一次有創(chuàng )意的招聘

    我的老同學(xué)現在富得流油。他開(kāi)了一個(gè)軟件公司，開(kāi)發(fā)了一系列軟件，生意越做越大。今天他來(lái)到這個(gè)城市后馬上打電話(huà)給我�！绊n昕，是我��！聽(tīng)出來(lái)了嗎？是這樣的，我到這兒的大學(xué)招畢業(yè)生，要呆上5天，咱哥們趁這個(gè)時(shí)間好好聚一聚，我做東！”

    既然他要做東，我理所當然順水推舟。人家是老板，不吃白不吃！我來(lái)

    到他下榻的賓館，看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生模樣的人站在他面前接受面試。

    “這樣吧，”我的老同學(xué)說(shuō)，“我這里有個(gè)魔方，你能不能把它弄成六面六種顏色呢？你看清楚，我給你做個(gè)示范�！闭f(shuō)著(zhù)，他扳起了魔方。不一會(huì )兒，那個(gè)魔方就扳好了�！翱吹搅藛�？”他說(shuō)，“你也來(lái)做一遍吧�！蹦莻�(gè)大學(xué)生拿著(zhù)魔方，面有難色。我的老同學(xué)看了看我，便對大學(xué)生說(shuō)：“如果你沒(méi)考慮好，可以把魔方拿回去考慮。我直到星期五才走�！�

    等那個(gè)大學(xué)生走了后，我問(wèn)老同學(xué)：“怎么，這就是你獨創(chuàng )的考題？”“咳！這個(gè)人有后臺，我不好意思不要他。所以給他出個(gè)題考考他，以便到時(shí)候給他安排合適的職務(wù)�！薄耙�是我，”我說(shuō)，“我可沒(méi)有你那么聰明，我會(huì )把魔方拆開(kāi)，然后一個(gè)個(gè)安上去�！薄叭绻�他這樣做就好了。這就說(shuō)明他敢做敢為，就可以從事開(kāi)拓市場(chǎng)方面的工作�！薄澳瞧渌�的做法呢？”“現在的孩子都不玩魔方了，所以我不相信他能馬上扳好。如果他拿漆把六面刷出來(lái)，就說(shuō)明他很有創(chuàng )意，可以從事軟件開(kāi)發(fā)部的工作。如果他今天下午就把魔方拿回來(lái)，就說(shuō)明他非常聰明，領(lǐng)悟能力強，做我的助理最合適了。如果他星期3之前把魔方拿回來(lái)，說(shuō)明他請教了人，也就是說(shuō)他很有人緣，可以讓他去客戶(hù)服務(wù)部工作。如果他在我走之前拿回來(lái)，說(shuō)明他勤勞肯干，從事低級程序員的工作沒(méi)問(wèn)題。如果他最終拿回來(lái)說(shuō)他還是不會(huì )，那說(shuō)明他人很老實(shí)，可以從事保管和財務(wù)的工作�？墒侨绻�他不拿回來(lái)，那我就愛(ài)莫能助了�！痹瓉�(lái)如此！

    第二天晚上，我的老同學(xué)請我吃飯。在飯桌上，我又問(wèn)起了魔方的事。這一回，我的老同學(xué)有些得意洋洋�！澳莻�(gè)大學(xué)生我要定了。他今天早上把魔方還給了我。你猜怎么的？他買(mǎi)了個(gè)新魔方給我！他說(shuō)：‘你的魔方我扳來(lái)扳去都無(wú)法還原。所以我新買(mǎi)了一個(gè)，它比你的那個(gè)更大，更靈活！’”

    “這說(shuō)明什么？”我問(wèn)。

    我的老同學(xué)壓低了聲音：“他絕對是做盜版的好材料！”

      

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