精選人生感悟的作文錦集7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的人生感悟的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生感悟的作文 篇1

　　讀《倫語(yǔ)》書(shū)中寫(xiě)到，孔子說(shuō)：“仁者不憂(yōu)、智者不惑、勇者不懼�！�

　　內心的強大可以化解生命中很多很多遺憾。

　　這種人在沒(méi)有得到利益時(shí)抱怨不能得到，得到了以后又害怕會(huì )失去，那就會(huì )不擇手段維護既得利益。

　　這種患得患失的人，不會(huì )有開(kāi)闊的心胸，不會(huì )有坦然的心境，也不會(huì )有真正的勇敢。

　　身邊有不少這類(lèi)的朋友，和老公離婚多年不想結婚、原因有很多……也許是不想再次受到傷害或者說(shuō)為了達到想要的目的和利益，就為那點(diǎn)利益犧牲太多東西感覺(jué)太不值得。

　　人活著(zhù)就是一種心境，只要心態(tài)好每天都會(huì )過(guò)的很快樂(lè )！人生也只不過(guò)有幾十年的光陰，去頭去尾也就沒(méi)有多少年，人在二十歲之前一直在讀書(shū)；三十歲到四十歲要努力工作，上有老下有小為了養家糊口是家里唯一的頂梁柱；五十歲到六十歲以后已經(jīng)步入老年、上街也沒(méi)有人理你更沒(méi)有人多看你一眼，當孩子叫你爺爺奶奶時(shí)、年輕一點(diǎn)的稱(chēng)你是老人家！這時(shí)候真的感覺(jué)自己變的老了，永遠不在年輕時(shí)、此時(shí)對生活已沒(méi)有太多的愿望。

　　曾有人說(shuō)過(guò)人老了，心態(tài)就容易走向平和，像羅素所說(shuō)：湍急的河流沖過(guò)山巒，終于到了大海的時(shí)候，表現出來(lái)的就是一種平緩和遼闊。

　　人在三十歲以前是加法生活的，就是不斷地從這個(gè)世界上收集他所需要的東西，比如經(jīng)驗、財富、情感、名譽(yù)、等等。但是，物質(zhì)的東西越多，人就越容易迷惑。

　　三十歲以后，就要開(kāi)始學(xué)著(zhù)用減法去生活了，也就是要學(xué)會(huì )舍棄那些不是你心靈真正需要的東西。

　　曾在一家報刊上看過(guò)一篇文章寫(xiě)過(guò)：人面對死亡，我們才會(huì )自問(wèn)：生命是什么？在他看來(lái)，生命的過(guò)程是一道減法。一旦出生，我們就步步逼近死亡，難怪古希臘哲學(xué)家會(huì )說(shuō)，最好是不出生�？上г诤芏鄷r(shí)候，我們盡做加法和乘法，以為在有生之年，只要累積財富就會(huì )積攢幸福。殊不知，生命盡頭的最后一道算式是除數為死亡的除法，結局歸零。

　　還有一些朋友借了錢(qián)到期不想還，如果你再向他要他還給你臉色看、要不就說(shuō)沒(méi)有老是拖著(zhù)不給，他把別人的錢(qián)弄到手就變成是自己的錢(qián)了，為了達到目得真是不擇手段！

　　生活中會(huì )有許多不如意甚至不合理，也許憑我們個(gè)人的`力量無(wú)法改變，但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。從某種意義上說(shuō)，一個(gè)人心中有什么，他看到的就是什么。

　　每個(gè)人都有自己的人生觀(guān)與世界觀(guān)，各自生活的環(huán)境與知識面等不同，我們的眼睛總是看外界太多，看心靈太少！受到外界的誘惑太多使人變的越來(lái)越自私，變的很庸俗。當官者逮了一批又一批，他明知那是犯法，有很多實(shí)例在先。但他然經(jīng)不住金錢(qián)與美色的誘惑最終還是逃脫不了法律的懲罰，所剩余的時(shí)間是在鐵窗里悔恨終生！

