大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（精選14篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家整理的大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，歡迎大家分享。
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
前言
《禮記·中庸》中有云：＂凡事預則立，不預則廢。＂職業(yè)生涯規劃，并非幻想，并非沖動(dòng)，是憧憬，是期望，是規劃未來(lái)，勾畫(huà)藍圖。一份規劃書(shū)，規劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實(shí)踐中調整計劃，理想終究會(huì )實(shí)現！
經(jīng)歷過(guò)初出茅廬，至日臻成熟，到精通，最后達致世故人生的一個(gè)歷程，一瞬間，自己到達而立之年，光陰浙逝，偶然回首，青春何其短暫，必須有很好的規劃！下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規劃：
第一章：認識自我
一、自我認識
從個(gè)人性格和個(gè)人能力等看來(lái)，認識到自己是個(gè)活潑開(kāi)朗、善于與人交往；有著(zhù)一定的學(xué)業(yè)能力，喜歡實(shí)踐和動(dòng)手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價(jià)
1、父母：好動(dòng)、懂事聽(tīng)話(huà)，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時(shí)表現得不夠成熟。
2、師兄：工作認真積極而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂(lè )觀(guān)向上，充滿(mǎn)激情，愛(ài)笑，有較強的人際交往能力。動(dòng)手能力比較強。
小結：從他人對自己的評價(jià)中，我看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)。所以在以后的日子里，我要繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)一步改正自己的缺點(diǎn)，培養一名工程師所要具備的素質(zhì)。
三、評測工具
自我剖析和他人評價(jià)仍顯得比較主觀(guān)�，F在，我將通過(guò)科學(xué)的測評工具，再一次全方位認識自己。
1、性格測評報告：我這類(lèi)型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀(guān)的、善于構建生活的藝術(shù)。
2、職業(yè)興趣測評報告：
得分最高三項：現實(shí)型37分、調研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。
�。�1）現實(shí)型：主要是指各類(lèi)工程技術(shù)工作、農業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。
�。�2）調研型/探索型：主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗工作。
�。�3）藝術(shù)型：主要是指各類(lèi)藝術(shù)創(chuàng )作工作。
測評結果解釋?zhuān)何疫m合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規的穩定的工作！主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員；戲劇等方面的`演員等
3、職業(yè)能力測評報告
能力等級說(shuō)明：有較強的推理能力、數理能力和創(chuàng )新能力
測評結果：根據《能力模型與職業(yè)類(lèi)型根據對照表》，我適合的職業(yè)類(lèi)型有：技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專(zhuān)家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等
第二章：職業(yè)環(huán)境分析
一、就業(yè)形勢分析
1、全國大學(xué)生就業(yè)分析
20xx年全國高校畢業(yè)生495萬(wàn)，比20xx年增加85萬(wàn)人，20xx年高校畢業(yè)生將達到559萬(wàn)，預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。
2、夢(mèng)想職業(yè)就業(yè)分析
隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，國內需要大量的高級技工（工程師），現在，機械工程師是一個(gè)比較吃香的職業(yè)，比白領(lǐng)更高工資！日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名！但調查也同時(shí)指出有不少求職者尚未能滿(mǎn)足企業(yè)需要！
小結：我的目標職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專(zhuān)業(yè)知識，這樣我更應加倍努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識！
二、目標職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng )新理念，掌握機械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內容，體現了一名合格的機械工程師應具備的各個(gè)方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎與專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應擴展的新知識，因此，我必須要有較扎實(shí)的大學(xué)基礎、畢業(yè)后踏實(shí)的工作實(shí)踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累！
三、總結
通過(guò)對就業(yè)形勢、目標職業(yè)（機械工程師）的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內容也符合自己的興趣；從整體情況和未來(lái)趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標！
第三章：職業(yè)目標的實(shí)施
�。C會(huì )往往只青睞于有準備的人＂。我將把我是終極目標分為近期、中期、長(cháng)期目標三個(gè)階段實(shí)施。
一、基本路線(xiàn)
普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師（通過(guò)考取資格認證）→高級工程師
二、目標擬定
近期目標：（大學(xué)生活階段）
大學(xué)二年級
1、考取英語(yǔ)四級證書(shū)；
2、通過(guò)國家二級計算機應用基礎考試；
3、加大對專(zhuān)業(yè)知識的的學(xué)習，完成必修課，拿三等獎學(xué)金；
4、博覽群書(shū)，涉獵各方面的書(shū)籍，了解各方面與專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，扎實(shí)當工程師的基礎��；
5、多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力；
6、熟練學(xué)習好制圖軟件，如cad，3dmas等；
7、努力做好本職工作，爭取獲校級優(yōu)秀干部。
大學(xué)三年級
在實(shí)習中慢慢適應社會(huì )
畢業(yè)后三、五年
1、通過(guò)考取相關(guān)證件，爭取提升為工程師助理；
2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習建筑項目全程設計中各個(gè)方面的知識，有機會(huì )則參加實(shí)戰；
3、繼續學(xué)習好外語(yǔ)，在日常做到能與外語(yǔ)人士做簡(jiǎn)單的交流；
4、多閱讀機械工程相關(guān)書(shū)籍，結合機械工程的理論，分析學(xué)習各大型項目的方案，學(xué)習項目知識；
5、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，培養機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)。
長(cháng)期目標：（穩定工作階段）
畢業(yè)五年以后
1、成為高級維修電工
2、工作鍛煉，書(shū)籍豐富知識
3、爭取考取工程師
第四章：備用方案
職業(yè)備選：正所謂天有不測風(fēng)云，如果當我某天發(fā)現我的工程師夢(mèng)碎的時(shí)候，我也有后路。根據自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議＂適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作＂。事實(shí)上我也比較喜歡。我擅長(cháng)于表演，并具有較強的表演功底。所以，我是也可以勝任一般的業(yè)余演員，希望有一天能成為職業(yè)演員。這對于我這一個(gè)喜歡表演的人也是可以選擇的。
第五章：總結與自我評價(jià)
總結：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個(gè)機械工程師奮斗，這個(gè)選擇是經(jīng)過(guò)各種調查和各方面的對比而作出的，這個(gè)是一個(gè)適合我的選擇！我也有一套適合我的實(shí)施方案，這是一個(gè)根據我的實(shí)際情況而定制的實(shí)施方案，也是一點(diǎn)一點(diǎn)扎實(shí)基礎、一步一步接近目標的實(shí)施方案！總之一句話(huà)我規劃，我能！
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
一、規劃導言
現在的社會(huì )競爭激烈，不容我們忽視。作為一個(gè)大學(xué)生，職業(yè)規劃是必須的，正確認識自己、了解自己是我們職業(yè)生涯規劃的前提和基礎，正確的人生路需要正確的理想指引。從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，我就一直在思考我的未來(lái)，我的職業(yè)生涯，現在我還是一個(gè)大一學(xué)生，經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測驗、MBTI測試系統、綜合素質(zhì)測評系統、心理健康測評系統了解我自己職業(yè)的興趣、職業(yè)價(jià)值觀(guān)，還有性格、偏好及所適合的職業(yè)，通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的思考與總結，我確定我可以正確地規劃我的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯規劃是我今后學(xué)習、生活、工作的主要引導。我把自己的職業(yè)生涯分為四個(gè)階段：
1、職業(yè)生涯準備期；
2、職業(yè)生涯早期；
3、職業(yè)生涯中期；
4、職業(yè)生涯晚期。每個(gè)階段都有不同的能力要求和發(fā)展目標，根據具體情況發(fā)展自己，充實(shí)自己，提高自己綜合能力以適應社會(huì )發(fā)展要求，為社會(huì )發(fā)展貢獻自己的力量。
二、自我探索
1、個(gè)性特征
�。�1）測評結果分析
通過(guò)《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃測評》測評結果顯示：我的個(gè)性類(lèi)型是：內傾、感覺(jué)、思考和感知我坦率、誠實(shí)、講求實(shí)效，喜歡行動(dòng)而非漫談。我很謙遜，對于完成工作的方法有很好的理解力。我擅長(cháng)分析，所以對客觀(guān)含蓄的原則很有興趣。我對于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。我往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。我好奇心強，而且善于觀(guān)察，只有理性、可靠的事實(shí)才能使你信服。我重視事實(shí)，那是我知之甚深的知識的寶庫。我是現實(shí)主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時(shí)擅于把握時(shí)機，這使我變得很講求實(shí)效。我平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時(shí)。我平等、公正。我往往受沖動(dòng)的驅使，對于即刻的挑戰和問(wèn)題具有相當的適應性和反應能力。因為喜歡行動(dòng)和興奮的事情，所以我樂(lè )于戶(hù)外活動(dòng)和運動(dòng)。通過(guò)過(guò)測評，從不同維度了解了自己的性格特征。測評結果很符合我性格特征。我一直是比較內向的人，不善與人交際，內向、冷靜依然是不變的性格，這么多年來(lái)，我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法，但是都沒(méi)有，還是依然做自己，沒(méi)有進(jìn)行什么改變，也改變不了什么。
�。�2）自我分析
自我評價(jià)：勤奮，誠實(shí)，樂(lè )于助人；孤僻，沉默寡言，不善交際。
家人評級：勤奮好學(xué)，為人正直，行為謹慎，落款大方，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，孝順家人，珍惜朋友，樂(lè )于助人，積極向上；太過(guò)于遷就家里，沒(méi)體驗到有偏向的意識，自信心不夠強，沒(méi)有足夠的覺(jué)悟。
老師評價(jià)：勤奮好學(xué)；性格內向，羞澀。
親密朋友評價(jià)：勤儉節約，對生活充滿(mǎn)激情與希望，樂(lè )于助人，心胸開(kāi)闊與同學(xué)友好相處；自主學(xué)習，刻苦鉆研，為理想努力奮斗；做事不夠果斷，猶豫不決，不夠注重一些細節問(wèn)題；成功貴在堅持，缺乏動(dòng)力讓自己堅持下去。
同學(xué)評價(jià)：對待工作認真負責，態(tài)度端正，學(xué)習上勤學(xué)刻苦，勞逸結合，積極向上，生活安排合理，樂(lè )于助人；性格內向，參加活動(dòng)積極性與主動(dòng)性不高。
樂(lè )于助人是我一個(gè)不錯的優(yōu)點(diǎn)，但是往往要在自己覺(jué)得適合出手幫忙時(shí)才幫忙，經(jīng)常會(huì )礙于羞澀不敢或不好意思幫忙，自己對面子這個(gè)問(wèn)題太過(guò)于注重，受到來(lái)自各方面的影響，自己有時(shí)會(huì )人云亦云，隨波逐流，自制這樣不好，可是又不知如何是好�！扒谀苎a拙”這句話(huà)，我一直堅信，因為我自己本身有各方面的缺點(diǎn)，學(xué)習能力、接受能力、社交能力……這些往往會(huì )對我產(chǎn)生很大影響。承受壓力的能力也很弱，自己還不夠開(kāi)明，經(jīng)常會(huì )因為別人的批評而感到不適（即使那是正確的批評），有事甚至不能接受而反駁。交際能力是一個(gè)很大的問(wèn)題，一直以來(lái)交的朋友不是親戚就是同班同學(xué)，人際關(guān)系網(wǎng)過(guò)于單一，上大學(xué)以后認識的人就不只是同班的了，其他學(xué)院、專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都有交流，但是依然很是單一，不廣。自制能力比較差，以前讀書(shū)迫于壓力，沒(méi)有很多自己安排是時(shí)間，自然說(shuō)不上什么自制能力，都不用自制，別人把自己給制了。
上大學(xué)才發(fā)現我的自制能力是如此弱。大學(xué)不同了，自由支配的時(shí)間過(guò)多反而不適應，這是個(gè)問(wèn)題，可能就是因為還沒(méi)有一個(gè)明確的目標的原因吧。高傲也是一個(gè)嚴重的問(wèn)題，總會(huì )自恃有某些優(yōu)勢就驕傲，總看到自己的優(yōu)勢忽略別人的優(yōu)勢，看到別人缺點(diǎn)忽視自己的缺點(diǎn)。有時(shí)會(huì )對某些同學(xué)存有偏見(jiàn)，但是又不會(huì )說(shuō)出來(lái)，直至產(chǎn)生很多誤會(huì )才一吐為快，那樣就很傷人。很沒(méi)有主見(jiàn)也是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，很多時(shí)候會(huì )人云亦云，盲目跟風(fēng)，也就是通常說(shuō)的“三分鐘熱度”，自己是有這問(wèn)題。太高估自己，總想學(xué)這學(xué)那，但是因為時(shí)間和真正的興趣問(wèn)題，總不能堅持，喜歡尋找借口來(lái)解釋各種事情安慰自己。
2、職業(yè)興趣
�。�1）測評結果分析
根據測評結果，我的職業(yè)興趣類(lèi)型是：實(shí)際型、常規型、社會(huì )型。遵守規則、實(shí)際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動(dòng)。比較適合的職業(yè)：有具體的規則和程序，需要特定的技巧或技能的行業(yè)，對人進(jìn)行說(shuō)服勸導、幫助、教育和治療的行業(yè)，有條理、穩定、順從、有序，喜歡程序化的條理性的工作，具有固定規則的習慣性、重復性工作。測評結果比較符合。不可否認我這人比較內向，也不喜歡太多變數的活動(dòng)，喜歡安定而幽靜的生活環(huán)境。沒(méi)錯我是喜歡比較機械化的生活與工作，這樣有計劃有目標的生活著(zhù)是我的理想生活。職業(yè)的選擇當然與我性格息息相關(guān)，對需要特定的技巧或技能，有固定規則的習慣性、重復性工作我還是比較感興趣的。
�。�2）自我分析
