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醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū)（通用13篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規劃吧。為了讓您在規劃中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
人生就如一艘在海上航行的船，如果沒(méi)有了目標，那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標，我們才可以制定計劃，然后按一定的航線(xiàn)乘風(fēng)破浪地前進(jìn)，否則我們會(huì )藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標，同時(shí)還要分析、了解、熟悉自己的航程（行情），認識自己。因為“知己知彼百戰不殆”！愿大家都能成功地駛向理想的彼岸！祝大家的學(xué)習生活充實(shí)快樂(lè )，每天都有進(jìn)步！
一、職業(yè)規劃之認識自己
1、自己的優(yōu)勢：人緣很好，善于交談，性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，不計較個(gè)人得失，團結同學(xué)，尊老愛(ài)幼有一定的管理能力和組織，喜歡獨自思考，喜歡挑戰極限，不會(huì )武斷處理一些問(wèn)題，待人友善，平易近人，能夠帶給大家歡笑，能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。
2、興趣愛(ài)好：下象棋，練書(shū)法，打羽毛球，任何方式的聊天，寫(xiě)日記，看小說(shuō)。
3、自己的劣勢：有時(shí)局部勇敢，感情用事，處事優(yōu)柔寡斷，拿得起放不下，我害怕輸，更討厭輸的感覺(jué)。有時(shí)會(huì )過(guò)于執著(zhù)追求。很難認得出新友和記得他們的名字。
4、生活中成功的經(jīng)驗盤(pán)點(diǎn)：小學(xué)，初中，高中一直是班里的班干部，得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個(gè)小品《相親相愛(ài)一家人》，然后主排，雖然在彩排的時(shí)候也出現了一些問(wèn)題，但還是收到了較大的效果，很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’！
5、他人對我的評介：同學(xué)：具有友善、負責、認真的特點(diǎn)，只要認為應該做的事不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。自己能做的事自己做，一般不會(huì )輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強，很容易適應新的環(huán)境。
母親：愛(ài)好與人交往、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好。但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
老師：做事有很強的原則性，處事果斷，尊重約定。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，能充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
父親：由于老實(shí)、細致，有時(shí)容易忽略事情的全面性，難以預見(jiàn)存在的可能性。愛(ài)替別人擔心，懂得給別人更多的空間。在工作中，過(guò)多的承受和忍耐，不太習慣表達，
妹妹：照顧幼小、有耐心，擅長(cháng)折紙，不喜歡去做自己不喜歡做的事情，在有些事情上比較固執，做事非常有責任心。
二、如何解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
1、注重陶冶自己的情操：多閱讀文學(xué)著(zhù)作，吸取書(shū)中的精華；勤練習書(shū)法，讓內心平靜下來(lái)。勝不驕，敗不，每做完一件事都要總結經(jīng)驗吸取教訓，學(xué)會(huì )沉著(zhù)應付突發(fā)的事件。
2、注重實(shí)踐：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”所以以我們要積極參加或觀(guān)看一些大型的有意義的文娛活動(dòng)，細心觀(guān)察和解剖他人的成果，想想如果由自己來(lái)做，自己會(huì )怎樣去安排、布置。
3、注重聆聽(tīng)：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”這可見(jiàn)聆聽(tīng)重要性！所以要多點(diǎn)主動(dòng)與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教，學(xué)習他們的經(jīng)驗和吸取教訓。
4、注重分析：“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前，我們要做好充分的準備去熟悉和了解它，看看前人的成功例子或自己應該要怎樣去做。事后我們也要總結經(jīng)驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快，更好的完成一件事。
三、環(huán)境分析和職業(yè)機會(huì )評估
1、家庭環(huán)境：父母和姐妹們都非常支持我的選擇，有他們無(wú)私的愛(ài)支撐著(zhù)，再苦、再困難我也會(huì )一直走下去，努力用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們的.厚望和期待。
2、學(xué)校環(huán)境：韶關(guān)醫學(xué)院的歷史悠久綿長(cháng)和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專(zhuān)業(yè)（護理、檢驗、中骨、中醫、臨床、口腔醫學(xué)）的人才。韶關(guān)醫學(xué)院雖然不大，但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好，教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，公共服務(wù)體系建設頗具規模。師資隊伍結構合理，實(shí)力雄厚，在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著(zhù)“新華醫院”和“粵北醫院”，有利于學(xué)生們的見(jiàn)習和實(shí)習，此外學(xué)校還與各地的醫療機構聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生實(shí)習有地方去，學(xué)到真本領(lǐng)�？芍^給我們造就了：“天時(shí)、地利、人和”。
3，社會(huì )環(huán)境：遍地開(kāi)花遍地春？立足于市場(chǎng)，牙科診所似乎開(kāi)遍大街小巷，表面上我們的就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析，形勢大有轉變，隨著(zhù)人口數量的增多，人們生活質(zhì)量的提高，此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問(wèn)題，顯然社會(huì )需要一支龐大的口腔醫師來(lái)維護我們的牙齒。雖然社會(huì )上的有很多“牙醫”但許多都是祖傳牙醫，和無(wú)照經(jīng)營(yíng)的。在這個(gè)科技日新月異的社會(huì )里，在醫療體系不斷地完善中，這些無(wú)牌照的診所終究還是被正規的取代。這是國家政府對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的扶助，也是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢！雖然道路是曲折的，但我們的前途是光明的……
4、目標地域分析：運用“農村包圍城市”的理念。目前，不管是哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)在發(fā)達地區的競爭都會(huì )相當大，口腔也不例外，特別是對于新生，有時(shí)真的會(huì )“大浪淘盡始不見(jiàn)金”，畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開(kāi)始出來(lái)工作的時(shí)候我們應該避開(kāi)“鋒芒”去發(fā)展，接受社會(huì )的磨練，積累經(jīng)驗和物質(zhì)，等到時(shí)機成熟了再一步一步向發(fā)達的地區挺進(jìn)！最終達到“農村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰術(shù)，需要時(shí)間去考驗，但革命證明它是有效的。
四、職業(yè)的選擇
1、客觀(guān)現實(shí)出發(fā)：因為牙齒，所以迷人！我知道作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿(mǎn)笑。雖然這專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上的地位并不高，但我相信這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè)，它的地位將來(lái)一定會(huì )不斷地提高，逐漸受到人們的關(guān)注和愛(ài)戴。既可以為別人服務(wù)，又可以受到他人的尊敬，所以我立志成為一名出色的口腔生。
2、比較鑒別：“三百六十行，行行出狀元”其實(shí)對于每一個(gè)專(zhuān)業(yè)，冷門(mén)和熱門(mén)都是相對而言的，其實(shí)選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度，我們要學(xué)會(huì )‘放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)’，我們要用長(cháng)遠的目光看待問(wèn)題，因為任何專(zhuān)業(yè)都有它的獨特性。據統計數據口腔醫學(xué)的就業(yè)率在醫學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)并不太樂(lè )觀(guān)（特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)生）但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我堅信口腔醫學(xué)這專(zhuān)業(yè)最終會(huì )在社會(huì )上閃亮發(fā)光�？偟脕�(lái)說(shuō)口腔醫學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的前途是可觀(guān)的。
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
一、自我認識
個(gè)人分析
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，學(xué)習能力較強，求知欲強，愛(ài)好看書(shū)。待人溫和不會(huì )經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì )和認識的人保持較好的關(guān)系，對我好的人我會(huì )加倍的對他好。別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。我喜歡自行車(chē)運動(dòng)，也喜歡旅游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西，生活有時(shí)沒(méi)有目標，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
二、職業(yè)認識
1、行業(yè)分析
藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備藏醫學(xué)基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力，能在藏醫院、藏藥廠(chǎng)及藏醫藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作的藏醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
2、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認識
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨床醫療技能，并學(xué)習必要的現代醫學(xué)知識，受到藏醫臨床操作技能、醫療、制藥、用藥等方面的基本訓練，具有運用藏醫的理法方藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本能力。
3、職業(yè)分析
藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是：藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作。就目前的就業(yè)情況來(lái)說(shuō)，大多數的畢業(yè)生主要還是在醫療衛生單位工作。但現在醫生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過(guò)于求的狀態(tài)。醫學(xué)也越來(lái)越發(fā)達，要學(xué)的東西自然也越來(lái)越多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續學(xué)習，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位。新政策的'頒布使得對醫學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西。
三、制定計劃
大一期間：學(xué)好基礎知識，拓展自己的知識面，培養實(shí)踐能力;初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況; 參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧;學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。通過(guò)英語(yǔ)四級考試。
