職業(yè)生涯規劃書(shū)【精】
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家都對即將開(kāi)始的工作很有信心吧！該好好規劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。什么樣的職業(yè)規劃才是好的職業(yè)規劃呢？以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)生涯規劃書(shū)1
第1部分 自我認識
�。�1）我的優(yōu)勢：
1.做事認真，細心，能吃苦耐勞。有責任心
2.為人正直，坦率。
3.有一定的餐飲管理經(jīng)驗，團隊意識強。
�。�2）我的劣勢：
1.結合當前餐飲發(fā)展趨勢，自覺(jué)文化程度跟不上。需及時(shí)充電。
2.考慮事情過(guò)于感性，不夠慎密。缺乏冒險精神。
3.記憶力差。
4、語(yǔ)言組織能力差。
第2部分
職涯規劃
1．夢(mèng)想：做一個(gè)成功的餐企連鎖老板。
2．完成標準：XX―20xx年 :
1．連鎖店4家，規模廚道這樣的店，做到當地知名品牌。（咸寧崇陽(yáng)）合資可以，自己要控股。
2．員工團隊200人以上。
3．年收入200萬(wàn)以上，固定資產(chǎn)300萬(wàn)。
4．有商務(wù)車(chē)1輛（20萬(wàn)）
5．有房150平方米，30萬(wàn)元以上。
6．家庭和瞌幸福
3．執行人：劉進(jìn)銳
4．監督人：
全體員工
5．不能完成的處罰方法：
1、承擔家務(wù)
2．接受全員的監督，做不到自罰，5元/次，請他們喝飲料。
6．執行計劃：
1．短期目標：學(xué)習與提升，XX-XX
1．不斷參加公司的培訓，增加知識面。
2．每天堅持看一篇文章，有針對性的（比如：口才與溝涌，人生感悟，專(zhuān)業(yè)理論這一塊）來(lái)拓寬自己的視野，提升自己的職業(yè)素養。
3．通過(guò)實(shí)踐與理論相結合，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，常反思，堅持每天總結，做筆記。 為以后的發(fā)展打下根基。
4．XX-XX積累工作經(jīng)驗，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出位置，做資深店長(cháng)，薪資加級。培養主管1名。后廚組長(cháng)1名。中期目標：
入股計劃與晉升計劃：
1．XX年開(kāi)始入股，每年至少一股，一股控制在3萬(wàn)以?xún)鹊摹?/p>
到20xx年至少入股5家店。
1．XX-XX年晉升區域。年薪10萬(wàn)以上。（包括入股分紅）
2．20xx-20xx年有自己的管理理念，具備組織領(lǐng)導300人的團隊，應付突出事件的心理素質(zhì)和能力，有良好的社交關(guān)系，并晉升總經(jīng)理。年薪加分紅30萬(wàn)以上。
終極目標：
1．20xx年開(kāi)始籌備自己的第一家店。預備資金50萬(wàn)。在縣城。
以每年一家的速度在周邊增長(cháng)。
2．20xx年有自己的四家連鎖品牌。固定資產(chǎn)達300萬(wàn)。
第3部分 個(gè)人的人生目標
1．追求平安，健康，全家歡樂(lè )。
2．當一個(gè)成功的商人，實(shí)現財務(wù)自由。
第4部分 個(gè)人的十年規劃XX―XX年努力做好本崗工作，多反省與總結，做資深店長(cháng)，薪資加級。培養主管及后廚組長(cháng)1名。成為公司的股東，入股1家店，3萬(wàn)內。XX---XX，至少入股3家，3萬(wàn)內一股的。培養店長(cháng)1名，并晉升區域。買(mǎi)房150平方米，30萬(wàn)元。20xx---20xx晉升戰區總經(jīng)理，年薪加分紅30萬(wàn)以上，并申請駕照。
20xx年開(kāi)始籌備自己的第一家店，買(mǎi)車(chē)20萬(wàn)的。20xx年有連鎖店四家以上。第5部分 個(gè)人的五年規劃 XX-XX年重點(diǎn)是學(xué)習，提升自己的綜合能力。多總結，多看書(shū)，入股1家店 ，做資深店長(cháng)，薪資加級。 完成買(mǎi)房首付150平方米， 20萬(wàn) XX年入股1家店，3萬(wàn)一股的`。培養店長(cháng)1名。 晉升區域。XX年---XX至少入股三家店，3萬(wàn)內1股房貸付清。存款20萬(wàn)。 目標：晉升區域。年薪10萬(wàn)以上。(包括分紅)
第6部分 個(gè)人的今年規劃
1．人員的穩定及招聘。培養主管及后廚1名。
2.提升顧客的滿(mǎn)意度，做到營(yíng)業(yè)額的提升。
3．提升自己的數據分析能力，找出成本的控制點(diǎn)。
4．個(gè)人綜合能力的提高，多看書(shū)，多總結。
職業(yè)生涯規劃書(shū)2
一、在校期間應掌握的技能與經(jīng)驗
主要學(xué)習生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗訓練，具有較好的科學(xué)素養及一定的教學(xué)、科研能力。能力要求：樂(lè )于與他人協(xié)作，并在工作中表現出和善、合作的態(tài)度；能夠激發(fā)并保持自己對目標的挑戰欲，并竭盡全力完成任務(wù)；能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的工作；可靠地，有責任感地，值得信賴(lài)地履行自己的職責；注重細節。
二、職業(yè)能力分析表及職業(yè)價(jià)值觀(guān)強
價(jià)值觀(guān)是指個(gè)人對客觀(guān)事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀(guān)就是個(gè)人對不同職業(yè)進(jìn)行評價(jià)的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。 由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀(guān)的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入
【1】自我實(shí)現取向：
自我實(shí)現取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例，一心一意追求個(gè)性、探索真理，對收入、地位乃至他人全然不顧，喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰，并把它看成是生存的最大意義。
自我實(shí)現取向者在工作中的優(yōu)勢：
1、重視他人感受與價(jià)值；
2、做事目標明確；
3、有強烈的發(fā)展、提升意識；
自我實(shí)現取向者在工作中的劣勢：
1、可能不夠客觀(guān)；
2、對自身利益考慮不夠；
3、有時(shí)過(guò)于敏感
【2】才能取向：
才能取向者單純，愛(ài)戴高帽子，把受別人的歡迎、贊揚視為樂(lè )趣，常以能說(shuō)會(huì )道博得眾人好感，通常會(huì )有令眾人意想不到的出奇表現。
才能取向者在工作中的優(yōu)勢：
1、有專(zhuān)項才能；
2、思維活躍，多有創(chuàng )意；
3、學(xué)識廣博，樂(lè )于助人；
才能取向者在工作中的劣勢：
1、可能表現得較自負；
2、有時(shí)不夠合群；
3、自我，有時(shí)可能不能顧全大局；
【3】家庭取向：
家庭取向者常以自家為中心，喜歡平凡、安定的生活，注重與家人的團聚，生活態(tài)度保守而穩重，不愿冒險。
家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：
1、有較高的穩定性和忠誠度；
、做事勤奮踏實(shí)；
3、重視同事個(gè)人情感；
家庭取向者在工作中的劣勢：
1、進(jìn)取心不夠；
2、處事比較保守；
3、工作狀態(tài)易受家庭影響；
三、我的個(gè)人風(fēng)格圖 喜歡針砭時(shí)弊
直話(huà)直說(shuō)，不喜歡拐彎抹角 有藝術(shù)眼光 想象 豐富 有創(chuàng )造性 感情 豐富 思維 獨特 處事 果斷 敏感 直覺(jué) 有理想 個(gè)人 風(fēng)格
四、我的近期職業(yè)目標
我根據自己的興趣愛(ài)好，制定了我的近期“職業(yè)目標圖”。 畢業(yè)后可能從事職業(yè) 走上講臺，做初中生物教師 走進(jìn)基層，做大學(xué)生村官 考研，進(jìn)入一所好大學(xué)繼續深造
根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，自己創(chuàng )業(yè)。如在基層建一個(gè)花卉苗木基地
五、為實(shí)現職業(yè)目標的現階段準備
1、一個(gè)創(chuàng )業(yè)者需要綜合的知識，而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺。為了未來(lái)發(fā)展的需要，在注重專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，還增強社會(huì )學(xué)能力。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，以后會(huì )多多向老師們虛心請教。
2、綜合能力的培養顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我擔任了各種職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫(xiě)做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標，我做過(guò)宣傳委員，書(shū)協(xié)辦公室主任。但工作能力還得鍛煉和提升！
4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽(tīng)，過(guò)于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。
六、總結
整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。由此可以看出，整個(gè)規劃流程中正確的自我評價(jià)是最為基礎、最為核心的環(huán)節，這一環(huán)做不好或出現偏差，就會(huì )導致整個(gè)職業(yè)生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題。
職業(yè)錨對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規劃的啟示 職業(yè)錨的概念是由美國埃德加·施恩教授提出的，他認為職業(yè)規劃實(shí)際上是一個(gè)持續不斷的探索過(guò)程。在這一過(guò)程中，每個(gè)人都在根據自己的天資、能力、動(dòng)機、需要、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等慢慢地形成較為明晰的.與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著(zhù)一個(gè)人對自己越來(lái)越了解，這個(gè)人就會(huì )越來(lái)越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候，他或她無(wú)論如何都不會(huì )放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀(guān)。正如"職業(yè)錨"這一名詞中"錨"的含義一樣，職業(yè)錨實(shí)際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。一個(gè)人對自己的天資和能力、動(dòng)機和需要以及態(tài)度和價(jià)值觀(guān)有了清楚的了解之后，就會(huì )意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據自己在麻省理工學(xué)院的研究指出，要想對職業(yè)錨提前進(jìn)行預測是很困難的，這是因為一個(gè)人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著(zhù)變化的，它實(shí)際上是一個(gè)不斷探索過(guò)程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結果。
