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音樂(lè )生職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2024-07-30 18:00:24 職業(yè)生涯規劃 我要投稿

2016音樂(lè )生職業(yè)生涯規劃書(shū)

  現階段做好職業(yè)生涯規劃有利于我們更好的找到自己的方向。下面是一篇音樂(lè )生的職業(yè)生涯規劃,供參考。

2016音樂(lè )生職業(yè)生涯規劃書(shū)

  前言

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。我們要想在未來(lái)職業(yè)生涯中獲得成功,首先應該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標,并且把目標進(jìn)行分解,然后設計出合理的職業(yè)生涯規劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過(guò)不斷努力和調整,直到最后實(shí)現我們的職業(yè)發(fā)展目標,獲得人生的最大成功。成功是要付出代價(jià)的。大學(xué)生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),怎么能使自己占有一席之地呢?因此,我為自己擬定一份職業(yè)規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己,認識自己,了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣,特長(cháng),性格,學(xué)識,技能。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。

  一.自我分析

  1.我的性格

  我在家長(cháng)眼里是一個(gè)乖乖的女兒,不叛逆,從小都是特別聽(tīng)話(huà)的孩子。那么多年和同學(xué)相處下來(lái),同學(xué)也評價(jià)我是個(gè)隨和的人,雖然有時(shí)候性格是比較內向。老師眼里我是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,做事比較穩重。我的性格總體來(lái)說(shuō)還是活潑開(kāi)朗的,有著(zhù)積極向上的心態(tài)。在成長(cháng)的那么多年里,遇事冷靜,能保持良好的心態(tài)。對于成敗雖然在乎,但是自己認為努力的過(guò)程還是最重要的。在這樣學(xué)校里,壓力充斥著(zhù)我們的一切,但是我覺(jué)得對于壓力并沒(méi)有看的很重。自己的抗壓性還是比較好的。但是有時(shí)候面對一些決策的時(shí)候還是會(huì )有猶豫,似乎每次的選擇都會(huì )有后悔。我對于熟知的人是能很放開(kāi)的相處的,但是在面對不太熟悉的人面前就基本是閉口不言,很在意別人對我的看法。

  2.我的興趣

  在興趣方面,因為自己是音樂(lè )生的關(guān)系,自己特別喜歡聽(tīng)歌,什么類(lèi)型的歌都聽(tīng)。喜歡看小說(shuō)、散文之類(lèi)的書(shū)來(lái)豐富自己的內涵。、

  3.我的能力

  因為從小是音樂(lè )生的原因,所擁有的技能僅僅就是本專(zhuān)業(yè)的二胡表演。非常需要在大學(xué)充實(shí)自己,我最最需要擁有和提高的技能就是英語(yǔ)。

  4.我的家庭情況

  全家就三口人,父慈母愛(ài),過(guò)得很開(kāi)心。雖然只是工薪階層的家庭,但是也不乏幸福。.。

  5.我的優(yōu)勢和劣勢

  優(yōu)勢:優(yōu)勢是我的性格比較隨和,和同學(xué)能很好的相處,心態(tài)放得比較正,得失心不是很重,面對困難以及挫折能夠很好的調節自己,不會(huì )急躁。

  對于一些基本常識都熟知,能夠很快讓自己靜心學(xué)習。自己的毅力不錯,對于一些決定的事一般還是能堅持下去。

  劣勢:自己不會(huì )很積極去尋找機會(huì ),去追求成功。對于許多事情過(guò)于懶散,并沒(méi)有很強的上進(jìn)心,自己做的決定一般都是只會(huì )想不會(huì )做,永遠到不了第二步。許多事情發(fā)生都是得過(guò)且過(guò)。自己的未來(lái)并沒(méi)有特別精密的規劃。

