社會(huì )實(shí)踐調查心得體會(huì )范文
社會(huì )實(shí)踐調查心得體會(huì )范文1
通過(guò)這幾周的社會(huì )實(shí)踐調查,自己從現實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習到很多東西,覺(jué)得自己又有了新的成長(cháng)和認知。
完成一項實(shí)踐調查報告,特別是需要團隊合作的實(shí)踐作業(yè),選好隊員是至關(guān)重要的,這些隊員需要的一項最重要素質(zhì)就是對于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng),愿意承擔相應的責任和義務(wù)。我們組隊員在這次實(shí)踐調查活動(dòng)中都很主動(dòng),對于自己的任務(wù)都很用心。當我聽(tīng)到別的同學(xué)抱怨的時(shí)候,我覺(jué)得自己特別幸運。所以這也讓我知道,以后在小組中千萬(wàn)不能懈怠,也不能讓別人的消極情緒影響到自己;蛟S我們只是萬(wàn)千器件中一顆小小的螺絲釘,但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力,才能讓一切有條不紊的運行,也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反,我們就會(huì )形成一種消極心態(tài)而不再被別人所需要,就會(huì )更加消極和自卑,從而形成一種惡性循環(huán)。
實(shí)踐調查需要盡心做好前期準備,明確實(shí)踐活動(dòng)的主題和調查方式、調查內容、組員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的,當然,在討論的過(guò)程中存在很多分歧,我們采取了以少服多的方法,所以大家會(huì )根據優(yōu)劣選出最好的方案。而在組員任務(wù)分配上,我們也是各用所長(cháng),充分利用自身資源。在做好前期準備后,在這幾周的實(shí)踐中,也出現了不合理的地方,比方說(shuō)修改了一些調查內容,又在報告內容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動(dòng)并不是一蹴而就的,它的'完成需要根據實(shí)際進(jìn)行反復的修改,這都需要我們的耐心和互相支持遷就。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我幫負責分發(fā)問(wèn)卷的同學(xué)分發(fā)問(wèn)卷。我發(fā)現并不是所有的人都有時(shí)間或愿意幫我們做問(wèn)卷,起初有些心灰意冷,其實(shí)換個(gè)立場(chǎng)也可以充分理解。所以,我們?yōu)榱俗尨蠹以敢鈳椭覀,與他們耐心溝通,并一邊又一邊的說(shuō)明我們的意圖,一邊一邊的微笑謝謝。其實(shí),這讓我們知道,我們不能把事情強加到別人身上,而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好,讓自己很滿(mǎn)意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,從某個(gè)程度說(shuō),大學(xué)就是半個(gè)社會(huì ),我們除了好好學(xué)習課本知識,很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )與人溝通,這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項基本技能。而掌握好這項技能技能需要我們豐富的知識和閱歷。這就要要求我們理論與實(shí)踐相結合,多接觸社會(huì )上的東西,而不能停留在純粹的理論中。盡可能的拓張自己的知識,為以后邁入社會(huì )做好準備。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也豐富了我們的日常生活,讓我們覺(jué)的有了不同以往只是學(xué)習和上網(wǎng)的新的感受,體會(huì )到了理論結合實(shí)踐的一種現實(shí)感,都覺(jué)得課本知識也不是那么刻板,其實(shí)也可以用很多方式來(lái)實(shí)現它們的實(shí)際意義。增強了我們學(xué)習知識的信心和動(dòng)力。
社會(huì )實(shí)踐調查心得體會(huì )范文2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,抱著(zhù)貼近社會(huì ),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前,積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗,我終于成為實(shí)踐的一員并堅信任何的實(shí)踐機會(huì )都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識,所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做,積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語(yǔ)說(shuō):“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通!