　　金錢(qián)、權力面對生命顯的太眇��！金錢(qián)在多也只是一日三餐，房屋在多也只能睡一間，人只有平和的心境不求名不重利、不動(dòng)情清心寡欲。

　　只要好好的活著(zhù)，生活才會(huì )幸福！生命才會(huì )有意義！

人生感悟的作文 篇2

　　我是一個(gè)感性的人，我喜歡戀舊。喜歡看照片，回憶童年的往事，童年的伙伴。

　　戀舊的原因是對現實(shí)生活有迷茫的感覺(jué)，現實(shí)生活中的壓力常常會(huì )讓人沉浸在舊日的美好時(shí)光里，在那里有童年天真的歡笑，有真摯的友誼，有許許多多快樂(lè )和夢(mèng)想，這些能讓我們找回失去已久的溫暖。這些溫暖如冬日的陽(yáng)光，讓我們重新鼓起勇氣去尋找失去的夢(mèng)想和快樂(lè )。去克服現實(shí)生活中種種的困難，向前邁進(jìn)堅定的步伐。

　　但是我們終究要從舊日的陽(yáng)光回到現實(shí)中，而那一切也將成為過(guò)往，所以只有當我們抓住了當前的分分秒秒，我們才會(huì )擁有更多的回憶。正如，在我讀書(shū)的這些年中，和同學(xué)們嬉鬧，和同學(xué)們一起讀書(shū)，這些用心生活的時(shí)刻都變成了記憶里最美好的回憶。這一切的一切都會(huì )在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻又重現在我的腦海中，變成溫暖的陽(yáng)光！所以我相信，抓住此刻，不管有多么的困難，闖過(guò)去了，前面就是個(gè)天，一個(gè)蔚藍的天。

　　記得兒時(shí)玩堆沙堡的游戲，渴望有沙子堆起美麗的城堡，當小小的手每一次費力的堆起一座沙子城堡，來(lái)不及欣賞，也許就被路人的腳不小心的推翻了，嘟囔了幾句，我們便又開(kāi)始建設，似乎樂(lè )此不疲，特雷沙修女說(shuō)：即使知道正在建設的城堡要毀于一旦，我們也要努力的建設，曾經(jīng)看過(guò)一部電視，其中的哪個(gè)女生給我留下深刻的印象，整整2年，為了去法國留學(xué)的夢(mèng)想，她在夜總會(huì )賣(mài)雪茄，當簽證快下來(lái)時(shí)，卻被告之法國單方面提高了學(xué)費，我記得她得之這個(gè)消息是絕望的表情，夢(mèng)破滅了，我仿佛看見(jiàn)她努力建設的餓城堡被路人踢翻了。是��！夢(mèng)想也許回破滅。我們盡力構件的關(guān)系，我們努力營(yíng)造的家園，都有可能毀于一旦，但是，只要我們有勇氣，重頭在來(lái)，重新做一個(gè)美麗的夢(mèng)，重新構建一個(gè)城堡，像我們兒時(shí)那樣……

　　我曾經(jīng)思考著(zhù)一些問(wèn)題：我是誰(shuí)？我為什么要活在這個(gè)世界上？活著(zhù)到底有什么意義？自古希臘的文化出現以來(lái)，哲人們就提出了這些人生的重大問(wèn)題。然而，這些問(wèn)題似乎從來(lái)就沒(méi)有唯一的答案。但是我明白，我們目前回答不了這些問(wèn)題，找不出真正的答案是因為：我們的經(jīng)歷還不夠豐富，我們的視野還不夠開(kāi)闊，我們懂得的東西實(shí)在是太少了，我們對世界，對歷史文化了解得太少，有限的知識和經(jīng)歷使得我們像坐井觀(guān)天的青蛙，只看到天空的一角，所以我認為現在我們不要急著(zhù)給予這寫(xiě)問(wèn)題答案，當我們擁有了足夠的學(xué)識和經(jīng)歷，當我們能靠自己的力量怕出深井。我們所看到的`會(huì )是一個(gè)更廣闊的世界，對于這些問(wèn)題我們又會(huì )有自己的見(jiàn)地與認識。

