2014屆建行 面試
2014屆建行 面試1
1、地點(diǎn)：建行的培訓學(xué)校，入口處的標志就是一家叫貴州煙草卷煙的專(zhuān)賣(mài)店，或者是公安局
2、面試時(shí)沒(méi)有自我介紹，直接無(wú)領(lǐng)導小組討論，2-3分鐘看題，25分鐘討論，4分鐘總結(好像時(shí)間分配是這樣)
3、考官根據你的簡(jiǎn)歷提問(wèn)(5個(gè)人，2男，三女)，有遇到壓力面的`，有情景面試的
希望能給大家參考
2014屆建行 面試2
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：
大家好!我叫__________，來(lái)自______，______年畢業(yè)于____________大學(xué)，我的`專(zhuān)業(yè)是______，碩士研究生學(xué)歷。畢業(yè)后在建設銀行上海分行________支行擔任客戶(hù)經(jīng)理。我手中有很多客戶(hù)資源，工作業(yè)績(jì)非常突出。我有豐富的銀行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)管理、信貸管理、風(fēng)險管理經(jīng)驗;精通銀行信貸管理、風(fēng)險控制、銀行會(huì )計等相關(guān)業(yè)務(wù)，具有很強的業(yè)務(wù)拓展能力。
我今天應聘建設銀行____分行的__________職位，相信我的加盟，建設銀行在上海的業(yè)務(wù)將發(fā)展得更好!
給我一個(gè)機會(huì )，我將給您一片精彩!謝謝大家!
2014屆建行 面試3
一. 中文題目
中文問(wèn)題：1、介紹自己，2、專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，3、項目管理、團隊方面。 常見(jiàn)問(wèn)題(僅供參考)：
1.你的專(zhuān)業(yè)是怎么樣的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。又問(wèn)了問(wèn)學(xué)過(guò)哪方面的課程
2.學(xué)校里曾參加了什么活動(dòng)，做過(guò)什么工作，在外面的單位中做過(guò)什么性質(zhì)的工作?你覺(jué)得對你以后的.工作有什么幫助?
3.今后參加工作與以前的學(xué)習生活自己應該注意到有什么不同和變化，應該注意些什么
4.為什么選擇建行
5.我對建行招聘還有什么建議
二.專(zhuān)業(yè)題目
1.從營(yíng)銷(xiāo)角度，如何使我國從產(chǎn)品生產(chǎn)大國轉變?yōu)楫a(chǎn)品生產(chǎn)強國?
2.你知道哪些才是銀行的附屬資本?
3.對銀行現金缺口的解釋。
4.關(guān)于定價(jià)的方法，4p里面的price。
5.如何看待建設銀行?
三、英文題目
1.自我介紹。
2.你能給貢獻給建行什么?
3.興趣愛(ài)好。
4.問(wèn)候天氣。
5.問(wèn)我有沒(méi)有了解過(guò)建行的公司金融業(yè)務(wù)。
2014屆建行 面試4
前一天在生命科學(xué)院參加了深圳建行暑期實(shí)習計劃的宣講會(huì )，而我是在宣講會(huì )之前才剛剛填寫(xiě)好深圳建行的網(wǎng)申，之前還以為錯過(guò)了，不過(guò)深圳建行在這方面比較人性化，允許宣講地的簡(jiǎn)歷截止到宣講次日零點(diǎn)。深建行的這次甄選比較緊湊，宣講會(huì )第二天就是面試，第三天二面，三天后進(jìn)行筆試。而一面的通知也會(huì )在簡(jiǎn)歷收取截止后的第二天凌晨通知，從宣講會(huì )出來(lái)時(shí)，后面有同學(xué)說(shuō)，這么快一看就是關(guān)鍵字篩選。赫赫~
我是第二天凌晨?jì)牲c(diǎn)收到的短信，沒(méi)有特意等，因為實(shí)在是比較晚了，而且希望能早起看到個(gè)驚喜，赫赫~
然后就直奔面試地點(diǎn)了。
關(guān)于深建行的一面，很多帖子也說(shuō)了，我這里只是說(shuō)一下武漢的情況。
首先，就像很多人說(shuō)過(guò)的一樣，這一輪里沒(méi)有面試自我介紹。首先是兩分鐘的閱讀時(shí)間，然后每人發(fā)言1分鐘，然后是10分鐘的討論，最后是選出代表進(jìn)行presentation。由于我之前沒(méi)有做好群面的準備，一直以為每人一分鐘的陳述是按順序開(kāi)始，由工作人員計時(shí)，可是后來(lái)我發(fā)現了，這部分時(shí)間也是自行控制的。所以，雖然作為T(mén)ime controller，但是沒(méi)有從一開(kāi)始意識到這個(gè)面試問(wèn)題，是一個(gè)很大的失誤。所以說(shuō)啊，做好事前準備，對于任何事情來(lái)說(shuō)都非常重要。
