專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？讓我們做好職業(yè)規劃，在今后的工作中奮勇?tīng)幭劝�。我們該怎么去�?xiě)職業(yè)規劃呢？以下是小編整理的專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇1
一、自我分析
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、事務(wù)型和研究型。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
2、職業(yè)能力——能夠干什么;
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示，創(chuàng )造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我在穩定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現得比較突出，我在情感性等方面則表現為低分，我在其他方面表現均比較平常。
我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么;
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示我是審美x藝術(shù)型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機會(huì )多方面地欣賞周遭的人、事、物，或任何自己覺(jué)得美麗且有意義的事物，并且希望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
我的優(yōu)勢能力
1.能夠打破常規思考，考慮事情發(fā)展可能出現的新情況
2.敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功
3.適應能力強，能迅速改變自己的行事速度及目標，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強
4.對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能
5.能統觀(guān)全局，能看出行為和思想之間的潛在含義，交際能力強，能以有感染力的熱誠和精力激勵他人
6.能洞察別人，能理解他們的需要和動(dòng)機
7.富于創(chuàng )造的思考者，好的問(wèn)題解決者
8.能夠把自己的天賦與別人的興趣和能力集合起來(lái)，善于賦予適合的人以合適的職位/任務(wù)
9.很強的目標和使命感，執著(zhù)
10.有韌性，在困境中不輕易屏棄
我的弱勢能力
1.做事不太條理，或不善于分清主次順序、把握事情的輕重
2.對缺乏獨創(chuàng )性的人和事沒(méi)有耐心
3.通常不喜歡任何重復或例行的事務(wù)，不愿以傳統或常規的方法行事
4.易于煩躁或不耐煩，尤其是當工程上的創(chuàng )造性過(guò)程結束后
5.不能容忍與過(guò)于嚴謹的機構或個(gè)人工作，組織性觀(guān)念不強
6.傾向于關(guān)注可能發(fā)生的事情，而非實(shí)際的或極可能發(fā)生的事情
7.在工作細節的完成上有一些困難
8.獨自工作時(shí)經(jīng)常效率較低
9.不愿意影響別人，對與他人的合作重視不夠
10.對失敗和沒(méi)有把握的事情感到緊張和壓力
自我分析小結：
我的實(shí)際情況是擅長(cháng)交際、組織人員、策劃活動(dòng)的能力強，有較強的文字編輯能力，能用辨證換位思考的`思維處事，做事公正嚴謹。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過(guò)xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析
1988年出生在一普通農民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培養，可以為自己本人提供學(xué)習深造很職業(yè)培訓方面的物質(zhì)基礎。由于家人相互間民主友好相處，以及父親平時(shí)對待朋友誠懇態(tài)度，母親對自己獨立認識方面的培養，使得自己養成了待人真誠，自己能做的事決不向人請求幫助的性格。
2、學(xué)校環(huán)境分析
(略)
3、社會(huì )環(huán)境分析
我國是一個(gè)發(fā)展中國家，不管科研還是經(jīng)濟或是國家教育系統都處于學(xué)習、更新改進(jìn)的探討狀態(tài)中，國家對人才很是看重，尤其對將來(lái)人才的培養工作更是大力度嚴抓、把關(guān)。但是由于生活的等級落差，大部分的大學(xué)畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達城市謀求就業(yè)機會(huì )，哪怕開(kāi)始的幾年相當困難，到處碰壁(拿他們的話(huà)說(shuō)，就是體驗社會(huì )，積累經(jīng)驗)，也不愿意到開(kāi)發(fā)中的經(jīng)濟貧困區擇業(yè)、就業(yè)。
4、職業(yè)環(huán)境分析
當今環(huán)保專(zhuān)業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)
在環(huán)保之風(fēng)大行的今天，環(huán)保專(zhuān)業(yè)卻受到冷遇。對于環(huán)保人才，環(huán)保業(yè)界有一說(shuō)法：“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運作流程的實(shí)踐型人才，要求應聘者同時(shí)承擔多項大型環(huán)保工程設計的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學(xué)生要求對自己業(yè)內要非常精通，并不需要每個(gè)專(zhuān)業(yè)都懂一點(diǎn)的‘通才’。對于煙臺大學(xué)的環(huán)境工程的畢業(yè)生，他們的專(zhuān)業(yè)對口率非常低。一些同學(xué)選擇了考研，一些學(xué)生選擇了轉行。找到對口專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一般在企業(yè)中進(jìn)行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開(kāi)始干起，逐漸的向自己的總目標邁進(jìn)。
職業(yè)分析小結：
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的swot分析：
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
弱勢因素(w)
性格適合做這方面的工作
自己也愿意做
這個(gè)工作現在看來(lái)是太沒(méi)前途了
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(o)
威脅因素(t)
機會(huì )一出現，我一定會(huì )抓住
社會(huì )忘記了這個(gè)專(zhuān)業(yè)
結論：
相信自己我一定會(huì )做好這份工作的，只要出現合適的外部條件，你一定會(huì )看到名人中有我這號人物在的。
職業(yè)目標
將來(lái)從事(環(huán)境保護行業(yè)的)環(huán)保工程師或技術(shù)學(xué)者職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
舉例：進(jìn)入環(huán)境保護類(lèi)型的組織
職業(yè)發(fā)展路徑
舉例：走學(xué)者路線(xiàn)
具體路徑
舉例：技術(shù)人員—助理工程師—中級工程師—高級工程師—技術(shù)學(xué)者
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇2
一、個(gè)人職業(yè)規劃自我分析
1、個(gè)人職業(yè)規劃：職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現實(shí)型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀(guān)念和物化材料、實(shí)際物體打交道，好動(dòng)腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執著(zhù)。善于觀(guān)察別人做事的方式方法，并進(jìn)行分析，揚長(cháng)避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統地去解決問(wèn)題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，很喜歡設計復雜的各類(lèi)機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見(jiàn)解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干，樂(lè )于解決生活中的疑難問(wèn)題。好奇心很強，聰明，且經(jīng)驗豐富，遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時(shí)有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng )造性的工作，認真負責，有理性，有恒心。
2、個(gè)人職業(yè)規劃:職業(yè)能力
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示，積極學(xué)習能力得分較高，書(shū)面表達能力得分較低，我的具體情況是：學(xué)習新知識，并能很快運用新知識。注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，充分理解要點(diǎn)，適當提問(wèn)，不隨意打斷。權衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。
3、個(gè)人職業(yè)規劃:個(gè)人特質(zhì)
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示偏向于內向、直覺(jué)、情感、知覺(jué)。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會(huì )督促自己完成。外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價(jià)值的人。個(gè)性鮮明，好奇心強，創(chuàng )造力突出，思維開(kāi)闊，有遠見(jiàn)，樂(lè )于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢(mèng)想。一旦全身心地投入一項工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴(lài)人、事和思想信仰，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對意義不大的日常事務(wù)，做起來(lái)有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽(tīng)和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。 有自己獨特的生活方式和節奏，精神世界豐富，在語(yǔ)言方面很有天賦，對內心鐘愛(ài)的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。
4、個(gè)人職業(yè)規劃:職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示前三項是注重關(guān)系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識，是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行，希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現，而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的.范圍內做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會(huì )，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。
5、個(gè)人職業(yè)規劃:勝任能力
我的優(yōu)勢能力&我的弱勢能力
