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2016撰寫(xiě)職業(yè)生涯規劃書(shū)的格式
職業(yè)規劃是對未來(lái)的計劃以及過(guò)去的審視，應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理提供的是職業(yè)規劃的格式，希望對你們有用，快來(lái)閱讀參考吧。
撰寫(xiě)職業(yè)生涯規劃書(shū)的格式
1.1表格式
這種格式的規劃書(shū)為不完整的職業(yè)生涯規劃書(shū)。常常僅寫(xiě)有最簡(jiǎn)單的目標、分段實(shí)現時(shí)間、職業(yè)機會(huì )評估和發(fā)展策略等幾個(gè)項目，有的只相當于一份完整的職業(yè)生涯規劃書(shū)的計劃實(shí)施方案表。適合作為日常警示使用。
1.2條列式
這種格式的規劃書(shū)具有職業(yè)生涯規劃的主要內容，似多只是作簡(jiǎn)單的表述，沒(méi)有詳細的材料分析和評估。文章精練，但邏輯性和說(shuō)理性不強。
1.3復合式
就是表格式與條列式的綜合。
2 大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的基本內容
職業(yè)生涯規劃書(shū)是對職業(yè)生涯規劃的書(shū)面化呈現，不僅能呈現大學(xué)生的宏觀(guān)職業(yè)生涯規劃，還能對具體的學(xué)習和工作起到指導及鞭策作用。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的基本內容主要有：
�、澎轫�(yè)：包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。
�、坡殬I(yè)方向及總體目標。
�、巧鐣�(huì )環(huán)境分析結果：包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境的分析。
�、冉M織分析結果：包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導人、組織運行機制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。
�、勺晕曳治觯簩彝ヒ蛩�、學(xué)校因素、自身條件及性格、潛力等的測評結果。
�、式巧捌浣ㄗh：記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。
�、四繕硕ㄎ灰约澳繕说姆纸夂徒M合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑。
�、坛晒Φ臉藴�。
�、筒罹啵杭醋陨憩F實(shí)狀況與要實(shí)現的目標之間的差距。
�、慰s小差距的方法及實(shí)施計劃和方案。
�、显u估調整預測：評估的內容、評估的時(shí)間、規劃調整的原則。
3 撰寫(xiě)的基本要求
3.1資料翔實(shí)，步驟齊全
收集資料有多種途經(jīng)，可以通過(guò)訪(fǎng)談、從報刊圖書(shū)中摘抄、上網(wǎng)下載等方式獲取資料，要盡可能注明資料的出處，并多運用圖表數據來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，以提高資料來(lái)源的可信度和說(shuō)服力。步驟主要分為四步：
第一步分析需求，分析條件及目標設定;
第二步分析阻礙和可行性研究;
第三步設計方案和提升(改變)計劃;
第四步制訂詳細的實(shí)施計劃和措施。
3.2論證有據，分析到位
要了解有關(guān)的測評理論及知識，認真審視并思考自己的測評報告并對照自我認識與測評結果的異同，分析與測評結果形成差距的原因，從而確定自我評估結果，達到知己要理清自己所處的地理環(huán)境(包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見(jiàn)等)，明確自己最大興趣是什么、最喜歡與之共事的人的類(lèi)型、最重視的價(jià)值與目標、最喜歡的工作條件是什么，再通過(guò)目前環(huán)境評估(社會(huì )影響、家庭影響、學(xué)校因素、就業(yè)形勢等)和當前社會(huì )環(huán)境分析(組織環(huán)境分析、技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟的興衰、政策法規的影響等)來(lái)確定自己的職業(yè)方向，做到說(shuō)理有據，層層深人。