我們這一組有9個(gè)人，是當天的第一組，總覺(jué)得第一組很容易成炮灰。我們的題目是關(guān)于時(shí)間的安排的，題目爭議性不是很大，不過(guò)可能是我們組中參加第一次群面的人比較多，所以大家都試圖有所表現，也是這樣，前三個(gè)人發(fā)言之后，后面同學(xué)都沒(méi)有提出更具有建設性的意見(jiàn)，只是說(shuō)明自己的想法而已。也是因為這樣，所以耽誤了很多時(shí)間。到第四個(gè)人發(fā)言的時(shí)候，我意識到自由討論的時(shí)間已經(jīng)基本過(guò)去五分之二了，因此，不得已打斷了一個(gè)準備詳細描述的同學(xué)，提醒大家注意時(shí)間。雖然知道打斷別人是大忌，但是又覺(jué)得作為全場(chǎng)唯一的“代表”，不能不在這方面發(fā)揮點(diǎn)兒作用。而這時(shí)候我也已經(jīng)意識到，因為還有一半的同學(xué)沒(méi)有做自我陳述，如果要按照每人都做的方式下去的話(huà)，討論的時(shí)間就沒(méi)有了。于是悲劇發(fā)生了，在第五個(gè)同學(xué)又開(kāi)始詳細說(shuō)明的時(shí)候，我不得不再一次打斷，提示大家我們的討論時(shí)間只剩下兩分鐘了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，立刻有兩個(gè)同學(xué)對我說(shuō)“你讓大家都說(shuō)完……”我尷尬了。而且已經(jīng)意識到，作為控制時(shí)間 的人，可能為了精確控制，可能過(guò)于aggressive了。最后在基本沒(méi)有討論的情況下，我們這組的群面就結束了。HR問(wèn)誰(shuí)來(lái)做Presentation，金融系的一個(gè)本科學(xué)弟自告奮勇，然后就出現了另一個(gè)小組性的悲劇，這個(gè)學(xué)弟在這兩分鐘里，征求了我們對于兩個(gè)矛盾排序的意見(jiàn)，大概花了一分半，然后用不到十秒的時(shí)間，把我們統一后的意見(jiàn)讀了一遍，個(gè)人覺(jué)得這樣不恰當。然后坐在他旁邊的'一個(gè)女生要求補充發(fā)言，客套了三句沒(méi)進(jìn)正題，時(shí)間就到了。但是整個(gè)過(guò)程中，這個(gè)女生都表現了團隊合作精神，雖然在要求我在時(shí)間不夠的情況下仍然讓每個(gè)人發(fā)言這種表現團隊合作的方式我不認同。但是，總覺(jué)得評委可能會(huì )喜歡這類(lèi)的。
總結一下，總體來(lái)看，這次表現不好，群面前和自己說(shuō)要克服緊張情緒，這點(diǎn)有進(jìn)步，而且思路也沒(méi)有受到影響，分析問(wèn)題的時(shí)候也還比較清晰。
具體來(lái)看，優(yōu)點(diǎn)，分析的時(shí)候邏輯性還是不錯的，要繼續保持呀，hoho~不過(guò)優(yōu)點(diǎn)僅發(fā)現了這一個(gè)。缺點(diǎn)就多了，首先就是準備不充分，流程不了解；其次，沒(méi)有領(lǐng)悟個(gè)人陳述的動(dòng)機，個(gè)人陳述其實(shí)還是面向同小組成員的，因此，整個(gè)過(guò)程中不需要和評委眼神交流，汗一個(gè)；第三，Time controller 可以做，但是一開(kāi)始就要說(shuō)明自己是Time Controler，這樣后面控制進(jìn)程會(huì )更加有利，能夠得到更多支持，在時(shí)間控制上不需要妥協(xié)。第四，要盡量表現出開(kāi)放的態(tài)度，合作精神的表現下次要注意。暫時(shí)就這么多，上不上都好，但是這是我的第一次群面，有很多收獲，相信下次會(huì )更好。
恩，大概就是這樣，希望能夠還沒(méi)喲宣講的城市的同學(xué)一點(diǎn)面試經(jīng)驗吧~~
2014屆建行 面試5
首先，通過(guò)應聘者發(fā)言的數量和質(zhì)量，直觀(guān)地將應聘者分分類(lèi)，便于整體把握每類(lèi)應聘者的特點(diǎn)。從發(fā)言多少的角度看，應聘者的表現大致有三種情況：
第一種，應聘者說(shuō)話(huà)較少，具體表現與成因卻各不相同：有的人雖然說(shuō)話(huà)不多，但關(guān)注別人提出的觀(guān)點(diǎn)，僅有的幾句發(fā)言不是人云亦云，而是個(gè)人主見(jiàn);有的人是因為緊張或膽子小，一直沒(méi)有勇氣發(fā)言;也有的人一直游離在討論之外，對討論漠不關(guān)心。
