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智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)（精選18篇）
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。職業(yè)規劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
前言
作為一名教育崗位上的新兵，工作一年來(lái)我對自身有了一定的要求。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導、老教師的幫助下，經(jīng)過(guò)幼兒園多次培訓，使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動(dòng)反思。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向，制定一個(gè)目標是非常重要的。正所謂"凡事預則立，不預則廢"，所以我將今后自己的成長(cháng)做如下規劃：
一、發(fā)展方向：
1、提高政治思想素質(zhì)
政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，遵守《教師法》有關(guān)法規，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書(shū)育人。遵守幼兒園規章制度，不遲到早退，為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。
2、豐富科學(xué)文化知識
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，知識的'不斷更新發(fā)展，社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高。我認真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等書(shū)刊外，平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化，與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習幼兒教育知識，研究教育實(shí)踐，才能使自己的教育觀(guān)念不斷更新。
3、提高教育技能
一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養和專(zhuān)業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這是因為幼兒教育的特點(diǎn)決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調幼兒教師必須是一專(zhuān)多能。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學(xué)技能技巧的提高。
4、促幼兒成長(cháng)，為家長(cháng)服務(wù)
為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，以"綱要"為準則，認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類(lèi)計劃。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎上有所提高。
在家長(cháng)工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍，了解家長(cháng)的需求。面向全體家長(cháng)做好家園共育，努力使自己在家長(cháng)工作方面更加成熟，成為家長(cháng)放心的好老師。
二、具體規劃：
第一年：
1、盡快適應熟悉和掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的業(yè)務(wù)技能，爭做一個(gè)技能扎實(shí)的青年教師。
2、扎實(shí)學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，學(xué)會(huì )說(shuō)課、評課、分析教材的難重點(diǎn)。根據幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點(diǎn)，制定符合幼兒實(shí)際的各類(lèi)教學(xué)計劃，經(jīng)常反思評析自己的教學(xué)實(shí)踐。
3、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學(xué)習組織幼兒及與家長(cháng)溝通的有效方法。
4、認真參加每一次的教研活動(dòng)、各種學(xué)習，認真思考并作好筆記，虛心學(xué)習。
5、努力提高自身的師德素養，成為一名師德高尚的教師。
第二年：
1、提高為幼兒發(fā)展創(chuàng )設適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力，能為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。
2、掌握寓教育于游戲及滲透各項活動(dòng)中的原則，因人施教，引導幼兒主動(dòng)地學(xué)習。
3、具備基本的家長(cháng)工作能力，能召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，能與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況，注重個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。
4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書(shū)籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。
5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng )意，尋求自己的教學(xué)特色；全方位地去感受幼兒；具備積極的工作態(tài)度。
第三年：
1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習，將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中調整自己的教育觀(guān)念和教育手段，形成自己的教育風(fēng)格，做一個(gè)個(gè)性的幼兒教師。
2、具備指導家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平的能力，根據個(gè)別幼兒的實(shí)際情況，制定對策。
3、加強日常工作中對幼兒的觀(guān)察與反思，培養對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。
4、不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
以上是我個(gè)人制定的發(fā)展規劃，希望在領(lǐng)導的培養下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長(cháng)起來(lái)，成為一名合格的幼兒教師。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今，身為學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，一個(gè)好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)！
二、人格描述
依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，并且非常系統有條不紊。是一個(gè)認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。
三、在工作和學(xué)習中的優(yōu)勢
1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2.每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上
3.特別能夠專(zhuān)心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作
4.一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節
5.非常強的責任意識；別人可以信任你實(shí)現自己的諾言
6.通情達理、視角現實(shí)
7.有穩定平和的心態(tài)
四、在工作和學(xué)習中的不足
1.對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
2.有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要
3.不能理解與他們自己的要求不同的.要求
4.缺乏自信，不善于表達
5.缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差
6.缺乏相應的工作經(jīng)驗
五、相應措施
針對我的缺點(diǎn)與不足，我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷：
1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2.考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受
3.對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔一些工作
5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性，學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物
六、職業(yè)目標選擇
1.工程師：比較喜愛(ài)編程，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展，以后的編程語(yǔ)言將會(huì )被PHP技術(shù)所取代，我正在學(xué)習PHP這項技術(shù)，我將不段提高這項技術(shù)向更遠的方向發(fā)展。
2.軟件測試員：學(xué)過(guò)軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通，然而不是太有耐心，對這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。
七、未來(lái)五年職業(yè)規劃
20xx年學(xué)好基礎專(zhuān)業(yè)知識
20xx年努力工作積累大量經(jīng)驗。
20xx8年成為中級PHP技術(shù)工程師
20xx年成為高級PHP技術(shù)工程師
20xx年后向管理方向發(fā)展
八、總結
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，朝著(zhù)這個(gè)職業(yè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！痹诮裉爝@個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。有了合理的職業(yè)生涯規劃，在職業(yè)道路上我們就已經(jīng)成功了一半。通過(guò)學(xué)習大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課程，我對如何規劃自己的職業(yè)前景有了一定的認識。我也嘗試著(zhù)寫(xiě)一份自己的職業(yè)生涯規劃，瞭望一下自己畢業(yè)后的五年時(shí)光。
一、自我分析
我興趣廣泛，尤其愛(ài)好音樂(lè )，讀書(shū)，喜歡鉆研。性格偏外向、善于言談。學(xué)�；蚴前嗉壍恼n外活動(dòng)我一般都很積極地參加。但有時(shí)我也會(huì )顯得很懷舊，憂(yōu)時(shí)傷神，顯得少言寡語(yǔ)，因此很多人會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)很安靜的女孩。性格的雙面性，總是能讓我體驗到不同人的情感世界。我做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細工作的耐心。樂(lè )于幫助他人，朋友多且真誠相待，團結友愛(ài)，互幫互助。對未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及職業(yè)選擇
據我自己分析，學(xué)語(yǔ)文教育文學(xué)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)有以下幾種：一種是考教師資格證，然后找個(gè)教師的工作；另一種是作記者，編輯等傳媒類(lèi)工作；還有是做文秘之類(lèi)的工作等等。
我個(gè)人傾向于選擇做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。好好利用大學(xué)的學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習各方面的知識，培養各方面的能力。提升自己的`能力水平，也為了縮小與職業(yè)選項的差距，最終得以實(shí)現自己的職業(yè)理想。
三、畢業(yè)后五年職業(yè)規劃
第一年：明確自我發(fā)展目標，實(shí)現角色轉換
明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和責任意識。同時(shí)盡快適應工作環(huán)境，實(shí)現從學(xué)生到教師的角色轉變。積極參加各級各類(lèi)的師德教育實(shí)踐活動(dòng)。
工作上多向老教師、有經(jīng)驗的教師請教，認真備好每一堂課，上好每一堂課，堅持寫(xiě)教學(xué)反思，及時(shí)總結經(jīng)驗；堅持聽(tīng)課，借鑒別人的長(cháng)處，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng )新教學(xué)方法。每周進(jìn)行總結及深刻的反思�？偨Y經(jīng)驗，查找不足，針對查擺出的問(wèn)題對教育教學(xué)進(jìn)行修整。
第二年：加強教育技能培養，提高班級管理能力
建立新型的師生關(guān)系，打造“效率課堂”。學(xué)習和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷探討和研究如何管理學(xué)生，和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題，總結經(jīng)驗以指導教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化。在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。
第三年：形成初步自我教學(xué)特色
能基本熟練地教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過(guò)程中不斷調整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步形成自己的特色。繼續完善自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭使自己成為業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng )新，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。
第四、第五年：努力提高科研能力積極參加學(xué)校及學(xué)校以上的教研活動(dòng)，不放棄任何學(xué)習的機會(huì )。同時(shí)，每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文。爭取都能獲獎或者發(fā)表。
邊學(xué)邊教，邊教邊學(xué)，調整好自己的心態(tài)，安心，靜心，耐心地對待我的職業(yè)。認真地備好每一節課，多參加聽(tīng)課，評課，不斷地積累經(jīng)驗提升自己。將我的耐心和愛(ài)心融入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中，認真工作，不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和思想品德。虛心學(xué)習，不斷反思，努力讓自己快速地成長(cháng)起來(lái)，努力使自己成為一個(gè)讓學(xué)生愛(ài)戴，人民滿(mǎn)意的教師。
規劃不一定能實(shí)現，但一個(gè)好的規劃就是成功的開(kāi)始，一個(gè)好的規劃就是自己未來(lái)美好生活的劇本。而倘若要使得自己的規劃成為自己前進(jìn)的路線(xiàn)，我們必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。每個(gè)人的目標都不相同，有人遠大，有人渺小，我的目標雖不遠大，但我相信我能做到。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
社會(huì )有各種各樣的職業(yè)，有汽車(chē)修理工、服務(wù)人員、導游、營(yíng)養師隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，職業(yè)所涵蓋的門(mén)類(lèi)越來(lái)越廣泛，職業(yè)與人們生活的聯(lián)系也越來(lái)越緊密。從進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習開(kāi)始，我們就與職業(yè)結緣，了解職業(yè)知識、嘗試職業(yè)活動(dòng)。不久的將來(lái)，我們還將以“準職業(yè)人”的身份從學(xué)校走向社會(huì )，開(kāi)始我們的職業(yè)生涯。
一、我的目標
“人生有多少個(gè)十年”所以人生中目標也是非常重要的，它還反映著(zhù)一個(gè)人的理想。老師也常說(shuō)：“有了目標，才會(huì )有動(dòng)力”。如果選擇好正確目標，前途將會(huì )無(wú)限發(fā)展前景，但沒(méi)有規劃好自己的目標將會(huì )浪費自己青春。我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是――汽車(chē)運用與維修。我要通過(guò)努力學(xué)習和工作，成為一個(gè)高級汽修維修技工。
二、自身條件與職業(yè)選擇
我叫xx，職業(yè)技術(shù)學(xué)校讀書(shū)，成績(jì)在班上優(yōu)秀，特別是汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)課拔尖。去年還被評上“德育標兵”。
1、我的性格：外向、直爽、樂(lè )觀(guān)自信、能吃苦耐勞、有責任感、遵守規則。
2、我的興趣：好奇心和動(dòng)手能力也很強，愛(ài)好汽車(chē)維修。
3、我的特長(cháng)：有一定的組織能力，善于與別人溝通。
4、職業(yè)技能：初步掌握汽車(chē)維修。
5、我的職業(yè)理想：成為一名出色的高級汽車(chē)維修技工。
6、我的長(cháng)處：我一直都沒(méi)有覺(jué)得自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人，可是我一直覺(jué)得自己是一個(gè)最樂(lè )觀(guān)的人，我覺(jué)得每一天的太陽(yáng)都是新升的，所以每一天的自己也是一個(gè)全新的，我要懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心面對生活。我的長(cháng)處是喜歡觀(guān)察，我總是對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)好奇心，喜歡看著(zhù)周?chē)氖挛锼伎家恍┫∑婀殴值膯?wèn)題，有時(shí)候想著(zhù)想著(zhù)，就會(huì )出現一些非常獨特有創(chuàng )新的想法。我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的男孩子，平時(shí)喜歡與人交往，所以認識了不少知心的朋友。另外，我是一個(gè)喜歡向比人學(xué)習的人，我覺(jué)得向別人學(xué)習是一種很好的自我提升的方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時(shí)候我們就可以向那些嘗試過(guò)的`人虛心學(xué)習，以一個(gè)旁觀(guān)者的身份對它們的行為，作出評價(jià)，從而學(xué)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)他們的缺點(diǎn)，達到自我提升的目的。
三、汽車(chē)的發(fā)展趨勢
我國的汽車(chē)工業(yè)已經(jīng)走過(guò)50年歷程，半個(gè)世紀以來(lái)，新中國汽車(chē)工業(yè)從無(wú)到有，不斷發(fā)展壯大，已形成工業(yè)制造、商貿流通、綜合服務(wù)相結合的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)。加入世貿組織后，我國的汽車(chē)產(chǎn)量5年翻了一翻多，由20xx年的世界第七大汽車(chē)生產(chǎn)國躍升為世界第三大汽車(chē)生產(chǎn)國，并被公認為未來(lái)發(fā)展潛力的汽車(chē)市場(chǎng)。
有數據顯示，我國目前汽車(chē)保有量達到3400萬(wàn)輛，近10年來(lái)以12%的年均速度增長(cháng)。有人預計，不到30年的時(shí)間，中國汽車(chē)的保有量將超過(guò)美國而成為世界第一汽車(chē)大國。汽車(chē)工業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)兩旺、快速增長(cháng)、有力地促進(jìn)了國民經(jīng)濟的發(fā)展。汽車(chē)的'普及為人類(lèi)社會(huì )生活創(chuàng )造了許多新生職業(yè)，汽車(chē)藝術(shù)、汽車(chē)廣告、汽車(chē)模特、汽車(chē)展會(huì )、汽車(chē)體育、汽車(chē)旅游、汽車(chē)旅館、汽車(chē)社區、衛星城、鄉間別墅及汽車(chē)銀行等已滲透到我國人民的日常生活之中，在改變人們生活方式和傳統觀(guān)念的同時(shí)，也提供了更多的就業(yè)崗位。
四、發(fā)展階段與措施
(1)職中三年：大概了解汽車(chē)基本知識和要求，初步涉獵一些有管汽車(chē)修理的書(shū)籍，鞏固汽車(chē)基本知識，在網(wǎng)絡(luò )和朋友資源找到一些從修車(chē)中得到的經(jīng)驗和注意事項，最后考個(gè)四級汽車(chē)維修證。
