英文簡(jiǎn)歷格式結構
英文簡(jiǎn)歷格式結構是怎么樣的呢?下面是yjbys小編搜集整理的英文簡(jiǎn)歷格式結構，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
英文簡(jiǎn)歷包括頁(yè)眉部分、教育背景、工作經(jīng)歷和個(gè)人資料四部分。如果已經(jīng)有全職工作了，一定把工作經(jīng)歷放在前面(即“頁(yè)眉部分之后”);如果您還是在校學(xué)生，應該把教育背景放在前面。舉個(gè)例子，一個(gè)美國商學(xué)院的畢業(yè)生，在一個(gè)很大的公司里工作了三年，不斷得到提升，從未換過(guò)工作。由于新?lián)Q了老板，他想換個(gè)工作，獵頭讓他把簡(jiǎn)歷傳過(guò)去，傳過(guò)去后幾天遲遲沒(méi)有消息，他問(wèn)為什么，獵頭左找右找，終于在學(xué)生類(lèi)的簡(jiǎn)歷里找到了他的簡(jiǎn)歷。原來(lái)，他用的是學(xué)生簡(jiǎn)歷的格式，被當作了在校生。所以，作為在職人員，若把教育背景放在前面，人家會(huì )對你很不重視。
一、頁(yè)眉部分
1.名字：(單字名、雙字名)
單字名有下列幾種寫(xiě)法，例：YANG LI /Yang Li/ Yang LI/LI Yang/Li Yang。我們認為都有可接受的理由，或適用的場(chǎng)合，但標準的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡(jiǎn)歷中的名字寫(xiě)法，則是第一種YANG LI
我們在審閱了大量中國人的簡(jiǎn)歷之后，發(fā)現一個(gè)非常值得大家注意的地方，就是有人用粵語(yǔ)拼寫(xiě)自己的姓氏。比如，王寫(xiě)成Wong，李寫(xiě)成Lee。這里要告訴大家兩點(diǎn)：一個(gè)是這只是香港人的拼法，并不是國際的拼法;第二是將來(lái)您辦護照準備出國時(shí)，公安局是不會(huì )批準您用粵語(yǔ)拼音的。但是，我們也見(jiàn)到一些出過(guò)國的中國人，由于種種原因，他們的姓和漢語(yǔ)拼音并不一樣，那是各有各的原因，我們的建議是不用漢語(yǔ)拼音以外的寫(xiě)法。
另外，也發(fā)現有一小部分人用外國人的姓，如Mary Smith，也是非常不可取的。因為如果你用外國人的姓，別人會(huì )認為你是外國人，或者你父親是外國人，或者你嫁給了外國人。而名字用英文則是很常見(jiàn)的，也是很方便的，尤其是名字拼音的第一個(gè)字母是q、x或z，老外們很難發(fā)出正確的讀音。有個(gè)叫韓強的先生，名片上印著(zhù)John Han，這樣，中外人士叫起來(lái)都很方便。名和姓之間，如果有英文名，中文名可以加，也可以不加，或者用拼音的第一個(gè)字母簡(jiǎn)稱(chēng)。如上例：John Q. Han。
另外，既然取了英文名，就必須“光明正大”地使用，不能偷偷摸摸，名字起了本來(lái)就是為了讓大家叫，如果起了一個(gè)不為人知的英文名，可能會(huì )把你搞得哭笑不得。有一個(gè)學(xué)生給自己起了一個(gè)英文名叫“Jeff”，還得意洋洋地寫(xiě)到了簡(jiǎn)歷上，寄給了一家大型外企，可他卻沒(méi)有向他認識的任何人發(fā)布“更名啟示”。有一天，他不在寢室，正好那家公司打來(lái)電話(huà)通知他面試：“喂，請問(wèn)Jeff在么?”他的室友接了電話(huà)：“我姐夫不在這兒住?!”然后奇怪地掛了電話(huà)。結果可想而知，他很可能就此失去了機會(huì )。
雙字名怎么寫(xiě)?中國人雙字名很多，如“梁曉峰”，這里介紹四種寫(xiě)法：
1)Xiaofeng Liang
2)Xiao-Feng Liang
3)Xiao-feng Liang
4)Xiao Feng Liang
建議用第一種，Xiaofeng Liang，最簡(jiǎn)單方便。而在簡(jiǎn)歷開(kāi)頭都大寫(xiě)時(shí)，可寫(xiě)為ⅪAOFENG LIANG，大家一看就知道你姓什么，要不然，大家有可能會(huì )誤認為你是姓肖。
2.地址
應聘外企務(wù)必要寫(xiě)清“中國”，不能光寫(xiě)城市名。一個(gè)完整的地址、全球暢通的通信地址應該是加國名的，但不必用P.R.C.，因為用China已經(jīng)很簡(jiǎn)單清楚了。郵編的標準寫(xiě)法是放在省市名與國名之間，起碼放在China之前，因為是中國境內的郵編。