第二種，應聘者說(shuō)話(huà)較多，表現比較活躍：有的人有認識地組織大家討論，雖然自己的觀(guān)點(diǎn)不一定很有影響力;有的人堅決捍衛自己的觀(guān)點(diǎn)，反對別人的質(zhì)疑，表現得較為強勢;有的人一直在發(fā)言，但觀(guān)點(diǎn)總是無(wú)關(guān)緊要。
第三種，應聘者大多表現正常，即大多數人的表現不是很強，也不是很弱，基本上能夠參與討論，清晰地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。
面試官提到的問(wèn)題
一點(diǎn)半宣講會(huì )正式開(kāi)始，從德邦的歷史一直到最后眾人都十分關(guān)心的薪酬待遇，統統系統介紹了一遍。然后給5分鐘的休息時(shí)間，同時(shí)也允許一些有屏棄意向的人離開(kāi)。
然后開(kāi)始第一輪面試。是無(wú)領(lǐng)導小組討論。有關(guān)這方面的經(jīng)驗分享實(shí)在太多了。我所在的小組還算挺融洽的，每個(gè)人都對答案進(jìn)行了一定程度的貢獻。我不小心成了決策者，我自己寫(xiě)下來(lái)的答案5個(gè)中有3個(gè)被同組的人反駁了，然后我快速地聽(tīng)取了他們的理由之后，馬上轉而改選更加正確的答案。我們的時(shí)間把握得是相當不錯的，選好答案再總結好選每個(gè)答案的理由之后，我們好像還有一分鐘左右的空余時(shí)間，我覺(jué)得不能讓這一分鐘空白，就提示他們想想還有什么是需要補充的。最后時(shí)間到了上去做綜合陳述。我是第一小組，等第二小組的代表人也上來(lái)之后，我才發(fā)展兩個(gè)小組的討論題目是一樣的，但是感覺(jué)我們小組對所選答案總結出來(lái)的理論支持更加多一點(diǎn)。最后考官點(diǎn)了我們小組在整個(gè)過(guò)程中發(fā)言比較少，幾乎沒(méi)什么貢獻的一個(gè)女生，問(wèn)她是自己有哪個(gè)答案是與小組的最終結果是不一致的，為什么最后沒(méi)有堅持自己的答案。我覺(jué)得這應該是教官特地給她的一個(gè)機會(huì )，她是否能留下來(lái)完全取決于她對這個(gè)問(wèn)題的回答。
第一輪結束后休息5分鐘，然后工作人員進(jìn)來(lái)宣布進(jìn)入下一輪面試的名單。沒(méi)讀到名字的就自行離開(kāi)。
第二輪一分鐘的即興演講。每個(gè)人都是在一分鐘前才知道自己將要演講的題目，然后有一分鐘的準備時(shí)間，接著(zhù)就上臺演講。50秒的時(shí)間敲一次鈴，1分鐘以后敲兩次鈴，演講強行結束。所以把握時(shí)間，突出中心思想很重要。有的人在第一環(huán)節還沒(méi)輪到自己的時(shí)間就嚇得拎包走掉了，也有一個(gè)女生由于時(shí)間把握不好，幾乎沒(méi)講什么有內涵的話(huà)就time up了，然后她一下臺就灰溜溜地從后門(mén)走了。我現在依稀記得的題目大概有：知識是智慧的火炬;把握一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天;花道開(kāi)始自然紅等等。其實(shí)整個(gè)環(huán)節，我覺(jué)得首先還是你要理解整句話(huà)的意思，然后結合自己的經(jīng)驗進(jìn)行一個(gè)延伸，言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)意明了就可以了。
然后休息5分鐘，接下來(lái)教官說(shuō)這輪全部都要不淘汰，保留評價(jià)，等下一個(gè)回合結束后再根據兩個(gè)回合的綜合表現還決定去留。
第三輪是玩七巧板游戲。有一定的游戲規則，我用文字很難把它們說(shuō)明了。分成7個(gè)小組，每個(gè)小組兩到三個(gè)人，各個(gè)小組得到的板塊都不足以令他們完成任務(wù)，只有各個(gè)小組通過(guò)板塊的傳遞和交換，最終才有可能完成任務(wù)。而且最后看的是整個(gè)大團體的總得分而不是單個(gè)小組的分數。我們的`目標是1000分，結果我們整個(gè)團隊只拿了150分�，F場(chǎng)太混亂了，而且由于某個(gè)人的錯誤提議浪費了好多時(shí)間。時(shí)間到了以后，教官顯然是對成績(jì)不滿(mǎn)意的，他讓我們來(lái)講失敗的理由。我覺(jué)得這也是一個(gè)為自己爭取拉分的機會(huì )。雖然有兩個(gè)小組都得了0分，但是他們其中兩個(gè)成員把失敗的原因說(shuō)到了點(diǎn)上，最后他們都被留下來(lái)了。
