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大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )

時(shí)間:2024-08-13 11:27:37 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(精選16篇)

  當我們備受啟迪時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ),歡迎大家分享。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(精選16篇)

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1

  (1)掙錢(qián)不易

  不經(jīng)社會(huì )實(shí)踐,怎知掙錢(qián)的辛苦呢?早上8點(diǎn)工作,下午6點(diǎn)下班,中午半小時(shí)休息時(shí)間,勞作時(shí)間之長(cháng),其中辛苦自不待言,而為之換取地卻是少的可憐的薪水。一分一錢(qián)都來(lái)自不易,需要你付出努力,時(shí)間,心血,汗水。心酸中,悲涼中,恍惚中,聽(tīng)見(jiàn)了,那來(lái)自多少父母內心的吶喊:誰(shuí)知掙錢(qián)難?滴滴血汗錢(qián)

  (2)自力更生

  當我們離開(kāi)那個(gè)叫家的避風(fēng)港,踏向一個(gè)叫社會(huì )的江湖,自力更生顯得十分重要。出門(mén)在外,遠離家鄉,酸甜苦辣,人情冷暖,自己自知。在實(shí)踐期間,漸漸的明白了:在家千日好,出門(mén)半招難。身在社會(huì ),你不能什么都依靠他人,你必須學(xué)會(huì ):自力更生,自立自強。

  (3)口才重要

  二戰以前,人們公認為:當今社會(huì ),生存與競爭的三大法寶:口才,金錢(qián),;二戰以后,當今社會(huì ),生存與競爭的三大法寶:口才,金錢(qián),電腦。由此可見(jiàn),電腦取代了,而口才始終放在第一位,足見(jiàn)口才的重要性。說(shuō)話(huà)要將就技巧,不能什么話(huà)都說(shuō),畢竟:言者無(wú)心,聽(tīng)者有意。不錯的口才,可以為你帶來(lái)良好的人際關(guān)系,受到他人歡迎,迅速走向成功。發(fā)生在成功人生上的奇跡,至少一半是由口才創(chuàng )造的美國某行為科學(xué)家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。

  (4)人際關(guān)系

  社會(huì )人際關(guān)系復雜,不想你想象的那么簡(jiǎn)單。然而,你身在社會(huì ),又不能脫離社會(huì ),獨立存在,故你必須學(xué)會(huì ):為人處世的技巧,待人接物的.策略。唯有如此,才能左右逢源;否則,處處碰壁。曾經(jīng),有過(guò)這樣一句話(huà),流傳美國大街小巷:一個(gè)人的成功,15%來(lái)自專(zhuān)業(yè)知識,85%來(lái)自人際關(guān)系。

  (5)專(zhuān)業(yè)至上

  智慧之書(shū)的第一章,也是最后一章,天下沒(méi)有免費的午餐。而專(zhuān)業(yè)乃安身立命之本,唯有精通專(zhuān)業(yè),方能為自己贏(yíng)取更多的午餐。在李開(kāi)復《致中國大學(xué)生的一封信中》曾經(jīng)提到,有關(guān)學(xué)習的四個(gè)層次:熟記硬背,舉一反三,無(wú)師自通,融會(huì )貫通。專(zhuān)業(yè)至上,你必須學(xué)會(huì )自主探究學(xué)習的能力,提高自我:提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。據世界留有組織有關(guān)報道:21世界,中國將成為世界旅游的中心;另外,中國旅游發(fā)展日新月異,而旅游專(zhuān)業(yè)猶如朝陽(yáng),欣欣向榮。

  人生只有經(jīng)歷才會(huì )懂得,只有懂得才會(huì )感悟。通過(guò)此次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐,讓我了解到:掙錢(qián)的辛苦,自力更生的必要性,口才、專(zhuān)業(yè)的重要性,人際關(guān)系的復雜,為我走向社會(huì )搭起一座橋梁,使我對自身乃至社會(huì )有更深的了解。在競爭趨于白熱化的今天,你必有居安思危,有危機意識,提高自我競爭力,才能處于不敗之地。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2

  七月的驕陽(yáng),沸騰了我們青春的熱血;無(wú)悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著(zhù)朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著(zhù)這短暫而充實(shí)的七天社會(huì )實(shí)踐,定格在時(shí)間的長(cháng)廊中,亙古不變。

  社會(huì )實(shí)踐,讓我們更多去關(guān)注社會(huì ),了解形勢與政策的動(dòng)態(tài),認識自身,認識社會(huì ),是一個(gè)提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個(gè)過(guò)程中,我們離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔,來(lái)到了現實(shí)的社會(huì )中體驗社會(huì ),體驗生活,體驗人生;社會(huì )實(shí)踐,讓我們更多貼近社會(huì ),去感受最真實(shí)的社會(huì )生活,體味最真實(shí)的人生。

  烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無(wú)論炎熱,無(wú)視辛勞,堅持做戰于一線(xiàn),他們就是義修隊的同學(xué)。他們用全面專(zhuān)業(yè)的知識與耐心細致的態(tài)度為人民解決困難,贏(yíng)得了廣大人民的好評。一絲不茍地工作態(tài)度,讓他們可以將工作限度地做到,讓人民限度地滿(mǎn)意。還有義教組的同學(xué),他們用愛(ài)與知識在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子,他們用心捧起那些渴求知識的'孩子們,讓他們看到湛藍的天空,看到夢(mèng)想的高度。還有各種調研活動(dòng)的成員,他們在與群眾的接觸中,了解到人民的需求,在文化、經(jīng)濟、教育、衛生等方面深入調查,通過(guò)以調查問(wèn)卷的方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋,并總結出面、說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿,每個(gè)節目輝煌多彩,都深深吸引了當地人民,將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現在他們面前,這一切的一切,都凝聚著(zhù)文娛組每位成員的辛勤汗水,他們的辛勤付出為社會(huì )實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人,高調做人,低調做人,無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)候都能發(fā)現他們忙碌的身影,他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見(jiàn)證每個(gè)寶貴的畫(huà)面,并把它定格下來(lái),他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組,無(wú)論在什么時(shí)候,他們都在默默的付出,為我們提供一個(gè)最堅強的后盾,他們隱藏在后端,卻提供有力的保障和信念,他們是一群最可愛(ài)的人。

  在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無(wú)論在什么時(shí)候,我都能發(fā)現那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定前進(jìn)在社會(huì )實(shí)踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪,玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄,阿山的經(jīng)典身材,還有許許多多的人還有畫(huà)面,都定格在我的腦海中,亙古不變。

  社會(huì )實(shí)踐:“傳服務(wù)火炬,頌無(wú)悔青春”,我們揮灑青春,收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3

  據學(xué)校的要求,年八月我到了基層人民法院省市人民法院,在民二庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐。首先我要向所有為我的這次社會(huì )實(shí)踐提供幫助和指導的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導我的薛庭長(cháng),丁法官和虞法官表示感謝,感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)踐提供的幫助。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年來(lái)學(xué)習的知識水平。實(shí)踐期間,我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結案的全過(guò)程,在一些案件的審理過(guò)程中,我對案件提出了自己的一些想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)的法律知識,對立案等程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)的理論和實(shí)踐有機結合起來(lái),實(shí)踐結束時(shí),我的工作得到了實(shí)踐單位的充分的肯定和較高的評價(jià)。

  下面是我實(shí)踐報告的主體部分,主要分為兩部分,第一部分,主要談下我對相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的看法,分為三個(gè)方面,第二部分是我的實(shí)踐感悟部分。