(2)畢業(yè)二年：找一間汽車(chē)維修店去一邊工作一邊學(xué)習，鞏固汽車(chē)各方面的知識，還要不斷創(chuàng )新，創(chuàng )造出自己的一套維修方法。最重要的是考個(gè)三級汽車(chē)維修證。
五、評估與反饋
也許，我的職業(yè)生涯計劃不是最完美的，但是我會(huì )通過(guò)不懈的努力、艱苦奮斗來(lái)實(shí)現我人生的目標。不管遇到什么樣的挫折，我都會(huì )堅持下去，絕不半途而廢。
社會(huì )在發(fā)展，世界在進(jìn)步。我追求的腳步永不會(huì )停止，因為只有不斷地超越，人生才是最有價(jià)值的。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
人工智能的迅速發(fā)展將深刻改變人類(lèi)社會(huì )生活、改變世界。為搶抓人工智能發(fā)展的重大戰略機遇，構筑我國人工智能發(fā)展的先發(fā)優(yōu)勢，加快建設創(chuàng )新型國家和世界科技強國，按照黨中央、國務(wù)院部署要求，制定本規劃。
一、戰略態(tài)勢
人工智能發(fā)展進(jìn)入新階段。經(jīng)過(guò)60多年的演進(jìn)，特別是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數據、超級計算、傳感網(wǎng)、腦科學(xué)等新理論新技術(shù)以及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展強烈需求的共同驅動(dòng)下，人工智能加速發(fā)展，呈現出深度學(xué)習、跨界融合、人機協(xié)同、群智開(kāi)放、自主操控等新特征。大數據驅動(dòng)知識學(xué)習、跨媒體協(xié)同處理、人機協(xié)同增強智能、群體集成智能、自主智能系統成為人工智能的發(fā)展重點(diǎn)，受腦科學(xué)研究成果啟發(fā)的類(lèi)腦智能蓄勢待發(fā)，芯片化硬件化平臺化趨勢更加明顯，人工智能發(fā)展進(jìn)入新階段。當前，新一代人工智能相關(guān)學(xué)科發(fā)展、理論建模、技術(shù)創(chuàng )新、軟硬件升級等整體推進(jìn)，正在引發(fā)鏈式突破，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )各領(lǐng)域從數字化、網(wǎng)絡(luò )化向智能化加速躍升。
人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn)。人工智能是引領(lǐng)未來(lái)的戰略性技術(shù)，世界主要發(fā)達國家把發(fā)展人工智能作為提升國家競爭力、維護國家安全的重大戰略，加緊出臺規劃和政策，圍繞核心技術(shù)、頂尖人才、標準規范等強化部署，力圖在新一輪國際科技競爭中掌握主導權。當前，我國國家安全和國際競爭形勢更加復雜，必須放眼全球，把人工智能發(fā)展放在國家戰略層面系統布局、主動(dòng)謀劃，牢牢把握人工智能發(fā)展新階段國際競爭的戰略主動(dòng)，打造競爭新優(yōu)勢、開(kāi)拓發(fā)展新空間，有效保障國家安全。
人工智能成為經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。人工智能作為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅動(dòng)力，將進(jìn)一步釋放歷次科技革命和產(chǎn)業(yè)變革積蓄的巨大能量，并創(chuàng )造新的強大引擎，重構生產(chǎn)、分配、交換、消費等經(jīng)濟活動(dòng)各環(huán)節，形成從宏觀(guān)到微觀(guān)各領(lǐng)域的智能化新需求，催生新技術(shù)、新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式，引發(fā)經(jīng)濟結構重大變革，深刻改變人類(lèi)生產(chǎn)生活方式和思維模式，實(shí)現社會(huì )生產(chǎn)力的整體躍升。我國經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，深化供給側結構性改革任務(wù)非常艱巨，必須加快人工智能深度應用，培育壯大人工智能產(chǎn)業(yè)，為我國經(jīng)濟發(fā)展注入新動(dòng)能。
人工智能帶來(lái)社會(huì )建設的新機遇。我國正處于全面建成小康社會(huì )的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰依然嚴峻，人工智能在教育、醫療、養老、環(huán)境保護、城市運行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應用，將極大提高公共服務(wù)精準化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準確感知、預測、預警基礎設施和社會(huì )安全運行的重大態(tài)勢，及時(shí)把握群體認知及心理變化，主動(dòng)決策反應，將顯著(zhù)提高社會(huì )治理的能力和水平，對有效維護社會(huì )穩定具有不可替代的作用。
人工智能發(fā)展的不確定性帶來(lái)新挑戰。人工智能是影響面廣的顛覆性技術(shù)，可能帶來(lái)改變就業(yè)結構、沖擊法律與社會(huì )倫理、侵犯個(gè)人隱私、挑戰國際關(guān)系準則等問(wèn)題，將對政府管理、經(jīng)濟安全和社會(huì )穩定乃至全球治理產(chǎn)生深遠影響。在大力發(fā)展人工智能的同時(shí)，必須高度重視可能帶來(lái)的安全風(fēng)險挑戰，加強前瞻預防與約束引導，最大限度降低風(fēng)險，確保人工智能安全、可靠、可控發(fā)展。
我國發(fā)展人工智能具有良好基礎。國家部署了智能制造等國家重點(diǎn)研發(fā)計劃重點(diǎn)專(zhuān)項，印發(fā)實(shí)施了“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能三年行動(dòng)實(shí)施方案，從科技研發(fā)、應用推廣和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面提出了一系列措施。經(jīng)過(guò)多年的持續積累，我國在人工智能領(lǐng)域取得重要進(jìn)展，國際科技論文發(fā)表量和發(fā)明專(zhuān)利授權量已居世界第二，部分領(lǐng)域核心關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現重要突破。語(yǔ)音識別、視覺(jué)識別技術(shù)世界領(lǐng)先，自適應自主學(xué)習、直覺(jué)感知、綜合推理、混合智能和群體智能等初步具備跨越發(fā)展的能力，中文信息處理、智能監控、生物特征識別、工業(yè)機器人、服務(wù)機器人、無(wú)人駕駛逐步進(jìn)入實(shí)際應用，人工智能創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)日益活躍，一批龍頭骨干企業(yè)加速成長(cháng)，在國際上獲得廣泛關(guān)注和認可。加速積累的技術(shù)能力與海量的數據資源、巨大的應用需求、開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境有機結合，形成了我國人工智能發(fā)展的獨特優(yōu)勢。
同時(shí)，也要清醒地看到，我國人工智能整體發(fā)展水平與發(fā)達國家相比仍存在差距，缺少重大原創(chuàng )成果，在基礎理論、核心算法以及關(guān)鍵設備、高端芯片、重大產(chǎn)品與系統、基礎材料、元器件、軟件與接口等方面差距較大；科研機構和企業(yè)尚未形成具有國際影響力的生態(tài)圈和產(chǎn)業(yè)鏈，缺乏系統的超前研發(fā)布局；人工智能尖端人才遠遠不能滿(mǎn)足需求；適應人工智能發(fā)展的基礎設施、政策法規、標準體系亟待完善。
面對新形勢新需求，必須主動(dòng)求變應變，牢牢把握人工智能發(fā)展的重大歷史機遇，緊扣發(fā)展、研判大勢、主動(dòng)謀劃、把握方向、搶占先機，引領(lǐng)世界人工智能發(fā)展新潮流，服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和支撐國家安全，帶動(dòng)國家競爭力整體躍升和跨越式發(fā)展。
二、總體要求
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全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰略布局，認真落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，深入實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，以加快人工智能與經(jīng)濟、社會(huì )、國防深度融合為主線(xiàn)，以提升新一代人工智能科技創(chuàng )新能力為主攻方向，發(fā)展智能經(jīng)濟，建設智能社會(huì )，維護國家安全，構筑知識群、技術(shù)群、產(chǎn)業(yè)群互動(dòng)融合和人才、制度、文化相互支撐的生態(tài)系統，前瞻應對風(fēng)險挑戰，推動(dòng)以人類(lèi)可持續發(fā)展為中心的智能化，全面提升社會(huì )生產(chǎn)力、綜合國力和國家競爭力，為加快建設創(chuàng )新型國家和世界科技強國、實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢(mèng)提供強大支撐。
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科技引領(lǐng)。把握世界人工智能發(fā)展趨勢，突出研發(fā)部署前瞻性，在重點(diǎn)前沿領(lǐng)域探索布局、長(cháng)期支持，力爭在理論、方法、工具、系統等方面取得變革性、顛覆性突破，全面增強人工智能原始創(chuàng )新能力，加速構筑先發(fā)優(yōu)勢，實(shí)現高端引領(lǐng)發(fā)展。
系統布局。根據基礎研究、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和行業(yè)應用的不同特點(diǎn)，制定有針對性的系統發(fā)展策略。充分發(fā)揮社會(huì )主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢，推進(jìn)項目、基地、人才統籌布局，已部署的重大項目與新任務(wù)有機銜接，當前急需與長(cháng)遠發(fā)展梯次接續，創(chuàng )新能力建設、體制機制改革和政策環(huán)境營(yíng)造協(xié)同發(fā)力。
市場(chǎng)主導。遵循市場(chǎng)規律，堅持應用導向，突出企業(yè)在技術(shù)路線(xiàn)選擇和行業(yè)產(chǎn)品標準制定中的主體作用，加快人工智能科技成果商業(yè)化應用，形成競爭優(yōu)勢。把握好政府和市場(chǎng)分工，更好發(fā)揮政府在規劃引導、政策支持、安全防范、市場(chǎng)監管、環(huán)境營(yíng)造、倫理法規制定等方面的重要作用。
開(kāi)源開(kāi)放。倡導開(kāi)源共享理念，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用各創(chuàng )新主體共創(chuàng )共享。遵循經(jīng)濟建設和國防的建設協(xié)調發(fā)展規律，促進(jìn)軍民科技成果雙向轉化應用、軍民創(chuàng )新資源共建共享，形成全要素、多領(lǐng)域、高效益的軍民深度融合發(fā)展新格局。積極參與人工智能全球研發(fā)和治理，在全球范圍內優(yōu)化配置創(chuàng )新資源。
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分三步走：
第一步，到20xx年人工智能總體技術(shù)和應用與世界先進(jìn)水平同步，人工智能產(chǎn)業(yè)成為新的重要經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，人工智能技術(shù)應用成為改善民生的新途徑，有力支撐進(jìn)入創(chuàng )新型國家行列和實(shí)現全面建成小康社會(huì )的奮斗目標。
——新一代人工智能理論和技術(shù)取得重要進(jìn)展。大數據智能、跨媒體智能、群體智能、混合增強智能、自主智能系統等基礎理論和核心技術(shù)實(shí)現重要進(jìn)展，人工智能模型方法、核心器件、高端設備和基礎軟件等方面取得標志性成果。
——人工智能產(chǎn)業(yè)競爭力進(jìn)入國際第一方陣。初步建成人工智能技術(shù)標準、服務(wù)體系和產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，培育若干全球領(lǐng)先的人工智能骨干企業(yè)，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)1500億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)1萬(wàn)億元。
——人工智能發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，在重點(diǎn)領(lǐng)域全面展開(kāi)創(chuàng )新應用，聚集起一批高水平的人才隊伍和創(chuàng )新團隊，部分領(lǐng)域的人工智能倫理規范和政策法規初步建立。
第二步，到20xx年人工智能基礎理論實(shí)現重大突破，部分技術(shù)與應用達到世界領(lǐng)先水平，人工智能成為帶動(dòng)我國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉型的主要動(dòng)力，智能社會(huì )建設取得積極進(jìn)展。
——新一代人工智能理論與技術(shù)體系初步建立，具有自主學(xué)習能力的人工智能取得突破，在多領(lǐng)域取得引領(lǐng)性研究成果。
——人工智能產(chǎn)業(yè)進(jìn)入全球價(jià)值鏈高端。新一代人工智能在智能制造、智能醫療、智慧城市、智能農業(yè)、國防的建設等領(lǐng)域得到廣泛應用，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)4000億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)5萬(wàn)億元。
——初步建立人工智能法律法規、倫理規范和政策體系，形成人工智能安全評估和管控能力。
第三步，到20xx年人工智能理論、技術(shù)與應用總體達到世界領(lǐng)先水平，成為世界主要人工智能創(chuàng )新中心，智能經(jīng)濟、智能社會(huì )取得明顯成效，為躋身創(chuàng )新型國家前列和經(jīng)濟強國奠定重要基礎。
——形成較為成熟的新一代人工智能理論與技術(shù)體系。在類(lèi)腦智能、自主智能、混合智能和群體智能等領(lǐng)域取得重大突破，在國際人工智能研究領(lǐng)域具有重要影響，占據人工智能科技制高點(diǎn)。
——人工智能產(chǎn)業(yè)競爭力達到國際領(lǐng)先水平。人工智能在生產(chǎn)生活、社會(huì )治理、國防的建設各方面應用的廣度深度極大拓展，形成涵蓋核心技術(shù)、關(guān)鍵系統、支撐平臺和智能應用的完備產(chǎn)業(yè)鏈和高端產(chǎn)業(yè)群，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)1萬(wàn)億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)10萬(wàn)億元。
——形成一批全球領(lǐng)先的人工智能科技創(chuàng )新和人才培養基地，建成更加完善的人工智能法律法規、倫理規范和政策體系。
�。ㄋ模┛傮w部署。
發(fā)展人工智能是一項事關(guān)全局的復雜系統工程，要按照“構建一個(gè)體系、把握雙重屬性、堅持三位一體、強化四大支撐”進(jìn)行布局，形成人工智能健康持續發(fā)展的戰略路徑。
構建開(kāi)放協(xié)同的人工智能科技創(chuàng )新體系。針對原創(chuàng )性理論基礎薄弱、重大產(chǎn)品和系統缺失等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，建立新一代人工智能基礎理論和關(guān)鍵共性技術(shù)體系，布局建設重大科技創(chuàng )新基地，壯大人工智能高端人才隊伍，促進(jìn)創(chuàng )新主體協(xié)同互動(dòng)，形成人工智能持續創(chuàng )新能力。
把握人工智能技術(shù)屬性和社會(huì )屬性高度融合的特征。既要加大人工智能研發(fā)和應用力度，最大程度發(fā)揮人工智能潛力；又要預判人工智能的挑戰，協(xié)調產(chǎn)業(yè)政策、創(chuàng )新政策與社會(huì )政策，實(shí)現激勵發(fā)展與合理規制的協(xié)調，最大限度防范風(fēng)險。
堅持人工智能研發(fā)攻關(guān)、產(chǎn)品應用和產(chǎn)業(yè)培育“三位一體”推進(jìn)。適應人工智能發(fā)展特點(diǎn)和趨勢，強化創(chuàng )新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈深度融合、技術(shù)供給和市場(chǎng)需求互動(dòng)演進(jìn)，以技術(shù)突破推動(dòng)領(lǐng)域應用和產(chǎn)業(yè)升級，以應用示范推動(dòng)技術(shù)和系統優(yōu)化。在當前大規模推動(dòng)技術(shù)應用和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，加強面向中長(cháng)期的研發(fā)布局和攻關(guān)，實(shí)現滾動(dòng)發(fā)展和持續提升，確保理論上走在前面、技術(shù)上占領(lǐng)制高點(diǎn)、應用上安全可控。
全面支撐科技、經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展和國家安全。以人工智能技術(shù)突破帶動(dòng)國家創(chuàng )新能力全面提升，引領(lǐng)建設世界科技強國進(jìn)程；通過(guò)壯大智能產(chǎn)業(yè)、培育智能經(jīng)濟，為我國未來(lái)十幾年乃至幾十年經(jīng)濟繁榮創(chuàng )造一個(gè)新的增長(cháng)周期；以建設智能社會(huì )促進(jìn)民生福祉改善，落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想；以人工智能提升國防實(shí)力，保障和維護國家安全。
三、重點(diǎn)任務(wù)
立足國家發(fā)展全局，準確把握全球人工智能發(fā)展態(tài)勢，找準突破口和主攻方向，全面增強科技創(chuàng )新基礎能力，全面拓展重點(diǎn)領(lǐng)域應用深度廣度，全面提升經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和國防應用智能化水平。
�。ㄒ唬嫿ㄩ_(kāi)放協(xié)同的人工智能科技創(chuàng )新體系。
圍繞增加人工智能創(chuàng )新的`源頭供給，從前沿基礎理論、關(guān)鍵共性技術(shù)、基礎平臺、人才隊伍等方面強化部署，促進(jìn)開(kāi)源共享，系統提升持續創(chuàng )新能力，確保我國人工智能科技水平躋身世界前列，為世界人工智能發(fā)展作出更多貢獻。
建立新一代人工智能基礎理論體系。
聚焦人工智能重大科學(xué)前沿問(wèn)題，兼顧當前需求與長(cháng)遠發(fā)展，以突破人工智能應用基礎理論瓶頸為重點(diǎn)，超前布局可能引發(fā)人工智能范式變革的基礎研究，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，為人工智能持續發(fā)展與深度應用提供強大科學(xué)儲備。
突破應用基礎理論瓶頸。瞄準應用目標明確、有望引領(lǐng)人工智能技術(shù)升級的基礎理論方向，加強大數據智能、跨媒體感知計算、人機混合智能、群體智能、自主協(xié)同與決策等基礎理論研究。大數據智能理論重點(diǎn)突破無(wú)監督學(xué)習、綜合深度推理等難點(diǎn)問(wèn)題，建立數據驅動(dòng)、以自然語(yǔ)言理解為核心的認知計算模型，形成從大數據到知識、從知識到?jīng)Q策的能力�？缑襟w感知計算理論重點(diǎn)突破低成本低能耗智能感知、復雜場(chǎng)景主動(dòng)感知、自然環(huán)境聽(tīng)覺(jué)與言語(yǔ)感知、多媒體自主學(xué)習等理論方法，實(shí)現超人感知和高動(dòng)態(tài)、高維度、多模式分布式大場(chǎng)景感知�；旌显鰪娭悄芾碚撝攸c(diǎn)突破人機協(xié)同共融的情境理解與決策學(xué)習、直覺(jué)推理與因果模型、記憶與知識演化等理論，實(shí)現學(xué)習與思考接近或超過(guò)人類(lèi)智能水平的混合增強智能。群體智能理論重點(diǎn)突破群體智能的組織、涌現、學(xué)習的理論與方法，建立可表達、可計算的群智激勵算法和模型，形成基于互聯(lián)網(wǎng)的群體智能理論體系。自主協(xié)同控制與優(yōu)化決策理論重點(diǎn)突破面向自主無(wú)人系統的協(xié)同感知與交互、自主協(xié)同控制與優(yōu)化決策、知識驅動(dòng)的人機物三元協(xié)同與互操作等理論，形成自主智能無(wú)人系統創(chuàng )新性理論體系架構。
布局前沿基礎理論研究。針對可能引發(fā)人工智能范式變革的方向，前瞻布局高級機器學(xué)習、類(lèi)腦智能計算、量子智能計算等跨領(lǐng)域基礎理論研究。高級機器學(xué)習理論重點(diǎn)突破自適應學(xué)習、自主學(xué)習等理論方法，實(shí)現具備高可解釋性、強泛化能力的人工智能。類(lèi)腦智能計算理論重點(diǎn)突破類(lèi)腦的信息編碼、處理、記憶、學(xué)習與推理理論，形成類(lèi)腦復雜系統及類(lèi)腦控制等理論與方法，建立大規模類(lèi)腦智能計算的新模型和腦啟發(fā)的認知計算模型。量子智能計算理論重點(diǎn)突破量子加速的機器學(xué)習方法，建立高性能計算與量子算法混合模型，形成高效精確自主的量子人工智能系統架構。
開(kāi)展跨學(xué)科探索性研究。推動(dòng)人工智能與神經(jīng)科學(xué)、認知科學(xué)、量子科學(xué)、心理學(xué)、數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)等相關(guān)基礎學(xué)科的交叉融合，加強引領(lǐng)人工智能算法、模型發(fā)展的數學(xué)基礎理論研究，重視人工智能法律倫理的基礎理論問(wèn)題研究，支持原創(chuàng )性強、非共識的探索性研究，鼓勵科學(xué)家自由探索，勇于攻克人工智能前沿科學(xué)難題，提出更多原創(chuàng )理論，作出更多原創(chuàng )發(fā)現。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 6