  在學(xué)習方面,就是忘性很大,看過(guò)的不溫習馬上就能忘掉。

  二.學(xué)習計劃

  大一:學(xué)好聲樂(lè )和鋼琴。我是以二胡專(zhuān)業(yè)考進(jìn)來(lái)的,聲樂(lè )和鋼琴不是我的強項,我要讓聲樂(lè )和鋼琴實(shí)現質(zhì)的飛躍。在學(xué)好聲樂(lè )和鋼琴的同時(shí),不能拋棄我原來(lái)的專(zhuān)業(yè)---二胡。雖然沒(méi)有二胡課,但是自己也要努力的練習。要練好十首二胡曲:1.《蘭花花敘事曲》2.《豫北敘事曲》3.《江河水》4.《二泉映月》5.《憶江南》6.《江南春色》7.《草原新牧民》8.《贊歌》9.《奔馳在千里草原》10.《賽馬》還要學(xué)好意大利語(yǔ),樂(lè )理,視唱練耳,基本樂(lè )理,這是音樂(lè )的基礎,必須要在大一打牢基礎。

  學(xué)好英語(yǔ)和計算機,考完計算機一級考試。

  大二:學(xué)會(huì )一支舞,完成和聲學(xué)的課程,學(xué)好教育心理學(xué)?歼^(guò)大學(xué)英語(yǔ)4級。完成20首鋼琴即興伴奏,多參加一些比賽鍛煉自己。

  大三:開(kāi)始實(shí)踐自己的音樂(lè )教學(xué)。

  大四:完成實(shí)習任務(wù),積累更多的教學(xué)經(jīng)驗,做好實(shí)習后的總結,不斷完善自己。寫(xiě)好畢業(yè)論文,完成畢業(yè)答辯。希望能夠找到適合自己的工作崗位,并努力在這個(gè)崗位上努力奉獻出自己的所學(xué)。

  三.就業(yè)方向及前景分析

  音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)比較局限,目前就業(yè)形勢十分嚴峻,如何求得自己的職位是每個(gè)音樂(lè )生都非常關(guān)心的問(wèn)題。學(xué)校學(xué)習與社會(huì )工作的區別,我們需要認清就業(yè)形勢。在市場(chǎng)需求上,民辦學(xué)校與民營(yíng)企業(yè)由于自身發(fā)展的需要急需人才,在個(gè)人的發(fā)展上,也是不錯的選擇。我們必須擺正就業(yè)觀(guān)念。要解放思想,轉變就業(yè)觀(guān)念。除了保持傳統的就業(yè)渠道外,還要探索新的就業(yè)渠道。凡是從事音樂(lè )表演、音樂(lè )制作、音樂(lè )創(chuàng )作、音樂(lè )經(jīng)紀且無(wú)單位為依托的個(gè)體,都應是自由音樂(lè )人的范疇。層次可以高到大牌歌星、著(zhù)名作曲家,低可低到娛樂(lè )場(chǎng)所的年輕歌手。著(zhù)名音樂(lè )鬼才三寶就是自由音樂(lè )人的典型代表。他依靠自己的知識和專(zhuān)業(yè)技能創(chuàng )造財富,為中國的音樂(lè )發(fā)展做出貢獻。這個(gè)空間對音樂(lè )專(zhuān)業(yè)人才的要求極大,只要有過(guò)硬的音樂(lè )素養,拿手的一技之長(cháng),定可在激烈競爭中立于不敗之地。企業(yè)文化宣傳每個(gè)大型的企業(yè),其產(chǎn)品和服務(wù)都需要有自己的企業(yè)文化和人文精神,并可以用藝術(shù)形式表現出來(lái),這就需要音樂(lè )人才的付出才能得到實(shí)現。中國名酒五糧液在這方面就有很卓越的表現,用企業(yè)歌曲的形式在中央電視臺宣傳他們的企業(yè)文化和人文精神,獲得良好效果。越是效益優(yōu)良的企業(yè),越是重視企業(yè)文化,這就給我們提供了良好的就業(yè)空間。

