求職信的概念

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你知道一篇好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的求職信的概念，歡迎閱讀與收藏。

　　求職信的概念

　　求職信的概念是什么呢？求職信是求職者寫(xiě)給招聘單位的信函。它與普通的信函沒(méi)有多少區別，但它與朋友的信函又有所不同，當然也不同于“公事公辦”的公文函。求職信所給的對象很難明確，也許是人事部一般職員，也許是經(jīng)理，如果你對老板比較了解的話(huà)可以直接給老板。

　　當然，如果你根本就不認識招聘公司的任何人，求職信最好寫(xiě)上“人事部負責人收”較妥。如果直接寫(xiě)人事部經(jīng)理或“老總”收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話(huà)，可能使得這些人不高興。

　　求職信起到毛遂自薦及自我介紹的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管（負責人）之間的距離，獲得面試機會(huì )多一些。

　　求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看，因此要簡(jiǎn)明扼要。而且寫(xiě)自信有個(gè)性的求職信也是很重要的。

　　求職信格式

　　求職信是有目的地針對不同用人單位的一種書(shū)面自我介紹，通常一頁(yè)長(cháng)，書(shū)寫(xiě)一般以商業(yè)格式為標準，分開(kāi)頭，中間和結尾三部分。

　　1.首尾部份應注意禮貌，通常信的開(kāi)始要先做自我介紹，如：姓名、學(xué)校、所學(xué)專(zhuān)業(yè)等。

　　2.中間部分是正文，是求職信的核心，形式多種多樣，一般為自我條件展示、工作展望等內容。

　　(1)先是你寫(xiě)求職信的目的是什么，目標是什么?是想獲得一個(gè)什么樣的具體的職務(wù);

　　(2)其次寫(xiě)自己對從事此工作感興趣的原因、愿意到該單位工作的愿望和自己具有的資格;

　　(3)接著(zhù)寫(xiě)出或推銷(xiāo)出你的優(yōu)勢或長(cháng)處，即你的競爭實(shí)力;

　　(4)然后談你為什么想為此機構或公司服務(wù)?你對他們的了解有多少?關(guān)于他們的產(chǎn)品或服務(wù)、任務(wù)、企業(yè)文化、目標、宗旨等一切與你自己的背景、價(jià)值觀(guān)和目標相關(guān)聯(lián)的東西。

　　3.在結尾處建議下一步的行動(dòng)，聯(lián)絡(luò )地點(diǎn)、聯(lián)絡(luò )方式，以及最后的感謝語(yǔ)等。

　　這三部分的內容一般占三或四段，可以發(fā)揮創(chuàng )意的空間非常的大，不必死守規則，可靈活運用。求職信應與履歷分開(kāi)，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短，沒(méi)有必要把簡(jiǎn)歷的內容重復一遍。

　　模板

尊敬的園長(cháng)：

　　您好！

　　非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導能夠給我一次證明自我的機會(huì )。

　　我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于xx年7月畢業(yè)幼教專(zhuān)業(yè)，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會(huì )現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學(xué)習的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jì)都非常突出，并且我具有普通話(huà)二級甲等證書(shū)。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。

　　當然，對于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì )有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會(huì )通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習來(lái)彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會(huì )起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著(zhù)對幼教事業(yè)的理想。

　　最后，我真誠的希望園領(lǐng)導能夠給我一次實(shí)現理想的機會(huì )，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運氣。同樣，我也會(huì )為園里做出我最大的貢獻。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

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