有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)候，一個(gè)人過(guò)去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質(zhì)、性向等等才會(huì )集合成一個(gè)富有意義的模式（或職業(yè)錨），這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì )告訴此人，對他或她個(gè)人來(lái)說(shuō)，到底什么東西是最重要的。
職業(yè)生涯規劃書(shū)3
一、前言
凡事預則立，不預則廢，有規劃的人生是精彩的人生。這個(gè)學(xué)期通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習與職業(yè)生涯規劃實(shí)踐，了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等的連續性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō)，職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
有志不在年高而無(wú)志空活百年。轉眼我將進(jìn)入大二，在20歲的年輪邊界，駐足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己： 人生之路到底該如何去走? 記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)： 走好每一步，這就是你的人生。 是啊，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你度過(guò)的每一天都是你的人生金融職業(yè)生涯規劃書(shū)金融職業(yè)生涯規劃書(shū)。每個(gè)人都在計劃自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，哪怕那么卑微
二、自我分析
優(yōu)點(diǎn):我的內心世界既熱情豐富，又柔軟敏感。我熱愛(ài)藝術(shù)色彩重和人情味濃的事物，對人世間的蕓蕓眾生滿(mǎn)含深沉的愛(ài)和悲憫的心，關(guān)心社會(huì )，尤其是在與兒童和青少年相處的活動(dòng)中很有耐心和愛(ài)心。我喜歡熱鬧，與人為善，人際關(guān)系廣泛而良好，和志同道合的人在一起仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，即使是初識者。我注重個(gè)人優(yōu)勢的表現，有唯美傾向，同時(shí)很懂得運用自己表達能力，喜歡用文字、聲音、色彩等形式來(lái)渲染和表達自己創(chuàng )造力和美的感受。
我通常以積極的心態(tài)與人交往和合作，善于體察他人的情感反應、思想變化以及其它的細節。關(guān)心集體氛圍的建設和維系，強調促進(jìn)集體的凝聚力和向心力;不喜歡陷入具體事務(wù)的安排和嚴格化的監督，不喜歡管人或被人管，但是在規范中能適當地自得其樂(lè )，做事不講求精確和效率。
缺點(diǎn):同時(shí)我自身也存在許多不足，我不喜歡和機器、工具、設備打交道，在這些方面我不太感興趣，因此，在職業(yè)生涯規劃過(guò)程中，我要回避那些特別多跟機器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向，同樣，我不是很喜歡特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域。我有時(shí)會(huì )只考慮事物的表面現象而忽略事物的內在邏輯聯(lián)系和深層本質(zhì)，過(guò)多關(guān)注當下，缺乏遠見(jiàn)卓識和前瞻性。完成任務(wù)過(guò)程會(huì )缺乏長(cháng)期規劃，很難按時(shí)完成任務(wù)，因此我要學(xué)會(huì )規劃和計劃，經(jīng)常從長(cháng)遠發(fā)展的角度來(lái)考慮問(wèn)題，而不僅僅只是關(guān)注當下。 我不愿意為堅持自己的.想法和立場(chǎng)而冒風(fēng)險打破與他人的協(xié)調關(guān)系，容易相信別人，很少對別人的動(dòng)機有所懷疑，也不會(huì )發(fā)現別人行為背后的隱含意義，不愿意批評他人，不愿意拒絕他人的要求，從而導致自己可能被各方壓力壓到喘不過(guò)氣來(lái)，因此，我學(xué)會(huì )懷疑和挑戰他人的觀(guān)點(diǎn)，深入分析外界信息，而不是一味接受，更果敢和更直接地對待他人，學(xué)會(huì )說(shuō) 不 。我做決定有些困難，尤其是在與自己的感受相矛盾時(shí)很難做出理性的決定，因此，你需要多收集信息，多聽(tīng)取他人意見(jiàn)，多練習使用理性決策方法 我對對他人的批評會(huì )感到生氣或氣餒，有時(shí)容易過(guò)分自責。要正確對待他人的批評，學(xué)會(huì )自己減壓。我也不喜歡過(guò)多的規則，不喜歡結構過(guò)于復雜的機，因此，在生涯選擇時(shí)需要慎重考慮。
三、職業(yè)生涯規劃
我的短期目標是: 20xx年6月之前,能夠入黨，并能在學(xué)業(yè)方面有所成就，在校能鍛煉并提升自我綜合能力。
我的中期目標是：進(jìn)入銀行當中，得到一份合適的工作
我的長(cháng)期目標是：考出高級注冊會(huì )計師，并能成為一名銀行總會(huì )計師，并能在工作之余能開(kāi)一間自己感興趣的主題小店
四、具體實(shí)施方法
1、大二：更加努力學(xué)習，爭取拿到獎學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競選學(xué)生會(huì )，在學(xué)生會(huì )鍛煉自己的膽量金融職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃
但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計算機二級考試和英語(yǔ)四級考試，并且自學(xué)并在大二拿到會(huì )計從業(yè)資格證和會(huì )計電算化證書(shū)，在大二的下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)六級，并進(jìn)入定單班。
大三：爭取入黨并，多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授，爭取到考本
2、日常學(xué)習生活中：認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，獵其他方面的知識，讓思想緊緊跟隨時(shí)代進(jìn)步。每天背20個(gè)單詞，一星期周末做一次總復習，了解自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)的需求，并為之努力.
在工作活動(dòng)中： 多參加一些集體的及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養自己各方面的能力，以鍛煉自己，克服自己的劣勢。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習中： 多參加一些集體的及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養自己各方面的能力，以鍛煉自己，克服自己外向及交際能力差的劣勢。
在自我思想上： 時(shí)刻勉勵自己，用實(shí)踐警醒自己， 堅持實(shí)現規劃，認真做好整理和調整。
職業(yè)生涯規劃書(shū)4
我大學(xué)畢業(yè)后要做什么?有這樣幾個(gè)職業(yè)方向，一是回自己的家鄉自主創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)的方向是自己家做粉皮的工藝，以此為本來(lái)生產(chǎn)和發(fā)展農產(chǎn)品加工業(yè)：二是就業(yè)。就業(yè)包括這幾種選擇。一是專(zhuān)業(yè)就業(yè)(非師范和師范)，二是非專(zhuān)業(yè)就業(yè)。最后是考研，通過(guò)考研向更高的學(xué)術(shù)水平發(fā)展。
知道自己要做什么，就要明白自己有什么，就要知道自己還學(xué)要什么，要怎樣著(zhù)手和學(xué)習，完成必備素質(zhì)的培養。每一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向都有對應的素質(zhì)和必備技能。那我應該怎樣在大學(xué)這幾年里完成這些事，該怎樣完成。
首談創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)要的不僅要求一些自身的精神，他對客觀(guān)現實(shí)的要求也是很必要的。在客觀(guān)方面主要有這么幾方面，資金(這是最主要的，主要手段一方面要家人朋友的投資和幫忙，另一方面是向銀行申請大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)貸款);人力(要求是要有農產(chǎn)品加工技術(shù)的人員。那么，我就必須去認識這樣的人，而怎樣認識這樣的人，不僅要結識那些傳統制作工藝的技術(shù)人員，那么還要結識掌握現代工藝的大學(xué)生。);市場(chǎng)(產(chǎn)品的銷(xiāo)售是要靠市場(chǎng)的，市場(chǎng)是要自己慢慢打拼和拓展出來(lái)的。在我的預想中，我覺(jué)得農產(chǎn)品的市場(chǎng)要從鎮鄉向縣，市，國家甚至是更廣闊的領(lǐng)域發(fā)展。要搞市場(chǎng)，就要有多樣的手段，這些手段主要包括宣傳，質(zhì)量還有人脈。拓展市場(chǎng)的最主要的因素是要了解市場(chǎng)，只有了解市場(chǎng)的供求狀況及競爭對手，那樣才能在打通銷(xiāo)路上更順利。);網(wǎng)絡(luò )，在這個(gè)信息高度發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò )覆蓋了世界的各個(gè)領(lǐng)域和角落。要想真正的發(fā)展，那么就要有自己的一個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺，在這個(gè)平臺上進(jìn)行宣傳，進(jìn)行銷(xiāo)售，進(jìn)行各地的交流。那么就要一個(gè)掌握電腦技術(shù)的人才，這樣的人才要越多越好。因為，這些人才可以運行網(wǎng)絡(luò )，而且還可以有助于技術(shù)的開(kāi)發(fā)。):這幾項是主要的`，其次的還要有了解金融財經(jīng)，法律以及銷(xiāo)售的方面的知識和人才。
其次談的是專(zhuān)業(yè)方面的就業(yè)，這由兩方面的性質(zhì)決定，一是我所學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)(新聞傳播方向)專(zhuān)業(yè);一是我所在學(xué)校師范院校的性質(zhì)。從前者看來(lái)，我的從業(yè)方向主要是媒體，報社，電視臺和電臺等，職業(yè)方向是要成為一名記者。從這些職業(yè)要求的方面來(lái)看，我要必備的素質(zhì)有：普通話(huà)(必備)，職業(yè)要求(政治，專(zhuān)業(yè)，道德，社會(huì )等)，還有寫(xiě)作能力和語(yǔ)言的組織能力;掌握一門(mén)外語(yǔ)(最起碼是英語(yǔ)。)從后者來(lái)講，就是當老師。由于我們這屬于非師范專(zhuān)業(yè)，所以我們要考教師證，從教育的方面就業(yè)，做一個(gè)全職的教師。相比較而言，教師這份職業(yè)，穩定且就業(yè)比較簡(jiǎn)單。如果要安穩的過(guò)日子，選擇這份職業(yè)是最好的選擇。
他的要求就是要了解教育學(xué)，心理學(xué)和自己的文學(xué)素質(zhì)(寫(xiě)作，理解，記憶和語(yǔ)言)。
最后是非專(zhuān)業(yè)就業(yè)。由于我們學(xué)習的是非師范專(zhuān)業(yè)，而且新聞傳播的要求我們必須多多了解更多的課外知識，知識的廣闊性決定了的就業(yè)的多樣性。那么我就要在大學(xué)時(shí)光好好的有目的的看書(shū)，充實(shí)自己。這樣讀書(shū)雖說(shuō)有些功利性，但這樣的讀書(shū)使我目標更明確。
職業(yè)生涯規劃書(shū)5
前言
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會(huì )現狀，我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機遇與挑戰并存的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。人活著(zhù)不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規劃。
