英文簡(jiǎn)歷攻略
經(jīng)�？吹接腥税l(fā)翻譯簡(jiǎn)歷的貼子。其實(shí)簡(jiǎn)歷的翻譯并沒(méi)有定式，可自由發(fā)揮。但是有一個(gè)原則關(guān)系到別人看了你的英文簡(jiǎn)歷后對你的英文水平的第一印象，那就是簡(jiǎn)歷中地用詞，句子，表達方式等一定要地道。也就是說(shuō)不能帶有太多的所謂中式英語(yǔ)。
一般來(lái)說(shuō)，與其把中文簡(jiǎn)歷翻譯成英文，還不如用英文再寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)歷。這樣完全按照英文的思維方式和習慣作為出發(fā)點(diǎn)寫(xiě)出的簡(jiǎn)歷才會(huì )更地道。
一、簡(jiǎn)歷的結構
首先，整個(gè)簡(jiǎn)歷要分成若干部分：基本情況、自我介紹、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等。這些部分如何分完全憑自己掌握。但是有些不內容是必不可少的。下面就列出我在這些簡(jiǎn)歷上看到的欄目：
我注意到大部分簡(jiǎn)歷的最上方（標題的位置）都是求職者的姓名和聯(lián)系方式。也有某些簡(jiǎn)歷用名字作為標題，然后下面的位置寫(xiě)上了自己的求職意向或者聯(lián)系方式。而有些則是把聯(lián)系方式做成頁(yè)眉的效果。和這種方式能讓閱讀者對此人的姓名聯(lián)系方式和求職意向一目了然，可以提高效率，并且對求職者有比較深刻的印象。由此可見(jiàn)她們的共同點(diǎn)是：大多以姓名作為大標題，然后再顯眼的地方注明聯(lián)系方式和求職意向。
接下來(lái)算是簡(jiǎn)歷的正文。所有的簡(jiǎn)歷都把教育經(jīng)歷放在首位�？磥�(lái)教育背景還是對方關(guān)注的首要問(wèn)題。教育背景是按照時(shí)間倒序排列的，最近的放在最上面。有的是時(shí)間寫(xiě)在前面，緊跟學(xué)校、專(zhuān)業(yè)作為條目的標題，或者把學(xué)校、專(zhuān)業(yè)放前面，后面跟時(shí)間。標題下面是具體的介紹。 簡(jiǎn)歷封面
然后是工作經(jīng)歷，格式和教育背景基本一致。某些簡(jiǎn)歷在教育背景和工作經(jīng)歷之間還加上了學(xué)過(guò)的和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程，培訓班等。而在工經(jīng)理后面還可以加上參加過(guò)的志愿者工作等。
以上是簡(jiǎn)歷中的重頭戲。接下來(lái)的內容大多是自己掌握的技能，語(yǔ)言能力和計算機能力。有時(shí)還有個(gè)人愛(ài)好等更全面介紹自己的內容。
二、簡(jiǎn)歷的用詞翻譯
下面列出一些中英文對照（有的地方可以用多個(gè)英文單詞表示，用 \|\ 隔開(kāi)，這里列出的只是簡(jiǎn)歷中出現的，也許并不僅限于這些）：
求職意向 ------- Objective
Objective這個(gè)詞在電腦游戲中出現的頻率很高。一般是作為每關(guān)之前的任務(wù)介紹。直譯就是目標、目的。如果有Objective，一般放在正文的第一欄。
教育背景 --------Education | Education and Qualifications
都用這個(gè)，background就不要加上了，有點(diǎn)中式英語(yǔ)的嫌疑。如果包含了一些認證培訓之類(lèi)的，可以寫(xiě)成 Education and Qualifications.
個(gè)人介紹、自我評價(jià) -------- PERSONALITY HIGHLIGHTS | SYNOPSIS
SYNOPSIS這個(gè)詞比較籠統，內容可以自由些，包括個(gè)人性格，目前狀況等。
PERSONALITY HIGHLIGHTS 偏重于介紹自己的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)等。
簡(jiǎn)歷下載
工作經(jīng)歷 ---------- Experience | Work(ing) Experience | JOB EXPERIENCE | EMPLOYMENT EXPERIENCE
這些都是大同小異。也有個(gè)人用 EMPLOYMENT HIGHLIGHTS。
我注意到有個(gè)人在Work Experience 的位置用了 Research Experience， 再細看內容才發(fā)現此人的經(jīng)歷都是研究性質(zhì)的工作，包括在大學(xué)期間從事的一些研究。
參加過(guò)的活動(dòng)（包括校內） -------------- ACTIVITIES
ACTIVITIES最普遍，所有的活動(dòng)都包括了，比較好用。
Campus Involvement & Activities 這里加上compus 那就僅限于在學(xué)校的。這里的 Involvement 我猜想指的是參加社團或者某個(gè)組織的這種長(cháng)期的活動(dòng)。而Activities則不限。
榮譽(yù)、獎勵 -------- Honors | Awards
有些干脆就用 Honors & Awards
剩下的一些
技能 ---- Skills | Additional Skills
愛(ài)好 ----- HOBBIES
計算機技能 ------ Computer Skills 也可以作為Skills的一部分。
志愿者經(jīng)歷 ----- VOLUNTEERING
接下來(lái)介紹一下具體內容的翻譯。
流利使用某種語(yǔ)言： Fluent in XXX
普通話(huà)： Mandarin Chinese 簡(jiǎn)歷封面
熟悉......：Familiar with....
精通.... ：proficient with | Advanced Skills in.... | Advanced Software User： （列出精通使用的軟件名稱(chēng)）
個(gè)人、人： individual （注意不要用person什么的）
關(guān)于語(yǔ)言能力的： Daily Spoken （經(jīng)常使用的）， Training Obtained（受過(guò)培訓的---我想不僅限于語(yǔ)言能力）
三、總結
總的來(lái)說(shuō)英文因該簡(jiǎn)練、沒(méi)有廢話(huà)，有些地方甚至省略掉主語(yǔ)例如： Activities: President of College Democrats，中文簡(jiǎn)歷中一般會(huì )說(shuō)“曾擔任校學(xué)生會(huì )主席”，而你要死板的翻譯成英文就很羅嗦：“ I\ve been the President of the Students\ Union of the college” ，不如就說(shuō) “President of the Students\ Union ”，能簡(jiǎn)單盡量簡(jiǎn)單，至于是校學(xué)生會(huì )，還是系學(xué)生會(huì )不必在乎，再說(shuō)真的在乎的話(huà)面試的時(shí)候有機會(huì )的。而且語(yǔ)言簡(jiǎn)練不容易出錯，何樂(lè )而不為。
在碰到一些不太好翻譯的詞匯時(shí)，不用著(zhù)急，可以自己創(chuàng )造，只要能正確表達出中文詞匯的含義即可。畢竟兩種語(yǔ)言之間不是映射表的關(guān)系。
部分份簡(jiǎn)歷在Education后面還加上了，Double Majors 和 Higher Level Course Work， 這樣把突出的教育經(jīng)歷或者工作經(jīng)歷單獨列出來(lái)，容易引起關(guān)注，是個(gè)好方法。 www.fzlwr.cn
總之，要做到簡(jiǎn)練，結構清楚，表達明確，不出現錯誤，就是一個(gè)合格的英文簡(jiǎn)歷。
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