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繞口令比賽作文300字合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的繞口令比賽作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
繞口令比賽作文300字 篇1
今天老師讓我們搜集一些繞口令,每人準備三五個(gè),要在班里進(jìn)行繞口令比賽。
我回到家后,放下書(shū)包,立刻把電腦打開(kāi),搜集了五個(gè)繞口令,每一個(gè)都很難念。我開(kāi)始練的時(shí)候,老師把字念錯了媽媽走來(lái)告訴我:“看準了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了!庇谑,我按照媽媽說(shuō)的念了起來(lái),功夫不負有心人,結果我練得又熟又快了。晚上我怎么也睡不著(zhù),總為我的繞口令興奮不已。
早晨,我背著(zhù)書(shū)包,媽媽把我送進(jìn)了學(xué)校。等上完了早自習后,我的心總是忐忑不安,總為我的繞口令擔心。這時(shí),上課鈴響了。老師站在講臺上,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“繞口令就要一口氣快速的念出來(lái),是一種繞嘴的游戲。讓我檢查一下你們的作業(yè)完成的怎么樣,先從第一排開(kāi)始!闭f(shuō)著(zhù),我們班的'李銘站了起來(lái),雖然他說(shuō)的不怎么樣,但我很擔心說(shuō)錯了。時(shí)間過(guò)得很快,該輪到我說(shuō)了,我站了起來(lái),一口氣說(shuō)完了一個(gè)繞口令,當我坐下時(shí),老師和同學(xué)都為我鼓掌,說(shuō)我念的又快又準,還是一口氣念出來(lái)的,我聽(tīng)了之后,開(kāi)心地笑了。
這真是一次有趣的活動(dòng)!
繞口令比賽作文300字 篇2
班隊課上,我們班不時(shí)傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來(lái)我們班正在舉行繞口令比賽!!
老師話(huà)音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說(shuō):“全班都要上去說(shuō)繞口令!”我可高興得不得了!因為我的繞口令已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。
等1、2組背完老師又發(fā)話(huà)了:“先從中選幾個(gè)繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚(yú)。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四!眲⒁巳槐泔@得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!蔽矣幸槐緯(shū),上面也有他讀的這個(gè)繞口令,但他還差兩句,于是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來(lái)葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮!敝荇~(yú)讀得很快,所以我沒(méi)聽(tīng)清楚。
等了好久,終于該我上臺了,我由高興到緊張,張口便說(shuō):“小豬豬鉆竹林,竹子成群豬成群,成群的豬豬出竹林,竹林里面安靜靜!
又開(kāi)始選繞口令能手了,出乎我意料的'是:我居然是冠軍!
這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的!
繞口令比賽作文300字 篇3
“黑化肥發(fā)飛,飛化肥發(fā)黑!鼻莆覀兊耐瑢W(xué)們,一個(gè)個(gè)讀得吐沫橫飛,眉飛色舞。讀不好時(shí)急得直跺腳,讀得好時(shí)臉上掠過(guò)一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現場(chǎng),你看要是來(lái)了,準會(huì )笑得下巴脫臼。這一節課上,同學(xué)們嘴都沒(méi)合攏過(guò),數景怡茗笑的聲音最大,笑的時(shí)候,雙眼緊閉,雙腳離地,嘴巴張得很大。
我們首先比初級的,先小組里篩選,再到班級上比,我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇,班級上比的時(shí)候,老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表,我們組是我,我在班上讀的時(shí)候,初級的不太好,同學(xué)們都笑了,我也跟著(zhù)笑了,別看景怡茗笑的聲音大,讀起繞口令來(lái)還是不錯的`嘛。
又到了中級,我們組還是我們三個(gè),我們和其他小組的同學(xué)合了個(gè)影,就去準備高級的了。
到了高級,老師說(shuō)要自薦,我們的同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手,第一個(gè)是景怡茗,他讀的他起好了,我的心里有一點(diǎn)發(fā)慌,自己會(huì )不會(huì )比過(guò)他呢。到了我,我讀得十分流利,比景怡銘好多了,我的心里十分高興。
從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理,只要自信,再不可能的事也會(huì )可能,只要有了自信,人生中就會(huì )添一道亮麗的風(fēng)景!
