面試無(wú)話(huà)可說(shuō)怎么辦

　　很多考生是第一次參加公務(wù)員面試，有一份積極備考的心，然而，不少考生在默默地復習面試技巧的時(shí)候，突然發(fā)現貌似算能言善道的自己，突然間變得詞窮，甚至一兩句就再也說(shuō)不下去了，瞬間無(wú)比尷尬。小編告訴大家如何破解這種尷尬，讓你在面試中有話(huà)可說(shuō)。

　　首先，要了解我們面對面試題無(wú)話(huà)可說(shuō)的原因是什么。

　　一方面，在于考生根本不知道題目問(wèn)的是什么，或者可能知道題目問(wèn)的是什么，也真心想說(shuō)點(diǎn)什么，可是真的知識有限，想說(shuō)沒(méi)得說(shuō)，只得說(shuō)兩三句就結束;

　　另一方面，在于考生不習慣在較為正式的場(chǎng)合去表達自己的觀(guān)點(diǎn)，縱使有話(huà)可說(shuō)，但到了考場(chǎng)就發(fā)懵了，考官說(shuō)了什么，題目問(wèn)了什么，完全沒(méi)有概念，加上時(shí)間又比較短，最后變成了無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　其次，明白了自己的癥結，就需要對癥下藥。

　　對于第一種情況，大家要做的肯定是完善自己的知識儲備。面試題目的內容，基本都是選取一些社會(huì )熱點(diǎn)事件，或者是一些對大家未來(lái)的工作有一定啟示意義的哲理故事，亦或是取自生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，高大上，卻又很平民。

　　無(wú)話(huà)可說(shuō)的原因，在于大家不知道這個(gè)熱點(diǎn)是什么，在于缺少一些事例的積淀，在于缺少一定的生活經(jīng)驗。那么解決的方法就是去補充這些短板。知識的短板，大家可以通過(guò)一些新聞網(wǎng)站的瀏覽學(xué)習、一些輔導網(wǎng)站或者教材的學(xué)習等去補充，在明確考試側重點(diǎn)的基礎上，做好熱點(diǎn)、事例的豐富;經(jīng)驗上的短板，可以通過(guò)自己的一些總結、他人經(jīng)驗的傳授、經(jīng)驗學(xué)習的遷移等進(jìn)行補充，確保自己有話(huà)可說(shuō)。

　　而對于第二種情況，要做的就是熟悉考場(chǎng)環(huán)境，并形成快速思考、快速答題的思維作答模式，爭取有效作答。這就需要考生自己創(chuàng )造相應的考場(chǎng)環(huán)境，緩解考場(chǎng)壓力，并適應快速建立答題框架的思維模式，有效作答。

　　面試無(wú)話(huà)可說(shuō)解決辦法

　　一、靠寫(xiě)、讀、講改變現狀

　　首先，從歷年的真題里找2—3套質(zhì)量比較高的考試題，先別看后面的參考答案，自己動(dòng)手寫(xiě)答案。你會(huì )發(fā)現，如果把面試題改成筆試中的問(wèn)答題，你就會(huì )既有思路，也有話(huà)說(shuō)。然后，對照書(shū)上的參考答案，調整、修改你的書(shū)面回答內容。教育專(zhuān)家提醒考生要特別注意的是，不要迷信書(shū)上的答案，它只能為你提供借鑒和參考，參考答案的目的是幫助沒(méi)有任何思路的考生提供參考，并不是為了讓考生生搬硬套，更無(wú)須背誦。這就是所謂的寫(xiě);

　　其次，將你調整、修改后的答案大聲朗讀出來(lái)。這就是所謂的讀;

　　再次，朗讀幾遍后，把答案放下，不看答案，脫稿演講。一切按照真正面試時(shí)的要求進(jìn)行，關(guān)鍵是一定要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，只有這樣才能發(fā)現自己的不足。這就是所謂的講。

　　這個(gè)辦法許多人用過(guò)，普遍反映效果不錯，未進(jìn)面試考場(chǎng)的考生可以試驗一下中.公教育版權。

　　二、靠反復練鞏固成果

　　還有一種強化提高的辦法，有四個(gè)步驟：

　　一是自己先說(shuō)一遍，并結合同步錄音;

　　二是自己再聽(tīng)一次錄音，找出不足;

　　三是列詳細提綱，或者干脆把面試題當作筆試來(lái)作，寫(xiě)出了，再大聲讀一遍;

　　四是放下材料，再說(shuō)一遍，并實(shí)現用口語(yǔ)化。

　　如此反復幾遍，考生一定可以獲得提升。

　　專(zhuān)家特別強調的是，模擬練習必不可少，不要小看做模擬的功效，在做模擬的過(guò)程中能讓你找到自身的缺點(diǎn)，并及時(shí)改正。有條件的還可以去參加中公面試培訓班。從考場(chǎng)布置，到題目設置，專(zhuān)業(yè)的環(huán)境、師資分配、訓練模式等方面強化，對整個(gè)面試成績(jì)提高是很有幫助的.

