高中生社會(huì )實(shí)踐鑒定
高中生,是中學(xué)階段進(jìn)入高級中學(xué)學(xué)習的學(xué)生的統稱(chēng),包括普通高中、職業(yè)高中、重點(diǎn)高中、中等職業(yè)學(xué)校等。中國高中生年齡范圍大致是15—18歲。社會(huì )實(shí)踐即假期實(shí)習或是在校外實(shí)習。對于在校大學(xué)生具有加深對本專(zhuān)業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工,積攢一份零花錢(qián)。
高中生社會(huì )實(shí)踐鑒定1
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”.社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
在此次社會(huì )實(shí)踐中我雖然沒(méi)有幫到很大的忙,到我學(xué)會(huì )了如何與人相處,共事,積極配合大家順利完成工作,雖然我的作用很小,但我學(xué)到了不少的東西,助我在今后學(xué)習生活中享用。并且親眼看到了海運提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書(shū)等一系列與國際貿易流程有關(guān)的單據副本。之前,這些單據我們在上課的時(shí)候都有學(xué)習過(guò),但是,我沒(méi)有看到過(guò)到底它們長(cháng)的怎么樣,此次實(shí)踐讓我有幸目睹了它們的“芳容”.短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。以后的大學(xué)生涯中,我會(huì )繼續積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。這次實(shí)習,我們不僅從個(gè)人能力,業(yè)務(wù)知識上有所提高,也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這一次實(shí)習的經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習,還是工作,甚至是生活,我都會(huì )更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;相信,此次實(shí)習將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。令人遺憾的是,在這次的社會(huì )實(shí)踐中,我到目前為止學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識還是遠遠不夠的,所以在今后兩年的學(xué)習中我要加倍努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識豐富和充實(shí)自己。但是我相信有了今年的經(jīng)驗,在明年的社會(huì )實(shí)踐中,我一定能出色的運用在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識并且在學(xué)校有了較多的實(shí)踐經(jīng)驗讓我知道不能只局限于校園獲取知識,更要走向企業(yè),走向社會(huì )。所以在接下來(lái)的學(xué)習中下來(lái)的學(xué)習中,我一定要很好的積累知識,為明年的暑期社會(huì )實(shí)踐做好準備。
總而言之,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們一定要讓自己頻繁地參與實(shí)踐活動(dòng),因為它不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富得一部分。使得我們的思想在實(shí)踐中得到升華,思維在實(shí)踐中得到開(kāi)拓,更好的認識和適應社會(huì )生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門(mén),走向社會(huì )打下牢固的基礎!社會(huì )實(shí)踐自我鑒定暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定
高中生社會(huì )實(shí)踐鑒定2
朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過(guò)了最美好的三年高中時(shí)光.帶著(zhù)無(wú)限的依戀,輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,一幅幅永垂于心的畫(huà)面展示在我的眼前.
學(xué)習成績(jì)不是最好,但在學(xué)習過(guò)程中獲得了很的多.首先是端正了學(xué)習態(tài)度.在老師的教導下,看到周?chē)耐瑢W(xué)都努力學(xué)習,我毅然打消了"好好玩"的初衷,開(kāi)始了高中的學(xué)習旅程.古人云:"授之以魚(yú)不如授之以漁",我知道自己來(lái)這里就是為了獲得"漁".在三年的高中生活中,我認真積極地參加每次實(shí)驗和討論會(huì ),鍛煉了自己動(dòng)手和分析問(wèn)題的能力,受益匪淺.
一直在追求人格的升華,注重自己的品行.平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系,是一位友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人的好學(xué)生.我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任.
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì )實(shí)踐能力.三年來(lái),我參加了不少的校內活動(dòng)和一些社會(huì )實(shí)踐.參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處. 我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓高中生活更豐富多彩,有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼.
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),熱情,性格堅毅.我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成,這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像.我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,一個(gè)人最大的敵人是自己,因此我一直嚴格要求自己,努力把自己鞭策成為一個(gè)適應瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的人.
通過(guò)三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正.社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎.
三年的高中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用.
時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì )實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,對大多數學(xué)生而言,掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。
調查對象:
在校高中生,而高中生社會(huì )實(shí)踐已成為培養合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì )實(shí)踐。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
調查內容:
本次調查通過(guò)對高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習,最想參與何種社會(huì )實(shí)踐,所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調查方法:
通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。(調查問(wèn)卷及數據統計詳見(jiàn)附錄)
調查結果:
從調查中發(fā)現,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調查中數據顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì )實(shí)踐打工的活動(dòng)。
調查結果分析:
當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì )的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。高中生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
高中生社會(huì )實(shí)踐鑒定3
對于參加了這次“養老院之行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的自己,本人整體來(lái)說(shuō)是非常滿(mǎn)意的。我在其中盡自己所能發(fā)揮出了一直以來(lái)老師家長(cháng)對我的關(guān)于“尊老”的教育,算是一次非常有意義也有成就感的社會(huì )實(shí)踐吧!
