暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文（精選50篇）
我們有一些啟發(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。（點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱該內容哦�。�
暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 1
大學(xué)是學(xué)校與社會(huì )的關(guān)鍵紐帶，當我們作為大學(xué)生跨入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，也就意味著(zhù)我們已是個(gè)準社會(huì )的人，有一只腳已跨入社會(huì )。
學(xué)校是育種的溫室，讓我們學(xué)會(huì )生活，成為社會(huì )的優(yōu)苗：社會(huì )是煉苗的戰場(chǎng)，讓我們學(xué)會(huì )生存，成為祖國的棟梁。
我們上大學(xué)了，就意味著(zhù)我們長(cháng)大了，該學(xué)會(huì )自己承擔責任。走出校園，走向社會(huì )是鍛煉我們的最好方式。一方面，可以把課堂上學(xué)的理論只是運用到實(shí)踐中去：另一方面，社會(huì )是鍛煉一個(gè)人的戰場(chǎng)，走向社會(huì )意味著(zhù)什么都必須自己做主，必須的學(xué)會(huì )堅強和自立。
原本打算在家呆兩個(gè)月，可是，這樣不但學(xué)不到東西，而且自己會(huì )變得越來(lái)越懶，所以為了自己早點(diǎn)步入社會(huì )，我必須提前鍛煉自己。于是，我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐，在這期間我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。
每天早上我都是6點(diǎn)30起床，在8點(diǎn)30之前到達辦公室。到達辦公室后我會(huì )打掃衛生，把宋總的辦公室和楊總的辦公室打掃的干干凈凈，打掃玩后我再打掃我的辦公室，之后是拖地，最后是整理宋總和楊總的辦公室。一般對于剛步入社會(huì )的師兄師姐都不愿意打掃衛生，我極力反對這種態(tài)度，只有你把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好了，才能做大事，正所謂一屋不掃何以?huà)咛煜挛业墓ぷ髯鐾旰�，我一般就�?huì )看看今天的活動(dòng)策劃和方案，因為我明白如果每天就是玩那么總有一天你會(huì )把你的一生玩進(jìn)去的。我必須不斷的改進(jìn)自己，完善自己，提煉自己，讓自己變得堅強起來(lái)。
態(tài)度決定一切對于，剛步入社會(huì )的大學(xué)生，大部分他們還一直處于象牙塔的`夢(mèng)幻中，沒(méi)有走出來(lái)，不敢直視現實(shí)生活的殘酷，很多人都選擇了逃避，我認為這樣是不妥的，生活的本身充滿(mǎn)了艱辛，我們如果選擇逃避，那我們永遠不會(huì )成長(cháng)。如果我們選擇挑戰，我們總是失敗，我們也不會(huì )氣餒的，因為我們學(xué)會(huì )了堅強。只有有一個(gè)正確的態(tài)度我們就會(huì )勇往直前，不懼艱險。
在以后我會(huì )一如既往，好好學(xué)習，做生活中的強者。
暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 2
作為這次暑期社會(huì )實(shí)踐的負責人，我感到光榮而驕傲；同時(shí)，負擔這這么多任務(wù)，我也感到壓力很大。
嚴格來(lái)說(shuō)，這是我第二次參與暑期社會(huì )實(shí)踐了。去年參加這項活動(dòng)，我并未感到壓力，因為我只是團隊的一名小卒，等待組長(cháng)和老師分配任務(wù)，然后按部就班的完成即可。
但是這次和以前有了很大的不同。我要統籌安排和與組員，老師溝通聯(lián)系。統籌安排主要有兩方面，第一是活動(dòng)安排：如何更好地策劃和安排活動(dòng)是我和我的'項目組們最感到困難的事情，不僅活動(dòng)本身要具備吸引力和可操作性，也要同時(shí)考慮活動(dòng)的參與度、受眾接受程度、社會(huì )效應以及經(jīng)費支持等。其次是人員安排：由于此次社會(huì )實(shí)踐項目的開(kāi)展是依托大寧路街道（社區）綜合黨委展開(kāi)，我們的主要項目負責人被分配到街道的各個(gè)居委，加之天氣嚴熱，僅有中午時(shí)間統一休息，因此很難有時(shí)間聚在一起開(kāi)會(huì )討論交流，于是在各項活動(dòng)開(kāi)始前，如何盡可能全面地做好人員安排和工作內容落實(shí)，以確�；顒�(dòng)開(kāi)展順利，同時(shí)做好各方面人員的協(xié)調工作十分重要。而溝通聯(lián)系一方面是與受助對象和街道的聯(lián)系，另一方面則是做好實(shí)踐人員間的溝通聯(lián)系，看似簡(jiǎn)單的工作，在實(shí)施過(guò)程中卻也困難重重。
雖然早就做好了迎接酷暑的準備，但是當走上街頭，步行到目的地去進(jìn)行黨建普查時(shí)，還是有些難以忍受的。我身邊的組員也是如此。盡管條件艱苦，但是卻擋不住同學(xué)們高漲的熱情，每次集合大家都很準時(shí)，每次外出大家都毫無(wú)怨言。每個(gè)同學(xué)深知，我們肩上有一份責任。
希望組員們能夠在以后的時(shí)間里更加積極的投入到工作當中，配合我和老師出色地完成各項任務(wù)。當然，在炎熱的天氣里，照顧好自己的身體也是每個(gè)人必須的。
加油！親愛(ài)的同學(xué)們。
暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 3
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )下層建設的心得。
第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)假期中的社會(huì )實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的`奔騰。社會(huì )是個(gè)大課堂，對我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應它。未來(lái)的社會(huì )布滿(mǎn)劇烈的競爭，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴重的挑戰。為此我們在緊張的學(xué)習之余要多多參加社會(huì )實(shí)踐。
多多向社會(huì )學(xué)習，在學(xué)習中發(fā)現自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì )中立于不敗之地。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國也在不斷地變化著(zhù)，作為當代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會(huì )實(shí)踐精神；曉得科技、曉得創(chuàng )業(yè)、更是現今大學(xué)生更趨勢的社會(huì )實(shí)踐項目。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才華，培養自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用。
自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機會(huì )。深切下層，同下層領(lǐng)導談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營(yíng)養，理解了從大眾中來(lái)，到大眾中往的真正涵義，熟習到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(cháng)成才的正確之路。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才華。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才華，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足。
對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應當提早走進(jìn)社會(huì )、熟習社會(huì )、適應社會(huì )。
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時(shí)間過(guò)得很快，暑假又到來(lái)了，為了能適應今后的工作，在這個(gè)暑假，我選擇參加社會(huì )實(shí)踐，以下是我的心得：
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的'日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
雖然這只是我的一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的、有用的、受益非同的，這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助。
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回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì )頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì )我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著(zhù)在對賬本，在我的理解中，對賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒(méi)差錯有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結算一下，收錢(qián)走人就可以了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對著(zhù)賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開(kāi)始慢慢的一本一本的對帳。
