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大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結（通用14篇）
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)現場(chǎng)是考驗大學(xué)生修養品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養成的“嬌、驕”二氣會(huì )得到克服；在實(shí)踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中，就會(huì )逐漸養成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 1
摘要：大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
我們都知道：進(jìn)入大學(xué)是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )的第一步。然而，在校園里我們仍然不能完全融入社會(huì )。因此為了我們結束大學(xué)生活的時(shí)候能夠更好的、更快的適應社會(huì )，提高自己的實(shí)踐交際能力，鍛煉自己的才干，培養自己的耐力，我們在大一寒假期間展開(kāi)了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我成功地應聘了傳菜員。傳菜員，顧名思義，就是將做好的菜送到每個(gè)餐桌上。這是我第一次打工，感慨頗多。在這了做傳菜員，也讓我真正的學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。工作是上午9點(diǎn)上班，工作到中午1點(diǎn)下班。下午4點(diǎn)上班，晚上9點(diǎn)下班。工作量有點(diǎn)大，一站就要站幾個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應，一天下來(lái)腿都麻得受不了�，F在想起來(lái)，我能堅持下來(lái)，真的感覺(jué)很欣慰。剛開(kāi)始去，大家把我當新人看待，有些不接受我。所以我就十分小心地處理人際關(guān)系，能自己做的事情盡量自己完成，在完成自己的工作之余，盡量幫助同事。如在下班之后，主動(dòng)幫助服務(wù)員整理碗筷和桌椅。終于很快的獲得了同事和老板娘的信任，在實(shí)踐活動(dòng)結束的時(shí)候，老板娘對我說(shuō)很是舍不得我走。有一次生病期間，另外一個(gè)傳菜員主動(dòng)代替我值班，讓我很感動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，還是不虛此行的。
我也了解到，學(xué)校與社會(huì )有太多的 不同之處，要真正融入社會(huì )，只有親自進(jìn)入社會(huì )才行，因為社會(huì )很豐富，但同時(shí)也 很復雜，不是我們能想象得到的。如果親自進(jìn)入社會(huì )，我們看到的永遠只是表面現象，怎么能了解社會(huì )的實(shí)質(zhì)呢？這就是學(xué)校要求我們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的真正意思所在。以下是我的看法。我認識到，做一個(gè)領(lǐng)導者其實(shí)并不容易。我們的老板娘工作就特別辛苦。聽(tīng)同事說(shuō)，酒店剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候，老板娘一個(gè)人早上6點(diǎn)多就來(lái)到酒店，檢查蔬菜和肉類(lèi)是否新鮮、出去買(mǎi)所缺的菜。晚上11點(diǎn)半才會(huì )給自己下班，一直要等到所有的顧客走完，所有的東西都收拾好，才會(huì )回家。即使是現在，老板娘也是比我們上班早，比我們下班晚，辛苦不言而喻。 當然她做的當然不止這些，她要了解市場(chǎng)行情，推銷(xiāo)自己的酒店，還要處理好各種社會(huì )關(guān)系，工商、稅務(wù)、衛生，樣樣需要打理好！還要考慮如何讓員工心甘情愿的工作，而不是“薪甘情愿 ”地工作，那樣工作沒(méi)積極性，要讓員工真正的去味自己的工作負責，而不是敷衍了事，這其實(shí)很難控制，因為主管總是比客觀(guān)難控制。我覺(jué)得老板娘總體做的很好，但仍有不足之處，不然怎么會(huì )有一些員工離開(kāi)呢？所以需要改進(jìn)。比如，在食宿上，條件確實(shí)不怎么樣的，我想如果能夠改進(jìn)一些，那么員工的積極性肯定能夠大大的提高，就會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的工作。從老板娘那里，我知道了，要想成功，要想飛得更高，走的更遠，就要求我們要做得更好，更加努力，付出常人所做不到的汗水。還要有敏銳的目光和開(kāi)闊的視野。
還有，作為一個(gè)寒期工，又是一個(gè)人到離家這么遠的地方，一開(kāi)始我擔心那里的長(cháng)期工和本地人會(huì )欺負我。害怕與他們處理不好關(guān)系，害怕他們會(huì )嘲笑我是書(shū)呆子，不屑于與我交往。很多以前的同學(xué)在外打工的都告訴我在外面要注意自我保護，不要太相信別人，不然很容易被騙。經(jīng)過(guò)幾天的適應，我了解到，外面的人有好有壞，不能一概而論。者就需要我們有一雙雪亮的眼睛，能夠正確地分辨人心。有一個(gè)同事人就特別好，剛去的時(shí)候他就護著(zhù)我，告訴其他同事不要欺負我，我特別感動(dòng)。我很小心的處理與同事、與老板娘的關(guān)系。只要你真心去交往，別人是不會(huì )傷害你的。同時(shí)，我也深深體會(huì )到了“三人行，必有我師焉”這句話(huà)。我家在北方，與那里有太多的不同。有好多種的魚(yú)和植物我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。沒(méi)當我對這些東西感到好奇的時(shí)候，我同事總是很耐心的向我解釋?zhuān)嬖V我它們的種類(lèi)和作用。讓我感到最神奇的是有一種魚(yú)，長(cháng)了很多的牙齒，有一側沒(méi)有眼睛，而在它的頭頂上長(cháng)出了一只眼睛，以前從未見(jiàn)過(guò)。
我以前，錢(qián)沒(méi)了就是直接向父母要，沒(méi)想過(guò)珍惜父母的`勞動(dòng)成果。只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能真正明白勞動(dòng)的不易。每當我工作中遇到不順利的事情和感到不堅持不下去的時(shí)候，我就告訴自己，我的學(xué)習機會(huì )和所有的一切，都是父母用汗水換來(lái)的。最終，我成功地完成了這次實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)到了很多有用的知識，廚師就教過(guò)我很多做菜的技巧，告訴我什么時(shí)候該大火，什么時(shí)候該小火，什么時(shí)候該放佐料，什么時(shí)候菜會(huì )熟�；丶抑�，我還特意給父母做了一頓飯，他們很開(kāi)心，夸獎我會(huì )做飯了。
這次打工的經(jīng)歷定將深深印在我的腦海里，以后這樣的機會(huì )肯定也會(huì )很多，我一定會(huì )努力爭取，多鍛煉，不斷自我提高 ，挑戰自我！雖然是第一次，但我認為這次實(shí)踐活動(dòng)是成功的，有益的，這會(huì )在我以后的學(xué)習起到很大的幫助。
我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì )，所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自己各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 2
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
所以為了同一個(gè)目標，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
對于要做什么社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久，最后在朋友的介紹下我來(lái)到他們的工廠(chǎng)進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)————紡織有限公司。在制衣廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習地兩天時(shí)間里，讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解、制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運作，而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式：工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源、而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌（oem）生產(chǎn)，外商來(lái)樣，企業(yè)按樣版生產(chǎn)，所以，在這里還學(xué)到了一些國際貿易地知識。