  第一部分

  第一,市場(chǎng)經(jīng)濟對民商事法律的影響巨大。

  通過(guò)查閱檔案室多年的統計資料,從案件的受理,審結,執行等數據分析,我覺(jué)得隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,民商事案件也逐年增加,這從一個(gè)側面可以說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開(kāi)始,民商事案件自件左右開(kāi)始,到年代已經(jīng)達到了件左右,從年開(kāi)始,經(jīng)濟類(lèi)案件也迅速增加,從件到年的件左右,而純民事案件更是達到了年的超過(guò)件,再從標的額看,由年左右的萬(wàn)元上升到億多元,從年開(kāi)始后,每年案件執行額,都在億元以上,并且民商事案件標的額占所有案件的%以上。鮮明的數據最能說(shuō)明問(wèn)題了,從統計的結果我們不難發(fā)現民商事法律在現實(shí)生活中的重要性。并且隨著(zhù)整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展,民商事法律也在不斷的修訂,完善和發(fā)展過(guò)程中。

  第二,調解在中國仍然有著(zhù)極為重要的作用。

  第三,一般民眾,尤其是農民兄弟,法治意識淡薄,法律素養仍然欠缺。

  在我整個(gè)實(shí)習期間,我旁聽(tīng)了大約場(chǎng)庭審,也可以是說(shuō)對基層的情況有比較深刻的體會(huì )。先從程序上說(shuō)起,比如說(shuō):庭審中被告缺席,并且在法官電話(huà)通知后仍拒絕到庭,而至缺席審判,我就看到三次。當然這和法院的工作是沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的,因為現在法院都會(huì )按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規定,提前把舉證通知書(shū),應訴通知書(shū)等相應的法律文書(shū)用特快專(zhuān)遞寄給當事人。所以,缺席審判的產(chǎn)生完全是當事人法律意識的欠缺或者說(shuō)得嚴重點(diǎn)是目無(wú)法紀導致的。而且可以看到,大約有一半左右的案件,當事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個(gè)小時(shí)以上,當然當地的交通條件還是比較優(yōu)越的,即便是從最遠的鄉鎮坐車(chē)到法院也不會(huì )超過(guò)一個(gè)小時(shí),從遲到這一點(diǎn)也可以說(shuō)明人們的法律意識的淡薄。在庭審中,就更能發(fā)現問(wèn)題了,舉個(gè)簡(jiǎn)單的案例為證。在一個(gè)土地承包經(jīng)營(yíng)權糾紛的案件中一個(gè)村民小組的多戶(hù)農民,都到了現場(chǎng),在庭審過(guò)程中,旁聽(tīng)席上的一位農民兄弟舉著(zhù)農村土地負擔監督卡,大聲喊道:法官,我要說(shuō)話(huà)。被法官制止以后,他仍不滿(mǎn)足,仍在喊:我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話(huà)呢?話(huà)未說(shuō)完,又被法官打斷,法官責令其不得發(fā)言,于是臺下的多位旁聽(tīng)者開(kāi)始喧嘩,最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問(wèn)他們你們有沒(méi)有出庭通知書(shū),你們是不是證人?回答當然是否定的。最后庭審結束,那些人仍極度不滿(mǎn),憤憤不平抱怨他們在法庭不能說(shuō)話(huà),甚至當庭辱罵律師。雖然這只是個(gè)案,當事人的情緒也顯得比較過(guò)激一點(diǎn),但類(lèi)似的情況在其他案件的庭審過(guò)程中,也是屢見(jiàn)不鮮的。這一方面說(shuō)明:我們廣大農村的農民兄弟的法律意識是極度欠缺的,從他們內心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰,反過(guò)來(lái)看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮,仍然有許多工作要去做。上面所說(shuō)的只是程序方面的要求,如果這點(diǎn)還可以理解的話(huà),可能對當事人的正當合法權利有一定影響,那么實(shí)體上的則對當事人影響就大了。

  從訴訟的實(shí)體的一個(gè)重要方面來(lái)看,證據意識保護相當不夠,這在一定程度上仍然和中國的人情社會(huì )是分不開(kāi)的。在一個(gè)瑕疵擔保的案件中,給付貨物的一方(甲)提供的貨物有瑕疵問(wèn)題,但對方(乙)方發(fā)現后并未書(shū)面提出,因為甲和乙是熟人,只是電話(huà)通知了一下,也沒(méi)有要求對方出示書(shū)面說(shuō)明或者其他擔保之類(lèi),現在乙方把貨物供給了丙方,丙發(fā)現了問(wèn)題,起訴乙,乙在喊冤,但苦于沒(méi)有證據,想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難,最后這個(gè)案子雖然我走的時(shí)候還沒(méi)有判決,但從成本的角度看,如果證據意識強些,就能減少很多不必要的麻煩和困擾。

  因此,從程序和實(shí)體上看,我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫(xiě)《送法下鄉》,雖然有些東西我還不懂,但其中表達的一個(gè)思想,就是要去做法律的宣傳和普及工作,我們確實(shí)有很長(cháng)的路要走。

  第二部分

  在法院實(shí)習雖然很短暫,但體會(huì )到了學(xué)校和社會(huì )現實(shí)畢竟是有一段較大的距離,以前不懂社會(huì )的復雜,然而一個(gè)月使我感受到很多。在我實(shí)習期間,我和好幾個(gè)法官談過(guò),他們抱怨說(shuō)自己的案子太多了,太辛苦了。我的感覺(jué)就是他們憑著(zhù)一腔熱血去辦案,一旦出了一點(diǎn)問(wèn)題,全年的評先進(jìn)之類(lèi)的`,就別指望了。一個(gè)指導我的法官,他也是政法院校畢業(yè)的,他去年全年審結了多件案,這在我們市整個(gè)法院系統,可以排第三。但在我實(shí)習期間,他因為一個(gè)管轄權異議的案件被中院裁定改變后,他全年的努力可以說(shuō)是要受到很大的影響。但他并沒(méi)有消極的去工作,仍然充滿(mǎn)熱情去做好自己的工作。別的地區我不敢說(shuō),因為沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權,但是就在我實(shí)習的法院我感覺(jué)法官和其他工作人員還是相當敬業(yè)。每天早上八點(diǎn)是上班時(shí)間,在八點(diǎn)之前,絕大多數人已經(jīng)到了辦公室,除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴格的管理有關(guān)系,因為每天所有法院的人員都需要在入口處打卡計時(shí)。雖然我在那實(shí)習也聽(tīng)到律師和當事人請法官吃飯這種不良的現象,可是我現在比以前更能夠理解這些現象。這是社會(huì )的潛規則,暫時(shí)還是沒(méi)法改變的。譴責和制裁是應該的,但有時(shí)我們不能不看到人的無(wú)奈,不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無(wú)私,這恐怕也是社會(huì )變革所需要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我個(gè)人覺(jué)得作為一個(gè)法官起碼應該有條須做到:原則,良心,靈活性。所謂原則,我的理解就是法官必須遵守法律,不可逾越法律進(jìn)行枉法裁判,徇私舞弊;所謂良心,就是法官內心要有一種正義感,這是一種實(shí)質(zhì)正義,在正義的天平上,兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài),這需要法官根據實(shí)質(zhì)正義觀(guān)去衡量;而靈活性,就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,不可過(guò)分拘泥于具體的規定?档略(jīng)佇立于曠野,仰望滿(mǎn)天星辰而淚流滿(mǎn)面因為他深為自己生活在如此有序,自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現在,也許他會(huì )失望,但絕不會(huì )因此而絕望。因為一種制度的變革不是那么容易的,總要經(jīng)歷陣痛,就像一個(gè)新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

