高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(精選20篇)
有了一些收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1
短暫的寒假即將過(guò)去,快樂(lè )的時(shí)光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì )實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束,驀然回首,雖然沒(méi)有很長(cháng)時(shí)間的鍛煉,但卻給我帶來(lái)的影響遠沒(méi)結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,讓我們有機會(huì )到社會(huì )的大課堂去見(jiàn)識世面,增長(cháng)才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃,工作很簡(jiǎn)單,但在這一過(guò)程中,我卻體味到了很多。它給我帶來(lái)更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡(jiǎn)單,看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活,不過(guò),在這一過(guò)程中,我一方面鍛煉了自己的`能力,增強了自己的口頭表述能力,學(xué)會(huì )了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦,比較乏味,但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(cháng),有意義的成長(cháng)。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗,處理問(wèn)題不夠成熟,書(shū)本的知識又與實(shí)際結合不夠緊密,沒(méi)有與人交流的口才,而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了,我們現在還處于學(xué)習階段,沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會(huì )所要面臨的種種問(wèn)題。想想現在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),我們就更應該要學(xué)會(huì )珍惜,而不應該整天在家無(wú)所事事。
現在的社會(huì )需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開(kāi)始,更重要的是注重自己能力的培養。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2
我在20xx年1月迎來(lái)了寒假,當然,也是我迎來(lái)了的一次經(jīng)歷社區服務(wù)。對于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,冷風(fēng)冽冽,我毅然踏上了社區服務(wù)的道路。想通過(guò),親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社區服務(wù),找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!
在實(shí)踐的這些日子里,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的'場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是丁作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!由此可見(jiàn),我們要的不僅僅是學(xué)習成績(jì)還有自理,自立的能力。一味地追求學(xué)習成績(jì),只會(huì )讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個(gè)千變萬(wàn)化,科技發(fā)達的社會(huì ),我想肯定不會(huì )需要“高分低能”的人。親愛(ài)的中學(xué)生們,請看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧
回想這次社區服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3
春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)!钡谝淮螀⒓由鐣(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的`時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
一個(gè)月的實(shí)習生活,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,雖未承擔過(guò)什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習,在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐,不僅鍛煉著(zhù)我們的意志,它更大的作用是豐富著(zhù)我們的知識,讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)、磨練成才。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4
隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習結束,我迎來(lái)了作為高中生的第二個(gè)寒假,我毅然選擇了去當地石斛大棚基地去實(shí)習,對于我而言,敢于接受挑戰是一種基本素質(zhì),雖然大棚里很悶,但是我為了親身體驗社會(huì )實(shí)踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。對于實(shí)踐,也是一個(gè)艱難的過(guò)程。早上,伴隨著(zhù)太陽(yáng)的升起,我早早的起了床,跟隨栽培技術(shù)人員,走了進(jìn)半小時(shí)的山路,我終于到了種植基地,只見(jiàn)北面有1m高的土墻,北面為半拱圓的棚面,南面為一面坡的棚面。好似一道拱形門(mén)。
一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是一排排整齊的玻璃罐子,湊近一看,玻璃罐子里還裝著(zhù)一株株嫩綠的小苗,據養殖員說(shuō),那就是石斛苗,咦!好奇心不止一次的驅使著(zhù)我,“怎么石斛苗下沒(méi)有土,而是只有一堆木削?”我不禁問(wèn)起養殖員。聽(tīng)他說(shuō)到:“那是起到保溫,潮濕的作用,恰恰石斛又是喜濕植物!甭(tīng)了養殖員的解釋?zhuān)翌D時(shí)恍然大悟。接著(zhù),養殖員為我們介紹了許多關(guān)于石斛的知識,使我懂得了石斛是蘭科植物之一,主要分布于亞洲熱帶和亞熱帶,澳大利亞和太平洋島嶼,我國大部分分布于西南、華南等地?扇胨,對人體有驅解虛熱,益精強陰等療效。一天的'工作開(kāi)始了,根據指導員教的方法,我小心翼翼的把碎木削抹平,然后把裝著(zhù)石斛苗的玻璃罐平擺在木削上,就這樣,我一直認真的做著(zhù),不知不覺(jué)中,我奇跡般的擺好了所有苗子,不一會(huì )兒,腰酸背痛才姍姍來(lái)遲,那時(shí),我才真正體會(huì )到大棚管理人員的辛苦。不能說(shuō)理論在實(shí)踐中檢驗,只能說(shuō)很多的事物需要我們去學(xué)習,理論來(lái)自實(shí)踐,理論有限,實(shí)踐卻是無(wú)限的。
這次親身體驗,也讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富,在今后,我還要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就了解社會(huì )的更多方面。希望在接下來(lái)的時(shí)間內,我們能在學(xué)校里實(shí)現自己的報復,讓我們的夢(mèng)想成真。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5