　　我常常詢(xún)問(wèn)自己：我擁有什么？現在我明白了。我至少擁有生命，生命是造物者遞給我們的珍貴禮物，他讓我們有能里有時(shí)間去追尋這些問(wèn)題的答案，也正是在生活中，在人生歷程中，人才會(huì )慢慢的領(lǐng)悟到生活的意義與真諦。我曾經(jīng)寫(xiě)有一句話(huà)：在幫助別人搬開(kāi)腳下的石頭的時(shí)候，也正是為自己鋪了路。正是現實(shí)中有讓我們痛苦不堪的經(jīng)歷讓我們張大，正如一只小小的丑陋的毛毛蟲(chóng)要經(jīng)歷痛苦的蛻變才能變成美麗的蝴蝶，也正如安徒生筆下的丑小鴨，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后它突然發(fā)現水里的倒影是一只美麗的白天鵝。

　　成長(cháng)總會(huì )有煩惱，總會(huì )有無(wú)奈，我想我們因該坦然的面對。所有的經(jīng)歷都會(huì )告訴我們給予我們更多的知識與勇氣，既讓我們能夠為自己鋪路，也讓我們有力量去幫助別人……

人生感悟的作文 篇3

　　人們的生活充滿(mǎn)了各種各樣的行李，這些行李很特別，不是什么東西，不是中國人，而是幾種精神。這些精神讓人樂(lè )觀(guān)、堅強，努力向上，因為它們提醒我要時(shí)刻把包袱扛好。

　　一個(gè)刮風(fēng)的下午，我來(lái)書(shū)房看書(shū)。突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，院子里的花草折迭，破碎，塵土飛揚，一幅凄涼悲壯的畫(huà)面浮現在我眼前，空氣中飄著(zhù)一種凄涼的氣氛。這時(shí)，一根小竹竿在我眼前。不管風(fēng)怎么吹，他總是抬起頭來(lái)迎風(fēng)。他彎下腰后，以驚人的毅力又站了起來(lái)。我忍不住驚呼：“真是‘千層風(fēng)依舊，讓我們東西南北風(fēng)’！這種頑強向上的活力感染了我。堅韌不拔，堅韌不拔在我的手提箱里。

　　大風(fēng)過(guò)后，我疲憊不堪地走到院子里，看到了被大風(fēng)蹂躪的痕跡。我心里有些悲傷。想到月考不及格和即將到來(lái)的期中考試，我不禁感嘆。因為我已經(jīng)失去了信心，我突然抬頭一看，發(fā)現樹(shù)上的大部分葉子都掉了，但是只有一片葉子沒(méi)有回來(lái)，肯掉下來(lái)了，我想：“你還想在這里‘沒(méi)有為春天奮斗的.打算，有沒(méi)有一幫芳心吃醋’？你什么時(shí)候投降我就知道了。我站在那里很久了，“嗚，嗚”的風(fēng)又來(lái)了，但他只是搖搖晃晃，好像在嘲笑風(fēng)，不管它怎么吹，它永遠不會(huì )掉下來(lái)又來(lái)了一陣大風(fēng)，終于“屈服”了，但是當它倒下的時(shí)候，它并沒(méi)有像其他樹(shù)葉一樣直接倒下。他旋轉著(zhù)搖擺著(zhù)，好像在跳華爾茲。他的樂(lè )觀(guān)精神打動(dòng)了我。當它掉到土里時(shí)，我想到了一個(gè)詞“落葉返根”。即使它枯萎了，也可以變成土壤，用作肥料，滋潤樹(shù)木。這種無(wú)私的奉獻再次感動(dòng)了我。樂(lè )觀(guān)和奉獻進(jìn)入我的包。

　　只有一天下午，我意識到了很多，在遙遠的人生旅途中，我的行李會(huì )不斷充實(shí)。

　　毅力，樂(lè )觀(guān)和奉獻，我的行李！

人生感悟的作文 篇4

　　推理一下ABC，三個(gè)不同的字母，有人分析為三個(gè)人，然后分配三種性格去解說(shuō)，把A說(shuō)成人，把A說(shuō)成話(huà)，還是把ABC說(shuō)成一條線(xiàn)，若是連貫，或者自己選擇一條路，在一個(gè)點(diǎn)，還是在一個(gè)錯，有人選擇了樹(shù)的原理，外有動(dòng)，內有變，在實(shí)踐的內外成長(cháng)，在一道風(fēng)景的內外判斷，說(shuō)了一個(gè)屋，還有一片土，不知有人在等，卻說(shuō)有人在學(xué)，別人在A(yíng)的包圍錯了，自己卻說(shuō)你沒(méi)有堅持找自己的轉彎，別人在樹(shù)旁對了，自己卻說(shuō)你的背后有風(fēng)景。

