學(xué)校工作計劃（精選16篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃，歡迎大家分享。
學(xué)校工作計劃 1
圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手，特制定如下計劃：
一、繼續加強開(kāi)放式書(shū)屋的工作。
1、加大圖書(shū)的投放量，保證學(xué)生的閱讀量。
2、爭取圖書(shū)。
3、培養圖書(shū)管理員。
二、圖書(shū)室的日常管理工作
1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。小學(xué)部每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，初中部每周二，四，五下午借閱。
2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間，向學(xué)生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。
3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，培養他們的管理能力
圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的'有限精力是很難做好的，這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，告訴他們如何處理這些存在的問(wèn)題，培養他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。
圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。
5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。
三、定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展我與讀書(shū)閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合，學(xué)活語(yǔ)文。
四、為教學(xué)工作做好保障
加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學(xué)需要的書(shū)籍，想辦法配備齊全。
學(xué)校工作計劃 2
圍繞學(xué)校20xx年學(xué)校工作重點(diǎn)，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò )電教中心的技術(shù)指導和管理職能，強化服務(wù)意識、責任意識、發(fā)展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進(jìn)教育現代化進(jìn)程，科學(xué)、規范、高效抓管理，求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)育人才，辦優(yōu)質(zhì)教育。
一、工作指導思想:
以提高我校數字化校園建設水平為中心，圍繞建設數字化校園總目標，加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )硬件和軟件建設，加快發(fā)展；加強管理，改進(jìn)服務(wù)；抓隊伍，提高水平。不斷提高我校校園網(wǎng)管理水平，為教學(xué)、科研和管理工作提供一流的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)保障，為廣大師生提供一流的網(wǎng)絡(luò )平臺服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。
二、工作目標：
1.在確保校園網(wǎng)安全暢通運行的前提下，積極推進(jìn)我校校園數字化建設，充分利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，為我校教學(xué)、科研和管理提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)；
2.建設積極有效的基于網(wǎng)絡(luò )的校園管理系統，加強網(wǎng)上學(xué)習平臺建設，提高用戶(hù)遠程訪(fǎng)問(wèn)的質(zhì)量和效果，不斷開(kāi)辟為用戶(hù)服務(wù)的新領(lǐng)域、新項目；
3.積極爭取學(xué)校支持，加大對校園網(wǎng)建設的投入力度，加強和改善校園網(wǎng)硬件設施和軟件環(huán)境；
4.進(jìn)一步加強我校網(wǎng)絡(luò )系統維護和安全檢查制度的落實(shí)，加強網(wǎng)絡(luò )信息安全管理。
5.加強網(wǎng)絡(luò )中心自身組織和規章制度建設，建立網(wǎng)絡(luò )中心網(wǎng)站，建立健全各項規章制度，進(jìn)一步規范各項業(yè)務(wù)工作流程；
6.建立網(wǎng)絡(luò )中心用戶(hù)維護隊伍，發(fā)揮學(xué)生在校園網(wǎng)建設中的作用，方便用戶(hù)，提高網(wǎng)絡(luò )中心用戶(hù)服務(wù)工作質(zhì)量。
三、工作任務(wù)
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學(xué)生計算機機房及辦公室計算機，教師筆記本電腦的.維護、維修與管理。
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多媒體的使用、指導、維護與管理。
做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校多媒體教室、微機室、辦公室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專(zhuān)人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時(shí)做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用，有帳可查。為每個(gè)電教設備編號，方便查詢(xún)管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對于要維修的設備做好記錄，在一周內解決問(wèn)題，恢復電教設備的正常使用�！坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果
�。ㄈ┚W(wǎng)站：
1、學(xué)校網(wǎng)站的制作。信息的上傳，網(wǎng)站的更新，維護與管理。
本學(xué)年將對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版，通過(guò)校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流，呈現我校的風(fēng)貌，及時(shí)發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過(guò)網(wǎng)站達到對我校的初步認識，使其成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口
2、學(xué)校內網(wǎng)的管理，資源的下載與維護。
�。ㄋ模┚W(wǎng)管：
1、internet網(wǎng)絡(luò )管理、使用、維修與維護。
2、校內局域網(wǎng)計、安裝、調試、維護與維修。這里包括班級網(wǎng)絡(luò )、辦公室網(wǎng)絡(luò )和機房網(wǎng)絡(luò )。
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1、照相器材的使用、管理與維護。
2、攝像器材的使用、管理與維護。
3、采集：將錄像帶的文件轉變成數據文件。
4、編輯：學(xué)�；顒�(dòng)音像材料的編輯。
5、刻錄：光盤(pán)刻錄，保存音像及數據文件。
6、閉路電視系統的使用維護與維修。
7、教室多媒體的管理、設備的調試和使用。
8、電教器材的管理與維護。
9、音像材料的保管。
10、會(huì )議室會(huì )議系統的管理調試與使用。
11、學(xué)校廣播系統的管理，調試與使用。
�。┙虒W(xué)工作
1、信息技術(shù)與通用技術(shù)（高一開(kāi)設）
教學(xué)內容：上學(xué)期：信息技術(shù)
下學(xué)期：通用技術(shù)
2、高二開(kāi)設：vb編程
復習、迎接技術(shù)素養學(xué)業(yè)水平測試考試，抓好學(xué)業(yè)考試的練習，取得好成績(jì)。
3、積極探索學(xué)生信息技術(shù)奧賽輔導和學(xué)生電腦小制作培訓。
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教師應熟練掌握信息技術(shù)硬件與相關(guān)軟件的使用方法
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信息技術(shù)將提供各類(lèi)學(xué)科學(xué)習的智能平臺，只有掌握好信息技術(shù)，才能搞好學(xué)科整合，才能搞好現代代化教育。
�。ň牛┚C合工作
1、通用技術(shù)實(shí)驗室的管理與使用。
2、報告廳的管理與維護。
3、戶(hù)外led大屏的維護。
4、打字機的維護與維修。
5、對講機的硬件維護。
6、天象館的硬件維護
7、學(xué)校大活動(dòng)準備工作中照片的選取，加工，文字材料的插圖，錄像的選擇編輯。素材的搜集，整理。
學(xué)校工作計劃 3
學(xué)校安全工作計劃為了切實(shí)加強學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“平安第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀(guān)念，根據教委《關(guān)于進(jìn)一步加強各級各類(lèi)學(xué)校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會(huì )議精神，根據學(xué)校實(shí)際特制定本工作計劃。
一、工作目標
認真學(xué)習貫徹執行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神和學(xué)校有關(guān)安全工作的規律，建立領(lǐng)導在教師之間的各種平安規章制度，健全班主任與科任之間的安全工作組織機構，依照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)簽訂平安目標工作、責任書(shū)，做到各項到位，責任到位。經(jīng)常向家長(cháng)、同學(xué)進(jìn)行安全教育，教育內容以交通安全、消防安全和防中毒、防污染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我維護和自救能力。
二、具體工作和措施
定期分析學(xué)校的.事故隱患，加強研究，即時(shí)處置有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度，層層落實(shí)責任，各項部門(mén)布置專(zhuān)門(mén)管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學(xué)校管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實(shí)驗室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以和電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強安全管理。
3、要對同學(xué)進(jìn)行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生（1-2年級禁止騎自行車(chē)），同學(xué)放學(xué)回家時(shí)值日教師應在校門(mén)指揮同學(xué)有序地離開(kāi)學(xué)校。
4、加強上課平安，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動(dòng)）教師的平安上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開(kāi)崗位。
5、加強值班管理工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級，做好值日登記工作。
6、后勤人員要加強學(xué)校校舍平安檢查，全面消除和杜絕各種安全隱患。
7、重視食品衛生工作，專(zhuān)人管理。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，嚴禁過(guò)期、蛻變食品進(jìn)入學(xué)校，防止食物、藥物中毒和污染病和各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門(mén)，搞好學(xué)校治安工作，打擊各類(lèi)擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校平安、同學(xué)安全工作，積極參與管理活動(dòng)。做好宣傳安全工作，維護學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴格執行課外活動(dòng)審批制度，教師組織課外活動(dòng)必需經(jīng)校長(cháng)批準，并制定有關(guān)平安防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶同學(xué)外出。
10、嚴格管理校門(mén)，上課時(shí)間校門(mén)要上鎖，同學(xué)沒(méi)有班主任、科任老師批準不能外出。
11、加強發(fā)生以外事故或火災時(shí)師生自我維護教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對火災進(jìn)行速散演練。
12、根據市、縣教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必需和時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
學(xué)校工作計劃 4
讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。我校不斷加強圖書(shū)室的基本建設，配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適如今，我校的圖書(shū)室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識容量最大的課堂。
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、工作目標
1、添購新書(shū)，使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。
2、通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。
3、改進(jìn)圖書(shū)室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教輔功能和服務(wù)效能。
二、工作措施
1、調整藏書(shū)結構，為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí)，提供詳細的參考書(shū)目。
只有尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求，圖書(shū)室為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。
2、全開(kāi)架的借閱方式。
圖書(shū)室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書(shū)室開(kāi)架借閱，讓室藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一，即在圖書(shū)室外布置閱覽區。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以在室內閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。
學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊伍當助手，單憑一個(gè)專(zhuān)職人員，對學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的.協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。
