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2015年暑期三下鄉個(gè)人策劃書(shū)
第一章：
一、活動(dòng)背景及意義： “三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以黨的十六屆三中全會(huì )精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會(huì )的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干和社會(huì )閱歷，增強自己對三農問(wèn)題的認識，發(fā)現自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習過(guò)程中加以彌補，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講，本次活動(dòng)會(huì )努力實(shí)現服務(wù)農民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長(cháng)的有機統一。
“三下鄉”也是我校共青團的一個(gè)品牌，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動(dòng)的服務(wù)水準，這也是我們此次活動(dòng)的預期目標。
這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導大力支持“第二課堂”，在學(xué)習理論的基礎上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
為了讓我�！叭锣l”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動(dòng)我們做了充分的準備，主要緊扣一個(gè)目標，抓住二個(gè)重點(diǎn)，著(zhù)力一個(gè)推進(jìn)，強化三個(gè)結合，實(shí)現三大行動(dòng)，抒寫(xiě)三個(gè)篇章。
二、公益目標： 一個(gè)目的
打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長(cháng)才干，作貢獻為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì )，認知社會(huì )，傳播文明，服務(wù)農村，充分體現嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力弘揚和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。
兩個(gè)重點(diǎn)
1.關(guān)注農民，關(guān)注農村，深入農村，調查和反映民意。
2.當地農村農業(yè)醫療合作發(fā)展的相關(guān)調研。
一個(gè)推進(jìn)
推進(jìn)青年大學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)社會(huì )閱歷的進(jìn)程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時(shí)代諾言，抒寫(xiě)實(shí)現宏偉藍圖的壯美篇章，并努力增強我院學(xué)生的實(shí)踐能力和協(xié)調能力。
一個(gè)合結
1.結合時(shí)代特色
在實(shí)踐中，結合醫藥市場(chǎng)在三農問(wèn)題中的重要性和時(shí)代特色，更好地發(fā)揮我們嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫藥健康學(xué)院在藥品研究方面的成果的作用，更好的展現我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中的風(fēng)采。
2.結合地方實(shí)際
按照按需設項，跟項組團，雙向受益的原則，切實(shí)針對地方醫療的發(fā)展現狀、經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際需要來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，著(zhù)力在醫藥方面為地方，為農民，為農村解決一些實(shí)際問(wèn)題，使各項服務(wù)活動(dòng)富有實(shí)效。
3.結合專(zhuān)業(yè)特色
利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，深入實(shí)際的調查該地的農民對醫藥的認識及醫療業(yè)在農村的發(fā)展情況，分析國家有關(guān)政策——醫療業(yè)在三農問(wèn)題中的可行性及重要性，切實(shí)為開(kāi)拓農村醫療市場(chǎng)開(kāi)辟道路
三大行動(dòng)
1.關(guān)注農村醫療市場(chǎng)，走訪(fǎng)農家，調研農民對藥業(yè)的認識。
2.科技下鄉，鄉村科技播火行動(dòng)。
3.投身農村醫療業(yè)的實(shí)踐行動(dòng)，初步了解農村醫療的發(fā)展現狀
我們還準備與當地鄉政府聯(lián)系，希望他們對我們這次活動(dòng)能給予肯定和支持。我們將通過(guò)調查問(wèn)卷的形式，獲取信息，并對信息進(jìn)行整理分析，給當地農村醫療發(fā)展現狀出謀劃策，更好的促進(jìn)當地醫療的發(fā)展，切實(shí)讓農民認識到醫療業(yè)在三農問(wèn)題中的重要性。
三、預期成果 通過(guò)這次活動(dòng)，我們還可以提高我們的分析能力將所學(xué)的東西運用于實(shí)踐，回校后，我們將寫(xiě)一篇詳細的調研報告，以展示我們此次下鄉的成果，并激勵我們以后做出更多更好的成績(jì)。