大二，大三期間：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技巧，力求用醫學(xué)知識武裝自己，養成務(wù)實(shí)的習慣。通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅持性;提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。通過(guò)英語(yǔ)六級考試。準備考研。在見(jiàn)習中向有資歷的醫生好好學(xué)，養成耐心，有禮，刻苦的性格。
大四大五期間:在醫院實(shí)習時(shí)，爭取學(xué)到一手本事，拿到的成績(jì)，考取醫師資格證，光榮畢業(yè)。提高求職技能，撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì );學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信�？既⊙芯可�，并留在西藏讀研。 之后三年：讀研，好好學(xué)好好干，在讀研期間能攻克至少一個(gè)學(xué)術(shù)難題，能在權威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間：努力進(jìn)西藏醫院，通過(guò)幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗。并進(jìn)一步努力考的主治醫生資格，進(jìn)而教授資格。
四、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃了，我知道盡管路會(huì )很漫長(cháng)，過(guò)程也會(huì )很曲折，但是我一定會(huì )拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為，其實(shí)職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線(xiàn)，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現的是目標，但關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。我相信，只要能夠按照我自己的規劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，將來(lái)我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結果不是很讓人滿(mǎn)意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過(guò)，沒(méi)有讓人生荒廢，因為人生的旅程中，美麗的不是結果，而是努力的過(guò)程。為了明天更美好!相信我會(huì )努力，我會(huì )有足夠的勇氣走到人生的后一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
一、個(gè)人基本情況
本人于20xx年9月考入廣西醫科大學(xué)，將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂(lè )于助人、嚴格要求、積極進(jìn)取、認真負責�，F在就讀的是七年制臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，希望將來(lái)能成為一名稱(chēng)職的醫生。
二、內外部環(huán)境分析
�。�1）優(yōu)勢
做事認真負責，能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù)；上課認真聽(tīng)，積極思考問(wèn)題，深得老師的喜愛(ài)，待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯，樂(lè )于助人，體貼他人，習慣性地為他人著(zhù)想，得到同學(xué)的擁護。
喜歡學(xué)習新的知識，經(jīng)常提出問(wèn)題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。生活態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，遇到問(wèn)題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問(wèn)題，善于發(fā)現方案的不足或缺陷，并及時(shí)作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。
�。�2）劣勢
掌握知識和技能的速度比大多數同學(xué)稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學(xué)會(huì )稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺，學(xué)習和聽(tīng)課不夠專(zhuān)心，上課時(shí)會(huì )分心去想其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，有時(shí)候心情不好時(shí)，看不進(jìn)書(shū)，參加的集體活動(dòng)過(guò)少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低，話(huà)少多沉默，有時(shí)缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注，社會(huì )上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富，冒險精神不夠家庭背景不好，父母親都是農民，家庭所能給予的支持相對較少，將來(lái)畢業(yè)找工作也只能靠自己
三、外部環(huán)境分析
�。�1）機會(huì )
新醫改的提出為我們當今的醫學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景，社區醫院、西部地區需要大量的醫學(xué)人才在經(jīng)濟、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機會(huì )，可以在更廣闊的舞臺展現個(gè)人優(yōu)勢。
在學(xué)校還有很多學(xué)習的機會(huì )，身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué)，可以向他們學(xué)習，并建立構造良好的人際關(guān)系，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機會(huì )
�。�2）威脅
社區醫院、西部地區的醫務(wù)工作者待遇低，很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費。
國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著(zhù)國際范圍的競爭和挑戰，對個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高，我們勢必面臨著(zhù)知識和能力方面的更大挑戰，當今優(yōu)秀的人才很多，而機會(huì )不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人的.發(fā)現機會(huì )、展示自己并把握機會(huì )能力的考驗。用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗的人才，而對于即將畢業(yè)的我沒(méi)有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗
四、SWTO策略分析
�。�1）SO戰略
抓住在校學(xué)習的機會(huì )，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的理論和實(shí)踐能力，增強競爭實(shí)力。
�。�2）WO戰略
充分利用大學(xué)資源，積極主動(dòng)和同學(xué)交流、積累經(jīng)驗，到圖書(shū)館查閱資料，是身邊的資源更好的促進(jìn)自身的發(fā)展。
�。�3）ST戰略
發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢，積極學(xué)習電腦、英語(yǔ)等方面的知識，考取相應的證書(shū)，為自己將來(lái)的就業(yè)提供更多保障。
�。�4）WT戰略
樹(shù)立信心，積極參加一些有競爭性的活動(dòng)，提高自己的競爭能力。樹(shù)立危機感，未雨綢繆，多為以后做打算。
近期規劃
20xx年9月-20xx年6月（大二學(xué)習階段）
課前預習，認真聽(tīng)課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門(mén)課，爭取期考時(shí)，這兩門(mén)課成績(jì)優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好，其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復習好上學(xué)期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過(guò)英語(yǔ)六級。參加兩個(gè)星期的見(jiàn)習，掌握基本器械識別。
20xx年9月-20xx年6月（大三學(xué)習階段）
以學(xué)好專(zhuān)業(yè)課為主，平常時(shí)多注意聽(tīng)英語(yǔ)和粵語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)和粵語(yǔ)水平，并爭取完成一篇系統的綜述或META分析論文的發(fā)表。
20xx年9月-20xx年6月（大四學(xué)習階段）
重點(diǎn)抓專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，同時(shí)思考自己將來(lái)從事那個(gè)科。多花時(shí)間在實(shí)驗室，掌握基本的實(shí)踐操作，繼續英語(yǔ)的學(xué)習。
20xx年9月-20xx年6月（大五學(xué)習階段）
重視專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，發(fā)表一篇系統的綜述或META分析論文，為實(shí)習做好充分的準備。
20xx年9月-20xx年6月（大六大七實(shí)習階段）
掌握好醫院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關(guān)系。
中期規劃
20xx年9月-20xx年6月
xx在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學(xué)習。
20xx年6月-20xx年底。
通過(guò)于志同道合的朋友，籌備創(chuàng )辦一家診所。
20xx年
購置一套房子。
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
一、自我評價(jià)
我對自己性格的評估為：重情義，內向，認真負責，心細，有耐心。善良，樂(lè )于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。我喜歡這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！彪m然口腔醫生比臨床醫生更少的觸動(dòng)生與死，但我任然喜歡這個(gè)我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標相距太遠，但我會(huì )努力實(shí)現這一目標，職業(yè)規劃也是為此所展開(kāi)的一小步。
作為一名醫學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?如果沒(méi)有意外畢業(yè)后會(huì )去考研。我會(huì )把主要精力放在學(xué)習上。同時(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會(huì )活動(dòng)。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)，豐富知識面。
二、職業(yè)分析
口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力�？谇豢漆t生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫師——在醫療機構或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦，教師——在醫學(xué)院校從事口腔醫學(xué)教學(xué)工作;科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療。
三、職業(yè)定位
首先要考慮的便是對牙科醫師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量。要想在私人行醫這個(gè)行業(yè)立足.牙科醫師必須能夠提供完善的'牙科服務(wù)。長(cháng)時(shí)間呆在私立醫院的牙科醫師們已對一些新的治療技術(shù)缺乏了解，如牙髓治療、種植、冠橋修復和美容牙科等這些在公立醫院由專(zhuān)家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開(kāi)業(yè)獲得成功，牙科醫師必須提供除簡(jiǎn)單的充填、牙外科和修復治療以外更多的治療技術(shù)。
四、實(shí)施計劃
計劃起止日期：20xx-20xx年
20xx-20xx
在校期間，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，增加英語(yǔ)詞匯量，熟記詞匯，英語(yǔ)過(guò)四級。豐富計算機知識，計算機過(guò)二級。拿到口腔執業(yè)醫師證。
1.掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗技能;
2.掌握口腔醫學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫療技能;
3.掌握口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
4.具有口腔修復工作的基本知識和般操作技能;
5.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有口腔醫學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力;
6.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規。
20xx-20xx
應聘進(jìn)北京維爾口腔醫院，搞好人際關(guān)系，適應工作環(huán)境，進(jìn)一步提升自己的口腔醫療技能，包括先進(jìn)的口腔醫療技術(shù)和先進(jìn)醫療設備的應用能力。關(guān)注醫院的經(jīng)營(yíng)和管理，學(xué)習口腔護理中心的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。帶領(lǐng)一批技術(shù)精湛的口腔醫師團隊�；蛘呖佳�。