這個(gè)過(guò)程遠沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松，比單純的在店子里待著(zhù)要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最后的成就感當然壓過(guò)了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認定的事情就要堅持把它做好，現在也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習慣可以成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì )工作中，我們可能也會(huì )遇到類(lèi)似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必須要養成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
這段時(shí)間的實(shí)踐，雖然不是選的我們的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，比如說(shuō)心理素質(zhì)的培養，耐力的`考驗，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專(zhuān)業(yè)再好，沒(méi)有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應社會(huì )的能力。也是不好在這個(gè)復雜多變的社會(huì )中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學(xué)習中我會(huì )努力抓住這個(gè)學(xué)習的好機會(huì )，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會(huì )中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會(huì )眷顧有準備的人的。
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暑假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶！”她也開(kāi)心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了！”是��！我們是來(lái)幫老人解憂(yōu)的，而不是來(lái)為她添負擔的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應了！
可能這句話(huà)并不是只正對她自己一個(gè)人，而是針對敬老院里的老人吧！
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的.生活總是空虛的，那是因為很少會(huì )有人去看他們，她們很寂寞！
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻忘記了還活在社會(huì )那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦��？
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了。實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
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在這個(gè)炎炎夏日里，我們的暑假生活又開(kāi)始了，暫時(shí)地與大學(xué)的生活告別一段時(shí)間，我和同班的幾位同學(xué)參加了這次學(xué)校組織的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從沒(méi)有過(guò)這樣體驗的我，早這次的暑假社會(huì )活動(dòng)中學(xué)習到了很多，它也給了我很多的感悟。
這次社會(huì )實(shí)踐的主題是調查畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，這次調查，讓我認識到作為一名大學(xué)生，在學(xué)校絕對不能掉以輕心，不僅要將自己課本上的理論知識學(xué)習掌握好，更要學(xué)會(huì )自己實(shí)際動(dòng)手操作的能力。并不要以為自己考上了大學(xué)就可以放松警惕，不去花心思在學(xué)習上，大學(xué)是更需要學(xué)習的時(shí)候，理論知識是在告訴你，遇到什么樣的情況要用什么樣的方法去解決，而實(shí)際的動(dòng)手操作是在告訴你，你有什么地方需要加強的。
這一次的社會(huì )實(shí)踐讓我知道，我們學(xué)習的步伐并不能停止，我們之前所有在學(xué)校學(xué)習的知識，不管是小學(xué)，中學(xué)，還是大學(xué)，都是為了能讓我們在社會(huì )上站穩自己的腳步，讓我們摔倒的時(shí)候，不至于摔得太慘。摔倒其實(shí)并不可怕，一次兩次的摔倒也不可怕，可怕的`是摔倒過(guò)后，你就害怕再一次摔倒，以至于不敢再一次的爬起來(lái)，連繼續走下去的勇氣都沒(méi)有了。
社會(huì )其實(shí)也是一所大學(xué)，在這所大學(xué)里，沒(méi)有那么舒適的環(huán)境，學(xué)習的不是簡(jiǎn)單的理論知識，教會(huì )你的更多是，如何在社會(huì )上造成一個(gè)合適自己的良好環(huán)境，讓自己能一直待在這里面。因為在社會(huì )這所大學(xué)里，你需要呆的時(shí)間更加的長(cháng)久，不是六年，不是短短的三年，更不是大學(xué)的四年，是你今后幾十年的日子，都需要一直在這所學(xué)校里走下去。
在社會(huì )實(shí)際的工作中，你會(huì )發(fā)現，自己的學(xué)校的知識儲備在完善，可是還是會(huì )在自己不經(jīng)意的時(shí)候碰壁，在自己工作崗位上，你實(shí)際發(fā)揮出來(lái)的，往往會(huì )與自己想象中的有很大的差距，這段差距就是你在社會(huì )中所學(xué)習到的，所以，實(shí)踐是在幫助自己將大學(xué)所學(xué)到的知識進(jìn)行一個(gè)鞏固和升華，而且也讓自己不會(huì )那么的盲目自信，驗證到自己真實(shí)的知識儲備到底有多么的不堪一擊。
短短幾天的社會(huì )實(shí)踐結束了，通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，我更加的了解到自己大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)可能會(huì )存在的問(wèn)題，更了解到自身的不足，社會(huì )一直在不斷地發(fā)展，所以，我需要跟著(zhù)社會(huì )的腳步，與時(shí)俱進(jìn)。
暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 8
白駒過(guò)隙，一轉眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，一年的時(shí)間轉瞬即逝，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現在已然是一名大學(xué)生一年有余了，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì )兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì )覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì )感到些許欣慰吧！不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧！
在日與月的交替變換中，在春夏秋冬的自然過(guò)渡中，我告別了一年前那個(gè)青澀懵懂的自己。在去年的這個(gè)時(shí)候，我完成了從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的高中生向“聊向村家問(wèn)風(fēng)俗，如何勤苦尚兇饑”的大學(xué)生的轉變，但這種轉變仍然是膚淺的、平面的。進(jìn)入大學(xué)的這一年，我除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)要求的知識以外，更重要的，是學(xué)習如何進(jìn)入社會(huì )，成為一個(gè)合格的大學(xué)生，或者說(shuō)，一個(gè)“社會(huì )的學(xué)生”。在我看來(lái)，一個(gè)人要成為合格的大學(xué)生，不僅僅是意味著(zhù)他所需要學(xué)習的知識從形式到內容上將發(fā)生徹底的革新，同時(shí)也暗示著(zhù)他需要對社會(huì )進(jìn)行更深入更廣泛的接觸與體會(huì )。大學(xué)是學(xué)習的天堂，但也并不盡如某些俗語(yǔ)所說(shuō)，是“一座與世隔絕的象牙塔”。修身養性靜心研習自然是大學(xué)的題中之義，也是大學(xué)生在校生活中不可忽略的一部分，但適當的與他人、與社會(huì )產(chǎn)生交集乃至近距離接觸，也應是大學(xué)生的校園生活中不可回避的一部分。因此，本著(zhù)這種“走近社會(huì )”的念頭，我參與到這次全校范圍的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中去。我希望自己收獲的，不僅僅是短暫的一段新鮮經(jīng)歷，而是一種面對社會(huì )百態(tài)的姿態(tài)與思考。
