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感悟人生作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感悟人生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感悟人生作文 篇1
曾經(jīng)讀過(guò)季羨林教授的一本《我的人生感悟》，讓我對生活有了深刻的感觸。生活在這個(gè)繽紛的世界里，我就是一個(gè)追夢(mèng)人。夢(mèng)與生活并存于我的人生當中。
生活永遠是美好的，青春猶如綻放的花朵般美麗，憂(yōu)愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時(shí)，往往是理想戰勝現實(shí)，微笑是最終的勝利。生活之余，喜歡幻想，幻想人生的美好未來(lái)和打算。更喜歡做夢(mèng)，做夢(mèng)也讓生活有幾分的向往和追求。
喜歡讀散文。讀那些名家寫(xiě)的'人生感悟，讀作者的思想和生平。讀過(guò)余秋雨的《霜冷長(cháng)河》后，再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平，就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會(huì )發(fā)出光芒的神筆寫(xiě)下的作品，讓人真的感觸深刻，也略懂了生活會(huì )造就一個(gè)人。
喜歡養花。記得老舍先生很愛(ài)養花，寫(xiě)過(guò)一篇養花的，樂(lè )在其中。的確，養花的樂(lè )趣遠遠勝過(guò)欣賞花。雖然年輕，但很耐得住煩惱，這是養花教給我的。經(jīng)過(guò)自己的艱辛努力，原本毫無(wú)生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜，坐在小院欣賞我的杰作，真有種收獲的喜悅。
喜歡追夢(mèng)。讀過(guò)郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》后，也有增有減。我的人生有夢(mèng)讓我生活得快樂(lè )和自在，我就像大海中的鯉魚(yú)一樣時(shí)時(shí)想越過(guò)龍門(mén)。但是，回到現實(shí)，卻又覺(jué)距離太遠，因為我的夢(mèng)有點(diǎn)長(cháng)久，要花費我更多的努力去實(shí)現。不喜歡半途而廢，因為我不想成為生活的弱者。
冰心說(shuō)：愛(ài)在左，情趣在右，一路走來(lái)一路陽(yáng)光相伴。這就是生活，陽(yáng)光下的微笑永遠是燦爛和美麗的，對待生活，我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養了我的生活情趣，養花磨練了我的耐心和意志，追夢(mèng)讓我對生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿(mǎn)呢？唯有的就是再去感悟生活。
人生因有夢(mèng)而精彩，生活因有夢(mèng)而充實(shí)。我的人生就是這樣，在人生邊上寫(xiě)些我喜歡的和感悟到的，供我茶余飯后去欣賞，也提供給文學(xué)愛(ài)好者，讓他們去評價(jià)一下好與壞。
感悟人生作文 篇2
人是一種奇怪的動(dòng)物，在生命的延伸中，有著(zhù)許多不平常的過(guò)去，不一樣的感悟。
生命之河，曲折漫長(cháng)，積累成無(wú)邊的大海。輕蔑、辱罵等會(huì )像狂風(fēng)一般，讓挫折像洶涌的巨浪向你涌來(lái)。但只要你堅強，重新站起來(lái)，這巨浪會(huì )濺起美麗的浪花，相信你的人生舞臺一定會(huì )燦爛輝煌！
還有一些感悟，那就是寬容、諒解。每一個(gè)人都會(huì )有恨，別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的心，你的心也一定會(huì )像大海一樣，寬大無(wú)邊！
人生就好似一只雄鷹，需要力量，而我們的力量源于知識，取決于愛(ài)。有了這些，你就可以像一只威武的雄鷹，在生活的天空中遨游飛翔！人生也像一支鉛筆，越寫(xiě)越短，出現錯誤時(shí)，用橡皮輕輕一擦，就可以再一次用生命續寫(xiě)絢麗的文章。當鉛筆用完時(shí)，也就是你的生命終結的地方。時(shí)間就是過(guò)得那么快，所以，把握時(shí)間，才能創(chuàng )造絢麗的未來(lái)！
還有一種領(lǐng)悟是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的，那就是愛(ài)。愛(ài)是一條小河，是一條老師、父母、所有關(guān)心你的人用心匯成的河。這條小河細細地流淌，你就在愛(ài)河里沐浴著(zhù)，當你遇到挫折時(shí)，它會(huì )給你勇往直前的力量。
