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2017社工實(shí)習社會(huì )實(shí)踐報告
導語(yǔ):一轉眼間,社會(huì )實(shí)習就結束了。下面是小編整理的2017社工實(shí)習社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎閱讀。
2017社工實(shí)習社會(huì )實(shí)踐報告一
一眨眼,在玖久實(shí)習三周的時(shí)間就結束了。雖然時(shí)間很短,但是感觸還是不少,也收獲了很多東西。這次實(shí)習可以分為兩個(gè)階段,第一階段:也就是第一周,主要是留在玖久社會(huì )工作服務(wù)中心機構那邊實(shí)習,簡(jiǎn)單了解了些機構的宗旨、理念、組織運營(yíng)狀況、以及已經(jīng)開(kāi)發(fā)過(guò)的項目。第二階段:也就是第二、三周,轉移到金水區金色港灣社區金夕陽(yáng)托老服務(wù)中心實(shí)習,除了做些簡(jiǎn)單的日常工作外,主要協(xié)助托老中心駐崗社工策劃了兩次活動(dòng),學(xué)到些老年社會(huì )工作實(shí)務(wù)方面的方法和技巧,體會(huì )到了實(shí)務(wù)和理論知識間的不同。
實(shí)習是我們石老師統籌安排的,但實(shí)習單位是自己選擇的,我在結合學(xué)姐學(xué)長(cháng)和老師意見(jiàn)后,就果斷選擇了在玖久實(shí)習,因為玖久在咱們鄭州發(fā)展早,做實(shí)務(wù)也比較專(zhuān)業(yè)。來(lái)玖久實(shí)習后發(fā)現果真是這樣,第一天見(jiàn)到孫主任就被她的人文關(guān)懷深深打動(dòng)了,感謝玖久為我們提供的這次實(shí)習機會(huì ),感謝玖久給我們實(shí)習成長(cháng)的平臺!
下面談?wù)勛约旱膶?shí)習心得:
首先,在機構運營(yíng)上,切實(shí)感受到在內陸地區社會(huì )工作機構發(fā)展的不易,雖然政府在社會(huì )工作機構運營(yíng)上給予了支持,但是支持力度有限,重視程度也有待提升。不過(guò)我相信隨著(zhù)社會(huì )制度的發(fā)展和完善,社會(huì )工作機構也會(huì )在鄭州不斷地發(fā)展強大起來(lái)。同時(shí),看到孫主任帶領(lǐng)玖久的社工們勇于開(kāi)拓、扎實(shí)進(jìn)取所做的努力,在這樣一群可愛(ài)的人的共同努力下,希望玖久社會(huì )工作服務(wù)中心能夠越辦越專(zhuān)業(yè),越來(lái)越強大!其次,要學(xué)會(huì )理論知識和實(shí)際操作的靈活變通。轉移到金色港灣社區金夕陽(yáng)托老服務(wù)中心后,參與策劃并組織了兩次活動(dòng),收獲還是挺多的。先是為社區老人們舉辦了一場(chǎng)“元旦聯(lián)歡會(huì )”,從籌備工作到最后“元旦聯(lián)歡會(huì )”結束,我體會(huì )到,任何一個(gè)活動(dòng),要想辦的成功是需要各個(gè)方面都做好準備工作的,并且有備選方案和應急措施。從宣傳通知老人們參與活動(dòng)到最后的總結,這個(gè)過(guò)程中有許多值得注意和反思的細節,我認識到信息反饋是很必要的,在活動(dòng)后聽(tīng)聽(tīng)老人的意見(jiàn)和看法,聽(tīng)取下老人的建議對以后開(kāi)展工作大有裨益。然后,在托老中心駐崗社工張秀娟的帶領(lǐng)下,我們的“金夕陽(yáng)托老站老人建檔活動(dòng)”也如期開(kāi)始,這次活動(dòng)通過(guò)入戶(hù)填寫(xiě)調查問(wèn)卷的'方式開(kāi)展,無(wú)疑是一項具有挑戰性的任務(wù),雖然我們還沒(méi)有完成全部調查問(wèn)卷實(shí)習時(shí)間就結束了,但還是收獲了入戶(hù)訪(fǎng)談方面的知識和技巧,以及一些注意事項,體會(huì )到做實(shí)務(wù)是件不簡(jiǎn)單的事兒,里面有很多學(xué)問(wèn)的,要學(xué)會(huì )將自己所學(xué)運用到實(shí)際操作中去,逐步積累經(jīng)驗,扎實(shí)工作。
