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大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2024-09-29 12:07:52 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1

  今年暑期,我們在確定考試完成之后,選擇了去做擔架志愿者。

  每天早起早睡是必要的,所謂的辛苦也不必多說(shuō),只是對所見(jiàn)所聞感觸頗深。我只講兩個(gè)來(lái)大致總結下自己的心得

  大概是第二天的上午,我們接到電話(huà),去了一個(gè)很老的樓房,說(shuō)這里有病人昏厥,家里有八十二歲的看人以及他五十三歲的'兒子;柝实恼沁@個(gè)兒子?此忻黠@的缺氧癥狀,但血壓正常,立即搶救。過(guò)程中我們試著(zhù)聯(lián)系他其他親人,兄弟姐妹都說(shuō)不認識他,兒子女兒也不愿理會(huì )他,只有他的老母親在哪兒著(zhù)急。關(guān)于他的病史,只有吸毒一條,我們也是無(wú)語(yǔ)——這種眾叛親離似乎是注定的。只因為你做錯了事,并且一錯再錯。犯錯是難免的,畢竟自古就有“人非圣賢”的說(shuō)法,即使你不道歉,人家也會(huì )原諒你,但你一錯再錯,結局注定不會(huì )太好吧。然而,母愛(ài)的偉大也是可以看出來(lái)的,即便他再不爭氣,終于還是自己的兒子。由此可見(jiàn),吸毒害人害己,是絕對錯不了的。

  再有就是面對死亡的態(tài)度。第三天上午,接到電話(huà)時(shí),外面開(kāi)始下雨了,在去的途中雨越下越大,還夾著(zhù)冰雹……到了一個(gè)車(chē)站站牌,一個(gè)人躺在哪里,身體被水泡了一半,周?chē)袔讉(gè)人圍觀(guān),但都不敢動(dòng)。我們到了的時(shí)候,那人幾乎是沒(méi)有呼吸了。趕緊送到最近的醫院。急診室里人很多,幾乎是只有幾個(gè)人站的地方。經(jīng)過(guò)一系列搶救,依舊無(wú)望了。在等家屬來(lái)的時(shí)候,我出去看了看。這個(gè)急診室內外很有意思,一道門(mén)簾,里面生離死別,情緒大起大落;外面依舊是市井繁華,車(chē)水馬龍……怪不得人家總說(shuō)人生如夢(mèng),想來(lái)也只是所處不同,因此所感也有所不同。簡(jiǎn)單的說(shuō),我們不該懷有過(guò)多情感去對待這樣的工作,而是懷著(zhù)善念,盡力去做。至于結果,只是不后悔而已吧。

  第四天上午,聽(tīng)說(shuō)是車(chē)禍,我就去看了一下,結果是一個(gè)老太太被車(chē)轱轆著(zhù)腳了……老太太特別痛苦,不時(shí)苦鬧。其實(shí)這種肇事司機沒(méi)跑,老伴兒又在身邊的,完全可以淡定些。我大概會(huì )笑,可我后悔了自己那時(shí)候去笑。因為我只是看到了錢(qián)和公平這個(gè)方面,卻忽視了更重要的東西,老太太以后得日子該誰(shuí)照顧,很不方便的她會(huì )不會(huì )給家人添很多麻煩……所以,我們能體諒別人的很少,疾病給人帶來(lái)的更多的是精神上的傷害,我們該去體諒這個(gè)活動(dòng)很有意義,但其體會(huì )要大于經(jīng)驗,在我看來(lái),平靜下來(lái)才能對付一切,這正是一個(gè)讓自己平靜的過(guò)程吧。

大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2

  20xx年7月9日上午,我們作為建筑工程學(xué)院暑期“三下鄉”大學(xué)生志愿者,跟隨學(xué)院領(lǐng)導,前往xx市xx縣xx鄉xx莊調研。天有不測風(fēng)云,路上忽然下起了雨,當行駛了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后,馬上就能到達西辛莊時(shí),但是由于這場(chǎng)突如其來(lái)的雨水,使得前方本來(lái)就不好行駛的土道,泥濘到使我們的車(chē)輛無(wú)法行駛,那時(shí),透過(guò)這幾百米的距離,我們已經(jīng)隱約能看到這個(gè)村莊的全貌。大家毅然決然地下車(chē),準備徒步走到村莊,這段路的泥濘比我們想象中要嚴重的多,一腳下去,鞋上就粘了一層厚厚的濕泥土,這是我長(cháng)這么大,走過(guò)的最難走的道路。但高度的責任心和渴望見(jiàn)到那幫孩子的心情使得我們不顧艱難險阻,首先到了西辛莊的村委會(huì )。

  這些樸實(shí)農民的迎接,讓我們甚是感動(dòng)。我們跟著(zhù)學(xué)院領(lǐng)導,在村委會(huì )聽(tīng)取了村長(cháng)、書(shū)記、及委員們關(guān)于西辛莊發(fā)展的一些講話(huà)。屋里極其簡(jiǎn)單,最基本的設施都不全。然后緊接著(zhù),我們去了村里剛剛建起的幼兒園,幼兒園外墻上的圖畫(huà),是學(xué)校美術(shù)學(xué)院的學(xué)生畫(huà)上去的,走進(jìn)幼兒園,里面沒(méi)有孩子們的游樂(lè )設施,桌椅也都還沒(méi)到,因為那天孩子們還沒(méi)有正式上課,我們只見(jiàn)到了幾個(gè)村民的孩子們在院子里。他們天真的臉上,洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,也許這么一個(gè)簡(jiǎn)單的幼兒園,都能讓他們很滿(mǎn)足。

  此次社會(huì )實(shí)踐,是以調查廊坊市永清縣劉街鄉西辛莊農村如何更快更好的發(fā)展與建設為主要內容,是實(shí)現在了解農村生活,體驗農民艱辛的同時(shí),培養我們大學(xué)生的自覺(jué)服務(wù)社會(huì )、服務(wù)國家的意識,引導大學(xué)生結合建筑工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設社會(huì )主義新農村貢獻出力所能及的力量。

  通過(guò)此次三下鄉,我主要有以下幾點(diǎn)收獲:

  一、提高了認識,明確了責任。

  通過(guò)參加此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力,為祖國的'強大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

  二、團隊精神

  雖然這次我是一個(gè)普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導者所看不到的東西,在一個(gè)領(lǐng)導者的角度和一個(gè)隊員的角度之間不斷地換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。在眼前的這個(gè)充滿(mǎn)現實(shí)的物質(zhì)社會(huì ),處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì )千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細節的……在前進(jìn)的路上,我們堅定著(zhù)信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學(xué)習,在社會(huì )實(shí)踐中共同奮進(jìn),通過(guò)交流便可得到不斷的完善。

  三、展示了形象,發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),體現了專(zhuān)業(yè)特色。

  通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著(zhù)問(wèn)題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們三下鄉活動(dòng)在大家共同努力下圓滿(mǎn)結束,大家帶著(zhù)一份感動(dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們志愿者們留下的足跡,想想那些樸實(shí)熱情的村民,想想那些幼稚天真的孩子——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,這才是我們三下鄉的意義。

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  在第二天里,我們進(jìn)行了“關(guān)愛(ài)留守兒童,共架愛(ài)心彩虹”的主題活動(dòng);顒(dòng)形式主要是以走訪(fǎng)和口頭問(wèn)答的方式,地點(diǎn)在xx區步行街和三通街一帶。