　　金錢(qián)的價(jià)值是在于你怎么付出，成長(cháng)的變化在于你如何閱讀，當時(shí)間的鐘聲敲響的時(shí)候，你能喊“世界首富”你能等金錢(qián)敲門(mén)，可是夢(mèng)終歸是一句話(huà)，在不同的界限，在不同的環(huán)境，有人嘲笑你的弱，必然有人不知你能否堅持，若是你有心，也用自己的行動(dòng)，你不該先喊如何有錢(qián)，而是用話(huà)語(yǔ)先幫助別人，若是有錢(qián)，你可以幫助那顆受傷的心，有時(shí)候別人不知道都會(huì )罵，別人聽(tīng)了都會(huì )傳，原因兩點(diǎn)，不是你的溫，就是你的窮。

　　你有一個(gè)窮的光環(huán)，還有一個(gè)富的訂單，很多人等著(zhù)你救濟，很多人想著(zhù)見(jiàn)到你的才華，你若是躲在角落哭，躲在大海笑，不去問(wèn)，不去猜，懶惰一天，循環(huán)一周，還是哭泣在不在乎的角落，那么你的失敗，是別人借鑒的話(huà)，你的出發(fā)，是別人的必備手冊，想一想，問(wèn)一問(wèn)，別人忙的都想不起金錢(qián)，別人工作的都不會(huì )去旅游，更不會(huì )去想你在等什么，你在笑什么，別人的心是冷靜的，閱讀在心靈的身邊。

　　今天的一塊錢(qián)，買(mǎi)不到昨天的糖塊，錢(qián)還是錢(qián)，只是糖塊漲價(jià)了，二十塊錢(qián)不會(huì )告訴你如何去發(fā)掘那張一百的，你只有去一個(gè)地點(diǎn)，問(wèn)一個(gè)人，找一段話(huà)語(yǔ)，然后學(xué)習別人的經(jīng)濟學(xué)，學(xué)習別人的苦，還是笑別人的窮，自己決定，你能買(mǎi)把刀改變一個(gè)局面，你也可以讓自己的口舌之劍傷到別人，只有自己的閱讀能隱藏，在一個(gè)階段爆發(fā)，在一個(gè)地點(diǎn)去分析，別人不會(huì )理會(huì )你窮你富，只會(huì )在意你走那條路的價(jià)值，有沒(méi)有能力堅持去支配屬于自己的面對。

　　一滴水，能寫(xiě)一首詩(shī)，能講一句哲理，也能寫(xiě)一篇文章，還能說(shuō)一個(gè)人的修養，不是一個(gè)人的包圍，也不是一年累計的，是很多的春秋，很多人的思維，人的才華是一滴水，但是打出的一道彩虹，就是人生的一篇文章，也是別人要找的哲理，音樂(lè )家能用心去彈奏，畫(huà)家一步一步的去修，在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，有人因為傷心而放棄閱讀，有人卻因為微笑而迎接了燦爛的陽(yáng)光。

　　拿的錢(qián)是對的，在一個(gè)地點(diǎn)干活是對的，為別人建造身價(jià)也對了，可是我們丟失了自己的本能，忘記我們還有一顆勇敢的心，還有父母精心教育的少年，那時(shí)他們一字一語(yǔ)的教，我們一步一步的學(xué)，當長(cháng)大的時(shí)候，我們忘記了思考自己的路，走什么學(xué)習的步伐，有人依著(zhù)父母的錢(qián)成功，也有人奮斗在自己希望的生命線(xiàn)，兩者都有錢(qián)，可是卻只有一種人被人贊揚，因為他用生命燃燒，用孤獨呈現了自己的繁華。

