關(guān)于畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定模板匯編9篇
自我鑒定是過(guò)去某一特定時(shí)間內對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是關(guān)于畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定 篇1
本人在大學(xué)期間熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的`不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。積極參加各項活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人有較強的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
我叫**，是北京聯(lián)合大學(xué)生物工程畢業(yè)生，將于09年6月結束大學(xué)生活，步入社會(huì )。四年的大學(xué)經(jīng)歷，令我深刻的體會(huì )到，加入一支優(yōu)秀的團隊，不僅可以鍛煉充實(shí)自己，提高自身各方面的能力，更有機會(huì )充分實(shí)現自身的價(jià)值，為單位集體做出更大的貢獻。我相信貴單位正是我理想中的精英團隊，因此真誠希望您吸收我成為這個(gè)集體的一員。
通過(guò)大學(xué)四年中的努力學(xué)習，我扎實(shí)地掌握了生物工程專(zhuān)業(yè)的`本領(lǐng)，成績(jì)優(yōu)異；在課余時(shí)間，我也廣泛攝取了其他領(lǐng)域的知識。20xx年3月，我曾在北京天力澤有限公司實(shí)習，在工作中我講究方法，盡職盡責，贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的一致好評和信任。通過(guò)組織和參與各項活動(dòng)，我提高了自身的組織協(xié)調能力，提升了集體的凝聚力和團隊精神，并為我今后參加其他工作做好了充分的準備。
誠誠懇墾做人，踏踏實(shí)實(shí)做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會(huì )上的多種工作。在莘莘學(xué)子中，我不敢自詡明珠寶玉，更不能自詡才學(xué)超群，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰愈強的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
我由衷地希望能成為貴單位的一員，強健的體魄已經(jīng)為我認真務(wù)實(shí)的工作做好了保障，真心希望能憑借自己的努力和熱情為單位的發(fā)展做出貢獻。最后，再次感謝您閱讀此信。
此致
敬禮
自薦人：**
畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定 篇3
尊敬的領(lǐng)導：我是贛州技師學(xué)院自動(dòng)化系20xx屆數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)高技畢業(yè)生。
本人在校期間，我努力參加校內外的各項活動(dòng)，先后加入了自動(dòng)化系青年志愿者協(xié)會(huì )和中國青年志愿者協(xié)會(huì )，我在奉獻愛(ài)心與真誠的過(guò)程中培養了團隊協(xié)作和互助友愛(ài)的精神，并且從中深深體會(huì )到：專(zhuān)業(yè)的學(xué)習只是讓我擁有了技能，而學(xué)校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。
今天，我和所有畢業(yè)在即的青年朋友們一樣，滿(mǎn)懷激動(dòng)和豪情立于人生的十字路口，準備迎接未來(lái)的機遇和挑戰。我相信，擁有良好的.專(zhuān)業(yè)知識功底、優(yōu)秀的學(xué)習能力和堅韌、積極進(jìn)取的工作精神的我一定能很快適應新的工作環(huán)境，將自己的所學(xué)運用到工作中去，用我踏實(shí)、熱情、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)去取得新的成績(jì)！
給我一次機會(huì )，我會(huì )倍加努力，讓您驚喜。衷心期待能在未來(lái)不久的日子里有機會(huì )向您學(xué)習并能與您攜手共進(jìn)！
誠祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達，您工作順利！
畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定 篇4
本人、思想上，遵守校紀校規，為人正直，穩定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強，能設身處地為他人著(zhù)想，熱愛(ài)集體。要做一個(gè)具有良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、遵紀守法、奉獻社會(huì )。
學(xué)習上，目標明確，刻苦勤奮，成績(jì)優(yōu)良，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課同時(shí)高度重視基礎課程和課外的學(xué)習，使自己全面發(fā)展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問(wèn)題和學(xué)習的能力。
工作上，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協(xié)同，有創(chuàng )新能力。
生活上，艱苦、不趕時(shí)髦，積極參加適當的'體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)和旅行，團結、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們融洽溝通，適應性較強。
畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定 篇5
我是信陽(yáng)師院教育科學(xué)學(xué)院XX級教育學(xué)班的畢業(yè)生袁金霞。成為一名優(yōu)秀的人民教師一直是我的夢(mèng)想。大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)等方面的書(shū)籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統。
此外，我還積極地參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把握每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。積極參加大學(xué)生“三下鄉”活動(dòng)，暑假開(kāi)辦教學(xué)輔導班，節假日進(jìn)行家教活動(dòng)等，為期兩個(gè)月的'教育實(shí)習，更是達到了預期的目的，提高了自己的教師技能，鍛煉了自己作為一名人民教師的潛質(zhì)。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習和實(shí)踐，我相信自己已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)�；厥走^(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識和真誠回報祖國的教育事業(yè)。
畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定 篇6
本人即將完成在廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。在大學(xué)三年，是我學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力,為以后謀生發(fā)展的重要階段，畢業(yè)之際，回顧3年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛(ài)祖國,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的形勢政策教育課程.