生產(chǎn)車(chē)間給人舒適地感覺(jué)：寬敞明亮，每個(gè)生產(chǎn)區之間、每臺設備之間都隔開(kāi)必定間隔，并裝有“簡(jiǎn)易空調”（一種降溫設備，即使是盛夏，室溫也保持在二十幾度）、這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權益。
作為制衣企業(yè)，縫紉機是最必要也是最主要地設備、經(jīng)了解，才知道縫紉機可分為三大類(lèi)，有平縫機、包縫機、特種機，而這三大類(lèi)里面，每類(lèi)又包含150種機、縫紉機主要根據不同地衣服式樣和客戶(hù)要求來(lái)配置，現在生產(chǎn)車(chē)間有300臺左右不同種類(lèi)地縫紉機、在另一邊地輔助車(chē)間，主要進(jìn)行驗布、剪裁、剪線(xiàn)、整燙、包裝（貼牌，掛商標卡）這些輔助工序，這里用到地設備分別有預縮機（預先對布匹進(jìn)行縮水，以防止日后使用時(shí)縮水，主要用于高級衣服）、驗布機、電動(dòng)剪刀、整燙設備、驗針機（檢驗出留在衣服上地針，防止扎傷衣服使用者）。
該廠(chǎng)的生產(chǎn)運作流程，成一個(gè)環(huán)形狀，首先從廠(chǎng)房東邊地輔助車(chē)間開(kāi)始，然后轉到西邊生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)，最后回到東邊地輔助車(chē)間進(jìn)行最后工序、當然，這只是正常情況下，大致而言地、由于時(shí)裝制作地特殊性，其品種多、變化大、不固定、結構復雜，導致這個(gè)環(huán)形地內部經(jīng)常出現工序間地交叉、而且有時(shí)會(huì )需要配合工廠(chǎng)外面地資源、工序來(lái)完成生產(chǎn)，例如：客人要求衣服上要刺繡上圖案，那么生產(chǎn)到某部分必需停下來(lái)，運到外面加工，然后再運回來(lái)再生產(chǎn)、可見(jiàn)，該廠(chǎng)以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn)。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程，首先是接訂單、然后制衣廠(chǎng)地設計人員會(huì )根據客戶(hù)帶來(lái)地衣服樣版，用電腦排版（考慮該如何制衣樣，用料才最少），試制一件，根據試制過(guò)程中得出地方法結論，制出工藝技術(shù)圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當客人滿(mǎn)意后，這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái)，不許再變動(dòng)，成為該廠(chǎng)地“天書(shū)”、“圣旨”、接著(zhù)就根據要求采購材料，材料五花八門(mén)，大至布匹，小至小配飾（如釘狀地紐扣）、布匹運來(lái)后就要驗布，這叫做“先前q”、然后合格布匹送到裁剪間用電動(dòng)剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分，再對這些“細塊”進(jìn)行“查片”，即是“前q”、“查片”合格地“細塊”送到生產(chǎn)車(chē)間開(kāi)始主要地生產(chǎn)，期間要經(jīng)過(guò)幾次“中q”、生產(chǎn)完成后就到后整部門(mén)，即進(jìn)行剪線(xiàn)、整燙、包裝工序，期間要經(jīng)過(guò)后q，合格地就進(jìn)倉庫，等待客戶(hù)派人到廠(chǎng)進(jìn)行最后驗貨、驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸、交貨。
所有工序中，工藝設計是全廠(chǎng)最最核心、要求最高地部分，而三者相互獨立，相互聯(lián)系、相互牽連、qc品質(zhì)（quality）檢驗與車(chē)間生產(chǎn)關(guān)系更表現為：車(chē)間生產(chǎn)過(guò)程中每到一個(gè)階段都需要qc、該廠(chǎng)將很大精力放在了qc上，對質(zhì)量要求很高，可見(jiàn)在其競爭策略中，產(chǎn)品質(zhì)（quality）量居于首位、這樣做十分現實(shí)也是可行地、由于該廠(chǎng)做oem，不必擔心供應鏈（制衣業(yè)已經(jīng)成熟，有充足地供應）、庫存管理（參觀(guān)中發(fā)現庫存量不大）和產(chǎn)品銷(xiāo)售問(wèn)題，所以他有大量精力投放在qc上，只要在成本許可范圍內，將質(zhì)量做到最好，就不需要擔心其他問(wèn)題了。
根據調查，生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè)、生產(chǎn)工人分為八個(gè)小組，每個(gè)組有一個(gè)師傅監督，全組人分本、文，工完成、衣服需要平縫地部分，統一由平縫工人完成，要包縫地部分由包縫工人完成，要縫特種線(xiàn)地就交由特種工完成、由于每件衣服要求不同，可以先做平縫部分，也可以先做其他部分，三大工種地編排有很大靈活性，每批貨都不同，所以三大類(lèi)縫紉機地擺放可以經(jīng)常根據需要變動(dòng)、通常一個(gè)縫紉工序完成后，就會(huì )有一次qc，檢驗合格后，直接進(jìn)入下一個(gè)工序、各個(gè)工序所需地時(shí)間主要根據該衣服地式樣變動(dòng)，就單單以生產(chǎn)步驟來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單地只要一分鐘，最復雜地一個(gè)小時(shí)也不必定可以完成、通常一批貨從客人下單到完成，要半年、采取小流水作業(yè)地原因主要是由時(shí)裝地式樣加上該廠(chǎng)客觀(guān)情況決定地：時(shí)裝工序短，交貨期短，品種多，結構復雜，不固定，而且廠(chǎng)小人少，不可能大批量、用大流水方式去完成，所以小流水比較適合。
該廠(chǎng)主要出現的問(wèn)題有：
�。�1）人手不足、晟佳地最理想狀態(tài)（要達到最大生產(chǎn)力）應該要配置500臺縫紉機，但因為現在工人不足，所以現在不足300、該廠(chǎng)地生產(chǎn)量為每月8萬(wàn)件，但據了解，同規模地成熟地廠(chǎng)地總產(chǎn)量最少應為12萬(wàn)件，可見(jiàn)工人地不足對本廠(chǎng)影響有多大、我認為，除了繼續招聘員工，還應該對在廠(chǎng)地縫紉工人培訓，提高技能、從專(zhuān)業(yè)技校招聘必定量有專(zhuān)業(yè)技術(shù)地學(xué)生，讓工人互相學(xué)習，使專(zhuān)業(yè)技能得到最大范圍地利用、
�。�2）排班問(wèn)題，即是書(shū)本所說(shuō)地mrp問(wèn)題、該廠(chǎng)有時(shí)會(huì )出現閑忙不平衡地現象：有地工種要加班，有地工種卻沒(méi)事干、參觀(guān)那天，燙整工人就沒(méi)有上班，本來(lái)是昨晚剛剛趕工交貨，所以今天沒(méi)有工作、該廠(chǎng)地排班有問(wèn)題，工序與工序之間銜接得不通暢，以致浪費了資源，造成空閑、
�。�3）qc導致鑒定成本提高、解決方法：培養員工地“質(zhì)量為本”地思想，使員工在生產(chǎn)過(guò)程中自覺(jué)發(fā)現和防止質(zhì)量問(wèn)題地出現，不放過(guò)任何一個(gè)已發(fā)現地質(zhì)量問(wèn)題，不讓有問(wèn)題地衣服進(jìn)入下一個(gè)生產(chǎn)工序，及時(shí)對問(wèn)題進(jìn)行補救、迅速發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題地根源，有效減低因出錯而造成地沉沒(méi)成本，降低反復qc帶來(lái)地成本。
在短短的七天的.實(shí)踐中，盡管是疲憊受累但更多的是欣慰，因為我感覺(jué)到自己的成長(cháng)。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了廠(chǎng)里各個(gè)員工以及領(lǐng)導的好評，也通過(guò)走進(jìn)基層了解更多現實(shí)問(wèn)題，樹(shù)立了正確的成才觀(guān)，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟……
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 3
每逢寒假，我總會(huì )抽出一些時(shí)間參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，今年也不例外。寒假伊始，我便加入了一個(gè)由當地社區組織的公益活動(dòng)，與一群志同道合的大學(xué)生一起，深入社區，體驗生活，服務(wù)群眾。
我們的活動(dòng)主要圍繞社區的環(huán)境保護展開(kāi)。初到社區，映入眼簾的是街道兩旁的垃圾。有的垃圾被隨意丟棄，有的則散落在角落里。我意識到，要改善社區環(huán)境，首先要從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生。于是，我們團隊開(kāi)始向居民宣傳垃圾分類(lèi)的重要性，并引導他們正確分類(lèi)垃圾。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們遇到了不少困難。有些居民對垃圾分類(lèi)的知識了解不足，經(jīng)常將可回收垃圾與不可回收垃圾混在一起。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們制作了一些宣傳冊，上面詳細介紹了各類(lèi)垃圾的分類(lèi)標準，以及如何進(jìn)行正確的垃圾投放。此外，我們還組織了一些小型的宣講會(huì )，親自向居民講解垃圾分類(lèi)的'技巧。