  這一地帶的居民告訴我們,xx的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見(jiàn)一些老人帶著(zhù)還在呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著(zhù)爺爺奶奶過(guò)日子,得不到應有的.教育,也享受不到應有的物質(zhì)生活。

  隨后,我們小分隊又召開(kāi)了一個(gè)緊急會(huì )議,就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結了以下三個(gè)方面:

  1、沒(méi)錢(qián),缺少關(guān)愛(ài)、親情缺失,因此大都表現出不快樂(lè )。

  2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報社會(huì )之心。

  3、嚴重缺乏自信心,存在自卑心理。

  但面對這樣一些亟待解決的問(wèn)題,社會(huì )的關(guān)注程度卻遠遠不相稱(chēng)。當地人對留守兒童情況的了解有限,他們普遍認為留守兒童面臨的主要問(wèn)題是家庭生活、環(huán)境問(wèn)題以及心理問(wèn)題。

  在活動(dòng)結束之后,我們立即決定返校之后要為當地小朋友寄去禮物和書(shū)籍,并成立了愛(ài)心書(shū)屋?粗(zhù)這些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺(jué)得自己所做的是值得的,是幸福的。

  但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過(guò)是稍稍緩解了他們的教育問(wèn)題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過(guò)自己的相機,把這一現象和事實(shí)告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關(guān)注,除了國家的基本補助之外,會(huì )有更過(guò)的社會(huì )愛(ài)心人士來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

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  太陽(yáng)還是一樣照常的升起,三天兩夜的下鄉實(shí)踐也圓滿(mǎn)的落下帷幕。雖然在昨天萌生起了不想呆下去的念頭,但當回到學(xué)校的哪刻我已經(jīng)開(kāi)始在懷念這段下鄉之旅了。

  我不怕苦,不怕累,更想用這些苦累來(lái)鍛煉自己的意志和體魄。當第一天將自己下鄉的事情發(fā)到朋友圈的時(shí)候,好友的評論里沒(méi)有人相信我真的去了,以為我只是去爬爬山之類(lèi)的。就像老周昨晚對我說(shuō)的,對我那句是城里人的話(huà)感覺(jué)深刻。我是真的沒(méi)有去過(guò)農村,我也不為自己是一個(gè)純城里人感到驕傲,反而覺(jué)得自己少了點(diǎn)什么,少了很多在農村里才能體驗到的人與事。村里的挨家挨戶(hù)的鄰居感情,小孩子們互相串門(mén)在大操場(chǎng)上的嬉戲打鬧培養出從小到大的濃厚感情,對于我而言,我的童年是孤獨的。從小住在城市里的套房里,身為獨生子,家門(mén)一關(guān),鄰里間沒(méi)有什么交流,爸媽又都是早出晚歸在店里忙綠,假期經(jīng)常是我自己一個(gè)人在家里。我喜歡一群朋友出去游玩的感覺(jué),我喜歡熱鬧的氛圍,我喜歡在群體里逗樂(lè )大家,也許是我害怕孤獨的感覺(jué),也許是我享受這種氛圍。

  我喜歡和老人家打交道,我愛(ài)看他們揚起笑容的面龐,從小就跟著(zhù)爸媽單獨居住,小時(shí)候爸媽也擔心不讓我自己出門(mén)。只有周末爸媽空閑的時(shí)候才會(huì )帶我去爺爺奶奶,外公外婆家去看望他們。他們很疼我,只要聽(tīng)到我要去,老人家們都十分高興,忙里忙外的準備各種好吃好玩的還會(huì )偷偷塞零花錢(qián)給我,長(cháng)大獨立之后,我經(jīng)常會(huì )在空閑的時(shí)候去找他們,雖然沒(méi)有什么事情,但我想只要他們能看到我一眼,對他們來(lái)說(shuō)就是最大的喜悅。當我看到我們采訪(fǎng)到的老爺爺奶奶夫妻的時(shí)候,他們臉上的笑容是最真誠的,也許他們把我們當成了自己的`孫子孫女一樣看待。每個(gè)老人都希望兒孫在自己身邊,每天看著(zhù)他們,把自己能給的東西都給他們,只要兒孫好他們就好。當我上了大學(xué)之后,回家的次數也減少了,與爺爺奶奶們見(jiàn)面的機會(huì )也變得更少,此時(shí)的他們,是不是也在想我呢,而我,也同樣想著(zhù)他們。暑假的時(shí)候,我一定會(huì )多去看望他們。

  話(huà)又說(shuō)回來(lái),下鄉實(shí)踐活動(dòng)也給大一生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。這次的旅程感覺(jué)自己幫不上什么正經(jīng)事,我也深刻的反省了一下自己。下學(xué)期真的應該改掉自己的壞習慣,多放點(diǎn)心思在學(xué)習上,加強自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)并發(fā)展其他方面的技能,讓自己今后遇到類(lèi)似的活動(dòng)能夠獨當一面。也讓自己的大學(xué)不留遺憾!

  人生的路我們才剛剛開(kāi)始。路怎么走看自己邁出的步伐。我會(huì )讓自己做人,做事變得更強。還是像前面心得寫(xiě)的那樣,我想讓自己以后有故事對我以后的孩子講述,讓他對自己爸爸感到崇拜,自豪。

大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5

  x年7月8日,我隨“夢(mèng)之橋”社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到了茂名市電白縣白石小學(xué)進(jìn)行為期10天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一路上坎坎坷坷,終于順利抵達目的地。

  初到白石小學(xué),感覺(jué)那里的一切都那么陌生,但在白石小學(xué)村委書(shū)記、校長(cháng)等領(lǐng)導的幫助下,我們隊員很快地適應了那里的生活,隊員們團結的打掃寢室、做晚餐……隨即,我們隊開(kāi)了一個(gè)小會(huì ),隊長(cháng)為我們布置了工作,同時(shí)也對我們進(jìn)行了思想工作,農村的條件艱苦,希望我們能克服一切困難,為孩子們帶來(lái)知識。

  三下鄉的第一天,陽(yáng)光刺蟄,傾斜在一群天真可愛(ài)的小孩子臉上。由于第一天,我上的課不多,和學(xué)生們感情還不算特別深厚。但每個(gè)孩子的笑容,已深深印在我的腦海里,也許一輩子也忘不了。

  三下鄉的第四天,應隊里的要求,今天上午我被安排到三年級聽(tīng)課。其實(shí),起初我對三年級的學(xué)生印象不是很好,因為聽(tīng)說(shuō)這是一群很“!钡膶W(xué)生,而且這個(gè)班天天有人打架,上課不認真,更嚴重的是昨天這個(gè)班發(fā)生了偷竊事件,由于這種種原因,三年級給我的印象是非常不好的。上午八點(diǎn)二十分,也許是對我還不夠熟悉吧,畢竟我還沒(méi)上過(guò)他們的課。接著(zhù),開(kāi)始上課了,英語(yǔ)老師來(lái)了,他們齊刷刷地站起來(lái)喊:老師好。其實(shí),這是一群非?蓯(ài)聰明的孩子,盡管剛開(kāi)始他們安靜不下來(lái),有的在大吵大鬧,有的還在吃零食,也有的在隨意走動(dòng)……看到這一幕,頓時(shí)我還是忍不住上去制止了,悄悄地敲了一下那些搗蛋的桌子。但是,他們根本就停不下來(lái),不愿意聽(tīng)課。