币痪湓(huà)道出了南通教育的傳統優(yōu)勢,尤其在改革開(kāi)放30年中,南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著(zhù)手,簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率,也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在出發(fā)前,隊長(cháng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,同時(shí)結合我們自身的特點(diǎn),分配了各自的任務(wù)。于是,我在這次實(shí)踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開(kāi)始前期,我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,擬定訪(fǎng)談內容與補充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊員討論交流各自的實(shí)踐計劃,從而具體充實(shí)了自己的調研計劃與內容。
一切準備工作就緒,我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任,誠懇地向其說(shuō)明了我們的調研內容,從而約定了7月14日進(jìn)行訪(fǎng)談。在訪(fǎng)談過(guò)程中,陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發(fā)展變化,使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,我走訪(fǎng)了平潮地區的村鎮,進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調查,并向部分學(xué)生與家長(cháng)詢(xún)問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后,我對收集的`材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報告與相關(guān)重要數據上傳給隊長(cháng),順利完成實(shí)踐任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開(kāi)放30年來(lái)為國家培養了數以萬(wàn)計的各類(lèi)人才:從勞模到詩(shī)人,從將軍到作家,從中央委員到科學(xué)博士。其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jì)居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jì),今年高考也取得了可喜的豐收。
而如此驕人成績(jì)的背后,不再是依靠單純的填鴨式教學(xué),是一種互動(dòng)的教學(xué)模式,教學(xué)相長(cháng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )等群團組織在教育管理中的作用,特別是加強班主任隊伍的建設,積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,學(xué)校對教師進(jìn)行嚴格考核,相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長(cháng)考老師等一系列措施,以形成“優(yōu)者進(jìn),能者上,平者讓?zhuān)拐呦,功者獎,過(guò)者罰,劣者出”的充滿(mǎn)生機和活力的用人機制從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng )造了條件,良好的基礎設施,良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。
老師是我們的知心朋友,是我們的引路燈,是我們知識的源泉,老師給予學(xué)子的,是知識、是溫暖、是財富、是信念,教會(huì )我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,她燃燒自已,照亮他人;她奉獻自已,造就我們。人的地位再高,成就再大,資格再老,在老師面前,他永遠年輕,永遠的不成熟,老師是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,教師社會(huì )待遇的提高對于教師的工作水平,與熱情的提高有著(zhù)巨大的作用。
加強師資建設,形成攻堅團隊,。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,從內部提高師資質(zhì)量外,還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師,第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師,從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。教師在加強基礎,培養能力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),大力開(kāi)展課外活動(dòng),開(kāi)設選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩的文體活動(dòng),活躍學(xué)生身心,定期組織“校園之聲”音樂(lè )會(huì )、運動(dòng)會(huì )、開(kāi)展各類(lèi)比賽,為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(cháng)、大膽創(chuàng )新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養目標。