一、引言
隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成，獨立院校計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式，提高獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。
二、自我分析
我是成都理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，喜歡運動(dòng)，喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè )，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。
三、職業(yè)分析
1、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺，需求理性調整
(2)我國IT人才總量嚴重不足
(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺
(4)在軟件人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏
2、市場(chǎng)需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區域需求差異顯著(zhù)
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強就業(yè)指導
(3)提高學(xué)生素質(zhì)
5、人才培養脫節
本科計算機人才培養重在特色
大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上，計算機人才供需兩旺，買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩，而是供需結構性失衡。高校計算機專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化，調整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
四、生涯機會(huì )評估
目前高校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加，計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數增多等客觀(guān)因素外，高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因，在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。20xx年以來(lái)，高校計算機專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn)，受到社會(huì )各方面的.普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬，就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標的確定
依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)入IT行業(yè)，先從最基礎的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò )工程師，最后創(chuàng )辦自己的公司。
六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施
大學(xué)二年級，在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試，下半年要通過(guò)國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識，通過(guò)各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。
大學(xué)三年級，通過(guò)國家計算機三級考試，掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識，在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準備。
大約四年級，拿到各種必備證書(shū)，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內，努力工作，理論與實(shí)踐相結合，加強自身的綜合能力，積極表現，爭取提升的機會(huì )，程序員，軟件開(kāi)發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會(huì )很艱難，尤其是自己的創(chuàng )業(yè)之路，資金會(huì )是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng )業(yè)時(shí)間可以延長(cháng)至十五年、甚至是二十年，認真觀(guān)察中國市場(chǎng)，慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師：大學(xué)四年內，在完成規定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，計算機專(zhuān)業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯的工作。
九、結束語(yǔ)
無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢如何，現在最關(guān)鍵的是打好基礎，用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會(huì )收獲成功。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
一、前言
九年義務(wù)教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂(lè )的度過(guò)；三年的高中生活，我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過(guò)；初入大學(xué)的`第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著(zhù)對大學(xué)生活的陌生與好奇，自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時(shí)，在迷茫中悄悄地溜過(guò)；大學(xué)第三年……開(kāi)始對未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然，大學(xué)四年，難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！
二、自我分析
1、性格探索報告
優(yōu)點(diǎn)：容易培養自己對事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對自己感興趣的事情總會(huì )持滿(mǎn)腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無(wú)旁騖。具有創(chuàng )造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動(dòng)。
存在的缺點(diǎn)：不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時(shí)候喜歡獨斷，對生活缺少規劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告
喜歡在無(wú)人監督的情況下工作，事務(wù)分析和執行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境：有自由度而不過(guò)分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結
期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨立性和責任感，而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。
一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，主要是能學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)也存在著(zhù)判斷事情過(guò)于主觀(guān)化，容易作出草率的決定，偶爾處事會(huì )意氣用事，出錯后便會(huì )后悔。但是我會(huì )在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。
三、職業(yè)分析
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析
計算機科學(xué)與技術(shù)（醫學(xué)應用）專(zhuān)業(yè)，要求掌握基本的醫學(xué)、藥學(xué)知識，熟悉醫院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫學(xué)影像數據處理常識，掌握計算機學(xué)科的`基本理論和醫藥管理數據的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識，掌握醫藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫學(xué)數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創(chuàng )建。對醫藥管理數據再開(kāi)發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據醫院的具體情況實(shí)施、維護和完善醫院管理信息系統，能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實(shí)施智能決策支持系統，具備良好的國際交流能力，能適應技術(shù)進(jìn)步和社會(huì )需求的變化的復合型人才。
主要課程：高等數學(xué)、電路與電子學(xué)、數字電路與數字系統、離散數學(xué)、概率論與數理統計、數據結構與算法、C語(yǔ)言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、操作系統、軟件工程、JAVA語(yǔ)言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。
2、社會(huì )環(huán)境分析
縱觀(guān)世界經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟全球化進(jìn)程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結構調整和信息技術(shù)進(jìn)步，必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會(huì )環(huán)境較為穩定，近年來(lái)，良好的宏觀(guān)經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國IT市場(chǎng)的穩定增長(cháng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展，目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。
3、職業(yè)環(huán)境分析
在信息高度發(fā)達的今天，大家已經(jīng)注意到，互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著(zhù)我們，SNS打破了地域限制，使人們找到了以興趣為主要目的交際圈；電子商務(wù)，當打破“不安全”的心理障礙之后，簡(jiǎn)單的流程以及更大的自由度廣受青睞�；ヂ�(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯，而力量的聚集仍然在進(jìn)行當中，雖然中國已經(jīng)有2.5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)，但是從滲透率來(lái)講仍然低于20%，仍然低于全球的平均水平。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò )效應會(huì )更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
一、前言
作為一名當代職業(yè)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。，在充滿(mǎn)機遇與挑戰的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？
想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正，這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則，豈不遺憾終生？
身為職業(yè)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
1.自己興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、運動(dòng)
喜歡的文學(xué)作品：類(lèi)型人物傳記、時(shí)尚雜志
喜歡的歌曲：《水手》、《童年》、《流年》
2.自己優(yōu)勢：學(xué)習成績(jì)認真刻苦，能夠很好的和同學(xué)相處，動(dòng)手能力較強。
3.自己劣勢：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，對外面社會(huì )不是很了解，容易給自己找借口。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5.自己的缺點(diǎn)：性格偏內向，交際能力不強，在某些方面缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠。
二、解決自己的劣勢和缺點(diǎn)
內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富，未來(lái)十年規劃和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三、具體規劃
20xx-20xx年：
成果目標：認真完成學(xué)業(yè)
成果目標：暫無(wú)
能力目標：掌握基本的知識，擁有較強的專(zhuān)業(yè)知識，培養良好的生活習慣。
經(jīng)濟目標：暫無(wú)
成果目標：擁有穩定工作的
經(jīng)濟目標：能夠真真的.獨立生活
能力目標：培養家庭責任感建筑自己的`家庭{預計在20xx年}
夢(mèng)想目標：擁有一定的經(jīng)濟基礎后，自己創(chuàng )業(yè)。
針對我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。�？掠幸恢�(zhù)名的“話(huà)語(yǔ)權力”理論，提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺的問(wèn)題，尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復雜的
社會(huì )必須懂得找準自己的角色。通過(guò)獨善其身來(lái)達到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺。
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一、序言
懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情和對美好未來(lái)的設想，我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府，開(kāi)始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年，回首時(shí)卻心生懊悔，因為這一學(xué)年充斥著(zhù)的盡是興奮、歡樂(lè )及憂(yōu)傷，夢(mèng)想的漸遠，必需要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是規劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標和執行計劃，發(fā)展路徑。
現就要有設計規劃自己的職業(yè)生涯規劃，了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會(huì )需要具備的人才素質(zhì)，在此基礎上為自己的人生確定一個(gè)明確的方向。設計好職業(yè)策劃書(shū)，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著(zhù)坐標前進(jìn)，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進(jìn)去捕獲希望。
我堅信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道！
二、自我認知
1、性格：善于獨立思考，注重團體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實(shí)際而熱情，意志堅定、有毅力;但溝通能力不足，不善表達。
2、興趣：愛(ài)好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長(cháng)乒乓球，羽毛球等。
3、價(jià)值觀(guān)：堅信馬克思真理，崇尚社會(huì )主義，個(gè)人價(jià)值由回報社會(huì )所決定，堅信美好未來(lái)。價(jià)值觀(guān)決定以后生活活動(dòng)，決定自己個(gè)人、社會(huì )價(jià)值的產(chǎn)生。將最高價(jià)值目標化，做好諸如效益觀(guān)念，風(fēng)險觀(guān)念，競爭觀(guān)念，平等觀(guān)念，以及敢破常規、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng )造等的培養、發(fā)展。
4、能力：具備敏銳的觀(guān)察力，自制力非常強，在吸取他人的長(cháng)處時(shí)不忘自己的創(chuàng )新。雖然有時(shí)候做事也會(huì )草率魯莽，但多數時(shí)候是冷靜，慎重的。機敏、領(lǐng)悟力較好，富直覺(jué)能力。
三、職業(yè)認知
現在我國的IT行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡，但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會(huì )需要的更多的是高技術(shù)性的IT人才，用人單位更是提高這方面的.門(mén)檻�，F在的計算機已經(jīng)得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養，企業(yè)也重視培訓。在大學(xué)生就業(yè)形勢危機的情形下，IT行業(yè)也是日趨激烈，但也仍會(huì )是“搶手貸”。
四、職業(yè)目標路徑設計，與實(shí)施計劃
面對現實(shí)，我必需首先要好好好學(xué)習，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課程，要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。并要過(guò)英語(yǔ)四級，掌握一定的計算機英語(yǔ)。要從現在做起，盡量的參加社會(huì )實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并逐步了解社會(huì )企業(yè)對當代大學(xué)生的要求，不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。
具體的規劃設計：
第一學(xué)年：很快的調整大學(xué)學(xué)習狀態(tài)，確立奮斗目標方向，并為之做好一定的基礎。打牢專(zhuān)業(yè)基礎知識，至始至終不重視英語(yǔ)的學(xué)習，對計算機有一定系統的了解。對自己所學(xué)的通信專(zhuān)業(yè)有全面的認識和，積極的參加學(xué)校各項活動(dòng)，提高自己的溝通交流能力。多看些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會(huì )，也了解下工作給人帶來(lái)的感受，以不至于到時(shí)過(guò)于不解。
第二學(xué)年：加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，對以后的工作取向和目標進(jìn)一步的明確和必要的細化。
一）上學(xué)期：確保專(zhuān)業(yè)課的優(yōu)異過(guò)關(guān)，并利用課余時(shí)間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書(shū)籍學(xué)習，掌握基礎的知識。英語(yǔ)過(guò)三級，計算機過(guò)二級。
二）專(zhuān)業(yè)課優(yōu)異的完成，繼續學(xué)習自己感興趣的方面，有所成績(jì)。對以后的工作根據當時(shí)的形勢做簡(jiǎn)要的分析和安排。英語(yǔ)過(guò)四級，過(guò)必要的計算機方面的證書(shū)。學(xué)習好常用的計算機英語(yǔ)。假期針對性的找計算機方面的假期工。
第三學(xué)年：上學(xué)期：保持良好的心態(tài)，注意保持身體的健康。制定沖刺計劃，備戰必要的考試。了解市場(chǎng)、IT行業(yè)的走向和社會(huì )需求，能夠的話(huà)親身實(shí)踐。下學(xué)期：學(xué)業(yè)很好的過(guò)關(guān)。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，找好一家實(shí)習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。
畢業(yè)后，根據假期和實(shí)習經(jīng)驗，結合社會(huì )發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位，并為之不懈努力。
五、評估與備選措施