20xx-20xx
籌集資金，選擇位置，組建團隊，口腔護理機構正式掛牌成立。
五、結語(yǔ)
現在大一，對未來(lái)有很多想法。在本科階段努力學(xué)習，為自己打開(kāi)一片廣闊的天空。扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館、校外購書(shū)城及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng )新、科技創(chuàng )新。在校期間嚴格遵守學(xué)校各項制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè)。這也是一名醫學(xué)生所必須完成的。我會(huì )從最簡(jiǎn)單的東西學(xué)起，踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的每一步，學(xué)會(huì )與病人的溝通，接受導師前輩的教誨，認真負責地做好每一件我應該去做好的事情。盡早取得行醫資格，成為一名口腔醫生，由于未來(lái)的諸多不確定性，我不能保證太多，但唯一我能保證的是，無(wú)論發(fā)生什么，遇到怎樣的挫折困難，我會(huì )努力作為一名偉大的醫生，為病人緩解痛苦，被大家認可，成為一個(gè)自食其力的人。
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
一、前言
剛上大學(xué)的時(shí)候，對大學(xué)生活充滿(mǎn)了美好的想象與希冀。通過(guò)職業(yè)生涯規劃課堂上一段段生動(dòng)的視頻與老師深入的講解，我才深刻的認識到大學(xué)生就業(yè)的困難。通過(guò)老師的講解，我認為，大學(xué)生就業(yè)難有兩方面的原因：一是由于學(xué)校的課程設置與企業(yè)的要求脫節;而另一個(gè)我認為更為根本的原因是大多數大學(xué)生缺少職業(yè)規劃意識，在大學(xué)中沒(méi)有樹(shù)立明確的職業(yè)目標并進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)能力的培養與訓練，在畢業(yè)后才發(fā)現與企業(yè)要求之間的差距，但為時(shí)已晚。因而，汲取學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗教訓，我們在大一就應對自己的未來(lái)作出規劃，樹(shù)立職業(yè)目標、明確努力方向，只有這樣，在畢業(yè)之后我們才能順利找到一份適合自己的工作。
二、自我分析
可能是因為小時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人在家的原因吧，我的性格比較內向，不善與人交流。因而我認識的老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐以及其他院的同學(xué)較少，人脈資源不夠廣。即使是自己的同學(xué)，在分開(kāi)之后，也很少與他們聯(lián)系，因而有損失了一筆很寶貴的人脈資源�？梢哉f(shuō)，內向的性格在很大程度上制約了我人脈資源的擴廣。但內向的性格也使得我思維縝密、計劃性強，在做一件事之前，我會(huì )預想到這件事可能帶來(lái)的一切后果，在權衡利弊之后才決定是否去做，并且事先列出詳盡的計劃，做到有條不紊。
我的獨立性很強，在遇到困難時(shí)，我首先會(huì )自己想辦法解決，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，自己的各項能力也得到了相應的提升。但獨立性強并不意味著(zhù)我的團隊意識薄弱。作為宣傳委員，在運動(dòng)會(huì )期間我負責組織班級秩序;在英語(yǔ)課中，我組織了一個(gè)4人團隊參加配音比賽，在20多個(gè)團隊中取得了三等獎;在職業(yè)生涯規劃課中，我組織我們班的7位同學(xué)對生物專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)行調查，并上交了一份詳盡的報告;現在，我正帶領(lǐng)一個(gè)7人團隊進(jìn)行生物專(zhuān)業(yè)就業(yè)調查的暑期實(shí)踐。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我的團隊意識得到了加強。一個(gè)人不論能力有多強做出來(lái)的成果總是有限的，而通過(guò)團隊整合大家的力量，個(gè)人付出較少就可以取得更好的成績(jì)，這就是團隊的必要性所在。同時(shí)，在這些活動(dòng)中，我也鍛煉了自己的組織協(xié)調、溝通交流能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了良好基礎。
作為班中的宣傳委員，通過(guò)一年的鍛煉，我能夠熟練地寫(xiě)出格式規范的班級活動(dòng)報送及近期情況總結。通過(guò)在運動(dòng)會(huì )之前設計、采購班旗班服，我的統籌規劃、組織溝通、作出決策的能力得到了很大的提升。
看書(shū)是我最大的愛(ài)好，科幻、懸疑、勵志、傳記，各種各樣的書(shū)我都廣泛涉獵，從前人睿智的話(huà)語(yǔ)中我們能汲取很多的養分，讓自己的人生之路走得更加順利。計算機是我最感興趣的領(lǐng)域之一。從小學(xué)我就開(kāi)始接觸電腦，這種熱情一直延續到現在�，F在我能熟練使用OFFICE辦公軟件、截取編輯視頻、制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)、熟練使用常用軟件以及解決電腦軟件方面出現的問(wèn)題。與同齡人相比，我的計算機運用能力很占優(yōu)勢。動(dòng)漫是我的另一大愛(ài)好。也許有人會(huì )說(shuō)動(dòng)畫(huà)片太幼稚了，但在我看來(lái)，大多數動(dòng)畫(huà)片是針對成人設計的，其中深刻的哲理、真誠的對話(huà)能撫平我們內心的創(chuàng )傷，給我們繼續前行的勇氣。而且，保持一顆純真、善良的心對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。
我的學(xué)習能力很強，從小學(xué)開(kāi)始成績(jì)就在班中名列前茅。我也很樂(lè )于接受新鮮事物，網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)、熱門(mén)話(huà)題、IT領(lǐng)域的最新進(jìn)展我都十分關(guān)注，并努力將它們應用到自己的生活中，對目前的狀況作出改善。我的興趣廣泛，音樂(lè )、舞蹈、書(shū)籍、電腦、管理、研發(fā)各個(gè)領(lǐng)域我都愿意去涉足，再加上很強的學(xué)習能力，無(wú)論以后從事哪個(gè)工作，我相信我都會(huì )用極大的熱情作出出色的成績(jì)。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
(一)就社會(huì )整體而言：
生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。事物都必然存在兩面性，新興產(chǎn)業(yè)尤其是對專(zhuān)業(yè)技能、科技含量要求較高的專(zhuān)業(yè)，在日趨發(fā)展壯大、就業(yè)熱門(mén)的同時(shí)，其就業(yè)競爭也日趨激烈，而且“門(mén)檻”也比較高，本科畢業(yè)在文憑方面已經(jīng)不是優(yōu)勢。據最新數據顯示，生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有高于80%的人選擇考研深造，因為本科畢業(yè)想要找專(zhuān)業(yè)對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來(lái)說(shuō)比較容易，可是待遇太低，平均月收入達不到1000元，而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區，考慮到以后個(gè)人的發(fā)展也未必是好的選擇。另外就是選擇進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)的科研院所或生物領(lǐng)域的企業(yè)，兩者的工作環(huán)境和待遇都不錯，月收入平均可以達到3千～6千元不等，當然還有更高的，這也就取決于個(gè)人在生物方面的能力積累、創(chuàng )新創(chuàng )造能力。
(二)就我們院的就業(yè)實(shí)際狀況而言：
采訪(fǎng)完我們院的老師以及對自己的未來(lái)都有了明確方向的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，現對我們生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景總結如下：
1. 博士學(xué)位的就業(yè)前景很好，主要在研究室進(jìn)行科研，也可從事化妝品、醫療行業(yè)的相關(guān)工作或當一名營(yíng)養師。
2. 本科畢業(yè)后與生物有關(guān)的大部分都是在做銷(xiāo)售：化妝品、儀器、生物制品的`銷(xiāo)售。這種工作很好找，但不穩定、待遇不好。
3. 村官、社區公務(wù)人員、公務(wù)員在本科畢業(yè)生中的比例也很大。
4. 潛在職業(yè)：如保健品的研發(fā)、綠色能源的開(kāi)發(fā)、花卉栽培、農家樂(lè )，這些在大城市都已經(jīng)逐漸興起，在中小城市更有無(wú)限廣闊的發(fā)展前景。
四、職業(yè)選擇分析
1、我的困惑
我對基因及大腦方面的研究非常感興趣，但通過(guò)對老師以及學(xué)長(cháng)學(xué)姐的采訪(fǎng)，我了解到生物專(zhuān)業(yè)的就業(yè)現狀是不太樂(lè )觀(guān)的，想進(jìn)入科研院所從事研究就更加困難。而由于我對于計算機非常感興趣，我也想過(guò)進(jìn)入IT行業(yè)從事管理、營(yíng)銷(xiāo)方面的工作，但我對于IT行業(yè)的了解不夠深入，對于企業(yè)的人才需求更是知之甚少，不知道應該進(jìn)行哪些準備。因而，現在我正處于迷茫狀態(tài)。
2、個(gè)人的職業(yè)選項及選擇理由
(1)進(jìn)入科研院所從事基因或大腦方面的研究。
優(yōu)勢(S)：進(jìn)入科研院所往往需要讀研、讀博，由于我的學(xué)習能力較強，順利考上理想的學(xué)校問(wèn)題不大。發(fā)表論文、在相關(guān)領(lǐng)域做出一定成績(jì)也是進(jìn)入的門(mén)檻之一，由于我思維縝密、富有條理，在導師的指導下取得一定的成績(jì)也不會(huì )很困難。同時(shí)在科研院所以及大學(xué)中我都有一定量的人脈資源，綜合考慮以上幾個(gè)方面，我進(jìn)入科研院所應該問(wèn)題不大。
劣勢(W)：我不喜歡受到太大的約束，但在科研院所中，每天都要在實(shí)驗室中做實(shí)驗，工作單調乏味，留給自己娛樂(lè )、享受的時(shí)間少。而且發(fā)表論文的數量、質(zhì)量直接與職稱(chēng)的評定、經(jīng)費的申請掛鉤，為了保證實(shí)驗的進(jìn)行，我可能會(huì )做一些自己不感興趣但易出成績(jì)的項目，創(chuàng )造性的發(fā)揮會(huì )受到限制。而且目前學(xué)術(shù)領(lǐng)域造假之風(fēng)盛行，我踏實(shí)嚴謹的性格不一定能幫助我在該領(lǐng)域中做出成績(jì)。
機遇(O):21世紀是生物科學(xué)的世紀，生物專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景是非常廣闊的。生物專(zhuān)業(yè)目前在我國還不甚發(fā)達，在未來(lái)，相信國家會(huì )為生物領(lǐng)域的研究提供充足的經(jīng)費，保證實(shí)驗順利進(jìn)行。目前生物領(lǐng)域的研究主要集中在人類(lèi)疾病的治療及人體工作機理上，而基因是治療人類(lèi)許多疾病的根本途徑，大腦工作機理研究的還不是很透徹，可以預見(jiàn)，這兩個(gè)領(lǐng)域將來(lái)會(huì )是研究的熱點(diǎn)。
風(fēng)險(T)：我國的生物專(zhuān)業(yè)并不發(fā)達，在研究設備、重視程度、研究手段等方面遠落后于歐美國家，在國內要做出一定成績(jì)是比較困難的。
(2)進(jìn)入生物類(lèi)的企業(yè)。
優(yōu)勢(S)：我參加的活動(dòng)較多，溝通、協(xié)調、組織等多方面的能力都得到了鍛煉，在素質(zhì)方面比較符合企業(yè)的要求。由于學(xué)習能力強，即使從事的工作自己并不是很熟悉，通過(guò)查閱資料、詢(xún)問(wèn)同事等方式也能在較短時(shí)間內上手，滿(mǎn)足崗位需要。同時(shí)生物專(zhuān)業(yè)的基礎知識我掌握較好，如果從事研發(fā)類(lèi)的工作，技術(shù)方面的要求基本能夠滿(mǎn)足。
劣勢(W)：我的溝通能力較弱，在面試階段與主考官的溝通是一個(gè)問(wèn)題，可能無(wú)法展現自己全部的實(shí)力�，F在我還沒(méi)有生物企業(yè)的實(shí)習經(jīng)歷，對企業(yè)的用人要求的理解可能有所偏差，有些能力還達不到企業(yè)要求。
機遇(O)：由于未來(lái)國家將提高對生物行業(yè)的重視程度，可以想見(jiàn)生物企業(yè)在未來(lái)也將有一輪蓬勃發(fā)展，生物企業(yè)的數目將大大增加，對生物類(lèi)人才的需求也將迅猛增長(cháng)，找到合適企業(yè)的機會(huì )更大。
風(fēng)險(T)：生物專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景轉好，未來(lái)可能會(huì )有更多的畢業(yè)生將目光投向生物專(zhuān)業(yè)，前幾年積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生可能也會(huì )加入到競爭的行列中來(lái)，找工作時(shí)的競爭可能仍會(huì )非常激烈。
(3)進(jìn)入IT行業(yè)從事管理、營(yíng)銷(xiāo)。
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 6
一、引言
作為一名醫學(xué)生，職業(yè)生涯規劃對于個(gè)人的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。本職業(yè)生涯規劃書(shū)的目的是明確自己的職業(yè)目標，制定實(shí)現這些目標的計劃和策略，以及評估和調整這些計劃。通過(guò)本規劃書(shū)，希望能夠為未來(lái)的醫學(xué)事業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
二、自我分析