接著(zhù)又是5分鐘休息，宣布淘汰名單，進(jìn)入最后一輪。
其它細節
應聘途徑：網(wǎng)上申請
面試內容：電話(huà)面試 職業(yè)技能測試
面試難度：難度一般
面試感覺(jué)：一般
建行面試六類(lèi)必問(wèn)題目
自我介紹
一分鐘自我介紹是面試必須問(wèn)題。
與專(zhuān)業(yè)相關(guān)類(lèi)
一般考官喜歡詢(xún)問(wèn)考生專(zhuān)業(yè)相關(guān)問(wèn)題。應聘銀行的考生一般分為金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)及非金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)。一面時(shí)，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生的問(wèn)題略有差異。
1.金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生的問(wèn)題如：
1)關(guān)于畢業(yè)論文的題目，進(jìn)程和會(huì )用到的研究方法;
2)學(xué)了這么多年會(huì )計，你對會(huì )計哪方面的問(wèn)題印象比較深，有什么看法?
3)如何對你的客戶(hù)進(jìn)行風(fēng)險評估?
2.非金融相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生面試問(wèn)題如：
1)你學(xué)了4年的法律，為什么選擇進(jìn)銀行，而不選擇近法院;
2)和金融相關(guān)的學(xué)生一同競爭這個(gè)崗位，你覺(jué)得你有哪些優(yōu)勢。
3)你為什么會(huì )選擇輔修第二專(zhuān)業(yè)?
與簡(jiǎn)歷相關(guān)問(wèn)題
在你進(jìn)去面試之前，考官手中已經(jīng)有了你的網(wǎng)申簡(jiǎn)歷，考官對你簡(jiǎn)歷中的經(jīng)歷是非常感興趣的，經(jīng)常會(huì )問(wèn)一些關(guān)于你在校期間的情況，這個(gè)面試主要是考察你的語(yǔ)言組織能力、表達能力，思維思維能力，并且大部分考官都喜歡在你回答完問(wèn)題時(shí)進(jìn)行追問(wèn)，意在看你實(shí)踐的真實(shí)性，以及應變能力。
通常問(wèn)題如：
1)談下你大學(xué)期間主要做過(guò)哪些工作?收獲了什么?
2)你認為你大學(xué)里面最失敗的事情是什么?
3)你簡(jiǎn)歷中提到你在**公司實(shí)習過(guò)，談?wù)勀銓?shí)習中主要的工作是什么?
4)你的曾經(jīng)在農行實(shí)習過(guò)，那為什么會(huì )選擇來(lái)建行?(這道題是考官樂(lè )此不疲的問(wèn)題，如果你真的在其他銀行實(shí)習過(guò)，那一定要好好準備你的說(shuō)辭了，這是雷區，小心勿入啊!)
5)你是無(wú)錫人，為什么選擇南京分行，不選擇無(wú)錫分行?如果工作3年后，你家人強烈要求你會(huì )無(wú)錫，你會(huì )選擇離開(kāi)建行，離開(kāi)無(wú)錫嗎?………………
與性格相關(guān)問(wèn)題
一般大多數同學(xué)在做自我介紹時(shí)，通常會(huì )用以下幾個(gè)詞來(lái)表達自己的個(gè)性，如：開(kāi)朗，主動(dòng)向上，穩重，內向等等。
考官通常會(huì )問(wèn)的問(wèn)題如：
1)你覺(jué)得你的性格和你所報的崗位相匹配嗎?(性格相對內向的人就要好好準備說(shuō)辭了)
2)你覺(jué)得你主動(dòng)向上，是不是你平常做事比較風(fēng)水水起?
3)柜員的崗位需要耐心、穩重的人，你覺(jué)得你的性格適合這個(gè)崗位嗎?……
通常，如果你進(jìn)入壓力面試環(huán)節，那恭喜你，你現在面對的應該是最終決定你是否入行的領(lǐng)導(但是也有意外)。本環(huán)節，一般考官都會(huì )問(wèn)你一些兩難問(wèn)題，或者壓力問(wèn)題，主要考察你的辦事能力，應變能力等。一般很多考生到了這個(gè)環(huán)節都會(huì )非常緊張，因為不僅面試的氣氛緊張，題目也是非常令人的緊張。
通常壓力面試題如：
1)如果出資人突然撤資，你應該怎么辦?