除了垃圾分類(lèi)，我們還關(guān)注到了社區綠化的問(wèn)題。于是，我們團隊又發(fā)起了一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)現場(chǎng)，我們與居民一起挖坑、種樹(shù)、培土、澆水，共同為社區增添了一片綠意�？粗�(zhù)一棵棵新栽的小樹(shù)苗，我深感自己的付出都是值得的。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性。在面對困難時(shí)，團隊成員之間互相鼓勵、支持，共同克服難題。同時(shí)，這次實(shí)踐也鍛煉了我的溝通能力和組織能力。在與居民交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何更好地與人溝通、如何更有效地傳達信息。而在組織活動(dòng)時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何分配任務(wù)、如何調動(dòng)團隊的積極性。
回首這次寒假實(shí)踐活動(dòng)，我深感收獲良多。不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識和技能，還結交了許多志同道合的朋友。當然，我也意識到自己在某些方面還有待提高，例如在與人溝通時(shí)還需要更加耐心、細致。未來(lái)，我希望能夠繼續參與這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，為社區、為社會(huì )做出更多的貢獻。同時(shí)，我也希望能夠在實(shí)踐中不斷成長(cháng)、進(jìn)步，為實(shí)現自己的人生價(jià)值而努力奮斗。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 4
這個(gè)寒假，我參加了一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能，還深刻認識到了社會(huì )實(shí)踐對于大學(xué)生的重要性。
在這次活動(dòng)中，我參與了社區的環(huán)境整治工作。一開(kāi)始，我以為這只是一次簡(jiǎn)單的公益活動(dòng)，但隨著(zhù)實(shí)踐的深入，我逐漸體會(huì )到了其中的艱辛和收獲。
在整治工作中，我和隊友們一起清理了社區的垃圾，幫助居民搬動(dòng)廢棄物品，還種上了一些綠植。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己的身體，還提高了自己的團隊協(xié)作能力。通過(guò)與隊友們的交流和合作，我學(xué)會(huì )了更好地與人溝通，更好地理解團隊的重要性。
此外，這次實(shí)踐也讓我認識到了環(huán)境整治工作的重要性和必要性。社區的環(huán)境對于居民的生活質(zhì)量有著(zhù)直接的影響。一個(gè)干凈整潔的環(huán)境不僅可以提高居民的生活質(zhì)量，還能夠增強居民的環(huán)保意識。因此，我覺(jué)得我們應該從自身做起，從小事做起，為社區的環(huán)境整治貢獻自己的一份力量。
除了環(huán)境整治工作，我還參與了一些其他的實(shí)踐活動(dòng)。比如，我參加了當地的志愿服務(wù)隊，為當地的'老人和孩子們提供了一些幫助和服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的能力和技能，還深刻體會(huì )到了為社會(huì )做貢獻的意義和價(jià)值。
通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認識到了社會(huì )實(shí)踐對于大學(xué)生的重要性。作為大學(xué)生，我們應該積極投身于社會(huì )實(shí)踐中，通過(guò)親身體驗來(lái)增強自己的社會(huì )責任感和使命感。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也是我們了解社會(huì )、認識社會(huì )的重要途徑。通過(guò)與社會(huì )各界的接觸和交流，我們可以更好地了解社會(huì )的需求和挑戰，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
總之，這次寒假實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅提高了自己的能力和技能，還深刻認識到了社會(huì )實(shí)踐的重要性和必要性。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我將繼續積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì )做出更多的貢獻。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠加入到社會(huì )實(shí)踐中來(lái)，共同為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻自己的力量。
我要感謝所有支持這次實(shí)踐活動(dòng)的人們，是你們的支持和鼓勵讓我能夠在這次實(shí)踐中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。同時(shí)，我也要感謝我的隊友們和志愿者們，是你們的陪伴和幫助讓我能夠更好地度過(guò)每一天。在未來(lái)的日子里，我將繼續努力，為社會(huì )做出更大的貢獻。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 5
今天，我人生中第一次踏上了社會(huì )實(shí)踐的征程。我想通過(guò)親身經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐來(lái)更多地了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)知識，鍛煉才能，培養韌性，找出自己的不足。
進(jìn)入大學(xué)后，我們進(jìn)入了半個(gè)社會(huì )，生活中遇到的問(wèn)題會(huì )逐漸增多，變得困難。要掌握處理問(wèn)題的方法和冷靜處理事情的能力，包括應用法律的知識。以及對法律知識的了解程度如何？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們決定對大學(xué)生的法律意識進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐調查。
今天是法學(xué)研究的第一天，大家都興致勃勃。我們已經(jīng)到了計劃的第一站—暨南大學(xué)。因為是第一次來(lái)暨南大學(xué)，所以一開(kāi)始就遇到了不知道發(fā)問(wèn)卷去哪個(gè)教學(xué)樓的問(wèn)題。還好在路上遇到了幾個(gè)暨南大學(xué)的同學(xué)。他們耐心的告訴我們哪個(gè)自習室會(huì )被占用，哪個(gè)考研自習室不能被打擾。在感謝了他們之后，我們找到了教室，開(kāi)始發(fā)問(wèn)卷。大部分同學(xué)愿意配合調查，積極為我們做問(wèn)卷。當然也有不耐煩不抬頭的同學(xué)。
忙碌了一天，得到了很多同學(xué)的幫助，也遭受了很多冷遇和白眼，但看著(zhù)手里厚厚的一摞填好的問(wèn)卷，所有的陰霾和疲憊都一掃而光。晚上和同學(xué)認真統計分析。據統計，45%的`學(xué)生法律知識主要來(lái)自學(xué)校教育，35%的學(xué)生法律知識來(lái)自電視箱報，27%來(lái)自其他來(lái)源，30%的學(xué)生認為自己掌握了必要的法律知識，可以用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，70%的學(xué)生認為自己的法律知識不足或不能靈活運用。60%的學(xué)生認為需要學(xué)習或深入學(xué)習法律知識，30%認為只需要了解，10%認為完全沒(méi)有必要。這說(shuō)明大學(xué)生法律知識的缺乏和學(xué)校制度中法律知識教育的缺失不能滿(mǎn)足大多數學(xué)生的需求。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我深刻認識到高校管理要做到依法治校；依法育人；在日常管理中，尤其是對學(xué)生的違法違規行為，要按規定處理，絕不因人而異，為學(xué)生營(yíng)造濃厚的法律氛圍，樹(shù)立有法可依，依法辦事為培養大學(xué)生法律知識提供良好的外部環(huán)境。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 6
今年暑假，我在一家快遞公司找到兼職工作，負責派送快件。因為快過(guò)年了，快件比往常多，我的到來(lái)幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了別人，一方面鍛煉了自己，并且還拿到了一點(diǎn)報酬，所以這次的兼職工作是比較圓滿(mǎn)而有益的。
