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電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的格式與要求
一、撰寫(xiě)畢業(yè)設計（論文）的目的：高職學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計（論文）目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能進(jìn)行分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。具體應注重以下方面能力的培養：
1、 用所學(xué)知識和技能,解決電子商務(wù)系統分析,設計,實(shí)施和電子商務(wù)系統管理中實(shí)際問(wèn)題的能力；
2、 培養學(xué)生調查研究與信息收集,整理的能力 ；
3、 培養和提高學(xué)生的自學(xué)能力和計算機實(shí)際應用能力；
4、 培養和提高學(xué)生的文獻檢索及中外文資料的收集,閱讀能力與外文資料的翻譯能力；
5、 培養和提高學(xué)生的科技論文寫(xiě)作能力；
6、 培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,嚴謹的治學(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)以及刻苦鉆研的精神。
二、畢業(yè)設計（論文的選題要求：
畢業(yè)設計（論文）的選題應在本系的統一組織下進(jìn)行。題目選擇應遵循以下原則：
1、符合專(zhuān)業(yè)培養目標要求，符合教學(xué)要求，有利于鞏固、深化學(xué)生所學(xué)的知識，有利于學(xué)生得到全面的綜合訓練和解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養。
2、畢業(yè)論文選題應符合所學(xué)專(zhuān)業(yè)方向，應涵蓋本專(zhuān)業(yè)三門(mén)以上專(zhuān)業(yè)課或專(zhuān)業(yè)基礎課所涉及的知識范圍。
3、畢業(yè)論文選題要充分體現先進(jìn)性、典型性，要有利于深化和拓展所學(xué)知識，盡量使用較為先進(jìn)的技術(shù)手段完成，盡量與當前實(shí)際的應用水平接軌。
4、設計工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果。
5、選題難易適度，具有一定的深度與廣度，使學(xué)生在規定的時(shí)間內經(jīng)過(guò)努力能夠完成，并能較好的發(fā)揮其創(chuàng )造才能；畢業(yè)設計的任務(wù)要適中，以確保每個(gè)學(xué)生都能夠獨立完成畢業(yè)設計任務(wù)。
6、為保證每個(gè)學(xué)生在畢業(yè)設計過(guò)程中都有足夠的設計工作量，畢業(yè)設計的課題小組原則上不超過(guò)3個(gè)人，分工要具體明確，要保證每一位同學(xué)的設計任務(wù)即要有一定的工程量，又要有一定的技術(shù)含量。只進(jìn)行簡(jiǎn)單的數據錄入或不能明確說(shuō)明自已完成工作的學(xué)生將不準予通過(guò)。
7、畢業(yè)設計（論文）課題可由畢業(yè)設計教師指導小組指定。學(xué)生也可結合自身專(zhuān)業(yè)愛(ài)好及學(xué)習專(zhuān)長(cháng)在規定范圍內自由選題。.
8、畢業(yè)設計（論文）課題確定后，按有關(guān)要求填寫(xiě)“畢業(yè)設計（論文）課題”審批表，并經(jīng)過(guò)計算機系主任和指導教師共同驗收審核、備案。
三、論文的格式：
為保證我校高職學(xué)生畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量，實(shí)現我校高職學(xué)生畢業(yè)設計（論文）格式的規范化，特制定《計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)及電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文統一格式的規定》。畢業(yè)論文初稿一律采用手寫(xiě)，二稿、定稿可計算機打印，封面應使用統一格式并按以下次序編排：
1、畢業(yè)論文應采用漢語(yǔ)撰寫(xiě)；一般由七部分組成，依次為：（1）封面，（2）中文摘要，（3）關(guān)鍵詞，（4）目錄，（5）正文，（6）參考文獻，（7）附錄。各部分具體要求如下：
封面：（見(jiàn)樣例）
論文題目：應是整個(gè)論文總體內容的體現，要引人注目，力求簡(jiǎn)短，25字以?xún)取?BR>摘要：中文摘要應將畢業(yè)論文的內容要點(diǎn)簡(jiǎn)短明了地表達出來(lái)，約400--500字左右（限一頁(yè)），字體為宋體小四號。內容應包括選題及選題的目的，需要解決的問(wèn)題，設計制作的方法及過(guò)程，取得的成果和結論等，語(yǔ)言力求精煉。為了便于文獻檢索，應在本頁(yè)下方另起一行注明論文的關(guān)鍵詞（3-7個(gè)）。
樣例：
論文題目：
系別：
專(zhuān)業(yè)班級：
姓名：
學(xué)號：
指導教師：
完成時(shí)間： 年 月 日
摘 要
圖一 封面 圖二 中文摘要
圖一 論文封面 書(shū)脊 圖二 扉頁(yè)
注：“中文論文題目”、 “摘要”字體為黑體二號字，其余為宋體四號字。
目錄：標題應簡(jiǎn)明扼要，并標明頁(yè)號，要列出三級目錄。
正文：畢業(yè)論文不少于5000字 （具體說(shuō)明見(jiàn)后）
參考文獻：只列出作者直接閱讀過(guò)、在正文中被引用過(guò)的文獻資料。（具體格式見(jiàn)后）
附錄：一般包括正文內不便列出的計算程序及說(shuō)明、冗長(cháng)公式推導、輔助性數學(xué)工具、符號說(shuō)明（含縮寫(xiě)）等。
四、文字要求：
（1） 語(yǔ)言表述