四、活動(dòng)實(shí)施地點(diǎn)描述
樂(lè )昌市黃圃鎮新元村位于樂(lè )昌市北部，靠近湖南省，處于山區，被小山丘包圍，交通條件差，農民以農耕為主，屬樂(lè )昌市較為落后地區，農民工具急需科技充實(shí)，當地網(wǎng)絡(luò )并未形成，教育環(huán)境較差，基礎設施薄弱。水利設施差，基本上處于癱瘓狀態(tài)，公路通行狀況差。
五、團隊構成和優(yōu)勢
我們的團隊由蔡穎芳、鄭曉花、白志佳三人組成，我們團隊的優(yōu)勢是
1、這個(gè)項目需要團隊的默契和分工合作，而我們正好在同一個(gè)宿舍的,平時(shí)的交流也比較多。在這個(gè)活動(dòng)里，我們分工合作——由蔡穎芳和鄭曉花負責提出具體方案和實(shí)施方法，由當地的白志佳負責聯(lián)系當地和對穎芳和曉花所提出的方案的缺點(diǎn)提出整改意見(jiàn)。
2、三個(gè)同學(xué)都是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，對于健康食療活動(dòng)知識、健康體育活動(dòng)、醫療活動(dòng)和支教活動(dòng)都有較高的專(zhuān)業(yè)知識，可以很好的實(shí)施這個(gè)方案。
3、這三位同學(xué)都有加入學(xué)生會(huì )——生活部、紀檢部、秘書(shū)部，有較好的工作能力。
六、目前的準備工作1、已建立博客宣傳，博客地址是：http：//blog.sina.com.cn/u/2144879961
2、聯(lián)系好當地村長(cháng)和當地小學(xué)校長(cháng)
3、收集好該村相關(guān)資料
4、收集好支教相關(guān)資料
七、準備的調研工作和準備工作利用端午放假時(shí)間去到考查該村路段情況，熟悉環(huán)境，了解該村的生活狀況以及需求，拍照，回來(lái)之后在博客上做好宣傳工作。
第二章
活動(dòng)計劃
一、活動(dòng)背景與可行性
科學(xué)發(fā)展觀(guān)堅持以人為本理念，維護廣大農民的根本利益，促進(jìn)農民全面發(fā)展�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)重在實(shí)踐，開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，關(guān)鍵的是人民群眾得實(shí)惠。農業(yè)基礎仍然薄弱，最需要加強;農村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持;農民文體活動(dòng)形式仍然單一，最需要關(guān)注�；顒�(dòng)以義診和到小學(xué)義教的形式進(jìn)行，了解當地醫療狀況進(jìn)展情況，并對當地農民普及急救常識，希望達到使當地農民了解急救救護的重要性，并且為當地農民測量血壓，體重等等指標，有利于當地農民了解自己的身體狀況。
二、活動(dòng)目的
組織發(fā)動(dòng)大學(xué)生志愿者在農村鄉鎮廣泛開(kāi)展“新三下鄉”活動(dòng)、健康體質(zhì)、急救知識宣傳教育、醫療咨詢(xún)服務(wù)等活動(dòng)，以問(wèn)卷調查、咨詢(xún)宣傳為溝通了解橋梁，對健康食療活動(dòng)和不良食療活動(dòng)進(jìn)行理性對比，從而了解農村健康食療活動(dòng)現狀及存在問(wèn)題，引起鄉鎮政府機關(guān)對于農村人民體質(zhì)問(wèn)題的重視，結合醫學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)醫學(xué)方面的活動(dòng)，并通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻社會(huì )，展現嶺南學(xué)子的精神風(fēng)貌，結合實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐操作，培養嚴謹的調查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。以及了解黃圃農村健康體質(zhì)活動(dòng)開(kāi)展的現狀,對農村體質(zhì)的研究現狀有一個(gè)科學(xué)的總結,為我國未來(lái)農村健康食療活動(dòng)的發(fā)展提供參考。
三、活動(dòng)時(shí)間：
7月20日——7月27日(共計7天)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣東省樂(lè )昌市黃圃鎮新元村
五、參與人員：
蔡穎芳，鄭曉花，白志佳等等(預計有50人)
六、組織結構
指導老師：王達興老師
帶隊老師：白�；ɡ蠋�
策劃組長(cháng)：蔡穎芳
準備工作分組：一共分為三大組
前期組：一共有20個(gè)人
后勤組：一共有15個(gè)人
記錄組：一共有15個(gè)人
工作安排：
前期組：確定路線(xiàn)，收集相關(guān)聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息;
后勤組：資金的分配問(wèn)題，日程中有關(guān)吃住行等方面;
記錄組：總結各組內容匯報，制定計劃;
七、活動(dòng)內容(一)、做好問(wèn)卷調查
在該村進(jìn)行抽樣調查，在主要街道設立健康食療活動(dòng)知識宣傳點(diǎn)，并開(kāi)展問(wèn)卷調查，零距離接觸調查主體，獲取農民醫療現狀及問(wèn)題的第一手資料;
(二)、健康食療活動(dòng)知識宣傳
此活動(dòng)是特意根據如今食品問(wèn)題，所開(kāi)設的。主要通過(guò)海報、黑板報(鄉村街道等)健康文化體育方式宣傳單及當地媒體等共同參與健康食療活動(dòng)知識宣傳，為創(chuàng )建農村健康食療活動(dòng)氛圍發(fā)揮自己的一份努力;
