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大三上半學(xué)期個(gè)人自我鑒定
大三上半學(xué)期個(gè)人自我鑒定1
感嘆大學(xué)生活已過(guò)去八分之五，直逼做出抉擇的境地，是該進(jìn)入考研的洶涌潮水中還是跳進(jìn)工作競爭的殘酷現實(shí)里，還是……種種思緒，剪不斷理還亂，整天在變化，整天在猶豫，但始終日子還得過(guò)，人總該想盡辦法讓自己活下去，即使一事無(wú)成。
就如同這大三，忙忙碌碌，卻不知自己到底在做啥。按照課程表節節去上課，卻不聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)的是什么，寫(xiě)的是什么，低頭看的是英語(yǔ)字典，做的是英語(yǔ)習題，專(zhuān)業(yè)課成了六級的犧牲品，簡(jiǎn)直是本末倒置啊，我們讀的可不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)啊，卻把大半數時(shí)間都花在了這上面，很大的忽視了自己真正的專(zhuān)業(yè)。真叫人心疼！
即使是這樣，本來(lái)就英語(yǔ)瘸腳的我還是有決心六級是不可能會(huì )過(guò)的.，真讓我相信了努力了也會(huì )失敗。但努力過(guò)也算是有收獲了，也只好如此安慰自己脆弱的心靈，不至于到崩潰的絕境，因為我還要活。
腦袋中空空如也，像白開(kāi)水一樣純凈，雜質(zhì)都不知被過(guò)濾到了何方。白開(kāi)水的無(wú)味讓生活變得黯淡，缺少了色彩。不能讓自己這樣的活，要么就不活，既然活了就該活出精彩，也不枉費在這世上走一遭。奔向圖書(shū)館，看自己喜歡的書(shū)，感興趣的書(shū)，天文地理，看的亂無(wú)章法，之乎者也，ABC統統拿來(lái)。一段時(shí)間下來(lái)，也拜讀了不少名著(zhù)，欣賞了許少的名家名畫(huà)和不懂裝懂的看了點(diǎn)攝影技巧。雖然和學(xué)習沾不上一絲邊，但稍許能熏陶一下自己，培養一下情操，也能提高一下文筆，長(cháng)時(shí)間的不寫(xiě)作，感覺(jué)泉思已快干涸，快寫(xiě)不出像樣的文章來(lái)。通俗也算是勞逸結合，使學(xué)習變得不那么枯燥，使生活有了一絲生機。
時(shí)間在流，人在長(cháng)。一切的一切，似開(kāi)始卻又似結束，如同一個(gè)圓，無(wú)始無(wú)終但又處處都是始終。沒(méi)有學(xué)過(guò)真正知識的半吊子，偏偏要寫(xiě)學(xué)年論文，豈不是上帝在捉弄在懲罰我們這些淘氣的小孩。慶幸的是天使送來(lái)互聯(lián)網(wǎng)，成為我們可以逃離黑洞的繩子，直通陽(yáng)光普照的大地。我們拼命在黑暗中摸索這根救命繩，希望它能帶我們出困境。我們不斷尋找不斷碰撞不斷思考，一旦抓住就絕不松手。上帝看穿了天使，變出千萬(wàn)條死亡繩，夾雜在其中，只要我們選錯了就會(huì )命喪亡泉，不知何時(shí)才能再次輪回。我們小心翼翼，仔細辨別，不再大膽不再盲目，我們在活命中學(xué)習。
在困境中成長(cháng)的孩子是勇敢是聰明的，上帝并非是想懲罰我們，而是恨鐵不成鋼，希望我們快快醒悟快快長(cháng)大，能有力量擋住未來(lái)的大風(fēng)大浪，能有智慧迎接未來(lái)的優(yōu)生劣汰生活法則。天使是人類(lèi)自我創(chuàng )造，是精靈也是惡魔，幫助我們卻又扼殺我們的天生才智，相信一時(shí)卻不能依賴(lài)一世。我們領(lǐng)悟，我們覺(jué)悟，請勿對我們失望，無(wú)知小孩已開(kāi)竅。
大三上半學(xué)期個(gè)人自我鑒定2
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼間已經(jīng)是大學(xué)的第三個(gè)年頭了�；厥走@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中感觸頗多。以下是我對本學(xué)期思想，學(xué)習，工作和生活各方面的總結學(xué)習方面。
學(xué)習方面
內心始終不忘自己的第一要務(wù)是學(xué)習。在本學(xué)期中，我學(xué)著(zhù)把握重點(diǎn)，注重方法，合理利用零散時(shí)間等辦法來(lái)提高學(xué)習效率，并挖掘圖書(shū)館的有效資源，同時(shí)還充分利用課余時(shí)間，廣泛閱讀讀物。當然我也知道自己在學(xué)習方面還有欠缺的地方，因而在這總結出有待改進(jìn)之處。首先，我合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習及活學(xué)活用方面有待改進(jìn)。
