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繞口令比賽作文

時(shí)間:2022-09-29 03:51:52 繞口令 我要投稿

繞口令比賽作文錦集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的繞口令比賽作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

繞口令比賽作文錦集九篇

繞口令比賽作文 篇1

  “扁擔長(cháng),板凳寬”...... “你們干嘛?”“今天要舉行繞口令比賽!”“?”

  叮、叮、叮,上課了,老師緩慢的走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,我們今天要舉行比賽,請看黑板!焙瞄L(cháng)!六十六歲的陸老頭,蓋了六十六間樓...... 我們被分成了四個(gè)大組,每組選一位代表,讀這個(gè)繞口令。我們議論紛紛,而老師卻很有耐心,站在講臺上一動(dòng)不動(dòng)?粗(zhù)老師這樣,我們討論的更加熱烈了!拔覀兣烧l(shuí)來(lái)參加呢?”“班長(cháng),大任非你莫屬了!”“不行,如果他一下子出現口誤怎么辦?”經(jīng)過(guò)一番討論后,最后還是選擇了我,其他四組也選好了。

  比賽馬上要開(kāi)始了,觀(guān)眾們急得像熱鍋上的螞蟻。我放眼望去,羅雨庭?黃卓楠?周宜霖?今日吾要倒霉了!之見(jiàn)羅雨庭讀得十分流利,速度也非?!鞍资,百石搭!比绻懵(tīng)力不好,可能會(huì )不知道他在干嘛。忽然間,響起了雷鳴般的掌聲。我顯得有些忐忑不安。當然,為了本組的榮譽(yù),只好奮力而戰了。黃卓楠要開(kāi)始了,而我此時(shí)此刻真在一個(gè)勁兒的讀呢!鞍资,百石搭”...... 黃卓楠可不能小看,觀(guān)眾們更是一個(gè)個(gè)盯著(zhù)她看呢。她的速度由快到慢,最后還有點(diǎn)結巴?磥(lái)她今天有點(diǎn)發(fā)揮失誤。

  到了周宜霖,她可是我最大的敵人!“白石塔,百石搭”...... 她的速度猶如幻影般,我的心被揪緊了, 周宜霖用的時(shí)間也太少了。觀(guān)眾們也是一個(gè)個(gè)拍手叫好!三大組的`人也露出了百年難見(jiàn)的笑容。呼...... 我長(cháng)呼一口氣,準備迎接這次挑戰。終于,周宜霖讀完了,觀(guān)眾們的掌聲比雷鳴還雷鳴!終于輪到我了,我懷著(zhù)四大組所有人的希望快速地讀著(zhù),我今天果然倒霉,接連犯了幾個(gè)失誤。

  今天應該說(shuō)是傷心的一天,但我卻知道了各路豪強的厲害,以后可得小心點(diǎn)!

繞口令比賽作文 篇2

  第二節課的上課鈴打響了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,在講臺上說(shuō):“同學(xué)們,這節課我們舉行繞口令比賽!薄疤昧!”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始歡呼起來(lái)。

  繞口令比賽正式開(kāi)始了。曹老師宣布了比賽規則。我們首先進(jìn)行的是小組初賽,獲勝進(jìn)入復賽。一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了序幕,我們小組的同學(xué)們都躍躍欲試。我好蔡瑜庭、羅娜、沈家藝圍在了一起。首先,羅娜清晰流利地把她的繞口令讀了一遍。我心想:羅娜讀得真好!我一定要努力,爭取進(jìn)入復賽。接下來(lái),我和蔡瑜庭也讀了各自的繞口令。到了沈佳藝那里,她以不小心讀錯了一個(gè)地方,只好淘汰了。沈佳藝一臉沮喪地回到了坐位。最后,只剩下我和羅娜了。我很緊張,但仍然流利地讀了一遍自己的繞口令。我看到羅娜臉上一副嚴肅的表情。她開(kāi)始讀了,結果一不小心讀錯了一個(gè)字,她也被淘汰了。