  企業(yè)文藝骨干是高等音樂(lè )人才,不只是光會(huì )吹拉彈唱的音樂(lè )職業(yè)人才,而是具有創(chuàng )新精神的實(shí)用型和復合型高等音樂(lè )職業(yè)人才。高等音樂(lè )職業(yè)人才應具備系統的理論知識、較高的綜合素質(zhì)和較強的實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力、創(chuàng )業(yè)能力、適應能力、交際能力。是可以從事任何職業(yè)且具備音樂(lè )才能的通用型人才,對企業(yè)的精神文明建設和群眾文化娛樂(lè )活動(dòng)起到重要作用。這個(gè)就業(yè)空間對我們是巨大的,也是很有前途的。

  總之,只要我們始終堅持以市場(chǎng)需求為導向、以高等音樂(lè )職業(yè)教育為特色、以弘揚民族音樂(lè )為宗旨、以培養具有創(chuàng )新精神的實(shí)用型、復合型高等音樂(lè )職業(yè)人才為目標的辦學(xué)思想,更新教育觀(guān)念,大力開(kāi)展教育改革,銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng )新,我們的高等音樂(lè )職業(yè)教育必能取得豐碩成果

  音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難是隨著(zhù)高校的不斷擴招而產(chǎn)生的一個(gè)社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,在社會(huì )、學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的廣泛關(guān)注下,近年來(lái)這個(gè)問(wèn)題雖有所緩解,但尚未得到有效的解決。造成就業(yè)難在主觀(guān)方面有下列因素:高校擴招與就業(yè)市場(chǎng)容量之間脫節、教學(xué)體制有待進(jìn)一步完善、就業(yè)指導相對滯后?陀^(guān)方面有下列因素:學(xué)生學(xué)習目標和學(xué)習方向不明確、缺乏良好的就業(yè)目標和心態(tài)等。解決就業(yè)難的建議有,在學(xué)校方面:拓寬就業(yè)市場(chǎng)、進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)課教學(xué)、增加外出實(shí)習見(jiàn)習機會(huì )、加大就業(yè)指導力度。在學(xué)生個(gè)人方面:明確學(xué)習目標和方向、擺正就業(yè)目標和心態(tài)、尋找新的就業(yè)領(lǐng)域等。

  四.就業(yè)選擇分析:

  對于我而言,我比較傾向于音樂(lè )教師的工作,在以后的就業(yè)中,音樂(lè )老師將會(huì )是我的首選職業(yè)。因為教師行業(yè)有著(zhù)較其他職業(yè)穩定的收入保障,在工薪階層家庭的我們需要的就是一份安穩的工作穩定的收入,而音樂(lè )教師這個(gè)職業(yè)剛好是我對口專(zhuān)業(yè)。這個(gè)職業(yè)在社會(huì )也具有一定的層次,孩子是祖國的花朵,教師行業(yè)永遠都是需要永葆新鮮的。所以說(shuō)音樂(lè )教師將會(huì )是我的首選職業(yè)。

  作為大一在校的音樂(lè )生,我夢(mèng)想的教師職業(yè)還有一定的差距,教師是為人師表的職業(yè),需要很高的素質(zhì)才能真正的教書(shū)育人。而目前的我還欠缺許多知識,我必須要嚴格要求自己在英語(yǔ)方面完善自己,以及在音樂(lè )專(zhuān)業(yè)方面通過(guò)這幾年的努力后,量的累計會(huì )有質(zhì)的飛躍。在各種全方面的知識還是需要充實(shí)自己,使自己成為一名優(yōu)秀的人民音樂(lè )教師。

  五.結束語(yǔ)

  四年的大學(xué)生活是自我成長(cháng),自我蛻變,自我學(xué)習的過(guò)程。不要指望別人給你什么,是你想要什么。每天,你都是一個(gè)嶄新的自我,每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長(cháng),發(fā)現自我并開(kāi)發(fā)自我。在追求的過(guò)程中把握心態(tài),保持一個(gè)積極的心態(tài),不斷在生活中奮進(jìn),在挫折磨難中尋找快樂(lè )并開(kāi)心地做自己。在四年里,我相信我會(huì )改變。我能向我理想的職業(yè)靠近,我會(huì )通過(guò)我自己的努力告訴全世界我可以做到,可以一步步向我的目標邁進(jìn)!


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