3.電話(huà)
寫(xiě)法很有講究，中國人名片中的電話(huà)經(jīng)常寫(xiě)得不清楚、不專(zhuān)業(yè)，有幾點(diǎn)提醒大家注意。
1) 前面一定加地區號，如(86-10)。因為您是在向外國公司求職，您的簡(jiǎn)歷很可能被傳真到倫敦、紐約，大家不知道您的地區號，也沒(méi)有時(shí)間去查，如果另一位求職者的電話(huà)有地區號，招聘者很可能先和這個(gè)人溝通。另外，國外很流行“user friendly”，即想盡辦法給對方創(chuàng )造便利，尤其是在找工作時(shí)，更要加深這一意識。用中國人的思維邏輯來(lái)解釋?zhuān)悄闱笏�，而不是他求�?.
2) 8個(gè)號碼之間加一個(gè)“-”，如6505-2266。這樣，認讀撥打起來(lái)比較容易，否則，第一次打可能會(huì )看錯位。
3) 區號后的括號和號碼間加空格，如 (86-10) 6505-2266。這是英文寫(xiě)作的規定格式，很多人忽略了，甚至不知道。
4) 寫(xiě)手機或者向別人通報手機時(shí)，也有一定的規范，要用“4-3-4原則”。也有人6個(gè)5個(gè)的念，會(huì )造成兩個(gè)結果：一是字數越多越不容易記全，甚至出錯，降低效率，有的人還念得特快;二是有人總結說(shuō)，這是臺灣人的念法，帶有很濃的地方色彩。我們追求的是國際規范。
5) 傳真號千萬(wàn)不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有傳真號，最好告訴對方，萬(wàn)一他找不到你，可以發(fā)幾個(gè)字，比較快;將來(lái)對方發(fā)聘書(shū)或材料時(shí)，比較方便。不要等到將來(lái)再給，我們應該培養“user friendly”的意識，處處方便對方。
6) 國外很流行留言電話(huà)，有人為找工作，專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)留言電話(huà)。這里順帶講一下留言文化，中國人甚至包括很多亞洲人，都不習慣使用留言電話(huà)，但隨著(zhù)國際間商業(yè)文化交往的增多，愿意在電話(huà)中留言的人越來(lái)越多了，留言技巧也越來(lái)越高了。
7) 讓家中老人試寫(xiě)留言條。經(jīng)常會(huì )出現這么一種情況：您出門(mén)了，朋友打來(lái)電話(huà)，回來(lái)時(shí)，媽媽告訴你：“今天有人來(lái)電話(huà)找你。”你會(huì )問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)的?”一般她只會(huì )告訴你：“是個(gè)男的”或“是個(gè)女的”，當你問(wèn)到：“您怎么不問(wèn)一問(wèn)他的電話(huà)呀?”，媽媽往往會(huì )回答：“我還沒(méi)問(wèn)呢，他就掛了。”這里我們要說(shuō)兩點(diǎn)：
一是要跟家長(cháng)交流一下寫(xiě)留言條的方式，就是怎么接聽(tīng)電話(huà)及寫(xiě)留言條;第二，這里有一個(gè)中國的傳統觀(guān)念。以前，只有辦公室才有電話(huà)，打電話(huà)來(lái)的人一般都是找你辦事的，接聽(tīng)電話(huà)的人總覺(jué)得高高在上，并且形成了習慣。這種習慣帶到家里，甚至在年輕一代中也很流行。很多人接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，若沒(méi)能及時(shí)識別出對方身份，起初語(yǔ)氣往往非常冷漠。
在這里，我們向全社會(huì )建議：任何給您打電話(huà)的人，都有可能是您的朋友、同事或者合作伙伴，即便不是，將來(lái)大部分都有可能成為他們中的一員，所以，務(wù)必熱情對待每一個(gè)電話(huà)。另外，換個(gè)角度想：如果您打電話(huà)給別人，別人是這樣的態(tài)度，您又會(huì )作何感想呢?我們要在全社會(huì )提倡一種禮貌熱情的電話(huà)語(yǔ)言，這在我們以后的專(zhuān)題講座中會(huì )提到。
教育背景
1.時(shí)間要倒序：最近的學(xué)歷要放在最前面。
2.學(xué)校名要大寫(xiě)并加粗：這樣便于招聘者迅速識別您的學(xué)歷，這里又用到了YRIS原則。
