【熱門(mén)】感悟人生的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感悟人生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟人生的作文 篇1
或許，生命就是一滴清泉從磐石壁間的縫隙滲出，緩緩滴入潺一潺溪流的一剎那。這小小的一剎那，在我們看來(lái)，是那么的短暫。但就在這短暫的一剎那，這滴清泉也曾用眼睛去體察這世間的人情世故，也曾用心靈去呵護這世間的萬(wàn)物生靈，也曾用呼吸去感受這世間的點(diǎn)點(diǎn)春意，也曾用肺腑去醞釀這世間的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷……然而，正當他將要與溪水匯集緩緩流入遠方的時(shí)刻，孕育出來(lái)的，將會(huì )是另一滴新生的水珠……
我們感悟生命。生命是時(shí)間與情感的結合，而并不是歲月的簡(jiǎn)單輪回。
那么什么是人生？
人生，就是我們與生命的親切訴說(shuō)，這種訴說(shuō)，是一種不受語(yǔ)言羈絆的訴說(shuō)，是一種情感的流露，就好似那高山流水，永不停息；人生，就是我們與生命的親切對話(huà)，這種對話(huà)，是一種沒(méi)有音符的對話(huà)，是一種心靈的溝通與交流，就好似那山澗間的彩虹，通向你我；人生，就是我們與生命的親切交談，這種交談，是一種沒(méi)有時(shí)間羈絆的交談，是一種情感的升華與體驗，就好似那云霧中東升的旭日，閃射金光……
這一切，都是多么美好；這一切；都是多么沉醉。因此，我們還要對人生感恩。
感恩人生，是人生給于了我們理性*的思維，使我們思考。從生活中一件件微不足道的小事中提升出對生活的態(tài)度與認知；從親人一句句平平淡淡的話(huà)語(yǔ)中體會(huì )出對親情的珍惜與感動(dòng)；從朋友那行行群蟻排衙的書(shū)信中感受出對友誼的珍愛(ài)與渴慕；從無(wú)垠草原一片片青蔥碧綠草地上萌發(fā)出對大自然的熱愛(ài)與敬畏。
感恩人生，是人生賦予了我們細膩的情感，使我們感知。讓我們從母親雙鬢的幾縷銀發(fā)中悟出母愛(ài)的無(wú)私；讓我們從父親那佝僂的背影明白了父愛(ài)的偉大；讓我們從老師辦公室那深夜中微弱的燭光了解了老師的辛勤；讓我們從滿(mǎn)臉炭灰的臉頰中看出了煤炭工人的艱辛。
感恩人生，是人生賜予了我們憨厚的心靈，使我們關(guān)愛(ài)。在對手跌倒時(shí)扶他一把，送上信任鼓勵的目光；在朋友生病時(shí)細心從容地照料他，獻上早日的祝福；在情一人深夜著(zhù)涼時(shí)，脫一下自己的大衣，為她披上你心中的溫暖，讓他感受到你的愛(ài)；在募捐箱前駐足時(shí)，獻上自己微薄的力量，去救助那些與你萍水相逢的遇難者。
感恩人生，是人生贈于了我們曠闊的心胸，使我們寬容。當遭到他人的惡意諷刺時(shí)，我們能夠欣然對待；讓我們遭到朋友的埋怨和不解時(shí)，我們能夠以理服人；當我們遭到人們的善意批評時(shí)，我們能夠誠懇接納，完善自我；讓我們遭到不幸的降臨時(shí)，我們能正視現實(shí)，而并非怨天尤人。
感恩人生，是人生贈于了我們鋼鐵般的意志，使我們堅強；是人生贈于了我們冷靜的心態(tài)，使我們沉著(zhù)；是人生贈于了我們豐厚的知識，使我們淵博；是人生贈于了我們濕潤的心田，使我們笑容綻放……
懷著(zhù)一顆感恩的心，去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未來(lái)人生道路光明，用感恩去祈福尼昔日的路上的腳印。
讓我們用發(fā)自?xún)刃牡暮魡�，去感觸生命，感恩人生。
感悟人生的作文 篇2