興趣愛(ài)好：對醫學(xué)知識有濃厚興趣，喜歡閱讀相關(guān)文獻和參加學(xué)術(shù)活動(dòng)。同時(shí)，熱愛(ài)運動(dòng)，注重身心健康。優(yōu)點(diǎn)：責任心強，善于溝通和協(xié)作。具備較強的學(xué)習能力和適應能力。缺點(diǎn)：有時(shí)過(guò)于追求完美，可能給自己帶來(lái)過(guò)大的壓力。在某些情況下，缺乏自信。
三、職業(yè)目標
長(cháng)期目標：成為一名優(yōu)秀的.醫生，具備豐富的臨床經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識。在某一醫學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)，為患者提供高質(zhì)量的醫療服務(wù)。中期目標：在畢業(yè)后的5-10年內，進(jìn)入一家知名的醫療機構工作，積累臨床經(jīng)驗，考取相關(guān)證書(shū)，逐步提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。短期目標：在大學(xué)期間，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，參加實(shí)習和志愿者活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗。畢業(yè)后，順利進(jìn)入一家醫療機構工作。
四、實(shí)現策略
學(xué)習計劃：在大學(xué)期間，按照學(xué)校的課程安排，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。利用課余時(shí)間，閱讀相關(guān)文獻和書(shū)籍，拓寬知識面。參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和講座，了解最新的醫學(xué)動(dòng)態(tài)和研究成果。實(shí)踐計劃：在大學(xué)期間，積極參加實(shí)習和志愿者活動(dòng)，了解實(shí)際工作環(huán)境和流程。畢業(yè)后，爭取進(jìn)入一家知名的醫療機構工作，積累臨床經(jīng)驗。在工作中，主動(dòng)參與各種項目和研究，提升自己的實(shí)踐能力。人際交往能力：加強與同學(xué)、老師和同行的交流與合作。在工作中，與同事保持良好的溝通和協(xié)作關(guān)系，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。持續學(xué)習：醫學(xué)是一個(gè)不斷更新的領(lǐng)域，要保持對新知識和技術(shù)的敏感性。定期參加專(zhuān)業(yè)培訓和研討會(huì )，關(guān)注最新的研究成果和治療方法。積極參與科研項目和臨床實(shí)踐，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。身心健康管理：作為醫生，自身的身心健康對于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。合理安排工作和休息時(shí)間，保持良好的作息習慣。注重飲食和運動(dòng)，保持身體健康。學(xué)會(huì )調節情緒和壓力，保持良好的心理狀態(tài)。職業(yè)發(fā)展與家庭生活的平衡：在追求職業(yè)發(fā)展的同時(shí)，要重視家庭生活的重要性。與家人保持良好的溝通和關(guān)系，共同承擔家庭責任。合理安排工作和家庭時(shí)間，確保兩者之間的平衡。
五、評估與調整
在實(shí)施職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，要定期對進(jìn)展情況進(jìn)行評估。如遇到困難或挫折，要及時(shí)分析問(wèn)題所在并制定調整方案。要保持靈活性和適應性，根據實(shí)際情況調整目標和策略。同時(shí)要保持積極的心態(tài)和堅定的信念相信自己能夠實(shí)現職業(yè)規劃和目標。
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹莊嚴宣誓：
我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！�
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。當朝霞生起的時(shí)候，我會(huì )放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì )收獲一天的幸福和快樂(lè )、因此，面對未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì )勇敢走下去，直至成功。
第一部分：自我評估
1、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動(dòng)手能力強。
2、自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3、興趣愛(ài)好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫等等。
4、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來(lái)了方便而且也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
5、生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會(huì )。
6、決自我盤(pán)點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
第二部分：職業(yè)分析
1、社會(huì )環(huán)境分析：
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會(huì )就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的.趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專(zhuān)生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，拓寬自己的知識面。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人們對醫療水平的要求越來(lái)越高，雖然醫生這一行業(yè)的需求量相應提高，但是我們普專(zhuān)生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
第三部分：職業(yè)規劃
1、第一年：實(shí)習能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫生。
2、第二年：給自己定個(gè)新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭取在3年內買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的醫生。
4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)幦“逊孔訐Q成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個(gè)完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學(xué)習其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。
10、第十年：創(chuàng )造自己的醫院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生。
第四部分：結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長(cháng)處，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電�，F代社會(huì )對人的能力提出了較高的要求�，F代社會(huì )要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力，等等。也就是說(shuō)對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
總而言之我們應該珍惜青春時(shí)光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰！
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
一、專(zhuān)業(yè)介紹
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)教育的目的是培養具有一定的理論知識基礎的，有初步的影像診斷和科研工作能力的初級醫師，確保他們做實(shí)習醫生時(shí)有能力從事安全有效的醫療實(shí)踐，并保證他們有適當的基礎能夠進(jìn)行終生學(xué)習和在醫學(xué)某一學(xué)科領(lǐng)域內進(jìn)一步深造。要將學(xué)生培養成為適應醫藥衛生事業(yè)發(fā)展需要的，具有較強的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的，有較強的發(fā)展潛能的，德智體全面發(fā)展的，素質(zhì)較高的醫學(xué)影像專(zhuān)門(mén)人才。
二、就業(yè)方向
醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)醫療機構、防疫機構、醫學(xué)科研部門(mén)、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫療設備公司工作。
三、就業(yè)前景
眾所周知，醫學(xué)影像學(xué)在醫學(xué)診斷領(lǐng)域是一門(mén)新興的學(xué)科，不過(guò)目前在臨床的應用上是非常廣泛的，對疾病的診斷提供了很大的科學(xué)和直觀(guān)的依據，可以更好的配合臨床的癥狀、化驗等方面，為最終準確診斷病情起到不可替代的作用；同時(shí)也很好的應用在治療方面�，F在設有醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)院校相對較少，畢業(yè)生也較少，目前，醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況就相對較好。
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)畢業(yè)一定要具備較全面的臨床醫療技能和較扎實(shí)的醫學(xué)影像學(xué)診療技術(shù),并有一定醫學(xué)法律知識和人文社科知識的合格醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)醫師,能從事各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的'影像診斷工作,并能在影像設備的監視下完成常見(jiàn)病的介入治療工作,同時(shí)也可以從事醫學(xué)教育、醫學(xué)研究、醫學(xué)法律和衛生事業(yè)管理方面的工作。
四、研究范圍
�、俜派溽t學(xué)：
包括傳統的x線(xiàn)診斷、計算機體層成像（CT）、磁共振成像（MRI）、介入性放射學(xué)；
�、诔曖t學(xué)（US）：
包括B型超聲、超聲心動(dòng)圖、介入超聲；
�、酆酸t學(xué)：
包括γ照相、單光子發(fā)射計算機斷層照相（SPECT）、正電子發(fā)射計算機斷層照相（PET）和介入核醫學(xué)。
五、專(zhuān)業(yè)發(fā)展
20世紀后期，世界上掀起了以微創(chuàng )手術(shù)為主的醫療技術(shù)革命，出現了許多以醫學(xué)影像設備引導下的介入技術(shù)學(xué)，通過(guò)最新影像診斷技術(shù)，可以檢測出早期腫瘤和其他許多早期病變，為進(jìn)一步的治療提供影像學(xué)依據。隨著(zhù)醫療技術(shù)的發(fā)展，一方面醫生越來(lái)越倚重儀器設備的檢查，另一方面在目前緊張的醫患關(guān)系下，各項儀器檢查結果成為醫生在治療過(guò)程中有無(wú)過(guò)錯的重要法律依據，此儀器檢查使用率必然提高，導致我國醫療衛生單位醫學(xué)影像科室的迅速擴張，出現醫學(xué)影像人才短時(shí)間內的相對匱乏。期刊文章分類(lèi)查詢(xún),盡在期刊圖書(shū)館自改革開(kāi)放以來(lái)，隨著(zhù)人民生活水平的不斷提高，其個(gè)人醫療服務(wù)的投入也不斷增大。
國家也加大醫療衛生投入，基本建立起遍及城鄉的醫療衛生服務(wù)體系及城鎮職工醫療保險制度，同時(shí)各地政府紛紛提出醫療衛生事業(yè)的發(fā)展規劃。
自我分析
1、職業(yè)興趣
我喜歡看小說(shuō)，看電視有時(shí)會(huì )一發(fā)不可收拾，但我常常會(huì )盡力
控制自己，不至于影響我的學(xué)習。醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)是我所喜愛(ài)的職業(yè)，因為我喜歡挑戰，和能夠清晰透視人體的特別之處。
2、職業(yè)能力
我的一般學(xué)習能力較高，語(yǔ)言表達能力較弱，數學(xué)計算能力較高，空間判斷能力一般（我喜愛(ài)平面幾何，立體幾何。）形態(tài)知覺(jué)能力一般。
�、俨簧蒲赞o與交際
�、诓幌矚g接受他人指揮
�、鄄幌矚g冒險與競爭
�、芄ぷ魈�(shí)，忠誠可靠，遵守紀律
所以我能夠做各類(lèi)與文件檔案，圖書(shū)資料，統計報表之類(lèi)相關(guān)的各類(lèi)科室工作
凡事預則立，不預則廢。如果一個(gè)人對于未來(lái)沒(méi)有方向，那么他的一生只能是在虛度光陰。一艘沒(méi)有航行目標的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。
船在水中隨時(shí)都有可能遭遇風(fēng)暴、遭遇巨浪、遭遇漩渦，遭遇各種的風(fēng)險。船回避風(fēng)險最安全的辦法就是離開(kāi)水。但船一旦離開(kāi)水也就失去了價(jià)值。船的生命和活力不是在安全的陸上，而是在危險的水中。沒(méi)有礁石的阻擋，哪有浪花的激越。人生是一條船，最能激發(fā)生命活力的，最能體現人生價(jià)值的是那些人生的風(fēng)暴。
不管你走到哪里，不管你要做什么，也不要忘記頭頂是一片藍天，腳下是一條長(cháng)路。命運的拐彎處，總有希望的埋伏。我們能走多久，靠的不是雙腳，而是志向，鴻鵠志在蒼宇，燕雀心系檐下；我們能登多高，靠的不是身軀，而是意志。強者遇挫越勇，弱者逢敗彌傷；我們能做什么，靠的不是雙手，而是智慧，勤勞砥礪品性，思想創(chuàng )造未來(lái)；我們能看多遠，靠的不是雙眼，而是胸懷，你裝得下世界，世界才會(huì )容你。實(shí)現人生目標，有一個(gè)明確的人生理想很重要，但有一個(gè)能夠容納自己人生理想的心靈更重要。心中沒(méi)有蕩漾的長(cháng)河，即便揚起理想的風(fēng)帆，也不能蓬舟吹取三山去。心中沒(méi)有浩瀚的天空，即便插上理想的翅膀，也不能俱懷逸興壯思飛。