以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū)。并組織專(zhuān)題講座、討論會(huì )、故事會(huì )、演講比賽和征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話(huà)、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。(當然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū)，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(cháng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔負著(zhù)比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書(shū)室要在教師繼續教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū)，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養新一代的學(xué)生。對教師，還應及時(shí)提供教學(xué)及各項活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)室的條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。這樣既有利于加強他們與圖書(shū)室的合作，又促使圖書(shū)室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
三、工作安排
二月份：
1.修訂完善圖書(shū)室工作計劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。
2.各班推薦圖書(shū)管理員，并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓班。
3.對教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作。
4.配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評選工作，并開(kāi)展署期學(xué)生讀后感展評活動(dòng)。
5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書(shū)推薦介紹。
6.搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛生工作。
三月份：
1.開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。
2.對各班進(jìn)行閱讀課的指導，并到各班聽(tīng)閱讀指導課。
3.發(fā)放新生借書(shū)證，并進(jìn)行借閱指導。
4更新宣傳櫥窗和讀報欄。
5.召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì )議，總結上月工作。
6.配合學(xué)校中心工作，繼續做好各類(lèi)創(chuàng )建工作。
四月份
1.開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。
2.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及手抄報、書(shū)法、征文等評比活動(dòng)。
3.搞好環(huán)境布置、清潔衛生工作。
4.繼續做好各類(lèi)創(chuàng )建工作。
五月份：
1.做好閱覽室圖書(shū)添置工作。
2.按照《中國圖書(shū)分類(lèi)法》進(jìn)行新書(shū)編目。
3.評選優(yōu)秀圖書(shū)管理員，并進(jìn)行表彰。
4.配合學(xué)校工作，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
六月份
1.召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗交流會(huì )。
2.做好圖書(shū)、教學(xué)用書(shū)歸還工作。
3.總結本期工作，部署下期工作。
學(xué)校工作計劃 5
一、指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)文件精神，實(shí)施素質(zhì)教育，以對學(xué)生的健康成長(cháng)高度負責的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法治教，爭創(chuàng )特色，強化管理，提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平，辦好群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、具體要求：
�。ㄒ唬⿴熧Y隊伍建設：
1、著(zhù)重在師德、文化素養、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫；通過(guò)師德考核、班主任工作評議、一日常規檢查評比、校本培訓、信息技術(shù)能力的實(shí)踐運用等方面來(lái)提高師資隊伍整體水平。
2、加強領(lǐng)導班子建設，堅持例會(huì )制度，發(fā)揮例會(huì )制度的決策功能，各部門(mén)對本周工作情況進(jìn)行總結，對下周工作進(jìn)行安排和布置；班子成員分工明確，責任落實(shí)；每學(xué)期進(jìn)行民主測評；要求班子成員深入課堂，聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)，了解、掌握教情、學(xué)情，在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。
3、堅持每周五全體教師會(huì )議，及時(shí)傳達和正確解釋各級教育主管部門(mén)和政府的各種政策，布置落實(shí)每周工作。
4、加強教師基本功訓練，為教師提供練兵和展示才能的機會(huì )，開(kāi)展教師基本功比賽；積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，爭取成績(jì)。
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1、嚴格制度管理，對照《中小學(xué)管理規范》和教師規范，依法治校，依法治教；加強對青年教師的培養，通過(guò)學(xué)習教育，檢查考核和評優(yōu)評先，保證學(xué)校各項工作的正常、有序、規范進(jìn)行。
2、堅持做好每月認真檢查工作，定期聽(tīng)隨堂課、跟蹤課，進(jìn)行指導評課；教導處做好學(xué)科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評；開(kāi)展校本培訓，針對提高課堂教學(xué)效益，精心設計作業(yè)，單周進(jìn)行語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習、研討、集體備課，雙周進(jìn)行開(kāi)課、評課活動(dòng)；積極參加市教育局教師基本功比賽，認真實(shí)施市“十一五”立項課題研究工作，撰寫(xiě)有質(zhì)量的論文。
3、實(shí)施“三項規定”精神，結合校情，制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動(dòng)計劃，做到內容、人員、時(shí)間、場(chǎng)地落實(shí)，對活動(dòng)情況納入一日常規檢查內容，期末舉行成果展示，舉辦“各年級賽詩(shī)會(huì )”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等，并與學(xué)期考績(jì)掛鉤。
4、繼續做好科學(xué)、勞動(dòng)和文體衛生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認真上好每門(mén)課，迎接市教育局的綜合質(zhì)量調研。衛生工作有專(zhuān)人負責，每周進(jìn)行個(gè)人衛生檢查，每月一次衛生知識講座，每期黑板報有專(zhuān)題衛生知識宣傳角，每月評比衛生先進(jìn)班級；做好流行病的防控工作，建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真，認真上好每堂課，做好廣播操和眼保健操，確保兩課兩操質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)；開(kāi)展田徑運動(dòng)培訓，提高學(xué)生的體育達標率，合格率與優(yōu)秀率。
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1、注重學(xué)生的行為習慣養成教育。利用晨會(huì )、班會(huì )、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生開(kāi)展道德教育，法制教育、行為養成教育和心理健康教育。
2、結合學(xué)校實(shí)際工作計劃，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；組織少先隊員到社區服務(wù)，開(kāi)展紅領(lǐng)巾“敬老愛(ài)老，扶貧助殘”服務(wù)崗；“三八”婦女節開(kāi)展“我向媽媽學(xué)一招”班級交流活動(dòng)；結合“一元錢(qián)工程”，開(kāi)展愛(ài)心獻給身邊的小伙伴；每個(gè)月圍繞一個(gè)主題開(kāi)展廣播講座、社區宣傳、行為養成等思想教育。
3、繼續開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng)，教師深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違規、違法現象的發(fā)生，通過(guò)耐心細致的.思想教育和心理疏導工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、各年級著(zhù)重對學(xué)生尤其是外來(lái)人員子女在：懂禮貌、愛(ài)干凈、能靜心、講節約、會(huì )寬容、保安全等方面下功夫，努力培養學(xué)生良好的行為習慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風(fēng)建設作為考核班主任工作的一個(gè)重要內容。
5、做好班主任工作，定期開(kāi)展工作交流、學(xué)習培訓，進(jìn)行班主任工作評議，表彰先進(jìn)，激勵大家。
6、繼續重視校園文化建設，學(xué)校板報、畫(huà)廊有專(zhuān)人負責。班級板報每?jì)芍芤黄�，有檢查，有評比，保質(zhì)量；校園宣傳標語(yǔ)醒目，使文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。
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1、學(xué)校利用集體晨會(huì )、專(zhuān)題廣播講座、黑板報、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，[免費]加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛、等內容進(jìn)行教育。培養學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導小組，統一實(shí)施學(xué)校安全工作，明確各部門(mén)的具體職責和責任人，簽定安全責任書(shū)，并實(shí)行責任追究和責任考核制度，使學(xué)校安全管理覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。
3、學(xué)校在教育學(xué)生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上，每天進(jìn)行包括安全在內的“一日常規檢查”，每一個(gè)月由后勤部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，及時(shí)發(fā)現可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
學(xué)校工作計劃 6
一、組織財務(wù)人員參加上級組織的各種培訓。
組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì )新準則內容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準則的規范要求，進(jìn)行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。
二、進(jìn)一步做好預算工作探索基層學(xué)校預算管理規律
按照上級財政部門(mén)的要求，總結大口徑預算工作的規律，做好學(xué)校部門(mén)預算的編制和落實(shí)工作。編制好年度預算，并力求切合實(shí)際。
三、加強規范資金管理。
1、根據新的制度與準則結合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門(mén)的`協(xié)調關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現金的收付和銀行結算業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源結流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳。
4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他工作。
四、財務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實(shí)體現財務(wù)管理的作用。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉換要有手續，損壞丟失要照價(jià)賠償。管好固定資產(chǎn)帳。
五、繼續做好收費工作
學(xué)校收費工作是高壓線(xiàn)，上級部門(mén)三令五申，故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度，不收學(xué)生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學(xué)生住宿費。雖然物價(jià)局允許收取，但為了農民利益，立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。
3、教育學(xué)生使用正版讀物。
4、新華書(shū)店(基礎訓練)或保險公司(學(xué)生保險)上門(mén)服務(wù)，允許學(xué)校提供便利條件，但領(lǐng)導、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學(xué)校破舊、損壞之處進(jìn)行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元)，極力爭取上級對我校的各項支持。
學(xué)校工作計劃 7
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的書(shū)香校園塑造書(shū)香師生而不斷努力著(zhù)，為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、指導思想
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在應試教育向素質(zhì)教育轉變過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。中學(xué)圖書(shū)館作為對青少年培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的第二課堂，對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的`均衡發(fā)展和全面提高。
二、工作目標
1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳的引導，使學(xué)生們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦讀書(shū)筆記、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專(zhuān)題閱讀講座等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
(1)利學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料：
(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍；
(3)加強新書(shū)的宣傳介紹；