親愛(ài)的朋友，人生是短暫的，而靈魂的成就是永遠的。把握好今天，讓每個(gè)人的生命舞臺絢麗多姿，用每個(gè)人的智慧，創(chuàng )造未來(lái)的生命橋梁。用自己的靈魂，跨越美麗的彩虹橋！篇九：感悟人生
我自幼喜愛(ài)讀書(shū)，一次偶然，我與《中華活頁(yè)文選》結下了不解之緣。
這本文選不僅讓我看到了書(shū)中蘊藏著(zhù)喜悅和悲傷，也給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。書(shū)中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事把我帶到了美好的童話(huà)城堡，又領(lǐng)我進(jìn)入奇幻的科技世界，也讓我領(lǐng)略了五千年文化的`源遠流長(cháng)……這些故事使我常常手不釋卷，陶醉于書(shū)本之中。
“書(shū)中自有黃金屋�！边@話(huà)一點(diǎn)也不假。我在這本書(shū)中讀到了課本上沒(méi)有的知識。它教我面對生活，樂(lè )觀(guān)成長(cháng)；它教我堅強勇敢，克服困難；它教我從小勵志，為夢(mèng)想奮斗。我在書(shū)的海洋里，自由穿行。
讀書(shū)不僅為我帶來(lái)知識，還教會(huì )了我做人。小時(shí)候我很淘氣，常常惹出大禍，和父母爭吵，現在，這本書(shū)教給我一句話(huà)：“誰(shuí)言寸草心，報的三春暉�！备改付际菫榱俗屛覀兏贸砷L(cháng)而付出汗水和辛勞，我也要努力學(xué)習，來(lái)報答他們。這就是書(shū)本的力量，凈化心靈，伴我成長(cháng)。
書(shū)還是我的朋友，它與我時(shí)刻都在真誠坦然的交流。在我高興的時(shí)候，我和它分享喜悅，在我難過(guò)的時(shí)候，它能幫我分擔憂(yōu)愁。有了它，我的生活變得更加精彩。
《中華活頁(yè)文選》不僅是我的良師益友，更是我的知己！書(shū)，我終生的伙伴。
感悟人生作文 篇3
生活中并不是缺少啟示正如生活中處處有美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。
正當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲，原來(lái)是一只螳螂大小的蟲(chóng)子，出于好奇，我將他放進(jìn)一個(gè)塑料盒，不知是由于好動(dòng)還是追求自由，它的八條腿總在不停地劃動(dòng)，不過(guò)盒子很光滑，不論它怎么爬，總是會(huì )滑回原地的，盡管這樣，它還是不知疲憊地重復著(zhù)，很顯然，它所做的一切都是徒勞。
可是想想，這只小蟲(chóng)子里包含著(zhù)怎樣的偉大力量��！那是永不停止勞作的`發(fā)動(dòng)機！
作為一只小蟲(chóng)子，盡管它其貌不揚，盡管它語(yǔ)不驚人，但捍衛自己的自由是他的權利，也是義務(wù)，生在這個(gè)世界上，它有責任為自由而奮斗，它在為它的神圣使命而努力。
但僅有努力是遠遠不夠的，大概它的智商是永遠比不上我們的，這只盒子并不高，只要它換個(gè)方向，就能爬出去的。
人生不也是一個(gè)奮斗的過(guò)程嗎？每個(gè)人都有自己的使命，不論如何，你都要為它拼搏一番，這樣才能發(fā)現自己的價(jià)值。
雨后的彩虹是最絢麗的，搏擊風(fēng)雨后，才能看到最燦爛的陽(yáng)光。
讓感悟走進(jìn)心靈，那是一束散發(fā)著(zhù)脈脈芬芳的花朵，使你的生活香飄四溢；讓感悟走進(jìn)心靈，那是一條輕撥潺潺旋律的小溪，使你的心靈澄澈明亮。
感悟人生作文 篇4
今天心情不太好，于是出去走走。
半路上，我遇到了一位殘疾人，她是個(gè)賣(mài)破爛的……
這樣說(shuō)，是有點(diǎn)不好聽(tīng)了。
她緩緩地把車(chē)子停在一個(gè)斜坡旁，慢慢的向下走，想要尋求幫助。
她沒(méi)想到車(chē)子滑落下來(lái)，把她撞到了。我迅速放下車(chē)子，快速拖住車(chē)子，將她扶起。
她顧不上拍拍塵土，連忙說(shuō)：“謝……謝……”因為半身不遂，她在不斷地流口水，但仍舊用能移動(dòng)的一半身子緩緩移動(dòng)，嘴里的“謝謝”仍舊為止。
我說(shuō)：“沒(méi)事兒吧�！�
她說(shuō)：“沒(méi)事……兒�！彼龥](méi)說(shuō)清楚，是她的一個(gè)同行說(shuō)給我聽(tīng)的。
“那就好�！蔽肄D身走了。
再一次回首，我聽(tīng)到她們的.玩笑話(huà)：“你的腿腳又不靈便利了，哈哈�！�
爽朗的笑聲回檔在天空中……
走在路上，心里不斷想。一個(gè)殘疾人，下一頓的飯都是問(wèn)題卻樂(lè )觀(guān)的活著(zhù)。我落淚了，總是覺(jué)得非常傷心。多么樂(lè )觀(guān)的人，無(wú)論怎樣，都不會(huì )放棄生的希望，無(wú)論獲得怎樣，都樂(lè )觀(guān)。