能夠獨當一面，忠于職守，一對一的工作是最青睞的方式 考慮問(wèn)題細致周到，而且很深刻有見(jiàn)地。 會(huì )考慮新的可能性，跳出以前的定勢和框架，適應能力強，世界千變萬(wàn)化我游刃有余，能迅速調整自己的狀態(tài)和目標 天生的好奇與技巧使我很擅長(cháng)收集信息，能看到事情發(fā)展的趨勢，看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力，能理解別人的真實(shí)想法，想別人之所想。過(guò)于追求完美，比較固執，經(jīng)常局限在自己的想法里，沉浸于夢(mèng)想，對外界的客觀(guān)具體事物沒(méi)有興趣，不喜歡批評別人，不愿意追究出錯的人。討厭以傳統的或習慣的方式行事，不愿做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的事，與那些過(guò)分頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心
6、個(gè)人職業(yè)規劃:自我分析小結：
個(gè)人認為大學(xué)教育與市場(chǎng)需要脫鉤現象嚴重，所以一些除專(zhuān)業(yè)知識外的專(zhuān)業(yè)能力必須培養，希望可以通過(guò)職業(yè)指導提高自己的職業(yè)能力，融入工作，融入社會(huì )。
二、個(gè)人職業(yè)規劃:職業(yè)分析
1、個(gè)人職業(yè)規劃-家庭環(huán)境分析
家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
2、個(gè)人職業(yè)規劃-學(xué)校環(huán)境分析
廣工的學(xué)風(fēng)很好，師資力量強大。
3、個(gè)人職業(yè)規劃-社會(huì )環(huán)境分析
當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
4、個(gè)人職業(yè)規劃-職業(yè)環(huán)境分析
�、賹�(zhuān)業(yè)認知：
主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)
�、谥饕n程：
電路原理、模擬電子技術(shù)、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統結構、計算機網(wǎng)絡(luò )、高級語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論
�、壑饕獙�(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：
包括電子工藝實(shí)習、硬件部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)設計(論文)。
�、苤饕獙�(zhuān)業(yè)實(shí)驗：
編程與上機調試、電子線(xiàn)路、數字邏輯、微型計算機接口技術(shù)、計算機組成等。
�、萋殬I(yè)分析：
軟件工程師為滿(mǎn)足特定行業(yè)的需求編制軟件。首先，他們會(huì )花相當多的時(shí)間研究、定義和分析問(wèn)題，然后他們在計算機上開(kāi)發(fā)軟件來(lái)解決這些問(wèn)題。軟件工程師可以分為系統軟件工程師和應用軟件工程師兩類(lèi)，前者主要編制計算機、手機、機械工具等的操作系統，有了這些軟件，電子產(chǎn)品才能工作，后者主要編制如Photoshop、QQ、金山詞霸等應用軟件，用戶(hù)通過(guò)操作這些應用軟件來(lái)達到不同的目的。
在軟件行業(yè)，技術(shù)和管理方法更新很快，所以軟件工程師還需要不斷地學(xué)習各方面的知識，才能跟上市場(chǎng)的要求。初、中級軟件工程師需要精通Delphi、Java或C++等常用軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言中的一種或多種，在上級的領(lǐng)導下負責產(chǎn)品生產(chǎn)中的部分工作。具備一定經(jīng)驗，掌握相對全面的技術(shù)后，初、中級軟件工程師就有機會(huì )晉升為高級軟件工程師或項目管理人員，主要負責整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項目的研發(fā)、設計、進(jìn)程管理、應用培訓、后期技術(shù)支持等工作。
三、個(gè)人職業(yè)規劃:工作內容
根據客戶(hù)要求或市場(chǎng)要求設計、開(kāi)發(fā)軟件產(chǎn)品。
按照工作進(jìn)度和編程工作規范編寫(xiě)系統中的功能模塊或程序。
對所編寫(xiě)的程序進(jìn)行嚴格的綜合測試，測試軟件模塊和軟集成產(chǎn)品，進(jìn)行軟件故障的診斷、定位、分析和調試，以實(shí)施產(chǎn)品測試方案。
編寫(xiě)軟件產(chǎn)品文檔以實(shí)施軟件文檔計劃，管理相關(guān)軟件文檔。
向業(yè)務(wù)部門(mén)提供軟件的后期技術(shù)支持。
通過(guò)設計、開(kāi)發(fā)和維護指定產(chǎn)品中的高質(zhì)量代碼，評估和了解新技術(shù)，并使用這些技術(shù)構建應用程序，并與團隊協(xié)作。
參與相關(guān)軟件應用培訓課程的設計及培訓。
�、倨髽I(yè)分析：
暫無(wú)
�、诘赜蚍治觯�
廣州是廣東省會(huì )所在地，商業(yè)機構眾多，商業(yè)交易活躍，全市現有各類(lèi)商業(yè)批發(fā)，零售中心1450余家，商業(yè)和飲食服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)5.5萬(wàn)多個(gè)，形成 國營(yíng)、集體、民營(yíng)、外資、個(gè)體等多種經(jīng)濟成分和多種形式并存的商業(yè)流通格局，第三產(chǎn)業(yè)增加值在國民經(jīng)濟所占比重在廣西處于領(lǐng)先地位。 桂林市是廣西最早對外開(kāi)放的城市之一，改革開(kāi)放以來(lái)，市委市政府制定外向 帶動(dòng)戰略和科教興市戰略，下大力氣營(yíng)造良好的適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的大環(huán) 境，構筑旅游、工業(yè)、農業(yè)和社會(huì )個(gè)項事業(yè)的新優(yōu)勢，桂林涉外服務(wù)機構齊全， 為中外投資者提供運輸，能源，通訊，外匯，商檢，通關(guān)等便利條件和方便快 速的服務(wù)，投資環(huán)境的改善，吸引了中外客商紛至沓來(lái)，韓國大宇、美國百事可樂(lè )、芬蘭諾基亞、英國皮爾金頓、德國漢高以及臺灣味全等相繼來(lái)投資辦實(shí) 業(yè)，這些企業(yè)的開(kāi)辦，促進(jìn)了桂林市外向型經(jīng)濟的快速發(fā)展。
�、勐殬I(yè)分析小結：
軟件工程師是一個(gè)非常辛苦也很搶手，同時(shí)很掙錢(qián)的工作。在這里我要精益求精，滿(mǎn)足社會(huì )要求，與時(shí)俱進(jìn)，一定能打下一片屬于自己的天空。
四、個(gè)人職業(yè)規劃:職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心很強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序、耐于吃苦，奮斗終身工作中有時(shí)沒(méi)有自信、有時(shí)因急于迎接新挑戰，在準備不夠充分的情況下開(kāi)始工作
外部環(huán)境因素機會(huì )因素(O)威脅因素(T)
等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧兼備的人才缺乏。當今世界，信息流比較重要，適合現代社會(huì )的需要 競爭激烈 自己能力不是很到位
五、個(gè)人職業(yè)規劃:計劃實(shí)施
詳細執行計劃如下：
1、大學(xué)期間：
大一個(gè)人職業(yè)規劃目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧;學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
大二個(gè)人職業(yè)規劃目標：提高基本素質(zhì)。主要的內容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅持性; 提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。
大三個(gè)人職業(yè)規劃目標：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作 心得體會(huì ) ;學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四個(gè)人職業(yè)規劃目標：工作申請，成功就業(yè)。主要的內容有:對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。
2、大學(xué)畢業(yè)后5年內
�、僬曳葺^為理想的工作，不一定要與專(zhuān)業(yè)對口，能養活自己。最好能養活家人。
�、诒M可能在這5年里考取MBA證書(shū),提升管理能力。
�、弁鞣矫媪私�。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
�、芘懦�(jīng)商的可能。
3、大學(xué)畢業(yè)后5/20xx年
�、倏既」珓�(wù)員，買(mǎi)套房子(不排除按揭)
�、谌绻麑υ瓉�(lái)工作不滿(mǎn)意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
�、劭礈蕰r(shí)機，抓住機遇，自主創(chuàng )業(yè)。也是一個(gè)不錯的選擇。
�、苓@是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。
六、個(gè)人職業(yè)規劃:職業(yè)評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、個(gè)人職業(yè)規劃--評估修正時(shí)間
如：規劃實(shí)施過(guò)程中，我將定期(半年或一年)評估規劃，或者出現特殊情況時(shí)，隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
評估修正依據及內容
如：我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會(huì )、家庭環(huán)境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現這種情況，將如何及時(shí)評估、靈活調整，并如何主動(dòng)適應各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規劃。
2、個(gè)人職業(yè)規劃--結束語(yǔ)
積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識、完善自我，具備真正的能力和實(shí)力，你永遠都會(huì )是職場(chǎng)當中的勝者。大學(xué)不僅是知識的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì )。在這知識的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢(mèng)想不懈努力，你的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現!為夢(mèng)想的實(shí)現進(jìn)行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會(huì )是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí)，彩虹便會(huì )呈現。走過(guò)了，才知道可不可以，經(jīng)歷過(guò)，才明白這其中的滋味，只有努力過(guò)才不會(huì )后悔。計劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇3
前言
記得去年9月16號剛剛步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學(xué)習生活應該怎樣度過(guò)?四年之后的發(fā)展道路又應該延伸向何方?時(shí)間如水，光陰似箭，轉眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，在一年后的今天，通過(guò)對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，我已經(jīng)不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規劃意識，它使我系統全面的認識自我并在此基礎上找到了適合自己的職業(yè)規劃道路，總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課給予我的思維意識與規劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習生活，而且將會(huì )延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。