  但在一群搗蛋學(xué)生中也有很多乖巧聽(tīng)話(huà)的小孩子,他們聚精會(huì )神,靜靜地聽(tīng)著(zhù)課,也從不搗蛋。經(jīng)過(guò)細致地觀(guān)察,我發(fā)現一個(gè)叫穎兒的小朋友非常地聽(tīng)話(huà),從上課到下課,她一直都坐得很端正,很認真地聽(tīng)課,也很積極回答問(wèn)題。更令我欣慰地是,這位小女孩非常樂(lè )意幫助其他同學(xué),主動(dòng)地幫自己的本子撕給其他同學(xué)。頓時(shí),我被這位文靜好學(xué)的小女生吸引了,她在我心里留下了深刻的印象。

  還有一個(gè)黑黑的瘦瘦的小男生,他雖然小小的,但卻坐在最后一張桌子。一開(kāi)始,他很內斂總不敢舉手回答問(wèn)題,起初我以為是因為他不喜歡上英語(yǔ)課才這樣的,慢慢地,半節課過(guò)去了,他變得活躍起來(lái),積極舉手讀英語(yǔ)單詞,最后一節課,他還勇敢地站起來(lái)唱了一首《寧夏》,這樣的小孩,在我眼里無(wú)疑是最亮的一顆星。

  這群孩子有活潑好動(dòng)的,他們偶爾吵吵鬧鬧,但在我們的眼里依然是天真無(wú)邪的,思想匯報專(zhuān)題也有文靜好學(xué)的,他們就猶如夜空中最亮的一顆星,我打從心里默默地喜歡這群孩子。

  雖然三下鄉的時(shí)間不長(cháng),僅僅十天,但也許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,為我們日后走上講臺打下堅實(shí)的基礎。還記得我第一次站上講臺時(shí)手忙腳亂的樣子,那時(shí)以為沒(méi)有太多的經(jīng)驗,也沒(méi)有了解學(xué)生們的水平及性格,因此導致課堂亂成一片,學(xué)生們都沒(méi)有興趣聽(tīng)課,但在后來(lái)的七八天中,我努力地積累經(jīng)驗,摸索學(xué)生們的性格,探索適合學(xué)生們的教學(xué)方法,講學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)的課程,慢慢地,學(xué)生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次小的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),但留給我的卻更多的是經(jīng)驗、是知識。

  未來(lái)路漫漫,也許三年后的我真的會(huì )為人師表,真正成為這群孩子的.引路人,那么我將從以下幾個(gè)方面提高自己,使自己變得更優(yōu)秀。第一:夯實(shí)自己的基礎知識,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,正如老師說(shuō)的,作為一名大學(xué)生,學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識就相當于大好一座房屋的地基。地基牢不牢固,將決定房屋壽命的長(cháng)短,學(xué)習也一樣,專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得好不好也直接影響我們未來(lái)的就業(yè),決定著(zhù)我們的命運,因此,基礎知識是非常重要的。往后的三年,我一定會(huì )盡自己最大的努力爭取把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好。第二:提高自己的實(shí)踐能力,對于我們師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),準確來(lái)說(shuō)就是提高自己的教學(xué)技能,首先要培養一套屬于自己的教學(xué)方法,而不是簡(jiǎn)單的用普遍的教學(xué)法,再次,要借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)理論及方法,俗話(huà)說(shuō):模仿是成功的第一步,因此善于借鑒優(yōu)秀的教學(xué)法也是至關(guān)重要的。

  也許我需要完善的地方還有很多,也許現在的我并不是最優(yōu)秀的,但凡事都有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,我需要做的是努力踏實(shí)地走好每一步,總而言之,盡最大的努力把事情做得最好,那么這是非常重要的,并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無(wú)縫,但我相信有付出就有收獲。正如這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),即使我在活動(dòng)中扮演一個(gè)小小的角色,但那卻是獨一無(wú)二的,無(wú)可替代的,我是她們的與眾不同的老師,在支教中,我收獲了經(jīng)驗,成為了孩子們的知心朋友,也許這就足夠了。

  短短十天,我們“夢(mèng)之橋”三下鄉隊伍在茂名市電白縣白石小學(xué)收獲了經(jīng)驗,贏(yíng)得了學(xué)生們的尊重,也許這是我們大學(xué)生涯一次最珍貴的回憶。雖然在這次支教活動(dòng)中,我只是扮演一個(gè)普通的角色,但我并無(wú)悔。因為我覺(jué)得這份回憶彌足珍貴,未來(lái)我會(huì )好好享受這十天給我留下的一切美好回憶,希望學(xué)生們能健康成長(cháng),創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。

  x年7月16日,我們踏上了回家的旅途,原本以為倔強的我不會(huì )為此流淚,但我錯了,當看到收拾好的行李,當看到空蕩蕩的房間,當在教室門(mén)口看到一排排整齊的桌子,我的眼里濕潤了,我無(wú)法抑制自己的情緒,也許這是不舍的淚水。當車(chē)子行駛的一剎那,我看到了主任那親切和藹的面容,同時(shí)也仿佛看到了孩子們那熟悉的身影。

  希望這十天的寶貴時(shí)光永遠地存在我的記憶里,愿這一切永恒。這次支教活動(dòng)將成為我人生中最寶貴的一課,且行且珍惜。

大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6

  炎炎夏日,火辣辣的七月,我們懷著(zhù)強烈的使命感和責任感開(kāi)始了我們的時(shí)期三下鄉活動(dòng)。我們一行人來(lái)到了內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗的一個(gè)苗圃開(kāi)展我們的活動(dòng)。我們此行的目的主要有這么幾點(diǎn),一是調查此地植物檸條的發(fā)病情況,二是為敬老院的老人們打掃衛生,三是調查苗圃中的植物種類(lèi),四是調查苗圃樹(shù)木的患病情況。來(lái)了之后經(jīng)過(guò)一晚上的休整,我們便開(kāi)始了活動(dòng)。

  第一天上午我們的任務(wù)是調查檸條發(fā)病率并且采樣,由于我們還未開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課,雖然出發(fā)前班主任也就是我們的指導老師已經(jīng)進(jìn)行詳細的介紹,但是實(shí)際操作難免生疏,于是我們便和老師進(jìn)行電話(huà)、微信消息等渠道的溝通,老師再一次為我們答疑解難,經(jīng)過(guò)幾次練習,我們操作也更加熟練,我們采集的很快,看見(jiàn)了很多生病的樹(shù)枝,有的癭瘤多,有的癭瘤少,就像人一樣,有的病的嚴重,有的傷勢較輕,我看見(jiàn)之后很難受,我感覺(jué)他們肯定特別痛苦,所以我的采集速度慢慢的加快了,我要采集多一點(diǎn),帶回去讓老師對癥下藥治療好他們,雖然很曬,雖然很累,但是我又強烈的使命感,豪無(wú)怨言。