3.3言簡(jiǎn)意賅、結構緊湊，重點(diǎn)突出、邏輯嚴密
語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔，用詞精練準確，行文流暢，條理清楚，這是最基本的寫(xiě)作要求。撰寫(xiě)時(shí)還應密切注意整篇文章的結構和重心所在。
職業(yè)生涯規劃書(shū)一般包含對職業(yè)規劃的認識、對自我的剖析、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識、對職業(yè)方向的探索及確定目標并制訂計劃這五個(gè)方面的內容。
在對這些內容進(jìn)行分析闡述時(shí)，必須緊緊圍繞職業(yè)目標這條主線(xiàn)來(lái)展開(kāi)，從而體現文章論述的邏輯性和連貫性。要將重點(diǎn)放在自我評估、環(huán)境評估、目標實(shí)施上。職業(yè)生涯規劃是自己將來(lái)的規劃，這個(gè)規劃只有建立在對自我和職業(yè)的充分認識的基礎上才能體現出它的科學(xué)性和可行性。
3.4目標明確，合理適中
撰寫(xiě)職業(yè)生涯規劃書(shū)應圍繞論述的中心展開(kāi)，職業(yè)生涯目標不能過(guò)于理想化，應擇己所愛(ài)、擇己所長(cháng)、擇世所需、擇己所利。職業(yè)生涯規劃書(shū)撰寫(xiě)是否成功，在很大程度上取決于有無(wú)正確適當、切實(shí)可行的目標。
3.5分解合理，組合科學(xué)，措施具體
目標分解、實(shí)現路徑選擇要有理論依據，而且備用路徑之間要有內在聯(lián)系性。目標組合要注意時(shí)間上的并進(jìn)、連續，功能上的因果、互補作用，全方位的組合要涵蓋職業(yè)生涯、家庭生活、個(gè)人事務(wù)等方面。
3.6格式清晰，圖文并茂。
4大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
4.1封面
署上作品名稱(chēng)和年月日，可以在封面插入圖片和警示格言
4.2扉頁(yè)
附:職業(yè)生涯規劃的三個(gè)策略
很多大學(xué)生畢業(yè)前都要上一門(mén)課，叫職業(yè)生涯規劃，進(jìn)入職場(chǎng)后，HR也常常給白領(lǐng)一套職場(chǎng)指南，可你有沒(méi)有發(fā)現，這些套路聽(tīng)起來(lái)玄乎，可一旦用起來(lái)通常不怎么奏效。最近，李叫獸發(fā)了一篇文章說(shuō)，職業(yè)生涯規劃其實(shí)要基于三個(gè)策略，分別是尋找缺口，揚長(cháng)避短，行動(dòng)協(xié)同。有了這三把斧，才能讓你輕松在職場(chǎng)上大展拳腳，打怪升級。
首先是尋找缺口。什么叫尋找缺口呢? 顧名思義，就是尋找市場(chǎng)真正缺少的東西，這聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單，似乎你我都知道，但你仔細想想，現實(shí)中大多數人是不是在反其道而行之?比如說(shuō)吧，現在越來(lái)越多的人熱衷于考公務(wù)員，可公務(wù)員最缺人的時(shí)候，家長(cháng)通常不鼓勵你去，只有當公務(wù)員成了大熱門(mén)的時(shí)候，家長(cháng)才逼著(zhù)孩子去考，結果造成了幾萬(wàn)人搶一個(gè)職位的慘象。公務(wù)員已經(jīng)不是缺口了，你選擇與幾萬(wàn)人競爭，顯然不是個(gè)好策略。再比如，很多頂尖大學(xué)的畢業(yè)生選擇投行的工作，可事實(shí)上投行也不是一個(gè)缺口，十幾年前很多國際投資銀行剛進(jìn)中國，非常缺優(yōu)秀的分析師，那時(shí)候進(jìn)入的難度很小，收益和職業(yè)成長(cháng)性也比現在好，但名牌大學(xué)的畢業(yè)生很少有人愿意進(jìn)這個(gè)行當。而現在，投資銀行早就不缺人了，有的投行每年只招4個(gè)人，要從成千上萬(wàn)的申請者里挑，這時(shí)候名牌大學(xué)的學(xué)生擠破頭的想進(jìn)去。