由于在村委會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐并不需要某方面太高的專(zhuān)業(yè)知識或技藝，而僅僅是要求一種對生活的熱情與細致。因此，我除了向父母請教了一些生活常識外，只準備了一副真誠的微笑和真摯的熱心。我相信，這是做好村里工作的必需品。另外，因為我也算是計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以我會(huì )利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，為鄉親解決些電腦方面的問(wèn)題。
在村委會(huì )實(shí)踐的這段時(shí)間，我的工作說(shuō)重也不重，可就是熬不住時(shí)間，才開(kāi)始自己熬不住，慢慢自己就適應了，逐漸以此為樂(lè )，我要負責辦公室的衛生，報紙的領(lǐng)取，電腦的維護，還有就是幫助居委會(huì )整理、撰寫(xiě)一些文字材料。在我的協(xié)助下，社區更新了宣傳欄的內容，除一貫的向社區居民宣傳計劃生育政策和法律常識外，增加了一個(gè)旨在解讀國內重大新聞事件和法律條規的專(zhuān)欄，得到了領(lǐng)導們的一致好評。在無(wú)事的時(shí)候會(huì )幫鄉親們修修電腦，讓他們在家門(mén)口就把電腦修好，也不用往鎮上跑了。
暑期社會(huì )實(shí)踐，有許多的實(shí)現方式。但是由于我自身能力與客觀(guān)條件的限制，我并未能像我的`許多同學(xué)一樣——或乘坐路途漫長(cháng)的火車(chē)，被晃蕩的大巴載過(guò)崎嶇狹窄的山路，最后經(jīng)由泥濘的黃土道下到荒鄉僻壤中的希望小學(xué)中，開(kāi)始也許是他們人生中第一次的支教經(jīng)歷；或拿著(zhù)各種各樣的證明與證書(shū)，面見(jiàn)名目不同的有關(guān)化學(xué)的企業(yè)或公司主管，向他們展示自己過(guò)人的專(zhuān)業(yè)知識儲備與人文素養，最后收獲一個(gè)短暫卻珍貴的實(shí)習機會(huì )。我僅僅只是在一個(gè)行政村的村民委員會(huì )里進(jìn)行了為期十五日、可有可無(wú)的勞動(dòng)，完成的質(zhì)量也不高，根本無(wú)甚功績(jì)可言。在這點(diǎn)上，我的確對自己很的表現不滿(mǎn)意。
但我想，“千里之行，始于足下”。當代大學(xué)生中的一些人，比如我，在對以書(shū)本為核心的“課本知識”掌握得愈加精熟的同時(shí)，也缺失了一種從細微處著(zhù)眼、從細微處著(zhù)手的能力。我所做的實(shí)踐雖小，看起來(lái)意義不大，但也是對我自身能力的一種考驗乃至一種提醒，告誡我絕不能眼高手低目中無(wú)人，而必須要踏踏實(shí)實(shí)虛心學(xué)習。
這次短暫的社會(huì )實(shí)踐，是一筆人生的財富，也是一項成人的步驟；是我進(jìn)行自我認知的一面鏡子，也是我接觸社會(huì )百態(tài)的一座橋梁。如何為人處世，顯然是現代人不能回避的一個(gè)問(wèn)題。我們大學(xué)生眼界和見(jiàn)識有限，需要學(xué)習的東西很多，更應該多接觸和認識社會(huì )以印證那些我們從書(shū)中學(xué)來(lái)的知識和道理，從而實(shí)現從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。用知識充實(shí)自己，用實(shí)踐武裝自己，增強自己認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，我想，這就是我在這次社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到的道理。
在這個(gè)浮躁的年代，有太多的人只注重填鴨式的知識儲存，說(shuō)話(huà)間動(dòng)輒便抬出各種理論，殊不知這與紙上談兵無(wú)異。只有親身實(shí)踐，才不會(huì )犯閉門(mén)造車(chē)的錯誤。不當家，不知油鹽貴；不動(dòng)手，如何談?wù)胬�？因此，學(xué)校組織我們進(jìn)行這次社會(huì )實(shí)踐，是我們接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )并用所學(xué)知識實(shí)現自我價(jià)值的一條良好途徑。我對自己能夠參與這樣的活動(dòng)感到榮幸，希望在將來(lái)，我能夠再一次參與到類(lèi)似的活動(dòng)中去，實(shí)現自己的價(jià)值。
暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 9
這次的社會(huì )實(shí)踐結束了，我認為我是有很大的進(jìn)步的，在這一點(diǎn)上面我認為我還是需要有下一步動(dòng)作，暑假期間我也做好了足夠的心理準備，作為一名大學(xué)生我的社會(huì )經(jīng)驗還是太少了，我需要通過(guò)這樣方式去積累工作閱歷，這對我確實(shí)還是有很大的幫助，這個(gè)暑假的工作當中我有很多的進(jìn)步，我了解了一些自己的缺點(diǎn)，在這次的工作當中我也有一些心得。
首先在這次的工作當中我還是需要在這面有自己的判斷，在實(shí)踐當中我一直都保持著(zhù)虛心的狀態(tài)，暑假在工作當中我還是有自己的想法的，作為一名大學(xué)生我需要去做好這方面的思想工作，這也是對自身能力最好的證明，在這次社會(huì )實(shí)踐當中我還是對自己很有信心的，雖然每天的工作比較多但是我還是比較認真的，在工作當中得到了很多的進(jìn)步，我非常希望能夠讓自己得到足夠多的提高，通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我也明白了很多道理，在這個(gè)過(guò)程當中所看到的非常重要，這也是我認為很有意義的事情，暑假時(shí)間不是很久，可是確實(shí)讓我映象深刻，以后我也一定會(huì )努力調整好自己的心態(tài)的，希望能夠得到大家的認可，這一點(diǎn)是很有意義的。
大學(xué)期間缺少這方面的鍛煉，我還是需要努力去搞好自己各方面的能力的，大學(xué)期間這也是我需要去搞好的本職，我明白了賺錢(qián)的不容易，感覺(jué)每天的.工作很有意義，通過(guò)這樣的方式我得到了很多的提高，過(guò)去對賺錢(qián)是沒(méi)有什么概念的，所以我需要去思考一下，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐在這方面我很努力，盡管過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但是現在我感覺(jué)我確實(shí)是有了很多的提高，我一一定會(huì )繼續的努力的，以后認真的去做好分內的事情，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生我知道我離這個(gè)目標還有一段時(shí)間，以后我一定會(huì )更加的努力，這是我需要去想的事情，通過(guò)這為期不久的社會(huì )實(shí)踐，我真的還是有很多的變化，希望能夠在以后的工作當中繼續得到足夠的鍛煉和進(jìn)步，社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了，我非常感激在這個(gè)環(huán)境下自己的變化和成長(cháng)，我也一定會(huì )堅持去搞好自己的本職工作，以后在大學(xué)生活當中更加穩重一點(diǎn)，多多積累社會(huì )經(jīng)驗，我也相信這是我需要去做好的事情，感激這次實(shí)踐給我的收獲，未來(lái)的還有很多機會(huì )，我會(huì )繼續努力的。
暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 10
這次暑假當中我感覺(jué)自己的變化很大，領(lǐng)悟到的東西也是非常的多，對于我而言這是很有意義的事情，作為一名大學(xué)生我對自己的以后各個(gè)方面的能力都是非常有信心的，有些事情還是應該要有自己的判斷，作為一名大學(xué)生這是我應該有的態(tài)度，這次的實(shí)踐我也是有在搞好自己分內的工作，雖然暑假的時(shí)間不是很長(cháng)，但是我也是有了很多的進(jìn)步，這讓我很有感觸，作為一名大學(xué)生我是缺少實(shí)踐能力的，這讓我還是很有壓力的，通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我也有一些提高，也有一些心得。
我一直都有在認真的搞好自己的本職工作，這方面我認為我是有很多進(jìn)步的，和在學(xué)校不同，我在這次實(shí)踐當中有認真的提高自己的工作能力，在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常給自己的找理由，出來(lái)工作才知道，做不好就是走人，工作就是工作，和學(xué)習還是不同的，暑假期間發(fā)生了很多有意義的事情，在這個(gè)過(guò)程當中，我也發(fā)揮了很多能力，雖然有些時(shí)候還是需要搞好自己的各個(gè)方面的成績(jì)，在這方面我還是有認清楚自己的方向，這也是需要做好準備的，雖然每天工作于我而言是比較幸苦的，但是我還是感覺(jué)自己需要做好準備，在工作的時(shí)候我不敢有疏忽，我沒(méi)有放松自己，我能夠清楚的意識到自己的不足，所以虛心的請教周?chē)耐隆?/p>
過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，真的是感覺(jué)很好，在這方面我還是有很多進(jìn)步的，我對自己有一個(gè)非常清晰的認識，大學(xué)期間我對自己有足夠認知，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的，有些事情還是需要認真去做好的，我體會(huì )到了賺錢(qián)的.不容易，在這方面我是有足夠的判斷的，只有不斷的提高自己能力，以后畢業(yè)之后才有足夠的信心做好工作，在實(shí)踐當中我改變了自己過(guò)去很多不好的想法，在這一點(diǎn)上面我是抱著(zhù)一顆感激的心的，暑假的這一個(gè)多月我知道了工作不容易，和周?chē)耐孪嗵幍暮懿诲e，近期的工作當中我深刻的理解了出了社會(huì )是一個(gè)什么的狀態(tài)。