一 自我認識
1 感性認識
從自己的角度來(lái)分析：在生活中，我有時(shí)喜歡獨處，自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌，有時(shí)喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會(huì )從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習上，我比較嚴謹，注重學(xué)習過(guò)程中細節上的精確性，希望盡可能做得完美。
從他人的角度來(lái)分析：在家長(cháng)的眼中，我是個(gè)比較聽(tīng)話(huà)懂事的孩子;在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)認真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中，我是個(gè)有時(shí)嚴肅有時(shí)搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。
綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時(shí)外向，有時(shí)內向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩，比較積極進(jìn)取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會(huì )缺乏自信。
2 理性認識
根據霍蘭德理論分析，我具有社會(huì )型，現實(shí)型和研究型的復合型特征。
一面屬于社會(huì )型，是因為我比較容易適應新環(huán)境，比較喜歡接受新事物，很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現實(shí)型，是因為我肯動(dòng)腦，善思考，鐘愛(ài)富有創(chuàng )造性與挑戰性的工作，有時(shí)喜歡邏輯分析與推理，有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù)，有時(shí)喜歡從學(xué)識才能的提高上認可自己，有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
二、專(zhuān)業(yè)認識
1.就業(yè)現狀
當今世界對環(huán)境污染問(wèn)題，新能源的開(kāi)發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)現狀卻不容樂(lè )觀(guān)，因為我們現在所學(xué)并不細致深入而太過(guò)于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗，所以我們仍需不斷提升自己。
2.就業(yè)前景
化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學(xué)，無(wú)機化學(xué)，有機化學(xué)，物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結構化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會(huì )有所不同�；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、未來(lái)的方向分析
1 職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠(chǎng)等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職，主要從事有關(guān)應用研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、分析檢驗或質(zhì)保監測等相關(guān)工作。
2 職業(yè)抉擇理由
通過(guò)數據統計研究發(fā)現，在當今的社會(huì )時(shí)代背景下，第一，對于招聘公司來(lái)講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者，一定的工作經(jīng)驗對能力的考核起著(zhù)極其重要的作用。第二，對于自身來(lái)講，作為一名女生，基于生理、心理等各種原因，本科生的就業(yè)率高于研究生。因此，我放棄繼續深造而是選擇就業(yè)，以此提高自己的實(shí)戰能力，并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習研究，以此提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
3 職業(yè)抉擇因素
(1)根據SWOT法則進(jìn)行分析
A 優(yōu)勢因素
目標明確;積極進(jìn)取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng )新;
樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗;富有夢(mèng)想;思想成熟;喜歡挑戰;渴望獨立;
與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;邏輯思維能力強;理性與感性思維共有;
被認為是一個(gè)具有很大潛力的孩子。
B 劣勢因素
有時(shí)缺乏自信 有時(shí)缺乏恒心 有時(shí)比較被動(dòng) 有時(shí)比較懶散
不能相當扎實(shí)地掌握理論知識 不能相當熟練地進(jìn)行實(shí)驗操作
專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用方面欠佳 實(shí)驗報告的書(shū)寫(xiě)方面過(guò)簡(jiǎn)
溝通交流方面的能力一般 組織策劃方面的`能力一般
C 機會(huì )
客觀(guān)方面：化學(xué)屬于基礎學(xué)科，從橫向角度來(lái)講其進(jìn)一步學(xué)習研究的領(lǐng)域較廣，從縱向角度來(lái)講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大，而當今時(shí)代對化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多，于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門(mén)應運而生，這就為我們的就業(yè)提供了更多的機會(huì )。
主觀(guān)方面：地處北京，時(shí)處大一，我擁有更多的空間和時(shí)間去各大高校蹭課蹭講座以及尋找一些實(shí)習與兼職機會(huì )，不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì)，而且能夠建立本專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。
D 威脅
客觀(guān)方面：機遇與挑戰并存，正是由于其學(xué)科的基礎性，很多高等院校都開(kāi)設了此專(zhuān)業(yè)或其相關(guān)專(zhuān)業(yè)，隨之而來(lái)的便是日漸增多的本專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來(lái)的“海外留學(xué)生歸國”熱潮，其中那些文憑高、能力強、見(jiàn)識廣的留學(xué)生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業(yè)形勢雪上加霜�？傊�，在競爭激烈的當今社會(huì )，到處充滿(mǎn)了威脅因素。
主觀(guān)方面：針對化學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)講，學(xué)習任務(wù)重，實(shí)驗時(shí)間長(cháng)，經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì)，而我的身體素質(zhì)不是很好，應該強加鍛煉以面對挑戰克服困難。
(2)綜合四種因素進(jìn)行總結
通過(guò)對自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀(guān)分析，特總結如下：在今后的日子里，我應該揚長(cháng)補短，發(fā)揮優(yōu)勢因素，彌補劣勢因素，制定出一套符合自身實(shí)際情況的計劃，在保證質(zhì)量的基礎上定期地完成自己的各種目標，以提高自己的恒心與毅力，并且經(jīng)常向家長(cháng)，老師，同學(xué)虛心請教，及時(shí)發(fā)現自身存在的各種問(wèn)題并加以改正。在學(xué)習與生活上，不僅要系統全面的掌握理論知識，更要提高自己的實(shí)驗操作能力，建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò )資源庫，而且要提升自己的溝通交流能力及團隊協(xié)作能力，從而從綜合素質(zhì)上提升自我，以使機會(huì )因素最大化，威脅因素最小化。
四、與目標的差距分析
1 職業(yè)的工作內容
(1)研究型：以醫藥學(xué)研發(fā)者為例，其工作內容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊與報批。
(2)質(zhì)檢型：以化工用品質(zhì)檢者為例，其工作內容主要包括負責企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗工作，負責質(zhì)檢部日常管理工作，根椐產(chǎn)品質(zhì)量標準編制和修訂有關(guān)的檢驗操作規程并進(jìn)行審定。
2 職業(yè)的勝任條件
(1)專(zhuān)業(yè)要求
研發(fā)型：研發(fā)產(chǎn)品的最終目標都是市場(chǎng)，因此除了必須掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識之外，還應該熟悉注冊，分析，專(zhuān)利等工作流程;質(zhì)檢型：能夠掌握化學(xué)專(zhuān)業(yè)尤其是分析化學(xué)課程的基本理論，基本知識，基本技能，能夠熟練使用工作中常見(jiàn)的現代分析儀器和質(zhì)檢儀器，了解工作流程及相關(guān)法規。
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇4
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的`，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一、自我認識
性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結交朋友。愛(ài)看小說(shuō)，平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè )。
優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開(kāi)朗，最大的缺點(diǎn)就是容易急躁。
能力：我目前擁有英語(yǔ)四級，計算機基礎能力，專(zhuān)業(yè)初步能力
另外，我的身體非常健康。
二、職業(yè)認識
我是一名國防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊，我現在學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，但將來(lái)走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是希望走上會(huì )計崗位，會(huì )計專(zhuān)業(yè)是大學(xué)中大眾化的專(zhuān)業(yè)，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設有會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓，在部隊更是這樣。
三、未來(lái)職業(yè)規劃
我在校還有一年的時(shí)間，在這一年中我的目標是考取英語(yǔ)六級，加強自己使用辦公軟件的能力，并考取會(huì )計初級資格證，同時(shí)加強身體鍛煉，為進(jìn)入部隊做準備。
進(jìn)入部隊以后，我會(huì )積極努力，全身心投入部隊，服從組織安排。
我的目標是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進(jìn)步，爭取各項榮譽(yù)。
為了達成這個(gè)目標，我準備在未來(lái)的一年里，早上六點(diǎn)起來(lái)跑步，每天學(xué)習至少七個(gè)小時(shí)，每天看一小時(shí)部隊動(dòng)向，國家新聞，了解最新國防信息。