這倆例子說(shuō)明，在做職業(yè)規劃的時(shí)候，首先就要建立“缺口思維”，比如你想去當騰訊的HR 那么按照“尋找缺口”的邏輯，你就得問(wèn)問(wèn)自己：騰訊是不是非常缺優(yōu)秀的HR?是不是缺乏優(yōu)秀的HR這個(gè)現實(shí)，已經(jīng)制約了騰訊的發(fā)展?如果都不是，那你得好好琢磨琢磨了，到底什么公司里，優(yōu)秀的HR才非常關(guān)鍵，而且非常缺乏?這才是你真正需要花大力氣研究的，而不是盯著(zhù)你們專(zhuān)業(yè)的其他學(xué)生去哪了，然后跟風(fēng)。
事實(shí)上，“尋找缺口”這個(gè)策略也可以用在商業(yè)上，因為一個(gè)好的策略和邏輯，不僅能自洽，還可以他洽。比如說(shuō)，美國有個(gè)商人在輪船運輸業(yè)剛興起的時(shí)候，就進(jìn)入了這個(gè)行業(yè)，而在整個(gè)行業(yè)最火爆的時(shí)候，他卻把所有輪船賣(mài)掉了，因為他覺(jué)得當時(shí)美國的輪船并不是太少了，而是太多了，大批的商人用很高的價(jià)格從他手里接過(guò)輪船業(yè)務(wù)，這個(gè)商人把這些資金投入到他認為的缺口，也就是鐵路上，后來(lái)他成了美國的鐵路大王，這個(gè)商人就是大名鼎鼎的范德比爾特。
第二個(gè)策略叫揚長(cháng)避短，就是說(shuō)你要找到一個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮自己的長(cháng)處，限制短處。
先舉幾個(gè)成功揚長(cháng)避短的例子。比如當年美蘇爭霸，美國在導彈精準度、潛艇靜音等軍事科技占據優(yōu)勢，為了“揚長(cháng)避短”，美國就大力宣傳和鼓吹這些技術(shù)的重要性，蘇聯(lián)害怕落后，就跟進(jìn)了這個(gè)策略，但蘇聯(lián)國內缺乏研發(fā)這些科技的資源，所以不得不投入十倍于美國的成本來(lái)跟進(jìn)。結果，蘇聯(lián)把本來(lái)就稀缺的資源源源不斷地投到這個(gè)無(wú)底洞里，嚴重拖累了經(jīng)濟，這加速了蘇聯(lián)后來(lái)的解體。
再比如，有一年京東宣布圖書(shū)全線(xiàn)降價(jià)，當當網(wǎng)不得不迎戰，也跟著(zhù)降價(jià)，但是京東主營(yíng)的不是圖書(shū)，圖書(shū)降價(jià)后還可以靠其他優(yōu)勢品類(lèi)盈利，降價(jià)圖書(shū)還正好給其他品類(lèi)吸引了客流量。而當當主營(yíng)幾乎全部是圖書(shū)，降價(jià)后損失巨大，所以這次價(jià)格戰，當當不可能贏(yíng)。
對于個(gè)人也一樣，李叫獸就從這個(gè)策略受益匪淺。他說(shuō)，建立人脈的方式主要有兩種方式，“傳遞知識”和“情感認同”，他認為自己顯然適合于傳遞知識，因為在情感認同上，他既不擅長(cháng)和別人聯(lián)絡(luò )感情，也沒(méi)什么顯赫的背景，但他讀1小時(shí)書(shū)的收獲，別人需要讀10小時(shí)，這就意味著(zhù)，在讀書(shū)轉化知識的能力上，他的競爭對手需要付出更大的成本，所以李叫獸利用自己這個(gè)優(yōu)勢，很快就成了知名的商業(yè)分析自媒體人。
第三個(gè)策略是行動(dòng)協(xié)同，一旦你找到了一個(gè)“市場(chǎng)缺口”，又能“揚長(cháng)避短”，那你下一步就要設計一連串相互協(xié)同的行動(dòng)，并且放棄那些不能協(xié)同的行動(dòng)。如果你既當學(xué)生會(huì )主席，又要考雅思托福;既花費大量精力申請實(shí)習，又參加項目準備創(chuàng )業(yè);既備戰公務(wù)員考試，又想申請產(chǎn)品經(jīng)理職位，動(dòng)作太多的結果不是小步快跑，而是原地踏步。這就好比軍事戰略，一定要清晰，如果你想“誘敵深入”，就不得不放棄“迎頭痛擊”的機會(huì )，然后必須安排一連串相互協(xié)同的行動(dòng)。比如，你要故意前線(xiàn)失利、安放內奸、沿路埋伏等等�！俺啾谥畱稹本褪沁@樣一個(gè)協(xié)同體系，什么借東風(fēng)、周瑜打黃蓋、火燒連營(yíng)等，這些環(huán)節少一個(gè)都不行，同時(shí)又放棄了硬碰硬干掉敵人的戰略目標。
總之呢，牢記“尋找缺口”，“揚長(cháng)避短”，“行動(dòng)協(xié)同”這三個(gè)藥方，做職業(yè)規劃才不會(huì )跑偏。
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