(4)做好書(shū)籍的修補和整理；
(5)填寫(xiě)好各項登記表。
2、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間
充分利用中午、課間、第七節課下課至放學(xué)前的時(shí)間。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍
學(xué)生管理員經(jīng)過(guò)選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁�，這既能促使這些學(xué)生更熱愛(ài)圖書(shū)館工作，又形成了圖書(shū)館的特色。
4、形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實(shí)施措施
1、做到期初有計劃，期未有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。
2、圖書(shū)館、閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受師生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。
4、不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習其他學(xué)校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗以完善自我。
我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿(mǎn)足更多的教職工和學(xué)生的需求。
學(xué)校工作計劃 8
一、指導思想
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，從我校實(shí)際出發(fā)，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(cháng)上來(lái)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
二、工作目標
1、努力創(chuàng )建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
2、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現代化示范校、省實(shí)驗小學(xué)的驗收。
3、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養，激發(fā)學(xué)習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量。
4、深化特色學(xué)校建設，不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習，共同成長(cháng)。
5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
6、修改、完善學(xué)�？�(jì)效考核方案和班級考核評比機制，調動(dòng)教師積極性。
7、進(jìn)一步強化學(xué)校規范管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
8、加強教師隊伍建設，創(chuàng )新師德規范教育的方法和途徑，積極踐行“童心母愛(ài)，至誠高效”的師訓，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設。
9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì )形象，溝通校際交流，開(kāi)闊眼界，緊跟教育發(fā)展的潮流。
10、管好、用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
11、加強音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項目，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統經(jīng)典項目。
三、主要工作：
(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制
德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》的文件精神，堅持教書(shū)育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀(guān)念，培育學(xué)�！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣�，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續發(fā)展。
1、加強學(xué)生德育隊伍建設。健全學(xué)生德育領(lǐng)導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實(shí)的基礎。首先，重視班主任隊伍建設，通過(guò)班主任專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、專(zhuān)業(yè)能力大賽、主題班隊會(huì )互觀(guān)互檢等途徑有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來(lái)，補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標，要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學(xué)生形成符合社會(huì )規范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
2、繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，通過(guò)教育和訓練，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、校本教材《弟子規》、《中華古詩(shī)文誦讀本》等內容的學(xué)習和討論，引導學(xué)生把規范內化為自覺(jué)的行為。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習慣的養成：
(1)認真做好眼保健操和廣播體操。
(2)有序地排好路隊。
(3)不亂拋紙屑，不吃零食。
(4)輕聲、慢步、右行、問(wèn)好。
(5)安全常識教育。
3、為了進(jìn)一步創(chuàng )新學(xué)校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性。根據學(xué)校的特點(diǎn)，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主，積極開(kāi)展階段性工作評選活動(dòng)，將教育主題、國旗下講話(huà)、活動(dòng)代言人等融為一體、突出教育的重點(diǎn)。二是結合《讀書(shū)溢趣、經(jīng)典養正》學(xué)校特色，積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃厚校園的讀書(shū)氛圍。
4、健全和完善德育工作領(lǐng)導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步優(yōu)化校內育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開(kāi)展家長(cháng)培訓講座，增強德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì )與學(xué)校之間的教育合力。
5、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應，將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強對學(xué)生的紀律衛生、儀表儀容、愛(ài)護公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導、教師和學(xué)生同時(shí)值日，對各班進(jìn)行日常規管理，以班級為單位，以值日情況為依據每月實(shí)施一次文明班隊、文明班主任、文明學(xué)生考評。
6、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用，通過(guò)教育輔導、班級結對、班干競選等方法，培養班級管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
7、引進(jìn)管理機制。為加強學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習慣的養成，一是將文明班級、先進(jìn)班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評選落實(shí)到具體的班級管理、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)中獲獎的班級列入輔導教師的績(jì)效考核。以此來(lái)對學(xué)生的教育管理有突出成績(jì)的`班主任、科任教師進(jìn)行獎勵，調動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。
(二)教學(xué)工作：注重過(guò)程，加強引領(lǐng)
深化課程改革，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設，加強教育常規管理，實(shí)現教育質(zhì)量的提升。
常規管理過(guò)程化
(1)嚴格教學(xué)常規。對教師的教學(xué)“五認真”要常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓練內容和方式的設計，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā)；二是重視課前準備，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。培養認真作業(yè)的習慣，為后續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。四是強化課前侯課制度，認真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
(2)嚴格執行課程計劃管理。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規定課程。語(yǔ)數英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專(zhuān)課專(zhuān)用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時(shí)，將能力、水平、智慧體現在課堂教學(xué)上。
(3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對象，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對象，定期調查教師教學(xué)五認真的各個(gè)環(huán)節，找出問(wèn)題解決的辦法，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現象，使班級交接交的安心，接的順心，以促進(jìn)全面、穩定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)重視校本教研制度開(kāi)展。繼續發(fā)揮各個(gè)年級學(xué)科備課組的作用，規范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時(shí)間、定內容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況，不斷發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，適時(shí)調整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，使新課程改革實(shí)驗真正走上“規范化、制度化、常規化、常態(tài)化”的軌道。
學(xué)校工作計劃 9
在“激發(fā)孩子自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，傳承xx中學(xué)“團結奮進(jìn)”的校園精神，為學(xué)生樂(lè )學(xué)搭設平臺，為教師樂(lè )教創(chuàng )造條件，努力將xx中學(xué)打造成有特色、重內涵，家長(cháng)放心、社會(huì )認可的初級中學(xué)。結合校情及生源實(shí)際，創(chuàng )設選擇空間、營(yíng)造創(chuàng )新氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生均能根據自身學(xué)習起點(diǎn)和潛能，得到最大限度的發(fā)展，在追逐自我夢(mèng)想的個(gè)性化發(fā)展道路上自信前行。
一、學(xué)校管理
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù)與目標
1、參與區域“活力長(cháng)寧成就夢(mèng)想”綜合改革主題，通過(guò)學(xué)區化集團化辦學(xué)實(shí)踐，提升百姓家門(mén)口的教育品質(zhì)。
2、建立較完善的依法治校與民主治校相結合、科學(xué)管理與開(kāi)放管理相結合、目標管理與績(jì)效管理相結合、監控體系與評價(jià)體系相結合的學(xué)校管理體系。
3、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習型黨（團）組織建設，發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用，壯大黨員隊伍的力量，和諧校園建設取得實(shí)質(zhì)性突破。
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1、加強學(xué)習與宣傳，提高共識，通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區化集團化治理體系的構建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設管理使用機制為抓手，推進(jìn)骨干教師流動(dòng)與完善績(jì)效考核。
2、大力營(yíng)造重視學(xué)習、崇尚學(xué)習、堅持學(xué)習的黨建氛圍，牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習、領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習、黨員終身學(xué)習的理念，努力爭創(chuàng )學(xué)習型黨組織（團隊）。
3、開(kāi)展以“強素質(zhì)、增效能，爭當愛(ài)崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng )造性。
4、修訂和完善《xx中學(xué)管理手冊》，健全學(xué)校管理制度，實(shí)現學(xué)校管理的科學(xué)化、規范化、制度化。
5、深入開(kāi)展文明組室創(chuàng )建活動(dòng)。制定文明組室考核評價(jià)指標，推進(jìn)教工社團活動(dòng)，創(chuàng )建特色社團，打造社團文化。
二、師資隊伍建設
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建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實(shí)，愛(ài)生樂(lè )教，追求學(xué)校個(gè)性教育理念和具備教育發(fā)展能力，適應學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展的師資隊伍。
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1、夯實(shí)師德建設，學(xué)習教育教學(xué)理念，保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。
2、繼續推進(jìn)“十三五”師訓工作。
3、分類(lèi)推進(jìn)校本研修課程的建設與實(shí)施。
4、做好教師分級分層分類(lèi)培訓。
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1、落實(shí)校本研修實(shí)施方案和教師個(gè)人發(fā)展規劃，并做好小結和評價(jià)工作。
2、根據市區“十三五”師訓精神和要求，做好相應的教師培訓工作。
