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最新三下鄉支教策劃書(shū)
以下是應屆畢業(yè)生小編給大家整理提供的三下鄉策劃書(shū)內容，快來(lái)隨小編一起閱讀參考吧。
三下鄉支教策劃書(shū)一
活動(dòng)背景：改革開(kāi)放三十年，我國社會(huì )主義各項事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟水平不斷提高，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)戰略的實(shí)施，西部廣大農村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎教育較快發(fā)展，農村醫療衛生條件有了明顯改善，農村合作醫療廣泛開(kāi)展，給廣大農民帶來(lái)了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距，我們應該看到：西部農村的醫療衛生狀況仍不樂(lè )觀(guān)，缺乏基本的醫療設備，醫療衛生知識普及率仍然很低，農民的健康意識仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距，教學(xué)設施還不夠完善。這些已成為制約農村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開(kāi)發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強、自富的觀(guān)念做起。
活動(dòng)目的：深入貧困山區，在支教過(guò)程中身體力行，為當地孩子帶去外面世界的精彩，激發(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫療衛生知識不僅通過(guò)教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓村民參與，使他們了解科學(xué)就醫的重要性，了解一些基本的衛生知識。為村民帶去科學(xué)適當的方法，轉變傳統的致富觀(guān)念，促進(jìn)農村各項事業(yè)的發(fā)展，為新農村建設添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，樹(shù)立科學(xué)醫療的觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為構建和諧社會(huì )做力所能及之事。并且通過(guò)此次活動(dòng)，使志愿者本身增長(cháng)農村生活經(jīng)驗，體味農村生活艱辛，培養吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹(shù)立為農村事業(yè)奉獻的理想信念。
活動(dòng)時(shí)間：XX年7月20日——8月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省黔東南凱里麻江縣
活動(dòng)對象：貴州省黔東南凱里麻江縣河壩小學(xué)
活動(dòng)實(shí)施體：貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊一隊——夢(mèng)飛翔隊
策劃負責人：鐘鋒(筑夢(mèng)隊隊長(cháng)，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)08級1班)
活動(dòng)詳情：
一、前期準備
1、隊內選出各板塊負責人，做好具體分工，工作由各個(gè)負責人安排執行;
2、策劃書(shū)(總策劃、支教策劃、鄉村文化建設策劃、調研策劃、安全策劃)
3、召開(kāi)三次隊內會(huì )議，對準備工作及下鄉活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行討論，尤其是要強調課件準備、安全問(wèn)題和隊內團結問(wèn)題;
4、物資準備：(1)集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會(huì )所用物品等。(2)隊員個(gè)人物資準備：被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲(chóng)在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險資金)
5、課件。支教協(xié)調人安排課程，隊員利用課余時(shí)間搜集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負責人。具體情況由支教協(xié)調人負責。課件內容切合健康醫療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫療方面的知識，為講解和校外宣傳做準備。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、7月20日早上，火車(chē)出發(fā)前兩個(gè)小時(shí)，全體隊員集合，由項目負責人開(kāi)展動(dòng)員大會(huì )，歷時(shí)30分鐘，并強調注意事項;