3.地名右對齊，全部大寫(xiě)并加粗。地名后一定寫(xiě)中國。例如，�？�(Haikou)的拼寫(xiě)與日本北海道(Hokaido)的拼寫(xiě)很相近。讀簡(jiǎn)歷的有可能是外國人，不知道的會(huì )搞不清楚是哪個(gè)國家�？赡苣愠鲞^(guò)國，這是件好事，但如果去的地方并不太出名，沒(méi)加國名，大家也意識不到。白出了�？傊窃斐闪艘恍┎环奖�，效率不高。我們應該一切從最周全，最完善的角度出發(fā)。但有一點(diǎn)要指出的是，哈佛商學(xué)院的簡(jiǎn)歷中，美國的州名后就沒(méi)寫(xiě)國名，這是因為美國州名已在全世界廣泛流傳，為人們所共識了。
4.學(xué)歷：如果正在學(xué)習，用Candidate for開(kāi)頭比較嚴謹;如果已經(jīng)畢業(yè)，可以把學(xué)歷名稱(chēng)放在最前，具體見(jiàn)樣本。
5.社會(huì )工作
擔任班干部，只寫(xiě)職務(wù)就可以了;參加過(guò)社團協(xié)會(huì )，寫(xiě)明職務(wù)和社團名，如果什么職務(wù)都沒(méi)有，寫(xiě)“member of club(s)”。社團協(xié)會(huì )，國外一般都用club。不必寫(xiě)年月和工作詳情，有些可留待工作經(jīng)歷中寫(xiě)。
6. 教育背景英文寫(xiě)作
(Educational Background)
2015.9-2015.7 Ji Nan University, Master of Arts in Teaching Chinese as a Second language (TCSL) of Applied Linguistics, Department of Applied Linguistics
教育背景即正規學(xué)校教育/或培訓(A history of a person’s formal schooling and/or training)
包括：學(xué)歷(educational history )、教育程度(educational background)、知識背景(knowledge background )、所學(xué)課程(courses taken)、專(zhuān)業(yè)課程(specialized courses)、進(jìn)修課程(refresher course)、脫產(chǎn)培訓(off- training)計算機能力(computer skills)等，及掌握情況。
Education 學(xué)歷
educational background 教育程度、教育背景
educational history 學(xué)歷
個(gè)人資料
1.名稱(chēng)
有四種寫(xiě)法：Personal,Personal Information,Other Information,Additional Information。無(wú)論是教育背景、工作經(jīng)歷，還是個(gè)人資料，既可以首字母大寫(xiě)，也可以全部字母大寫(xiě)，還可以全部字母小寫(xiě)。哈佛商學(xué)院的標準格式是全部字母小寫(xiě)，這在主流商業(yè)社會(huì )中已沿用多年。另外，名稱(chēng)可以寫(xiě)在最左側，也可居中。
2.語(yǔ)言
有幾個(gè)層次。Native speaker of指母語(yǔ);從嚴謹的角度講，Fluent in顯得更流利;English as working language顯得不非常流利，但可信度更高; Some knowledge of 會(huì )一些，沒(méi)有把握的千萬(wàn)別寫(xiě)。在面試中，語(yǔ)言是最輕松的、最容易被測試的，一旦被考倒，他會(huì )認為你在撒謊，甚至認為通篇都有很多撒謊的地方。外企公司不會(huì )雇用撒謊或有撒謊嫌疑的人。
3.電腦
中國人最?lèi)?ài)用“熟悉”(familiar)。無(wú)論中文還是英文簡(jiǎn)歷，“熟悉”是一個(gè)很弱的字眼，說(shuō)明你不熟練，不常用。如果幾個(gè)軟件，有的熟練，有的熟悉，建議只寫(xiě)軟件名。完全沒(méi)把握的，一點(diǎn)兒不熟悉的，千萬(wàn)不要寫(xiě)。不要以為沒(méi)有電腦，就不會(huì )考你，他也會(huì )考你一兩個(gè)關(guān)鍵用法。如果真的用的很多，不妨用“Frequent user of”。
4.資格證書(shū)
最需要注意的是，有些人將注冊會(huì )計師籠統地翻譯成CPA，但全世界各國都有自己的CPA，有些是互不承認的，所以一定要寫(xiě)上國別，寫(xiě)明考取年份。有一些業(yè)余愛(ài)好，能顯示出一定素養的內容，也可以寫(xiě)上，如鋼琴考級。