　　生活是兩種人，生下來(lái)的人是為別人工作的，活下來(lái)的是為自己，前者寫(xiě)的是別人的思考，后者是生命的收割，有人學(xué)了金錢(qián)的運轉，必然有人花了心跳的價(jià)值，一個(gè)必要，一個(gè)索取，在一個(gè)地點(diǎn)讓人驚心的是付出，不是別人的環(huán)境，就是自己的無(wú)奈，卻讓自己無(wú)法體會(huì )，讓別人無(wú)法表達，在一個(gè)場(chǎng)面，有人不知下一步，有人卻千方百計的去找自己的出路，問(wèn)自己如何改變話(huà)語(yǔ)和金錢(qián)的面積，和數量。

　　成功是一個(gè)臺詞，失敗卻惹來(lái)很多的閑言，這是一道門(mén)，也是一把鑰匙，有人不敢走近那扇失敗的門(mén)，無(wú)法找到成功的鑰匙，卻因為流年不及，學(xué)識有限，堵塞了自己的思考能力，轉變了別人的話(huà)語(yǔ)，別人說(shuō)有錢(qián)的.時(shí)候，點(diǎn)頭，別人沉默的時(shí)候，悄悄路過(guò)，不去問(wèn)如何錯了，不去想自己為什么不敢走這條無(wú)法賺錢(qián)的路，有人迷茫，也有人信別人的苦，信別人的怨，卻不去走一條價(jià)值十年的路。

　　金錢(qián)，一個(gè)你沒(méi)有還想，有了還嫌少的流動(dòng)資金，讓有些人改變了自己的命運，讓有些人認識的是，別人做到的只能看，別人閱讀的，自己只能等，在一天之中，別人用孤獨造就心靈，自己卻因為環(huán)境而放棄未來(lái)，也許你不值得讓別人微笑，也許你的生命讓別人無(wú)法抒寫(xiě)，對自己而言，價(jià)值是什么，生命是什么，有人探索生命而獲得了價(jià)值，有人探索價(jià)值而看到了別人的微笑，自己卻因為別人的成功，不敢直接說(shuō)出自己的失敗。

　　別人有你的不知道，你有別人的看不見(jiàn)，你是別人猜不到的窮，還是自己無(wú)法承認的失敗，你有的，別人有了，你沒(méi)有的，別人也有了，你想的，別人已經(jīng)得到了，你卻還原地不動(dòng)，你卻還待價(jià)而沽，等待學(xué)習，學(xué)了一個(gè)笑，笑了一個(gè)不知道，這微笑也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，若是笑錯了，別人把你冷漠，若是笑對了，你不去猜，不去問(wèn)，不找自己的方向，你的笑是為別人喝彩，卻無(wú)法燃燒那不敢踏出腳步的心。

　　你抱怨的時(shí)候，別人在周旋自己的命運，你前進(jìn)的時(shí)候，別人舉著(zhù)石頭在思考，你不知道的時(shí)候，別人卻孤獨的在閱讀，你在看著(zhù)別人對你笑，別人卻哭著(zhù)去聆聽(tīng)，有人學(xué)會(huì )了看不見(jiàn)，有人看見(jiàn)了不會(huì )說(shuō)，很多的很多，解釋的解釋?zhuān)�一個(gè)人說(shuō)不清，轉變了臺詞，很多人說(shuō)不出，讓一個(gè)人承受哭，讓一個(gè)人接受成功，只有兩個(gè)界限，卻永遠不知道，從底線(xiàn)開(kāi)始奮斗的人生，是陽(yáng)光般的神奇，一輩子的溫暖。

　　固定思維，是一種看不見(jiàn)的學(xué)，在不同的方式，在不同的角落，能猜，也能等，可是缺少閱歷，缺少分析，你得到的是讓別人看不見(jiàn)的錯，讓別人猜的是不知道的話(huà)語(yǔ)，你能在一個(gè)地方等，別人能在不同的地點(diǎn)犯錯，人生本來(lái)就是要走一路，可是有人彎彎曲曲，有人直接一條線(xiàn)，雖然都能成功，結果有人因為喪失健康而抱怨，有人因為得到快樂(lè )而安度晚年。

　　流動(dòng)思維，喝口水會(huì )想，走條路會(huì )問(wèn)，看了看的學(xué)，學(xué)了心的看，知了少說(shuō)，不知多做，在思考別人的位置，在換動(dòng)自己的思想，一步一個(gè)腳印，心靈成長(cháng)，話(huà)語(yǔ)旋轉，變了自己的根基，修了自己眼光，讓閱歷加深，讓思維敏捷，在不同的環(huán)境想不同的人，在相同的話(huà)語(yǔ)轉變不同的人生，讓構思想到昨天，讓溫暖想到明天，用今天的行動(dòng)為家人譜寫(xiě)希望，用今天的燃燒點(diǎn)亮別人。

