預科結業(yè)鑒定范文（精選6篇）

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，為此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的預科結業(yè)鑒定范文，歡迎閱讀與收藏。

　　預科結業(yè)鑒定 1

　　在思想上，我發(fā)生了很大的轉變。高中時(shí)期是為了準備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的天地，沒(méi)有人管你，你必須有自我約束力。我開(kāi)始也很散漫，但是看到周?chē)�同學(xué)們都在認真學(xué)習我也轉變了態(tài)度，開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習旅程。大學(xué)的課程感覺(jué)跟以前的課程很不一樣，一堂涉及的東西很多，有時(shí)候如果不注意聯(lián)系老師前后說(shuō)過(guò)的話(huà)很可能感覺(jué)所說(shuō)的東西與課本脫節了，這就要求在課后去鞏固上課的一些東西，有的東西還必須去圖書(shū)館查一些資料。久而久之，自學(xué)能力得到了提高，課余的生活也的到了充實(shí)。當然在運用學(xué)習方法的同時(shí)我也注意到獨立思考的重要性�！皩W(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆”這句《論語(yǔ)》中的這句話(huà)一直對我起著(zhù)很大的激勵作用，如果學(xué)習與思考沒(méi)有聯(lián)系起來(lái)，再多的功夫也是白搭了。但是說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到學(xué)習與思考的緊密聯(lián)系還真不是件容易的事情。在學(xué)習知識的這段時(shí)間里，我和身邊的許多同學(xué)在學(xué)習問(wèn)題上，有過(guò)激烈的爭論;與老師對學(xué)習上的問(wèn)題也有過(guò)詳細的討論，回想那些日子，總覺(jué)得很感謝他們。

　　我很崇拜有著(zhù)良好性格的人，在這一年的學(xué)習生活中，我讀了一些與個(gè)性、性格有關(guān)的書(shū)籍，了解到可以從圖書(shū)館借書(shū)出來(lái)后，又在圖書(shū)館找了一些有關(guān)名人的書(shū)籍，看著(zhù)他們的人生軌跡，我越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。以前幫助別人，自己沒(méi)有很深的認識，覺(jué)得不過(guò)是舉手之勞，但現在我意識到幫助別人其實(shí)就是在幫助自己，在這一年的生活中，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候，我曾經(jīng)幫過(guò)他們，而在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們也對我伸出了援助之手。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。只有把責任分清楚，才能做出正確的抉擇。

　　大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺(jué)得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的思考方式就有不一樣的人生。

　　預科生活的結束，是終點(diǎn)也是大學(xué)生活的`起點(diǎn)，我一顆感謝的心離開(kāi)這里，去面臨即將到來(lái)的新的挑戰。

　　在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系很大程度上歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

　　預科結業(yè)鑒定 2

　　在校學(xué)習的這1年時(shí)間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺(jué)得到做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅強。

　　20xx年x月，我懷著(zhù)喜悅的心情踏入了預科的校門(mén)，開(kāi)始了我的預科生涯。我一直以為，預科的學(xué)習會(huì )壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但我卻發(fā)現，它并不像我想象的那樣。真正的預科生活，其實(shí)很輕松，很快樂(lè )。輕松的讓人無(wú)法想象，快樂(lè )的讓人羨慕之極�？梢哉f(shuō)1年的預科生涯是我人生的'一個(gè)轉折點(diǎn)。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現自己的夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎。我一直都認為“人應該活到老學(xué)到老”，為此我也在不斷的努力著(zhù)，只因我對知識的渴望之心。應此，在20xx年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定，獲得過(guò)x等獎的獎學(xué)金。

　　有著(zhù)廣泛興趣愛(ài)好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長(cháng)，曾在校外的公共活動(dòng)中充分展現過(guò)自我。這雖然與我的專(zhuān)業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。

　　身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很注重于對社會(huì )的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會(huì )偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過(guò)程中讓我學(xué)會(huì )了：待人要真誠，可親;做事要認真，踏實(shí)。本著(zhù)學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實(shí)習了一段時(shí)間，掌握了基本的操作流程。