當然這次的實(shí)踐當中我也是有一些不足的地方，我的想法很多，也不是很能吃苦，只能說(shuō)自己做的僅僅是合格，相對周?chē)耐聛?lái)講我也是做的不夠好，我需要保持一個(gè)認真的態(tài)度，我會(huì )認真的去糾正不足，發(fā)揮好自己的工作能力，搞好學(xué)習，感激這次的實(shí)踐經(jīng)歷。
暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 11
這次社會(huì )實(shí)踐結束了，從不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快的我，現在有了這種感覺(jué)，暑假期間還是有非常多的事情讓我感覺(jué)很充實(shí)，作為一名大學(xué)生近期在工作當中我還是比較認真的，我也一定會(huì )在以后的學(xué)習當中堅定態(tài)度，這次暑假的時(shí)間雖然不是很長(cháng)，可是我確實(shí)還是有很多的事情應該去做好，這次暑假期間我也是認真的做好了很多的事情，認真的搞好了工作，提高了自己能力，也在社會(huì )實(shí)踐當中得到了很多的鍛煉，豐富了我很多，這段經(jīng)歷對我而言非常的寶貴，我也一定好好的珍惜，這次社會(huì )實(shí)踐結束，我也有一番心得。
我認為這對我來(lái)講是一個(gè)非常大的提高，沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，讓我也對自己各個(gè)方面的能力有了一個(gè)清晰的看待，這段時(shí)間以來(lái)訓練當中還是應該要有自己的判斷，這給我很多的壓力，在學(xué)校的時(shí)候是沒(méi)有這樣的經(jīng)歷的，我這給我的感覺(jué)是非常的深刻，我也一定會(huì )在以后的學(xué)習當中還是應該要有自己的判斷，我也一定會(huì )堅持去搞好自己的學(xué)習，這段時(shí)間讓我對自己有很多的提高，我也需要對自己的學(xué)習有自己的判斷，暑假一個(gè)多月，我每天都在認真的搞好自己的工作，這次的事情讓我有很大的變化，暑假期間給我的映象是非常深刻的，雖然我一直以來(lái)都比較認真的，但是我還是有一些做的不好的地方，在社會(huì )實(shí)踐當中我感覺(jué)自己很有動(dòng)力。
在社會(huì )實(shí)踐當中我認真的搞好了自己的本職工作，暑假期間我認真的`找到了一份工作，每天按時(shí)上班，努力的提高了自己的工作能力，我需要對自己有一個(gè)客觀(guān)的判斷，作為一名大學(xué)生，我有過(guò)非常多的堅持，暑假期間我也是比較認真的，在這一點(diǎn)上面我也從來(lái)不會(huì )覺(jué)得自己有多么的優(yōu)秀，但是我態(tài)度一直很好，虛心的請和周?chē)耐抡埥�，每天認真的在做好相關(guān)的本職工作，這個(gè)在學(xué)校是有很大的區別的，我把自己的學(xué)習看的非常的重要，也對社會(huì )實(shí)踐當中發(fā)生的事情比較認真，我知道我應該去做好的事情，在社會(huì )實(shí)踐當中我認真的觀(guān)察了很多，在這一點(diǎn)上面絕對是無(wú)比關(guān)鍵的，現在我還是應該調整好狀態(tài)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我明白了賺錢(qián)的不容易，我對賺錢(qián)是沒(méi)有概念的，所以我也是比較端正好自己的心態(tài)，社會(huì )實(shí)踐當中我的進(jìn)步是比較大的，我也會(huì )繼續保持下去，感激這次實(shí)踐經(jīng)歷。
暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 12
這一個(gè)多月來(lái)我把自己的實(shí)踐看的很重要，因為過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗，我也是做好了很多準備，我能夠保持一個(gè)好的心態(tài)。
這讓我感覺(jué)自己還是有壓力的，雖然工作比較累，在車(chē)間的時(shí)候我的效率也不是很高，在這方面我一直都在堅持著(zhù)，社會(huì )實(shí)踐當中我也得到了很多的鍛煉，這是我應該去做好的事情，我在實(shí)踐當中一直以來(lái)都非常認真，平時(shí)認真的搞好自己工作，和同事們相處的很好，我現在需要做好這方面的工作，我也知道在這方面應該往哪方面做好，在這件事情上面還是應該做好準備的，作為一名大學(xué)生在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持搞好自己的學(xué)習，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐增加了我的閱歷，以后會(huì )堅持去做好分內的`事情。
我也明白了賺錢(qián)的不容易，這對我有著(zhù)深刻的意義，端正好自己的心態(tài)，這是無(wú)比重要的，不管是做什么事情都應該有一個(gè)好的態(tài)度，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我也是沒(méi)有做好這方面的準備，在社會(huì )實(shí)踐當中，我有很多的進(jìn)步。
只有搞好自己的學(xué)習，這樣才能夠發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài)，我對賺錢(qián)一直都沒(méi)有一個(gè)清晰的認識，也沒(méi)有一個(gè)概念，這次一個(gè)多月的工作結束，當自己拿到工資的時(shí)候內心是非常激動(dòng)的，能夠在這樣的環(huán)境下面有所進(jìn)步，這一直都讓我很有成績(jì)感，在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )堅持祝本心，實(shí)踐給了我很多經(jīng)驗，我不能夠顧辜負了，也不能夠浪費了，在以后的學(xué)習當中我也一定會(huì )努力搞好這份工作，認真去做好一名大學(xué)生應該做好的工作，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，雖然實(shí)踐已經(jīng)結束了，但是這次的社會(huì )實(shí)踐讓我映象深刻，我應該經(jīng)常鍛煉自己，像這樣的實(shí)踐機會(huì )不多，真的非常感激，以后我一定會(huì )對自己要求更高的。
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首先在這次的工作當中我還是需要在這面有自己的判斷，在實(shí)踐當中我一直都保持著(zhù)虛心的狀態(tài)，暑假在工作當中我還是有自己的想法的，作為一名大學(xué)生我需要去做好這方面的思想工作，這也是對自身能力最好的證明，在這次社會(huì )實(shí)踐當中我還是對自己很有信心的，雖然每天的工作比較多但是我還是比較認真的，在工作當中得到了很多的進(jìn)步，我非常希望能夠讓自己得到足夠多的提高，通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐我也明白了很多道理，在這個(gè)過(guò)程當中所看到的非常重要，這也是我認為很有意義的事情，暑假時(shí)間不是很久，可是確實(shí)讓我映象深刻，以后我也一定會(huì )努力調整好自己的心態(tài)的，希望能夠得到大家的認可，這一點(diǎn)是很有意義的。
大學(xué)期間缺少這方面的鍛煉，我還是需要努力去搞好自己各方面的能力的，大學(xué)期間這也是我需要去搞好的本職，我明白了賺錢(qián)的不容易，感覺(jué)每天的工作很有意義，通過(guò)這樣的方式我得到了很多的提高，過(guò)去對賺錢(qián)是沒(méi)有什么概念的，所以我需要去思考一下，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐在這方面我很努力，盡管過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但是現在我感覺(jué)我確實(shí)是有了很多的提高，我一一定會(huì )繼續的努力的，以后認真的去做好分內的事情，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生我知道我離這個(gè)目標還有一段時(shí)間，以后我一定會(huì )更加的'努力，這是我需要去想的事情。
通過(guò)這為期不久的社會(huì )實(shí)踐，我真的還是有很多的變化，希望能夠在以后的工作當中繼續得到足夠的鍛煉和進(jìn)步，社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了，我非常感激在這個(gè)環(huán)境下自己的變化和成長(cháng)，我也一定會(huì )堅持去搞好自己的本職工作，以后在大學(xué)生活當中更加穩重一點(diǎn)，多多積累社會(huì )經(jīng)驗，我也相信這是我需要去做好的事情，感激這次實(shí)踐給我的收獲，未來(lái)的還有很多機會(huì )，我會(huì )繼續努力的。
醫院暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 1
短暫的暑期實(shí)踐結束了，雖然只是實(shí)踐，但還是受益匪淺的，讓我學(xué)到了書(shū)上學(xué)不到的東西。正所謂"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"。光學(xué)好理論是沒(méi)用的，還得要聯(lián)系實(shí)際。實(shí)踐是認識的來(lái)源，是認識發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗真理的唯一標準，也是認識的目的`，而認識則用來(lái)指導實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知，我想暑期社會(huì )實(shí)踐的真正意義就在這里。