  其次,我們在學(xué)校能夠學(xué)到的東西畢竟是太有限了,遠遠不夠我們去解決現實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題,不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來(lái)推導一下就可以了,記得一位美國的智者就說(shuō)過(guò):法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗。特別是對非訟案件中,它對法官的社會(huì )經(jīng)驗提出了更高的要求,更強調其親和力,說(shuō)服能力和控制能力。指導我的另一個(gè)法官,是庭長(cháng)助理,也是有著(zhù)八年審判實(shí)踐經(jīng)驗的年輕法官,在他手下調解,撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習的一個(gè)月里,我更加體會(huì )到了這一點(diǎn),有時(shí)調解成功完全是因為雙方當事人都很信任法官,能夠被他個(gè)人的能力和經(jīng)驗所征服。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4

  透過(guò)這次參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐團隊活動(dòng),給我留下深刻的印象及影響。從這次社會(huì )實(shí)踐的全過(guò)程,我個(gè)人認為實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會(huì )被看做孩子,在鍛煉,在成長(cháng),跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕,即使有再大的困惑,艱難。我們還會(huì )有勇氣和耐心的按原計劃進(jìn)行。圓滿(mǎn)完成我們的任務(wù),也許我們每一天都拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái),也許我們每一天要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額,也許我們都要為了明日的調查地點(diǎn),問(wèn)卷的發(fā)放數量做準備,也許每一天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁,但是從我們這隊充滿(mǎn)活力的體育學(xué)院代表隊中,從沒(méi)有一位隊員有負面的影響,甚至連一個(gè)白眼也沒(méi)有,我們是快樂(lè )的。

  我們實(shí)踐,我們快樂(lè ),作為實(shí)踐的隊長(cháng),這樣的一項活動(dòng),也務(wù)必有流程經(jīng)營(yíng),從開(kāi)始確定主題寫(xiě)好策劃書(shū)到隊員的選拔再到申報成功后實(shí)踐的開(kāi)始,分工各項任務(wù)的布置等等。我們這次活動(dòng)的主題是泉州市鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選取現狀調查為目的。大膽的去想,去做,去設計問(wèn)卷,大膽的去發(fā)放問(wèn)卷。在這個(gè)過(guò)程中我們始終關(guān)心著(zhù)對方,始終記住團結就是力量。

  為了提高我們團隊的工作效率,我們六個(gè)人分兩組,A組負責走訪(fǎng),調查東浦小學(xué),育群小學(xué),僑心小學(xué)。發(fā)放問(wèn)卷—填寫(xiě)問(wèn)卷—問(wèn)卷的收集及拍攝的全過(guò)程,B組負責凌霄中學(xué),奧數培訓,小天使語(yǔ)言培訓機構。每一天在外采訪(fǎng)家長(cháng)和孩子及培訓機構的工作人員或主管人員,我們隊員被激烈太陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已濕透全身的隊服,更不要說(shuō)回來(lái)還要整理問(wèn)卷,我們實(shí)踐的幾天,每一天采訪(fǎng),吃飯,總結成為了我們的主線(xiàn),每一天奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭,民房,我們熱情的詢(xún)問(wèn)著(zhù),調查著(zhù),目的只有一個(gè)圓滿(mǎn)完成實(shí)踐。

  在這次鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選取現狀調查,我們感到了鯉城區的建設,那里的孩子,家長(cháng)給我們的`感受是多么的簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)短短幾天的采訪(fǎng),明白村城鎮創(chuàng )業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,渴望上培訓班的情緒。從他們臉上就能夠顯露出來(lái),在同情的同時(shí)我們更多的是寬慰,我們深深的明白,我們的實(shí)踐不能反映鯉城區的每一個(gè)角落,但是我們每一個(gè)人都期望我們的實(shí)踐受到更多的人關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē),還是有著(zhù)一些需要幫忙的孩子,引起社區乃至社會(huì )的關(guān)注,倡導越來(lái)越多的課外培訓機構,培訓學(xué)校等能夠關(guān)注到社會(huì )較底層人群對于孩子的額外教育,從費用、政策上給予優(yōu)惠及方便,呼吁社會(huì )建立公平的體系,為更多人造福。此外,透過(guò)走訪(fǎng)實(shí)地,深入群眾,我隊將從中收獲心得體會(huì ),樹(shù)立大學(xué)生學(xué)有所成,服務(wù)社會(huì )的理想。

  實(shí)踐結束了,我們少了青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當我們從學(xué)校來(lái)到村城鎮的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個(gè)團隊,這樣的實(shí)踐這樣的我們是永遠快樂(lè )的。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5

  在這個(gè)暑期中,我跟隨小隊一起進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們的社會(huì )實(shí)踐內容主要是結合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與免費發(fā)放的活動(dòng),通過(guò)參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng),使我受益良多,不僅加深了自己對環(huán)保袋等環(huán)保問(wèn)題的了解和認識,還在實(shí)踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會(huì ),使自己在各方面獲得了全方位的提高。

  我們的這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞宣傳和推廣環(huán)保袋來(lái)展開(kāi),同時(shí)結合了法制教育的主題,使得我們的一次實(shí)踐,獲得了雙重的效果。在實(shí)踐中,我積極地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料,通過(guò)研讀這些資料,使我充分地認識到了限制使用塑料袋,推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì),其給環(huán)境帶來(lái)的破壞性已經(jīng)遠遠地大于了其給人類(lèi)所帶來(lái)的便利性,如果沒(méi)有一紙限塑令的出臺,這種濫用任用塑料袋的形勢就會(huì )繼續肆意地發(fā)展下去,終有一天,我們的世界將被一片白色污染所淹沒(méi)。作為順應限塑令的推行而應運而生地環(huán)保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)心的話(huà)題。我們圍繞這一話(huà)題,在社區的居民中開(kāi)展了廣泛的調查并從中得出了較為科學(xué)的結論,了解了民眾對于環(huán)保袋的需求和認識。我們還對市場(chǎng)上銷(xiāo)售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對性的調研,發(fā)現當今市場(chǎng)上環(huán)保袋品種繁多,質(zhì)量魚(yú)龍混雜,急需有國家出臺一系列的標準與法規來(lái)規范環(huán)保袋的市場(chǎng)。為了更好地宣傳和推廣使用環(huán)保袋,我們組織了手繪環(huán)保袋的活動(dòng),由小學(xué)生,中學(xué)生和大學(xué)生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學(xué)們自己創(chuàng )意的新型環(huán)保袋;顒(dòng)后,我們又在超市門(mén)前組織了免費發(fā)放環(huán)保袋的活動(dòng),活動(dòng)受到了廣大消費者的熱情,通過(guò)發(fā)放同學(xué)們自己親手繪制的環(huán)保袋,我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購物的理念,還通過(guò)環(huán)保袋上普法和法制教育的表現主題將法制的觀(guān)念深入到群眾的.心中。