再看看現在的行唐，一點(diǎn)保障也沒(méi)有。
無(wú)奈
感悟人生作文 篇5
其實(shí)我始終都相信這些東西，在我們看不到的角落里都有些不重要的影響。
但我寫(xiě)好了一篇文章之后，喜滋滋地跑去拿給那個(gè)人看，然后他非常開(kāi)心的夸了我，然后還跟我說(shuō)以后寫(xiě)文章要加油哦。寫(xiě)完之后拿給他看。
我知道在這一方面他有一定的經(jīng)驗，還有一定的影響力。
誰(shuí)知道在一條路上他走的經(jīng)驗比學(xué)都老多�？墒窃谶@樣的過(guò)程當中，我們該如何讓自己變得更加深入其中，讓自己能夠看懂那些漂浮在空中不切實(shí)際的幻想，并且把他們頂出出去自己的思想里面就好像是一片精心打掃的花園，不能有那些亂七八糟的雜草。走進(jìn)來(lái)。
曾經(jīng)我們也想在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里走出去看看外面的.世界，看看其他人生活是怎樣的精彩，我們只是覺(jué)得自己在這一條路上的孤獨，其實(shí)是沒(méi)有人能夠理解的歌，同樣是別人的孤獨，你也無(wú)法理解。
人生這件事情就是看清楚了，就沒(méi)有那么大的心理障礙了。更何況大家都是初次為人，很多事情我們也沒(méi)有辦法去找到舒適，除非找到一個(gè)正確的標準答案。
很多意義也沒(méi)有必要再去盲目的追尋，因為本身就是沒(méi)有什么太大的見(jiàn)解。
你過(guò)好你自己的生活其實(shí)就已經(jīng)足夠啦。
感悟人生作文 篇6
烈日下，一老翁坐在岸邊，兩眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著(zhù)河面的浮標，從日出到日落，依然兩手空空，老翁卻怡然自得，樂(lè )在其中。我很是納悶。
老翁笑著(zhù)說(shuō)：
我即魚(yú)，魚(yú)即我，我在釣魚(yú)，魚(yú)也在釣我，就像下棋，我和魚(yú)的耐力旗鼓相當，這才過(guò)癮。一頑童向水中扔一塊石頭，一陣波紋飄蕩過(guò)來(lái)，老翁曰：起風(fēng)了。
人生就是一盤(pán)棋，美在投入。
感悟人生作文 篇7
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”書(shū)，是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)，是人類(lèi)知識的寶庫。閑暇時(shí)光里，我總愛(ài)捧一本好書(shū)，去感受那淡雅的書(shū)香氣息。那映著(zhù)潔白書(shū)頁(yè)的方塊字所散發(fā)的魅力，每每讓我沉醉其中。
品味書(shū)香，是一種浪漫。
“春風(fēng)不相識，何事入羅幃？”于是，李白在“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的春天向我走來(lái)了�！靶r(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”是他的純真�！袄沈T竹馬來(lái)，繞床弄青梅”是他的浪漫。即使偶然會(huì )有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的進(jìn)退不得。他依舊能把酒高歌，有著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮婪判貞�。李白是屬于浪漫的，無(wú)論是“黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門(mén)，”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴，還是“舉頭望明月，低頭思故鄉”“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的思愁，無(wú)論是“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)”“孤帆遠影碧空盡，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”的廣闊，還是“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人”“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信。李白始終用浪漫譜寫(xiě)了一篇篇壯麗的詩(shī)歌！是他，教會(huì )了我們怎樣去生活。
品味書(shū)香，是一種意境。