TOEFL、GRE和GMAT，應不應該寫(xiě)?應該寫(xiě)哪一個(gè)?我們建議都不寫(xiě)。因為一般外企公司不愿意雇用很快就要出國的人。
5.愛(ài)好與特長(cháng)
1) 寫(xiě)強項。弱的一定不要寫(xiě)，面試人員不定對哪個(gè)項目感興趣，有時(shí)會(huì )跟你聊兩句，尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后，有些招聘人員愛(ài)聊一些輕松的話(huà)題，一旦是你的.弱項，絕大部分人會(huì )很尷尬的，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對你是很不利的。更重要的是，他會(huì )覺(jué)得你在撒謊。
2) 要寫(xiě)也只寫(xiě)兩到三項。因為極少有人在很多方面都很強。如果您覺(jué)得自己玩得都可以的話(huà)，您的標準可能稍低了點(diǎn)兒。當然，確實(shí)有的人七八樣都玩得挺好的，但一般人不相信個(gè)人的強項有特別多，所以您也沒(méi)必要寫(xiě)那么多，以免給人輕浮的感覺(jué)。
3) 不#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng)http://www.gkstk.com end#具體的愛(ài)好不寫(xiě)，如sports、music、reading。大家不知道你喜好什么，或者讓大家覺(jué)得你根本就沒(méi)有真正的愛(ài)好，更糟糕的是，人們會(huì )認為你的寫(xiě)作水平很差。
4) 舉幾個(gè)用詞。如travel，如果你喜歡旅行，而有些工作需要經(jīng)常出差，那么你寫(xiě)上travel是非常有利的;有些女性寫(xiě)上cooking，是很實(shí)事求是的，也給人以踏實(shí)的感覺(jué)，對于象秘書(shū)這樣的職位，總是有好處的。
工作經(jīng)歷
大學(xué)生英文簡(jiǎn)歷格式結構文章大學(xué)生英文簡(jiǎn)歷格式結構出自http://www.gkstk.com/article/1425041353561.html，轉載請保留此鏈接!
首先要再次強調一下，對于正在工作的人，Experience應寫(xiě)在Education的前面，而對于在校生Education則應放在Experience之前。
1、時(shí)間
1) 目前的工作要最先寫(xiě)， 左側寫(xiě)時(shí)間，如寫(xiě)成1997-present。詳細寫(xiě)法請點(diǎn)擊哈佛商學(xué)院簡(jiǎn)歷樣本。此外更要注意拼寫(xiě)，不要把present寫(xiě)成president，否則您已經(jīng)是總裁，老板怎么還敢雇傭您呢?這種往往是拼寫(xiě)檢查無(wú)法查出的漏網(wǎng)之魚(yú)，所以要特別小心。這個(gè)問(wèn)題我們在后面還會(huì )談到。
2) 以前的工作，只寫(xiě)年份，如1993-1995。這樣的寫(xiě)法主要適于以下三種情況：一是工作時(shí)間較早;二是工作時(shí)間在兩年以上;三是旨在巧妙地拉長(cháng)工作時(shí)間。例如，如果您曾于1997年12月到1998年1月就職于某家公司，雖然只有短短兩個(gè)月，但寫(xiě)成1997-1998就顯得工作時(shí)間較長(cháng)，同時(shí)也沒(méi)撒謊。
3) 以前的工作，加上月份，如May,1998或May 1998。這樣的寫(xiě)法自然會(huì )顯得精確一些，也投合銀行業(yè)雇主的口味。有的中國人則喜歡用5,1998或1998,5。前一種寫(xiě)法很少見(jiàn)，只有在實(shí)在寫(xiě)不下的情況下才使用。1998,5則是純粹的Chinglish(洋涇幫英語(yǔ))，是完全不能接受的。
2、公司名
公司名稱(chēng)應大寫(xiě)加粗。若全稱(chēng)太復雜，可以寫(xiě)得稍微簡(jiǎn)單一些。如ARRAIL CHAINSHINE INVESTMENT COMPANY LIMITED不如寫(xiě)成ARRAIL CHAINSHINE來(lái)得簡(jiǎn)單明了，大家一看就知道指的是哪家公司。