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 9
如今知識經(jīng)濟迅猛增長(cháng)源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰面前，作為一個(gè)學(xué)習醫學(xué)的大學(xué)生，我將如何面對？俗話(huà)說(shuō)，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學(xué)習生活以及工作目標大致規劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況：預防醫學(xué)的課程主要有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，自己的專(zhuān)業(yè)課有：統計學(xué)、衛生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、食品營(yíng)養與衛生學(xué)。結合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。在我自己看來(lái)：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿(mǎn)熱情，有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析。家庭經(jīng)濟情況較好。父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。我的家人對傳統醫學(xué)都非常信賴(lài)，這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱情。
2、學(xué)校環(huán)境分析。我們大學(xué)的校名就是xx大學(xué)，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中最具權威的專(zhuān)業(yè)。中藥學(xué)發(fā)展空間大發(fā)展潛力大，社會(huì )需求量大市場(chǎng)廣闊。我校擁有xx實(shí)驗器材，xx所附屬醫院，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析。在現階段藥品市場(chǎng)西藥略占主導，但傳統醫藥正呈上升趨勢。已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
三、職業(yè)定位
1、優(yōu)勢因素（S）：我的優(yōu)勢在于我的觀(guān)察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非�；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。
2、弱勢因素（W）：我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒(méi)有專(zhuān)長(cháng)的一面；有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。
3、機會(huì )因素（O）：當今社會(huì )大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴(lài)的`傳統醫藥學(xué)，這就決定了我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì )困難；這一類(lèi)的人才的需求量大并且需要的范圍廣。
4、威脅因素（T）：中藥行業(yè)對專(zhuān)業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí)，有時(shí)需要應聘者持有執業(yè)藥師證，考取執業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗，我們在大學(xué)畢業(yè)時(shí)較難達到這一要求；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會(huì )相當的大，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大。
四、就業(yè)概況
預防醫學(xué)的就業(yè)前景，相比來(lái)說(shuō)，可能要比基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)豐富一些�，F在國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛生監督所，主要是事業(yè)單位。隨著(zhù)高校年年擴招，大學(xué)生人數劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰。大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念也逐步發(fā)生著(zhù)深刻的變化，各種在以往的觀(guān)念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀(guān)存在的事實(shí)。社會(huì )各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時(shí)內予以根本解決。
五、計劃實(shí)施
1、短期計劃（大學(xué)計劃）：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。學(xué)習成績(jì)名列前茅，各科成績(jì)優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
2、中期計劃（畢業(yè)后的五年計劃）：實(shí)現質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長(cháng)成專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才及管理人才。畢業(yè)后第一年至第二年在醫院藥房從事基礎工作。畢業(yè)后第三年從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后第四年通過(guò)執業(yè)藥師考試成為一名執業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔任一定職務(wù)。畢業(yè)后第五年從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導與檢查工作，在權威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
3、長(cháng)期計劃：擔任并能勝任藥房主任，用專(zhuān)業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導、創(chuàng )新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢(mèng)想。讓自己對社會(huì )不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。
六、結束語(yǔ)
現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 10
引言：
健康所系，性命相托。醫生是成就英雄的行業(yè)，生命是醫生所承載的天降大任！當我選擇讀醫科的那一剎那，我就明白我所踏上的是怎樣一個(gè)征途！它不僅僅是科學(xué)的殿堂，更是社會(huì )的殿堂！讀醫是辛苦的，但是我就已經(jīng)選擇了讀醫，我就會(huì )風(fēng)雨兼程！
一、確定目標
美好愿望：希望在以后的日子里，通過(guò)自己的努力，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，為以后的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎，幫助人們從病痛中解救出來(lái)。也希望我身邊的親人、朋友們安好！
職業(yè)方向：醫療行業(yè)
總體目標：當一名醫術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，素質(zhì)高，道德高，人人信賴(lài)的好醫生。
已進(jìn)行情況：職業(yè)道德，專(zhuān)業(yè)知識都在進(jìn)行中，要學(xué)會(huì )在同齡人確立威信度，讓別人認可自己，信賴(lài)自己
二、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析
�。�1）自身現狀：興趣、能力、性格等
興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如旅游，拍照，品嘗美食，爬山，收集錢(qián)幣。
職業(yè)興趣：喜歡穿著(zhù)白大褂、閱歷豐富、除人類(lèi)病痛，道德高尚的醫生，希望自己日后成為其中的一員
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，一名合格的醫生除了要有精湛的醫術(shù)之外，最重要的是要有一顆悲憫天下的心，這就需要醫生需要具有責任心，利他主義，誠實(shí)守信，正直等等品質(zhì)，因為很多人的性命往往就在醫生一剎那之間決定去留
能力：我認為我管理和學(xué)習能力不錯，雖然我現在不是什么班干部等的，但是我相信自己的能力。相信高中做班長(cháng)，學(xué)習委員時(shí)的我與現在一樣，都是一位有能力的人
性格：我是比較獨立自主的人，從高中到現在，很多事都是我自己決策的，一般都是自己的事自己做。我熱情開(kāi)朗，活潑大方，責任感強，在與別人有不同見(jiàn)解的時(shí)候，我能虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，尊重他們的想法，但是在我認為不妥的時(shí)候，我還是會(huì )勇敢表達自己的想法。但是，大一這個(gè)學(xué)期，我很多行為都不是很好，比如經(jīng)常不想去上課，不想做作業(yè)等，然后導致期末考試成績(jì)很差。是自己的問(wèn)題，怪不了別人。我現在已經(jīng)認識到自己的錯誤，我從下學(xué)期起，會(huì )改掉這些懶散的行為。重新努力學(xué)習，為以后做一名優(yōu)秀的醫生做準備。在此，向老師們致歉：我錯了，對不起，以后不會(huì )有這種思想
�。�2）潛力評測結果
1、我的潛力：可以獨立去完成事情，是一個(gè)獨立自主的學(xué)生。很多事情，我都希望去嘗試，而且不達目的不罷休。對醫生來(lái)說(shuō)，執著(zhù)于自己事業(yè)，執著(zhù)于自己追求，執著(zhù)于自己的研究，能成為一名名副其實(shí)的醫生
2、角色建議：
家人：父母對我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的意見(jiàn)，他們尊重我的選擇，但是我奶奶希望我從事教師職業(yè)，但我自己是喜歡醫生這個(gè)職業(yè)的，所以我毫不猶豫的選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)
老師：老師尊重我的選擇，他說(shuō)：“有能力就去做，不要理別人的意見(jiàn)。要輸就輸給追求”。
同學(xué)、朋友：他們有一些不太同意我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為目前醫患關(guān)系不是很樂(lè )觀(guān)，但大部分都是支持我的選擇的
三、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
環(huán)境與職業(yè)的分析：
1、家庭環(huán)境分析：從家庭來(lái)講，我從事醫生這一職業(yè)是很好的。因為我爺爺身體狀況不是很樂(lè )觀(guān)，我讀醫能幫助到家人
2、學(xué)校環(huán)境分析：我現在就讀于南方醫科大學(xué)，非常好的一個(gè)醫科大學(xué)，選擇南方醫科大學(xué)，是我正確的選擇。這里有優(yōu)秀的老師，才華橫溢的同學(xué)朋友，從中我學(xué)到很多東西，包括專(zhuān)業(yè)上的知識和生活上的`很多東西
3、社會(huì )環(huán)境分析：目前醫患關(guān)系非常嚴峻，而且就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，要想在醫生這個(gè)行業(yè)生存下去，有點(diǎn)艱難，但是，我還是會(huì )一直努力，助健康之完美
4、法律環(huán)境分析：目前，醫患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖，若醫生沒(méi)有治好人，患者就會(huì )把所有過(guò)錯歸結為醫生的錯，動(dòng)不動(dòng)就告醫生，甚至用刀等砍殺醫生。醫生不是上帝，不能把每個(gè)病人都救活，畢竟死生由命。我能做得，只有不斷完善自己的能力，學(xué)好知識，做到問(wèn)心無(wú)愧
5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫的人數在逐年增加，醫院等對醫學(xué)生的文憑要求越來(lái)越高。碩士都有點(diǎn)艱難進(jìn)醫院就業(yè)，除非你真的非常出類(lèi)拔萃，否則，一個(gè)本科生是很難在醫生這行業(yè)里立足。我能做的，只有努力！我唯一的資本也就是努力了
6、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現在讀的專(zhuān)業(yè)是臨床婦幼保健，我很喜歡這個(gè)方向。因為國強少年強，婦幼對于國強來(lái)說(shuō)非常重要。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展
四、職業(yè)目標分解與結合（十年規劃）職業(yè)目標：醫生
1、大一第二學(xué)期，英語(yǔ)要過(guò)4級，平時(shí)多點(diǎn)鍛煉身體
2、大二要過(guò)六級，平均每科在80分以上，并且平常多看點(diǎn)與醫學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，而且要堅持鍛煉
3、大三繼續努力，堅持學(xué)習，堅持鍛煉平均每科成績(jì)在85分以上，堅持學(xué)英語(yǔ)
4、大四牢固掌握好各門(mén)課程，開(kāi)始有計劃的復習英語(yǔ)，堅持學(xué)英語(yǔ)
5、大四暑假的時(shí)候就要復習生理細生等等課程，有計劃地系統地復習，為考研做準備，當然平時(shí)的課也不能落下，此時(shí)還需抽出時(shí)間堅持鍛煉身體。我覺(jué)得一名醫生得體質(zhì)非常重要，要想病人信賴(lài)你，必須自己的體質(zhì)好。這時(shí)我會(huì )爭取考取浙江大學(xué)的研究生
6、三年研究生生活
1）確定自己的研究課題，深入研究，并且小有成果
