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大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-10-01 19:47:14 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告

  導語(yǔ):這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的。下面小編推薦大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告

  大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告 篇1

  社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要形式,因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)能在寒假進(jìn)行充分的實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認識社會(huì ),了解社會(huì ),提升自我能力的一個(gè)重要的機會(huì ),作為大二的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐也不能一直停留在大一時(shí)的毫無(wú)目的的盲目迷茫狀態(tài),社會(huì )實(shí)踐應結合我們自身實(shí)際情況能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐,我覺(jué)得我們應該在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前有一個(gè)明確的目標,為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己,提高能力。

  因此為了更好的了解社會(huì ),鍛煉自己,感受社會(huì )就業(yè)的現狀,體驗一下工作的樂(lè )趣,這個(gè)寒假我根據自己的時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作,雖然僅有十多天的時(shí)間但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力,自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛。同時(shí)讓我感到工作的.無(wú)比快樂(lè )。一種在學(xué)校自由天地里無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的愉悅。

  我所在的是一個(gè)大型超市,主要服務(wù)于群眾的日常生活需求,他的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為好幾個(gè)部分,服飾飾品類(lèi),飲料酒水類(lèi),生鮮食品科,服飾雜貨科,日常百貨科,家用電器等等。我的工作日程是這樣安排的每天上午8:00上班晚上10:00下班在崗是要參加超市盤(pán)點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺,并及時(shí)加貨上架。在別人眼中超市的工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們周到卻正好相反!每當超市大庫來(lái)時(shí)每個(gè)人都忙得不得了,根本就沒(méi)時(shí)間休息甚至喝口水,在工作的十幾天我就深有體會(huì ),從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續2個(gè)小時(shí)左右,“累”成了每個(gè)人的寫(xiě)照,但當我們把貨物全部進(jìn)倉后也不可能有時(shí)間去休息,工作中一直都是站著(zhù)或者奔跑著(zhù),有時(shí)因為我對業(yè)務(wù)的不熟悉常常會(huì )受到區域負責人或主管的奚落。每到要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候就是我變成牛的時(shí)候。所謂盤(pán)點(diǎn)就是在那天下班的時(shí)候等最后一個(gè)顧客走了之后的工作。

  記得曾經(jīng)就有一位長(cháng)輩就給我說(shuō)過(guò):不管做什么都要多做事,少說(shuō)話(huà)。話(huà)雖簡(jiǎn)單但真正做起來(lái)可就不簡(jiǎn)單了,要在眾多同事顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印象可不一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,而且我要在同類(lèi)品牌的同等競爭下讓銷(xiāo)售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力,擊敗對手,這的卻有難度。我至今還記得我第一天講臺子擺出了招攬生意那一刻極度想要下班回家和難以面對大眾的羞澀心情,喊話(huà)器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,還有周?chē)臀乙粯釉谧龃黉N(xiāo)的老手們的嘲笑和好奇,好在超市廠(chǎng)方專(zhuān)職促銷(xiāo)大姐很照顧我,她仔細的給我講解了注意事項和事物要點(diǎn),比如說(shuō)我決不能破壞超市的規定。俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。自然作為一個(gè)單位也有相應的規定。我們超市規定了很多制度,比如:不能竄崗、不可以閑談、不可以把手機戴在身上等。不管是誰(shuí)隨喊隨到。

  有時(shí)候一連幾家供貨商過(guò)來(lái),這時(shí)候就忙了,貨物都卸在收貨處,僅有幾個(gè)人在收貨處是不夠的,既要驗貨又要把貨裝走。于是他們就要人來(lái)幫忙了,我是剛來(lái)的對倉庫的布局不太了解好多次幫忙都被領(lǐng)導罵了。我要把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi),并分別送到各個(gè)貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,但是要是送的是酒水,飲料,醬油,食用油之類(lèi)的貨物就很重了,但誰(shuí)叫我是新來(lái)的,雖然是女的也難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無(wú)事,大姐她當初也是這樣過(guò)來(lái)的。

  總的來(lái)說(shuō)在超市的打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì ),提前了解了社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )提前有了寫(xiě)些許的認識,以后再社會(huì )上或許就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不太一樣,這次我真的而看到了自己的缺陷和優(yōu)勢。當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入,但是當我遇到挫折時(shí)就會(huì )手足無(wú)措。畢竟還是學(xué)校里養著(zhù)的學(xué)生,做起事來(lái)一點(diǎn)也不老道,這是他們給我的評價(jià),我自己也是這么認為的。原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用是提前讓我知道自己的缺點(diǎn),讓我在一次次的鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)的看自己。這次打工讓我感到:無(wú)論什么事都不能靠別人,只有自己靠得住。但這一切首先要擁有知識、能力還要有持之以恒的心,沒(méi)有足夠的知識能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的,而沒(méi)有決心你的一切將只是徒勞,都只是紙上談兵。因此我要更加努力,爭取成為社會(huì )的棟梁。

  大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告 篇2

  一、實(shí)踐背景簡(jiǎn)介

  劉家臺鄉黃龍寺村,位于滿(mǎn)城縣西北約50公里,是河北省滿(mǎn)城縣最偏遠、最貧困、海拔最高的一個(gè)小山村,為市級貧困村。當地群山環(huán)抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),村民生活水平普遍較低。1995年,為響應中央號召,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系,確立該村為華電支教基地,迄今已有十五年的歷史。