秋者，愁也�！按蠛影俅�，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞苑千載，群芳競秀，盛開(kāi)一只女兒花”是的，她，就是那個(gè)誤入藕花深處的易安居士，她，就是那個(gè)人比黃花瘦的李清照。記得第一次看到她的一句詩(shī)“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁”我便驚異于她的秀麗，那是怎樣的一位女子��！“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”那是怎樣的一種哀愁啊。她既有著(zhù)“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！钡膬号閼�。又有著(zhù)“物是人非事事休，未語(yǔ)淚先流�！钡娜f(wàn)千感慨。即使經(jīng)歷了國破家亡的重大打擊，她也依舊能譜一首雄渾奔放的“生當做人杰，死亦為鬼雄”。品讀李清照，讀的.是一種愁情，更是一種意境。
品味書(shū)香，是一種快樂(lè )。
在讀書(shū)中，我飄飛的身心融入了“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的美景，感受了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，體會(huì )了“烈士暮年，壯心不已”的壯志，傾聽(tīng)了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的余音。我有了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )呤詩(shī)也會(huì )呤”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的豪氣，體會(huì )到了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的傲氣……
讀書(shū)是一種樂(lè )趣，當讀出了靈魂和境界，那飄然的感受、心境，只有心讀者才能領(lǐng)會(huì )。
感悟人生作文 篇8
人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧；在臨終的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。必須抓緊時(shí)間充分生活，因為一場(chǎng)莫名其妙的疾病或一次意外的悲慘事故都可能使生命突然終止�！}記
人生短暫，美麗也轉瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨時(shí)的一份祝福，憂(yōu)傷時(shí)的一份慰藉，便是生命的享受。
《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，癱瘓在床。但保爾他敢于向命運挑戰。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻、自強不息、奮發(fā)向上的積極的人生態(tài)度。
《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復仇的王子，寫(xiě)出人應該珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，應該自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來(lái)，自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”，人生不應該費盡心機，勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的'扭曲人格。
《飄》米切爾筆下的思緒。經(jīng)過(guò)家庭變遷，愛(ài)情波折，社會(huì )變革無(wú)數的困難后，脫口而出：不管怎樣說(shuō)，明天又是另一天了。她的任性、自負而固執，也是極端自私，講求實(shí)際告訴我們：人生本應該這樣崎嶇，豐富多姿。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)，是從小沒(méi)人疼愛(ài)的小女孩，但她不安于現狀，不甘受辱，自尊自愛(ài)，自立自強，敢于抗爭，敢于追求，人生本應這樣，人生美麗，從生命的開(kāi)端到結束，孕育著(zhù)無(wú)盡的美。心靈，在人生中晃動(dòng)；希望，在人生中萌發(fā)；生命，在人生中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。
感悟人生，不為別的，只為活在人生中；感受美好，不為別的，只為不白活一回。
感悟人生作文 篇9
我常常在想，生命是什么？
一天早晨，我在院里玩耍，突然看到一只小麻雀從樹(shù)上掉下來(lái)，我抬起腳，悄悄地走向小麻雀，只見(jiàn)它驚慌失措的用小眼睛盯著(zhù)我。我看它害怕、可憐的樣子，就用我溫暖的小手捧起它，當它站定在我手心里時(shí)，它不停的撲扇著(zhù)翅膀的，我想：小鳥(niǎo)別怕，我不會(huì )傷害你。我要喂養你。但它最后還是從我手心里飛走了。我呆呆的站在那里，那一瞬間，我感悟到生命就是有勇氣逃跑，要活著(zhù)。