  第二天我們來(lái)到了當地一所養老院,為老人們做些力所能及的事情。養老院的規模不是特別大,這些老人大部分是因為兒女工作原因無(wú)法照顧,所以把老人們送來(lái)了養老院,他們操勞一輩子,暮年卻要在養老院生活,想到這里我有點(diǎn)難過(guò),不過(guò)好在敬老院的工作人員還都比較用心,老人們在這里生活的也很悠閑。我們在工作人員的帶領(lǐng)下,幫助老人打掃了衛生,雖然很累,但是看到老人開(kāi)心的笑容,我們累點(diǎn)不算什么。

  實(shí)習第三天,我們上午在苗圃中調查了苗圃的樹(shù)種,這就運用到我們上學(xué)所學(xué)到的知識,鑒定植物種類(lèi),由于課堂知識學(xué)的還算不錯,所以鑒定起來(lái)不是很費勁,有很多樹(shù)種有不同癥狀的疾病,我們也詳細做了記錄。中午經(jīng)過(guò)休息之后,我們下午又上山禮物采集檸條,我們走了很遠的路,經(jīng)過(guò)中午的休息,我們下午來(lái)到了檸條的第二塊兒樣地,因為采集過(guò)了一次檸條,這次我們的操作比第一次的更加熟練了,我們大約用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就完成了全部的采集。雖然天氣炎熱,但是我們頂著(zhù)酷暑完成了采集,雖然很辛苦但是很開(kāi)心,因為任務(wù)終于完成了。

  實(shí)習第四天, 我們今天利用一上午的時(shí)間在苗圃和苗圃周邊對植物進(jìn)行了周密而細致的調查,我們要運用課堂知識,雖然不是特別熟練,不過(guò)正好加深了我們對課堂知識的理解和運用。一上午的時(shí)間,我粗略的計算了一下,大致有30多種植物,像常見(jiàn)的有油松,樟子松,榆葉梅等不光調查了植物種類(lèi),我們還調查了發(fā)病情況,他們因為在苗圃的保護下,不同于外面的'植物,他們還算健康。一上午下來(lái),很辛苦但是開(kāi)心。

  實(shí)習第五天,也是最后一天,我們清晨五點(diǎn)鐘起床,去山上采集檸條,雖然很困,但是還是在八點(diǎn)之前完成了采集,走了很遠的路,大概四公里,在前兩天的基礎上,很輕松的就完成了,短暫的五天即將結束,給了我很深的體會(huì ),以后我會(huì )多多參加此類(lèi)活動(dòng)鍛煉自己。我會(huì )更加努力。經(jīng)過(guò)這五天的下鄉,我有了深深的體會(huì )一是學(xué)習的重要性,我們要不停的學(xué)習,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識,隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài),這有這樣我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。二是溝通和交流,在一個(gè)團隊中,共同和交流是必不可少的,有效的溝通會(huì )讓我們少走不少彎路,以后我要學(xué)會(huì )怎樣和他人有效的溝通。三是團隊精神的重要性,一個(gè)團隊如果沒(méi)有團隊精神,那么這個(gè)團隊是沒(méi)有戰斗力的,再今后如何培養自己的團隊精神以及如何激發(fā)他人的團隊精神都是要學(xué)習的重點(diǎn)內容。

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  這幾天的天氣還是比較不錯,只是第一天上午零星地下了些小雨,但這絲毫沒(méi)有影響我們活動(dòng)的進(jìn)行。

  這一次我們進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)是望叢祠,望叢祠主要是關(guān)于三國傳統文化和望帝從帝的愛(ài)國故事,所以它也是一個(gè)弘揚愛(ài)國文化的景點(diǎn)。在這三天,我們主要有對游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導服務(wù)工作,祭拜望帝從帝墓,自制民俗游覽文化路線(xiàn)圖并進(jìn)行志愿活動(dòng),和當地的游客交流心得,舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺,學(xué)習中華文化和太極拳等。通過(guò)這三天的志愿服務(wù)活動(dòng),我們不僅自己學(xué)習了中華的傳統文化,了解了蜀都故事,同時(shí)還向別人宣傳并弘揚了我們的文化,這令我和我的小伙伴兒都非常滿(mǎn)足。

  很快,三天的工作結束了,說(shuō)不上辛苦,但是收獲不少,以至于現在寫(xiě)這篇小心得的時(shí)候還心有余悸。人生的'旅途漫漫,我們需要學(xué)習的東西有很多,現在就應該抓緊時(shí)間,一步一步地踏實(shí)前進(jìn),不要留下遺憾。我們現在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。

  這可能就是社會(huì )實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!

  我很高興也很榮幸有機會(huì )加入社會(huì )實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè )于實(shí)踐樂(lè )于展現自己的人,對于社會(huì )實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養自己能力、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機會(huì ),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現自我,體現自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!

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  七月是詩(shī)歌的畫(huà)卷,我們迎著(zhù)朝霞,踏韻而來(lái)。七月是歌舞的世界,我們穿著(zhù)彩衣,駕云而來(lái)。我們走進(jìn)武夷山,武夷山人家,家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)采茶、做茶,空氣中到處都彌漫著(zhù)茶的清香。幾百年來(lái),武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的制作方法,還有對茶一絲不茍的執著(zhù)與熱愛(ài)。來(lái)此一行自然要參觀(guān)當地茶廠(chǎng)的制茶工藝,我們還有幸得到了茶廠(chǎng)吳大姐對我們熱情的招待,品嘗了幾種她推薦的紅茶品種,試吃了她自己調制的當地特產(chǎn)紅菇和木耳。

  不虛此行,讓我印象深刻的。就是參觀(guān)茶博園,大開(kāi)眼界觀(guān)賞到了武夷山深處的九龍窠,陡峭的崖壁生長(cháng)著(zhù)的低矮樹(shù)叢中,名冠天下的大紅袍茶樹(shù),它們至今已有360多年的樹(shù)齡了,作為最初的母樹(shù),現在整個(gè)武夷山區,僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區區一市斤左右。所謂“物以稀為貴”,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。

  大紅袍活甘清香的滋味,與它自古以來(lái)獨一無(wú)二的.制作工藝有關(guān)。如今,大紅袍制作技藝已申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價(jià)它是“全世界最先進(jìn)的制作技術(shù),無(wú)與倫比,值得中國人民雄視世界”。而這種技藝,讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開(kāi)始,每一個(gè)細節都凝結著(zhù)武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里,帶給每一個(gè)來(lái)訪(fǎng)的客人。

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  利用暑假期間通過(guò)各位成員調查和學(xué)校幫助甘愿到田間地頭向農民推廣在校學(xué)習的先進(jìn)農學(xué)技術(shù),該團隊走在讓老百姓在田間勞作上多一份技藝,少一份不甘;多一份收獲,少一份失望。

  這一個(gè)假期,農技推廣團隊奔波在不同戰線(xiàn),果園,棗林,玉米地都能看到他們的身影,就連在之下沒(méi)有的農設單位也都有他們的足跡。該團隊利用團隊合作的方式以口述和紙上材料的形成向農民傳遞先進(jìn)農藥技術(shù)。別看這個(gè)團隊的成員還是一群毛頭小子,他們本事可不小。未來(lái)的農業(yè),少不了新技術(shù)的推廣和應用,必還會(huì )擺脫當前這種死種地的現狀,讓更多的農民有更好的技藝,推向全國,會(huì )讓全國的農業(yè)有長(cháng)足的發(fā)展。