英國大哲學(xué)家弗朗西斯·培根在論讀書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。余生不敏，沒(méi)讀過(guò)幾本書(shū)，除受益培根教誨外，以愚之見(jiàn)，還可以累加，譬如讀名著(zhù)增見(jiàn)識，讀馬列知信仰，讀魯迅長(cháng)骨頭……
小時(shí)候，家慈常用“笨鳥(niǎo)先飛”這句話(huà)勉勵我勤奮上進(jìn)；入學(xué)后又從寓言故事“龜兔賽跑”中獲益匪淺；再后來(lái)才真正領(lǐng)悟到凡事只有下“笨功夫”，才能學(xué)到“真本事”。
俗話(huà)說(shuō)：“人貴有一技之長(cháng)”。長(cháng)短相較，昭然若揭。余一介書(shū)生，舞文弄墨幾十年，“文人”道場(chǎng)那幾行，也算啥都玩兒了個(gè)遍，然卻一無(wú)所“長(cháng)”，頂多算個(gè)“萬(wàn)金油”。如今才明白，這里所說(shuō)的“長(cháng)”，遠非寸長(cháng)、尺長(cháng)，而是要長(cháng)十萬(wàn)八千里，即使饒“孫悟空”翻跟頭也攆不上，那才叫真正有了一技之長(cháng)的“長(cháng)”。
世上什么東西最寶貴？不是金銀財寶，也不是榮華富貴，世上最寶貴的東西是人格尊嚴。人格用英文表述即“pevsonality”，意與上帝相連�？梢�(jiàn)，人格是多么的神圣。竊以為，一個(gè)人失去金錢(qián)地位，損失甚少；失去生理健康，損失甚多；倘若一個(gè)人失去了人格尊嚴，便失去了一切。
做人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨。
山無(wú)脊梁要塌方，虎無(wú)脊梁休稱(chēng)王，人無(wú)脊梁莫做人。
小時(shí)候，家慈常教導我：“寧跟清楚人打一架，不跟糊涂人說(shuō)一句話(huà)”。長(cháng)大了，又明白了“寧得罪君子，不得罪小人”的道理。
何謂小人？孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”；“君子懷德，小人懷土”；“君子喻于義，小人喻于利”。莊子也說(shuō)過(guò)：“君子之交淡若水，小人之交甘若里醴”。先圣對小人雖然作過(guò)不少論述，但多限于舉例描述，并未下過(guò)確切定義。小人令圣哲們都琢磨不透，更遑論我輩！
海馬不是馬，袋鼠不是鼠，蝸牛不是牛，小人不是人。
感悟人生的作文 篇3
“玉不琢不成器，人不琢不成器�！蔽覀冊谛蕾p精美的玉器時(shí)，往往被精湛的工藝所折服。就是一塊不怎么起眼的玉，碰到好的創(chuàng )意，經(jīng)過(guò)名師的打磨雕刻也會(huì )變成精品名品。人也一樣，不經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，禁不住種種誘惑就無(wú)法成就無(wú)憾的人生。
河蚌要經(jīng)過(guò)多少痛苦地磨礪才長(cháng)成晶瑩奪目的珍珠；魔鬼城是要經(jīng)過(guò)數年的風(fēng)蝕才成就千奇百怪的地貌景觀(guān)；雄鷹之所能翱翔于幾千米的高空就是經(jīng)過(guò)一次次的斷翅的痛苦和一次次置之死地而后生的飛翔訓練。沒(méi)有不付出就收獲的，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。人生就是在磕磕碰碰中，在跌倒爬起中長(cháng)大，在此次失敗中強大起來(lái)的。