我又在花盆里栽了一棵蒜苗。將它放在冰冷的屋子里，沒(méi)過(guò)幾天，它居然發(fā)芽、冒出一截小苗。我沒(méi)有為它澆水，也沒(méi)把它拿到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。但是它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水、沒(méi)有養分的花盆里活下來(lái)了，它不屈的向上生長(cháng)著(zhù)。即使它存活了短短的幾天時(shí)間，可它把自己生命的綠展示給了我。我想生命是什么？生命就是活著(zhù)，活著(zhù)就要展示頑強的生命力。
破舊的磨房里住著(zhù)一只勤勞的蜘蛛。它整天在結網(wǎng)，那天，風(fēng)很大，一陣風(fēng)把它的網(wǎng)吹破了。它就去織，剛織好卻被可惡的'黑蜜蜂給撞了個(gè)洞。就這樣它不知疲倦的、重復著(zhù)同一個(gè)工作�？椌W(wǎng)、織網(wǎng)、織網(wǎng)。它終于結好了一張完整的大網(wǎng)。
我想生命是什么呢？生命就是不停的在藍天里飛翔，生命就是活著(zhù)、生命就是勞動(dòng)�？墒侨魏紊际怯邢薜�，怎樣讓生命活得有意義呢？那就需要生命不斷的勞動(dòng)，勞動(dòng)。這就是我對生命的思考和回答。
感悟人生作文 篇10
年青人，氣志非凡，如晨曦的朝陽(yáng)未顯露臉?lè )揭圆鷻C。
年青人，心胸寬闊，如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。
不過(guò)，年青人即使有莫大的強悍與榮耀，即使有氣宇軒昂的非凡氣勢，即使再有滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)識，也敵不過(guò)時(shí)間的埋沒(méi)。年華定能消磨他的青春與意志，讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中，漸漸暗淡。
窗前的楓樹(shù)，變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風(fēng)吹拂著(zhù)楓樹(shù)。楓葉紛紛揚揚的落了下來(lái)。我似乎覺(jué)得楓樹(shù)正在枯萎，從前一年的那一片欣欣向榮的景象，到今年，真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說(shuō)的“浪費別人的時(shí)間，就等于謀財害命”。
本來(lái)是件不大的事情，偏偏我又是感性的.人，落葉歸根的道理我不是不知道的，可時(shí)間的消磨是可怕的，這正是我深思的。這點(diǎn)兒深思的精神我是感動(dòng)的。因為牛頓也是對著(zhù)砸了自己頭的蘋(píng)果樹(shù)，才發(fā)現萬(wàn)有引力的。性質(zhì)一樣的。對象也一樣，只不過(guò)時(shí)間他比我早幾百年。
時(shí)間可以讓東西變成古董，也可以讓東西變成碎土。
青春10年，即使可以再長(cháng)些，也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。衰老就衰老吧，就這樣衰老下去。哎，我說(shuō)真話(huà)，我每次似乎都用消沉的態(tài)度來(lái)看問(wèn)題。這都歸功于那些我看過(guò)的消沉性的散文罷了。真的，我還沒(méi)有考慮到以后，如果就這樣悠閑地過(guò)著(zhù)每一天，那么“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的古訓，大概是對于我的最好諷刺。賣(mài)弄著(zhù)、掙扎在時(shí)間的邊緣，青春可能走遠了。
10年，如“彈指一揮間”而已，沒(méi)有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨，今日早出溫晴一般，安寧平靜。10年拿來(lái)了我入學(xué)的見(jiàn)證。10年，我已沒(méi)有這樣的10年。
我抱怨著(zhù)，我發(fā)怒著(zhù)，我衰老著(zhù)，我想告訴青春年華，我想告訴時(shí)間老人，我想喚回那熟悉而又陌生的10年�？墒菚r(shí)間老人的沉默，青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。
10年，我人生路上巳缺少了一個(gè)沒(méi)有意義的10年。
感悟年華，如果你正在為缺少昨天的美好回憶而發(fā)愁時(shí)，不如迎接每一個(gè)有意義的明天吧！
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