一、尊老敬老,我做到了
在此次的“養老院之行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,可以說(shuō)我真正學(xué)會(huì )了如何尊老敬老的理念以及行為吧!往常我在家對我的爺爺奶奶沒(méi)有這么耐心,但通過(guò)這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我看見(jiàn)別人如何耐心對待老人,我也知道了應該如何做,更意識到自己過(guò)去對自己的爺爺奶奶是疏于關(guān)愛(ài)的。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了也做到了。我會(huì )將這種尊老敬老的好習慣繼續留在我的生活中,讓我自己的爺爺奶奶以及身邊的老人們都感受到我對他們尊敬和愛(ài)戴。
二、勤勞付出,我做到了
在這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我們也是有在養老院里給老人們的住所大掃除的。通過(guò)這一次集體的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我明顯感覺(jué)到自己勤奮了許多,過(guò)去在家里什么家務(wù)活都不做,在學(xué)校里搞大掃除時(shí)也時(shí)常偷懶的我,這一次為老人們做衛生卻沒(méi)有偷懶。當我身處養老院那樣安靜祥和的環(huán)境中,看見(jiàn)老人們都已經(jīng)老得牙齒也掉光了,還在對著(zhù)我們笑,我就好像有了使不完的勁兒,一口氣就把分配給我的衛生任務(wù)全部都做完了,甚至還幫助其他人做了許多。這或許是老人們給我的力量吧!為了老人們的勤勞付出,我做到了。
三、用愛(ài)陪伴,我做到了
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是有三天的,第一天我們給老人們表演節目,第二天我們給老人們打掃衛生,到了第三天,我們是陪著(zhù)老人們聊天的。也正是這一次陪老爺爺老奶奶們聊天,我知道了老年生活的孤單,讓我在心里暗暗發(fā)誓,一定要好好陪伴我的爺爺奶奶,讓他們的為數不多的晚年生活不那么孤單。在養老院時(shí),我陪著(zhù)一位老奶奶聊了很多,這位老奶奶給我講了很多她的故事,可以說(shuō)不是我在陪老奶奶,而是老奶奶在給我講故事,陪著(zhù)我吧!最后卻得到了老奶奶的表?yè)P,這讓我也明白愛(ài)的陪伴,正是這樣相互的吧!在此我也學(xué)會(huì )了用愛(ài)陪伴,我做到了。
如果下一次還有此類(lèi)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我一定還報名去參加。我喜歡看見(jiàn)自己在其中成長(cháng)了模樣,希望自己變成一個(gè)更好的人。
高中生的社會(huì )實(shí)踐自我鑒定
這幾年,行業(yè)體驗活動(dòng)和下鄉活動(dòng)悄然興起。作為高中生,我們承擔了許多來(lái)自社會(huì )的、家長(cháng)的希望,當時(shí)生活在中國的應試教育下,高中生中有許多被培養成“高分低能”的人,而現在這個(gè)社會(huì ),需要的是有真憑實(shí)干的人才并不是只會(huì )理論不會(huì )變通的蠢材。所以,進(jìn)行行業(yè)體驗有利于高中生更早更好地融入這個(gè)社會(huì )。
**年*月*日,星期天上午九點(diǎn),我們一行來(lái)到了位于銀川路的兔八哥工廠(chǎng)。
這家工廠(chǎng)是以生產(chǎn)“兔巴哥”牌系列乳酸飲料、蛋黃派、八寶粥為主的現代化食品加工企業(yè),由總部設在淄博的山東兔巴哥集團有限公司積極響應省委、省政府提出的“東西幫扶、突破菏澤”的政策,在菏澤市牡丹工業(yè)園投資興建。公司占地156畝,于2003年11月動(dòng)工興建,總投資1.15億元。公司整體工程建筑面積4萬(wàn)平方米,包括三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間,一座宿舍樓,一座辦公樓,職工餐廳、職工浴室及其他附屬建筑。一車(chē)間建設四條乳飲料生產(chǎn)線(xiàn),每條生產(chǎn)線(xiàn)日生產(chǎn)能力100噸;二車(chē)間建設兩條蛋黃派生產(chǎn)線(xiàn),日產(chǎn)能力20噸;三車(chē)間新上八寶粥生產(chǎn)線(xiàn),日產(chǎn)八寶粥18萬(wàn)罐。公司產(chǎn)品主要包括“兔巴哥”牌乳飲料、蛋黃派、八寶粥以及系列休閑食品等60余種,主要銷(xiāo)往山東、河北、河南、天津、安徽、江蘇、山西、陜西、東北等十七省市市場(chǎng)。
而我們主要是在裝卸車(chē)間體驗,在此期間我們并沒(méi)想到卸貨竟也這么累,我們一行八人全部上陣,可是卸貨速度竟也比不上兩個(gè)老師傅快,可是我們用時(shí)間來(lái)彌補經(jīng)驗不足的缺點(diǎn),我們一行整整干了兩個(gè)小時(shí)。
高中生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定
篇一:高中生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定300字
在學(xué)校組織的為期20天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我和其他同學(xué)一起在xx機械廠(chǎng)與工人師傅相處了這段不算長(cháng)的時(shí)間。在這20天中,我從工人師傅身上學(xué)到了不少東西,F根據學(xué)校要求,把我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)鑒定如下:
能以積極的態(tài)度投身在實(shí)踐活動(dòng)中,并將自己在學(xué)校學(xué)到的知識在數控機床上靈活運用。能虛心向工人師傅學(xué)習,服從安排。準時(shí)上下班,從無(wú)遲到、缺席、早退現象。