  團隊選擇的實(shí)踐地點(diǎn)是濱州沾化區,這里主要是冬棗種植區,幾乎每家農戶(hù)都有著(zhù)5至10畝的棗樹(shù),思想匯報專(zhuān)題除了棗樹(shù),這里的玉米、棉花、蘋(píng)果也是很多的。我們團隊借助于巴斯夫中國有限公司在這里進(jìn)行了實(shí)踐。

  一、玉米

  剛開(kāi)始實(shí)踐,我們面臨著(zhù)嚴重的干旱天氣,農民剛種上的玉米,有的剛剛出苗,有的還在地里沒(méi)有發(fā)芽,這里又是缺水的地方,灌溉很不方便。如果這樣下去農民一年的收成就會(huì )煙消云散。就因為炎熱的干旱天氣,農民心里有些害怕,他們怕都已經(jīng)這樣子了,如果繼續投資下去,萬(wàn)一秋收收不到糧食怎么辦?所以他們有的農戶(hù)就放之不管?吹竭@種情況,我們就團隊成員很是著(zhù)急,不能讓農民就這樣放棄了。所以我們就去村里開(kāi)導農民,讓他們該給玉米怎么打藥就怎么打藥。為了節約成本,我們給農民推薦了一種現代灌溉工具---微噴。微噴就是噴水管帶上面有無(wú)數個(gè)小孔,通上水源,水就會(huì )均勻的噴灑在地里,很是省力。農民也很快接受了這種灌溉工具,開(kāi)始澆地。大家都知道,玉米地里除了蟲(chóng)害嚴重外,雜草也是非常痛心疾首的一件事情,F在雖然有的農民在玉米出苗前就噴上了除草劑,可是草有了抗性,噴灑這種藥幾乎不管用。等到玉米出來(lái)了,草葉很多,這使土壤的肥力大大減弱。針對這種情況,我們引進(jìn)了一種巴斯夫公司的苗后除草劑,這種除草劑就是在玉米已經(jīng)出來(lái)的同時(shí)噴在上面,雜草死了,玉米完好無(wú)損。一開(kāi)始農民根本不信,哪會(huì )有這種神奇的農藥,噴在上面玉米不死雜草死,所以他們不接受。我們團隊成員就每個(gè)村找了一家示范戶(hù),讓農民看到效果說(shuō)話(huà)。噴藥后三天,地里的雜草出現了白化癥狀,玉米完好無(wú)損。農民伸出了大拇指,也逐漸接受。

  八月下旬,降水量開(kāi)始增加,玉米得到了充足的水分,漲勢開(kāi)始變得日益好轉。為了彌補玉米前期造成的缺憾,我們給農民推薦了一種玉米增產(chǎn)藥,巴斯夫公司的歐帕,這種農藥打上之后能使玉米得到充分的吸收,藥效時(shí)間長(cháng)。這種農藥的主要作用有:

  促進(jìn)玉米根系增長(cháng),這樣就會(huì )使玉米充分的吸收土壤肥料。莖稈粗壯,防止大風(fēng)刮倒,有助于養分的運輸。防止灰霉病、銹病等發(fā)生。增加千粒重,大大提高產(chǎn)量。增長(cháng)授粉期,使玉米授粉充分。

  八月底,春玉米到了豐收的季節,我們來(lái)到我們的`實(shí)驗田地,看著(zhù)我們細心管理了兩個(gè)月的玉米終于大獲豐收,玉米后期基本無(wú)病害,并且與普通田地相比更好,團隊的每個(gè)成員臉上都露出了笑容,農民臉上也是露出了豐收的喜悅。我們開(kāi)始測量我們團隊管理的玉米地與平常管理的對照玉米的產(chǎn)量,互相比較優(yōu)越點(diǎn)。

  通過(guò)測量,我們團隊管理的玉米每畝地增產(chǎn)二百多斤,成績(jì)非常的令人歡喜。

  二、蘋(píng)果

  由于今年的先旱后雨的情況,蘋(píng)果前期的生長(cháng)受到了很大的影響,并且由于這種天氣,菌病也是比往年嚴重,主要是灰霉病,銹病等。我們團隊成員走進(jìn)蘋(píng)果園,幫助農民解決問(wèn)題。

  我們團隊成員主要針對今年先旱后雨的天氣情況,與農民進(jìn)行交流分析制定一定的計劃,同時(shí)吸收了農民的一部分經(jīng)驗,在保證往年蘋(píng)果坐果率的同時(shí),我們采取一定的方法幫助農民進(jìn)行管理。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)月的細心管理,蘋(píng)果樹(shù)上葉片和果實(shí)與前期出現了明顯的不同,葉片由淡綠甚至干枯開(kāi)始變得黑綠,果實(shí)膨大期果重增長(cháng)明顯,到了豐收的季節,平常的蘋(píng)果已經(jīng)開(kāi)始落葉,我們管理的蘋(píng)果葉片基本不落,這使蘋(píng)果后期的養分得到充分的吸收,增加了蘋(píng)果的糖分和產(chǎn)量。農民也是對我們伸出了大拇指。

  三、冬棗

  冬棗是濱州沾化區的一大特產(chǎn),這里大面積種植冬棗。幾乎每家農戶(hù)都種植者七八畝冬棗。所以冬棗也是我們團隊的主要對象。

  也是由于今年的天氣情況,干旱天氣突然降水量增加,使冬棗得病的幾率很大很大,主要有紅點(diǎn)病,黑皮病等,農民也是非常著(zhù)急。有的拿著(zhù)帶病的冬棗來(lái)到植保站,著(zhù)急忙慌的問(wèn)應該怎么辦?到底能不能根治?會(huì )不會(huì )快速傳染?治好后會(huì )不會(huì )留下疤痕?我們團隊成員與當地植保站工作人員一起研究這種病害造成的原因,應該用什么殺菌劑進(jìn)行治療以及治療。后來(lái),我們又來(lái)到棗園研究。經(jīng)過(guò)認真研究以及與專(zhuān)家討論,我們給農民推薦了使用巴斯夫公司的凱潤殺菌劑與咪鮮胺一起使用,或者直接用健達噴打,這樣就會(huì )對紅點(diǎn)病得到有效治療。

  農民在噴藥后三天左右,紅點(diǎn)病出現好轉。

  看到我們細心管理的冬棗長(cháng)勢那么好,我們的心情是那么的欣慰?墒,就在八月二十六號,一場(chǎng)冰雹突然襲來(lái)。這場(chǎng)冰雹,讓我們前功盡棄,讓農民傷心欲絕。冬棗受到了嚴重的破壞,大多數冬棗已經(jīng)被冰雹打落在地上,極少數的留在樹(shù)上,可是它們也被冰雹打上了傷痕,這使冬棗的產(chǎn)量大大降低,也失去了商品價(jià)值。

  一場(chǎng)冰雹,讓棗農一年的收入化為烏有,可是我們并不能灰心,我們要想辦法保住樹(shù)上的留住的果實(shí),把受傷的冬棗能夠治療好,并不能讓傷口感染發(fā)病。于是我們到農戶(hù)家中拜訪(fǎng),鼓舞棗農的信心,讓他們不要放棄,繼續細心管理剩余的冬棗。棗農經(jīng)過(guò)我們的談話(huà),開(kāi)始振作起來(lái)。