3、組織研修團隊，做好校本研修課程的申報建設和中期管理。
4、配合區域培訓要求，做好優(yōu)青項目承擔人和學(xué)科項目組學(xué)員的培訓工作。
5、實(shí)行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓制度。
6、外聘專(zhuān)家帶教中層干部，提升干部隊伍素養與能力。
三、德育工作
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圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一中心，基于法制課程建設、民主校園構建、誠信考場(chǎng)探索、友善關(guān)系培育等方面，引導學(xué)生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行全面理解、廣泛認同和自覺(jué)踐行，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育真正走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)師生心中。
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1、規范德育工作各項管理流程，完善星級班評選規則。
2、完善班主任評價(jià)體系，開(kāi)展班主任培訓課程化，班主任參與區域基本功比賽并獲得獎項。
3、全面開(kāi)展校本法治課程。
4、豐富校園民主文化建設的內涵。
5、完善考場(chǎng)誠信管理。
6、進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建工作，培育師生友善氛圍。
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1、規范德育管理流程，推進(jìn)德育管理網(wǎng)絡(luò )的實(shí)施，修訂星級班評選規則。
2、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)并結合校本培訓，開(kāi)展提升班主任專(zhuān)業(yè)素養的學(xué)習與實(shí)踐，積極鼓勵班主任參與區域技能競賽提升教育實(shí)效。
3、成立法制課程工作組，“校本法治課程建設”，以點(diǎn)帶面，實(shí)現全課程融入、全方位融入、全過(guò)程融入。
�。�1）建設特色課程強化法治課程，即“模擬法庭”課程“校園聽(tīng)證”課程學(xué)生全員參與。
�。�2）開(kāi)展專(zhuān)題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家”社團招募形式形成從預備到初三的法治宣傳志愿者梯隊，成為法治教育的核心力量。
�。�3）依托家校協(xié)作推進(jìn)法制課程，定期開(kāi)展家庭糾紛法律咨詢(xún)活動(dòng)，邀請律師進(jìn)校園接受家長(cháng)法律咨詢(xún)和普法宣傳活動(dòng)。
4、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的“民主”內涵融入校園文化建設。
�。�1）團隊建設體現民主，通過(guò)少代會(huì )提案方式提升隊員代表民主參與學(xué)校管理的意識。
�。�2）課堂教學(xué)踐行民主�；A課程通過(guò)小組合作提升民主能力，拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間。
�。�3）校園聽(tīng)證探索民主。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭議的話(huà)題，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，達成共識，形成書(shū)面意見(jiàn)。
5、圍繞“誠信應考，做守法好少年”主題，深化學(xué)�！罢\信考場(chǎng)”的建設
�。�1）“誠信考場(chǎng)”踐行民主，尊崇平等、公平、公開(kāi)原則，在校學(xué)生都有申報資格的參與。
�。�2）“誠信考場(chǎng)”踐行法治。通過(guò)“誠信考試申請與承諾書(shū)”明確考生參加考試的基本行為準則，重視承諾并積極履行其義務(wù)。
�。�3）“誠信考場(chǎng)”踐行誠信。將“誠信應考”作為培養未成年規則意識的一個(gè)教育契機。
6、引導師生增強對友善價(jià)值觀(guān)的理論認同、感情認同、政治認同，將友善的價(jià)值觀(guān)扎根于思想和靈魂深處
�。�1）開(kāi)展宣傳教育，培養友善文化。開(kāi)展“溫馨教室”環(huán)境打造；開(kāi)展“友善”為主題的墻報評比；開(kāi)展校園中的“欺凌”案件分析對策開(kāi)展，以及個(gè)案教育與輔導。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級班的評選項目中。
�。�2）堅持養成教育，營(yíng)造友善氛圍。學(xué)校開(kāi)展“建立真摯的同學(xué)友誼”、“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步”等的主題教育課，教師節開(kāi)展“老師我想對你說(shuō)”活動(dòng)，開(kāi)展獻愛(ài)心捐款、慰問(wèn)敬老院等校外志愿者活動(dòng)。
四、教研工作
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以“樂(lè )學(xué)”課程建設、校本研修、課堂教學(xué)改革為抓手，進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)行為的優(yōu)化，提升學(xué)生綜合素養與學(xué)力，推進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。參與區域教育綜合改革項目，將作業(yè)分層工作推進(jìn)到作業(yè)開(kāi)放性研究領(lǐng)域。
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1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節，探索教學(xué)改革
2、強化組織管理，增強管理實(shí)效
3、加強主題研討，提升專(zhuān)業(yè)素養
4、開(kāi)展課程研究，拓寬樂(lè )學(xué)途徑
�。ㄈ�、具體措施：
�。ㄒ唬╆P(guān)注教學(xué)環(huán)節，探索教學(xué)改革
1、抓實(shí)備課。
�。�1）教案實(shí)行“大統一、小針對”，體現分層教學(xué)的目的。
�。�2）備課組遵循“四定”原則：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人。
2、豐富課堂，嘗試以“導學(xué)案”為載體，通過(guò)設置“溫故知新”、“新課導入”、“學(xué)習新知”、“鞏固提高”、“課后檢測”等環(huán)節，探索“以學(xué)定教”、“多學(xué)少教”、“先學(xué)后教”的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的意識和探索創(chuàng )新思維，增強課堂活力。
3、優(yōu)化作業(yè)，在開(kāi)展分層作業(yè)的基礎上鼓勵開(kāi)展“作業(yè)開(kāi)放性研究”的實(shí)踐
�。�1）對區本作業(yè)的內容進(jìn)行適當的補充、完善和改編，體現校本教學(xué)特色。
�。�2）堅持做到“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。
�。�3）學(xué)期結束前，每個(gè)備課組上交兩個(gè)典型錯題分析，教研組開(kāi)展集體研究，從而有效改進(jìn)教學(xué)策略，提升教學(xué)實(shí)效。
�。�4）控制課后作業(yè)的完成時(shí)間在40分鐘以?xún)�，以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
�。�5）作業(yè)開(kāi)放性實(shí)踐研究，突出作業(yè)設計的開(kāi)放性、完成對開(kāi)放性和評價(jià)的開(kāi)放性。鼓勵一部分學(xué)科和教研組團隊協(xié)作開(kāi)展實(shí)踐研究，并分享成果。
4、有效輔導
�。�1）加強對“學(xué)困生”的補缺幫困，降低學(xué)習難度，培養學(xué)習興趣，增強學(xué)習信心。建立和諧的師生關(guān)系，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
�。�2）對“學(xué)優(yōu)生”，拓展學(xué)習內容和增加知識難度，加強學(xué)習方法指導，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。
5、重視初三，關(guān)注學(xué)業(yè)狀況，加強心理健康教育，密切家校合作。
�。ǘ⿵娀M織管理，增強管理實(shí)效
1、利用校本教研活動(dòng)的機會(huì )，開(kāi)展行之有效的校本教研活動(dòng)，通過(guò)認真落實(shí)集體備課工作，定期檢查教師的作業(yè)布置、批改和講評，組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略”的研究，整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力。
2、認真研究各學(xué)科課標、考綱要求和中考試題命題規律，做好考試命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)反思等教學(xué)工作，建立各學(xué)科、各年級的教學(xué)質(zhì)量分析數據庫，為科學(xué)、合理地評價(jià)教學(xué)工作，改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據和保證。
3、定期檢查和監督文印、圖書(shū)館、實(shí)驗室、專(zhuān)用教室、衛生室的管理，規范教務(wù)和考務(wù)工作，提高服務(wù)意識和能力，確保教務(wù)工作安全無(wú)事故。
�。ㄈ┘訌娭黝}研討，提升專(zhuān)業(yè)素養
1、各教研組根據本學(xué)科的教學(xué)規律和課堂教學(xué)要求，制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題，并以組內說(shuō)課、磨課，組內（或校級）開(kāi)課、評課的.形式，實(shí)施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討，從而形成完整、成熟的課例，為提高課堂效率提供保障。
2、積極開(kāi)展教學(xué)反思和總結交流活動(dòng)，對教學(xué)過(guò)程中出現的關(guān)鍵教育事件和教育個(gè)案進(jìn)行反思和總結，從而不斷完善教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模╅_(kāi)展課程研究，拓寬樂(lè )學(xué)途徑
1、各教研組根據實(shí)際，積極申報，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的“學(xué)習節”活動(dòng)，認真做好有計劃、有過(guò)程、有小結、有評價(jià)等資料的收集與匯總，從而拓寬教書(shū)育人的途徑，有效激發(fā)學(xué)生“樂(lè )學(xué)”、“樂(lè )思”的學(xué)習熱情。
2、與拓展型、探究型課程相結合，嘗試各學(xué)科“長(cháng)作業(yè)”的研究，通過(guò)學(xué)生自主選擇（或教師布置）的主題式、體驗式、探究式的小課題的實(shí)踐研究，將學(xué)科知識與日常生活有機結合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，提高學(xué)習效率。
3、各教研組根據教師特長(cháng)和學(xué)生的愛(ài)好，積極開(kāi)展具有學(xué)科特色的“樂(lè )學(xué)”校本課程的開(kāi)發(fā)和法制教育課程的延續，拓寬學(xué)生的知識面，提升學(xué)生的自主學(xué)習的興趣和能力。
4、以備課組為單位，由年級組協(xié)調，每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進(jìn)行展示、評比，讓學(xué)生在相互學(xué)習中，增長(cháng)見(jiàn)識、提升學(xué)習動(dòng)力。
五、科技藝術(shù)體育衛生工作
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參照長(cháng)寧區“三個(gè)指數”測評數據，通過(guò)科學(xué)指導提高學(xué)生綜合素養，使學(xué)生獲得全面發(fā)展。依托學(xué)�！翱萍紕�(chuàng )意課程”開(kāi)發(fā)校本課程，繼續發(fā)揮區級科技教育示范點(diǎn)作用和科普活動(dòng)示范校的榮譽(yù)稱(chēng)號；學(xué)校藝術(shù)教育團隊繼續保持合格，藝術(shù)普及教育進(jìn)一步得到夯實(shí)；學(xué)生體質(zhì)逐年提高，運動(dòng)隊在區域體育競賽中獲得榮譽(yù)；密切關(guān)注學(xué)生身心健康與安全，衛生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用
�。ǘ┠甓饶繕伺c措施
1、科技：
�。�1）年度目標：拓展課程中科技創(chuàng )意的校本研究得到進(jìn)一步夯實(shí)，學(xué)生科技創(chuàng )意活動(dòng)繼續開(kāi)展，發(fā)揮科普教育的作用。
�。�2）措施
繼續結合學(xué)校特色課程建設，以“科技創(chuàng )意”為核心開(kāi)設拓展課程。
提高對自主開(kāi)發(fā)的“創(chuàng )意拓展課程”的關(guān)注度，工作得到進(jìn)一步夯實(shí)。
加大參與區域“變廢為寶”項目活動(dòng)力度。
2、藝術(shù)
�。�1）、年度目標：通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng)形式積極挖掘學(xué)生創(chuàng )意潛能；學(xué)生藝術(shù)團隊建設得到鞏固。培養藝術(shù)教育的管理人才。
�。�2）主要措施
藝術(shù)專(zhuān)題活動(dòng)中營(yíng)造挖掘學(xué)生“藝術(shù)創(chuàng )意”潛力的平臺。特別是通過(guò)藝術(shù)節充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現潛能。
校內外結合，確保學(xué)生舞蹈團在人員和財力上的需要。
提供藝術(shù)教育教師開(kāi)拓“創(chuàng )意”潛能的學(xué)習和交流機會(huì )。
3、體育
�。�1）年度目標：學(xué)生足球隊形成梯隊，后備有人。體育課堂研修形式突顯；校園體育競賽形式多樣而豐富。在區域中獲得各級競賽獎項。
�。�2）主要措施
師資隊伍穩定，繼續在人力與財力上保證足球訓練與比賽。參與市級區級活動(dòng)，讓隊員積累更多比賽經(jīng)驗。
探究體育教學(xué)“創(chuàng )意”研究與實(shí)踐。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )和小型體育活動(dòng)競賽繼續得到發(fā)展。
足球聯(lián)賽成為校傳統賽事。
4、衛生和心理健康工作
�。�1）、主要任務(wù)：梳理學(xué)生心理衛生健康系列教育內容，形成適切的分層教育目標。學(xué)生心理衛生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切。
�。�2）、主要措施
學(xué)生衛生習慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達標，學(xué)生健康知曉率達到98%。
完善學(xué)生心理健康教育體系，初步建立8—9年級心理健康教育內容材料。
繼續鼓勵德育工作者參與市心理咨詢(xún)師學(xué)習，建立學(xué)生心理健康工作組。
校外引進(jìn)與校內培養相結合，使心理輔導教師資質(zhì)達標。
六、教科研工作
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緊緊圍繞我校在新五年規劃中提出的“讓孩子充滿(mǎn)自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚”的辦學(xué)理念，以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題，將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機整合，通過(guò)完善教科研管理及考評制度；優(yōu)化教科研培訓機制；拓寬教科研成果推廣平臺；強化市、區、校各級課題實(shí)施的過(guò)程管理等措施，激發(fā)教科研工作活力，體現教科研對學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實(shí)效性。
