學(xué)校骨干教師申報自薦范文

　　小編導語(yǔ)：以下學(xué)校骨干教師申報自薦材料范文是由應屆畢業(yè)生小編為大家整理分享，希望對大家有幫助!文章僅供參考~~

　　學(xué)校骨干教師申報自薦材料范文一

　　寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫觀(guān)天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的開(kāi)頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀(guān)的、真實(shí)的向大家匯報我的工作情況，這幾天的我一直在追憶中度過(guò)，忙忙碌碌中時(shí)光轉瞬即逝，單我受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富。下面我就向各位領(lǐng)導老師匯報自己的工作情況：

　　一、思想方面

　　本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，并且認真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我的真誠換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在組里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

　　二、教育教學(xué)工作及效果

　　(一)班主任工作

　　在工作中，我把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習慣教育作為重點(diǎn)，把“自尊、自愛(ài)、自信、自強、自律”作為基本內容來(lái)開(kāi)展班主任工作。

　　1、常抓常規管理，養成良好習慣

　　在班級的事務(wù)上面,我遵循的是“人人有事做,事事有人管”的原則,把各項工作分工到人,真正達到“自己的事情自己做,自己的家園自己建設”。接班起，我就根據班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負責人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、出勤檢查員、紀律檢查員、衛生檢查員、各學(xué)科組長(cháng)和課代表等。同時(shí)，我利用班隊、輔導班時(shí)間讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結評比，表彰日常行為規范好的同學(xué)，以此不斷強化，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。

　　2、重視班干部隊伍的建設和管理

　　班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我每半個(gè)月召開(kāi)一次班干部會(huì )議，總結前期工作，布置后面的工作重點(diǎn)，及時(shí)對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定，引導他們塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。

　　3、開(kāi)展各種活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

　　每學(xué)期學(xué)校都組織各種各樣的活動(dòng)，每次我都鼓勵學(xué)生人人參與，互相合作，以此來(lái)調動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，共同創(chuàng )建一個(gè)團結向上的中隊。例如學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，為了便于學(xué)生交流體會(huì )、資源共享，我注冊了公共郵箱，開(kāi)設了班級博客，給學(xué)生一個(gè)自主發(fā)展的空間，還學(xué)生一片自由發(fā)展的天地，讓學(xué)生在分享中，提升班級文化品質(zhì)�；顒�(dòng)中很多同學(xué)寫(xiě)了文章，其中有7人在《作文報》上獲獎。布置板報、召開(kāi)班隊會(huì )，更是同學(xué)們大展身手的舞臺，07年底我班舉辦的“感恩朋友”的主題中隊會(huì )，還在全校展播。為豐富校園文化生活，促進(jìn)全體學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)校開(kāi)展三跳比賽。在08年的長(cháng)繩比賽中，同學(xué)們如同蛟龍，齊心協(xié)力取得了年級第三的驕人戰績(jì)!

　　4、對待后進(jìn)生、問(wèn)題生，不妨拿起表?yè)P的武器

　　贊美是陽(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(cháng)中不可缺少的養料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P的武器。對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自?xún)刃牡谋頁(yè)P和贊賞，努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步。

　　(二)教學(xué)工作

　　教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!平時(shí)我堅持把思想教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中，把對學(xué)生的養成教育做為我工作的重點(diǎn)。我策劃研究、實(shí)踐運用了八種科學(xué)性極強的教育方法，即訓練法、說(shuō)理法、對話(huà)法、強化法、體驗法、活動(dòng)法、氛圍法、榜樣法，使學(xué)生在觀(guān)念和習慣上接受健康向上的教育、樹(shù)立完美的人格。

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力從校本理論學(xué)習和一些教育教學(xué)書(shū)籍上，獲得了更深刻的理解與體會(huì )，探索出一條新的教學(xué)路子。

　　1、課堂反饋之我見(jiàn)

　　有效的課堂反饋是我們了解和提高教學(xué)質(zhì)量的最佳法寶。針對當前課堂上存在著(zhù)：口令一聲下，眾生齊回答;優(yōu)生當“演員”，差生當“觀(guān)眾”等一些不盡人意的現象，我提出了反饋要及時(shí)、要有激勵性、啟發(fā)性、多樣性的主張。力求每節課都給學(xué)生以成功感、滿(mǎn)足感，從而以飽滿(mǎn)的熱情參加課堂活動(dòng)。

　　2、優(yōu)化作業(yè)設計

　　為提高課堂教學(xué)效率，真正減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，我帶領(lǐng)本組老師制定了優(yōu)化作業(yè)設計實(shí)施方案。在優(yōu)化作業(yè)設計的方法上，努力做到三個(gè)“注重”，即：筆答式作業(yè)要注重于鞏固基礎，課堂作業(yè)應注重感性新知，課外作業(yè)要注重知識的拓展。通過(guò)一年的嘗試，切實(shí)讓學(xué)生在豐富多彩的作業(yè)中感到學(xué)習的興趣，合作的愉快，成功的喜悅。

