畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)（精選22篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？這也意味著(zhù)，需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規劃了。那么做職業(yè)規劃需要注意什么問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇1

　　一、前言

　　站在人生的十字路口上，應對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著(zhù)自我不得不收起以前的稚氣與天真，開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在此刻的社會(huì )，僅有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應當是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想�？墒腔旎熵�噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，僅有做一份適合自我的人生規劃，準確的準確評價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強項才能定準職業(yè)方向，重新理解自我的價(jià)值并且經(jīng)過(guò)持續的學(xué)習使之遞增，為自我供給前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以，我試著(zhù)為自我擬定一份職業(yè)生涯規劃，期望她對自我的系統的職業(yè)生也規劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自我指明一條路。

　　二、自我分析

　　我此刻在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)還有看書(shū)，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自我拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章，觀(guān)點(diǎn)有時(shí)會(huì )很偏激。平時(shí)與人友好相處，可是因為自我的性格偏直，常常因為心直口快無(wú)意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是十分的多。我的優(yōu)勢在于我對于問(wèn)題能構成自我的觀(guān)點(diǎn)，并且經(jīng)過(guò)理論證明認為它是準確的就會(huì )一向走下去，堅持自我的觀(guān)點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現自我在這方面確實(shí)有理解的偏差和理論的錯誤后會(huì )真誠的道歉并虛心的理解教導。

　　我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂(lè )”掛在嘴邊，所以進(jìn)取性較差，進(jìn)而導致在自我本該擅長(cháng)的方面不能取得應當取得的成績(jì)。因為從小時(shí)候構成的不良習慣，在看書(shū)尤其是自我喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中，這就致使我日后即使有稍微好與同齡人的分析水平，可是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達上相對較差�？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍，不參加進(jìn)取性高能夠拓寬自我人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì )，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自我的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自我的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)�我不能離開(kāi)他們。這要就同時(shí)在必須水準上限制了自我的求職方向及地點(diǎn)。

　　三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

　　即使自我有的時(shí)候缺乏信心，恒心和毅力，可是憑借自我的熱情和對未來(lái)的比較清醒的理解，我相信我會(huì )逐漸的培養起自我的恒心。自我在未來(lái)的發(fā)展中應當充分重視一下性格的轉化，應當準確處理內向與外向的關(guān)系。在人際交往中應當發(fā)揮自我外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自我喜歡的對自我有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)又要學(xué)習作者的精華語(yǔ)言，增強自我的表達水平和寫(xiě)作水平。注意增強體育鍛煉，增強體質(zhì)，以水準減少體質(zhì)虛弱給自我帶來(lái)的負面影響。

　　四、SWOT分析

　　內部環(huán)境因素

　　S：優(yōu)勢因素

　　1、能對未來(lái)有清醒的理解，目標較明確;

　　2、善于思考，不人云亦云;

　　3、邏輯分析水平相對較強，思維活躍;

　　4、謙虛謹慎;

　　5、做事踏實(shí)，為人善良;

　　6、個(gè)人生活水平較強，能不依靠他人;

　　7、有必須的'政治敏感度，在一些問(wèn)題上能構成自我的見(jiàn)解。

　　W、弱勢因素

　　1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般;

　　2、在一些問(wèn)題上急于求成;

　　3、懶惰行強，缺乏恒心;

　　4、對自我信心不足，錯失了很多機會(huì );

　　5、表達及寫(xiě)作水平較差。

　　外部環(huán)境因素

　　O、機會(huì )因素

　　1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情景表被看好，有相對單一專(zhuān)業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會(huì );

　　3、復合型人才稀缺。

　　T、威脅因素

　　1、法律行業(yè)競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專(zhuān)業(yè)的人自學(xué)成才;

　　2、隨著(zhù)大學(xué)生的學(xué)歷普遍提升，加之研究生擴招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。

　　SWOT總結

　　經(jīng)過(guò)對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結論：在自我來(lái)兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自我的文化課打下扎實(shí)的基礎。又于法學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握水準遠遠不能滿(mǎn)足社會(huì )上對于一個(gè)法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學(xué)習期間，嚴格按照分析上所書(shū)，針對自我的劣勢實(shí)行增強改造，并充分發(fā)揮自我的內部?jì)?yōu)勢和利用對自我有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自我沒(méi)有水平逆轉，可是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

　　五、擇業(yè)選項，決策理由

　　就自我來(lái)說(shuō)，自我是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀(guān)的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，持續調整自我，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自我的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來(lái)說(shuō)能夠強迫自我去工作從而取得成績(jì)。而律師這個(gè)職業(yè)多數時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內向的性格十分合拍。

　　也許是跟家庭背景相關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是教師的知識分子家庭，所以即使性格好動(dòng)，可是受父母影響，自我已經(jīng)習慣并且喜歡上來(lái)有節奏有規律的生活。律師是一個(gè)需要對自我所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息實(shí)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)栏褡袷芈殬I(yè)道德規范，客觀(guān)冷靜的分析問(wèn)題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面水平的培養，爭取對任何問(wèn)題都做到公正公平，盡量克服個(gè)人好惡在確定中的障礙。

　　可是此刻社會(huì )在不可思議的速度發(fā)展著(zhù)，21世紀真正稀缺的是人才，而社會(huì )對于人才的定義也隨之發(fā)展，貼合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì )的競爭的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現自我并不適合律師這個(gè)行業(yè)或者在這個(gè)行業(yè)并沒(méi)有到達自我預期的成績(jì)，那么我會(huì )堅決的選擇轉行，而第二次的職業(yè)選擇我會(huì )選擇從事外貿行業(yè)，做一名外貿人。隨著(zhù)世界經(jīng)濟一體化的逐漸增強，中國的經(jīng)濟對外的交流越來(lái)越廣泛，有相當的一部分國家開(kāi)始意識到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟市場(chǎng)所能創(chuàng )造的驚人利潤，所以中國的對外貿易發(fā)展相當迅速，這也在另一個(gè)側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

　　即使我此刻乃至以后的專(zhuān)業(yè)不會(huì )選擇對外貿易經(jīng)濟，可是我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚，此刻做某公司外貿部做經(jīng)理，他以前對我說(shuō)過(guò)，外貿做的好的人并不是因為你讀書(shū)的時(shí)候學(xué)的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經(jīng)驗。能真正做好這個(gè)行的人是法學(xué)和外語(yǔ)都學(xué)的好的人，因為對外打交道，外語(yǔ)的重要自不必說(shuō)。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自我公司的盈利。至于經(jīng)驗則完全靠自我的成熟及實(shí)踐增長(cháng)。

　　我相信中國在國際經(jīng)濟事務(wù)中會(huì )扮演一個(gè)影響力越來(lái)越大的主角，所以我堅信外貿業(yè)也會(huì )越來(lái)越興盛，所以外貿方向人才會(huì )成為炙手可熱的職位。所以如果我真的實(shí)行二次擇業(yè)的話(huà)，我會(huì )選擇做一個(gè)外貿人。

　　六、未來(lái)人生職業(yè)規劃

　　此刻的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據自我這個(gè)年多來(lái)的對自我專(zhuān)業(yè)的了解和對字節興趣的分析，我大概確定了自我要助攻法學(xué)方向，可是作為以后生存的技能，英語(yǔ)這個(gè)工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規劃如下：

　　1、20xx～20xx年：充分利用學(xué)校環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養自我的工作水平和人際交往水平，全面提升自我的綜合素質(zhì)。

　　2、完成的主要資料：提升自我的知識素養，走向研究生，熟練自我的專(zhuān)業(yè)技能，經(jīng)過(guò)國家司法考試，以?xún)?yōu)良的成績(jì)經(jīng)過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級八級考試。并在其中經(jīng)過(guò)實(shí)習兼職等方式接觸社會(huì )。

　　法學(xué)方面：認真對待自我在學(xué)校理解的每一門(mén)法律教育，尤其是主干課，分析自我的擅長(cháng)方向選擇自我將來(lái)的考研和就業(yè)方向。

　　多多利用國家圖書(shū)館這個(gè)便利的資源查閱自我不懂的問(wèn)題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像教師和學(xué)長(cháng)同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績(jì)，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學(xué)期實(shí)行初期備戰。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期實(shí)行系統的準備，力求以?xún)?yōu)秀的成績(jì)經(jīng)過(guò)。

　　英語(yǔ)方面：從此刻開(kāi)始進(jìn)取備戰專(zhuān)業(yè)四級考試，每一天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘，增加詞匯量，做專(zhuān)四的訓練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)。提升自我的口語(yǔ)水平增強英語(yǔ)表達水平。

　　健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。實(shí)行定期的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　提升方面：利用好每一個(gè)寒暑假，異常是20xx年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開(kāi)辟一條道路，并在暑假中著(zhù)手開(kāi)始對過(guò)往的知識實(shí)行回顧和整合。

　　七、結束語(yǔ)

　　此上就是我的職業(yè)生涯規劃了，我已經(jīng)在社會(huì )的大形勢下對于現狀有一個(gè)比較清醒的理解，并為自我定了一個(gè)貼合自身狀況的學(xué)習、工作計劃，或許這個(gè)計劃隨著(zhù)我個(gè)人閱歷的增長(cháng)會(huì )有所變化�？墒俏颐靼谉o(wú)論如何這條路并不好走，也許會(huì )有很多伴著(zhù)眼淚的坎坷�？墒俏蚁嘈盼沂菧蚀_的，我會(huì )一向走下去，我會(huì )經(jīng)過(guò)奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對待你自我的工作而不是你做的是什么工作。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇2

　　一、自我分析

　　在工作中我是個(gè)負有職責心并講求效率的人。

　　不管是否愿意，分配到我手中的任務(wù)我都會(huì )竭盡全力把它做好，要是無(wú)法辦好，一開(kāi)始就不會(huì )接下。無(wú)論是學(xué)習小組分到的找資料做PPT，還是漫畫(huà)社里的各種瑣事，做好自我分內的事，成為一個(gè)能夠讓人放心交付任務(wù)的人是我的標準。

　　學(xué)經(jīng)濟的人無(wú)論是研究什么事大概都會(huì )以機會(huì )成本和效用理論為前提吧，追求理性確定，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來(lái)說(shuō)，我們都是急性子。

　　但過(guò)于理性在感性的人看來(lái)是無(wú)趣并且急躁的，我一個(gè)朋友以往用一個(gè)比喻來(lái)形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘，熱衷于計劃，無(wú)論什么樣的心境，無(wú)論發(fā)生什么事情，都會(huì )按點(diǎn)出發(fā)。

　　這樣的人最沒(méi)趣了!”這句話(huà)里包含了這些天生敏感纖細、富有創(chuàng )意的人對我們這類(lèi)人的無(wú)奈。這樣的我們不會(huì )因為心境不好或者臨時(shí)起意而改變原有計劃，注定了我們不會(huì )成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。

　　在為人處事上，大多數時(shí)候我能夠說(shuō)是一個(gè)圓滑而富有心計的人，但當某人或某事觸及我的原則時(shí)，我會(huì )變得異常堅持甚至偏執。

　　折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長(cháng)久的維系一種穩固的關(guān)系就要耗費較多的精力。

　　能夠說(shuō)我善于與一群人交往，卻無(wú)法放松的進(jìn)行一對一的交談。當然，我也有執拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的.行事能夠說(shuō)與我一向追求的中庸相去甚遠，算是僅有的任性吧。

　　但這樣也未嘗不可，缺乏原則也是讓人無(wú)法忍受的。

　　一個(gè)搖滾歌手說(shuō)“一個(gè)人一向在做著(zhù)自我喜歡的事，并藉此養活自我不愁生計，他就是幸福的。如果這樣來(lái)說(shuō)，我真是個(gè)幸福的人呢�！�

　　我相信這是每個(gè)人的職業(yè)夢(mèng)想，從事一份自我喜歡的工作，不會(huì )給別人添麻煩，不會(huì )影響他人的擇業(yè)自由，能做到這樣就能夠問(wèn)心無(wú)愧了。

　　但現實(shí)生活中，大多數人都不能如愿以?xún)數膹氖伦晕蚁矚g的工作，維持生計自力更生是這個(gè)社會(huì )生存下去的法則，脫離現實(shí)的任性是不被允許的，這一點(diǎn)我看得很清楚。直面我們將肩負的職責，直面現實(shí)的殘酷，一個(gè)人不能活的太自私。

　　追逐夢(mèng)想的路上我們要放棄的太多了，許多人終其一生都在追求最初夢(mèng)想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只期望我能夠堅持的走下去，即使時(shí)間在臉上留下痕跡，即使時(shí)間消退了活力……

　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

　　我目前的專(zhuān)業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易，但我的職業(yè)夢(mèng)想是成為職業(yè)coser。

　　國際經(jīng)濟與貿易是一個(gè)就業(yè)范圍很廣的專(zhuān)業(yè)，我能夠從事金融、財政、對外貿易等方面的工作。當前中國正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉型的時(shí)期，雖然從目前經(jīng)濟類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)狀況看，這一市場(chǎng)已經(jīng)過(guò)熱，但就未來(lái)發(fā)展看，這一市場(chǎng)還沒(méi)有到達飽和，對高端的經(jīng)濟類(lèi)人才的需求還是相當旺盛的。而國貿這一寬口徑的專(zhuān)業(yè)，為我供給了更多的擇業(yè)方向。

　　我天生不是個(gè)喜歡朝九晚五按部就班生活的人，追求活力與變化，拒絕個(gè)性的抹殺，所以我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作，即使這是我家人的期望。

　　在這個(gè)需要踩踏過(guò)千軍萬(wàn)馬尸體才能獲得一個(gè)“公務(wù)員”頭銜的年代，我并不看好這個(gè)所謂的“鐵飯碗”�！拌F飯碗”這樣的惡習早該廢止了，在這個(gè)講求效率、競爭密布的社會(huì )，本來(lái)就不應當有“鐵飯碗”存在，能者上位劣者下位這是再正�？墒堑臍埧�。

　　所以進(jìn)入私企是我的首選。我不追求自我所在的企業(yè)是不是世界五百強，是不是連鎖大公司，也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水。

　　本事有限，缺乏實(shí)戰經(jīng)驗，思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩步上升才是初生牛犢的我們該持的態(tài)度。

　　管理學(xué)十大經(jīng)典效應——“蘑菇效應”說(shuō)的就是這個(gè)道理，我們不需要刻意貶低自我，但高估自我的本事只會(huì )讓我們在找工作上頻頻碰壁。

　　我認為大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)不應只看到當前工作的職位與薪水，過(guò)于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來(lái)，這個(gè)公司未來(lái)的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問(wèn)題。

　　名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的，認清自我的實(shí)力，給自我合理定位，這就是我的就業(yè)態(tài)度。能夠用股票來(lái)形容就業(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因為它是績(jì)優(yōu)股，企業(yè)選擇我是把我當成潛力股。

　　就目前中國cosplay的發(fā)展狀況，想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來(lái)自給自足是不可能的。中國本土動(dòng)漫的發(fā)展程度較低，國民對cosplay的認識程度也還不高，coser市場(chǎng)的無(wú)秩序都是該職業(yè)的局限性。

　　但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的，異常是追求個(gè)性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的期望。作為一個(gè)完全新興的產(chǎn)業(yè)，它將伴隨著(zhù)中國動(dòng)漫的騰飛而發(fā)展。

　　我喜歡動(dòng)漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來(lái)做cos。如果能為中國動(dòng)漫事業(yè)及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重，但我會(huì )堅持著(zhù)走下去。

　　應對這樣的現實(shí)，我只能選擇在從事與國貿相關(guān)的工作同時(shí)，利用一切富裕時(shí)間與金錢(qián)做cosplay。這也是當前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的期望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認。

　　三、職業(yè)分析

　　對我來(lái)說(shuō)，進(jìn)入企業(yè)從事國際貿易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選，讀研所能學(xué)到的東西在工作中都能夠學(xué)到，在大學(xué)這個(gè)象牙塔里待的時(shí)間越久。

　　對社會(huì )的脫節就會(huì )越嚴重，對經(jīng)濟類(lèi)的工作而言，除了學(xué)術(shù)研究外，實(shí)戰經(jīng)驗才是最重要的，而這正是我們在學(xué)校里啃書(shū)本無(wú)法學(xué)到的。

　　雖然本科生與研究生在起點(diǎn)上可能不一樣，但就機會(huì )成本來(lái)研究，相同的三年時(shí)間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多，這可是是個(gè)選擇問(wèn)題。

　　誰(shuí)也不明白結果如何，成功失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人，只要問(wèn)心無(wú)愧，能為自我的選擇負責就夠了。

　　而要成為一名職業(yè)coser，我的道路還很長(cháng)，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很幼稚的。

　　要想將cos作為自我的職業(yè)，此刻的自我真是差太多了，無(wú)論是cos本身還是后期制作。所以在道具、造型創(chuàng )意，表演藝術(shù)，化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力。

　　四、三年計劃

　　對于自我的本職專(zhuān)業(yè)，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是必須的，這是個(gè)長(cháng)期而連續的過(guò)程。

　　而對于cosplay，明年春季我將帶領(lǐng)我們的團隊“潘多拉之心”參加中國頂級的cosplay賽事“ChinaJoyCosplay”，籌備已經(jīng)在繼續，把我們的社團推向大眾，這是我們的野心。而cos，我從未間斷過(guò)……

　　五、結語(yǔ)

　　不抱怨生活，不抱怨社會(huì )，不抱怨自我。我的父母不會(huì )為了沒(méi)給我奢侈的生活而道歉，這個(gè)社會(huì )也不會(huì )為了過(guò)高的就業(yè)壓力而對我們心懷愧疚。

　　生于這個(gè)家庭，生于這個(gè)時(shí)代，我們要肩負的背景實(shí)在太多，絕對的平等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。

　　我能夠對很多事情做出妥協(xié)——對這樣的現實(shí)，這樣的社會(huì )……但成為一個(gè)coser對我身邊的人來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種任性，保留這最終的任性是我唯一的執著(zhù)。道路艱辛但我會(huì )堅持下去。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇3

　　序言：

　　很多人都以前這樣問(wèn)過(guò)自我：人生之路到底該如何去走記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自我的人生，都在實(shí)現自我的夢(mèng)想。

　　有道是：凡事預則立，不預則廢千真萬(wàn)確。對自我要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備。

　　一向以來(lái)自我有一個(gè)習慣就是在做任何事情之前，都會(huì )研究一下，有一個(gè)小小的計劃，當然這并不是預不預的問(wèn)題，僅僅我的一個(gè)習慣。在當前大學(xué)生所應對的就業(yè)壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計!

　　下頭是我的職業(yè)生涯設計書(shū)：

　　一、自我評估

　　就自身來(lái)說(shuō)，我認為自我的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自我對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè )、喜歡交朋友。

　　二、理解自我的職業(yè)性格

　　(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認真勤奮職責心強，同時(shí)有必須的創(chuàng )新意識。在自我的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自我做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

　　(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩易波動(dòng)。

　　(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點(diǎn)倔強，堅持對一些事情不會(huì )輕易放手�？墒遣豢煞裾J的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比較強的憂(yōu)患意識。

　　(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認為自我在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與幻想主義的結合。

　　三、自我的職業(yè)水平

　　在一般水平上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀(guān)察，記憶力較強，思維比較開(kāi)闊，想象力較強。在特殊水平上，也就是我的特長(cháng)上，我認為自我并沒(méi)有什么特長(cháng)，僅僅自我的興趣所到對一些東西投入了，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)。

　　四、自我潛能

　　(1)我的個(gè)人水平：在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的，可是經(jīng)過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習生活與鍛煉，我認為我的社會(huì )交際水平比較強，具有必須的組織領(lǐng)導水平、實(shí)踐水平較強。

　　(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì )實(shí)踐方面還是比較強的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負擔，同時(shí)鍛煉自我的社會(huì )實(shí)踐水平，二是利用這些機會(huì )去學(xué)習別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時(shí)開(kāi)闊自我理解社會(huì )的視野。

　　(3)相關(guān)知識：經(jīng)過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習加上課余時(shí)間的自我學(xué)習，對自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有必須異常的深入了解，同時(shí)對其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識也都稍微略知一二。

　　(4)個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是能夠的，擁有強烈的同情心，自我也沒(méi)有什么不好的'個(gè)人習慣，同時(shí)會(huì )比較研究他人的感受。

　　(5)人生格言：知識成就命運，夢(mèng)想鑄造未來(lái)!

　　總的來(lái)說(shuō)，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自我能夠的，我一向對自我有很強的自信心，相信自我在以后會(huì )有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎之上的。

　　五、自我的職業(yè)性向

　　前面我也說(shuō)過(guò)，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過(guò)前面的自我理解，我認為自我組織領(lǐng)導水平上，交際水平上還是能夠的，同時(shí)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟管理(工商管理)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自我有這方面的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是有一天擁有自我的公司!

