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蘇州電子方向的就業(yè)
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)方向培養具備智能電子產(chǎn)品設計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領(lǐng)域和部門(mén)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事智能電子產(chǎn)品的設計與開(kāi)發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷(xiāo)售和技術(shù)支持技能應用型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數控設備或儀表、家電控制系統、智能玩具、汽車(chē)電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò )通信設備、醫療儀器、環(huán)境監控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調試、生產(chǎn)管理和銷(xiāo)售工作。實(shí)訓環(huán)節
電子技能實(shí)訓、基于數控的高保真功放的電子綜合實(shí)訓、自動(dòng)檢測技術(shù)實(shí)訓、基于A(yíng)T89S51單片機應用與開(kāi)發(fā)綜合實(shí)訓、MP3數碼產(chǎn)品的設計實(shí)訓、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓、頂崗實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計。
電子專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)培養
1、知識結構
、、具有高層次電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的文化基礎知識。包括電工電路基本原理、網(wǎng)絡(luò )理論基礎知識、電子技術(shù)基礎、高頻電子電路原理、微波及光纖通訊知識、計算機及多媒體技術(shù)基礎知識、常用電子儀器儀表的使用和維護知識、及時(shí)跟蹤電子技術(shù)新進(jìn)展和尖端技術(shù)的知識。
、、掌握各種電子、通訊設備的使用和維護
、、掌握電子工程專(zhuān)業(yè)必備的基本知識。
、、熟練掌握一門(mén)外語(yǔ),英語(yǔ)水平達到大學(xué)三級。
2、能力結構
、、學(xué)生應具備各種電子、通訊設備和有關(guān)儀器工具的操作能力。
、、跟蹤電子新技術(shù)的能力。
、、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的開(kāi)發(fā)能力。
、、通訊系統的開(kāi)發(fā)和維護能力。
、、通訊設備的機房建設、管理和維護能力。
該系要求,高職班學(xué)生畢業(yè)應爭取有四證:畢業(yè)證、大學(xué)英語(yǔ)三級證書(shū)、全國計算機等級考試二級證書(shū)、電子或電器產(chǎn)品維修工高級技能鑒定證書(shū)。
電子專(zhuān)業(yè)定位
電子信息產(chǎn)業(yè)是我國國民經(jīng)濟四大支柱產(chǎn)業(yè)之一,也是我國“十一五”規劃重點(diǎn)扶持的產(chǎn)業(yè)。無(wú)錫市“十一五”規劃指出:通過(guò)五年努力,使得電子信息產(chǎn)業(yè)由我們四大支柱產(chǎn)業(yè)中第四位發(fā)展成為第一大支柱產(chǎn)業(yè)。隨著(zhù)電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,對應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷增加,這些年來(lái),依托院校、科研院所和企業(yè)培養了一批應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才,但與我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相比,仍有很大缺口。
作為國家首批示范建設高等職業(yè)院校,人才培養如何適應和滿(mǎn)足電子信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的客觀(guān)要求,必須了解市場(chǎng)、適應市場(chǎng)、依托市場(chǎng)和開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。為了充分了解應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求情況,掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),提高辦學(xué)的針對性、準確性和適應性,我們深入基層、深入企業(yè),進(jìn)行全面、廣泛的市場(chǎng)調研,以此作為專(zhuān)業(yè)規劃建設和發(fā)展的重要依據。
作為江蘇省特色專(zhuān)業(yè),本專(zhuān)業(yè)定位:立足無(wú)錫,以地方區域經(jīng)濟發(fā)展需求為導向,面向電子、通信行業(yè)(領(lǐng)域),以工學(xué)結合為切入點(diǎn)探索全程開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)人才培養新模式,培養滿(mǎn)足電子、通信、電子產(chǎn)品(設備)設計、生產(chǎn)、維護、管理和技術(shù)服務(wù)等工作需要的、具有良好職業(yè)道德和創(chuàng )新精神的高素質(zhì)技能型人才。
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