  由于設備、師資等各方面情況較差,教師和學(xué)生逐年外流,該小學(xué)現今只有四個(gè)年級、四名老師和十一名學(xué)生,教學(xué)和學(xué)習條件都十分艱苦。并且,這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童,其心理狀況欠佳,有明顯的心理關(guān)愛(ài)缺失跡象。此外,因為大部分家長(cháng)的文化程度和教育意識的低下,當地學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現象很?chē)乐。為此,在校團委、系領(lǐng)導的殷切囑托與關(guān)注下,暑期支教小隊迅速組建起來(lái),準備為大山的孩子們帶去活力與希望。

  二、前期準備

  1、本小隊受到系領(lǐng)導高度重視、殷切囑托,動(dòng)員大會(huì )上,我們的隊員們紛紛表示出色完成實(shí)踐活動(dòng)的決心。

  2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻衣物、文具等用品,為黃龍寺的孩子們送去溫暖。

  3、支教小隊隊員們分頭行動(dòng),搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩(shī)詞、歌曲、游戲等,并根據各自體育課所學(xué)課程,充分準備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內容,力求豐富支教內容,使支教小隊在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化。

  4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻,借閱圖書(shū)館的大量書(shū)籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結精煉所摘文獻,從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼,以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現狀的調查問(wèn)卷,意在反映本地留守兒童的各方面狀況。

  5、支教小隊隊員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購買(mǎi)足球、籃球、羽毛球等文體用品,豐富他們的課間生活。

  6、考慮到可能會(huì )有個(gè)別學(xué)生與家長(cháng)在上學(xué)讀書(shū)和培養子女方面存在觀(guān)念上的誤區,隊員們花近一個(gè)月的時(shí)間閱讀了有關(guān)心理疏導與心理教育方面的書(shū)籍,掌握基本的心理引導方法,以說(shuō)服和糾正該錯誤觀(guān)念。

  6、聯(lián)系報紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終的新聞稿寫(xiě)成后以各種形式進(jìn)行投稿。

  三、日程安排

  7月8日——支教小隊九人前往滿(mǎn)城黃龍寺,與學(xué)校校長(cháng)、村干部初次接觸,安排食宿

  7月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等,與他們一起游戲

  7月10日——召集孩子們到學(xué)校來(lái),教授其詩(shī)詞、歌曲、英語(yǔ)等知識,并教他們學(xué)習散打、健美操、籃球等體育項目,增進(jìn)與孩子們的交流,完成調查問(wèn)卷。

  7月11日——隊員們在一小學(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪(fǎng),深入了解他們的家庭生活狀況。

  7月12日——組織一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng),午后隊員們開(kāi)黃龍寺,返回保定。

  7月13日——召集全體隊員開(kāi)會(huì )總結,發(fā)現亮點(diǎn),找出問(wèn)題。對調查問(wèn)卷進(jìn)行數據統計與處理,得出初步調研結論。

  四、實(shí)踐日志

  1、初到

  7月8日,經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的顛簸,中午12點(diǎn)左右我們華北電力大學(xué)黃龍寺支教小隊抵達黃龍寺村。村干部劉會(huì )計熱情的接待了我們,把我們安排到學(xué)校里住宿?釤岬奶鞖庠缫炎岅爢T們又累又渴又餓、筋疲力盡了,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休息后,劉會(huì )計帶我們到學(xué)校附近的農戶(hù)家里吃了一頓可口的農家飯。

  飯后在與劉會(huì )計和學(xué)校張校長(cháng)的交談中,我們了解了黃龍寺小學(xué)及學(xué)生們的大概情況。由于村里正在搞人口普查,幾名村干部日常事務(wù)繁忙,無(wú)暇招待我們,吃飯問(wèn)題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來(lái),打掃住處、收拾床鋪、刷盤(pán)子洗碗、洗菜做飯,忙得不亦樂(lè )乎。雖然飯菜遠遠不如家中父母做的那樣好吃,但由于是大家親手做的,隊員們都覺(jué)得美味非常。

  2、第二天

  一大早,孩子們就十分急切地到來(lái)到學(xué)校,我們起得也很早,估計我們希望盡快見(jiàn)到對方的心情應該是一致的吧!孩子們到了學(xué)校里,十分主動(dòng)的自發(fā)打掃起了學(xué)校的院子,這一情景讓我們的隊員們十分感動(dòng),也紛紛加入到他們的行列中去。

  老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后,我們就迫不及待的走進(jìn)教室,開(kāi)始了與這些小朋友們的交流。在做完自我介紹后,為了盡快跟孩子們熟悉起來(lái),我們就做起了預先準備好的小游戲,擊鼓傳花啊,老鷹捉小雞啊,猜猜看啊等等,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。游戲中我們的隊員們盡顯各自的才藝,唱歌、跳舞、變魔術(shù)等,很快把場(chǎng)面推向高潮。逐漸放開(kāi)拘束感的孩子們也躍躍欲試,為我們唱兒歌、背古詩(shī)、講笑話(huà)等,大家一起玩得十分開(kāi)心。

  我們帶來(lái)了許多華電同學(xué)們捐贈的衣物,還有隊員們湊錢(qián)賣(mài)的文具。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類(lèi),搭配成套,大小兼顧。游戲過(guò)后,我們將所有孩子們集中到一間教室里,開(kāi)始給他們分發(fā)物品。

  領(lǐng)到衣服和文具后,孩子們臉上掛著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。讓我們感到驚喜和感動(dòng)的是,最后他們竟然集體向我們行少先隊禮,然后說(shuō):“謝謝哥哥姐姐!”多么可愛(ài)的孩子們啊!

