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繞口令比賽作文

時(shí)間:2022-09-29 02:16:58 繞口令 我要投稿

繞口令比賽作文匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的繞口令比賽作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

繞口令比賽作文匯編8篇

繞口令比賽作文 篇1

  昨天下午第六節課,我們在教室里舉行了繞口令比賽。

  預備鈴響了,我們拿出準備好的繞口令,認認真真地練習起來(lái)。老師把比賽要求寫(xiě)在黑板上:比賽分兩輪,第一輪是個(gè)人比賽,第二輪是小組比賽,要求吐字清晰,語(yǔ)速快,要用流利的普通話(huà),聲音要洪亮。

  比賽正式開(kāi)始了。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是王**,只見(jiàn)她大搖大擺地走上講臺,一字不漏而且很流利地背了《巧巧和喬喬》。我覺(jué)得她表演得很不錯,使勁地給她鼓了掌。第二個(gè)上臺的是我們的.副班長(cháng)楊**,她滿(mǎn)懷信心,讀的也是《巧巧和喬喬》,沒(méi)想到她有板有眼,搖頭晃腦,表演得更精彩,大家不約而同地為她鼓掌。第三個(gè)上臺的是馬**,他背著(zhù)雙手,昂著(zhù)頭,瞇著(zhù)眼,又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》,看見(jiàn)他表演得這么好,我都沒(méi)信心了,不過(guò)我還是上臺背了一遍。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺表演,掌聲一陣接一陣,教室里熱鬧非凡。

  接下來(lái)開(kāi)始分組比賽。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令——《大灰狼和小山羊》。第一組先讀,他們讀得既整齊又流利。輪到我們這組了,我的心怦怦直跳,由于緊張我羊狼不分,逗得大家哈哈大笑。

  比賽結束了,老師宣布獲獎名單:冠軍楊**,亞軍馬**,季軍王**;小組比賽冠軍第一組!“耶!”第一組同學(xué)揮舞著(zhù)雙手跳了起來(lái)。我們也跟著(zhù)開(kāi)心地笑著(zhù),叫著(zhù)。

  叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地走出教室,一邊走一邊興致勃勃地談?wù)撝?zhù)有趣的繞口令比賽。

繞口令比賽作文 篇2

  今天下午我們等待已久的繞口令比賽終于來(lái)臨了。

  隨著(zhù)第三節課上課鈴響起,我們都高高興興地回到教室,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容,教室被一種喜慶的氣氛籠罩著(zhù)。語(yǔ)文老師來(lái)了,她先把我們分成五個(gè)組,每組有七個(gè)人,然后說(shuō)了比賽的要求,最后宣布比賽開(kāi)始。

  比賽開(kāi)始了,老師拿著(zhù)計時(shí)器給我們計時(shí)。首先出賽的是第一組同學(xué)們,他們有的說(shuō)得很慢,有的字音不太準,還有的丟子多字,逗得我們前仰后合,哈哈大笑?斓轿覀兘M了,我心里忐忑不安,心跳加速,好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,只感到有一種從未有過(guò)的壓力,生怕自己的失誤給小組拉后腿。我用手摸著(zhù)胸口安慰自己:不要怕,你不是練習的挺好嗎?相信自己!一定可以……終于輪到我說(shuō)了,我大聲地說(shuō)著(zhù),口齒靈活,說(shuō)得又快又清楚。就這樣比賽一組一組進(jìn)行著(zhù)……

  快下課的`時(shí)候,比賽在愉快的笑聲中結束了,五組第一名,三組第二名,我們組卻得了倒數第一名,因為后面有兩個(gè)外地同學(xué),他們口音不準,耽誤了時(shí)間,但我們不怪他們,以后我們要多幫助他們適應我們的生活和學(xué)習,相信下次再有這樣的比賽時(shí),我們小組一定會(huì )表現得更好,給你們一個(gè)驚喜的成績(jì)!

  今天,雖然我們組沒(méi)拿第一,但我也很高興,因為我戰勝了自己,同時(shí)懂得了自信的力量!