2）多培養動(dòng)手能力
3）學(xué)習必要的法律知識
4）運用專(zhuān)業(yè)知識去解決問(wèn)題，救死扶傷
5)多參加一些志愿活動(dòng)，鍛煉自己實(shí)踐能力
6）組建屬于自己的家庭，做到讀研與生活兩不誤
7、考取研究生學(xué)位，考取執業(yè)醫師證，在浙江三甲醫院發(fā)展
8、以后的人生目標：一步一步向主任醫師、專(zhuān)家、院長(cháng)前進(jìn)，建立屬于自己的事業(yè)
五、備選方案
理想是美好的，而現實(shí)是骨感的。不是每個(gè)人的規劃都能一直進(jìn)行下去，所以我制定了個(gè)備選方案
備選職業(yè)：鄉村醫生
若我成為不了一名大醫院里面的醫生，在鄉村里做一名默默無(wú)聞的鄉村醫生也不錯，但是我會(huì )一直努力，完善自我，成全自我
六、結束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有想走的路，有的人成功地走在自己想走的路上，有的人則無(wú)法走自己的路，但無(wú)論如何，我們都要活得有意義，活得精彩，不枉費人生幾十年對于我來(lái)說(shuō)，我只能輸給追求！一個(gè)人總得堅持一下自己想要的東西，要不，活著(zhù)就等于行尸走肉。要想成功，就必須經(jīng)受挫折與磨難！
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 11
一、自我認知
興趣愛(ài)好：我對醫學(xué)有濃厚的興趣，喜歡研究人體疾病的發(fā)生、發(fā)展和治療。我愿意為人類(lèi)的健康事業(yè)貢獻自己的力量。個(gè)人能力：我具備扎實(shí)的醫學(xué)基礎知識和臨床技能，能夠獨立思考和解決問(wèn)題。我有較強的溝通能力和團隊協(xié)作精神，能夠與患者和同事建立良好的關(guān)系。價(jià)值觀(guān)：我認為醫生的職責是救死扶傷，為患者提供最好的醫療服務(wù)。我注重患者的需求和感受，尊重患者的權利和隱私。
二、職業(yè)分析
行業(yè)前景：隨著(zhù)人口老齡化和健康意識的提高，醫療行業(yè)的需求將持續增長(cháng)。醫療技術(shù)的不斷創(chuàng )新和進(jìn)步，也為醫生提供了更多的發(fā)展機會(huì )。職業(yè)路徑：我可以選擇在醫院、診所、科研機構或制藥公司等不同領(lǐng)域工作。我可以從住院醫師做起，逐步晉升為主治醫師、副主任醫師或主任醫師。挑戰與機遇：醫療行業(yè)競爭激烈，工作壓力大，需要不斷學(xué)習和更新知識。但是，隨著(zhù)醫療改革的推進(jìn)和分級診療制度的實(shí)施，基層醫療市場(chǎng)將面臨更多的發(fā)展機遇。
三、職業(yè)目標
短期目標：在實(shí)習期間，掌握臨床基本技能和常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治方法。通過(guò)執業(yè)醫師資格考試，獲得執業(yè)醫師資格證書(shū)。中期目標：在住院醫師階段，積累豐富的臨床經(jīng)驗，掌握各類(lèi)疾病的診療規范和手術(shù)技能。通過(guò)進(jìn)修或培訓，拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和視野。長(cháng)期目標：晉升為主任醫師或學(xué)科帶頭人，帶領(lǐng)團隊開(kāi)展臨床科研和教學(xué)工作。參與國內外學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)醫療技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。
四、實(shí)施計劃
實(shí)習階段（1-2年）：在實(shí)習期間，我將認真完成帶教老師布置的各項任務(wù)，積極參與臨床實(shí)踐，掌握臨床基本技能和常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治方法。同時(shí)，我將加強醫學(xué)知識的學(xué)習和積累，為執業(yè)醫師資格考試做好準備。住院醫師階段（3-5年）：在住院醫師階段，我將全身心投入到臨床工作中，積累豐富的`臨床經(jīng)驗，掌握各類(lèi)疾病的診療規范和手術(shù)技能。我將積極參加醫院組織的各類(lèi)培訓和學(xué)習活動(dòng)，拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和視野。在此期間，我還將關(guān)注醫療行業(yè)的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準備。主治醫師階段（5-8年）：在晉升為主治醫師后，我將繼續深化專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習和實(shí)踐，提高臨床技能和醫療質(zhì)量。我將加強與同行的交流與合作，積極參與科研和教學(xué)工作，為醫院和科室的發(fā)展做出貢獻。在此期間，我還將關(guān)注國內外醫療技術(shù)的創(chuàng )新和發(fā)展趨勢，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準備。主任醫師階段（8年以上）：在晉升為主任醫師后，我將帶領(lǐng)團隊開(kāi)展臨床科研和教學(xué)工作，推動(dòng)醫療技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。我將加強與國內外同行的交流與合作，參與國內外學(xué)術(shù)交流與合作活動(dòng)，提高醫院和科室的知名度和影響力。在此期間，我還將關(guān)注醫療行業(yè)的政策變化和發(fā)展趨勢，為醫院的戰略發(fā)展提供參考意見(jiàn)。
五、評估與調整
在實(shí)施職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，我將定期對自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行評估和總結。如果發(fā)現職業(yè)目標與實(shí)際發(fā)展不符或出現偏差，我將及時(shí)調整職業(yè)規劃和實(shí)施方案，確保自己的職業(yè)發(fā)展始終與行業(yè)和市場(chǎng)需求保持一致。同時(shí)，我也將關(guān)注醫療行業(yè)的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，及時(shí)了解和掌握最新的醫療技術(shù)和治療方法，保持自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 12
一、自我認知
1、職業(yè)生涯規劃測評
2、360度評估
3、櫥窗分析法：
櫥窗1：“公開(kāi)我”：我的一般學(xué)習能力較高，算術(shù)能力較高〔我的數學(xué)學(xué)得比擬好〕，空間判斷能力一般〔我有點(diǎn)喜愛(ài)立面幾何，并學(xué)得不是很好，空間想象能力很一般，解題時(shí)常需要借助建立坐標系〕形態(tài)知覺(jué)能力一般。
櫥窗2：“隱藏我”：愿意使用工具從事操作性工作；動(dòng)手能力強，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調；不善言辭，不善交際。
櫥窗3：“潛在我”:抽象思維能力強，求知欲強，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手；喜歡獨立的和富有創(chuàng )造性的工作；知識淵博，有學(xué)識才能。
櫥窗4：“背脊我”:喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng )作來(lái)表現自己的才能，實(shí)現自身的價(jià)值；具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性；樂(lè )于創(chuàng )造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果，渴望表現自己的個(gè)性。
4、自我認知小結：由優(yōu)劣勢能力比擬知我并不太適合創(chuàng )業(yè)，所以我決定舍棄我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。根據職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)知我最適合且最能勝任會(huì )計、辦公室人員這些工作，也比擬適合醫學(xué)類(lèi)工作，但并不適合當臨床醫生〔因為臨床醫生對空間判斷能力要求很高，但我所具備的空間判斷能力卻一般〕但我現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是影像專(zhuān)業(yè)，而我又非常想當醫生，所以我想繼續學(xué)下去，如果經(jīng)過(guò)我的一番努力學(xué)習，我的專(zhuān)業(yè)知識很差，我再考慮轉專(zhuān)業(yè)�！驳蚁嘈徘谀苎a拙，通過(guò)我的努力學(xué)習，我一定會(huì )成為一個(gè)好的醫師的〕
二、職業(yè)認知
1、外部環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析：
1〕經(jīng)濟狀況：家里1年純收入最多只有1萬(wàn)塊錢(qián)，所以他們并不能對我的就業(yè)有所幫助，一切要靠我自己
2)家人期望：父親希望我能學(xué)有所成，在大城市找一份穩定的工作，每個(gè)月工資有3000元左右就行了
3)對我的影響：父親送我讀書(shū)頗不容易，所以我只能將來(lái)能找份工資較高的工作將來(lái)好好報答他。
學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校特色：肇慶醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校的專(zhuān)任教師和兼任教師，是我校一流的師資隊伍，良好的教學(xué)質(zhì)量，但學(xué)校的學(xué)費太貴了。
社會(huì )環(huán)境分析：
1〕就業(yè)形勢：
�、�?lài)H性金融危機，對我國企業(yè)的影響日益顯現，企業(yè)招聘崗位明顯缺乏
�、诋厴I(yè)生數量增長(cháng)，大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇
�、劭佳新逝c絕對就業(yè)的矛盾
�、芊e極的就業(yè)大環(huán)境
2〕就業(yè)政策：
�、�?lài)谊P(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場(chǎng)導向，政府調控學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制，確定了學(xué)生和用人單位在市場(chǎng)上的主體地位
�、诠膭詈鸵龑Ц咝．厴I(yè)生到城鄉基層就業(yè)
�、酃膭罡咝．厴I(yè)生應征入伍，報效祖國
�、芊e極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研工程
�、莨膭町厴I(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)
3〕競爭對手：
�、俎r民工
�、谟泄ぷ鹘�(jīng)驗的退休人員
�、酆臀乙粯邮且话愦髮W(xué)畢業(yè)的學(xué)生
�、芫哂懈叩葘W(xué)歷的畢業(yè)生
�、菁彝ケ尘氨任液玫膶W(xué)生
目標地域分析：
1〕肇慶的開(kāi)展前景：隨著(zhù)大中專(zhuān)院校陸續開(kāi)學(xué)，以學(xué)生為主體的暑期工陸續結束工作返校上課，局部企業(yè)又陷入了缺工期；四季度普工、效勞員和初級技工將更加緊缺。局部企業(yè)用工荒已蔓延至基層管理人員；從原先工人“上門(mén)求職”變成現在企業(yè)“上門(mén)求人”；肇慶人才市場(chǎng)里〔端州六路金山酒店2樓每周六大型招聘會(huì )〕人頭攢動(dòng)，但企業(yè)缺工形勢依然嚴峻。局部求職者在人才市場(chǎng)里填報求職意向。
2〕肇慶的氣候特點(diǎn)：肇慶屬南亞熱帶季風(fēng)氣候。年內主要氣候特點(diǎn)：春季溫暖多雨，為低溫陰雨偏輕年景，有輕度倒春寒；前、后汛期雨量偏多，“龍舟水”與熱帶氣旋降水明顯；強對流天氣頻發(fā)，大風(fēng)天氣較多，局部地方出現龍卷風(fēng)。6月，西江、綏江流域連降暴雨，導致綏江水位超警戒；7~8月3個(gè)臺風(fēng)，致災嚴重；7月高溫酷熱，最高氣溫直逼歷史極值；8月秋涼，氣溫刷新低；秋冬少雨，氣溫高，“立冬”溫暖如春；11月，出現晚秋罕見(jiàn)雷雨大風(fēng)、冰雹天氣；“冬至”晴冷枯燥，北部地區低溫霜凍明顯。年內，暴雨、洪澇、高溫、強對流、寒害等氣象災害在全市各地均有發(fā)生。
3〕肇慶民俗文化：有著(zhù)“溝通中西文化第一人”美譽(yù)的意大利傳教士利瑪竇，于1583年9月帶著(zhù)自鳴鐘、日晷和世界地圖等物來(lái)到當時(shí)的肇慶，并于1585年建成了中國歷史上的第一座天主教堂，且繪制并出版了世界上第一幅中文的世界地圖《山海輿地全圖》。整個(gè)建筑都是用青磚和石灰而建，一樓大廳內設有祭臺，正門(mén)的上方懸掛著(zhù)肇慶知府王泮親筆所題的“仙花寺”匾額。如今，仙花寺已被毀壞，只遺留一處遺址。梅庵坐落在肇慶市的西郊，是古時(shí)一座端州的名剎，以其建筑藝術(shù)的獨特而聞名嶺南。據說(shuō)唐代時(shí)期的.高僧慧能酷愛(ài)梅，在其客居古端州時(shí)，曾在城西崗上多處植有梅樹(shù)，后來(lái)有一個(gè)叫智遠的和尚為紀念慧能，便建庵于此處。梅庵于北宋至道二年即公元996年建成至今已逾一千多年，故而有著(zhù)“千年古庵，國之瑰寶”的美譽(yù)。
2、目標職業(yè)分析
1〕目標職業(yè)名稱(chēng)：醫生
2〕崗位說(shuō)明：將來(lái)從事與影像專(zhuān)業(yè)有關(guān)的醫生
3〕工作內容：在醫院從事Ｘ線(xiàn)攝影、CT檢查操作、超聲檢查及心電圖操作
4〕任職資格：醫師
5〕工作條件：職業(yè)證書(shū)，熟悉各種成像設備和放療設備的操作
6〕就業(yè)和開(kāi)展前景：總的來(lái)說(shuō)在醫學(xué)界，醫學(xué)影像學(xué)是比擬好的專(zhuān)業(yè)，只要大學(xué)期間您的知識過(guò)硬，則找一個(gè)好工作應該難度不大，但是有時(shí)候跟學(xué)校的名氣也有很大關(guān)系，比方川北醫學(xué)院的醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)就非常牛。就拿在大醫院來(lái)說(shuō),可以說(shuō)休息時(shí)間是非常充分的,而且待遇又好。只是可能存在被輻射的風(fēng)險,不過(guò)隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的開(kāi)展,這種風(fēng)險性將會(huì )越來(lái)越低,再說(shuō)現代社會(huì ),哪里沒(méi)有輻射呢?