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自我的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我必須對自我的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的理解。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：

　　(1)我的興趣比較廣泛，對事物的理解水平強。

　　(2)社會(huì )實(shí)踐水平以及組織協(xié)調水平較強。

　　(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會(huì )交際水平強。

　　(4)特長(cháng)雖然沒(méi)什么異常突出的，但我認為我開(kāi)朗的性格以及交際、實(shí)踐水平就是我的特長(cháng)。

　　(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類(lèi)的書(shū)，對我們中國的歷史文化有較強的理解，對國外的知識有較多的了解，同時(shí)還喜歡看一些散文。

　　(6)憂(yōu)患意識強，做事情計劃性較強。

　　(7)我自問(wèn)不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自我不會(huì )破壞社會(huì )道德，我的同情心是很大的。

　　我的缺點(diǎn)：

　　(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自我的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心，有時(shí)可能會(huì )丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì )比較沖動(dòng)，研究問(wèn)題不全面。

　　(2)因為性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人。

　　(3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強，認定的事情就必須要做到并且要做好。

　　(4)社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗不豐富，對很多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有進(jìn)取去學(xué)習。

　　所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一向關(guān)心我的龐大友團的優(yōu)勢，真心向教師、同學(xué)、朋友請教，即時(shí)指出自我存有的各種不一樣并制定出相對應計劃以針對改正。

　　三年行動(dòng)規劃：

　　大學(xué)的生活真的過(guò)的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對理解到自我很多地方的不足，異常是政治素養、個(gè)人品德修養和洞察力都需要長(cháng)期的提升，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習生活中，我的規劃是：

　　(1)認真扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。

　　(2)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作水平，提升人際交往水平，一如既往地參加有意志的志愿者活動(dòng)。適當參加企業(yè)和機關(guān)的實(shí)習活動(dòng)，提升實(shí)戰水平。

　　(3)繼續持續提升英語(yǔ)和計算機水平，把四、六級英語(yǔ)和計算機等級考試證書(shū)拿到手，但決不為考試而考試。

　　(4)繼續聽(tīng)有意義的講座，在...有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離xx圖書(shū)館很近，必須要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開(kāi)闊視野，提升素養。

　　(5)經(jīng)過(guò)各種途徑提升一下水平：團隊合作水平、溝通水平、協(xié)調水平、穩重求變的創(chuàng )新水平、效率意識、執行力、領(lǐng)域力、發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應變反思水平等。

　　(6)經(jīng)過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

　　大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃：

　　完美愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿(mǎn)

　　事業(yè)方向：企業(yè)高級管理人員

　　1、社會(huì )一般環(huán)境分析

　　中國政治環(huán)境穩定，經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國企走出國門(mén)。

　　2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境

　　管理人才市場(chǎng)廣闊，迫切需要在中國發(fā)展企業(yè)，必須適合中國國情，外企進(jìn)入中國必須本土化，所以既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。

　　3、行業(yè)和企業(yè)分析

　　要經(jīng)過(guò)實(shí)踐工作學(xué)習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論，因為中國加入wto，商務(wù)運作逐漸世界化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌，分析企業(yè)文化發(fā)展戰略和公司的價(jià)值觀(guān)準確與否，熟練處理職務(wù)工作，熟悉外資企業(yè)運作及企業(yè)文化，能與公司上層實(shí)行無(wú)防礙地溝通。

　　職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案

　　差別：

　　1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。

　　2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能創(chuàng )新水平。

　　3、快速適合水平欠缺。

　　4、身體適合水平有差別。

　　5、社交圈太小。

　　縮小差別的方法

　　1、教育培訓法

　　(1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間為自我補充所需要的知識和技能，包括參與社團活動(dòng)，廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，選修旁聽(tīng)相關(guān)課程，報考技能資格證書(shū)。

　　(2)踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工供給的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。

　　2、討論交流方法

　　(1)在學(xué)校期間多和教師、同學(xué)們討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常實(shí)行交流。

　　(2)在工作中進(jìn)取與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸交流。

　　3、實(shí)踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地實(shí)行自我訓練。

　　(2)養成良好的鍛煉飲食生活習慣，每一天保證睡眠6～8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際圈，重視和每個(gè)同學(xué)交往，不論身份貴賤和親疏水準。

　　規劃不但僅寫(xiě)出來(lái)，更要實(shí)際去做、去實(shí)現，也要在實(shí)踐與思考中去持續完善。人生的路是自我走出來(lái)的，加油吧，相信自我!

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇4

　　價(jià)值觀(guān)

　　我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一向認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣能夠做到事半功倍。

　　我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)（進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試）：工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自我想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬，使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。期望一齊工作的大多數同事和領(lǐng)導人品較好，相處在一齊感到愉快，，是一種極大的滿(mǎn)足。是一種極大的滿(mǎn)足。

　　性格

　　比較外向，開(kāi)朗，幽默，樂(lè )觀(guān)的。也很率性。喜歡交朋友，擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。

　　興趣

　　平常喜歡打籃球，聽(tīng)音樂(lè )，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。進(jìn)取的培養各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對辯論方面的知識也很想去了解，想成為全方面人才。

　　本事

　　計算機應用，office軟件應用，聽(tīng)從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有職責心，上進(jìn)心，做事認真投入，擅長(cháng)想象思維。能夠充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等本事來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習精神。由于參加學(xué)生會(huì )和長(cháng)期擔任班干部，有豐富得管理經(jīng)驗，實(shí)踐本事強。但缺乏耐心、毅力。

　　職業(yè)興趣

　　我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的，對管理方面的知識比較了解，能夠學(xué)以致用。期望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展，自我表現和體現我的價(jià)值所在。

　　職業(yè)個(gè)性

　　喜歡獨立地計劃自我的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng)，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來(lái)發(fā)生的事情作出決定，想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在工作中構成必須個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用，以身作則。對自我未來(lái)有信心。

　　職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　期望工作以團隊合作的方式進(jìn)行，大多數同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一齊感到愉快、自然，認為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，期望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。

　　自我分析小結

　　所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一向關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、教師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不一樣并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來(lái)的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有職責感。十分關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛能，并期望能幫忙他們實(shí)現。能夠成為個(gè)人或群體成長(cháng)和提高的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出進(jìn)取地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫忙他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導本事。

　　未來(lái)人生

　　職業(yè)規劃（未來(lái)5至15年規劃）

　　1.基本目標（夢(mèng)想狀況下）：富裕水平，有房有車(chē)；身體健康，工作順利；家庭幸福和睦。

　　2.具體規劃

　　(一)．即日起至大學(xué)畢業(yè)

　　a.認真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū)；爭取經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四六級考試。

　　b.學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識，多參加些社會(huì )實(shí)踐，拓寬視野。

　　c.鍛煉身體，以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。

　　(二).大學(xué)畢業(yè)后5年內

　　目標：

　　a.找份較為夢(mèng)想的工作，不必須要與專(zhuān)業(yè)對口，能養活自我。最好能養活家人。

　　b.盡可能在這5年里考取MBA證書(shū)，提升管理本事。

　　c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

　　d.不排除經(jīng)商的可能。

　　(三)．大學(xué)畢業(yè)后510年

　　目標：

　　a考取公務(wù)員，買(mǎi)套房子（不排除按揭）

　　b.如果對原先工作不滿(mǎn)意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景，使自我在與別人競爭中有優(yōu)勢。

　　c.看準時(shí)機，抓住機遇，自主創(chuàng )業(yè)。也是一個(gè)不錯的選擇。

　　d.這是十分關(guān)鍵的幾年必須要好好把握。

　　(四).大學(xué)畢業(yè)后1015年

　　目標：

　　a.買(mǎi)車(chē)；過(guò)富裕生活。

　　b.在前十年的`基礎上，制定出正確的、適合自我的人生方向，從而更進(jìn)一步

　　社會(huì )環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

　　1.社會(huì )環(huán)境：

　　當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風(fēng)暴，造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。僅有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。

　　2.就業(yè)環(huán)境：

　　我們將處于一個(gè)無(wú)固定化職業(yè)的社會(huì )，下崗及待就業(yè)人員已越來(lái)越多。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。再加上金融危機所帶來(lái)的一系列的問(wèn)題，我們至少要有一技之長(cháng)，才能立與不敗之地。行政管理專(zhuān)業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì )調查與統計、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本本事及科研的初步本事，也具備了理論基礎。

　　3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

　　a．職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。

　　b．企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。

　　職業(yè)選擇

　　1.樹(shù)立職業(yè)發(fā)展目標能夠成為追求成就的推動(dòng)力，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實(shí)現。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢？通常，在自我調查、評估、定位之后，根據社會(huì )的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動(dòng)機和需要以?shī)^斗目標的形式與社會(huì )需要相結合，來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標。

　　2.職業(yè)選擇:公務(wù)員

　　3.職業(yè)風(fēng)險：公務(wù)員考試很多人都認為是行政管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。行政管理專(zhuān)業(yè)的確研究行政管理活動(dòng)，研究公務(wù)員，研究如何做好一個(gè)公務(wù)員，可是在我國的公務(wù)員考試方面，行政管理專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有什太強的行政管理專(zhuān)業(yè)色彩。復試很多單位的招聘職務(wù)都有很強的專(zhuān)業(yè)要求，因為公務(wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導職務(wù)。對你的事實(shí)操作本事很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于培訓定位如何管理好社會(huì )事物，如何領(lǐng)導好行政機關(guān)的，這樣的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然不適應非領(lǐng)導職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試中要顯示出你有異常的資質(zhì)。

　　職業(yè)優(yōu)化

　　我對自我感興趣的事物會(huì )花心思去學(xué)習鉆研；熱愛(ài)自我的事業(yè)。自信，進(jìn)取，奉獻是我的所擁有的。學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習；實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐；鍛煉，鍛煉，再鍛煉。這是給自我充電的最好方式，這要求我要有虛心，耐心，進(jìn)取心，信心。我對自我有信心。父母，教師的社會(huì )經(jīng)驗及社會(huì )閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們。畢竟讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如跟著(zhù)成功者的腳步。俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云！”“世事難料”每個(gè)人在自我的人生旅途中都會(huì )遇到許多難以預測的事情。職業(yè)規劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標，只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。并且職業(yè)規劃歸規劃，實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標計劃隨時(shí)都可能遇到問(wèn)題，所以為了自我的現實(shí)職業(yè)生涯規劃行之有效，我結合自我在現實(shí)職業(yè)目標的過(guò)程中可能出現的實(shí)際情景對職業(yè)規劃進(jìn)行評估分析和作出相應的調整。

　　反饋與修正

　　這項工作只能在計劃的實(shí)施當中進(jìn)行，可是那里我覺(jué)得能夠把握的是對近中期目標的實(shí)施策略過(guò)程。近期目標的計劃主要應當研究到的是自身的學(xué)習與工作狀況的因素。由于自我還在擔任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要研究到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習任務(wù)必須完成的情景。同時(shí)，在制訂每年的計劃時(shí)，還要研究到自我的精力和效率問(wèn)題。計劃趕不上變化。隨著(zhù)客觀(guān)條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實(shí)踐出真知。應當在實(shí)踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書(shū)下，我還應當結合自我的本事和實(shí)際情景制定每一天或者每周的計劃�；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能立刻找到和自我專(zhuān)業(yè)對口或是自我滿(mǎn)意的工作，那時(shí)的我絕不會(huì )苦苦的搜索等待，我會(huì )先將就的找份工作安定，然后再專(zhuān)心尋找自我中意的工作。

　　對職業(yè)規劃的看法

　　記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒(méi)有目標可達成�！比绻�你對自我的人生毫無(wú)目標，毫無(wú)規劃。我不敢說(shuō)你不會(huì )走向成功，但有一點(diǎn)能夠肯定的是：你將會(huì )比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒(méi)有捷徑，可是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記�。寒斠巹澓米晕业穆殬I(yè)生涯時(shí)，就相當于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開(kāi)始，再加上自我的努力與速度，人生將會(huì )飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻堅持清醒的頭腦。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)是要靠自我去打拼！要靠自我的努力。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇5

　　引言

　　每個(gè)人都有自己的人生理想，我們應該本著(zhù)對自己負責、對人生負責的態(tài)度，為我們的未來(lái)制定一個(gè)嚴謹而周密的計劃，及時(shí)的規劃我們得人生理想，設計一份會(huì )計職業(yè)生涯規劃書(shū)。點(diǎn)燃青春的激情，挺起我們的胸膛，向著(zhù)明天得太陽(yáng)闊步前進(jìn)，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿(mǎn)。

　　作為一名大學(xué)生，走在人生的轉折路上，內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來(lái)，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時(shí)刻困擾著(zhù)我們得人生難題。對于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題，我們不能逃避，更不能墮落，我們應該理性的面對現實(shí)、面對自我、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人。不管未來(lái)的人生旅途多么的艱辛，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿(mǎn)十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生才會(huì )更加豐富和精彩。

　　夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里的一棵小草�？墒切〔菀灿幸粋�(gè)大理想，于是，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

　　自我分析

　　在完成職業(yè)測評后收獲大，對自己有了更深的了解。對自我評價(jià)結果：

　　一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。上進(jìn)心、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、責任心強、工作個(gè)人生活分得有條有理。據個(gè)人價(jià)值觀(guān)進(jìn)行判斷，容易做出早率的決定，對于批評比較難以接受的缺點(diǎn)。

　　我的優(yōu)勢：

　　對待學(xué)習積極主動(dòng)，樂(lè )于思考，沉靜執著(zhù);做事有自己堅持的原則，并堅定自己的信念;對待工作認真負責，負有責任心，并會(huì )盡所能做好;樂(lè )于傾聽(tīng)，耐心，樂(lè )于幫助別人。我的劣勢：

　　少言，執拗，不太善于交際。做事太執著(zhù)(在某些時(shí)候有可能是缺點(diǎn))，性格中的倔強大于順從，所以可能比較自我，聽(tīng)不進(jìn)別人的勸，“不到黃河不掉淚”。有時(shí)候，比較內向(人總是矛盾的)，遇到“決定人生”的關(guān)鍵時(shí)刻，不果斷，會(huì )膽怯，不敢展示出自己，這就是所謂的內秀吧。

　　仍然欠缺的能力與素質(zhì)：

　　首先，我認為自己不能充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，獨立思考，獨立學(xué)習，過(guò)于依賴(lài)老師，不能很好地適應現有的教學(xué)模式。其次，不能夠在較短的時(shí)間內很好地融入到一個(gè)新的集體，以最佳的狀態(tài)進(jìn)行工作和學(xué)習，磨合期過(guò)長(cháng);以此同時(shí)，難以長(cháng)期保持對一個(gè)事物的積極性，容易產(chǎn)生審美疲勞，導致效率大不如從前;此外，不能很好的處理突發(fā)事件

　　興趣愛(ài)好

　　喜歡尋求新的知識

　　喜歡上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、看書(shū)、旅游、唱歌、

　　職業(yè)能力：因為我本人是學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的，也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)和工作，而且我本人對邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認真、負責。

　　個(gè)人特質(zhì)：

　　我這個(gè)人對工作的自覺(jué)性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法�？偸窃噲D找運用理論分析各種問(wèn)題;對一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會(huì )提出尖銳的問(wèn)題，也會(huì )向自己挑戰以發(fā)現新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。對于那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。職業(yè)價(jià)值觀(guān)：

　　我是看重自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習知識的機會(huì )，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值，會(huì )計這個(gè)職業(yè)正是要不斷的學(xué)習。同時(shí)，也會(huì )考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

　　家庭環(huán)境分析

　　(1)家庭背景

　　父母在省重點(diǎn)高中工作，文化程度為大學(xué)。尊重并支持我的個(gè)人選擇

　　(2)經(jīng)濟情況

　　有穩定的工資收入，以及多年儲蓄所得的一筆備用資金。能夠負擔我進(jìn)一步的學(xué)習學(xué)校環(huán)境分析

　　(1)優(yōu)勢

　　大學(xué)作為一所綜合性大學(xué)，兼容并包，治學(xué)環(huán)境好，交流機會(huì )多，對于提升綜合素質(zhì)有很大的幫助。作為排名較前的重點(diǎn)高校，每年的研究經(jīng)費多，政府支持撥款等，使得學(xué)校的設備先進(jìn)，藏書(shū)充足，有很好的資源儲備。治學(xué)環(huán)境寬松，學(xué)生自主自立，有很強的選擇權利，能夠充分根據自己的能力和興趣自由發(fā)揮和盡情發(fā)展

　　個(gè)人分析小結：

　　要不斷學(xué)習思考，提高自身的素質(zhì)和修養，提高自己的精神境界，不斷的完善自己的人格。當你自身的素質(zhì)、修養、智慧、人格、境界、水平、能力都達到較高的高度時(shí)，你便擁有了美好的愛(ài)情，喜歡的工作，和諧的人際關(guān)系，便擁有了美麗的人生。

　　職業(yè)分析

　　家庭環(huán)境分析--家中經(jīng)濟條件一般，家中從小管教甚嚴，尊老愛(ài)幼是基本常識，做人是一項基礎學(xué)識，所謂先做人后成才。在我的成長(cháng)中，我的父親將吃苦耐勞，扎實(shí)肯干，團結拼搏，無(wú)私奉獻的精神在潛移默化之中全部教授給我。我將秉承這些優(yōu)良傳統，在以后的學(xué)習和工作中有好的成績(jì)和表現，為國家付出一份力量。

　　社會(huì )環(huán)境分析

　　大學(xué)生就業(yè)難正日益成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，但我國的人才總量是缺乏的。據統計2003年我國大學(xué)生畢業(yè)生超過(guò)212萬(wàn)人，2004年將達到280萬(wàn)人。據預測，在2005年應屆大學(xué)生畢業(yè)生很可能達到340萬(wàn)人。專(zhuān)家認為：大學(xué)生就業(yè)難的程度被夸大了？?有關(guān)部門(mén)的統計顯示，

　　目前每年社會(huì )新增就業(yè)機會(huì )大約700萬(wàn)至800萬(wàn)個(gè)，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數則大約在300萬(wàn)左右。就這一數據而言，大學(xué)

　　畢業(yè)生理應有比較大的就業(yè)空間。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠地區有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的.局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀(guān)念須轉變的問(wèn)題。

　　大學(xué)生就業(yè)政策是國家為實(shí)現一定時(shí)期的路線(xiàn)、方針而制訂高層次人力資源配置的行動(dòng)準則，體現了一定時(shí)期社會(huì )發(fā)展的需要，是大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中所應遵循的基本規范。我國大學(xué)生就業(yè)制度經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展和改革的過(guò)程，有關(guān)的政策也作過(guò)相應的調整。不同歷史階段有著(zhù)不同的政策內容，政策體現著(zhù)一定的導向性、調控性和約束性。

　　在統包統配的就業(yè)制度條件下，人才資源配置的方式同其他經(jīng)濟資源配置的方式都是一元化的計劃控制。畢業(yè)生雖然在國家下達的分配計劃內有選擇個(gè)人志愿的權利，但最終必須服從學(xué)校具體制訂的調配方案。在這樣的政策條件下，畢業(yè)生是依附性就業(yè)。就政策特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，調控性和約束性極強，其導向性主要是通過(guò)政治思想教育和學(xué)生自覺(jué)服從社會(huì )需要的主導擇業(yè)觀(guān)來(lái)實(shí)現。在今天看來(lái)，這樣的政策一定程度上忽略了學(xué)生個(gè)人的擇業(yè)意愿，且易使人才資源配置失當。但是，在當時(shí)的歷史條件下，它有其存在的合理性，是與當時(shí)的經(jīng)濟體制相配套的，也曾經(jīng)為社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展起過(guò)重要的作用。

　　職業(yè)環(huán)境分析

　　(1)人際關(guān)系分析

　　我是一個(gè)善于語(yǔ)言溝通的類(lèi)型，剛來(lái)不久我就結交了很多朋友。

　　(2)校園環(huán)境對你的成材影響：

　　在這里少了老師與父母的教鞭。但學(xué)校的教育模式，讓我有了良好的學(xué)習習慣。還讓我的沒(méi)一天都是有目的的去過(guò)而不盲目的。

　　職業(yè)分析小結

　　從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)看，職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人與組織相結合，在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。于我自身而言，職業(yè)生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來(lái)，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現自己的職業(yè)理想。學(xué)習了職業(yè)生涯規劃，讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。

　　職業(yè)定位分析：

　　優(yōu)勢因素弱勢因素

　　內部環(huán)境因素自信樂(lè )觀(guān)，目標明確，具有一定的專(zhuān)業(yè)知識儲備，熟練得計算機操作水平，較強的溝通，表達能力和良好的合作精神。較強的組織、策劃、領(lǐng)導及協(xié)作能力，自我提升意識強，學(xué)新能力強適合這個(gè)知識更新快的行業(yè)控制支配欲強，有時(shí)忽略別人的感受，做事稍急躁，考慮問(wèn)題欠周全，有時(shí)比較固執，不懂得自我放松，目前學(xué)歷只是專(zhuān)科沒(méi)有從業(yè)經(jīng)驗。

　　機會(huì )因素威脅因素：

　　外部因素計算機在人們的日常生活運用的越來(lái)越廣范了，對這方面的要求越來(lái)越高，也

　　相對有一定的提升空間。隨著(zhù)計算機的熱潮，學(xué)習計算機技術(shù)的人也很多，就業(yè)面臨一定的困難。

　　近期目標

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認真學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開(kāi)闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。

　　我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)，英語(yǔ)過(guò)級，計算機過(guò)級，參加各種能增強自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì )經(jīng)驗。學(xué)好英語(yǔ)。