一學(xué)年即將過(guò)去,在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),證明了“志愿者”的價(jià)值,而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔任“居委會(huì )助理”這就應說(shuō)是我第一次和校園以外,真正社會(huì )上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。
居委會(huì )助理,即是幫忙附近一個(gè)社區居委會(huì )以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話(huà)等,尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì )的居民們打交道,因為他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不明白,或無(wú)法回答的,透過(guò)幾次“碰壁”后,我明白了作為一個(gè)社區工作者的職責,雖是助理但也能馬虎行事,對于一些事情還是了解一些為好。
社區是基層,看似簡(jiǎn)單,但卻又復雜。社區居委會(huì )的成員不僅僅要處理好社區間各鄰里的關(guān)系,使其和睦相處,同時(shí),她們又務(wù)必做好其他調節工作,使得社區內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。透過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì )的人的相處、交往,發(fā)現人際潛力在社會(huì )中是很重要的,因為不善長(cháng)人際,開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不明白該說(shuō)些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯,加上對她們工作開(kāi)始的不了解,有點(diǎn)不知所措,漸漸的,明白了她們工作的性質(zhì)、對象,也了解到她們工作的繁瑣、細致,需要的不僅僅是耐心,認真,更需要堅持和友善,覺(jué)得她們的工作是很“神圣”的。
此刻,結束了居委會(huì )助理的工作,心里總結一下,當好一個(gè)助理要得是耐心與職責心,當好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時(shí)候在應對一些突發(fā)狀況時(shí),作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)采,作為一個(gè)志愿者,在工作中出現了不足,在此,反省自己,也以此激勵自己,期望自己在今后的道路上能堅持所追求的.,及時(shí)自省,勉勵自己。
作為高二的學(xué)生,學(xué)習任務(wù)和各方面事情(家教、各項活動(dòng)等),能安下的時(shí)間越來(lái)越少,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。居委會(huì )的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報紙,或沒(méi)事的話(huà)讓我帶書(shū)去看。那里的居民也很關(guān)心我們,聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì )助理時(shí),他們滿(mǎn)意的笑了。感受到了居委會(huì )工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶(hù)口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動(dòng),似乎永久年輕。他們都為和諧社區貢獻著(zhù)自己的一份力量。
我們也是小小的一員。一要有活動(dòng),我們都會(huì )參與進(jìn)去,這是很榮幸的。我們能夠做很多事。在社區里,我們能夠把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛生、整理文件等),還能夠主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多,但沒(méi)辦法細說(shuō)出來(lái)。今年我的居委會(huì )助理工作活動(dòng)就要結束了,但是我明白還會(huì )有一大批的志愿者,他們會(huì )繼續為大家服務(wù)。而我呢,這可為大家做貢獻的心是永久不會(huì )抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會(huì )盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了,但我要做更多得志愿活動(dòng),盡我所能。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6
打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠。所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了總之,這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的'真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,深入農村,能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),從群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只身到實(shí)踐中去,到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
社會(huì )實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟時(shí)代學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團隊精神等素質(zhì)。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì )脫節,我們應該珍惜現在的學(xué)習機會(huì ),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習好知識,運用知識,時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì )接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰受到社會(huì )的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門(mén)學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(cháng)了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的`財富。
此次社會(huì )實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!蔽覀兠總(gè)人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準備,去面對不知的過(guò)程,迎接滿(mǎn)意的結果。
二“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的活動(dòng),我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)習是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8