內向一直是我最不為看好但又改變不了的事實(shí)，這樣的性格雖然不是很好，但是對于選擇職業(yè)來(lái)說(shuō)，因為各種職業(yè)都有不同的性格特征要求，我永遠都會(huì )很有激情，不管做什么事情，即使以后出去工作了也一樣，所以這樣又會(huì )為我創(chuàng )造了很多就業(yè)機會(huì )，有些即使不適合我性格的工作，但是由于具有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和負責任的工作態(tài)度，很多職業(yè)方向都會(huì )適合我。動(dòng)手能力是我的一個(gè)職業(yè)優(yōu)勢，我喜歡實(shí)實(shí)在在的工作，特別是一些諸如技術(shù)類(lèi)的工作。機械電子工程專(zhuān)業(yè)方面的人才正是當今社會(huì )比較缺乏的，而我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)正是機械電子工程，在校時(shí)我會(huì )努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識以適應社會(huì )的需求。
3、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
�。�1）測評結果分析
根據測評結果，我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)取向是：自我發(fā)展取向、社會(huì )價(jià)值取向、人際關(guān)系取向。即在工作中能獲得信任，能夠自我充實(shí)，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展；能夠發(fā)揮個(gè)人才華，提升生活品質(zhì)以及實(shí)現人生目標。工作中能幫助別人，為他人服務(wù)；工作能增進(jìn)社會(huì )福利，對社會(huì )具有積極地意義。工作能與其他人建立良好的`友誼關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)人際關(guān)系融洽的環(huán)境，并通過(guò)工作能提升自己的人際關(guān)系。在工作中能利用自己的一技之長(cháng)為公司做貢獻是我作為一個(gè)職員所應該做的事情，我有義務(wù)和責任做，在工作中追求個(gè)人目標的實(shí)現，同時(shí)為公司謀福利而不為呢！樂(lè )于助人是我的一個(gè)性格特點(diǎn)，我做的工作對社會(huì )有積極意義是我理想的工作！工作環(huán)境是比較重要的，融洽的工作環(huán)境我可以做得更好，人與人的交往需要積極的人際關(guān)系，這才很好！
�。�2）自我分析
從事的工作符合興趣愛(ài)好、求職機會(huì )機會(huì )均等、職員之間公平競爭、工作有挑戰性、能在工作中發(fā)揮自身才能、工作自主性大、并且希望能夠提供培訓機會(huì )、晉升機會(huì )多、專(zhuān)業(yè)對口、發(fā)展空間大等。我不一定要追求工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等，但是希望是工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩定，不喜歡動(dòng)蕩的生活，安安靜靜就很好。也不追求單位知名度、單位規模多大和權力多大、行政級別多高和社會(huì )地位多高等，但是一定要在工作中能受到應有的尊重。在工作中被信任，工作被認可是我對自己職業(yè)的追求，自我發(fā)展、自我充實(shí)是我的職業(yè)目標，在工作中提升自己改變自己。
4、職業(yè)能力
�。�1）測評結果分析
測評結果顯示，我的優(yōu)勢職業(yè)能力是：空間判斷能力、察覺(jué)細節能力、動(dòng)手能力�？臻g判斷能力指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對立體圖形的三個(gè)面的理解力，識別物體在空間運動(dòng)中的聯(lián)系，解決幾何問(wèn)題。這結果非常符合我對自己的評價(jià)，事實(shí)上我對空間幾何的理解就是有一種說(shuō)不出的熟悉感，相對來(lái)說(shuō)，空間物體比較容易理解。察覺(jué)細節能力指對物體或圖形的有關(guān)細節具有正確的知覺(jué)能力，對于圖形的明暗、線(xiàn)的寬度和長(cháng)度作出視覺(jué)的區別和比較，看出其細微的差異。這個(gè)能力我目前還沒(méi)有明顯的感受到，但也許是我沒(méi)有發(fā)現而事實(shí)上是存在的一種能力。動(dòng)手能力指手、手指、手腕能迅速而準確地活動(dòng)和操作小的物體。動(dòng)手能力強我是不否認的，一直以來(lái)我是比較喜歡實(shí)踐性的活動(dòng)或課程，因為感覺(jué)這樣比較實(shí)在。測評還顯示言語(yǔ)能力相對比較差，這是比較正確的。
�。�2）自我分析
空間判斷能力是我的一個(gè)優(yōu)勢職業(yè)能力，我很認同，這樣也會(huì )對我以后的職業(yè)選擇有很大幫助，空間判斷需要有比較理性的思維，思考事情的方式會(huì )從很多維度進(jìn)行。這正是我自己的一種能力。動(dòng)手能力強也是一個(gè)很好優(yōu)勢，自己本身就是那樣，比較喜歡需要很強的動(dòng)手能力的工作，比較喜歡實(shí)踐性的工作和學(xué)習，這樣的性格適合我選擇一些比較穩定而又需要實(shí)踐的工作，這樣的優(yōu)勢對我選擇職業(yè)也是有很大幫助的。察覺(jué)細節能力優(yōu)勢在我身上可能表現的不是很明顯，或者說(shuō)我沒(méi)有發(fā)現自己有這樣的優(yōu)勢，因為自己好像很多事情都比較疏忽大意，考慮事情不是很全面，既然測評結果這樣說(shuō)，表明我是有這樣的潛力的，只是自己沒(méi)有挖掘。
5、自我探索小結
通過(guò)對自我個(gè)性特征、職業(yè)分析、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、職業(yè)能力的評價(jià)與分析，對自我有一個(gè)更全面的了解，內傾、感覺(jué)、思考和感知的個(gè)性特征是我選擇職業(yè)的主要參考因素，因為工作和學(xué)習一樣得感興趣，感興趣才做得開(kāi)心做得好。測評結果顯示一下職業(yè)比較適合我的各方面特性：
1、行政主管；
2、文藝創(chuàng )作；
3、工程設計；
4、設計裝潢；
5、秘書(shū)助理。
有些工作不是很了解，不確定我到底適合不適合，但是工程設計這個(gè)工作自我認為還是不錯的。實(shí)際型、常規型、社會(huì )型的職業(yè)興趣類(lèi)型是比較符合我的，我就是喜歡實(shí)際現實(shí)的工作。自我發(fā)展取向、社會(huì )價(jià)值取向、人際關(guān)系取向的職業(yè)價(jià)值觀(guān)取向是我追求自我發(fā)展的職業(yè)取向，工作對社會(huì )有貢獻就好�？臻g判斷能力、察覺(jué)細節能力、動(dòng)手能力的優(yōu)勢職業(yè)能力是我選擇好職業(yè)的基本能力，對我的職業(yè)選擇有很大作用。
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
在填報大學(xué)志愿的時(shí)候，就已經(jīng)為未來(lái)進(jìn)行了規劃，選擇機電一體化這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步，有很多關(guān)于未來(lái)的打算都在腦海中游蕩，時(shí)而現時(shí)而隱，讓我有了這個(gè)機會(huì )將游離于腦海中關(guān)于未來(lái)的規劃躍然紙上，明確了就業(yè)目標，即將進(jìn)入大二了，面對社會(huì )嚴峻的就業(yè)形勢，我希望能通過(guò)職業(yè)生涯規劃，更好的認識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，做自己人生的規劃設計師，然后有針對性的加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓自己一開(kāi)始就贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)，成為搶手的職場(chǎng)新人。
一、自我評估
1、運用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣。
喜歡機電，對零件加工，加工工藝，產(chǎn)品制造等有濃厚興趣。
喜歡模型，從小就培養了很好的動(dòng)手能力。
喜歡電腦應用，對網(wǎng)絡(luò )、軟件、網(wǎng)站建設有一些基礎。
2、分析自己的性格特征。
性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實(shí)，很有耐心內外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向。
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實(shí)地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關(guān)系變的更大，能夠為以后的工作，和生活帶來(lái)方便，為自己的事業(yè)奠定里堅實(shí)的基礎。
技能方面：自己從小就對計算機有著(zhù)濃厚的興趣，致使現在的我對計算機操作來(lái)說(shuō)，就如同輕車(chē)熟路一般。擁有計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)基本知識，熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護方法。
對于機電一體化技術(shù)來(lái)說(shuō)，自己經(jīng)過(guò)大一這一段時(shí)間的學(xué)習，初步了解了焊接設施，數控機床，普車(chē)，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡(jiǎn)單的零件。
言語(yǔ)方面：可以進(jìn)行英語(yǔ)基本對話(huà)。
管理方面：多年班長(cháng)團支書(shū)的經(jīng)驗，多次組織集體活動(dòng)，宣傳能力較強。
邏輯方面：邏輯思維能力強。
專(zhuān)業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過(guò)cad把實(shí)物清晰的表達出來(lái)。
4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價(jià)值觀(guān)，分析自己屬于安全型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng )新型中的哪一種。
我想自己屬于創(chuàng )新型的：我自己最看重職業(yè)的創(chuàng )新領(lǐng)域，收入，及社會(huì )地位都不是很重要，關(guān)鍵是在自己或自己所在的團體的創(chuàng )新。一種新技術(shù)的創(chuàng )新，會(huì )使整個(gè)公司，整個(gè)行業(yè)，乃至整個(gè)國家變的更領(lǐng)先，更強大。
我想創(chuàng )新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿(mǎn)意的，一種新技術(shù)的出現，會(huì )使整個(gè)團隊，整個(gè)公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng )新領(lǐng)域的安定不是那么好，因為創(chuàng )新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時(shí)候你的選擇大多數是不會(huì )得到回報的，這也常使你不是很安定。但相對于安定來(lái)說(shuō)，自由就好多了，創(chuàng )新需要你的思維敏捷，有時(shí)候甚至會(huì )讓你自由的去創(chuàng )作。
5、家庭背景及對本人的影響
我來(lái)自農村，父母雖然沒(méi)有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的發(fā)展空間、無(wú)微不至的關(guān)懷還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的性格。
家里人對我的決定都是很支持的，而且會(huì )在適當的時(shí)候給我恰當的建議，不至于我的生活方向出現偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、分析你目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景
機電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè)，適應范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分體現重視技能培養的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數控加工機床設備使用維護，物業(yè)自動(dòng)化管理系統，機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
主要就業(yè)崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷(xiāo)售及管理。普通機床的數控化改裝等。
次要就業(yè)崗位：機電一體化產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)。
但我的目標職業(yè)如下：
目標職業(yè)名稱(chēng)：維修師
崗位說(shuō)明：企業(yè)機械設備的維修指導
工作內容：負責企業(yè)生產(chǎn)設備維修
就業(yè)和發(fā)展前景：我國現在的'制造業(yè)正在飛速發(fā)展，需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗豐富的人，所以我的想法是，在校時(shí)更多的學(xué)習機械方面的知識，掌握實(shí)際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過(guò)自己的不斷學(xué)習和經(jīng)驗的積累讓自己能力不斷提升以達到維修師的要求。
二、外部環(huán)境分析
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著(zhù)中國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì )對高等學(xué)校畢業(yè)生的需求將進(jìn)一步擴大。尤其是我國加入了WTO以后，整個(gè)經(jīng)濟結構的調整和變化，帶來(lái)了對人才需求結構的變化，如果非國有經(jīng)濟繼續保持發(fā)展旺盛的話(huà)，人才需求也將擴大。
2、行業(yè)分析
經(jīng)濟：如今全球的經(jīng)濟。全球經(jīng)濟在高速增長(cháng)中調整，增長(cháng)格局出現分化：美國大幅放緩，歐盟平穩增長(cháng)，日本再現疲態(tài)，新興市場(chǎng)快速增長(cháng)。同時(shí)，全球通脹抬頭、美國次貸危機加大金融市場(chǎng)波動(dòng)性成為最為突出的不和諧音。
機電一體化技術(shù)：
對機電一體化技術(shù)發(fā)展的有利因素：
由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統企業(yè)面臨大規模的技術(shù)改造與設備更新，國內急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。
對機電一體化技術(shù)發(fā)展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機電一體化技術(shù)的發(fā)展。
綜上所述：
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術(shù)管理等工作。
3、我的就業(yè)機會(huì )
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素，我認為自己存在著(zhù)一些就業(yè)機會(huì )。
如今我們處在良好的教育環(huán)境，身為當代大學(xué)生，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)放的思想，創(chuàng )新的思維，再加上自己對專(zhuān)業(yè)知識的掌握與應用。我想自己經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力會(huì )成為對社會(huì )有用的人才的。同時(shí)，我國的經(jīng)濟穩步上升，制造業(yè)迅速發(fā)展，我國逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統企業(yè)面臨大規模的技術(shù)改造與設備更新，國內急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)機會(huì )。
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于茂名學(xué)院，是機電工程學(xué)院28級模具3班的一名學(xué)生。本學(xué)期的本學(xué)期我們學(xué)了職業(yè)生涯規劃這一門(mén)課，通過(guò)這門(mén)課，我更深了解了職業(yè)生涯規劃的重要性。
大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段，而且正好跨越了該階段的過(guò)渡期（18～22歲）和試驗承諾期（22～24歲）兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期，大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高，職業(yè)興趣趨于穩定，逐步形成了對未來(lái)職業(yè)生涯的預期；而完成了職業(yè)學(xué)習和職業(yè)準備，大學(xué)生畢業(yè)后則會(huì )走上初次就業(yè)崗位，正式開(kāi)始職業(yè)生涯。故此，在試驗承諾期內，許多學(xué)生往往需要就自己的未來(lái)職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以，大學(xué)期間是職業(yè)生涯規劃的黃金階段，對大學(xué)生個(gè)人的未來(lái)職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠的影響。
為了做好這份規劃書(shū)，我認真分析了自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能等各個(gè)方面認真的對自己做了測評�？傮w測評結果如下（反應快、睿智，有激勵別人的能力，警覺(jué)性強、直言不諱。在解決新的、具有挑戰性的問(wèn)題時(shí)機智而有策略。善于找出理論上的可能性，然后再用戰略的眼光分析。善于理解別人。不喜歡例行公事，很少會(huì )用相同的方法做相同的事情，傾向于一個(gè)接一個(gè)的發(fā)展新的愛(ài)好。）本規劃書(shū)就是依據測評報告結果并結和自己個(gè)人分析的做出的。