這次職業(yè)規劃設計，輕詳細、合理的規劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù)，分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個(gè)時(shí)間段沒(méi)有完成目標，一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補上。在20xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位，但要注重經(jīng)驗的發(fā)展前途。20xx年以后基本上的定下職業(yè)，和選準、做久工作單位，取得一定的工作成績(jì)。
六、結語(yǔ)
通過(guò)這次職業(yè)規劃設計，我開(kāi)始更深刻的認識、理解自己，也更重視了對職業(yè)的理解，和規劃的重要性。影響職業(yè)生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料，環(huán)境又多變，要與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)規劃，適應各種變化，作一個(gè)有準備的人。要時(shí)刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì )發(fā)展趨勢。
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作為機電化一體化專(zhuān)業(yè)的我，做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規劃書(shū)。在這里，我將自己比作龜兔賽跑的烏龜，雖然行進(jìn)速度緩慢，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)步，就因為它的鍥而不舍，最終它贏(yíng)了。正如《阿飛正傳》里所說(shuō)：“這世界上有一種無(wú)腳鳥(niǎo)，它只能夠一直飛呀飛，飛累了只能在風(fēng)里面睡，當它落地的那剎那間，代表著(zhù)它的死亡�！�
因此我開(kāi)始反思自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，后悔之感油然而生�！袄速M、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時(shí)間的代名詞。瞧一瞧，這樣的我多么糟糕，多么無(wú)用。偶然之間看見(jiàn)在職業(yè)生涯規劃中有這樣一句令人深省的話(huà)：“你今天站在哪里并不重要，但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步�！笨吹竭@我恍然醒悟，倘若現在的我不改正，很有可能造成我這一輩子都碌碌無(wú)為。反之則不然，一切盡有可能�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！币蚨�，我決定要靠自己的能力改變命運，將命運掌握在自己的手里，用五彩的畫(huà)筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標，動(dòng)力的源泉將持續不斷。
我將我的人生分為四個(gè)階段：30歲以前學(xué)習積累；30~50歲之間奮斗創(chuàng )造；50~70歲之間保持；70歲以后頤養天年。這四個(gè)階段都是為我一生理想所準備。我遠大的理想是：讓父母快樂(lè )無(wú)憂(yōu)；創(chuàng )造家庭的和諧幸福；假期與家人一起旅游觀(guān)光；盡自己所能幫助需要幫助的人。
做任何事情的基本條件是：確認自己的志趣，然后做好準備并養成習慣。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，運動(dòng)。
喜歡的歌曲：《奔跑》，《牽掛》，《改變自己》，《路一直都在》。
2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，待人友善，誠實(shí)可靠，踏實(shí)穩重，動(dòng)手能力強，具有堅持不懈的韌性。
3、劣勢盤(pán)點(diǎn)：社會(huì )經(jīng)驗缺乏，內向且感情遲鈍，交際能力和表達能力較差，主動(dòng)性差，缺乏自信和冒險精神。
4、生活中成功的經(jīng)驗：因為堅持不懈，在學(xué)習方面，成績(jì)優(yōu)秀，綜合積分高，曾獲得國家勵志獎學(xué)金；因為待人友善，在交友方面，和同學(xué)打成一片，得到老師的喜愛(ài)，而他們的支持是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
5、提升自己：俗話(huà)說(shuō)的好：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！贝髮W(xué)生活給我許多美好的東西“知識，見(jiàn)識，友情，解決問(wèn)題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，而自信是成功的種子，有了這顆種子成功之樹(shù)就有可能茁壯成長(cháng)，碩果累累將不是問(wèn)題。另外，我認為內向并不是一件非常糟糕的事，反過(guò)來(lái)想內向相當于謙遜，相當于內斂，相當于不張揚，讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。我認為成功七分努力，三分機遇。因而我要給自己創(chuàng )造機會(huì )，積極參加學(xué)校社團活動(dòng)及校外實(shí)踐，增加社會(huì )經(jīng)驗，豐富自己，為以后更好的融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
經(jīng)過(guò)霍蘭德測驗表所得：我是一位現實(shí)型的人。愿意使用工具從事操作性的工作，動(dòng)手能力強，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。但缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。性格具有感覺(jué)遲鈍、不講究、謙遜，踏實(shí)穩重、誠實(shí)可靠等特點(diǎn)。
二、未來(lái)職業(yè)規劃
�。ㄒ唬┐_定職業(yè)通路
根據霍蘭德測試所得的結果，我確定的職業(yè)類(lèi)型是數控機床。
�。ǘ┥鐣�(huì )環(huán)境的分析
1、中國經(jīng)濟的快速增長(cháng)，真正融入wto后，更深更廣的與世界接軌。
2、21世紀是中國特色社會(huì )主義的第三大步，經(jīng)濟在本世紀中葉達到中等發(fā)達國家水平，由此中國在國防、教育、社會(huì )福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質(zhì)會(huì )有很大進(jìn)步。同時(shí)中國的城市化水平加快，城鄉界限變小并逐步消失，機械制造加工業(yè)迎來(lái)一個(gè)更大的繁榮時(shí)期。
3、奧運經(jīng)濟的后繁榮時(shí)代。通過(guò)對以往舉辦奧運會(huì )城市的研究，奧運會(huì )后對所在城市在經(jīng)濟上的影響是無(wú)法估量的，同時(shí)對一個(gè)國家經(jīng)濟的影響也是非常大。
4、人才競爭激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化，把握世界的脈搏。同時(shí)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國人重視，環(huán)保、綠色、健康是民眾對每一個(gè)企業(yè)的要求。
�。ㄈ⿺悼貦C床行業(yè)分析
1、市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，進(jìn)而帶動(dòng)數控機床行業(yè)的發(fā)展，使大批行業(yè)增大對機床行業(yè)的需求。汽車(chē)制造業(yè)是機床的需求大戶(hù)，約占機床總消費的40%左右。汽車(chē)制造業(yè)需要大批高效、高性能、專(zhuān)用數控機床和柔性生產(chǎn)線(xiàn)，如用于發(fā)動(dòng)機加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線(xiàn)、曲軸加工專(zhuān)用數控機床等。汽車(chē)零配件生產(chǎn)需求大批數控車(chē)床、立臥式加工中心、數控高效磨床和數控齒輪加工機床等。另外航空工業(yè)，冶金設備制造業(yè)，電工信息等專(zhuān)業(yè)對數控機床也增大了需求。
2、我國機床行業(yè)外貿出現好轉跡象。今年上半年，我國機床工具行業(yè)進(jìn)出口形勢依然嚴峻，累計進(jìn)出口額同比持續下滑，但速度減慢；6月份全行業(yè)進(jìn)出口額月度環(huán)比均呈正增長(cháng)，月度進(jìn)口額回升明顯；一批大型、重型數控機床出口平均單價(jià)大幅上升；金屬加工機床主要進(jìn)出口市場(chǎng)大幅下滑，但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好，歐洲機床正大舉進(jìn)入我國；進(jìn)出口貿易方式正在向好的方向發(fā)展，以一般貿易方式進(jìn)出口數控機床占比明顯提高；外資企業(yè)機床進(jìn)出口份額明顯好轉。
3、由于機床附件和機床行業(yè)密切不可分，隨著(zhù)機床行業(yè)的快速發(fā)展，起附件也日益在增加。隨著(zhù)國民經(jīng)濟快速穩定發(fā)展，裝備制造業(yè)的振興以及整個(gè)制造業(yè)技術(shù)升級和國防現代化需求加大，在固定資產(chǎn)投資較快增長(cháng)的拉動(dòng)下，我國機床附件工具市場(chǎng)呈現產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢，代表裝備制造業(yè)先進(jìn)水平的數控機床生產(chǎn)更是乘勢而上。
三、短期目標規劃
要向大目標走去，必須的從小目標開(kāi)始。就如某人所說(shuō)“水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河；人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候�！币蚨抑谱髁藶槠谌甑亩唐谟媱�。
在思想政治和道德素質(zhì)方面：以“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立正確的'人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。積極參加各方面的講座，提高自身的修養和豐富思想道德知識，最重要的是從中吸取經(jīng)驗和教訓；積極參加校外公益活動(dòng)，多多幫助別人，為加入共產(chǎn)黨做好準備。
在科學(xué)技術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面：多到廠(chǎng)地參觀(guān)實(shí)踐，多學(xué)習與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新知識，將理論與實(shí)踐結合，鞏固并豐富機床行業(yè)知識；充分利用校圖書(shū)館，書(shū)城，網(wǎng)絡(luò )等信息來(lái)源，及時(shí)掌握機床行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，開(kāi)拓視野，開(kāi)拓思維，大膽嘗試創(chuàng )新。
在文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面：參加學(xué)校文藝活動(dòng)，鍛煉自己的膽量，增加自信，展示個(gè)人風(fēng)采；積極參加運動(dòng)會(huì )，增強免疫力，維護生命的本錢(qián)，增加體能，多與不同的人打交道，補足自己性格中內向的不足，擴大自己生活的圈子，多一個(gè)朋友，多一條路。
在技能培訓方面：上課學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能知識，多與老師交流，弄懂每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)；課外了解與機床相關(guān)的行業(yè)，為了更確定自己興趣的加強；努力做到：大二上半學(xué)期通過(guò)二級計算機考試；大二上半學(xué)期參加英語(yǔ)三級（a）等級考試并通過(guò)；大二下半學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級考試；大三上半學(xué)期通過(guò)初級技師證的考核；大三上半學(xué)期通過(guò)努力通過(guò)英語(yǔ)六級考試。
四、未來(lái)職業(yè)總規劃
總結生涯規劃的目的是認識自己，掌握人生，實(shí)現理想，發(fā)揮生命最大的能性。然而，小樹(shù)總需要大樹(shù)的庇護才能茁壯成長(cháng)。所以，短期目標需要總規劃的指引，才能一直走下去，直達成功的彼岸。為了我短期目標的順利開(kāi)展，我需要為它制定一個(gè)總規劃。這個(gè)規劃需要一點(diǎn)點(diǎn)遐想，需要一點(diǎn)點(diǎn)與現實(shí)偏離。
1、在學(xué)校期間
我需要充分利用現有資源充分豐富自己，完善自己，使自己不斷壯大。圖書(shū)館是我最大的資源，我需要從中學(xué)習我所不知道，我所不認識，我所不了解的一切一切未知數。網(wǎng)絡(luò )是我的第二個(gè)武器，隨著(zhù)現在信息社會(huì )的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )不斷被人們所喜歡，其上的知識也在不斷完善。我需要從上了解機床行業(yè)的創(chuàng )新和發(fā)展狀態(tài)，讓自己做到與時(shí)俱進(jìn)。另外我還要充分利用課外時(shí)間，都與機床師傅交流，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，創(chuàng )造自己的價(jià)值。
2、畢業(yè)的三年
初步進(jìn)入社會(huì )需要學(xué)的好多，需要人似的好多，就如好多人所說(shuō)：“活到老學(xué)到老”。但我們應充分認識到如今的社會(huì )是學(xué)歷與人緣的社會(huì )�，F在我大專(zhuān)學(xué)歷是遠遠達不到社會(huì )的要求，這就要求我不斷提高自己的學(xué)歷，因而我不得不去上課去自學(xué)，完成從專(zhuān)科到本科，完成進(jìn)修，完成自己技能的提升。在提升期間，我還要了解現在的工作環(huán)境，為更好的融入他們，成為其中的一份子。
3、工作的五年
我覺(jué)得工作五年可以說(shuō)是長(cháng)時(shí)間的，也可以說(shuō)是短時(shí)間的。在這世間我要多認識與機床行業(yè)相關(guān)的不同的人，增加自己的人緣，盡可能的提升自己的職位�！疤邸痹诂F在年輕人眼里是在正常不過(guò)的詞語(yǔ)，作為新新人類(lèi)中一位，我也并不排斥這個(gè)詞語(yǔ)。我認為如果在一個(gè)公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識別你這匹“千里馬”的“伯樂(lè )”。因而，創(chuàng )造最大的人緣市場(chǎng)，為以后的發(fā)展鋪好道路，為自己的不斷提升打下基礎。
4、工作的十年
也許這個(gè)時(shí)間段的我已有自己的家庭有自己的孩子，作為女性，我認為并不要太高的職位，不需要太強大，我要的是家庭和諧，幸�？鞓�(lè )。因而，在工作的余時(shí)，我還要付出一部分精力照顧家庭，但我不認為完全的家庭婦女，我還要創(chuàng )造現在年齡階段我的人生價(jià)值，我要出去參觀(guān)調查，將多年的經(jīng)驗與更先進(jìn)的公司相比較，為自己所在地公司創(chuàng )造最大的價(jià)值，與此同時(shí)也為自己創(chuàng )造錢(qián)財和應驗上的豐收。
5、工作十年到三十年
這個(gè)時(shí)期的我已可以被稱(chēng)為老師傅了，可以成為年輕人取經(jīng)的對象了�，F在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡，我要與更多年輕人交流，在傳授經(jīng)驗的同時(shí)我還要不恥下問(wèn)，向更新新人類(lèi)討教更發(fā)達的知識，以至于不使自己落后太多。
6、退休以后
利用自己創(chuàng )造的財富去全國乃至全世界旅游，讓自己余下時(shí)光不那么枯燥無(wú)味。等到實(shí)在不能走的時(shí)候，我要到有山有水的地方去頤養天年，做到從自然中來(lái)回歸到自然中去。就像現在老人所說(shuō)的兒女成群，四世同堂是他們晚年最大的幸福，我想到時(shí)候我的幸福也會(huì )出現的。在此期間，利用空閑時(shí)間，回憶自己，品嘗過(guò)去，可以考慮寫(xiě)下自己的回憶錄，我并不求其被發(fā)表，只為了自己的回味，為了對自己的肯定，為了“成功”！
五、補充
往往事情不會(huì )像你所想的那樣發(fā)展，往往會(huì )出現反其道而行的情況。因而，這就需要我們充分做好準備，為意想不到的事情做好心理準備。當我畢業(yè)的時(shí)候，我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機床的工作，所以我還要為這個(gè)意想不到而假象一下。那個(gè)時(shí)候我需要先在那個(gè)公司工作一段時(shí)間，在下班之后，我要與機床相關(guān)的工作人員聯(lián)系，打下人脈，尋找機會(huì )跳槽；我們還要學(xué)會(huì )快樂(lè )的工作，學(xué)會(huì )調解工作上的不開(kāi)心，學(xué)會(huì )合適的處理自己的心情，讓自己在不合心意的生活狀況下，也能讓陽(yáng)光每天照耀著(zhù)你，讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。
六、結束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因而，規劃只是一艘船的指明燈，是一首大合唱的指揮棒，然而這艘船是否能到達海洋的彼岸，還需要船長(cháng)的掌舵，還需要船員的辛苦搖槳，所以我的規劃需要我的付諸行動(dòng)。
一個(gè)人到達成功常常伴隨著(zhù)汗水和淚水，它們的交融才能組成一片成功的海洋；
一個(gè)人到達成功常常伴隨著(zhù)荊棘和坎坷，它們的拼湊才能使成功之路充滿(mǎn)著(zhù)好奇；
一個(gè)人到達成功常常伴隨著(zhù)笑聲和哭聲，它們的交奏才能譜寫(xiě)出悅耳的音樂(lè )；
烹調成功的秘方是：把“抱負”放到“努力”的鍋中，用“堅韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調味料。
未來(lái)是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰，吸引著(zhù)我要抓住它，掌握它；
未來(lái)是一股暖流，寒冷的我要擁抱它，把握它；一切的一切，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 11
第一章：認識自己
一、自我認識
從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來(lái)，認識到自己是個(gè)活潑開(kāi)朗、善于與人交往；有著(zhù)一定的學(xué)業(yè)能力，喜歡實(shí)踐和動(dòng)手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價(jià)：
1、父母：好動(dòng)、懂事聽(tīng)話(huà)，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時(shí)表現得不夠成熟。
2、師兄：工作認真主動(dòng)而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂(lè )觀(guān)向上，充滿(mǎn)激情，愛(ài)笑，有較強的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強。
小結：從他人對自己的評價(jià)中，我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)。所以在以后的日子里，我要繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn)，培養一名工程師所要具備的素質(zhì)。
三、評測工具：
自我剖析和他人評價(jià)仍顯得比較主觀(guān)�，F在，我將通過(guò)科學(xué)的測評工具，再一次全方位認識自己。
1、性格測評報告：我這類(lèi)型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀(guān)的、善于構建生活的藝術(shù)。
2、職業(yè)興趣測評報告：
得分最高三項：現實(shí)型37分、調研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。
�。�1）現實(shí)型：主要是指各類(lèi)工程技術(shù)工作、農業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。
�。�2）調研型/探索型：主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗工作。
�。�3）藝術(shù)型：主要是指各類(lèi)藝術(shù)創(chuàng )作工作。
測評結果解釋?zhuān)何疫m合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規的穩定的工作！主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員；戲劇等方面的演員等
3、職業(yè)能力測評報告
能力等級說(shuō)明：有較強的推理能力、數理能力和創(chuàng )新能力
測評結果：根據《能力模型與職業(yè)類(lèi)型根據對照表》，我適合的職業(yè)類(lèi)型有：技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)學(xué)者、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等
第二章：職業(yè)環(huán)境分析
一、就業(yè)形勢分析
1、全國大學(xué)生就業(yè)分析：
略。
2、夢(mèng)想職業(yè)就業(yè)分析
隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，國內需要大量的高級技工(工程師)，現在，機械工程師是一個(gè)比較吃香的.職業(yè)，比白領(lǐng)更高工資！日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內十大最短缺的'職位的一、二名！但調查也同時(shí)指出—有不少求職者尚未能滿(mǎn)足企業(yè)需要！
