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繞口令比賽作文300字

時(shí)間:2022-09-25 16:10:26 繞口令 我要投稿
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繞口令比賽作文300字合集7篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的繞口令比賽作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

繞口令比賽作文300字合集7篇

繞口令比賽作文300字 篇1

  聽(tīng)過(guò)“健忘獎”嗎?聽(tīng)過(guò)“烏龍獎”和“羊陽(yáng)獎”嗎?這就是我們繞口令比賽評出來(lái)的獎項。開(kāi)始比賽了,余迎杰自告奮勇的上去,他一幅胸有成竹的樣子,背起了名叫《六十六》的繞口令,中間有點(diǎn)小結巴,但總的來(lái)說(shuō)很不錯,同學(xué)們給了他欣賞的掌聲,老師也點(diǎn)評他表演的時(shí)候不扭扭捏捏,非常大方。

  看了余迎杰的表演,我想:如果我再不上臺,剛鼓起的勇氣就要沒(méi)了,等其他的同學(xué)表演完,那我就更不敢上去了。想起這,我就舉起我的手,老師朝我微笑,我就一鼓作氣的.把《羊和墻》背完,同學(xué)們都笑彎了腰,老師也笑的扶著(zhù)講桌說(shuō):“你到底在說(shuō)什么?我就聽(tīng)到羊羊羊,哈哈……

  干脆就頒個(gè)“羊陽(yáng)獎”給你吧”。同學(xué)們哄堂大笑,我也被大家傳染的笑開(kāi)了,同時(shí)緊張和害羞的心情也不翼而飛了。

  最后要夸夸魏韞涵,他表演的非常好,老師也讓我們觀(guān)察他的表情和語(yǔ)調,為了同學(xué)更好的掌握說(shuō)繞口令的技巧,他重復說(shuō)了不下五遍,口也干了,臉也紅了,最辛苦獎非他莫屬。

  激烈的比賽結束了,老師和同學(xué)們熱熱鬧鬧的評起獎,有我的“羊陽(yáng)獎”、魏韞涵的“最吃苦獎”、羅啟悅的“烏龍獎”……

  繞口令比賽真有趣,你也試一試,看看能得什么獎。

繞口令比賽作文300字 篇2

  今天,我們舉行了一個(gè)有趣的繞口令比賽。機靈的的老師把游戲規則告訴了我們,我們都異口同聲地當應好了。

  游戲開(kāi)始了!我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優(yōu)秀的李安。李安自信地走上了講臺,同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝神屏息,李安用她美妙的聲音說(shuō)出了她的口令:“化肥會(huì )揮發(fā),黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā),灰化肥揮發(fā)揮發(fā)會(huì )發(fā)黑飛……”過(guò)了一會(huì )兒,大家聽(tīng)完了李安同學(xué)說(shuō)的口令,我們大家哈哈大笑地夸李安:“果然是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,讀得就是好!”李安害羞地走下了講臺。 后來(lái)老師選了一個(gè)班上最活潑的歐陽(yáng)智。歐陽(yáng)智迫不急待地跑向講臺上,大聲地讀出了他的.囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又過(guò)了一會(huì )兒,我們聽(tīng)完了他的囗令,感覺(jué)他讀得好有活力,但是他有一個(gè)地方讀得不太好。后來(lái)又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻技,精彩紛呈的節目,贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。

  繞囗令比賽果然非常有趣,還可以提升人的智慧,你們也試試吧。

繞口令比賽作文300字 篇3

  “劉娘天天戀牛郎,牛郎天天戀劉娘”,什么鬼東西?把我都繞暈了!哦---原來(lái)是蝦語(yǔ)文同學(xué)們在舉行繞口令比賽。

  比賽規則是這樣的:比賽分為兩組,每組每輪比賽分別派出一個(gè)人來(lái)讀老師出的'繞口令,最流利者為勝。 比賽開(kāi)始了,第一局,我方派出了路人甲,敵方派出了路人乙,老師讓他們讀第四個(gè)繞口令。 我方派出的人先讀。只見(jiàn)路人甲聚精會(huì )神的讀了起來(lái):“家后有座廟,天天喵來(lái)妙……”他居然出錯了兩處!大家哄堂大笑,我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái),她可給我們組減了兩分呀! 不過(guò)萬(wàn)幸的是,敵方和我們打成了平手。 第二局開(kāi)始了,我方派出了我,敵方派出了路人丙,這一局,我以高出兩分的好成績(jì)完勝了對手,我方占據優(yōu)勢。 第三局,敵方勝了我們一分,但因為我在上一局勝對手兩分,所以我們還是以一分之差贏(yíng)得比賽。 這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽呀!