作為一名高中學(xué)生,暑假期間我對自己的學(xué)習也是非常上心的,我能夠清楚的了解到自己缺乏什么樣的鍛煉,過(guò)去的一段時(shí)間中我也對自己很有信心,暑假期間我是去做了服務(wù)員,在酒店兼職,從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,雖然做的都是看上去比較簡(jiǎn)單的事情,但是做好這件工作還是不容易的,過(guò)去的一個(gè)月來(lái)我也有認真的思考自己各個(gè)方面的能力,對自身的打磨是比較多的,我從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀,我需要不斷的強大自己,在這方面還是應該要有自己的態(tài)度的,我感激這次實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多,也有一些心得。
這次暑假我是一個(gè)人去的xx酒店,我做好了很多準備,有很多時(shí)候我都是保持著(zhù)一個(gè)樂(lè )觀(guān)態(tài)度,在這方面我認為我是做的很好的,作為一名高中學(xué)生我能夠清楚的感受到這一點(diǎn),高中階段還是需要鍛煉的自己抗壓能力的,這次去實(shí)踐也有一部分原因是因為這個(gè),我現在也是想的非常的清楚,這次我學(xué)習到了很多,無(wú)論在社會(huì )生存能力上面,還是在為人處世上面,都有一定的收獲,這是我認為自己這次暑假出來(lái)最大的收獲,很多是在學(xué)?床坏降,也不會(huì )有這樣的機會(huì ),但是我證明了自己的是可以的',我也一定會(huì )在以后的學(xué)習當中認真的去做好自己的本職工作,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。
做服務(wù)的工作的時(shí)候我和周?chē)耐孪嗵幍暮芎,我一直都認為有很多事情都需要保持一個(gè)好的態(tài)度,態(tài)度是非常重要的,在這次的實(shí)踐當中我學(xué)習到了很多,我把細節上面的事情處理的很好,嚴格的搞好分內的事情,認真的保持一個(gè)好的心態(tài),在這方面我還是有自己的判斷的,我感激自己在工作當中遇到每一個(gè)問(wèn)題,雖然在這次的實(shí)踐當中每天的工作比較累,至少對我的來(lái)講是比較幸苦的,我深刻的理解到到了,在社會(huì )上面立足是一件多么不容易的事情,也深刻的體會(huì )到了賺錢(qián)的不容易,我需要有這樣的一個(gè)心態(tài)。
在未來(lái)的學(xué)習當我一定會(huì )認真的搞好學(xué)習,做一名各個(gè)方面都優(yōu)秀的學(xué)生,通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我感覺(jué)在學(xué)習當中我也有一些事情是需要端正好心態(tài)的,以后爭取做一名游戲的學(xué)生,多多參與社會(huì )實(shí)踐,鍛煉自己的身心,非常感激這次的實(shí)踐經(jīng)歷,我有了很多見(jiàn)識,也對自己的接下來(lái)有了一個(gè)規劃。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9
在這個(gè)炎熱而又寂寞的七月里,我暫別了家中舒適悠閑的生活,以積極向上的態(tài)度開(kāi)始了我的社會(huì )實(shí)踐路程。說(shuō)實(shí)話(huà),如果學(xué)校沒(méi)有安排這個(gè)任務(wù),我是絕對不會(huì )想到以此來(lái)鍛煉自己的。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐,使我明白社會(huì )實(shí)踐是鍛煉我們青少年的一個(gè)好機會(huì ),因為在如今日漸安逸的社會(huì )中,許多青少年在進(jìn)入了高中還不會(huì )自我照顧。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開(kāi)放,培養鍛煉自己的才干的`良好渠道,提升自身的思想與修養,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識,提高素質(zhì)。
一放暑假,我便進(jìn)入了家人的公司上班。
第一次進(jìn)入社會(huì )總是很緊張,因為我什么經(jīng)驗也沒(méi)有。一個(gè)高一學(xué)生走出校門(mén),第一次來(lái)到社會(huì )這個(gè)大門(mén)口前,不知所措。盡管肯定會(huì )通過(guò)面試,可還是擔心會(huì )出丑。所幸的是還好沒(méi)有發(fā)生什么意外事故,我順利通過(guò)了。雖說(shuō)是實(shí)踐,但生活方式已完全不同于學(xué)校了,而是轉變成了上班一族。
由于是自個(gè)家的公司,所以上班和下班的時(shí)間都很隨意,但我絕不會(huì )乘機偷懶。在工作的這些時(shí)間里我在辦公室中度過(guò)。此次實(shí)踐,我主要的實(shí)習任務(wù)是整理好近年來(lái)公司的相關(guān)業(yè)務(wù)資料,排序歸類(lèi)。
近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),我從中領(lǐng)悟了許多道理,而這些東西是我以前完全不知道的,并且生平第一次靠自己的能力解決了中途發(fā)生的一些意外事故,并且都處理得不錯。社會(huì )實(shí)踐讓我更加熟悉了這個(gè)弱肉強食的社會(huì ),從而也讓自己吸取了更加多的社會(huì )經(jīng)驗,增長(cháng)才干。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課本,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值才能得到體現。實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了更多的處理人際關(guān)系的方式方法,如何處理好上下級的關(guān)系,明白自己在公司的位置,使為人處事更加成熟。
社會(huì )實(shí)踐為我將來(lái)在這社會(huì )中打拼打下堅實(shí)的基礎,為以后做好鋪墊,使自己在以后的道路上順順利利,不會(huì )讓自己在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中被人淘汰,丟棄在某個(gè)角落,有能力有自信才會(huì )更加充實(shí)的生活下去。
這次實(shí)踐的機會(huì )讓我深入了解了這個(gè)社會(huì ),讓我有機會(huì )展現鍛煉自己,讓我相信了自己的能力,使我更有信心地投身于這個(gè)社會(huì )。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。
一、一方面,我們鍛煉了自己的能力
在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì )很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng),我在有意義地成長(cháng),在這之后,我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì )共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
二、另一方面,我意識到了自己的不足
沒(méi)有經(jīng)驗,沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì )出差錯,如果我還一成不變的話(huà),以后很有可能沒(méi)有立足之地,現在的社會(huì )不僅要有知識,還要擁有各方面的.綜合素質(zhì)以及一些應辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現在開(kāi)始,就要培養自己的能力。
三、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”