我們的人生只有經(jīng)歷一切才能變得富有�？嚯y不可怕，高爾基說(shuō)：苦難是一筆財富。誘惑不可怕，翻過(guò)去了，我們就再也不怕抵抗不住它。諸葛亮曾說(shuō)：靜以修身，儉以養德。曾記得管子割席的故事：管子和他的朋友一起學(xué)習時(shí)，外面傳來(lái)音樂(lè )聲，他的朋友忍耐不住心中的好奇就跑出去看，而管子卻依然坐在那里讀書(shū)；還有一次管子和他的朋友一起翻地，地里有一塊金子，管子看也不看，而他的朋友卻高興的撿起來(lái)裝進(jìn)口袋。管子于是和他的朋友割席斷交。因為他們的志向不同，所以不想繼續做朋友。有這個(gè)故事可以看出只有心靜才能專(zhuān)心致力于學(xué)習或者某項事業(yè)，只有儉不貪財才能保持自己的清譽(yù)�？梢�(jiàn)廉潔對我們每個(gè)人該是多么重要。
一個(gè)人只要保持了廉潔的作風(fēng)，我想任何糖衣炮彈對他而言也毫無(wú)作用。其實(shí)面對誘惑時(shí)，要做到毫不動(dòng)心還真不容易。怎樣的人才能真正從內心讓人佩服呢？就是那些兩袖清風(fēng)，一心為民辦事的人。黑包公鐵面無(wú)私，秉公斷案留清名至今；林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，為民請命成為民族英雄；焦裕祿為蘭考人民治沙防風(fēng)而鞠躬盡瘁……這些人就是經(jīng)過(guò)了人生的打磨，所以經(jīng)得起一切的考驗。河底的鵝卵石為什么變得那么圓滑，就是因為他們經(jīng)過(guò)了水流的打磨磨圓了棱角讓水對它無(wú)可奈何！經(jīng)過(guò)打磨的人生才是真正的人生。
感悟人生的作文 篇4
人們說(shuō)，愛(ài)情的一路總會(huì )有許多的驛站，每一個(gè)驛站，都會(huì )遇到許多不同類(lèi)型的男人女人，而每個(gè)站臺里的男人和女人就像是一盞明亮的燈，照亮你茫茫的前程，走過(guò)了這一程，迎接你的將會(huì )是一盞燈，沒(méi)有哪一盞燈能夠永遠是為你而明，除非你能把那盞燈據為己有。
細細想來(lái)，情路真的很艱辛，一路從泥濘中走來(lái)，或快樂(lè )，或憂(yōu)傷，走過(guò)了許多的驛站，經(jīng)歷了多少次生離死別，多少緣聚緣散。在愛(ài)情的烈焰之中，把自己傷得體無(wú)完膚，卻仍然不懂得回頭，直到花落了，情滅了，得到的依然是傷感。
如果說(shuō)愛(ài)情的蒼涼是一種宿命，如何才能愛(ài)到天荒地老，愛(ài)到�？菔癄�,不再受分分離離的困擾，不再受感情糾紛的折磨。只有天知道、地知道、一路走過(guò)來(lái)的人知道。
有人說(shuō)，失去也是一種解脫。我不知道這句話(huà)準確到何種程度。什么是解脫？用我最簡(jiǎn)單的理解就像是一片退潮后松軟的海灘,遠去了潮起潮落的喧嘩,只留有疏松的海灘和五光十色的貝殼折射星月的微芒，讓人忘卻了洶涌澎湃的激烈與苦痛,忘卻曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的那種撕心裂肺的心痛，忘卻多愁的苦惱的人間。
然而，有時(shí)候的解脫是暫時(shí)的，是表面的從容和瀟灑，是膚淺的，就像是低空飛行的鳥(niǎo)，淺水中的魚(yú)，放蕩不羈的浪子，只是表面的現象。當你叩問(wèn)靈魂，就會(huì )發(fā)現虛偽的外表之下，隱藏了多少的向往，多少的失落，多少的寂寞，多少的無(wú)奈，多少的痛苦。
失落，永遠都是一個(gè)冰冷的雪人，如果沒(méi)有太陽(yáng)的熱量，那么將永遠受到冰凍寒冷的侵擊，也只是一只斷翅的.候鳥(niǎo)，雖然不甘于失落的人間，雖然心中充滿(mǎn)著(zhù)對天空的向往，卻也只能壓抑地活著(zhù)，能做的也只是用渴望的眼神，仰望高遠的天空，在沒(méi)有完全被磨滅的意志中，顫抖著(zhù)殘缺的翅膀，等待季節的變遷.......