一、自我分析
(一)氣質(zhì)
根據不同指標可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi)，據我自己測試，我的氣質(zhì)如下：沉著(zhù)冷靜，穩重踏實(shí)，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規律，但有時(shí)會(huì )煩躁、沖動(dòng)，多愁善感。我是一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子，所以我從小就學(xué)會(huì )堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會(huì )要求別人何如做。但也許因為來(lái)自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學(xué)，心里時(shí)不時(shí)會(huì )自卑一下，有時(shí)候也會(huì )多愁善感了一下，有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。
(二)性格
我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準的，對我來(lái)說(shuō)，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內向的，與人交往時(shí)常常容易表現出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任�？墒�，正是這種性格，使我很難對別人開(kāi)口說(shuō)“不”，不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的.問(wèn)題就直接去問(wèn)別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個(gè)難題，心中就會(huì )有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn)，不易受到他人的影響，但我又不會(huì )把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
(三)興趣愛(ài)好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候，我會(huì )認真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開(kāi)心，我會(huì )打心眼里快樂(lè )。喜歡運動(dòng)，平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi)，平時(shí)會(huì )跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜，安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū)，看書(shū)是我獲取知識的主要途徑。
(四)能力
我覺(jué)得，我在自學(xué)和洞察方面比較強。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時(shí)間就會(huì )一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達能力方面，我對自己就不怎么滿(mǎn)意了，由于語(yǔ)文不怎么好，總覺(jué)得自己比較缺乏詞，有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì )詞窮。有自己的看法，但很少會(huì )表達出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng )新，應該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下
二、職業(yè)認知
(一)內部環(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，爸媽都是農民，沒(méi)有任何社會(huì )背景，一切都得靠自己。他們教會(huì )我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實(shí)地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費，我能安心學(xué)習。但是要是讀研的話(huà)，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話(huà)真的一切都靠我自己了�？v觀(guān)目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀(guān)因素的幾個(gè)原因：
職業(yè)生涯規劃書(shū)6
前言
歲月匆匆，時(shí)光轉瞬即逝，從我踏入幼師開(kāi)始至今已經(jīng)四年多了�；厥走^(guò)去，在這四年多的時(shí)光里，有苦也有樂(lè )，學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)習上的還是生活上，工作上的都十分豐富。想想這四年前那個(gè)十分稚嫩的我，到現在臨近畢業(yè)即將踏入社會(huì )的我，兩者發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，知識已經(jīng)成為學(xué)習的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。因為走入社會(huì )后，這些都和專(zhuān)業(yè)知識同樣重要，甚至更重要。
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(cháng)的路打算，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。在充分認識與深刻總結自我的前提下，擬定出自己的職業(yè)生涯設計書(shū)。
一、自我評價(jià)
我是一個(gè)辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開(kāi)朗，為人坦率直爽，樂(lè )于助人，溝通方面有些欠缺。在工作上、學(xué)習上都能夠團結同事同學(xué)。我有較強的上進(jìn)心和學(xué)習能力，心理素質(zhì)良好，具備一定的組織協(xié)調能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務(wù)精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰，善于總結自我，不斷創(chuàng )新。
我是一個(gè)不是很善于交際的人，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習與磨練，現在的我在性格上有了很大的改變，會(huì )與同學(xué)交往，結識更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進(jìn)步。在平時(shí)生活中興趣愛(ài)好廣泛。作為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的`我，有著(zhù)一顆對學(xué)前教育的喜愛(ài)，總之，經(jīng)過(guò)近四年半的幼師，我在學(xué)習，工作和思想上都取得了較大的進(jìn)展。社區門(mén)戶(hù)-j'aXpOA4?喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂(lè )觀(guān)、活潑開(kāi)朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個(gè)好的心態(tài)，贊同古人說(shuō)的：好知者不如樂(lè )知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個(gè)突發(fā)事件時(shí)，首先想到的不是為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。/e4Y&MJ0xD!a0
二、目標確立
雖然我對自己的將來(lái)還不確定，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個(gè)階段有了切實(shí)的提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )覺(jué)得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來(lái)說(shuō)有著(zhù)至關(guān)重要的作用，因此，我根據自身的不同階段把目標確立如下：
3．長(cháng)期目標：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，不斷完善自我，在社會(huì )的大舞臺充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應
周?chē)h(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。
4．人生目標：我的人生目標就是充分實(shí)現自身的人生價(jià)值，那就是個(gè)人事務(wù)，職業(yè)生涯，家庭生活協(xié)調發(fā)展。
職業(yè)生涯規劃書(shū)7
一、前言
在這天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力
二、自我盤(pán)點(diǎn)
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢一)確定職業(yè)目標和路徑1、近期職業(yè)目標:突破英語(yǔ)四級、計算機等級三級（網(wǎng)絡(luò )技術(shù)）、四級(網(wǎng)絡(luò )管理員)，有可能考個(gè)網(wǎng)絡(luò )工程師；并且打網(wǎng)絡(luò )編程基礎知識、學(xué)好基本的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)；為畢業(yè)設計打好基礎。透過(guò)各種手段更詳細的了解本專(zhuān)業(yè)，本行業(yè)。與老師合作從事必須的研究工作并撰寫(xiě)相關(guān)資料。完成本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，成績(jì)優(yōu)良。
2、中期職業(yè)目標：走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)行實(shí)踐。繼續深造，加強知識的進(jìn)一步深化，使自己成為一個(gè)發(fā)展計算機人才。計算機它的前途是無(wú)限的。但它的發(fā)展仍然需要新的力量的注入。這也就要求我們不斷地加強自身的潛力，在工作學(xué)習的過(guò)程中，不斷提高，時(shí)刻不能輕心。知識是永遠都學(xué)不完的，我們要永遠準備著(zhù)前進(jìn)。用我們所學(xué)的來(lái)發(fā)揚計算機使之運用于各個(gè)領(lǐng)域。所以，我們要在大學(xué)期間把握每一次機會(huì )，每一次實(shí)踐，鍛煉自己，為世人謀福利，為人類(lèi)作貢獻，而且與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)。要從基層做起。只有慢慢起步，不能急于成功，積累必須的.資本基礎，為進(jìn)一步深造做好資金儲備。細心認真學(xué)習相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，相關(guān)的管理經(jīng)驗。用心將所學(xué)的知識運用到網(wǎng)絡(luò )實(shí)踐中。
3、遠期目標：程序設計員或系統維護人員，成為軟件開(kāi)發(fā)者、網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設計者及教育技術(shù)研究者。將自己的技能和多年積累的經(jīng)驗付諸于實(shí)踐，并努力培養自己的技術(shù)團隊；逐步拓展自己的行業(yè)領(lǐng)域，擴大業(yè)內影響力。④職業(yè)發(fā)展路徑：選取與計算機行業(yè)有關(guān)的企業(yè)或者單位、高、中學(xué)校的教育領(lǐng)域（教師）、教育領(lǐng)域（從事教育工作）、網(wǎng)吧管理、電腦商城、廣告藝術(shù)行業(yè)等。以上選取不限于那里面，但需要有計算機。
