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【精華】繞口令比賽作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的繞口令比賽作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
繞口令比賽作文 篇1
秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,全班同學(xué)的臉上都滿(mǎn)面春風(fēng),是什么使我們如此興奮呢?原來(lái)今天我們將和老師一起,展開(kāi)一場(chǎng)別有生趣的繞口令比賽。
比賽開(kāi)始了!每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試,嘴巴像一把鋒利的“刀匕”,一個(gè)比一個(gè)厲害。首先上場(chǎng)的是“黃子峰”同學(xué),他很積極,只可惜他沒(méi)帶“刀子”,時(shí)而暢時(shí)而結。第二個(gè)上臺的是一位女同學(xué),她讀得非常順暢,還做出了一些搞笑的`動(dòng)作,把比賽進(jìn)行到最高潮。漸漸地,登臺表演的同學(xué)越來(lái)越多,比賽仿佛早已不是比賽,而是一場(chǎng)有趣節目表演。其中曾有一位來(lái)自北京的男同學(xué),他那順溜的口材,不予其讓人妒忌,迎來(lái)了雷吟般的掌聲。
同學(xué)們歡快的笑聲充滿(mǎn)了校園,激烈的繞口令比賽還在繼續。
繞口令比賽作文 篇2
孩子們,你們玩過(guò)繞口令嗎?今天,我們在作文課上進(jìn)行了一場(chǎng)繞口令比賽。
比賽開(kāi)始前,我很緊張,生怕看錯任何一個(gè)字。當我看到其他同學(xué)匆匆跺著(zhù)腳,而其他同學(xué)匆匆忙忙的時(shí)候,我并沒(méi)有那么緊張,因為大家都那么緊張,也許我比他們更能看書(shū)吧!這時(shí),老師走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)下了繞口令。今天的繞口令本來(lái)就是:扁擔長(cháng),板凳寬,扁擔不如板凳寬,板凳不如扁擔長(cháng),扁擔拴在板凳上,板凳不允許扁擔拴在板凳上,但是扁擔拴在板凳上。大家看完都放松了一點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了。王蕊志是第一個(gè)在。讀這篇作文的人。她讀得不太流暢,我的緊張感也有所緩解。第二個(gè)出場(chǎng)的是周子林。我看到她看了一會(huì )就錯了,看了一會(huì )又錯了。我的'心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書(shū),我的心又開(kāi)始緊張了。
出來(lái)的時(shí)候一口氣讀了四行,眼神突然變了,又讀了一個(gè)錯別字。還好我拿的很快。我看完的時(shí)候,緊張得出了一身冷汗。
雖然公布成績(jì)的時(shí)候沒(méi)有拿第一,但是我也很開(kāi)心,因為重點(diǎn)是參與,分數不是最重要的。
繞口令比賽作文 篇3
今天下午我們等待已久的繞口令比賽終于來(lái)臨了。
隨著(zhù)第三節課上課鈴響起,我們都高高興興地回到教室,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容,教室被一種喜慶的氣氛籠罩著(zhù)。語(yǔ)文老師來(lái)了,她先把我們分成五個(gè)組,每組有七個(gè)人,然后說(shuō)了比賽的要求,最后宣布比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了,老師拿著(zhù)計時(shí)器給我們計時(shí)。首先出賽的`是第一組同學(xué)們,他們有的說(shuō)得很慢,有的字音不太準,還有的丟子多字,逗得我們前仰后合,哈哈大笑?斓轿覀兘M了,我心里忐忑不安,心跳加速,好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,只感到有一種從未有過(guò)的壓力,生怕自己的失誤給小組拉后腿。我用手摸著(zhù)胸口安慰自己:不要怕,你不是練習的挺好嗎?相信自己!一定可以……終于輪到我說(shuō)了,我大聲地說(shuō)著(zhù),口齒靈活,說(shuō)得又快又清楚。就這樣比賽一組一組進(jìn)行著(zhù)……
快下課的時(shí)候,比賽在愉快的笑聲中結束了,五組第一名,三組第二名,我們組卻得了倒數第一名,因為后面有兩個(gè)外地同學(xué),他們口音不準,耽誤了時(shí)間,但我們不怪他們,以后我們要多幫助他們適應我們的生活和學(xué)習,相信下次再有這樣的比賽時(shí),我們小組一定會(huì )表現得更好,給你們一個(gè)驚喜的成績(jì)!
今天,雖然我們組沒(méi)拿第一,但我也很高興,因為我戰勝了自己,同時(shí)懂得了自信的力量!
繞口令比賽作文 篇4
今天我班開(kāi)展了一次繞口令比賽,要求每人在課外找一個(gè)繞口令,實(shí)在找不到的也可以說(shuō)課文中的。
比賽開(kāi)始前,先以小隊為單位,再從小隊中選擇說(shuō)得好的代表小隊參加比賽。
比賽開(kāi)始了,每個(gè)小隊挑選出精英 ,他們有說(shuō)相聲里的,有說(shuō)課文中的,也有從其他課外書(shū)中找的`。你看,一個(gè)個(gè)嘴皮子干凈利落,一個(gè)比一個(gè)厲害,同學(xué)們都看呆了,就連老師——我都大吃一 驚。最后勝出的有葉子,駿成,憶彤,郭洪卓奇。
通過(guò)這次比賽我感覺(jué)孩子們學(xué)習的興趣濃了,從中也學(xué)到了不少知識。
繞口令比賽作文 篇5
今天下午,我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽,同學(xué)們都想展示自己的本領(lǐng)。
第一輪比賽是個(gè)人表演——展示口才。第一個(gè)登臺的是王亮,他表演的是《板凳和扁擔》,扁擔和板凳在特嘴里繞開(kāi)了圈。第二位登臺的人你們知道是誰(shuí)嗎?對了,是我啊。我表演的是《捉兔》。這個(gè)繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔、在我的嘴里繞開(kāi)了圈,這可是我平時(shí)最拿手的了,但由于我太緊張,竟然把兔說(shuō)成了醋。逗的同學(xué)們哈哈大笑。
下課的.鈴聲響了,我們都離開(kāi)了教室,但剛才那比賽的情景卻深深的印在了我的腦海里。
繞口令比賽作文 篇6
星期五的下午, 我們班里到處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛,你知道這是為什么嗎?告訴你吧,今天下午第一節課老師會(huì )領(lǐng)著(zhù)我們舉行一場(chǎng)繞口令比賽。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴響后, 張老師出現在我們面前,對我們說(shuō);‘‘現在大家把自己準備的繞口令拿出來(lái), 先練習一下,一會(huì )兒我們正式開(kāi)始繞口令比賽,冠軍由同學(xué)們舉手投票選出!
張老師的話(huà)音未落, 同學(xué)們都開(kāi)始擦拳磨掌躍躍欲試了, 我也在默默地練習我準備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過(guò)了一會(huì ), 等張老師宣布正式開(kāi)始比賽的時(shí)候,準備好的'同學(xué)開(kāi)始舉手了, 張老師就先叫我們的班長(cháng)范陸陸朗誦,由于繞口令本身就很繞嘴, 范陸陸有幾個(gè)字沒(méi)朗誦清楚, 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著(zhù)是王淑慧朗誦, 看來(lái)她準備的比較充分,字字咬的很清楚。速度還很快 ,同學(xué)們給他報以熱烈的掌聲。隨后周一凡, 趙習辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。
一節課很快過(guò)去了, 最后的繞口令比賽冠軍是 王淑惠同學(xué),在我們的掌聲下 可以看到她顯得特別的開(kāi)心。
繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習才能有好的回報。
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