小結：我的目標職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專(zhuān)業(yè)知識，這樣我更應加倍努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識！
二、目標職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，應主動(dòng)適應當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨向，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有優(yōu)良職業(yè)道德和創(chuàng )新理念，掌握機械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個(gè)方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎與專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應擴展的新知識，因此，我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累！
第三章：總結：
通過(guò)對就業(yè)形勢、目標職業(yè)(機械工程師)的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內容也符合自己的興趣；從整體情況和未來(lái)趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標！
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 12
第一章認識自己
一、個(gè)人基本情況
個(gè)人性格特點(diǎn)：性格開(kāi)朗，平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)，待人誠懇，口才可以，喜歡嘗試新鮮事物，有想法，愛(ài)學(xué)習，有很強的適應環(huán)境的能力。
興趣愛(ài)好：籃球，看書(shū)，玩吉他，看書(shū)，上網(wǎng)。
二、職業(yè)興趣
我現在學(xué)的是機電一體化專(zhuān)業(yè)，但這不是我真正喜歡的專(zhuān)業(yè)，但我覺(jué)得這不影響我實(shí)現我自己的夢(mèng)想，因為我覺(jué)得這也是一種能力，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)其實(shí)不重要。其實(shí)我想做的是電子商務(wù)，因為我家庭的影響所以我選擇來(lái)干電子商務(wù)來(lái)實(shí)現我自己當商人的夢(mèng)想。
我對電子商務(wù)很干興趣，平時(shí)經(jīng)常上一些電子商務(wù)網(wǎng)站，我很想了解他們這些公司是怎樣運營(yíng)的。
能開(kāi)一個(gè)屬于自己的網(wǎng)店，而且把他做大做強是我的夢(mèng)想，我想通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現這一個(gè)夢(mèng)想。
三、職業(yè)能力及適應性
需要很高的熱情、良好的團隊合作能力，要有同樣的價(jià)值觀(guān)和使命感，并且要有很強的創(chuàng )新精神和服務(wù)態(tài)度。
四、職業(yè)人格
我很適合做生意，所以我想通過(guò)電子商務(wù)這個(gè)平臺來(lái)做生意。
五、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
工作具有很強的挑戰性，能給別人帶來(lái)方便，使自己更加的快樂(lè )。
自我分析小結：
我的優(yōu)點(diǎn)在于有很強的適應環(huán)境的能力，能夠很快的接受新鮮事物，很有自己的想法，能夠很好的處理人際關(guān)系。
我的缺點(diǎn)在于做事還是不夠沉穩，有時(shí)候喜歡浮躁和動(dòng)搖。我相信我在以后的工作的學(xué)習中能夠克服自己的缺點(diǎn)，更好的來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
第二章職業(yè)生涯條件分析
一、行業(yè)和職業(yè)初步分析
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人喜歡網(wǎng)購，網(wǎng)購也成為了一種是時(shí)尚，據調查顯示：今年中國網(wǎng)絡(luò )購物總額將達到5000億元，占社會(huì )消費品零售總額的3%。而在未來(lái)，將有70%的交易將在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行，這對我們來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)是一個(gè)很大的機遇和挑戰。
二、家庭環(huán)境分析
我家里面是做生意的，家庭條件還不錯，由于從小受父母的影響，我對做生意這行產(chǎn)生了很大的.興趣，由于現在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，電子商務(wù)提供了一個(gè)很好的平臺來(lái)，而我也要利用這一個(gè)平臺來(lái)當商人！
三、職業(yè)環(huán)境分析及適應調整
做電商雖然在開(kāi)始的時(shí)候會(huì )很艱難，而且可能面臨破產(chǎn)的危險，但一旦電商做大做強之后，就會(huì )嘗到很大的甜頭，現在很多人都在爭搶電商這一塊大蛋糕，在未來(lái)幾年，依然會(huì )很燙手。
電子商務(wù)：有很強的商業(yè)頭腦，要有很好的服務(wù)態(tài)度和敬業(yè)精神，并且具有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)的基礎知識。
計調：了解相關(guān)的電子商務(wù)知識，對電子商務(wù)很感興趣，能夠適應不同的環(huán)境。
第三章職業(yè)決策
一、職業(yè)目標的確定
我從小生活在一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的家庭環(huán)境中，我爸爸媽媽平時(shí)很尊重我的意見(jiàn)，他們也希望我能成為一個(gè)商人。
我從小到現在就特別喜歡說(shuō)話(huà)，而商人也要說(shuō)話(huà)，在大學(xué)的時(shí)候我也很喜歡上臺演講，來(lái)培養自己的表達說(shuō)話(huà)能力。
二、優(yōu)劣勢分析
swot分析
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）
對喜歡的事物充滿(mǎn)激情，口才還可以，交際能力強，英語(yǔ)很好有時(shí)候容易浮躁和動(dòng)搖，處理事情不夠全面，缺乏很專(zhuān)業(yè)的.知識。
外部環(huán)境因素機會(huì )因素（o）威脅因素（t）
電子商務(wù)起點(diǎn)文憑低對專(zhuān)科上來(lái)說(shuō)相符合，做電子商務(wù)成本不大同行業(yè)之間的競爭，電子商務(wù)在未來(lái)也可能是一場(chǎng)經(jīng)濟泡沫。
自我分析：
雖然自身興趣和性格和電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)相符合，但電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)面臨著(zhù)很大的風(fēng)險，并且自己的專(zhuān)業(yè)知識還很欠缺。
綜上所述得出應對方法：
1、參加相關(guān)的講座來(lái)了解行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)發(fā)展前景；
2、在課余時(shí)間來(lái)自學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)擴大培養自己的職業(yè)素養；
3、在可以利用課余時(shí)間來(lái)開(kāi)一個(gè)網(wǎng)店，了解和學(xué)習相關(guān)技能。
三、備選職業(yè)目標
教師是我的備選職業(yè)之一，其實(shí)當老師很安穩的，既可以教書(shū)育人，又可以和別人溝通說(shuō)話(huà)，我很喜歡教師這個(gè)行業(yè)。
第四章計劃和路徑
一、職業(yè)總體發(fā)展方向和規劃
電子商務(wù)公司職員
開(kāi)一個(gè)自己的網(wǎng)店
將自己的網(wǎng)店做大做好
二、職業(yè)生涯奮斗計劃
短期目標：
1、認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識（機電一體化），雖然自己不喜歡，但這也是一種能力的培養；
2、每天利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)校電子商務(wù)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，利用課余時(shí)間來(lái)培養自己的口語(yǔ)表達能力和做事的能力。
3、努力提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。讓自己能將一口流利的英語(yǔ)。
中期目標：
參加工作兩年內：
腳踏實(shí)地的進(jìn)入一家電子商務(wù)公司，像別人學(xué)習做電子商務(wù)的經(jīng)驗；
參加工作二到四年內：
積累了相關(guān)的知識后，從公司辭職，分析社會(huì )的需求，開(kāi)一家自己的網(wǎng)店。
遠期目標：
將自己的網(wǎng)店做大做強。能夠根據社會(huì )的不斷需求來(lái)調整和改變產(chǎn)業(yè)的結構。
第五章評估與調整
職業(yè)目標評估：
做電子商務(wù)這一職業(yè)是我根據自己的興趣愛(ài)好和自身條件規劃的一個(gè)職業(yè)，如果由于種種原因不能從事電商，我將從事教師這一個(gè)傳統的職業(yè)。
實(shí)施策略評估：
如果未來(lái)電子商務(wù)行業(yè)在未來(lái)沒(méi)有像現在預料的那么好，我將將目標和精力集中到教師這一個(gè)偉大的行業(yè)。
其他因素綜合分析：
行業(yè)在未來(lái)有很多不確定的因素，現在的火不代表未來(lái)會(huì )很火，我應該根據自己的條件和社會(huì )環(huán)境來(lái)隨時(shí)調整自己的方向。
結束語(yǔ)
其實(shí)人生就是一場(chǎng)經(jīng)歷，大學(xué)只是我人生中的一部分，在這里，有的人開(kāi)始墮落了，有的人崛起了，有的人崛起了，在哪里其實(shí)都不重要，關(guān)鍵靠的還是自己。
只要我們堅持自己的夢(mèng)想，我們就一定能夠去實(shí)現他。不管遇到什么樣的困難很挫折，我們都會(huì )笑著(zhù)去面對，把痛苦當做快樂(lè )去欣賞，這樣，我們就能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 13
我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于茂名學(xué)院，是機電工程學(xué)院28級模具3班的一名學(xué)生。本學(xué)期的本學(xué)期我們學(xué)了職業(yè)生涯規劃這一門(mén)課，通過(guò)這門(mén)課，我更深了解了職業(yè)生涯規劃的重要性。
大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段，而且正好跨越了該階段的過(guò)渡期（18～22歲）和試驗承諾期（22～24歲）兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期，大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高，職業(yè)興趣趨于穩定，逐步形成了對未來(lái)職業(yè)生涯的預期；而完成了職業(yè)學(xué)習和職業(yè)準備，大學(xué)生畢業(yè)后則會(huì )走上初次就業(yè)崗位，正式開(kāi)始職業(yè)生涯。故此，在試驗承諾期內，許多學(xué)生往往需要就自己的未來(lái)職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以，大學(xué)期間是職業(yè)生涯規劃的黃金階段，對大學(xué)生個(gè)人的未來(lái)職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠的影響。
為了做好這份規劃書(shū)，我認真分析了自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面認真的對自己做了測評�？傮w測評結果如下（反應快、睿智，有激勵別人的能力，警覺(jué)性強、直言不諱。在解決新的、具有挑戰性的問(wèn)題時(shí)機智而有策略。善于找出理論上的可能性，然后再用戰略的眼光分析。善于理解別人。不喜歡例行公事，很少會(huì )用相同的方法做相同的事情，傾向于一個(gè)接一個(gè)的發(fā)展新的愛(ài)好。）本規劃書(shū)就是依據測評報告結果并結和自己個(gè)人分析的做出的。
第一章：審視自己，明確目標
第一節：審視自己
內省不疚，夫何憂(yōu)何懼？（《論語(yǔ)顏淵》）在如今這個(gè)浮躁的時(shí)代，人們往往看不到自身的不足。但是，成就往往喜歡眷顧那些虛懷若谷并能時(shí)常審視自己的人。學(xué)會(huì )審視自己對提升自己尤為重要，也能更加正確的規劃自己的職業(yè)生涯。
下面是我分優(yōu)勢、不足兩方面來(lái)全面審視自己。
1、明確自身優(yōu)勢
�。�1）我學(xué)習了什么？
在校期間，從各科的認真學(xué)習中，我不但豐富了自己的知識，也為以后的工作打下了牢固的基礎。在專(zhuān)業(yè)方面，我學(xué)的是模具設計與制造，通過(guò)校內理論知識的學(xué)習與經(jīng)過(guò)金工實(shí)習、校外實(shí)習的鍛煉，我已對本專(zhuān)業(yè)有了很深的認識，并能運用到實(shí)際工作中。
�。�2）我曾經(jīng)做過(guò)什么？
在大學(xué)期間，我擔任學(xué)生會(huì )干部，在部門(mén)工作認真，不但學(xué)到部門(mén)的工作，也鍛煉了自己的社交能力。此外，我還參加了學(xué)院的自愿者，曾多次到敬老院慰問(wèn)，參加自愿者協(xié)會(huì )舉行的自愿者活動(dòng)并獲得了陽(yáng)光自愿者的.榮譽(yù)稱(chēng)號。大學(xué)生活是多姿多彩，我也不斷地參加各種課外活動(dòng)，在素質(zhì)拓展方面獲得了不低的成績(jì)。
�。�3）我最成功的是什么？
最讓我感到有成功感的就是高三暑假和大一暑假去打暑假工所獲得的成就。在廠(chǎng)里，我只是一名普普通通的員工，跟大多數的暑假工一樣，都是第一次出來(lái)打工，并沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗。有的人經(jīng)不起苦，半途而廢，有的人一直埋怨地完成了他們所謂的漫長(cháng)的打工時(shí)期。而我卻沒(méi)有這樣想，雖然我只是一名暑假工，但我相信我不比那里的正式員工差，而且我也一直相信，我一定會(huì )做得比正式員工好。
我不斷地學(xué)習各種產(chǎn)品的生產(chǎn)，學(xué)習生產(chǎn)的流程。即使辛苦，我也花了比別人多一半的時(shí)間來(lái)工作。最后我的努力得到了回報，我被廠(chǎng)里破例提升為物料員，而且開(kāi)始放手讓我管理車(chē)間。下面是我在廠(chǎng)拿到的獎勵，那是廠(chǎng)里以前從未給暑假工發(fā)過(guò)的獎勵。
2、發(fā)現自己的不足
�。�1）性格的弱點(diǎn)。
一方面，我是一個(gè)性格比較樂(lè )觀(guān)的人，面對很多是我都是以積極樂(lè )觀(guān)地一面去看，所以對一些比較嚴肅的工作來(lái)說(shuō)，這是我的缺點(diǎn)。有時(shí)候也是因為自己的過(guò)于樂(lè )觀(guān)導致犯錯誤。
另一方面，在人際交往方面，我覺(jué)得自己還是欠主動(dòng)。有時(shí)候當談到自己陌生的話(huà)題時(shí)，自己就束手無(wú)策。
�。�2）經(jīng)驗與經(jīng)歷中所欠缺的方面。
第一：自己還是在校學(xué)生，社會(huì )閱歷還有欠缺的地方，所以還要鍛煉。
第二：自己在外工作的時(shí)間只有幾個(gè)月，經(jīng)驗欠缺，需要鍛煉。
3、小結
在工作上，我是一個(gè)很用心的人。無(wú)論多么簡(jiǎn)單的工作，我都會(huì )同樣的重視，無(wú)論問(wèn)題有多難的解決，我都會(huì )竭盡全力，做到最好。無(wú)論對待什么工作，我都會(huì )懷有比別人做的更好的心態(tài)。我愿意從低層做起，但我不愿意永遠都做低層，我是一個(gè)有雄心的人，我會(huì )一步一步地走，一直往上爬，我會(huì )做到最好。
第二節：明確目標
人生在世，最要緊的不是我們所處的位置，而是我們活動(dòng)的方向。
須有人生的目標，否則精力全屬浪費。
沒(méi)有自己的目標，你的一切行動(dòng)都叫隨波逐流。
沒(méi)有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸。
沒(méi)有煩惱就是最大的煩惱，明天干什么不知道，生活就是減法，過(guò)一天少一天。
沒(méi)有目標浪費精力，隨波逐流，是別人的陪襯，附庸和奴隸。
沒(méi)有目標的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目的的隨風(fēng)飄蕩。確立了目標的人，在與人競爭時(shí)，就等于已經(jīng)贏(yíng)了一半。確立目標是成功的起點(diǎn)，所以必須認識確立目標的重要性。秉持專(zhuān)著(zhù)于一的精神的聰明人能夠專(zhuān)注于一地干一件事，直到成功。傻子才會(huì )在渾渾噩噩中過(guò)完一生。
所以，我會(huì )明確自己的目標，一直向著(zhù)目標前進(jìn)。
1、明確目標。
通過(guò)自己對自己全方位的認識，我最終確立了自己的目標一名高級模具設計師。選擇這個(gè)職業(yè)為目標的原因有三：
第一：我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是模具設計與制造（這是我高中時(shí)就定下來(lái)的目標），在專(zhuān)業(yè)知識方面，我有比較牢固的基礎。
第二：我是一個(gè)有實(shí)干精神的人，對于不懂得東西，我會(huì )學(xué)的更好，對需要很精確的測量，我會(huì )很細心。所以說(shuō)我的性格適合當一名模具設計與制造工程師。
第三：現在模具設計與制造這個(gè)行業(yè)發(fā)展空間比較廣，適合我這樣一個(gè)懷著(zhù)熱情的青年來(lái)?yè)巍?/p>
2、對目標的理解。
1）什么是模具。
模具是能生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產(chǎn)工具。也就是通常人們說(shuō)的模子，比如電視機、電話(huà)機的外殼、塑料桶等商品，是把塑料加熱軟件注進(jìn)模具冷卻成型生產(chǎn)出來(lái)的。蒸飯鍋也是由金屬平板用模具壓成這樣的形狀。任何商品都是用模具制造出來(lái)的�？梢哉f(shuō)沒(méi)有模具就沒(méi)有產(chǎn)品的生產(chǎn)。
2）模具生產(chǎn)過(guò)程。
首先它由模具設計人員根據產(chǎn)品（零件）的使用要求，把模具結構設計出來(lái)，繪出圖紙，再由技術(shù)工人按圖紙要求通過(guò)各種機械的加工（如車(chē)床、刨床、銑床、磨床、電火花、線(xiàn)切割）做好模具上的每個(gè)零部件，然后組裝調試，直到能生產(chǎn)出合格的的產(chǎn)品，所以模具工需要掌握很高很全面的知識和技能，模具做的好，產(chǎn)品質(zhì)量好，模具結構合理，生產(chǎn)效率高，工廠(chǎng)效益好。
3）模具人才需求情況。
正因如此，模具師傅在外打工的工資都非常的高。少則每月幾千元，多則上萬(wàn)元，所以學(xué)好模具的設計和制造，前途一片光明，但必須下苦功！模具行業(yè)被稱(chēng)之為永不衰退的行業(yè)。在就業(yè)形勢十分嚴峻的今天，模具人才仍然十分緊缺，企業(yè)在招聘時(shí)都瘋狂追搶高技術(shù)的模具人才。
4）發(fā)展前景。
�。�1）我國國民經(jīng)濟長(cháng)期持續高速發(fā)展，國家對機械裝備制造業(yè)的高度重視，外資和民營(yíng)資本繼續看好我國模具行業(yè)，世界制造業(yè)向我國轉移提高了工業(yè)發(fā)達國家到我國尋求合作和采購模具的積極性，這些都成為模具行業(yè)十一五期間發(fā)展的良好宏觀(guān)環(huán)境。
�。�2）汽車(chē)工業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、家電和建材行業(yè)及機械工業(yè)本身的高速發(fā)展為模具工業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)。工業(yè)發(fā)達國家將模具繼續向發(fā)展中國家、特別是向既有較好勞動(dòng)力和技術(shù)基礎及較低成本的我國轉移的趨向是我國模具行業(yè)十一五期間進(jìn)一步發(fā)展的良好機遇。
5）總結
經(jīng)過(guò)自己對自己的一翻認識與對目標的理解，我確信我做出的選擇是正確的。從現在開(kāi)始，我會(huì )一步一步向著(zhù)目標前進(jìn)，擺脫一切困難，直到目標實(shí)現為止。
第二章：職業(yè)生涯的策劃
第一節：短期目標
大二：打牢地基、承前啟后。觀(guān)念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。
大三：奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。
第二節：中期目標（第一、二年）
第一：累積經(jīng)驗，在工作中學(xué)習。
工作不好找。不要眼高手低，不要覺(jué)得工資太低就不去干，別以為自己這樣也能干那樣也能干，很簡(jiǎn)單的事情都做不好。
一步步地來(lái)，如果我有能力老板是不可能不要你的！所以不要讓機會(huì )跑遠了，有機會(huì )一定要抓住。工資低我們可以學(xué)到經(jīng)驗嘛！許多人都說(shuō)，模具這個(gè)行業(yè)，只在學(xué)校學(xué)習是遠遠不夠的。都要在實(shí)際操作中才能學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)知識。因此，我開(kāi)始的任務(wù)是：找一間中小型企業(yè)，從一名普通工人做起，在工作中學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。為自己最終的目標做鋪墊。
第二：在開(kāi)始學(xué)習的基礎上，加強各方面的能力。
1、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能我謀職就業(yè)提高成功幾率。