有些公司的全稱(chēng)往往不為人知，但縮寫(xiě)名卻盡人皆知。比如在中國就不是每個(gè)人都知道INTERNATIONAL BUSINESS MACHINE是什么公司，但IBM的大名卻是家喻戶(hù)曉的。所以在中國，我們建議大家寫(xiě)IBM，因為許多外企人事經(jīng)理都是中國人，這樣寫(xiě)更順眼也更順口。而在美國，大家還是會(huì )寫(xiě)全稱(chēng)的。
3、地名
地名寫(xiě)法與Education部分相同，參看上面。
4、職務(wù)與部門(mén)
1) 從公司名稱(chēng)之后的第二行開(kāi)始寫(xiě)，如果想介紹公司情況，則職務(wù)與部門(mén)應寫(xiě)在公司簡(jiǎn)介之后。
2) 職務(wù)與部門(mén)應加粗，每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫(xiě)，如Manager,Finance Department。
5、公司簡(jiǎn)介
1) 對于新公司、小公司或招聘公司不甚熟悉的某些行業(yè)的公司，為了保險起見(jiàn)都不妨介紹一兩句。甚至對于那些業(yè)內知名的企業(yè)往往也不一定名聲在外。求職者一般不會(huì )針對每家應聘的公司都量身定做一份專(zhuān)門(mén)的簡(jiǎn)歷(tailor-made resume)，可能只想在行業(yè)內跳一跳，但也不排除將來(lái)在別的行業(yè)發(fā)展的可能，所以不妨都略帶提一下公司的簡(jiǎn)介。
2) 有些外國人可能對中國的公司不太知道，因此要介紹一下。這不是說(shuō)別人孤陋寡聞，而是缺乏對中國的了解。比如說(shuō)，您也許對美國、德國、日本的一些大公司耳熟能詳，但對于加拿大、俄羅斯、澳大利亞、印度、巴西一些有名的大公司，您就不一定都知道了。千萬(wàn)不要覺(jué)得中國的公司很大，別人就一定知道，一不留神，就成了井底之蛙。例如，中國銀行叫Bank of China (BOC)。在海外很多銀行都知道中國銀行，但不少人都誤認為中國銀行就是中國的中央銀行，這個(gè)概念已經(jīng)被混淆十多年了，還沒(méi)有徹底更正。
3) 簡(jiǎn)介長(cháng)度以?xún)尚袨橐�。只用一行易與別的內容相混，而三四行就顯得比較累贅�？傊〉胶锰�，讓人一目了然。
6、工作經(jīng)歷順序
1) 倒序，這是非常流行的方式。
2) 技能類(lèi)別，這主要是為了強調自己的某種技能，如翻譯、電腦等。如果招聘公司正是需要一名翻譯，這樣寫(xiě)可以正中下懷。此外，對于那些工作經(jīng)歷有時(shí)間斷層的人，如下崗、休產(chǎn)假等，不妨也可使用這種方法。根據上周所講的YRIS原則，雇主往往會(huì )在短短幾秒的時(shí)間里，忽略時(shí)間斷層這個(gè)問(wèn)題。但要注意，并不是說(shuō)只要有時(shí)間斷層問(wèn)題就一定要死板地用這種方法。因為這種寫(xiě)法只適合技能性比較強的情況，其它可參考前面所提到的只寫(xiě)年的方法加以彌補。如果斷層時(shí)間長(cháng)達兩三年，則一定要解釋清楚，說(shuō)明確切的原因，實(shí)事求是。越誠實(shí)越坦蕩，越能給人好印象。
3) 兩者結合，先按技能類(lèi)別加以分類(lèi)，再以倒序的方式一一列出。
�、� 工作內容
1) 要用點(diǎn)句(bullet point)，避免用大段文字。中國人在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)往往會(huì )走兩個(gè)極端，一是過(guò)于簡(jiǎn)單，只有哪年哪月在哪工作，蜻蜓點(diǎn)水，具體內容一點(diǎn)都沒(méi)有;二是過(guò)于復雜，大段描寫(xiě)，洋洋灑灑說(shuō)了半頁(yè)紙，卻讓人摸不著(zhù)所以然。
2) 點(diǎn)句的長(cháng)度以一行為宜，最多不要超過(guò)兩行;句數以三到五句為佳，最多不超過(guò)八句。一位美國的招聘經(jīng)理曾對我說(shuō)，一般只重點(diǎn)看前三句，超過(guò)八句之后的百分之百不看。
3) 點(diǎn)句以動(dòng)詞開(kāi)始。工作用一般現在時(shí)，以前工作用過(guò)去時(shí)。為了便于大家撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷，我們從一些簡(jiǎn)歷書(shū)籍中精選了148個(gè)簡(jiǎn)歷常用動(dòng)詞，供大家參考。這里特別給大家介紹兩個(gè)簡(jiǎn)歷中熱門(mén)詞匯的用法。Market不完全是指sell，要比sell更豐富一些。Market可作動(dòng)詞，即market后接名詞也是可以的。這種寫(xiě)法會(huì )顯得工作更具有管理性質(zhì)，檔次也要更高一些。Conduct后面要加名詞，如conducted research on something，這里conduct相當于中文中的做。