　　長(cháng)期目標：

　　在社會(huì )工作中積累經(jīng)驗，增長(cháng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識，結合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng )新。在工作之余，我還要學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì )知識。努力提高自身修養。

　　我的目標：

　　沒(méi)有目標的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會(huì )使你胸懷遠大的抱負，目標會(huì )使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標會(huì )使理想中的我與現實(shí)中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。在走向成功的過(guò)程中，不妨指導學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇6

　　一、前言

　　在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。

　　二、自我盤(pán)點(diǎn)

　　我是一個(gè)當代本科生，是家里最大的`希望成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

　　三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。

　　四、未來(lái)人生職業(yè)規劃

　　根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：

　　1、20XX—學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

　　2、20XX—熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內容：

　　學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、20XX年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

　　五、結束語(yǔ)

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇7

　　一、五年規劃：

　�。�20XX年－20XX年，21歲至26歲）

　　方向：4星級以上高級管理人員

　　總體目標：完成專(zhuān)科、升本的學(xué)習，進(jìn)入4星級以上知名酒店，成為高層管理者。

　　此時(shí)已進(jìn)行情況：目前酒店管理專(zhuān)業(yè)大一在讀階段，同時(shí)攻讀廣東商學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)自考本科

　　二．環(huán)境規劃和職業(yè)分析：

　　1、社會(huì )較好環(huán)境：

　　國家政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭。學(xué)校正處于上升發(fā)展階段，知名度不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率高，深受企業(yè)歡迎。

　　2、酒店管理職業(yè)社會(huì )環(huán)境：

　　由于中國的酒店發(fā)展較晚，酒店管理知識大部分源于國外，中國的酒店管理還有許多不完善的地方。但是酒店行業(yè)發(fā)展勢頭極強，隨著(zhù)旅游業(yè)的發(fā)展和商業(yè)會(huì )展的進(jìn)步，必定會(huì )帶動(dòng)整個(gè)酒店行業(yè)的快速前進(jìn)。因此酒店行業(yè)急需高級管理人才，這方面需求較大，就業(yè)市場(chǎng)廣闊。

　　三．個(gè)人分析：

　　1．個(gè)人分析：

　�。�1）自身現狀：

　　本人為人親和，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，精通酒店管理知識，商業(yè)貿易知識，商務(wù)管理知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，晚會(huì )主持，有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學(xué)習愿望和能力。

　　2．老師評價(jià)：

　　3.同學(xué)評價(jià)：“有較強的`工作能力，協(xié)調能力”，“平易近人，幽默搞笑”“適合主持、交際、管理類(lèi)工作”。

　　四．職業(yè)目標分解與組合：

　　職業(yè)目標：4星級以上高級管理人員。

　　1．20XX－20XX年：

　　成果目標；通過(guò)在校學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能知識，考取職業(yè)英語(yǔ)技能認證，一級計算機證書(shū)，導游證，酒店管理助理師，教師證，調酒師等證書(shū)

　　學(xué)歷目標：專(zhuān)科畢業(yè)，廣東商學(xué)院專(zhuān)升本畢業(yè)，取得管理學(xué)士學(xué)位；職務(wù)目標：實(shí)習

　　能力目標：具備在酒店服務(wù)和管理方面的專(zhuān)業(yè)技能和理論基礎，過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解酒店的運作和服務(wù)技巧，英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證。

　　經(jīng)濟目標：在校假期兼職，年收入5000元。實(shí)習月薪1000

　　2．20XX年－20XX年：

　　學(xué)習目標：提高英語(yǔ)水平

　　職務(wù)目標：4星級以上酒店客房部領(lǐng)班

　　能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；熟悉酒店客房運作機制及酒店文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

　　經(jīng)濟目標：月薪2200

　　3．20XX年－20XX年：

　　學(xué)習目標：強化管理知識

　　職務(wù)目標：4星級以上酒店客房部主管。

　　能力目標：形成自己的管理理念，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)部門(mén)的能力；與公司決策層有很好流暢的溝通，有廣泛的社交范圍，在酒店里有一定的知名度。得到上級的認可和下級的擁護支持。

　　經(jīng)濟目標：月薪3500

　　五．成功標準：

　　標準以事業(yè)的發(fā)展為主，感情及生活為輔協(xié)調發(fā)展。不斷地提高自己的各方面能力，找到一個(gè)能施展能力的平臺，很大程度上不會(huì )家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現。

　　六．職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案：

　　差距：

　　1、英語(yǔ)水平較差

　　2、學(xué)歷方面競爭不強

　　3、自身經(jīng)濟支持能力弱

　　4、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗較缺乏

　　5、社交圈與大學(xué)城等學(xué)校比較較窄。

　　七、縮小差距的方法：

　　1．學(xué)習英語(yǔ)

　�。�1）充分利用課余時(shí)間，購買(mǎi)與英語(yǔ)相關(guān)的自學(xué)教材不斷學(xué)習，英語(yǔ)課認真聽(tīng)講，積極完成老師布置的相關(guān)作業(yè)，參加班級英語(yǔ)小組學(xué)習，多于英語(yǔ)好的同學(xué)交流，多看英語(yǔ)電影，拓寬學(xué)習渠道。

　　2．提高自身學(xué)歷競爭

　�。�1）參加學(xué)校的專(zhuān)升本，結合自身酒店管理專(zhuān)業(yè)報考廣東商學(xué)院的商務(wù)管理自考本科，縮小差距，認真學(xué)習，保證每科成績(jì)70分以上，從而取得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，另外積極考取各類(lèi)證書(shū)，擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能知識。

　　3．實(shí)踐鍛煉

　�。�1）利用寒假暑假到酒店或企業(yè)中兼職打工，緩解經(jīng)濟壓力，積累豐富的社會(huì )經(jīng)驗，通過(guò)與外界的交流，不斷拓寬人脈關(guān)系，擴大交際圈

　　八．自身對職業(yè)規劃的看法：

　　職業(yè)規劃是肯定要有，但是我的職業(yè)規劃不可能就如此定下來(lái)，周?chē)�的環(huán)境隨時(shí)在變，自己會(huì )隨著(zhù)學(xué)校，社會(huì )不斷的發(fā)展而成熟和接觸不同的東西，在不斷地改變中。因此我的職業(yè)規劃具有較強的可變性，不可作為唯一的指導，在適當的時(shí)候可以做出調整和更改。我希望我的職業(yè)生涯有個(gè)良好的開(kāi)始

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇8

　　一、前言

　　俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有規矩不成方圓，沒(méi)有一個(gè)確定的目標和一個(gè)完整的人生規劃，在這個(gè)競爭壓機如此巨大的社會(huì )中我們注定將會(huì )是社會(huì )的淘汰品。

　　每一秒我們都在面對一個(gè)嶄新的生活。機遇和挑戰無(wú)處不在，成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。只有樹(shù)立一個(gè)正確方向我們才能勇敢向前，向成功，向夢(mèng)想靠近。為自己擬定一份職業(yè)規劃，幫助我發(fā)掘自我潛能，讓我更加清楚地認識自己，樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展方向，找到自己的人生定位。

　　二、自我分析

　　1、職業(yè)興趣

　　首先，鐵道工程是我主修專(zhuān)業(yè)。其次，我也深深地為能夠進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)而感到榮幸。同時(shí)，這也是一個(gè)在全國范圍內新起的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，它具有很大的發(fā)展空間，所以，我的職業(yè)興趣是做一名優(yōu)秀的鐵道工作人員，讓大家可以放心坐每趟火車(chē)。

　　2、職業(yè)能力

　　我相信，只要有信心、有熱情、肯投入，就沒(méi)有做不成的事。身為理科畢業(yè)的我，擁有良好的邏輯推理能力，我的學(xué)習能力較強，細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協(xié)作能力。同時(shí)，我修取了具有專(zhuān)業(yè)知識的各總證書(shū)，我可以作為管理和專(zhuān)業(yè)一體的復合型人才，也為我實(shí)現自己的規劃而打下一定的基礎。

　　3、個(gè)人特質(zhì)

　　我比較喜歡團隊合作。因為我擅長(cháng)羽毛球雙打，羽毛球雙打是一個(gè)團隊配合以及團隊默契要求很高的運動(dòng)，所以我認為在團隊合作的過(guò)程當中我能學(xué)習到更多的知識，了解別人的想法和獨到的見(jiàn)解，同時(shí)也能夠認識更多的朋友。團隊合作能夠激發(fā)我的工作的熱情、鞭策自己努力前進(jìn)。同時(shí)，我能試圖用理論分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能夠顧全大局，喜歡有激情的工作。我相信優(yōu)秀的人組成的團隊會(huì )更加優(yōu)秀。

　　4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　我會(huì )考慮這份工作對實(shí)現我自身理想有多大幫助，對實(shí)現我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業(yè)能不能有一個(gè)好的發(fā)展前景，有沒(méi)有從中不斷學(xué)習提高我個(gè)人能力的機會(huì )。當然，工資收入也占有很大的重量。在我畢業(yè)后的幾年時(shí)間里，將會(huì )是我職業(yè)生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經(jīng)驗和知識讓自己更加優(yōu)秀是非常重要的。

　　5、自我小結

　　我是一個(gè)性格活潑、開(kāi)朗，同時(shí)擁有堅韌，細心，內斂，優(yōu)秀的思維和良好的團隊協(xié)作能力的人。

　　首先，我是鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)，在以后的生活中我都會(huì )以此目標前行，我能夠成為一名優(yōu)秀的負責任的鐵道工作者。其次，在未來(lái)的1年到3年期間，我會(huì )獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關(guān)系，豐富自己所學(xué)的知識，增加自己的社會(huì )閱歷及更多的工作經(jīng)驗。

　　三、職業(yè)選擇

　　1、自我情況分析

　　我的學(xué)習成績(jì)屬于中等，但是一個(gè)人的綜合素質(zhì)不單單只是用簡(jiǎn)單的學(xué)習成績(jì)等來(lái)評估的。作為工程專(zhuān)業(yè)我們應該是要擁有良好的將理論與實(shí)際結合起來(lái)的能力，而不是一味地在乎理論，這一點(diǎn)是不可否認的。我相信只要我付出，我還會(huì )得到更多的肯定，我也能在不斷地理論操作中懂得在課本中不懂得理論。做到真真的將理論與實(shí)際操作結合起來(lái)。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　我所在讀的學(xué)校是四川管理職業(yè)學(xué)院（原內江機械鐵路學(xué)校）交通工程系鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。我所在的學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)是屬于工程專(zhuān)業(yè)，近幾年的就業(yè)情況還是非常樂(lè )觀(guān)的。因為這是一個(gè)全國范圍內的新新熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)我國各大城市高鐵鐵線(xiàn)路的修建，以及鐵路網(wǎng)的連通，廣泛的需要大部的人才，所以我們的就業(yè)還是有很大的前景和發(fā)展空間的，因為一些施工單位的原因，女生在就業(yè)方面仍然稍有弱勢。學(xué)校的學(xué)習氛圍還是比較不錯的，因此有一個(gè)良好的`學(xué)習氛圍但同時(shí)也不能提供一個(gè)很好的打工實(shí)習環(huán)境。

　　3、社會(huì )環(huán)境分析

　　雖然大學(xué)生總體的就業(yè)形勢不是很樂(lè )觀(guān)，但是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)還需要更多的，創(chuàng )新型、復合型的人才。鐵道工程具有廣泛的就業(yè)空間，隨著(zhù)高鐵的不斷發(fā)展，鐵路線(xiàn)的不斷完善，工程局、鐵路局、地鐵集團都充分的需求這方面的人才。專(zhuān)業(yè)既與建筑行業(yè)相結合又與工程施工相結合。鐵路局的鐵路以及工程局的橋隧建設都是我們發(fā)展的方 向，如何更好的完美的建設好一個(gè)特大型工程將是我們的主要母的。因此，就上面兩個(gè)方面來(lái)看，在就業(yè)方面我還是很有信心的。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析

　　就鐵道工程工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)而言大致可以分為三大塊：鐵路局、工程局、地鐵集團等。

　　分析列表

　　鐵路單位：

　　鐵路單位需求人員仍然很大，隨著(zhù)高鐵在全中國的全面修建，地鐵線(xiàn)路的逐漸通車(chē)。成都、重慶、廣州、武漢、深圳、長(cháng)沙。各大城市地鐵線(xiàn)路的開(kāi)展，我們的發(fā)展前景具很大的上升空間。對此我也是信心十足的。

　　工程局施工單位：

　　隨著(zhù)全國各項大工程的修建，中國已形成一個(gè)巨大修建網(wǎng)絡(luò )、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開(kāi)展。對于我們的就業(yè)也是一個(gè)很好的局面。

　　職業(yè)分析小結：

　　在鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習，要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識，教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我

　　們必須思考的問(wèn)題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為，那么現在就得學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì )，我們必須不斷學(xué)習，多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨練自己，挑戰自己，造就自己。

　　為保證軌道狀態(tài)良好，使列車(chē)按規定速度安全、平穩、不間斷運行而進(jìn)行的各項軌道養護作業(yè)。也稱(chēng)養路。它包括恢復軌道各組成部件性能的軌道更新、修理，預防和消除軌道在列車(chē)動(dòng)力作用及其他影響下所產(chǎn)生的變形、病害等的經(jīng)常維修工作。為保證行車(chē)安全及軌道各部件處于良好狀態(tài)，延長(cháng)軌道各部件的使用壽命，避免軌道設備因長(cháng)期失修而造成的經(jīng)濟損失，須調查研究、制定和執行養護制度，以保證軌道狀態(tài)良好。軌道更新包括更換為原型的設備，也包括更換為重型的設備。后者如更換為重型鋼軌、鋼筋混凝土軌枕、新型道岔以及增加軌枕配置根數、加鋪道床墊層等。新的軌道部件可以集中使用在主要線(xiàn)路上，換下的軌道部件經(jīng)過(guò)整修可用于次要線(xiàn)路；也可用以更換其他各類(lèi)線(xiàn)路的報廢的舊部件。軌道更新可以綜合成段施工，也可分項成段施工。個(gè)別抽換鋼軌、軌枕,局部補充道床,常結合軌道整修進(jìn)行。軌道經(jīng)常維修在兩個(gè)軌道更新期之間進(jìn)行，可采取周期性的綜合維修、零星的緊急補修和巡查檢修三者相結合的方式。中

　　國軌道養護工作分為線(xiàn)路大修、線(xiàn)路中修、線(xiàn)路維修等三類(lèi)，前兩類(lèi)屬于軌道更新，費用來(lái)自大修提成。線(xiàn)路維修費用列入運營(yíng)成本。線(xiàn)路大修：全面更換新鋼軌或再用鋼軌為基本內容，同時(shí)矯正線(xiàn)路平剖面，改善軌枕、道床、道岔、路基以及道口的狀態(tài)，使軌道質(zhì)量恢復到初始標準或達到更高標準。也有單項大修，包括成段換新鋼軌或再用軌，成段更換軌枕，鋪設無(wú)縫線(xiàn)路，更換道岔和岔枕等，以及整治路基病害。線(xiàn)路中修：主要為清篩和增補道碴,更換失效軌枕，同時(shí)修理及更換失效的軌道部件，整修軌道，使其質(zhì)量恢復或接近初始的標準。線(xiàn)路維修：保持軌道幾何形位和軌面平順為主，通過(guò)起道、搗固、改道、撥道等作業(yè)使軌距、水平、方向、高低等達到維修標準的良好狀態(tài)；保養軌道各組成部分，包括更換個(gè)別傷損和磨耗逾限的部件。維修工作還包括巡查線(xiàn)路和檢測軌道狀態(tài)。軌道養護施工的特點(diǎn)：不同地點(diǎn)施工，受當地季節、氣候、地理、地質(zhì)等環(huán)境條件的影響。工人和材料機具要經(jīng)常移動(dòng)，而且使用的材料要在長(cháng)距離的線(xiàn)路上按需要散布，舊材料要大量收集運回,因此工人、料具的運送供應工作量大,也較復雜。許多作業(yè)影響鐵路行車(chē)，必須在列車(chē)間隔內施工，或者限制列車(chē)通過(guò)速度。無(wú)論進(jìn)行線(xiàn)路修理還是線(xiàn)路經(jīng)常維修，線(xiàn)路開(kāi)通前軌道狀態(tài)必須恢復到保證行車(chē)安全的程度，開(kāi)通后還要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的列車(chē)碾壓，才能堅實(shí)穩定。為此，施工中既要按時(shí)完成計劃任務(wù)，也要十分注意工程質(zhì)量、施工組織、作業(yè)過(guò)程、作業(yè)方法，以確保行車(chē)安全和人身安全。

　　四.計劃實(shí)施方案：

　　1.大學(xué)期間：

　　20xx年～20xx年學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握人力資源管理的基本知識，獲取計算機一級證書(shū)。

　　2.從大二開(kāi)始：

　　積極準備考多種有關(guān)的證書(shū)。

　　假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積累社會(huì )經(jīng)驗。

　　3.長(cháng)期計劃：

　　在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。

　　努力工作，積極博取提升的機會(huì )。

　　在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。

　　汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養，不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正。

　　建立良好的交際網(wǎng),進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng )業(yè)提供契機。

　　在單位中爭取做出成績(jì)獲得提升，以期在5年內達到最優(yōu)目標

　　五．結論：

　　根據以上分析，我是一名復合型人才。在從事鐵道工程技術(shù)的前提下將管理知識也運用其中。在經(jīng)濟全球化的背景下，我國經(jīng)濟將進(jìn)一步融入到國際市場(chǎng)中，對復合型人才需求增加，在工作中良好的團隊協(xié)作能力以及優(yōu)秀的邏輯思維能讓我積累很多經(jīng)驗和知識，讓我能夠成為一名優(yōu)秀的鐵道工程工作者。雖然我存在一定的惰性，但是我積極的對待生活、熱愛(ài)生活、有上進(jìn)心，我相信在未來(lái)的10年后國家對企業(yè)的發(fā)展也是支持的。我的規劃書(shū)固然寫(xiě)的很好，但更重要的是要符合實(shí)際，要付諸于行，莫紙上談兵。一個(gè)人若想獲得成功，從現在開(kāi)始必須全身心的努力和付出，只有這樣我的未來(lái)才會(huì )美好。真精品文檔，你值得期待的，真的，未來(lái)要靠自己去打拼，未來(lái)要靠自己去實(shí)現。相信吧!這所有的所有會(huì )詮釋我的座右銘―“天道酬勤”。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇9

　　一、現狀分析：

　　我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗，但在技能和教科研方面還有待提高。

　　1、優(yōu)勢：

　　踏進(jìn)幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。隨著(zhù)與父母工作的開(kāi)展，在父母工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中父母的關(guān)系比較融洽，父母也很體諒、配合老師的工作。

　　2、不足：

　　在幼教職業(yè)班的學(xué)習中，我感覺(jué)壓力很大，教法與現代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè )理知識、舞蹈、手工制作等課程，但從教學(xué)的角度，我覺(jué)得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱，不能很好的運用到教學(xué)之中。隨著(zhù)教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。

　　二、個(gè)人發(fā)展目標

　　做一名有思想、有創(chuàng )新認識富有愛(ài)心的幼兒教師。

　　三、具體措施

　　1、認真學(xué)習提高專(zhuān)業(yè)理論水平

　　認真參加幼兒園組織的.各種學(xué)習，努力爭取學(xué)習機會(huì )。利用工作之余學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書(shū)籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中主動(dòng)總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)主題反思和教育隨筆。努力使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識再上一個(gè)新的臺階。

　　2、認真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。

　　認真填寫(xiě)主題計劃、周計劃表，認真備課，組織好每一節課，充分調動(dòng)幼兒的學(xué)習技能的主動(dòng)性，主題教育活動(dòng)的內容及季節、節日的變化進(jìn)行教室內環(huán)境創(chuàng )設。主動(dòng)參加園內的教研活動(dòng)，虛心和年長(cháng)的教師學(xué)習心得內容。

　　3、努力學(xué)習提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能，

　　四、具體內容：

　�。ㄒ唬�；1、與搭班教師配合默契，培養優(yōu)良的教室常規，做好幼小銜接的工作。

　　2、努力學(xué)習比較系統的專(zhuān)業(yè)知識、教育科學(xué)知識。

　　3、認真排練好六一節目。

　�。ǘ�）；1、注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能。

　　2、不斷提高自己的師德修養，豐富自身的人文底蘊。

　　3、主動(dòng)參與幼兒園建設并發(fā)言獻策，讓自己真正成為幼兒園的一份子。

　�。ㄈ�）；1、知道教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹(shù)立現代教育觀(guān)念，形成了自己的一套教學(xué)設計、教法和學(xué)法指導等教學(xué)方式。

　　2、努力進(jìn)取，主動(dòng)參與“優(yōu)質(zhì)課”的評比活動(dòng)。

　　3、具備創(chuàng )造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達能力

　　對于一個(gè)成長(cháng)中的幼兒教師的來(lái)說(shuō)，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過(guò)我的努力學(xué)習會(huì )逐一實(shí)現！

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇10

　　對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。

　　伊始，我要為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標才會(huì )有動(dòng)力。

　　一、自我分析

　　1、我的性格外向、開(kāi)朗活潑、思想獨立、做事有信心、有良好的職業(yè)操守，團隊精神;身體狀況良，有點(diǎn)缺乏鍛煉，壓力感較強，有重大事情時(shí)容易失眠;擅長(cháng)人際關(guān)系溝通，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心。