第一章：審視自我，明確目標
第一節：審視自我
內省不疚，夫何憂(yōu)何懼？（《論語(yǔ)顏淵》）在如今這個(gè)浮躁的時(shí)代，人們往往看不到自身的不足。但是，成就往往喜歡眷顧那些虛懷若谷并能時(shí)常審視自己的人。學(xué)會(huì )審視自己對提升自我尤為重要，也能更加正確的規劃自己的職業(yè)生涯。
下面是我分優(yōu)勢、不足兩方面來(lái)全面審視自己。
1、明確自身優(yōu)勢
�。�1）我學(xué)習了什么？
在校期間，從各科的認真學(xué)習中，我不但豐富了自己的知識，也為以后的工作打下了牢固的基礎。在專(zhuān)業(yè)方面，我學(xué)的是模具設計與制造，通過(guò)校內理論知識的學(xué)習與經(jīng)過(guò)金工實(shí)習、校外實(shí)習的鍛煉，我已對本專(zhuān)業(yè)有了很深的認識，并能運用到實(shí)際工作中。
�。�2）我曾經(jīng)做過(guò)什么？
在大學(xué)期間，我擔任學(xué)生會(huì )干部，在部門(mén)工作認真，不但學(xué)到部門(mén)的工作，也鍛煉了自己的社交能力。此外，我還參加了學(xué)院的自愿者，曾多次到敬老院慰問(wèn)，參加自愿者協(xié)會(huì )舉行的自愿者活動(dòng)并獲得了陽(yáng)光自愿者的榮譽(yù)稱(chēng)號。大學(xué)生活是多姿多彩，我也不斷地參加各種課外活動(dòng)，在素質(zhì)拓展方面獲得了不低的成績(jì)。
�。�3）我最成功的是什么？
最讓我感到有成功感的就是高三暑假和大一暑假去打暑假工所獲得的成就。在廠(chǎng)里，我只是一名普普通通的員工，跟大多數的暑假工一樣，都是第一次出來(lái)打工，并沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗。有的人經(jīng)不起苦，半途而廢，有的人一直埋怨地完成了他們所謂的漫長(cháng)的打工時(shí)期。而我卻沒(méi)有這樣想，雖然我只是一名暑假工，但我相信我不比那里的正式員工差，而且我也一直相信，我一定會(huì )做得比正式員工好。
我不斷地學(xué)習各種產(chǎn)品的生產(chǎn)，學(xué)習生產(chǎn)的流程。即使辛苦，我也花了比別人多一半的時(shí)間來(lái)工作。最后我的努力得到了回報，我被廠(chǎng)里破例提升為物料員，而且開(kāi)始放手讓我管理車(chē)間。下面是我在廠(chǎng)拿到的獎勵，那是廠(chǎng)里以前從未給暑假工發(fā)過(guò)的獎勵。
2、發(fā)現自己的不足
�。�1）性格的弱點(diǎn)。
一方面，我是一個(gè)性格比較樂(lè )觀(guān)的人，面對很多是我都是以積極樂(lè )觀(guān)地一面去看，所以對一些比較嚴肅的工作來(lái)說(shuō)，這是我的缺點(diǎn)。有時(shí)候也是因為自己的過(guò)于樂(lè )觀(guān)導致犯錯誤。
另一方面，在人際交往方面，我覺(jué)得自己還是欠主動(dòng)。有時(shí)候當談到自己陌生的話(huà)題時(shí)，自己就束手無(wú)策。
�。�2）經(jīng)驗與經(jīng)歷中所欠缺的方面。
第一：自己還是在校學(xué)生，社會(huì )閱歷還有欠缺的地方，所以還要鍛煉。
第二：自己在外工作的時(shí)間只有幾個(gè)月，經(jīng)驗欠缺，需要鍛煉。
3、小結
在工作上，我是一個(gè)很用心的人。無(wú)論多么簡(jiǎn)單的工作，我都會(huì )同樣的重視，無(wú)論問(wèn)題有多難的解決，我都會(huì )竭盡全力，做到最好。無(wú)論對待什么工作，我都會(huì )懷有比別人做的更好的心態(tài)。我愿意從低層做起，但我不愿意永遠都做低層，我是一個(gè)有雄心的人，我會(huì )一步一步地走，一直往上爬，我會(huì )做到最好。
第二節：明確目標
人生在世，最要緊的不是我們所處的位置，而是我們活動(dòng)的方向。
須有人生的目標，否則精力全屬浪費。
沒(méi)有自己的'目標，你的一切行動(dòng)都叫隨波逐流。
沒(méi)有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸。
沒(méi)有煩惱就是最大的煩惱，明天干什么不知道，生活就是減法，過(guò)一天少一天。
沒(méi)有目標浪費精力，隨波逐流，是別人的陪襯，附庸和奴隸。
沒(méi)有目標的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目的的隨風(fēng)飄蕩。確立了目標的人，在與人競爭時(shí)，就等于已經(jīng)贏(yíng)了一半。確立目標是成功的起點(diǎn)，所以必須認識確立目標的重要性。秉持專(zhuān)著(zhù)于一的精神的聰明人能夠專(zhuān)注于一地干一件事，直到成功。傻子才會(huì )在渾渾噩噩中過(guò)完一生。
所以，我會(huì )明確自己的目標，一直向著(zhù)目標前進(jìn)。
1、明確目標。
通過(guò)自己對自己全方位的認識，我最終確立了自己的目標一名高級模具設計師。選擇這個(gè)職業(yè)為目標的原因有三：
第一：我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是模具設計與制造（這是我高中時(shí)就定下來(lái)的目標），在專(zhuān)業(yè)知識方面，我有比較牢固的基礎。
第二：我是一個(gè)有實(shí)干精神的人，對于不懂得東西，我會(huì )學(xué)的更好，對需要很精確的測量，我會(huì )很細心。所以說(shuō)我的性格適合當一名模具設計與制造工程師。
第三：現在模具設計與制造這個(gè)行業(yè)發(fā)展空間比較廣，適合我這樣一個(gè)懷著(zhù)熱情的青年來(lái)?yè)巍?/p>
2、對目標的理解。
什么是模具。
模具是能生產(chǎn)出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產(chǎn)工具。也就是通常人們說(shuō)的模子，比如電視機、電話(huà)機的外殼、塑料桶等商品，是把塑料加熱軟件注進(jìn)模具冷卻成型生產(chǎn)出來(lái)的。蒸飯鍋也是由金屬平板用模具壓成這樣的形狀。任何商品都是用模具制造出來(lái)的�？梢哉f(shuō)沒(méi)有模具就沒(méi)有產(chǎn)品的生產(chǎn)。
模具生產(chǎn)過(guò)程。
首先它由模具設計人員根據產(chǎn)品（零件）的使用要求，把模具結構設計出來(lái)，繪出圖紙，再由技術(shù)工人按圖紙要求通過(guò)各種機械的加工（如車(chē)床、刨床、銑床、磨床、電火花、線(xiàn)切割）做好模具上的每個(gè)零部件，然后組裝調試，直到能生產(chǎn)出合格的的產(chǎn)品，所以模具工需要掌握很高很全面的知識和技能，模具做的好，產(chǎn)品質(zhì)量好，模具結構合理，生產(chǎn)效率高，工廠(chǎng)效益好。
模具人才需求情況。
正因如此，模具師傅在外打工的工資都非常的高。少則每月幾千元，多則上萬(wàn)元，所以學(xué)好模具的設計和制造，前途一片光明，但必須下苦功！模具行業(yè)被稱(chēng)之為永不衰退的行業(yè)。在就業(yè)形勢十分嚴峻的今天，模具人才仍然十分緊缺，企業(yè)在招聘時(shí)都瘋狂追搶高技術(shù)的模具人才。
發(fā)展前景。
�。�1）我國國民經(jīng)濟長(cháng)期持續高速發(fā)展，國家對機械裝備制造業(yè)的高度重視，外資和民營(yíng)資本繼續看好我國模具行業(yè)，世界制造業(yè)向我國轉移提高了工業(yè)發(fā)達國家到我國尋求合作和采購模具的積極性，這些都成為模具行業(yè)十一五期間發(fā)展的良好宏觀(guān)環(huán)境。
�。�2）汽車(chē)工業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、家電和建材行業(yè)及機械工業(yè)本身的高速發(fā)展為模具工業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)。工業(yè)發(fā)達國家將模具繼續向發(fā)展中國家、特別是向既有較好勞動(dòng)力和技術(shù)基礎及較低成本的我國轉移的趨向是我國模具行業(yè)十一五期間進(jìn)一步發(fā)展的良好機遇。
總結.
經(jīng)過(guò)自己對自己的一翻認識與對目標的理解，我確信我做出的選擇是正確的。從現在開(kāi)始，我會(huì )一步一步向著(zhù)目標前進(jìn)，擺脫一切困難，直到目標實(shí)現為止。
第二章：職業(yè)生涯的策劃
第一節：短期目標
大二：打牢地基、承前啟后。觀(guān)念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。
大三：奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。
求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，你自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。
第二節：中期目標（第一、二年）
第一：累積經(jīng)驗，在工作中學(xué)習。
工作不好找。不要眼高手低，不要覺(jué)得工資太低就不去干，別以為自己這樣也能干那樣也能干，很簡(jiǎn)單的事情都做不好。
一步步地來(lái)，如果我有能力老板是不可能不要你的！所以不要讓機會(huì )跑遠了，有機會(huì )一定要抓住。工資低我們可以學(xué)到經(jīng)驗嘛！許多人都說(shuō)，模具這個(gè)行業(yè)，只在學(xué)校學(xué)習是遠遠不夠的。都要在實(shí)際操作中才能學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)知識。因此，我開(kāi)始的任務(wù)是：找一間中小型企業(yè)，從一名普通工人做起，在工作中學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。為自己最終的目標做鋪墊。
第二：在開(kāi)始學(xué)習的基礎上，加強各方面的能力。
1、要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能我謀職就業(yè)提高成功幾率。
2、要善于發(fā)現變化并適應變化。不管周?chē)h(huán)境及你人生某一階段出現何樣的變化，我都會(huì )善于發(fā)現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。
3、要靈活。未來(lái)時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉換職業(yè)角色，我要善于靈活地從一個(gè)角色迅速轉換到另一個(gè)角色，方能適應時(shí)代環(huán)境的變化。
4、要善于學(xué)用新技術(shù)。當今世界，科技不斷地發(fā)展，若不能學(xué)到更多的新技術(shù)，那就落后與科技。
5、要舍得花錢(qián)花時(shí)間學(xué)習各種指南性知識簡(jiǎn)介。目前各大學(xué)、社會(huì )研究機構、其他組織開(kāi)辦了各式各樣的實(shí)用性半日、一日或二日即可學(xué)完的知識簡(jiǎn)介科目，這些科目你可試學(xué)，若試學(xué)后覺(jué)得自我感覺(jué)良好，學(xué)后大有實(shí)用價(jià)值，那么不妨再深入學(xué)下去這類(lèi)指南性知識簡(jiǎn)介科目的試學(xué)可能是預探新領(lǐng)域內水深度的最簡(jiǎn)便易行之方法。
6、摒棄各種錯誤觀(guān)念。每當我考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時(shí)，觀(guān)念一定要更新，以防被錯誤思維誤導。
7、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。一個(gè)復合的社會(huì )將不僅需求專(zhuān)業(yè)化知識，同時(shí)還需求通用化及靈活式技能。兩年時(shí)間完成中期目標如下：普通職工一般模具設計師（若有必要，去應聘更大型的企業(yè)）。
第三節：長(cháng)期目標（第三到十年）
工作兩年后，我相信我有足夠的能力去應聘中大型的企業(yè)，然后在企業(yè)里穩扎穩做，一名模具設計師對我來(lái)說(shuō)是容易的，而且我還能做到更好。通過(guò)自己的努力，我相信，我會(huì )完成自己設下的目標。
第三章：生涯評估
A、評估能力：
如想成為工程師，技術(shù)進(jìn)修和研究不可少。我會(huì )在不斷的工作學(xué)習中提高自己的能力。這就是職業(yè)生涯規劃理論中為達成目標而做出的通路設計及策略。
B、評估機會(huì )：
模具設計與制造行業(yè)前景是很廣的，系于自己的性格與能力，我相信自己的機會(huì )是很大的。
C、評估方法
該怎樣努力？一個(gè)最實(shí)用的方法是多問(wèn)為什么，進(jìn)行換位思考，為什么上司要我這么做？站在經(jīng)理的位置，該如何看待及處理問(wèn)題，與經(jīng)理相比，差距在那里，如何向上司學(xué)藝；跟上經(jīng)理披荊斬棘努力攀登吧，自負自傲永遠是職業(yè)發(fā)展的大敵，職業(yè)生涯發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習如何披荊斬棘、攀峭壁過(guò)險路攀登高山的過(guò)程。
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
第一章認識自我
尼采曾說(shuō)：“聰明的人只要能認識自己，便什么都不會(huì )失去�！比缃�，隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人民對于自我的認識，也進(jìn)入了一個(gè)突破性的新階段。
1、個(gè)人基本情況
我是一個(gè)來(lái)自農村的大學(xué)生，現在就讀于廣技師機電學(xué)院，攻于機械電子工程專(zhuān)業(yè)。個(gè)人認為自己是一個(gè)比較內向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺(jué)實(shí)踐能力不錯，接受的任務(wù)一般能夠完成。個(gè)人愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2、職業(yè)興趣
在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型（34分）、現實(shí)型型（32分）和管理型（30分）。我的具體情況是，我覺(jué)得我還是比較喜歡一些需要動(dòng)手或者領(lǐng)導管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺(jué)得這些工作枯燥無(wú)味。研究型的工作，也許并不是我的強項，我覺(jué)得自己的動(dòng)腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任；現實(shí)型的工作。這個(gè)個(gè)人認為會(huì )比較喜歡，我知道那些現實(shí)型的職業(yè)有工程師，飛機機械師，自動(dòng)化技師等，本人學(xué)習的是與有關(guān)汽車(chē)方面的東西，所以，現實(shí)型工作很適合我。我也希望自己成為一個(gè)管理人才，成為一個(gè)出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車(chē)工程師與政治家。
3、職業(yè)能力及適應性
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示，機械操作能力得分較高（5分），藝術(shù)創(chuàng )作能力得分較低（2分）。我的具體情況是，這個(gè)測試結果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車(chē)，在家里自己都是一個(gè)人把壞的車(chē)子修理好，當然，修理汽車(chē)，現在還沒(méi)有這個(gè)能力，不過(guò)我相信自己在未來(lái)的幾年內通過(guò)自己的努力學(xué)習，一定可以掌握這個(gè)技能。藝術(shù)創(chuàng )作能力，自己真的感到悲哀，因為這個(gè)能力是我最缺乏的，就連寫(xiě)出一句優(yōu)美的句子都不能，不過(guò)人無(wú)十全十美的，有自己的特長(cháng)就行，所以，現在要培養自己的某種能力，通過(guò)測評結果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢，在未來(lái)的大學(xué)生涯里，我會(huì )把自己的優(yōu)勢能力增強，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。
4、個(gè)人性格
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯視我的測試得分只有43分，是屬于稍微內向的性格。不過(guò)事實(shí)上我也真的是屬于內向的類(lèi)型，平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺(jué)得我是一個(gè)比較感性的人，很重感情，對于友情很重視，不會(huì )潦草。親情我會(huì )特別重視。這個(gè)測評分析說(shuō)，內向的人穩妥，嚴謹，遵規守信，專(zhuān)心致志，感情不易外泄，心理活動(dòng)傾向于內部。但這種人常常墨守成規，反應遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類(lèi)似，不過(guò)墨守成規，反應遲鈍，我覺(jué)得自己沒(méi)有。
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我是屬于支配型的。也稱(chēng)獨斷專(zhuān)行型。這種類(lèi)型的人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無(wú)視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂(lè )。我覺(jué)得這種類(lèi)型有點(diǎn)像專(zhuān)政的帝皇，我是這種類(lèi)型嗎？我認為我自己有很強烈的當上組織一把手的想法，不過(guò)無(wú)視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個(gè)人看重的還是工作的利益，我對于地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業(yè)觀(guān)會(huì )是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。