　　面試技巧：小升初面試技巧分享

　　一、清楚面試從哪一刻開(kāi)始

　　實(shí)際上，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，孩子就要隨時(shí)準備向老師展示自己。因為面試成績(jì)包括現場(chǎng)回答問(wèn)題和考官評價(jià)兩部分，當答題成績(jì)相同時(shí)，老師的評價(jià)就成為決定因素。以下這些都可能為你加分：給老師一個(gè)淡淡的微笑；對老師說(shuō)您好，說(shuō)明你懂禮貌；聽(tīng)題時(shí)別逃避老師的眼睛，自然回應；答題時(shí)娓娓道來(lái)，不徐不疾；活動(dòng)時(shí)跟伙伴打個(gè)招呼，暗示你容易合作……

　　二、牢記舒緩情緒的技巧

　　面試現場(chǎng)，你還是抑制不住緊張？一些小動(dòng)作可以轉移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸；扮怪臉可以放松面部肌肉；或者趁空當到室外稍稍活動(dòng)一下，都可能舒緩緊張情緒。

　　三、面試時(shí)的態(tài)度一定要謙恭

　　老師們喜歡謙虛、好學(xué)的學(xué)生，他們認為求學(xué)路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學(xué)生，只要你抱著(zhù)謙恭的學(xué)習態(tài)度，你就會(huì )比別人多一些成功的幾率，老師和同學(xué)也會(huì )更喜歡你。

　　四、別用沉默去應對尷尬

　　應變能力要強。遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題或者其他尷尬場(chǎng)面時(shí)，你應該靈活變動(dòng)和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著(zhù)告訴老師自己懂得的類(lèi)似知識點(diǎn)，以展現思維能力。

　　六、自我介紹多準備幾個(gè)版本

　　每個(gè)“”的學(xué)生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個(gè)版本。

　　七、主動(dòng)去參與

　　有的重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)不是跟老師進(jìn)行互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現出的創(chuàng )新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。

　　總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們要保持好的心態(tài)去迎接面試。另外，需要在今天準備好明天面試的自我介紹部分，第一印象會(huì )嚴重影響面試成績(jì)。

　　關(guān)于面試技巧

　　【面試提問(wèn)技巧】

　　1、盡量提開(kāi)放式的問(wèn)題,引導對方多開(kāi)口;2、不要向應聘者暗示答案;3、如果應聘者回答得含糊,應繼續追問(wèn),詳細了解對方的想法;4、友善地發(fā)問(wèn),不要“審判”應聘者。

　　面試：

　　面試前準備：訪(fǎng)問(wèn)該公司的主頁(yè)。了解公司的歷史、部門(mén)規劃、近期新聞等等。我覺(jué)得這些信息主要是幫助我們進(jìn)入狀態(tài)。其實(shí)也能幫助我們在問(wèn)答環(huán)節有高質(zhì)量的反饋，體現對公司的重視程度和誠意。

　　百度、google公司新聞：可以對公司的發(fā)展情況有進(jìn)一步的了解，面試的針對性更強。

　　對崗位有針對性的準備自我介紹或者常規問(wèn)題的答案。這里強調的是針對性。

　　著(zhù)裝：正裝為主�；瘖y品、奢侈品等時(shí)尚類(lèi)行業(yè)除外，去化妝品行業(yè)面試務(wù)必請化妝

　　隨身攜帶：記事本(記錄面試地點(diǎn))、簡(jiǎn)歷、身份證、紙筆、礦泉水、以及提前通知的照片、成績(jì)單獎狀原件復印件之類(lèi)的

　　群面：

　　群面是我唯一沒(méi)有掛過(guò)的環(huán)節，這一點(diǎn)比較慶幸。群面也是面試中最混亂的一種形式。群面其實(shí)有點(diǎn)難準備，最重要的隨機應變，不同的case，不同的面友，不同的任務(wù)，不同的展示形式，考驗的是應變能力、領(lǐng)導力、邏輯思考能力、團隊合作精神等等。

　　首先有個(gè)小建議，碰到群面的場(chǎng)次，盡量提前到達面試現場(chǎng)，在正式面試之前和同場(chǎng)次的面友有更多的溝通，群面畢竟是團隊合作的過(guò)程，提前熟悉隊友總是有利無(wú)弊的。這樣可以提前減少一項群面的變數。