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1、教科研工作運行機制持續穩定運行。
2、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》研究工作有效開(kāi)展并完成結題。
3、科研成果推廣工作對推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng )建的促進(jìn)作用明顯。
4、科研骨干隊伍發(fā)揮中堅作用。更多的學(xué)科性課題立項為區級課題。
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1、優(yōu)化教科研活動(dòng)形式，強調活動(dòng)的規范性、主題性及互動(dòng)性，提升活動(dòng)成效。
2、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》進(jìn)入結題階段，推出科研成果。
3、教師教科研工作經(jīng)驗及成果及時(shí)通過(guò)各“教科研展示交流平臺”展示及推廣，研究成果普遍用于教學(xué)。
4、外請專(zhuān)家對教師校級課題開(kāi)展進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，為更多學(xué)科性課題立項為區級課題創(chuàng )造條件。
七、后勤保障
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù)：不斷健全后勤管理機制，規范管理過(guò)程，改善辦學(xué)條件，實(shí)現教育教學(xué)設施齊全、校園安全有保障、校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標。
�。ǘ┠甓饶繕耍盒@環(huán)境不斷優(yōu)化，后勤管理逐步規范化、專(zhuān)業(yè)化、社會(huì )化，教職工滿(mǎn)意率明顯提高。
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1、落實(shí)節水、節電、綠化養護等環(huán)境教育。
2、加強經(jīng)費管理，健全監督機制，規范執行流程，確保教育經(jīng)費科學(xué)、合理、規范使用。
3、探索后勤管理新機制，提高后勤服務(wù)效能。
八、重點(diǎn)項目
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1、構建課程建設與實(shí)施教師交流平臺。
2、構建課程實(shí)踐學(xué)生學(xué)習成果展示平臺。
3、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》完成結題。
4、“科技創(chuàng )意制作”課程建設對推動(dòng)學(xué)校課程教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng )建有明顯的促進(jìn)作用。
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1、根據項目實(shí)施不同階段組織相關(guān)教研組開(kāi)展“科技創(chuàng )意制作”項目實(shí)施成果交流研討會(huì )，以智慧的碰撞激發(fā)靈感，互幫互促。
2、以學(xué)科“學(xué)習節”為載體，組織多種寓教于樂(lè )的科技競賽及展示活動(dòng)，為學(xué)生展示學(xué)習成果提供平臺。
3、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》開(kāi)展結題工作，推出科研成果。
4、教師為學(xué)科知識的創(chuàng )造性運用找到有效載體，落實(shí)“以學(xué)定教”教學(xué)觀(guān)。
5、學(xué)生得以真正做到“學(xué)以致用”，體驗知識的力量及學(xué)習的樂(lè )趣。
學(xué)校工作計劃 10
圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。
一、指導思想
以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現有的圖書(shū)資料及設備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、引導閱讀，培養道德感
�。�1）閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國主義情感。
�。�2）引導他們閱讀、先輩的故事集。
2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養理智感
讓學(xué)生當小館員，參與管理，這是一項實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動(dòng)的動(dòng)機。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。
3、搞好宣傳工作
如果學(xué)校新購買(mǎi)了圖書(shū)，一定要及時(shí)出示信息，這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間，借到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)，只有這樣，才能使圖書(shū)的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。
4、加強學(xué)習，優(yōu)化服務(wù)
圖書(shū)管理員一定要擠出時(shí)間，刻苦鉆研，博覽群書(shū)，不斷充實(shí)自己，還要培養信息觀(guān)念，提高自己的`觀(guān)察力和分析能力，對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率要以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，在書(shū)與讀書(shū)之間架起一座橋梁，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。
圖書(shū)館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
學(xué)校工作計劃 11
根據上級加快發(fā)展和普及校園足球的精神，增強學(xué)校足球特色，提高我校足球普及水平，按照山東省建設足球特色學(xué)校的要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定此規劃。
一、指導思想
堅持健康第一，深化體育改革，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以校園足球運動(dòng)為載體，普及足球基礎知識和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運動(dòng)方式；建設校園足球文化，把足球作為立德樹(shù)人的載體，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強化辦學(xué)特色。
二、組織機構與分工
1.成立足球特色項目領(lǐng)導小組
2.職責
統籌規劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價(jià)、管理制度，統籌安排經(jīng)費投入，并為學(xué)校足球教育創(chuàng )設良好的發(fā)展氛圍。
3.分工如下：
體衛藝處：負責足球活動(dòng)策劃，營(yíng)造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導體育教師開(kāi)展足球訓練，協(xié)調足球活動(dòng)有關(guān)事宜。
德育處：協(xié)調體育教師編排、組織大課間足球團體操，并負責大課間活動(dòng)考核。
教務(wù)處：指導足球教學(xué)，保證足球課教學(xué)質(zhì)量
體育組：落實(shí)校園足球活動(dòng)，上好體育課，組建班級、年級足球隊、啦啦操隊，并帶隊訓練。按照德育處要求編排、訓練大課間足球團體操。
總務(wù)處：添置與維護足球器材，保證足球活動(dòng)的開(kāi)展。
安保處：加強足球運動(dòng)的安全監督與指導，保證訓練安全。校辦：及時(shí)收集足球運動(dòng)資料，總結校園足球運動(dòng)經(jīng)驗，做好宣傳。
教科室：組織體育教師培訓，指導體育教師開(kāi)展足球教學(xué)與訓練研究，改進(jìn)課堂教學(xué)與訓練，提高教學(xué)效益。
三、發(fā)展目標
1.總體目標
師生健康水平有新提高，足球競賽有新突破，足球人才培養有新進(jìn)展，足球文化有特色，充分發(fā)揮足球教育的育人功能，增強學(xué)校辦學(xué)特色
2.育人目標
�。�1）以球育德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成
足球作為一項競技運動(dòng)項目，既需要團結協(xié)作，又需要遵守球場(chǎng)規則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的雨人功能，使隊員們養成遵守規則、團結合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。
�。�2）以球健體，促進(jìn)學(xué)生強壯體魄的形成
足球運動(dòng)對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場(chǎng)上的奔跑，運球盤(pán)帶，各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓練的積累，足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心，增強學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調能力、反應能力，提高身體素質(zhì)。
�。�3）以球促智，帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習
強健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎，足球運動(dòng)，足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。
3.年度目標
�。�1）20xx年目標
�、偻ㄟ^(guò)對足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)認識了解足球。在體育課堂教學(xué)中開(kāi)設足球課，讓學(xué)生接觸足球，便于發(fā)現、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊。以班級為單位組建班隊，安排固定的時(shí)段，進(jìn)行練習，為校隊建設夯實(shí)基礎，并營(yíng)造特色氛圍。
�、诩訌娕c上級部門(mén)聯(lián)系，請求給予技術(shù)、資金支持，開(kāi)展教師培訓，加大訓練、比賽費用和硬件設施投入。
�、圩ズ没A訓練。制定詳實(shí)的訓練計劃，利用體育課、大課間等途徑，根據學(xué)生身心發(fā)展規律，抓好意志品質(zhì)，專(zhuān)項技術(shù)和一般身體訓練。積極參加比賽，提高實(shí)戰能力。
�、茉趧倮逃芾碇行倪\動(dòng)會(huì )足球賽中保持前三。
�。�2）20xx年目標
�、匍_(kāi)發(fā)足球課程資源，開(kāi)展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的'體育教學(xué)。建設足球特色大課間。
�、谕ㄟ^(guò)比賽取得優(yōu)異的成績(jì)，提高學(xué)生的競技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。
�、圻M(jìn)一步在校內外宣傳，并在班級、年級、校園內營(yíng)造足球氛圍，并將此項運動(dòng)上升到文化的高度，從而推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。
�、芗訌娂夹g(shù)動(dòng)作的訓練要求、加強理論學(xué)習。
�。�3）20xx年目標
�、僭跂|營(yíng)市校園足球聯(lián)賽中，爭取進(jìn)入前八名。
�、谏陥髺|營(yíng)市足球運動(dòng)傳統學(xué)校。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娮闱蜻\動(dòng)管理
1.發(fā)揮學(xué)校足球特色項目領(lǐng)導小組的作用，協(xié)調各方資源，保證足球活動(dòng)的開(kāi)展。落實(shí)體育教師待遇，配齊配強體育師資，滿(mǎn)足體育教學(xué)工作需求，并至少有一名足球專(zhuān)項體育教師，足球訓練活動(dòng)計入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓機會(huì )，定期開(kāi)展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實(shí)體育與健康課程標準及有關(guān)規定，組織開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.完善規章制度。制定校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓練和競賽、運動(dòng)安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度，并且不斷完善，保證學(xué)校足球特色項目的正常開(kāi)展。每學(xué)期都制定具體工作計劃，并及時(shí)記錄好各項活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到定期研討，每學(xué)期進(jìn)行總結回顧和反思。
3.營(yíng)造濃厚的足球運動(dòng)氛圍。向廣大家長(cháng)宣傳創(chuàng )設足球特色項目和學(xué)生參加足球運動(dòng)的重要意義，贏(yíng)得家長(cháng)的充分支持。建設以足球為主題的校園文化，學(xué)校宣傳欄設“足球專(zhuān)欄”，校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節目等等。
4.加大資金投入。設立體育工作專(zhuān)項經(jīng)費，納入學(xué)校年度經(jīng)費預算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。為學(xué)生購買(mǎi)校方責任險和運動(dòng)意外傷害險。每年增添部分公用足球，保證課堂教學(xué)和訓練的需要；及時(shí)修補損壞地面，確保學(xué)生安全的活動(dòng)；及時(shí)添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運動(dòng)的正常開(kāi)展。
5.按照國家要求，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進(jìn)行足球教學(xué)。學(xué)校統籌解決校足球隊隊員的訓練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓練條件問(wèn)題，保證訓練正常進(jìn)行。
�。ǘ┳龊米闱蜻\動(dòng)的基礎教育和普及工作
1.抓普及。各班成立由8--9人組成的足球代表隊，每組員一個(gè)足球，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任、體育教師做好分組、輔導和組織活動(dòng)等工作。力爭六、七年級學(xué)生每人一個(gè)足球。
2.抓基礎。利用體育課、大課間等時(shí)間進(jìn)行足球基礎教學(xué)活動(dòng)。將戶(hù)外活動(dòng)課的內容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開(kāi)展以足球運動(dòng)為主的體育活動(dòng)。
3.抓考核。每天對各班級大課間足球運動(dòng)情況進(jìn)行考核，保證日常訓練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級測試，作為評定學(xué)生參加足球訓練的階段性成果的依據，同時(shí)開(kāi)展評優(yōu)獎懲活動(dòng)。
�。ㄈ┡e行足球比賽和足球特色周
1.每學(xué)期的班級足球賽采用聯(lián)賽的形式，命名為“勝利杯”。由各班組織訓練參加，分年級進(jìn)行，比賽采用7人制足球比賽。保證每學(xué)年每班比賽不低于10場(chǎng)次.