30年中學(xué)校教學(xué)設施與氛圍的改進(jìn),多媒體設備的運用,校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動(dòng)力。在調查走訪(fǎng)中,我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,為其學(xué)習解決了后顧之憂(yōu),為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會(huì )到了實(shí)踐的快樂(lè ),同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問(wèn)題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐,就算是我走向社會(huì )的第一步吧。
社會(huì )實(shí)踐調查心得體會(huì )范文3
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認識社會(huì ),了解社會(huì ),提高自我能力的重要的機會(huì )。作為大一的學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐只是停留在好毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì )實(shí)踐應結合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標,為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃,應注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己,提高自己。
因此,為了更好的了解社會(huì ),鍛煉自己,感受社會(huì ),體驗一下工作的樂(lè )趣,這學(xué)期的假期參加了這個(gè)寒調活動(dòng),雖然僅有兩三天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺。經(jīng)過(guò)與別人之間的溝通讓我體會(huì )到了自己能力的欠缺。
走過(guò)沼澤,才知道陸地的堅實(shí);通過(guò)合作,才知道團隊的力量。人們常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)到了很多東西。
寒調中最大的考驗是寒冷的天氣,我們收獲的是堅持。
記得那天在沈家營(yíng)小學(xué)門(mén)前向家長(cháng)們介紹我們的活動(dòng),寒風(fēng)凜冽,大伙們都瑟瑟發(fā)抖,但還是堅持著(zhù)。面對來(lái)來(lái)往往的人們,無(wú)論寒風(fēng)多么刺骨,大家都微笑著(zhù)面對每一個(gè)人,相信微笑是最好的法寶,能夠讓匆匆的人們駐足,拿出寶貴的時(shí)間聽(tīng)我們的講解。我們都被拒絕過(guò)很多次即使拒絕,也要向人家說(shuō)一聲打擾了。但是我們不放棄,就這樣一個(gè)早上,我們就找到了二十幾位同學(xué)參與我們的活動(dòng),手里沉甸甸的`,是喜悅,是自豪,是團結的力量。
抵御住寒冷的考驗之后,在學(xué)習的過(guò)程中最使我們煩躁。對于報告的形式一無(wú)所知,對接下來(lái)的工作毫無(wú)頭緒,對于多種植物的學(xué)習,讓我們一頭煩躁,這一切都在消磨我們的耐心,我們想過(guò)要逃脫,想過(guò)馬馬虎虎過(guò)去算了,但最終我們還是堅持了下來(lái),我們深刻的感受到,有耐心才能做好工作。
溝通是最重要的事情,在溝通中我們收獲了最多。
任何工作都離不開(kāi)溝通,這是我們最大的感悟。在整個(gè)過(guò)程中,因為我們性格的不同,意見(jiàn)的分歧,我們有過(guò)爭辯,彷徨,迷茫,正是不斷的交流,才讓我們的分歧越來(lái)越少。在大家的溝通下,我們分配好任務(wù),使每個(gè)人的工作更加清晰。
社會(huì )實(shí)踐調查心得體會(huì )范文4
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的.不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
社會(huì )實(shí)踐調查心得體會(huì )范文5
七月的驕陽(yáng),沸騰了我們青春的熱血;無(wú)悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著(zhù)朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著(zhù)這短暫而充實(shí)的七天社會(huì )實(shí)踐,定格在時(shí)間的長(cháng)廊中,亙古不變。
社會(huì )實(shí)踐,讓我們更多去關(guān)注社會(huì ),了解形勢與政策的動(dòng)態(tài),認識自身,認識社會(huì ),是一個(gè)提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個(gè)過(guò)程中,我們離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔,來(lái)到了現實(shí)的社會(huì )中體驗社會(huì ),體驗生活,體驗人生;社會(huì )實(shí)踐,讓我們更多貼近社會(huì ),去感受最真實(shí)的社會(huì )生活,體味最真實(shí)的人生。
烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無(wú)論炎熱,無(wú)視辛勞,堅持做戰于一線(xiàn),他們就是義修隊的同學(xué)。他們用全面專(zhuān)業(yè)的知識與耐心細致的態(tài)度為人民解決困難,贏(yíng)得了廣大人民的好評。一絲不茍地工作態(tài)度,讓他們可以將工作限度地做到,讓人民限度地滿(mǎn)意。還有義教組的同學(xué),他們用愛(ài)與知識在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子,他們用心捧起那些渴求知識的孩子們,讓他們看到湛藍的天空,看到夢(mèng)想的'高度。
還有各種調研活動(dòng)的成員,他們在與群眾的接觸中,了解到人民的需求,在文化、經(jīng)濟、教育、衛生等方面深入調查,通過(guò)以調查問(wèn)卷的方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋,并總結出面、說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿,每個(gè)節目輝煌多彩,都深深吸引了當地人民,將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現在他們面前,這一切的一切,都凝聚著(zhù)文娛組每位成員的辛勤汗水,他們的辛勤付出為社會(huì )實(shí)踐劃上絢爛的一筆。
還在一群這樣的人,高調做人,低調做人,無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)候都能發(fā)現他們忙碌的身影,他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見(jiàn)證每個(gè)寶貴的畫(huà)面,并把它定格下來(lái),他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組,無(wú)論在什么時(shí)候,他們都在默默的付出,為我們提供一個(gè)最堅強的后盾,他們隱藏在后端,卻提供有力的保障和信念,他們是一群最可愛(ài)的人。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無(wú)論在什么時(shí)候,我都能發(fā)現那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定前進(jìn)在社會(huì )實(shí)踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪,玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄,阿山的經(jīng)典身材,還有許許多多的人還有畫(huà)面,都定格在我的腦海中,亙古不變。
社會(huì )實(shí)踐:“傳服務(wù)火炬,頌無(wú)悔青春”,我們揮灑青春,收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。
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算起來(lái),這次做調查報告應該是第二次了,在大一之前也做過(guò)一次思想建設體系課程的調查活動(dòng),只不過(guò)這次的調查比起上次來(lái)說(shuō)顯得更為正式一些,而且作為小組成員來(lái)說(shuō)付出的心血也更為多一些。
但是,總體而言,不管付出多少心血,問(wèn)題總是層出不窮,這也反映了我們作為學(xué)生這個(gè)群體的局限性。
今年是大二下學(xué)期了,在之前的三個(gè)學(xué)期里我們學(xué)過(guò)了《思想道德修養與法律基礎》《中國近現代史》《馬克思主義基本原理概論》這三門(mén)“馬克思主義理論研究和建設工程”的重點(diǎn)教材了。
說(shuō)實(shí)話(huà),在之前我并沒(méi)有對此類(lèi)課程有過(guò)任何的好感,總感覺(jué)這就是一門(mén)枯燥無(wú)味、政策性的一些課程,學(xué)與不學(xué)在基本面來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有任何意義。但是,不得不說(shuō),“毛概”這門(mén)課給我的感覺(jué)不一樣,真正意義上有了想去聽(tīng)一下的想法,或許是這門(mén)課更多的涉及到了一些現實(shí)性質(zhì)的問(wèn)題而不全是一套理論性質(zhì)的說(shuō)教。所以,當聽(tīng)說(shuō)需要做實(shí)踐調查的時(shí)候,比起以往有了更多的熱情在里面。
這次我們小組選擇的'課題是“大學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力調查”。
說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)是一個(gè)不好調查的話(huà)題,題目過(guò)于寬泛而且難以定義。
在當初,我們連到底什么能算作是創(chuàng )新精神此類(lèi)基本問(wèn)題都要推敲好久。后來(lái),在大家一起商討的情況下,總算是將最基礎的定義問(wèn)題解決了。其后,在明確了調查目的的同時(shí)又制定了調查問(wèn)卷的樣板,在1/3不斷的修改與補充中,最終的定稿總算是出來(lái)了。
在調查問(wèn)卷出來(lái)以后,就是各組員分組向目標人群發(fā)放以及回收調查問(wèn)卷的各項工作;厥罩笮〗M又一起將選擇意向匯總,統計各選擇所占回答總數的比例從而進(jìn)行相應的分析,然后將結果匯總做成調查報告。