人生感悟的作文 篇5

　　人生是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，但美好的風(fēng)景卻在終點(diǎn)，在通往美好的道路上處處充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，經(jīng)受一次次的磨難，可能會(huì )遍體鱗傷，傷痕累累，但在每次挫敗中，總有一種力量會(huì )推動(dòng)你前進(jìn)，它告訴你：如果你不逼自己，你永遠不知道自己有多優(yōu)秀！所以為了最后的美好，你要不斷克服困難，不畏艱險，勇敢的朝前方走去……

　　現在只是一個(gè)開(kāi)始，未來(lái)的路還很漫，在大千世界中的形形色色“只有你想不到，沒(méi)有不可能”。只有你自己經(jīng)受過(guò)、親身體驗過(guò)，你才能夠真正的知道這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )。慢慢地你就會(huì )懂了，在經(jīng)歷一次次過(guò)后，你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧，一開(kāi)始你可能不習慣不喜歡，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷你會(huì )覺(jué)得慢慢就好了……

　　那些曾經(jīng)的美好也僅僅只是回憶而已，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。無(wú)論是好是壞，好的就當作“典范”吧，壞的就讓它隨著(zhù)時(shí)間一起流走吧！現在所回憶的美好想用在現在或以后，那是不可能的，現在應努力為今后創(chuàng )造更美好的回憶！這個(gè)社會(huì )很現實(shí)，不能有活在夢(mèng)境中的想法，要腳踏實(shí)地，做自己應該做的，不要去想一些縹緲毫無(wú)邊際的東西。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：性格這種東西是與生俱來(lái)的，你很難改變它。無(wú)論怎樣，自己的性格就是個(gè)性的'。其實(shí)你可以去改變，外表要很強很強，要具備攻擊性，要好好地保護自己，內心的強弱不需要表現出來(lái)。你不能總那么軟弱，在某些時(shí)候，軟弱真的不是一件好事，寬容和忍讓并不是會(huì )感動(dòng)每一個(gè)人，所以當別人對你不講理蠻橫霸道時(shí)，你不應該不還擊，又不是你的錯，對待那些“自?shī)首詷?lè )”的無(wú)聊人士，你沒(méi)有必要遷就。因為人人都是平等的，沒(méi)有什么人可能的……算了，一切的一切都會(huì )煙硝云散的，何必想太多，自己愁自己！人就應該以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、寬廣的胸懷去接納世間萬(wàn)物！

人生感悟的作文 篇6

　　我認為，人的一生就像一篇文章，只有懂得拼搏，懂得珍惜，懂得堅持不懈的人，才會(huì )將這篇文章描述得惟妙惟肖，點(diǎn)綴得栩栩如生；反而，那些荒廢人生，庸碌一生的人，則只懂得破壞音樂(lè )的韻律、圖畫(huà)的線(xiàn)條、優(yōu)美的句詞。

　　有一次放學(xué)回宿舍，我單獨走在草坪上凹凸不平的路上，感到走過(guò)的每一步都很不舒服，腳下的路非常難走，時(shí)而差點(diǎn)就絆倒我了。但是，我從中感受不匪，是呀，人生的道路何又不是一條條彎曲不平，充滿(mǎn)了荊棘的陡路嗎？是不是路難走，我們就要停下來(lái)，原地踏步或半途而廢呢？不，不能這樣做！雖然路難走，但如果我們每走一步都是充滿(mǎn)自信，面向前方，小心翼翼的，我想，我們的人生之路一定會(huì )如履平地，前途充滿(mǎn)光彩！