�。ǘ┲贫ㄐ袆�(dòng)計劃
1、短期計劃：完成學(xué)業(yè)，并考好相關(guān)的證件，做好畢業(yè)論文，和周?chē)耐瑢W(xué)處理好關(guān)系；掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，取得畢業(yè)證。
2、中期計劃：向網(wǎng)絡(luò )工程師進(jìn)軍，做好相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )管理與規劃工作。
3、長(cháng)期計劃：從此刻開(kāi)始學(xué)好編程基礎明白。了解相關(guān)行業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域。關(guān)注最新人力市場(chǎng)。找準自己的發(fā)展方向（網(wǎng)絡(luò )從事人員及教育工作者）。定期為自己充電，不斷積累社會(huì )經(jīng)驗，為自己創(chuàng )業(yè)做好儲備
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)就應會(huì )向計算機這方面發(fā)展
作初步規劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活潛力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
2、熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要資料：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，如果學(xué)有余力，再走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取及格、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量構成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)要靠自己去打拼。我不去想是否能夠成功
既然選取了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
因為我清楚的明白
沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？
職業(yè)生涯規劃書(shū)8
一、前言
高考結束之后，我的心就涼了半截，并不是因為成績(jì)不夠好，也許在別人眼里，我的那些分數足以令人羨慕，可是我知道那不是我的夢(mèng)想所在。大一這一年，我仍是滿(mǎn)目茫然。直到聽(tīng)完周老師的職業(yè)人生規劃課，我試著(zhù)重新為我自己找回夢(mèng)想，為我的人生找到方向。
二、自我分析
我是一名法學(xué)與英語(yǔ)雙學(xué)位班的大二女生，性格亦動(dòng)亦靜。在外，我開(kāi)朗，自信，活潑，善與人交往，但是我又喜歡獨處，喜歡靜靜的思考，看書(shū)。我性格中的優(yōu)勢在于我交往廣泛，我從不吝惜自己的真心，因此也得到了不錯的人緣，這些人脈在我平時(shí)的生活中給了我很大的幫助，讓我得到了很多重要的信息以及途徑。同時(shí)，我喜歡看書(shū)，自認為在女生中，我的涉獵算是比較廣泛的，一般的交談我都能插上話(huà)。我的家庭收入狀況不錯，可以負擔的起我的求學(xué)費用。另外，我的成績(jì)不錯，已經(jīng)獲得了專(zhuān)業(yè)一等獎學(xué)金，另外我沒(méi)有任何感情問(wèn)題，這樣就為我節省了大量的時(shí)間和財力。我的缺點(diǎn)主要也表現在我的性格上，我的個(gè)性比較倔強，時(shí)間長(cháng)了會(huì )有人發(fā)掘出我性格中的傲慢因素，雖然有時(shí)是無(wú)意中表現出來(lái)的，卻也會(huì )傷害到其他人。
三、SWOT分析
SWOT總結：
通過(guò)對照現在的市場(chǎng)需求和自己的長(cháng)短處得出：在繼續保持我優(yōu)勢的前提下，我需要進(jìn)一步解決我的W因素，即通過(guò)增強與社會(huì )的接觸，加之通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)，改變我性格中的不利因素，不要過(guò)于鋒芒畢露，要慢慢學(xué)著(zhù)更加溫和一些，謙遜一些，從而更好的進(jìn)行人際交往。另外，尋找一些在社會(huì )上進(jìn)行實(shí)習與工作的機會(huì )，是自己提前了解社會(huì )，認識社會(huì )。
四、擇業(yè)選擇及決策理由
自認為，我是一個(gè)心氣很高的女孩，從小到大，我從沒(méi)有懷疑過(guò)我的能力，也一直緊握我的夢(mèng)想——我想成為一名外交官。而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，當初如此清晰的夢(mèng)想已經(jīng)沒(méi)有那么明確，經(jīng)歷了一年的大一迷茫和探索期，我開(kāi)始思考，我是否還像從前那樣堅持我的目標，捫心自問(wèn)，答案是肯定的，但是也許不是一名外交官，但我要做與涉外有關(guān)系的事情。我選擇涉外行業(yè)的原因主要有三條：
1.我做涉外行業(yè)的主要優(yōu)勢在于，我的專(zhuān)業(yè)是法英雙學(xué)位，因此只要我好好把握這四年的時(shí)間，我一定會(huì )比別人有所突出，較高的英語(yǔ)能力能增加我的發(fā)展機會(huì )，同時(shí)，深厚的法律素養也能夠讓我適應新時(shí)代下中國建設法治社會(huì )的人才需求。另外，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我的演講水平和文字功底都還不錯，這使我即使在將來(lái)的不論任何考試中都有優(yōu)勢。同時(shí)我喜歡涉外的行業(yè)，對職業(yè)的熱愛(ài)會(huì )成為我努力向上的不竭動(dòng)力。
2.其次是市場(chǎng)潛力。隨著(zhù)中國與世界的聯(lián)系日益緊密，越來(lái)越多的外國商家，個(gè)人進(jìn)入中國，同時(shí)也有越來(lái)越多的中國人走出國門(mén)，在這一進(jìn)一出的過(guò)程中，涉外行業(yè)的市場(chǎng)變得無(wú)限廣大。同時(shí)，因為涉外行業(yè)需要的較高的素質(zhì)，也為其產(chǎn)生了較高的回報。在政府中的涉外工作人員自然不用說(shuō)，收入穩定且生活富足。涉外律師以及在外企公司的職位也是毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )成為中國的高薪階層。
3.第三方面是人才的缺口，當今，真正精通英語(yǔ)又熟悉法律知識的人才實(shí)在是鳳毛麟角，而實(shí)際上社會(huì )需求量又是相當之巨大，因此，如果我能夠按照我的目標發(fā)展，不斷提升各方面的素質(zhì)，我必然能夠找到適合我的位置。
但是我深知，想要成為一名涉外人員，尤其是類(lèi)似于涉外律師這樣的行業(yè)，我的身上還存在著(zhù)一些劣勢，亟待解決：
1. 作為一名女生，我在就業(yè)方面并不存在任何優(yōu)勢，甚至會(huì )遇到很多障礙，畢竟我所選擇的領(lǐng)域實(shí)際上是高強度和高壓力的行業(yè)，我所面對的將會(huì )是各類(lèi)精英的競爭。
2. 我的專(zhuān)業(yè)知識并不夠充足，因為是雙學(xué)位，實(shí)際上不論是學(xué)習哪一門(mén)學(xué)科的時(shí)間都是有限的，因此很容易造成竹籃打水一場(chǎng)空的情況，對此，我必須有清醒的認識，知道自己到底要什么不要什么，有所選擇。
五、針對目標的未來(lái)規劃
我現在還是一名大二的學(xué)生，面對剩下的大學(xué)三年，我知道我還可以做許多事情。歸結起來(lái)，就是保研(或考研)，準備司法考試，實(shí)習，做好學(xué)生工作。
1.我知道，為了實(shí)現我的目標，單純本科的知識是根本應負不了的`，因此我必須進(jìn)行更高一層的深造，研究生的深造。對于保研，現在，我已經(jīng)申請了兩項獎學(xué)金，專(zhuān)業(yè)一等獎學(xué)金和國家獎學(xué)金，這兩項獎學(xué)金基本都可以批下來(lái)，也就是說(shuō)，我還需要再那一個(gè)獎學(xué)金，且所有科目不低于一定限度，就基本可以獲得保研資格。但是我知道，如果想保到外校，我必須在專(zhuān)業(yè)排名上相當優(yōu)秀，但有一點(diǎn)我想當確定，我接受保研就一定是建立在保到外校的基礎之上的。比較樂(lè )觀(guān)的因素是近年，我們學(xué)院保到名校的機率越來(lái)越高，這就為我創(chuàng )造了一定的潛力和機會(huì )。
2.準備司法考試和實(shí)習都是與我的專(zhuān)業(yè)法律有關(guān)系的，這些都是我未來(lái)的基礎。因為大三要進(jìn)行司法考試，我希望能夠一次成功，其實(shí)準備司法考試就是一項體力活，只要我認真做了，通過(guò)幾率是很高的。另外我希望能夠找到一家律師事務(wù)所實(shí)習，畢竟紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，我希望能夠通過(guò)實(shí)習真正鍛煉自己，也明確一下我的目標。
3.關(guān)于學(xué)生工作，是因為我大一開(kāi)始就在校學(xué)生會(huì )工作，大二有轉入法學(xué)院團總支，我一直加薪如果大學(xué)期間沒(méi)有進(jìn)行過(guò)學(xué)生工作，很多人脈，經(jīng)驗都是難以獲得的，所以我打所繼續做下去，不論如何，這對我都是有好處的。
針對我的大致規劃，我確定了今后三年的時(shí)間表。
我知道，其實(shí)我的職業(yè)規劃做的還不夠具體，但是我認為，我對未來(lái)的把我應該是在一個(gè)大的方向下不斷細化的，進(jìn)入大二，我加入了KAB協(xié)會(huì )，希望能夠在其中找到更多的靈感和方向指印。我堅信，只要有夢(mèng)，勇敢去追，我的人生必然會(huì )開(kāi)出絢麗的花朵。
職業(yè)生涯規劃書(shū)9
隨著(zhù)職場(chǎng)競爭的加劇，職業(yè)生涯規劃成為越來(lái)越多人關(guān)注和注重的話(huà)題。早期的職業(yè)生涯規劃更多是以目標為導向，然而現如今的職業(yè)生涯規劃越來(lái)越注重自我監控，這樣的職業(yè)生涯規劃能夠幫助個(gè)人更好地認識自己，調整自己的行為和態(tài)度，進(jìn)而實(shí)現自己的職業(yè)目標。
一、自我認知，明確自己的職業(yè)理念
職業(yè)生涯規劃自我監控的第一步是自我認知，在職業(yè)生涯開(kāi)始之前，個(gè)人需要先了解自己的職業(yè)理念，這包括了自己對事物的看法、自己的價(jià)值觀(guān)、個(gè)人的職業(yè)興趣和職業(yè)目標等方面。通過(guò)對自我認知的提升，可以更好的明確個(gè)人的職業(yè)目標和選擇方向。
二、職業(yè)規劃的目標與計劃
在自我認知的基礎上，個(gè)人需要對自己未來(lái)的職業(yè)方向進(jìn)行設定，以此來(lái)明確未來(lái)的目標，制定計劃，按照自己的設定目標，去構建自己的職業(yè)生涯路徑。這個(gè)過(guò)程需要考慮到自己的職業(yè)優(yōu)勢、弱點(diǎn)和整體的職業(yè)定位。
三、自我反思，調整和提高
整個(gè)職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，自我反思和調整也是非常重要的一環(huán)。只有不斷反思和調整自己的行為和觀(guān)念，才能夠更好的適應職場(chǎng)的`變化和挑戰。個(gè)人可以根據自己的職業(yè)目標和計劃，不斷評估自己的職業(yè)發(fā)展狀況，調整職業(yè)發(fā)展方向，并在計劃執行的過(guò)程中不斷提高自己的素質(zhì)和技能，以此來(lái)擴展自己的職業(yè)發(fā)展路徑。
四、建立并擴大人脈關(guān)系