2、到達當天安排全隊的吃住問(wèn)題，后勤負責人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表;
3、與當地村委會(huì )及校領(lǐng)導見(jiàn)面，對此次活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行闡述，遞交活動(dòng)策劃，通過(guò)詢(xún)問(wèn)請教對當地及學(xué)校情況進(jìn)一步了解，并取得支持與幫助;
4、支教協(xié)調人根據學(xué)校具體情況按排課程表，隊員開(kāi)始準備后期課件，資料負責人整理前期資料，為教學(xué)活動(dòng)提供便利(詳見(jiàn)《支教策劃》);
5、舉行開(kāi)學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說(shuō)明來(lái)意表明活動(dòng)的目的，解釋活動(dòng)的初衷，取得師生及當地村民的理解與支持。
6、7月25日左右，召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)進(jìn)行交流，說(shuō)明我們的活動(dòng)目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗，宣傳醫療知識。
7、在家長(cháng)會(huì )后，舉行健康醫療知識講座，對一些基本知識進(jìn)行講解，并在此期間為村民做一些簡(jiǎn)單的體檢;
8、前幾天課程，隊長(cháng)和支教協(xié)調人到課堂聽(tīng)課，并寫(xiě)出紀錄，總結和改進(jìn)意見(jiàn)，在會(huì )議上進(jìn)行交流;
9、隊員利用空余時(shí)間進(jìn)村調研，調研主題為醫療健康，了解當地的環(huán)境情況，了解村民的健康衛生意識，并適時(shí)宣傳醫療健康知識，并對當地各方面情況了解，以便提出合理意見(jiàn)。(詳見(jiàn)《調研策劃》);
10、從當地具體實(shí)際出發(fā)，分別找出兩個(gè)典型，為建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀(guān)兩個(gè)內容做準備
11、組織隊員及學(xué)生利用課余時(shí)間排練節目為文藝匯演作準備，每個(gè)隊員都要想好自己的一些即興演出節目、可以用于調節氣氛和最后的演出，注意在自己的班級里發(fā)掘有特長(cháng)的學(xué)生;
12、文藝匯演的準備工作(詳見(jiàn)《鄉建策劃書(shū)》);
13、運動(dòng)會(huì )和知識競賽或演講比賽：根據學(xué)校情況，開(kāi)展一次具有趣味性的運動(dòng)會(huì )，知識競賽則以健康知識為主，演講比賽可以以健康為主題;
14、開(kāi)展一次大型的校外宣傳活動(dòng)，宣傳健康醫療知識和文藝會(huì )演，發(fā)放調查問(wèn)卷制作并印刷統計問(wèn)卷，包括兩種類(lèi)型：分別發(fā)放給學(xué)生、當地村民。要充分考慮到接受調查者的文化水平�；貋�(lái)后對問(wèn)卷進(jìn)行分析總結;
15、紀錄片的準備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負責，
16、每天寫(xiě)一篇新聞報道;
17、每晚進(jìn)行總結會(huì )議安排，會(huì )議內容包括：當天活動(dòng)總結，第二工作安排，當天開(kāi)銷(xiāo)明細科目。要求每名隊員每天寫(xiě)一篇總結或感悟，由資料負責人收齊并整理;
18、會(huì )后是自由交流階段，對當天出現的一些個(gè)人問(wèn)題進(jìn)行交流解決;
19、各項集體開(kāi)銷(xiāo)由財務(wù)負責人負責，盡可能在消費時(shí)索要發(fā)票，沒(méi)有發(fā)票時(shí)則必須作好紀錄，做到節儉適度、公開(kāi)透明;
20、征集當地學(xué)生的手工藝品、繪畫(huà)等(最好具有當地民族特色)，以備返校后的成果展示;
21、學(xué)生安全機制：對到來(lái)的學(xué)生實(shí)施考勤制度，到校學(xué)生進(jìn)行登記，填寫(xiě)必要信息，如聯(lián)系方式，家庭地址等;
22、隊員安全機制：嚴禁隊員私自外出，兩人以上結伴出行，外出時(shí)必須與隊長(cháng)或安全負責人講清去向及時(shí)間;
23、支教后期優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀學(xué)生的評估和獎品頒發(fā)：對支教過(guò)程中表現較好的班級和學(xué)員進(jìn)行適當的獎勵。根據班級平時(shí)的考勤、學(xué)習狀況和學(xué)習風(fēng)氣進(jìn)行有效評估;