　　2、我的興趣很廣泛，對管理方面的知識有著(zhù)濃厚的學(xué)習愿望。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展。

　　3、工作中，一方面有自己的思想和主見(jiàn)，不愿受他人影響;另一方面比較主動(dòng)、大膽及有冒險精神;自我控制能力較強，能良好控制自己的情緒，在工作中形成一定個(gè)人魅力，有較強的親和力;善于組織、領(lǐng)導活動(dòng)，并能細致、全面的思考問(wèn)題;能狗嚴格要求自己，以身作則。

　　4、在實(shí)際工作中能完成本職內和領(lǐng)導分配的其他任務(wù)，和同事相處融洽，共同營(yíng)造和諧、互助、極向上的團隊氛圍。

　　5、優(yōu)點(diǎn)：將近三年的前臺和行政工作經(jīng)驗;擅長(cháng)人際關(guān)系溝通;為人處事認真負責、上進(jìn)心強以及良好的職業(yè)操守。缺點(diǎn)：缺乏人力資源系統和行政管理理論知識;以及大專(zhuān)學(xué)歷的滯后;性格過(guò)于耿直，不喜歡和斤斤計較以及攻于心計的人打交道。

　　二、職業(yè)價(jià)值觀(guān)和興趣的探索

　　1、希望獲得的工作是內容豐富的，在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可以做。

　　2、希望獲得的工作是擁有充分的'金錢(qián)回報或物質(zhì)回報。

　　3、希望獲得的工作是有保障的、穩定的。

　　4、希望獲得的工作不是簡(jiǎn)單的重復勞動(dòng)、而是有比較豐富內容的。

　　5、希望獲得的工作有固定的假期、可以保證定期的娛樂(lè )活動(dòng)。

　　6、樂(lè )于從事社會(huì )交往，有很強的人際歸屬感，熱情、大方。

　　7、在工作中，樂(lè )于和別人相處，對錯綜復雜的事物感興趣，有強烈影響他人的欲望，樂(lè )于組織和協(xié)作，友好的對待周?chē)�的人，寬宏大量，對工作中熱忱，積極。有時(shí)喜歡夸張的表現，也喜歡有所創(chuàng )造。

　　8、所適宜的工作環(huán)境：辦公室、及指定的工作場(chǎng)所。

　　三、職業(yè)分析

　　21世紀的中國社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，各類(lèi)企業(yè)的持續發(fā)展已成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動(dòng)力。企業(yè)招聘職位需求中，人力資源管理及行政后勤管理的職位需求供不應求，說(shuō)明當今社會(huì )提供給行政管理者就業(yè)機會(huì )較為樂(lè )觀(guān)。但選擇一個(gè)有發(fā)展的公司對自身的發(fā)展也很至關(guān)重要，俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑“好的公司有好的團隊，從領(lǐng)導層到員工的素質(zhì)能給自己耳濡目染的學(xué)習很多，自身的能力也能得到不斷的學(xué)習和提高。

　　近三年的人事行政經(jīng)驗及學(xué)習的能力使我有資格進(jìn)入行政后勤管理的職業(yè)領(lǐng)域，強烈的愿望和興趣使我樂(lè )于在這個(gè)領(lǐng)域里付出，相信我會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域里付出最大的努力，做出最大的成績(jì)。

　　四、職業(yè)定位

　　我對行政后勤管理職業(yè)內涵理解是：從事能顯示自己才華，能很好的發(fā)揮我的優(yōu)勢和創(chuàng )造力，贏(yíng)得別人認可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一個(gè)賺錢(qián)的崗位，而是一個(gè)自我發(fā)揮自我展示的平臺。我會(huì )朝職業(yè)管理人這個(gè)目標不斷努力，并相信自己一定會(huì )成功。

　　從我的性格來(lái)講，我是能夠勝任領(lǐng)導崗位，也為我實(shí)現自身提供了性格基礎�；�于自己行政后勤的職業(yè)未來(lái)期望，我感覺(jué)自己在某些方面還有一些需要待改進(jìn)的地方，例如：性子急;有時(shí)想法可能不切實(shí)際，有些理想化的傾向。今后工作生活中將時(shí)刻提醒自己，理論聯(lián)系實(shí)際，把想法放在實(shí)際工作環(huán)境中去驗證。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇11

　　一、自我分析

　　1、職業(yè)興趣

　　我喜歡和人打交道，我的突出的特點(diǎn)是對人非常的和善、心思細膩、感情豐富，熱情大方，注重人際關(guān)系的和諧，特別樂(lè )于助人。我富有幻想和創(chuàng )作欲望，想象力豐富，對錯綜復雜、不規則、新鮮的事物非常感興趣，關(guān)心的話(huà)題比較廣泛，重視個(gè)人和團隊的關(guān)系，崇尚直覺(jué)。

　　我熱愛(ài)分享，我認為獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，我確信廚師這個(gè)職業(yè)能帶給大家快樂(lè );我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)當夜幕降臨，緩慢悠長(cháng)的琴聲響徹著(zhù)整個(gè)餐廳，我坐在餐廳的一角，看著(zhù)窗外匆匆而過(guò)的路人，餐廳內的客人溫馨的享用著(zhù)我所呈現的菜肴，每當服務(wù)員呈上菜品時(shí)，我仿佛從她們的臉上看見(jiàn)了發(fā)自?xún)刃牡南矏偱c享受，也許人生真正的快樂(lè )莫過(guò)于一道讓你味蕾滿(mǎn)足的菜。

　　2、價(jià)值觀(guān)

　　我最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是工作條件、注重關(guān)系、支持滿(mǎn)足

　　工作條件:我非常希望獲得有良好的工作條件，比如能夠在一個(gè)優(yōu)秀的團隊，一間擁有一流烹飪廚具的廚房，優(yōu)秀且一流的供貨商，前廳優(yōu)美的就餐環(huán)境及國際化的管理團隊，最主要的是有一位美麗的運營(yíng)總監，這樣總會(huì )為平淡的日子增添幾分樂(lè )趣。

　　把“工作條件”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀(guān)的我，希望的工作是：

　　1.內容豐富，在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做;

　　2.有一定的發(fā)展空間;

　　3.富有挑戰;

　　4.能夠有比較豐富的工作內容，而不是簡(jiǎn)單重復勞動(dòng);

　　5.擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境;

　　6.有固定的較長(cháng)假期，可以保證定期的休閑娛樂(lè )活動(dòng);

　　7.地處交通便利的位置。

　　注重關(guān)系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識及職業(yè)操守把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀(guān)的我，希望的工作是：

　　1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系，并且與上下級也能夠融洽相處;

　　2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團體共同努力的方式進(jìn)行工作;

　　3.能夠接觸到不同類(lèi)型、群體、層次的人;

　　4.是服務(wù)他人取向的，能夠在工作是給予他人服務(wù);

　　5.合乎社會(huì )道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。

　　支持滿(mǎn)足:期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會(huì )，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。

　　3、職業(yè)性格

　　我是ENFP公關(guān)型——天下沒(méi)有不可能的事。

　　我熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿(mǎn)很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來(lái)，然后很自信地根據自己的判斷解決問(wèn)題。很需要別人的肯定，又樂(lè )于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語(yǔ)流暢。

　　ENFP型的人充滿(mǎn)熱情和新思想。我樂(lè )觀(guān)、自然、富有創(chuàng )造性和自信，具有獨創(chuàng )性的思想和對可能性的強烈感受。對于ENFP型的人來(lái)說(shuō)，生活是激動(dòng)人生的戲劇。ENFP型的人對可能性很感興趣，所以我了解所有事物中的深遠意義。我具有洞察力，是熱情的觀(guān)察者，注意常規以外的任何事物。ENFP型的人好奇，喜歡理解而不是判斷。ENFP型的人具有想象力、適應性和可變性，我視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。ENFP型的人不墨守成規，善于發(fā)現做事情的新方法，為思想或行為開(kāi)辟新道路，并保持它們的開(kāi)放。在完成新穎想法的過(guò)程中，ENFP型的人依賴(lài)沖動(dòng)的能量。我有大量的主動(dòng)性，認為問(wèn)題令人興奮。我也從周?chē)�其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。ENFP型的人具有魅力、充滿(mǎn)生機。我待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問(wèn)題。我具有出色的洞察力和觀(guān)察力，常常關(guān)心他人的發(fā)展。ENFP型的人避免沖突，喜歡和睦。我把更多的精力傾注于維持個(gè)人關(guān)系而不是客觀(guān)事物，喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。

　　4、職業(yè)能力

　　我認為我最擅長(cháng)的5項技能：

　　換位思考:能從顧客和同事的角度考慮問(wèn)題

　　閱讀理解:流暢地閱讀，并準確理解其中含義

　　積極傾聽(tīng):注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，充分理解要點(diǎn)，適當提問(wèn)

　　研發(fā)設計:根據對用戶(hù)對菜品要求的分析，進(jìn)行設計

　　人際適應:根據他人的表現，來(lái)調整自己的行為和表現

　　5、自我分析小結

　　我性格開(kāi)朗、為人誠懇、樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。我樂(lè )于學(xué)習，崇尚創(chuàng )新，能夠處理好團隊的關(guān)系，有一定的應變能力。

　　二、職業(yè)分析

　　1、職業(yè)環(huán)境分析

　　(1)家庭環(huán)境

　　我出生在一個(gè)平凡卻溫馨的家庭，父母都是國企管理人員，父親是一個(gè)十分堅強的人，他教會(huì )了我勇敢面對挫折，要有擔當，不言輕易放棄。家里人對我的教育很重視，，父母對我是有很大期待，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他所能為我創(chuàng )造更好的.學(xué)習環(huán)境。并且不愁吃穿的小康家庭讓我能夠做自己喜歡的工作。

　　(2)學(xué)校環(huán)境

　　四川旅游學(xué)院，位于蓉城成都，是四川省人民政府主辦的全日制普通本科高校，是全國唯一一所旅游類(lèi)全日制普通本科高校。

　　四川旅游學(xué)院前身為四川烹飪高等專(zhuān)科學(xué)校，20XX年4月，經(jīng)教育部批準，由原四川烹飪高等專(zhuān)科學(xué)校和原四川省農業(yè)管理干部學(xué)院合并建立，并更為現名。

　　截止20XX年6月，學(xué)校占地面積700余畝。圖書(shū)館藏書(shū)83萬(wàn)冊。設有14個(gè)教學(xué)系部，本、專(zhuān)科招生專(zhuān)業(yè)36個(gè)。

　　烹飪專(zhuān)業(yè)全國未有排名，如有排名全國第一。

　　(3)一般社會(huì )環(huán)境

　　中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展，是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。隨著(zhù)中國綜合國力的提升，經(jīng)濟躋身于世界第二大經(jīng)濟體系的今天，崇尚民以食為天的中國人必定會(huì )帶動(dòng)當代餐飲業(yè)，加上中國特有的飯局文化，餐飲業(yè)定會(huì )飛速發(fā)展。

　　(4)目標地域環(huán)境

　　我的目標城市是成都,重慶或內江。之所以選擇成都，首先我在成都就讀大學(xué)，大學(xué)的人脈不能輕易放棄。成都是川菜的靈魂所在，是川菜的發(fā)源地，更是川菜之魂豆瓣的產(chǎn)地，無(wú)論是成都的餐飲市場(chǎng)，原料供給，都是任何城市不能比擬的，成都大小餐館多如牛毛，在這個(gè)國際化的大都市中，更是云集了世界各地的美食，這座城市特有的生活環(huán)境，飲食方式定能讓我博眾家之長(cháng)，食在中國，味在四川。選擇這里更是因為Ilovethiscity!

　　川菜以川西成都、樂(lè )山為中心的上河幫，川南自貢、宜賓、內江為核心的小河幫，川東南充、達州為中心的下河幫。

　　在川南的三座城市中我選擇了內江，因為小河幫以川南自貢、宜賓為中心的鹽幫菜，亦稱(chēng)以自貢和內江菜為主;其特點(diǎn)是大氣，怪異，高端(其原因是鹽商)。也許你會(huì )問(wèn)我為什么不選擇自貢和宜賓?因為這三座城市的發(fā)展速度，自貢喝宜賓是無(wú)法與內江所比擬的，發(fā)展才有市場(chǎng)。

　　下河幫主要是以重慶，南充，達州等傳統川東城市為中心，譬如達縣燈影牛肉、閬中張飛牛肉、鬼城麻辣雞塊、酸辣粉、重慶小面、老麻抄手、泡椒鳳爪、涪陵油醪糟。

　　重慶距離川菜靈魂僅300公里的直轄市，有著(zhù)長(cháng)江三峽所依靠的水利條件，全國唯一一個(gè)在內陸的直轄市，這里的火鍋聞名全國，重慶火鍋的加盟店幾乎占據了全國火鍋的半壁江山，以特有的麻辣而享譽(yù)全國，它是川菜廚師走出四川的橋頭堡。

　　2、目標職業(yè)分析

　　(1)目標職業(yè)名稱(chēng)

　　依據我的興趣而言，我喜歡做一名廚師;根據我的性格來(lái)說(shuō)，我適合進(jìn)入國企;而以看我的價(jià)值觀(guān)，我可以向商人發(fā)展，因為我最敬佩的是清朝紅頂商人胡雪巖。但是我傾向于做一名廚師，并且我也以作一名好廚師為目標而努力。

　　(2)目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求

　　廚師的職業(yè)知識：

　　味覺(jué)——一個(gè)好的廚師要有良好的味覺(jué)。

　　刀工——能熟練的處理原材料

　　管理能力——能高效人性化的管理員工

　　溝通能力——能條理清晰的與團隊溝通與上司溝通

　　協(xié)調能力——能簡(jiǎn)單，方便，快捷的協(xié)調事物

　　創(chuàng )新——要有不斷創(chuàng )新的精神，堅信創(chuàng )新才能發(fā)展

　　與組織以外的人進(jìn)行溝通——與組織以外的人進(jìn)行溝通，接觸客戶(hù)，公眾、政府組織或其它資源，提高餐廳知名度。

　　獲取信息——觀(guān)察、獲取或者通過(guò)其它相關(guān)的渠道獲取信息。

　　更新或使用相關(guān)的知識——保持技術(shù)上的領(lǐng)先，并將新的知識使用到你的工作中。

　　廚師的職業(yè)態(tài)度品德要求：

　　社會(huì )服務(wù)——該職位上的工作者可以為其他人做事

　　責任心——該職位上的工作者自己做出決策

　　職業(yè)操守——有良好的職業(yè)道德，堅持自己的信念與道德，不動(dòng)搖

　　(3)就業(yè)和發(fā)展前景(以紅案尾灶為例)

　　以紅案尾灶為例，進(jìn)入行業(yè)后，認真學(xué)習不斷提高自身技術(shù)，搞好人際關(guān)系，一到兩年時(shí)間，在自身的努力中升任頭灶，此時(shí)在不斷提高自己技術(shù)的同時(shí)，學(xué)習管理方式，熟悉各各部門(mén)運作流程，主動(dòng)和各部門(mén)主管搞好關(guān)系，在廚師長(cháng)有事或不在的情況下幫助廚師長(cháng)管理廚政，同時(shí)學(xué)會(huì )與前廳溝通。當有了自己的團隊和人脈后，便可承包廚房。

　　社會(huì )需求

　　現代社會(huì )之所以有很多人愛(ài)美食、對廚師有興趣，卻始終沒(méi)有進(jìn)入廚師大門(mén)的原因是其對廚師業(yè)有著(zhù)傳統的既定印象，認為廚師就是整日與油煙為伍的社會(huì )地位低下的伙夫。其實(shí)，廚師早已經(jīng)脫離了原有的師傅帶徒弟的老舊模式，逐漸步入有技術(shù)，有文化，懂管理的高素質(zhì)人才隊伍，是藍領(lǐng)中一顆璀璨的明珠職業(yè)晉升

　　一般廚師隨著(zhù)資歷的增加，慢慢的會(huì )發(fā)展成為廚師長(cháng)以及行政總廚，月薪上萬(wàn)，每年有固定的假期，且假期自由。

　　3、差距分析

　　分析自己與目標職業(yè)在知識、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足由于才踏入廚師這個(gè)行業(yè)，無(wú)論技術(shù)還有管理方法有很多不足，雖然距離目標還是有一些差距，可是我又耐心，有毅力，我相信我可以。

　　4、SWOT分析

　　(1)我的優(yōu)勢(strength)及其使用

　　我樂(lè )于助人、原則性很強、認真、忠于職守、有奉獻精神、敢于承擔責任和愿意關(guān)愛(ài)他人。會(huì )復習和回顧經(jīng)過(guò)和所學(xué)到的東西。平等、溫和地與他人交流，和他人相處融洽。沒(méi)有事先約定和沒(méi)有結構化學(xué)習經(jīng)驗的束縛，在沒(méi)有壓力及緊張期限的情況下善于思考。

　　(2)我的弱勢(weakness)及其彌補

　　過(guò)分關(guān)注細節和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預見(jiàn)存在的其它可能性，所以我會(huì )學(xué)習做長(cháng)遠思考，經(jīng)�？紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化性，加強對全局和可能性的關(guān)注。

　　不停地制訂計劃并保證完成，以至于經(jīng)常需要花費過(guò)多的時(shí)間和投入過(guò)多的精力來(lái)完成工作，我的責任心很強烈，容易陷入日常事務(wù)的細節之中從而導致沒(méi)完沒(méi)了的事情中，從而過(guò)度勞累。當壓力很大時(shí)，則會(huì )過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。我可以采取對各種事務(wù)確定優(yōu)先級的方式，先集中精力于某一目標。不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法，難以適應新境況，或者在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換時(shí)會(huì )有困難。如果你希望自己能靈活變通，就保持適當開(kāi)放的心態(tài)，保持對未知事物的好奇心，加強探索意識，并提前對可能的變化做好準備，并提升隨機應變的能力。

　　會(huì )低估自己的能力，對反對意見(jiàn)過(guò)于敏感，難于堅決地維護自己的需要和利益，在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑，如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會(huì )感到灰心喪氣。我應該盡量客觀(guān)面對壓力，以平靜的心態(tài)接受不被重視，更加積極的去投入。

　　(3)我的機會(huì )(opportunity)及其利用

　　雖然如今社會(huì )就業(yè)競爭十分激烈，但廚師技術(shù)人員缺乏，我的就業(yè)機會(huì )就有所增加;同時(shí)我的性格容易和他人相處融洽，人際關(guān)系良好。

　　(4)我面臨的威脅(threat)及其排除

　　大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)，烹飪專(zhuān)業(yè)雖然是市場(chǎng)十分需要的，但不代表我就一定能找到好工作，所以我會(huì )積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，為自己以后找到理想的工作而做準備。

　　5、職業(yè)分析小結

　　廚師這個(gè)行業(yè)需求量大，要精于技術(shù)鉆研，處理好人際關(guān)系，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，在困難面前不言敗。

　　三、職業(yè)生涯規劃

　　1、學(xué)業(yè)規劃

　　(1)大一學(xué)業(yè)、能力、生活目標等回顧：

　　1參加各種有益的文化活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)，熟悉老師與同學(xué)并盡快融入大學(xué)的學(xué)習環(huán)境從而適應大學(xué)生活。

　　2找到一種屬于自己的大學(xué)學(xué)習方法，認真學(xué)習各科專(zhuān)業(yè)知識，做到不掛科。

　　搞好與老師、同學(xué)的關(guān)系，處理好與異性的交往，漸漸的走向成熟，成為一個(gè)能獨立面對各種情況的人。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇12

　　總體上：

　　學(xué)好英語(yǔ)和計算機。此刻已經(jīng)是二十一世紀，不懂計算機，不懂英語(yǔ)，就是當今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國已進(jìn)入高科技年代，而計算機，囊括了整個(gè)科技的基礎。英語(yǔ)作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會(huì )上立足。

　　大學(xué)一年級：

　　了解大學(xué)生活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應當掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。其中，根據我個(gè)人的計劃，我要完成這些項目：

　　1)與我們學(xué)校的健身教師好好學(xué)習健身，我的專(zhuān)業(yè)，就是要向這方面靠攏的。爭取把自我身上的肌肉練結實(shí)了，不僅僅好看，并且又有力。

　　2)學(xué)習跆拳道，并且學(xué)好它，有機會(huì )的話(huà)，考試拿證。

　　3)在練習跆拳道的同時(shí)，要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習武術(shù)的時(shí)候，教師會(huì )叫我們散打，但那只是皮毛，我要靠自我的努力學(xué)好。

　　4)接觸各類(lèi)球，籃球，排球，網(wǎng)球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重點(diǎn)的學(xué)習一下，對這方面有點(diǎn)興趣，就是堅持下來(lái)學(xué)好。

　　大學(xué)二年級：

　　1)熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識，羽毛球已經(jīng)掌握。

　　2)大一在英語(yǔ)學(xué)習方面的努力，在大二上學(xué)期要成功的經(jīng)過(guò)英語(yǔ)4級考試。

　　3)利用時(shí)間，考取跟自我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)。

　　3)在不落下學(xué)習的同時(shí)，開(kāi)始做兼職，不僅僅要去賺錢(qián)，更要去積累經(jīng)驗。

　　4)盡自我的努力，盡量脫離對父母的父母，生活費要靠自我，學(xué)費也盡量靠自我，鍛煉自我的本事，提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )。