2、要善于發(fā)現變化并適應變化。不管周?chē)h(huán)境及你人生某一階段出現何樣的變化，我都會(huì )善于發(fā)現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
3、要靈活。未來(lái)時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉換職業(yè)角色，我要善于靈活地從一個(gè)角色迅速轉換到另一個(gè)角色，方能適應時(shí)代環(huán)境的變化。
4、要善于學(xué)用新技術(shù)。當今世界，科技不斷地發(fā)展，若不能學(xué)到更多的新技術(shù)，那就落后與科技。
5、要舍得花錢(qián)花時(shí)間學(xué)習各種指南性知識簡(jiǎn)介。目前各大學(xué)、社會(huì )研究機構、其他組織開(kāi)辦了各式各樣的實(shí)用性半日、一日或二日即可學(xué)完的知識簡(jiǎn)介科目，這些科目你可試學(xué)，若試學(xué)后覺(jué)得自我感覺(jué)良好，學(xué)后大有實(shí)用價(jià)值，那么不妨再深入學(xué)下去這類(lèi)指南性知識簡(jiǎn)介科目的試學(xué)可能是預探新領(lǐng)域內水深度的最簡(jiǎn)便易行之方法。
6、摒棄各種錯誤觀(guān)念。每當我考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時(shí)，觀(guān)念一定要更新，以防被錯誤思維誤導。
7、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。一個(gè)復合的社會(huì )將不僅需求專(zhuān)業(yè)化知識，同時(shí)還需求通用化及靈活式技能。兩年時(shí)間完成中期目標如下：普通職工一般模具設計師（若有必要，去應聘更大型的企業(yè)）。
第三節：長(cháng)期目標（第三到十年）
工作兩年后，我相信我有足夠的能力去應聘中大型的企業(yè)，然后在企業(yè)里穩扎穩做，一名模具設計師對我來(lái)說(shuō)是容易的，而且我還能做到更好。通過(guò)自己的努力，我相信，我會(huì )完成自己設下的目標。
第三章：生涯評估
A、評估能力：
如想成為工程師，技術(shù)進(jìn)修和研究不可少。我會(huì )在不斷的工作學(xué)習中提高自己的能力。這就是職業(yè)生涯規劃理論中為達成目標而做出的通路設計及策略。
B、評估機會(huì )：
模具設計與制造行業(yè)前景是很廣的，系于自己的性格與能力，我相信自己的機會(huì )是很大的。
C、評估方法
該怎樣努力？一個(gè)最實(shí)用的方法是多問(wèn)為什么，進(jìn)行換位思考，為什么上司要我這么做？站在經(jīng)理的位置，該如何看待及處理問(wèn)題，與經(jīng)理相比，差距在那里，如何向上司學(xué)藝；跟上經(jīng)理披荊斬棘努力攀登吧，自負自傲永遠是職業(yè)發(fā)展的大敵，職業(yè)生涯發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習如何披荊斬棘、攀峭壁過(guò)險路攀登高山的過(guò)程。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 14
一、規劃導言
現在的社會(huì )競爭激烈，不容我們忽視。作為一個(gè)大學(xué)生，職業(yè)規劃是必須的，正確認識自己、了解自己是我們職業(yè)生涯規劃的前提和基礎，正確的人生路需要正確的理想指引。從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，我就一直在思考我的未來(lái)，我的職業(yè)生涯，現在我還是一個(gè)大一學(xué)生，經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測驗、MBTI測試系統、綜合素質(zhì)測評系統、心理健康測評系統了解我自己職業(yè)的興趣、職業(yè)價(jià)值觀(guān)，還有性格、偏好及所適合的職業(yè)，通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的思考與總結，我確定我可以正確地規劃我的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯規劃是我今后學(xué)習、生活、工作的主要引導。我把自己的職業(yè)生涯分為四個(gè)階段：
1、職業(yè)生涯準備期；
2、職業(yè)生涯早期；
3、職業(yè)生涯中期；
4、職業(yè)生涯晚期。每個(gè)階段都有不同的能力要求和發(fā)展目標，根據具體情況發(fā)展自己，充實(shí)自己，提高自己綜合能力以適應社會(huì )發(fā)展要求，為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的力量。
二、自我探索
1、個(gè)性特征
�。�1）測評結果分析
通過(guò)《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃測評》測評結果顯示：我的個(gè)性類(lèi)型是：內傾、感覺(jué)、思考和感知我坦率、誠實(shí)、講求實(shí)效，喜歡行動(dòng)而非漫談。我很謙遜，對于完成工作的方法有很好的理解力。我擅長(cháng)分析，所以對客觀(guān)含蓄的原則很有興趣。我對于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。我往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。我好奇心強，而且善于觀(guān)察，只有理性、可靠的事實(shí)才能使你信服。我重視事實(shí)，那是我知之甚深的知識的寶庫。我是現實(shí)主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時(shí)擅于把握時(shí)機，這使我變得很講求實(shí)效。我平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時(shí)。我平等、公正。我往往受沖動(dòng)的驅使，對于即刻的挑戰和問(wèn)題具有相當的適應性和反應能力。因為喜歡行動(dòng)和興奮的事情，所以我樂(lè )于戶(hù)外活動(dòng)和運動(dòng)。通過(guò)過(guò)測評，從不同維度了解了自己的性格特征。測評結果很符合我性格特征。我一直是比較內向的人，不善與人交際，內向、冷靜依然是不變的性格，這么多年來(lái)，我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法，但是都沒(méi)有，還是依然做自己，沒(méi)有進(jìn)行什么改變，也改變不了什么。
�。�2）自我分析
自我評價(jià)：勤奮，誠實(shí)，樂(lè )于助人；孤僻，沉默寡言，不善交際。
家人評級：勤奮好學(xué)，為人正直，行為謹慎，落款大方，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，孝順家人，珍惜朋友，樂(lè )于助人，積極向上；太過(guò)于遷就家里，沒(méi)體驗到有偏向的意識，自信心不夠強，沒(méi)有足夠的覺(jué)悟。
老師評價(jià)：勤奮好學(xué)；性格內向，羞澀。
親密朋友評價(jià)：勤儉節約，對生活充滿(mǎn)激情與希望，樂(lè )于助人，心胸開(kāi)闊與同學(xué)友好相處；自主學(xué)習，刻苦鉆研，為理想努力奮斗；做事不夠果斷，猶豫不決，不夠注重一些細節問(wèn)題；成功貴在堅持，缺乏動(dòng)力讓自己堅持下去。
同學(xué)評價(jià)：對待工作認真負責，態(tài)度端正，學(xué)習上勤學(xué)刻苦，勞逸結合，積極向上，生活安排合理，樂(lè )于助人；性格內向，參加活動(dòng)積極性與主動(dòng)性不高。
樂(lè )于助人是我一個(gè)不錯的'優(yōu)點(diǎn)，但是往往要在自己覺(jué)得適合出手幫忙時(shí)才幫忙，經(jīng)常會(huì )礙于羞澀不敢或不好意思幫忙，自己對面子這個(gè)問(wèn)題太過(guò)于注重，受到來(lái)自各方面的影響，自己有時(shí)會(huì )人云亦云，隨波逐流，自制這樣不好，可是又不知如何是好�！扒谀苎a拙”這句話(huà)，我一直堅信，因為我自己本身有各方面的缺點(diǎn)，學(xué)習能力、接受能力、社交能力……這些往往會(huì )對我產(chǎn)生很大影響。承受壓力的能力也很弱，自己還不夠開(kāi)明，經(jīng)常會(huì )因為別人的批評而感到不適（即使那是正確的批評），有事甚至不能接受而反駁。交際能力是一個(gè)很大的問(wèn)題，一直以來(lái)交的朋友不是親戚就是同班同學(xué)，人際關(guān)系網(wǎng)過(guò)于單一，上大學(xué)以后認識的人就不只是同班的了，其他學(xué)院、專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都有交流，但是依然很是單一，不廣。自制能力比較差，以前讀書(shū)迫于壓力，沒(méi)有很多自己安排是時(shí)間，自然說(shuō)不上什么自制能力，都不用自制，別人把自己給制了。
上大學(xué)才發(fā)現我的自制能力是如此弱。大學(xué)不同了，自由支配的時(shí)間過(guò)多反而不適應，這是個(gè)問(wèn)題，可能就是因為還沒(méi)有一個(gè)明確的目標的原因吧。高傲也是一個(gè)嚴重的問(wèn)題，總會(huì )自恃有某些優(yōu)勢就驕傲，總看到自己的優(yōu)勢忽略別人的優(yōu)勢，看到別人缺點(diǎn)忽視自己的缺點(diǎn)。有時(shí)會(huì )對某些同學(xué)存有偏見(jiàn)，但是又不會(huì )說(shuō)出來(lái)，直至產(chǎn)生很多誤會(huì )才一吐為快，那樣就很傷人。很沒(méi)有主見(jiàn)也是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，很多時(shí)候會(huì )人云亦云，盲目跟風(fēng)，也就是通常說(shuō)的“三分鐘熱度”，自己是有這問(wèn)題。太高估自己，總想學(xué)這學(xué)那，但是因為時(shí)間和真正的興趣問(wèn)題，總不能堅持，喜歡尋找借口來(lái)解釋各種事情安慰自己。
2、職業(yè)興趣
�。�1）測評結果分析
根據測評結果，我的職業(yè)興趣類(lèi)型是：實(shí)際型、常規型、社會(huì )型。遵守規則、實(shí)際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動(dòng)。比較適合的職業(yè)：有具體的規則和程序，需要特定的技巧或技能的行業(yè)，對人進(jìn)行說(shuō)服勸導、幫助、教育和治療的行業(yè)，有條理、穩定、順從、有序，喜歡程序化的條理性的工作，具有固定規則的習慣性、重復性工作。測評結果比較符合。不可否認我這人比較內向，也不喜歡太多變數的活動(dòng)，喜歡安定而幽靜的生活環(huán)境。沒(méi)錯我是喜歡比較機械化的生活與工作，這樣有計劃有目標的生活著(zhù)是我的理想生活。職業(yè)的選擇當然與我性格息息相關(guān)，對需要特定的技巧或技能，有固定規則的習慣性、重復性工作我還是比較感興趣的。
�。�2）自我分析
內向一直是我最不為看好但又改變不了的事實(shí)，這樣的性格雖然不是很好，但是對于選擇職業(yè)來(lái)說(shuō)，因為各種職業(yè)都有不同的性格特征要求，我永遠都會(huì )很有激情，不管做什么事情，即使以后出去工作了也一樣，所以這樣又會(huì )為我創(chuàng )造了很多就業(yè)機會(huì )，有些即使不適合我性格的工作，但是由于具有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和負責任的工作態(tài)度，很多職業(yè)方向都會(huì )適合我。動(dòng)手能力是我的一個(gè)職業(yè)優(yōu)勢，我喜歡實(shí)實(shí)在在的工作，特別是一些諸如技術(shù)類(lèi)的工作。機械電子工程專(zhuān)業(yè)方面的人才正是當今社會(huì )比較缺乏的，而我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)正是機械電子工程，在校時(shí)我會(huì )努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識以適應社會(huì )的需求。
3、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
�。�1）測評結果分析
根據測評結果，我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)取向是：自我發(fā)展取向、社會(huì )價(jià)值取向、人際關(guān)系取向。即在工作中能獲得信任，能夠自我充實(shí)，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展；能夠發(fā)揮個(gè)人才華，提升生活品質(zhì)以及實(shí)現人生目標。工作中能幫助別人，為他人服務(wù)；工作能增進(jìn)社會(huì )福利，對社會(huì )具有積極地意義。工作能與其他人建立良好的友誼關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)人際關(guān)系融洽的環(huán)境，并通過(guò)工作能提升自己的人際關(guān)系。在工作中能利用自己的一技之長(cháng)為公司做貢獻是我作為一個(gè)職員所應該做的事情，我有義務(wù)和責任做，在工作中追求個(gè)人目標的實(shí)現，同時(shí)為公司謀福利而不為呢！樂(lè )于助人是我的一個(gè)性格特點(diǎn)，我做的工作對社會(huì )有積極意義是我理想的工作！工作環(huán)境是比較重要的，融洽的工作環(huán)境我可以做得更好，人與人的交往需要積極的人際關(guān)系，這才很好！
�。�2）自我分析
從事的工作符合興趣愛(ài)好、求職機會(huì )機會(huì )均等、職員之間公平競爭、工作有挑戰性、能在工作中發(fā)揮自身才能、工作自主性大、并且希望能夠提供培訓機會(huì )、晉升機會(huì )多、專(zhuān)業(yè)對口、發(fā)展空間大等。我不一定要追求工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等，但是希望是工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩定，不喜歡動(dòng)蕩的生活，安安靜靜就很好。也不追求單位知名度、單位規模多大和權力多大、行政級別多高和社會(huì )地位多高等，但是一定要在工作中能受到應有的尊重。在工作中被信任，工作被認可是我對自己職業(yè)的追求，自我發(fā)展、自我充實(shí)是我的職業(yè)目標，在工作中提升自己改變自己。
4、職業(yè)能力
�。�1）測評結果分析
測評結果顯示，我的優(yōu)勢職業(yè)能力是：空間判斷能力、察覺(jué)細節能力、動(dòng)手能力�？臻g判斷能力指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對立體圖形的三個(gè)面的理解力，識別物體在空間運動(dòng)中的聯(lián)系，解決幾何問(wèn)題。這結果非常符合我對自己的評價(jià)，事實(shí)上我對空間幾何的理解就是有一種說(shuō)不出的熟悉感，相對來(lái)說(shuō)，空間物體比較容易理解。察覺(jué)細節能力指對物體或圖形的有關(guān)細節具有正確的知覺(jué)能力，對于圖形的明暗、線(xiàn)的寬度和長(cháng)度作出視覺(jué)的區別和比較，看出其細微的差異。這個(gè)能力我目前還沒(méi)有明顯的感受到，但也許是我沒(méi)有發(fā)現而事實(shí)上是存在的一種能力。動(dòng)手能力指手、手指、手腕能迅速而準確地活動(dòng)和操作小的物體。動(dòng)手能力強我是不否認的，一直以來(lái)我是比較喜歡實(shí)踐性的活動(dòng)或課程，因為感覺(jué)這樣比較實(shí)在。測評還顯示言語(yǔ)能力相對比較差，這是比較正確的。
�。�2）自我分析
空間判斷能力是我的一個(gè)優(yōu)勢職業(yè)能力，我很認同，這樣也會(huì )對我以后的職業(yè)選擇有很大幫助，空間判斷需要有比較理性的思維，思考事情的方式會(huì )從很多維度進(jìn)行。這正是我自己的一種能力。動(dòng)手能力強也是一個(gè)很好優(yōu)勢，自己本身就是那樣，比較喜歡需要很強的動(dòng)手能力的工作，比較喜歡實(shí)踐性的工作和學(xué)習，這樣的性格適合我選擇一些比較穩定而又需要實(shí)踐的工作，這樣的優(yōu)勢對我選擇職業(yè)也是有很大幫助的。察覺(jué)細節能力優(yōu)勢在我身上可能表現的不是很明顯，或者說(shuō)我沒(méi)有發(fā)現自己有這樣的優(yōu)勢，因為自己好像很多事情都比較疏忽大意，考慮事情不是很全面，既然測評結果這樣說(shuō)，表明我是有這樣的潛力的，只是自己沒(méi)有挖掘。
5、自我探索小結
通過(guò)對自我個(gè)性特征、職業(yè)分析、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、職業(yè)能力的評價(jià)與分析，對自我有一個(gè)更全面的了解，內傾、感覺(jué)、思考和感知的個(gè)性特征是我選擇職業(yè)的主要參考因素，因為工作和學(xué)習一樣得感興趣，感興趣才做得開(kāi)心做得好。測評結果顯示一下職業(yè)比較適合我的各方面特性：
1）行政主管；
2）文藝創(chuàng )作；
3）工程設計；
4）設計裝潢；
5）秘書(shū)助理。
有些工作不是很了解，不確定我到底適合不適合，但是工程設計這個(gè)工作自我認為還是不錯的。實(shí)際型、常規型、社會(huì )型的職業(yè)興趣類(lèi)型是比較符合我的，我就是喜歡實(shí)際現實(shí)的工作。自我發(fā)展取向、社會(huì )價(jià)值取向、人際關(guān)系取向的職業(yè)價(jià)值觀(guān)取向是我追求自我發(fā)展的職業(yè)取向，工作對社會(huì )有貢獻就好�？臻g判斷能力、察覺(jué)細節能力、動(dòng)手能力的優(yōu)勢職業(yè)能力是我選擇好職業(yè)的基本能力，對我的職業(yè)選擇有很大作用。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 15
我是一名機電一體化專(zhuān)業(yè)的高職生，為了在今后競爭激烈的社會(huì )中取得立足之地，發(fā)揮自己的才能，為社會(huì )做出自己的貢獻，明確自己的人生目標，體現出自己的人生價(jià)值，特為自己制訂職業(yè)生涯規劃。
一、自我認知
我的基本條件：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟比較一般。
我的愛(ài)好：喜歡看書(shū)，書(shū)法，音樂(lè )，小發(fā)明和小創(chuàng )造，運動(dòng)。
我的擅長(cháng)：擅于觀(guān)察事物，能夠較快地適應新環(huán)境，擅于搞研究。
我的優(yōu)點(diǎn)：性格活潑開(kāi)朗，學(xué)習目的明確，勤奮努力；做事認真謹慎，工作踏實(shí)肯干，待人坦蕩；有較強的溝通能力，能很好地處理好人際關(guān)系。
我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì )實(shí)踐能力，性格急躁；動(dòng)手能力不強；開(kāi)拓創(chuàng )新能力較弱，對社會(huì )的發(fā)展趨勢認識不全。
二、專(zhuān)業(yè)認知
我的專(zhuān)業(yè)是機電一體化，本專(zhuān)業(yè)培養與社會(huì )主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神和較強實(shí)踐能力，掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)和計算機控制技術(shù)等方面的基礎理論知識，具有電氣自動(dòng)化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有：高等數學(xué)、工程機械制圖與CAD、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術(shù)基礎、自動(dòng)控制系統與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應用、EDA、單片機技術(shù)及應用、電機控制與拖動(dòng)、機電一體化系統、機電設備與維修、電力電子技術(shù)、工廠(chǎng)配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向：機電一體化設備制造。啊、安裝、調試、維護；工業(yè)控制系統安裝、調試維護。以及可編程控制器安裝、調試、維護；單片機開(kāi)發(fā)技術(shù)應用、電工技術(shù)應用。
三、確定目標
當今的社會(huì )是一個(gè)工業(yè)化發(fā)達的社會(huì )，發(fā)達的工業(yè)需要先進(jìn)的機器設備，先進(jìn)的機器設備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，前沿的電力電子技術(shù)決定我們機電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機電一體化專(zhuān)業(yè)的`各門(mén)課程。
當今的社會(huì )需要具有電器自動(dòng)化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型專(zhuān)門(mén)人才。
我們生存在一個(gè)競爭特別殘酷的社會(huì )里，我們每個(gè)人為了能夠在這個(gè)社會(huì )里站穩腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴格要求自己，努力學(xué)習，從各方面培養和提升自己的綜合能力，以適應社會(huì )的發(fā)展要求。
四、發(fā)展規劃
第一階段：
時(shí)間：20xx.9~20xx.7
目標：大專(zhuān)畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書(shū)，英語(yǔ)四級證書(shū)，高級電工證書(shū)以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)等。
第二階段：
目標：進(jìn)入小型電器設備廠(chǎng)，取得本科畢業(yè)證書(shū)。
第三階段：
目標：進(jìn)入一家大中型電氣設備廠(chǎng)工作，積累工作經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
第四階段：
目標：獲取高級電氣師資格證書(shū)。
五、步驟措施
為了使我的職業(yè)生涯規劃能夠得以實(shí)現，能夠按照預期的要求順利展開(kāi)，我特別制定了一下措施：
第一階段我必須做到：
1.努力學(xué)習，爭取學(xué)習成績(jì)名列前茅，每年能夠拿到獎學(xué)金。