24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動(dòng)總結(8月4日以后)
1、各個(gè)板塊負責人總結各自工作，寫(xiě)出總結，隊長(cháng)寫(xiě)出全隊總結;
2、根據調研情況寫(xiě)出調研報告并寫(xiě)出建言書(shū)交給鎮政府和村委會(huì );
3、完成建國60周年和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的兩篇報告
4、組織隊員進(jìn)行交流與分享，對下鄉過(guò)程取得的成績(jì)和出現的問(wèn)題進(jìn)行總結;
5、成果展示。
活動(dòng)風(fēng)險預測及應對措施
1、教員因故不能上課，支教協(xié)調人負責協(xié)調，并保證課程質(zhì)量;
2、學(xué)生在課堂上的突發(fā)事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢(xún)問(wèn)調查并給予妥善解決;
3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊長(cháng)和當地領(lǐng)導或治安機構等共同解決;
4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊長(cháng)與隊員共同協(xié)商解決;
5、課件丟失。事先備份，即一份書(shū)面材料，一份電子檔案;
6、隊員出現抵觸情緒或不合群現象時(shí)，隊長(cháng)和隊員進(jìn)行談心和教育，幫助其解決心理問(wèn)題。
教員注意事項
1、以身作則，言傳身教，樹(shù)立良好的教師形象;
嚴肅行為，注意衣著(zhù)，以切實(shí)行動(dòng)維護一名當代大學(xué)生志愿者的良好形象;
2、語(yǔ)言、語(yǔ)氣
不得挖苦、體罰學(xué)生
3、提前進(jìn)教室，準時(shí)下課;
4、不無(wú)故缺課;
5、嚴格遵守紀律，注意安全，嚴禁隊員私自外出，兩人以上結伴出行，外出時(shí)必須與隊長(cháng)或安全負責人講清去向及時(shí)間;
6、艱苦奮斗，努力工作;
7、服從集體，增強集體責任感，時(shí)刻以團隊為核心，對于集體作出的決定，必須無(wú)條件服從;
8、從自身做起，堅持節儉。
三下鄉支教策劃書(shū)二
一、活動(dòng)概況
如果說(shuō)科技是第一生產(chǎn)力，那么教育就是強勁推動(dòng)力。位于xx市七星關(guān)區生機xx村由于地處山區，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，師資嚴重缺乏。在2015年暑期到來(lái)之際，為響應2015年xx學(xué)院共青團關(guān)于xx學(xué)院大學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號召，進(jìn)一步弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，我們希望通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)技能及素養，盡自己的能力，為xx炫東魚(yú)英小學(xué)的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問(wèn)候和最有力的幫助，讓那里的孩子們盡可能的開(kāi)闊眼界，樹(shù)立崇高的理想，同時(shí)以自身的教學(xué)思路和實(shí)踐來(lái)實(shí)現自我價(jià)值。在支教過(guò)程中，我們還會(huì )深入農村基層，開(kāi)展調研活動(dòng)，了解當地民俗風(fēng)情以及農業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。
◆xx學(xué)院“愛(ài)在路上”志愿者隊
“愛(ài)在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教，積累了豐富的經(jīng)驗。此次活動(dòng)為部分志愿者隊的發(fā)展提供了新的平臺。
◆團隊的口號：
讓愛(ài)傳出去，希望在遠方
◆團隊的宣言：
竭誠奉獻，傳遞愛(ài)心，放飛夢(mèng)想，希望永駐
◆團隊的組成：
一名指導老師(xx)，一名隊長(cháng)(xx)，一名副隊長(cháng)(xx)，一名財務(wù)負責(xx)，一名后勤負責(xx)，三名教學(xué)輔導(xx)。
二、團隊使命