在職業(yè)發(fā)展的整個(gè)過(guò)程中，人脈關(guān)系也是非常重要的。建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，能夠讓你更好地了解職場(chǎng)中的信息和機會(huì )，讓你更好地獲得資源和機遇。通過(guò)不斷擴大人脈關(guān)系并與其他職場(chǎng)人士保持良好的溝通和交流，能夠為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大的助力。
總之，職業(yè)生涯規劃自我監控不是一蹴而就的過(guò)程，需要不斷思考和調整，從自我認知入手，明確職業(yè)目標和計劃，并不斷地進(jìn)行自我反思和人脈關(guān)系的建立和擴大。只有以“自我認識-目標設定-行動(dòng)計劃-自我反思”為連續線(xiàn)，不斷進(jìn)行自我監控，才能更好地實(shí)現個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和規劃。
職業(yè)生涯規劃書(shū)10
前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個(gè)清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認識的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位，履行好自己的社會(huì )角色。當然在這個(gè)過(guò)程當中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當代社會(huì )對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認識。
作為21世紀的學(xué)生，切身感覺(jué)到社會(huì )發(fā)展的迅速，在21世紀里人才競爭越來(lái)越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學(xué)生對以后的一種希望，既然生活在這競爭激烈的社會(huì )里，要想有好的發(fā)展，就要有自己的職業(yè)規劃，要對自己做一個(gè)初步的計劃。有了計劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn)，不至于對自己的前進(jìn)迷失方向。
目錄
一. 自我認識
1. 360度評價(jià)
2. 測試項目及結果
3. 自我評價(jià)
二. 職業(yè)認識
1. 我國機械制造及自動(dòng)化的現狀
2. 機械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向
3. 人才需求分析
三. 職業(yè)規劃和實(shí)現途徑
1. 職業(yè)生涯規劃
2. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑
四. 行動(dòng)計劃及策略
1.在校期間行動(dòng)方案
2.畢業(yè)后行動(dòng)方案
五. 結束語(yǔ)
一.自我認識
1. 360度評價(jià)
父母：
優(yōu)點(diǎn)：懂事、善良、正直、獨立 缺點(diǎn)：很少與同學(xué)和師長(cháng)交流
老師：
優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習認真、有耐性、思想成熟 缺點(diǎn)：目標不明確
朋友：
優(yōu)點(diǎn)：樂(lè )觀(guān)、真誠、現實(shí)、低調、富有同情心 缺點(diǎn)：就是有時(shí)不愿把自己的憂(yōu)愁說(shuō)出來(lái)，自己一個(gè)人承擔
同學(xué)：
優(yōu)點(diǎn)：溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂(lè )于助人、包容
缺點(diǎn)：自控能力較差，太過(guò)堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足
2.測試項目及結果
氣質(zhì)評定
多血質(zhì)和粘液質(zhì)性：思維靈活、反應迅速、好交際、敏感;但易浮動(dòng)、急躁不穩。
的安靜沉穩、自制忍耐。
職業(yè)興趣特征
愿與人打交道，但不善與人交往，對營(yíng)銷(xiāo)、養殖感興趣。習慣于在預先安排好的程序下工作，愿干有規律的的工作。
霍蘭德職業(yè)性測試
e(事業(yè)型)進(jìn)取心強，勇于開(kāi)拓勇挑重擔，喜歡支配別人，具有領(lǐng)導才能;喜歡競爭，精力充沛，自信善于交際，口才好做事巧妙。
s(社會(huì )型) 喜歡與人打交道,善于交際
3.自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：有責任感，誠實(shí)守信，有一定的洞察能力，較體貼。善于與進(jìn)行溝通，有良好的團隊合作精神;做事有條不紊;虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，知錯就改;心態(tài)樂(lè )觀(guān)，積極主動(dòng);勇于挑戰自我，在困難中茁壯成長(cháng)，充滿(mǎn)活力;
缺點(diǎn)：臨場(chǎng)應變能力欠佳，自控能力較差，太過(guò)堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足。
二.職業(yè)認知
1. 我國機械制造及自動(dòng)化的現狀
加入wto后，我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快，調整產(chǎn)業(yè)結構的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著(zhù)外資企業(yè)的大量涌入，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的應用型高級工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計算機進(jìn)行機械產(chǎn)品的輔助設計，又能應用數控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺，有著(zhù)廣闊的就業(yè)前景。
機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：
主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面的工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規模，需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。今后一段時(shí)間內，機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。
從機械行業(yè)發(fā)展來(lái)看，印刷機械、數控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。
2. 機械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向
(1) 全球化
一方面由于國際和國內市場(chǎng)上的競爭越來(lái)越激烈，例如在機械制造業(yè)中，國內外已有不少企業(yè)，甚至是知名度很高的企業(yè)，在這種無(wú)情的競爭中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼并。不少暫時(shí)還在國內市場(chǎng)上占有份額的企業(yè)，不得不擴展新的市場(chǎng);另一方面，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著(zhù)既競爭又合作的方向發(fā)展，這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場(chǎng)的競爭。這兩個(gè)原因的相互作用，已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎是網(wǎng)絡(luò )化，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現。
(2)網(wǎng)絡(luò )化
網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)了革命性的變革。產(chǎn)品設計、物料選擇、零件制造、市場(chǎng)開(kāi)拓與產(chǎn)品銷(xiāo)售都可以異地或跨越國界進(jìn)行。此外，網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的快速發(fā)展，加速技術(shù)信息的交流、加強產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的合作和經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)習，推動(dòng)了企業(yè)向著(zhù)既競爭又合作的方向發(fā)展。
(3)虛擬化
制造過(guò)程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的模擬和檢驗。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以?xún)?yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標，進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程計劃、組織管理、車(chē)間調度、供應鏈及物流設計的建模和仿真。虛擬化的核心是計算機仿真，通過(guò)仿真軟件來(lái)模擬真實(shí)系統，以保證產(chǎn)品設計和產(chǎn)品工藝的合理性，保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期，發(fā)現設計、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯誤。
(4)自動(dòng)化
自動(dòng)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念，目前它的研究主要表現在制造系統中的集成技術(shù)和系統技術(shù)、人機一體化制造系統、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的計劃和調度、柔性制造技術(shù)和適應現化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統技術(shù)、人機一體化制造系統、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的`計劃和調度、柔性制造技術(shù)和適應現化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò )化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。
(5)綠色化
綠色制造則通過(guò)綠色生產(chǎn)過(guò)程 、綠色設計、綠色材料、綠色設備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品，產(chǎn)品使用完以后再通過(guò)綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負面影響，同時(shí)使原材料和能源的利用效率達到最高。
3.人才需求分析
(1) 對機械工程行業(yè)的深入了解;
(2) 有自我管理及團隊管理的能力;
(3) 思維活躍，溝通能力強。
(4) 責任心強，忠誠敬業(yè)，具有較強的團隊合作意識。
職業(yè)道德：善用資源，善于鉆研，有創(chuàng )意，言行謹慎，誠懇踏實(shí)具有較強的團隊合作意識
三. 職業(yè)規劃和實(shí)現途徑
1. 職業(yè)生涯規劃
大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學(xué)習技術(shù)，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗，在把它作為一個(gè)跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。
2. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑
四.行動(dòng)計劃及策略
行 動(dòng) 計劃
在校期間
XX.6~XX.6