  在與老師的談話(huà)中,我們大致了解了孩子們的家庭、學(xué)習狀況,對情況比較特殊的幾個(gè)孩子進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。老師說(shuō):“我們這里經(jīng)濟落后、教學(xué)條件差,這對于孩子們的學(xué)業(yè)就是個(gè)沖擊,但他們學(xué)習都很勤奮,這讓我們做老師的多少感到一點(diǎn)安慰!蔽覀冞了解到,幾個(gè)孩子的家里離學(xué)校很遠,最遠的達20公里,他們需要每天五點(diǎn)鐘帶著(zhù)干糧出發(fā)趕往學(xué)校上課,晚上8點(diǎn)才能到家。聽(tīng)到這里,我們感到一陣心酸與無(wú)奈,在心中默默的為這些勤奮、可愛(ài)的孩子們祝福。

  3、第三天

  再次將孩子們召集到學(xué)校里,進(jìn)行我們最主要的支教活動(dòng)環(huán)節。

  小學(xué)課改以后,從三年級開(kāi)始就有了英語(yǔ)課程,但由于黃龍寺條件較差,無(wú)力引進(jìn)英語(yǔ)教育方面的師資,小學(xué)英語(yǔ)的啟蒙教育也就成了空白。我們的隊員們可謂各個(gè)都是英語(yǔ)高手,其中口語(yǔ)較好的龔清蓮同學(xué)擔當起了小老師的角色,教孩子們學(xué)習簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。孩子們對接觸英語(yǔ)的`渴望十分強烈,聚精會(huì )神地聽(tīng),認認真真地讀,一節課下來(lái),他們已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了26個(gè)字母的讀寫(xiě),并學(xué)會(huì )了幾句最簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。之后,我們還教他們唱《ABC之歌》,通過(guò)該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學(xué)到的字母知識。

  文學(xué)功底深厚的崔帥同學(xué)教孩子們學(xué)習了幾首詩(shī)詞,并教他們簡(jiǎn)單的詩(shī)詞鑒賞的方法!翱萏倮蠘(shù)昏鴉,小橋流水人家……”孩子們在這位小老師的帶領(lǐng)下暢游詩(shī)海,體會(huì )著(zhù)詩(shī)歌中描繪的美好意境。布置給孩子們朗誦時(shí),那一個(gè)個(gè)轉來(lái)轉去的小腦瓜,把隊員們逗得大笑.

  在學(xué)校學(xué)過(guò)舞蹈的夏富麗同學(xué)當起了孩子們的健美操教學(xué)老師,李昱霖同學(xué)當起了他們的籃球教練,郝思琪、杜雷霞同學(xué)成為了他們的散打教練,豐富多彩的內容把孩子們一天的課程安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這些東西對于這里的孩子們來(lái)說(shuō)相當新鮮,他們對每一樣都興趣無(wú)限,認認真真的跟著(zhù)我們的隊員們學(xué)習,一板一眼、有模有樣的模仿,隊員們也耐心地、一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì )他們。

  我們把事先準備好的有關(guān)“留守兒童現狀”的調查問(wèn)卷拿出來(lái),對孩子們逐個(gè)進(jìn)行登記調查,著(zhù)重關(guān)注單親兒童等情況比較特殊的孩子。

  期間隊員們對出現心理狀況的孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理輔導,還通過(guò)生動(dòng)的小故事為孩子們講述一些人生道理,教他們體諒父母、尊敬師長(cháng)、珍惜糧食、用功學(xué)習、自強自立、立志奮斗等道理。由于故事新穎生動(dòng),孩子們很容易接受,不住的點(diǎn)頭表示明白了。

  一天下來(lái),孩子們學(xué)的東西可真不少,唱歌“ABCDEFG……”高高興興地回家去了。隊員們忙乎了一整天都感到累了,可看到孩子們臉上燦爛的笑容,身上的疲憊瞬時(shí)消失了,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的甜蜜。

  4、第四天

  一大早,在小朋友劉新的帶領(lǐng)下,我們九人帶著(zhù)剩下的兩包衣物、文具、食品開(kāi)始到孩子們家中進(jìn)行走訪(fǎng)。根據老師提供的學(xué)生家境情況,我們先后去了幾個(gè)情況比較特殊的學(xué)生家中。給大家印象比較深的是在一個(gè)叫劉路的家里,父親去世,母親與三個(gè)孩子相依為命,大女兒劉云在鄉里讀初一,家中的經(jīng)濟情況十分拮據。讓我們感到驚訝的是,在與劉云的交談中,她提到已經(jīng)跟幾個(gè)女同學(xué)商量好了,過(guò)不久就一起輟學(xué),去縣城里打工謀生。在她覺(jué)得,自己早點(diǎn)出去打工掙錢(qián)是很好的出路,將來(lái)還回到這大山里來(lái),祖祖輩輩生活在這也沒(méi)什么不好。聽(tīng)了她的話(huà),隊員們感到一陣悲哀與無(wú)奈,女孩眼里沒(méi)有希望,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)走出大山去從此改變自己和家人的生活。我們耐心的勸阻著(zhù)這個(gè)天真的孩子,也全力說(shuō)服她的媽媽不能讓孩子輟學(xué),之前我們準備到的心理學(xué)方法也全部運用到其中。最終,劉云的媽媽似乎認識到了孩子上學(xué)讀書(shū)的重要性和知識改變命運的必要性,表示不會(huì )讓孩子這樣輕易放棄學(xué)業(yè)的。