目標就在前方，但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。作為一名國防生，要以國家安全為終身使命，我會(huì )把握現在的學(xué)習時(shí)光，學(xué)習更多的知識進(jìn)入部隊后與實(shí)踐結合，報效黨，報效祖國。
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇5
引 言
隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程不斷加快，鹽湖集團的發(fā)展日新月異。每一位鹽湖的員工，都具備了老一輩鹽湖人艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的精神。作為祖國七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，本人有幸成為青海鹽湖元通鉀鹽項目團隊的一員，對于我來(lái)說(shuō)，既是個(gè)機會(huì )，也是個(gè)挑戰。做為鉀鹽項目新注入的血液，做好職業(yè)生涯規劃，對我今后在公司做好本職工作，實(shí)現自我價(jià)值十分重要。職業(yè)生涯都是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間與生命的浪費。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的職業(yè)未來(lái)好好設計一下。只要有擁有目標，就會(huì )擁有動(dòng)力。規劃將作為公司領(lǐng)導對我的評價(jià)參考和本人今后事業(yè)生涯的指導。在規劃編制過(guò)程中，感謝公司領(lǐng)導對我的支持與關(guān)懷，感謝周?chē)聦ξ覠o(wú)微不至的照顧，感謝我的家人和朋友對我的鼓勵。
一、 自我認知
306度評估
評估方式優(yōu) 點(diǎn)缺 點(diǎn)
自我評價(jià)樂(lè )觀(guān)積極，有著(zhù)無(wú)限的激情與活力。做事認真。個(gè)性獨特浮躁，容易驕傲。工作容易收到情緒的影響。太過(guò)張揚
他 人 評 價(jià)家人評價(jià)孝敬，有愛(ài)心，具有良好的品德和家教、為人正直倔強
領(lǐng)導評價(jià)具有上進(jìn)心，良好的工作態(tài)度有點(diǎn)浮躁
同事評價(jià)細心，做事有條理，有規律，具有領(lǐng)導能力，待人隨和有時(shí)候太過(guò)于認真，得罪許多人。
朋友評價(jià)直爽，關(guān)心朋友。守信情緒波動(dòng)幅度很大，比較像小孩子
其他社會(huì ) 關(guān)系評價(jià)心地善良，樂(lè )于助人。不愿意干的事情一點(diǎn)不做
櫥窗分析
櫥窗類(lèi)型分析內容
櫥窗1：公開(kāi)我我充滿(mǎn)活力、激情。完成他人交代的事情從來(lái)不拖欠，喜歡結交朋友，總是以比我真實(shí)年齡小兩歲的面貌出現在他人面前。充滿(mǎn)正義感，對不公平的事情嫉惡如仇。對待以強凌弱的人從不搭理。在工作中活力四射，而在休息事件中則會(huì )變成另一個(gè)我，死氣沉沉。
櫥窗2：隱藏我情緒化，會(huì )感到少許的失落感。情緒總是支配著(zhù)我的行為。
櫥窗3：潛在我由內而發(fā)，我具有堅韌的品質(zhì)，自信能夠改善不利的局面，具有積極的.心態(tài)，能帶動(dòng)起周?chē)榈那榫w。能夠處理好人際關(guān)系，有自己的理想，并且會(huì )加以實(shí)現。
櫥窗4：背脊我追求完美的自己。
自我認識小結
知己知彼，了解全面的自我，是規劃好自己的人生的第一步。通過(guò)各種渠道我已對自己有了一個(gè)全方位、多角度的了解，現將其總結如下：
�。�1）我的性格
對于自身，我感覺(jué)我是一個(gè)感性的人，情緒總是會(huì )支配著(zhù)我的行為，外在的我開(kāi)朗居多，能夠與人較好的交流，自信心很強，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)自負。在公眾場(chǎng)合的我，會(huì )十分張揚。我脾氣有點(diǎn)壞。有時(shí)會(huì )開(kāi)懷大笑，而有時(shí)會(huì )沉默寡言。做起事情認真負責，充滿(mǎn)激情�？傮w來(lái)說(shuō)我是做事認真，心地善良，腳踏實(shí)地的人，是個(gè)充滿(mǎn)理想的青年。
�。�2）我的愛(ài)好
愛(ài)好對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是體現性格的窗口。我喜歡攝影，喜歡獨自一人去捕獲那些美妙的瞬間。我喜歡運動(dòng)，喜歡奔跑在足球場(chǎng)上，與隊友慶祝勝利。我喜歡搖滾，喜歡站在舞臺上歇斯底里的怒吼著(zhù)心中的想法。我喜歡古典文學(xué)，從中體會(huì )古人的智慧。
�。�3）我的價(jià)值觀(guān)
千里馬常有，而伯樂(lè )不常在，年少是的我總是為無(wú)人發(fā)現自己才能而感到失落，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，突然發(fā)現，自己是自己最好的伯樂(lè )。雖然自己現在還沒(méi)有做出貢獻，但我相信，是金子，總是會(huì )有發(fā)光的時(shí)候，而給我的展現的時(shí)間，可能只是一個(gè)花絮。我會(huì )盡自己最大的努力，在這個(gè)花絮時(shí)間，讓人們都記住我，我不害怕默默無(wú)聞，只想著(zhù)做任何事情問(wèn)心無(wú)愧。等到我老去，對自己的子孫講述我的經(jīng)歷時(shí)，不會(huì )那么淡然無(wú)味，就心滿(mǎn)意足了。
�。�4）我的能力
由于剛來(lái)公司不久，我的能力在各方面都有待學(xué)習和提高，我相信通過(guò)自己的學(xué)習態(tài)度和永不退縮的精神，一定能夠在企業(yè)發(fā)展中成為有用之才。為我們鹽湖做出貢獻。
二、職業(yè)認知
外部環(huán)境
參考人才素質(zhì)測評報告相關(guān)要求以及通過(guò)自己對外部環(huán)境調研了解等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析，主要分為以下幾點(diǎn)：
�。�1）家庭環(huán)境分析：
我從小成長(cháng)于和諧幸福的家庭，父親是西寧市自來(lái)水公司職工，在基層默默工作了三十年，母親是我最好的導師，從小教育我做一個(gè)對社會(huì )貢獻的人，教我做個(gè)正直的人。我屬于獨生子女，在父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大，我于20xx年就讀于江蘇省鎮江市高等專(zhuān)科職業(yè)學(xué)校數理化工系，專(zhuān)業(yè)是應用化工技術(shù)與電氣自動(dòng)化技術(shù)，在校期間任職學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng)，負責組織演出活動(dòng)與院系的宣傳工作。畢業(yè)后先后任職《鎮江樓市》雜志社、中技公司青百改擴建工程項目部、《青海廣播電視報》編輯部。從事記者，技術(shù)員與采編的工作。雖然與我所學(xué)的職業(yè)相差勝遠，但給予興趣愛(ài)好與努力學(xué)習，在工作中都受到了好評。這些工作所以對于本人的學(xué)習能力與應變能力都提出了極大的挑戰，并對于我成為一個(gè)萬(wàn)金油型人才感到了濃厚的興趣。今年4月，我應聘到鹽湖元通公司工作，對于我來(lái)說(shuō)，新的挑戰開(kāi)始了，很喜歡現在的工作，而父母也非常支持現在的工作。人我會(huì )努力學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，并希望能在工作中有所成就。
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇6
未來(lái)，掌握在自己手中
通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等的連續性經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現過(guò)程
一個(gè)人不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的。我們應該清楚，也必須清楚， 我們能做什么，要做什么。上天之會(huì )眷顧有所準備的人，與其消極被動(dòng)的承受，不如積極樂(lè )觀(guān)的應對，為人生構制理想的藍圖，并為之堅持，為之充實(shí)，為之進(jìn)取。職業(yè)規劃是人生規劃的第一步，也是實(shí)現人生其他規劃的基礎。走好每一步，這就是你的人生。
我始終相信著(zhù)，態(tài)度決定一切。
我會(huì )用我的態(tài)度去爭取我的生活。
一.自我認識
1、個(gè)人基本情況
(1)20xx年――至今 就讀于福建農林大學(xué)金山學(xué)院 財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)
(2)現大學(xué)二年級
(3)MBTI性格類(lèi)型：ENTJ(外傾直覺(jué)思維判斷)
坦誠、果斷，有天生的領(lǐng)導能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性，發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統來(lái)解決問(wèn)題;善于做長(cháng)期的計劃與目標的設定;通常見(jiàn)多識廣，博覽群書(shū)，喜歡拓廣自己的知識面并將此分享給他人;在陳述自己想法時(shí)非常強而有力;
(4)目標：財務(wù)總監
2、職業(yè)興趣
根據霍蘭德職業(yè)興趣測驗量表，我的職業(yè)傾向是S(社會(huì )型)E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型)
S--典型性格和職業(yè)特征
(1)往往有較強的社會(huì )責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì )問(wèn)題 和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;
(2)通常善于表達，善于與周?chē)娜讼嗵?
(3)一般喜歡與人而不是與事物打交道。
E--典型性格和職業(yè)特征
(1)精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強;
(2)通常追求權力、財富、地位，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險和承擔責任的活動(dòng)。
(3)往往不喜歡那些需要精耕細作，以及長(cháng)期智力勞動(dòng)和復雜思維的工作。
A--典型性格和職業(yè)特征
1、喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng )作來(lái)表現自己的才能，實(shí)現自身的價(jià)值;
2、想象力豐富，創(chuàng )造力很強，喜歡憑直覺(jué)做出判斷;
3、獨立性、自主性較強;
4、感情豐富，敏感，情緒易波動(dòng);
適合的工作:娛樂(lè )活動(dòng)管理員、國外服務(wù)辦事員、社會(huì )服務(wù)助理、一般咨詢(xún)者、宗教教育工作者
3、職業(yè)能力及適應性
興趣是一個(gè)人從事何種職業(yè)的導向，而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。就我對自己的了解而言，首先，我覺(jué)得我的能力表現在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認真進(jìn)行每一個(gè)步驟。我相信每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，要如何讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(cháng)處把工作做到最好這個(gè)是關(guān)鍵。在工作中發(fā)生臨時(shí)狀況，解決問(wèn)題的能力也是重要的。其次，在理財方面我也有一定的'能力。從小對數學(xué)就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時(shí)，我也希望自己各方面的能力兼備一點(diǎn)，盡量做到全方位，不在某一方面吃虧。 因為能力可以是培養的，劣勢也有可能變成優(yōu)勢。
適應性一般
4、個(gè)人氣質(zhì)
膽汁質(zhì)的人直率熱情，精力旺盛，反應迅速而有力，但是脾氣急噪，易于沖動(dòng);
黏液質(zhì)的人安靜穩重，善于自制，但是對周?chē)挛锢涞�，反應遲緩;
抑郁質(zhì)的人情感體驗深刻而穩定，觀(guān)察敏銳，辦事認真細致，但是過(guò)于多愁善感，行為孤僻.