首先介紹一下這家快遞公司，公司的名字叫xx快遞公司，總公司在xx，是創(chuàng )建的，經(jīng)過(guò)公司每一位成員的努力，x年時(shí)間里xx公司就發(fā)展成為國內一流的快遞公司。公司的運送網(wǎng)絡(luò )遍布全中國，相比郵局，快遞公司的優(yōu)點(diǎn)在于送件價(jià)格便宜，速度快。
快遞公司總的工作流程如下：
首先由業(yè)務(wù)員上門(mén)收取將要寄出的快件和費用，然后交到公司，然后按快件派送的目的地將快件分類(lèi)，運往機場(chǎng)以最近的航班送到目的城市，如果快件是送往本城市的，便直接由快遞員送去，如果是大型城市，就交到目的地附近的分公司然后再由那里的業(yè)務(wù)員派送。離快件派送地點(diǎn)近的.分公司收到快件后，再分發(fā)給業(yè)務(wù)員，送件上門(mén)，每一個(gè)業(yè)務(wù)員都有自己派送的范圍，所以快遞公司由上至下的管理井井有條，效率十分之快。
再來(lái)介紹業(yè)務(wù)員的工作，一般的業(yè)務(wù)員主要負責取件和送件，而我因為初到公司，對于取件的費用不太熟悉，并且還涉及到業(yè)務(wù)員有他的固定客戶(hù)這一問(wèn)題，所以我只需要送件。取件和送件都是上門(mén)服務(wù)的，每個(gè)快遞員一般都隨身帶個(gè)便攜秤，普通文件或信件的費用以照目的地距離而定，這都靠業(yè)務(wù)員對業(yè)務(wù)的熟悉程度來(lái)把握。
僅僅是送件，工作相對來(lái)說(shuō)會(huì )難度小一點(diǎn)，我需要把快件送到收件人手上，或者經(jīng)由別人轉交，然后把快件上貼的一張回執讓收件的人簽字，并把回執帶回公司，做為我已經(jīng)把件送到的憑證。
但是剛開(kāi)始做時(shí)也是困難重重的。我負責派送的范圍是xx區xx大道其中的一小截，從地圖上看，這一小截也不過(guò)彈丸中的彈丸那么小的地界，而且我家住在xx，平時(shí)上學(xué)坐車(chē)總會(huì )路經(jīng)這一段，本以為對這一段地方比較了解，誰(shuí)知在工作的第一天我的樂(lè )觀(guān)態(tài)度就被冷峻的事實(shí)駁回。
xx大道上縱橫交錯了許多大大小小的街道，有一些我之前都去過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還有一些地方，我連名字都覺(jué)得陌生，第一次送件看到那些陌生的地名我的頭就要爆開(kāi)了，在作業(yè)本上的題目做不出來(lái)，還可以根據已經(jīng)具備的知識給推算出來(lái)，可是送快遞碰到不知道的地方，還真是毫無(wú)頭緒。
不過(guò)在那些老快遞員們的幫助，和自己的琢磨下，我也摸到了好多門(mén)道。還有一些經(jīng)驗卻是在碰壁之后才能長(cháng)到腦袋里。
而送件工作最磨練人的地方，是為人的責任感。這項工作雖然不完全等同于郵局的快遞員，是為私人快遞公司工作，在工作性質(zhì)上卻異曲同工。記得第一天我推著(zhù)自行車(chē)，馱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一麻袋的包裹和文件走了近x公里的路，并且還要一家一家的尋找，那時(shí)我曾有個(gè)放棄的閃念，但是轉念再想，這些快件交到我手上就是我的任務(wù)了，既然接了手，總是要完成，而且收件人肯定也在等著(zhù)，老板那邊也會(huì )有壓力，種種因素讓我明白，該我做的事情，只要我還有力氣就必須完成。
就是懷著(zhù)這樣的心態(tài)，我咬牙完成了第一天的工作，這之后的工作相對來(lái)說(shuō)就容易挺過(guò)來(lái)了。這樣說(shuō)來(lái)，快遞員工作的理論依據就是兩個(gè)字，責任。
作為學(xué)生，我這樣的工作稱(chēng)之為社會(huì )實(shí)踐，從我的工作性質(zhì)講，這也算是很貼切的社會(huì )實(shí)踐了，至少我比別人更多的走到了社會(huì )的大街小巷，接觸到更多社會(huì )上的人和事。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 7
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在這個(gè)假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過(guò)了幾天，我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一起相聚，才想到生活對于每一人來(lái)說(shuō)都是公平的，因為它給了我們每個(gè)人不同的選擇，有的人已經(jīng)就業(yè)了，有的人繼續進(jìn)入大學(xué)深造，增加了我們對時(shí)間觀(guān)念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。
隨后的幾天里，我參加了幾種活動(dòng)，諸如祭拜孔子，去敬老院幫助老人做一些瑣碎的'事情，來(lái)到現實(shí)的社會(huì )里，可以說(shuō)這里的時(shí)間較學(xué)校的藥輕松了許多，在學(xué)校里，每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放松的沉浸在學(xué)習享樂(lè )的生活中，可是當我們使用假期來(lái)從事社會(huì )活動(dòng)時(shí)，我就已經(jīng)在開(kāi)始琢磨如何才能去適應社會(huì )呢？
剛開(kāi)始的幾天里，來(lái)到敬老院時(shí)，給我的感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣，里面靜能聽(tīng)見(jiàn)一顆針掉落在地上的聲音，是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺(jué)，而且他們的生活還那么的優(yōu)雅，在剛進(jìn)入的幾天里，我想主動(dòng)去幫助他們，可是因為心中的害怕而不敢去說(shuō)，只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做，我的拘謹和我的行為還沒(méi)有表現出來(lái)時(shí)，就已經(jīng)被他們看透了，知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì )的人，隨著(zhù)時(shí)間的磨練，我在他們的教誨和指導下，慢慢地體會(huì )到了生活的樂(lè )趣，雖然只是幫助別人做事，但我覺(jué)得這應該感到欣慰的。在學(xué)校里，我們有學(xué)校的規律的制約，生活上比較有規律，行為上表現得比較優(yōu)秀。而在現實(shí)社會(huì )里，我們失去了學(xué)校規律的制約，一切的一切的都只有靠自己的認真把握，無(wú)論對與錯，都要靠自己的方法來(lái)解決。
因此，在大學(xué)校園里和在現實(shí)的社會(huì )中則是相互融洽，彼此合二為一的，這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會(huì )，想要重新回到學(xué)校的課堂里，反而有的學(xué)生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì )里面闖天下的原因了。
在這個(gè)漫長(cháng)的寒假里，我還是找到了生活的樂(lè )趣，雖然每天只是在幫助別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會(huì )因為厭煩而感到苦惱�？赡苡械娜艘矔�(huì )感到無(wú)趣而放棄他，而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后，我則感覺(jué)到這正是一次對生命的考驗，我也體會(huì )到了一句話(huà)：生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛，生活也不需要像姚明把養的高大威猛，生活需要的是一顆能承擔起責任而又能體會(huì )世間美好的事物的心態(tài)。
在這個(gè)假期里，經(jīng)歷了這樣的人生，經(jīng)歷了這樣一次導航，我明白了實(shí)踐是檢驗真理標準的試金石這一句話(huà)的含義。如果我們在學(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識為了學(xué)習而學(xué)習的話(huà)，那他的目的將會(huì )失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里，對于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，看著(zhù)書(shū)本上的知識和聽(tīng)了老師的辯論分析后，感到的確是很是復雜和深奧，上了一堂課后，趕到的是迷茫的感覺(jué)。然而當我們走進(jìn)社會(huì )時(shí)，在遇到挫折和困難時(shí)，如果沒(méi)有了承受的能力，可能有的人會(huì )一直的頹廢，直至喪失了自己的靈魂，學(xué)習的目的就在于能夠把生活中復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識在生活中也會(huì )變得簡(jiǎn)單。