社區醫院不像三甲醫院那樣是流水線(xiàn)的，但他們更多的是為老人服務(wù)；雖然社區醫院不能夠治大病，如腫瘤，癌癥等疾病，但他們能做的是細節服務(wù)，比如幫病人插PICC導管。這是（從外周靜脈穿刺置入的中心靜脈導管）一根細細，柔軟可彎曲得導管，它從肘部或上臂靜脈置入，最終到達心臟附近的大血管。有了PICC之后，這樣就避免了病人三天兩頭的去大醫院，還可以減少多次靜脈穿刺的痛苦和不適，以及對靜脈的損傷，減少了病人的痛苦。這導管可以幫助病人化療，使用PICC這種導管是非常安全的治療方式，發(fā)生其他并發(fā)癥如血栓，感染等的危險性也低。
生病是我們不能控制的，但選擇如何面對它是我們能夠控制的。面對癌癥，或許他們都有悲觀(guān)，自卑和抑郁的時(shí)候，但有的人選擇戰勝病魔，積極樂(lè )觀(guān)的生活下去，而有的人卻選擇繼續悲觀(guān)抑郁，等著(zhù)死亡的到來(lái)。今天看到一些身患癌癥的人，自從他們參加了癌癥自主管理小組使他們變得樂(lè )觀(guān)，還積極的參加志愿者活動(dòng)，各種活動(dòng)，他們跳舞，打太極，玩快板等，生活非常的豐富快樂(lè )。這正是他們的樂(lè )觀(guān)才讓他們的生活更加充滿(mǎn)樂(lè )趣，更加的多姿多彩，讓他們健健康康的生活。
實(shí)踐還是有必要的，讓我提前接觸以后工作的環(huán)境，為以后的工作做好準備。雖然時(shí)間短暫，但我收獲頗多。
醫院暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 2
今年暑假我來(lái)到一家社區衛生服務(wù)中心實(shí)踐，雖然只是簡(jiǎn)單的為人民掛鹽水之類(lèi)的實(shí)踐內容，但我還是覺(jué)得收獲不小。經(jīng)過(guò)在醫院實(shí)踐的這些天，不僅鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識而且還讓我更懂得知識與實(shí)踐相結合的重要性。在社會(huì )實(shí)踐中，有些問(wèn)題是我們在平時(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)所無(wú)法領(lǐng)悟到的，也是無(wú)法看透的。學(xué)習知識是理論上的得到知識的一種方法，而社會(huì )實(shí)踐則是在不斷地自我活動(dòng)中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。
我覺(jué)得學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識后實(shí)踐是給自己一次對自己專(zhuān)業(yè)知識的檢測，然而我們往往會(huì )發(fā)現即使我們的卷面成績(jì)很高，哪怕我們是年級數一數二的優(yōu)秀學(xué)生，到實(shí)踐中，我們也有對自己已掌握知識認識的不足。
在醫院里，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)為人民服務(wù)，我的心里有一種知識和實(shí)踐結合的勝利感。醫院是救死扶傷，為人民服務(wù)的地方，能夠在這里幫助人們我非常的開(kāi)心，也期待以后在工作崗位上表現自己，為人民服務(wù)。沒(méi)有知識是不行的，沒(méi)有實(shí)踐也是不行的，如果沒(méi)有知識和實(shí)踐的結合時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不行的，就如一個(gè)人的身體健康和身心健康是分不開(kāi)的一樣，只有兩者一起才能發(fā)揮本身的作用。那樣的話(huà)專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)就不能很好的引導實(shí)踐，而沒(méi)有實(shí)踐的鞏固，知識也只是腦袋里的一些容物，僅僅是容物。
在實(shí)踐中我們學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的東西，通過(guò)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我逐步開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐中認清了自己的.位置，發(fā)現了自己的不足之處，對自身價(jià)值進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中確定了自己的目標，增強了自己在學(xué)習過(guò)程中的信心和毅力�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我找到了知識和實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)，作為學(xué)生，我們不能忽略社會(huì )實(shí)踐，應在理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節中得到理解和消化。社會(huì )和學(xué)校不同，學(xué)校里我們可能會(huì )有同學(xué)和老師的庇護，但是在以后的工作崗位上，我們只能靠自己的雙手和大腦來(lái)創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。在實(shí)踐中，我也做錯過(guò)很多次，有時(shí)候我會(huì )垂頭喪氣，但是越是這樣我就會(huì )越做不好，所以我決定，吸取上一次的教訓，不在同一個(gè)地方摔倒，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。這句話(huà)很熟，但是能做到的人又有多少呢！
堅定自己的信心，不怕任何困難和吃苦，想著(zhù)我可以在社會(huì )實(shí)踐中做到自己最好的一面，為了我們新的體驗，新的領(lǐng)悟而努力，讓自己的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更加有意義。
醫院暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 3
作為一名醫學(xué)的學(xué)生，這是我的第一次個(gè)人社會(huì )實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去社區服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受氛圍，真正到醫學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習增添動(dòng)力!在征得負責人的同意后，進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐工作。
第一天主要了解各項規章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實(shí)踐的七天中必須8點(diǎn)正式上班，聽(tīng)從醫生安排。對待病人，要聆聽(tīng)病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。當天晚上做好小結。
按醫生的`指導，給病人量體溫、抓藥、換藥。
向醫生、護士學(xué)打針、掛點(diǎn)滴、測血壓。根據自己所學(xué)的醫學(xué)知識。xxx輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡(jiǎn)述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時(shí)為舒張壓(低壓)。剛開(kāi)始還抓不住要領(lǐng)，后面測了幾回，慢慢才有點(diǎn)感覺(jué)，動(dòng)作也越來(lái)越規范。
醫德方面。醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫生，首先要有好的品德。我一定會(huì )牢記于心的。
在七天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。
醫院暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 4
今年暑假我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然20天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)20天的實(shí)踐，使我對醫生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認識。
社會(huì )實(shí)踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫院，我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫生，老醫生了解到我是大一的學(xué)生尚不懂得太多臨床知識，所以開(kāi)始就讓我在這20天時(shí)間能掌握生命的4項指針，在老醫生的指導下我首先學(xué)會(huì )了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過(guò)松，也勿過(guò)緊，否則血壓值會(huì )降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽(tīng)診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。 聽(tīng)診器應放在肘動(dòng)脈處，再放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時(shí)為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫，讓我聽(tīng)病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。