  在對其他學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)時(shí),類(lèi)似的情況也出現了,除了無(wú)奈和心痛之外,我們深深感慨,山村里父母的文化素質(zhì)、認知水平、對孩子的教育關(guān)注度等都很大程度地影響了孩子們對于上學(xué)讀書(shū)的正確認識。

  隊員們將剩下的衣物和文具分發(fā)給走訪(fǎng)到的幾個(gè)孩子手中,并跟他們進(jìn)行了很長(cháng)時(shí)間的談話(huà),教育和囑咐他們用功讀書(shū),讓他們意識到只有上學(xué)才是唯一出路,知識才能改變命運,心存希望,樹(shù)立遠大志向。孩子們聽(tīng)的眼圈紅紅的,像我們保證一定好好學(xué)習,將來(lái)走出大山,實(shí)現理想。

  5、第五天

  我們準備好食材,和孩子們一起包餃子吃。先由隊長(cháng)給大家分工,然后各司其職,忙得熱火朝天。最開(kāi)心的環(huán)節應該就是包餃子了,會(huì )包的孩子們都爭著(zhù)搶著(zhù)大顯身手,于是,各種奇形怪狀的餃子出現在大家面前。我們的隊員們也都是這方面的高手,還教會(huì )了那些不會(huì )包的孩子們,可愛(ài)的小家伙們紛紛表示學(xué)會(huì )了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢!

  雖然包的質(zhì)量不是太好,好多餃子都被煮爆了,但孩子們吃著(zhù)自己親手包的餃子,還是覺(jué)得美味的不得了。

  吃完了餃子,我們就收拾東西準備返程了。隊員們顯得戀戀不舍,孩子們見(jiàn)我們要走,有的甚至激動(dòng)的哭了。幾天來(lái),我們每天都吃著(zhù)孩子們送來(lái)的杏、李子和新鮮的蔬菜,每天都在一起歡樂(lè )的游戲,每一天都充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng),短短的相處我們早已讓親如一家了。孩子們哭腔著(zhù)請求我們多住幾天,好多隊員都忍不住流下淚來(lái)……

  下午1點(diǎn),我們踏上了返回的汽車(chē),向這個(gè)可愛(ài)的山村、可愛(ài)的孩子們揮手告別……

  五、實(shí)踐成果

  1、 了解到黃龍寺村孩子們的基本生活、學(xué)習和家庭狀況,,并做好登記記錄。對于孤兒或單親家庭等特殊群體予以特殊照顧,并著(zhù)重對其心理缺失的狀況進(jìn)行了關(guān)注,運用所學(xué)心理學(xué)方法進(jìn)行心理寬慰和鼓勵,幫助他們遠離自卑、樹(shù)立自信。

  2、 為孩子們帶去衣物、書(shū)籍和文體用具,在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。作為學(xué)生的我們,力量實(shí)在微薄,但我們相信這些簡(jiǎn)單的物品傳達出了我們對黃龍寺孩子們的關(guān)愛(ài)。東西不在多,讓孩子們感受到愛(ài)的存在是最重要的,我們此行也十分圓滿(mǎn)的完成了此目標。

  3、我們在與孩子們游戲的同時(shí),還教他們學(xué)會(huì )了不少新東西,如健美操、籃球、散打、折紙、詩(shī)詞、英語(yǔ)、兒歌等等,豐富了他們的課余文化生活,為他們的童年增添新的色彩與活力。

  4、了解了本村孩子在厭學(xué)、輟學(xué)等問(wèn)題上的認識情況,對于有此類(lèi)心理狀況的孩子進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的心理輔導,及時(shí)糾正他們的錯誤思想。

  5、通過(guò)到學(xué)生家中進(jìn)行走訪(fǎng),了解孩子家長(cháng)在供子女上學(xué)、培養兒女成才方面的思想狀況,對于走進(jìn)誤區的家長(cháng)加以及時(shí)說(shuō)服教育,用具體的例子使他們逐漸認識到了原來(lái)觀(guān)點(diǎn)的錯誤性,這對孩子們來(lái)說(shuō)也是一大喜事。

  6、從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼,以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),針對黃龍寺孩子進(jìn)行了有關(guān)留守兒童現狀的問(wèn)卷調查,進(jìn)行數據統計和處理,得出結論,并基于此完成一項有關(guān)農村留守兒童現狀的論文,呼吁全社會(huì )對于留守兒童的關(guān)注。

  7、我們自己親自做飯,鍛煉了我們獨立生活的能力,也體驗到了當地的生活,更讓我們懂得了要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,養成勤儉節約的生活習慣。

  8、鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強了團體協(xié)作精神和團隊意識,積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗。

  9、此次活動(dòng)不負學(xué)校、系領(lǐng)導重望,展現了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),發(fā)揚“自強不息,團結奮進(jìn)”的華電精神,增進(jìn)了與村民的交流,樹(shù)立了我校在村民心中良好的形象。

  六、心得體會(huì )

  在此次實(shí)踐活動(dòng)中,從前期的計劃、準備,到后期的總結、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項內容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了大家的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現了一些不如意的地方,但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。