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
自由型：不受別人的指使，憑自己的能力擁有自己的小“城堡”，不愿受人干涉‘想充分施展本領(lǐng)。
二、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
父母常時(shí)間沒(méi)有呆在家，我是家里的獨身女，從小習慣了一個(gè)人在家，從而養成了獨立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇，從不干涉我的選擇。在這自由寬松的環(huán)境下，我變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。但是不等于他們放縱我，父母有教育我如何做人，并且以身作則。在這樣的家庭中，我健康快樂(lè )的成長(cháng)。從父母的希望是，讓我能找份穩定的工作，在擁有自己的事業(yè)的同時(shí)創(chuàng )建自己的家庭，快樂(lè )的幸福的生活。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我所在的福建農林大學(xué)金山學(xué)院是經(jīng)教育部批準成立的本科層次的獨立學(xué)院，學(xué)院實(shí)行董事會(huì )領(lǐng)導下的院長(cháng)負責制。金山學(xué)院依托福建農林大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué)，20xx年首屆招生。專(zhuān)業(yè)教師主要精選自福建農林大學(xué)的605位正、副教授，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富。專(zhuān)任教師中有1位中科院院士，3位國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組成員，8位國家有突出貢獻的中青年專(zhuān)家，57位享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家，96位博士生導師。財管管理專(zhuān)業(yè)是金山第一屆招生，所以學(xué)校較重視。
3.社會(huì )環(huán)境分析
中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏。社會(huì )還是需要很多的專(zhuān)業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
4職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域將不斷擴大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統學(xué)習過(guò)此專(zhuān)業(yè)的人。因而，總的來(lái)說(shuō)社會(huì )還是需要此類(lèi)人才的，本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習會(huì )計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才
(1)財務(wù)管理的就業(yè)內在環(huán)境分析：在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務(wù)的國際化問(wèn)題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門(mén)，展開(kāi)國際競爭，更要強調財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規模越大，投資項目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求，金融市場(chǎng)提供了不少避險工具，如期貨與期權等。各級經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹(shù)立競爭觀(guān)念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀(guān)念、風(fēng)險觀(guān)念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進(jìn)行各項財務(wù)決策，在動(dòng)態(tài)中實(shí)現對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導向、調節和控制，最終實(shí)現財務(wù)管理目標。
(2)財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:隨著(zhù)以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規�；�、國際經(jīng)濟一體化趨勢，特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要，使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財務(wù)管理也應向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內容轉向對有效市場(chǎng)理論、投資組合理論、資本結構理論和定價(jià)理論等問(wèn)題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉向分析性，由定性方法轉向定量方法。需要說(shuō)明的是，公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展。同時(shí)，其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理，非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專(zhuān)題。
會(huì )計就業(yè)面相對比較寬，國企、私人企業(yè)等都需要會(huì )計人員，學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高，―中級以上會(huì )計師、注冊會(huì )計師以及精算師等高級財務(wù)人員
(3)財務(wù)管理行業(yè)的晉升要求
�、俣鄶地敃�(huì )類(lèi)職位要求申請人具備會(huì )計或者相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)或大學(xué)本科學(xué)位;
�、谶@個(gè)職業(yè)里面，職業(yè)認證非常重要。如果擁有注冊會(huì )計師證書(shū)，注冊審計師證書(shū)，碩士學(xué)位，在求職的時(shí)候會(huì )具有明顯的優(yōu)勢;
大學(xué)生財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)大學(xué)生財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)
�、� 精通會(huì )計或者審計電腦軟件。不管是在國外還是國內，電腦的應用正在越來(lái)越多的影響和改變許多會(huì )計和審計人員的工作性質(zhì)。通過(guò)專(zhuān)門(mén)的財務(wù)軟件，會(huì )計人員正在告別繁瑣的人工記帳和數據處理工作。在國內，越來(lái)越多的會(huì )計和審計人員掌握了電腦技能，能夠通過(guò)財務(wù)軟件解決問(wèn)題或進(jìn)行數據管理和分析;
�、芫ㄍ庹Z(yǔ)是財會(huì )人員走向國際公司財務(wù)管理道路的必要條件;
�、輦�(gè)人能力要求從事財務(wù)工作的人員需要具備良好的數學(xué)和較強的分析思考能力，而關(guān)注細節的能力也是非常重要的;
�、拊诠纠锩尕攧�(wù)人員經(jīng)常被提升到公司的管理層和決策層，財務(wù)人員的書(shū)面表達能力和語(yǔ)言交流能力也非常重要。
5、職業(yè)生涯條件分析小結
(1)內部因素
優(yōu)勢：
�、贋槿苏J真謹慎，心細;重視思考、注意細節
�、诔煽�(jì)中上，并且專(zhuān)業(yè)對口，有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功底
�、蹖ω敃�(huì )的經(jīng)濟工作有較高的工作熱情，對經(jīng)濟感興趣
�、芴幨轮v求原則，有責任感，能夠盡職盡責地完成工作
�、萦心托哪軌驊洞罅糠爆嵉呢攧�(wù)工作
弱勢：
�、贉贤ê腿穗H交往能力較弱
�、谏鐣�(huì )實(shí)踐能力有待加強
�、坌睦硭刭|(zhì)不過(guò)硬，把握機會(huì )能力不強
(2)外部因素
有利：
�、賹�(zhuān)業(yè)較熱門(mén)，對口專(zhuān)業(yè)在社會(huì )上較為緊俏和吃香
�、谪敃�(huì )行業(yè)人才市場(chǎng)上真正具有國際性、專(zhuān)業(yè)性的高級財會(huì )人員較為缺乏
不利：
�、倨髽I(yè)招聘的人員都要求具備一定的工作經(jīng)驗
�、诮鹑谖C影響，經(jīng)濟就業(yè)形式不容樂(lè )觀(guān)
�、鄹偁幖ち�，高水平的競爭對手眾多
4.越來(lái)越多人開(kāi)始關(guān)注注冊會(huì )計師的從業(yè)資格考試，使得供給增加，競爭加劇
三、職業(yè)目標定位及其分解組合
1. 職業(yè)目標的確定
成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，掌握專(zhuān)業(yè)技能，獲得穩定高薪工作
學(xué)歷目標：取得畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，高級會(huì )計師.注冊會(huì )計師.
職務(wù)目標：企事業(yè)單位高級管理人才
能力目標：學(xué)好學(xué)業(yè)，熟悉企業(yè)運行方式，掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng )建和運轉的熟悉程度.
1. 主要職業(yè)領(lǐng)域:會(huì )計
2. 職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級會(huì )計師，高級會(huì )計師，財務(wù)總監
3. 職業(yè)發(fā)展路線(xiàn):邊工作邊學(xué)習-->企事業(yè)單位的會(huì )計師或者財務(wù)管理人員，要從以下一步步認真做起：
�、佼厴I(yè)前充分學(xué)好會(huì )計知識和會(huì )計電算化
�、诋厴I(yè)后3年內從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
�、郛厴I(yè)后10年內成為一名優(yōu)秀的中級會(huì )計師
4. 職業(yè)準備與培訓:擴大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.
2.職業(yè)目標的分解與組合
1制定行動(dòng)計劃
充分利用在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)�；蛏鐖F提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結交益友。
2動(dòng)態(tài)反饋調整
在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標，對自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規劃。也許以后情況有變，但你現在也有動(dòng)力有目標去努力。目標要么不定，定了就一定要實(shí)行�，F在正是我們?yōu)樽约旱膫�(gè)人職業(yè)生涯規劃做好充分準備的時(shí)候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來(lái)的命運是我們自己的，只要肯努力就會(huì )取得成功.
3生活習慣、興趣愛(ài)好
適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
具體如下：
1短期期目標規劃
第一學(xué)年
�、賹W(xué)年目標
大一是從中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的階段，我應該學(xué)會(huì )獨立地生活，獨立地思考，積極適應大學(xué)生活，融入集體，順利完成學(xué)業(yè)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課與基礎課的同時(shí)。多體驗社會(huì )生活，讓豐富的經(jīng)驗讓自己更成熟更有自信
�、谥饕獌热荩�
(1) 積極參與各項活動(dòng)
(2) 參加社團，學(xué)生會(huì )
(3) 計算機一級等級考試
第二學(xué)年
�、賹W(xué)年目標
大二的時(shí)候，除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識，繼續鞏固在成績(jì)上的領(lǐng)先優(yōu)勢，盡力爭取獎學(xué)金之外，最急需提高的就是自己的英語(yǔ)能力，要加大英語(yǔ)的練習量，爭取及早通過(guò)英語(yǔ)四級考試，計算機二級。
�、谥饕獌热荩�
(1) 英語(yǔ)四級
(2) 計算機二級
(3) 會(huì )計從業(yè)資格證
第三學(xué)年
�、� 學(xué)年目標
大三，到了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習階段，大三是個(gè)收獲的季節,把自己的知識與能力結合起來(lái),作好外出 求職 的準備,讓自己變的成熟穩重,有主見(jiàn),有理智的人.