  實(shí)踐感悟

  通過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)際體驗,我們覺(jué)得在社會(huì )這個(gè)大群體里面,做任何的事情都是不容易的,而農民就更不容易,任何一點(diǎn)小的自然災害就可能讓他們這一年的收入化為烏有。無(wú)論是豐收還是歉收,他們必須接受,因為沒(méi)有選擇,他們也始終樂(lè )觀(guān)著(zhù),就算失意,也要默默承受。我覺(jué)得我們應該利用我們所學(xué)的知識采取所有的辦法為可敬的農民減輕一些負擔,讓他們在這個(gè)自然災害橫生的日子里多一份收入,臉上多一份笑容。我們不會(huì )忘記那一天的一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雹,把滿(mǎn)樹(shù)的冬棗砸落掉地,也讓樹(shù)上的棗子傷痕累累,看到農民臉上的愁容,我們心里也五味雜陳,我們不會(huì )放棄采取方法幫他們把樹(shù)上的棗子留下來(lái),讓他們把損失降到最低。

  心系棗農,心系所有農民群眾。我們知道現在我們做得還遠遠不夠,但我們以后還會(huì )繼續堅持下去,努力服務(wù)農民,把所學(xué)的東西運用到實(shí)際中去,不讓他們融化在我們的腦海里。農民的現狀并不是我們一時(shí)間就能摸索透的,全國的各個(gè)地域有不同的情況,我們還會(huì )利用這樣的假期去了解不同地區農民的困難,用我們的智慧和才智以及團隊的力量,幫助他們去化解不同的困難,用自己的價(jià)值為農民帶來(lái)更好的收入,同時(shí)也讓自己在多個(gè)層面上有一定的升華。

  當然,“農技推廣”團隊走過(guò)了漫長(cháng)戰線(xiàn),不能一一細說(shuō)。當團隊從農民的眼中看到了欣賞的眼光,從臉上看到了欣慰的笑容,他們就知道這個(gè)假期,他們有存在的意義。團隊推廣農業(yè)技藝,不僅是讓農民受益,最大的還是他們自己,溫習了一遍所學(xué)的本領(lǐng),通過(guò)團隊成員的交流增進(jìn)了凝聚力,對知識有了更深層次的理解。所謂扎實(shí),所謂堅韌,正是讓他們所缺而又,農民又把這些年總結的經(jīng)驗傳給這個(gè)團隊,讓他們獲得了了一筆財富!稗r技推廣”團隊感謝有這次機會(huì )。

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  今天,我們小分隊來(lái)到了xx區人民中醫院,開(kāi)始了第三天的下鄉活動(dòng)。醫院里的人不算太多,但可能因為都急著(zhù)看病拿藥,秩序比較混亂,所以,我們決定幫助該醫院維護就診秩序,讓醫生們能更快看病,病人們也能更好地就診。

  由于醫院需要安靜的環(huán)境,因此我們的活動(dòng)范圍不宜過(guò)大,便分成了兩組成員,第一小組負責樓下的掛號排隊,第二小組負責二樓的排隊取藥。

  通過(guò)我們的維護和時(shí)不時(shí)的幫助,果然,排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多,整個(gè)醫院也少了很多爭執和喧嘩。還有同學(xué)看到有的病人行動(dòng)不便,主動(dòng)幫忙拿號取藥,這些都讓我十分感動(dòng)。在家里,我們都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝,但是在這里,這個(gè)沒(méi)有空調的醫院大廳,大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫院秩序,讓病人們能高效看病,高校就診。

  然而,我也意識到,我們的這一舉動(dòng)也只是治標不治本,要想讓更多的人遠離疾病的困擾,僅僅是維護醫院秩序是遠遠不夠的,必須得大力宣傳這一現象,同時(shí)有關(guān)部門(mén)要提高醫療保障制度的有效性,確保病有所醫,國家也要進(jìn)一步立定社會(huì )保障制度和醫保的相關(guān)法律法規,真正做到關(guān)心病人,為病人辦實(shí)事。

  在活動(dòng)結束之前,我們還采訪(fǎng)了一位正在排隊取藥的病人家屬,據他告訴我們,這家中醫院每天的.人流量很多,特別是周末和節假日,但大家都不注意排隊有效地掛號取藥,有時(shí)窗口那兒被圍得里三層外三層,導致醫務(wù)人員的辦事效率無(wú)形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動(dòng),是真正地為病人著(zhù)想的,也很贊同大學(xué)生多搞一些類(lèi)似的活動(dòng),既鍛煉了能力又看到了社會(huì )百態(tài),不是“一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事”的書(shū)呆子。

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  匆匆結束了期末考試,隊伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車(chē),一路上歡聲笑語(yǔ)隊員們都在期待著(zhù)“三下鄉”的日子。不知不覺(jué)就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營(yíng)村,隊伍在村委會(huì )落腳,由村委會(huì )楊書(shū)記接待了實(shí)踐隊伍,為隊員安排了住處。將物資放置好之后,全體成員為村委會(huì )進(jìn)行了一次大掃除,也將村民家的房子簡(jiǎn)單打掃了一遍。

  收拾完一切之后,隊伍里的技術(shù)人員測試設備以確保支教活動(dòng)、愛(ài)心醫療服務(wù)的順利進(jìn)行。之后就開(kāi)展了一項艱巨的任務(wù)——煮飯。一邊清洗鍋灶一邊準備食材,由石俊庭主席,苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學(xué)掌勺,其余同學(xué)打下手。經(jīng)過(guò)完美配合整個(gè)隊伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面。自己的勞動(dòng)成果吃起來(lái)特別香甜。

  晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準備入睡,為第二天的工作蓄滿(mǎn)精力。第一天順利度過(guò),全體隊員預祝接下來(lái)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

  今天是我們甬翼假日課堂的第二天。經(jīng)過(guò)第一天的探索總結,我們深知,這是一群純真可愛(ài)而又熱愛(ài)知識的小學(xué)生,因此,上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意,昨晚都在緊張地備課。

  團隊里負責教音樂(lè )課的成員,昨晚在洗漱完畢后,便一直在寢室里練歌。其他成員也深受感染,紛紛在寢室跟著(zhù)手機里的隊歌《愛(ài),因為在心中》單曲循環(huán)地練著(zhù),就怕明天的音樂(lè )課上隊歌演唱會(huì )唱錯。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著(zhù)課。

  雖然上午第一堂課是8:30開(kāi)始,但早晨7:00開(kāi)始,便能陸續聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲音。到了8:00,所有的孩子全部到齊,相比昨天,今天還多了11位新學(xué)生。

  今天正是星期一,每逢星期一,學(xué)校都會(huì )升國旗。甬翼兒們想要和這些小學(xué)生一起延續這一傳統。甬翼兒整好小學(xué)生們的隊伍后在他們后面站整齊,大家一起莊嚴地唱國歌,伴隨著(zhù)歌聲,國旗冉冉升至桿頂。

  升完國旗,大家一起回到甬翼假日課堂。

  第一堂課是音樂(lè )課,我們的甬翼成員認真地在黑板上寫(xiě)上《七子之歌》的歌詞。上課以后,在播放《七子之歌》的時(shí)候,許多同學(xué)便跟著(zhù)唱了起來(lái),孩子們的歌聲宛如天籟,一曲唱罷,我們甬翼兒還沉浸在優(yōu)美的歌聲里。