　　其次，面試的時(shí)候我們會(huì )有意識或者無(wú)意識的扮演各種角色。其中比較容易過(guò)關(guān)的當然是Leader和presenter等等，但是我個(gè)人覺(jué)得最有機會(huì )過(guò)關(guān)的是提出建設性意見(jiàn)的人，提出大框架、大方向的人，提出反向思維方式的人，組織討論進(jìn)程的人等等。在我經(jīng)歷的那些群面中，我有做leader，也有什么都不是的經(jīng)驗，但是都過(guò)了啊，所以扮演什么角色未必最重要，最重要的是你對整個(gè)團隊和case的貢獻吧。

　　關(guān)于群面技巧的話(huà)，注意溝通技巧，盡量不要和隊友產(chǎn)生太大的沖突，主動(dòng)把握做presenter的機會(huì )。最重要的是審時(shí)度勢，把握好一個(gè)度，扮演好自己的角色，全程投入，思維敏捷，多提建設性意見(jiàn)就對了。

　　單面：

　　單面的時(shí)候，我們把握的主動(dòng)權其實(shí)比我們想象的更多，雖然是面試官在問(wèn)，但是面試官完全是通過(guò)你說(shuō)出的故事來(lái)判斷你是怎樣一個(gè)人的。所以，這時(shí)候我們很像一個(gè)sales，把自己作為產(chǎn)品賣(mài)給面試官，如果他聽(tīng)完覺(jué)得你這個(gè)人是他想買(mǎi)的產(chǎn)品，自然就一拍即合了。

　　好的銷(xiāo)售是需要一方面知道自己產(chǎn)品的特質(zhì)，即了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，另一方面了解顧客的需求，即了解那個(gè)職位需要怎樣的人勝任。知己知彼之后，就能更清楚的知道自己需要將自己的哪些優(yōu)點(diǎn)sell給對方，而哪些缺點(diǎn)是需要回避的。

　　其次，在修改簡(jiǎn)歷和網(wǎng)申的環(huán)節，我們就在一遍一遍回顧自己4年的經(jīng)歷和經(jīng)驗，將這些作為自己寶潔八大問(wèn)的題材。其實(shí)八大問(wèn)并不全，但是萬(wàn)變不離其宗，面試官考察的點(diǎn)是很相似的，所以很多故事都是可以反復套用的。講故事的目的是讓面試官了解我有這個(gè)職位需要的特質(zhì)。所以有時(shí)候故事本身并不重要，重要的是能不能讓面試官聽(tīng)懂、聽(tīng)明白，聽(tīng)到你想委婉地sell給他的點(diǎn)，所以表述方式很重要。

　　第一，表述的時(shí)候要簡(jiǎn)潔，邏輯清楚。第二，盡量給出有新意有力度的例子。第三，要講清楚你做什么，碰到問(wèn)題怎么處理，結果怎么樣等等。第四，有時(shí)候讓面試官為你的故事動(dòng)容一下，應該可以加分。

　　此外，我還有一些慘烈的失敗的經(jīng)驗，供大家作為反面素材思考一下。我曾經(jīng)被一個(gè)“關(guān)于你的最失敗的經(jīng)歷”逼到死角，我講完一個(gè)后，面試官說(shuō)我覺(jué)得這個(gè)例子不夠失敗，你再講一個(gè)。當時(shí)我滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，處理的很爛。

　　遇到很不投緣或者毫無(wú)耐心的面試官要怎么辦?怎么在話(huà)不投機的情況下，挽回面試的局面，把握主動(dòng)權?

　　遇到快槍手的面試官要怎么辦?在U家一面的時(shí)候，我就碰到了一個(gè)史無(wú)前例的快槍手，不管是面試的時(shí)間，還是面試官講話(huà)的速度都飛快。在這種問(wèn)答環(huán)境中，我頗有饑不擇食的感覺(jué)，舉得例子都不是最恰當，也沒(méi)有把握好面試的節奏。

　　最后我想說(shuō)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。筆試、面試都可以慢慢熟悉和上手的，每一次的實(shí)踐和反思，都可以讓我們心里更明朗。但是，也有很多我們不能控制的因素，決定了面試的結果。所以，還是心態(tài)最重要。求職往往是持久戰，能一擊即中的幸運兒應該不多，所以很有可能1個(gè)月、2個(gè)月都沒(méi)有任何消息，在最灰心最失落的時(shí)候，很有可能再堅持一下就能看見(jiàn)陽(yáng)光了。所以，我一直堅信是金子總會(huì )發(fā)光的，是石頭也有它的用武之地。祝所有在找工作和即將找工作的同學(xué)們都找到自己理想的位置。

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