　　本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意。我的預科生活自我鑒定將在一個(gè)快樂(lè )和諧的音調中收筆，請各位同學(xué)和老師見(jiàn)證我的成長(cháng)。

　　預科結業(yè)鑒定 3

　　在預科的學(xué)習時(shí)光轉瞬即逝，這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐。

　　學(xué)習上，我努力克服知識跨度帶來(lái)的困難。預科課程涵蓋豐富，尤其是基礎學(xué)科知識的學(xué)習為我打開(kāi)了新的大門(mén)。數學(xué)從基本的公式運算到復雜的邏輯推理，我逐漸掌握了學(xué)習技巧，通過(guò)不斷練習題目和向老師同學(xué)請教，成績(jì)穩步提升。英語(yǔ)學(xué)習中，我加強了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓練，從一開(kāi)始不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，到能夠較為流利地進(jìn)行日常交流和完成英語(yǔ)寫(xiě)作任務(wù)。課堂上，我積極參與小組討論和發(fā)言，思維能力得到了極大鍛煉。

　　在生活中，我學(xué)會(huì )了獨立。離開(kāi)家鄉和父母的庇護，我從如何整理個(gè)人內務(wù)、合理安排生活費，到處理與室友的關(guān)系，每一步都見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我和室友們相互理解、相互包容，一起營(yíng)造了溫馨的宿舍氛圍。我們在生活中遇到困難時(shí)互相幫助，比如有一次我生病，室友們貼心照顧我，幫我買(mǎi)藥、打飯，讓我感受到了家一般的溫暖。

　　在思想方面，我更加明確了自己的目標。預科的學(xué)習讓我對未來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向有了更清晰的.認識，我深知自己肩負的責任。我積極參加學(xué)校組織的各種思想教育活動(dòng)，不斷提升自己的思想境界，立志在未來(lái)的學(xué)習和生活中積極進(jìn)取，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力拼搏。通過(guò)預科學(xué)習，我已經(jīng)做好了充分的準備，以更堅定的步伐邁向新的學(xué)習階段。

　　預科結業(yè)鑒定 4

　　回顧預科生活，我感慨萬(wàn)千，在各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)進(jìn)步。

　　學(xué)業(yè)上，我積極適應新的學(xué)習節奏和要求。語(yǔ)文學(xué)習中，通過(guò)閱讀大量的文學(xué)作品，我的閱讀理解和寫(xiě)作能力有了質(zhì)的飛躍。從分析文章結構到撰寫(xiě)觀(guān)點(diǎn)清晰的議論文，我不斷積累經(jīng)驗，老師的耐心指導也讓我受益匪淺。在其他學(xué)科的學(xué)習過(guò)程中，我養成了自主學(xué)習的.習慣。每天制定學(xué)習計劃，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，遇到難題主動(dòng)查閱資料或者與同學(xué)討論。這種學(xué)習方式不僅提高了我的學(xué)習效率，還培養了我的鉆研精神。

　　社交方面，預科為我提供了廣闊的交流平臺。我結識了來(lái)自不同地區、不同民族的同學(xué)，了解了豐富多彩的文化習俗。在與同學(xué)們的交流互動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了尊重差異、包容多樣。我們一起參加學(xué)校的社團活動(dòng)，在團隊合作中發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同完成任務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，我的溝通能力和團隊協(xié)作能力得到了很大提升，也收獲了珍貴的友誼。

　　同時(shí)，在預科階段，我的自我管理能力也得到了加強。我合理安排學(xué)習和休息時(shí)間，堅持鍛煉身體，保持良好的作息習慣。遇到挫折時(shí)，我不再像以前一樣輕易放棄，而是學(xué)會(huì )了調整心態(tài)，積極面對。預科生活是我成長(cháng)道路上的重要基石，為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。我相信，憑借在預科積累的知識和經(jīng)驗，我能夠在未來(lái)的學(xué)習生涯中取得更好的成績(jì)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　預科結業(yè)鑒定 5