2.營(yíng)造校園足球文化。每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”，開(kāi)展一系列的足球活動(dòng)。如足球運動(dòng)動(dòng)員大會(huì )、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來(lái)校指導、評選各類(lèi)先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。開(kāi)展以足球為主題的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫(huà)、征文、演講等）建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動(dòng)態(tài)報道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。
�。ㄋ模┡μ岣咝Ｗ闱蜿牭乃刭|(zhì)和競技水平
1.學(xué)校成立男子和女子足球隊，常年堅持科學(xué)訓練。體育組制訂好訓練計劃，做好訓練記錄，及時(shí)探討研究訓練情況，提高訓練質(zhì)量。建好運動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。
2.搞好學(xué)校足球隊的梯隊建設。成立學(xué)校足球二隊，主要由六、七年級的學(xué)生組成，著(zhù)重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎技能和基本功的訓練，為進(jìn)入校足球一隊做好準備。
3.與兄弟學(xué)校開(kāi)展足球交流比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰術(shù)素養。認真組織參加各級各類(lèi)的足球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭取得較好的成績(jì)。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展足球運動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng )建工作
1.鼓勵教師開(kāi)展足球運動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗多種可行的教育教學(xué)和訓練指導方法，及時(shí)總結反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報足球科研課題，推動(dòng)學(xué)校足球運動(dòng)向縱深發(fā)展。
2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng )新，選擇編排適當的足球內容融入體育課中，盡早編排科學(xué)的足球操，積極開(kāi)發(fā)足球教學(xué)校本教材，形成足球教學(xué)特色。
學(xué)校工作計劃 12
一、指導思想
地球是人類(lèi)的生存環(huán)境，是人類(lèi)的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導，以科學(xué)發(fā)展，可持續發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線(xiàn)，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標，在實(shí)現學(xué)�；窘逃δ艿幕A上，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節滲透環(huán)境保護內容，綠化學(xué)校的.生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養。
二、目標與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設，提高師生的環(huán)境意識，樹(shù)立綠色環(huán)保理念。
2、在省級綠色學(xué)校的基礎上，繼續申報國家級綠色學(xué)校。
三、具體措施
1、領(lǐng)導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。
2、加強宣傳力度，增強創(chuàng )建意識。利用晨周會(huì )、宣傳欄、板報、班會(huì )等進(jìn)行宣傳，增強師生的創(chuàng )建意識，營(yíng)造“創(chuàng )建”的良好氛圍。
3、明確目的，真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng )建國家級綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹(shù)立保護環(huán)境，從我做起的意識。
4、抓好創(chuàng )建培訓工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓。組織教師認真學(xué)習、理解和掌握“創(chuàng )建指標”的各種功能及其內涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動(dòng)的具體計劃、內容、方法和檔案資料建設等。
5、結合“6.5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹(shù)節等紀念日，加強對學(xué)生的養成教育和環(huán)保教育。
四、主要工作安排：
二月份：
1、成立領(lǐng)導機構，制定工作計劃。
2、組織教師學(xué)習創(chuàng )建評估指標。
3、召開(kāi)教師會(huì )議，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。
三月份：
1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
2、藍精靈廣播電視臺開(kāi)播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結合3月12日植樹(shù)節，舉行新一輪“樹(shù)木認養”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
4、結合3月22日世界水日，開(kāi)展節約水資源教育活動(dòng)，節水宣傳畫(huà)比賽。
四月份：
1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站
2、組織三年級學(xué)生參加社區環(huán)保宣傳、調查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、結合4月7日世界衛生日，開(kāi)展衛生等養成教育活動(dòng)。
4、4月22日地球日，開(kāi)展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動(dòng)。
五月份：
1、結合5月31日世界無(wú)煙日，開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。
2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。
3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個(gè)教師上交研究教案。
六月份：
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會(huì )。
2、結合6月5日世界環(huán)境日，開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛士、綠色之星、綠色班級。
七月份：
1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區學(xué)生活動(dòng)。
2、做好資料歸檔工作。
學(xué)校工作計劃 13
一、細化、簡(jiǎn)化、優(yōu)化管理制度，使工作標準更明確。
1、本學(xué)年重點(diǎn)從各項制度規定的完善入手。做到規范清晰，都有章可循，有據可查，管理人員要克服管理的隨意性，認真落實(shí)各項管理制度的要求，加大督促檢查的力度，并做好登記，為年度量化考評提供真實(shí)、準確的依據。
2、繼續堅持實(shí)施班級管理“日考核、周總結、月評比”制度�！叭湛己恕弊龅郊氈略攲�(shí)，“周總結”做到及時(shí)認真，“月評比”做到公平公正。從而扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展班級管理工作，提升學(xué)校日常管理的實(shí)效性。
3、繼續完善和細化《班級管理目標及評價(jià)方案》。注重細節，明確責任。各年級組、各班級與學(xué)校簽訂管理質(zhì)量承包責任狀，嚴格獎懲制度。切實(shí)抓班主任的管理和考評工作。
4、教職工考勤制度管理實(shí)行“三嚴”：嚴簽到、嚴查崗、嚴考評，每周不定期查崗二至三次。脫崗一次扣除獎金五十元并通報批評。嚴格落實(shí)請銷(xiāo)假制度，做到及時(shí)記錄，及時(shí)銷(xiāo)假。并實(shí)行滿(mǎn)勤獎，充分調動(dòng)教職工全身心投入工作的積極性。
5、我�？荚u小組對管理人員在完善崗位職責的基礎上，將進(jìn)一步講《考評細則》細化，讓檢查考核工作更細致到位、易于操作。我們將結合“簡(jiǎn)單、管用”原則完善細化《班主任工作考評細則》、《管理教師考評細則》、《保潔員考評細則》、《后勤人員考評細則》、《安全員考評細則》。通過(guò)各崗位考評細則的完善和細化，使我校管理考核工作扎扎實(shí)實(shí)注重實(shí)效地開(kāi)展起來(lái)。
6、細化校園衛生管理制度，做到每個(gè)方位和細節都承包到班堅持“早清掃、午清理、晚清掃”的衛生打掃習慣，注重校園環(huán)境保潔工作，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，班主任要密切配合抓學(xué)生的個(gè)人衛生及行為習慣養成教育。
二、實(shí)施目標管理，使工作方向更明確。
1、校各級領(lǐng)導和教師一起研究制定針對具體學(xué)生的工作方案，及早采取措施，保證目標的實(shí)現。低年級以打基礎、養習慣、立規矩、適應學(xué)校管理和生活學(xué)習為目標；畢業(yè)班則以成績(jì)的提升為主要方向。
2、根據不同年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，各年級分層次、分梯度的制定管理目標，并結合目標有目的的對學(xué)生進(jìn)行培養教育和檢查指導，并在實(shí)際工作中適當的對目標進(jìn)行調整，使其方向性和操作性更強。
3、各班級根據本班學(xué)生的特點(diǎn)制定具有本班特色的管理目標，形成班級管理的良好氛圍。并利用晨會(huì )和主題班隊會(huì )做好動(dòng)員工作在班級形成合力，共同為實(shí)現管理目標而努力。
4、加強對學(xué)生的目標管理、計劃管理和考核管理，加強對學(xué)生日常行為的監督和引導，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，達到的日常行為規范“五無(wú)”、“五有”的要求。要根據學(xué)生的情況，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎文明養成教育，通過(guò)訓練，使學(xué)生逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣和文明禮貌習慣。
三、要加強過(guò)程管理，使工作過(guò)程更精細。
1、分層次教職工進(jìn)行“管理辦法”培訓，并通過(guò)班主任、教研組長(cháng)、年級長(cháng)隊伍培訓，提升班組自我管理、制度化管理的實(shí)效性。通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的管理理念及管理方法和案例分析，提升班組管理過(guò)程的科學(xué)性。
2、每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓和經(jīng)驗交流。班主任培訓我們“學(xué)名師、學(xué)經(jīng)典、講科學(xué)、重實(shí)效”，提升我校班主任的精細化管理水平。班主任經(jīng)驗交流我們“說(shuō)案例、學(xué)方法、談經(jīng)驗、重落實(shí)”，取他人之長(cháng)補己之短，提高班主任處理實(shí)際管理問(wèn)題的能力。