在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,不斷參加類(lèi)似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì ),才能緊跟社會(huì )步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個(gè)強人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)!
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇11
漫漫暑期長(cháng)假即將過(guò)去,回首兩個(gè)多月來(lái)的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,發(fā)現無(wú)論是參加義務(wù)家教;還是參加清溪鎮鎮團委舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),參觀(guān)鎮污水處理廠(chǎng)、土橋文化長(cháng)廊、青湖工業(yè)園等,都讓我受益匪淺,深有感觸。在這里,我想記錄下我兩個(gè)月暑假社會(huì )實(shí)踐的心得,以回顧這段時(shí)間所學(xué)、所見(jiàn)、所聞,并希望能借此回顧的機會(huì ),整理經(jīng)驗,使以后的學(xué)習更進(jìn)一步。這次的暑期社會(huì )實(shí)踐,主要包括四個(gè)部分:
1.7月10號-7月30號,義務(wù)家教,為高中學(xué)生輔導英語(yǔ),以提高他們的英語(yǔ)水平和應試技巧,提前為高考做好準備;
2.8月3號,參觀(guān)鎮污水處理廠(chǎng)、土橋文化長(cháng)廊、青湖工業(yè)園,一方面了解家鄉的環(huán)保建設、提升自身的環(huán)保意識;另一方面了解家鄉的革命事跡和感受現代以來(lái)家鄉的發(fā)展變化,憶苦思甜,飲水思源。
3.8月5號,參加重河管理區困難家庭調研活動(dòng),調查貧困家庭孩子“上學(xué)難”問(wèn)題。
4.8月23號,參觀(guān)香港中文大學(xué),交流學(xué)習。
(一)自7月10號開(kāi)始,連續xx年級的孩子相處,如何靈活的運用語(yǔ)言來(lái)引導他們對知識的求知欲,并鍛煉了我的口才和合理分配時(shí)間的能力,讓我在幫助別人的同時(shí)完成自己的學(xué)習計劃。
(二)8月3號,我參加了鎮團委組織的大學(xué)生暑期活動(dòng),參觀(guān)鎮污水處理廠(chǎng)、土橋文化長(cháng)廊、青湖工業(yè)園。
在污水處理廠(chǎng)污水處理池前,看著(zhù)反應池里污水從一邊的渾濁不堪到另一邊的清澈見(jiàn)底,不由對政府在處理污水保護環(huán)境工作上所下工夫感嘆不已。而工作人員詳細的介紹又讓我學(xué)到了更多的知識,我不單單了解到了污水處理的重要性和處理的一般流程,更親眼見(jiàn)到家鄉的環(huán)保建設,通過(guò)這次的參觀(guān)學(xué)習讓我明白:人,是生存在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境里,只有不斷提升自身的環(huán)保意識和公共道德,愛(ài)護有限的社會(huì )資源,維持大環(huán)境的干凈平衡,才能實(shí)現個(gè)人成長(cháng)和社會(huì )利益的雙贏(yíng),才能真正實(shí)現可持續發(fā)展,建設好人類(lèi)共同的家園。而土橋文化長(cháng)廊,則是我鎮的革命傳統教育的課堂、精神文明建設的陣地、廣大青少年學(xué)生愛(ài)國主義教育的基地。在那里,我們這些大學(xué)生分別參觀(guān)了長(cháng)廊里的榮譽(yù)室和展覽室。一路上在文字介紹的引導下,在我眼前不禁慢慢展現了這樣三幅圖畫(huà),第一幅,是榮譽(yù)室里的革命烈士和共產(chǎn)黨員用熱血和青春描繪的抗日救國、頑強斗爭、團結拼搏的圖畫(huà),它用無(wú)私奉獻的精神和強烈的愛(ài)國主義情懷展現的崢嶸歲月告訴我們“國之興亡,匹夫有責”,當國難臨頭,要以國家為先,為國家民族貢獻自己的一切,自由、熱血、甚至生命!第二幅,是曾經(jīng)以農業(yè)為生的祖先們從事農業(yè)生產(chǎn)的圖畫(huà)。曾經(jīng)的祖先,刀耕火種、衣不蔽體、食不果腹,過(guò)著(zhù)艱苦的生活,對比現在的我們,我們真是很幸福了?粗(zhù)展覽廳里的這些舊式農具,我發(fā)現只有好好的珍惜現在的美好生活,才能不愧對曾經(jīng)的那些在貧苦生活中掙扎的祖先,才能對的起給我們創(chuàng )造美好生活的父母、社會(huì )、政府。第三幅,是在現代科技支撐下,蓬勃發(fā)展、熱火朝天的生產(chǎn)圖畫(huà)。我們現在正處于2世紀的開(kāi)始,科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng )造為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,讓我們的生活變的更加舒適、方便和安全。而我們也只有不斷學(xué)習先進(jìn)文化,保持自身的創(chuàng )造性、先進(jìn)性,真正做到“活到老、學(xué)到老”,才能讓自己屹立于世界先進(jìn)的思想潮流之中,才能讓自己不被不斷向前推進(jìn)的社會(huì )車(chē)輪拋在身后。這不僅僅是我參觀(guān)企業(yè)產(chǎn)品展覽室的感受,更是我參觀(guān)青湖工業(yè)園的心得。青湖工業(yè)園,是我鎮新近開(kāi)發(fā)的大型工業(yè)園,秉著(zhù)環(huán)保的理念而建,詣在發(fā)展清溪經(jīng)濟的同時(shí),解決就業(yè)問(wèn)題。我們以工業(yè)園中的一家代表性企業(yè)為中心來(lái)進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)。來(lái)到這加名為古河汽車(chē)配件東莞有限公司的日資企業(yè),我深深被他們的企業(yè)文化所感染。一進(jìn)如公司的大門(mén),有禮的問(wèn)候、干凈的環(huán)境、整齊有序的工作、嚴謹的工場(chǎng)流程、反復的產(chǎn)品檢查工序、細致的報告資料,正如古河的基本理念所顯示的一樣:“.滿(mǎn)足顧客2.經(jīng)營(yíng)品質(zhì)3.遵守法規4.干凈化工場(chǎng)5.尊重習俗與貢獻地方6.建立企業(yè)文化”。他們用自己的行為,創(chuàng )造著(zhù)自己的價(jià)值。讓我明白,企業(yè)文化其實(shí)跟人的文化也有相同之處。實(shí)現價(jià)值,不單單是有成績(jì)就能代表一切,而更應有內涵、有特質(zhì)、有自己的文化,注重對社會(huì )的貢獻,注重回報,注重細節。只有有了自己的文化,才能讓自己與眾不同,脫穎而出,才能讓自己具有獨特的魅力,創(chuàng )造機會(huì ),取得認同。也只有注重了細節,才能讓你運籌帷幄,決勝于千里之外。
(三)參加重河管理區困難家庭調研活動(dòng),調查貧困家庭孩子“上學(xué)難”問(wèn)題。這次的活動(dòng)對我而言,是陌生而具有挑戰性的。因為家庭的緣故,我從小便很順利的長(cháng)大,沒(méi)有遇到過(guò)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的情況,也難以想象會(huì )有人困難到這樣的地步?蛇@一切都在我們走進(jìn)那家采訪(fǎng)對象家的同時(shí)改觀(guān)。那家人一家三口只能依靠父親做環(huán)衛工賺的錢(qián)養家糊口,所有的工資加上政府救濟的'錢(qián)也才000元上下,竟和父母給我一個(gè)月的生活費差不多,卻要養活一個(gè)三口之家,其中甚至有個(gè)有語(yǔ)言障礙的妻子和上初中三年級的女孩,而且如果不是政府一直以來(lái)的救濟和救濟房的提供,可能狀況會(huì )更加糟糕。更令我吃驚的是,面對家庭的窘境和隨時(shí)可能因貧窮而導致的休學(xué),小女孩竟然表現的非常開(kāi)朗和懂事,她笑著(zhù)告訴我們,她將選擇讀中專(zhuān),早點(diǎn)出來(lái)工作,為家庭減輕負擔。她的話(huà)、她的微笑,都深深的停留在我的腦海里,鼓勵著(zhù)我,讓我為自己曾經(jīng)的抱怨、責怪、頹廢汗顏。正如一句話(huà)說(shuō)的好“這一秒不失望,下一秒就有希望”,遇到困難時(shí),只有保持開(kāi)朗自信,心懷希望和陽(yáng)光,才能走出那片黑暗的永夜海!