  在與村干部、老師、家長(cháng)和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

  幾天來(lái)我們天天都在各種復雜的情緒中度過(guò)?吹绞畞(lái)歲的孩子們艱苦的學(xué)習生活狀況,我們感到陣陣心酸;看到有些孩子家庭命運悲慘,從小缺少關(guān)愛(ài),我們萬(wàn)分同情;看到一些家長(cháng)錯誤引導、孩子心中沒(méi)有理想,我們想幫卻又感到無(wú)力;看到每天都有孩子為我們從山上摘來(lái)李子、杏兒,送來(lái)新鮮蔬菜,我們感動(dòng)的流下眼……以前在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )上經(jīng)常見(jiàn)到窮山溝里孩子們的相關(guān)報道,但總感覺(jué)他們離我們很遠,直到我們眼見(jiàn)了這所有的一切,我們的心靈被這山里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景震撼了。作為大學(xué)生的我們每天花著(zhù)父母的錢(qián),過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,幾時(shí)想起過(guò)那些被困在大山中忍受著(zhù)生活的“特殊待遇”的孩子們呢?在我們手里,10元錢(qián)可能就只是一頓飯,或者兩杯果汁,或者幾包零食,或者更微不足道,甚至微小到我們都不知道10元錢(qián)究竟能干什么。但是,在黃龍寺,10元錢(qián)是一個(gè)小學(xué)住校生一星期的生活費啊!這不是杜撰,而是我們大家真真切切感受到的巨大現實(shí)反差!

  作為當代大學(xué)生,我們應該明白自己肩上的重擔,清楚的認識到當今的中國仍存在諸多問(wèn)題,還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣,還有很多很多像黃龍寺這樣的小山村需要社會(huì )的關(guān)注,還有很多很多黃龍寺這樣的孩子們迷茫著(zhù)自己的將來(lái)。我們沒(méi)有理由再去談享樂(lè ),沒(méi)有理由再去奢侈和浪費,我們應該做的,是繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,保持勤儉節約的生活習慣,并用這些天的見(jiàn)聞時(shí)時(shí)鞭撻自己。從現在開(kāi)始,我們要努力的豐富自己、強大自己,等自己將來(lái)有了實(shí)力,一定去援助那些被生活所困的人們,改變目前類(lèi)似黃龍寺的這種現狀,為全面建設小康社會(huì )、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出自己最大的貢獻!

  大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告 篇3

  2017年7月8日,一群年輕的大學(xué)生,帶著(zhù)幾分熱情,帶著(zhù)幾分激動(dòng),踏上了執教的征程……

  有人說(shuō):“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷!蔽也恢,十五天的支教時(shí)光是否讓自己變得成熟,但這段支教時(shí)光讓我明白自己未來(lái)在從教生活中的教務(wù)方向,也更加堅定了自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師自己的責任和義務(wù)。

  在這次支教中,我很榮幸的擔當了我們陽(yáng)光小學(xué)碑樓分校的政教主任。剛接受這份任務(wù),我既高興又害怕。培訓期間,從開(kāi)始的一無(wú)所知到后來(lái)慢慢熟悉自己的工作,這一過(guò)程雖然是短暫的,但卻讓我受益匪淺。從小小的點(diǎn)名,我懂得了責任的重要性;從我們選擇支教那一刻起,身上就背負起了這份光榮而艱巨的任務(wù),因而,我們從最簡(jiǎn)單的每次培訓準時(shí)點(diǎn)名開(kāi)始。到了碑樓小學(xué),我們又堅持監督大家每天的簽到,小小的簽到,反映的也是每一個(gè)支教隊員的時(shí)間觀(guān)念的強弱。

  轉眼,十五天的支教社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了;厥走@短暫的光陰,它帶給我的是各方面的震撼與感觸。

  首先在生活上。在這里,我第一次喝到了這樣的面湯:攪很稀的面汁,水開(kāi)了就放進(jìn)去,煮幾分鐘……就這樣,我們的粥就做好了,真的可以用稀的照人來(lái)形容。在這里,我也第一次吃到了不削皮的茄子。以前在家吃茄子,每次都把皮削得很干凈,對于老的、爛的,絕對不吃,但在這不一樣,真的不一樣。無(wú)論好壞,我們都吃了。我們的隊員在切茄子時(shí)總是邊切邊說(shuō):“這茄子不是切出來(lái)的,是一刀一刀犁出來(lái)的”。不過(guò),面對這樣的飯菜,我們的隊員沒(méi)有一句怨言,在吃飯時(shí)總是心里美滋滋的。還記得,這第一頓面湯是我和牛老師一起做的,還給大家傳授了做飯經(jīng)驗,想想這些就特別開(kāi)心。

  其次在人情上。在這短短的十五天,我真正感覺(jué)到了隊友之間的真情:由于我們只有一個(gè)水管,因而每次洗臉總是接好水之后馬上離開(kāi),以免影響其他隊友。男教師總是在我們洗漱完畢之后在過(guò)去,為的就是給我們女生留點(diǎn)空間。在伙食上,由于怕浪費,每次無(wú)論是湯還是菜,都只能做得很有限,大家都怕隊友沒(méi)菜吃,就爭著(zhù)把自己的菜往隊友碗里夾,這一小小的舉動(dòng),體現的是我們二十人的真情與關(guān)愛(ài)。還有就是上廁所問(wèn)題了,我們的廁所離寢室很遠,每次上廁所總是成群結隊,在半夜時(shí)還不得不叫男生為我們開(kāi)門(mén)。再守夜問(wèn)題上,男隊員也十分照顧我們,每次都安排兩名女隊員,而且是在前半夜。后半夜總是他們男生自己守,白天還要起早,因而他們是我們隊里最辛苦的,他們吃得苦比我們多多得多,因而也是最可愛(ài)的人。