6、勝任能力
我就覺(jué)得自己的動(dòng)手實(shí)踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數情況下不能堅持到最后。
7、自我分析小結
通過(guò)分析，我認為自己是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我的性格雖然不是很好，有點(diǎn)內向，不過(guò)我會(huì )努力改變一下這個(gè)現狀。價(jià)值觀(guān)，我有很強的領(lǐng)導欲望，對于名利有很強烈的渴望。我是一個(gè)愛(ài)實(shí)踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來(lái)，我充滿(mǎn)了信心，不過(guò)現在的我還是未能實(shí)現自己的夢(mèng)想，只有在未來(lái)的日子不斷努力，不斷增強自己，夢(mèng)想才有可能實(shí)現。我覺(jué)得自己適合一些有挑戰性的，能多動(dòng)手實(shí)踐的工作。
第二章職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
我家里是屬于低收入水平的人家，家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學(xué)生，有一個(gè)妹妹就讀高中，一個(gè)弟弟就讀中專(zhuān)。所以家里的大部分花費都是在等我的身上。父母的教育水平不高，爸爸接受過(guò)初中教育，媽媽是小學(xué)畢業(yè)，我是家里未來(lái)的希望，父母對我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個(gè)棟梁之才。由于家里的教育，我平常很節儉，也會(huì )努力學(xué)習，可是自己頭腦并不發(fā)達，只考上一間普通本科的院校。
2、學(xué)校環(huán)境分析
廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所以本科教育為主的具有碩士學(xué)位授予權的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學(xué)院，創(chuàng )辦于1957年，1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，20xx年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。20xx年、20xx年，原廣東機械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟管理干部學(xué)院和廣東省財貿管理干部學(xué)院先后并入學(xué)院。20xx年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )批準為碩士學(xué)位授予權單位。廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院是我校主辦的獨立設置的全日制民辦普通本科二級學(xué)院。學(xué)校于1977年開(kāi)始招收本科生，20xx年開(kāi)始招收碩士研究生。并于20xx年開(kāi)始招收留學(xué)生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺等國家和地區的有關(guān)高校進(jìn)行廣泛的交流與合作。
學(xué)�，F有全日制普通在校生13754人�，F有教職工1338人，其中專(zhuān)任教師和研究人員865人，具有教授等高級職稱(chēng)教師112人，副教授等副高職稱(chēng)教師250人，具有博士、碩士學(xué)位教師561人。有數十位教師曾獲“全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號。近三年來(lái)，學(xué)院先后承擔國家級、省級、廳級等科研項目259項，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)、教材189部，發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級獎勵100多項。
學(xué)校設有電子與信息學(xué)院、管理學(xué)院、計算機科學(xué)學(xué)院、教育技術(shù)與傳播學(xué)院、教育學(xué)院、會(huì )計學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、民族學(xué)院、文學(xué)院、外國語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟與貿易學(xué)院、機電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、政法學(xué)院等14個(gè)二級學(xué)院，以及社會(huì )科學(xué)部、大學(xué)英語(yǔ)部、體育部等3個(gè)教學(xué)部和省級示范性軟件學(xué)院，共有41個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)科覆蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類(lèi)。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。目前學(xué)校擁有4個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。
3、社會(huì )環(huán)境分析
社會(huì )發(fā)展：我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，政治穩定。國家對人才的需求越來(lái)越大，不斷對高校投入經(jīng)費，大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)崗位增長(cháng)速度慢，大學(xué)生就業(yè)競爭激烈。
就業(yè)形勢：隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，交通工具的換代，汽車(chē)將會(huì )主宰整個(gè)交通工具的市場(chǎng)，這是無(wú)可厚非的，面對著(zhù)這么強猛的發(fā)展趨勢，中國就顯得比較弱小了，但是我們獨立必須發(fā)展這個(gè)項目，所以說(shuō)社會(huì )需求極大。然而，從大學(xué)培養出來(lái)的專(zhuān)業(yè)人才就更少了，從高質(zhì)量、高素質(zhì)的角度來(lái)說(shuō)，我們的就業(yè)競爭還是比較少的，就業(yè)形勢可謂是一片藍海。
競爭對手：之前也已提過(guò)的，我們這一專(zhuān)業(yè)就業(yè)競爭比較少，但還是有很多的，首先是國外的'，因為國外的汽車(chē)行業(yè)發(fā)展有些也已經(jīng)相當成熟了，很多國人對自家的產(chǎn)業(yè)不支持，所以說(shuō)不被看好。在人才這一方面來(lái)說(shuō)，因為外國的引進(jìn)，中國關(guān)于汽車(chē)的興起還是比較早的，所以一開(kāi)始就有很多于汽車(chē)有關(guān)的工人，其中有些憑借著(zhù)自己多年的經(jīng)驗，技術(shù)已經(jīng)是非常嫻熟了，可以說(shuō)是略勝我們一籌。最后一方面就是專(zhuān)業(yè)知識基礎和綜合素質(zhì)方面的比拼了。
4、目標地域分析：我的目標地域有兩個(gè)，首先是廣州，因為廣州的經(jīng)濟發(fā)展迅速，人才的需求量會(huì )比較其他的城市大，所以對于我來(lái)說(shuō)會(huì )有更多的機會(huì )，又因為廣州的汽車(chē)行業(yè)興起也較早，技術(shù)的發(fā)展也比較成熟，對于我的發(fā)展會(huì )更加有利，其次會(huì )是肇慶，首先它屬于二級城市，在將來(lái)會(huì )迅猛發(fā)展，占據很多的市場(chǎng)份額，在這一方面會(huì )有較大的優(yōu)勢。
5、職業(yè)環(huán)境分析：
因為本篇論文是本人在大學(xué)期間寫(xiě)的，所以暫時(shí)還沒(méi)有工作，只是自己對以后的一種規劃，要是有機會(huì )，一定會(huì )補上，然后對自己的職業(yè)進(jìn)行更長(cháng)遠的規劃。
6、職業(yè)生涯條件分析小結：以上的分析都是經(jīng)過(guò)調查以及思考得出的結果，在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟政治飛速發(fā)展的今天，汽車(chē)這個(gè)行業(yè)是極具發(fā)展前途的朝陽(yáng)行業(yè)，條件還是相當好的，對于自身來(lái)說(shuō)，夸張的說(shuō)就是想做多大就有多大，甚至是一個(gè)企業(yè)，因為在汽車(chē)普及千家萬(wàn)戶(hù)的美好未來(lái)，需要的是更多的汽車(chē)制造工廠(chǎng)，4S店，這就是我們這些汽車(chē)的專(zhuān)業(yè)人士撐起的一片天空。對于我來(lái)說(shuō)就最適合不過(guò)的了。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合：
1、職業(yè)目標的確定：
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素弱勢因素
1、國家對大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。
2、汽車(chē)將主宰未來(lái)交通工具的市場(chǎng)。
3、中國汽車(chē)行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。
4、大學(xué)生的就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈。
5、國外的成熟技術(shù)與國內形成競爭趨勢。
內部環(huán)境因素機會(huì )因素威脅因素
1、有正確的目標和為目標奮斗的恒心。
2、在大學(xué)期間，有很多學(xué)習和實(shí)踐的機會(huì )。
3、有上進(jìn)心。
4、沒(méi)有更好的學(xué)習天賦，創(chuàng )新意識不夠強。
5、太過(guò)于相信自己，有時(shí)并不愿付出更多更大的努力。
分析結論：
職業(yè)目標：因為我的目標專(zhuān)業(yè)是車(chē)輛工程的汽車(chē)電子或者是汽車(chē)機械制造方向的，所以我的目標是在車(chē)間或者4S店做技術(shù)指導的工作，具體指也暫時(shí)不確定。
職業(yè)發(fā)展策略：首先我會(huì )選擇在廣州一些較大型的車(chē)廠(chǎng)或者4S店，積累更多的經(jīng)驗，和擁有更多的時(shí)間機會(huì )，不僅要學(xué)會(huì )做技術(shù)，還要學(xué)會(huì )管理，學(xué)會(huì )做人。然后，就可能會(huì )找一個(gè)比較適合建廠(chǎng)或汽車(chē)市場(chǎng)較大的地方，自己創(chuàng )業(yè)，自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。
職業(yè)發(fā)展路徑：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我以后走的是管理路線(xiàn)的，也可以說(shuō)是自主管理，雖然說(shuō)現在還有很多方面的能力還沒(méi)有更好的凸現，但是這是我的目標，我也會(huì )順著(zhù)這條路慢慢地發(fā)展下去。
2、職業(yè)目標的分解與組合：
�。�1）短期目標（大學(xué)目標）：
大一：首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨立能力，培養更多的信心、恒心、耐心、決心、細心，結識多點(diǎn)朋友，培養一項文藝特長(cháng)，略懂一點(diǎn)歷史、文學(xué)、社會(huì )類(lèi)等知識，也就是綜合素質(zhì)，考過(guò)四級英語(yǔ)和駕駛證。
大二：拿到二等獎學(xué)金、英語(yǔ)六級證，計算機二級證。在寒暑假的時(shí)候能夠憑借自己的實(shí)力找一些在車(chē)企里的短工。
大三：爭取考多一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)證書(shū)，在這同時(shí)還要進(jìn)一步地提高綜合素質(zhì)，在這一年里，爭取有一半時(shí)間是實(shí)習的，能夠積累更多的經(jīng)驗。
大四：希望自己僅僅經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，就有實(shí)力應聘一個(gè)企業(yè)，并爭取相關(guān)的職位，但是如果不能的話(huà)，我的目標是考研或者憑借自己的語(yǔ)言水平能夠出國深造。
�。�2）中期目標（畢業(yè)后的五年目標）：
第一年：進(jìn)入一間汽車(chē)企業(yè)，能夠很好地適應職場(chǎng)的生活，包括職場(chǎng)壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。
第二、三、四年：在綜合素質(zhì)方面，開(kāi)始積累各方面真正的實(shí)戰經(jīng)驗，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會(huì )；在職場(chǎng)中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級領(lǐng)導的溝通能力，做事的方式等等。在專(zhuān)業(yè)知識方面，能夠有機會(huì )涉及學(xué)習更多現實(shí)性較強的東西，從理論中很好地脫離出來(lái)，并又能運用理論知識進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技能。
第五年：在前三年專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下，我給自己定的目標是開(kāi)始嘗試走管理路線(xiàn)，完成自我增值，成為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的管理人才。如果確實(shí)不行的話(huà)，就還需要堅持中間三年的目標一直走。
�。�3）長(cháng)期目標（畢業(yè)后十年或以上的目標）：
第六、七、八年：能夠掌握有較多的管理知識，使我有足夠的能力升職，從事管理工作，在職期間，能夠多點(diǎn)接觸并結識一些比較有實(shí)力的客戶(hù)企業(yè)老板。
30歲之后的目標：能夠有能力著(zhù)手開(kāi)創(chuàng )真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩定，就像國內的比亞迪集團一樣。
40歲之后的目標：組建家庭，一個(gè)月里能有三分之一的時(shí)間和家人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地呆在一起。在經(jīng)營(yíng)自己事業(yè)的同時(shí)，能很好地照顧和教育自己的兒女。
60歲之后的目標：能夠有實(shí)力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會(huì )做貢獻，實(shí)現自己最終的人生價(jià)值和目標，注意養生，一家人能健健康，平平安安地生活。
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 6
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂＂知己知彼，百戰不殆＂，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個(gè)清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認識的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位，履行好自己的社會(huì )角色。當然在這個(gè)過(guò)程當中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當代社會(huì )對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認識。
作為21世紀的學(xué)生，切身感覺(jué)到社會(huì )發(fā)展的迅速，在21世紀里人才競爭越來(lái)越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學(xué)生對以后的一種希望，既然生活在這競爭激烈的社會(huì )里，要想有好的發(fā)展，就要有自己的職業(yè)規劃，要對自己做一個(gè)初步的計劃。有了計劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn)，不至于對自己的前進(jìn)迷失方向。
一、自我認識
1、360度評價(jià)
父母：
優(yōu)點(diǎn)：懂事、善良、正直、獨立。
缺點(diǎn)：很少與同學(xué)和師長(cháng)交流。
老師：
優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習認真、有耐性、思想成熟。
缺點(diǎn)：目標不明確。
朋友：
優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)、真誠、現實(shí)、低調、富有同情心。
缺點(diǎn)：就是有時(shí)不愿把自己的憂(yōu)愁說(shuō)出來(lái)，自己一個(gè)人承擔。
同學(xué)：
優(yōu)點(diǎn)：溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂(lè )于助人、包容。
缺點(diǎn)：自控能力較差，太過(guò)堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足。
2、測試項目及結果
氣質(zhì)評定
多血質(zhì)和粘液質(zhì)性：思維靈活、反應迅速、好交際、敏感；但易浮動(dòng)、急躁不穩的安靜沉穩、自制忍耐。
職業(yè)興趣特征
愿與人打交道，但不善與人交往，對營(yíng)銷(xiāo)、養殖感興趣。習慣于在預先安排好的程序下工作，愿干有規律的的工作。
