情報學(xué)就業(yè)方向

　　情報學(xué)是一門(mén)研究情報的性質(zhì)和特點(diǎn)、影響情報流通的因素，以及有效查取和利用情報的加工技術(shù)和方法的科學(xué)，它是一門(mén)新興的交叉學(xué)科，以下是小編收集整理的情報學(xué)就業(yè)方向，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　情報學(xué)就業(yè)方向1

　　一、圖書(shū)館與情報研究機構

　　二、企業(yè)（信息咨詢(xún)公司、IT企業(yè)等）這個(gè)是最常見(jiàn)最主要的就業(yè)途徑

　　三、國家機關(guān)、事業(yè)單位

　　情報學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有一個(gè)苦惱——經(jīng)常要解釋情報學(xué)它不是一門(mén)學(xué)習怎樣做間諜的專(zhuān)業(yè)o(╯□╰)o，看到好多回答仍然是將情報學(xué)理解為公安情報學(xué)了，讓廣大情報學(xué)學(xué)生情何以堪T T

　　情報學(xué)的主要研究領(lǐng)域包括：信息檢索，信息計量，信息組織，數據挖掘，競爭情報，用戶(hù)信息行為等，你可以往較技術(shù)方向發(fā)展，那樣你研究的領(lǐng)域可能是數據挖掘、文本分析方面，可能是算法改進(jìn)、應用，你也可以走偏理論的方向，這樣你研究的內容可能是用戶(hù)信息行為，競爭情報分析，信息計量，信息組織方面�？梢哉f(shuō)，如何更好地搜集信息、處理信息、組織信息、分析信息、展示信息的過(guò)程都是研究的領(lǐng)域。

　　說(shuō)起來(lái)是一門(mén)非常重要的學(xué)科，因為各行各業(yè)都離不開(kāi)信息采集和分析，但是情報學(xué)的就業(yè)出路跟大家想象的真不一樣(；′⌒`)，什么是對口的工作？

　　不是咨詢(xún)行業(yè)，咨詢(xún)行業(yè)更傾向于找學(xué)金融、學(xué)管理的同學(xué)，這是要給企業(yè)出謀劃策的，搜集處理信息的能力強就叫對口？

　　不是信息檢索領(lǐng)域，雖然李彥宏是圖書(shū)情報專(zhuān)業(yè)的，但是情報學(xué)學(xué)生的編程技術(shù)跟學(xué)代碼的同學(xué)比起來(lái)并無(wú)優(yōu)勢。

　　不是考公務(wù)員，我們不是公安情報學(xué)啊，每一年招情報學(xué)專(zhuān)業(yè)的單位就那么一兩個(gè)，如果有地點(diǎn)或職位要求，通常就只能選擇管理學(xué)大類(lèi)或者不限專(zhuān)業(yè)了T T

　　更不是類(lèi)似FBI這樣的情報部門(mén)了，o(╯□╰)o所以朋友們，請不用擔心我就業(yè)后就聯(lián)系不上我了O(∩_∩)O~

　　當然，還是有不少情報學(xué)的`學(xué)生到咨詢(xún)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司工作，考上公務(wù)員，到保密局、公安局的，但是并不是說(shuō)這些就是對口的工作。其實(shí)就我們學(xué)校的情況，學(xué)生去得更多的是圖書(shū)館、情報所等事業(yè)單位，特別是設置有信息部門(mén)的單位。這些應該算是對口的工作。

　　事實(shí)上，情報學(xué)本來(lái)就是一門(mén)跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè)，信息采集與分析的素質(zhì)和能力對于很多工作都很必要，所以就業(yè)范圍很廣的，只要你明確方向，有能力，有興趣，夠努力，夠執著(zhù)，作為應屆生，什么樣的就業(yè)出路都有可能！

　　情報學(xué)就業(yè)方向2

　　情報學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　　情報學(xué)是圖書(shū)情報與檔案管理專(zhuān)業(yè)下設的二級學(xué)科，它是研究情報的產(chǎn)生、傳遞、利用規律和用現代化信息技術(shù)與手段，使情報流通過(guò)程、情報系統保持最佳效能狀態(tài)的一門(mén)科學(xué)。它幫助人們充分利用信息技術(shù)和手段，提高情報產(chǎn)生、加工、貯存、流通、利用的效率。

　　情報學(xué)專(zhuān)業(yè)培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)研究生應系統地掌握現代信息管理的基本理論和技術(shù)，具備獨立從事情報學(xué)理論研究、現代信息管理工作、以及信息系統的分析與設計的能力。熟悉掌握一門(mén)外國語(yǔ)，熟練掌握信息管理活動(dòng)中所需的`計算機技術(shù)。了解本領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，畢業(yè)后能夠從事現代企事業(yè)單位信息資源的開(kāi)發(fā)與管理、信息系統分析與設計等工作，也能從事相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研工作。