繞口令比賽作文 篇3

  “哦!贏(yíng)了!”忽然,我聽(tīng)見(jiàn)從快樂(lè )魔方傳來(lái)一陣歡呼聲,進(jìn)去一看,原來(lái)呀,他們在進(jìn)行繞口令比賽呢!于是我也趕緊加入了進(jìn)去。

  首先是講規則:一共分成兩組,每組選一名學(xué)生抽簽,再選一名選手練習繞口令,兩分鐘后上臺比賽。剛把簽抽回來(lái),兩組隊一擁而上,都圍到抽簽學(xué)生的周?chē),想看看自己隊抽的是什么。第一輪馬上開(kāi)始了,我決定自己去讀一次,正式開(kāi)始了,我大搖大擺地走上去,“開(kāi)始!”只聽(tīng)一聲令下,我就盯著(zhù)紙條滔滔不絕地讀了起來(lái),讀完后,迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲,另一個(gè)同學(xué)讀得結結巴巴,看來(lái)是緊張的`原因吧,這次我贏(yíng)了!

  第二輪就要開(kāi)始了,隊員們邊討論誰(shuí)上臺邊進(jìn)行練習,開(kāi)始了,別的組的隊員讀得不錯,我心想:這下肯定輸!但是我們的隊員也不甘落后,讀得也很快,這可真是虛驚一場(chǎng)哇!

  比賽結束了,我想起了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà),我以后要練好繞口令,做繞口令大王!

  指導:陽(yáng)泉卓爾教育培訓學(xué)校

繞口令比賽作文 篇4

  聽(tīng)過(guò)“健忘獎”嗎?聽(tīng)過(guò)“烏龍獎”和“羊陽(yáng)獎”嗎?這就是我們繞口令比賽評出來(lái)的獎項。開(kāi)始比賽了,余迎杰自告奮勇的上去,他一幅胸有成竹的樣子,背起了名叫《六十六》的繞口令,中間有點(diǎn)小結巴,但總的來(lái)說(shuō)很不錯,同學(xué)們給了他欣賞的掌聲,老師也點(diǎn)評他表演的時(shí)候不扭扭捏捏,非常大方。

  看了余迎杰的表演,我想:如果我再不上臺,剛鼓起的勇氣就要沒(méi)了,等其他的同學(xué)表演完,那我就更不敢上去了。想起這,我就舉起我的手,老師朝我微笑,我就一鼓作氣的把《羊和墻》背完,同學(xué)們都笑彎了腰,老師也笑的扶著(zhù)講桌說(shuō):“你到底在說(shuō)什么?我就聽(tīng)到羊羊羊,哈哈……

  干脆就頒個(gè)“羊陽(yáng)獎”給你吧”。同學(xué)們哄堂大笑,我也被大家傳染的笑開(kāi)了,同時(shí)緊張和害羞的心情也不翼而飛了。

  最后要夸夸魏韞涵,他表演的非常好,老師也讓我們觀(guān)察他的表情和語(yǔ)調,為了同學(xué)更好的掌握說(shuō)繞口令的技巧,他重復說(shuō)了不下五遍,口也干了,臉也紅了,最辛苦獎非他莫屬。

  激烈的.比賽結束了,老師和同學(xué)們熱熱鬧鬧的評起獎,有我的“羊陽(yáng)獎”、魏韞涵的“最吃苦獎”、羅啟悅的“烏龍獎”……

  繞口令比賽真有趣,你也試一試,看看能得什么獎。

繞口令比賽作文 篇5

  “坡下有只小灰兔,老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈!边?這是在干嗎?原來(lái)我們正在舉行繞口令大賽。

  牛一杰第一個(gè)出場(chǎng),你看他神態(tài)自若,好象已經(jīng)穩操勝券。老師剛喊完“開(kāi)始”。他向我們揮揮手,便快速讀起繞口令來(lái),卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。

  接著(zhù)是梁宇,老師已經(jīng)喊完“開(kāi)始”。他卻還在那里呆立不動(dòng),好半天才說(shuō):“老師,開(kāi)始了嗎?”同學(xué)們笑的前仰后合,有的捂著(zhù)肚子,有的倒在了地上,有的笑的在地上打滾,連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿(mǎn)臉通紅,在老師和大家的鼓勵下終于把繞口令讀完了。

  該我出場(chǎng)了,我站在那里,心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,隨著(zhù)老師的.口令聲,我深吸一口氣,把自己的情緒穩定下來(lái),用既清晰又快速的語(yǔ)調把繞口令讀完了。

  當老師宣布我獲得第一名時(shí),我高興得都跳起來(lái)了,在同學(xué)們的熱烈掌聲中,我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過(guò)來(lái),許久許久不舍的松手。