  第三是在工作上。對于工作,在這十五天我們可以說(shuō)是做到了兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。在學(xué)校培訓期間,我們背了好多課,在平時(shí)講課過(guò)程中,又為他們增加了新的內容,以保證同學(xué)們能接受到新鮮的知識,幫同學(xué)們盡量克服一些小缺點(diǎn);蛟S這十五天我們改變不了他們多少,但只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就心滿(mǎn)意足。在我們的第二課堂上,我們更是為孩子們開(kāi)設了不同的課題,有舞蹈、健美操、跆拳道等等?粗(zhù)孩子們興致勃勃的上著(zhù)自己喜歡的課,真的覺(jué)得好開(kāi)心。我在這次支教中,第二課堂是教一二年級的趣味課堂,剛開(kāi)始教了兩天嗓子就啞了。他們個(gè)個(gè)都十分調皮,有時(shí)候能把我氣得半死,但有時(shí)候看到他們那天真可愛(ài)的一面,又真的好愛(ài)他們。就這樣,我在對他們又愛(ài)又氣的矛盾情感中,結束了我十五天的支教生活。我還帶的是五年級的語(yǔ)文,可以說(shuō)帶他們真的很輕松,因為我們班孩子特別聽(tīng)話(huà),當他們不認真時(shí),只要你一個(gè)小小的眼神,教室里立刻恢復一片安靜。每次上完課真的是舍不得離開(kāi)教室。短短十五天,我已經(jīng)把每一個(gè)孩子的身影深深的印在我的腦海中。

  最后是師生關(guān)系?梢哉f(shuō),如果不是來(lái)支教,我怎么也不會(huì )想到原來(lái)老師與學(xué)生之間可以有這么親的關(guān)系。剛開(kāi)學(xué)兩三天,我們的老師們就開(kāi)始陸續收到學(xué)生送的小禮物。雖然只是一張小小的卡片,雖然只是一根小小的吸管編制的心。但當他們送給我們那一刻時(shí),我們從心底涌出一種感動(dòng)。我的第一份禮物是我們班里李紫銳送我的`一顆小小的太陽(yáng)花。還記得那天,我在班里給他們上課,一下課她就拿出那棵花,問(wèn)我:“老師,操場(chǎng)上的土能往這里面放嗎”我說(shuō)能,她立馬從班里沖下去,不多大一會(huì )兒,她端著(zhù)那盆澆過(guò)水的太陽(yáng)花對我說(shuō):“老師,送給你!碑敃r(shí)的我絕不只是吃驚,感覺(jué)眼角濕濕的。真的覺(jué)得是受寵若驚。還有就是牛老師,那次不知道是誰(shuí)把同學(xué)送給他的自制的相框弄地上了(有可能是風(fēng)),為此他還小生氣了一把。真的沒(méi)有看出來(lái),他竟然這么心細。在最后幾天,同學(xué)們知道我們要走了,那禮物更是鋪天蓋地給我們送。還把手鐲的線(xiàn)死死的系在我們的手上,對我們說(shuō)這樣就永遠不會(huì )掉,這樣我們就能永遠記住他們……

  就這樣結束了,十五天,真的好短。我們只是他們生命之中的一個(gè)小小的焦點(diǎn)。就像校長(cháng)說(shuō)的:我們不是他們的第一批老師,但他們卻是我們的第一批學(xué)生。對于這一百多張笑臉,我們會(huì )永遠記在腦海中;蛟S我不是他們最?lèi)?ài)的老師,但他們卻是我最喜歡的學(xué)生。

  畢業(yè)的時(shí)候,我們和孩子們約定好,走的時(shí)候誰(shuí)都不能哭,誰(shuí)哭就把誰(shuí)留下。沒(méi)有想到在畢業(yè)典禮上我是第一個(gè)掉下眼淚的人?粗(zhù)他們那一張張童真的笑臉,想著(zhù)以后或許再也見(jiàn)不到他們,我的心,好痛。我們說(shuō)好了要笑著(zhù)分別,走的時(shí)候卻一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面。坐在車(chē)上,哭著(zhù)跟孩子們道別,看著(zhù)孩子們在車(chē)外攔著(zhù),我的心,好疼……

  短短十五天的支教,讓我改變了很多很多,也學(xué)會(huì )了很多很多。我明白了如何去理解一個(gè)孩子,如何去接觸一個(gè)孩子,如何去教育一個(gè)孩子,如何去贊揚一個(gè)孩子,如何……孩子們世界真的是純真的,只要你去接觸,你去發(fā)現,你就會(huì )知道,再調皮的孩子也會(huì )有他可愛(ài)的一面。這十五天,其實(shí)不是我教了他們,而是他們教了我,讓我明白了現在孩子的想法與心聲。

  在那里,孩子們的家長(cháng)也是不住的稱(chēng)贊我們,還讓孩子們給我們送菜,真的覺(jué)得好感動(dòng)。今天回來(lái)時(shí)候,還有孩子的家長(cháng)給我打電話(huà),問(wèn)我們有沒(méi)有到學(xué)校,有沒(méi)有安頓好。那一刻,感覺(jué)心里暖暖的。能得到別人對自己的信任,真的一切都直了;蛟S他們一個(gè)默許的眼神,就是我們這次最大的動(dòng)力。

  在此刻,我不知道該如何用言語(yǔ)表達自己內心的感受,只能用這短短的文字。來(lái)寄托我對他們的愛(ài)與不舍。輕輕的告訴孩子們:健康、快樂(lè )、平安、幸福。

