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【推薦】人生感悟的作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的人生感悟的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生感悟的作文 篇1
人生是什么？是酸、是甜、是苦、是辣，還是……
有時(shí)，人生猶如一本書(shū)，愚蠢者只會(huì )草草翻過(guò)，聰明人則會(huì )細細品味。有時(shí)，人生好比兩杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必須喝苦的；有時(shí)，人生也許是一場(chǎng)長(cháng)跑，奔跑者的名次算不了什么，只要到達終點(diǎn)，就是勝利。
哦！原來(lái)人生是瞬息萬(wàn)變，千變萬(wàn)化的。
在我的人生當中，我希望更多的是困難、挫折，因為“沒(méi)有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花”，我堅信人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，而且我的這個(gè)“堅信”是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的證明�，F在，我終于明白了：人最寶貴的是生命，最需要的是學(xué)習，最重要的是友情。
如果說(shuō)，人生是一盤(pán)棋，那么在人生中，我們便是持棋者，棋的走法決定整盤(pán)棋的`輸贏(yíng)。正如奧地利哲學(xué)家沸洛伊德所說(shuō)：“人生就像下棋，只要一不走錯，既全盤(pán)皆輸”。我覺(jué)得把人生比作一盤(pán)棋很是恰當，不過(guò)遺憾的是，棋輸了可以重頭再來(lái)，也可以悔棋，但人生不可以！所以說(shuō)，我們應慎重地走好人生的每一步。
人生的道路不是一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷坎坷。我們必須要面對困難，迎難而上，就算路上沒(méi)有鮮花鋪地，我們也要自己為自己高歌前進(jìn)。作文
人生感悟的作文 篇2
一個(gè)人走在鄉間小徑上，撫摸著(zhù)不知名的草。突然發(fā)現越是遠離城市的晝夜喧嘩，似乎找到了那份屬于內心的寧靜。那是遠離一切世俗的紛擾，來(lái)之不易，回歸自然的寧靜。懶懶地閑逛著(zhù)，一路上的風(fēng)景也被盡收眼底。
桂花開(kāi)得正香。不知道是哪家院子里飄來(lái)的，一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷暗香，嬌襲了我一身的香氣。路邊也開(kāi)著(zhù)一些不知名的花，黃的，藍的，粉的，五顏六色的，霎是好看。
稻田里的稻穗已經(jīng)是金黃金黃的了，稻桔卻還是蔥綠蔥綠的。金色的稻穗猶如一道道波紋在風(fēng)的慰藉中在綠色的海洋里搖擺、蕩漾著(zhù)。
走得遠一些，來(lái)到一條不是太寬廣的河邊，站在河岸邊，兩岸的風(fēng)光一覽無(wú)遺。種植了不少的楊柳樹(shù)，楊柳在風(fēng)中嫵媚的擺弄著(zhù)身姿。
小河的下游是一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪流里清晰可見(jiàn)漂亮的鵝卵石，田螺。白的，黑的，褐的，顏色多的怎么數也數不清，蹲下身，往水里仔細地瞧，在石縫里還有一些細小的魚(yú)苗，正在自由自在的游著(zhù)，它們不受一切的干擾，好不快活。伸手探入水里，水清涼無(wú)比，魚(yú)兒從我的指尖游過(guò)，游向遠方。