這些事情說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)也還是非常繁復的,其中有幾個(gè)問(wèn)題都必須得到具體的解答,否則整個(gè)調查活動(dòng)很有可能失敗,總結而言,具體有以下幾個(gè)方面:
1、關(guān)于調查方向的確定在調查最初開(kāi)始之時(shí),調查方向的確立非常重要。如果沒(méi)有方向,那么小組根本就不知道該把什么人群設為目標人群,也不知道該向目標人群提出一個(gè)什么樣子的調查問(wèn)卷。
而在這個(gè)方面,由于缺少相關(guān)經(jīng)驗,在理解課題方面,我們就花了較多的時(shí)間,由此暴露出來(lái)我們作為學(xué)生群體極度缺乏相關(guān)的社會(huì )活動(dòng)能力,但所幸縱使時(shí)間花費較多,我們還是走在了正確的道路上。
2、關(guān)于目標人群的選擇說(shuō)實(shí)話(huà),在目標人群的選擇上,我們還是選擇面過(guò)于狹窄,大多數小組選擇的都是本班同學(xué)或者是鄰班同學(xué),有時(shí)候一個(gè)人可能在一天要被“調查”4至5次左右,這樣的結果只有體現在調查數據的不全面上了,畢竟作為樣本的容量實(shí)在過(guò)于狹窄。
但是,如果想要擴大樣本數的話(huà),在時(shí)間成本上又顯得似乎有點(diǎn)兒高昂,所以無(wú)法兩全!2/33、關(guān)于形成調查報告的行文就客觀(guān)而言,我們所寫(xiě)出的調查報告簡(jiǎn)直是沒(méi)有一點(diǎn)兒參考價(jià)值!這體現在多個(gè)方面,一來(lái)調查問(wèn)卷設置的偏于簡(jiǎn)單且不全面,二來(lái)樣本容量過(guò)于狹窄不能體現出抽樣性,三來(lái)數據分析沒(méi)有體現出話(huà)題背后的問(wèn)題之所在。
不過(guò)這也是正常的,畢竟在調查報告方面,我們可以說(shuō)還是新手,目前的成果在考慮綜合因素后也是可以接受的。只是,希望在日后有可能的范圍內可以做得更好?偠灾,我們這次的社會(huì )調查活動(dòng)總算畫(huà)上了句號。雖然對于結果而言,可能各方面都不甚滿(mǎn)意,但是我們也盡己所能做到了最好,當然和一些專(zhuān)業(yè)機構所交出的報告比起來(lái)差的不是一星半點(diǎn)兒,但是,作為學(xué)生課外作業(yè)性質(zhì)的調查報告而言,我們做的也是可圈可點(diǎn)的。
社會(huì )實(shí)踐調查心得體會(huì )范文7
關(guān)于“河南省東灣村的拆遷戶(hù)擔心什么”的調查實(shí)踐終于在我們毛概實(shí)踐小組5個(gè)成員的努力下結束了。在農村里實(shí)地調查的時(shí)間雖然只有短短幾天,但是卻讓我們都難以忘懷,能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開(kāi)心。
此次調研,我們走進(jìn)了村民們的家中進(jìn)行面對面的交流,不僅深入了解了當地人對拆遷的擔憂(yōu),更加強了我們團隊的協(xié)作能力和表達交流能力。
對于拆遷,我有如下一些感想:
一、其實(shí)被拆遷的農民們對政府的拆遷安置總體上是持支持態(tài)度的,但是他們也有一些他們的“安土重遷情懷”和“戀舊情結”,如果政府不在思想上開(kāi)導他們,不從根本上給予他們安慰與關(guān)懷,而是一味的“強拆”的話(huà),可能會(huì )帶來(lái)適得其反的效果。
二、農民們對于拆遷仍然存在一些顧慮,比如工作人員對原民房的丈量可能存在問(wèn)題,使得他們無(wú)法分配本該分配到得份額,還有安置房質(zhì)量無(wú)法保證、拆遷后,臨時(shí)安置補助費無(wú)法足額拿到、購買(mǎi)不起安置,將無(wú)處居住等一系列問(wèn)題。而我認為,他們的.這些顧慮都是很正常的,為打消他們的這些顧慮,讓拆遷順利進(jìn)行,政府應該不僅要在思想上引導他們,更要用實(shí)際行動(dòng)告訴他們,拆遷是為社會(huì )做貢獻,同樣政府也不會(huì )虧待他們,一定會(huì )積極的保障他們的利益。
這次的調研不僅讓我了解了農村拆遷的問(wèn)題和農民的疑惑,同樣也讓我感受到了團隊的力量,提高了團結協(xié)作的能力以及與人相處的能力。這一路走來(lái),我收獲很多:
第一、團隊意識。我們是來(lái)自不同個(gè)體的人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團體,不論是做什么工作,一切都應該為大家著(zhù)想。
第二、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì )有些新的想法與體會(huì ),我們經(jīng)常交流溝通,不僅是對我們調研的成功有很大的幫助,而且對于我們的感情也有很大的促進(jìn)作用,我們只有溝通交流,才能共同進(jìn)步。
第三、細節!凹毠潧Q定成!”任何一份工作,一次活動(dòng),都要去精心計劃,需要去細心準備。如果沒(méi)有詳盡的計劃的話(huà),肯定會(huì )忽略很多細節,以致顧此失彼,會(huì )造成諸多不便,降低效率。
對于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機會(huì ),在活動(dòng)中可以會(huì )有許多的機會(huì ),而這機會(huì )也是自己日后成功道路的石子。這次調研活動(dòng)很成功,我們也從中獲益良多。
社會(huì )實(shí)踐調查心得體會(huì )范文8