  大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告 篇4

  班級:xxx學(xué)校信息技術(shù)系**計算機網(wǎng)絡(luò )2班

  學(xué)號:xxx 社會(huì )實(shí)踐生:xxx

  社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn):海南省?谑泻P懵穌c城三樓3139店面

  社會(huì )實(shí)踐單位:**有限公司

  社會(huì )實(shí)踐時(shí)間:20xx年5月14日——20xx年5月16日

  帶隊老師:xxx老師、xx老師

  社會(huì )實(shí)踐目的:了解公司的工作流程,學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識,增加對專(zhuān)業(yè)的認識,了解社會(huì )上還需要什么專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人才在連續的三天里,我們組到海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司見(jiàn)習學(xué)習。這是我第一次與所學(xué)專(zhuān)業(yè)工作應用的直接接觸,使我感受頗深,可以說(shuō),他對我的今后學(xué)習進(jìn)步起到至關(guān)重要的作用。對我的未來(lái)也有很深遠的影響。

  **有限公司是以銷(xiāo)售hp筆記本、hp臺式機、dell筆記本、dell臺式機、hp顯示器、冠捷顯示器、訊景顯卡為基礎的,同時(shí)還銷(xiāo)售u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、屏保、電腦飾品和筆記本護理產(chǎn)品等等,同時(shí)對產(chǎn)品還有直接售后服務(wù)。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司有自己專(zhuān)賣(mài)門(mén)面和倉庫。

  我們去了主要是為了解公司的性質(zhì)和整個(gè)公司運營(yíng)流程和學(xué)習相關(guān)知識,對我們以后學(xué)習和工作方向進(jìn)行指向。我了解到先是公司接受冠捷總公司的代理邀請,在海南?诔蔀楣诮葜变N(xiāo)商。則海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司就主要銷(xiāo)售冠捷公司的產(chǎn)品,冠捷公司的新產(chǎn)品也就最先給各個(gè)城市的這些直銷(xiāo)商進(jìn)行代理銷(xiāo)售。

  當然海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司也銷(xiāo)售一些別的公司的其他產(chǎn)品。同時(shí)冠捷公司對海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司的顧客的售后服務(wù)是直接的,也就是說(shuō)顧客的產(chǎn)品有什么問(wèn)題可以直接去找海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司,海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司就可以直接進(jìn)行維修或送回生產(chǎn)廠(chǎng)進(jìn)行維修和換新等服務(wù)。這樣就少了很多的中間過(guò)程,同時(shí)冠捷總公司還對海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司的銷(xiāo)售和服務(wù)有指導和建議作用,對銷(xiāo)售人員和技術(shù)人員有基本的技術(shù)指導和培訓功能。

  但對海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司來(lái)說(shuō)在門(mén)面銷(xiāo)售有銷(xiāo)售淡季和銷(xiāo)售旺季,海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司只能從冠捷總公司和顧客之間獲得一些差價(jià)來(lái)盈利,但這種盈利方式不能滿(mǎn)足海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司的基本開(kāi)支更不用說(shuō)獲利。因為他有門(mén)面租金、倉庫租金、倉庫管理、員工工資、一些稅費和管理費等,只是單一的通過(guò)銷(xiāo)售來(lái)盈利不夠的。所以海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司還要通過(guò)別的渠道來(lái)盈利。據我了解,海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司的負責人還在外面拉一些訂單來(lái)解決這些問(wèn)題。

  這些訂單的途徑和方式就很多,比如某公司在籌劃建立的過(guò)程中需要一定數量的電腦;如一些網(wǎng)吧的開(kāi)業(yè)或網(wǎng)吧需要電腦升級;如學(xué)校需要建立一個(gè)電腦室等等。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司就可以通過(guò)直接聯(lián)系主管或以投標的方式來(lái)獲取這些訂單機會(huì )。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司通過(guò)找這些大一點(diǎn)的訂單對這些一定數量的.電腦銷(xiāo)售、維修和維護的過(guò)程中來(lái)獲取盈利才能滿(mǎn)足公司的開(kāi)支和盈利的目的。

  **有限公司還銷(xiāo)售一些別的公司的產(chǎn)品,比如昂達的主板、ibm的cup、創(chuàng )新的聲卡、訊景的顯卡、清華紫光的u盤(pán)、飚王的移動(dòng)硬盤(pán)和一些公司的屏保、護理產(chǎn)品等等;灸軡M(mǎn)足電腦硬件的需求的服務(wù)。海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司有自己的單獨的服務(wù)門(mén)面和自己的倉庫對自己公司的產(chǎn)品進(jìn)行存放。

  同時(shí)還要聘請一些專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售人員和對電腦維修和維護的技術(shù)人員,銷(xiāo)售人員要對自己公司的各個(gè)產(chǎn)品的屬性、功能、用途和一些基本信息,要能夠對產(chǎn)品合理的配制,對產(chǎn)品的價(jià)格和配制后的價(jià)格很明白,要知道一些基本的專(zhuān)業(yè)知識,如電腦的維護方法和使用方法,能夠解答顧客的問(wèn)題,服務(wù)態(tài)度和服務(wù)方式也要具備。技術(shù)人員要能正確熟練的組裝電腦,能安裝各種系統和各種軟件,對顧客平時(shí)維護要知道并介紹給顧客,并對電腦的維修和檢測方法要知道,對一般的維修能處理,對電腦的問(wèn)題能檢測出來(lái),并對能否維修是否需要返廠(chǎng)做出正確判斷。

  同時(shí)技術(shù)人員還要會(huì )分配ip、會(huì )組裝局域網(wǎng)等基本網(wǎng)絡(luò )技術(shù),對學(xué)校、公司、網(wǎng)吧等地方局域網(wǎng)建立。