(四)香港,是祖國南方最繁華發(fā)達的地區,而香港中文大學(xué)則是點(diǎn)綴在這祖國錦繡山河上的一點(diǎn)明珠。香港中文大學(xué)于963年成立,以其獨特的書(shū)院制制度和雙語(yǔ)教學(xué)的體制,培養了大批英文與中文同樣優(yōu)秀的人才,真正實(shí)現了當初他們的建校目的:建造真正香港中國人的大學(xué),讓學(xué)生在適應國際大潮流的同時(shí),更多的接觸中國文化。而今天,我們九名大學(xué)生和團委的叔叔阿姨們一起踏上這期盼已久的香港之行。在陳金霖議員的帶領(lǐng)下,我們參觀(guān)了大學(xué)的部分硬件設施,更和工商管理系的兩位教授一起暢談交流。他們的話(huà)讓我如醍醐灌頂。他們告訴我們,xx年的中國已經(jīng)讓越來(lái)越多人認識并看重,將來(lái)一定有更大的發(fā)展空間,也將取得更大的成功,我們這些大學(xué)生不應隨大流紛紛出國留學(xué)甚至定居,而應多利用本土已經(jīng)很發(fā)達的科技和資源,留在國內,為國家做出更多的貢獻。他們的話(huà)讓我更深刻的感受到作為一名中國人的自豪和作為一名中國大學(xué)生的責任,讓我更加堅定了為祖國建設傾盡全力,在未來(lái)的日子里,我一定會(huì )更加努力的學(xué)習科學(xué)文化知識,提高綜合素質(zhì),爭取為國家的建設添磚加瓦。
時(shí)光如梭,在這兩個(gè)月的時(shí)間里,很開(kāi)心能參加鎮團委組織的這些活動(dòng)。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì )了很多東西,明白了很多道理,希望在未來(lái)的日子里,還能有機會(huì )參加這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),來(lái)提升自己的能力,使自己真正符合大學(xué)生形象,成為一名知禮、守法、有能力、有素質(zhì)的大學(xué)生。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇12
有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒(méi)有體會(huì )過(guò),就不知道其中的快樂(lè );有一種快樂(lè ),你沒(méi)有擁有過(guò),就不知道其中的純粹。實(shí)踐出真知,實(shí)踐才是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。寒假期間,德育處安排了同學(xué)們利用假期、依托網(wǎng)絡(luò )做好寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從家庭勞動(dòng)、職業(yè)生涯、關(guān)注社會(huì )、網(wǎng)絡(luò )研學(xué)、法制學(xué)習、傳統文化等六個(gè)方面對同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐做出了指導,旨在幫助孩子們積極主動(dòng)地去認識社會(huì ),提升學(xué)生綜合素質(zhì),從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
學(xué)生們的社會(huì )實(shí)踐報告豐富多彩,有的更深入了解了抗疫英雄、有的`分析了未成年人違法案件、有的與不同職業(yè)的親友進(jìn)行了訪(fǎng)談、有的體驗了年貨置辦的喜悅……各年級對優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐報告進(jìn)行了統一展覽。
凜冬散盡,星河長(cháng)明,庚子已過(guò),辛丑到來(lái)。我們迎著(zhù)春光,繼續踏上了追尋知識的道路。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束,我們看到了學(xué)生不斷成長(cháng)的足跡,這就像破土而出的嫩芽,必將在市三中這片沃土上綻放青春的模樣。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇13
實(shí)習是每個(gè)中學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的發(fā)展已迫在眉睫。
寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開(kāi)心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是!我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的,而不是來(lái)為她添負擔的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,她還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):“你們以后一定還要再來(lái)喲!”我們想也沒(méi)想就答應了!
可能這句話(huà)并不是只針對她自己一個(gè)人,而是針對敬老院里的.老人吧!我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會(huì )有人去看他們,她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了,他們卻忘記了還活在社會(huì )那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,那該怎么辦?
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(cháng)了。實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇14
七月十日上午,負責人帶著(zhù)我們去了醋廠(chǎng)。蘭花集團的醋廠(chǎng)在一個(gè)老舊的小區里,剛剛進(jìn)入小區,就飄來(lái)了淡淡的醋香味,幾個(gè)人不由自主的猛吸一口。醋廠(chǎng)工人帶著(zhù)我們進(jìn)了廠(chǎng)子,參觀(guān)了制醋的工具,大多是一些大瓶罐,也了解了制醋的流程,制醋流程很多,生產(chǎn)周期也長(cháng),制醋工人得搬著(zhù)缸來(lái)回釀制,更讓我感受到了工作不易。負責人還跟我們講述了醋的'歷史,我不由得驚嘆于古代勞動(dòng)人民的智慧。讓我驚訝的是醋和酒一樣,很醇,并且釀造時(shí)間越長(cháng)越好。最后,我們來(lái)到了醋的營(yíng)銷(xiāo)店,喝了一小杯醋,酸,但也很醇,喝完之后感覺(jué)整個(gè)肚子都酸了。我對醋又有了鮮活的認識。
這一活動(dòng)中我感受到了勞動(dòng)人民的智慧,近距離的觀(guān)察山西的特產(chǎn)------醋的制作流程,也對醋由此產(chǎn)生了一種鄉情。
這幾天的體會(huì )和所得是書(shū)本上學(xué)不到的,令我受益匪淺。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇15
在本次的暑期社會(huì )實(shí)踐調研中,我們將重點(diǎn)放在了觀(guān)察國內大學(xué)生的生活習慣上,與此同時(shí),我們將這些國內大學(xué)生的生活習慣與寒假期間小組成員在美國了解到的國外大學(xué)生生活習慣進(jìn)行比對,試圖通過(guò)尋找兩者之間的差異來(lái)發(fā)現各自的優(yōu)缺點(diǎn)并加以吸納借鑒,最后為國內大學(xué)生提出如何進(jìn)一步加強自身文化素養的方法。
本次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)較為特殊,因為這本是之前寒假社會(huì )實(shí)踐的內容,但因為疫情等因素的影響,未能在寒假完成,原先的小組成員也走了大半。在種種困難下,終于是把這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)完成了,讓人很是欣慰。
作為這個(gè)項目的負責人,老實(shí)說(shuō),我一開(kāi)始拿到這個(gè)方向時(shí)是并不看好的,因為涉及到學(xué)習習慣這樣比較空泛的問(wèn)題,一次單獨的相對簡(jiǎn)單的社會(huì )實(shí)踐是無(wú)法完全弄明白的。上面有一大堆教育學(xué)的的專(zhuān)家在進(jìn)行有關(guān)學(xué)習習慣的研究,我們這個(gè)小組未必能提出特別有意義的見(jiàn)解。