4) 主要職責與主要成就，誰(shuí)先誰(shuí)后?有人認為應把主要職責放在前面，因為別人一看就知道你在做什么。其實(shí)這種寫(xiě)法較適合初級工作以及開(kāi)創(chuàng )性不強的工作。若是較高級或開(kāi)創(chuàng )性較強的工作則應把主要成就寫(xiě)在前面，因為別人看的就是您的工作業(yè)績(jì)。所以不能一概而論地斷定誰(shuí)先誰(shuí)后。
5) 工作成就要數字化，精確化，避免使用many,a lot of,some,several等模糊的詞匯，應盡量使用具體的數字，到底管理了多少人，銷(xiāo)售額是多少等等。
6) 在同一公司的業(yè)績(jì)中，不必拘泥于時(shí)間順序，而應秉持重要優(yōu)先的原則。例如，在成就里可先寫(xiě)最重要的成就;在職責里可先寫(xiě)最高的職位，不要拘泥于倒序或正序的方法。關(guān)鍵是要使雇主在短短幾秒鐘之內就發(fā)現您的最高賣(mài)點(diǎn)。
7) 接受培訓的內容可放在每個(gè)公司的后面。我們認為培訓是公司內部的，與公司業(yè)務(wù)有關(guān)，不是Education的一部分。
8、五個(gè)避免
1) 長(cháng)句：沒(méi)有人愿意看太冗長(cháng)的句子，而且切記YRIS原則，雇主只是在掃描您的簡(jiǎn)歷。
2) 縮寫(xiě)：因為外行人往往很難看懂。不要想當然的認為這是人所皆知的事情。前面我們講了user friendly的原則，所以不要先入為主的認為別人能猜到或者能查到你用的縮寫(xiě)。
3) I (我)：因為正規簡(jiǎn)歷多用點(diǎn)句，以動(dòng)詞開(kāi)頭，是沒(méi)有我的。當然若在公司簡(jiǎn)介中一定要用到一兩次，也不是完全不可以。
4) 不利因素：我們講過(guò)簡(jiǎn)歷的原則是不要撒謊，但不寫(xiě)不等于騙人。大家可能還記得前面提到過(guò)的簡(jiǎn)歷中的任何字句都可能成為面試中的話(huà)題。揚長(cháng)避短的道理，我想大家都是知道的。
5) Reference available upon request：這個(gè)短語(yǔ)的意思是如需證明，可提供見(jiàn)證人。這在許多英式、港式簡(jiǎn)歷范文中經(jīng)常出現，但是美式的簡(jiǎn)歷則不要這樣寫(xiě)。因為在現實(shí)生活中，招聘人員認為任何人都能隨便抓來(lái)一兩個(gè)見(jiàn)證人應急。而且如果您在簡(jiǎn)歷中也沒(méi)有寫(xiě)上他們的名字及聯(lián)系方法，這句話(huà)則完全是多此一舉了。
之所以要把學(xué)生簡(jiǎn)歷單拿出來(lái)講一講，是因為學(xué)生的工作經(jīng)驗很少，寫(xiě)不出東西來(lái)，顯得頁(yè)面不夠豐滿(mǎn)。要按我們在前面講的格式，也很尷尬。因此我們在這里特別介紹一些彌補的技巧：
�、� 教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
�、� 獎學(xué)金一項一行。許多學(xué)生每年都有獎學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫(xiě)出三四行，甚至更多。
�、� 拉長(cháng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(cháng)一些。其實(shí)拉長(cháng)并不難，難的是縮短。
�、� 自然地多換行，多寫(xiě)點(diǎn)句。
�、� 加大字號�？蓪�10號，小五改成12號，小四。
�、� 社會(huì )工作細節放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì )填補工作經(jīng)驗少的缺陷，例如，您在做團支書(shū)、學(xué)生會(huì )主席等社會(huì )工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。如果只做過(guò)一件事，那就應該盡量把它掰開(kāi)了寫(xiě)，如領(lǐng)導過(guò)多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來(lái)，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