　　大學(xué)三年級：

　　1)著(zhù)重提高自我的`工作本事、交際本事、動(dòng)手本事和環(huán)境適應本事，同時(shí)極鍛煉自我獨立解決問(wèn)題的本事和創(chuàng )造性。

　　2)珍惜大學(xué)時(shí)間，專(zhuān)攻學(xué)習，準備考英語(yǔ)六級。

　　3)學(xué)習政治，復習自我的專(zhuān)業(yè)知識，為考研打好基礎。

　　大學(xué)四年級：

　　1)經(jīng)過(guò)大20xx年的奮斗，儲備足夠的知識，經(jīng)常去檢驗自我的知識儲備，擬好考研的目標，盡量往大目標靠攏。

　　2)多看有關(guān)社會(huì )的書(shū)籍，提高自我的素養。養精蓄銳，準備考研。

　　近十年的目標：

　　20xx~20xx年：在這三年的研究生生活中，認真研究，做一個(gè)高層次的研究生。在此期間，全面接觸社會(huì )，了解社會(huì )。

　　20xx~20xx年：根據自我這幾年的學(xué)習，有了可觀(guān)的知識儲備。充分利用好人脈資源，尋找適合的職業(yè)平臺開(kāi)始就業(yè)，不去當教師，因為自我對教師這一職位不感興趣。

　　20xx年：有了必須的工作經(jīng)驗和經(jīng)濟基礎，開(kāi)始了解運動(dòng)用品市場(chǎng)行情。

　　20xx年：籌集更多的資金，辦理相關(guān)的手續，準備創(chuàng )業(yè)開(kāi)始建立自我的公司。

　　20xx年：擁有自我的公司或健身俱樂(lè )部，在母公司的基礎上，打出，在全國各地建立子公司。

　　求職計劃：

　　在大學(xué)期間，根據自我的本事，找個(gè)兼職賺取生活費用，在經(jīng)濟上實(shí)現獨立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手，比如去健身俱樂(lè )部當私人教練，或教授一些體育技能，使自我在研究生的生活中，費用完全是自我去賺取，而非依靠父母!當研究生畢業(yè)后，在體育用品行業(yè)相關(guān)公司找個(gè)適合自我的職業(yè)，開(kāi)始真正的工作，為以后自我開(kāi)公司積累資金和經(jīng)驗。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇13

　　一、自我分析

　　1、我的性格：

　　大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過(guò)了一些很好的機會(huì )。

　　從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過(guò)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

　　2、我的興趣：

　　喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是沒(méi)有什么很專(zhuān)一能做好的事情。

　　3、我自己認為所具有的能力：

　　現在在班級里擔任班長(cháng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會(huì )遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過(guò)程中，我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

　　4、我的價(jià)值觀(guān)：

　　我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。

　　5、我的優(yōu)勢和劣勢：

　　優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實(shí)。

　　劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。

　　6、我的技能：

　　英語(yǔ)比較好，計算機常用軟件的使用，口語(yǔ)表達能力比較強，善于學(xué)習新事物。

　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

　　我所學(xué)的是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來(lái)借助市場(chǎng)經(jīng)濟的搞活和對外開(kāi)放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務(wù)、海關(guān)等部門(mén)的自動(dòng)化程度越來(lái)越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。

　　未來(lái)隨著(zhù)自動(dòng)化技術(shù)應用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )不斷增加，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)環(huán)節找到發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的理想位置。雖然現在的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專(zhuān)業(yè)課程上沒(méi)有很過(guò)硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿(mǎn)意的工作。

　　由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應該沒(méi)有什么做不到的事情。

　　“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，在實(shí)踐中找到培養自己的專(zhuān)業(yè)技能。

　　三、職業(yè)選擇分析

　　1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：

　　我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎，但是現在我所學(xué)習的編程等內容對我自己來(lái)說(shuō)有一定的'難度，不而且對這些內容并沒(méi)有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養。第二，現在全國開(kāi)展此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專(zhuān)業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工作。

　　2、我的職業(yè)選擇：

　　第一，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。

　　3、我的選擇路徑：

　　考研

　　4、 SWOT分析

　　內部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素(S)

　　1)有學(xué)習新知識的能力

　　2)目標明確

　　3)善于動(dòng)腦思考

　　4)分析問(wèn)題的能力比較強

　　5)英語(yǔ)水平較高

　　6)求職能力強

　　7)情商較高，綜合素質(zhì)比較強

　　弱勢因素(W)

　　1)專(zhuān)業(yè)知識水平不夠

　　2)做事毛躁，不耐心

　　3)自己努力不夠

　　外部環(huán)境因素

　　機會(huì )因素(O)

　　1)所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機會(huì )不錯

　　2)工科專(zhuān)業(yè)缺口，需求量較大

　　3)我們畢業(yè)時(shí)，金融危機逐漸減輕

　　威脅因素(T)

　　1)女生工作不好找

　　2)全國開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大

　　3)大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

　　SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現在大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿(mǎn)意的工作。

　　5、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件

　　工作內容：

　　1)研究指定電力系統的規劃立項，進(jìn)行投資概算。

　　2)負責電力設備的設計工作。

　　3)研究開(kāi)發(fā)電力設備安裝施工技術(shù)。

　　4)負責相關(guān)發(fā)電設備運行的技術(shù)督導工作。

　　5)分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術(shù)問(wèn)題。

　　職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網(wǎng)調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員。

　　勝任條件：我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專(zhuān)業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強，可以建立一個(gè)很好的合作團隊。

　　6、與職業(yè)選擇目標的差距：

　　主要是在專(zhuān)業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì )比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習中不斷努力提高。

　　四、未來(lái)三年的行動(dòng)計劃

　　1、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會(huì )期間去參觀(guān)，因為在世博會(huì )上所展出的很多是我們專(zhuān)業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀(guān)并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng )新能力。

　　2、20xx—20xx學(xué)年：大二是專(zhuān)業(yè)課最多的時(shí)候，因為我要從事本專(zhuān)業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習，并加深編程知識，如C語(yǔ)言和C++，這是以后學(xué)習的基礎，一定要打好基礎。大二的實(shí)驗課程明顯增多，一定要把學(xué)習與實(shí)驗相結合，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗里多鍛煉多學(xué)習。爭取參加數學(xué)建模大賽，并申請URTP項目，幫助老師做一些項目。

　　四六級：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級，在20xx年6月考過(guò)英語(yǔ)六級，并爭取考過(guò)計算機三級。

　　獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績(jì)都過(guò)80，爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。

　　入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

　　體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

　　3、考驗計劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。20xx年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報考研英語(yǔ)輔導班，開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。20xx年8月開(kāi)始，從頭復習高數線(xiàn)代等，按章節排好復習，掌握復習時(shí)間。

　　實(shí)習計劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習，爭取在這些實(shí)習過(guò)程中，提高動(dòng)手能力，為以后的工作打好基礎。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

　　如果你讀完覺(jué)得對職業(yè)規劃有一定了解，同時(shí)，能夠試著(zhù)為自己做職業(yè)規劃了，那將是我的榮幸。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇14

　　一、認識自我

　　1、個(gè)人部分

　　個(gè)人管理能力和自我約束能力強，遵紀守法，誠信友善，愛(ài)國敬業(yè)，低調謙虛，勤儉節約，愛(ài)心孝順；

　　但自己屬于藝術(shù)型職業(yè)人格。具有復雜、想象、沖動(dòng)、獨立、直覺(jué)、無(wú)秩序、情緒化、理想化、不順從、有創(chuàng )意、富有表情、不重實(shí)際的特征；行為表現上:有藝術(shù)、直接、創(chuàng )作的能力，喜歡用想象力和創(chuàng )造力，從事美感的創(chuàng )作，是表現美的藝術(shù)家。心理自我的氣質(zhì)類(lèi)型體現為粘液質(zhì)。

　　2、家庭部分

　　父母關(guān)系和諧，家庭和睦，工作積極向上，使得整個(gè)家庭環(huán)境和和美美，積極向上；父母極其尊重長(cháng)輩，對待鄰里街坊友善和睦；為人隨和友善，從不輕易與人爭吵；這都為我們家中子女做出了良好的榜樣。

　　二、職業(yè)環(huán)境分析

　　1、社會(huì )環(huán)境

　　我們現在面臨一個(gè)非常好的宏觀(guān)環(huán)境，社會(huì )安定，政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。政治上比較穩定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿(mǎn)各種人才成長(cháng)發(fā)展的機遇。

　　但是我們也要看到，畢業(yè)生人數急速增加、畢業(yè)生供需結構性矛盾突出、社會(huì )對畢業(yè)生學(xué)歷層次需求提升、大學(xué)生就業(yè)“重心”下移受阻、畢業(yè)生自身素質(zhì)與社會(huì )需求有一定差距使得人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面臨的新特點(diǎn)：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)身份由“精英”走向大眾、市場(chǎng)由“賣(mài)方”走向“買(mǎi)方、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)去向向第三產(chǎn)業(yè)傾斜、大學(xué)生的就業(yè)崗位在發(fā)生著(zhù)明顯的變化，向第三產(chǎn)業(yè)轉移。就業(yè)結構發(fā)生的變化也沒(méi)能改變目前嚴峻的就業(yè)形勢。

　　2、行業(yè)環(huán)境

　　IT行業(yè)，特別是信息安全這個(gè)板塊就業(yè)前景好。據研究指出，在未來(lái)幾年的失業(yè)率幾乎為0。T行業(yè)作為當前就業(yè)形勢最好的行業(yè)，成為大多數畢業(yè)生低學(xué)歷謀出路、在職轉行求高薪的首選。IT行業(yè)市場(chǎng)需求空缺也越來(lái)越大，精通一門(mén)編程語(yǔ)言，掌握一種IT技術(shù)將擁有更多的就業(yè)機會(huì )。

　　1、市場(chǎng)需求大：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，每年的IT人才缺口人數都高達百萬(wàn)以上。據權威數據統計，未來(lái)五年，我國信息化人才總需求量高達1500萬(wàn)至2000萬(wàn)人。其中“軟件開(kāi)發(fā)”、“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)”、“電腦美術(shù)”等人才的缺口最為突出。軟件人才對技術(shù)的需要較高，高校的培養和企業(yè)的需求嚴重脫軌，導致軟件人才缺乏，因此一個(gè)技術(shù)強有工作經(jīng)驗的技術(shù)人才，成為企業(yè)爭搶的對象。

　　2、就業(yè)范圍廣：一般企業(yè)都有自己的IT部門(mén)，企業(yè)里的信息量比較大，就勢必需要數據庫的管理、企業(yè)信息化管理等。

　　3、薪資水平高：根據有關(guān)數據顯示，IT行業(yè)是目前平均收入最高的行業(yè)，其從業(yè)人員平均年薪已逾十萬(wàn)元，有經(jīng)驗的IT工程師平均年薪一般在12萬(wàn)元以上。如JAVA開(kāi)發(fā)工程師、安卓開(kāi)發(fā)工程師、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)工程師、UI設計師等IT人才必將成為職場(chǎng)緊缺人才，發(fā)展前景好，薪資水平高!

　　4、工作環(huán)境好：北上廣深及沿海發(fā)達城市成為我國信息產(chǎn)業(yè)較密集地區。一般從事信息產(chǎn)業(yè)的企業(yè)大都集中在高級寫(xiě)字樓內或軟件科技園。工作環(huán)境好，設施完善。

　　3、企業(yè)環(huán)境

　　青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司于20xx年06月21日成立。法定代表人張立海,公司經(jīng)營(yíng)范圍包括：電腦圖文設計制作，企業(yè)策劃、設計；企業(yè)管理咨詢(xún)；展覽展示服務(wù)；攝影服務(wù)，廣告設計、制作；廣告代理、發(fā)布、設計，展示服務(wù)；市場(chǎng)調研；公關(guān)活動(dòng)策劃；商務(wù)咨詢(xún)；商務(wù)信息咨詢(xún)；文化藝術(shù)交流策劃咨詢(xún)；平面及立體設計制作；網(wǎng)頁(yè)設計；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)；信息技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)；電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)；影視策劃；影視器材租賃、設備租賃；依據《食品經(jīng)營(yíng)許可證》核準的項目從事食品、保健食品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；依據《演出經(jīng)紀機構許可證》核準的項目從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；貨物及技術(shù)進(jìn)出口（不含出版物）；土產(chǎn)雜品的批發(fā)、零售及網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)等。青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司致力于互聯(lián)網(wǎng)全媒體視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)，新媒體推廣，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域包括平面設計、網(wǎng)店裝修、產(chǎn)品拍攝、TVC商業(yè)廣告、電商視頻定制、抖音整合營(yíng)銷(xiāo)等，服務(wù)涵蓋了傳統企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè);行業(yè)涉及電子數碼、服裝美妝、醫療器械、辦公家居等等，為不同企業(yè)和品牌打造視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)推廣策略，提出推廣解決方案，幫助客戶(hù)在新的經(jīng)濟形勢中占領(lǐng)優(yōu)勢。

　　天海傳媒一直秉承專(zhuān)業(yè)、負責、誠信、進(jìn)取的價(jià)值觀(guān)，堅持優(yōu)良的商業(yè)道德傳統，以用戶(hù)價(jià)值為導向，為用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)方案和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造了行業(yè)良好的口碑。自20xx年以來(lái)公司業(yè)務(wù)范圍包括北京、上海、青島、濟南、合肥、哈爾濱等經(jīng)濟發(fā)達的城市，能夠接受全國各地異地服務(wù)的公司企業(yè)或者機構，打造優(yōu)質(zhì)品牌策劃推廣全案。天海傳媒網(wǎng)絡(luò )技術(shù)公司始終以不懈的努力、更高的目標來(lái)要求自己。

　　4、職位環(huán)境

　　視覺(jué)設計師

　　工作地址在青島市南區海航萬(wàn)邦中心28層；青島是海邊城市，環(huán)境氣候宜人，風(fēng)景美麗。與此同時(shí)，工作場(chǎng)地位于繁華區。

　　薪資：6k-8k；工作經(jīng)驗最低要求是1年以?xún)�；學(xué)歷最低要求是大專(zhuān)。

　　崗位職責：

　　1、負責商家后臺PC、移動(dòng)端頁(yè)面的UI設計，制定設計規范。負責運營(yíng)類(lèi)創(chuàng )意設計工作。

　　2、參與產(chǎn)品討論，從視覺(jué)設計和用戶(hù)體驗的角度提出建議與解決方案。

　　3、配合研發(fā)工程師共同創(chuàng )建用戶(hù)界面，跟蹤產(chǎn)品效果，保證最終設計質(zhì)量。

　　4、持續關(guān)注設計趨勢，分享設計經(jīng)驗、推動(dòng)提高團隊的設計能力。

　　任職要求：

　　1、互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)設計經(jīng)驗，美術(shù)、設計等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷。

　　2、精通Photoshop、Illustrator、Sketch等主流設計軟件。

　　3、具有豐富的互聯(lián)網(wǎng)設計經(jīng)驗且有高質(zhì)量設計作品，具有敏銳的設計嗅覺(jué)，熱愛(ài)設計富有責任感。

　　4、有手繪、動(dòng)效能力者優(yōu)先。

　　5、簡(jiǎn)歷需附作品或鏈接。

　　三、關(guān)鍵成就因素分析及職業(yè)定位決策

　　1、關(guān)鍵成就因素分析：

　　1.人脈：在大學(xué)內，因本人任職班長(cháng)一職，并有幸加入校學(xué)生會(huì )會(huì )，這讓我很榮幸認識很多身懷頗多才藝或者各方面能力十分優(yōu)異的形形色色的人；舊時(shí)好友也未斷了情誼，我們各自都相互共勉著(zhù)，朝變得優(yōu)秀努力；且家中姊妹都各有所成，人脈也是初具規模；

　　2.金脈：家中暫時(shí)無(wú)額外的過(guò)大的經(jīng)濟負擔需要支付；且現下所學(xué)專(zhuān)業(yè)與未來(lái)將步入的行業(yè)較之各行就業(yè)形勢好，當下是大多數畢業(yè)生低學(xué)歷謀出路、在職轉行求高薪的首選；

　　3.知脈：當下時(shí)間管理及利用能力較好，對于專(zhuān)業(yè)知識的吸收情況，呈逐漸地穩步增長(cháng)趨勢；對于管理能力、咨詢(xún)力、企劃力、預測（洞察）力、敏銳力都正在通過(guò)大學(xué)此一平臺有意識地培養和提高；對于額外的有力的能力培養，有意識地通過(guò)班級、學(xué)生會(huì )和工作室來(lái)培養。

　　2、職業(yè)定位決策：

　　1.優(yōu)勢：當下所處學(xué)習環(huán)境適合于自己所選發(fā)展方向；對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣與想象；數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)為新發(fā)展專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景好；

　　2.機會(huì )：國家對技術(shù)型和創(chuàng )新型人才的需求大；國家對IT行業(yè)和新媒體行業(yè)發(fā)展的支持；

　　3.劣勢：不喜歡處理復雜的人際關(guān)系；不太樂(lè )意主動(dòng)與陌生人交流接觸；考慮問(wèn)題略顯片面和膚淺；

　　4.威脅：企業(yè)所需人有限，競爭激烈；行業(yè)發(fā)展迅速，更新替代快。

　　四、未來(lái)五年的行動(dòng)計劃

　　2019-2020年：考取計算機辦公office國家二級等級證書(shū)、Photoshop軟件等級認證書(shū)；準備英語(yǔ)六級考證；

　　2020-2021年：考取計算機C語(yǔ)言國家二級等級證書(shū)、Illustrator軟件等級認證書(shū)；準備南京大學(xué)數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)考研；

　　2021-2022年：準備畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯；繼續學(xué)術(shù)研究；

　　2022-2023年：繼續學(xué)術(shù)研究；準備畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯；進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐；

　　2023-2024年：嘗試自薦青島天海傳媒網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司。

　　五、結束語(yǔ)

　　任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的.，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)："我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇15

　　序言

　　我一直處在迷茫之中，現實(shí)來(lái)的太快，在我還沒(méi)有準備好的時(shí)候，大學(xué)校園已經(jīng)向我敞開(kāi)了大門(mén)，迎接我的到來(lái)！迷茫的大一啊，我像一個(gè)迷路的小孩不知所措，我應該做點(diǎn)什么？我可以做點(diǎn)什么？我該怎么做?我的未來(lái)在哪里？這一切的一切都在等著(zhù)我去完成！

　　仿佛在一夜之間我意識到了，自己已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，未來(lái)的一切都需要自己去規劃，去實(shí)現！戴高樂(lè )曾說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方。而我將要好好的利用大學(xué)這個(gè)平臺，讓自己看的更遠，從而走的更遠！我相信，我努力，我可以！

　　未來(lái)，你就等著(zhù)我吧！我一定會(huì )活出我自己的精彩��！

　　個(gè)人資料

　　姓名：xx

　　性別：x

　　年齡：x

　　學(xué)校：xx

　　專(zhuān)業(yè)：xx

　　年級：xx級xx（x）班

　　學(xué)號：xx

　　出生地：x省xx市xx縣

　　身高：xxcm

　　體重：xxｋｇ

　　健康狀況：xx

　　主要學(xué)習經(jīng)歷：xx至xx年，xx小學(xué)

　　20xx至20xx年，xx第三中學(xué)

　　20xx至20xx年，xx中學(xué)

　　20xx至20xx年，xx學(xué)院

　　取得的成績(jì)：小學(xué)時(shí)曾被評為“優(yōu)秀少先隊員”

　　中學(xué)時(shí)被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干”等

　　二、未來(lái)五年總體規劃

　　時(shí)間：20xx-20xx年

　　美好愿望：順利考取教師資格證，可以出去歷練一番，希望可以去當志愿者，到處去走走看看，去幫助那些需要幫助的人，而且有可能的話(huà)希望會(huì )去一些比較貧窮的地方去支教，能夠交到更多社會(huì )各個(gè)階層的`知心朋友。

　　職業(yè)方向：志愿者，體育老師或者是健身教練

　　總體目標：完成本科的學(xué)習，并在課余時(shí)間豐富自己個(gè)方面的知識，提高自己的眼界，成為一名優(yōu)秀的且受學(xué)生愛(ài)戴的體育老師。

　　三、自我評價(jià)

　�。ㄒ唬﹤�(gè)人認識

　　1.優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗，個(gè)性直率，踏實(shí)穩重，謙虛謹慎，忠誠，有責任感，善良，對于真心喜歡的事情可以很好的堅持下來(lái)。

　　2.缺點(diǎn)：固執，容易沖動(dòng)，不夠靈活，思維單一，不夠仔細，玩心比較重。有時(shí)候比較沒(méi)耐心

　　3.興趣：興趣廣泛，如：運動(dòng)，讀書(shū)，旅游，散步,電視等。

　�。ǘ�）角色建議

　　評價(jià)建議

　　父母善良，正直，孝順，不夠獨立，脾氣不好太過(guò)倔強，容易沖動(dòng)，社會(huì )經(jīng)驗不足，與世隔絕，好動(dòng)要學(xué)會(huì )圓滑，多了解一些社會(huì )上的事情，要學(xué)會(huì )慢慢的去接觸社會(huì )上的一些問(wèn)題，提高獨立處理問(wèn)題的能力；克制住脾氣，學(xué)會(huì )鎮定