這個(gè)假期里，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落，但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論：
�。�1）生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè)，或參加什么樣的團體，重要的不是勞動(dòng)報酬的多少，而是我為社會(huì )奉獻了多少。
�。�2）對于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習是目的，實(shí)踐是檢驗。如果只學(xué)習，不實(shí)踐。那么這一切都等于零，只有把兩者鞏固起來(lái)，生活才會(huì )更輕松。
�。�3）生活是有兩面性的：
一、通過(guò)自己的努力，把學(xué)習與奮斗化為動(dòng)力，勇往直前向上爬；
二、投機取巧式，通過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬。
在這次的寒假里，通過(guò)這樣的經(jīng)歷后，我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習，學(xué)習即是實(shí)踐，實(shí)踐即是體驗，只有通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習基礎知識，才能把握對將來(lái)就業(yè)的技能，也只有把學(xué)習運用于實(shí)踐的檢驗，才能得知知識的準確性進(jìn)而分析社會(huì )中的問(wèn)題�？傊�，通過(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 8
在這次寒假實(shí)踐中，我參與了一個(gè)名為“農村教育支援”的項目。此項目旨在幫助貧困地區的孩子們，通過(guò)提供教育資源和教學(xué)支持，讓他們有機會(huì )接受更好的教育，走出貧困，改變命運。
在實(shí)踐過(guò)程中，我深入到貧困地區的學(xué)校，與孩子們親密接觸。我看到了他們雖然生活條件艱苦，但對知識的渴望和對未來(lái)的憧憬并未減少。我與隊友們組織了多場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，從基礎知識輔導到興趣課程，都得到了孩子們的熱烈歡迎。同時(shí)，我們也開(kāi)展了教師培訓工作，希望通過(guò)提高當地教師的教學(xué)水平，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
這次實(shí)踐中，我深切地體會(huì )到了團隊合作的力量。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，只有相互配合，才能發(fā)揮出能量。例如，在籌備一次大型公益講座時(shí)，我和團隊成員分工合作，有的人負責聯(lián)系嘉賓，有的人負責場(chǎng)地布置，有的人負責宣傳推廣。正是這種協(xié)同合作的精神，使得活動(dòng)得以順利舉行，并取得了良好的'效果。
此外，這次實(shí)踐也讓我明白了溝通的重要性。與孩子們交流，需要耐心和理解；與當地教師溝通，需要專(zhuān)業(yè)和真誠；與團隊成員溝通，需要信任和包容。有效的溝通能夠消除誤解，增強團隊的凝聚力。
當然，實(shí)踐過(guò)程中也遇到了不少困難和挑戰。例如，有時(shí)我們會(huì )遇到教學(xué)設備不足的問(wèn)題，有時(shí)會(huì )面臨突發(fā)狀況的考驗。但正是這些困難，鍛煉了我的應變能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中不斷嘗試、反思、調整，讓我更加成熟和堅強。
此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富。它不僅讓我明白了知識的力量和教育的價(jià)值，更讓我明白了作為一個(gè)大學(xué)生應有的責任與擔當。在未來(lái)的日子里，我將繼續關(guān)注貧困地區的教育問(wèn)題，希望通過(guò)自己的努力，為改善他們的教育環(huán)境盡一份綿薄之力。同時(shí)，我也將這段寶貴的經(jīng)歷視為一個(gè)起點(diǎn)，激勵自己在學(xué)術(shù)、人際交往等各方面不斷進(jìn)步，努力成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 9
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。
半個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我學(xué)到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受益無(wú)窮。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各個(gè)階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們的成才之路與擔負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一、掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦的上班，天天面對的都是同一樣的事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的不容易！
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了，我想說(shuō)的一點(diǎn)是，在人際關(guān)系中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)習適應它。如果那還不行，那就改變一下適應他的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是我在待人接物以及如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深的體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法的解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里面，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里面的領(lǐng)導和班級里面的`班干部，想要成為一名好的管理人員，就必須有好的管理方法，就要以藝術(shù)的性的管理方法去管理你的員工，你的下屬，你的班級里面的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理，那么你對每一個(gè)員工和每一個(gè)同學(xué)，要用不同的管理方法，意思就是說(shuō)，在管理的時(shí)候要因人而異！
四、自立自強
俗話(huà)說(shuō)的好：“在家千日好，出門(mén)半“招”難！”意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你到外面去工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都靠自己一個(gè)人去解決，在這半個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自立自強！凡事靠自己！
五、知識來(lái)源實(shí)踐
一切只是都來(lái)源實(shí)踐。實(shí)踐是知識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習的間接性時(shí)間的發(fā)展不斷的促進(jìn)人類(lèi)的進(jìn)步，實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題促使人們不斷去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認識能力也在不斷地提高！馬克思主義哲學(xué)哲學(xué)強調時(shí)間對認識的決定作用，認識地實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但認識已經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對時(shí)間進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)中去，是自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可以為以后的找工作打下基礎，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人和是事物不同，從中所學(xué)的當然不同了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里面的知識還要不斷從實(shí)踐中學(xué)習。在現實(shí)的社會(huì )中不斷的錘煉自己，這樣才能在競爭中突出自己，表現自己。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 10