3、加強學(xué)生自我管理，重視學(xué)生“五自”意識的培養，充分發(fā)揮班級干部，值周生，少先隊干部在學(xué)生管理中的職能效應。每月對學(xué)生干部進(jìn)行培訓并定期聽(tīng)取他們的工作匯報。
4、全面實(shí)施班主任工作“規范化”管理，堅持班主任月例會(huì )，月總結，月考評制度及學(xué)校管理工作月簡(jiǎn)報制度。充分調動(dòng)班主任自覺(jué)管理的主動(dòng)性。我校由書(shū)記、校長(cháng)、管理校長(cháng)牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導小組，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評細則的基礎上，嚴格遵照細則實(shí)施運行。在認真檢查的同時(shí)，及時(shí)反饋學(xué)校在對班主任工作的檢查考評中存在的問(wèn)題，不斷完善檢查和考核方法，使之可操作性更強。為了確保班主任量化考評的檢查認真到位。
四、開(kāi)展有效德育活動(dòng)、培養學(xué)生的文明習慣。
1、舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構學(xué)生行為規范養成教育的平臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中規范自己的行為。充分利用學(xué)生大會(huì )、班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行行為規范教育。認真組織各項評比活動(dòng)，用身邊的典型開(kāi)展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標兵、文明班級帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地，宣傳行為規范好的學(xué)生，對不好的行為習慣進(jìn)行監督。進(jìn)一步加強“流動(dòng)紅旗”競賽的力度，通過(guò)評比，培養良好行為習慣。
2、加強家校聯(lián)系，形成整體合力。整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )。各部、校要根據各自實(shí)際情況和特點(diǎn)，有目標、有計劃、有針對性的開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作更具實(shí)效。
3、開(kāi)展低碳教育。利用環(huán)境教育、思想品德等課程，將節能、節水等理念滲透到課堂教學(xué)中；采取主題班會(huì )、張貼圖片、集體簽名等形式，營(yíng)造節能減排文化氛圍，引導師生養成低碳生活習慣。特別要教育學(xué)生愛(ài)護公共設施，減少人為損害。
4、優(yōu)化校園文化建設，創(chuàng )設文明和諧的教育環(huán)境
�。�1）、規劃“和諧校園”，讓墻壁說(shuō)話(huà)，使花草言情。
�。�2）、創(chuàng )建“書(shū)香校園”，建設富有濃郁書(shū)香氣息的校園文化。
�。�3）、開(kāi)展感恩教育，以情感教育營(yíng)造和諧校園。
五、嚴密防控，推進(jìn)“平安校園建設”工程
1、全體教職工應牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，做到安全工作警鐘長(cháng)鳴。
2、嚴格實(shí)施校園封閉管理，做到保安到位，主管領(lǐng)導值班。來(lái)訪(fǎng)人員電話(huà)聯(lián)系，并做好登記。
3、精細化《安全目標責任書(shū)》中的`責任內容，嚴格責任追究制度，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，一級抓一級，層層抓落實(shí)”的原則，把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個(gè)層面。
4、定期召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì )、班主任會(huì )、研究分析安全存在的隱患，對排查出的問(wèn)題采取強有力的措施，立即解決，不留死角，不留后患。學(xué)校要在每周例會(huì )上通報安全隱患情況和整改措施，班主任每周要利用班隊會(huì )、晨會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全自救自護知識教育；要通過(guò)防火、防電等安全演練，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應急處理辦法。
5、加強校舍安全檢查、學(xué)生的安全管理、交通安全教育和校內外活動(dòng)的安全管理。
6、相互協(xié)調，靈通信息。全校教職工都應有敏銳的預測和防范意識，不管誰(shuí)發(fā)現安全隱患，都要立即報告，及時(shí)處理，使之消滅在萌芽狀態(tài)�？迫谓處熞J真清點(diǎn)學(xué)生人數，班主任堅持護送路隊，低年級學(xué)生要交到家長(cháng)手中，堵塞一切漏洞。
7、每月組織一次安全疏散演練，教授師生滅火氣使用方法。
8、加強校產(chǎn)的管護。學(xué)校的重點(diǎn)處室和功能教室都有專(zhuān)人管理，要嚴格按照管理制度辦事。
六、提高后勤服務(wù)水平，為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障。
1、按照“力量向一線(xiàn)集中；誰(shuí)使用誰(shuí)管理；減少工作環(huán)節提高工作效率”的原則，對學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進(jìn)行一定的改變。通過(guò)工作方式的改變進(jìn)一步落實(shí)后勤管理為教育教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的工作宗旨，促進(jìn)后勤服務(wù)工作整體水平的提升。
2、加強校產(chǎn)及辦公用品管理，嚴格管理制度，提高校產(chǎn)的使用效率。
3、大力開(kāi)展節水節電活動(dòng)，加大校園修舊利廢力度，堅持經(jīng)常檢查，及時(shí)總結，并對師生進(jìn)行節約光榮、浪費可恥的教育。
4、結合學(xué)校實(shí)際，采取有效措施，深入開(kāi)展節能降耗和節約型校園建設活動(dòng)。
5、加強布谷鳥(niǎo)辦公平臺的利用和管理。
以上是我校本學(xué)年管理工作的簡(jiǎn)單計劃，讓我們繼續發(fā)揚一中的光榮傳統，團結協(xié)作，務(wù)實(shí)進(jìn)取。此計劃我校將在實(shí)際工作中，不斷充實(shí)，不斷完善，努力使我校的管理工作實(shí)現新的跨越。
學(xué)校工作計劃 14
作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數，大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計劃是：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì )把握住《學(xué)生手冊》的方向，結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)�！嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習能力較差，缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣,學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
1、修整、培養班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團結進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作。開(kāi)通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等，并通過(guò)其了解學(xué)生；常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導解決學(xué)生的.問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友；開(kāi)設專(zhuān)題知識講座，加強心理引導；召開(kāi)主題班會(huì )，加深學(xué)生的自我認識；努力培養良好的師生關(guān)系，以便更好地開(kāi)展各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3、培養健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。在班級樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，勤奮好學(xué)，培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會(huì )課的作用，加大教育力度。定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì )自己管理自己，并及時(shí)根據班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用，分享她的學(xué)習經(jīng)驗，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，通過(guò)德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，提升學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。
6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。
7、保持與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作，并多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，如班級晚會(huì )、五.四青年節活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
學(xué)校工作計劃 15
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，教育也發(fā)生了很大的變化。作為最基礎的教育，小學(xué)教育的重要性不言而喻。小學(xué)是孩子教育的起點(diǎn)，對孩子的成長(cháng)發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。為了提高小學(xué)教育的質(zhì)量，每個(gè)小學(xué)都需要制定出一份詳細的工作計劃。本文將介紹小學(xué)學(xué)校的工作計劃。
一、教育教學(xué)工作計劃
教育教學(xué)是小學(xué)學(xué)校最核心的工作之一。學(xué)校應該根據國家的教育政策和小學(xué)課程標準，制定出一份教育教學(xué)工作計劃。該計劃應該包括以下內容：
1、教學(xué)目標
教學(xué)目標是教育教學(xué)工作的核心，是指學(xué)校所要達到的教育和教學(xué)效果。學(xué)校應該根據國家教育政策和小學(xué)課程標準，制定出適合學(xué)校自身發(fā)展的教學(xué)目標。
2、教學(xué)內容
教學(xué)內容是教師在教學(xué)中所要講授的知識、技能和情感態(tài)度等方面的內容，是教育教學(xué)工作的重要組成部分。學(xué)校應該根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)內容。
3、教學(xué)方法
教學(xué)方法是指教師在教學(xué)中所采用的教學(xué)手段和方式。學(xué)校應該根據小學(xué)生的認知特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，制定出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠更好地掌握知識和技能。
4、教學(xué)評價(jià)
教學(xué)評價(jià)是指對學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中所表現出來(lái)的知識、技能和情感態(tài)度等方面的評價(jià)。學(xué)校應該根據小學(xué)課程標準和教育政策，制定出適合學(xué)校自身發(fā)展的教學(xué)評價(jià)方法，以便更好地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況。