�、� 主要內容：
(1) 學(xué)好專(zhuān)業(yè)課
(2) 初級會(huì )計職稱(chēng)考試
第四學(xué)年
�、賹W(xué)年目標
大四，步入大學(xué)生活的尾聲，在這段時(shí)間里，完成畢業(yè)論文的制作和答辯。注意收集就業(yè)信息，投入找工作中。
�、� 主要內容：
(1) 實(shí)習(經(jīng)驗)
(2) 畢業(yè)論文的制作和答辯
(3) 留心工作信息
2中期目標規劃
�、� 目標會(huì )計師助理，會(huì )計師
�、� 在公司里不斷學(xué)習，累積經(jīng)驗，不斷完善自我，在公司要有一席之地
3長(cháng)期目標規劃
�、� 目標：高級會(huì )計師
�、� 通過(guò)高級會(huì )計師考試
�、� 成為公司財務(wù)總監
大學(xué)生財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃
四、評估調整
1.評估的內容
(1)職業(yè)目標評估。
不需要重新選擇職業(yè)。
(2)職業(yè)路徑評估。
不需要調整發(fā)展方向
(3)實(shí)施策略評估
不需要改變行動(dòng)策略
(4)其他因素評估。
身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估。
2.評估的時(shí)間
在一般情況下，我定期(一年)評估規劃;
當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3.規劃調整的原則
(1) 事實(shí)就是(根據現實(shí)作出相應的調整)
(2) 因地制宜
(3) 與時(shí)俱進(jìn)
(4) 不斷進(jìn)取
4.結束語(yǔ)
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃方案的設計師十分有必要的，它會(huì )指導著(zhù)我們前進(jìn)的。
每個(gè)人都要有自己的計劃，有一個(gè)計劃當然很好，但更重要的還是在于其具體的實(shí)踐并取得成效。任何目標與夢(mèng)想，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。只有現在的才是最真實(shí)的，我們能把握的，所以我們要付出努力才會(huì )有回報。
目標的實(shí)現不是一朝一夕的事，也許我們會(huì )遇到挫折，也許會(huì )和計劃的有所不一。但是，現實(shí)就是這樣難以預料以及變化莫測的，這時(shí)就要求我們有清醒冷靜的頭腦和一個(gè)不被輕易打倒的強大的心。
一個(gè)人一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨立思考而堅持錯誤觀(guān)點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。在不斷進(jìn)取的同時(shí)，我們也要保持自我。
沒(méi)有人能預測未來(lái)，計劃只是我們?yōu)榱烁私馕覀兊哪康�，更清晰的自我定位，不�?huì )在未來(lái)中迷失方向。
因此，我相信我的在多變的未來(lái)當中走出我自己的一條道路來(lái)。
未來(lái)，我相信有付出就肯定會(huì )更好。
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇7
一、形式分析
在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、acca、aia等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業(yè)規劃。
此外，國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計，截至目前，我國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。
二、自我認識
根據自身的了解和大家的評價(jià)，發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開(kāi)朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
三、個(gè)人職業(yè)規劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：
第一階段：成長(cháng)階段，即在校學(xué)習階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。
第一階段成長(cháng)階段
大學(xué)是我們人生的一個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同學(xué)們在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先，在一年級，從被動(dòng)轉向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢地基，觀(guān)念上將"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習任務(wù)不重，多參加學(xué)�；顒�(dòng)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
到了二年級，在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計算機應用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。（只可惜現在大二即將結束了，計劃只能從大三開(kāi)始了
在四年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專(zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，你自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造，如果沒(méi)考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
第二階段探索階段
這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況，把握時(shí)機，適當地變換自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會(huì )上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊會(huì )計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機構、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng )新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩重的'工作作風(fēng)，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng )新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。通過(guò)自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰。
會(huì )計電算化大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)："人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。"花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著(zhù)時(shí)光的車(chē)輪，我們已走到大學(xué)生活的邊緣。駐足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。
第一章認識自我
第一節：職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過(guò)于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，根據自己的專(zhuān)業(yè)，我最想做的是一名會(huì )計師，我想我也會(huì )嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì )根據自己的愛(ài)好，特長(cháng)，專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。
第二節：職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過(guò)自己的工作做出自己的貢獻，在其中學(xué)習，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺(jué)得就是要認真，努力，不要太計較個(gè)人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來(lái)說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價(jià)值觀(guān)很明確：不在乎金錢(qián)多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂(lè )。
第二節：性格特征
我是一個(gè)相對來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較外向的人，平時(shí)除了與我認識的人有較多的話(huà)外，在陌生人面前，我的話(huà)語(yǔ)不是太多，但是我喜歡和他們談心，我喜歡與值得信賴(lài)的人、相處很好的朋友分享我的事情，只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個(gè)人興趣，愛(ài)好以及專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得我適合有關(guān)會(huì )計與語(yǔ)言研究方面的工作
第四節：勝任能力
我在我班擔任團支書(shū)一職務(wù)，有較好的管理與口才，我喜歡體育運動(dòng)，所以身體健康，身體是革命的本錢(qián)，我能做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀(guān)公正、堅持準則、參與管理、強化服務(wù)、提高技能。由于自己真誠，因而，我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作增添一份精彩的；至于自己的劣勢，我的英語(yǔ)水平不是太高我想多記單詞提高自己英語(yǔ)水平，增強在這方面的能力，在各種英語(yǔ)交流中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
第五節：自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。為社會(huì )多做貢獻。
第二章：環(huán)境分析
第一節：家庭環(huán)境
我家住在小山村里，都是農民，為了生計。媽媽不得在外打工，爸爸由于身體原因不得不留在家里照顧家里的日常起居，我和妹妹都在上學(xué)，由于年齡爺爺奶奶常年多病。因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習，盡他們所能為我創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們希望我過(guò)的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
第二節：學(xué)校環(huán)境
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所就讀的是一所民辦專(zhuān)科院校，但學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。自己多結合本班實(shí)際舉辦活動(dòng)。
第三節：社會(huì )環(huán)境
金融危機幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴峻，令人堪憂(yōu)，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學(xué)生就業(yè)無(wú)疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額工作激烈的。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合
第一節：職業(yè)目標的確定
結論：職業(yè)目標——將來(lái)從事會(huì )計、出納或審計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——將來(lái)計劃選擇管理型行業(yè)
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線(xiàn)
第二節：個(gè)人的優(yōu)勢分析
首先，我畢業(yè)院校是鄭州科技學(xué)院，本校是大學(xué)生就業(yè)人才市場(chǎng)點(diǎn)。對我以后就業(yè)有很好的優(yōu)勢，我雖然是專(zhuān)科生但是我報了自考本科，（體育專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃范文）等大三我準備專(zhuān)升本。又擁有本科學(xué)歷，對我就業(yè)有一定的幫助。我的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計電算化，各方面都需要這方面的人才。我是團委學(xué)生會(huì )體育部的成員，我有較好的身體，同時(shí)我又是我班團支書(shū)有較好的管理和語(yǔ)言表達能力。
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇8
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃(20xx-20xx)
1，方向：
注冊會(huì )展師
2，終目標:
做的注冊會(huì )展師，發(fā)展所學(xué)專(zhuān)業(yè)終成為的會(huì )展策劃師。成為一個(gè)的創(chuàng )業(yè)家。