(三)、健康體育活動(dòng)
在鄉村與當地村民舉行體育活動(dòng)(羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運動(dòng))，分別組織大學(xué)生聯(lián)隊和農村聯(lián)隊，獲獎?wù)哳C發(fā)小獎品，亦在豐富農村體育活動(dòng)的內容，增加當地農民對于體育運動(dòng)的興趣，營(yíng)造農村健康文體活動(dòng)氛圍;
(四)、醫療活動(dòng)
在當地主要道路處進(jìn)行擺攤，結合醫學(xué)院專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，為當地農民提供一定的醫療服務(wù)和醫療知識宣傳;增強農民對急救應急的方法，提高其面對突發(fā)事件的應急能力。
(五)、支教活動(dòng)
為了培養農村孩子學(xué)習的興趣，使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展，我們可以給當地的小朋友進(jìn)行國學(xué)教育，另外我們有選擇性的開(kāi)設興趣英語(yǔ)、興趣語(yǔ)文、安全常識、手工、手語(yǔ)、書(shū)畫(huà)、體育、音樂(lè )、舞蹈等興趣班，組建一個(gè)暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習熱情和奮起的精神，教會(huì )孩子們自強自信自愛(ài)，為他們的心靈打開(kāi)一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到正確的引導作用。
八、活動(dòng)具體安排
1、前期準備
將人員分為第一組醫療小組(30人)，第二組支教小組(20人)
跟當地村委會(huì )取得聯(lián)系，了解當地情況、便于開(kāi)展的一些活動(dòng)，
設計調查問(wèn)卷，收集和整理宣傳材料。
2、調研和準備工作
對當地進(jìn)行更深入的調查，做一份仔細的調研報告。
3、具體活動(dòng)
7月20號8點(diǎn)出發(fā)，中午到當地與村領(lǐng)導會(huì )面，熟悉環(huán)境，做好準備工作，解決住宿、調查問(wèn)卷等問(wèn)題。
7月21號 第一小組進(jìn)行健康食療活動(dòng)知識宣傳工作，同時(shí)第二組開(kāi)展支教工作，其中支教工作為期5天。
7月22號第一小組繼續進(jìn)行健康食療活動(dòng)知識宣傳工作。
7月23號第一小組進(jìn)行健康體育活動(dòng)。
7月24號第一小組進(jìn)行醫療活動(dòng)。
7月25號回校
九、團隊管理及相關(guān)制度
1.明確任務(wù)，服從領(lǐng)導，規范管理，一切以大局為重;
2.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文明、健康的形象;
3.注意人身、財產(chǎn)安全;
4.文明用語(yǔ)，愛(ài)護公共設施，不得違反當地的有關(guān)管理規定;
5.服從實(shí)踐地安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決;
十、安全及其他隱患 1、為保障人員安全，每個(gè)參與活動(dòng)的成員都必須購買(mǎi)保險。
2、該鄉村路段較窄小，到當地是我們以步行為主，行路時(shí)多小心(遇雨天時(shí)務(wù)必要小心路滑以及要保護好自己，隊員們要互相幫助)
3、在活動(dòng)開(kāi)展前，每個(gè)成員必須學(xué)習應急方法，以對付鄉村可能突發(fā)的事件。
十一、活動(dòng)可推廣性自評此方案經(jīng)研究我們共同對當地的了解，我們發(fā)現當地缺少
十二、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問(wèn)卷表、宣傳資料、相機、工作證、血壓計、體育用品、博雅教育課程書(shū)、藥箱(必備感冒發(fā)燒藥、驅蚊油、止瀉藥、止血貼、鑷子等)、雨具、扇子、筆記本電腦、醫療知識資料、國學(xué)教程等。
十三、經(jīng)費預算
交通費用：50元/人50*50=2500;
食宿費用：2.5元一餐/人，一天5元/人，7天35元/人 共1750元;
其它費用(照片、宣傳資料)：20元;
合計：4270元
第三章：?jiǎn)?mèng)隊簡(jiǎn)介
名稱(chēng)：?jiǎn)?mèng)隊
隊員人數：3人
隊長(cháng)：蔡穎芳
隊員：鄭曉花，白志佳
單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫藥健康學(xué)院
口號：奉獻自我，活出新我。
隊員選擇：
在挑選隊員的過(guò)程中，有兩個(gè)很突出的特點(diǎn)是：一是時(shí)間長(cháng);從6月1日開(kāi)始到6月20日止，歷時(shí)20天。二是篩選細，開(kāi)始對100人進(jìn)行初步挑選，選出70人，又從即日起對70人進(jìn)行嚴格的訓練，從體質(zhì)、態(tài)度、素質(zhì)等方面進(jìn)行綜合分析，最終挑選出50名隊員，他們對醫療業(yè)充滿(mǎn)熱情，具有強烈的社會(huì )實(shí)踐意愿，有吃苦耐勞的精神，有較強的交際能力，還有很強的團隊意識，是“三下鄉”活動(dòng)所必須具備應有能力的同學(xué)。
聯(lián)系方式列表如下：
學(xué)院
班級
姓名
聯(lián)系方式
醫藥健康學(xué)院
10應用藥學(xué)4班
鄭曉花
醫藥健康學(xué)院
10應用藥學(xué)4班
蔡穎芳
醫藥健康學(xué)院
10應用藥學(xué)4班
白志佳
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