最后,要學(xué)會(huì )與人交往,建立起自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò ),并學(xué)會(huì )靈活運用身邊的人力資源。在托老中心的實(shí)習中發(fā)現,社區社會(huì )工作真的是要挖掘并整合社區和社會(huì )資源,調動(dòng)一切可以動(dòng)員的力量參與進(jìn)來(lái),共同做好服務(wù)工作。這讓我切實(shí)體會(huì )到不論是在社會(huì )工作實(shí)務(wù)中,還是在以后自己的發(fā)展中建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò ),并學(xué)會(huì )靈活運用是很重要的。當然建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )有許多要學(xué)習的技巧和值得注意的細節,這就要求我們社工要動(dòng)用自己所學(xué),秉承社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)理念,提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和個(gè)人品質(zhì)。
當然,自己的收獲和心得不只是這些,還有許多細節就不在這里一一列舉了。
總之,在這短短的三周時(shí)間里,不論是在專(zhuān)業(yè)知識上還是在個(gè)人成長(cháng)上收獲都是挺大的,感謝三周以來(lái)玖久社會(huì )工作服務(wù)中心特別是孫主任的關(guān)懷和照顧和指導,感謝金夕陽(yáng)托老站的社工張秀娟帶領(lǐng)我們認真開(kāi)展工作,讓我們接觸實(shí)務(wù),并不斷給我們糾正不足,讓我成長(cháng)了很多,謝謝!
2017社工實(shí)習社會(huì )實(shí)踐報告二
為期一個(gè)月的實(shí)習在忙碌又充實(shí)的每一天中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,基于當下,著(zhù)眼于未來(lái),認真仔細地總結經(jīng)驗是很有必要的。那么在此,首先就從我實(shí)習的單位開(kāi)始介紹起。
一、實(shí)習單位概況
xx市位于xx中部,全市轄6縣1區,119個(gè)鄉鎮,2個(gè)街道辦事處,市政府駐地為Xx區?側丝301萬(wàn)人,其中農村人口267萬(wàn)人。隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的提出和群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,關(guān)注民生問(wèn)題、保障民生事業(yè)蓬勃有序發(fā)展成為擺在政府面前的重要任務(wù),而地方民政部門(mén)對此承擔著(zhù)重大的責任。諸如城鄉低保、醫療救助、賑災、五保戶(hù)、社會(huì )組織、基層政權民主建設、福利彩票、喪葬、婚姻等關(guān)乎民生問(wèn)題的事物都屬于民政部門(mén)的業(yè)務(wù)范疇。Xx市Xx區民政局是Xx區政府下設的政府職能部門(mén),負責全區各項民政事業(yè)的開(kāi)展。民政局下設雙擁辦、老齡委、救災救濟股、社會(huì )救助股、社會(huì )福利股、民政綜合股等科室,同時(shí)還下屬三個(gè)事業(yè)單位,分別是Xx區殯儀館、Xx區殯葬所、Xx區救助管理站。
在對民政系統的機構設置和工作業(yè)務(wù)有了初步的認識后,為更好地實(shí)現專(zhuān)業(yè)技能的運用,我決定到基層第一線(xiàn),用實(shí)踐檢驗自己的能力水平和專(zhuān)業(yè)素養。于是我申請來(lái)到Xx區民政局下屬的'事業(yè)單位Xx區救助管理站,救助站承擔著(zhù)流浪乞討人員的救助、管理、教育、護送和安置以及對流浪未成年人實(shí)施保護性救助等工作。工作面向的人群多為弱勢群體,可以說(shuō)開(kāi)展社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)活動(dòng)有較大的空間。受助人員在參與社會(huì )互動(dòng)的過(guò)程中缺乏有效的參與方式,對自我能力的挖掘和整合能力不足,同時(shí)對自我認知和接納處于明顯的不自信狀態(tài),這就需要通過(guò)加以引導,幫助他們重新整合和接納自我,在社會(huì )實(shí)現互參與中增能。社會(huì )工作者以其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和使命,理所應當地承擔了這個(gè)重要的任務(wù)。