在今年的寒假里，我充分利用假期參與了一系列有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)主動(dòng)接觸社會(huì )，我深入了解了社會(huì )的運行機制，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己的能力和素質(zhì)。這次社會(huì )實(shí)踐給予我的收獲非常豐富。
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通
在尋找工作的過(guò)程中，我發(fā)現能夠結識更多人。如何與他人有效溝通是一項需要長(cháng)期練習的技巧。之前由于機會(huì )較少，導致我在與他人對話(huà)時(shí)缺乏應變能力，經(jīng)常出現尷尬的冷場(chǎng)局面。然而，在社會(huì )中，我們都需要融入團體，與他人共同努力，以達到更加融洽和事半功倍的工作氛圍。對于別人給予的意見(jiàn)，我們要耐心虛心地傾聽(tīng)并接受，這將對我們有所幫助。
二、在社會(huì )中要有自信
自信并不是自大的自夸，而是對自己能力的積極確認。在多次的面試經(jīng)歷中，我深刻認識到了自信的重要性。雖然我沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗，但這并不重要。關(guān)鍵是我的能力并不遜色于他人。社會(huì )工作經(jīng)驗也是通過(guò)積累獲得的，沒(méi)有第一次的機會(huì )又怎么會(huì )有第二、第三次呢？有自信讓我更有活力和斗志。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)
當假期開(kāi)始時(shí)，我意識到自己需要打寒假工。這讓我感到害怕，因為我知道這很困難。我缺乏社會(huì )經(jīng)驗，學(xué)歷也不夠，這些原因使我感到自己渺小和懦弱。然而，為了克服內心的恐懼，我嘗試了幾次。工作的領(lǐng)班告訴我：“在社會(huì )中，你要學(xué)會(huì )面對艱難，不怕別人態(tài)度惡劣，要放輕松，勇敢與人交談。當你工作時(shí)間變長(cháng)，你自然就會(huì )不再害怕�！�
其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次寒假社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。
正是因為有這樣的環(huán)境，激發(fā)了我參加寒假社會(huì )實(shí)踐的決心。我想要親自體驗在惡劣環(huán)境下，依靠自己的雙手和頭腦來(lái)維持生計的能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐讓自己更深入地了解社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識，提升才干，培養韌性。最重要的是，測試自己所學(xué)知識是否能夠應用于社會(huì )，以及自己的能力是否能夠得到社會(huì )的認可。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我希望找出自身的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。
第二天，我開(kāi)始了我的寒假社會(huì )實(shí)踐生活，起初感到心理不平衡。居然只能端盤(pán)子，我曾經(jīng)在學(xué)校擔任學(xué)生會(huì )干部，自認為具備一定的社會(huì )能力，這讓我有些失落。尤其是廚房里的領(lǐng)班只受過(guò)小學(xué)教育，卻對我的工作指手畫(huà)腳，這讓我感到很不舒服。
但是，人們總是需要適應自己所處的環(huán)境，我必須堅持不懈地努力。要使我的工作在適合自己的環(huán)境中變得輕松，首先我需要盡快熟悉目前所在的工作環(huán)境。我工作的地方是一個(gè)兩層樓的餐廳，一樓是大堂，二樓有包房，廚房位于二樓，傳菜間也在廚房?jì)�，所以在傳菜間我能夠觀(guān)察到廚房的管理，從中學(xué)到很多經(jīng)驗。因此，我開(kāi)始了我的實(shí)踐生活。
進(jìn)入大學(xué)二年了，迎來(lái)了自己的第一個(gè)寒假社會(huì )實(shí)踐
內心是激動(dòng)與躊躇共存著(zhù)。激動(dòng)是終于可以走上社會(huì )鍛煉一下自己，躊躇是才剛剛大一的學(xué)生，能干得了些什么？不過(guò)，還是希望能通過(guò)社會(huì )實(shí)踐鍛煉自己，拓寬視野。
我的社會(huì )實(shí)踐單位是我市維多利亞商場(chǎng)。工作內容是推銷(xiāo)書(shū)店的點(diǎn)讀機產(chǎn)品，與客戶(hù)進(jìn)行宣傳交流，撥打電話(huà)預約潛在客戶(hù)，并上門(mén)安裝使用指引。之后，在三天內進(jìn)行回訪(fǎng)，確認客戶(hù)滿(mǎn)意度。在這段實(shí)習期間，我經(jīng)歷了許多以前未曾有過(guò)的挑戰。比如，第一天就遭受到陌生人的冷眼和拒絕，還有上司對我的嚴厲批評等。期間也曾有想要放棄的念頭，但最終我選擇了堅持下去。
一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(cháng)，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì )關(guān)于自己的問(wèn)題：
1.聽(tīng)從安排，安排的事情不要問(wèn)為什么。
2.認真做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。
3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了秀的員工，但必須做到是最努力的。
4.人的可變性是很強的，改變一種說(shuō)話(huà)方式，客戶(hù)或許就會(huì )做出與原來(lái)相反的的.決定，所以不要急于放棄客戶(hù)。
5.客戶(hù)的培養是需要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì )適得其反。
6.了解客戶(hù)的需要是最重要的。
7.保持微笑，準備好問(wèn)題，認真聆聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì )，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。
實(shí)踐是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 11
社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認識了社會(huì )，也幫助社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
“從生活中來(lái)，回到生活中去”。通過(guò)參與這次20XX年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，要走上社會(huì )，就應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
農村實(shí)踐期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，社會(huì )真的是很殘酷，很現實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，但與領(lǐng)導的交流，和隊友的合作，同群眾的溝通中，我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、真誠待人，微笑服務(wù)
踏在鄉村的土壤，即使面對陌生的臉孔，我都將以微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到任何人都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和隊友們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了隊友的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。特別在慰問(wèn)孤寡老人時(shí)，我們的真誠燃燒了老人的寂寞，同時(shí)給自己留下了溫馨。
二、友好溝通，事半功倍
溝通是一種友誼的橋梁，一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。特別是在隊友工作合作中，良好地溝通，往往事半功倍。
三、熱情和信心，相信一定行
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。特別在為人民群眾解答難題時(shí)，效果明顯。
四、主動(dòng)出擊，效果好
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字、掃地的“雜活”�；蛟S比如人認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的`工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
五、有條不紊，不忙亂