3、職業(yè)勝任力測評
4、ＳＷＯＴ分析
我的優(yōu)勢(strength)及其使用:專(zhuān)業(yè)知識掌握較扎實(shí)；有毅力、恒心和良好的工作習慣；能夠嚴格遵守既定的生活秩和工作制度；影像醫生少而患者較多。
我的弱勢(weakness)及其彌補:除了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐外，其他社會(huì )歷練不夠；計算機應用能力一般；
我的時(shí)機(opportunity)及其利用:本市醫學(xué)教育、醫學(xué)科研實(shí)力強，政府對醫療事業(yè)支持力度大；專(zhuān)科醫師階段可能以同等學(xué)力申碩。
我面臨的威脅(threat)及其排除:醫療機構對新職工學(xué)歷要求高，考本、就業(yè)競爭壓力大；如果不能立即進(jìn)入專(zhuān)科醫師培訓基地，面臨要工作還是要考本的矛盾；就業(yè)形勢形峻；我是專(zhuān)科生與社會(huì )上的本科生`研究生競爭不過(guò)頭；雖然報告上顯示說(shuō)中國影像醫生市場(chǎng)缺口很大，但實(shí)際上競爭還是很劇烈。
5、職業(yè)認知小結:我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)機遇的社會(huì )中，但我們必須清楚和明確的是，在這個(gè)社會(huì )中同樣有著(zhù)另外一個(gè)名詞，那就是“挑戰”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰，從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規劃自己的職業(yè)生涯應該從現在開(kāi)始就應該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信，只有在學(xué)習中明確了自己的目標，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。
三、職業(yè)生涯規劃設計
1、確定職業(yè)目標和路徑
近期職業(yè)目標·方案：
�、俅笠幌聦W(xué)期6月份時(shí)要通過(guò)計算機二級考試，6月份時(shí)通過(guò)英語(yǔ)B級考試。大一下學(xué)期班里有一個(gè)班干部重新選舉會(huì )議，我爭取一定要獲得班里的一個(gè)職位。大一整個(gè)學(xué)期一定要多認識人，多與同學(xué)建立朋友關(guān)系，建立自己的人脈，整個(gè)學(xué)期都要努力學(xué)習，爭取獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。
�、诖蠖婚_(kāi)學(xué)拼盡全力競選學(xué)生會(huì )干部或團委干部,將自己所學(xué)科目業(yè)，并下一定的功夫在英語(yǔ)上，爭取通過(guò)大二下學(xué)期六月份的四級英語(yǔ)考試，為自己考研作好準備。
中期職業(yè)·方案目標：大三進(jìn)入醫院見(jiàn)習，在這期間我一定要緊跟著(zhù)我的見(jiàn)習老師，多看老師是怎么樣拍片的，多問(wèn)老師一些問(wèn)題，并與老師建立良好的關(guān)系，也要多在老師面前顯現自己的優(yōu)點(diǎn)，讓老師對我有所賞識〔這一點(diǎn)非常重要！到時(shí)我一定要做到！〕
長(cháng)期職業(yè)目標·方案：在畢業(yè)后三年里，在醫院里要兢兢業(yè)業(yè)，認真對待每一位病人，仔細分析他們的病癥，考慮治療的最正確方法，而且我還要私下里做一個(gè)病情積累筆記本，記下每一位病人的病癥，治救方法及使用方法后的結果。在這一段時(shí)間里我要每天早到晚退給醫院領(lǐng)導留下好的印象，并在醫院里積累一定的人脈。雖然會(huì )很累，但我一定不能喊累，不能抱怨。因為這是為我的升職打好根底，為我的美好未來(lái)打根底，這是值得的。
職業(yè)開(kāi)展路徑：走專(zhuān)業(yè)技術(shù)型開(kāi)展道路：醫學(xué)影像人員--醫學(xué)影像技師--醫學(xué)影像醫生。
2、動(dòng)態(tài)反響調整
1.評估、調整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動(dòng)方案：
�、俾殬I(yè)目標評估：假設我目標的實(shí)現一直都一帆風(fēng)順，則我將不改變我的職業(yè)目標，因為這說(shuō)明這目標是可行的，并且非常適合我。
�、诼殬I(yè)路徑評估：當我在實(shí)施職業(yè)具體路徑時(shí)，如果有些目標并沒(méi)能實(shí)現，則我將調整為另一條適合我開(kāi)展的路徑
�、燮渌蛩氐脑u估：即當我的身體，家庭，經(jīng)濟狀況以及意外情況對我的職業(yè)生涯有影響時(shí)，我應這些因素的變化而調整我的規劃書(shū)
�、軐�(shí)施策略的評估：當我用規劃上的策略實(shí)現目標，可目標并沒(méi)有實(shí)現，這時(shí)我就需調整我的政策
2.規劃調整的原則：以我的開(kāi)展為原則，每當規劃書(shū)不適合我時(shí)，應及時(shí)調整方向，而不是一成不我變
3.職業(yè)規劃結束語(yǔ)
結束語(yǔ)
為了寫(xiě)這份規劃書(shū)，雖然我花了很多的時(shí)間，但我覺(jué)得很值得，畢竟我知道了我希望我的將來(lái)處于一個(gè)什么位置，知道了我的將來(lái)職業(yè)開(kāi)展的步驟，知道了我將來(lái)應該做什么事。這將是我得到的一筆無(wú)比珍貴的財富。
醫學(xué)信息工程職業(yè)生涯規劃書(shū) 13
第一章 前 言
作為醫學(xué)生的我，又如何走好自己的下一步呢？只有認真規劃，仔細執行，下一步才有精彩可言。
一位智者這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。如下是我的十年人生規劃書(shū)：
第二章 個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
�。�1）自身現狀：興趣、能力、性格等 興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡打球，尤其是籃球和乒乓球，喜歡旅游，對新事物充滿(mǎn)好奇心......
職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著(zhù)白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我認為醫生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實(shí)、正直、嚴謹的科學(xué)態(tài)度。
能力：我的管理和學(xué)習能力還不錯�，F在是班里的班長(cháng)。我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨立學(xué)習的能力。好的學(xué)習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開(kāi)朗的男生。我會(huì )對我遇見(jiàn)的人很陽(yáng)光的微笑，很熱情的打招呼。我會(huì )熱心地待人。對于不幸的人我會(huì )同情他，對于失意傷心的朋友，我會(huì )安慰他，對于需要幫助的朋友，我也會(huì )熱心地盡自己所能地幫他......我在別人面前是樂(lè )觀(guān)，是開(kāi)朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯，根本都不會(huì )有愁的時(shí)候。這就是我陽(yáng)光的一面吧！大多時(shí)候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是暫時(shí)的，我會(huì )找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫生的。
2.我的職業(yè)生涯報告
測評報告我的性格維度
最佳表現
您可靠，并顧及他人，盡忠于與您相關(guān)的人和群體，并忠實(shí)地履行職責。您會(huì )以穩健的精力，準時(shí)并圓滿(mǎn)地完成工作。在認為有必要的時(shí)候，您會(huì )排除萬(wàn)難去完成某些事情，但您不會(huì )去做那些您認為是沒(méi)有意義的事情。您專(zhuān)注于人的需要和要求，會(huì )建立起有次序的步驟，去確保那些需要和要求被得以滿(mǎn)足。您非常重視自己的崗位和職責，并要求他人也如此。家庭關(guān)系和責任對您來(lái)說(shuō)極為重要，您會(huì )盡心盡力地去履行這方面的責任，并要求家庭成員也是這樣。
性格特征
您對于事實(shí)抱有一種現實(shí)和實(shí)際的尊重態(tài)度。您把認知主要運用于內心，在心里儲藏了豐富的資料。對您個(gè)人有意義的事物的種種細節，例如某人的聲調或者面部表情，會(huì )記得一清二楚，因此，您往往是講求實(shí)際和注重現實(shí)，具體而明確的人。您以個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和對別人的關(guān)懷作為基礎，運用情感做決定，并珍惜和諧和合作的氛圍，并且致力于創(chuàng )造這種環(huán)境。
您很堅持自己的決定，因為這些是您小心地運用清晰的個(gè)人價(jià)值觀(guān)和心理儲藏的豐富資料所做出的。您尊重既定的程序和權力，相信它們之所以存在，是因為它們運作良好，只有在新的資料顯示改變的確會(huì )帶來(lái)實(shí)際的得益時(shí)，您才會(huì )支持改變。
在他人眼里
在與人進(jìn)行交往時(shí)，您一般會(huì )顯得謙虛而沉靜，并時(shí)常把別人的需求，特別是家人的需求，放在自己的需求之上。您對互相抗衡感到不安，并會(huì )盡可能地去包容別人，但在另外一個(gè)方面，您對于傳統和別人感受的尊重，會(huì )驅使您去挑戰那些您認為是傷害別人，或不為別人著(zhù)想的行為。
別人會(huì )看到您的'價(jià)值觀(guān)，您對結構和盡早做出決定的要求，以及仁慈。但是別人很可能不會(huì )理解您內心豐富和精確的信息和記憶；別人通常會(huì )把您理解成為一個(gè)沉靜、嚴肅和認真的；會(huì )顧及他人感受，可以付與重托的；會(huì )兌現承諾和秉持傳統的一個(gè)人。
情商表現
您的情商表現基于您的實(shí)感與情感，傾向于接受具體的、實(shí)際的、合乎人情觀(guān)感的行為或方式。您的性格將體現出關(guān)注他人以及合作性，并聚焦在能夠幫助他人或完成自己角色的事物上。您務(wù)實(shí)，并對他人的需求極具敏感性，通常，您能夠積極地去傳遞傳統與責任的重要性�；谀鷥刃氖澜鐚τ诮Y構以及以現實(shí)為導向的需求，您仍然能夠從以下一些方面獲得受益：經(jīng)常性地思考某一情境的內容及其邏輯關(guān)系；不要立即拒絕那些與您的觀(guān)感不一致的信息；對于那些創(chuàng )意的，但不符合傳統要求的主意能夠抱有開(kāi)放的態(tài)度；能夠試著(zhù)學(xué)習并使用沖突管理的一些技巧；能夠發(fā)現并使用合適的方法來(lái)影響他人；能夠大聲表達自己的價(jià)值觀(guān)、立場(chǎng)、或觀(guān)點(diǎn)。
在某些場(chǎng)合，請試著(zhù)拒絕那些不切實(shí)際的額外的工作要求，并把你的想法大膽表達出來(lái)，同時(shí)，請組織好您的觀(guān)點(diǎn)，不要情緒化。記著(zhù)過(guò)度的細節可能會(huì )使人厭煩，在您向他人進(jìn)行表述時(shí)，做好總結并時(shí)常能夠將內容與您的表述目的以及大方向進(jìn)行關(guān)聯(lián)。您能夠尊重傳統并基于標準化進(jìn)行工作，但是，在這個(gè)過(guò)程中，請記住持續改善的重要性。培養您自己的聆聽(tīng)技能，并試著(zhù)能夠接受新的觀(guān)點(diǎn)與可能性。最重要的是，積極地與他人分享您的觀(guān)點(diǎn)、主意或成就，讓別人能夠了解您、贊賞您、推薦您。
報告
我的典型職業(yè)興趣類(lèi)型
您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德。