　　老師學(xué)習上玩心比較大，有上進(jìn)心，團結同學(xué)，有責任心，比較好幫助人，但做事有點(diǎn)馬虎，重實(shí)踐輕理論學(xué)習上要認真考慮，注重實(shí)踐與理論的結合；做事要考慮后果，過(guò)程中要更加仔細

　　同學(xué)隨和，善良，單純，活潑，較情緒化，重義氣，有點(diǎn)大小姐脾氣，但性格很好學(xué)會(huì )控制自己的情緒；

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇16

　　不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松�之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　小的時(shí)候覺(jué)得老師是最神圣的職業(yè)，不知不覺(jué)中，自己也由一個(gè)學(xué)生長(cháng)成為一名老師，走上人生另一個(gè)舞臺。我要怎樣發(fā)展，怎么才能不斷進(jìn)步，怎么才能讓我的學(xué)生在愉悅的氛圍里學(xué)到知識……現在，我只是一名沒(méi)有豐富的教學(xué)、沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)、沒(méi)有引以為榮的教學(xué)的普通老師，但我相信：是一種忍耐，需要在實(shí)踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財富。

　　一、三年發(fā)展規劃

　　第一年：明確自我發(fā)展目標，實(shí)現角色轉變

　　明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和責任意識。同時(shí)盡快適應工作環(huán)境，實(shí)現從學(xué)生到教師的角色轉變。

　　1、加強理論學(xué)習，提高自己的思想素質(zhì)，積極參加各級各類(lèi)的師德實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習，向同行教師學(xué)習，在實(shí)踐中提高自己的師德表現，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。

　　2、在學(xué)校拜老教師為師，積極聽(tīng)課、說(shuō)課，在師傅的指導下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué)，掌握教學(xué)規律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(cháng)。

　　3、學(xué)習是教師成長(cháng)的源泉，只有在不斷的學(xué)習中，我們才能獲得進(jìn)步。在第一年，我需要不斷學(xué)習，擴大自己的知識面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自己的教學(xué)基本功。

　　第二年：加強教育技能培養，提高班級管理能力，強化自我修煉

　　1、學(xué)科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，總結經(jīng)驗以指導教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。

　　2、在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。

　　3、要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學(xué)生對知識渴望是永無(wú)止境的。對于始終站在流行前沿的設計來(lái)說(shuō)，始終需要教師保持對時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺(jué)得不斷加強學(xué)習、進(jìn)修，始終將專(zhuān)業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。

　　第三年：教學(xué)相長(cháng)，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色

　　1、能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。

　　2、時(shí)刻關(guān)注教育界的.最新動(dòng)向，通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進(jìn)一步加強學(xué)習，為成為研究教師打下基礎。

　　二、具體

　　1、牢記教師使命，樹(shù)立兩種意識

　　時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng )造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。

　　選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹(shù)立奉獻意識和責任意識，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。

　　2、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念

　　通過(guò)學(xué)習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽(tīng)老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長(cháng)處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。

　　3、樂(lè )于動(dòng)筆，提高教育科研水平

　�。�1）課前積極鉆研教材，理清教學(xué)內容路基順序，做好充分的備課工作，認真備好每一堂，備好每一個(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái)，積累日后教學(xué)的素材。

　　一切都是新的開(kāi)始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規劃在崗外上一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現自己的育人理想。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇17

　　一、引言

　　從我們呱呱墜地就開(kāi)始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說(shuō)：人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。如何使我們的人生顯得更有價(jià)值，體現生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規劃書(shū)是我們不可或缺的基礎石料。

　　踏著(zhù)時(shí)光車(chē)輪，我已走到20歲的年輪邊界。

　　在我和人生哲學(xué)里，生命不應該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復，每一個(gè)生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

　　二、自我分析

　　職業(yè)興趣 (喜歡干什么)從測評分析報告中得出：我對本人講究效率有責任感要求的，需要極強邏輯性和分析能力的，關(guān)注現實(shí)和細節的遵照規范辦事性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，我是一個(gè)有極強的邏輯性、非常喜歡做決定的人。我做事客觀(guān)、善于分析，通常根據自己的經(jīng)驗進(jìn)行判斷和決策，善于看到工作系統中不合邏輯，不協(xié)調和無(wú)效的部分，并積極做出改進(jìn)。管家型、主宰型、嚴謹型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。但對創(chuàng )造型穩定的職業(yè)也很感興趣。

　　職業(yè)能力 (能夠干什么)我本人對邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時(shí)想法過(guò)于復雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。我富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，很重視自己的成功。我希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。我能樹(shù)立一定的權威感，說(shuō)服、影響和帶動(dòng)大家，為了一個(gè)共同的目標努力。當我和同學(xué)或者朋友們在一起的時(shí)候，我通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨我一起進(jìn)行。在社團或集體中我往往是很有熱情也很有領(lǐng)導力的帥才，通常會(huì )激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。面臨新問(wèn)題、新環(huán)境時(shí)敢于嘗試和冒險，敢于嘗試新的方法，不懼怕可能的失敗和風(fēng)險，但事情進(jìn)展過(guò)程中遇到阻力時(shí)韌性不足，容易轉換目標。

　　個(gè)性特質(zhì) (適合干什么)從測評分析報告中得出：我對本人屬于管家型性格，能夠掌控當下，讓各種事務(wù)有條不紊地進(jìn)行。我做事速度快，講求效率，有責任感，善于自我約束，能夠盡職盡責地完成工作。我喜歡推進(jìn)事情并掌控局勢，敏銳，對細節有出色的記憶力，善于組織，能夠系統化、結構化地通過(guò)有效的方式安排時(shí)間并達成目標。我有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條，按照計劃和步驟行事。 我習慣從細節出發(fā)，關(guān)注現實(shí)，重視經(jīng)驗和感受。我注重實(shí)用價(jià)值，對于聽(tīng)到、看到、聞到、嘗到、觸摸到的具體事物更加感興趣，而不太關(guān)心抽象理念。我重視眼前，一般對于事情的遠景和潛在價(jià)值難以關(guān)注到。 我性格外向，為人友好、直爽，處事講求原則，通常是堅定的、可以信賴(lài)的伙伴。我喜歡傳統，樂(lè )意遵照規范辦事，是原則和傳統的良好維護者，我擅長(cháng)判斷人，嚴于律已，在人際關(guān)系上始終如一。 同時(shí)，我的動(dòng)力結果屬于主宰型，自我實(shí)現的意愿高，會(huì )為自己設置較高的目標，并且不斷努力去爭取將它實(shí)現。做事富有一定的主動(dòng)性和進(jìn)取精神，相當在意個(gè)人的成功。另外，也希望自己在人群中能夠出人頭地并且發(fā)揮重要作用，能夠樹(shù)立一定的權威，說(shuō)服、影響和帶動(dòng)他人。也就是說(shuō)，我既關(guān)注取得個(gè)人成就，也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達到一個(gè)群體或者組織的目標。

　　職業(yè)價(jià)值觀(guān) (看重什么)在我的測評結果中可以知道，自我實(shí)現取向，才能取向的得分是的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己喜歡做的工作為，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習知識的機會(huì )，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì )考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。同時(shí)我喜歡在穩定、講求規范的環(huán)境中工作，要求有明確的前景和清晰的層級制度，工作氛圍要友好，能與勤奮、有責任心的同事一起工作，工作能夠發(fā)揮我的邏輯、推理、計劃、控制和組織能力，工作任務(wù)要明確、具體、有可操作性和實(shí)際結果。工作允許我自己進(jìn)行決策，并負責組織管理，有一定的控制權，讓我承擔較大的責任。對我的工作評判要公平客觀(guān)、合乎邏輯。

　　自我分析小結：

　　就如很多老師、朋友評價(jià)的，學(xué)習上，我是一個(gè)很踏實(shí)的'人，學(xué)習認真，樂(lè )于助人，和朋友關(guān)系融洽，很關(guān)心人。在工作上，我踏實(shí)肯干，不怕勞苦，有上進(jìn)心，積極進(jìn)取�；蛟S是受家庭環(huán)境影響，我十分善于表達，也喜歡廣泛交友。這些一方面讓我自己使用自己的空間、時(shí)間去擴展知識的魅力，培養自己的氣質(zhì)，另一方面，這些愛(ài)好也使得我形成了較為外向的性格，有機會(huì )去鍛煉自己的交際能力，這使得自己贏(yíng)得了很多機會(huì )。我的興趣比較廣泛，喜歡看書(shū)、喜歡寫(xiě)作、喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡音樂(lè )是個(gè)比較勤奮的人，不怎么喜歡運動(dòng)，平時(shí)能夠自己一個(gè)人靜坐，思考，也喜歡和談得來(lái)的朋友一起討論。但我從不認為我自己的生活很單一，每個(gè)人有每個(gè)人的活法，我喜歡這樣的生活，有規律的同時(shí)又不失愜意。

　　生活是件很主觀(guān)的事情，我們并不需要按別人的觀(guān)點(diǎn)安排、進(jìn)行自己的人生，但是，我們是社會(huì )中的人，所以必須處理好自己與他人的關(guān)系，凡事都要考慮，不能為自己的利益損害別人的利益。而對于自己要達到的目標，我們必須努力去爭取，只有這樣，我們才可能達到自己的目標與人生價(jià)值。但是同時(shí)也有能夠給自己和他人犯錯誤的機會(huì )，以提升自己和他人的能力，開(kāi)闊發(fā)展空間。

　　從整體而言，我感覺(jué)自己的主要優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)取心強、不怕勞苦，綜合素質(zhì)修養較高，協(xié)調能力合作能力等均良好發(fā)展，學(xué)習成績(jì)及能力極高，團隊能力較強。而主要的缺點(diǎn)則是不善于理解他人，不能用良好的心態(tài)接受失敗，有時(shí)候會(huì )出現主宰別人意志的狀態(tài)。

　　三、職業(yè)分析

　　家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟能力良好，能維持正常的生活，由于該專(zhuān)業(yè)學(xué)費較高，因此我的學(xué)習費用有一定的經(jīng)濟影響。我的父母親均在大學(xué)里任教，或上任干部。所以經(jīng)濟收入比較穩定。家庭文化氛圍濃厚，父親學(xué)習歷史出身，母親為社科學(xué)教授，因而對我的要求也比普通學(xué)生高出許多，期許也相當高遠。

　　學(xué)校環(huán)境分析我就讀的學(xué)校是陜西師范大學(xué)，生活環(huán)境在陜西數一數二，教學(xué)設施基本齊全，但教學(xué)設施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)水平一般，所在的新聞與傳播學(xué)院文藝編導學(xué)科也不是全院的僅是新分離出來(lái)的學(xué)科，學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識也不是立刻就能上崗使用的，只是基本的學(xué)科知識，同時(shí)無(wú)論是課程安排還是師資教學(xué)的力量和力度均差強人意，但總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。學(xué)院有愛(ài)國教育實(shí)習基地，研究基地，每年也有外出實(shí)習和參加全國各類(lèi)相關(guān)比賽的機會(huì )。能夠有效的培養并且提升我們作為新傳人專(zhuān)業(yè)技能等各方面的綜合素質(zhì)。

　　社會(huì )環(huán)境分析我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對新傳方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。同時(shí)，該學(xué)科本身來(lái)說(shuō)就有特殊性和復雜性等多重矛盾集于一身，作為媒體傳播的同時(shí)也要兼顧黨的舌這一重要身份。另外，與國際化接軌對于學(xué)科發(fā)展現狀而言尚有欠缺。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應該進(jìn)一步深化的，人性的，科學(xué)的改革。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養新聞媒體的經(jīng)營(yíng)管理人才。但建國以來(lái)，新聞院校集中力量培養的是記者和編輯，經(jīng)營(yíng)管理人才的培養被長(cháng)期忽視。 據中國新聞教育學(xué)會(huì )對60多家新聞媒體的調查：大多數新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報道的質(zhì)量，并滿(mǎn)足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養既懂新聞業(yè)務(wù)知識，又能掌握另一門(mén)學(xué)科基本知識的復合型人才。當新聞院校無(wú)法滿(mǎn)足此需求時(shí)，新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。

　　職業(yè)環(huán)境分析 職業(yè)分析 在我國廣播電視編導人才的需求量不是不大，而是對于高級技術(shù)人員卻短缺，社會(huì )需求量相當大。廣播電視這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊，但對人才的綜合素質(zhì)要求較高，所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的，現在應該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍，進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實(shí)習，從而時(shí)刻把握與了解專(zhuān)業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向，同時(shí)，一定要有繼續考研學(xué)習深造的覺(jué)悟和準備。 單位分析 我認為留在高校宣傳機關(guān)工作，或者能夠進(jìn)入省市級電視臺工作是比較好的選擇，一方面能學(xué)以致用，充分發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)能力，另一方面在不斷積累工作經(jīng)驗中，也能夠同時(shí)同期進(jìn)行學(xué)科項目的研究。在機關(guān)省臺里可以根據需要改善節目編輯，在學(xué)校里任教或是在宣傳部工作也可以發(fā)揮新傳學(xué)科的優(yōu)勢，進(jìn)行研究學(xué)習。地域分析 我比較傾向于留在西安工作，因為在西安有廣泛的朋友人脈，同時(shí)西安也是一座文化歷史名城，有深厚的發(fā)展前景。很適合我在此工作和生活。

　　職業(yè)分析小結：

　　家庭環(huán)境較為理想，沒(méi)有明顯的經(jīng)濟負擔。就讀于陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，是西北地區該專(zhuān)業(yè)早也是的學(xué)校，雖然學(xué)科較為年輕，但教學(xué)能力和軟硬件設施還是差強人意的，就業(yè)率穩定在44%左右，因此，本科生的就業(yè)壓力明顯的相當緊迫。

　　我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對新傳方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。同時(shí)，該學(xué)科本身來(lái)說(shuō)就有特殊性和復雜性等多重矛盾集于一身，作為媒體傳播的同時(shí)也要兼顧黨的成員這一重要身份。另外，與國際化接軌對于學(xué)科發(fā)展現狀而言尚有欠缺。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應該進(jìn)一步深化的，人性的，科學(xué)的改革。

　　我認為繼續攻讀研究生比較適合短期發(fā)展方向，在我國廣播電視編導人才的需求量不是不大，而是對于高級技術(shù)人員卻短缺，社會(huì )需求量相當大。廣播電視這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊，但對人才的綜合素質(zhì)要求較高，所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的，現在應該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍，進(jìn)行相關(guān)行業(yè)的實(shí)習，從而時(shí)刻把握與了解專(zhuān)業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向，同時(shí)，一定要有繼續考研學(xué)習深造的覺(jué)悟和準備。同時(shí)在讀取研究生學(xué)位之后可以考慮在學(xué)校留校任教，或者在機關(guān)進(jìn)行宣傳工作，以及進(jìn)入省市級電視臺工作是比較好的選擇。我比較傾向于留在西安工作，因為在西安有廣泛的朋友人脈，同時(shí)西安也是一座文化歷史名城，有深厚的發(fā)展前景。很適合我在此工作和生活。

　　四、職業(yè)定位

　　我的職業(yè)目標： 大學(xué)宣傳部干部以及新聞與傳播學(xué)院教師

　　實(shí)現這一職業(yè)目標的swot分析：

　　優(yōu)勢因素(Strengths)：

　　1、自身性格比較適合教師這個(gè)角色，負責任，待人友善，不怕麻煩。

　　2、另外，做教師的兼職經(jīng)歷也為我增添了不少經(jīng)驗、鍛煉了我的能力。

　　3、就家庭環(huán)境來(lái)說(shuō)，我父母是個(gè)教師，所以受其影響，我對教師這個(gè)行業(yè)比較了解，

　　4、自小就對教師這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了深厚的興趣。家里人也認為我具備這一方面的工作能力

　　5、自己的或是我所在團體的目標一旦確定，我就會(huì )自始至終地關(guān)注。

　　劣勢因素(Weaknesses)：

　　1、雖然對教師這個(gè)行業(yè)比較有興趣，但是感覺(jué)這個(gè)行業(yè)比較沉悶、與我追求的生活方式有所差異。

　　2、我對新事物接受快，對一成不變的規則有懷疑精神和改革愿望。

　　3、不太容易原諒別人工作上的錯誤。

　　4、容易產(chǎn)生掌控別人的愿望，統治欲強烈。

　　機會(huì )因素(Opportunity)：

　　1、現在國家加大了對教師的支持力度，現在教師行業(yè)的待遇(包括工資與社會(huì )地位)都提高了。而且相比傳媒企業(yè)而言更為穩定。

　　2、現在國內新興了大批的雜志社、報社、對編輯的要求較多，整體市場(chǎng)需求較大，另外，國內市場(chǎng)上雖然有較多編輯，但是很多能力較低，競爭能力不夠高。因此對新聞與傳播行業(yè)的人才需求高而緊迫，因此作為新聞與傳播學(xué)院教師必然有恨穩定的發(fā)展前途

　　3、新聞與傳播學(xué)科的研究是當代中國的研究熱點(diǎn)，一方面學(xué)科年輕，為探索領(lǐng)域深厚，另一方面為社會(huì )發(fā)展應運而生，既有現實(shí)意義，也有社會(huì )需要督促技術(shù)和理論同步發(fā)展，因此繼續在傳播學(xué)中做研究有廣闊的潛力。

　　4、在該學(xué)科中無(wú)論是社會(huì )需要還是政治需要都要求有穩健嚴謹的工作態(tài)度和大膽創(chuàng )新的工作精神。

　　威脅因素(Threats)：

　　1、整個(gè)廣播電視行業(yè)現狀是，做技術(shù)人員，其基層的資歷必須在5年以上，這對于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生是很不利的。做研究人員，大學(xué)留校至少需要研究生學(xué)歷。

　　2、廣播電視的國內市場(chǎng)上競爭力較差，國營(yíng)的框架體制沒(méi)有完全消除，沒(méi)有形成專(zhuān)業(yè)化的、高機制的部門(mén)形態(tài)，在市場(chǎng)競爭上競爭力較差。

　　3、由于國內企業(yè)對廣播電視行業(yè)的認識不足，不能夠真正利用好傳媒這個(gè)有利的工具，所以，傳媒行業(yè)并沒(méi)有真正發(fā)揮它的功效。另外，目前我國傳媒方面的法律不夠完善，不利于傳媒業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。

　　4、再者，由于現在學(xué)生的對某些知識的認知不清，不能夠為自己的行為負責，加上家長(cháng)的溺愛(ài)，許多學(xué)生不聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，甚至毆打老師，這使得，教師行業(yè)的安全度降低。

　　5、由于教師這個(gè)行業(yè)非常勞累，所以教師的健康狀況令人擔憂(yōu)，這也使得很多人不愿意去從事教師這個(gè)行業(yè)。

　　五、計劃實(shí)施

　　計劃實(shí)施一覽表

　　計劃名稱(chēng)時(shí)間跨度總目標分目標計劃內容 策略和措施

　　短期計劃(大學(xué)計劃)20xx年～20xx年大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到四六級英語(yǔ)證書(shū)，中級口譯證書(shū)，普通話(huà)標準測試b甲級證書(shū)，教師資格證書(shū)。獲比賽一二等獎，獲獎學(xué)金。獲畢業(yè)生稱(chēng)號�？既⊙芯可鷮W(xué)位。大二要達到英語(yǔ)四級證書(shū)，要達到校級以上三好學(xué)生稱(chēng)號，普通話(huà)b甲級證書(shū)，考取計算機一級證書(shū)參與一次假期實(shí)踐積累經(jīng)驗。 大三要達到中級口譯水平，獲得比賽一二等獎，考取計算機二級證書(shū)，同時(shí)雞肋至少一次專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗。 大四要達到教師資格證書(shū)，英語(yǔ)六級證書(shū)�？既⊙芯可鷮W(xué)位。 專(zhuān)業(yè)以理論學(xué)習為主，通讀傳播心理學(xué)，廣播電視概論以及傳播學(xué)基礎。同時(shí)兼顧文化課的提升，對文學(xué)，社科學(xué)，歷史學(xué)要有一定的積累，對音樂(lè )美術(shù)以及其他藝術(shù)類(lèi)嘗試有所了解。始終貫徹對英語(yǔ)的學(xué)習和訓練。在以考取研究生為目標的同時(shí)，要有一定的專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)，具備完成基本的拍攝剪輯，編輯出版，撰寫(xiě)材料的能力。大二以基礎文化課為主，豐富自己的知識面和基礎素質(zhì)，提高綜合素養，挖掘自身的興趣點(diǎn)和潛力。 大三以提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為主，多進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能的訓練，專(zhuān)業(yè)知識的積累，并且有一定的相關(guān)工作的經(jīng)驗。 大四以考研為主，同時(shí)總結自己大學(xué)四年的學(xué)習生活，通過(guò)英語(yǔ)四六級，計算機一二級考試的考核。

　　中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)20xx年～20xx年畢業(yè)后第五年時(shí)要獲得碩士文憑，通過(guò)傳播學(xué)碩士資格認證，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，選修大學(xué)機關(guān)宣傳管理，也可繼續攻讀傳播學(xué)博士。如畢業(yè)后 年要積極學(xué)習碩士學(xué)位的各項基礎知識課程，拓寬自己的知識面，增加學(xué)習強度深度廣度。 第二年要在專(zhuān)業(yè)學(xué)科上有所建樹(shù)，發(fā)表論文在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)科權威期刊上。 第三年完成碩士答辯，選擇攻讀博士學(xué)位。 第四年，攻讀博士學(xué)位，同時(shí)留意出國進(jìn)修的機會(huì )。進(jìn)行深度細致的學(xué)科研究。 第五年，爭取到一個(gè)出國交流的機會(huì )，或發(fā)表五篇以上專(zhuān)業(yè)論文。積極擴大朋友圈，參加各式活動(dòng)，積累人脈。同時(shí)多與學(xué)科導師和高年級同學(xué)交流，積極爭取參加各類(lèi)比賽或學(xué)術(shù)研討的機會(huì )。了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢以及大學(xué)同學(xué)的發(fā)展狀況。合理并且及時(shí)的調整自己的發(fā)展規劃計劃。不談戀愛(ài)不結婚，先立業(yè)后成家。學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養。不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正.充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)�；蛏鐖F提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結交益友。

　　長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20xx年～20xx年如20xx年要達到副教授職稱(chēng)，成為教學(xué)骨干或先進(jìn)宣傳個(gè)人，具備并且能夠靈活運用傳媒人的專(zhuān)業(yè)素養技能畢業(yè)后第十年要工作上成為教學(xué)骨干，教師。擁有副教授職稱(chēng)，積極考核教授職稱(chēng)。讀取碩士學(xué)位，攻讀博士學(xué)位。爭取出國交流的機會(huì )。 在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識.努力工作，積極博取提升的機會(huì )。在工作，建立良好的交際網(wǎng)，秉承君子之交淡如水的人生座右銘. 在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎上，學(xué)好扎實(shí)的廣播電視專(zhuān)業(yè)知識，并終形成一套自己的管理教學(xué)理念;提高自己的演講水平;通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導能力;善于溝通尤其是與學(xué)院機關(guān)決策層;能從容應付各種突發(fā)事件，通過(guò)不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。

　　詳細執行計劃如下：

　　1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

　　1)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握行業(yè)的基本知識。

　　2)英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)6級。

　　3)從大二開(kāi)始，積極準備考多種有關(guān)傳播學(xué)研究的考核。

　　4)從現在起，關(guān)注考證的各種信息，研習關(guān)于新聞與傳播學(xué)方面的書(shū)籍。

　　5) 大二開(kāi)始正式開(kāi)始專(zhuān)業(yè)操作技能訓練.