響應xx學(xué)院共青團“廣大青年大學(xué)生利用課余時(shí)間積極深入基層開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)”的號召，貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，發(fā)揚志愿服務(wù)精神，在實(shí)踐中展現我校志愿的青春風(fēng)采，彰顯當代大學(xué)生的責任感，為xx市七星關(guān)區生機鎮xx村炫東魚(yú)英小學(xué)的孩子們送去xx學(xué)院志愿者的愛(ài)心與關(guān)懷，帶去更多的信息，以喚起他們對未來(lái)的憧憬和希望，從而使它們培養積極向上的生活態(tài)度，實(shí)現大學(xué)生志愿者的價(jià)值。
三、活動(dòng)策劃人、負責人
xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“愛(ài)在路上”志愿者隊隊長(cháng) 吳云周
四、活動(dòng)名稱(chēng)：
xx學(xué)院“愛(ài)在路上”暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團
五、活動(dòng)主題
知識改變命運、夢(mèng)想成就未來(lái)
六、活動(dòng)目的
1、充分發(fā)揮我校教育特色，引導廣大青年大學(xué)生服務(wù)農村基礎教育
2、提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，為其將理論和實(shí)踐活動(dòng)結合提供平臺
3、培養大學(xué)生吃苦耐勞的精神和服務(wù)社會(huì )的意識，提高其團隊合作能力
4、為農村小學(xué)生提供豐富的文藝活動(dòng)，加強其對自身全面發(fā)展
5、開(kāi)展團體活動(dòng)、培養農村小學(xué)生的團結互助的意識
6、開(kāi)展心理健康課程，促進(jìn)農村小學(xué)生的身心健康發(fā)展
7、增強對農村小學(xué)生對未來(lái)的信心，教育他們從小樹(shù)立夢(mèng)想，立志成才，報效祖國。
七、活動(dòng)時(shí)間
20XX年7月10日至7月25日
八、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市xx區xx鎮xx村xx小學(xué)
九、活動(dòng)人員
主要構成人員以“流動(dòng)的陽(yáng)光”志愿者隊隊員為主，面向全校范圍招募志愿者。
十、組織單位
主辦單位
◆xx學(xué)院共青團委員會(huì )
承辦單位
◆xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位
◆星火科技協(xié)會(huì )、勵志協(xié)會(huì )
十一、活動(dòng)支持
◆xx學(xué)院團委
◆物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
◆xx市生機鎮政府
◆炫東魚(yú)英小學(xué)
十二、活動(dòng)組織機構
指導老師(xx)：負責此次活動(dòng)的指揮和領(lǐng)導。
帶隊隊長(cháng)(xx)：負責整體活動(dòng)的統籌協(xié)調組織工作，把握工作進(jìn)展，保證活動(dòng)順利優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。
帶隊副隊長(cháng)(xx)：協(xié)助隊長(cháng)工作，并在特殊情況下代行隊長(cháng)之職，履行領(lǐng)導監督義務(wù)。
教學(xué)小組：在前往當地之前準備10天的課堂教案、工具等資料，以課外知識為主，穿插基本課本知識。關(guān)注了解當地教育，與當地老師交流，傳播新穎教學(xué)理念和方式，培養孩子們的興趣，讓課堂豐富多彩。在支教過(guò)程中弘揚志愿者精神，關(guān)注西部山區基礎教育。
實(shí)踐小組：在支教過(guò)程中開(kāi)展調研活動(dòng)，對當地農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調研，了解當地風(fēng)俗民情，宣傳教育興國。要注意禁忌，不能影響村民的正常勞動(dòng)和生活。在允許的條件下，幫助當地居民進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。
文藝小組：開(kāi)展文體、文藝活動(dòng)，與當地學(xué)生交流。
后勤保障小組：一人負責全體隊員的交通食宿、安全等，為活動(dòng)提供有力的后勤保障; 一人負責統一管理隊內財務(wù)，保證資金的合理使用。
新聞采編小組：捕捉精彩鏡頭，提供圖片、文字素材，撰寫(xiě)活動(dòng)新聞，保存活動(dòng)資料。以備研究和宣傳使用。
交流聯(lián)系小組：與當地政府、學(xué)校等相關(guān)部門(mén)保持良好的溝通與協(xié)作，并協(xié)助老師開(kāi)展工作。
十三、我們的優(yōu)勢
◆作為xx市七星關(guān)區唯一一所本科院校，xx學(xué)院有自身的多專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。