霍蘭德職業(yè)性測試
E（事業(yè)型）進(jìn)取心強，勇于開(kāi)拓勇挑重擔，喜歡支配別人，具有領(lǐng)導才能；喜歡競爭，精力充沛，自信善于交際，口才好做事巧妙。
S（社會(huì )型）喜歡與人打交道，善于交際。
3、自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：有責任感，誠實(shí)守信，有一定的洞察能力，較體貼。善于與進(jìn)行溝通，有良好的團隊合作精神；做事有條不紊；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，知錯就改；心態(tài)樂(lè )觀(guān)，積極主動(dòng)；勇于挑戰自我，在困難中茁壯成長(cháng)，充滿(mǎn)活力；
缺點(diǎn)：臨場(chǎng)應變能力欠佳，自控能力較差，太過(guò)堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足。
二、職業(yè)認知
1、我國機械制造及自動(dòng)化的現狀
加入WTO后，我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快，調整產(chǎn)業(yè)結構的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著(zhù)外資企業(yè)的大量涌入，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的應用型高級工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計算機進(jìn)行機械產(chǎn)品的輔助設計，又能應用數控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺，有著(zhù)廣闊的就業(yè)前景。
機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：
主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面的工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規模，需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。今后一段時(shí)間內，機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。
從機械行業(yè)發(fā)展來(lái)看，印刷機械、數控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。
2、機械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向
�。�1）全球化
一方面由于國際和國內市場(chǎng)上的競爭越來(lái)越激烈，例如在機械制造業(yè)中，國內外已有不少企業(yè)，甚至是知名度很高的企業(yè)，在這種無(wú)情的競爭中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼并。不少暫時(shí)還在國內市場(chǎng)上占有份額的企業(yè)，不得不擴展新的市場(chǎng)；另一方面，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著(zhù)既競爭又合作的方向發(fā)展，這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場(chǎng)的`競爭。這兩個(gè)原因的相互作用，已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎是網(wǎng)絡(luò )化，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )化
網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)了革命性的變革。產(chǎn)品設計、物料選擇、零件制造、市場(chǎng)開(kāi)拓與產(chǎn)品銷(xiāo)售都可以異地或跨越國界進(jìn)行。此外，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的快速發(fā)展，加速技術(shù)信息的交流、加強產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的合作和經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)習，推動(dòng)了企業(yè)向著(zhù)既競爭又合作的方向發(fā)展。
�。�3）虛擬化
制造過(guò)程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的模擬和檢驗。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以?xún)?yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標，進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程計劃、組織管理、車(chē)間調度、供應鏈及物流設計的建模和仿真。虛擬化的核心是計算機仿真，通過(guò)仿真軟件來(lái)模擬真實(shí)系統，以保證產(chǎn)品設計和產(chǎn)品工藝的合理性，保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期，發(fā)現設計、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯誤。
�。�4）自動(dòng)化
自動(dòng)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念，目前它的研究主要表現在制造系統中的集成技術(shù)和系統技術(shù)、人機一體化制造系統、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的計劃和調度、柔性制造技術(shù)和適應現化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統技術(shù)、人機一體化制造系統、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的計劃和調度、柔性制造技術(shù)和適應現化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的.發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò )化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。
�。�5）綠色化
綠色制造則通過(guò)綠色生產(chǎn)過(guò)程、綠色設計、綠色材料、綠色設備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品，產(chǎn)品使用完以后再通過(guò)綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負面影響，同時(shí)使原材料和能源的利用效率達到最高。
3、人才需求分析
�。�1）對機械工程行業(yè)的深入了解；
�。�2）有自我管理及團隊管理的能力；
�。�3）思維活躍，溝通能力強。
�。�4）責任心強，忠誠敬業(yè)，具有較強的團隊合作意識。
職業(yè)道德：善用資源，善于鉆研，有創(chuàng )意，言行謹慎，誠懇踏實(shí)具有較強的團隊合作意識
三、職業(yè)規劃和實(shí)現途徑
1、職業(yè)生涯規劃
大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學(xué)習技術(shù)，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗，在把它作為一個(gè)跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。
2、職業(yè)生涯發(fā)展途徑
如圖所示：
四、行動(dòng)計劃及策略
行動(dòng)計劃：
在校期間
20xx年.6~20xx年.6
A、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自己以后走上工作崗位打下堅實(shí)的理論基礎，利用課余時(shí)間到圖書(shū)館學(xué)習來(lái)豐富自己的課外文化知識多看一些關(guān)于文字方面的書(shū)籍。
B、通過(guò)英語(yǔ)四級考試，取得英語(yǔ)四級證書(shū)。
C、積極的參加各項活動(dòng)，提高自己溝通能力，語(yǔ)言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
D、多參加英語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角，大膽的與外教交流提高自己的口語(yǔ)能力；多參加學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽活動(dòng)，來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平及組織能力。
E、到大三，我院再次組織一個(gè)學(xué)期實(shí)習，充分地把理論與實(shí)踐相結合。通過(guò)理論及實(shí)踐學(xué)習，扎實(shí)掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論有較強的實(shí)踐操作能力，總結出適合自己的工作方法。
F、利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習最新的技術(shù)。
畢業(yè)后
20xx年.6
A、積極的投放簡(jiǎn)歷。
B、大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學(xué)習技術(shù)，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗，在把它作為一個(gè)跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。
C、嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗，擴大自己的客戶(hù)群。
D、工作后不多講求薪酬的高低，重在汲取經(jīng)驗，提升自我；嚴格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精；充分發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)創(chuàng )造盡可能多的價(jià)值；做完成本職工作。
五、結束語(yǔ)
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
在填報大學(xué)志愿的時(shí)候，就已經(jīng)為未來(lái)進(jìn)行了規劃，選擇機電一體化這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步，有很多關(guān)于未來(lái)的打算都在腦海中游蕩，時(shí)而現時(shí)而隱，讓我有了這個(gè)時(shí)機將游離于腦海中關(guān)于未來(lái)的規劃躍然紙上，明確了就業(yè)目標，即將進(jìn)入大二了，面對社會(huì )嚴峻的就業(yè)形勢，我希望能通過(guò)職業(yè)生涯規劃，更好的認識自己，找到自己的職業(yè)開(kāi)展方向，做自己人生的規劃設計師，然后有針對性的加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動(dòng)就業(yè)〞為“主動(dòng)擇業(yè)〞，讓自己一開(kāi)始就贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)，成為搶手的職場(chǎng)新人。
一、自我評估
1、運用回憶法等方法分析自己的職業(yè)興趣。
喜歡機電，對零件加工，加工工藝，產(chǎn)品制造等有濃厚興趣。
喜歡模型，從小就培養了很好的動(dòng)手能力。
喜歡電腦應用，對網(wǎng)絡(luò )、軟件、網(wǎng)站建設有一些根底。
2、分析自己的性格特征。
性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實(shí)，很有耐心內外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向。
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實(shí)地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關(guān)系變的更大，能夠為以后的工作，和生活帶來(lái)方便，為自己的事業(yè)奠定里堅實(shí)的根底。
技能方面：自己從小就對計算機有著(zhù)濃厚的興趣，致使現在的我對計算機操作來(lái)說(shuō)，就如同輕車(chē)熟路一般。擁有計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)根本知識，熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及平安維護方法。
對于機電一體化技術(shù)來(lái)說(shuō)，自己經(jīng)過(guò)大一這一段時(shí)間的學(xué)習，初步了解了焊接設施，數控機床，普車(chē)，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡(jiǎn)單的零件。
言語(yǔ)方面：可以進(jìn)行英語(yǔ)根本對話(huà)。管理方面：多年班長(cháng)團支書(shū)的經(jīng)驗，屢次組織集體活動(dòng)，宣傳能力較強。
邏輯方面：邏輯思維能力強。
專(zhuān)業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過(guò)cad把實(shí)物清晰的表達出來(lái)。
4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價(jià)值觀(guān)，分析自己屬于平安型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng )新型中的哪一種。
我想自己屬于創(chuàng )新型的：我自己最看重職業(yè)的創(chuàng )新領(lǐng)域，收入，及社會(huì )地位都不是很重要，關(guān)鍵是在自己或自己所在的團體的創(chuàng )新。一種新技術(shù)的創(chuàng )新，會(huì )使整個(gè)公司，整個(gè)行業(yè)，乃至整個(gè)國家變的更領(lǐng)先，更強大。
我想創(chuàng )新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿(mǎn)意的，一種新技術(shù)的出現，會(huì )使整個(gè)團隊，整個(gè)公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng )新領(lǐng)域的安定不是那么好，因為創(chuàng )新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時(shí)候你的選擇大多數是不會(huì )得到回報的，這也常使你不是很安定。但相對于安定來(lái)說(shuō)，自由就好多了，創(chuàng )新需要你的思維敏捷，有時(shí)候甚至會(huì )讓你自由的去創(chuàng )作。
5、家庭背景及對本人的影響
我來(lái)自農村，父母雖然沒(méi)有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的開(kāi)展空間、無(wú)微不至的關(guān)心還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的性格。
家里人對我的決定都是很支持的，而且會(huì )在適當的時(shí)候給我恰當的建議，不至于我的生活方向出現偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、分析你目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景
機電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè)，適應范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分表達重視技能培養的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后效勞，數控加工機床設備使用維護，物業(yè)自動(dòng)化管理系統，機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
主要就業(yè)崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷(xiāo)售及管理。普通機床的數控化改裝等。
次要就業(yè)崗位：機電一體化產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)效勞。
但我的目標職業(yè)如下：
目標職業(yè)名稱(chēng)：維修師
崗位說(shuō)明：企業(yè)機械設備的維修指導
工作內容：負責企業(yè)生產(chǎn)設備維修
就業(yè)和開(kāi)展前景：我國現在的制造業(yè)正在飛速開(kāi)展，需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗豐富的人，所以我的想法是，在校時(shí)更多的學(xué)習機械方面的知識，掌握實(shí)際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過(guò)自己的不斷學(xué)習和經(jīng)驗的積累讓自己能力不斷提升以到達維修師的要求。
二、外部環(huán)境分析
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著(zhù)中國的經(jīng)濟不斷開(kāi)展，整個(gè)社會(huì )對高等學(xué)校畢業(yè)生的需求將進(jìn)一步擴大。尤其是我國參加了WTO以后，整個(gè)經(jīng)濟結構的調整和變化，帶來(lái)了對人才需求結構的.變化，如果非國有經(jīng)濟繼續保持開(kāi)展旺盛的話(huà)，人才需求也將擴大。