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。特別是采訪(fǎng)采訪(fǎng)南寧市上林縣西燕鄉鎮林業(yè)站站長(cháng)戴詩(shī)勝，合理的分工，讓采訪(fǎng)任務(wù)順利完成。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè )。六．不斷積累，財富多知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。別人的經(jīng)驗，轉變一下，就是自己人生的財富。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)幫助別人，也就是在幫助自己。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 12
學(xué)校是一個(gè)城堡，外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人想出去！許多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力駕馭專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)，高校的第一個(gè)假期，我利用假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，感悟頗深！
第一個(gè)感悟，錢(qián)難掙。
長(cháng)這么大，不知道花了父母多少錢(qián)。年前我在一家蛋撻廠(chǎng)做工，4元一小時(shí)，一天十個(gè)小時(shí)幾乎重復單調的動(dòng)作，而且是站著(zhù)干活，能伸伸腳活動(dòng)下都是很奢侈的！我們還只是打醬油的，干這幾天全數路過(guò)。而那些真實(shí)工人，為人父母，終年堅守在這無(wú)比枯燥的流水線(xiàn)上，可憐我們這群無(wú)知的孩子，這樣的錢(qián)，不行以不三思��！春節后，我去了另外一個(gè)流水線(xiàn)，做自行車(chē)烤漆的，他們可是拿著(zhù)自己的健康在換錢(qián)��！是為子女，是在為我們這群高校生，錢(qián)難掙！
其次個(gè)感悟，人際關(guān)系。
我一個(gè)摯友很厭煩與工友交往！在無(wú)聊的流水線(xiàn)工作中，許多人的思維都在機械化，除了每個(gè)月的工資，不再想擁有點(diǎn)什么！我們沒(méi)必要去貶低他們，現實(shí)很無(wú)奈一點(diǎn)，我們無(wú)權說(shuō)多話(huà)！他們是走入社會(huì )的過(guò)來(lái)人，總有一些值得我們深思與學(xué)習。但是，無(wú)論如何歷史不會(huì )簡(jiǎn)潔的重復，我們干活不如他們，但我們有夢(mèng)，有追求，有志向，并且有實(shí)力，有條件去實(shí)現！這，或許就是作為我們學(xué)生唯一的傲慢，我們更應反思，我們是否珍惜我們的幻想！這是我在工作中最為深刻感悟。別的，我想也很難說(shuō)清晰，只有經(jīng)驗了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學(xué)會(huì )適應它。假如還不行，那就變更一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中駕馭了許多東西，同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
第三個(gè)感悟，恒心與毅力。
平常的我們，面對一本本厚厚的.書(shū)籍，一節節長(cháng)達四十五分鐘的課。我們在干嗎？睡覺(jué)，偷懶，甚至逃課�？傆幸惶煳覀円呷肷鐣�(huì )，肩負起我們的責任�？傆幸惶�，我們也要面對像流水線(xiàn)工作那樣無(wú)聊的生活方式。我們是無(wú)法回避的，更何況，我們現在的世界仍舊豐富多彩，那么長(cháng)時(shí)間的無(wú)聊工作，終歸我們還是活下來(lái)了，學(xué)習上，我們沒(méi)有資格說(shuō)這也難那也難，這樣無(wú)聊那樣無(wú)聊。假如說(shuō)學(xué)習也是勞動(dòng)，那肯定勞動(dòng)創(chuàng )建美妙將來(lái)！
第四個(gè)感悟，學(xué)問(wèn)的重要性。
尤其是學(xué)習和接受新學(xué)問(wèn)，新事物的實(shí)力。工廠(chǎng)里面的人，許多人不會(huì )電腦，假如說(shuō)將來(lái)流水線(xiàn)智能化，對于他們來(lái)說(shuō)，是沒(méi)法想象的。不能說(shuō)他們是新世紀的文盲，作為我們高校生，我們知道的又有多少？不管是誰(shuí)，我們要去學(xué)的還有許多許多。我們的專(zhuān)業(yè)，生物工程，恒久也學(xué)不完。將來(lái)，即使是在我們精通的領(lǐng)域，學(xué)習永無(wú)止境，同樣，只有學(xué)習，勞動(dòng)，才能創(chuàng )建美妙人生！
第五個(gè)感悟，自強獨立。
毛主席出名言：自食其力，艱苦奮斗！我們高校生現在缺少這樣的精神！不說(shuō)我們現在依靠著(zhù)父母。即便使我們的學(xué)習，我們做到了嗎？在工作中，沒(méi)人會(huì )理睬你的發(fā)泄與撒嬌！沒(méi)人會(huì )留意到你的裝可憐！
自強，獨立，這種中華民族的傳統美德不應在我們手中失傳！學(xué)校是個(gè)好地方，他可以讓你學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，是學(xué)問(wèn)的海洋。但是，它也會(huì )讓一些人墮落，以為天大地大，就學(xué)校大。忘掉他是來(lái)學(xué)習學(xué)問(wèn)的，是為將來(lái)走入社會(huì )做打算的。他們是可悲的，只要他們走入社會(huì )，就不知道自己該干什么。還有一些人，并沒(méi)有遺忘學(xué)習學(xué)問(wèn)，認為學(xué)習無(wú)用，社會(huì )中的才是一切。實(shí)際不然，我們學(xué)習的學(xué)問(wèn)也是進(jìn)入社會(huì )的基礎。高校，生活應明白，勞動(dòng)創(chuàng )建美妙將來(lái)！
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 13
為了更加深入地了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式，體驗農村人民辛勤勞作所面臨的艱辛與困難，進(jìn)而激勵我們現代大學(xué)生為實(shí)現自己的夢(mèng)想而不斷奮斗，回報父母為我們所付出的一切。
實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農村，要求減少對一些用品的破壞，提高工作效率，保證工作質(zhì)量。
農業(yè)勞動(dòng)并非輕而易舉，需要我們持之以恒地努力，方能取得好的成果。每天都要堅持辛勤勞作，無(wú)論有多么疲憊，工作從未停歇，直到豐收季節的到來(lái)。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了農民勞作的方式，并體會(huì )到他們的辛勞和艱辛。我更明白多年來(lái)父母為了給我一個(gè)美好未來(lái)而不斷努力奮斗的意義所在。
通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地感受到農活的不易。農活并非我們想象中的只是埋頭苦干，而是需要耐心、恒心、細心以及吃苦耐勞。大多數人都應該是農村孩子，我們應該想想父母辛勞掙錢(qián)供我們上學(xué)的艱辛，然后拍拍自己的胸口，問(wèn)問(wèn)自己現在所做的一切是否對得起他們。有時(shí)候如果恰好回家過(guò)假期，父母會(huì )關(guān)心我們，生怕我們受委屈�？墒�，長(cháng)時(shí)間不回家一趟，我們又何曾關(guān)心過(guò)父母，為他們分擔家務(wù)呢？難道還指望他們?yōu)槲覀兠?lái)忙去嗎？我們的良心在哪里？我們忍心這樣做嗎？既然如此，我們應該做好自己的`本職工作，努力奮斗，為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
雖然只是干些農活，但也是需要為我們指揮工作，只有有秩序、有條理的工作才會(huì )有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會(huì )到的風(fēng)范，作為一個(gè)，怎樣去指導工作，怎樣讓下屬心服。對于每個(gè)人都會(huì )有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，根據他們的優(yōu)缺點(diǎn)對他們做合理的分工。在生活，學(xué)習及以后的工作中，自己做事一定要靈活，只有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決，才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題，更要學(xué)會(huì )獨立，在以后的道路上沒(méi)有人會(huì )一直伴隨著(zhù)自己，幫自己去解決自己不能解決的事，自己要明白，靠人不如靠自己，自己能做的事情自己一定要做，不要總對別人形成一種依賴(lài)，只有在困難中我們才會(huì )成長(cháng)的更快，學(xué)會(huì )鍛煉自己。