a.學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自己以后走上工作崗位打下堅實(shí)的理論基礎，利用課余時(shí)間到圖書(shū)館學(xué)習來(lái)豐富自己的課外文化知識多看一些關(guān)于文字方面的書(shū)籍。
b.通過(guò)英語(yǔ)四級考試,取得英語(yǔ)四級證書(shū)。
c.積極的參加各項活動(dòng)，提高自己溝通能力，語(yǔ)言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
d.多參加英語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)角，大膽的與外教交流提高自己的口語(yǔ)能力;多參加學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽活動(dòng)，來(lái)提
高自己的英語(yǔ)水平及組織能力。
e.到大三，我院再次組織一個(gè)學(xué)期實(shí)習，充分地把理論與
實(shí)踐相結合。通過(guò)理論及實(shí)踐學(xué)習，扎實(shí)掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論有較強的實(shí)踐操作能力，總結出適合自己的工作方法。
f.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習最新的技術(shù)。
畢業(yè)后 XX.6—
a.積極的投放簡(jiǎn)歷。
b.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學(xué)習技術(shù)，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗，在把它作為一個(gè)跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。
c.嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗，擴大自己的客戶(hù)群。
d.工作后不多講求薪酬的高低，重在汲取經(jīng)驗，提升自我; 嚴格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精;充分發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)創(chuàng )造盡可能多的價(jià)值;做完成本職工作。
五、結束語(yǔ)
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
職業(yè)生涯規劃書(shū)11
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準備不足，主要體現在自我角色轉換不夠及時(shí)和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知
�。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。
�。ǘ┞殬I(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著(zhù)較高的基本智能，有著(zhù)良好的推理分析能力及比較不錯的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際能力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
�。ㄈ﹤�(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會(huì )從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩重，基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng )造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。
�。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實(shí)；重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強；主動(dòng)行動(dòng)；有強烈的成就動(dòng)機；但有時(shí)可能比較固執富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫助別人；不計較個(gè)人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響；
�。ㄎ澹﹦偃文芰�
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的'條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達理，很重視本人的學(xué)習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。
�。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )新，為我們提供了如學(xué)習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。
�。ㄈ┥鐣�(huì )環(huán)境分析
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會(huì )計方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
�。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會(huì )。
會(huì )計是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財務(wù)總監必須具有會(huì )計的背景。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向：
第一種是“做會(huì )計的”，即從事會(huì )計核算、會(huì )計信息披露的狹義上的會(huì )計人員，全國大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì )計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬(wàn)人左右。
第二種是“查會(huì )計的”，包括注冊會(huì )計師和政府和企事業(yè)單位審計部門(mén)的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬(wàn)名注冊會(huì )計師以及30萬(wàn)左右的單位內部審計人員
第三種是“管會(huì )計的”全國估計不少于20萬(wàn)人
第四種是“研究會(huì )計的”，全國估計不超過(guò)3萬(wàn)人
廈門(mén)作為中國的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區及經(jīng)濟腹地，與世界多個(gè)城市有貿易往來(lái)，工業(yè)有一定基礎，文化教育比較發(fā)達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門(mén)地區一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。
三、職業(yè)定位
�。ㄒ唬┚C合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內容得出：
優(yōu)勢因素（s）
弱勢因素（w）
內部環(huán)境因素
一定的會(huì )計、計算機水平；涉及會(huì )計知識的學(xué)習；
對數字較敏感
交際能力有待提高；
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深
機會(huì )因素（o）
威脅因素（t）
外部環(huán)境因素
會(huì )計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大；經(jīng)驗學(xué)習渠道廣
人才供過(guò)于求，競爭激烈；
市場(chǎng)的發(fā)展對人才提出高要求
�。ǘ┙Y論
職業(yè)目標
將來(lái)從事會(huì )計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入大中型企業(yè)（到廈門(mén)地區發(fā)展）
職業(yè)發(fā)展路徑
實(shí)務(wù)路線(xiàn)——管理路線(xiàn)
具體路徑
一般會(huì )計——前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財務(wù)總監，再到企業(yè)總經(jīng)理
四、計劃實(shí)施
根據上一階段所制定的各個(gè)目標進(jìn)行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。
�。ㄒ唬┒唐谟媱潱ù髮W(xué)）
1。時(shí)間跨度：20xx年至20xx年。
2�？偰繕耍和瓿纱髮W(xué)學(xué)習任務(wù)，圓滿(mǎn)取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)；參與社會(huì )實(shí)踐。
3。分目標：學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握會(huì )計行業(yè)的基本知識。英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)四級，爭取過(guò)六級。參加報考和會(huì )計相關(guān)的各種證書(shū)；關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習關(guān)于會(huì )計方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì )經(jīng)驗。
4。策略和措施：20xx年報考并爭取通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機證書(shū)及英語(yǔ)四級證書(shū)；20xx年報考并爭取通過(guò)初級會(huì )計師證及英語(yǔ)六級證書(shū)，并參與暑期實(shí)踐；20xx年報考注冊會(huì )計師兩門(mén)并爭取通過(guò)，參與和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會(huì )計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。
�。ǘ┲衅谟媱潱ó厴I(yè)之后的五年計劃）
1。時(shí)間跨度：20xx年至20xx年
2�？偰繕耍哼M(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè)。
3。分目標：進(jìn)入外貿企業(yè)，開(kāi)始基礎工作；努力看書(shū)，考上cpa；在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習高級管理運作所需知識，培養一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素質(zhì)；自由戀愛(ài)，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩；經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。
4。策略和措施：處理和與公司內部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢形成自己的一系列處事方法；養成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習的習慣，多看書(shū)學(xué)習；處理好與愛(ài)人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
�。ㄈ╅L(cháng)期計劃（畢業(yè)后十年）
1。時(shí)間跨度：20xx年至20xx年
2�？偰繕耍簭氖鹿芾砉ぷ�，爭取做到高級管理者；經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開(kāi)始回報社會(huì )。