　　情報學(xué)就業(yè)方向

　　該專(zhuān)業(yè)的研究方向主要有：

　　01情報學(xué)理論與方法

　　02信息管理與知識管理

　　03信息經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟

　　04信息組織與檢索

　　05信息系統工程

　　06競爭情報與管理咨詢(xún)

　　07信息服務(wù)與信息保障

　　就業(yè)前景：

　　情報學(xué)專(zhuān)業(yè)包含信息與管理兩方面的知識，此專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景不錯。隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )向信息化社會(huì )的演進(jìn)，情報學(xué)的社會(huì )重要性日益增加，其作用和研究成果被認為是信息化社會(huì )的強大支柱之一。它將緊緊地與高新技術(shù)結合在一起，逐步形成更加充實(shí)的學(xué)科體系與研究規范，將揭示未來(lái)信息社會(huì )中人們情報恬動(dòng)的規律性．以及情報信息在社會(huì )、經(jīng)濟、文化中的巨大影響與作用。

　　就業(yè)去向：

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到信息咨詢(xún)公司、大型企業(yè)、信息資源開(kāi)發(fā)與服務(wù)公司、政府機構、情報研究所、安全局、高校與公共圖書(shū)館等從事信息搜集、信息管理、信息開(kāi)發(fā)、競爭情報、信息咨詢(xún)與服務(wù)、相關(guān)學(xué)科的科研和教學(xué)工作及其他相關(guān)工作。也有一部分畢業(yè)生選擇繼續讀博或出國。

　　情報學(xué)相關(guān)職位

　　檢查管理，情報分析員，資訊專(zhuān)員，市場(chǎng)信息員，競爭分析員，市場(chǎng)分析員，行業(yè)分析師，調研員，行業(yè)分析師，資源采集專(zhuān)員

　　情報學(xué)就業(yè)方向3

　　首先，你要對自己有一個(gè)清楚的認知，你是希望自己在一個(gè)安穩的工作環(huán)境中還是競爭性環(huán)境中，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是進(jìn)事業(yè)單位還是企業(yè)。

　　第一類(lèi)，圖書(shū)館。

　　高職高專(zhuān)院校圖書(shū)館里面圖情碩士還是比較搶手的，高職現在都在努力發(fā)展圖書(shū)館，比較缺少專(zhuān)業(yè)人士，去了你肯干活絕對是以后的頂梁柱（意思就是以后啥活兒都是你的）！能否進(jìn)大學(xué)圖書(shū)館或者公共圖書(shū)館就各憑本事、關(guān)系和運氣了。需要說(shuō)明的是，圖書(shū)館嘛，哪里都一樣，里面魚(yú)龍混雜，領(lǐng)導夫人啊或者是別的部門(mén)不要的人啊都會(huì )被安排到圖書(shū)館里來(lái)，工作清閑沒(méi)人管。

　　但是你作為一名碩士，肯定不會(huì )在閑職上，一般就是在采編或者技術(shù)部門(mén)。遇到一個(gè)懂行的好領(lǐng)導也很重要。

　　大學(xué)圖書(shū)館的工作相對學(xué)校其他部門(mén)都還算是輕松的，基本沒(méi)有回家還需要做的.活兒，下班就是下班，法定假日一個(gè)不少，一年接近三個(gè)月的假期，想自己搞個(gè)小副業(yè)，培養點(diǎn)小愛(ài)好還是跟easy的。

　　第二類(lèi)，情報所

　　基本也是事業(yè)單位，什么省科學(xué)院啊情報所啊之類(lèi)的都可以劃歸在這一類(lèi)，具體情況參照上面，類(lèi)似。

　　第三類(lèi)，參考咨詢(xún)類(lèi)。

　　這個(gè)就是擦邊球，一般就是進(jìn)企業(yè)了。圖情專(zhuān)業(yè)課之一就是參考咨詢(xún)。好多圖情碩士…你懂的，是調劑過(guò)來(lái)的，本身并不愿意從事這一行業(yè)，還是想要到企業(yè)中拼一把，那就可以在還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候找個(gè)參考咨詢(xún)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，工資什么的不重要，累積經(jīng)驗最重要，越大越有名氣的公司肯定是越好，能為你的畢業(yè)簡(jiǎn)歷加分，干得好了畢業(yè)留下也是不錯的。我的一個(gè)男同學(xué)畢業(yè)去了合君，工作半年玩半年，現在被德勤挖走了，世界500強��！

　　第四類(lèi)，出版社。

　　也是擦邊球類(lèi)，同樣需要趁著(zhù)還在學(xué)校的時(shí)候多實(shí)習，做編輯或者分類(lèi)，具體參照上一條。

　　總的說(shuō)來(lái)，方向明確，就業(yè)面不算太寬但也不窄，給自己找好定位，在學(xué)校時(shí)寒暑假時(shí)多出去實(shí)習看看自己適不適合，就業(yè)不成問(wèn)題噠~

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