2010年西安文理學(xué)院寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　�。ㄈ�）“萬(wàn)眾一心，抗擊甲流”主題志愿活動(dòng)

　　面對今年抗擊甲流的嚴峻形勢，我們廣大青年有責任以實(shí)際行動(dòng)投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中去。首先做好自我保護。正確的認識甲流，以良好的心態(tài)面對甲流，認真學(xué)習預防甲流的科學(xué)方法和措施，以確保自己在甲流期間，不被感染。在確保自身健康的情況下，走進(jìn)社區，走進(jìn)農村，向基層群眾宣傳預防甲流的科學(xué)方法和措施。宣傳的方式以海報，宣傳板，講座為主要形式。此外，還可以通過(guò)調查問(wèn)卷的形式了解基層群眾對甲流的認識情況。通過(guò)“萬(wàn)眾一心，抗擊甲流”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使同學(xué)們樹(shù)立起關(guān)注健康，關(guān)愛(ài)生命的理念，同時(shí)也培養出廣大青年面對災難，積極樂(lè )觀(guān)，克服困難的堅強意志。

　�。ㄋ模┮�(jiàn)習支教活動(dòng)

　　發(fā)揮師范專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，積極開(kāi)展支教和教育見(jiàn)習活動(dòng)。鼓勵廣大同學(xué)回到生源所在地或就近就便自行開(kāi)展為期一周以上的教育見(jiàn)習活動(dòng)；或積極開(kāi)展針對中小學(xué)生的愛(ài)心義教活動(dòng)，為貧困地區的教育發(fā)展獻計獻策。在支教過(guò)程中，讓大學(xué)生了解我國的教育情況，增強責任感、使命感。組織相關(guān)愛(ài)心活動(dòng)，發(fā)動(dòng)社會(huì )力量募集資金，為貧困地區的孩子捐贈學(xué)習用品等，喚起全社會(huì )對教育事業(yè)的關(guān)注。

　�。ㄎ澹┚蜆I(yè)實(shí)踐活動(dòng)

　　面對金融危機帶來(lái)的強大就業(yè)壓力，廣大同學(xué)應盡早投入就業(yè)實(shí)踐階段，以增強自身的就業(yè)競爭力。根據各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，深入基層或者企事業(yè)單位了解專(zhuān)業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì )對人才培養的具體要求，了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，為將來(lái)的就業(yè)打下堅實(shí)基礎。主動(dòng)參加專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)業(yè)考察和實(shí)踐來(lái)激發(fā)學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。鼓勵廣大學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)調研活動(dòng)，并結合調研情況、自身實(shí)際和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設計，通過(guò)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，增加大學(xué)生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。

2010年西安文理學(xué)院寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　�。�六）“獻愛(ài)心，促和諧”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　積極主動(dòng)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，運用所學(xué)知識和技能服務(wù)群眾，奉獻社會(huì )。要求廣大學(xué)生黨員、共青團員利用春節前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車(chē)站、汽車(chē)站、貧困學(xué)生家中等地方，重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生，以愛(ài)心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助，廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。

　�。ㄆ撸┉h(huán)保實(shí)踐活動(dòng)

　　為了增強大學(xué)生的環(huán)保意識和社會(huì )責任感，通過(guò)對家鄉城市環(huán)境狀況，水質(zhì)情況等進(jìn)行咨詢(xún)、調查，分析污染的主要原因，了解當地政府對國家環(huán)保的規劃及具體落實(shí)情況。通過(guò)分析和深入了解，從自己出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，積極投身環(huán)保行動(dòng)，唱響節能減排的主旋律，并呼吁和動(dòng)員公眾參與環(huán)保行動(dòng)。

　�。ò耍┲袊鴤鹘y文化、民俗民風(fēng)調研活動(dòng)

　　結合我國優(yōu)良文化傳統教育，主動(dòng)進(jìn)行各地不同民族、不同文化的民風(fēng)習慣、節日風(fēng)俗等調研，形成調研報告，接受文化熏陶、弘揚傳統美德，傳承優(yōu)秀文化。

　　三、成果形式

　　社會(huì )實(shí)踐調查報告、實(shí)習見(jiàn)習報告、就業(yè)調研報告、心得體會(huì )、訪(fǎng)談錄、調查表、論文、采訪(fǎng)日記、紀實(shí)相片、dv影像等。

　　四、相關(guān)要求

　　1、各團總支及學(xué)生要高度重視，活動(dòng)評比的結果作為本年度團支部“五四”評優(yōu)及各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人評選的依據。

　　2、各團總支需要認真組織，詳細規劃，做好各項材料的收集整理，確保將學(xué)習貫徹到實(shí)處，切勿走過(guò)場(chǎng)，流于形式。

2010年西安文理學(xué)院寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　3、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后，參加活動(dòng)的學(xué)生，特別是08、09級的學(xué)生，要上交《大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表》，完成一篇社會(huì )調查報告或論文，由系(院)第二學(xué)分認定領(lǐng)導小組核準后，給予相應的學(xué)分認定。撰寫(xiě)社會(huì )調查報告或論文時(shí)，要參照院團委編印的《大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告撰寫(xiě)規范》要求，撰寫(xiě)調研報告。

　　其中，個(gè)人社會(huì )調查、問(wèn)卷樣本不得少于30份或個(gè)案調查3至5個(gè)；團體社會(huì )調查、問(wèn)卷樣本不得少于100份或個(gè)案調查10至15個(gè)。

　　4、開(kāi)學(xué)后二周內，團總支、社團聯(lián)合會(huì )臨時(shí)團支部要及時(shí)做好本支部寒假社會(huì )實(shí)踐總結，收齊《大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表》、問(wèn)卷、調查報告及各類(lèi)圖片資料等。