2.合理利用課余時(shí)間，積極參加各種課外活動(dòng)，積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力。
3.提高自學(xué)能力，順利通過(guò)英語(yǔ)四級考試和計算機等級考試。
4.利用節假日和假期，積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步接觸和了解社會(huì )。
5.政治上積極要求進(jìn)步，爭取加入黨組織。
第二階段必須做到：
1.大專(zhuān)畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習，利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。
2.對電器設備的各種電子元件有一點(diǎn)的研究。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 16
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個(gè)清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認識的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位，履行好自己的社會(huì )角色。當然在這個(gè)過(guò)程當中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當代社會(huì )對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認識。
作為21世紀的學(xué)生，切身感覺(jué)到社會(huì )發(fā)展的迅速，在21世紀里人才競爭越來(lái)越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學(xué)生對以后的一種希望，既然生活在這競爭激烈的社會(huì )里，要想有好的發(fā)展，就要有自己的職業(yè)規劃，要對自己做一個(gè)初步的計劃。有了計劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn)，不至于對自己的前進(jìn)迷失方向。
一、自我認識
1、360度評價(jià)
父母：
優(yōu)點(diǎn)：懂事、善良、正直、獨立
缺點(diǎn)：很少與同學(xué)和師長(cháng)交流
老師：
優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習認真、有耐性、思想成熟
缺點(diǎn)：目標不明確
朋友：
優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)、真誠、現實(shí)、低調、富有同情心
缺點(diǎn)：就是有時(shí)不愿把自己的憂(yōu)愁說(shuō)出來(lái)，自己一個(gè)人承擔
同學(xué)：
優(yōu)點(diǎn)：溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂(lè )于助人、包容
缺點(diǎn)：自控能力較差，太過(guò)堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足
2、測試項目及結果
氣質(zhì)評定
多血質(zhì)和粘液質(zhì)性：思維靈活、反應迅速、好交際、敏感；但易浮動(dòng)、急躁不穩。
安靜沉穩、自制忍耐。
職業(yè)興趣特征
愿與人打交道，但不善與人交往，對營(yíng)銷(xiāo)、養殖感興趣。習慣于在預先安排好的程序下工作，愿干有規律的`的工作。
霍蘭德職業(yè)性測試
e(事業(yè)型)進(jìn)取心強，勇于開(kāi)拓勇挑重擔，喜歡支配別人，具有領(lǐng)導才能；喜歡競爭，精力充沛，自信善于交際，口才好做事巧妙。
s(社會(huì )型)喜歡與人打交道，善于交際
3、自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：有責任感，誠實(shí)守信，有一定的洞察能力，較體貼。善于與進(jìn)行溝通，有良好的團隊合作精神；做事有條不紊；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，知錯就改；心態(tài)樂(lè )觀(guān)，積極主動(dòng)；勇于挑戰自我，在困難中茁壯成長(cháng)，充滿(mǎn)活力；
缺點(diǎn)：臨場(chǎng)應變能力欠佳，自控能力較差，太過(guò)堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足。
二、職業(yè)認知
1.我國機械制造及自動(dòng)化的現狀
加入wto后，我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快，調整產(chǎn)業(yè)結構的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著(zhù)外資企業(yè)的大量涌入，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的應用型高級工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計算機進(jìn)行機械產(chǎn)品的輔助設計，又能應用數控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺，有著(zhù)廣闊的就業(yè)前景。
機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：
主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面的工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規模，需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。今后一段時(shí)間內，機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。
從機械行業(yè)發(fā)展來(lái)看，印刷機械、數控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。
2.機械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向
(1)全球化
一方面由于國際和國內市場(chǎng)上的競爭越來(lái)越激烈，例如在機械制造業(yè)中，國內外已有不少企業(yè)，甚至是知名度很高的企業(yè)，在這種無(wú)情的競爭中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼并。不少暫時(shí)還在國內市場(chǎng)上占有份額的企業(yè)，不得不擴展新的市場(chǎng)；另一方面，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著(zhù)既競爭又合作的方向發(fā)展，這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場(chǎng)的競爭。這兩個(gè)原因的相互作用，已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎是網(wǎng)絡(luò )化，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現。
(2)網(wǎng)絡(luò )化
網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)了革命性的變革。產(chǎn)品設計、物料選擇、零件制造、市場(chǎng)開(kāi)拓與產(chǎn)品銷(xiāo)售都可以異地或跨越國界進(jìn)行。此外，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的快速發(fā)展，加速技術(shù)信息的交流、加強產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的合作和經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)習，推動(dòng)了企業(yè)向著(zhù)既競爭又合作的方向發(fā)展。
(3)虛擬化
制造過(guò)程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的模擬和檢驗。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以?xún)?yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標，進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程計劃、組織管理、車(chē)間調度、供應鏈及物流設計的建模和仿真。虛擬化的核心是計算機仿真，通過(guò)仿真軟件來(lái)模擬真實(shí)系統，以保證產(chǎn)品設計和產(chǎn)品工藝的合理性，保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期，發(fā)現設計、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯誤。
(4)自動(dòng)化
自動(dòng)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念，目前它的研究主要表現在制造系統中的集成技術(shù)和系統技術(shù)、人機一體化制造系統、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的計劃和調度、柔性制造技術(shù)和適應現化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統技術(shù)、人機一體化制造系統、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的計劃和調度、柔性制造技術(shù)和適應現化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò )化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。
(5)綠色化
綠色制造則通過(guò)綠色生產(chǎn)過(guò)程、綠色設計、綠色材料、綠色設備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品，產(chǎn)品使用完以后再通過(guò)綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負面影響，同時(shí)使原材料和能源的利用效率達到最高。
3.人才需求分析
(1)對機械工程行業(yè)的深入了解；
(2)有自我管理及團隊管理的能力；
(3)思維活躍，溝通能力強。
(4)責任心強，忠誠敬業(yè)，具有較強的團隊合作意識。
職業(yè)道德：善用資源，善于鉆研，有創(chuàng )意，言行謹慎，誠懇踏實(shí)具有較強的團隊合作意識
三、職業(yè)規劃和實(shí)現途徑
1.職業(yè)生涯規劃
大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學(xué)習技術(shù)，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗，在把它作為一個(gè)跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。
2.職業(yè)生涯發(fā)展途徑
四、行動(dòng)計劃及策略
行動(dòng)計劃
在校期間
20xx.6~20xx.6
a.學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自己以后走上工作崗位打下堅實(shí)的理論基礎，利用課余時(shí)間到圖書(shū)館學(xué)習來(lái)豐富自己的課外文化知識多看一些關(guān)于文字方面的書(shū)籍。
b.通過(guò)英語(yǔ)四級考試，取得英語(yǔ)四級證書(shū)。
c.積極的參加各項活動(dòng)，提高自己溝通能力，語(yǔ)言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
d.多參加英語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角，大膽的與外教交流提高自己的口語(yǔ)能力；多參加學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽活動(dòng)，來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平及組織能力。
e.到大三，我院再次組織一個(gè)學(xué)期實(shí)習，充分地把理論與實(shí)踐相結合。通過(guò)理論及實(shí)踐學(xué)習，扎實(shí)掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論有較強的實(shí)踐操作能力，總結出適合自己的工作方法。
f.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習最新的技術(shù)。
畢業(yè)后20xx.6—
a.積極的投放簡(jiǎn)歷。
b.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學(xué)習技術(shù)，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗，在把它作為一個(gè)跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。
c.嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗，擴大自己的客戶(hù)群。
d.工作后不多講求薪酬的高低，重在汲取經(jīng)驗，提升自我；嚴格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精；充分發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)創(chuàng )造盡可能多的價(jià)值；做完成本職工作。
五、結束語(yǔ)
計劃定好雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 17
第一章認識自己
尼采曾說(shuō)：“聰明的人只要能認識自己，便什么都不會(huì )失去�！比缃�，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人民對于自己的認識，也進(jìn)入了一個(gè)突破性的新階段。
1、個(gè)人基本情況
我是一個(gè)來(lái)自農村的大學(xué)生，現在就讀于廣技師機電學(xué)院，攻于機械電子工程專(zhuān)業(yè)。個(gè)人認為自己是一個(gè)比較內向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺(jué)實(shí)踐能力不錯，接受的任務(wù)一般能夠完成。個(gè)人愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2、職業(yè)興趣
在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型（34分）、現實(shí)型型（32分）和管理型（30分）。我的具體情況是，我覺(jué)得我還是比較喜歡一些需要動(dòng)手或者領(lǐng)導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺(jué)得這些工作枯燥無(wú)味。研究型的工作，也許并不是我的強項，我覺(jué)得自己的動(dòng)腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任；現實(shí)型的工作。這個(gè)個(gè)人認為會(huì )比較喜歡，我知道那些現實(shí)型的職業(yè)有工程師，飛機機械師，自動(dòng)化技師等，我學(xué)習的是與有關(guān)汽車(chē)方面的東西，所以，現實(shí)型工作很適合我。我也希望自己成為一個(gè)管理人才，成為一個(gè)出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車(chē)工程師與政治家。
3、職業(yè)能力及適應性
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示，機械操作能力得分較高（5分），藝術(shù)創(chuàng )作能力得分較低（2分）。我的具體情況是，這個(gè)測試結果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車(chē)，在家里自己都是一個(gè)人把壞的車(chē)子修理好，當然，修理汽車(chē)，現在還沒(méi)有這個(gè)能力，不過(guò)我相信自己在未來(lái)的幾年內通過(guò)自己的努力學(xué)習，一定可以掌握這個(gè)技能。藝術(shù)創(chuàng )作能力，自己真的感到悲哀，因為這個(gè)能力是我最缺乏的，就連寫(xiě)出一句優(yōu)美的句子都不能，不過(guò)人無(wú)十全十美的，有自己的特長(cháng)就行，所以，現在要培養自己的某種能力，通過(guò)測評結果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢，在未來(lái)的大學(xué)生活里，我會(huì )把自己的優(yōu)勢能力增強，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。
4、個(gè)人性格
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯視我的測試得分只有43分，是屬于稍微內向的性格。不過(guò)事實(shí)上我也真的是屬于內向的類(lèi)型，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺(jué)得我是一個(gè)比較感性的人，很重感情，對于友情很重視，不會(huì )潦草。親情我會(huì )特別重視。這個(gè)測評分析說(shuō)，內向的人穩妥，嚴謹，遵規守信，專(zhuān)心致志，感情不易外泄，心理活動(dòng)傾向于內部。但這種人常常墨守成規，反應遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類(lèi)似，不過(guò)墨守成規，反應遲鈍，我覺(jué)得自己沒(méi)有。
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我是屬于支配型的。也稱(chēng)獨斷專(zhuān)行型。這種類(lèi)型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無(wú)視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂(lè )。我覺(jué)得這種類(lèi)型有點(diǎn)像專(zhuān)政的帝皇，我是這種類(lèi)型嗎？我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過(guò)無(wú)視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個(gè)人看重的還是工作的利益，我對于地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業(yè)觀(guān)會(huì )是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。
6、勝任能力
我就覺(jué)得自己的動(dòng)手實(shí)踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數情況下不能堅持到最后。
7、自我分析小結
通過(guò)分析，我認為自己是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我的性格雖然不是很好，有點(diǎn)內向，不過(guò)我會(huì )努力改變一下這個(gè)現狀。價(jià)值觀(guān)，我有很強的領(lǐng)導欲望，對于名利有很強烈的渴望。我是一個(gè)愛(ài)實(shí)踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來(lái)，我充滿(mǎn)了信心，不過(guò)現在的我還是未能實(shí)現自己的夢(mèng)想，只有在未來(lái)的日子不斷努力，不斷增強自己，夢(mèng)想才有可能實(shí)現。我覺(jué)得自己適合一些有挑戰性的，能多動(dòng)手實(shí)踐的工作。
第二章職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
我家里是屬于低收入水平的人家，家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學(xué)生，有一個(gè)妹妹就讀高中，一個(gè)弟弟就讀中專(zhuān)。所以家里的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過(guò)初中教育，媽媽是小學(xué)畢業(yè)，我是家里未來(lái)的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個(gè)棟梁之才。由于家里的教育，我平常很節儉，也會(huì )努力學(xué)習，可是自己頭腦并不發(fā)達，只考上一間普通本科的院校。
2、學(xué)校環(huán)境分析
廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所以本科教育為主的具有碩士學(xué)位授予權的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學(xué)院，創(chuàng )辦于1957年，1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，20xx年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。20xx年、20xx年，原廣東機械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟管理干部學(xué)院和廣東省財貿管理干部學(xué)院先后并入學(xué)院。20xx年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )批準為碩士學(xué)位授予權單位。廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院是我校主辦的獨立設置的全日制民辦普通本科二級學(xué)院。學(xué)校于1977年開(kāi)始招收本科生，20xx年開(kāi)始招收碩士研究生。并于20xx年開(kāi)始招收留學(xué)生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區的有關(guān)高校進(jìn)行廣泛的交流與合作。