愛(ài)，一個(gè)永恒的話(huà)題，困擾的世人。
感悟人生的作文 篇5
人生如歌，正如時(shí)光如流水，五分鐘的歌曲就像流水一般。五分鐘的歌曲之中，每個(gè)時(shí)段都有它不同的唱法，語(yǔ)調音速也不盡相同，人生，亦是如此。每首歌曲有它不同的意義與責任，人生更亦如此。
童年說(shuō)
當你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你對世界的認知是模糊不清的。出于好奇，你極力的想去觸碰它，未知世界的一切太過(guò)復雜，讓你實(shí)在搞不懂。父母把精心制作的食糧送到你的嘴邊，你明白你要好好咀嚼。于是，你的童年，幸福美滿(mǎn)。
青年說(shuō)
青年是一個(gè)美好的字眼，它有活力有激情，熱情奔放，但它也同樣伴隨著(zhù)叛逆。正如歌曲的高潮部分，起起伏伏卻又那么動(dòng)聽(tīng)。你用異于世俗的眼光去看待一些事情，但終究你要背負起那份責任。于是，你知世俗而不世俗，你的青春，特別精彩！
中年說(shuō)
中年的你與之前相比起來(lái)多了些成熟穩重。你待事圓滑，為人友善，你有了家，有了孩子，有了幸福的生活，卻仍缺少些耐心的磨練。你感嘆時(shí)光易逝，催促著(zhù)你成為一個(gè)步伐穩健的老男孩。于是，你說(shuō)感謝時(shí)光促使你成熟穩重，你的中年，踏實(shí)穩健。
老年說(shuō)
兩鬢斑白，拄著(zhù)拐，你說(shuō)這是歲月的饋贈，你格外珍惜。膝下兒女問(wèn)你可否有未了之愿，你并未回答，心里卻悵然感嘆，人生如歌，有起有伏卻以緩慢的音調結尾。咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童問(wèn)你：“人生有多長(cháng)？”你說(shuō)：“不長(cháng)，一首歌的時(shí)間而已�！蹦愕睦夏�，看透世俗。
時(shí)間說(shuō)
對于時(shí)間，沒(méi)有具體的概念。它如歌似流水，錯過(guò)不會(huì )再有。當你正在感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙般流走時(shí)，你已經(jīng)“當今世界殊”了。所以，一首歌的時(shí)間并不長(cháng)，你要在有限的時(shí)間內扛起你的責任并過(guò)得精彩，抓住了時(shí)間的每一個(gè)節點(diǎn)，你就抓住了每一個(gè)精彩的瞬間。
人生就是我們每個(gè)人心里的戈壁沙灘，而我們一生的任務(wù)就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花！
感悟人生的作文 篇6
我讀了一本王芳老師主編的《就這點(diǎn)事》，令我感受很深。
第一組的題目是《溫馨美文》。里面講了許多故事，告訴我們一些做人的道理。比如說(shuō)《德誠無(wú)價(jià)》這篇文章使我懂得了我們一定要誠實(shí)，不要為了錢(qián)財而虧損自己的品格;《捷徑迷途》讓我明白了用
小聰明辦事不但不能發(fā)揮大作用，而且有時(shí)候還會(huì )誤了你，所以只用小聰明辦事是遠遠不夠的;《富蘭克林的成功》給我帶來(lái)的道理是我們不能目中無(wú)人、自以為是，要獲得別人的尊重，首先就要尊重別人;《第350次的堅持》讓我知道了“只要堅持，就是勝利”，很多失敗，只要再付出一點(diǎn)努力，迎接我們的也是勝利與成功;《幸福的法則》讓我懂得了世界上沒(méi)有守株待兔、不勞而獲的東西，要靠自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。
第二組《謝謝您》講了許多關(guān)于謝謝的文章，比如《謝謝可以改變人的命運》、《今天，你說(shuō)“謝謝”了嗎?》、《隨時(shí)隨地學(xué)會(huì )感謝》等。每一篇文章都告訴我們一定要多講“謝謝”，無(wú)論是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或是兄弟姐妹，甚至是陌生人，只要他們幫助了我們，我們就一定要說(shuō)一聲“謝謝”。
《PK網(wǎng)贏(yíng)》是第三組，里面講的是一些中小學(xué)生上網(wǎng)太長(cháng)時(shí)間導致的不良后果，看過(guò)這些新聞后，我覺(jué)得上網(wǎng)上得太長(cháng)時(shí)間不僅傷害了自己，還傷害了別人，所以我們上網(wǎng)不能太長(cháng)時(shí)間了，應該勞逸結合。另外里面還告訴我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò )的知識，使我知道了網(wǎng)絡(luò )對于我們來(lái)說(shuō)有壞處，也有好處。
第四組《捫心自問(wèn)》，問(wèn)了很多日常生活中的問(wèn)題。我讀后，有五分之二的問(wèn)題答不上來(lái)，說(shuō)明我還不夠了解自己和身邊的人，所以我以后一定要多多關(guān)心、了解我和他們!