  不一會(huì )兒,小組賽就結束了。每個(gè)小組都選出了兩名優(yōu)勝者,我也是其中的一個(gè)。我們十八個(gè)人激動(dòng)地走上了講臺。這時(shí),曹老師轉過(guò)身,在黑板上寫(xiě)出了這樣一則繞口令:“十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十!贝蠹铱吹嚼@口令后,都仔細地練習了起來(lái)。大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有幾個(gè)同學(xué),一下子就被淘汰了,最終,我和其他的十名同學(xué)進(jìn)入了決賽。

  最緊張而又激烈的'決賽就要開(kāi)始了。我和其它的同學(xué)都非常緊張。曹老師說(shuō)我們要面向同學(xué),不能看黑板。我心想:?這下完了。我是第一個(gè),那不是不能復習了嗎?曹老師在黑板上快速地寫(xiě)了一則繞口令:“黑化肥會(huì )發(fā)灰,灰化肥會(huì )發(fā)黑!薄鞍?太難了!”下面的同學(xué)小聲地說(shuō)。果然,曹老師剛寫(xiě)完,就叫到了我的名字。我猛地朝黑板上一看。嘴里吞吞吐吐地說(shuō):“黑化回會(huì )……”“哎呀!讀錯了!”全班同學(xué)都笑起來(lái)了,我只好回到坐位上。由于這則繞口令很難,所以很多同學(xué)都被淘汰了。最后留下了三個(gè)人:肖琢瑋、彭馨怡、伍思夢(mèng)。肖琢瑋由于讀得太慢,也被淘汰了。而彭馨怡勉勉強強,伍思夢(mèng)讀得流利清晰。最后,冠軍伍思夢(mèng),亞軍是彭馨怡。我們全班都響起來(lái)了雷鳴般的掌聲。

  這場(chǎng)繞口令比賽在我們的歡笑中結束了。這次活動(dòng)不僅鍛煉我們的口語(yǔ)表達能力,也給我們留下了深刻的印象。

繞口令比賽作文 篇3

  語(yǔ)文課上,我們舉行了繞口令比賽。

  一開(kāi)始,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令:黑化肥發(fā)揮,灰化肥發(fā)揮,讓我們練習了一會(huì )兒之后,就點(diǎn)了黃子博來(lái)念,結果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮,灰發(fā)肥發(fā)揮”,弄得全班同學(xué)哄堂大笑,就連 譚老師也忍不住笑了起來(lái)。譚老師接著(zhù)又點(diǎn)了幾位同學(xué)起來(lái)練習,接著(zhù)就進(jìn)入了緊張的比賽。

  首先進(jìn)行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯了一個(gè)字,獲得了九分。緊接著(zhù),梅文婭也獲得了九分。歐陽(yáng)雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠卓、元珂等人沮喪地出局了

  馬上又進(jìn)行了復賽,首先出場(chǎng)的是歐陽(yáng)雅琳,因為她在初賽中是滿(mǎn)分十分。她這次有點(diǎn)緊張,讀錯了一個(gè)字,只得了九分。幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)激烈的角逐,結果梅文婭和吳喆以九點(diǎn)五分的高分闖入了決 賽。

  激動(dòng)人心的決賽開(kāi)始了,梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開(kāi)始,但很可惜,她只得了八分,因為她讀錯了兩個(gè)字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢成為了冠軍,梅文婭成為了亞軍。

  我們都以為比賽結束了,該做別的.事情了,沒(méi)想到譚老師加大了難度:她把繞口令改成了“黑化肥會(huì )發(fā)灰,灰化肥會(huì )發(fā)黑”,而且還要我們用常德話(huà)來(lái)念。這次沒(méi)有比賽,但還是評了分數。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰,獲得九分的是謝臨風(fēng)和陳曉雯,獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了,沒(méi)想到最后上場(chǎng)的李亦然竟然得了十分加,譚老師表?yè)P李亦然說(shuō)繞口令就像電視里 的那些說(shuō)小品的演員一樣,特別有趣。

  整節語(yǔ)文課同學(xué)們都笑個(gè)不停,這不僅鍛煉了我們的普通話(huà),還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節語(yǔ)文課。

繞口令比賽作文 篇4

  學(xué)校里我們班現在是最熱鬧的,因為我們在玩繞口令比賽這個(gè)活動(dòng),它不但有趣,還能鍛煉我們的反應速度呢!我們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)游戲,“哈哈哈……”笑聲一陣高過(guò)一陣,教室里成了歡樂(lè )的海洋。