xx市救助管理站,其前身是始建于1954年5月的XX收容遣送站。2003年8月1日,伴隨著(zhù)新的《城市生活無(wú)著(zhù)落的流浪乞討人員救助管理辦法》出臺,正式更名為Xx市救助管站,隸屬于Xx市Xx區民政局,現有配編13人。根據《救助管理辦法》等相關(guān)政策規定,Xx市救助管理站是Xx市對城市生活無(wú)著(zhù)落的流浪乞討人員實(shí)施臨時(shí)救助管理的工作機構,主要負責流浪乞討人員的救助、管理、教育、護送和安置;對流浪未成年人實(shí)施保護性救助。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,經(jīng)濟的發(fā)展不平衡,城鄉差距拉大,政府對于城市人口流動(dòng)的限制日益放寬,學(xué)校布局的改變,使得流浪乞討問(wèn)題日益凸顯。
自2003年8月新制度實(shí)施以來(lái),面對從收容遣送到救助管理跨越式轉變的巨大挑戰,Xx市救助工作實(shí)現了平穩過(guò)渡,救助工作取得了階段性成果。首先,對救助管理的基礎設施進(jìn)行了大規模更新改造。救助管理站拆除了原先遣送站的各種隔離柵欄和鐵門(mén)鐵窗,并增添了食宿、衛生、洗浴等場(chǎng)地設施,為救助工作營(yíng)造了寬松舒適的環(huán)境。2013年10月初,位于火車(chē)站附近的新的救助站綜合大樓也將正式投入使用。流浪未成年人保護中心也將掛牌運作。屆時(shí),環(huán)境更加整潔舒適、設施進(jìn)一步完善、增加娛樂(lè )場(chǎng)所,這一切無(wú)不顯示著(zhù)以人為本的人文關(guān)懷。其次,抓好轉制工作。救助站通過(guò)組織學(xué)習培訓、加強管等方法,使干部職工掌握了救助工作的原則、內容和方式方法,增強了服務(wù)意識和救助思想,使得思想觀(guān)念、管理方式、工作方式開(kāi)始逐步發(fā)生轉變,為今后實(shí)行人性化、親情化服務(wù),保障受助人員的基本生活奠定了堅實(shí)基礎。再次,建立和完善各項管理制度。救助站制定了一系列工作制度和工作程序,逐步健全并使用救助管理信息系統,深入推進(jìn)救助管理工作規范化建設,更好地服務(wù)于流浪乞討人員,為他們提供自愿和無(wú)償救助。
二、實(shí)習崗位職責的內容
Xx區救助管理站承擔著(zhù)跨區接送城市流浪乞討人員的任務(wù),其任務(wù)量之大,難度之深,都是不容忽視的。因此我在實(shí)習崗位要求:1.每周值班一次,每次兩天(每天24小時(shí)在崗);2.負責登記受助人員信息;3.對于特殊受助群體,如殘疾人、流浪兒童、精神疾病患者等進(jìn)行初步訪(fǎng)談和制定社會(huì )工作介入計劃;4.值班期外,還需參與街頭勸導、護送受助人員來(lái)站、離站工作。
三、實(shí)習心得體會(huì )
1.社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)技法只有結合實(shí)際加以實(shí)踐才能發(fā)揮積極作用。任何一門(mén)學(xué)科需要的都不是紙上談兵,社會(huì )工作更是一項實(shí)踐性很強的學(xué)科,以此為藍本開(kāi)展的社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)活動(dòng)需要結合實(shí)際情況,對專(zhuān)業(yè)技法加以靈活地運用。
就我所在的實(shí)習地點(diǎn)Xx區救助管理而言,每年承擔的救助任務(wù)量重、救助難度大,被救助人員在地域、年齡、文化程度、身體狀況、精神狀態(tài)等方面存在巨大差異,如果單純地運用一套救助模式顯然是不合理的。這里以年齡這個(gè)因素為例,來(lái)站接受救助的人員既有未稚氣未脫的少年兒童和年輕力壯的青年人,又有腿腳不靈便的耄耋之年的老人。針對少年兒童和老年人,我認為應該更多的為他們爭取保護性資源,以流浪未成年人保護中心和福利院為平臺,對暫時(shí)無(wú)法返鄉的未成年人和老人提供更人性化的救助,當受助者進(jìn)入這些機構后,社會(huì )工作者便可以有效利用機構的場(chǎng)所和設施,有針對性地開(kāi)展小組活動(dòng)或個(gè)案輔導。而對于青壯年,一方面,我們應當保持不批判的態(tài)度,給他們以積極地關(guān)注,讓他們覺(jué)得自己正在被關(guān)注;另一方面要引導和幫助他們對自己進(jìn)行重新探索和整合,必要時(shí)為他們爭取發(fā)展的資源。