　　6) 大四考到中級口譯證書(shū).

　　7) 大二假期參加學(xué)校組織的三下鄉活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積累社會(huì )經(jīng)驗.

　　2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年

　　1)考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。

　　2)研究生畢業(yè)，且獲得攻讀博士資格。同時(shí)留校工作。

　　3)攻讀博士學(xué)位，同時(shí)積極爭取出國學(xué)習資格。

　　3.長(cháng)期計劃：

　　1)在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識.

　　2)努力工作，積極博取提升的機會(huì )。

　　3)在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。

　　4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養。

　　5) 不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正.

　　6) 建立良好的交際網(wǎng)，秉承君子之交淡如水的人生座右銘.

　　六、評估修正

　　在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規劃。也許以后情況有變，但你現在也有動(dòng)力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實(shí)行�，F在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準備的時(shí)候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來(lái)的命運是我們自己的，只要肯努力就會(huì )取得成功. 社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候，我會(huì )有以下的發(fā)展路徑：

　　大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則：

　　1)累積資本，為日后出國深造打下經(jīng)濟基礎.

　　2) 一方面可以在國內找工作.

　　3) 同樣也可以在國外找工作.

　　七、結束語(yǔ)

　　就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng )業(yè)等種種的問(wèn)題困擾著(zhù)迷茫的大學(xué)生。其實(shí)這所有的一切都圍繞著(zhù)同一個(gè)目標：就是將來(lái)找一份自己滿(mǎn)意的工作。在大學(xué)期間的學(xué)習就是要實(shí)現這一目標進(jìn)行積極而有效的準備。正如老師所說(shuō)，大四只是一個(gè)收獲的時(shí)期，大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題不單是大四的問(wèn)題，而是整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題，只不過(guò)大四在時(shí)間上離就業(yè)比較近。并且機會(huì )永遠只會(huì )降臨給有準備的人。整個(gè)大學(xué)學(xué)習的過(guò)程就是一個(gè)播種的過(guò)程，如果你真心地付出汗水，你就獲得大豐收;反之，你將一無(wú)所獲。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇18

　　一：認識自我

　　1、基本情況：

　　姓名：劉莉娜

　　出生年月：1990年9月12日

　　學(xué)校：濰坊教育學(xué)院

　　班級：2009級學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一班

　　興趣：手工、體育、舞蹈

　　性格：活潑開(kāi)朗

　　2、職業(yè)興趣：我個(gè)人非常喜歡幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因為我性格比較活潑，并且非常喜歡小孩子。如果要個(gè)這個(gè)職業(yè)打一個(gè)分數的話(huà)，我會(huì )給它打90分，剩下的十分是因為我認為幼兒教師的福利待遇相對于其它職業(yè)有點(diǎn)低。我還比較喜歡的職業(yè)是健身教練，因為我在小時(shí)候曾學(xué)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的武術(shù)，并且我比較喜歡體育方面的東西，如果給這個(gè)職業(yè)打個(gè)分數我會(huì )給它打70分。我最后要選的職業(yè)是商人，應為它帶給我的經(jīng)濟效益比較高，并且在時(shí)間支配上比較自由，如果要給這個(gè)職業(yè)打一個(gè)分數的話(huà)，我會(huì )它打70分。

　　3、職業(yè)能力：我認為我自己比較適合幼兒教師這個(gè)職業(yè)。因為通過(guò)在濰坊教育學(xué)院的學(xué)習，我已經(jīng)基本掌控了身為一名幼兒教師所具備的基本能力。比如在舞蹈、鋼琴、畫(huà)畫(huà)等。并且我認為自己的觀(guān)察力較好，因為觀(guān)察力是幼兒教師洞察幼兒內心世界和個(gè)性特征、發(fā)揮教育機智、因材施教的先決條件。我的語(yǔ)言溝通能力也是比較強的，在幼兒教師這個(gè)職業(yè)中，溝通能力是我們必備一點(diǎn)，只有有了較強的溝通能力我們才能與孩子、家長(cháng)交流，才能使我們更好的做一名優(yōu)秀的幼兒教師。并且我比較有耐心，喜歡小孩子，有愛(ài)心，喜歡畫(huà)畫(huà)和唱歌，以及看書(shū)，能夠和幼兒有很好的相處。能和孩子打成一片。

　　4、個(gè)人特長(cháng)：我的特長(cháng)就是武術(shù)。我在小時(shí)候學(xué)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的武術(shù)，所以在以后工作時(shí)我想利用課余時(shí)間辦一個(gè)輔導班增加自己的收入。

　　5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我認為幼兒教師這個(gè)職業(yè)相對比較穩定，并且發(fā)展前景比較好，如果考上在職在編的教師，工資和福利還是有保障，在退休后也是有勞保、醫療和退休金。在幼兒園內工作的環(huán)境也是比較好的，并且在幼兒園工作能夠讓我發(fā)揮出自己的特長(cháng)。

　　6、自我分析小結：綜上所述，我認為自己比較具備當一個(gè)幼兒教師的基本素質(zhì)，無(wú)論在性格還是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面。我的個(gè)性比較活潑，喜歡和他人交流，這些都比較符合一名幼兒教師的基本素質(zhì)。我個(gè)人也是非常喜歡幼兒教師這個(gè)專(zhuān)業(yè)。并且學(xué)前教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景還是不錯的，幼兒教師這個(gè)缺口也是比較大的。所以，我認為自己可以勝任幼兒教師這個(gè)職業(yè)。

　　二：環(huán)境分析：

　　1、家庭環(huán)境：我出生在山東的一個(gè)小城市—濱州。我的家里有爸爸、媽媽和兩個(gè)姐姐。我的家庭屬于小康家庭，我的爸爸和媽媽都是商人，他們經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)小店。大姐和二姐分別大我6歲和3歲，她們現在都已經(jīng)結婚。大姐在活塞廠(chǎng)上班，二姐是一個(gè)餐廳的店長(cháng)，她們的家庭都非常幸福美滿(mǎn)。因為在家中我是老小，所以父母和姐姐都非常疼愛(ài)我，但也同樣是因為我是老小，家里人都我也是比較嚴格的。雖然家里人對我都是比較嚴格，但是我的家庭也是非常民主的，父母比較尊重我的意見(jiàn)。父母對我的期望就是希望我能夠好好的上完大學(xué)然后回到家鄉，做一名合格的幼兒教師，有一個(gè)穩定的工作，

　　然后有一個(gè)幸福的家庭，過(guò)著(zhù)平平安安、幸幸福福的生活。

　　2、學(xué)校環(huán)境：濰坊教育學(xué)院地處風(fēng)景秀麗的歷史文化古城青州，。我所在的濰坊教育學(xué)院新校區位于“北壽”云門(mén)山臨旁，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新。濰坊教育新校區內有依山傍水，教室寬敞明亮，宿舍也是非常舒適的。我們?yōu)H坊教育學(xué)院不止環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件也是非常好的。學(xué)院以?xún)?yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛認可和一致好評，先后榮獲“全國成人高等教育先進(jìn)學(xué)�！�、“全省成人高等教育先進(jìn)單位”、“山東省招生工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。2003年被省教育廳確定為“全省高職高專(zhuān)院校人才培養工作優(yōu)秀級院�！�。并且我所在的學(xué)前教育學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)還是個(gè)“省級特色專(zhuān)業(yè)”。

　　3、社會(huì )環(huán)境：發(fā)展學(xué)前教育事關(guān)億萬(wàn)兒童的健康成長(cháng)，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益，事關(guān)國家和民族的未來(lái)，是促進(jìn)人終身發(fā)展的奠基工程、保障和改善民生的重要舉措、建設人力資源強國的必然要求�，F在我們國家對學(xué)前教育的政策有學(xué)前教育納入國家義務(wù)制教育體系。高學(xué)前教育階段教師待遇，注重學(xué)前教育階段師資培訓。開(kāi)發(fā)學(xué)前教育階段國家規范的示范教育課程體系，組織國家級專(zhuān)家編寫(xiě)學(xué)前教育課程體系，注重對兒童的智力（情商和智商）和興趣愛(ài)好的早期培養和開(kāi)發(fā)。頒布完善學(xué)前教育的相關(guān)法律法規，保障兒童的基本權益．加大農村地區學(xué)前教育投入。對幼兒教師的政策根據我國《教師法》規定：“幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇�！庇讕煹恼�策優(yōu)勢：幼教納入我省教師編制，將建立幼兒教師工資保障機制和收入增長(cháng)機制。幼兒園將實(shí)行園長(cháng)、教師資格準入制度。教師工資不低于當地公務(wù)員。

　　4、工作環(huán)境：幼兒教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)辛苦但有快樂(lè )的職業(yè)。它的工作內容是上課，教小朋友唱歌跳舞、畫(huà)畫(huà)、簡(jiǎn)單的數學(xué)4題、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)、布置教室等等。幼師的前景還是有很大發(fā)展的，現在這個(gè)社會(huì )對幼兒的教育越來(lái)越重視，一個(gè)好的成長(cháng)就是從幼兒開(kāi)始的，所以大多數家長(cháng)開(kāi)始從小就抓孩子的教育，不但給予很多物質(zhì)的享受，同樣也給予了更多的精神享受，但是在享受的同時(shí)，也會(huì )更加注重孩子的成長(cháng)，也就是我們通常說(shuō)的教育，而孩子的教育也恰恰在幼兒的時(shí)候就開(kāi)始了，所以幼師在今后的道路是很寬廣的。雖然幼兒教師的發(fā)展前景較大,但是相對來(lái)說(shuō)對我們幼兒教師的要求也會(huì )越來(lái)越嚴格。我們作為一名幼兒教師的要求有：要有執著(zhù)的事業(yè)心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時(shí)情況又是復雜多變的，許多教師會(huì )出現煩躁情緒，使孩子們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的'認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著(zhù)的事業(yè)心。要自信、自尊。幼兒教師自身充滿(mǎn)自信、自尊的人格，處理問(wèn)題時(shí)也表現出自信都將感染幼兒，給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的模仿榜樣。要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。教師要格外嚴格要求自己，每一句話(huà)、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著(zhù)得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。要有愛(ài)心和童心。要有較強的溝通能力。教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話(huà)。要有較強的組織教育活動(dòng)的能力。教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧。要有自學(xué)能力。幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。

　　5、環(huán)境分析小結：經(jīng)過(guò)在以上的家庭、學(xué)校、社會(huì )、工作的環(huán)境分析，我認為自己有家庭的精神上的支持，學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，社會(huì )上對學(xué)前教育的重視。我認為自己非常適合作為一名幼兒教師，同時(shí)我也認為自己能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

　　三：職業(yè)目標定位：

　　1、職業(yè)目標的確定：經(jīng)過(guò)前兩章的分析，我認為自己非常適合做一名幼兒教師。同時(shí)我也希望加入中國共產(chǎn)黨，成為一名合格的黨員。畢業(yè)后我會(huì )在找一個(gè)公辦的幼兒園，一開(kāi)始我會(huì )先從一名普通的幼兒教師開(kāi)始做起，然后成為一名園長(cháng)助理直至成為一名幼兒園園長(cháng)，或者往更高的職位發(fā)展。

　　2、職業(yè)定位（SWOT）：①內部因素；我的優(yōu)勢是性格活潑，因為幼兒教師這個(gè)職業(yè)需要一個(gè)性格活潑的人。再者我的觀(guān)察力較強，只有觀(guān)察能力較強才能夠觀(guān)察孩子的一言一行，在他們的一言一行中感到孩子的感受等。我的語(yǔ)言溝通能力也比較強的，溝通能力對于一個(gè)幼兒教師也是很重要的。我的弱勢是做事不是特別仔細，做事沒(méi)有主見(jiàn)等等。②外部因素：在外部因素中機會(huì )因素是當前社會(huì )對于學(xué)前教育的重視，由于溫家寶總理所提出的對學(xué)前教育的普及和提高幼兒教師的待遇。山東的經(jīng)濟發(fā)展迅速，私立幼兒園較多，所以對幼兒教師的需求量也越來(lái)越大。所以，當我們在濰坊教育學(xué)院畢業(yè)后，我們在以后的工作中會(huì )更能夠感受到社會(huì )對我們的重視，無(wú)論是在工資待遇還是以后的福利上面。有機會(huì )因素的同時(shí)也會(huì )有威脅因素。對我們的威脅因素是什么呢?比如說(shuō)幼兒教師人才濟濟，外來(lái)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的介入競爭行列。還有由于金融危機，很多私立幼兒園倒閉。更高學(xué)歷同時(shí)畢業(yè)的人很多。所以對于我們來(lái)說(shuō)競爭壓力也是非常大的。

　　3、職業(yè)目標：我讀濰坊教育學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)二年級。我的大學(xué)接下來(lái)的計劃如下：短期計劃：學(xué)業(yè)有成期。學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實(shí)習的條件優(yōu)勢，適當做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，并為就業(yè)做好準備。拿到教師資格證。中期計劃：在幼兒園工作的基礎上，利用空余時(shí)間，充分接觸社會(huì )，尋找與專(zhuān)業(yè)對口的工作進(jìn)行兼職,并增加人生閱歷，積累工作經(jīng)驗。在幼兒園從底層做起，不能好高騖遠，要腳踏實(shí)地的工作。同時(shí)，擴大自己的社會(huì )交際網(wǎng)，增強與人溝通能力。當然，積累資金，改善生活條件，尋求更好的出路。長(cháng)期計劃:總結經(jīng)驗，根據自己的能力與社會(huì )環(huán)境進(jìn)行高層次發(fā)展。在幼兒教育行業(yè)取得成就爭取獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號。通過(guò)努力，成為幼兒園的管理者之一。

　　四：評估調整

　　1、職業(yè)目標評估：假如我一直在自己工作的崗位上不順心或得不到發(fā)展，那我可能會(huì )換一家幼兒園工作。我還有可能去轉換行業(yè)，比如說(shuō)，自己開(kāi)一家店等等。

　　2、職業(yè)路徑評估：當新的更適合我的工作領(lǐng)域出現時(shí)，我也許會(huì )調整我的工作崗位。但是要改變原有的工作崗位時(shí)，我不會(huì )馬上行動(dòng)，我會(huì )先做好準備，讓自己明白到了那個(gè)崗位自己需要有怎樣的能力。只有在充分了解的情況下，我才會(huì )毫不猶豫地讓自己去更有發(fā)展機會(huì )的領(lǐng)域。

　　3、其它因素評估：如果工作地離家很遠的話(huà)，那會(huì )對工作以及家庭都會(huì )帶來(lái)很多的麻煩，在這樣的情況下，我會(huì )考慮變換工作地點(diǎn)，選一家離家比較近的園所。并且以后我結婚或者搬家后，我也會(huì )盡量找一個(gè)離家較近的幼兒園。

　　還有，當遇到一個(gè)更好的機遇時(shí)，我可能也會(huì )放棄當前的職業(yè)。當我的身體無(wú)法使我應對幼兒教師這個(gè)職業(yè)時(shí)，我可能也會(huì )去改行。

　　五：小結

　　綜合前四章的分析，我認為自己可以勝任幼兒教師這個(gè)職業(yè)。并且通過(guò)這個(gè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)讓我對自己有了一個(gè)較深的認識，對以后的工作和國家對我們學(xué)前教育的政策也有了一定的認識。雖然計劃不如變化快，但是有了這樣一個(gè)規劃書(shū)讓我對以后的工作有了一定的信心。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇19

　　一個(gè)人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見(jiàn)的，這就要靠自己處事時(shí)隨機應變的能力，面對突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來(lái)。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

　　一、前言

　　隨著(zhù)就業(yè)形勢的日趨嚴峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規劃是十分必要的！機會(huì )只會(huì )青睞有準備的人，時(shí)間只會(huì )為掌握它的人服務(wù)。XX大學(xué)的XX博士對美國社會(huì )進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現，那些成功的人往往都是有長(cháng)期時(shí)間觀(guān)念的人。他們在做每天、每周、每月活動(dòng)規劃時(shí)，都會(huì )用長(cháng)期的觀(guān)點(diǎn)去考量。他們會(huì )規劃五年、十年，甚至二十年的未來(lái)計劃，而那些成功的人往往是那些規劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規劃，這可能會(huì )影響未來(lái)的生活！

　　二、自我分析

　　我是XX，今年XX歲，我是一個(gè)喜歡音樂(lè )喜歡運動(dòng)的開(kāi)朗男生，我的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，我的求職意向是工廠(chǎng)電氣設備的操作與維修。

　　我的適應能力是比較強的，這使我可以很快的適應工廠(chǎng)的生活。我認為自己的最大優(yōu)勢是自己的責任心，因為這一點(diǎn)在我以前的暑假打工時(shí)得到了很多領(lǐng)導的認可。同時(shí)動(dòng)手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢！當然我的劣勢也很多，比如我的英語(yǔ)才停留在pet3我知道新世紀的人才英語(yǔ)是十分重要的這就需要我加強學(xué)習！我比較喜歡臨時(shí)抱佛腳，這是我的致命的缺點(diǎn)！

　　三、社會(huì )環(huán)境分析

　　我所學(xué)的是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，主要包括以下幾個(gè)方面：plc可編程控制技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機與變壓器、工程制圖、電力拖動(dòng)等專(zhuān)業(yè)知識。目前就業(yè)的渠道主要有：工廠(chǎng)自動(dòng)控制設備的操作與維修，電子信息產(chǎn)品的設計，通信網(wǎng)絡(luò )的維護與管理，信息系統集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件；

　　做軟件工程師，設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；

　　做項目主管，策劃一些大的系統，這對經(jīng)驗、知識要求很高；

　　還可以繼續進(jìn)修成為教師，從事科研工作等，所以我們的前途是一片光明的！

　　但是要想從事這些工作地需要我們要更深奧的知識，這需要我們今后的不斷學(xué)習，對于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力還是很大的，而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才數不勝數，加之我國現在還沒(méi)有脫離世界范圍內的經(jīng)濟危機，崗位相對的減少很多，所以對我們來(lái)說(shuō)有利也有弊，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規劃是迫在眉睫的！

　　四、我的短、中期規劃

　　短期規劃：

　　第一，我要在三個(gè)月內將公司的規章制度企業(yè)文化牢記于心。

　　第二，在半年內自己要完全融入企業(yè)文化，與老員工處好關(guān)系，并努力的`提高自己的技術(shù)水平，力求盡快轉正。

　　第三，兩年內，可以獨自擔任工廠(chǎng)簡(jiǎn)單的設備維修，并且為適應社會(huì )對全面人才的需要，完成自己英語(yǔ)等級的考試和XX大的自考。