  社會(huì )實(shí)踐給我帶來(lái)的益處還遠非如此。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調查和調研的方法,例如針對社區居民的問(wèn)卷調查,針對銷(xiāo)售環(huán)保袋質(zhì)量的市場(chǎng)調研,我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學(xué)習和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學(xué)的方法將會(huì )有效地提高我學(xué)習和工作的效率,使我的學(xué)習工作更具有針對性和高效性。在向社區居民發(fā)放問(wèn)卷和向消費者免費發(fā)放環(huán)保袋的過(guò)程中,使得我積累了社會(huì )經(jīng)驗,使我在社會(huì )中接觸各類(lèi)人群時(shí)有了更靈活的應對手段,使我學(xué)會(huì )了去與人接觸認識,并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì )就業(yè)的過(guò)程中,這一份自信和自如將會(huì )永遠地伴隨著(zhù)我,這將成為引導我步入社會(huì )的一個(gè)先決因素,可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì )實(shí)踐,使我們在面對就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競爭優(yōu)勢。社會(huì )實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究的展開(kāi),我們學(xué)會(huì )了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些獨生子女來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )配合,這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導我們的學(xué)生去地認識和接觸社會(huì ),幫助我們這些在校園中成長(cháng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì ),由書(shū)桌走向辦公臺的轉換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì )時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì )的就業(yè)相結合,培養符合社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。

  社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我,也培養了我,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長(cháng),同時(shí),社會(huì )實(shí)踐也成就了我,不論獲獎與否,社會(huì )實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺,在這樣的一個(gè)舞臺上,我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認識了社會(huì ),也幫助社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6

  當今世界日新月異,科技進(jìn)步迅猛發(fā)展。人才的競爭爆發(fā)在和平時(shí)代,作為當代大學(xué)生必須抓住機遇著(zhù)眼未來(lái),用所學(xué)的理論知識去聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐,才能學(xué)為所用,人盡其才。要趁早地從校園生活中去橫架投身社會(huì )的實(shí)踐橋梁,深入了解現實(shí)中的自我,揚長(cháng)避短,在人生的道路上運籌全局,尋求屬于自己的廣闊天地。XX年的暑假期間,我煅煉于社會(huì )的實(shí)踐中,從中深有體味。

  現在這已經(jīng)成了我難忘的記憶,我將永遠藏于心中,繼續攀登人生的境界。XX年的暑假我以學(xué)生的身份進(jìn)入公司打工,這是一次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從中學(xué)到以前不曾涉及的知識。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個(gè)新的臺階。讓我見(jiàn)得更多,識得更廣。

  一、知識就是力量,唯有牢牢掌握,才能在人生的職場(chǎng)上春風(fēng)得意。

  只有懂得多,識得廣,才能勝任工作。這一點(diǎn)我有親身體味。記得有一回,公司里成品區門(mén)前長(cháng)長(cháng)的成龍車(chē)箱里已裝滿(mǎn)一了箱箱的貸物,在即將完成的時(shí)候才發(fā)現出了問(wèn)題,只得一箱箱地御下來(lái)檢查,但由于地上的空間有限沒(méi)有得到很好地分類(lèi),各種日常寫(xiě)作指導,教您怎樣寫(xiě)范文御下后一箱疊一箱地放著(zhù)?蓹z查完畢又出現了問(wèn)題,當時(shí)部門(mén)經(jīng)理、主管、總收發(fā),師傅都在那場(chǎng),他們都急了,因為貸物要準時(shí)出發(fā),而貸物的顏色,規格,大小,批次,發(fā)貸地點(diǎn)等全都寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ),沒(méi)人看懂,無(wú)法分門(mén)別類(lèi)。就在這時(shí)候我告訴了主管說(shuō)我全看懂箱子上面的英文。剛開(kāi)始沒(méi)人相信,可我沒(méi)有放棄,繼續說(shuō)服主管“我把箱子上面的英文翻譯出來(lái),然后再打開(kāi)箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符,如果相符那就說(shuō)明是對的”。就這樣我說(shuō)服了主管,貸物能夠按時(shí)出發(fā)了。記得那天氣溫不是很高?晌乙蝗怂念櫚朔降刂笓]員工,出得滿(mǎn)身是汗。后來(lái)我得到了賞識,在公司里參加了許多管理工作,工作中我深刻認識到知識就是力量,是一個(gè)人最大的資源寶庫。

  二、工作一絲不茍才能實(shí)現每一個(gè)領(lǐng)域的順利完成。

  對工作唯有認真對待才會(huì )有條不紊。才會(huì )順利進(jìn)行,形成周期的良性循環(huán),有一回也是出了錯,公司里有一種批號的衣服無(wú)法貼上標簽,因此弄錯了好多,后來(lái)才知道衣服的正確分法是把里面的翻出來(lái),看看后幅上打結的個(gè)數。許多人進(jìn)了公司許久,后幅指的是衣服的那個(gè)部位卻不知道。而且后幅上打的結很小,手自然是模不著(zhù),唯有用眼睛盯著(zhù)才看得到,這樣一來(lái)工作進(jìn)展很慢,廠(chǎng)長(cháng)知道后,竟然把辦公樓里的行政部和財務(wù)部的人員都調過(guò)來(lái),一起分碼衣服。其實(shí)廠(chǎng)長(cháng)不認識我(畢竟我是公司里的無(wú)名小卒)師傅卻讓廠(chǎng)長(cháng)叫我指揮行政部和財務(wù)部的所有人,廠(chǎng)長(cháng)聽(tīng)師傅說(shuō)我工作向來(lái)一絲不茍不會(huì )出錯就答應了。我想只要一絲不茍的`工作,是金子總會(huì )發(fā)光。

  三、在現實(shí)中要認識人性的復雜,只有了解人性,在生存的空間里才會(huì )游刃有余。

  我們工作要努力,對人要友好,這是對自己的必然要求,那樣你才會(huì )有更多的機遇和朋友。但是人性的東西很復雜,有善良也有丑惡,我們要認識到這一點(diǎn)才能更好地把握人生。特別是從普通的員工剛進(jìn)入管理層,這時(shí)要懂得如何保護自己,畢竟現實(shí)的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個(gè)師傅,他見(jiàn)我年紀輕輕就對我不屑一顧,其實(shí)我知道他是在故意整我,因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上,我見(jiàn)他傲慢的態(tài)度便對他拍著(zhù)桌子說(shuō)到“你這種態(tài)度,要不要我在會(huì )議上提一下”他沒(méi)話(huà)說(shuō)了。

  以上三點(diǎn),是我在這個(gè)假期中社會(huì )實(shí)踐的認識,畢竟我們大學(xué)生還呆在學(xué)校,對一個(gè)完整的現實(shí)社會(huì )沒(méi)有認識得很全面,或多或少還存在著(zhù)距離,“欲窮千里目,更上一屋樓”,今后我要找更多的機會(huì )參與社會(huì )實(shí)踐,繼續從中學(xué)習。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7

  著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的社會(huì ),就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學(xué)習、實(shí)踐為的將來(lái)補充“能量”。

  的確如此,如今的現實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是很難適應。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們在組織下參加了社會(huì )實(shí)踐,我忽然覺(jué)得自己成長(cháng)了不少!我們的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區的唐莊別墅,這里有許多海外居民,來(lái)到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開(kāi)始了實(shí)踐。