  開(kāi)始比賽了,我們的比賽分三輪,每輪分三次,一次比一次快還要準,參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我,第一輪老師讓我們說(shuō)自己事先準備的繞口令,沒(méi)準備的`同學(xué)說(shuō)老師給出的,在這輪比賽中張羽辛說(shuō)的最有趣了,說(shuō)的時(shí)候還帶了一點(diǎn)口頭語(yǔ)在里面,逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準備的繞口令都很簡(jiǎn)單,趙彥斌準備的就更簡(jiǎn)單了,而我說(shuō)的是老師給出的繞口令,這是一個(gè)中等難度的繞口令,所以這輪我理所應當的得了第一名,但我能感覺(jué)出來(lái)他們都不服氣,都準備跟我再“戰”一輪。到了第二輪,是老師為我們出題,這樣比賽會(huì )更加公平,我、張羽辛和趙彥斌都覺(jué)得這個(gè)繞口令太難了,而在一旁的劉琳卻在抓緊時(shí)間練習,我看在眼里急在心里,也暗暗讀了起來(lái),但最終劉琳贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽,整個(gè)比賽的過(guò)程我們都很開(kāi)心。兩輪比賽已經(jīng)結束了,就剩張羽辛和趙彥斌沒(méi)有取上成績(jì)了,張羽辛說(shuō)她一定要贏(yíng)下一輪比賽,最后一輪比賽了,我跟張羽辛爭上了,比了好幾個(gè)來(lái)回,我們表現得都很好,結果第三輪沒(méi)有分出勝負,打成了平手,張羽辛很傷心,說(shuō):“下節課我們再來(lái)比試,一定分出個(gè)勝負來(lái)!彪m然沒(méi)有分出勝負,但是我們過(guò)得都很開(kāi)心。

  在這次比賽中,我明白了輸贏(yíng)并不重要,重要的是開(kāi)心,是在比賽中學(xué)到知識和能力。

  評語(yǔ):小作者開(kāi)篇直接點(diǎn)出繞口令比賽的好處,并運用環(huán)境描寫(xiě)寫(xiě)出氣氛的活躍,中間過(guò)程運用語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)介紹了比賽的整個(gè)過(guò)程,結尾部分點(diǎn)出比賽的意義,是篇完整的記敘文。老師看到了你的進(jìn)步,繼續努力,你會(huì )做得更好!

繞口令比賽作文 篇5

  星期三的下午,老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——“搜集繞口令”,要我們?yōu)樾瞧谒牡睦@口令比賽做準備。

  星期四的早上,我們來(lái)到教室里,把書(shū)包一放下,就開(kāi)始讀起繞口令來(lái)。轉眼間就到了第二節課,我的心開(kāi)始緊張起來(lái)。覃老師走進(jìn)教室宣布:“繞口令比賽正式開(kāi)始。首先進(jìn)行小組賽,各組的優(yōu)勝者進(jìn)入決賽!庇谑俏覀兠總(gè)小組在老師指定的地點(diǎn)圍成一個(gè)圓圈,第一輪比賽開(kāi)始了。因為過(guò)于緊張,沒(méi)想到我在第一輪的比賽中就被淘汰了。不過(guò)我還是給我們小組晉級的'選手們加油鼓勁。很快第一輪比賽結束了,八個(gè)小組共選出了15名同學(xué)參加決賽。接著(zhù)老師拿出十幾個(gè)紙團給選手們抽簽。

  決賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是鄭晴元,她的聲音雖然很小,但是讀的不結巴。第二個(gè)上場(chǎng)的是何雨菲,她讀得雖然很流利,但是好像有點(diǎn)害羞,顯得不夠大方。接下來(lái)的選手讀得更加流利了,一個(gè)比一個(gè)讀得好。輪到我們小組的選手孫惠潔了,只見(jiàn)她飛快地走上講臺:“六十六歲的陸老頭,蓋了六十六間樓,買(mǎi)了六十六簍油,養了六十六頭牛......”孫惠潔的聲音甜美,字正腔圓,異常流利.她一口氣讀完了這段繞口令,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。最后上場(chǎng)的是劉向睿,只見(jiàn)他大步流星走上講臺,神態(tài)自若地開(kāi)始讀起了繞口令。劉向睿標標準準、字正腔圓、一氣呵成發(fā)到了最后一個(gè)音。

  比賽在掌聲中結束了,這次我雖然沒(méi)有機會(huì )上場(chǎng),但是下次比賽我一定會(huì )努力,俗話(huà)說(shuō):“只要功夫深,鐵桿磨成針!