繞口令比賽作文 篇6

  孩子們,你們玩過(guò)繞口令嗎?今天,我們在作文課上進(jìn)行了一場(chǎng)繞口令比賽。

  比賽開(kāi)始前,我很緊張,生怕看錯任何一個(gè)字。當我看到其他同學(xué)匆匆跺著(zhù)腳,而其他同學(xué)匆匆忙忙的時(shí)候,我并沒(méi)有那么緊張,因為大家都那么緊張,也許我比他們更能看書(shū)吧!這時(shí),老師走進(jìn)教室,在黑板上寫(xiě)下了繞口令。今天的繞口令本來(lái)就是:扁擔長(cháng),板凳寬,扁擔不如板凳寬,板凳不如扁擔長(cháng),扁擔拴在板凳上,板凳不允許扁擔拴在板凳上,但是扁擔拴在板凳上。大家看完都放松了一點(diǎn)。

  比賽開(kāi)始了。王蕊志是第一個(gè)在。讀這篇作文的人。她讀得不太流暢,我的緊張感也有所緩解。第二個(gè)出場(chǎng)的'是周子林。我看到她看了一會(huì )就錯了,看了一會(huì )又錯了。我的心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書(shū),我的心又開(kāi)始緊張了。

  出來(lái)的時(shí)候一口氣讀了四行,眼神突然變了,又讀了一個(gè)錯別字。還好我拿的很快。我看完的時(shí)候,緊張得出了一身冷汗。

  雖然公布成績(jì)的時(shí)候沒(méi)有拿第一,但是我也很開(kāi)心,因為重點(diǎn)是參與,分數不是最重要的。

繞口令比賽作文 篇7

  “劉娘天天戀牛郎,牛郎天天戀劉娘”,什么鬼東西?把我都繞暈了!哦---原來(lái)是蝦語(yǔ)文同學(xué)們在舉行繞口令比賽。

  比賽規則是這樣的:比賽分為兩組,每組每輪比賽分別派出一個(gè)人來(lái)讀老師出的.繞口令,最流利者為勝。 比賽開(kāi)始了,第一局,我方派出了路人甲,敵方派出了路人乙,老師讓他們讀第四個(gè)繞口令。 我方派出的人先讀。只見(jiàn)路人甲聚精會(huì )神的讀了起來(lái):“家后有座廟,天天喵來(lái)妙……”他居然出錯了兩處!大家哄堂大笑,我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái),她可給我們組減了兩分呀! 不過(guò)萬(wàn)幸的是,敵方和我們打成了平手。 第二局開(kāi)始了,我方派出了我,敵方派出了路人丙,這一局,我以高出兩分的好成績(jì)完勝了對手,我方占據優(yōu)勢。 第三局,敵方勝了我們一分,但因為我在上一局勝對手兩分,所以我們還是以一分之差贏(yíng)得比賽。 這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽呀!

繞口令比賽作文 篇8

  繞口令比賽馬上開(kāi)始了,我興奮得蹦蹦跳跳,連說(shuō)話(huà)都是唱出來(lái)的。恨不得馬上開(kāi)始,我等得花兒都謝了。

  終于上課了,我們早就在教室等待了,做完上課儀式,我們都說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi)始吧!”橘子老師不緊不慢地說(shuō):“看把你們急的,不就是一個(gè)想象練習嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“什么?”老師邊笑邊說(shuō):“這把你們嚇的。繞口令比賽正式開(kāi)始!

  首先是小組賽,選出一個(gè)冠軍,參加決賽。

  我們組賽得熱火朝天,最后,只剩下我和李洪池兩人,我們的水平不分上下,不管什么繞口令,我們都說(shuō)得一樣好。王子航說(shuō)開(kāi)始最后的決斗吧!我們異口同聲地唱著(zhù):兩只小蜜蜂啊,飛在花叢中啊。飛呀——最后他出了剪子,我出了布,我就這樣敗下陣來(lái)。心里怪不是滋味的。

  決賽開(kāi)始了,老師的題目是:遠望一堆灰,灰上蹲個(gè)龜,龜上有個(gè)鬼,鬼兒無(wú)事挑著(zhù)水,濕了鬼的尾,龜讓鬼賠龜的尾,鬼讓龜賠鬼的水。這則繞口令最繞嘴的'是后兩句話(huà)。

  最有特點(diǎn)的是焦正博和張子陽(yáng),他們都很緊張,所以出了問(wèn)題。焦正博鞠躬的時(shí)候,衣服上的帽子扣在了頭上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。但是,他讀得很好,正 如老師說(shuō)的又快又狠。 張子陽(yáng)更是有趣,上臺帶小跑,好似很放松,可剛一上臺,就摔了個(gè)大前趴。同學(xué)們笑的肚皮快要裂開(kāi)了。說(shuō)的也不錯,被判了個(gè)及格。

  最后焦正博得了第一名。繞口令比賽在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

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