1.角色分析與自我分析
(1)角色分析
父親：社會(huì )在日新月異，要不斷學(xué)習，能力要強，才能穩住腳;
母親： 工作要上進(jìn)，要有愛(ài)心。
老師：聰明、開(kāi)朗，勇敢，善于與人交往，有上進(jìn)心、單純、缺乏社會(huì )經(jīng)驗
同學(xué)：責任心強，有一股拼勁適合做
(2)自我分析
根據自身的了解和大家的評價(jià)，發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題，我會(huì )更新自己的知識，接受新事務(wù);但是學(xué)習上要細心，效率要高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做營(yíng)銷(xiāo)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習，生活以及工作中不斷改善。
生活上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂(lè )為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開(kāi)局面。但愛(ài)說(shuō)也有很多的大忌，人常說(shuō)：話(huà)多言不失。對于做會(huì )計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會(huì )在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個(gè)成功的會(huì )展師。
二、職業(yè)分析
目前市場(chǎng)上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職位競爭異常激烈，特別是普通和高級會(huì )展師明顯供大于求，但高級會(huì )展師人才卻千金難覓。在未來(lái)10年我國需求的15類(lèi)人才排行榜中，注冊會(huì )展師位居靠前。希望我能在青島大學(xué)這段時(shí)間里學(xué)到應有的.知識，并且能夠考的會(huì )展師的證書(shū)，做一個(gè)成功的會(huì )展師。
三、職業(yè)規劃自我定位
做一名格的會(huì )計師
1.20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，計算機2級證書(shū)，會(huì )展師資格證書(shū)，還有英語(yǔ)四級證書(shū)。
2.20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會(huì )展師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗，并且拿到注冊會(huì )展師證;
3.20xx-20xx年，認真選擇一個(gè)比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能;
4.20xx-2035年，根據市場(chǎng)的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會(huì )之后;
5.20xx-? 在權衡各種因素之后終確定自己工作的公司。
四、評估調整
對于未來(lái)的生活職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要學(xué)好應學(xué)的學(xué)科，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇9
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì)，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
該專(zhuān)業(yè)主要進(jìn)行海洋能源、資源的開(kāi)發(fā)與利用，海洋與全球變化、海洋環(huán)境與生態(tài)的研究，這些研究是人類(lèi)維持自身的生存與發(fā)展，拓展生存空間，充分利用地球上這塊最后的資源豐富的寶地的最為切實(shí)可行的途徑。海洋開(kāi)發(fā)，需要獲取大范圍、精確的海洋環(huán)境數據，需要進(jìn)行海底勘探、取樣、水下施工等。要完成上述任務(wù)，需要一系列的海洋開(kāi)發(fā)支撐技術(shù)，包括深海探測、深潛、海洋遙感、海洋導航等。
培養目標
海洋技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養具備海洋科學(xué)的基本知識及海洋高新技術(shù)開(kāi)發(fā)研究的能力，能從事海洋高科技、海洋資源開(kāi)發(fā)、海洋工程及相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
培養要求
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習海洋高科技和海洋工程方面的基本理論和基本知識，受到海洋新技術(shù)的基本訓練，具有從事海洋調查和海洋科學(xué)研究方面的基本能力。
名人學(xué)者
馮士、于志剛、唐丹玲等。
課程要求
主干課程
高等數學(xué)、VB程序設計、大學(xué)英語(yǔ)、海洋科學(xué)導論、物理海洋學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、生態(tài)海洋學(xué)、海洋測量學(xué)、衛星海洋學(xué)、微波遙感、海洋遙感應用技術(shù)、海洋地質(zhì)學(xué)、地理信息系統原理與應用、衛星定位與導航、聲學(xué)基礎、聲吶技術(shù)、海洋管理信息系統、數字海洋工程等。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對物理、地理科目要求較高。該專(zhuān)業(yè)適合對自然科學(xué)感興趣，熱愛(ài)海洋研究的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握數學(xué)、物理的基本理論和基本知識；
2.掌握海洋高技術(shù)的基本理論和基本知識，掌握海洋工程評價(jià)方法，具有從事海洋開(kāi)發(fā)的基本能力；
3.了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識；
4.熟悉我國海洋科技、環(huán)境保護、資源利用等方面的方針、政策和法規以及海洋科技與國民經(jīng)濟可持續發(fā)展戰略的關(guān)系；
5.了解海洋技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向，能跟蹤國際海洋技術(shù)的發(fā)展方向；
6.掌握資料查詢(xún)、文獻檢索以及運用現代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
具有一定的實(shí)驗設計，創(chuàng )造實(shí)驗條件、歸納、整理、分析實(shí)驗結果，撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
1、自我了解 我的家鄉位于美麗的海濱城市威海。我的興趣比較廣泛。由于位于海濱城市，所以我特別喜歡游泳，喜歡大海。 我不喜歡沉浸于書(shū)海中我比較喜歡動(dòng)手 寧靜的時(shí)候我喜歡思考 我也喜歡想象，喜歡冒險
2、優(yōu)勢;能夠吃苦知耐勞，能很好適應環(huán)境，有對目標的絕對熱情，敢于冒險，能夠處理好人際關(guān)系，動(dòng)手實(shí)踐能力較強，做事有明確的計劃與目的，不喜歡白白浪費時(shí)間做一些無(wú)用功。
3、劣勢:過(guò)于盲目，易于浮躁，知識面過(guò)于狹窄，總認為自己能夠做好一切，過(guò)于自信 。 總結 我認為自己有能力承擔自己的使命，有能力成為精于自己行業(yè)知識的人才。
4、職業(yè)選擇 該職業(yè)的可行性分析 家庭條件分析 學(xué)校環(huán)境分析 社會(huì )條件分析 我出生在一個(gè)普通的農民家庭，經(jīng)濟條件一般。不過(guò)父母的思想都比較開(kāi)放，能夠尊重我的選擇并且支持我，使得我在職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。 父母從小對我諄諄教導，望子成龍，希望我有一個(gè)體面的工作，過(guò)上幸福的.生活，我不會(huì )辜負父母的期望。 我的表哥也是學(xué)航海的，并且從大連畢業(yè)后已經(jīng)當上了船長(cháng)�？梢越o自己相關(guān)指導。由于從小耳濡目染使得我對航海十分憧憬。我現在學(xué)的也是航海，正好專(zhuān)業(yè)對口。所以家庭環(huán)境對我的影響很深。 我現在所處的煙臺大學(xué)是煙臺的重點(diǎn)高校，而海洋學(xué)院是一所正在蓬勃發(fā)展并具有強大生命力的學(xué)院。海洋學(xué)院現開(kāi)設了水產(chǎn)養殖生物工程、航海技術(shù)、輪機工程、熱能與動(dòng)力工程、海洋漁業(yè)與科技等專(zhuān)業(yè)。該學(xué)院具備考取各種證件的條件。
5、由于航海專(zhuān)業(yè)較熱門(mén)的性質(zhì)，學(xué)院重視對船員的培訓，目的是：培養符合國際海事組織制定的《STCW78/95國際公約》要求，掌握現代航海的相關(guān)理論及技能，具備駕駛和管理船舶能力，并且精通水手業(yè)務(wù)，具有海船駕駛員適任證書(shū)和海船值班水手適任證書(shū)的高素質(zhì)船員。 ?隨著(zhù)全球金融危機所帶來(lái)的負面效應不斷蔓延，致使大批企業(yè)倒閉、降薪裁員。據相關(guān)預測，至少今后兩年社會(huì )就業(yè)將遭遇寒冬，各級各類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)形勢將十分嚴峻。然而今年來(lái)隨著(zhù)國際航運事業(yè)的迅猛發(fā)展，海員職業(yè)從業(yè)人員的需求缺口越來(lái)越大，盡管是在當前國際金融危機的情況下，高級海員依然十分搶手，工資水準持續走高，較之其他行業(yè)來(lái)說(shuō)，影響較小回暖較快。據國際專(zhuān)業(yè)權威組織統計和透露，21世紀初全球將缺少高級海員40萬(wàn)人之多。由于本行業(yè)高酬就業(yè)率高等特點(diǎn)令國內眾多名牌院校畢業(yè)生感嘆不已，當“大學(xué)生就業(yè)難”成為口頭禪時(shí)，航海業(yè)學(xué)生卻成為“不愁嫁的姑娘”。
6、大部分企業(yè)面向全國招收船員。學(xué)員入學(xué)前經(jīng)過(guò)面試、體檢并政審合格后，與公司簽訂長(cháng)期就業(yè)保障合同，使學(xué)員畢業(yè)后有了長(cháng)期可靠的就業(yè)保障，為學(xué)員提供了更佳的學(xué)習機會(huì )更優(yōu)化的外派方案。
7、(SWOT)分析法; 內部因素 外部因素 優(yōu)勢 1從事海員工作的熱情。對該專(zhuān)業(yè)有興趣， 2具備吃苦耐勞的精神， 有較強的學(xué)習管理能力。 3所選的專(zhuān)業(yè)與將來(lái)從事的職業(yè)對口。 父母等親人對我的支持。 學(xué)校具備我學(xué)習該專(zhuān)業(yè)的環(huán)境。 行業(yè)發(fā)展壯大，就業(yè)率高。 劣勢 知識面狹窄。 容易浮躁，過(guò)于自信。 英語(yǔ)方面存在不足。 同比其他航海名校競爭異常激烈。 機會(huì ) 有充足的時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識（特別是英語(yǔ)），拓寬自己的知識面。 不斷完善自己的性格，是自己適應該項專(zhuān)業(yè)。
8、職業(yè)目標定位 及其分解組合 職業(yè)目標的確定 職業(yè)目標的分解與組合 我將自己的職業(yè)目標定位在船上的最高管理者-----船長(cháng) 規劃期 大體目標
學(xué)業(yè)規劃
1以學(xué)習和掌握專(zhuān)業(yè)知識為主，積極參加與該專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種活動(dòng)
2取得計算機二級證書(shū)
3英語(yǔ)過(guò)四六級
4取得上船各種證件
5成績(jì)位于班級前五名 畢業(yè)后五年規劃
專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 篇10
一、職業(yè)規劃畢業(yè)后的十年規劃
(20xx年-20xx年，20歲至30歲)
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)基層人員
總體目標：完成轉升本的學(xué)習，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。
二.職業(yè)規劃社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年規劃)
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應相結合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會(huì )。
三.職業(yè)規劃個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
(1)自身現狀：
英語(yǔ)水平中上層，基本能流利溝通;精通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期成績(jì)較好;有很強的學(xué)習愿望和能力。
2.角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們搬來(lái)一起居住生活�！�
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的綜合能力”，“適合做白領(lǐng)”。
四.職業(yè)規劃職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：外資企業(yè)中級管理人員。
1.20xx-20xx年：
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現(特別是收入目標)我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿易管理理念和豐富工作經(jīng)驗;2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng )新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
