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2017年領(lǐng)導力英語(yǔ)面試題目
試領(lǐng)導者的領(lǐng)導能力。一個(gè)好的管制員不一定就是一個(gè)好的管理者,通過(guò)對領(lǐng)導者的領(lǐng)導能力進(jìn)行測試,發(fā)掘具有領(lǐng)導能力的領(lǐng)導者。
參考面試題:
1. Could you please say something about yourself briefly?/What can you tell me about yourself?
2. Could you give me a summary of your current study?
3. Why do you want to apply for this program?
4. Could you please describe a creative idea that you produced which contributed to the success of anactivity or project?
(考察創(chuàng )新能力,描述要包括創(chuàng )新意識、 創(chuàng )新依據、 有了創(chuàng )新的想法之后如何去實(shí)現它, 以及這個(gè)創(chuàng )新想法起到了多么重要的作用)
一. 誠實(shí)正直:(著(zhù)重描述事情的沖突所在以及如何解決的)
1. 如果以后進(jìn)入工作崗位,你的主管要求你做某事,但你卻認為不合適的,或許是不符合公司規章制度的,你會(huì )怎么辦?
2. 你是否遇到過(guò)你的客戶(hù)問(wèn)你的產(chǎn)品的弱點(diǎn)、不足之處的時(shí)候,你是怎么處理的?
二. 團隊合作能力: (描述應該清晰:我做什么+別人做什么)
1. 當你需要與一位新同學(xué)或者新同事一起工作時(shí),你們是怎樣合作的?請舉例說(shuō)明
2. 當你在團隊合作中遇到別人不愿意與你合作,或者配合不夠積極時(shí),你是怎么做的?請舉例說(shuō)明。
三. 領(lǐng)導能力: (要重點(diǎn)描述如何吸引他人參與、團結并鼓勵他人、借助他人力量、帶領(lǐng)他人這個(gè)過(guò)程)
1. 你有過(guò)領(lǐng)導一個(gè)團隊的經(jīng)歷嗎?如果有,談?wù)勀阕约涸趫F隊發(fā)展上發(fā)揮過(guò)的推動(dòng)性作用,舉例說(shuō)明自己為這次實(shí)現團隊成功所做的一兩項工作?(比如學(xué)生會(huì ),實(shí)習等)
2. 談?wù)勀闩c團體分工合作的經(jīng)驗。(團體所遇到的困難何在?你在其中扮演什么角色?)
四. 決策能力:(考查的是分析事情和找到問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)的能力。描述應該是著(zhù)重于分析過(guò)程)
1. 談?wù)勀阍鎸ψ畲蟮奶魬饐?wèn)題是什么?你是如何處理?
2. 有時(shí)候我們需要快速作出決定,請講述一次你要很快作出決定的經(jīng)驗,當時(shí)的情況怎樣?
3. 請舉一個(gè)你在學(xué)習方面的棘手問(wèn)題。(你如何認清或者進(jìn)一步了解問(wèn)題癥結所在?)
2017年領(lǐng)導力英語(yǔ)面試題目
題目1:假設你是一名管制運行部的年輕領(lǐng)導,如果遇到比自己歲數大的老管制員在工作時(shí)間睡覺(jué)你會(huì )怎么處理?
題目2:你作為一名領(lǐng)導者,如果你的兩位下屬因為工作上的問(wèn)題(如:值班時(shí)間或指揮方式等方面)產(chǎn)生沖突你怎樣處理?
題目3:你認為目前管制運行部在管理上存在哪些問(wèn)題?如何解決這些問(wèn)題?
題目4:你以為一名領(lǐng)導者該如何做才能使自己的下屬信服,你會(huì )怎么做?
題目5:?jiǎn)挝粌炔恳e辦一場(chǎng)大型足球賽,你作為領(lǐng)隊要在比賽前給隊員們講話(huà),鼓舞隊員士氣,這時(shí)你會(huì )說(shuō)什么?
題目6:一個(gè)好的組織應該配備優(yōu)秀的人才,你作為一名領(lǐng)導者在選拔人才時(shí),應著(zhù)重看其那些方面(以哪些方面作為選拔標準)?
我們將主要素質(zhì)總結如下:
創(chuàng )新能力:當代大學(xué)生的必備能力之一,如何在學(xué)習和未來(lái)走入社會(huì )中不被淘汰,具備創(chuàng )新思維,勇于打破常規是我們非?粗氐.。
誠信 正直:個(gè)人生活與工作中的信任是公司業(yè)務(wù)的核心所在。我們希望你在學(xué)習與步入社會(huì )之后能夠保持最高的道德操守并盡力做到事事公平。
團隊合作能力:多數的社會(huì )活動(dòng)無(wú)法靠個(gè)人完成,團隊合作能力一定程度上決定著(zhù)隊伍能走得多長(cháng)遠。如何積極征求他人的想法;在條件允許的情況下以共識作為行動(dòng)的基礎;確保所有團隊成員在成功完成任務(wù)后獲得相應的褒獎是我們希望同學(xué)們多進(jìn)行思考。
領(lǐng)導能力:領(lǐng)導素質(zhì)在創(chuàng )業(yè)與就業(yè)決定是否能擴張自己的事業(yè),比如如何主動(dòng)從不同角度思考問(wèn)題,為客戶(hù)或同事加倍付出,并在可能的情況下保持長(cháng)遠的眼光。
決策能力:無(wú)論是作為團隊中的一顆小螺絲釘或者掌舵者,都可能會(huì )遇到面臨抉擇的情況,如何能做出對團隊更為有利的決策是我們希望同學(xué)可以在一次次機會(huì )中提升的必備能力。整個(gè)面試過(guò)程都是為了尋求能夠平衡競爭與團隊協(xié)作、專(zhuān)注正直、求知好學(xué)并具有創(chuàng )新思維并且有領(lǐng)袖潛質(zhì)的人才。為了達到這樣的要求,你需要有很強的目標感與奮斗精神,并將其帶入你每日的學(xué)習中。
如何準備:在你參加面試之前,盡可能多地了解相關(guān)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)準備知識,世界名校名企創(chuàng )新案例等情況,詳細閱讀北京大學(xué)暑期創(chuàng )新培訓課程介紹書(shū),了解課程期間的學(xué)習任務(wù),深入了解至少一家創(chuàng )業(yè)公司地實(shí)例,分析其成功或者失敗的原因。你對課程和相關(guān)知識了解得越多,不管是通過(guò)咨詢(xún)父母、教授、朋友還是上網(wǎng)查詢(xún)公司情況,你在面試中就會(huì )越有信心。
思考問(wèn)題:思考如何回答這些問(wèn)題:我在如何以我過(guò)去的經(jīng)歷去說(shuō)服面試官我的團隊合作能力及領(lǐng)導能力能夠幫助我做好這份工作?我是否具備創(chuàng )新能力?
把握機會(huì ):最大限度地利用面試機會(huì ),參加面試前準備好向我們提問(wèn)。了解著(zhù)裝要求并合理著(zhù)裝,雖然是電話(huà)面試,我們建議你穿著(zhù)正裝來(lái)迎接你的面試;記住更新你的履歷/簡(jiǎn)歷,并隨身帶上一份。
我們的面試官在整個(gè)面試過(guò)程中都要參考以上信息。
做回自己:這應該是最重要的面試的方式。我們尋求的是聰明、自信和不做作的你。
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