3。分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過(guò)程中表現優(yōu)秀，深得民心；服務(wù)大眾，回報社會(huì )，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力；經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。
4。策略和措施：為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習，多走訪(fǎng)高校；建立自己的基金會(huì )，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調整
1。職業(yè)目標評估
如果不能如愿地從事會(huì )計職業(yè)，那么，我將繼續發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選擇進(jìn)行調整，如銷(xiāo)售方面
2。職業(yè)路徑評估
當發(fā)現此行業(yè)不適合我的話(huà)，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線(xiàn)的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過(guò)來(lái)，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規劃
3。實(shí)施策略評估
如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。
4。其它因素評估
如果身體方面出現疾病導致不能如期實(shí)現規劃任務(wù)，就適當地將完成期限延長(cháng)；如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職�？傊�，我將立足實(shí)際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。
5。時(shí)間評估
一般情況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
六、結束語(yǔ)
人不可以沒(méi)有理想，也不可以沒(méi)有目標。良好的開(kāi)端是成功的一半�，F在完成根據我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規劃書(shū)，不僅為我的生活學(xué)習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會(huì )負責，盡自己最大的力量改變一些社會(huì )上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。
我將會(huì )一如既往地向前探索著(zhù)，走出自己的人生，走出自己的輝煌。
職業(yè)生涯規劃書(shū)12
一、全面了解自我。
在職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，中職學(xué)生應當從職業(yè)需要的角度去分析自我，明確自己適合干什么，能干什么，只有在熟悉了自我共性、自身條件的狀況下，才能對自己有一個(gè)精確的定位。就如個(gè)子矮的人不能成為出色的跳高運動(dòng)，即使彈跳力好也于事無(wú)補，而個(gè)子太高的人當舉重運動(dòng)肯定會(huì )吃虧。
在分析自我的過(guò)程中，既不行高估自己，覺(jué)得自己有多么的了不起，又不能妄自菲薄，覺(jué)得自己樣樣都不如人。要客觀(guān)的熟悉自身條件，了解自己的優(yōu)勢和缺乏，這樣才能使自己理性地面對紛繁簡(jiǎn)單的職場(chǎng)，規劃好自己的職業(yè)生涯。
在了解自身條件的根底上，中職生還應當了解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢。個(gè)人所處的家庭以及所生活的地區，供應個(gè)人進(jìn)展的時(shí)機是不同的。如，有的學(xué)生家庭條件好，自己畢業(yè)后想連續深造，他可以根據自己想法去做。有的學(xué)生家庭比擬困難，可自己又想畢業(yè)后連續升學(xué)，連續上學(xué)是不允許的了。那么在規劃職業(yè)時(shí)，可以先選擇就業(yè)，后再去學(xué)習，也可以一邊就業(yè)，一邊求學(xué)，完成自己連續學(xué)習的愿望。
總之，充分熟悉自己，對將來(lái)的職業(yè)選擇和傾向起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
二、確定職業(yè)目標。
中職生在完成了熟悉自我后，接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位——確定職業(yè)目標。只有確定了職業(yè)目標，你才能理性地去選擇職業(yè)。
當前中職生中存在著(zhù)這樣一些心理，他們認為找工作是學(xué)校和家長(cháng)的事，覺(jué)得中職生找不到什么好工作，因而，學(xué)校推舉的工作即使不滿(mǎn)足也只能承受。在這種心態(tài)的支配下，職業(yè)目標怎能去確定呢？
那么怎樣確定自己的職業(yè)目標呢？職業(yè)目標確實(shí)定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又覺(jué)得無(wú)法呈現自己的力量。
確定職業(yè)目標要看社會(huì )經(jīng)濟進(jìn)展的.實(shí)際需要，個(gè)人所處的就業(yè)環(huán)境，看這個(gè)職業(yè)對從業(yè)者素養的要求。因此，中職生要知道國家經(jīng)濟進(jìn)展的大趨勢，了解本地區的經(jīng)濟特色和將來(lái)進(jìn)展趨勢，盡可能利用區域的經(jīng)濟進(jìn)展機遇，了解市場(chǎng)需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現職業(yè)抱負等，必需做好預備，待機而動(dòng)。
只有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求，才能選擇目標，確定目標。
三、規劃進(jìn)展目標。
職業(yè)抱負既應當有遠期的目標，也應當有近期的詳細目標。列寧說(shuō)過(guò)：“要向大的目標走去，就得從小的目標開(kāi)頭�！边h期的目標，不行能一揮而就，需要努力攀登一個(gè)個(gè)的階梯，才能到達抱負的頂峰。因此，職業(yè)生涯規劃中要有一個(gè)個(gè)詳細的階段目標。
對于中職生來(lái)說(shuō)，除了科學(xué)合理地規劃職業(yè)生涯進(jìn)展的遠期目標外，更應當關(guān)注階段性目標。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下”，只有從詳細的一個(gè)個(gè)階段目標動(dòng)身，才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此，制定階段目標時(shí)需要留意以下幾點(diǎn)：
1、目標必需是“跳一跳”才能獲得。
“跳一跳”，即必需為之付出努力、必需為之拼搏，不是輕而易舉能到達的。
中職生在制定階段目標時(shí)，不能把目標定得太高，太高了，經(jīng)過(guò)努力拼搏完成不了，就會(huì )有挫敗感，簡(jiǎn)單產(chǎn)生悲觀(guān)心情，失去信念，從而放棄目標。階段目標也不能定得太低，太低了，目標是簡(jiǎn)單到達，可太簡(jiǎn)單得到的東西就不會(huì )珍惜，也不知道珍惜。因此，中職生在制定階段目標時(shí)，要從“跳一跳”就能到達目標開(kāi)頭。
2、目標要切合實(shí)際。
階段目標通過(guò)努力能到達，可望又可及，不能脫離自身條件，不能脫離社會(huì )現實(shí)。
天上的彩虹很美，假如讓我們把它摘下來(lái)，這是不行能實(shí)現的。制定階段目標，不能把某種不切實(shí)際的欲望當作要付諸行動(dòng)的目標。否則，這樣的目標必定指向失敗。
職業(yè)生涯規劃書(shū)13
學(xué)科門(mén)類(lèi)：
醫學(xué)
專(zhuān)業(yè)類(lèi)：
藥學(xué)類(lèi)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
藥物制劑
培養目標：
本專(zhuān)業(yè)培養具備藥物制劑和藥物制劑工程等方面的基本理論、基本知識和基本實(shí)驗技能，能夠在藥學(xué)領(lǐng)域從事藥物劑型與制劑的研究開(kāi)發(fā)，藥物制劑的生產(chǎn)、制備、質(zhì)量控制和管理等方面工作的藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
培養要求：
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、基礎醫學(xué)等學(xué)科的基本理論和基本知識，接受工業(yè)藥劑學(xué)、制劑工程學(xué)、化工原理等方面基本實(shí)驗技能訓練，具備藥物劑型和制劑的設計、制備、質(zhì)量控制及評價(jià)的基本理論和技術(shù)，具備藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)等方而的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握物理化學(xué)、藥物化學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設備與車(chē)間工藝設計、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)等方面的'基本理論和基本知識；
2.掌握藥物制劑的研究、劑型設計與改進(jìn)以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設計等技術(shù)；
3.具有藥物制劑的研究與開(kāi)發(fā)、劑型的設計與改進(jìn)和藥物制劑生產(chǎn)工藝設計的基本能力；
4.熟悉藥事管理的法律、法規、政策；
5.了解現代藥物制劑技術(shù)及藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規范(GMP)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6.具有自主獲取知識的能力，具備一定的創(chuàng )新意識和初步的科學(xué)研究能力，以及綜合運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力；
7.掌握一門(mén)外語(yǔ)，能熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料。掌握文獻檢索、資料查詢(xún)和綜述的基本方法。
主干學(xué)科：
藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。
核心課程：
分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、工業(yè)藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、制劑工程學(xué)、化工原理等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：
獨立設置的實(shí)驗課程教學(xué)、研究見(jiàn)習、醫藥企業(yè)實(shí)訓、畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)論文等多種形式。
主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗：
分析化學(xué)實(shí)驗、有機化學(xué)實(shí)驗、物理化學(xué)實(shí)驗、人體解剖生理學(xué)實(shí)驗、微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗、生物化學(xué)實(shí)驗、藥物化學(xué)實(shí)驗、藥理學(xué)實(shí)驗、藥物分析實(shí)驗、工業(yè)藥劑學(xué)實(shí)驗、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)實(shí)驗、化工原理實(shí)驗等。
修業(yè)年限：