但是,隨著(zhù)社會(huì )實(shí)踐的展開(kāi),我發(fā)現,中美大學(xué)生在學(xué)習習慣上的差異是普遍存在著(zhù)的,而這些學(xué)習習慣的差異也的確會(huì )對學(xué)習研究的質(zhì)量產(chǎn)生影響。最顯著(zhù)的一個(gè)問(wèn)題,莫過(guò)于對未來(lái)學(xué)習的規劃。在美國訪(fǎng)問(wèn)期間,我問(wèn)了很多人,詢(xún)問(wèn)他們對未來(lái)的學(xué)習生活有什么規劃,他們中的絕大部分人都能侃侃而談,那個(gè)大學(xué)的哪個(gè)方向,都早已做好了安排。雖然我們的.問(wèn)卷中,大部分的國內大學(xué)生都有具體的安排,但是根據我的具體的采訪(fǎng)調查來(lái)看,有很多人只是說(shuō)到時(shí)候大家都考研,所以自己也要考個(gè)研。實(shí)地采訪(fǎng)與網(wǎng)上問(wèn)卷的差異也讓我明白了一件事情,哪怕是同一個(gè)人,在采訪(fǎng)和問(wèn)卷中也會(huì )采取不同的回答方式,這一個(gè)方面的差異其實(shí)是我們沒(méi)有預想到的。
不過(guò),盡管學(xué)習習慣上有很多的差異,但是,我們也不得不承認,殊途同歸,大道至簡(jiǎn)。將目光聚焦于國內國外那批最頂尖的學(xué)子,我們可以發(fā)現,他們的學(xué)習方式基本一致,很難說(shuō)有什么太大的差異,這是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。也就是說(shuō),在對待學(xué)習這件事上,必要的好的學(xué)習習慣是必要的,但若是想有所成就,依然離不開(kāi)自身孜孜不倦的鉆研,這一點(diǎn)無(wú)可替代。在學(xué)習國外學(xué)習方式時(shí),不能只學(xué)其形而未得其神,自認有高效率的學(xué)習方式卻不去學(xué)習。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,是一個(gè)求知者應有的態(tài)度。
這次的社會(huì )實(shí)踐中,我們的組員橫跨多個(gè)學(xué)院,組織起來(lái)相對較為困難,這對我這個(gè)組織者也是一個(gè)挑戰。同時(shí),鑒于一些歷史遺留問(wèn)題,美國社會(huì )實(shí)踐期間收集的材料不是很完備,還需要我們自己去查閱資料。最后得到的結果雖然說(shuō)不上完美,但也不是很差,只能說(shuō)是差強人意。這次的社會(huì )實(shí)踐,對我們每個(gè)人都是一個(gè)不小的挑戰,但說(shuō)一句老實(shí)話(huà),困難很大一部分來(lái)自自身的拖延癥,很多事情一拖再拖,最后剩下的時(shí)間就不是很充裕。拖延癥這個(gè)問(wèn)題,雖然說(shuō)遇上了很多遍,它的弊端也已經(jīng)被大大小小的專(zhuān)家剖析地很清楚,但就是難以真正解決,也許只有死線(xiàn),才會(huì )讓一個(gè)人充滿(mǎn)生產(chǎn)力吧。
話(huà)題再回到學(xué)習習慣本身,學(xué)習習慣本身作為一件非常個(gè)性化的事件,本就因為個(gè)人的選擇而不同,這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。但是,通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我們可以發(fā)現,在不同的文化背景下,大學(xué)生群體之間的學(xué)習習慣有著(zhù)顯著(zhù)的差異,這一點(diǎn)我們可以歸結到社會(huì )文化因素上來(lái)。相比于國內的環(huán)境而言,美國的民風(fēng)更顯奔放,一些我們一般情況下不會(huì )想到的事件常有發(fā)生,這是文化差異帶來(lái)的影響。這種差異帶來(lái)的影響,很難去判別誰(shuí)好誰(shuí)壞,但確實(shí)有各自的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),或許這就是我們所說(shuō)的多樣性吧。
本次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到很多。這次社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐跨度長(cháng),留下了很多難以解決的問(wèn)題,但這些問(wèn)題并非無(wú)法克服,只要采取合適的方法,總能將它們解決。同時(shí),我也深刻認識到了團隊合作的重要性,很多看上去非常困難的問(wèn)題,如果通過(guò)小組活動(dòng),都能得到積極有效的解決,如果一心埋頭苦干,反而會(huì )讓很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化,這一次的經(jīng)歷,讓我受益匪淺。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇16
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),增加社會(huì )閱歷和社會(huì )經(jīng)驗的良好契機。為了擴展專(zhuān)業(yè)知識,響應學(xué)校號召,本人以個(gè)人為單位,在中國人民銀行夏縣支行開(kāi)展了為期一周的社會(huì )實(shí)踐。
在這段時(shí)期,主要熟悉政務(wù)信息的整理,另外,我了解了公文寫(xiě)作的要求,還做了一些較為簡(jiǎn)單的工作,比如,文字校對,打印并整理一些文件。在實(shí)踐的過(guò)程中,學(xué)習是最主要的任務(wù),但這不是理論上的課堂,而是社會(huì )的講堂。沒(méi)有老師耐心的灌輸知識,這里的員工每天忙于各自負責的工作,因此,在這里要通過(guò)轉換方法來(lái)學(xué)習知識,從被動(dòng)受學(xué)轉為主動(dòng)求學(xué),學(xué)習待人接物的方式方法,不再拘于理論知識,在實(shí)踐中學(xué)習,學(xué)到的東西不像文字一樣空洞,并且在以后有一定的實(shí)用性。
此次實(shí)踐提升了自我素養,通過(guò)對工作崗位的`體驗,熟悉支行的工作氛圍,以銀行的行為規范來(lái)要求自己,遵守組織紀律和規章制度,增強責任心,堅守職業(yè)道德,樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇17
社會(huì )實(shí)踐是xxx附中的光榮傳統。每年學(xué)校都會(huì )組織高二年級的學(xué)生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí),走出教室,走出學(xué)校,走向社會(huì ),走向百態(tài)人間去體驗生活,拓展視野。雖然,這次的社會(huì )實(shí)踐早在上周就已結束,但是它帶給我的深刻印象并沒(méi)有消逝,給我的思考也沒(méi)有結束。
剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說(shuō)明我們的來(lái)意后,他便笑了起來(lái),連連夸我們有愛(ài)心,然后就匆匆的領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓x,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說(shuō)明了來(lái)意,說(shuō)完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"x奶奶!”她也開(kāi)心地應了一聲。
x奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是!我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的',而不是來(lái)為她添負擔的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō):“你們以后一定還要再來(lái)喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒(méi)想就答應了!