短短二十天的時(shí)間要學(xué)習很多專(zhuān)業(yè)知識是不太可能，但是我卻收獲到了比專(zhuān)業(yè)知識更重要的東西。在和老醫生一起做門(mén)診的時(shí)候來(lái)的病人有很多都是從父輩開(kāi)始就是老醫生來(lái)看病，一個(gè)醫生能做到子孫孫都相信自己確實(shí)不易，健康所系、性命相托，選擇了醫學(xué)作為終身的職業(yè)我就應該明白這八個(gè)字不僅僅只是八個(gè)字，而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說(shuō)過(guò)：有時(shí)候你也許真會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)無(wú)能為力了，但是這時(shí)你仍然要做的就是，減輕病人與家屬的痛苦。
那天碰見(jiàn)一個(gè)肝癌患者的家屬，一個(gè)30多歲的男子，也許真是太痛苦，他的一聲嘆息，讓我感到了一個(gè)堂堂男兒的.無(wú)奈與悲痛，也有人一開(kāi)始并不相信他，就像這個(gè)世界上很多人想的一樣，這些病人不相信他，但是他不是去據理力爭，而只是用病情的好轉來(lái)解釋一切，前些天看見(jiàn)一個(gè)很痛苦的病人，一進(jìn)門(mén)家屬就來(lái)了個(gè)下馬威，他說(shuō)：我們去了很多縣級醫院，各種檢查都做了，疼痛不減反而加重，我不知道這些人到底是干什么吃的，都是些庸醫，今天聽(tīng)人家說(shuō)您老醫術(shù)好可以，也不知道是不是真的，反正今天過(guò)后一天，實(shí)在不行我就會(huì )鄙視你們這些醫生，我們去武漢，去北京，我倒要看看這到底是個(gè)什么并。聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)我心里都不爽，真想罵他兩句，但是老醫生卻說(shuō)：我給你開(kāi)點(diǎn)藥打一針，第二天應該可以好點(diǎn)，這群人憤憤的走。人走后老醫生什么也沒(méi)說(shuō)。第二天病好了很多，病人的態(tài)度來(lái)了180度打轉變，提了一袋子雞蛋。但醫生卻只是微笑。
這是整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中給我最大感觸的時(shí)候。老醫生用他的行動(dòng)告訴我，有時(shí)候爭論解決不了任何問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)自己，用精湛的醫術(shù)來(lái)自己，用良好的修養來(lái)證明自己!這不僅僅是我作為一個(gè)醫學(xué)生該明白的，到這我也真真明白了師母的那句：學(xué)醫先和他學(xué)做人。
醫院暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 5
20xx年的暑假，我來(lái)實(shí)踐醫院也有半個(gè)多月了，在這期間，不僅學(xué)會(huì )了理論與實(shí)踐的結合，更多的學(xué)習與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真的工作。我始終相信這么一句話(huà)：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒(méi)有人在看，都要認認真真的按照規范把每個(gè)治療項目做好。
剛進(jìn)入實(shí)踐單位，總有一種茫然的感觸，對于臨床的工作比較陌生，對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型的概念。慶幸的是，我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各科室醫師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫院康復科科工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)踐和工作打下了基礎，這應該算的上是實(shí)踐階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
在實(shí)踐過(guò)程中，接觸了多種疾病，把握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)踐的最大及最終目的是培養各項操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對與不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，并能熟練的進(jìn)行評定，經(jīng)常進(jìn)行病例討論，這些培養了我門(mén)組織、表達等各方面的能力。
在醫院，在帶教老師的指導下，學(xué)到如何與病人家屬打交道，首先我們所作的一切都應以病人的身體健康，疾病轉歸為目的；真誠的為他們考慮；態(tài)度一定要好，要讓他們感覺(jué)到身為醫護人員的我是真的在為他們考慮，說(shuō)話(huà)的技巧更是應該注意的。比如；面對一些家長(cháng)的為了治療時(shí)間的斤斤計較，首先我采取理解的態(tài)度，并嚴格遵守醫院的規章制度，在此基礎上，盡自己的.能力，在自己有空閑時(shí)候為他們多治療一些時(shí)間。當然，有些家屬的計較是很不可理喻的，面對來(lái)這樣的家屬也不必多說(shuō)什么，一切按照規定做。這培養和增加了我門(mén)獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實(shí)踐時(shí)間里，我的收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我門(mén)受益匪淺。我的實(shí)踐生涯還在繼續，我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識。實(shí)踐期間的收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
很感謝xx學(xué)院和實(shí)踐醫院給了我這么好的實(shí)踐機會(huì )，也感謝各位代教醫生在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)踐生，教導我們正確的方向；也很興奮與其他實(shí)踐生，在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習，并且還成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然實(shí)踐時(shí)間持續不久，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)踐工作的學(xué)習外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)，還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多。通過(guò)此次實(shí)踐，我會(huì )更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的去學(xué)習操作技能，更豐富深厚的學(xué)習理論知識，增加臨床工作能力，對以后的事業(yè)盡心盡責！
醫院暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 6
在xx年的夏天，我加入了二院做志愿者的暑期實(shí)踐活動(dòng)。從暑期實(shí)踐活動(dòng)中我收獲了很多。
這次活動(dòng)主要是我們幾位同學(xué)一起去常州二院做一些志愿者活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我有很多難忘的經(jīng)歷。
在此之前，我和我的團隊經(jīng)受過(guò)二院醫生和護士的指導，對于二院的住房、辦公建設有所了解。除此之外，我們還初步了解了二院主要醫生的工作方法和工作流程，所以我們自認為比一般來(lái)看病的同志對二院有更多的了解。
我們每天早上迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴隨著(zhù)伙伴們之間的歡聲笑語(yǔ)，很早就到二院，在在醫院里，我們主要盡自己的能力去幫助別人。因為二院比較大，我們經(jīng)常給一些來(lái)看病的病人指路。經(jīng)常幫一些病人拿報告單。也會(huì )到嬰兒房去協(xié)助護士去做一些工作。有幾次去幫病人買(mǎi)飯，有幾次和醫生護士們一起把病人推進(jìn)手術(shù)室，有好幾次一些單獨在醫院老年病人們聊天。
記得有一天，有個(gè)個(gè)年輕人來(lái)醫院化驗血樣，我把他帶到了血樣檢驗室。經(jīng)過(guò)和醫生的一番交流之后，這位年輕人遵循著(zhù)醫生的指導把手伸了出來(lái)。在這個(gè)時(shí)候他的臉色還是比較平靜的`。年輕人嘛，不會(huì )有什么大問(wèn)題。我心想著(zhù)，做到了后面的座椅上�！鞍 �。只聽(tīng)一聲急促的叫聲，噗通，那個(gè)年輕人竟然倒在了地上。我急忙從座椅上起身跑到他身邊。他的臉色蒼白，為閉著(zhù)雙眼，急促的呼吸著(zhù)。醫生，這是怎么了。我焦急的問(wèn)，然后把他扶起來(lái)。應該沒(méi)什么問(wèn)題，應該是暈血。聽(tīng)了醫生的話(huà)，我的心情落了地。還好，琴晚別出什么大問(wèn)題。我打他攙扶到椅子上，頭靠在我的肩膀上，慢慢的，他的臉色變得紅潤，精神也好了許多。我微笑著(zhù)問(wèn)，沒(méi)事吧兄弟。沒(méi)事，真是謝謝你了。你們的工作幫助了很多人。聽(tīng)到這里我心里美滋滋的。
一般我會(huì )在胳膊上扎塊紅布，上面寫(xiě)上志愿者三個(gè)字，經(jīng)常就有病人問(wèn)我，B超室在哪啊，在哪測CT啊，等等，做的最多的就是幫人指路，雖然起不到多大作用，能幫助到別人，心里也很開(kāi)心。還有就是坐在驗血的那里，有些人就會(huì )問(wèn)，報告單怎么拿啊，我就告訴他們，往上刷一下就好了。