2、行業(yè)分析
經(jīng)濟：如今全球的經(jīng)濟。全球經(jīng)濟在高速增長(cháng)中調整，增長(cháng)格局出現分化：美國大幅放緩，歐盟平穩增長(cháng)，日本再現疲態(tài)，新興市場(chǎng)快速增長(cháng)。同時(shí)，全球通脹抬頭、美國次貸危機加大金融市場(chǎng)波動(dòng)性成為最為突出的不和諧音。
機電一體化技術(shù)：
對機電一體化技術(shù)開(kāi)展的有利因素：
由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統企業(yè)面臨大規模的技術(shù)改造與設備更新，國內急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。對機電一體化技術(shù)開(kāi)展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機電一體化技術(shù)的開(kāi)展。
綜上所述：
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術(shù)管理等工作。
3、我的就業(yè)時(shí)機
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素，我認為自己存在著(zhù)一些就業(yè)時(shí)機。
如今我們處在良好的教育環(huán)境，身為當代大學(xué)生，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)放的思想，創(chuàng )新的思維，再加上自己對專(zhuān)業(yè)知識的掌握與應用。我想自己經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力會(huì )成為對社會(huì )有用的人才的。同時(shí)，我國的經(jīng)濟穩步上升，制造業(yè)迅速開(kāi)展，我國逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統企業(yè)面臨大規模的技術(shù)改造與設備更新，國內急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)時(shí)機。
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
作為機電化一體化專(zhuān)業(yè)的我，做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規劃書(shū)。在這里，我將自己比作龜兔賽跑的烏龜，雖然行進(jìn)速度緩慢，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)步，就因為它的鍥而不舍，最終它贏(yíng)了。正如《阿飛正傳》里所說(shuō)：“這世界上有一種無(wú)腳鳥(niǎo)，它只能夠一直飛呀飛，飛累了只能在風(fēng)里面睡，當它落地的那剎那間，代表著(zhù)它的死亡�！�
因此我開(kāi)始反思自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，后悔之感油然而生�！袄速M、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時(shí)間的代名詞。瞧一瞧，這樣的我多么糟糕，多么無(wú)用。偶然之間看見(jiàn)在職業(yè)生涯規劃中有這樣一句令人深省的話(huà)：“你今天站在哪里并不重要，但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步�！笨吹竭@我恍然醒悟，倘若現在的我不改正，很有可能造成我這一輩子都碌碌無(wú)為。反之則不然，一切盡有可能�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！币蚨�，我決定要靠自己的能力改變命運，將命運掌握在自己的手里，用五彩的畫(huà)筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標，動(dòng)力的源泉將持續不斷。
我將我的人生分為四個(gè)階段：30歲以前學(xué)習積累；30~50歲之間奮斗創(chuàng )造；50~70歲之間保持；70歲以后頤養天年。這四個(gè)階段都是為我一生理想所準備。我遠大的理想是：讓父母快樂(lè )無(wú)憂(yōu)；創(chuàng )造家庭的和諧幸福；假期與家人一起旅游觀(guān)光；盡自己所能幫助需要幫助的人。
做任何事情的基本條件是：確認自己的志趣，然后做好準備并養成習慣。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，運動(dòng)。
喜歡的歌曲：《奔跑》，《牽掛》，《改變自己》，《路一直都在》。
2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，待人友善，誠實(shí)可靠，踏實(shí)穩重，動(dòng)手能力強，具有堅持不懈的韌性。
3、劣勢盤(pán)點(diǎn)：社會(huì )經(jīng)驗缺乏，內向且感情遲鈍，交際能力和表達能力較差，主動(dòng)性差，缺乏自信和冒險精神。
4、生活中成功的經(jīng)驗：因為堅持不懈，在學(xué)習方面，成績(jì)優(yōu)秀，綜合積分高，曾獲得國家勵志獎學(xué)金；因為待人友善，在交友方面，和同學(xué)打成一片，得到老師的喜愛(ài)，而他們的支持是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
5、提升自己：俗話(huà)說(shuō)的好：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！贝髮W(xué)生活給我許多美好的東西“知識，見(jiàn)識，友情，解決問(wèn)題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，而自信是成功的種子，有了這顆種子成功之樹(shù)就有可能茁壯成長(cháng)，碩果累累將不是問(wèn)題。另外，我認為內向并不是一件非常糟糕的事，反過(guò)來(lái)想內向相當于謙遜，相當于內斂，相當于不張揚，讓我一步一個(gè)腳印的走向成功。我認為成功七分努力，三分機遇。因而我要給自己創(chuàng )造機會(huì )，積極參加學(xué)校社團活動(dòng)及校外實(shí)踐，增加社會(huì )經(jīng)驗，豐富自己，為以后更好的融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
經(jīng)過(guò)霍蘭德測驗表所得：我是一位現實(shí)型的人。愿意使用工具從事操作性的工作，動(dòng)手能力強，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。但缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。性格具有感覺(jué)遲鈍、不講究、謙遜，踏實(shí)穩重、誠實(shí)可靠等特點(diǎn)。
二、未來(lái)職業(yè)規劃
�。ㄒ唬┐_定職業(yè)通路
根據霍蘭德測試所得的結果，我確定的職業(yè)類(lèi)型是數控機床。
�。ǘ┥鐣�(huì )環(huán)境的分析
1、中國經(jīng)濟的快速增長(cháng)，真正融入wto后，更深更廣的與世界接軌。
2、21世紀是中國特色社會(huì )主義的第三大步，經(jīng)濟在本世紀中葉達到中等發(fā)達國家水平，由此中國在國防、教育、社會(huì )福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質(zhì)會(huì )有很大進(jìn)步。同時(shí)中國的城市化水平加快，城鄉界限變小并逐步消失，機械制造加工業(yè)迎來(lái)一個(gè)更大的繁榮時(shí)期。
3、奧運經(jīng)濟的后繁榮時(shí)代。通過(guò)對以往舉辦奧運會(huì )城市的研究，奧運會(huì )后對所在城市在經(jīng)濟上的影響是無(wú)法估量的，同時(shí)對一個(gè)國家經(jīng)濟的影響也是非常大。
4、人才競爭激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化，把握世界的脈搏。同時(shí)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國人重視，環(huán)保、綠色、健康是民眾對每一個(gè)企業(yè)的要求。
�。ㄈ⿺悼貦C床行業(yè)分析
1、市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，進(jìn)而帶動(dòng)數控機床行業(yè)的發(fā)展，使大批行業(yè)增大對機床行業(yè)的需求。汽車(chē)制造業(yè)是機床的需求大戶(hù)，約占機床總消費的40%左右。汽車(chē)制造業(yè)需要大批高效、高性能、專(zhuān)用數控機床和柔性生產(chǎn)線(xiàn)，如用于發(fā)動(dòng)機加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線(xiàn)、曲軸加工專(zhuān)用數控機床等。汽車(chē)零配件生產(chǎn)需求大批數控車(chē)床、立臥式加工中心、數控高效磨床和數控齒輪加工機床等。另外航空工業(yè)，冶金設備制造業(yè)，電工信息等專(zhuān)業(yè)對數控機床也增大了需求。
2、我國機床行業(yè)外貿出現好轉跡象。今年上半年，我國機床工具行業(yè)進(jìn)出口形勢依然嚴峻，累計進(jìn)出口額同比持續下滑，但速度減慢；6月份全行業(yè)進(jìn)出口額月度環(huán)比均呈正增長(cháng)，月度進(jìn)口額回升明顯；一批大型、重型數控機床出口平均單價(jià)大幅上升；金屬加工機床主要進(jìn)出口市場(chǎng)大幅下滑，但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好，歐洲機床正大舉進(jìn)入我國；進(jìn)出口貿易方式正在向好的方向發(fā)展，以一般貿易方式進(jìn)出口數控機床占比明顯提高；外資企業(yè)機床進(jìn)出口份額明顯好轉。
3、由于機床附件和機床行業(yè)密切不可分，隨著(zhù)機床行業(yè)的快速發(fā)展，起附件也日益在增加。隨著(zhù)國民經(jīng)濟快速穩定發(fā)展，裝備制造業(yè)的振興以及整個(gè)制造業(yè)技術(shù)升級和國防現代化需求加大，在固定資產(chǎn)投資較快增長(cháng)的拉動(dòng)下，我國機床附件工具市場(chǎng)呈現產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢，代表裝備制造業(yè)先進(jìn)水平的數控機床生產(chǎn)更是乘勢而上。
三、短期目標規劃
要向大目標走去，必須的從小目標開(kāi)始。就如某人所說(shuō)“水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河；人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候�！币蚨抑谱髁藶槠谌甑亩唐谟媱�。
在思想政治和道德素質(zhì)方面：以“三個(gè)代表”重要思想為指導，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。積極參加各方面的講座，提高自身的修養和豐富思想道德知識，最重要的是從中吸取經(jīng)驗和教訓；積極參加校外公益活動(dòng)，多多幫助別人，為加入共產(chǎn)黨做好準備。
在科學(xué)技術(shù)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面：多到廠(chǎng)地參觀(guān)實(shí)踐，多學(xué)習與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新知識，將理論與實(shí)踐結合，鞏固并豐富機床行業(yè)知識；充分利用校圖書(shū)館，書(shū)城，網(wǎng)絡(luò )等信息來(lái)源，及時(shí)掌握機床行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，開(kāi)拓視野，開(kāi)拓思維，大膽嘗試創(chuàng )新。
在文體藝術(shù)、社團活動(dòng)與身心發(fā)展方面：參加學(xué)校文藝活動(dòng)，鍛煉自己的膽量，增加自信，展示個(gè)人風(fēng)采；積極參加運動(dòng)會(huì )，增強免疫力，維護生命的本錢(qián)，增加體能，多與不同的人打交道，補足自己性格中內向的不足，擴大自己生活的圈子，多一個(gè)朋友，多一條路。
在技能培訓方面：上課學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能知識，多與老師交流，弄懂每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)；課外了解與機床相關(guān)的行業(yè)，為了更確定自己興趣的加強；努力做到：大二上半學(xué)期通過(guò)二級計算機考試；大二上半學(xué)期參加英語(yǔ)三級（a）等級考試并通過(guò)；大二下半學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級考試；大三上半學(xué)期通過(guò)初級技師證的考核；大三上半學(xué)期通過(guò)努力通過(guò)英語(yǔ)六級考試。
四、未來(lái)職業(yè)總規劃
總結生涯規劃的目的是認識自己，掌握人生，實(shí)現理想，發(fā)揮生命最大的.能性。然而，小樹(shù)總需要大樹(shù)的庇護才能茁壯成長(cháng)。所以，短期目標需要總規劃的指引，才能一直走下去，直達成功的彼岸。為了我短期目標的順利開(kāi)展，我需要為它制定一個(gè)總規劃。這個(gè)規劃需要一點(diǎn)點(diǎn)遐想，需要一點(diǎn)點(diǎn)與現實(shí)偏離。
1、在學(xué)校期間
我需要充分利用現有資源充分豐富自己，完善自己，使自己不斷壯大。圖書(shū)館是我最大的資源，我需要從中學(xué)習我所不知道，我所不認識，我所不了解的一切一切未知數。網(wǎng)絡(luò )是我的第二個(gè)武器，隨著(zhù)現在信息社會(huì )的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )不斷被人們所喜歡，其上的知識也在不斷完善。我需要從上了解機床行業(yè)的創(chuàng )新和發(fā)展狀態(tài)，讓自己做到與時(shí)俱進(jìn)。另外我還要充分利用課外時(shí)間，都與機床師傅交流，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，創(chuàng )造自己的價(jià)值。
2、畢業(yè)的三年
初步進(jìn)入社會(huì )需要學(xué)的好多，需要人似的好多，就如好多人所說(shuō)：“活到老學(xué)到老”。但我們應充分認識到如今的社會(huì )是學(xué)歷與人緣的社會(huì )�，F在我大專(zhuān)學(xué)歷是遠遠達不到社會(huì )的要求，這就要求我不斷提高自己的學(xué)歷，因而我不得不去上課去自學(xué)，完成從專(zhuān)科到本科，完成進(jìn)修，完成自己技能的提升。在提升期間，我還要了解現在的工作環(huán)境，為更好的融入他們，成為其中的一份子。
3、工作的五年
我覺(jué)得工作五年可以說(shuō)是長(cháng)時(shí)間的，也可以說(shuō)是短時(shí)間的。在這世間我要多認識與機床行業(yè)相關(guān)的不同的人，增加自己的人緣，盡可能的提升自己的職位�！疤邸痹诂F在年輕人眼里是在正常不過(guò)的詞語(yǔ)，作為新新人類(lèi)中一位，我也并不排斥這個(gè)詞語(yǔ)。我認為如果在一個(gè)公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識別你這匹“千里馬”的“伯樂(lè )”。因而，創(chuàng )造最大的人緣市場(chǎng)，為以后的發(fā)展鋪好道路，為自己的不斷提升打下基礎。
4、工作的十年
也許這個(gè)時(shí)間段的我已有自己的家庭有自己的孩子，作為女性，我認為并不要太高的職位，不需要太強大，我要的是家庭和諧，幸�？鞓�(lè )。因而，在工作的余時(shí)，我還要付出一部分精力照顧家庭，但我不認為完全的家庭婦女，我還要創(chuàng )造現在年齡階段我的人生價(jià)值，我要出去參觀(guān)調查，將多年的經(jīng)驗與更先進(jìn)的公司相比較，為自己所在地公司創(chuàng )造最大的價(jià)值，與此同時(shí)也為自己創(chuàng )造錢(qián)財和應驗上的豐收。
5、工作十年到三十年
這個(gè)時(shí)期的我已可以被稱(chēng)為老師傅了，可以成為年輕人取經(jīng)的對象了�，F在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡，我要與更多年輕人交流，在傳授經(jīng)驗的同時(shí)我還要不恥下問(wèn)，向更新新人類(lèi)討教更發(fā)達的知識，以至于不使自己落后太多。
6、退休以后
利用自己創(chuàng )造的財富去全國乃至全世界旅游，讓自己余下時(shí)光不那么枯燥無(wú)味。等到實(shí)在不能走的時(shí)候，我要到有山有水的地方去頤養天年，做到從自然中來(lái)回歸到自然中去。就像現在老人所說(shuō)的兒女成群，四世同堂是他們晚年最大的幸福，我想到時(shí)候我的幸福也會(huì )出現的。在此期間，利用空閑時(shí)間，回憶自己，品嘗過(guò)去，可以考慮寫(xiě)下自己的回憶錄，我并不求其被發(fā)表，只為了自己的回味，為了對自己的肯定，為了“成功”！
五、補充
往往事情不會(huì )像你所想的那樣發(fā)展，往往會(huì )出現反其道而行的情況。因而，這就需要我們充分做好準備，為意想不到的事情做好心理準備。當我畢業(yè)的時(shí)候，我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機床的工作，所以我還要為這個(gè)意想不到而假象一下。那個(gè)時(shí)候我需要先在那個(gè)公司工作一段時(shí)間，在下班之后，我要與機床相關(guān)的工作人員聯(lián)系，打下人脈，尋找機會(huì )跳槽；我們還要學(xué)會(huì )快樂(lè )的工作，學(xué)會(huì )調解工作上的不開(kāi)心，學(xué)會(huì )合適的處理自己的心情，讓自己在不合心意的生活狀況下，也能讓陽(yáng)光每天照耀著(zhù)你，讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。