2)如果領(lǐng)導制定的規劃目標超出你的能力，在你和領(lǐng)導協(xié)商過(guò)后領(lǐng)導還是堅持，你該怎么做?
3)有的領(lǐng)導看重員工的能力，但是有的領(lǐng)導看重員工的業(yè)績(jì)，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題?
無(wú)領(lǐng)導小組討論
無(wú)領(lǐng)導小組討論是面試中最難得一個(gè)環(huán)節，無(wú)領(lǐng)導小組討論主要是考團隊協(xié)作能力、應變能力、組織能力、協(xié)調能力等，是面試中最難得一個(gè)環(huán)節，也是考官選擇考生的最重要的標準。
2014屆建行 面試6
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我叫xxx。大學(xué)以來(lái)，我一直刻苦學(xué)習，勤奮鉆研。經(jīng)過(guò)老師的精心培養和個(gè)人努力，我系統地掌握了法律學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識，獲得了全國大學(xué)生英語(yǔ)知識競賽一等獎、國家助學(xué)金以及學(xué)院勵志獎學(xué)金。在專(zhuān)科畢業(yè)的'同時(shí)也順利地拿到了遼寧大學(xué)自考本科文憑。
理論聯(lián)系實(shí)踐是很重要的。在校期間我積極參加社團活動(dòng)，寒暑假參加了大連團市委組織的扶貧家教活動(dòng)并獲得了家長(cháng)們的好評，接受了大連日報社的采訪(fǎng)與報道。大二時(shí)，憑借著(zhù)自身對金融方面知識的愛(ài)好與學(xué)習，經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的推薦，我從上海浦東發(fā)展銀行大連分行的兼職招聘中脫穎而出，進(jìn)行了為期整整一年的兼職工作。兼職結束后我又順利地通過(guò)了廣東發(fā)展銀行大連分行的招聘考試(點(diǎn)鈔5分鐘18把，計算器5分鐘6道題)，順利地成為了渤海支行營(yíng)業(yè)部的全柜員。XX年8月——XX年8月被大連團市委調往莊河市紀律檢查委員會(huì )監察局執法監察室(學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，大連團市委確定為支援北三市大學(xué)生志愿者)。
希望貴銀行能給我一個(gè)發(fā)展的平臺，我會(huì )好好珍惜它，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。
2014屆建行 面試7
尊敬的XX銀行：
您好!
我是中山大學(xué)經(jīng)貿學(xué)院國際金融專(zhuān)業(yè)XX屆應屆本科生。我于近日從貴行網(wǎng)站獲悉正在進(jìn)行的校園招聘，大學(xué)期間我一直關(guān)注金融行業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展，也特別希望能應聘對公客戶(hù)經(jīng)理一職。
交通銀行作為國內第一家全國性股份制商業(yè)銀行，憑借悠久的歷史和良好的信譽(yù)贏(yíng)得了國內外客戶(hù)的肯定;深圳分行不斷創(chuàng )新產(chǎn)品和服務(wù)品種，建立起良好的行業(yè)區域優(yōu)勢。我認為適合貴單位的工作必須恪守誠信，正直忠誠;工作富有責任感，踏實(shí)肯干，具有良好的快速學(xué)習能力和分析能力、團隊合作能力和溝通交流能力;做事認真、謹慎、細心、穩重，能為集團創(chuàng )造更多的價(jià)值。我自信我符合以上素質(zhì)要求。
以下是我個(gè)人能力與工作教育背景的綜合簡(jiǎn)介：
良好教育背景：將于20xx年7月獲得XX大學(xué)經(jīng)貿學(xué)院國際金融專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。連續三年獲學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生綜合獎學(xué)金，綜合排名列專(zhuān)業(yè)前5%(共200人)。
金融行業(yè)工作經(jīng)驗：在瑞典銀行上海辦事處兼職、中國銀行國際結算部實(shí)習以及在中國出口商品交易會(huì )外事辦公室任助理，從事客戶(hù)接待、國際結算業(yè)務(wù)操作和會(huì )務(wù)操作等工作，對金融、貿易等行業(yè)有了較深了解。
較強的溝通策劃能力：在校期間擔任班長(cháng)、學(xué)生黨支部書(shū)記，策劃組織了系列班會(huì )和晚會(huì )，組織廣州市殘疾人展能中心校園義賣(mài)活動(dòng)和暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉”服務(wù)，較多地進(jìn)行對外溝通聯(lián)系、項目策劃、人員管理和任務(wù)分配等工作，培養團隊意識和社會(huì )責任感。
扎實(shí)的個(gè)人技能：多年的文學(xué)寫(xiě)作中練就較強的文字表達能力，曾任校報編輯、校新聞中心記者;學(xué)校以外語(yǔ)為特色的獨特訓練中培養起良好的英文讀寫(xiě)能力，并能用Word, PowerPoint進(jìn)行大量文案工作。
我希望憑借自身所具有的工作實(shí)踐經(jīng)歷和知識技能，以及自身的.刻苦、進(jìn)取精神，為貴公司的未來(lái)發(fā)展貢獻力量。
尊敬的招聘經(jīng)理，如果我能喜獲您的賞識，我一定會(huì )盡職盡責地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去，我來(lái)不及參與;但您的未來(lái)，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
2014屆建行 面試8
1、你朋友對你的評價(jià)？
我的朋友都說(shuō)我是一個(gè)可以信賴(lài)的人。因為，我一旦答應別人的事情，就一定會(huì )做到。如果我做不到，我就不會(huì )輕易許諾