看的再遠些，依稀可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)天真快樂(lè )的身影，快樂(lè )地像是遺失在人間的精靈。一陣陣清脆悅耳的聲音傳來(lái)，那是一群孩子，在父母的帶領(lǐng)下在溪水中互相嬉戲打鬧，捉魚(yú)。我突然想起來(lái)，幼年的時(shí)候的我，不也曾是這樣嗎？我看不清楚他們的'表情�？墒俏抑浪麄兊哪樕涎笠绲男v。那是沒(méi)有被世俗所污染、最為純凈的。
站起身來(lái)，繼續上路�？粗�(zhù)遠處的山脈煙霧繚繞，像是融入了水墨畫(huà)中，又像是迷失在疊疊迷霧之中，四季翠綠的松樹(shù)猶如鎮守邊疆的將士，挺拔地站立著(zhù)，看著(zhù)就不知覺(jué)的癡癡地醉了。
現在正是一些果子成熟的季節，柿子像是一個(gè)個(gè)紅燈籠高高的掛在枝頭。栗子炸開(kāi)了口子，似乎是在邀請你前去品嘗一番，可若沒(méi)有帶處理的工具，那果真是要你吃不了兜著(zhù)走了。
山上有不少的野果樹(shù)，果子到了成熟的時(shí)候就會(huì )一顆顆的往下掉，若是路過(guò)或是在站在樹(shù)下，極其容易被砸中腦袋瓜子。時(shí)常也能看見(jiàn)松鼠或是其他動(dòng)物懷里抱著(zhù)松果穿梭在各個(gè)樹(shù)之間互相追逐，好不可愛(ài)。從樹(shù)上摘下一顆果子，剝去皮，果肉顆大而飽滿(mǎn)，晶瑩剔透的，輕輕地咬上一口，肉多汁甜，味道好極了。
山上有一眼泉眼，是我無(wú)意間發(fā)現的。捧起一口泉水喝下，泉水入口清冽甘甜，別有一番滋味涌入心頭。泉眼的周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了草，也許是因為水的滋潤風(fēng)的慰藉，四處未見(jiàn)一絲蒼涼。
當目光不經(jīng)意間撇向一處時(shí)，我不知覺(jué)輕笑出聲。那是祖孫二人，孫兒也不知道說(shuō)了什么，逗了爺爺哈哈大笑。孫兒騎在牛背上，一手拿著(zhù)一只牧笛，一手拿著(zhù)一根嫩蘆葦，不時(shí)吮上一口嫩蘆葦，不時(shí)和爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)，亦或是吹吹牧笛。爺爺站在身側緊緊地護著(zhù)，一手牽著(zhù)牛繩，引導牛前進(jìn)。一手抱著(zhù)一捆嫩蘆葦，背上還背著(zhù)一把彎刀，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他們。那時(shí)候的孫子還是個(gè)被父母小心翼翼抱在懷里的奶娃哩！看著(zhù)祖孫二人，讓我誤以為是時(shí)光倒流，讓我回到了過(guò)去。
我仰躺在草地上，抬起手臂遮住有些刺眼的陽(yáng)光，微微的閉了閉眼。仰望著(zhù)天空，湛藍的天空中，漂浮著(zhù)的潔白的云朵，
現在也到了燕兒們南歸的日子了，看著(zhù)它們穿梭在云層中并快樂(lè )地唱著(zhù)歌，傾耳聽(tīng)著(zhù)講述著(zhù)屬于他們的故事。
一只美麗的蝴蝶從我的眼前飛過(guò)，在風(fēng)中翩翩起舞，五彩繽紛的翅膀在陽(yáng)光的折射下散發(fā)耀眼的光芒。它的觸角輕輕的碰觸我的鼻尖。我不禁被這一景象所吸引，突然一時(shí)間我卻不敢再去看，也不愿去打擾，直到它離開(kāi)。四處見(jiàn)不到一個(gè)人，我懶懶地閉上眼，偏過(guò)頭嗅著(zhù)幽幽的草香。獨自一人舒服的享受著(zhù)屬于大自然的氣息。寧靜，安詳。
人生感悟的作文 篇3
一位學(xué)生過(guò)來(lái)找我征詢(xún)。
學(xué)生：“教師，我對將來(lái)感到很蒼莽，你能不能幫幫我？”
我：“恩，你感到很蒼莽，是因為你對將來(lái)沒(méi)有明確的目的嗎？”