在學(xué)習上,我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程.并具備了專(zhuān)業(yè)高級秘書(shū)技能.能熟練操作OFFICE辦公軟件和其它辦公硬件. 還利用課余時(shí)間學(xué)習圖形圖像設計、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識.相信在以后理論與實(shí)際結合的工作當中,能有更大提高!
在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。
在工作上,我通過(guò)加入校園調頻電臺,成為一名播音員，鍛煉自己的口才和表達能力，成為播音部部長(cháng)后更加認真負責對待團隊的任務(wù),鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。對工作熱情,責任心強，出色完成各項工作,得到了老師和同事的'一致好評.
這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰.
畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定 篇7
在校三年里，在篤誠勤奮，自強不息”的校訓激勵下，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。尊師守紀,關(guān)心集體,品德優(yōu)良,學(xué)習態(tài)度端正.
為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力.思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的'事務(wù)。
對待學(xué)習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛(ài)崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。作為一名20xx年文秘專(zhuān)業(yè)的大學(xué)應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定 篇8
您好！ 我叫蘇雯杰，今年28歲，性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸的人。帶著(zhù)十分的真誠，懷著(zhù)執著(zhù)希望來(lái)參加貴單位的招聘，貴公司實(shí)力雄厚，重視人才，一直是我向往的地方。希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我帶來(lái)希望。
在校期間曾擔任班長(cháng)及學(xué)習委員，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，并且每年都被學(xué)校憑為三好學(xué)生。畢業(yè)后曾在三九醫藥公司倉庫實(shí)習過(guò)半年，對醫藥保健類(lèi)的配送工作有所了解，而后開(kāi)始步入社會(huì )正式參加了工作，我的第一份工作是在三禾集團旗下的醫藥公司擔任業(yè)務(wù)員，在一年工作時(shí)間里也學(xué)到了不少東西，后因放不下自己的專(zhuān)業(yè)，而又轉投了無(wú)錫是傳染病醫院，在傳染病醫院工作的四年里，我不斷的學(xué)習充實(shí)自己，不僅把大專(zhuān)的學(xué)業(yè)給攻讀完了，而且還負責發(fā)放，登記傳染病醫院肺結合門(mén)診政府免費藥的重要工作，使我很有收獲。當然目前我還是希望能從事醫藥類(lèi)的各方面工作，把自己多年積累的這些經(jīng)驗都運用到將來(lái)的工作中去！不斷完善，突破自己，這就是我最終的目標！
現在，我想換一份工作，為自己的人生重添一份色彩。我希望憑才智和自信脫穎而出，加入你們這群充滿(mǎn)活力和挑戰力的'精英之中，為您的企業(yè)創(chuàng )造財富。古人云“世有伯樂(lè )然后有千里馬，千里馬常有而伯樂(lè )不常有”，相信您就是我的伯樂(lè )，希望您能給我一個(gè)實(shí)現理想的新舞臺，我會(huì )用我一如既往的熱忱嚴謹對待自己的工作，以更好的工作表現為您的企業(yè)作出貢獻，實(shí)現新的人生價(jià)值！
畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我鑒定 篇9
1本人個(gè)性開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，積極向上，待人熱情、工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，適應力強，有良好的團隊精神，勇于迎接挑戰。有較強的學(xué)習、實(shí)際動(dòng)手、人際溝通能力和團體協(xié)作精神，做事有高度的責任感和嚴格律己的原則;
2在校期間掌握了相關(guān)的藥學(xué)、醫學(xué)基礎知識和銷(xiāo)售的一般理論知識，熟悉藥事管理與法規的相關(guān)知識，熟悉藥品知識、藥品的檢驗方法，具有扎實(shí)的.藥理學(xué)理論基礎;
3研究生期間，一直在安徽中醫學(xué)院藥理教研室從事新藥與中藥復方或單體的安全性、毒副作用、藥效及作用機制的研究，有較強的藥理試驗動(dòng)手與操作能力以及分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，同時(shí)擔任本科生的實(shí)驗教學(xué)工作，增加了自己的閱歷與語(yǔ)言表達能力，使得自己的理論與實(shí)驗技能操作有了進(jìn)一步的提高，并獲得了老師及學(xué)生的一致好評;12
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