2、如果通過(guò)這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦？
如果你確實(shí)熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習，虛心向領(lǐng)導和同事學(xué)習業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)驗，了解這個(gè)職業(yè)的精神內涵和職業(yè)要求，力爭減少差距。
3、在完成某項工作時(shí)，你認為領(lǐng)導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做？
�、僭瓌t上我會(huì )尊重和服從領(lǐng)導的工作安排；同時(shí)私底下找機會(huì )以請教的口吻，婉轉地表達自己的想法，看看領(lǐng)導是否能改變想法；②如果領(lǐng)導沒(méi)有采納我的建議，我也同樣會(huì )按領(lǐng)導的要求認真地去完成這項工作；③還有一種情況，假如領(lǐng)導要求的方式違背原則，我會(huì )堅決提出反對意見(jiàn)；如領(lǐng)導仍固執己見(jiàn)，我會(huì )毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導反映。
4、如果你的工作出現失誤，給本銀行造成經(jīng)濟損失，你認為該怎么辦？
�、傥冶疽馐菫殂y行努力工作，如果造成經(jīng)濟損失，我認為首要的問(wèn)題是想方設法去彌補或挽回經(jīng)濟損失。如果我無(wú)能力負責，希望單位幫助解決；②是責任問(wèn)題。分清責任，各負其責，如果是我的責任，我甘愿受罰；如果是一個(gè)我負責的團隊中別人的失誤，也不能幸災樂(lè )禍，作為一個(gè)團隊，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且幫助同事查找原因總結經(jīng)驗；③總結經(jīng)驗教訓，一個(gè)人的一生不可能不犯錯誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，并在今后的工作中避免發(fā)生同類(lèi)的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問(wèn)題的深度和力度是否不夠，以致出現了本可以避免的錯誤。
5、如果你在這次考試中沒(méi)有被錄用，你怎么打算？
現在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，從這次面試中也可看出這一點(diǎn)，有競爭就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會(huì )有失敗.往往成功的`背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已，只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失�。孩僖矣诿鎸�，面對這次失敗不氣餒，接受已經(jīng)失去了這次機會(huì )就不會(huì )回頭這個(gè)現實(shí)，從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行.能夠超越自我；②善于反思，對于這次面試經(jīng)驗要認真總結，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。正確對待自己，實(shí)事求是地評價(jià)自己，辯證的看待自己的長(cháng)短得失，做一個(gè)明白人；③走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn)，防患于未然，加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
6、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？
我經(jīng)常用的三個(gè)詞是：適應能力強，有責任心和做事有始終。
7、就你申請的這個(gè)職位，你認為你還欠缺什么？
對于這個(gè)職位和我的能力來(lái)說(shuō)，我相信自己是可以勝任的，只是缺乏經(jīng)驗，這個(gè)問(wèn)題我想我可以進(jìn)入銀行以后以最短的時(shí)間來(lái)解決，我的學(xué)習能力很強，我相信可以很快融入銀行的銀行文化，進(jìn)入工作狀態(tài)�！便y行喜歡能夠巧妙地躲過(guò)難題的求職者。
8、你通常如何處理別人的批評？
�、俪聊墙�。不必說(shuō)什么，否則情況更糟，不過(guò)我會(huì )接受建設性的批評；②我會(huì )等大家冷靜下來(lái)再討論。
9、你怎樣對待自己的失��？
我們大家生來(lái)都不是十全十美的，我相信我有第二個(gè)機會(huì )改正我的錯誤。
10、什么會(huì )讓你有成就感？
為貴銀行竭力效勞；盡我所能，完成一個(gè)項目。
11、眼下你生活中最重要的是什么？
對我來(lái)說(shuō)，能在這個(gè)領(lǐng)域找到工作是最重要的；望能在貴銀行任職對我說(shuō)最重要。
12、你為什么愿意到我們銀行來(lái)工作？
“銀行本身的高技術(shù)開(kāi)發(fā)環(huán)境很吸引我�！薄拔彝y行出生在同樣的時(shí)代，我希望能夠進(jìn)入一家與我共同成長(cháng)的銀行�！薄澳銈冦y行一直都穩定發(fā)展，在近幾年來(lái)在市場(chǎng)上很有競爭力�！被蛘摺拔艺J為貴銀行能夠給我提供一個(gè)與眾不同的發(fā)展道路�！边@都顯示出你已經(jīng)做了一些調查，也說(shuō)明你對自己的未來(lái)有了較為具體的遠景規劃。
13、你新到一個(gè)部門(mén)，一天一個(gè)客戶(hù)來(lái)找你解決問(wèn)題，你努力想讓他滿(mǎn)意，可是始終達不到群眾得滿(mǎn)意，他投訴你們部門(mén)工作效率低，你這個(gè)時(shí)候怎么作?