幾天的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)在我們這個(gè)調查隊每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿(mǎn)結束,社會(huì )實(shí)踐調查心得體會(huì )。感受很深,炎炎烈日下,我們不怕似火的驕陽(yáng),舉著(zhù)我們的旗幟向農村進(jìn)軍,深入農村調查;不停的大雨,我們不顧濕了的衣衫,邁著(zhù)堅定的步伐向農村進(jìn)軍,落實(shí)農村家家戶(hù)戶(hù)。
短短幾天里,實(shí)踐活動(dòng)內容之豐富,場(chǎng)面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個(gè)隊員難以忘懷。我們扛著(zhù)黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗,抱著(zhù)自寫(xiě)自做的橫幅到達調查試點(diǎn),我們去過(guò)南湖二隊,黃州火車(chē)站,楊鷹嶺村,鄂州火車(chē)站等進(jìn)行實(shí)地調查,對這些地方的農民采取面對面交流和問(wèn)卷調查,并向他們贈送小紀念品。
在這些農村試點(diǎn)里的諸多所見(jiàn)所聞所感,在我們每個(gè)隊員心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì ):
一,親身體會(huì )到團隊合作的巨大作用,個(gè)人的能力畢竟有限,難有以團隊形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團隊形式開(kāi)展,每次問(wèn)卷調查都分工明確,有采訪(fǎng)的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的能力。
二,深入了解農村,了解農民,了解農業(yè)的發(fā)展,這次問(wèn)卷面向廣大農民群眾和城鎮人口,從他們口中我們了解到在當下農業(yè)發(fā)展的真實(shí)狀況,為農業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數據資料參考。
三,我們自身口才得到提高,在和農民交談中注意語(yǔ)境和口氣,及時(shí)糾正不得體的地方,在調查中學(xué)會(huì )大膽的說(shuō),自信的說(shuō)!偠灾,這次關(guān)于關(guān)注農業(yè)多功能,發(fā)展和-諧新農村的暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會(huì )實(shí)踐奠定基礎,而且我們每個(gè)人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn),多多總結經(jīng)驗與不足。為以后實(shí)踐創(chuàng )造更多機會(huì ),使自己從中受益,早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,成為一個(gè)對國家,對社會(huì )有用的人才,實(shí)現自身價(jià)值。
22號上午,天氣炎熱,我們暑期實(shí)踐小分隊四人由杭州電子科技大學(xué)出發(fā),奔赴下沙高教東區做有關(guān)大學(xué)生開(kāi)網(wǎng)店現狀的調查問(wèn)卷。 我們四人首先開(kāi)始在中國工商大學(xué)開(kāi)始當天的問(wèn)卷調查。我們把做問(wèn)卷的具體地方定為教學(xué)樓里的自習教室,分配好問(wèn)卷,我們開(kāi)始向各自的教室進(jìn)發(fā),以前都是我們做別人的問(wèn)卷,這次反過(guò)來(lái)讓別人做我們的問(wèn)卷,我們都懷有一絲的忐忑和緊張,不過(guò)我們團隊成員都有與陌生人交談的`經(jīng)驗,組織自己語(yǔ)言的功底,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的積極配合給我們帶來(lái)了巨大的信心。期間,只有一個(gè)同學(xué)因為太忙拒絕了我們的問(wèn)卷調查,其余同學(xué)都認真的填完了我們的調查問(wèn)卷。當我們從一個(gè)教室進(jìn)入另一個(gè)教室,手中完成的問(wèn)卷越來(lái)越多時(shí),炎熱的天氣沒(méi)給我們帶來(lái)一絲的煩躁,臉上都洋溢著(zhù)幸福的喜悅,巨大的滿(mǎn)足感,和成功感。
良好的開(kāi)端是成功的一半,隨后我們團隊在下沙其它大學(xué)高校的問(wèn)卷調查活動(dòng)都很順利的完成了,當看到所有完成的調查問(wèn)卷擺在我們面前時(shí)真的有一種超脫的感覺(jué),但是我們知道這只是我們這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一天,等待我們的將是更巨大的任務(wù)。
回想今天的問(wèn)卷調查活動(dòng),無(wú)處不體現我們暑期團隊四人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒(méi)有人抱怨,我們每個(gè)人都是極具責任心的人,問(wèn)卷調查雖然做著(zhù)很累,但是我們做的很開(kāi)心,很快樂(lè ),流了汗,也收獲了成功。通過(guò)這次問(wèn)卷調查活動(dòng)我們學(xué)會(huì )了面對,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了協(xié)作,在炎熱的暑期,我們歷練了自己的內心。
在此感謝所有積極配合和參與我們這次問(wèn)卷調查活動(dòng)的同學(xué)。堅持到底就是勝利,為我們團隊接下來(lái)的日子加油!成功屬于有準備的人!