  我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉!這個(gè)任務(wù)挺艱巨的,不過(guò)我卻不肯認輸,望著(zhù)遼闊的草坪我第一次知道了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦,多么的偉大!于是我的保潔員生涯就這樣開(kāi)始了!我拿著(zhù)沉重的掃把,手足無(wú)措,不知道到底該怎么開(kāi)始,就在這時(shí)我看到了媽媽?zhuān)∮谑窃趮寢尩膸椭挛覞u漸學(xué)會(huì )了控制著(zhù)難纏的“小家伙”?粗(zhù)媽媽熟悉的操控著(zhù)掃把,我心中不禁有一股心酸的感覺(jué),媽媽還沒(méi)有很老,卻已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)。媽媽拿著(zhù)掃把還邊告訴我們說(shuō):“這種掃把很重,你們掃的時(shí)候要很小心,不要傷到了!而且它是要倒著(zhù)掃,否則不干凈!”我一字一句的聽(tīng)著(zhù),心中總有一種用語(yǔ)言形容不出來(lái)的感覺(jué),而且我發(fā)覺(jué)自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住?粗(zhù)這落葉滿(mǎn)天飛的草坪,我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時(shí)間毫不留情,漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了,可是看看這草坪,我不禁感到自己是這樣的懦弱無(wú)能,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)我吸取了媽媽的經(jīng)驗,漸漸掌握住了這調皮的'小家伙,實(shí)踐就這樣漸漸結束了!看著(zhù)這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來(lái)往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。

  這次實(shí)踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺陷的同學(xué),而這次實(shí)踐讓我充分知道了她的內心多么的善良!她沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方總會(huì )用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下,把它扔進(jìn)垃圾桶!

  這次實(shí)踐我充分體會(huì )到了,幫助人原來(lái)可以這么的高興!但是我同時(shí)知道了工作的不容易!因此,我們以后應該好好學(xué)習而且還要社會(huì )實(shí)踐能力,抓住機遇,迎接挑戰,適應復雜多樣的現實(shí)生活!還要向毛主席所描述的那樣,向雷鋒同志學(xué)習!所以,我們都要做生活中的活雷鋒,幫助需要幫助的人們,當然是在我們力所能及的范圍內!

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8

  在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的一段時(shí)間里,我感受頗多,社會(huì )實(shí)踐讓我們見(jiàn)到了社會(huì )中最真實(shí)的一面和最殘酷的一面,實(shí)踐生活中遇到的每一件事情和突發(fā)情景都在我的腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的結果,同時(shí)也增強了我們對生活的歷練,社會(huì )實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )、鍛煉自我的機會(huì )。

  正所謂“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐,對我們這些當代大學(xué)生走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁、過(guò)渡的作用,是人生的一段重要經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對未來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。在社會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

  在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,我接觸到了許多和以前不一樣的東西,沒(méi)有接觸過(guò)的東西。與過(guò)去應對中學(xué)生進(jìn)行的教學(xué)方式不一樣,這次社會(huì )實(shí)踐應對的是一群幼兒園和小學(xué)的孩子,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣以及引導的方式都有很大的不一樣。在“玩”和“練”的過(guò)程中,去觀(guān)察生活,去動(dòng)手體驗生活,促進(jìn)想象力的豐富和動(dòng)手操作的本事,促進(jìn)思維本事的發(fā)展,啟發(fā)和誘導他們的創(chuàng )新本事。小朋友們一張張充滿(mǎn)了童真的笑臉,稚嫩拿起手中的畫(huà)筆,想象著(zhù)內心中那個(gè)充滿(mǎn)幻想的童話(huà)世界,用畫(huà)筆描繪出那個(gè)僅有歡笑沒(méi)有煩惱的.世界,那個(gè)天真又不失活潑的世界。

  經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓我們逐步了解了社會(huì )、開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了才干、鍛煉了本事,并在社會(huì )實(shí)踐中認清了自我的位置,發(fā)現了自我的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià),在這無(wú)形的成長(cháng)中使我們對自我的未來(lái)有了一個(gè)正確的定位。

  對于終將走上社會(huì )的我們,社會(huì )實(shí)踐能夠使我們更加提早熟悉社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在社會(huì )實(shí)踐中我們能夠真正的鍛煉自我,為以后步入社會(huì )生活做了更好的鋪墊。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。

  千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。

  這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體持續良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

  對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是的老師,正所謂”三人行,必有我師“,我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。

  xx個(gè)星期的實(shí)習生活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的機會(huì ),如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,我的成長(cháng)就會(huì )可能繼續推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習經(jīng)歷,往往都會(huì )在一兩個(gè)月之后才會(huì )感覺(jué)到自己之前做得不好,才來(lái)想到改正和珍惜這次的.實(shí)習機會(huì )。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對于我將來(lái)的學(xué)習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想,甚至是創(chuàng )業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng )業(yè)階段,我們要做好必要的思想準備和實(shí)力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來(lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng )新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人,我們在積累實(shí)力,創(chuàng )立優(yōu)勢的同時(shí),還要著(zhù)力培養出大膽創(chuàng )新的魄力。

  實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10

  剛進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)過(guò)我們系同學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐的事情,當時(shí)特別羨慕他們,覺(jué)得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定決心:如果有機會(huì ),我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。

  在宣傳畫(huà)板上,我看到了暑期參加社會(huì )實(shí)踐的消息。很開(kāi)心,也很激動(dòng)地報了名。接著(zhù)就是參加我們系的面試,當時(shí)看到很多學(xué)生會(huì )的同學(xué),心里想:可能沒(méi)有機會(huì )去了。但是我還是決定試一試。抱著(zhù)一線(xiàn)希望,我參加了面試,面試完后,心里更加沒(méi)有底啦,覺(jué)得自己應該沒(méi)有機會(huì )去參加這個(gè)活動(dòng)了。接著(zhù),我在一張宣傳紙上看到了自己的名字,記得當天下午,我很激動(dòng)。能有機會(huì )參加這項活動(dòng)我感到很幸運。

  隨后,“xxx”的第一次會(huì )議召開(kāi)了,我走進(jìn)xx,發(fā)現這次參加和我一起參加xxx的同學(xué),我都不認識。心里當時(shí)有些慌,想著(zhù):他們大都是學(xué)生會(huì )的同學(xué),在一起相處了這么久了,當然很熟悉了,就算是有不是學(xué)生會(huì )的同學(xué),跟學(xué)生會(huì )的同學(xué)也都很熟悉,而我呢?一個(gè)都不認識,那這次xxx我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個(gè)集體中去嗎?記得當時(shí)的心情真的很復雜,既有一種被選中的開(kāi)心和滿(mǎn)足感,有一種對即將xxx的生活的憧憬,又有一種心慌和害怕的感覺(jué)。

  后來(lái)又開(kāi)了幾次會(huì ),看著(zhù)大家都有說(shuō)有笑的,而我又感覺(jué)自己融入不進(jìn)去,心里很著(zhù)急,想:這次來(lái)xxx的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進(jìn)去,那不就悲催啦。我有些遲疑,想著(zhù)要是當時(shí)沒(méi)有參加這個(gè),我早就在家里,過(guò)著(zhù)舒舒服服的日子啦,現在還要去農村住上一段時(shí)間,而且人都不認識,后來(lái)轉念一想,這樣才好呢,這樣我就又可以多可以認識認識幾個(gè)朋友了,而且這次是我當時(shí)期盼很久的,也是我認真爭取來(lái)的機會(huì ),我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來(lái)之不易的機會(huì ),為這個(gè)團隊做一些我力所能及的事情。