　　下雨的時(shí)候，我沒(méi)有打開(kāi)雨傘，一路上一副無(wú)所謂的樣子，淋著(zhù)鵝毛般的雨去飯堂，走到一半路程，我停在一棵較茂密的榕樹(shù)下，向遠處望去，只見(jiàn)一只已被大雨淋得七暈八素的鳥(niǎo)兒在一棵非常稀疏的樹(shù)上展開(kāi)翅膀，為那小小鳥(niǎo)巢里面的一個(gè)幼小生命遮風(fēng)擋雨！頓時(shí)，我久久站在原地定神，就連小小生命都會(huì )珍惜它們下一代的生命，寧愿自己受苦受難，也不想讓孩子受一點(diǎn)兒委屈，這就是偉大而無(wú)私的愛(ài)嗎？對，它無(wú)處不在，可是，像我在學(xué)校住宿的，父母都不曉自己過(guò)得怎樣，不知擔心多少了。所以，生命，在每一個(gè)生物的.心中，是如此的有意義，有價(jià)值！

　　前些天，我和班上同學(xué)聽(tīng)廣播級會(huì )，聽(tīng)兩個(gè)初二的學(xué)姐的演講，都是有關(guān)初一的學(xué)習生活、目標，她們的成績(jì)的提高。我聽(tīng)到了一個(gè)學(xué)姐說(shuō)過(guò)一句話(huà)，每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校里若想取得成就與進(jìn)步，就應該學(xué)會(huì )“笨鳥(niǎo)先飛”，認真地走好學(xué)習的路，然后，走了一段路，回首看看自己的腳印，特別感到欣慰。因為，這些腳印都證明了我們的努力、進(jìn)步、踏實(shí)。

　　由于六年級的失敗，我比以前更加懂得奮斗了，我知道，當我停留于第一步的時(shí)候，別人已經(jīng)前進(jìn)了好幾步或幾十步了！所以，要在有能力有時(shí)間有機會(huì )的時(shí)候，努力拼搏，力爭上游，向自己心目中的理想與目標沖過(guò)去！無(wú)論在這條路上跌倒多少次，都不許輕易放棄、哭泣，不能一蹶不振，要勇往直前！

　　記得那一段話(huà)“雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握�！闭�至《生命生命》這篇課文的話(huà)，充滿(mǎn)了人生哲理，耐人尋味。所以，我要在以后的路上不斷地向前跑，向前沖！

人生感悟的作文 篇7

　　春去秋來(lái)，時(shí)光如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而“青春”卻早已在你不知不覺(jué)間來(lái)到你的身邊，代替了童年的位置，追隨著(zhù)你，告別了無(wú)知的童年，多了份自信、熱情、執著(zhù)。也多了一份憧憬。

　　青春和生活如影相隨，青春的我感情豐富，每當看到有人自私自利便憤恨；看到有人舍己為人便贊揚。青春教會(huì )了我們如何批判，如何贊揚…。一青春教會(huì )了我們快樂(lè )。當自己絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時(shí)，心里是多么高興。運動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚，緊張的神經(jīng)便得以輕松…-青春雖然給我們帶來(lái)了不盡的快樂(lè )，也帶來(lái)了些許煩躁。不知為何，父母的親切的'叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游，變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑，讓我呼喊：何時(shí)才能回歸自然！

　　青春的腳步如行云流水，讓我意識到歲月不容浪費。我讀懂了蕭伯納的“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。我學(xué)會(huì )了珍惜青春年華，學(xué)會(huì )了努力拼搏……

　　擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好，努力奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！

　　篇三：《感悟人生》

　　月亮雖能靠太陽(yáng)的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì )發(fā)光，等到太陽(yáng)消失的時(shí)候，月亮就再也無(wú)彩可言了。這就正如生活中只有那些自強自愛(ài)的人才能享受生活一樣，因為他們知道，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠不可能真正感悟到生活的快樂(lè )。

　　我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的'成長(cháng)之樹(shù)上逐漸綻開(kāi)，色彩斑斕的青春世界向我們敞開(kāi)了歡迎的大門(mén)，對未來(lái)的幢憬、對成功的渴望，是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著(zhù)我們逐漸成長(cháng)，就會(huì )油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強烈的獨立意識：希望用自己的內心體驗世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨立自強的人。

　　自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺，使我們可以主動(dòng)積極地去應對生活中的多種問(wèn)題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂(lè )趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，

　　不僅僅有陽(yáng)光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂(lè )，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜�選擇前者，應磨礪出堅強的意志，勇敢地戰勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強者！

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