　　在預科學(xué)習生活的這段時(shí)光，宛如一場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰與成長(cháng)的旅程，如今即將抵達一個(gè)站點(diǎn)，我對自己做出如下鑒定。

　　學(xué)習上，初入預科時(shí)，面對復雜的新知識體系，我時(shí)常感到迷茫。但我憑借著(zhù)堅定的信念和不懈的努力，逐漸找到了適合自己的學(xué)習方法。我積極向老師請教疑難問(wèn)題，和同學(xué)們組成學(xué)習小組相互交流探討。課堂上，我認真聽(tīng)講，做好筆記；課后，我花費大量時(shí)間復習和預習。從曾經(jīng)對一些學(xué)科知識的一知半解到如今能夠熟練運用，我在知識的.海洋里不斷遨游并收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　思想方面，預科生活拓寬了我的視野，讓我接觸到多元的文化和思想。我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)思想教育活動(dòng)，從這些活動(dòng)中汲取豐富的精神養分，我的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)得到了進(jìn)一步的塑造和升華。我開(kāi)始以更包容、更客觀(guān)的態(tài)度看待周?chē)�的人和事，學(xué)會(huì )從不同角度思考問(wèn)題。

　　社會(huì )實(shí)踐中，我參與了社區志愿者活動(dòng)，為需要幫助的人們送去溫暖和關(guān)懷。在這個(gè)過(guò)程中，我提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。我從一開(kāi)始的羞澀內向變得開(kāi)朗自信，能夠積極主動(dòng)地與他人交流合作，也深刻體會(huì )到奉獻帶來(lái)的快樂(lè )。

　　然而，我也意識到自己存在一些不足。比如在時(shí)間管理上，有時(shí)會(huì )因為學(xué)習任務(wù)繁重而出現混亂。在壓力面前，偶爾也會(huì )產(chǎn)生焦慮情緒。但我相信，這些都是成長(cháng)路上的磨礪。預科生活為我打下了堅實(shí)的基礎，未來(lái)我將帶著(zhù)這份收獲繼續前行，努力成為更好的自己。

　　預科結業(yè)鑒定 6

　　預科結業(yè)的鐘聲敲響，回顧這段充實(shí)而有意義的時(shí)光，感慨萬(wàn)千。

　　學(xué)習中，我始終保持著(zhù)強烈的求知欲。預科的課程豐富多樣，無(wú)論是基礎學(xué)科知識還是文化素養類(lèi)課程，我都全力以赴。我養成了良好的學(xué)習習慣，每天制定學(xué)習計劃并嚴格執行。遇到難題時(shí)，我會(huì )通過(guò)查閱資料、反復思考來(lái)解決。同時(shí)，我還積極拓展自己的知識面，閱讀大量相關(guān)書(shū)籍和文獻。通過(guò)努力，我的成績(jì)有了顯著(zhù)提高，并且掌握了自主學(xué)習和獨立思考的`能力。

　　在品德修養上，我注重自我約束和自我提升。我尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參與班級活動(dòng)。在與同學(xué)們的相處中，我學(xué)會(huì )了理解和包容，能夠設身處地為他人著(zhù)想。我時(shí)刻提醒自己要保持誠實(shí)、正直的品質(zhì)，以積極向上的心態(tài)面對生活中的各種挑戰。

　　生活里，預科培養了我的獨立自主能力。我學(xué)會(huì )了合理安排自己的生活費用，打理個(gè)人事務(wù)。我還積極參加體育鍛煉，保持健康的體魄。同時(shí)，我也參加了一些社團活動(dòng)，豐富自己的課余生活，培養了自己的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。

　　當然，我也存在一些有待改進(jìn)的地方。例如在表達能力方面，雖然有了一定進(jìn)步，但在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)言時(shí)還是會(huì )有些緊張。未來(lái)我會(huì )加強這方面的鍛煉。預科生活是我人生中寶貴的財富，我將帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲開(kāi)啟新的征程。

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