這段時(shí)間，周?chē)舜蠖际窃诼耦^苦學(xué)，準備考研，而有的人也忙于考各種證書(shū)，為將來(lái)工作做準備。而我不屬于前者，因為我覺(jué)得自己意志力不夠堅強，不能夠堅持下來(lái)，而且也想早一點(diǎn)工作。我現在只是想多學(xué)一點(diǎn)知識，免得工作時(shí)覺(jué)得自己知識匱乏，不能勝任。我覺(jué)得現在已經(jīng)比以前努力了，但有時(shí)還是不能管住自己，就是不愿意學(xué)習，不過(guò)這種想法已經(jīng)比以前出現的頻率小了，可能是受到大家的影響吧，看到大家那么努力的學(xué)習，自己也就跟著(zhù)學(xué)了。但還是要繼續努力。
此外，在學(xué)習上，我覺(jué)得榜樣的力量是無(wú)窮的。來(lái)到本部學(xué)習一段時(shí)間看到了學(xué)校的學(xué)習氛圍明顯濃厚了許多，她們對知識孜孜不倦的追求，以及獲得的光鮮成果與淡然的神態(tài)也激勵著(zhù)我要找準自己的方向，克服一切困難，堅定不移地走自己所選擇的道路。
思想方面：
一個(gè)人無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì )主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向，才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習工作指明方向、提供動(dòng)力，工作方面我雖然是班委的一員，但任務(wù)比較少，工作也比較輕松。但是工作時(shí)能和大家一起討論，感覺(jué)非常好。對于事情的處理方面我認為一個(gè)人的想象力是有限的，可集體的力量是無(wú)限的，大家你一句我一句，互相提意見(jiàn)，互相參考，最終達成了一致。在討論過(guò)程中，我看到了大家積極負責，認真的態(tài)度。工作時(shí)這種態(tài)度是很重要的。在以后還要好好工作。
生活方面
大家都能互相幫助，我們的宿舍更是和諧融洽，大家在一起談?wù)摳鞣N事情，有時(shí)候能讓你開(kāi)懷大笑，所以在宿舍特別輕松。遇到問(wèn)題時(shí)大家一起出謀劃策，遇到困難時(shí)大家互相幫助，從她們身上我也學(xué)到了很多東西，它就像是我的第二個(gè)家，特別溫馨。
以上就是我這一年的總結，雖然總體上還算滿(mǎn)意，但還是要繼續提高改善。
而現在我只想珍惜在大學(xué)的每一刻，盡力學(xué)到更多的知識，儲備更多的`能量，與此同時(shí)，面臨今后的抉擇，我也會(huì )盡早找準自己的定位，堅定自己的目標，有針對性地早做準備，有意識地提高自己各方面的能力為今后的就業(yè)打下基礎。
大三是可以使整個(gè)人迅速成熟的一年�，F在的自己面對的不再只有考試，更多的是自己的未來(lái)，自己的理想。兩年的時(shí)光讓自己徹底懂得理想是需要親手實(shí)踐才能達成。如果自己長(cháng)期處在弱勢之中，那么自己最大的競爭對手就是自己，要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的失敗感。想通往自己理想的路，就一定要有面對這一切的心理準備。很多事情往往并不是本身有多困難，而是實(shí)踐者本身有多大的勇氣和決心去面對，如果足夠這些困難也就變得微不足道了。所以一個(gè)很好的心理素質(zhì)也是我的寶貴財富。
其次，我覺(jué)得自己需要有一個(gè)較為詳盡的計劃，不一定要規定每一天做什么，但心里要懂得一段時(shí)期的重點(diǎn)任務(wù)，并為之持之以恒的努力，就算會(huì )失敗也要堅持走下去，就算真的失敗那就抓住下一次機會(huì )，即使沒(méi)有下一次機會(huì )我們終歸是有路可走，只有抱著(zhù)這種態(tài)度才會(huì )有希望，有希望就有成功的可能。對于計劃不但要堅持更要講究效率，這也許是我以前的最大缺點(diǎn)，浪費自己的時(shí)間和精力，最終得到的效果又會(huì )很差。所以提高效率也將會(huì )是我未來(lái)要更加完善的內容之一。