可能這句話(huà)并不是只正對她自己一個(gè)人,而是針對敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會(huì )有人去看他們,她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了,他們卻忘記了還活在社會(huì )那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,該怎么辦?
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(cháng)了。實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想,作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇18
常言道:“急救是與死神搶時(shí)間!鼻巴本戎行纳鐣(huì )實(shí)踐之前,我早已對急救知識心生向往。曾有朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō),學(xué)了急救,其實(shí)心里最希望的就是自己永遠不要碰上這種情況,我一想,確乎如此。但轉念一想,就會(huì )明白正如開(kāi)車(chē)系安全帶、輪船配置救生艇一般,急救的作用就是以防萬(wàn)一,能平平安安、一帆風(fēng)順的生活當然好,但是如果遇到危險,這些最基本的措施往往能起到至關(guān)重要的作用。
實(shí)踐的第一天便是心肺復蘇操作方法的培訓。胸外心臟按壓的操作方法并不復雜,看一遍教學(xué)視頻之后便學(xué)會(huì )了,在模型上操作的時(shí)候也沒(méi)有什么難點(diǎn),只不過(guò)需要花很大的力氣,但有時(shí)害怕自己掌握不好力度。人工呼吸相比之下就難學(xué)了,剛開(kāi)始,我的動(dòng)作根本沒(méi)有效果,雖然后來(lái)漸漸有所改善,但我仍然懷疑自己是否真的可以開(kāi)展急救。在假人身上能毫不顧忌地完成急救,在真人身上呢?在那樣緊張的時(shí)刻,自己到底會(huì )不會(huì )因為顧慮太多而無(wú)法完成急救?原來(lái)再精準的動(dòng)作,再完美的培訓,都不過(guò)是鋪墊,最重要的是能夠臨危不亂,這才是一名合格的急救人員應具有的素質(zhì),技能與內在冷靜鎮定結合在一起,方能完成“在死神手中搶回生命”的艱難的任務(wù)。
我覺(jué)得急救人員最需要具備的有四大素質(zhì):一是冷靜,二便是細心,所謂膽大心細便是如此。在觀(guān)察周?chē)h(huán)境時(shí)能否發(fā)現潛在的危險?在短短十幾秒鐘內是否能準確地判斷病人的'狀況?在進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)候能否有效果?這些都考驗一個(gè)人的觀(guān)察能力,都說(shuō)“細節決定成敗”,自然不單單只學(xué)習與考試,更多的是在生活中處處留心,多觀(guān)察,多思考,想來(lái)不僅對自身的細心程度,觀(guān)察能力大有裨益,興許還能發(fā)現一些別人看不見(jiàn)的東西。
第三是負責心。如果急救人員不能保證對病人c百分之百的負責,那便是對生命的不尊重。也許經(jīng)過(guò)這此培訓,我的手法不是最標準、最熟練的,但當我真正面對一個(gè)需要我進(jìn)行急救的病人時(shí),我會(huì )用盡全力搶救他。最后是需要急救人員果斷大膽,因為不自信而放棄挽救生命的機會(huì ),這樣的情況是最可惜的,如果知道如何實(shí)施急救,為什么不嘗試一下呢?有人問(wèn):“如果用力過(guò)大,把肋骨折斷了怎么辦?”答曰:“挽救生命是第一位的!比绻麑⑷司然盍,肋骨骨折這種小傷又有什么關(guān)系呢?反之,如果無(wú)法將病人救活,肋骨是否骨折又有什么區別呢?如此一般豈不是更加可惜?因而在面對急救情況時(shí),不猶豫,不退縮,勇敢地挺身而出,挽救的便是于人而言最寶貴的生命。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得何為急救,并了解到急救人員真正需要具備的素質(zhì),實(shí)是受益良多。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇19
這也是我第一次的參加社會(huì )實(shí)踐,這個(gè)寒假去利用好,在自家的商店做收銀的工作,可能看起來(lái)比較的簡(jiǎn)單,但是實(shí)際的工作中也是發(fā)現并不是那么的容易,而且自己以前也是沒(méi)有做過(guò),不過(guò)顧客看到我還是個(gè)學(xué)生的樣子,也是給予了很多的體諒,同時(shí)也是愿意來(lái)等待我,但我也是感到愧疚,不過(guò)隨著(zhù)熟悉,自己也是去做好了,可以說(shuō)此次的社會(huì )實(shí)踐給予了我很大的成長(cháng),讓我知道社會(huì )工作的一些方面,更是清楚沒(méi)有一個(gè)工作是簡(jiǎn)單容易的,我也是要努力的去學(xué)習,去進(jìn)步才行。