　　3、讀寫(xiě)結合，輕松作文

　　在語(yǔ)文教學(xué)中，作文是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。我在講讀課時(shí)不只是指導學(xué)生理解課文內容，同時(shí)指導學(xué)生學(xué)習作者的寫(xiě)作方法，使學(xué)生切實(shí)從精彩的“范文”中受益。通過(guò)仿寫(xiě)、補寫(xiě)、續寫(xiě)、改寫(xiě)、套寫(xiě)、引寫(xiě)幾種練筆形式，達到以讀促寫(xiě)、以寫(xiě)促讀、讀寫(xiě)結合的目的。

　　再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經(jīng)驗，收獲了啟示，收獲了快樂(lè )。在人生的長(cháng)河里，許多事情將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì )辜負學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校老師領(lǐng)導的期望。

　　學(xué)校骨干教師申報自薦材料范文二

　　承蒙各位同仁支持和領(lǐng)導厚愛(ài)，我自02年參加工作至今，歷經(jīng)7個(gè)春秋，教了三屆畢業(yè)班，這期間艱辛與挑戰共生，光榮與夢(mèng)想并存，下面我就扼要匯報一下近三年的工作情況，希望不會(huì )占用大家太多寶貴的時(shí)間。

　　一 與人玫瑰，手有余香。

　　我對學(xué)生說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：我不敢保證每一個(gè)學(xué)生都成才，但我敢保證每一個(gè)學(xué)生都成人。為此，我就努力用自己的言行感染和教育他們。對所有學(xué)生都一視同仁，對班中所有的貧困生都解囊相助，對所有在學(xué)業(yè)上需要幫助的孩子都義務(wù)輔導，是我對“正直做人，踏實(shí)做事”的人生準則的真實(shí)詮釋?zhuān)�我相信今天我付出了�?ài)，明天學(xué)生會(huì )把我的愛(ài)傳遞的更遠更廣，這也正是本學(xué)年我為什么連續接了三個(gè)問(wèn)題班的原因，說(shuō)實(shí)話(huà)困難很多，問(wèn)題非常棘手，但時(shí)至今日我也不后悔，我還堅持認為我的孩子雖幼小，但畢竟還有老人照顧，我盡父親責任的機會(huì )還很多�？蛇@些學(xué)生在學(xué)業(yè)上已窮途末路，如果再沒(méi)有人管他們，他們未來(lái)的人生就等于被判了死刑，我的良知告訴我不能放棄教育他們的最后機會(huì )，雖然會(huì )艱辛倍嘗，犧牲巨大，但只要學(xué)生會(huì )記得我，我也就心滿(mǎn)意足了!

　　二 臨危受命，不辱使命。

　　我在各種層次的班級中磨練過(guò)，常開(kāi)玩笑的自詡常冒槍林彈雨,身經(jīng)千錘百煉，雖九死一生,但幸喜從未有辱使命。04年在領(lǐng)導們的信任與期待中我擔任了04級6班的班主任，在與全體任課教師共同努力四年后，我們班交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷。本班先后獲得“香坊區優(yōu)秀班集體”，“哈爾濱市優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號，在08年的中考中，全班39人中有21人高分考入省市重點(diǎn)高中，其余18人全部就讀于市重點(diǎn)校中校。本學(xué)年我又臨危受命，承擔了鎮守九年三班，“降魔衛道”，保護一方平安的重任，在經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的斗智斗勇后，班級的紀律和學(xué)習都大有起色。緊接著(zhù)在分班后我又做了九年六班的班主任，負責降服學(xué)年的魔男魔女們，令人欣慰的是，我手下的十三公主盡管多次蠢蠢欲動(dòng)但都被我成功扼制，現在不得不歸順我這個(gè)父王。如今我又與肖老師雙劍合壁管理著(zhù)又一個(gè)C班，相信再過(guò)幾天我就可以成功完成本學(xué)年的第三個(gè)班主任使命了。一分耕耘，一分收獲，我的艱辛和汗水換來(lái)的是領(lǐng)導們的認可，同事們的支持，04年至今，我先后五次被評為區秀班主任、區職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人和區記大功。今后我會(huì )用百倍的努力去回報學(xué)生、家長(cháng)和同仁的厚愛(ài)。

　　三　教育科研，小有成效。

　　多年來(lái)，我勤于積累，樂(lè )于鉆研，積極投身于教育教學(xué)的科研實(shí)踐中。08年《花兒為什么這樣紅》一課獲香坊區首屆卓越杯優(yōu)質(zhì)課獎，近三年所撰寫(xiě)的《玫瑰帶刺亦是花》《亮劍》《愛(ài)在山花爛漫時(shí)》《嚴慈相濟育良才》等10篇論文獲國家、省、市級壹等獎，5次承擔國家級，省級重點(diǎn)課題研究，多次獲得先進(jìn)實(shí)驗工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　這點(diǎn)成績(jì)微不足道，而且成績(jì)的取得也不會(huì )成為我懈怠的理由，反倒會(huì )令我更加謙虛謹慎,繼續躬身實(shí)踐自己“正直做人，踏實(shí)做事”的人生準則，懇請各位尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們監督指導，在此我先表示衷心的感謝。

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