目前xx區救助管理站新的場(chǎng)所尚未正式投入運營(yíng),舊站的條件差,基礎設施不完善,沒(méi)有可供開(kāi)展專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的場(chǎng)地和設備,但這并不意味著(zhù)社會(huì )工作的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)因此只停留在喊口號的層面,其實(shí)只要用心,小事中也能體現社會(huì )工作對受助者的人文關(guān)懷。面對受助人員,我們給他們一個(gè)微笑、與他們握手、拍拍他們的肩膀、為他們遞上一杯水等等都可以讓他們放下防御體制,使得他們逐漸向你敞開(kāi)心扉。在救助站實(shí)習這些日子,站里有兩個(gè)受助人員,一位是聾啞人、一位是孤寡老人,兩人都沒(méi)有查明戶(hù)籍所在地,所以一直在站里接受救助。起初他們帶有很強的防御機制,通過(guò)前文中提到的一些列方法,我一次又一次與他們耐心地溝通,如今的他們變得輕松了很多,也開(kāi)始和救助站的工作人員溝通,不管是語(yǔ)言性的交流還是非語(yǔ)言性的交流,總之他們開(kāi)始慢慢嘗試著(zhù)重新融入社會(huì ),當然就目前而言只是救助站這十幾個(gè)人范圍內的小社會(huì )。起初救助站的大門(mén)是鎖著(zhù)的,他們二人自從進(jìn)站后就再也沒(méi)出去,而我在說(shuō)服值班的工作人員后,陪著(zhù)他們在周?chē)鷷r(shí)常走走,再過(guò)了一兩天開(kāi)始主動(dòng)打掃院子、洗自己的床單被套,還有他們也開(kāi)始去喂院子里的狗兒……儼然,他們已經(jīng)對這里有了一種家的感覺(jué),也開(kāi)始過(guò)一種有尊嚴的生活。
而這一切成果的取得,都是將社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)技法在實(shí)踐中加以運用,才發(fā)揮出的巨大作用,因此我用一句詩(shī)來(lái)總括我的第一點(diǎn)心得,那就是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行!
2017社工實(shí)習社會(huì )實(shí)踐報告三
經(jīng)過(guò)這次在土主中學(xué)的實(shí)習,我學(xué)到了很多,也感悟的許多。這次的實(shí)習對象是初一年級一班的全體學(xué)生,都還是天真活潑的孩子們。他們身上最可貴的就是真。我在這長(cháng)達一個(gè)半月的實(shí)習過(guò)程中,逐漸地學(xué)會(huì )了如何與他們相處,學(xué)會(huì )了去觀(guān)察他們每個(gè)人,去試著(zhù)了解他們。
這次活動(dòng)也讓我明白了能夠較好地與人溝通、與人交流的重要性。特別是在這次實(shí)習正式開(kāi)始之前的準備階段,需要小組自己找學(xué)校、自己聯(lián)系學(xué)校、并與學(xué)校相關(guān)人士、班級班主任接觸并取得他們的支持,能夠很好的表達小組、與人良好的溝通和交流在這個(gè)環(huán)節是非常重要的,甚至會(huì )直接影響到我們以后的實(shí)習效果。在這個(gè)環(huán)節中,我獲益良多。
這次實(shí)習活動(dòng),也讓我學(xué)會(huì )了如何更好地將理論應用于實(shí)踐。我們學(xué)的'課本知識,不只是為了考試的,更重要的是我們要將它們用在真正實(shí)際的社會(huì )工作中去,為實(shí)際而服務(wù)。這次實(shí)習活動(dòng)的設計和實(shí)行,我們都力爭將課本知識應用進(jìn)去,雖然有時(shí)這對我們還是有一定的難度的,但我們是慢慢地在進(jìn)步,使得活動(dòng)得以比較順利地完成。
實(shí)習過(guò)程中也有一些不足之處需要我們在以后注意。因為沒(méi)有經(jīng)驗,也因為之前考慮問(wèn)題不全面、不充分,我們缺乏實(shí)際活動(dòng)中對一些突發(fā)狀況的應對能力,導致有時(shí)一些小場(chǎng)面失控。從中,我明白了,我們以后考慮問(wèn)題一定要盡可能地全面,再遇到類(lèi)似的情況,要提前盡可能多地考慮好可能會(huì )發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并做好準備,以減少現場(chǎng)的混亂失控,做到有備無(wú)患;同時(shí)我們還要提高自身對一些突發(fā)狀況的應對能力,不是所有的事情都能夠提前估計到,我自身就很缺乏這種臨時(shí)突發(fā)狀況的應對能力,所以以后要自我鍛煉自我加強。
總而言之,本次實(shí)習活動(dòng)一路走來(lái),雖有不足,但學(xué)到的更多,收獲的也更多。
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