  社會(huì )實(shí)踐收獲:通過(guò)對公司流程和運營(yíng)方式的了解,感覺(jué)雖然是在銷(xiāo)售電腦但要求也很高,我們只是在海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司門(mén)面見(jiàn)習了三天,但這段時(shí)間是淡季所以生意不是很好,做的事也不是很多,所以顯得很無(wú)聊,很多同學(xué)都在抱怨沒(méi)有意義,更有的同學(xué)不能堅持三天。所以這個(gè)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)也是很復雜的,要求一樣的高,而且工資也不是很高。

  確實(shí)在這三天的見(jiàn)習期間也沒(méi)學(xué)到什么理論知識,對我們知識方面沒(méi)什么用,但對我來(lái)說(shuō)也是很有用很有意義的,對我的認識有很大的提高,了解的現在的工作的艱苦,及時(shí)是一個(gè)銷(xiāo)售服務(wù)員專(zhuān)業(yè)知識和一些服務(wù)方式要求都是很高的。通過(guò)對海南天譽(yù)商用科技網(wǎng)絡(luò )有限公司的整個(gè)流程的了解,感覺(jué)流程是很傳統單一和很多類(lèi)似公司的運營(yíng)方式是一樣的,沒(méi)有創(chuàng )新、沒(méi)有發(fā)展前途。

  是當代有志大學(xué)生不可取的一個(gè)工作,但我們也應該知道,如果我們的知識不夠,你去應聘老板也是不會(huì )要你的。所以通過(guò)這次見(jiàn)習,我個(gè)人認為我們要學(xué)的東西還很多,我們與社會(huì )需求的人才很有一段差距。及時(shí)我們現在是大學(xué)生畢業(yè)去找這些工作,如果你的專(zhuān)業(yè)知識不夠也是不行的,更不用說(shuō)進(jìn)入那些更大型更有發(fā)展前途的公司了。這次見(jiàn)習讓我知道了我們應該正確給自己定位,到底自己有多少本事,到底能做什么。同時(shí)通過(guò)這次見(jiàn)習觀(guān)察到兩細節去年我配制我的機子是雙核的cpu,但現在有的都在用三核的cpu了,更現在四核的都出來(lái)了,也有很少一部分也在開(kāi)始用了。過(guò)去我們用1g的內存銷(xiāo)售商會(huì )給你說(shuō)已經(jīng)很大了,但現在一般都是用2g的內存,銷(xiāo)售商還會(huì )問(wèn)你夠不夠用。

  大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告 篇5

  1、實(shí)踐調查時(shí)間:

  20xx年X月X日至20xx年X月X日 共X天

  2、實(shí)踐調查目的:

  身為大一新生,本次實(shí)習的目的著(zhù)重在于體驗社會(huì ),從而鍛煉自己的社會(huì )適應力。而且,我從事的是服務(wù)行業(yè),這對我是一個(gè)挑戰,并且我也學(xué)到了與別人溝通交流的技巧,體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當前就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來(lái)的就業(yè)規劃更明了。

  3、實(shí)踐調查內容:

  我在X各大超市從事餅干促銷(xiāo)的工作。

  首先,通過(guò)招聘廣告我聯(lián)系到銷(xiāo)售餅干的業(yè)務(wù)員,面試后,業(yè)務(wù)員接受了我的實(shí)踐請求。

  我的工作時(shí)間為早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn),然后再從下午3點(diǎn)到晚上7點(diǎn)。我有一個(gè)同事和我一樣是在校大學(xué)生,由于我們以前都未做過(guò)這方面的工作,所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班,教授我們一些促銷(xiāo)技巧以及注意事項。

  起初,我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷(xiāo),一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會(huì )自然很多,當然業(yè)績(jì)也一步步攀升,同事和我一樣也很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我們也能及時(shí)采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。

  其次,我發(fā)現與同事的相處以及與周邊柜臺銷(xiāo)售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營(yíng)業(yè)額升高,顧客滿(mǎn)意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,現在到處充滿(mǎn)著(zhù)競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺(jué)得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

  另外,我還是覺(jué)得這次實(shí)習時(shí)間有限,對于工作還存在很多疑問(wèn),例如:顧客的消費心理。我覺(jué)得這是很深奧的東西,不是簡(jiǎn)單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的,通過(guò)豐富的經(jīng)驗,不斷總結的。也應給算是一種學(xué)問(wèn)了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會(huì )繼續我的社會(huì )實(shí)踐旅程。而且我要找一個(gè)與我的專(zhuān)業(yè)對口的工作。進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì),做社會(huì )需要的有用之人

  4.實(shí)踐調查結果及總結體會(huì ):

  通過(guò)這次實(shí)習,我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,例如:定量提成制,彈性提成制等等一些制度,這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,不得不佩服商人們的.智慧。還有,就是銷(xiāo)售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者,例如:定量減價(jià)制、贈品制、代金券等等,也是很多銷(xiāo)售方法,使我大開(kāi)眼界。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的,也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷(xiāo)售員的專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索,即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷(xiāo)售員,不斷的學(xué)習才是不斷進(jìn)步的捷徑。

  這次實(shí)習是在銷(xiāo)售這方面的服務(wù)業(yè),使我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會(huì )人,一步一步成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)不再畏懼,不僅是長(cháng)大而是一種成熟。

  這次實(shí)習,是我看到了社會(huì )的復雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實(shí)自己,才能有強大的競爭力,是自己的能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

  幾十天的實(shí)踐很快結束了,雖然掙了不到一千塊錢(qián),卻掙到了用一千塊錢(qián)買(mǎi)不到的經(jīng)驗和生活。

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