縮小差距的方法：
1.教育培訓方法
(1)充分利用專(zhuān)科畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。
(2)工作后，充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì )，爭取更多的培訓機會(huì )。時(shí)間：長(cháng)期
(3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時(shí)間十年以?xún)?/p>
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
姓名：楊xx 性別：女
就讀院校：xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：商務(wù)英語(yǔ)
撰寫(xiě)時(shí)間：20xx年6年9日
自我介紹：
我的性格類(lèi)型是entj(外向+直覺(jué)+思維+判斷)，我的性格是領(lǐng)導者型，典型特點(diǎn)是充滿(mǎn)熱情、富有遠見(jiàn)、公正客觀(guān)、認真負責。我性格外向，社交廣泛和活躍，說(shuō)服力強;有很強的洞察力，善于發(fā)現機會(huì )，善于做長(cháng)期的計劃和目標的設定;能非�？陀^(guān)的分析所獲取的信息，形成決策，發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統來(lái)解決問(wèn)題;具備高度的責任感和決斷力，將工作有序、有組織的開(kāi)展起來(lái)。其中：
驅動(dòng)力的來(lái)源：外向53%
接受信息的方式：直覺(jué)53%
決策的方式：思維8%
對待不確定性的態(tài)度：判斷66%
因此，我的性格中，有很多被社會(huì )看來(lái)應該是屬于男人的特點(diǎn)，例如權力、威嚴、交際，這往往讓我陷入兩難的境地，因此，我需要在女性氣質(zhì)與天生的領(lǐng)導能力之間，尋求一種平衡。
我的職業(yè)生涯規劃測評：
我的工作優(yōu)勢不同的人格類(lèi)型，沒(méi)有好與壞之分，每一個(gè)人都有其特別的優(yōu)勢和劣勢，具備一方面的優(yōu)勢，則必然有另一方面的劣勢，測評的目的，是讓我看清楚自己的這些優(yōu)勢和劣勢，這些優(yōu)勢和劣勢，是跟隨我性格、不可能后天改造的，或者說(shuō)，是天性的組成部分。就如2米的身高適合去打籃球，卻不適合去練體操，而1米5的身高則恰恰相反，認清楚自己的優(yōu)劣勢，可以讓我更能找到發(fā)揮自己長(cháng)處的工作，讓我的職業(yè)生涯更加清晰和準確。
我的工作優(yōu)勢：
1、在工作中精力充沛，熱情，感染力強;
2、善于制定長(cháng)期規劃和目標;
3、善于有序、有計劃、有組織的的完成工作;
4、有強大的邏輯分析能力，客觀(guān)公正的對待問(wèn)題;
5、善于敏銳的捕捉機會(huì )，并立即采取行動(dòng);
6、善于處理復雜事物，并不知疲倦;
7、既有冒險精神，又能洞察未來(lái);
我的工作劣勢：
每一種性格，都有自己劣勢的一面，這些劣勢，往往是天生的，是不可改變的，只可以引導和規避，例如如果1米5的身高，就不要去把打籃球當作自己的奮斗目標。
認識到自己的劣勢，可以讓我盡量少的陷入自己的劣勢中，而更多的使用自己的優(yōu)勢去工作和生活。
1)最大的缺點(diǎn)容易傲慢和不耐煩;
2)有時(shí)過(guò)于急躁，急于作出決定;
3)對身邊的慢性子往往不能容忍;
4)容易挫傷別人的自尊心，特別是對下屬;
5)容易在身邊樹(shù)立自己的敵人;
6)不愿意接受質(zhì)疑，特別是重要人物的.質(zhì)疑;
職業(yè)能力指數：
成功愿望指數
我的成功愿望指數為7.3，表示在所有測試人群中，我比7.3%的人成功愿望高。
高分特征：
內心非�？释聵I(yè)的成功
善于規劃自己的方向和目標
善于利用自己的優(yōu)勢
善于不斷激勵自己
如過(guò)分數過(guò)高，容易淪為工作狂，而缺少生活中的其它樂(lè )趣
低分特征：
相比事業(yè)的成功，更喜歡相對安逸的生活
即使渴望成功，卻不愿意付出努力
往往是等待成功的心態(tài)，而不是創(chuàng )造成功的心態(tài)
過(guò)于實(shí)用主義，只處理工作范圍內的事物
人際交往指數
我的人際交往指數為91.28，表示在所有測試人群中，我比91.28%的人際交往能力高。
高分特征：
善于處理復雜人際關(guān)系
在各種人群層次和場(chǎng)合中，均有較好口碑
在人際交往中，往往采用主動(dòng)的態(tài)度
一般具有豐富的人生經(jīng)驗
低分特征：
常獨立于人群之外
往往給人拒人千里之外的感覺(jué)
一般沒(méi)有太多的人生經(jīng)驗
不喜歡或者不善于處理復雜人際關(guān)系
只有少數的朋友對自己留下友善的口碑
抗壓能力指數
我的抗壓能力指數為1.22，表示在所有測試人群中，我比1.22%的人抗壓能力高。
高分特征：
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，就業(yè)機會(huì )在不斷增加的同時(shí)，就業(yè)的競爭力也越來(lái)越強。我們這些大學(xué)生要面對的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。所以有一個(gè)明確、具體的職業(yè)規劃是非常重要的。但是現在的大學(xué)生很多都沒(méi)有明確的職業(yè)目標，沒(méi)有理想的人生就是沒(méi)有靈魂的人生。職業(yè)規劃課便給我們提供了一個(gè)很好的平臺去了解自己明確職業(yè)目標，規劃自己的人生。
職業(yè)規劃不僅僅是對職業(yè)的規劃，更是對人生、對自我的規劃。這十分有利于自身的發(fā)展和創(chuàng )造，在職業(yè)規劃之前，也許你只是一個(gè)勤奮努力但卻沒(méi)有目標的人，但在認真的規劃之后，你便是一個(gè)生活的主宰者，至少是主宰自己的人生，人生的進(jìn)步少不了動(dòng)力和目標，而這個(gè)目標就從規劃開(kāi)始。
第一章認識自我
(一)職業(yè)興趣：
根據職業(yè)測評報告，我的職業(yè)興趣最強的兩項是社會(huì )型和研究型，最弱的是藝術(shù)型，大體上還算符合。我是一個(gè)喜歡研究和觀(guān)察人類(lèi)行為和心理的人，但也樂(lè )于和人打交道，樂(lè )于社會(huì )交往，樂(lè )于幫助他人。我喜歡和觀(guān)念打交道，喜歡記錄和觀(guān)察事物，我的行為和思考都偏重于研究和規劃，我喜歡和別人討論你的發(fā)現和研究成果。我很有分析頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。我在學(xué)習和工作中，經(jīng)常會(huì )提出新的問(wèn)題解決方案。同時(shí)善于深入淺出地說(shuō)明復雜問(wèn)題。我喜歡的工作要求具備很強的分析能力、思維推理能力，我擅長(cháng)解決復雜的疑難問(wèn)題，但是我并不喜歡扮演決策和執行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨特的見(jiàn)解。我喜歡與人打交道，對各種類(lèi)型的人際關(guān)系能夠以恰當的方法處理，不喜歡競爭，對人友好，有同情心，善于傾聽(tīng)和幫助別人。我是一個(gè)非常有責任心的人，遇到困難堅持到底，直至取得成功。但我在藝術(shù)表達方面興趣不強烈，因此，在職業(yè)生涯規劃過(guò)程中，阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng )意的文藝、表演、設計領(lǐng)域發(fā)展方向，一些文學(xué)創(chuàng )作類(lèi)的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無(wú)拘束的表達，這些也確實(shí)不是很適合我。
(二)職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
在職業(yè)測評報告中不難看出，我最突出的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是追求成就、崇尚獨立。
希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現，而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足。:你是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng )新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且我能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有主動(dòng)的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)認識期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會(huì )，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導力提升機會(huì )，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導，并且這個(gè)職位是富有社會(huì )聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。
(三)職業(yè)能力：
通過(guò)職業(yè)測評報告發(fā)現我比較擅長(cháng)的5項技能是：
主動(dòng)學(xué)習:學(xué)習新知識，并能很快運用新知識
人際敏感:人際交往中，關(guān)注他人的反應，并從中理解他們的想法
人際適應:根據他人的表現，來(lái)調整自己的行為和表現
研發(fā)設計:根據對用戶(hù)需求和產(chǎn)品要求的分析，進(jìn)行設計
批判性思考:解決問(wèn)題時(shí)，運用思維分析和推理，鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣
而我最薄弱的三項是：
編程:根據不同目的和要求編寫(xiě)計算機程序
操作與控制:操作與控制設備或系統
數學(xué)思維:運用數學(xué)方法或者數學(xué)知識解決問(wèn)題
(四)個(gè)人特質(zhì)：
職業(yè)測評報告中顯示喜歡挑戰和讓我興奮的事情，有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性，絕大多數是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方法思考問(wèn)題。機警而坦率，有杰出的分析能力，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法，習慣便捷的問(wèn)題解決辦法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化。生活中的我樂(lè )觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱度感染他人。興趣愛(ài)好廣泛，善與人交往，能很快的融入集體中，能很容易的學(xué)習到新觀(guān)念，并運用到實(shí)踐當中。
當然，我也存在許多缺點(diǎn)，平時(shí)行事缺少穩定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中，也容易轉移注意力，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。容易忽視細節，對重復的事情容易感到厭煩，不太會(huì )舍棄，在重大決策當中容易猶豫。
針對這些優(yōu)點(diǎn)我會(huì )在今后的生活工作中充分的加以利用。對于缺點(diǎn)而言，我會(huì )慢慢的改正，并在工作生活中盡量避免。
(五)勝任能力：
通過(guò)職業(yè)測評報告，不難看出我在管理方面確實(shí)有一定欠缺，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì)，我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀(guān)點(diǎn)感到興奮，具有探險精神、創(chuàng )新認識以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續的、充滿(mǎn)刺激的工作中表現最出色，擁有杰出的創(chuàng )造性解決問(wèn)題的技能。具有天生的好奇心理，學(xué)習新知識的信心和動(dòng)力都很強大，快速地搜集所需信息的技能，擅長(cháng)創(chuàng )新和客觀(guān)公正的分析。能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長(cháng)遠影響，并能同時(shí)處理多個(gè)問(wèn)題。能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力。在社交生活中不會(huì )感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場(chǎng)合自信，只要想做，什么都能做到。
(六)自我分析小結：
人生中最大的敵人不是別人，而是自己!充分的了解自己是非常重要的，知己知彼，才能百戰不殆�？梢�(jiàn)，知己，是放在首位的。所以，不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn)，更要了解自己的缺點(diǎn)，要全方位的了解自己，才能把自己的職業(yè)生涯規劃好，才能在今后的工作生活中做得更出色。通過(guò)自己的職業(yè)測評，我更加清晰的認識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我會(huì )努力克服自己的缺點(diǎn)，為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為自己的理想而奮斗!我會(huì )不斷完善自己，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。一步一步地走向我理想職業(yè)。
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