社會(huì )型Social (S)：職業(yè)傾向：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開(kāi)發(fā)或療等事務(wù)，并具備相應能力。如: 教育工作者（教師、教育行政人員），社會(huì )工作者（咨詢(xún)人員、公關(guān)人員、）。
性格與職業(yè)特征：
1. 往往有較強的社會(huì )責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì )問(wèn)題，和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作；
2. 通常善于表達，善于與周?chē)娜讼嗵帲?/p>
3. 一般喜歡與人而不是與事物打交道。
我的霍蘭德職業(yè)代碼
SER您的霍蘭德職業(yè)代碼所對應的典型的職業(yè)包括矯正器修配者、鑲牙專(zhuān)家、砌磚匠（建筑）等；典型的教育專(zhuān)業(yè)包括空中交通管制員、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )和電信業(yè)、保管員，家務(wù)管理員和家庭服務(wù)管理員，總稱(chēng)等。
通過(guò)比較，報告結果和自身實(shí)際相符度很高。
第三章 社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析：從家庭來(lái)講，我從事醫生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
2.學(xué)校環(huán)境分析： 就目前我所就讀的學(xué)校-徐州醫科大學(xué)來(lái)講，我所學(xué)專(zhuān)業(yè)臨床醫學(xué)為國家級特色專(zhuān)業(yè)，我校是五年制臨床醫學(xué)人才培養模式改革試點(diǎn)、農村訂單定向免費醫學(xué)教育人才培養模式改革試點(diǎn)、"3+2"三年制專(zhuān)科臨床醫學(xué)教育人才培養模式改革試點(diǎn)。不過(guò)這并不重要，重要的是我要學(xué)到過(guò)硬的知識才是真理。
3.社會(huì )環(huán)境分析： 因為大學(xué)生越來(lái)越多，每年醫院的病人的數量是差不多的，醫生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒(méi)有過(guò)強過(guò)硬的本領(lǐng)，是很難在這個(gè)強手如林的社會(huì )里立足的。
4.法律環(huán)境分析：現在醫患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫生這一職業(yè)，可以說(shuō)是一只腳在醫院，另一只卻在監獄�；颊叨紩�(huì )認為，醫生醫好人是應該的，然而醫不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學(xué)好知識，完善自我是至關(guān)重要的。
5.職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫的人數在逐年增多，現在對醫生的要求也愈來(lái)愈高，本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現在大多醫院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
6.發(fā)展領(lǐng)域分析：我現在就讀的是臨床醫學(xué)，以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫生需要理論知識牢固、動(dòng)手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫生的要求各不相同，給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。
第四章 確定目標
職業(yè)方向：醫療行業(yè)
總體目標：當一名醫術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服，人人信賴(lài)的醫生。
美好愿望：我希望自己可以充實(shí)地過(guò)每一天，希望我身邊的人都健
健康康，幸�？鞓�(lè )! 希望通過(guò)自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來(lái)。
已進(jìn)行情況： 職業(yè)道德在進(jìn)行中，醫學(xué)知識在刻苦的學(xué)習中，學(xué)會(huì )在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。
第五章 職業(yè)目標分解與組合（十年規劃）
職業(yè)目標：醫生
1.20xx-20xx年-大一要達到如下目標
學(xué)習目標：各門(mén)功課都要過(guò)關(guān)，尤其是英語(yǔ)，要優(yōu)秀，為考級做準備。
能力目標：提高自己與他人溝通交流的能力，敢于在眾人面前發(fā)表意見(jiàn)。
職務(wù)目標：成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部
2.20xx－20xx年-大二要達如下目標
學(xué)習目標：過(guò)英語(yǔ)六級，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)好計算機，拿二等獎學(xué)金。
能力目標：提高自己的領(lǐng)導能力
3.20xx年－20xx年-大三要達如下目標：
學(xué)習目標：牢固掌握學(xué)過(guò)的所有醫學(xué)基礎知識，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平達可以自如地閱讀外醫書(shū)的水平，
能力目標：會(huì )熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會(huì )診斷簡(jiǎn)易病情。
4.20xx-20xx年-大四為沖刺期，要達如下目標： 學(xué)習目標：熟練掌握各項醫學(xué)智能，醫學(xué)知識牢固， 掌握求職技巧
考研目標:南京醫科大學(xué)、南方醫科大學(xué)、第四軍醫大的研究生
5.20xx-20xx年-大五沖刺分化期，要達如下目標
學(xué)習目標：各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固，醫學(xué)技能可以安全使用
學(xué)歷目標:考上研究生
6.20xx年-20xx年:三年研究生生活
學(xué)習目標：要有自己的研究課題，作出成果 能力目標：動(dòng)手能力強，醫學(xué)技能可以熟練運用
7.20xx-20xx年：完成華麗的蛻變
學(xué)位目標：考取研究生學(xué)位，醫師證
工作目標：在廣州或者深圳的三甲醫院上班
8.20xx-20xx年-三年目標：
職位目標：向主任醫師、專(zhuān)家前進(jìn)
第六章 成功標準
每一學(xué)年均能完成既定的目標，并完成得出色才算成功。
第七章 差距
1）現在自己的專(zhuān)業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標甚遠
2）英語(yǔ)水平不高
3)計算機水平也很低
4）動(dòng)手能力還不是很好
5）做事會(huì )三分熱情，恒心與毅力欠佳
6）做事還不夠主動(dòng)
7）讀研信息還沒(méi)掌握，還未開(kāi)始準備考研工作
8）醫生品德素養、相關(guān)法律法規等知識仍了解甚少
第八章 縮小差距的方法
1.積極參加各項培訓，提高自己的醫學(xué)技能
2.開(kāi)始著(zhù)手學(xué)習各科基本理論知識
3.主動(dòng)去了解相關(guān)知識與信息
4.抓住社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )
5.按既定的目標，努力奮斗
第九章 實(shí)施方案（十年規劃）
用恒心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實(shí)現自己的目標與夢(mèng)想。如下是我的近十年目標的實(shí)施方案：
1.20xx-20xx年：剛剛步入大學(xué)的殿堂，對大學(xué)的一切還需要一個(gè)更深的認識，還有對基礎課程的認真學(xué)習和能力的培養。
具體實(shí)施：
1）各門(mén)功課認真預習復習，作業(yè)認真完成
2）積極參加學(xué)生會(huì )，班級組織的活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)
3）多聽(tīng)英語(yǔ)文章，多說(shuō)，多背，為四六級做好準備。
2.20xx－20xx年：正值大二的我，處于大學(xué)的定向期。我這個(gè)學(xué)期的目標的具體實(shí)施有：
1）過(guò)英語(yǔ)六級。要每天讀英語(yǔ)，每星期做套題訓練，多聽(tīng)多寫(xiě)多說(shuō)。
2）學(xué)好計算機基本機能，如學(xué)會(huì )熟練操作電腦Office軟件，學(xué)會(huì )數學(xué)媒體的應用與Visual basic。
3）學(xué)好各個(gè)科目，保證各科考試在85分以上。
4）學(xué)好自己的選修，達到高級水平
5）參加急救知識競賽，并要獲獎
7）復習學(xué)過(guò)的書(shū)本，鞏固好學(xué)過(guò)的知識
8）了解讀研信息與做好讀研準備
9）主動(dòng)去做醫學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動(dòng)搜集與學(xué)習知識的能力
3.20xx年－20xx年-大三的目標實(shí)施方案如下：
1）復習好學(xué)過(guò)的知識
2）主動(dòng)去醫院見(jiàn)習
3）繼續拓展自己的英語(yǔ)視野，提高醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，以達可以自如地閱讀外國醫學(xué)知識。
4）積極參加各項醫學(xué)智能培訓
5）注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。
6）掌握好各科知識
7)培養自己與人溝通的能力，學(xué)習醫德素養
4、20xx-20xx年-大四為沖刺期，目標實(shí)施方案如下：
1）熟練掌握各項醫學(xué)智能，醫學(xué)知識牢固
2）為考研做好充分的準備，定下考取南京醫科大學(xué)或者南方醫科的研究生的目標
3）搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧
5、20xx-20xx年-大五沖刺分化期，目標實(shí)施方案如下：
1）各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固，醫學(xué)智能可以安全使用
2）考上研究生
6、20xx年-20xx年:三年研究生生活
1）要有自己的研究課題，作出成果
2）多注意動(dòng)手能力的鍛煉
3）多注意學(xué)習當醫生的各項技能
4）學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)以致用
7.20xx-20xx年：完成從學(xué)著(zhù)到醫生的華麗蛻變
1）考取研究生學(xué)位
2）考取醫師證
3）在青島或者徐州的三甲醫院上班
8.20xx-20xx年——三年目標：向主任醫師、專(zhuān)家前進(jìn)
第十章 結束語(yǔ)
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想與追求；但是無(wú)論你眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個(gè)人若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，不斷拼博奮斗。成功，不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。所有的退卻都有借口，而所有的挑戰都沒(méi)有理由，只有必勝的信念才可向成功、向夢(mèng)想越靠近。
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