中午，我們會(huì )在醫院的食堂吃到醫院提供的午餐。經(jīng)常地我們幾個(gè)人邊吃邊聊，聊到人生，聊到理想，夏日的酷暑被我們遺忘。不知不覺(jué)七天的暑期實(shí)踐生活就結束了。沒(méi)有解脫，沒(méi)有快樂(lè )，有的是那一絲絲不舍。
在醫院，我看到很多新生命的出生，也看到了很多人因為疾病無(wú)法治愈而失去寶貴的生命。當有孕婦生產(chǎn)時(shí)，會(huì )看到他們的家人臉上的期待與擔心，當小孩降生，聽(tīng)到伴隨而來(lái)的”啊啊“聲時(shí)，我會(huì )跟他們的家人一起高興，好像理解了，傳承的意思。子孫后代就是長(cháng)輩們生命的傳承。當看到有病人被推進(jìn)手術(shù)室時(shí)或者急救室時(shí)，我就知道這個(gè)病人的生命的在承受著(zhù)考驗，他又可能繼續活下去，也有可能就此離開(kāi)這個(gè)世界，看到外面病人家人眼中的淚水，自己也會(huì )偷偷地流眼淚。在這個(gè)世界上，在一些疾病面前，人的生命太過(guò)脆弱，我需要去珍惜自己的生命，去孝順自己的父母。醫療條件的進(jìn)步對這個(gè)社會(huì )非常的重要。
社區暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 1
今年暑假我參加了城中社區的假期實(shí)踐活動(dòng)，這次社區實(shí)踐雖只有一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但我收獲頗豐。
在這段時(shí)間內，我重新認識了社區工作。之前總覺(jué)得社區工作很輕松，簡(jiǎn)單，就是呆在辦公室，打打電腦，偶爾解決下街道發(fā)生的事。但經(jīng)過(guò)暑期實(shí)踐，我發(fā)現不然，社區工作很繁瑣，它是一份需要具有高度的社會(huì )責任心和榮譽(yù)感、具有務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，并有判斷事務(wù)的扎實(shí)知識和進(jìn)行組織溝通技巧的工作。社區工作面對的是社區的所有百姓，所以網(wǎng)格員們幾乎了解每個(gè)人的情況，見(jiàn)到自己片區內的.住戶(hù)，就會(huì )熱情打招呼并詢(xún)問(wèn)近況。
烈日炎炎，網(wǎng)格員們還需要每天下片區，查看小區里的衛生情況，看是否有違建，是否有牛皮癬等等，他們需要和各部門(mén)聯(lián)系協(xié)商，解決問(wèn)題。但他們不畏炎熱，敬業(yè)守崗，完成自己的本職工作。他們促進(jìn)了社區政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境協(xié)調和健康發(fā)展。為江陰市文明城市創(chuàng )建工作奉獻自己的一份力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！边@在當今社會(huì )是不現實(shí)的，社會(huì )需要的是全面發(fā)展的人才，而不是古代追崇的書(shū)呆子。所以參與社會(huì )實(shí)踐對于學(xué)生而言幾乎是有百利而無(wú)一弊。社會(huì )實(shí)踐在無(wú)形中可以讓自己有一個(gè)正確的定位。所以大學(xué)生應多多參與實(shí)踐活動(dòng)，而非宅在家，沉迷于自己的二次元世界。
這次實(shí)踐既拓寬了我的視野，在很多方面也提升鍛煉了我的能力，讓我認識到在日后的學(xué)習和成長(cháng)中，我需要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和實(shí)踐鍛煉，爭取早日成為合格的符合社會(huì )需要的人才。
社區暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 2
之所以我們大家都克服了暑假假期睡懶覺(jué)的習慣，是因為我們今天要進(jìn)行一個(gè)特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)給我們這個(gè)無(wú)聊的假期帶來(lái)一些新鮮感和體驗。
沒(méi)過(guò)多久，我們的人就集齊了，大多都是一些有志于社會(huì )實(shí)踐的年輕人，也有一些從容的面孔，那多半是老員工。就這樣，我們這也么一群人在領(lǐng)了袖章和清掃工具后，浩浩蕩蕩的來(lái)到了一個(gè)街區，接下來(lái)我們有幾個(gè)工作要去做，可不能有半點(diǎn)馬虎。
首先我們分工了一下，一部分人去負責鏟除掉墻上的牛皮癬廣告，一部分人去清掃地面的垃圾，并且我們都要把自己遇見(jiàn)的有損失的公共設施和宣傳板記錄一下，方便社區后期進(jìn)行下一步的工作。
而我則被分配到了去鏟除墻上的廣告紙，這可不是一個(gè)輕松的活計，雖然這片社區常有人清理，牛皮癬廣告并沒(méi)有很多，但是這些小廣告之說(shuō)以被稱(chēng)為牛皮癬就是因為它的.不好清理，我們只好一點(diǎn)一點(diǎn)的拿水潑，拿小鏟子鏟，甚至于親自伸出手用手去清理那些較為頑固的地方，著(zhù)實(shí)將我們這組人累出了一身的汗。
但是當我們一條路走下來(lái)后，回頭看著(zhù)我們身后變得干凈的社區墻面，心里的自豪感還是壓過(guò)了疲憊，看哪！這就是我們的勞動(dòng)成果！
在完成這些基礎的清掃工作后，我們還有一件重要的事情要做，那就是給社區的居民們宣傳垃圾分類(lèi)和環(huán)保方面的知識�，F在國家大力推動(dòng)環(huán)保，身為祖國未來(lái)的我們自然要將自己大學(xué)生的響應工作做好，為垃圾分類(lèi)和環(huán)保做宣傳只是其中微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)罷了。
我們三三兩兩的拿著(zhù)宣傳單在太陽(yáng)底下分發(fā)著(zhù)，沒(méi)有人嫌累也沒(méi)有人叫一聲苦，大家都干勁滿(mǎn)滿(mǎn)的宣傳著(zhù)這些資料，當然作為宣傳者，我們也都仔細的研讀過(guò)宣傳的內容，對于更深入一點(diǎn)的知識也有過(guò)一點(diǎn)涉獵。保證在有人好奇詢(xún)問(wèn)的時(shí)候能夠用自信而流利的話(huà)解開(kāi)大家的疑惑。
這次的社區社會(huì )實(shí)踐就在這樣熱情洋溢的氣氛下結束了，組長(cháng)夸獎了我們每一個(gè)人的表現，這是對我們工作的肯定，也是給我們這次社會(huì )實(shí)踐劃上了一個(gè)讓人滿(mǎn)意的句號。雖然時(shí)間不長(cháng)，但是給我帶來(lái)的新奇體驗和寶貴經(jīng)驗卻不少，如果日后還有類(lèi)似的活動(dòng)，我想我一定會(huì )做的比這次更加優(yōu)秀，更加出彩！
社區暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 3
一個(gè)月的暑期實(shí)踐圓滿(mǎn)結束了，在這次暑期實(shí)踐中我學(xué)到了很多，也初步了解到了社會(huì )，對我以后的學(xué)習和工作有著(zhù)巨大的幫助。
這個(gè)暑假，我參加了城中社區的暑期實(shí)踐，主要參與信息輸入和青少年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，并且每天上午和社區工作者們一起走片區，熟悉居民，關(guān)心慰問(wèn)老人。
在一個(gè)月的實(shí)踐中，頂著(zhù)烈日，我跟著(zhù)社區網(wǎng)格員下片區了解居民情況，檢查網(wǎng)格衛生，解決鄰里糾紛，上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)老人，參與暑期夏令營(yíng)活動(dòng)等等，雖然每次出去都大汗淋漓，但是對社區工作者熱情、細心和為民服務(wù)的.高度的責任感，我心生敬佩。
在實(shí)踐中，我還了解了社區工作的多面性和工作的艱辛，學(xué)習到了社區工作者對待工作的認真嚴謹態(tài)度，吃苦耐勞為人民服務(wù)的精神，還有為人處事之道，這些都將是我在未來(lái)求職道路上一段寶貴的閱歷和財富。
最后，感謝團市委提供的“陽(yáng)光行動(dòng)”，感謝城中社區給我提供了這次實(shí)踐機會(huì )，同時(shí)也感謝可愛(ài)的城中社區工作者們，你們是我學(xué)習的榜樣！
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把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人。
通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。暑期社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的`認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節，是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求，培養全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛(ài)國主義，社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì )實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀(guān)念，做先進(jìn)青年！
暑期社會(huì )實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基礎！
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德，我們作為21世紀大學(xué)生，有著(zhù)較高的文化素質(zhì)，應當積極參加勞動(dòng)。
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“時(shí)間過(guò)得真快呀!轉眼又過(guò)了一周!”----我們蓮新街道的三個(gè)伙伴不約而同的感嘆!