◆xx學(xué)院暑期支教社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團豐富的志愿活動(dòng)背景。
◆xx學(xué)院暑期支教社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團是院團委直屬的院級社團，工作開(kāi)展能得到院校的支持與鼓勵。
十四、前期準備
◆資金籌備：學(xué)校的資金支持、外聯(lián)支持、學(xué)生自費。
◆前期聯(lián)系：取得xx學(xué)院團委、xx學(xué)院物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的支持。并與當地學(xué)校聯(lián)系，取得具體信息，并獲得支教許可及教學(xué)支持(校長(cháng)吳言剛已答應)。
學(xué)校地址：xx市xx區xx鎮xx村xx小學(xué)(校長(cháng)：xx)
學(xué)生：三百多人
支教需求：書(shū)及教學(xué)道具
交通工具：汽車(chē)
食宿情況：xx小學(xué)校長(cháng)安排
◆后勤準備：
交通：從xx到生機。
衣： 每人一件隊服，其他換洗衣物自備，輕便易攜帶較佳。
食： 兩箱方便面(以防飲食不適應)、米(四包米)、面條(三十把)、油(五桶)、綠豆(十斤)、花生、瓜子等在當地采購，隊員可少量自備零食。(準備一些綠豆，以備熬綠豆湯解暑之用。)
�。� 與當地學(xué)校協(xié)商，為隊員提供宿舍。
藥品：感冒藥、拉肚子的藥(瀉立停)、創(chuàng )可貼、蚊香及云南白藥等。
安全：自備旅行箱，貴重物品自行妥善保管。到達后先檢查宿舍門(mén)窗，做好安全防范。禁止攜帶、存放易燃易爆、管制刀具等危險物品。爭取讓學(xué)校校醫院提供解暑、止痛、治療風(fēng)寒、蚊蟲(chóng)叮咬等藥品。
財務(wù)：交由后勤小組兩名隊員負責，一人負責出納，一人負責會(huì )計。
◆ 支教隊員招募：
20XX年7月1日晚初試，20XX年7月5日晚復試
◆ 志愿者培訓：志愿者名單出來(lái)后，組織3次培訓
第一次為團隊紀律培訓。
第二次為初級救護培訓。
第三次為基本常識培訓。
十五、活動(dòng)內容
本次支教將開(kāi)設語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、物理、體育、思想品德、音樂(lè )、心理輔導、書(shū)法、智能游戲、美術(shù)等十一門(mén)課程。
語(yǔ)文：普及普通話(huà)，糾正當地學(xué)生的發(fā)音，指導其誦讀古詩(shī)文。
數學(xué)：培養學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng )新思維及解答數學(xué)題目的新思維方式。
英語(yǔ)：激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習興趣，并對其單詞發(fā)音進(jìn)行規范。
物理：主要針對初中學(xué)生，培養其對物理的興趣、學(xué)習方法、探索事物發(fā)展規律。
體育：啦啦操及其他體育活動(dòng)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
思想品德：端正學(xué)生的思想及性格培養、道德情操的培養。
音樂(lè )：教學(xué)生唱幾首簡(jiǎn)單的立志歌曲，使其形成積極的人生態(tài)度。
美術(shù)：教學(xué)生畫(huà)畫(huà)、書(shū)法，培養其興趣。
心理輔導：促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。
智能游戲：開(kāi)發(fā)小學(xué)生的大腦思維，促進(jìn)學(xué)生之間的交流能力。
書(shū)法：培養小學(xué)生的興趣及愛(ài)好。
十六、活動(dòng)流程
1、7月10日以前是前期工作。
2、7月9日早上10點(diǎn)做包車(chē)去生機。
3、7月10 日早上舉行開(kāi)課典禮，下午開(kāi)班會(huì )。
4、7月11日至15日按照課表開(kāi)課。
5、7月16日至18日家訪(fǎng)和調研，同時(shí)宣傳教育的重要性。
6、7月19日至7月23日按照課表開(kāi)課。
7、7月24日開(kāi)家長(cháng)會(huì )，同時(shí)以演講的形式宣傳教育的重要性，對調研結果進(jìn)行分析并給與建議。
8、7月25日整理資料返校。
十七、調研活動(dòng)