  終于等來(lái)了暑期xxx了,我既期待又害怕,但期待的成分明顯多些,坐在校車(chē)上,興奮不已呀。我們來(lái)到了xx村,在農村長(cháng)大的我,對農村有一種親切感。藍藍的天空,綠綠的田野,矮矮的房子,勤懇的老農……一切的一切都是那么的親切可愛(ài)。秀娟飯店,是我們住的地方,我們很快收拾好了行李,拾掇拾掇東西,大家一起聊天,慢慢和幾個(gè)同學(xué)聊得很來(lái),然后我明顯感覺(jué)自己慢慢的融入進(jìn)去了,突然感覺(jué)自己不再孤獨了,自己開(kāi)始的緊張不安的感覺(jué)有所緩解了。第一天,主要是讓我們收拾好東西,準備好接下來(lái)的活動(dòng)和工作。

  第二天是我們開(kāi)始工作的第一天,早上5點(diǎn)就起來(lái)了,我們上午在村里發(fā)問(wèn)卷,要和村民進(jìn)行交流,這個(gè)xx村聽(tīng)說(shuō)是原來(lái)是一個(gè)鎮,我們住的地方,大多是賣(mài)東西的商家,所以口音還不是很重,來(lái)自xx的我還是能很清楚的聽(tīng)清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天,很多村民并不知道我們的到來(lái),所以不是很理解我們的工作,加上第一次調研,心里難免有些緊張,所以開(kāi)始工作進(jìn)展得不是很順利。但是過(guò)了一陣,村民知道了我們的來(lái)意,我們也有了工作的經(jīng)驗,工作進(jìn)展得馬上就很順利啦。

  接下來(lái)的日子,我們主要是準備文藝匯演的各項活動(dòng)。在大家共同的努力下,我們的匯演取得了圓滿(mǎn)的成功。為期一個(gè)多星期的'xxx活動(dòng)終于結束了,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感以及對xx這個(gè)原本陌生地方的絲絲眷戀,我踏上了回家的長(cháng)途客車(chē)。望著(zhù)窗外飛速向后退去的建筑,突然心頭涌上一股酸澀,不禁問(wèn)自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺(jué)好想在那里再多呆一會(huì ),畢竟有那么多同伴可以聚在一起。

  我們x隊的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng),相聚便是一種緣分。難忘那段日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(cháng)。接觸社會(huì ),社會(huì )也總不忘回報點(diǎn)東西給我們,無(wú)論是為人處世,還是人際交往。我們將變得更加成熟,自信,果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來(lái)衡量的!偶然一個(gè)時(shí)候,當發(fā)現自己能不假思索地熱情微笑著(zhù)上前與一個(gè)陌生人交流,向他介紹我們的活動(dòng),發(fā)放問(wèn)卷時(shí),才認識到自己已經(jīng)成長(cháng)了好多。

  此次暑期xxx活動(dòng)給了我很多收獲:開(kāi)展活動(dòng),與社區的居民交流了很多之后,才發(fā)現溝通的語(yǔ)態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候,一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。毋庸置疑,團隊意識在活動(dòng)中扮演著(zhù)非常重要的角色。來(lái)自不同個(gè)體的人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團隊,一個(gè)集體,不論是做什么工作,一切都應該為大家著(zhù)想,為集體著(zhù)想。

  活動(dòng)中我們往往會(huì )發(fā)現準備中遺漏了一些細節,對活動(dòng)的開(kāi)展造成諸多不便;蛘呤侨藛T分工的不明確,直接導致很多人做同一件事情,而有的有不知道該做什么,大大降低了工作效率。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會(huì )理解,包容別人。其實(shí)從下鄉的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結束,事情都不是一帆風(fēng)順的,既然矛盾不可避免,就應該積極看待,一起解決。爭論多了,理解也多了,我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。

  時(shí)間過(guò)得很快,一轉眼,x個(gè)星期就過(guò)去了,我們的xxx活動(dòng)也結束了。在這短短的x天里,我的收獲很大。坐在校車(chē)上,望著(zhù)消逝的xx村,我心里想著(zhù):再見(jiàn)了xx村,再見(jiàn)了我們?yōu)橹Φ膞xx!新的征程即將開(kāi)始,xxx的美好的回憶,我將永遠珍藏在我心里的最深處……

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇11

  在這個(gè)暑期中,我跟隨小隊一齊進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們的社會(huì )實(shí)踐資料主要是結合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與免費發(fā)放的活動(dòng),經(jīng)過(guò)參加這次暑期實(shí)踐活動(dòng),使我受益良多,不僅僅加深了自我對環(huán)保袋等環(huán)保問(wèn)題的了解和認識,還在實(shí)踐中充分地提高了自我的本事,接觸了社會(huì ),使自我在各方面獲得了全方位的提高。

  我們的這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞宣傳和推廣環(huán)保袋來(lái)展開(kāi),同時(shí)結合了法制教育的主題,使得我們的一次實(shí)踐,獲得了雙重的效果。

  在實(shí)踐中,我進(jìn)取地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料,經(jīng)過(guò)研讀這些資料,使我充分地認識到了限制使用塑料袋,推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì),其給環(huán)境帶來(lái)的破壞性已經(jīng)遠遠地大于了其給人類(lèi)所帶來(lái)的便利性,如果沒(méi)有一紙限塑令的出臺,這種濫用任用塑料袋的形勢就會(huì )繼續肆意地發(fā)展下去,終有一天,我們的世界將被一片白色污染所淹沒(méi)。

  作為順應限塑令的推行而應運而生地環(huán)保袋是否能代替塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)心的話(huà)題。我們圍繞這一話(huà)題,在社區的居民中開(kāi)展了廣泛的'調查并從中得出了較為科學(xué)的結論,了解了民眾對于環(huán)保袋的需求和認識。我們還對市場(chǎng)上銷(xiāo)售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對性的調研,發(fā)現當今市場(chǎng)上環(huán)保袋品種繁多,質(zhì)量魚(yú)龍混雜,急需有國家出臺一系列的標準與法規來(lái)規范環(huán)保袋的市場(chǎng)。

  為了更好地宣傳和推廣使用環(huán)保袋,我們組織了手繪環(huán)保袋的活動(dòng),由小學(xué)生,中學(xué)生和大學(xué)生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學(xué)們自我創(chuàng )意的新型環(huán)保袋;顒(dòng)后,我們又在超市門(mén)前組織了免費發(fā)放環(huán)保袋的活動(dòng),活動(dòng)受到了廣大消費者的熱情,經(jīng)過(guò)發(fā)放同學(xué)們自我親手繪制的環(huán)保袋,我們不僅僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購物的理念,還經(jīng)過(guò)環(huán)保袋上普法和法制教育的表現主題將法制的觀(guān)念深入到群眾的心中。

  社會(huì )實(shí)踐給我帶來(lái)的益處還遠非如此。經(jīng)過(guò)參加這樣的一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我掌握了多種調查和調研的方法,例如針對社區居民的問(wèn)卷調查,針對銷(xiāo)售環(huán)保袋質(zhì)量的市場(chǎng)調研,我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學(xué)習和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學(xué)的方法將會(huì )有效地提高我學(xué)習和工作的效率,使我的學(xué)習工作更具有針對性和高效性。

  在向社區居民發(fā)放問(wèn)卷和向消費者免費發(fā)放環(huán)保袋的過(guò)程中,使得我積累了社會(huì )經(jīng)驗,使我在社會(huì )中接觸各類(lèi)人群時(shí)有了更靈活的應對手段,使我學(xué)會(huì )了去與人接觸認識,并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自我害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì )就業(yè)的過(guò)程中,這一份自信和自如將會(huì )永遠地伴隨著(zhù)我,這將成為引導我步入社會(huì )的一個(gè)先決因素,能夠說(shuō)經(jīng)過(guò)這樣的社會(huì )實(shí)踐,使我們在應對就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競爭優(yōu)勢。