勞動(dòng)中不怕臟、不怕苦,積極肯干。同時(shí),還存在著(zhù)一些不足:不能主動(dòng)積極地向工人師傅請教有關(guān)機床的知識;在勞動(dòng)休息時(shí),不能像師傅一樣主動(dòng)清除車(chē)間的廢料和垃圾。
以后,我要更加注意將所學(xué)到的科學(xué)理論用于生產(chǎn)實(shí)際之中,進(jìn)一步學(xué)習工人師傅大公無(wú)私的精神,使自己成為“四化”建設的有用之材。
XXX
x年x月x日
篇二:高中生社會(huì )實(shí)踐鑒定800字
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的'不足和差距所在。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”.社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
高中生社會(huì )實(shí)踐鑒定
高中生社會(huì )實(shí)踐鑒定
朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過(guò)了最美好的三年高中時(shí)光.帶著(zhù)無(wú)限的依戀,輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,一幅幅永垂于心的畫(huà)面展示在我的眼前.
學(xué)習成績(jì)不是最好,但在學(xué)習過(guò)程中獲得了很的多.首先是端正了學(xué)習態(tài)度.在老師的教導下,看到周?chē)耐瑢W(xué)都努力學(xué)習,我毅然打消了"好好玩"的初衷,開(kāi)始了高中的學(xué)習旅程.古人云:"授之以魚(yú)不如授之以漁",我知道自己來(lái)這里就是為了獲得"漁".在三年的高中生活中,我認真積極地參加每次實(shí)驗和討論會(huì ),鍛煉了自己動(dòng)手和分析問(wèn)題的能力,受益匪淺.
一直在追求人格的升華,注重自己的品行.平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系,是一位友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人的好學(xué)生.我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任.
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì )實(shí)踐能力.三年來(lái),我參加了不少的校內活動(dòng)和一些社會(huì )實(shí)踐.參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的`短處. 我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓高中生活更豐富多彩,有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼.
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),熱情,性格堅毅.我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成,這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像.我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,一個(gè)人最大的敵人是自己,因此我一直嚴格要求自己,努力把自己鞭策成為一個(gè)適應瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的人.
高中生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定范文
篇一:高中生社會(huì )實(shí)踐鑒定范文
在學(xué)校組織的為期20天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我和其他同學(xué)一起在xx機械廠(chǎng)與工人師傅相處了這段不算長(cháng)的時(shí)間。在這20天中,我從工人師傅身上學(xué)到了不少東西,F根據學(xué)校要求,把我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)鑒定如下:
能以積極的態(tài)度投身在實(shí)踐活動(dòng)中,并將自己在學(xué)校學(xué)到的知識在數控機床上靈活運用。能虛心向工人師傅學(xué)習,服從安排。準時(shí)上下班,從無(wú)遲到、缺席、早退現象。
勞動(dòng)中不怕臟、不怕苦,積極肯干。同時(shí),還存在著(zhù)一些不足:不能主動(dòng)積極地向工人師傅請教有關(guān)機床的知識;在勞動(dòng)休息時(shí),不能像師傅一樣主動(dòng)清除車(chē)間的廢料和垃圾。
以后,我要更加注意將所學(xué)到的科學(xué)理論用于生產(chǎn)實(shí)際之中,進(jìn)一步學(xué)習工人師傅大公無(wú)私的精神,使自己成為“四化”建設的有用之材。
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篇二:高中生社會(huì )實(shí)踐鑒定范文
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì ),更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”.社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的`專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。