　　中期規劃：

　　第一，豐富自己的課余生活，用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎學(xué)習，但是不能放棄專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。

　　第二，第四年開(kāi)始著(zhù)手技師的培訓。

　　第三，第五年力爭拿下技師資格證書(shū)，并且參與班長(cháng)的競選！

　　五、實(shí)施策略與反饋評估

　　在公司穩定后，每周要參加英語(yǔ)補習班，等英語(yǔ)水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓，工作日下班后向自己的前輩請教，節假日可以到自己的學(xué)校參加培訓班。

　　時(shí)刻把自己的現狀與規劃表進(jìn)行對比，找差距與不足，力求速度絕對不落后于規劃表，如有差距應適當減少休息時(shí)間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！

　　俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化�！笔堑�，影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇；人生目標的修正；實(shí)施措施與計劃的變更等等。

　　六、總結

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！規劃自我，放飛夢(mèng)想！

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇20

　　一、前言

　　成功總是留給有準備有夢(mèng)想的人。沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患�事情，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。的確在現代社會(huì )，人們的生活節奏加快，社會(huì )更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果如我們不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習，將很難有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。

　　因而，特別是身處于時(shí)下科技高度發(fā)達，人才競爭極度激烈地社會(huì )的大學(xué)生擁有一套合理且符合自身條件要求的職業(yè)生涯規劃方案是至關(guān)重要的。時(shí)光冉冉，怎容虛度光陰。首先，職業(yè)生涯規劃是幫助個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究“以不變應萬(wàn)變”，因此更加就需要有一份穩定的職業(yè)生涯規劃了。通過(guò)目標的.明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位，履行好自己的社會(huì )角色。當然在這個(gè)過(guò)程當中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當代社會(huì )對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認識。

　　二、自我分析與定位

　　1、性格：性格品質(zhì)：自信心強，能吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重；

　　2、個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，適應性較強，人際交往能力較好，語(yǔ)言邏輯性和表達能力較強；

　　3、個(gè)人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力；學(xué)習能力：學(xué)習能力強，領(lǐng)悟性較強。

　　4、優(yōu)勢：從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善于交際，認識的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng )業(yè)道路上，這都是很好的資源。樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、大膽、創(chuàng )新、有責任感，有不服輸的倔勁。

　　5、劣勢：工作經(jīng)驗很少，有過(guò)兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟基礎很弱。做事不夠細心，做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷，時(shí)常懷疑自己的能力，惰性較大。職業(yè)興趣：企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會(huì )型。職業(yè)能力：可從事關(guān)于電氣方面的各個(gè)行業(yè)，尤以電力輸送為強項。

　　6、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：看重對人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對社會(huì )的價(jià)值意義。

　　三、職業(yè)分析

　　我來(lái)自農村，從小就有很多的夢(mèng)想，到現在才意識到，這些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)都只是種種遙不可及的奢望！想入仕，以造福一方百姓；想成為如像XX那樣，有自己的企業(yè)王國；希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實(shí)現自己愿望起跑點(diǎn)。從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)為電氣工程及其自動(dòng)化，而電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。電氣自動(dòng)化是一個(gè)非常廣的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，涉及的領(lǐng)域也很多�？梢宰鲭姎夤こ處煟核�暖，水通，自動(dòng)化設備，智能樓宇，電力設計，弱電設計，強電設計，自控工程師：plc編程，組態(tài)編程，c++編程，系統開(kāi)發(fā)電子工程師：各種儀器儀表開(kāi)發(fā)，單片機開(kāi)發(fā)，數/模電路開(kāi)發(fā)，還有信息方面的，比如網(wǎng)絡(luò )。

　　四、職業(yè)準備

　　近期目標：通過(guò)計算機二級、英語(yǔ)四級資格考試，爭取在大四前拿下英語(yǔ)四級口語(yǔ)考試，熟練掌握autocad，努力學(xué)好各項專(zhuān)業(yè)知識。

　　中期目標：進(jìn)入國家電力企業(yè)，工作的同時(shí)學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)實(shí)用技能，積累足夠的經(jīng)驗，把理論與實(shí)踐相結合。

　　終極目標：利用多年積累的實(shí)戰經(jīng)驗結合社會(huì )發(fā)展趨勢開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)

　　五、評估調整

　　職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。

　　六、結束語(yǔ)

　　這就是我的職業(yè)規劃，我相信，在這份規劃的指引下，我將一步步走向自己預定的目標，人生路漫漫，沒(méi)有偶然的成功，也沒(méi)有必然的失敗，我將慢慢感悟求索，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！

　　每個(gè)人抱著(zhù)自己的小小夢(mèng)想，但是當我們來(lái)到大學(xué)，往往會(huì )覺(jué)得生活并不如想象的那么自由自在，仍然一摞摞的書(shū)本，學(xué)不完的專(zhuān)業(yè)課，比起之前多一點(diǎn)的是，校園里還有搞不完的活動(dòng)。貌似覺(jué)得自己來(lái)到大學(xué)，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都很平淡的，于是乎也沒(méi)覺(jué)得有很大的希望與希望。覺(jué)得自己有點(diǎn)迷茫，來(lái)到這里沒(méi)有方向，對自己的未來(lái)更是不知所向。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇21

　　一、自身現狀

　　1、基本信息--就讀于XX學(xué)院電氣信息工程系電氣及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大三年級，現在電氣及其自動(dòng)化XX班。

　　2、主要優(yōu)點(diǎn)--具有較強的協(xié)調組織能力及語(yǔ)言表達能力；

　　思維敏捷；

　　學(xué)習能力較強，易于接受和掌握新知識；

　　富有責任感；

　　具有較強的人際交往能力；

　　富有親和力。

　　3、獲獎情況--獲得國家勵志獎學(xué)金XX次，校優(yōu)秀學(xué)生XX次；

　　獲得校優(yōu)秀學(xué)生；

　　4、實(shí)踐經(jīng)驗--廣泛參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并受到好評，如策劃組織大型公益晚會(huì )“手影之律心靈之語(yǔ)”、策劃組織幫助聾啞兒童的“感恩X湖彩色六一志愿隨行”活動(dòng)、編排并表演的《愛(ài)因為在心中》手語(yǔ)表演在XX法制宣傳晚會(huì )上榮獲一等獎。

　　二、自我MBTI測試及分析報告

　　性格類(lèi)型是“ENFJ”（外向+直覺(jué)+情感+判斷）。

　　溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感；

　　非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機；

　　善于發(fā)現他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現；

　　能夠成為個(gè)人或群體成長(cháng)和進(jìn)步的催化劑；

　　忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應；

　　友善、好社交，在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。

　　ENFJ型的人熱愛(ài)人類(lèi)，認為人的感情是最重要的。而且很自然地關(guān)心別人，以熱情的態(tài)度對待生命，感受與個(gè)人相關(guān)的所有事物。由于很理想化，按照自己的價(jià)值觀(guān)生活，因此ENFJ型的人對于自己所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機構非常忠誠，精力充沛、滿(mǎn)腔熱情、富有責任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。ENFJ型的人具有自我批評的自然傾向。然而，對他人的情感具有責任心，所以ENFJ型的人很少在公共場(chǎng)合批評人。能夠敏銳地意識到什么是（或不是）合適的行為。這種類(lèi)型的人彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會(huì )。ENFJ型的人具有平和的性格與忍耐力，長(cháng)于外交，擅長(cháng)在自己的周?chē)�激發(fā)幽默感。是天然的領(lǐng)導者，受人歡迎而有魅力。常常得利于自己口頭表達的天份，愿意成為出色的傳播工作者。ENFJ型的人在自已對情況感受的基礎上做決定，而不是基于事實(shí)本身。對顯而易見(jiàn)的事物之外的可能性，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。ENFJ型的人天生具有條理性，喜歡一種有安排的世界，并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定，還是喜歡把問(wèn)題解決了。ENFJ型的人富有同情心和理解力，愿意培養和支持他人。他們能很好地理解別人，有責任感和關(guān)心他人。由于其是理想主義者，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　三、職業(yè)興趣

　　通過(guò)霍蘭德職業(yè)測評系統對自己的職業(yè)興趣進(jìn)行測評，結果如下：

　　職業(yè)興趣類(lèi)型：SEC即社會(huì )型、企業(yè)型、常規型。

　　職業(yè)匹配：律師、檢察官、教育工作者、社會(huì )工作者、咨詢(xún)師等。

　　我喜歡經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)型的工作，致力于從事行政工作，期望我國行政制度不斷完善，以追求公平作為自己從事行政工作的宗旨。自身有較強的社會(huì )責任感，受人尊重，受人歡迎；

　　喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人；

　　能夠很好的`處理與上下級之間的關(guān)系與同事有好相處，待人熱情，樂(lè )于助人，善于與別人建立親密的關(guān)系；

　　行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余。

　　四、職業(yè)能力

　　根據綜合素質(zhì)測評顯示，我的職業(yè)能力如下：

　　與他人的關(guān)系方面---對待他人很熱情，容易與人交往，外向；

　　活潑，健談，經(jīng)常主動(dòng)與他人交往；

　　在社交場(chǎng)合中較為輕松，與人交往表現得不卑不亢，又不會(huì )過(guò)分突出；

　　對多數人能較為輕松的展示自我；

　　對他人的依賴(lài)性強，需要他人支持才能維持自信心。

　　決策能力方面---思維敏捷，反應迅速，學(xué)習能力較強；

　　比較遵循常規又能保持一定的開(kāi)放性；

　　處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。

　　做事風(fēng)格方面---做事果斷干練；

　　時(shí)缺乏自信和獨立性，容易依賴(lài)他人，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的幫助；

　　用于接受新事物；

　　容易受他人看法的影響；

　　能夠克制自己，對事情能夠進(jìn)行事先計劃和組織，有時(shí)也會(huì )比較放任。

　　心理健康方面---對自己的長(cháng)處和缺陷有比較客觀(guān)的認識，能為自己的失誤承擔責任；

　　心平氣和，很少緊張，對他人很少感到不滿(mǎn)和厭倦；

　　情緒不夠穩定，缺乏團隊合作的精神。

　　五、個(gè)人特質(zhì)

　　適宜的工作類(lèi)型---經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)型，需要較多人際交往的工作，要求責任、權利明確、統一，給予個(gè)人努力和成就的機會(huì )。

　　優(yōu)勢與不足---具有很強的影響別人、說(shuō)服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助別人，有責任心對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為自己有很強的親和力，喜歡我自己做朋友。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì )拒絕別人的要求，過(guò)多的承擔任務(wù)和責任，從而影響了自己的生活。

　　今后的發(fā)展方向---需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作，興趣維持的持久，工作動(dòng)機和上進(jìn)心比較強，容易取得成功。

　　推薦職業(yè)---律師、檢察官、社會(huì )工作者、咨詢(xún)師、教育工作者、銷(xiāo)售人員、管理者、人力資源管理者等。

　　六、職業(yè)規劃

　　1、短期目標規劃（XX年-XX年）。

　　大學(xué)一年級（學(xué)業(yè)準備期）：

　　熟悉校園及所在城市（XX）的環(huán)境，盡快步入大學(xué)的生活結構；

　　學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎知識，爭取每學(xué)期都拿獎學(xué)金，積極參與校園文化活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)（加入我校青年志愿者協(xié)會(huì )及電氣系學(xué)生會(huì )）；

　　探索自我，了解自己的愛(ài)好、興趣、性格、能力，了解自己的優(yōu)勢和劣勢；

　　學(xué)會(huì )與同學(xué)、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調節，保持身心健康。

　　大學(xué)二年級（學(xué)業(yè)準備期）：

　　上學(xué)期通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試，下學(xué)期通過(guò)國家英語(yǔ)六級考試及普通話(huà)考試，并爭取取得好成績(jì)以便參加口語(yǔ)能力測試；

　　充分利用和分配時(shí)間，繼續學(xué)習深造，全面學(xué)習和掌握專(zhuān)業(yè)技能知識，拓展知識面，經(jīng)常去圖書(shū)館，博覽群書(shū)。積極參加各種校園和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力，擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調節，保持身心健康。

　　大學(xué)三年級（學(xué)業(yè)成熟期）：

　　加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，專(zhuān)注準備專(zhuān)業(yè)考試。多多參加社會(huì )實(shí)踐，達到理論與實(shí)踐的真正結合。在假期里，尋找機會(huì )，去電氣公司實(shí)習，多多接觸電氣工程師，學(xué)習培養自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現的機會(huì )，在大家面前展現自己。擴大校內外交際圈，加強與校友、職場(chǎng)人士的交往。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調節，保持身心健康。

　　大學(xué)四年級（學(xué)業(yè)成熟期）：

　　提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息；

　　學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，向老師和同校學(xué)長(cháng)了解求職經(jīng)歷；

　　登陸招聘單位網(wǎng)址或通過(guò)咨詢(xún)、訪(fǎng)談等方式，了解招聘單位的相關(guān)信息，為面試做好準備；

　　爭取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請，積極參加各種招聘活動(dòng)，了解面試知識，以及將要就業(yè)單位的信息。另外，學(xué)習方面也不能放松，要為自己做兩手打算，一邊尋找工作一邊準備考研。

　　2、中期目標規劃（XX年-XX年）。

　　XX年-XX年（職業(yè)起步期）：

　　找一家電力公司當實(shí)習生，不斷學(xué)習一位職業(yè)工程師所需的能力，如：四年內考取國家注冊工程師。

　　XX年-XX年（職業(yè)過(guò)渡期）：

　　這五年一直從事本職業(yè)，全面提高自身的各方面能力，如處理應急事件、解決工作中面對各種問(wèn)題、電子商務(wù)技術(shù)的運用、管理能力等；

　　尤其是自己的經(jīng)營(yíng)管理能力，了解一個(gè)電氣公司成立的條件、申報程序及相關(guān)信息；

　　提高自己工程師身份在行業(yè)內的聲譽(yù)；

　　擴大自己工作在本地的影響力；

　　擴大社會(huì )交際圈，結交有能力的朋友；

　　到知名企業(yè)兼職技術(shù)顧問(wèn)，積累社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)，擴大自己的交際圈，積累成立公司的資本，尋找成立公司的合伙人。通過(guò)各方面的努力為成立公司做好努力。預計資產(chǎn)XX萬(wàn)，擁有獨立住房（XX平米）。

　　3、長(cháng)期目標規劃（XX年-XX年）。

　　XX年-XX年（職業(yè)發(fā)展期）：

　　與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司，設法營(yíng)銷(xiāo)自己，通過(guò)廣告、網(wǎng)站、博客等方法宣傳宣傳，打造名聲；

　　制定“精品工程”計劃，培養一支無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是個(gè)人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊伍；

　　制定嚴格的管理制度，加強人事管理；

　　參與各種社交活動(dòng)，創(chuàng )造廣泛接觸大眾的機會(huì )，讓大多數人認識自己，積累人氣；

　　面對一切身處水深火熱的權利受損者，宣傳自身，發(fā)掘潛在的付費客戶(hù)；

　　發(fā)揮積累資本為以后擴建律師事務(wù)所做準備。預計資產(chǎn)XX萬(wàn)，擁有獨立住房（三房?jì)蓮dXX平米），擁有家用轎車(chē)。

　　XX年-XX年（職業(yè)成熟期）：

　　利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會(huì )資源把原來(lái)的小型公司擴建成大型公司，并總結之前的經(jīng)驗教訓對新成立的電氣公司相關(guān)管理經(jīng)營(yíng)制度做出相應的調整以便更好的發(fā)展；

　　盡量招收新畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)生產(chǎn)部門(mén)，并按從實(shí)習生到技術(shù)人員的路徑通過(guò)“精品工程”計劃進(jìn)行培養（在為公司培養固定的、高水平的工程師的同時(shí)，也能解決工科學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難的問(wèn)題）；

　　定期選送部分技師出國深造提高專(zhuān)業(yè)水平同時(shí)，提高本公司的含金量，提高公司在業(yè)內的地位以及社會(huì )影響力；

　　擔任所在地區電氣協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，通過(guò)一系列的改革方式帶動(dòng)所在地區電氣行業(yè)的發(fā)展；

　　每年拿出公司盈利額的XX%從事公益事業(yè)。預計資產(chǎn)XX萬(wàn)，擁有獨立別墅，擁有高級別家用轎車(chē)。

　　七、結束語(yǔ)

　　“千里之行，始于足下”，計劃再好也要從一點(diǎn)一滴做起，從現在做起，我要做到不僅知之，還要有實(shí)際行動(dòng)。

　　中國人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對于我可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；

　　對于不可控制的，我會(huì )養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏(yíng)得收獲。

　　畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇22

　　一、卷首語(yǔ)

　　人生就像是一個(gè)閃閃發(fā)光的舞臺，想在舞臺上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲；每登上一個(gè)臺階就意味著(zhù)你離成功的腳步已越來(lái)越近，指引著(zhù)你走向那發(fā)亮的舞臺。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一種利器。對企業(yè)而言，如何體現“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。我現在是一名大二的學(xué)生，我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育，并篤信自己有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì )將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現。我知道，在求職的路上會(huì )有鮮花暖日，但也會(huì )有荊棘風(fēng)雨，我要時(shí)刻做好面對機遇、挫折、挑戰的準備，也需要有一定的目標和方向，那就十分有必要做好我的職業(yè)規劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備。

　　二、自我分析

　�。ㄒ唬﹤�(gè)人性格分析

　　個(gè)人性格：我性格活潑開(kāi)朗，但我并不缺乏穩重。平時(shí)態(tài)度積極、認真，有責任心，考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較粗心大意。這都是我要改正的。

　�。ǘ�）職業(yè)性格分析

　　職業(yè)性格：我在班級擔任過(guò)一些職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養，在工作中認真負責、有創(chuàng )新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn)，改正不足，發(fā)展我應有的.水平，并不斷學(xué)習新的知識，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步。

　　(三)我的優(yōu)點(diǎn)：

　　1、責任心強，有愛(ài)心、耐心；

　　2、態(tài)度積極認真，工作努力負責；

　　3、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂(lè )于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng )新的能力；

　　4、學(xué)習成績(jì)較好，樂(lè )于學(xué)習；

　　5、班委成員能以身作則，管好自己；

　　6、為人自信、正直、想法多

　　7、在班級擔任宣傳委員，在系部宣傳部做事。

　　8、多次實(shí)習，擁有較豐富經(jīng)歷。

　　(四)我的缺點(diǎn)：

　　1、做事丟三落四；

　　2、個(gè)性較強

　�。ㄎ澹┤鮿莸膹浹a

　　1、遇事要從多方面、多角度考慮；

　　2、多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，穩定自己的情緒；

　　3、多找找自身過(guò)失，改正不足。

　　三、職業(yè)生涯評估

　　1、目標職業(yè)分析：

　　(1)目標職業(yè)名稱(chēng)：幼師或幼兒教育者。

　　(2)崗位說(shuō)明：從事幼兒的教育事業(yè)。

　�。�3）工作內容：保育相結合的教學(xué)。

　�。�4）工作場(chǎng)所：教室。

　�。�5）危險性：無(wú)危險，無(wú)職業(yè)危險。，

　　2、職業(yè)勝任測評

　�。�1）我的優(yōu)勢及使用優(yōu)勢：

　　優(yōu)勢：自學(xué)能力較強、有上進(jìn)心，在大一了解本專(zhuān)業(yè)知識，為大二學(xué)習打下堅實(shí)的基礎；敢于挑戰自我，積極參加校園活動(dòng)

　　優(yōu)勢的使用：申請專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作時(shí)，占優(yōu)勢；對專(zhuān)業(yè)知識了解更為突出，在面試中占有先機，更善于重視教學(xué)的合作與幫助；有一定的實(shí)習經(jīng)驗，能更好地適應工作

　�。�2）我的弱勢及其彌補：

　　弱勢：專(zhuān)業(yè)成績(jì)有待提高

　　彌補：多努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識

　�。�3）我的機遇及其利用：

　　機會(huì )：學(xué)前教育前景好；學(xué)校有現場(chǎng)招聘會(huì )；有機會(huì )參加各種等級考試 利用：去努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，如果有機會(huì )的話(huà)會(huì )去當地的幼兒園實(shí)習；前去觀(guān)看，了解幼兒園的用人要求；備考，爭取盡快過(guò)四級英語(yǔ)，同時(shí)加強口語(yǔ)的訓練

　　四、職業(yè)生涯計劃

　�。ㄒ唬┒唐谀繕�

　　在校三年認真學(xué)習各項專(zhuān)業(yè)知識與文化知識爭取畢業(yè)之后考上上師大的本科。

　�。ǘ�）中期目標

　　畢業(yè)之后考入編制加入一家公辦幼兒園，從帶班老師做起慢慢升職，直到高管。

　　五、結束語(yǔ)

　　計劃定好固然好，但更重要的是在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

【畢業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)】相關(guān)文章：

醫學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)生涯規劃書(shū)06-06

畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)10-29

畢業(yè)前的職業(yè)生涯規劃09-14

職業(yè)生涯規劃書(shū)07-07

中專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)11-28

職業(yè)生涯規劃書(shū)11-11

職業(yè)發(fā)展生涯規劃書(shū)02-02

職業(yè)生涯規劃書(shū)07-18

職業(yè)生涯規劃書(shū)01-16

畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃04-08