  許多同學(xué)經(jīng)過(guò)昨天的相處,也不再認生了,會(huì )主動(dòng)走過(guò)來(lái)向我們這些小老師問(wèn)好,還邀請我們一起參與他們的游戲。有的學(xué)生要和甬翼兒們一起跳舞,有的學(xué)生要和甬翼兒們一起唱歌,短短的十分鐘課間的互動(dòng)給了甬翼兒與學(xué)生們無(wú)窮的快樂(lè )。

  接下來(lái)的書(shū)法課上,甬翼兒們教導小學(xué)生們寫(xiě)一手好字的重要性,教他們識別各種字體,還生動(dòng)地講述了大書(shū)法家王羲之和他兒子的.故事。課堂上,甬翼兒們講課的過(guò)程中,有不少學(xué)生認真地在自己的本子上記筆記,在老師提問(wèn)時(shí)積極發(fā)言。每位學(xué)生都聚靜會(huì )神地聽(tīng)講,短短的兩堂課下來(lái),學(xué)生們已經(jīng)能識別甲骨文、金文、篆文、隸書(shū)等字體。這讓我們各位甬翼成員深感欣慰。

  明天就是我們在北冶小學(xué)支教的最后一天,想起各位學(xué)生的笑臉和即將到來(lái)的分別,內心有些許的傷感。但我們仍會(huì )齊心協(xié)力,一起完成最后一天的支教,為我們的河北筑夢(mèng)之旅畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。同時(shí)也希望,會(huì )有越來(lái)越多的熱愛(ài)慈善關(guān)注慈善的人加入到我們的隊伍中。

大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12

  大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養的有效途徑,通過(guò)這次下鄉活動(dòng),我受益非淺,我明白到農村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐,但我認為將會(huì )對我以后的學(xué)習起到重大作用,我堅信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無(wú)限的青春創(chuàng )造無(wú)限的美麗。

  “通過(guò)做事和與周?chē)娜吮容^才能發(fā)現自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來(lái)這里就應當克服一切困難,這才能體現我們當代大學(xué)生在將來(lái)的競爭中更能適應社會(huì )的能力。這忙碌的七天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng),覺(jué)得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領(lǐng)導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當地村民深下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。

  我們此次三下鄉隊伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力?傮w上說(shuō),我認為是成功的!俺晒Α,不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現在的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權,是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì )到了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的現實(shí)意義。參加三下鄉有一個(gè)重要的目的,就是培養在校大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團隊非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)實(shí)現自我的成長(cháng),是當代大學(xué)生的歷史使命。

  在下鄉的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪(fǎng)、座談、參觀(guān)學(xué)習、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通,難以交流。在問(wèn)卷調查時(shí)我傻眼了,農戶(hù)表現出的熱情讓我們很開(kāi)心,但他們無(wú)法使用普通話(huà)與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復雜的方言著(zhù)實(shí)讓人難以理解,集合歸隊的時(shí)候我們只做了全隊最少的2份問(wèn)卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對實(shí)踐的`熱情,通過(guò)總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調查的繼續進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。

  七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì ) 實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書(shū)本知識,到基層鍛煉的機會(huì )是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現;鶎邮强,條件是差,可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識世面,增長(cháng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì )宣講。七天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是

  依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當地的父老鄉親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng),我認識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

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  送文藝下鄉是積極宣講科學(xué)發(fā)展觀(guān),促進(jìn)基層農村文化建設和滿(mǎn)足農民群眾文化需求的有效途徑和有力手段,也是我校歷年來(lái)“三下鄉”活動(dòng)的優(yōu)勢項目和重要內容。

  為了這次的匯演,我們幾個(gè)主要負責人成立文藝下鄉活動(dòng)籌備組,對節目進(jìn)行制作、加工、彩排、篩選等工作,嚴把節目質(zhì)量關(guān),力爭通過(guò)歌唱、相聲、小品、朗誦等基層人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的、展現新時(shí)期文化風(fēng)采的、宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)念的、突出學(xué)校文藝優(yōu)勢的藝術(shù)形式,展現應科學(xué)子風(fēng)采,并在活動(dòng)中號召同學(xué)們學(xué)習基層人民群眾艱苦創(chuàng )業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和勤勞質(zhì)樸、樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,引導同學(xué)們關(guān)注新農村生活,增強同學(xué)們服務(wù)基層的意識,為社會(huì )主義新農村建設提供精神動(dòng)力和人才保障。

  晚會(huì )籌備的時(shí)候,白天我們走在下梅村,村里貼著(zhù)村委員會(huì )對我們將在這里舉辦文藝匯演的紅紙告示,我們也熱情的邀請河畔邊的村民們互相轉告來(lái)觀(guān)看,這份我們送給山城的特別的禮物。

  湊巧的是,我們在走訪(fǎng)村民的過(guò)程中還遇到了來(lái)此旅游寫(xiě)生的,來(lái)自我們福建師范大學(xué)的美術(shù)學(xué)院的校友。熱情的學(xué)長(cháng)說(shuō),晚上一定帶上整個(gè)隊伍來(lái)給我們捧場(chǎng)。我突然想起一首耳熟能詳的童謠《歌聲與微笑》,我想我們此次用心的愛(ài)心匯演最想要的就是讓在場(chǎng)的人“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”

  夜晚的下梅村叢林深處,兜兜神奇,在疏影橫斜中綻放幾顆星星。紅色的燈籠,朦朧的燈影映照著(zhù)古橋,本是平靜的河畔在飯后陸陸續續有了波瀾,熙熙攘攘慢慢擁擠起來(lái)的人群,搖著(zhù)扇子的爺爺奶奶,調皮天真的孩子們,熱情豪邁的大叔大嬸……那吆喝聲,那呼喊聲,對這個(gè)村落的瞬間印象是七月里的一迭畫(huà)卷,聽(tīng)到它在麥兜兒里的隱約耳語(yǔ),是與星光的對話(huà),述說(shuō)著(zhù)那飛揚的童話(huà)。林間聽(tīng)海,情定日落橋告訴我們星月童話(huà)花事未了,風(fēng)來(lái)的時(shí)候,沐風(fēng),檸檬香草,寄語(yǔ)天藍。這是我作為晚會(huì )主持人站在這特殊搭建的舞臺上,等待晚會(huì )開(kāi)始前的感覺(jué)。

  在一場(chǎng)預熱的開(kāi)場(chǎng)舞后,帶著(zhù)悸動(dòng)的心情,作為主持人的我邀請了下梅村委員會(huì )的紀委委員李聰明以及我們應科院的余書(shū)記上臺為我們此次武夷之行文藝匯演致辭,在匯演中,我們的同學(xué)們獻上了精心準備的詩(shī)歌朗誦《我的祖國》、紅歌聯(lián)唱《映山紅》《紅旗飄飄》以及舞蹈表演《我和我的祖國》等豐富多彩的文藝節目。精彩的演出贏(yíng)得了在場(chǎng)村民的陣陣掌聲。特別是舞蹈隊的姑娘們更是得到了孩子們的追捧。

  讓我印象深刻的是上臺為我們唱山歌的老人,早晨他就找到我讓我給他安排一個(gè)節目,那種熱心與對我們的支持讓我動(dòng)容。于是我在計劃之外,安排我們的志愿者接待我們這位可愛(ài)又有才華的'老爺爺,順利融入到我們的匯演節目中來(lái)。雖然他的山歌我們不能完全聽(tīng)懂,但是那份愛(ài)心的傳遞跟我們是一樣。