二、德育工作計劃
德育工作是小學(xué)的重要工作之一。學(xué)校應該根據國家的教育政策和小學(xué)德育標準，制定出一份德育工作計劃。該計劃應該包括以下內容：
1、德育目標
德育目標是指學(xué)校所要達到的德育效果。學(xué)校應該根據小學(xué)德育標準，制定出適合學(xué)校自身發(fā)展的德育目標。
2、德育內容
德育內容是指學(xué)校在德育工作中所注重的方面，包括品德教育、禮儀教育、紀律教育等方面的內容。學(xué)校應該根據小學(xué)德育標準和學(xué)生的實(shí)際情況，制定出適合學(xué)生發(fā)展的德育內容。
3、德育方法
德育方法是指學(xué)校在德育工作中所采用的方法和手段。學(xué)校應該根據小學(xué)生的認知特點(diǎn)和德育特點(diǎn)，制定出適合學(xué)生發(fā)展的德育方法，使學(xué)生能夠更好地樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
4、德育評價(jià)
德育評價(jià)是指對學(xué)生在德育過(guò)程中所表現出來(lái)的品德、禮儀、紀律等方面的評價(jià)。學(xué)校應該根據小學(xué)德育標準和教育政策，制定出適合學(xué)校自身發(fā)展的德育評價(jià)方法，以便更好地評價(jià)學(xué)生的德育情況。
三、體育工作計劃
體育工作是小學(xué)的另一個(gè)重要工作。學(xué)校應該根據國家的教育政策和小學(xué)體育標準，制定出一份體育工作計劃。該計劃應該包括以下內容：
1、體育目標
體育目標是指學(xué)校所要達到的體育效果。學(xué)校應該根據小學(xué)體育標準，制定出適合學(xué)校自身發(fā)展的體育目標。
2、體育內容
體育內容是指學(xué)校在體育工作中所注重的方面，包括體育知識、技能和健康等方面的.內容。學(xué)校應該根據小學(xué)體育標準和學(xué)生的實(shí)際情況，制定出適合學(xué)生發(fā)展的體育內容。
3、體育方法
體育方法是指學(xué)校在體育工作中所采用的方法和手段。學(xué)校應該根據小學(xué)生的認知特點(diǎn)和體育特點(diǎn)，制定出適合學(xué)生發(fā)展的體育方法，使學(xué)生能夠更好地掌握體育知識和技能。
4、體育評價(jià)
體育評價(jià)是指對學(xué)生在體育活動(dòng)中所表現出來(lái)的體育知識、技能和健康等方面的評價(jià)。學(xué)校應該根據小學(xué)體育標準和教育政策，制定出適合學(xué)校自身發(fā)展的體育評價(jià)方法，以便更好地評價(jià)學(xué)生的體育情況。
四、家校合作計劃
家校合作是小學(xué)教育中非常重要的一環(huán)。學(xué)校應該制定出一份家校合作計劃，以便更好地促進(jìn)家長(cháng)和學(xué)校之間的溝通和交流。該計劃應該包括以下內容：
1、家校合作目標
家校合作目標是指學(xué)校和家長(cháng)所要達到的共同目標。學(xué)校應該根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定出適合學(xué)校自身發(fā)展的家校合作目標。
2、家校合作內容
家校合作內容是指學(xué)校和家長(cháng)在家校合作中所注重的方面，包括家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)、家校溝通和家長(cháng)培訓等方面的內容。學(xué)校應該根據家長(cháng)和學(xué)校的實(shí)際情況，制定出適合家長(cháng)和學(xué)校發(fā)展的家校合作內容。
3、家校合作方式
家校合作方式是指學(xué)校和家長(cháng)在家校合作中所采用的方式和手段。學(xué)校應該根據家長(cháng)和學(xué)校的實(shí)際情況，制定出適合家長(cháng)和學(xué)校發(fā)展的家校合作方式，以便更好地促進(jìn)家校合作。
4、家校合作評價(jià)
家校合作評價(jià)是指對家校合作過(guò)程和效果的評價(jià)。學(xué)校應該根據合作目標和合作內容，制定出適合學(xué)校自身發(fā)展的家校合作評價(jià)方法，以便更好地評價(jià)家校合作的情況。
以上就是小學(xué)學(xué)校的工作計劃，這份計劃應該是學(xué)校的發(fā)展規劃和管理的重要依據，學(xué)校應該嚴格執行計劃，以便更好地推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和提高小學(xué)教育的質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校也應該不斷完善計劃，以適應不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生的需求。
學(xué)校工作計劃 16
一、工作重點(diǎn)目標：
1、進(jìn)一步規范和完善學(xué)校各項管理，管理工作上做到嚴、實(shí)、細、恒，使學(xué)校管理做到人人參與管理，處處有人管理。
2、提高師生的道德素質(zhì)，全面落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，加強教師的道德素質(zhì)修養，愛(ài)生愛(ài)校，科研興教。開(kāi)展小公民道德建設活動(dòng)，通過(guò)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)千萬(wàn)家庭，影響整個(gè)社會(huì )。
3、突出教學(xué)這個(gè)中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)常規。以新課改為契機，開(kāi)展教學(xué)研究及新課標培訓，搞好課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教法，指導學(xué)生學(xué)法，創(chuàng )設民主、和諧、平等的教育教學(xué)氛圍。
4、牢固樹(shù)立安全第一的觀(guān)念，師生安全工作常抓不懈。
5、開(kāi)展校園形象工程建設，在進(jìn)一步提高校園文化內涵的基礎上，開(kāi)展校園美化綠化建設。
6、學(xué)校整體搬遷，改革辦學(xué)體制，拓寬學(xué)校發(fā)展空間。
二、指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和縣教育工作會(huì )議精神為指針，認真領(lǐng)會(huì )《國務(wù)院關(guān)于基礎教育的改革與發(fā)展的決定》，堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以培養“具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力的人才”為總體目標，以學(xué)習新課標，轉變教師理念，培養學(xué)生自主學(xué)習能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為突破口，以狠抓教師職業(yè)道德建設為措施，唱響“愛(ài)生愛(ài)校，科研興教”這一主旋律，積極創(chuàng )建教育現代化學(xué)校，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，向管理要效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、進(jìn)一步完善和規范學(xué)校管理。
修訂完善各項管理制度、考核細則，使學(xué)校各方面管理細化落實(shí)到位，完善教師、領(lǐng)導的崗位目標責任制、量化考核制，使學(xué)校事事處處有人管理，人人參與管理，做到學(xué)校管理上的“嚴、實(shí)、細、恒”，促進(jìn)學(xué)校管理上檔次，上水平。加強民主管理，實(shí)行民主理財。加強工會(huì )組織，暢通信息渠道，上情下達，下情上達，實(shí)行合理建議獎勵機制。抓好檔案管理，按時(shí)歸檔。抓好學(xué)生管理，提前介入學(xué)校管理準軍事化，為搬遷改制作好準備。
2、提高師生的道德素質(zhì)，加強德育工作。
以落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為重點(diǎn)，開(kāi)展“遵守職業(yè)道德，樹(shù)立師表形象，做合格教師”的大討論，加大對教師職業(yè)道德的考核，爭做師德標兵。實(shí)施“小公民”道德建設計劃，開(kāi)展“我做合格小公民”的宣傳教育、評選展示活動(dòng)。以“做新三好”為目標，為學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境，使學(xué)生的道德素質(zhì)不斷提高，逐步成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民。對學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統美德教育。抓好愛(ài)國主義教育和理想信念教育、文明禮儀規范教育和法制與安全教育。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3、突出中心抓教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。繼續加強教學(xué)研究，健全教研網(wǎng)絡(luò )，以課堂教學(xué)改革為突破口，轉變教育思想，提升教育理念。
學(xué)期初，針對秋學(xué)段要實(shí)行新課標的教育形勢，進(jìn)一步建立和完善教育理論學(xué)習制度，保證新課改培訓的落實(shí)。要求每位教師都要制定切實(shí)可行的教育理論學(xué)習計劃并確定個(gè)人的學(xué)習目標，首先認真學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和各科《新課程標準》，采取集中學(xué)習、個(gè)人學(xué)習和參加輔導報告的辦法，確保全體教師的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、教師關(guān)、價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)得到進(jìn)一步更新與提升。建立和完善教育理論學(xué)習評估制度，兩周一篇教育理論學(xué)習筆記，并通過(guò)學(xué)習寫(xiě)出自己的感受，作為業(yè)務(wù)檢查的項目之一。
狠抓常規管理，提高教育質(zhì)量。認真落實(shí)《基礎教育課程改革綱要》和《新課程標準》，繼續開(kāi)展學(xué)“洋思”活動(dòng)，開(kāi)展好課堂教學(xué)改革活動(dòng)，認真落實(shí)好教學(xué)質(zhì)量抽測制度，組織好上級規定的各類(lèi)考試和競賽，正確運用抽測考試和競賽結果指導好教學(xué)。加強教研組的建設，充分發(fā)揮教研組的作用，進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度、“三清”等教學(xué)管理制度。本學(xué)期注重單元過(guò)關(guān)的.操作，要求課任教師每一單元一測驗，功夫下在平常，使每一位學(xué)生每一單元都能夠學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。建立評價(jià)項目多元、評價(jià)方式多樣，不只關(guān)注結果更重視過(guò)程的評價(jià)體系。通過(guò)舉行聽(tīng)課周、每周一節教學(xué)研究課、隨堂聽(tīng)課等形式督促教師積極參加課堂教學(xué)改革活動(dòng)，并以此作為教師期末考核的重要內容。扎實(shí)有效的搞好教研活動(dòng)。利用教研組學(xué)習日組開(kāi)展學(xué)標準、學(xué)理論、學(xué)教材活動(dòng)。集體備課活動(dòng)中把是否獲得優(yōu)秀設計情況記入教師考核。定期開(kāi)展業(yè)務(wù)競技。繼續開(kāi)展轉變教師教法及指導學(xué)生學(xué)法的研究。使學(xué)生在教師的指導下學(xué)會(huì )學(xué)習，從而打下終生學(xué)習的基礎。積極推進(jìn)教學(xué)改革，進(jìn)一步加強各種教學(xué)方法的推廣與研究。重點(diǎn)加強新課題與項目的研究與實(shí)驗，如信息技術(shù)與課程整合的研究與實(shí)驗，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度改革的研究與實(shí)驗等。
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