�、偈紫�，我會(huì )保持冷靜。作為一名工作人員，在工作中遇到各種各樣的問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何認識它，積極應對，妥善處理。②其次，我會(huì )反思一下客戶(hù)不滿(mǎn)意的原因。一是看是否是自己在解決問(wèn)題上的確有考慮的不周到的地方，二是看是否是客戶(hù)不太了解相關(guān)的服務(wù)規定而提出超出規定的要求，三是看是否是客戶(hù)了解相關(guān)的規定，但是提出的要求不合理。③再次，根據原因采取相對的對策。如果是自己確有不周到的地方，按照服務(wù)規定作出合理的安排，并向客戶(hù)作出解釋?zhuān)蝗绻强蛻?hù)不太了解政策規定而造成的誤解，我會(huì )向他作出進(jìn)一步的解釋?zhuān)恼`會(huì )；如果是客戶(hù)提出的要求不符合政策規定，我會(huì )明確地向他指出。再次，我會(huì )把整個(gè)事情的處理情況向領(lǐng)導作出說(shuō)明，希望得到他的理解和支持。我不會(huì )因為客戶(hù)投訴了我而喪失工作的熱情和積極性，而會(huì )一如既往地牢記為客戶(hù)服務(wù)的宗旨，爭取早日做一名領(lǐng)導信任、銀行放心、客戶(hù)滿(mǎn)意的職員。
14、如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作？
首先聽(tīng)取領(lǐng)導的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導批準，最后根據計劃開(kāi)展工作。
15、你希望與什么樣的上級共事？
做為剛步入社會(huì )的新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)就可以了。希望我的上級能夠在工作中對我多指導，對我工作中的錯誤能夠立即指出�？傊�，從上級指導這個(gè)方面談，不會(huì )有大的紕漏。
16、在完成某項工作時(shí)，你認為領(lǐng)導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應該怎么做？
�、僭瓌t上我會(huì )尊重和服從領(lǐng)導的工作安排；同時(shí)私底下找機會(huì )以請教的口吻，婉轉地表達自己的想法，看看領(lǐng)導是否能改變想法；②如果領(lǐng)導沒(méi)有采納我的建議，我也同樣會(huì )按領(lǐng)導的要求認真地去完成這項工作；③還有一種情況，假如領(lǐng)導要求的方式違背原則，我會(huì )堅決提出反對意見(jiàn)；如領(lǐng)導仍固執己見(jiàn)，我會(huì )毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導反映。
17、你工作經(jīng)驗欠缺，如何能勝任這項工作？
作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會(huì )有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機會(huì )在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現，實(shí)際工作遠比書(shū)本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學(xué)習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿(mǎn)完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴銀行放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個(gè)職位。
18、假如你晚上要去送一個(gè)出國的同學(xué)去機場(chǎng)，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦？
我覺(jué)得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得要按照當時(shí)具體的情況來(lái)決定。①如果我的朋友晚上9點(diǎn)中的飛機，而我的 加班八點(diǎn)就能夠完成的話(huà)，那就最理想了，干完工作去機場(chǎng)，皆大歡喜。②如果說(shuō)工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時(shí)候能把報告交到辦公室，那完全可以跟領(lǐng)導打聲招呼，先去機場(chǎng)然后回來(lái)加班，晚點(diǎn)睡就是了。
19、你是怎么看待信用卡的？