  匯演在相親相愛(ài)一家人的大合唱中落下帷幕,當我宣布晚會(huì )結束的時(shí)候,還在心潮澎湃中,看著(zhù)村民漸行漸遠的身影,我的眼角瞥見(jiàn)了孩子們的不舍。特別是那幾個(gè)我們一有活動(dòng),就跑來(lái)的小女孩們,在我候場(chǎng)的時(shí)候,圍著(zhù)我問(wèn)姐姐你是做什么的,穿得這么漂亮,然后嘰嘰喳喳議論開(kāi)來(lái)的孩子們。忘不了,大人們逗她們說(shuō)以后要不要跟這個(gè)姐姐學(xué)主持呀?還要唱歌,跳舞?她們那害羞的不好意思了一會(huì ),跟我拉鉤的樣子,我不知道姓名的孩子們……

  這些不舍和感動(dòng)都留在了xx年的夏日,留在了我這份難舍難分的暑期實(shí)踐之旅。

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  正在上大學(xué)的我們,其實(shí)是在與社會(huì )慢慢的融合著(zhù),步入社會(huì ),就是另一個(gè)天地,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),沒(méi)有老師反反復復的嘮叨,沒(méi)有同學(xué)同學(xué)之間單單純純的情分,有的是自己一身孤膽闖天涯的氣勢,所以,現在的我們通過(guò)實(shí)踐在增長(cháng)著(zhù)自己的閱歷。

  在和朋友打工的時(shí)候,真的碰到了形形色色的人,每個(gè)人過(guò)著(zhù)自己平庸平凡的生活,就好像你是那,個(gè)看客,看著(zhù)一個(gè)個(gè)沒(méi)有靈魂的人從自己面前走過(guò),對,沒(méi)有靈魂,難道在這個(gè)社會(huì )中,大家都是這樣的嗎?我好奇,我在這里幫工五天,我覺(jué)得,如果心中沒(méi)有一桿秤,我就真的會(huì )變成這樣的,我羨慕那些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人,我覺(jué)得他們才是我們該有的樣子。社會(huì )實(shí)踐,可能就是讓我們些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人,我覺(jué)得他們才是我們該有的樣子。社會(huì )實(shí)踐,可能就是讓我們的時(shí)候卻覺(jué)得現在的花朵們啊,真的是太懶惰了,喜歡待在家里,喜歡到處玩耍,喜歡遇到事情就找父母幫助,慢慢的都變了,變成“媽寶”。連我自己也是如此,放假回家只想賴(lài)在家里,吹空調看電視,“你什么都不干,當真真出來(lái)自己干了一點(diǎn)活,就覺(jué)得自己無(wú)比厲害,這時(shí)候,我漸漸的就想起了一句話(huà),所謂的幸福,不過(guò)是有人替你負債前行”。父母看到回來(lái)的子女,就覺(jué)得學(xué)習累,好好休息,可是到了社會(huì )上沒(méi)人會(huì )因為你累就繞過(guò)你。通過(guò)實(shí)踐,我現在想來(lái)其實(shí)自己有許多的東西還沒(méi)有掌握,就好像打開(kāi)一扇門(mén),你突然發(fā)現,你以為的你什么都懂,其實(shí)沒(méi)什么用,人際交往,說(shuō)話(huà)圓潤,心靈手巧,輕快機靈這些詞你根本不懂,耳力眼力那都是需要學(xué)的,也就在此刻,學(xué)習也只是生活的一部分得到了理解,對啊,只是一部分。你所學(xué)的,用上的少之又少,一切都需要日積月累的完成完善,所謂的不聽(tīng)老人言吃虧在眼前,實(shí)際上就是人在時(shí)間的`沖擊下,知識能力慢慢的得到提升,得到展現,看見(jiàn)后輩在同一種事情上有錯誤的觀(guān)點(diǎn),及時(shí)改正他們。耳聽(tīng)四路眼見(jiàn)八方,那些所謂在社會(huì )中吃得開(kāi)的人們,也就是這樣子練就的吧。

  每次在累的時(shí)候就會(huì )想五天的時(shí)間什么時(shí)候會(huì )結束,回到家,顧不上和父母說(shuō)一句話(huà)就躺到了床上,有一次因為這個(gè)原因還和父母吵嘴,現在打字想來(lái),其實(shí)他們每天比你累,面朝黃土背朝天的在一塊塊土地里賺錢(qián),皮膚被曬起斑點(diǎn),有誰(shuí)說(shuō)過(guò)累。所謂實(shí)踐就是丟掉嬌生慣養,體驗社會(huì )人的不容易,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有假日,有的就是勤勤懇懇的干活賺錢(qián)。實(shí)踐實(shí)踐,可不就是讓自己站在別人的崗位上嘗嘗感受一番嗎,不想動(dòng)手的就要動(dòng)起手來(lái),不想動(dòng)腦的就動(dòng)起腦子來(lái)。那些為你提供物質(zhì)的人,也可以看看忙活的你感到欣慰吧。這個(gè)社會(huì )不缺人,缺的是勤奮的人,肯吃苦的人,馬云的事跡,劉東強的事跡,楊振寧的事跡,我們都清楚的很,他們都是靠著(zhù)自己的一腔熱血一步步走到這兒的,勤奮的人才會(huì )成功,努力的人才能看到奇跡,我希望類(lèi)似這樣的實(shí)踐可以多多提議,大學(xué)生下鄉,干農活,體會(huì )不同階級人的辛苦和樂(lè )觀(guān),何嘗不是一件造福社會(huì )的好事,早早了解社會(huì ),對我們何嘗不是一種幫助,一種體驗生活啊

  有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

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  短短一天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。雖然路途遙遠,往返花去兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間;雖然天空下著(zhù)毛毛細雨,但我的心里依舊還是很充實(shí)的,尤其是見(jiàn)到那一位位抱著(zhù)家電來(lái)維修的樸實(shí)農民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中,我感受到了作為一名大學(xué)生為社會(huì ),為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉”活動(dòng)共分為兩組。一組到清河區

  去,一組到漣水縣的王嘴村,我是去下鄉的那一組。王嘴村是我們蘇北先進(jìn)典型,是社會(huì )主義新農村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開(kāi)放以來(lái),農民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導方針的正確性和先進(jìn)性。

  在村委會(huì ),我們聆聽(tīng)了王嘴村村支書(shū)王偉章的工作報告,他沒(méi)上過(guò)多少學(xué),但是他1994年開(kāi)始領(lǐng)導王嘴村發(fā)家致富,并且很有先見(jiàn)的提出“建設社會(huì )主義新農村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來(lái)之后,這位村支書(shū)帶頭抽簽,并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房,但他毫無(wú)怨言。

  我是本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習、敬業(yè)、奉獻。那里的農民讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)以及他們對知識的需求。他們可供我們學(xué)習的`地方太多太多。

  說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書(shū)本知識,到基層鍛煉的機會(huì )是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現;鶎邮强,條件是差,可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。我院還與王嘴村建立了長(cháng)期的合作關(guān)系,把王嘴村作為我院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基地。

  能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認識到:一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

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