《危險一刻》是第五組，里面主要告訴了我們遇到危險應該怎么做，比如說(shuō)遇到搶劫、綁架、煤氣泄漏等。要是我下次遇到這樣的情況，也要像書(shū)上一樣做。
第六組的題目是《有效學(xué)習》，其中告訴了我們在家里怎么學(xué)習、怎樣才能達到復習的最高的效率、在學(xué)校課堂學(xué)習的高效率……如果我以后也這樣學(xué)習，一定會(huì )考出好成績(jì)的!
最后一組《實(shí)踐廣場(chǎng)》，向我們介紹了“e教育”網(wǎng)。并介紹了我們怎么在“e教育”網(wǎng)上學(xué)習。
最后，我覺(jué)得我以后應該多實(shí)踐一些書(shū)上提到的要點(diǎn)，做一個(gè)不被這個(gè)社會(huì )淘汰的人!
感悟人生的作文 篇7
“人生”一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)神秘的字眼，一個(gè)讓人捉摸不透的字眼，一個(gè)辛酸而又幸福的字眼，在我們人生道路中，會(huì )遇到許多我們意想不到的困難與痛苦，有些人就知難而退，但是有些人也會(huì )奮不顧身的勇往直前，最終面對困難勇往直前的人站在成功的舞臺上，不管他們經(jīng)歷了多少辛酸，但在這一秒中，他們所付出的，都是值得的，而面對困難退縮的人，得到的終究上是命運對他們殘酷的懲罰，也許他們會(huì )抱怨為什么老天爺對他們不公，其實(shí)他們都錯了，老天爺對每一個(gè)人都是一樣的，只是他們不去努力，不去創(chuàng )造，不去改變，自然而然你得到的也不是什么美好的結果；人生就像是踏上一趟列車(chē)，沒(méi)有回頭，我們都是在一如既往的奔赴死亡，在這個(gè)殘酷的世界里沒(méi)有對與錯，只有勝與敗，在這趟列車(chē)上，就是所謂的過(guò)程，我們會(huì )遇到形形色色的人，也會(huì )經(jīng)歷很多，你可以對這些人無(wú)視，也可以對你的成功放棄，那就要問(wèn)你的心愿不愿意，要知道這個(gè)世界很大，我們很小。但是只要你的心有多大，你的舞臺就有多大，“大”一個(gè)渺小的字，卻有著(zhù)神奇的力量，那是要你的努力，才能取得“大”的信任，你就可以與“大”成為知音，你就可以享受“大”給你帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )。
人生就只有這么一次，之所以我們會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上是因為我們每一個(gè)人都要痛苦，必須要嘗盡生活中的酸甜苦辣，我就是想不明白，為什么大人們總是為了一些小事而大吵大鬧，為什么不好好談?wù)勀�？非要弄的兩敗俱傷才甘心，那時(shí)你們知道嗎？最為你們擔心的是誰(shuí)？是你們可憐的孩子。為你們這樣的行為而感到羞愧的是誰(shuí)？是你們辛辛苦苦撫養的孩子。因為你們無(wú)辜的孩子在眾人面前永遠都抬不起頭了，我真的想不通，為什么你們的痛苦要承載在這些孩子的身上，你們?yōu)樗麄兿脒^(guò)嗎？
你們比魔鬼還殘忍，你們千辛萬(wàn)苦的去掙錢(qián)來(lái)給你得孩子上學(xué)，孩子長(cháng)大后你們就開(kāi)始拼命的吵架，孩子都已經(jīng)長(cháng)大了，不是兩三歲的孩子了，他有分辨能力，此時(shí)此刻他也許會(huì )想；‘為什么我要來(lái)到這世界，要承受那么多的痛苦，為什么我不像別人家的孩子一樣有著(zhù)安定的生活，整天跟都是快樂(lè )健康的成長(cháng)，而我呢？唉！你們這些大人也都應該醒醒了，想想你們的孩子，在想想別人的孩子，自己應該怎么做，自己該做些什么事情。世界其實(shí)就是這么的無(wú)情無(wú)義，但只要我們有著(zhù)勝利的心，有著(zhù)前進(jìn)的心，有著(zhù)美好的心，有著(zhù)……。