答：信用卡于1915年起源于美國。信用卡是商業(yè)銀行向個(gè)人和單位發(fā)行的，憑以向特約單位購物、消費和向銀行存取現金，具有消費信用的特制載體卡片。最通俗的說(shuō)法就是：當您的購物需求超出了您的支付能力，您可以向銀行借錢(qián)，信用卡就是銀行根據您的誠信狀況答應借錢(qián)給您的憑證，您的信用卡將提示您，您可以借銀行多少錢(qián)、什么時(shí)候還。信用卡也將記錄您的個(gè)人資料和消費明細，以便為您提供全方位理財服務(wù)。
20、談?wù)勀銓J款證券化的看法？
答：貸款證券化產(chǎn)生的初衷是為了轉移和分散風(fēng)險。從整個(gè)金融體系的角度來(lái)考察，采用貸款證券化這一融資方式，銀行可以將缺乏流動(dòng)性的貸款轉換、分割為標準化、單位化的有價(jià)證券，將所面臨的市場(chǎng)風(fēng)險分散到眾多投資者的身上。貸款類(lèi)信用衍生工具可以部分或者全部地轉移貸款所蘊含的信用風(fēng)險，在不影響客戶(hù)關(guān)系的情況下靈活地改變資產(chǎn)負債表的風(fēng)險承擔狀況，且不用改變銀行資產(chǎn)負債表內構成。金融危機發(fā)生后，很多人對以資產(chǎn)證券化為核心的金融創(chuàng )新產(chǎn)生了懷疑，認為是資產(chǎn)證券化制造了巨大的風(fēng)險。但實(shí)際上，引發(fā)這場(chǎng)金融危機的關(guān)鍵不在證券化，而在于證券化背后的信貸資產(chǎn)，正是因為次級貸款的大量發(fā)放導致了金融體系承擔的信用風(fēng)險總量顯著(zhù)增加，而次貸證券化又導致這些信用風(fēng)險由信貸領(lǐng)域轉移到資本市場(chǎng)。
2014屆建行 面試9
我叫xxx，今年xx歲，是**本地人，明年7月份研究生畢業(yè)，本科和研究生都在xx大學(xué)
就讀，本科的時(shí)候學(xué)的是民商法專(zhuān)業(yè)，研究生讀的是法理專(zhuān)業(yè)。
在學(xué)校期間，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習之外，會(huì )參加各種學(xué)�；顒�(dòng)，加入過(guò)學(xué)生會(huì )，本科的時(shí)候擔任文藝部的部長(cháng)，組織過(guò)多場(chǎng)學(xué)校的文藝晚會(huì )，在研究生期間又擔任研究生會(huì )主席，并兼任我們學(xué)院內部刊物《**法律評論》的主編。在每年的暑假我還會(huì )去法院或檢察院實(shí)習。我屬于熱情開(kāi)朗，具有親和力，平易近人的類(lèi)型，而在這幾年的學(xué)生會(huì )工作當中，又提高了自己的辦事和處事能力，鍛煉我吃苦耐勞的精神，也增加了自己的生活閱歷，我記得在本科時(shí)候我們學(xué)生會(huì )自己籌錢(qián)去拍一部dv電影，在優(yōu)酷上還可以看到，在拍攝過(guò)程中，會(huì )遇到各種困難，如場(chǎng)地或設備，但是我和我們學(xué)生會(huì )的同學(xué)都能一一解決，這個(gè)過(guò)程養成了了我的良好的團隊合作精神和積極的學(xué)習進(jìn)取精神。
另外一方面我認為在工作當中，責任兩個(gè)字一直很重要的`，不管是多小的事，只要是自己答應的或是本職的事，我都會(huì )盡自己最大的努力做好，不會(huì )說(shuō)干到一半因為一些困難就放到那不管。
2014屆建行 面試10
我叫xx，來(lái)自xx，畢業(yè)于xx大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)。除了簡(jiǎn)歷上您看到的內容，我愿意特別說(shuō)一下我來(lái)貴銀行應聘這份職位的原因：
首先，我最大的特點(diǎn)是有比較強的溝通能力和良好的團隊精神。在與人合作工作中，我會(huì )非常認真的聆聽(tīng)和分析別人的意見(jiàn)，也不會(huì )沒(méi)有原則的'輕易放棄自己的意見(jiàn)。
其次，我覺(jué)得自己有較強的學(xué)習和實(shí)踐能力，在遇到困難的時(shí)候會(huì )冷靜分析事情所處的狀態(tài)，和各種可能發(fā)生的結果，并努力做到最好承擔自己的責任。正是基于對自己這方面的自信，使我有勇氣來(lái)應聘貴銀行這一職位。
另外，銀行職員這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，還要有高尚的情操。因此，在讀書(shū)時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到有專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)長(cháng)（歷數自己的專(zhuān)長(cháng)），還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講。在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業(yè)。
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