繞口令比賽作文300字 篇4

  今天的蝦語(yǔ)文作文課十分有趣,讓我記憶猶新。因為今天我參加繞口令比賽。

  老師首先讓我們班的每一個(gè)同學(xué)選了一個(gè)號,然后她出示一到八的繞口令,我選擇的數字是六號。老師現在出示的數字是一號。讀一號的同學(xué)有許多讀不對的地方,我們的教室一下子沸騰了起來(lái),有的同學(xué)齜牙咧嘴,有的哄堂大笑,還有的前仰后合的。其中有一個(gè)同學(xué)在讀八百標兵奔北坡時(shí),讀到后面就讓人聽(tīng)不成了,很顯然那個(gè)同學(xué)也非常著(zhù)急,抓耳撓腮的,教室里一片尖叫聲。一到八號的繞口令都讀完了,可是我們班依然沒(méi)有最后的冠軍。幸運的'是,第一輪繞口令沒(méi)有抽到我。

  下面老師知道我們進(jìn)行一場(chǎng)海選賽,老師讓我們每個(gè)人和自己的同桌比賽,在這場(chǎng)激動(dòng)人心的海選比賽中,我勝過(guò)了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了,我們八個(gè)人要進(jìn)行一場(chǎng)決賽,勝利則是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來(lái)娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈你算我白忙!弊詈笪覀儼鄾](méi)有一個(gè)勝的。

  這節課就這樣快樂(lè )地結束了。

繞口令比賽作文300字 篇5

  晚飯后,我們家里舉行了有趣的繞口令比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的'是爸爸。爸爸說(shuō)的是《四和十》。

  四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想說(shuō)對四和十,多多練習十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說(shuō)越繞一塊兒了,我笑得肚子都疼了,爸爸還在努力地表演。

  媽媽說(shuō)爸爸的普通話(huà)太差了,她比爸爸強,她也說(shuō)這個(gè)繞口令。還好,媽媽很慢地重復了一遍,發(fā)音還算準確。當我們要求她說(shuō)快點(diǎn)時(shí),“四”“十”就沒(méi)法聽(tīng)清了。別說(shuō)我,連爸爸也抱著(zhù)肚子笑了。

  下一個(gè)該我表演了。我說(shuō)的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝,翻山又過(guò)河。哥哥要爬坡,鵝要走下河。哥氣鵝,鵝氣哥。誰(shuí)個(gè)對,誰(shuí)個(gè)錯,請大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。我先慢著(zhù)說(shuō)一遍,讓他們聽(tīng)清,就快著(zhù)說(shuō)開(kāi)了,越說(shuō)越快,就像說(shuō)快板了。要不是他們說(shuō)要跟著(zhù)透不過(guò)氣來(lái)了,我還要說(shuō)第十遍呢。

  爸爸媽媽笑得臉上樂(lè )開(kāi)了花,都夸我普通話(huà)好,要評我第一名。他們不知道,我練這個(gè)繞口令用了半個(gè)月時(shí)間,班里也沒(méi)那個(gè)同學(xué)超過(guò)我呢。

繞口令比賽作文300字 篇6

  今天下午我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。

  第一輪比賽是展示口才。第一個(gè)人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔》。只看見(jiàn)他的嘴非常靈活的在動(dòng),扁擔和板凳在他的嘴里饒來(lái)饒去這才叫繞口令嘛。第二個(gè)人大家猜猜是誰(shuí),就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個(gè)繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來(lái)饒去的,由于我讀的太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!

  第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令《羊和狼》,每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)通過(guò)了第二個(gè)人說(shuō),像這樣一個(gè)接一個(gè)說(shuō)?墒乔叭M的'同學(xué)口才有些差,所以沒(méi)饒過(guò)來(lái)。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來(lái),真厲害呀!

  第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時(shí)不怎么好,但這次說(shuō)的特別好。我發(fā)現大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯,而那些不會(huì )錯的人當然特別厲害了!

  最后一輪很不幸運,因為我們組沒(méi)自告奮勇的人,所以我棄權了,這一輪口才好的同學(xué)沒(méi)有了,我有點(diǎn)掃興,不過(guò)我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神!

  我們的游戲好玩嗎?喜歡的話(huà)也在班里舉行一次吧!

繞口令比賽作文300字 篇7

  “黑化肥發(fā)飛,飛化肥發(fā)黑!鼻莆覀兊耐瑢W(xué)們,一個(gè)個(gè)讀得吐沫橫飛,眉飛色舞。讀不好時(shí)急得直跺腳,讀得好時(shí)臉上掠過(guò)一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現場(chǎng),你看要是來(lái)了,準會(huì )笑得下巴脫臼。這一節課上,同學(xué)們嘴都沒(méi)合攏過(guò),數景怡茗笑的聲音最大,笑的.時(shí)候,雙眼緊閉,雙腳離地,嘴巴張得很大。

  我們首先比初級的,先小組里篩選,再到班級上比,我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇,班級上比的時(shí)候,老師讓每個(gè)小組選出一個(gè)代表,我們組是我,我在班上讀的時(shí)候,初級的不太好,同學(xué)們都笑了,我也跟著(zhù)笑了,別看景怡茗笑的聲音大,讀起繞口令來(lái)還是不錯的嘛。

  又到了中級,我們組還是我們三個(gè),我們和其他小組的同學(xué)合了個(gè)影,就去準備高級的了。

  到了高級,老師說(shuō)要自薦,我們的同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手,第一個(gè)是景怡茗,他讀的他起好了,我的心里有一點(diǎn)發(fā)慌,自己會(huì )不會(huì )比過(guò)他呢。到了我,我讀得十分流利,比景怡銘好多了,我的心里十分高興。

  從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理,只要自信,再不可能的事也會(huì )可能,只要有了自信,人生中就會(huì )添一道亮麗的風(fēng)景!

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