社會(huì )實(shí)踐調查心得體會(huì )范文9
在這個(gè)火熱的夏天,我暫別了大學(xué)中舒適悠閑的生活,和同學(xué)一起進(jìn)行了暑期社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中,我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識,也有了許多的感悟。
我們這次調查的主題是有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題。在此之前,我并沒(méi)有參加社會(huì )實(shí)踐調查的經(jīng)歷,所以我并沒(méi)有什么實(shí)際經(jīng)驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會(huì )實(shí)踐調查任務(wù)。同時(shí),也想通過(guò)親身體驗讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐調查中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會(huì )的工作。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐調查,找出自己的不足和差距所在。
從這次的調查活動(dòng)中我認識到,作為一個(gè)二十一世紀的大學(xué)生,不僅要學(xué)好書(shū)本的理論,更重要的是能把書(shū)本上的理論轉化為實(shí)際行動(dòng),動(dòng)腦的同時(shí)也要會(huì )動(dòng)手。如果沒(méi)有了實(shí)踐,理論將會(huì )是一紙空文,無(wú)用武之地。如果沒(méi)有了實(shí)踐,我們所學(xué)的知識也就不會(huì )再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng),因為這是一次難得的機會(huì ),可以檢驗和鞏固我所學(xué)的知識。
社會(huì )是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有投身到社會(huì )中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。而社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)就恰好給我們大學(xué)生提供了接觸社會(huì )、深入了解社會(huì )的良好機會(huì ),這也能讓我們運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,為以后走上社會(huì )做好準備。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐調查使我們找到了理論與實(shí)踐的.最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。社會(huì )實(shí)踐調查并不像我們最初想象的簡(jiǎn)單,而是充滿(mǎn)了艱辛和挑戰的,但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)中,我有了前所未有的收獲,也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會(huì )實(shí)踐調查后,我更加了解到我們大學(xué)生在就業(yè)中存在的問(wèn)題,當然問(wèn)題是多方面的,但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會(huì )是日新月異的,所以機遇無(wú)處不在。因此我們首先要學(xué)會(huì )的就是把握好機遇,不要好高騖遠錯失良機。同時(shí)我們每一個(gè)人都是同社會(huì )、同國家有著(zhù)緊密的聯(lián)系。因此我們應該時(shí)刻關(guān)心社會(huì )的最新動(dòng)向,千萬(wàn)不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會(huì )的動(dòng)向,了解社會(huì )現實(shí),才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)中,我抱著(zhù)提高自己社會(huì )工作能力的目標,努力完成這次社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng),同時(shí)也從調查活動(dòng)中檢驗自己的工作能力。
這次的社會(huì )實(shí)踐調查中我收獲不少,其中我認為以下四點(diǎn)在完成調查的工作中是最必不可少的:
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通。
如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。但經(jīng)過(guò)這次的調查工作后,我與人溝通的能力有所進(jìn)步。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,良好的溝通能使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。
二、在社會(huì )中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的。沒(méi)有第一次又何來(lái)二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。
實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。但其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內心的恐懼了。如師兄師姐所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!庇芯湓(huà)說(shuō)得好:“只有征服自己才能征服世界!蔽蚁嘈胖灰杏職,一切事情都會(huì )變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在這次的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)中,我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海,而且相互交織。我們想要完成這次的社會(huì )實(shí)踐調查,還需要許多其他的知識。因為一份社會(huì )實(shí)踐調查的制作需要多方面知識的應用,因此我們需要查閱大量的資料,學(xué)習新的知識,才能完成一份有質(zhì)量的社會(huì )實(shí)踐調查報告。
在這次的社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)我學(xué)到了許多東西,如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題的能力,但我也發(fā)現我還有許多不足的地方,因此我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力,朝著(zhù)自己的目標不斷奮進(jìn)。
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