六、結束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因而，規劃只是一艘船的指明燈，是一首大合唱的指揮棒，然而這艘船是否能到達海洋的彼岸，還需要船長(cháng)的掌舵，還需要船員的辛苦搖槳，所以我的規劃需要我的付諸行動(dòng)。
一個(gè)人到達成功常常伴隨著(zhù)汗水和淚水，它們的交融才能組成一片成功的海洋；
一個(gè)人到達成功常常伴隨著(zhù)荊棘和坎坷，它們的拼湊才能使成功之路充滿(mǎn)著(zhù)好奇；
一個(gè)人到達成功常常伴隨著(zhù)笑聲和哭聲，它們的交奏才能譜寫(xiě)出悅耳的音樂(lè )；
烹調成功的秘方是：把“抱負”放到“努力”的鍋中，用“堅韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調味料。
未來(lái)是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰，吸引著(zhù)我要抓住它，掌握它；
未來(lái)是一股暖流，寒冷的我要擁抱它，把握它；一切的一切，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 9
一、引言
不知不覺(jué)大學(xué)一年就快過(guò)去，感覺(jué)好象沒(méi)學(xué)到什么知識一樣。剛來(lái)到韶關(guān)學(xué)院還真的有些不適應。本以為在大學(xué)可以享受一樣，但是事實(shí)并非如此。來(lái)到這面臨的最大問(wèn)題是自己對未來(lái)感覺(jué)很迷茫，不再像以前一樣只為高考作為奮斗目標，且在當今社會(huì )就業(yè)壓力十分大，找到一份好的工作實(shí)屬不易。在近年來(lái)日益嚴峻的就業(yè)形式下，大學(xué)生怎樣選擇一份真正適合自己的職業(yè)？好的計劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個(gè)道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯規劃才能實(shí)現完美的人生。
二、自我分析與評價(jià)
1、自我評價(jià)—自信、堅強、有毅力
我給自己設定了不同時(shí)期的不同目標，為了能夠實(shí)現這些目標，我會(huì )不懈的去努力，我的自信、堅強與毅力就是我實(shí)現這些目標最大的保障。
2、職業(yè)興趣—制圖類(lèi)與創(chuàng )業(yè)
我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
3、職業(yè)個(gè)性—敢于創(chuàng )新，堅持不懈
我是一個(gè)善于發(fā)現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng )新，敢于探索，總是堅持不懈！
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
畢業(yè)后得到一份工作要和自己的同事、領(lǐng)導關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內工作的同時(shí)，適當去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持！為自己所從事的職業(yè)做到最好。
5、個(gè)人能力評價(jià)
a.優(yōu)勢
思維活躍，善于創(chuàng )新，堅持不懈,具有積極向上的心態(tài);對自己充滿(mǎn)信心,有上進(jìn)心。
b.劣勢
做事缺乏細心，不能很好的整理自己的文件；有時(shí)候有點(diǎn)懶惰
6.個(gè)人性格評價(jià)
思維活躍，創(chuàng )造力豐富，感情豐富，為人熱情樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能；擅長(cháng)于與人溝通，人際關(guān)系佳。做事塌實(shí)，為人安分，擅長(cháng)于社交，忠實(shí)可靠，遵守秩序
三、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析
我們家在農村，父親是教書(shū)的，母親下崗在家務(wù)農，家庭經(jīng)濟狀況不是很好，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的學(xué)校是韶關(guān)學(xué)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明，有著(zhù)獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設施齊全，師資力量也比較不錯，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列的本科院校中還算可以。
3.職業(yè)分析
機械制造制造及其自動(dòng)化這個(gè)職業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會(huì )是靠機器發(fā)展的一個(gè)機械化的社會(huì )，所以在這方面就業(yè)比較良好。
4.社會(huì )環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。
5.職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(cháng)，我認為只要掌握好一門(mén)技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長(cháng)在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
職業(yè)分析小結：
我認為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
四、職業(yè)定位
內部環(huán)境因素：工作認真負責，做事腳踏實(shí)地，有耐心。但在做事細心方面還有待提高
外部環(huán)境因素：在一個(gè)經(jīng)濟比較發(fā)達的地區，有多種的職業(yè)應聘，但目前就業(yè)形勢相當嚴峻
結論：
我希望將來(lái)從事機械設計或機械制圖方面工作，進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的`私營(yíng)企業(yè)，并通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習來(lái)實(shí)現自己的目標，為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻，具體的路徑如下：
1.職業(yè)目標：將來(lái)從事機械設計或機械制圖的職業(yè)
2.職業(yè)發(fā)展策略：在當地城市找工作或回自己家鄉發(fā)展
3.職業(yè)發(fā)展路徑：打好基礎，循序漸進(jìn)
4.具體路徑：初級工→中級工→技術(shù)人員
五、計劃實(shí)施方案
1、在校期間
1）認真學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，掌握一些機械的原理和操作。
2）拿到相關(guān)的技能證書(shū)。
3）積極參加校內外組織的活動(dòng)，提高自己的能力，增大自己的交際面。
4）關(guān)注相關(guān)的就業(yè)政策和了解就業(yè)動(dòng)態(tài)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年
1）找到一份穩定且有一定經(jīng)濟收入的工作。
2）在工作中不斷學(xué)習，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟狀況。
3、長(cháng)期目標
1）結合自己所學(xué)知識和實(shí)際操作經(jīng)驗，不斷摸索創(chuàng )新，同時(shí)堅持鍛煉身體。
2）工作認真負責，工作受到領(lǐng)導和員工的肯定。
3）在實(shí)際工作中不斷總結，形成自己獨特的工作特點(diǎn)。
4）成為公司基層的管理人員，不斷學(xué)習新的知識，認識新的事物。
5）成為公司的技術(shù)骨干。
六、評估調整
由于前面的路是未知的，途中會(huì )有很多不能人為抗拒的因素，所以計劃總歸是計劃，而不可能一成不變，到時(shí)需要適時(shí)的做出相應調整。
如果遇到其他因素使我的計劃不能實(shí)現，我會(huì )盡最大的努力去實(shí)現它，如果實(shí)在不可抗拒，我可能會(huì )選擇創(chuàng )業(yè)。
我的評估調整會(huì )在一年進(jìn)行一次，出現特殊情況，我會(huì )針對它作出相應調整。
七、結束語(yǔ)
用發(fā)展的眼光對待自己的專(zhuān)業(yè)，認識自我了解自我。著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底把鏤刻在古希臘特爾斐神廟的名句“認識你自己”，可見(jiàn)，認識自我對自己以后定位目標有很大的好處。蘇格拉底認為，一個(gè)僅僅知道自己名字的人并不算認識自己，未經(jīng)省察的人生沒(méi)有價(jià)值。他向世人昭示：對自我的認識是一件很重要的事情，是一個(gè)取得成功的重要前提。只有認清了自己，才可以做出準確的判斷和合理的選擇，才可以把握機會(huì )，成就美好人生。在這次職業(yè)規劃中，讓自己了解自己，分析自我，讓自己走上自己喜歡而正確的職業(yè)。
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 10
一、自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣：攝影類(lèi)，制圖類(lèi)。我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。對機械、新聞方面有著(zhù)濃厚興趣。
2.職業(yè)能力：敢于創(chuàng )新，堅持不懈。我是一個(gè)善于發(fā)現新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng )新，敢于探索，總是堅持不懈！
3.個(gè)人特別品質(zhì)：愛(ài)給自己定目標，不易受外界的影響而改變自己原來(lái)的計劃，愛(ài)安靜地看書(shū)。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)崇尚獨立，注重關(guān)系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：性格開(kāi)朗堅強，好強，肯吃苦耐勞，細心，耐心，樂(lè )于助人；喜歡變化，嘗試和挑戰，性格開(kāi)朗，喜歡發(fā)現和解決問(wèn)題；喜歡提前做準備，比別人有更強的預知能力；工作能力得到上級的`肯定和表?yè)P，同學(xué)關(guān)系良好，為人善良，總是能得到很多朋友的幫助；
2）劣勢能力：有時(shí)候過(guò)于主觀(guān)化；做事有些隨心所欲，有時(shí)有很強的懶惰和放縱情緒，遇事時(shí)頭腦不夠冷靜，調整情緒的能力稍差，脾氣有點(diǎn)暴躁。英語(yǔ)基礎較差，寫(xiě)作能力一般；目前對本專(zhuān)業(yè)的了解還不夠滲透，對專(zhuān)業(yè)知識的掌握一般，在校只是學(xué)理論知識，實(shí)踐的學(xué)習機會(huì )很少。
自我分析總結：
二、職業(yè)認知
1、環(huán)境分析：
我們家在農村，父母都是農民，無(wú)固定職業(yè)，家庭經(jīng)濟狀況一般，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，親人對我都有很大的期望。
2、環(huán)境分析：
我就讀的學(xué)校是許昌學(xué)院，它是一所是經(jīng)國家教育部批準設立的一所公辦省屬綜合性本科院校，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等8大學(xué)科。學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明，有著(zhù)獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設施齊全，師資力量也比較雄厚，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校一直在前進(jìn)。
3、環(huán)境分析：
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。
4、環(huán)境分析：
機械制造與自動(dòng)化這個(gè)職業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，而我們在這方面的人才也不是很多，現在的社會(huì )是靠機器發(fā)展的一個(gè)機械化的社會(huì )，所以在這方面就業(yè)比較良好。
5、行業(yè)環(huán)境分析：
機械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資密切相關(guān)，因國家固定資產(chǎn)投資結構的調整、機械各子行業(yè)發(fā)展程度的不同，相對而言，發(fā)動(dòng)機設備、航天航空設備及機床設備處于成長(cháng)期，而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業(yè)跟國際上已相當成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低，沒(méi)有明顯的行業(yè)龍頭。隨著(zhù)國家產(chǎn)業(yè)政策的調整，機械企業(yè)的重組勢在必行，而且應以組建大型企業(yè)集團為目的。
職業(yè)分析小結：
我認為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
三、職業(yè)選擇
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內部環(huán)境因素：優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）
工作認真負責，有耐心。語(yǔ)言表達能力不夠好，
做事小心細致，有時(shí)候過(guò)于主觀(guān)化。
外部環(huán)境因素：機會(huì )因素（o）威脅因素（t）
在一個(gè)經(jīng)濟比較發(fā)達的地區，目前就業(yè)形勢嚴峻，
有多種的職業(yè)應聘。競爭激烈，壓力大。
結論：
1）職業(yè)目標：
我希望將來(lái)從事機械設計方面工作，進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的私營(yíng)企業(yè)，并通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習來(lái)實(shí)現自己的目標，為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
2）具體的路徑如下：
職業(yè)目標將來(lái)從事機械設計的職業(yè)，循序漸進(jìn)，一步一步前進(jìn)。具體路徑：考各種證書(shū)（高級CAD工程師認證證書(shū)，三維制圖證書(shū)，英語(yǔ)四級證，數控車(chē)工證）→初級工→中級工→技術(shù)人員
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 11
一、前言：
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！被ㄩ_(kāi)花落，春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光的車(chē)輪，我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活，體驗大學(xué)的樂(lè )趣。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地呢？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙吧！
職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
人生因為夢(mèng)想而豐富，生命因為努力而精彩，職業(yè)規劃幫我們實(shí)現美好生活。
【姓名】
【規劃期限】十年
【始止時(shí)間】20xx年04月至20xx年4月
【年齡跨越】20歲至30歲
【階段目標】順利畢業(yè)；成為一個(gè)有一定經(jīng)驗的機械設計人員
二、自我評估：
我平日喜歡閱讀史料，人物傳記，名著(zhù)以及一些勵志的書(shū)籍，睡覺(jué)前都要閱讀一點(diǎn)，學(xué)無(wú)止境。所以要使自己保持終身學(xué)習的良好習慣。
我渴望能力能受到肯定，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。有強烈的自我表現欲望，獨立性，自主性，自發(fā)性，非傳統性都較強。我有正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
我的控制欲強，希望控制生活與學(xué)習環(huán)境，喜歡別人按照自己的指示來(lái)行事，因此，有時(shí)會(huì )忽略其他人的感受；我很自信，喜歡顯示自己的能力，顯露自己的理念；我很樂(lè )觀(guān)，�？吹绞虑榉e極的一面；我工作干勁十足，休息時(shí)間少，做事效率高。
三、職業(yè)分析：
1、在工作中的優(yōu)勢
有很大的精力和動(dòng)力來(lái)完成任務(wù)、創(chuàng )造成果能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系處理事實(shí)和細節問(wèn)題時(shí)，能夠記住并利用各種事實(shí)，具有客觀(guān)的態(tài)度和得天獨厚的天資才能善于培養和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發(fā)揚光大果斷堅決、穩重可靠，工作勤奮，富有效率，認真，忠誠能夠維護組織一向的價(jià)值觀(guān)念和工作原則善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德信奉工作在一個(gè)傳統、穩定的組織里有其自身的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處有非常強的責任意識，別人可以信任我去實(shí)現自己的諾言樂(lè )意遵循已制訂的例行公事和工作程序通情達理，視角現實(shí)不論工作還是消遣時(shí)間，都愿意為團體盡自己的力量有穩定平和的.心態(tài)有韌性，在困境中不輕易放棄