繞口令比賽作文 篇6

  繞口令是小孩子都喜歡玩的游戲。今天,丁老師說(shuō)要玩趣味繞口令的游戲,有的同學(xué)聽(tīng)了跟打了雞血一樣興奮;有的同學(xué)低下了頭,怕自己說(shuō)不好。老師把全班分成兩隊,分別是“巧舌隊”和“快嘴隊!蔽以凇扒缮嚓牎。

  比賽規則是:兩隊分別派兩名選手上去比賽,全部說(shuō)正確得10分,錯一字個(gè)扣一分,扣完為止。

  比賽開(kāi)始了,我心里像有只小鹿歡樂(lè )地蹦跳。我們隊派出的兩名選手是孔希語(yǔ)和張書(shū)涵。第一段繞口令是“倒吊鳥(niǎo)”,要求在10秒內讀完,內容是“梁上兩對倒吊鳥(niǎo),泥里兩對鳥(niǎo)倒吊,可憐梁上的兩對倒吊鳥(niǎo),惦著(zhù)泥里的鳥(niǎo)倒吊;可憐泥里的兩對鳥(niǎo)倒吊,也惦著(zhù)梁上的兩對倒吊鳥(niǎo)!笨紫UZ(yǔ)一開(kāi)始說(shuō)得很流利?墒呛镁安婚L(cháng),到了后面她的舌頭不聽(tīng)話(huà)了,把“鳥(niǎo)倒吊”讀成了“腦袋掉”,全班同學(xué)哄堂大笑,我肚子都笑痛了。結果孔希語(yǔ)錯了兩個(gè)字,得了8分。

  下一段饒口令是“廟角吊刀刀倒吊”10秒時(shí)間讀5遍。只見(jiàn)程鑫垚靦腆地走上講臺,手微微顫抖著(zhù)。由此可見(jiàn),他是多么緊張!第一遍他讀對了,第二遍讀對了,第三遍讀對了,可是第四遍他卻把“刀倒吊”讀成了“刀掉尿”。我笑得前府后仰,心想“怎么回事?刀怎么掉到尿里面去了?”

  再來(lái)看看我吧!我讀的是“五老六!眱热菔沁@樣的'“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上劉老六的六號樓……一同上樓去喝酒!蔽以谙旅婢毩暳撕脦妆椴啪毢,到我讀了,因為我對這個(gè)繞口令已經(jīng)胸有成竹了,所以我非常鎮定的下次上臺,速度均勻的讀著(zhù),可以說(shuō)我是一路綠燈的讀了下去,一個(gè)都沒(méi)錯,得了10分。我開(kāi)心得又蹦又跳,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。

  這個(gè)游戲雖然結束了,但快樂(lè )還在我心中。

繞口令比賽作文 篇7

  今天下午我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。

  第一輪比賽是展示口才。第一個(gè)人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔》。只看見(jiàn)他的嘴非常靈活的在動(dòng),扁擔和板凳在他的嘴里饒來(lái)饒去這才叫繞口令嘛。第二個(gè)人大家猜猜是誰(shuí),就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個(gè)繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來(lái)饒去的,由于我讀的太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!

  第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令《羊和狼》,每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)通過(guò)了第二個(gè)人說(shuō),像這樣一個(gè)接一個(gè)說(shuō)?墒乔叭M的同學(xué)口才有些差,所以沒(méi)饒過(guò)來(lái)。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來(lái),真厲害呀!

  第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時(shí)不怎么好,但這次說(shuō)的.特別好。我發(fā)現大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯,而那些不會(huì )錯的人當然特別厲害了!

  最后一輪很不幸運,因為我們組沒(méi)自告奮勇的人,所以我棄權了,這一輪口才好的同學(xué)沒(méi)有了,我有點(diǎn)掃興,不過(guò)我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神!