�、� 暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì )有什么驚天動(dòng)地的成就。當然如果您有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有，就算是在父母的單位呆過(guò)幾天，也不妨寫(xiě)上。這樣也算是顯得接觸過(guò)社會(huì )，了解了些行業(yè)，做過(guò)了些工作。但您一定要能說(shuō)上幾句才寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí)，您恐怕會(huì )被問(wèn)得張口結舌，顯得很尷尬。
�、� 中學(xué)情況。一般都不寫(xiě)。寫(xiě)的話(huà)也不要寫(xiě)太多。有的人中學(xué)經(jīng)歷特輝煌，做過(guò)學(xué)生會(huì )主席、當過(guò)團支部書(shū)記，學(xué)習成績(jì)也名列前茅。其實(shí)中學(xué)成績(jì)如何如何好是最沒(méi)有參照性的，除非是北京四中這樣的全國知名學(xué)校，否則作用不大，因為最重要的還是您當前的情況。當然，如果您在中學(xué)時(shí)得過(guò)國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎，不妨提上一筆。
特別注意
�、� 絕無(wú)拼寫(xiě)錯誤。文字處理軟件都有拼寫(xiě)檢查 (Spelling Check)，您實(shí)在沒(méi)有理由拼錯，否則雇主會(huì )覺(jué)得您連最基本的東西都不去做。這是完全不能容許的錯誤。
�、� 小心相近字。這是拼寫(xiě)檢查查不出的錯誤，要尤為小心。例如，有一位專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟學(xué)的同志，他本應寫(xiě)Major: Economics(專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟學(xué))，但卻誤寫(xiě)成了Mayor: Economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟的市長(cháng)。
�、� 避免明顯的語(yǔ)法錯誤。這并不是說(shuō)一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯誤都沒(méi)有，因為英語(yǔ)畢竟不是咱們的母語(yǔ)，稍微有一點(diǎn)小錯，別人也是能夠諒解的。
�、� 請友人幫忙看一下，這是非常有效的一個(gè)方法。一是從拼寫(xiě)、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯誤;二是從構思的角度上來(lái)看，有沒(méi)有更合適、更恰當的表達。旁觀(guān)者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。
�、� Objective寫(xiě)不寫(xiě)?有人寫(xiě)，有人不寫(xiě)。其實(shí)寫(xiě)和不寫(xiě)各有利弊。如果寫(xiě)上，當然顯得目標明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門(mén)不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)求職的可能性。比如，畢業(yè)生在申請象誠迅聯(lián)豐一類(lèi)的公司時(shí)明確寫(xiě)上了所選部門(mén)，那么萬(wàn)一這個(gè)部門(mén)沒(méi)有錄用您，而您又不是非這個(gè)部門(mén)不可，您就很可能失去了在誠迅聯(lián)豐其他部門(mén)工作的機會(huì )。但如果您什么都不寫(xiě)，雇主參照您的背景和一些測試的結果也許認為您更適合別的部門(mén)，這樣您就可能獲得新的機會(huì )。通常美式簡(jiǎn)歷的規范寫(xiě)法都是不寫(xiě)Objective的。
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