我想我們一定會(huì )是一個(gè)成功的人士，世界就不會(huì )遺忘我們的了，有些有錢(qián)家的孩子一天只知道玩手機，玩電腦，崇拜明星，而沒(méi)錢(qián)家的孩子呢？只能拼命的讀書(shū)，也只有拼命的讀書(shū)才是他唯一的出路，有錢(qián)的孩子不知道珍惜現在，現在你們有一座金山，但也有坐吃山空的時(shí)候，沒(méi)錢(qián)的孩子我想長(cháng)大以后肯定會(huì )是一個(gè)有用的人才，被掌聲，鮮花包圍著(zhù)；這樣的人生才叫真真正正的人生，俗話(huà)說(shuō)得好；人窮志不窮。
我們從小活的卑微，膽小，生怕做錯了事情，會(huì )給自己帶來(lái)了麻煩，即使這樣我們也要為自己而活，即使我們在卑微成長(cháng)，但我們也為自己笑過(guò)，對自己美好的人生充滿(mǎn)著(zhù)期待與盼望。加油，我相信轉身、就是未來(lái)！
感悟人生的作文 篇8
所謂的幸福到底是什么呢？
當芬芳的花兒沐浴著(zhù)陽(yáng)光的時(shí)候，花兒是幸福的，當嫩綠的小草品嘗著(zhù)可口的露水時(shí)，小草是幸福的。當百靈鳥(niǎo)把自己美妙的歌聲傳給人們時(shí)，百靈鳥(niǎo)是幸福的。
對于沙漠中的一棵小樹(shù)，在干涸的土壤中生長(cháng)，沒(méi)有水分的滋潤，當一場(chǎng)小雨來(lái)臨時(shí)，小樹(shù)得到了救命的乳汁，那個(gè)時(shí)候小樹(shù)一定會(huì )感到無(wú)比的幸福。
對于山區里的孩子，能在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，那是幸福的。當陣陣讀書(shū)聲穿過(guò)透迤的高山，越過(guò)清澈無(wú)比的小溪，滋潤了芳香的花朵時(shí)，那是幸福的。
對于詩(shī)人，當一個(gè)人獨自走在幽靜的小路上，欣賞著(zhù)路邊優(yōu)美的風(fēng)景。自己突然有了創(chuàng )作的靈感，當他把創(chuàng )作的靈感變成優(yōu)美的文章時(shí)，他是幸福的。
對于喜歡閱讀的人，當他在春天踏青，感受桃紅柳綠的愜意，他是幸福的；當他在夏夜談?wù)勑�，感受蛙聲一片的歡喜，他是幸福的；在秋天登高遠眺，感受落木蕭蕭的壯美，他是幸福的；在雪夜神游，感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意，他也是幸福的，他是一個(gè)幸福的讀者。
對于《山楂樹(shù)之戀》中的兩位主人公從相識到相知再到相戀的過(guò)程，是幸福的，一支筆把他們的距離拉近了，久而久之他們的感情越來(lái)越深。一支筆，一雙鞋，一顆山楂樹(shù)都見(jiàn)證了他們的愛(ài)情，共同演繹了一段浪漫的幸福。這對幸福戀人雖然天隔一方，但是他們的幸福卻令人感慨萬(wàn)千。
幸福之花需要我們培養和呵護，如果想要幸福之花綻放的更美，那就要為之努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。
有一種情感是幸福，有一種拼搏是為了幸福。幸福要去經(jīng)歷去擁有，這樣的幸福才會(huì )更加美好，更加有魅力。
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