調研時(shí)間：16：00—18：00，可通過(guò)家訪(fǎng)等形式，身處偏僻的山村，當地村民大多選擇外出務(wù)工作為家庭主要經(jīng)濟來(lái)源，據當地學(xué)校校長(cháng)說(shuō)有60%-70%的學(xué)生是低保戶(hù)家子女，我們調研可著(zhù)重通過(guò)學(xué)校的學(xué)生了解情況，并進(jìn)行家訪(fǎng)，爭取支教期間對每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行家訪(fǎng)，在家訪(fǎng)過(guò)程中應特別注意教當地居民學(xué)會(huì )辨別和抵制傳銷(xiāo)等非法活動(dòng)，學(xué)會(huì )保護自我，宣傳現代教育理念，鼓勵當地居民支持自己的孩子完成義務(wù)教育。(實(shí)踐宣傳小組組長(cháng)負責每天擬定一個(gè)預備話(huà)題，當與居民沒(méi)有話(huà)題討論的情況下進(jìn)行討論。)
◆穿插調研活動(dòng)
主題：特別困難戶(hù)的調研
方式：村民走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查
組成人員：派出6人的實(shí)踐小組深入農戶(hù)開(kāi)展調研。
過(guò)程：課題的選擇，問(wèn)卷的設計，走訪(fǎng)，問(wèn)卷的總結整理。
實(shí)施細則：
1、調研活動(dòng)需從調研課題的選擇(也可以自擬)。
2、調查問(wèn)卷的設計。
3、調研人員的工作方式。
4、調查問(wèn)卷的總結整理方面進(jìn)行籌備。
注意事項：
設計問(wèn)卷需要在了解當地的實(shí)際情況之后，根據自己所選擇的主題，結合實(shí)際來(lái)選擇題目，題目有盡量淺顯易懂，以便于統計整理。但要注意：不要直接觸及群眾的敏感話(huà)題。
十八、科教興國宣傳活動(dòng)
平時(shí)：我們可以小范圍或針對個(gè)人進(jìn)行宣傳
家長(cháng)會(huì )：以演講的形式來(lái)實(shí)現
十九、采編工作
新聞采編小組每天捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，撰寫(xiě)活動(dòng)新聞，保存活動(dòng)資料，記錄每日信息、感人場(chǎng)景和優(yōu)秀故事，記錄本次活動(dòng)的宣傳途徑，搜集整理當地風(fēng)土人情、旅游資源等信息，以備后期對外宣傳和交流。
二十、后期工作總結
支教總結：總結支教過(guò)程中出現的問(wèn)題、經(jīng)驗、教訓等搜集每個(gè)人的支教感言，匯集成冊。
調研總結：總結調研與宣傳過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
二十一、注意事項
◆活動(dòng)相關(guān)制度
1.一切有關(guān)活動(dòng)的重要事項都要有團隊集體討論通過(guò)才能實(shí)施
2.團隊的成員要堅持團結合作的原則
3.活動(dòng)由隊長(cháng)統一安排
4.分配好的任務(wù)必須在規定時(shí)間內保質(zhì)保量的完成
5.在活動(dòng)過(guò)程中，切實(shí)做到“安全第一”
6.每一位成員有自己的活動(dòng)記錄
7.在活動(dòng)中產(chǎn)生的費用憑發(fā)票或收據到財務(wù)管理員處作登記或報賬
8.在暑假來(lái)臨之前積極做好身體鍛煉，以適應艱苦的條件
9.做事要善始善終，不找借口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到，活動(dòng)中嚴禁擅離職守。
10.支農支教隊員要與農民同胞同吃同勞動(dòng)，同時(shí)必須做些力所能及的農活。
◆財務(wù)管理制度
1.要按計劃合理安排資金
2.要酌情考慮實(shí)際情況再進(jìn)行報賬
3.對于5元一下的費用先記賬，待活動(dòng)結束后報賬
◆會(huì )議制度
1.每天有一次工作匯報，由隊長(cháng)組織
2.在影響正常上課的情況下隊員不得請假
3.所有成員在會(huì )議過(guò)程中應嚴格遵守參會(huì )準則
4.平時(shí)在準備，活動(dòng)，總結過(guò)程中遇到的問(wèn)題要做好記錄
二十二、可能出現的問(wèn)題及預案
◆ 問(wèn)題：隊員與當地居民間存在溝通障礙。
◆ 預案：我們將盡可能的吸納對當地習俗及方言了解的人作為隊員。
◆ 問(wèn)題：隊員不適應當地環(huán)境。
◆ 預案：隨行帶上一些食品及藥品，每一位隊員都必須做好吃苦的準備。
◆ 問(wèn)題：隊員之間及隊員與當地居民之間發(fā)生爭執。
◆ 預案：可以自行協(xié)商解決的就自行解決，不行的便請求當地政府及基層組織幫助。
◆ 問(wèn)題：人身安全。
◆ 預案：無(wú)論是坐車(chē)還是走路時(shí)，都要遵守交通規則。
◆ 問(wèn)題：財務(wù)安全。
◆ 預案：若發(fā)生財務(wù)丟失應及時(shí)向地方派出所或其他基層組織反映，請求幫助。
◆ 問(wèn)題：生活安全及其他。
◆ 預案：若出現食物中毒等問(wèn)題，應及時(shí)向當地醫院求助，降低危險發(fā)生的可能性。
◆ 問(wèn)題：學(xué)生回家有大水或懸巖的。
◆ 預案：安排老師護送。
二十三、經(jīng)費預算
附：1、課程安排
每日時(shí)間表如下(暫定)：
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