四年。
授予學(xué)位：
理學(xué)學(xué)士。
就業(yè)方向：
藥物研究機構的新劑型和新給藥系統的開(kāi)發(fā)研究；制藥公司和藥廠(chǎng)藥物制劑開(kāi)發(fā)研究、新產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)工藝和質(zhì)量保證工作；有關(guān)高等院校的藥物制劑教學(xué)工作；醫院藥劑科中制劑的制備與管理及相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)技術(shù)管理醫藥營(yíng)銷(xiāo)等；報考醫藥管理部門(mén)的公務(wù)員。
職業(yè)生涯規劃書(shū)14
一、 自我認知
我的基本條件：學(xué)習成績(jì)中等，家庭經(jīng)濟比較一般。
我的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習目的明確，勤奮努力;做事較嚴謹，工作踏實(shí)肯干;善于與老師、學(xué)生之間溝通交流;有團隊合作意識。
我的缺點(diǎn)：缺乏社會(huì )經(jīng)驗，有時(shí)會(huì )比較急躁;學(xué)習的能力不夠強;開(kāi)拓、創(chuàng )新的意識和能力比較弱。這對我今后的工作會(huì )造成不利影響，所以我要抓緊高職這三年的寶貴時(shí)間，有意識的改正和提高。
二、 專(zhuān)業(yè)認知
我的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，是動(dòng)畫(huà)設計和漫畫(huà)設計的有機結合，是影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的深化與延伸。要求學(xué)生在動(dòng)畫(huà)設計的理論基礎上，掌握漫畫(huà)設計的原則及表現技巧，了解影視及每體領(lǐng)域的發(fā)展方向，掌握一定的理論知識及專(zhuān)業(yè)技能。主要課程有：主干課程，動(dòng)漫技法、角色造型設計。專(zhuān)業(yè)課程，素描、速寫(xiě)、色彩、動(dòng)漫技法、二維動(dòng)漫設計制作、影視廣告制作、角色造型設計、動(dòng)畫(huà)腳本、場(chǎng)景規劃與瀏覽、運動(dòng)規律設計與應用、影視后期合成技術(shù)、游戲策劃與制作、計算機制作等。主要就業(yè)方向：1】按就業(yè)單位劃分：電視臺、欄目組、特效公司、廣告公司、游戲公司或動(dòng)畫(huà)公司等公司就業(yè)，部分人會(huì )選擇去各大院校出任專(zhuān)業(yè)授課老師。2】按可勝任職位劃分：3D 動(dòng)畫(huà)師、建模師、layout設計師、燈光渲染師、材質(zhì)師、故事板設計師、影視非線(xiàn)編員、合成師、調色師、技術(shù)支持等。另外，隨著(zhù)工作經(jīng)驗的積累，還將有機會(huì )上升為部門(mén)組長(cháng)甚至視效總監等高級職位。
專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求：1)具有較高的審美素養，較強的視覺(jué)感受功能里和視覺(jué)表現能力; 2)掌握動(dòng)漫畫(huà)的基本原理和基礎理論，并能在實(shí)踐中融會(huì )貫通; 3)掌握動(dòng)漫畫(huà)的各種表現語(yǔ)言和表現技巧，有較強的專(zhuān)業(yè)設計能力和創(chuàng )造能力;4)能熟練運用計算機進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的.輔助設計和創(chuàng )作。
三、確立目標
目前全國動(dòng)漫設計人才嚴重緊缺。根據我的自身條件和我的志向，我為自己設立的目標是：成為一名企業(yè)家。成為企業(yè)家不僅能改善我及家人物質(zhì)生活條件，而且能夠為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富，還可以提供就業(yè)機會(huì )，是我為國家分憂(yōu)，回饋社會(huì )，
四.發(fā)展規劃
第一階段：
時(shí)間：20xx.9―20xx.9
目標：大專(zhuān)畢業(yè)，拿到相關(guān)證件。進(jìn)入一家動(dòng)漫公司工作。
第二階段：
時(shí)間：20xx.9―20xx.9
動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)高職生職業(yè)生涯規劃書(shū)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)高職生職業(yè)生涯規劃書(shū)
目標：取得本科畢業(yè)證書(shū)。
第三階段：
時(shí)間：20xx.9―20xx.9
目標：取得研究生學(xué)位和動(dòng)畫(huà)師資格證書(shū)。
第四階段:
時(shí)間：20xx.9―20xx.9
目標：進(jìn)入一家大型動(dòng)漫公司工作，積累工作和管理經(jīng)驗。
第五階段：
時(shí)間：20xx年以后
目標：創(chuàng )辦企業(yè)。
五、步驟措施
為了使目標成為現實(shí)，特制定以下措施：
第一階段我必須做到：
1. 努力學(xué)習，爭取得到獎學(xué)金。
2. 合理利用課余時(shí)間，積極參加課外活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)和能力。
3. 順利取得相關(guān)證書(shū)及外語(yǔ)等級證書(shū)。
4. 利用假期，在外邊做兼職，了解社會(huì )，賺取一些報酬作為學(xué)費和生活費。
5. 關(guān)注就業(yè)形式，了解企業(yè)動(dòng)態(tài)，積極與目標企業(yè)接觸，爭取找到專(zhuān)業(yè)對口的好工作。
6. 政治上積極要求進(jìn)步，爭取加入黨組織。
第二階段我要做到：
1. 努力工作，虛心向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)。
2. 大專(zhuān)畢業(yè)以后邊工作邊學(xué)習，利用業(yè)余時(shí)間攻讀本科。
3. 學(xué)習企業(yè)的管理經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗，閱讀管理方面的書(shū)籍，為以后創(chuàng )業(yè)做準備。
職業(yè)生涯規劃書(shū)15
導語(yǔ)：
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
自我分析
我的性格：我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的“女神經(jīng)”，蠻搞笑的自己，比較放得開(kāi)善于交流，口才較好，但是有些時(shí)候在人多公共場(chǎng)合缺乏自信，不自覺(jué)的緊張。比較粗心，沒(méi)有在一件事情專(zhuān)注上心，經(jīng)常認為事情不重要就含糊過(guò)去，所以錯過(guò)一些很好的機會(huì )。從小到大都是一種安逸的心理，沒(méi)有適當的好勝心激勵自己，在很多活動(dòng)都提不起興趣，對自己是一個(gè)放縱沒(méi)有壓力感和危機感。后來(lái)直到大學(xué)，我真正領(lǐng)略什么是好勝心，把事情規劃是一件很有成就感的事情，生活也沒(méi)有那么乏味。只要懂得了自己努力做到最好，不管結果如何，盡力就是對自己最好的學(xué)習態(tài)度。做事認真腳踏實(shí)地，該執著(zhù)的會(huì )堅持到底，但是在過(guò)程中也要盡量改善。在此當中能聽(tīng)進(jìn)別人的建議，一般情況下會(huì )樂(lè )于接受和信任他們。毅力堅定，適當獨立自主。
興趣：酷愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，也很喜歡emo文案，喜愛(ài)文字，喜歡極限運動(dòng)，熱衷于有挑戰性的東西。
能力：適應性強，外向，頭腦有些靈光。
價(jià)值觀(guān)：我自己感覺(jué)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè )幸福并享受?chē)医o予的一切，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。
職業(yè)生涯條件分析
我的專(zhuān)業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易，簡(jiǎn)稱(chēng)“國貿”，對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可能本科出來(lái)是銀行柜員。因此，我想考研，一是為了圓夢(mèng)，二是想提升學(xué)歷，去見(jiàn)更多的風(fēng)景。關(guān)于就業(yè)，我還沒(méi)往以后想，我想的是考研。一定要加油呀，考研人！在通往自己夢(mèng)想的路上，有太多東西讓你停下腳步：可能是覺(jué)得不安穩，可能是還有其他事情要做，可能是因為漸漸沒(méi)有了勇氣，可能是因為失敗、挫折太多。但一個(gè)人堅持走下去，原因只有一個(gè)，你想實(shí)現夢(mèng)想。如果再見(jiàn)，我希望你換個(gè)身份我們再見(jiàn)，換成研究生的身份再見(jiàn)。
職業(yè)目標定位及其分解組
家庭環(huán)境：父母對我要求較為嚴格，希望我能通過(guò)學(xué)習改變自己的生活現狀。我從小較為自立，自理能力強，父母從不要求我按照他們規劃的路線(xiàn)走，凡是自己能做決定的事從不予以干涉。都說(shuō)家庭是孩子的第一任教師，雖然我的.父母文化水平不高，但是他們教會(huì )了我如何做人做事。父母對我要求較為嚴格，希望我能通過(guò)學(xué)習改變自己的生活現狀。父母也對我抱有很高的期望，望子成龍、望女成鳳是父母所期，子女能有一個(gè)穩定的工作是父母所望，如老師、醫生這兩個(gè)，但我想先去嘗試一些有挑戰性的東西。愿我們都能做生活的高手。
我想，我應該這樣做：集中精力于某一目標，盡量對事情進(jìn)行計劃并落實(shí)，強化目標意識，用結果來(lái)證明創(chuàng )新的價(jià)值，設立事情的優(yōu)先級，處理事情時(shí)考慮輕重緩急，需要學(xué)習規劃，按照計劃做事，并運用時(shí)間管理技能，調整行為方式和提升適應能力，重視組織的力量，減少外界無(wú)關(guān)因素的干擾，對自己接受的事情堅持到底，不要輕易妥協(xié)，需要控制自己的情緒，關(guān)注重要的細節，避免總是丟三落四，認識并欣賞每個(gè)人的長(cháng)處，鼓勵別人發(fā)揮所長(cháng)。如果可以，我想去看更美的風(fēng)景。二和三留著(zhù)以后，再給你們解答吧，我也想知道以后的職業(yè)會(huì )是怎樣的，自己又會(huì )是怎么樣的一個(gè)人�？赡茏约合聦W(xué)期，如果可以的話(huà)，應該會(huì )轉專(zhuān)業(yè)吧，但考研是不會(huì )變的。規劃，我更傾向于，大學(xué)四年里的自己的規劃，去設計、去規劃自己的在校的每天生活，按照這些計劃一步一步往前走。
大一的時(shí)間充裕，足矣讓我們好好想想自己的以后，香港大學(xué)孫教授說(shuō)：大學(xué)，就應該是早起吃點(diǎn)早餐；跑跑步；專(zhuān)業(yè)課認真聽(tīng)；公共課看看自己喜歡的雜志；中午小睡一會(huì )兒；下午參加個(gè)社團活動(dòng)或打打籃球；晚上陪著(zhù)喜歡的人散散步；或去自習室安靜地看看書(shū)……社會(huì )不需要學(xué)霸，也不認什么學(xué)生會(huì )主席，更不希望看到學(xué)生放棄學(xué)業(yè)去創(chuàng )業(yè)。你只要能平穩完整地讀完大學(xué)，尋找到自己所愛(ài)的人和興趣，多去沒(méi)有目的的看些能豐富自己思想的書(shū)，認識幾個(gè)好的不成樣子的朋友，鍛煉或是塑造自己的身體，學(xué)精自己想要從事事業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識……做到這些，平淡地度過(guò)大學(xué)這幾年你就已經(jīng)足夠優(yōu)秀了。要成為更棒的人。
結束語(yǔ)：
規劃好列，重在踐行。我將以職業(yè)生涯規劃作為一個(gè)導航。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人！
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