對于大三的課程，很明顯是提高自己實(shí)踐能力的一年，抓住重點(diǎn)，根據自己所需進(jìn)行對應性的提高。還有一年多就畢業(yè)了，目前不光要提高自己的專(zhuān)業(yè)知識的能力，更要進(jìn)一步確定職業(yè)目標，根據自己的職業(yè)目標去學(xué)習一些相關(guān)內容，對該行業(yè)也進(jìn)行一些相關(guān)的了解，為自己未來(lái)做一些應有的準備無(wú)論過(guò)去怎樣，也都即將成為過(guò)去式。放眼遠望，還有一年多的大學(xué)生活在遙望我們。無(wú)論我們心中的夢(mèng)想是什么，我相信，只要堅持自己心中的信念一步一個(gè)腳印的走下去，即使不成功至少心中也不會(huì )再存有遺憾。
大三上半學(xué)期個(gè)人自我鑒定3
進(jìn)入大學(xué)已將近三年的時(shí)間了，大學(xué)畢竟不同于中學(xué)，各種思維習慣、生活學(xué)習方式都隨著(zhù)環(huán)境的變化而不斷的改變著(zhù)。大學(xué)的圍墻，是兩個(gè)社會(huì )的臍帶。外面是復雜多變的“大社會(huì )”，里面是人才濟濟的“小社會(huì )”。我們在這個(gè)小社會(huì )里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢？大學(xué)是一個(gè)培養自己知識與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。大學(xué)里有很多活動(dòng)，要選擇有益于自身發(fā)展的來(lái)做。積極參加校內外活動(dòng)，學(xué)會(huì )與外界溝通，不斷增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野，提高自己。學(xué)習、工作兩不誤，在學(xué)習的閑暇時(shí)間工作。但是，學(xué)習搞不好，做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習不能等時(shí)間，時(shí)間不是“等”出來(lái)的，而是“擠”出來(lái)的。生活在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現自己的興趣和愛(ài)好，不斷的擴充自己。
1、明確學(xué)習目的。只有明確為什么要學(xué)，懂得學(xué)習的重要性，才能激發(fā)自身的潛能，積極的去學(xué)習。
2、學(xué)習方法要因人而異。由于每個(gè)人的性格不同，學(xué)習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取，不適合的就摒棄。
3、重視專(zhuān)業(yè)基礎知識。正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠無(wú)法建造的。同時(shí)，更應該多看一些課外書(shū)籍，多跑跑圖書(shū)館，拓展自己的視野創(chuàng )新自己的見(jiàn)解，達到與專(zhuān)業(yè)知識的融會(huì )貫通，相輔相成。最為重要的.是要加強理論與實(shí)踐相結合，提高自己的實(shí)踐能力。
4、全方位的發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒(méi)必要為了一顆樹(shù)而放棄了整個(gè)森林。我們更應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)習鉆研自己有興趣有長(cháng)處的學(xué)科。
5、相信自己。學(xué)習和做任何事情都一樣，只有充分建立自信心，激勵自己，才能在不斷的探索與挑戰中走向成功，給大學(xué)學(xué)習一條完整的道路。
6、學(xué)會(huì )自我調節。伴隨著(zhù)社會(huì )競爭，就業(yè)等各種矛盾的激化，大學(xué)生壓力越來(lái)越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中娛樂(lè )才能真正體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，創(chuàng )造一種素質(zhì)學(xué)習方法。通過(guò)對自己的認真分析，一定能找到一條適合自己的學(xué)習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標，每個(gè)人都能創(chuàng )造自己的未來(lái)。
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