學(xué)�，F有全日制普通在校生13754人�，F有教職工1338人，其中專(zhuān)任教師和研究人員865人，具有教授等高級職稱(chēng)教師112人，副教授等副高職稱(chēng)教師250人，具有博士、碩士學(xué)位教師561人。有數十位教師曾獲“全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號。近三年來(lái)，學(xué)院先后承擔國家級、省級、廳級等科研項目259項，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)、教材189部，發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。
學(xué)校設有電子與信息學(xué)院、管理學(xué)院、計算機科學(xué)學(xué)院、教育技術(shù)與傳播學(xué)院、教育學(xué)院、會(huì )計學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、民族學(xué)院、文學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟與貿易學(xué)院、機電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、政法學(xué)院等14個(gè)二級學(xué)院，以及社會(huì )科學(xué)部、大學(xué)英語(yǔ)部、體育部等3個(gè)教學(xué)部和省級示范性軟件學(xué)院，共有41個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)科覆蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類(lèi)。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。目前學(xué)校擁有4個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。
3、社會(huì )環(huán)境分析
社會(huì )發(fā)展：我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，政治穩定。國家對人才的需求越來(lái)越大，不斷對高校投入經(jīng)費，大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)崗位增長(cháng)速度慢，大學(xué)生就業(yè)競爭激烈。
就業(yè)形勢：隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，交通工具的換代，汽車(chē)將會(huì )主宰整個(gè)交通工具的市場(chǎng)，這是無(wú)可厚非的，面對著(zhù)這么強猛的發(fā)展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨立必須發(fā)展這個(gè)項目，所以說(shuō)社會(huì )需求極大。然而，從大學(xué)培養出來(lái)的專(zhuān)業(yè)人才就更少了，從高質(zhì)量、高素質(zhì)的角度來(lái)說(shuō)，我們的就業(yè)競爭還是比較少的，就業(yè)形勢可謂是一片藍海。
競爭對手：之前也已提過(guò)的，我們這一專(zhuān)業(yè)就業(yè)競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的，因為國外的汽車(chē)行業(yè)發(fā)展有些也已經(jīng)相當成熟了，很多國人對自家的產(chǎn)業(yè)不支持，所以說(shuō)不被看好。在人才這一方面來(lái)說(shuō)，因為外國的引進(jìn)，中國關(guān)于汽車(chē)的興起還是比較早的，所以一開(kāi)始就有很多于汽車(chē)有關(guān)的工人，其中有些憑借著(zhù)自己多年的經(jīng)驗，技術(shù)已經(jīng)是非常嫻熟了，可以說(shuō)是略勝我們一籌。最后一方面就是專(zhuān)業(yè)知識基礎和綜合素質(zhì)方面的比拼了。
4、目標地域分析：我的目標地域有兩個(gè)，首先是廣州，因為廣州的經(jīng)濟發(fā)展迅速，人才的需求量會(huì )比較其他的城市大，所以對于我來(lái)說(shuō)會(huì )有更多的機會(huì )，又因為廣州的汽車(chē)行業(yè)興起也較早，技術(shù)的發(fā)展也比較成熟，對于我的發(fā)展會(huì )更加有利，其次會(huì )是肇慶，首先它屬于二級城市，在將來(lái)會(huì )迅猛發(fā)展，占據很多的市場(chǎng)份額，在這一方面會(huì )有較大的優(yōu)勢。
5、職業(yè)環(huán)境分析：
因為本篇論文是本人在大學(xué)期間寫(xiě)的，所以暫時(shí)還沒(méi)有工作，只是自己對以后的一種規劃，要是有機會(huì )，一定會(huì )補上，然后對自己的職業(yè)進(jìn)行更長(cháng)遠的規劃。
6、職業(yè)生涯條件分析小結：以上的分析都是經(jīng)過(guò)調查以及思考得出的結果，在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟政治飛速發(fā)展的今天，汽車(chē)這個(gè)行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽(yáng)行業(yè)，條件還是相當好的，對于自身來(lái)說(shuō)，夸張的說(shuō)就是想做多大就有多大，甚至是一個(gè)企業(yè)，因為在汽車(chē)普及千家萬(wàn)戶(hù)的美好未來(lái)，需要的是更多的汽車(chē)制造工廠(chǎng)，4S店，這就是我們這些汽車(chē)的專(zhuān)業(yè)人士撐起的一片天空。對于我來(lái)說(shuō)就最適合不過(guò)的了。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合：
職業(yè)目標的確定：
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內容得出我職業(yè)定位的SWOT分析：
外部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素
弱勢因素
1、國家對大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。
2、汽車(chē)將主宰未來(lái)交通工具的市場(chǎng)。
3、中國汽車(chē)行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。
4、大學(xué)生的就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈。
5、國外的成熟技術(shù)與國內形成競爭趨勢。
內部環(huán)境因素機會(huì )
因素威脅因素
1、有正確的目標和為目標奮斗的恒心。
2、在大學(xué)期間，有很多學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )。
3、有上進(jìn)心。
4、沒(méi)有更好的學(xué)習天賦，創(chuàng )新意識不夠強。
5、太過(guò)于相信自己，有時(shí)并不愿付出更多更大的努力。
分析結論：
職業(yè)目標：因為我的目標專(zhuān)業(yè)是車(chē)輛工程的汽車(chē)電子或者是汽車(chē)機械制造方向的，所以我的目標是在車(chē)間或者4S店做技術(shù)指導的工作，具體指也暫時(shí)不確定。
職業(yè)發(fā)展策略：首先我會(huì )選擇在廣州一些較大型的.車(chē)廠(chǎng)或者4S店，積累更多的經(jīng)驗，和擁有更多的時(shí)間機會(huì )，不僅要學(xué)會(huì )做技術(shù)，還要學(xué)會(huì )管理，學(xué)會(huì )做人。然后，就可能會(huì )找一個(gè)比較適合建廠(chǎng)或汽車(chē)市場(chǎng)較大的地方，自己創(chuàng )業(yè)，自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。
職業(yè)發(fā)展路徑：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我以后走的是管理路線(xiàn)的，也可以說(shuō)是自主管理，雖然說(shuō)現在還有很多方面的能力還沒(méi)有更好的凸現，但是這是我的目標，我也會(huì )順著(zhù)這條路慢慢地發(fā)展下去。
職業(yè)目標的分解與組合：
�。�1）短期目標（大學(xué)目標）：
大一：首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨立能力，培養更多的信心、恒心、耐心、決心、細心，結識多點(diǎn)朋友，培養一項文藝特長(cháng)，略懂一點(diǎn)歷史、文學(xué)、社會(huì )類(lèi)等知識，也就是綜合素質(zhì)，考過(guò)四級英語(yǔ)和駕駛證。
大二：拿到二等獎學(xué)金、英語(yǔ)六級證，計算機二級證。在寒暑假的時(shí)候能夠憑借自己的實(shí)力找一些在車(chē)企里的短工。
大三：爭取考多一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，在這同時(shí)還要進(jìn)一步地提高綜合素質(zhì)，在這一年里，爭取有一半時(shí)間是實(shí)習的，能夠積累更多的經(jīng)驗。
大四：希望自己僅僅經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，就有實(shí)力應聘一個(gè)企業(yè)，并爭取相關(guān)的職位，但是如果不能的話(huà)，我的目標是考研或者憑借自己的語(yǔ)言水平能夠出國深造。
�。�2）中期目標（畢業(yè)后的五年目標）：
第一年：進(jìn)入一間汽車(chē)企業(yè)，能夠很好地適應職場(chǎng)的生活，包括職場(chǎng)壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。
第二、三、四年：在綜合素質(zhì)方面，開(kāi)始積累各方面真正的實(shí)戰經(jīng)驗，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會(huì )；在職場(chǎng)中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級領(lǐng)導的溝通能力，做事的方式等等。在專(zhuān)業(yè)知識方面，能夠有機會(huì )涉及學(xué)習更多現實(shí)性較強的東西，從理論中很好地脫離出來(lái)，并又能運用理論知識進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技能。
第五年：在前三年專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下，我給自己定的目標是開(kāi)始嘗試走管理路線(xiàn)，完成自我增值，成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的管理人才。如果確實(shí)不行的話(huà)，就還需要堅持中間三年的目標一直走。
�。�3）長(cháng)期目標（畢業(yè)后十年或以上的目標）：
第六、七、八年：能夠掌握有較多的管理知識，使我有足夠的能力升職，從事管理工作，在職期間，能夠多點(diǎn)接觸并結識一些比較有實(shí)力的客戶(hù)企業(yè)老板。
30歲之后的目標：能夠有能力著(zhù)手開(kāi)創(chuàng )真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩定，就像國內的比亞迪集團一樣。
40歲之后的目標：組建家庭，一個(gè)月里能有三分之一的時(shí)間和家人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地呆在一起。在經(jīng)營(yíng)自己事業(yè)的同時(shí)，能很好地照顧和教育自己的兒女。
60歲之后的目標：能夠有實(shí)力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會(huì )做貢獻，實(shí)現自己最終的人生價(jià)值和目標，注意養生，一家人能健健康，平平安安地生活。
智能控制個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū) 18
前言
在填報大學(xué)志愿的時(shí)候，就已經(jīng)為未來(lái)進(jìn)行了規劃，選擇機電一體化這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步，有很多關(guān)于未來(lái)的打算都在腦海中游蕩，時(shí)而現時(shí)而隱，讓我有了這個(gè)機會(huì )將游離于腦海中關(guān)于未來(lái)的規劃躍然紙上，明確了就業(yè)目標，即將進(jìn)入大二了，面對社會(huì )嚴峻的就業(yè)形勢，我希望能通過(guò)職業(yè)生涯規劃，更好的認識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，做自己人生的規劃設計師，然后有針對性的加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓自己一開(kāi)始就贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)，成為搶手的職場(chǎng)新人。
一、自我評估
1、運用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣。
喜歡機電，對零件加工，加工工藝，產(chǎn)品制造等有濃厚興趣。
喜歡模型，從小就培養了很好的動(dòng)手能力。
喜歡電腦應用，對網(wǎng)絡(luò )、軟件、網(wǎng)站建設有一些基礎。
2、分析自己的性格特征。
性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實(shí)，很有耐心內外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向。
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實(shí)地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關(guān)系變的更大，能夠為以后的工作，和生活帶來(lái)方便，為自己的事業(yè)奠定里堅實(shí)的基礎。
技能方面：自己從小就對計算機有著(zhù)濃厚的興趣，致使現在的我對計算機操作來(lái)說(shuō)，就如同輕車(chē)熟路一般。擁有計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)基本知識，熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護方法。
對于機電一體化技術(shù)來(lái)說(shuō)，自己經(jīng)過(guò)大一這一段時(shí)間的學(xué)習，初步了解了焊接設施，數控機床，普車(chē)，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡(jiǎn)單的零件。
言語(yǔ)方面：可以進(jìn)行英語(yǔ)基本對話(huà)。
管理方面：多年班長(cháng)團支書(shū)的經(jīng)驗，多次組織集體活動(dòng)，宣傳能力較強。
邏輯方面：邏輯思維能力強。
專(zhuān)業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過(guò)cad把實(shí)物清晰的表達出來(lái)。
4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價(jià)值觀(guān)，分析自己屬于安全型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng )新型中的哪一種。
我想自己屬于創(chuàng )新型的：我自己最看重職業(yè)的創(chuàng )新領(lǐng)域，收入，及社會(huì )地位都不是很重要，關(guān)鍵是在自己或自己所在的團體的創(chuàng )新。一種新技術(shù)的創(chuàng )新，會(huì )使整個(gè)公司，整個(gè)行業(yè)，乃至整個(gè)國家變的更領(lǐng)先，更強大。
我想創(chuàng )新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿(mǎn)意的，一種新技術(shù)的出現，會(huì )使整個(gè)團隊，整個(gè)公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng )新領(lǐng)域的安定不是那么好，因為創(chuàng )新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時(shí)候你的選擇大多數是不會(huì )得到回報的，這也常使你不是很安定。但相對于安定來(lái)說(shuō)，自由就好多了，創(chuàng )新需要你的思維敏捷，有時(shí)候甚至會(huì )讓你自由的去創(chuàng )作。
5、家庭背景及對我的影響
我來(lái)自農村，父母雖然沒(méi)有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的發(fā)展空間、無(wú)微不至的關(guān)懷還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的性格。
家里人對我的決定都是很支持的，而且會(huì )在適當的時(shí)候給我恰當的建議，不至于我的生活方向出現偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、分析你目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景
機電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè)，適應范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分體現重視技能培養的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數控加工機床設備使用維護，物業(yè)自動(dòng)化管理系統，機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
主要就業(yè)崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷(xiāo)售及管理。普通機床的數控化改裝等。
次要就業(yè)崗位：機電一體化產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)。
但我的目標職業(yè)如下：
目標職業(yè)名稱(chēng)：維修師
崗位說(shuō)明：企業(yè)機械設備的維修指導
工作內容：負責企業(yè)生產(chǎn)設備維修
就業(yè)和發(fā)展前景：我國現在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展，需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗豐富的人，所以我的想法是，在校時(shí)更多的學(xué)習機械方面的知識，掌握實(shí)際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過(guò)自己的不斷學(xué)習和經(jīng)驗的.積累讓自己能力不斷提升以達到維修師的要求。
二、外部環(huán)境分析
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著(zhù)中國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì )對高等學(xué)校畢業(yè)生的需求將進(jìn)一步擴大。尤其是我國加入了WTO以后，整個(gè)經(jīng)濟結構的調整和變化，帶來(lái)了對人才需求結構的變化，如果非國有經(jīng)濟繼續保持發(fā)展旺盛的話(huà)，人才需求也將擴大。
2、行業(yè)分析
經(jīng)濟：如今全球的經(jīng)濟。全球經(jīng)濟在高速增長(cháng)中調整，增長(cháng)格局出現分化：美國大幅放緩，歐盟平穩增長(cháng)，日本再現疲態(tài)，新興市場(chǎng)快速增長(cháng)。同時(shí)，全球通脹抬頭、美國次貸危機加大金融市場(chǎng)波動(dòng)性成為最為突出的不和諧音。
機電一體化技術(shù)：
對機電一體化技術(shù)發(fā)展的有利因素：
由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統企業(yè)面臨大規模的技術(shù)改造與設備更新，國內急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。
對機電一體化技術(shù)發(fā)展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機電一體化技術(shù)的發(fā)展。
綜上所述：
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術(shù)管理等工作。
3、我的就業(yè)機會(huì )
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素，我認為自己存在著(zhù)一些就業(yè)機會(huì )。
如今我們處在良好的教育環(huán)境，身為當代大學(xué)生，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)放的思想，創(chuàng )新的思維，再加上自己對專(zhuān)業(yè)知識的掌握與應用。我想自己經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力會(huì )成為對社會(huì )有用的人才的。同時(shí)，我國的經(jīng)濟穩步上升，制造業(yè)迅速發(fā)展，我國逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統企業(yè)面臨大規模的技術(shù)改造與設備更新，國內急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)機會(huì )。
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