學(xué)生：“我有目的啊。我想學(xué)編程，然后去做游戲開(kāi)發(fā)。最終，我想開(kāi)發(fā)出一款超級棒的手游�！�
我：“哦，不錯，很有野心嘛！那你既然有目的，為什么還會(huì )感覺(jué)蒼莽呢？”
學(xué)生：“可是，像我們這種二本學(xué)校結業(yè)的學(xué)生，底子就沒(méi)有時(shí)機進(jìn)入優(yōu)良的公司��！假如進(jìn)入不到優(yōu)良的公司，就沒(méi)有法子和優(yōu)良的'團隊一起開(kāi)發(fā)游戲了啊�！�
我：“哦，那下面我們就一起來(lái)討論一下，是不是二本的學(xué)生就真的沒(méi)有法子進(jìn)入優(yōu)良的游戲制作公司了呢？你是如何得出這個(gè)結論的呢？你能否能夠找到例外的情形呢？”
學(xué)生初步陷入了緘默。我沒(méi)有刻意去突破這種緘默，因為我知道緘默就意味著(zhù)考慮和改變正在垂垂發(fā)作。
過(guò)了一小會(huì )兒，學(xué)生突破了緘默：“也許二本的學(xué)生會(huì )有時(shí)機進(jìn)入好的游戲公司，可是這種幾率太小了啊�！�
我：“想要有所成就，走哪條路都不容易。你已經(jīng)有了明確的目的，在這一點(diǎn)上你已經(jīng)超越很多人。要不接下來(lái)，我們一起來(lái)詳細討論一下，如何才能逐步實(shí)現你的人生目的以及如何才能成為一名優(yōu)良的游戲軟件開(kāi)發(fā)人員？”
學(xué)生：“可是，教師，我底子就不是學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的��！”
我：“哦，據我所知，學(xué)校有相關(guān)的轉專(zhuān)業(yè)政策，你能夠考慮轉專(zhuān)業(yè)��？”
學(xué)生：“可是，教師，轉專(zhuān)業(yè)很難啊，需要參與轉專(zhuān)業(yè)檢驗，同時(shí)對第一年的進(jìn)修績(jì)點(diǎn)也有很高的要求，萬(wàn)一轉不成專(zhuān)業(yè)該怎么辦？”
我：“轉不成專(zhuān)業(yè)，你仍然能夠在不耽延所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前提下，參與相關(guān)的培訓或者是考取相應的資格證書(shū)啊�！�
學(xué)生：“可是，教師，這種考證培訓凡是需要花很多錢(qián)，而我只是一個(gè)窮學(xué)生��！”
面對這么多的“可是”，我一時(shí)語(yǔ)塞，感覺(jué)本人的心好累。
人生感悟的作文 篇4
前些日子，有人在網(wǎng)上向我請教問(wèn)題。
提問(wèn)者：“教師，我是一名鄉鎮上的小學(xué)教師，干了五年了。我感覺(jué)四周的環(huán)境太封鎖，沒(méi)有任何挑戰性。我對教學(xué)也沒(méi)有什么興趣了，因而想去市區從頭找一份工作，您覺(jué)得可行嗎？”
我：“你有一顆想要追求更好生活的野心，說(shuō)明你不甘平凡，這點(diǎn)很好。既然你已經(jīng)掙扎五年時(shí)間了，相信你各方面應該考慮都比較成熟了。而且和剛剛結業(yè)的大學(xué)生相比，工作五年的你，也一定有了一定的經(jīng)濟根底，即便一時(shí)找不到適宜的工作，生活也不會(huì )過(guò)得太艱苦。假如是這樣的話(huà)，你能夠斗膽做出決定，去市區找份工作，垂垂起步，去過(guò)你想要過(guò)的生活�！�
提問(wèn)者：“可是，教師，我對本人的才能沒(méi)啥自信。我擔憂(yōu)本人沒(méi)有一技之長(cháng)，去了市區之后底子就沒(méi)有法子養活本人，該怎么辦？”
我：“哦，那你就再多給本人一段時(shí)間，騎驢找馬。操作業(yè)余時(shí)間去進(jìn)修或打磨本人的一項核心技能，等到有了一技之長(cháng)之后，再去跳槽吧�！�
提問(wèn)者：“可是，教師，我不知道本人應該打磨哪一項技能��？我曾考慮過(guò)成為一名心理征詢(xún)師，但又不知道本人能否真的合適做一行，我該怎么辦？”
我：“哦，適不合適做心理征詢(xún)師，要根據你的個(gè)人情況決定。我建議你去讀一些心理征詢(xún)方面的書(shū)，然后看看本人能否真的感興趣再做決定。當然，你也能夠報一個(gè)心理征詢(xún)師的培訓班，接受一些專(zhuān)業(yè)的指導，成立一些這方面的人脈。這種方法或許愈加間接一點(diǎn)，能夠愈加的'快速處置你的一些疑惑�！�
提問(wèn)者：“可是，教師，我風(fēng)聞報心理征詢(xún)師的培訓班凡是城市很貴。萬(wàn)一我不合適做心理征詢(xún)師，培訓費豈倒運劍利劍浪費了！”
面對這么多的“可是”，我一時(shí)語(yǔ)塞，感覺(jué)本人的心好累。
人生感悟的作文 篇5
人生就普通一條狹窄的胡同，在這一路上，你仿佛永遠都看不到盡頭。你聽(tīng)到別的道路上的歡聲笑語(yǔ)，于是你開(kāi)始彷徨與迷惘，懷疑自己所選擇的道路。但當你真正走過(guò)那個(gè)轉角，才會(huì )發(fā)現‘山重水是疑無(wú)路，柳暗花明又一村’的美麗。
英國詩(shī)人雪萊曾說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？當你走過(guò)這漫天的寒冬，堅持到轉角的那一刻你才會(huì )看到屬于你的滿(mǎn)園姹紫嫣紅的春色，仕途的失意，理想的破滅，奸人的迫害，一切的一切都在一步步的摧殘著(zhù)他的身心，一步步將他推進(jìn)痛苦的深淵。他都滿(mǎn)懷激昂之情地呤詠出‘天生我才必有用，千金散去還復來(lái)’的千苦絕唱，當命運扼住他的咽喉，折斷他的雙翼時(shí)，他仰天長(cháng)嘯發(fā)出‘人生在世不稱(chēng)忘，明朝散發(fā)弄扁月’的豪邁氣概，在人生最痛苦與失望時(shí)，他勇敢堅強，義無(wú)反顧的向前方邁進(jìn)，當走過(guò)生命的那個(gè)轉角，他尋到了屬于自己的人生道路，并一直追尋下去，鑄就了今天世人所崇敬的‘詩(shī)仙’留給世人一個(gè)仰望一生的背影。
蘇聯(lián)作家夏斯特洛天斯荃富說(shuō)：人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不應該因為自己的碌碌無(wú)為而羞愧，也不會(huì )因為自己的虛度年華而懊惱，這樣當他回過(guò)頭來(lái)可以自豪的說(shuō)將自己的生命奉獻了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——他選擇了革命這條道路，并不畏艱險。
縱使受到折磨，鐵窗束縛，危機四伏，曼德拉仍雙目凝視，眺望遠方，堅守自己的信念與道路，人民的自由奮斗一生，終于在他不懈的努力與舍身奉獻的精神感動(dòng)與感召之下，南非人民團結一心，進(jìn)行反抗革命，使受了幾百年種族歧視與壓迫的南非人生第一次體會(huì )到自由的幸福，在前方那條長(cháng)清棘的道路上，曼德拉用自已的自由之軀，報棘斬刺，當走過(guò)那個(gè)轉角時(shí)，他贏(yíng)得了勝利，為南非人民帶來(lái)了幸福與安定，讓世界人嘆服與尊敬。