剛開(kāi)始做的時(shí)候,我對于價(jià)格不是那么的理解,而且機器的操作也不太的熟練,雖然父母也是教我了,但我也是用了幾天的時(shí)間才漸漸的熟悉了,同時(shí)也是在不太忙的時(shí)候讓我來(lái)操作,父母在旁邊看著(zhù),而我也是漸漸的熟悉了,知道如何的'操作,知道如何的給顧客推薦一些產(chǎn)品,看起來(lái)我是收銀的,但是很多的事情都是需要我去管,去擺好貨,知道一天的銷(xiāo)售情況是怎么樣的,以及要去統計哪些貨物什么時(shí)候該再去進(jìn)貨了,經(jīng)營(yíng)一家便利店真的不易,但同時(shí)也是讓我知道,其實(shí)這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情都是需要我們努力學(xué)習才能做好,但其實(shí)我們在學(xué)校的學(xué)習其實(shí)更加的輕松,以前只是沒(méi)有那么的意識到,忙碌的一天工作可是比學(xué)習更艱難,讓我也是知道自己還是要多學(xué)習才行,不然就要做這些很辛苦的事情,雖然自己家里有便利店,但是如果自己沒(méi)有什么知識,那么要去掌握,要去做好也是不輕松的而多去學(xué)習,那么才能有更好的發(fā)展。
工作里頭,顧客的體諒其實(shí)我也是感到羞愧,雖然自己是個(gè)學(xué)生,但是如果真的是工作而做的不好,其實(shí)也是不該的,自己也是熟練之后多去了解便利店的知識,對于一個(gè)店鋪的了解越多也是更加的發(fā)現自己懂得真少,以前覺(jué)得自己在學(xué)校學(xué)到了很多的知識,但是到了社會(huì )確是變得少了很多,讓我明白自己的基礎還是要繼續的做的更好才行的,同時(shí)也是很感謝有這么一個(gè)實(shí)踐的機會(huì ),讓我更加的明白工作的一個(gè)辛苦,更是體會(huì )到父母的不易,他們每天的工作,而自己也是要去努力學(xué)習才行,不能辜負了他們,同時(shí)通過(guò)實(shí)踐更是看到自己的不足,要去提升,要去更多鍛煉讓自己有多的成長(cháng)。
高中社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇20
這是我上高中的第一個(gè)寒假,這里嶄新的一切已讓我好奇不已,瑞雪迎來(lái)的假期更是豐富多彩。學(xué)校號召師生利用寒假實(shí)踐不僅做好功課,還要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗顯然不足以為我們提供優(yōu)勢,因此我想在活動(dòng)中收獲寶貴的社會(huì )經(jīng)驗,以便為在幾年之后的立足于社會(huì )打下基礎,就業(yè)時(shí)不至于不知所措。我們班級組織了去工廠(chǎng)和醫院的活動(dòng),我很榮幸的參與了。雖然短短的一個(gè)下午,但我們獲益匪淺。
20xx年2月13日下午,我們乘坐著(zhù)老師的車(chē)進(jìn)入了盤(pán)錦聯(lián)欣工貿有限公司的大門(mén)。我們安靜地走上了樓梯,進(jìn)入了工廠(chǎng)機房。推開(kāi)房門(mén),場(chǎng)地不大,進(jìn)入廠(chǎng)房后那一列長(cháng)長(cháng)的縫紉機把我們震撼到了。屋子里安置著(zhù)兩排縫紉機,其間是盛放衣物的鐵槽。我們饒有興致地坐在機器前的椅子上,有模有樣地拿起布片像電視里的工人一樣縫線(xiàn)。仔細觀(guān)察了幾臺,看起來(lái)一模一樣的縫紉機,其中并不都完全相同,有的是用來(lái)縫制衣服的,有的是用來(lái)釘扣子的。
對于現在的學(xué)生來(lái)說(shuō),很少可以在家中接觸到縫紉機,雖說(shuō)我對它并不陌生,但一屋子的縫紉機的陣容還是引起我的好奇心。這些縫紉機都被塑料袋整齊地套住,防止灰塵進(jìn)入零件之間,影響正常運行。經(jīng)過(guò)允許,我們掀開(kāi)了一塊塑料布,對其進(jìn)行仔細研究與實(shí)踐,擺弄了很久,才找到了工人熟練操作的.感覺(jué)?匆(jiàn)角落里成批的成品制服,再看著(zhù)偌大的工作車(chē)間,數十臺機器,左右三條生產(chǎn)線(xiàn),仿佛可以看到工作人員辛勤工作的樣子。
臨行時(shí)聽(tīng)到房間內阿姨們的談話(huà)才意識到這里的機器如果出了點(diǎn)問(wèn)題,還需要阿姨們自己解決?此埔豁椯嶅X(qián)簡(jiǎn)單的工作,原來(lái)也是如此艱難……
活動(dòng)結束了,我拍了許多有意義的照片,也有了很多收獲。我了解了工廠(chǎng)的規模、流程和醫院各個(gè)機器各個(gè)部門(mén)的作用。每一份工作都是辛苦的,正因為各個(gè)崗位上的人辛勤的工作,才有了今天美好的生活,謝謝你們!每分職業(yè)都有自己的美,要尊重身邊每一名勞動(dòng)者
第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好管道,是提升思想、修身養性、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。
知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書(shū)本之外。我們在這里活動(dòng)過(guò)程中加強了自己的時(shí)間能力與經(jīng)驗,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!鄙鐣(huì )實(shí)踐有助于我們提早走入社會(huì ),認識社會(huì ),適應社會(huì ),在實(shí)踐中提高自我。
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