  我們的游戲好玩嗎?喜歡的話(huà)也在班里舉行一次吧!

繞口令比賽作文 篇8

  星期三下午放學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置了一道特殊的家庭作業(yè),讓我們回家后搜集3—4個(gè)繞口令,為星期四的繞口令比賽做準備。

  回到家,我迫不及待的.打開(kāi)電腦。我先在百度上打出“繞口令”三字,屏幕上便出現了一大堆繞口令,不知道選哪個(gè)才好。有的繞口令太長(cháng),難度太大。俗話(huà)說(shuō);欲速則不達嘛!看來(lái)還得循序漸進(jìn)。于是,我挑了一首較短的繞口令“扁擔長(cháng),板凳寬!币蛔忠痪涞木毩暺饋(lái)。

  星期四一大早,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們走路都在讀繞口令,我心里忐忑不安,怕自己準備不足,轉眼間到了第二節課,繞口令比賽馬上開(kāi)始,首先是各小組PK,選出一名代表進(jìn)行決賽。經(jīng)過(guò)一輪角逐之后,老師宣布了參加決賽者名單:劉子嘉、李帥、鄭晴元、李昊。第一個(gè)上場(chǎng)的是劉子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!彼f(shuō)得非常流利,吐字清晰,博得大家的一陣掌聲。接著(zhù)是李帥了,只見(jiàn)他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。雖說(shuō)速度有點(diǎn)慢,但總算沒(méi)出什么差錯,同學(xué)們也是報以一陣熱烈的掌聲。鄭晴元說(shuō)的什么,我跟本沒(méi)聽(tīng)清。我只顧著(zhù)在心里背著(zhù)繞口令,直到老師叫我的名字,我嚯地站起來(lái):“扁擔長(cháng),板凳寬,扁擔沒(méi)有板凳寬,板凳沒(méi)有扁擔長(cháng)!比珗(chǎng)一陣掌聲。雖然沒(méi)拿到第一,但我對自己的表現非常的滿(mǎn)意。

  啊,這真是一場(chǎng)讓人難以忘懷的歡樂(lè )比賽!真期待下次還有這樣的比賽。

繞口令比賽作文 篇9

  11月22日這一天,幼兒園舉行了繞口令比賽。

  非常遺憾的是,這一天,爸爸媽媽工作都比較忙,沒(méi)能參加。全程都是爺爺奶奶陪伴的。雖然如此,但是,這一次的活動(dòng),可可卻表現的非常好。本來(lái)我還擔心,媽媽不陪著(zhù)比賽可可會(huì )不會(huì )有情緒,沒(méi)想到,她卻非常高興的同意了?磥(lái),孩子真是長(cháng)大了。

  雖然不能陪著(zhù)比賽,但是比賽這一天,我們都起的非常早,媽媽用卷發(fā)器給可可弄了一個(gè)特別可愛(ài)的發(fā)型,又給可可精心的化了妝。(好麻煩啊,大約用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間)給可可穿了一件漂亮的唐裝。經(jīng)過(guò)一番精心的打扮之后,眼前的小可可真的像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,漂亮極了。

  比賽前,我再三叮嚀:“拿不拿獎無(wú)所謂,得第幾名也不重要,只要你能大大方方的把自己的`繞口令說(shuō)出來(lái),你就是最棒的!”可可沖著(zhù)我做了一個(gè)加油的造型之后,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了幼兒園?粗(zhù)她的背影,我真的覺(jué)得她成熟了許多!一時(shí)間,作為母親的驕傲油然而生!

  其實(shí),我對可可還是相當有信心的,因為經(jīng)過(guò)了詩(shī)朗誦,卡拉OK等一系列比賽之后,能在眾人面前,勇敢、出色的展示自己對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是問(wèn)題了。果然,晚上把她從幼兒園接回來(lái)的路上,她驕傲的告訴我:“媽媽?zhuān)业昧艘粔K大金牌!”(其實(shí)每一位小朋友都得了一塊金牌)不過(guò),看著(zhù)她那興奮的樣子,我就知道,她今天表現的很不錯,最起碼是正常發(fā)揮了自己的水平。經(jīng)過(guò)了這次比賽,可可又得到了鍛煉,得到了成長(cháng)!

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