  社會(huì )實(shí)踐所帶給我的是一次本事的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究的展開(kāi),我們學(xué)會(huì )了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些獨生子女來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )配合,這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次巨大的突破。

  我想我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導我們的學(xué)生去地認識和接觸社會(huì ),幫忙我們這些在學(xué)校中成長(cháng)的大學(xué)生完成由學(xué)校走向社會(huì ),由書(shū)桌走向辦公臺的轉換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì )時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì )的就業(yè)相結合,培養貼合社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。

  社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我,也培養了我,經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長(cháng),同時(shí),社會(huì )實(shí)踐也成就了我,不論獲獎與否,社會(huì )實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺,在這樣的一個(gè)舞臺上,我們能夠盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。

  社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口,經(jīng)過(guò)這個(gè)窗口,幫忙我們大學(xué)生認識了社會(huì ),也幫忙社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)夢(mèng)想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇12

  暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì ),人們說(shuō),對青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì )的職責,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問(wèn):我們的職責又是什么呢實(shí)踐告訴我們:從實(shí)踐中尋找真理,用實(shí)踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在活力的涌動(dòng)下,堅定信念,我們將無(wú)所不能?墒亲詮淖哌M(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著(zhù)我們。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的x都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?于是,我們勇于實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐是今后工作的基礎。透過(guò)這段時(shí)刻的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。正因環(huán)境的不一樣,接觸的人與事的不一樣,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在公司,我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理,工作是整理合同、統計銷(xiāo)售狀況、做記錄會(huì )議、接電話(huà)、開(kāi)發(fā)票等,雖然與所學(xué)的`專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不大,可是與數字的接觸讓我能在今后的學(xué)習實(shí)驗中更加的仔細謹慎。平時(shí)在學(xué)校,數字錯了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數字必須得檢查仔細,數字絕對不能夠錯。一旦錯了,這不象在學(xué)校里教師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就能夠了,在企業(yè)出錯是要付職責的,這關(guān)聯(lián)著(zhù)企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)持續競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就正因這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結合,僅有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以必須要個(gè)性留意謹慎。

  實(shí)踐讓我明白世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設定好的工作,永遠僅有你去適應工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自我又就應做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對于工作的每一個(gè)環(huán)節都要力求做到,就應想著(zhù)如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自我減輕負擔。僅有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。

  社會(huì )的提高靠人才,經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評價(jià)人才的重要標準,德才兼備才可稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè )于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著(zhù)品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最終是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

  三個(gè)星期的實(shí)習生活暴露出了我的缺點(diǎn),但也給了我改正的機會(huì ),如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,我的成長(cháng)就會(huì )可能繼續推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習經(jīng)歷,往往都會(huì )在一兩個(gè)月之后才會(huì )感覺(jué)到自我之前做得不好,才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習機會(huì )?墒俏覅s提早有了這樣的體悟,這對于我將來(lái)的學(xué)習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是夢(mèng)想,甚至是創(chuàng )業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn):一是要備足糧草,嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng )業(yè)階段,我們要做好必要的思想準備和實(shí)力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來(lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng )新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人,我們在積累實(shí)力,創(chuàng )立優(yōu)勢的同時(shí),還要著(zhù)力培養出大膽創(chuàng )新的魄力。

  這次暑期社會(huì )實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機會(huì ),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,發(fā)奮提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代對我們的要求,做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇13

  白駒過(guò)隙,一轉眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著(zhù)再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(cháng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現在已然是一名大學(xué)生了,弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì )兒卻頗有一種“老生”的滋味。

  仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì )覺(jué)得那是一種享受,是啊,回頭看看我們的實(shí)踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾,看看我們留下的腳印,看看我們得到的實(shí)踐成果,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過(guò)來(lái)了。

  現在再想想當初自己對自己說(shuō)的那句話(huà)“一切的未知都無(wú)法預見(jiàn),只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂(yōu)心和揣想都無(wú)用,大膽地闖!大膽地干!相信結果不會(huì )讓我們失望!”的確,我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖,大膽的嘗試,所以我沒(méi)有太多的失望,因為我盡力了,我做到了,盡管可能會(huì )有很多缺陷。

  整個(gè)實(shí)踐歷程中,自己付出了很多,也同樣得到了很多。尤其寶貴的是:這種收獲是我一生的財富!

  此時(shí)此刻,我的心情也很復雜。首先是慶幸,慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐團隊,也慶幸我們能在學(xué)習理論知識之外,還能有這樣一個(gè)機會(huì )去接觸實(shí)踐,接觸社會(huì )。同時(shí),欣然之余我心中也感覺(jué)到一種壓力,這種壓力源于我們理論知識的淺薄,實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏,實(shí)踐經(jīng)費的欠缺,怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn);另一方面,這種壓力也來(lái)源于自己能力的欠缺,經(jīng)驗不足,大部分要靠這個(gè)集體來(lái)探索,怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。

  作為隊長(cháng),我覺(jué)得更多的是壓力和厚望,看著(zhù)隊員們忙忙碌碌的燃燒自己,想著(zhù)他們所做的一切都是為了能讓整個(gè)團隊越來(lái)越好,更是為了能調查出有價(jià)值的問(wèn)題,讓武漢市的法律援助工作更好的運轉下去,讓更多的弱勢群體享受公平與正義,所以每一次的分工,每一次聯(lián)系,每一次出發(fā)都顯的極為重要。

  我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)目標,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想勇敢前行,于是,我,真的是責任與壓力并存。我知道,在整個(gè)活動(dòng)成功的背后,在隊員們滿(mǎn)意的笑容背后,才有作為隊長(cháng)壓力釋放的'時(shí)刻;我也相信,等待我的還有很多,只有不懼壓力,才能把實(shí)踐做的更好。

  做了那么多的準備:確定主題、商討策劃、查找資料、設計問(wèn)卷、聯(lián)系地點(diǎn)、準備問(wèn)題、實(shí)地采訪(fǎng)、總結報告。我們大家一起忙碌了很久很久,終于,我們準備好了。想象著(zhù)馬上就要上交一份完整的總結和一份滿(mǎn)含心血的實(shí)踐報告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血,也融入了我們太多的煎熬和期待。

  一切的未知都無(wú)法預見(jiàn),只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂(yōu)心和揣想都無(wú)用,大膽地闖!大膽地干!相信結果不會(huì )讓我們失望!

  昨天,我們開(kāi)始了;今天,我們正在努力;明天,我們將要踏上另一個(gè)征途,征途的前方,不知會(huì )有什么在等著(zhù)我們?

  也許,對于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無(wú)法改變;也許,我們的實(shí)踐并沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信:那就是,通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我們鍛煉了自己,我們知道了這個(gè)制度,我們更知道了將來(lái)我們該怎么做!

  或者,這才是真正的意義!