繞口令比賽作文300字 篇4
今天的蝦語(yǔ)文作文課十分有趣,讓我記憶猶新。因為今天我參加繞口令比賽。
老師首先讓我們班的每一個(gè)同學(xué)選了一個(gè)號,然后她出示一到八的繞口令,我選擇的數字是六號。老師現在出示的數字是一號。讀一號的同學(xué)有許多讀不對的地方,我們的教室一下子沸騰了起來(lái),有的同學(xué)齜牙咧嘴,有的哄堂大笑,還有的前仰后合的`。其中有一個(gè)同學(xué)在讀八百標兵奔北坡時(shí),讀到后面就讓人聽(tīng)不成了,很顯然那個(gè)同學(xué)也非常著(zhù)急,抓耳撓腮的,教室里一片尖叫聲。一到八號的繞口令都讀完了,可是我們班依然沒(méi)有最后的冠軍。幸運的是,第一輪繞口令沒(méi)有抽到我。
下面老師知道我們進(jìn)行一場(chǎng)海選賽,老師讓我們每個(gè)人和自己的同桌比賽,在這場(chǎng)激動(dòng)人心的海選比賽中,我勝過(guò)了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了,我們八個(gè)人要進(jìn)行一場(chǎng)決賽,勝利則是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來(lái)娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈你算我白忙!弊詈笪覀儼鄾](méi)有一個(gè)勝的。
這節課就這樣快樂(lè )地結束了。
繞口令比賽作文300字 篇5
孩子們,你們玩過(guò)繞口令嗎?今天,我們在作文課上進(jìn)行了一場(chǎng)繞口令比賽。
比賽開(kāi)始前,我很緊張,生怕看錯任何一個(gè)字。當我看到其他同學(xué)匆匆跺著(zhù)腳,而其他同學(xué)匆匆忙忙的時(shí)候,我并沒(méi)有那么緊張,因為大家都那么緊張,也許我比他們更能看書(shū)吧!這時(shí),老師走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)下了繞口令。今天的繞口令本來(lái)就是:扁擔長(cháng),板凳寬,扁擔不如板凳寬,板凳不如扁擔長(cháng),扁擔拴在板凳上,板凳不允許扁擔拴在板凳上,但是扁擔拴在板凳上。大家看完都放松了一點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了。王蕊志是第一個(gè)在。讀這篇作文的人。她讀得不太流暢,我的緊張感也有所緩解。第二個(gè)出場(chǎng)的是周子林。我看到她看了一會(huì )就錯了,看了一會(huì )又錯了。我的心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書(shū),我的心又開(kāi)始緊張了。
出來(lái)的時(shí)候一口氣讀了四行,眼神突然變了,又讀了一個(gè)錯別字。還好我拿的`很快。我看完的時(shí)候,緊張得出了一身冷汗。
雖然公布成績(jì)的時(shí)候沒(méi)有拿第一,但是我也很開(kāi)心,因為重點(diǎn)是參與,分數不是最重要的。
繞口令比賽作文300字 篇6
“哦!贏(yíng)了!”忽然,我聽(tīng)見(jiàn)從快樂(lè )魔方傳來(lái)一陣歡呼聲,進(jìn)去一看,原來(lái)呀,他們在進(jìn)行繞口令比賽呢!于是我也趕緊加入了進(jìn)去。
首先是講規則:一共分成兩組,每組選一名學(xué)生抽簽,再選一名選手練習繞口令,兩分鐘后上臺比賽。剛把簽抽回來(lái),兩組隊一擁而上,都圍到抽簽學(xué)生的周?chē),想看看自己隊抽的是什么。第一輪馬上開(kāi)始了,我決定自己去讀一次,正式開(kāi)始了,我大搖大擺地走上去,“開(kāi)始!”只聽(tīng)一聲令下,我就盯著(zhù)紙條滔滔不絕地讀了起來(lái),讀完后,迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲,另一個(gè)同學(xué)讀得結結巴巴,看來(lái)是緊張的原因吧,這次我贏(yíng)了!
第二輪就要開(kāi)始了,隊員們邊討論誰(shuí)上臺邊進(jìn)行練習,開(kāi)始了,別的'組的隊員讀得不錯,我心想:這下肯定輸!但是我們的隊員也不甘落后,讀得也很快,這可真是虛驚一場(chǎng)哇!
比賽結束了,我想起了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà),我以后要練好繞口令,做繞口令大王!