小橋流水，書(shū)聲瑯瑯，花香四溢，蝶舞其間，綻放生命的華美扇幸。多么詩(shī)意，多么風(fēng)雅呀！但披月而出，披星而歸的高中生活，我們似乎忽略了生活中竟有如此具有詩(shī)情畫(huà)意之美景，丟失了以前的那份寧靜與閑適，在這一路上，我們就仿佛進(jìn)入了一條永遠都看不到頭的胡同，，不斷的掙扎卻始終不愿放手，我們在這一路上承載了太多的期望，以至于壓的'我們喘不過(guò)氣來(lái)，多少次，午夜時(shí)分，眼角總會(huì )浸漬著(zhù)淚水，不知道是疼痛還是傷感，在這里，塵世仿佛離我們如此遙遠，整天充斥在我們的只是老師的講課與教導我們要努力的言語(yǔ)。但一切終會(huì )過(guò)去的，當走過(guò)命運的那個(gè)轉角，就會(huì )體會(huì )到面朝大海春暖花開(kāi)的幸福，縱使前方是千淘萬(wàn)壑，我們也要像蝴蝶一般舞盡生命的最后一刻，堅持自己的夢(mèng)想與道路，在其中豐富與充實(shí)自己，成就自己的未來(lái)。讓高中生活成為我們筑夢(mèng)的舞臺。
李白用灑脫不羈的豪情，走過(guò)心中的轉角，選擇屬于自己的寧靜閑適的生活，終吟涌出世人傳涌的千古絕唱，曼德拉用從容與堅持，走過(guò)心中的轉角，選擇人類(lèi)最偉大的革命事業(yè)，并為之義無(wú)反顧的獻身，終贏(yíng)得歷史的扉頁(yè)，我，而經(jīng)高中的磨練生活，走過(guò)心中那轉角，終尋的自己的夢(mèng)想與目標。
生活是一條婉轉曲折的道路，在一次次的轉角處，我學(xué)會(huì )了堅持，縱使命運多扼，我也要堅持自己的理想，把未來(lái)推在自己的手中，擁有面朝春暖花開(kāi)的勇氣。
人生感悟的作文 篇6
人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗我們。一生中，我們或許高興過(guò)，或許悲傷過(guò)，也或許遺憾過(guò)，也或許收獲過(guò)。但更多的是：我們在高興或悲傷的過(guò)程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結晶，它值得我們去感悟，去尋覓。
功過(guò)相立。一生中，我們做過(guò)很多幫助別人的事，有人感激我們，稱(chēng)我們功不可沒(méi)。是的，這便是我們所說(shuō)的功勞。但是，一生中，難免也會(huì )犯一些或大或小的錯誤，這也是我們常說(shuō)的過(guò)錯，從小，我們就不愿犯錯誤，可又想想，誰(shuí)愿意犯錯誤��？可誰(shuí)又能不犯錯誤呢？因為，自古以來(lái)，人無(wú)完人。人的一生總是功過(guò)相立的。
人言無(wú)畏。當我們遇到以大欺小時(shí)，是不是覺(jué)得很可氣？很想給被欺負的人說(shuō)句公道話(huà)？那么，不用怕，站出來(lái)，把那個(gè)欺負人的`人說(shuō)教一通，看他下次再敢欺負人？因為，人言無(wú)畏，我們都是為正義而生的。
錯過(guò)之美。人的一生中，難免會(huì )錯過(guò)許多成就未來(lái)的好機會(huì )。有的是為了救人，有的是為了別人的安危，有的是我們根本就沒(méi)把握住。錯過(guò)了好機會(huì )，說(shuō)不遺憾不傷心是假的，但轉念想想，那些被我們救過(guò)的人和被我們關(guān)心過(guò)的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢？
雖然我們錯過(guò)了美好的未來(lái)，但我們贏(yíng)得了一個(gè)美名，我們何不為此感到欣慰呢？機會(huì )將來(lái)也許還會(huì )碰到，可是人如果不救就晚了，機會(huì )有第二次，可生命有第二次嗎？舍棄有時(shí)也是一種美德。
我們的舍棄也是給別人一次生命��！任何時(shí)候都要懂得盡善心，盡力量。因為，善的眼睛永遠長(cháng)在心上。在我看來(lái)，人生就像是一首歌，只有我們?yōu)橹?zhù)自己的理想而努力奮斗，建設美麗的祖國，才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多，它值得我們在成長(cháng)的路上去感悟，去尋覓。
作文三：《感悟人生作文》
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