a.論文應層次分明、數據可靠、推理嚴謹、立論正確。論述必須簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出，對同行專(zhuān)業(yè)人員已熟知的常識內容，盡量減少敘述。
b.論文中如出現一些非通用性的新名詞、新術(shù)語(yǔ)或新概念，需立即做出解釋。
（2） 標題和層次
a.層次要清楚，標題要重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要。
b.層次代號的格式如下：
第一章 ××××（居中）
1.1××××
1.1.1××××
（3）篇眉和頁(yè)碼
a. 篇眉從第一章開(kāi)始，采用宋體五號字居中書(shū)寫(xiě)。
××級××專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文
b. 頁(yè)碼從前言開(kāi)始按阿拉伯數字（宋體6號）連續編排， 居中書(shū)寫(xiě)。
（4） 論文字體、字號要求
打印規格
紙張規格、尺寸 每行打印字數 每頁(yè)打印行數
B5 32字 30行
注：?jiǎn)蚊嬗∷ⅰ?BR>大 標 題 黑體小三號
一級標題 黑體四號
二級標題 黑體小四號
正文及參考文獻 宋體小四號
（5） 段落及行間距要求
a.正文段落和標題一律取“固定行間距20pt”。
b.按照標題的不同，分別采用
同的段后間距：
標題級別 段后間距
大 標 題 30-36pt
一級標題 18-24pt
二級標題 12-15pt
參考文獻的段后間距為30-36pt。參考文獻正文取固定行距17pt，段前加間距3pt。
（6）圖、表、公式
圖：a. 要精選、簡(jiǎn)明，切忌與表及文字表述重復
b. 圖中的術(shù)語(yǔ)、符號、單位等應同文字表述一致。
c. 圖序及圖名居中置于圖的下方。
表：a. 表中參數應標明量和單位的符號。
b. 表序及表名置于表的上方。
公式：編號用括號括起寫(xiě)在右邊行末，其間不加虛線(xiàn)。
圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距；文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數字分章（或連續）編號。如：圖1-5，表2-2，公式（4-1）等。若圖或表中有附注，采用英文小寫(xiě)字母順序編號。
（7）參考文獻
根據《中國高校自然科學(xué)學(xué)報編排規范》的要求書(shū)寫(xiě)參考文獻，并按順序編碼制，即按中文引用的順序將參考文獻附于文末。作者只寫(xiě)到第三位，余者寫(xiě)“等”。
幾種主要參考文獻著(zhù)錄表的格式為：
連續出版物：作者，文題，刊名，年，卷號（期號）：起~止頁(yè)碼
專(zhuān)（譯）著(zhù)：作者，書(shū)名（譯者），出版地：出版者，出版年，起~止頁(yè)碼
論文集：作者，文題，編者，文集名，出版地：出版者，出版年，起~止頁(yè)碼
學(xué)位論文：作者，文題，博士（或碩士學(xué)位論文），授予單位，授予年
專(zhuān)利：申請者，專(zhuān)利名，國名，專(zhuān)利文獻種類(lèi)，專(zhuān)利號，授權日期
技術(shù)標準：發(fā)布單位，技術(shù)標準代號，技術(shù)標準名稱(chēng)，出版地：出版者，出版日期
五、內容要求：
內容充實(shí)，論點(diǎn)明確，論據充分，論證嚴密，計算正確，觀(guān)點(diǎn)正確，結論無(wú)誤。不準雷同，不準抄襲或剽竊，如有違紀行為，課程論文被評為不及格。
六、成績(jì)評定：
畢業(yè)設計（論文）成績(jì)的評定，以學(xué)生完成工作的情況（如業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、設計說(shuō)明書(shū)（論文）的撰寫(xiě)和圖紙、作品的質(zhì)量等）和答辯情況為依據。必須堅持標準，嚴格要求。
畢業(yè)設計（論文）成績(jì)采用5級記分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。
1、90-100分 （優(yōu)）
答辯過(guò)程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正確，重點(diǎn)突出，邏輯性強，綜合運用專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)理論能力較強。聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題，有自己的見(jiàn)解和創(chuàng )新點(diǎn)。
2、80-89分 （良）
答辯過(guò)程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)理論運用基本正確�；灸軌蚵�(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題。
3、70-79 （中）
答辯過(guò)程思路基本清楚，觀(guān)點(diǎn)正確，基本上能夠運用專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)理論回答問(wèn)題。聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題的能力明顯不足。
4、60-69 （及格）
答辯過(guò)程思路不夠清楚，觀(guān)點(diǎn)不夠明確，在運用專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)理論回答問(wèn)題方面表現出分析問(wèn)題的能力明顯不足。表達能力尚可。
5、59分以下（不及格）
答辯過(guò)程思路不清楚，觀(guān)點(diǎn)不明確，在回答問(wèn)題時(shí)表現出對專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)理論的理解較差，甚至對自己的論文內容不熟悉，有明顯的借鑒和抄襲現象。
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