2、在工作中的劣勢
不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀(guān)點(diǎn)和想法沒(méi)有得到表?yè)P和欣賞的時(shí)候可能會(huì )變得失望、泄氣可能只關(guān)注眼前需要，而對長(cháng)遠利益重視不夠難于適應新情況，在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換有時(shí)會(huì )困難容易表現得過(guò)于敏感，逃避難堪的場(chǎng)合，不喜歡在緊張的氣氛中工作不愿意長(cháng)時(shí)間獨自工作，極其想要和別人在一起會(huì )輕易把個(gè)人的喜好表露出來(lái)
可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過(guò)快，不考慮其他的選擇 容易固執已見(jiàn)、武斷地做出決定對失敗和沒(méi)有把握的事情感到緊張和壓力在面對較強的對手時(shí)，會(huì )容易感到自卑不敢在公眾前表達自己的意見(jiàn)和看法。
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 12
俗話(huà)說(shuō)得好，天生我材必有用，每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能，勝利永遠只向強者招手!成功的路上布滿(mǎn)荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑。難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志...為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合怎樣的職業(yè)，特制定機械設計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)。首先，下面是自我認識的部分：
一、個(gè)人情況：
自己的興趣愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點(diǎn)：內、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點(diǎn)：
1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強;熱愛(ài)生活、積極樂(lè )觀(guān)，取他人之長(cháng)補己之短。
2.本人有一顆善于學(xué)習借鑒自我優(yōu)化的`消化力，對人真誠和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養興趣，重視實(shí)踐與探索。
自己的缺點(diǎn)：
1.口才欠佳，交際面小。
2.信賴(lài)隨和，計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結：
職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人的性格對于其在工作中的表現有著(zhù)非常重要的影響，本人認為，對于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要。為此，從我的個(gè)人鑒定中可看出，通過(guò)對自身的“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認識，才能在未來(lái)的學(xué)習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規劃如下(20xx年)
現已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過(guò)pro-e和CAD高級資格考證，英語(yǔ)能力繼續加強，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。
1、思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、奮斗觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。
2、科學(xué)技術(shù)方面：認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，嘗試專(zhuān)業(yè)設計方面的實(shí)踐。
3、文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內外問(wèn)題活動(dòng)，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人能力。
4、技能培訓方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)(B級)與CAD中級資格證書(shū)的考試，但仍達不到目標，我決定下學(xué)期參加pro –e資格證書(shū)的考試并力爭通過(guò)。
5、學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習時(shí)應注意聽(tīng)課、復習及綜合分析對比，知識雷擊不僅要博，跟應做到專(zhuān)。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì )增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學(xué)習做好準備。
6、求職方面：主要內容，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校外招聘活動(dòng)。
三、職業(yè)定位
根據個(gè)人的性格與興趣，適合的職業(yè)類(lèi)型有：機械技術(shù)員、建筑景觀(guān)類(lèi)、實(shí)驗技師...我的職業(yè)類(lèi)型偏向與現實(shí)性和社會(huì )性，做事能力較靈活，動(dòng)手能力強，同時(shí)有較強的社會(huì )責任感和人道主義傾向。經(jīng)過(guò)自我剖析，畢業(yè)后的我將會(huì )直接從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，如：技術(shù)員，自我認可能力強。
計劃雖好，但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而，往往有計劃趕不上變化的時(shí)候，不僅要及時(shí)面對，分析問(wèn)題，更要有解決的辦法。
每個(gè)人心中否有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、抱負。
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 13
一、大學(xué)后十年的總體規劃
1、時(shí)間：xx年大學(xué)畢業(yè)到20XX年
2、美好愿望，成為管理、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售，應用性高級工程技術(shù)工人，就是說(shuō)成是白領(lǐng)階層；希望年薪上10萬(wàn)，有屬于自己的房子、車(chē)子和幸福、美滿(mǎn)的家庭。
3、職業(yè)方向；從事模具設計與制造工作。
4、總體目標：主要從事模具設計、管理、經(jīng)營(yíng)等高級工程技術(shù)人才及至模具設計師。
5、已進(jìn)行情況：現就讀于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械系06級調職模具制造與設計專(zhuān)業(yè)三班。本學(xué)期主要學(xué)習根底理性的東西，有些東西還不是很熟練。而且本學(xué)期進(jìn)行了維持三周時(shí)間的金工，主要內容是各種普通機床的操作，鉗工根本功練習及電焊操作訓練，本次實(shí)訓成品是方錘，雖然成績(jì)只是合格，但是對金屬成形加式產(chǎn)生良好的感性認識，拓寬了我的知識能力層面。得出最實(shí)在的教訓是必須勤奮，不怕吃苦。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
�、偕鐣�(huì )一般環(huán)境：
我國正處于改革開(kāi)放和現代化建立的關(guān)鍵時(shí)期，工業(yè)迅速開(kāi)展和崛起，它對國家經(jīng)濟起支柱作用，是國家的根底，尤其是國有企業(yè)牢牢把握著(zhù)國家的經(jīng)濟命脈。
�、诼殬I(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
模具制造業(yè)是近幾年迅速興起的一種行業(yè)，而是正處于一種“持續“熱的階段。綜合市場(chǎng)的需求，每年這方面的中高技術(shù)人才在我國市場(chǎng)緊缺，而且數目非常驚人。技術(shù)工人在國內很好找工作，這方面的人才就業(yè)前景比擬樂(lè )觀(guān)。
三、行業(yè)環(huán)境分析
本產(chǎn)業(yè)涉及的東西基廣，可以從事相關(guān)的待業(yè)也比擬多，而且本行業(yè)正在迅速開(kāi)展時(shí)期，國家進(jìn)步非�？�，這樣為行業(yè)大多分布于各大工業(yè)興旺地區和各沿海三角洲經(jīng)濟興旺地區，不管是物質(zhì)上還是精神上，環(huán)境是占有很大優(yōu)勢。
四、個(gè)人分析與角色建議
�、賯�(gè)人分析：
本人性格既內向又外向，特長(cháng)于能吃苦耐勞，文書(shū)管理等方面，甚廣，特別愛(ài)動(dòng)手維修一點(diǎn)小“機器”，對機械有一種無(wú)名的好奇感。
�、诮巧ㄗh
父母建議：只要自己感，就去學(xué)什么，模具專(zhuān)業(yè)前景不錯。老師建議：首先興趣是最好的老師，其次要觀(guān)注市場(chǎng)現在和今后就業(yè)方面需求。
五、職業(yè)目標分解與組合
1、職業(yè)目標：從事生產(chǎn)第一線(xiàn)的制造工人——第一線(xiàn)的質(zhì)量控制技術(shù)——技術(shù)管理——工藝編程人員——工程設計師。
2、分階段闡述成果目標：
�、僭诘谝痪�(xiàn)制造工人時(shí)能夠制造出合格、優(yōu)良的產(chǎn)品；
�、谠谝痪�(xiàn)做質(zhì)量控制，技術(shù)工人時(shí)希望靈活運用技術(shù)投入實(shí)踐，有技術(shù)創(chuàng )作研究，能制出提高效率的產(chǎn)品；
�、奂夹g(shù)管理工作時(shí)希望能夠培養出一批出色的、有創(chuàng )新精神的技術(shù)有骨干。
�、苣艿竭_精、細、準、尖的程度，在同行中具有前端的工藝編程人員；
�、萑喂こ處熾A段，能為公司定期設計適應市場(chǎng)需求的`新產(chǎn)品。
大專(zhuān)畢業(yè)（三級、普通話(huà)甲級、鉗工資格證書(shū)、CAD制圖員證書(shū)）——自修本科（英語(yǔ)四級）——研究生——高級工——模具設計師。
六、標準我的成功標準：
在不同階段的職業(yè)生涯中有不同標準界線(xiàn)，但最根本的是要能不斷創(chuàng )新，不求一步登天，只求和運動(dòng)一樣在鍛煉中求開(kāi)展。
七、職業(yè)生涯規劃
1、存在的障礙
�、偕眢w素質(zhì)較差
�、趯W(xué)習上還有許多困難
八、解決
�、偕眢w不好，要勤加鍛煉，尤其要掌握科學(xué)的鍛煉方法，才能增強體質(zhì)，切不能懶惰。
�、诿刻彀慈粘瘫碜鍪�、學(xué)習。當天學(xué)的東西要經(jīng)過(guò)自己深入思考，及時(shí)、不懂就問(wèn)，弄懂為止，最后變?yōu)橐延小?/p>
九、本人對于的規法
1、給自己定具體目標：有近期、中期、長(cháng)期目標，有大、小目標。一個(gè)個(gè)逐步攻破、實(shí)現，不斷得到升華和提高。
2、給自己定日程表：規定的事情一定做完，給自己一種充實(shí)和活力。
大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū) 14
一、職業(yè)規劃
【始止時(shí)間】20xx年10月至2030年1月
【年齡跨越】22歲至40歲
【階段目標】順利畢業(yè)；考取機械專(zhuān)業(yè)研究生；
【總體目標】成為國內某大型企業(yè)中層及以上領(lǐng)導
二、自我評估
優(yōu)點(diǎn)：在性格方面，我熱情、正直而不呆板。對待學(xué)習態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個(gè)人。在興趣愛(ài)好方面，總的來(lái)說(shuō)我的興趣和愛(ài)好還算比較廣泛。工作與學(xué)習當中，我會(huì )給自己創(chuàng )造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。在自我潛能方面，由于參加了學(xué)生會(huì )和社團的工作，我發(fā)現我的社交能力與組織領(lǐng)導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
缺點(diǎn)：有時(shí)猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機會(huì )。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒(méi)有能力做好。因為來(lái)自小城市，沒(méi)有較好經(jīng)濟基礎，也決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低。
三、社會(huì )環(huán)境分析
在所有未來(lái)機械工程師必須具備的能力中，結合我國機械工程師的實(shí)際情況，應該特別強調創(chuàng )新和學(xué)習能力是最重要的基本品質(zhì)。我們所處的新時(shí)期，最大的特征就是機遇和挑戰無(wú)限，學(xué)習永無(wú)止境。停止學(xué)習，就是被淘汰的開(kāi)始。已有的知識不更新將快速老化。此外，對于工程師來(lái)說(shuō)，在創(chuàng )新問(wèn)題上排除純技術(shù)觀(guān)點(diǎn)十分重要�！皶�(huì )學(xué)”重于“學(xué)會(huì )”，方法比知識更有用。
四、行業(yè)分析
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機械制造業(yè)結構調整提高素質(zhì)的要求、機械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下：
1、工作認真負責，做事小心細致，有耐心。有很好的語(yǔ)言表達能力。
2、在一個(gè)經(jīng)濟比較發(fā)達的地區，有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
3、時(shí)代需求越來(lái)越向復合型人才傾斜，這是普遍的趨勢。
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學(xué)習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學(xué)：有較強的`工作能力，聰明。
六、近期計劃
20xx~20xx年
增加英語(yǔ)閱讀量，熟記詞匯，英語(yǔ)過(guò)六級；豐富計算機知識，計算機過(guò)二級；，考CAD制圖證書(shū)proe證書(shū)。加入黨組織。全方位提高自己的專(zhuān)業(yè)素養與職業(yè)技能水平。
七、中期計劃
20xx~20xx年
順利考取機械專(zhuān)業(yè)研究生，繼續豐富自己的專(zhuān)業(yè)素養與職業(yè)技能水平。同時(shí)密切注意市場(chǎng)環(huán)境與就業(yè)形勢。為日后的就業(yè)打好基礎。同時(shí)閱讀相關(guān)管理書(shū)籍，提高自身管理能力。
八、長(cháng)期計劃
成為國內某大型企業(yè)的中層及以上領(lǐng)導，為企業(yè)創(chuàng )造更多的價(jià)值，也為自己實(shí)現社會(huì )價(jià)值。
九、成功標準
個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
十、差距
1、國企先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；
2、作為機械工程師所必備的技能、創(chuàng )新能力；
3、快速適應能力欠缺；
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
十一、縮小差距的方法：
1、培訓方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。
�。�2）充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。
2、討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。
�。�2）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。
【大學(xué)生機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)】相關(guān)文章：
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（機械專(zhuān)業(yè)）06-20
機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)07-04
機械專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)06-17
機械專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文06-04
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)（機械設計專(zhuān)業(yè)）06-22
機械設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)07-09
推薦機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)09-16
機械專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃09-07