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇14

  大學(xué)時(shí)光漫漫,有太多的時(shí)間可以讓我們自由支配。而這次我也利用暑期時(shí)間,進(jìn)行了一次實(shí)踐。這是一次小小的實(shí)踐,雖說(shuō)沒(méi)有在這一份實(shí)踐中獲得很大的成功,但我也通過(guò)這一次歷練,讓自己懂得了,要有目的,也要有理想,更要在這原本平凡的生活中找到最初的希望,從而為之努力,為之奮斗。

  這次的社會(huì )實(shí)踐我做了兩項事,第一項就是去熟練學(xué)習了吉他并有演出,通過(guò)學(xué)習,我發(fā)現了自己存在的問(wèn)題并且糾正了許多。在老師的帶領(lǐng)下,我們在廣場(chǎng)進(jìn)行了宣傳演出,算是為自己的青春寫(xiě)下了理想性的一筆,也鍛煉了自己的舞臺能力和應場(chǎng)能力,雖然這些天很累,但內心十分開(kāi)心,感到生活十分充實(shí),在今后我也將努力學(xué)習,堅持理想,方得始終。

  其次,我最近閱讀了一本好書(shū)《xxxxx》,他是xx的代表作之一,不得不承認,我也屬于沉默的大多數,對于生活中很多事都抱著(zhù)不敢說(shuō)、不能說(shuō)、不必說(shuō)的心態(tài)。正如xx所說(shuō)的,這似乎是中國人的通病。xx在此文中寫(xiě)到“在我周?chē),像我這種性格的人特多──在公眾場(chǎng)合什么都不說(shuō),到了私下里則妙語(yǔ)連珠,換言之,對信得過(guò)的`人什么都說(shuō),對信不過(guò)的人什么都不說(shuō)!痹跁r(shí)隔十多年的今天,這一切似乎顛倒了,在通訊技術(shù)越來(lái)越發(fā)達的今天人們的距離似乎拉近了,就表面看來(lái)人們似乎更加擅長(cháng)表現自己,在中西方文化潮流的沖擊下,中國人似乎已經(jīng)拋棄了沉默是金的觀(guān)念,但是在我看來(lái)卻不是這樣,現在的人們似乎更擅長(cháng)在陌生人面前表現自我,卻不能向最親近的人說(shuō)出自己的想法,越來(lái)越多的人愿意對著(zhù)電腦像不曾見(jiàn)面的陌生人傾訴,卻和親近的人無(wú)言相對。越來(lái)越多的人愿意相信虛擬世界中人們的只言片語(yǔ),卻無(wú)視身邊的人的真切關(guān)懷。有人說(shuō)21世紀最偉大的發(fā)明是計算機,它使人類(lèi)真正的做到了足不出戶(hù)就能知天下事,但是與此同時(shí),他把人性的優(yōu)缺點(diǎn)無(wú)限的放大了。

  社會(huì )實(shí)踐是指引大學(xué)生走向社會(huì )的第一步,因為我們將來(lái)必然走上社會(huì ),多與社會(huì )接觸,早接觸社會(huì )的殘酷性,為將來(lái)就業(yè)打基礎,為將來(lái)適應社會(huì )做鋪墊,每一段經(jīng)歷都是一段財富,都是成功的基石,還有三年,努力吧,為自己加油,讓自己在大學(xué)期間過(guò)得更充實(shí),多學(xué)多練多記,一切為了目標前進(jìn)。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇15

  今年的暑假,為了響應學(xué)校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力,為將來(lái)的就業(yè)打下基礎。我不僅在實(shí)踐中深化了知識,而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。

  通過(guò)我的觀(guān)察,我感受到了農村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻精神。此外,在這次實(shí)踐中,據我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),我對我們村的現狀有了更多更深的了解。

  村里自20xx年以來(lái),全體村民在村委村領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養雞產(chǎn)2座……。自20xx年至今的7年時(shí)間內,全村700多戶(hù)村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

  此外,村領(lǐng)導干部積極響應國務(wù)院建設社會(huì )主義新農村的號召,主動(dòng)轉換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲(chóng)棉、超級雜交稻、三倍體無(wú)子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對發(fā)達的新型農村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來(lái)一些劣質(zhì)土壤的農田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹(shù)。

  如今的馬埠頭村,再不是原來(lái)的窮鄉僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來(lái)越豐富了。村民開(kāi)始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對社會(huì )主義新農村充滿(mǎn)了信心和期待。

  放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導王會(huì )計,表明自己希望參加和幫助村委會(huì )的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì )掛名并開(kāi)展工作社會(huì )實(shí)踐報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進(jìn)行調查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì )的辦公室,正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會(huì )計作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時(shí)間社會(huì )實(shí)踐報告,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì )議過(guò)程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話(huà)。但是會(huì )后村支書(shū)找我談話(huà),并沒(méi)有批評我的“錯誤”,反而對我進(jìn)行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來(lái),我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì )了怎樣調整自己的心態(tài),很快融入到了新的`環(huán)境中去!

  以后幾天,我一直做著(zhù)整理文件,清潔衛生,接打電話(huà)等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會(huì )到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。一頁(yè)文件整理錯了,到需要時(shí)候就很難找到;衛生大掃得不干凈,就會(huì )給上級領(lǐng)導和人民群眾留下不好的印象;接電話(huà)的語(yǔ)言不得體、傳達事情表述不準確,就會(huì )影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過(guò)任何微笑的細節,盡量將每件事情都做到出色和完美。

  在村委會(huì )工作的同時(shí),我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調查,我個(gè)人對經(jīng)濟方面比較感興趣,所以著(zhù)重調查了一下村里的經(jīng)濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟學(xué)的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調查的大致方向,不是很專(zhuān)業(yè),但我覺(jué)得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據自己家里的情況和周?chē)従、親戚的一些了解,同時(shí)也走訪(fǎng)了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟結構模型(私下里覺(jué)得挺幼稚簡(jiǎn)單的,但畢竟是我自己的東西。。

  最終,我在村委會(huì )完成了將近20天的社會(huì )實(shí)踐。這些天下來(lái),我收獲了太多太多,許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達。而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發(fā)展,農村經(jīng)濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會(huì )主義新農村建設充滿(mǎn)了信心。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇16

  時(shí)光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了半年,迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)假期。同學(xué)們都迫不及待地準備著(zhù)回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。

  不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。

  因此,我決定與父母商量,準備找一份工作來(lái)鍛煉一下自己,終于在假期即將開(kāi)始時(shí),我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì )實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì );我的暑期生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì )了許多,體味了許多,思考了許多……

  我的學(xué)生叫xx,是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的'好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習,貪于玩樂(lè )。由于上述諸多原因,他的成績(jì)很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng )造美好的未來(lái)。而他現在的學(xué)習情況,讓他的父母感到擔憂(yōu)。

  在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來(lái);我被父母對子女的這種情義深深打動(dòng)了,真是可憐天下父母心!我也同時(shí)感到肩上的擔子很重。對于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰”。

  家教的第一天,,我發(fā)現他在學(xué)習上很隨意,對自己要求不嚴格。我開(kāi)始意識到:現在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習態(tài)度。俗話(huà)說(shuō),“態(tài)度決定一切嘛!”

  第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀(guān)不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,是需要起于壘土的。

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì )走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì )感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時(shí),我都會(huì )提醒他,耐著(zhù)性子給他講下去。

  他做題時(shí),喜歡看著(zhù)干想,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗復習的效果,,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,或者沒(méi)有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞,往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。

  轉眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結束了家教生活。他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。

  家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足,甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”!

  因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統!以上就是我的收獲和體會(huì )。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過(guò),身體力行,才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的,深刻的認識;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì )我想會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

  大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng),而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學(xué)生而言,利用打工增加社會(huì )能力,這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財富。同學(xué)們,別覺(jué)得假期工作就是為了錢(qián)哈!

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