指導:陽(yáng)泉卓爾教育培訓學(xué)校
繞口令比賽作文300字 篇7
今天,我們舉行了一個(gè)有趣的繞口令比賽。機靈的的老師把游戲規則告訴了我們,我們都異口同聲地當應好了。
游戲開(kāi)始了!我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優(yōu)秀的李安。李安自信地走上了講臺,同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神屏息,李安用她美妙的聲音說(shuō)出了她的口令:“化肥會(huì )揮發(fā),黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā),灰化肥揮發(fā)揮發(fā)會(huì )發(fā)黑飛……”過(guò)了一會(huì )兒,大家聽(tīng)完了李安同學(xué)說(shuō)的口令,我們大家哈哈大笑地夸李安:“果然是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,讀得就是好!”李安害羞地走下了講臺。 后來(lái)老師選了一個(gè)班上最活潑的`歐陽(yáng)智。歐陽(yáng)智迫不急待地跑向講臺上,大聲地讀出了他的囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又過(guò)了一會(huì )兒,我們聽(tīng)完了他的囗令,感覺(jué)他讀得好有活力,但是他有一個(gè)地方讀得不太好。后來(lái)又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻技,精彩紛呈的節目,贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。
繞囗令比賽果然非常有趣,還可以提升人的智慧,你們也試試吧。
繞口令比賽作文300字 篇8
晚飯后,我們家舉行了繞口令比賽,大家都很開(kāi)心。
第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我說(shuō)的是《八百標兵》:“八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮”
接著(zhù)媽媽說(shuō):“打南邊來(lái)了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭;
打北邊來(lái)了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸。 提著(zhù)獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著(zhù)喇叭的啞巴的喇叭; 別著(zhù)喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著(zhù)獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著(zhù)喇叭的啞巴打了提著(zhù)獺犸的喇嘛一喇叭; 還是提著(zhù)獺犸的喇嘛打了別著(zhù)喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭!闭f(shuō)的'是《喇嘛和啞巴》。
第三個(gè)當然是我那最?lèi)?ài)說(shuō)繞口令的妹妹啦,她特別激動(dòng),志在必得的樣子,好像冠軍非她莫屬。她說(shuō)的是《打鈴》:“金爺爺上課打鈴,發(fā)現冰凌封住鈴,棒敲冰凌乒乒乒,冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒,金爺爺打鈴正好聽(tīng)!”
妹妹說(shuō)完,爺爺笑了笑,說(shuō):“我們家的兩個(gè)小家伙并列第一!”我苦練許久終于修成正果咯!我別提有多高興了。
繞口令比賽作文300字 篇9
聽(tīng)過(guò)“健忘獎”嗎?聽(tīng)過(guò)“烏龍獎”和“羊陽(yáng)獎”嗎?這就是我們繞口令比賽評出來(lái)的獎項。開(kāi)始比賽了,余迎杰自告奮勇的上去,他一幅胸有成竹的樣子,背起了名叫《六十六》的繞口令,中間有點(diǎn)小結巴,但總的來(lái)說(shuō)很不錯,同學(xué)們給了他欣賞的`掌聲,老師也點(diǎn)評他表演的時(shí)候不扭扭捏捏,非常大方。
看了余迎杰的表演,我想:如果我再不上臺,剛鼓起的勇氣就要沒(méi)了,等其他的同學(xué)表演完,那我就更不敢上去了。想起這,我就舉起我的手,老師朝我微笑,我就一鼓作氣的把《羊和墻》背完,同學(xué)們都笑彎了腰,老師也笑的扶著(zhù)講桌說(shuō):“你到底在說(shuō)什么?我就聽(tīng)到羊羊羊,哈哈……
干脆就頒個(gè)“羊陽(yáng)獎”給你吧”。同學(xué)們哄堂大笑,我也被大家傳染的笑開(kāi)了,同時(shí)緊張和害羞的心情也不翼而飛了。
最后要夸夸魏韞涵,他表演的非常好,老師也讓我們觀(guān)察他的表情和語(yǔ)調,為了同學(xué)更好的掌握說(shuō)繞口令的技巧,他重復說(shuō)了不下五遍,口也干了,臉也紅了,最辛苦獎非他莫屬。
激烈的比賽結束了,老師和同學(xué)們熱熱鬧鬧的評起獎,有我的“羊陽(yáng)獎”、魏韞涵的“最吃苦獎”、羅啟悅的“烏龍獎”……
繞口令比賽真有趣,你也試一試,看看能得什么獎。
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