實(shí)踐過(guò)后，真真正正的認識到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識。在實(shí)踐中可以發(fā)想問(wèn)題，解決問(wèn)題，可以做到學(xué)有所用，清楚地了解到自己哪些方面存在不足，并及時(shí)去彌補。我們也可以接觸到不同的人與事，并可以學(xué)習如何去相處去處理，使自己更好的去接觸社會(huì )。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì )到了父母的辛苦，父母掙錢(qián)的不容易，這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做，如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識，彌補自己在實(shí)踐中存在的不足，使自己變得更優(yōu)秀。
大學(xué)生寒假勤工儉學(xué)社會(huì )實(shí)踐總結 14
在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期快要結束之際，我深感讀書(shū)寒窗苦讀十幾年，就是一個(gè)書(shū)呆子，除了讀書(shū)就沒(méi)有別的用處，吃的、花的、用的都是父母的錢(qián)，所以我決定一定要在寒假做點(diǎn)事情，好好的實(shí)踐一下社會(huì )，積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，也好好的鍛煉一下自己，可以為以后進(jìn)入社會(huì )做點(diǎn)準備。這是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假，雖然遠離家鄉已經(jīng)半年了，的確我很想回去看看自己的父母和弟弟，但是我已經(jīng)不是小孩子了，我不能任性做事，回去一趟的車(chē)費也是幾百，況且我要趁寒假的時(shí)候打工，因為我想用自己裝的錢(qián)買(mǎi)一臺電腦。如果能用自己打工掙得的錢(qián)給父母弟弟買(mǎi)一點(diǎn)禮物，那更是再好不過(guò)了。這樣想著(zhù)，我就在學(xué)校學(xué)長(cháng)的幫助下，在重慶西永保稅區新浦科技公司開(kāi)始了我的寒假實(shí)習工作。
轉眼間，接近兩個(gè)月的寒假實(shí)習工作就完了，在這兩個(gè)月里，我感觸頗多。我脫離了學(xué)生這個(gè)身份，帶著(zhù)對繽紛社會(huì )的懵懂和好奇，我希望能與以往有所不同。在工廠(chǎng)的兩個(gè)月里，我學(xué)習到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和如何為人處世，以及處事能力。寒假實(shí)踐結束了，但我想，他對我的影響是不會(huì )結束的，畢竟是我的第一個(gè)寒假人生經(jīng)歷，畢竟他真的使我更成熟了。
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，
鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園是小社會(huì )，但畢竟是小的，不是大的，沒(méi)有在實(shí)踐中去始終是不完整的，不真實(shí)的。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得學(xué)會(huì )去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。我知道很多招聘反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，我們希望自己盡可能早地接觸社會(huì )，更早地融入豐富多彩的生活，為以后找工作打下基礎。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工或者做兼職已成為一種勢不可擋的'社會(huì )潮流，當然，在綦中反應著(zhù)大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
在這次到社會(huì )中去，我感受很深的一點(diǎn)是。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。不過(guò)，在工作中我發(fā)現有知識的和沒(méi)知識的真的是有差距的，我們部門(mén)同是員工，一起進(jìn)廠(chǎng)的，高學(xué)歷的很快就升到領(lǐng)班，甚至節節攀升到了副經(jīng)理，而同副經(jīng)理一起進(jìn)廠(chǎng)的很多都還是普通的作業(yè)員。由此我感到學(xué)歷真的很重要。只有有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，真材實(shí)料取的學(xué)歷，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才會(huì )有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。所以我覺(jué)得學(xué)習還是很重要的。
我進(jìn)的廠(chǎng)做的是筆記本電腦電池的組裝。很幸運我被分配進(jìn)了進(jìn)SMT，這是SMP的一個(gè)小部門(mén)，每天都是五點(diǎn)半下班，就算加班也是晚上八點(diǎn)半就下班。兒其他部門(mén)基本上都是十點(diǎn)半才下班，每天都腰酸背痛，真的是很辛苦。后來(lái)才知道SMT的工作大概是所有工作中最輕松的吧！只是工資確實(shí)好低！在工作中我開(kāi)始確確實(shí)實(shí)是認真工作的，不過(guò)時(shí)間一久，人就懶散了。記得有一次我把膠給點(diǎn)錯了，快要下班的時(shí)候要重工，在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的，當時(shí)我們領(lǐng)班沒(méi)說(shuō)什么，我真的好感激，大家也都挺好的，幫我弄，不過(guò)打擾了大家的時(shí)間，真的不好意思，當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆下去，所以無(wú)論什么時(shí)候，都要好好工作。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在后焊的日子，大家就像家人一樣在，一起吃飯，一起工作，不開(kāi)心的時(shí)候關(guān)心你，開(kāi)心的時(shí)候大家一起笑，一起歡樂(lè )。人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，經(jīng)常是早上進(jìn)廠(chǎng)，晚上出廠(chǎng)，不止到每一天的天氣情況，不知道是風(fēng)還是雨，也不知道是否出太陽(yáng)，每天重復同一件事，也挺無(wú)聊的，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，這兩個(gè)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
在鍛煉的過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。雖然在實(shí)踐中存在著(zhù)一些問(wèn)題，但是通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
此次寒假工，真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識，但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。
我進(jìn)入了社會(huì )，提前了解了社會(huì )，對這個(gè)社會(huì )提前有了認識，我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入，但是當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措，畢竟還是學(xué)校里養著(zhù)的學(xué)生，做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道，這是我父母給我的評價(jià)，我自己也是這么認為的，原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己，不要覺(jué)得自己是大學(xué)生就不得了，以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工，會(huì )永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無(wú)論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。
最后，很高興能有這個(gè)打寒假工的機會(huì )，雖然只是短短的兩個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的寒假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。真希望以后能再有這樣的機會(huì )，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機會(huì )去參加這樣的社會(huì )實(shí)踐吧。
在這段辛苦與汗水的日子里，我努力過(guò)，我無(wú)悔，更感到驕傲！
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