每天早上六點(diǎn)半準時(shí)起床，七點(diǎn)準時(shí)吃完早餐，然后去做早晨第一班校車(chē)，八點(diǎn)半之前就要趕到自己工作的地方，開(kāi)門(mén)，打掃衛生----這基本上就是我上班之前已成定格的動(dòng)作。漸漸地，自己也已經(jīng)習慣了這種生活，有時(shí)就算鬧鐘還沒(méi)有向，自己也已經(jīng)醒來(lái)!
社區的工作一點(diǎn)也不多，社區的領(lǐng)導都非常關(guān)心我，盡量不讓我做太多的事情，自己主要負責青教活動(dòng)。在仔細研讀了《錦江區青少年暨關(guān)心下一代工作委員會(huì )關(guān)于20xx年暑期青少年教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件后，我感到非常興奮，也心存感激。我為現在的青少年能有這么好的環(huán)境和條件度過(guò)自己快樂(lè )的暑假和充實(shí)自己的少年時(shí)代而感到興奮，為如今社會(huì )各界對我們下一代無(wú)微不至的關(guān)心而滿(mǎn)懷感恩。作為師范生的我，將來(lái)也會(huì )走向教師隊伍，肩負起教書(shū)育人的職責，為培育祖國的下一代獻出自己的青春。而這次社會(huì )實(shí)踐，是一個(gè)很好的'機會(huì )來(lái)鍛煉自己與青少年溝通交流的能力。
青少年教育是一個(gè)非常艱巨而意義重大的任務(wù)，因為它關(guān)系到祖國的未來(lái)和整個(gè)民族精神和文化的延續。因此，作為我們青教工作者就更不能有半點(diǎn)馬虎，每一活動(dòng)都要以孩子的需求為主，在此基礎上，我們才可以把我們的意愿付之于其中，是活動(dòng)漸漸逼近我們預想的效果，千萬(wàn)不可把我們的意愿強加給青少年�；顒�(dòng)中，我們正確的引導青少年要根據自己的實(shí)際情況和正當的途徑去實(shí)現自己的目標，切不可帶領(lǐng)青少年走旁門(mén)左道，或者是投機取巧，這些都是不行的。我們青教工作者務(wù)必要明確的一點(diǎn)是：我們是來(lái)關(guān)心和教育青少年的，而不是相互攀比最終的輸贏(yíng)勝負!因此我們首先要做的就是把如何讓孩子們從活動(dòng)中學(xué)習到知識和得到鍛煉放在第一位，把每一次活動(dòng)當作一次難得的教育機會(huì )，而不應該把它當作一次比賽，激烈競爭，殘酷淘汰之后所剩無(wú)幾。
剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，短暫的暑期也將快過(guò)去，這個(gè)暑期我們能帶給孩子們什么，在他們以后的生活和學(xué)習中能留下什么，一切就看我們是否真心做到位了!
社區暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 6
這次參加社區服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)，讓我對于社會(huì )和身邊的人和事都有了一個(gè)全新的認識。如今的我們，大部分的時(shí)間都身處校園，對于社會(huì )、身邊的人和環(huán)境接觸的都比較少。為此不免的產(chǎn)生了間隔，讓我們哪怕對身邊的鄰居可能都無(wú)法順利溝通。
但在此次的實(shí)踐中，我作為一名社區服務(wù)人員，以一個(gè)全新的身份進(jìn)入了社區的環(huán)境。在對自己曾經(jīng)陌生的社會(huì )環(huán)境和社區交流進(jìn)行了接觸和體會(huì )后，我自身的思想和能力也得到了極大的進(jìn)步。
剛開(kāi)始參加活動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)我的內心還帶著(zhù)一些散漫不積極的態(tài)度。當時(shí)我只覺(jué)得，自己不過(guò)是來(lái)體會(huì )一段社會(huì )的生活，是為了今后更好的校園學(xué)習而做的準備。
但如今再看，我真的為自己當初的想法感到慚愧和遺憾。因為進(jìn)入這次的活動(dòng)，我正是進(jìn)入了社會(huì )，進(jìn)入了工作！但我在起初的思想上卻沒(méi)有重視社區活動(dòng)，而是以自身的學(xué)習為重心，偏離了正確的方向。
但經(jīng)歷了這次的社會(huì )實(shí)踐，我在社區中體會(huì )到了很多學(xué)習中沒(méi)有的事物，感受到了在社會(huì )中許多僅憑理論知識不好的解決的問(wèn)題和情況。
活動(dòng)中，我幫助了社區的阿姨處理文件，整理了活動(dòng)中的物品。雖然看似是簡(jiǎn)單的事情，但卻都有自己的計劃和規律，即使是我也必須嚴謹細心的去處理，這樣才能保證工作的準確。
此外，在活動(dòng)中，我們還一起去探望了社會(huì )中的許多老人和留守兒童�？粗�(zhù)他們有些人辛苦的生活環(huán)境，我感到有些驚訝。一直以來(lái)，生活在父母養育下的我雖然沒(méi)有奢侈的生活，但對比身邊一些人的情況卻好了實(shí)在太多！我從未想過(guò)，那么總在電視和新聞中看到的需要幫助的人，其實(shí)在我們身邊也有不少。這些了解，這些對于他們生活和情況的認識，緊靠校園的學(xué)習我們是無(wú)法有所感受的'。正因為來(lái)到了這里，我才有了這份認識，也正因此，我才在內心中“真正”誕生出了想要幫助他們，想要出一份力的想法。
如今，實(shí)踐結束了，但它留在我內心的震撼卻久久的不能消散，作為一名大學(xué)生，我們的前方就是社會(huì )，但我們卻十分缺乏對社會(huì )的認識，這是不應該的。
今后，我也會(huì )更加積極的去參與生活中的那些活動(dòng)，讓自己為社會(huì )能更多的做出一份貢獻，也是為了讓自己更多的了解社會(huì )，了解我們生活的地方。
社區暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 7
陸游說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睂�(shí)踐是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。真理只有在實(shí)踐中習得。我們通過(guò)不斷地鍛煉，才能不斷地提高自己在以前的思想中，社區工作是悠閑且簡(jiǎn)單的。但是現在為期一個(gè)月赴社區暑期實(shí)踐生活后，才知道世間沒(méi)有一件事是簡(jiǎn)單的。
四個(gè)人齊心協(xié)力完成了多項任務(wù)。合理的分工，在活動(dòng)中我們都相互配合，精心合作，使得活動(dòng)取得成功。也是在這種合作精神中，我們漸漸地了解彼此，而且產(chǎn)生了珍貴的友誼。我們感受到了濃厚的情誼。
暑期實(shí)踐我一直認為周六與周日都是雙休的，但是沒(méi)有周六的社區也是要上班的，可見(jiàn)社區的工作人員犧牲自己的休息時(shí)間去為人民服務(wù)的的無(wú)私精神。
我負責的主要任務(wù)是報道。因為以前在院紅會(huì )等組織中也是負責報道這一塊的，所以此次活動(dòng)為我報道能力的.提升提供了良好的平臺。
我覺(jué)得對我觸動(dòng)比較的大的活動(dòng)是道德講堂活動(dòng)。道德講堂活動(dòng)以宋英老人作為我們學(xué)習的榜樣。然后由多位共產(chǎn)黨員老同志結合自己的人生經(jīng)歷講述了精神對于人的力量。他們提倡的奉獻自我，服務(wù)他人的精神深深感染了我。作為一名班級干部，也應該時(shí)刻提醒自己保持著(zhù)這一種精神。
社區的中小學(xué)生比較多，我們班的活動(dòng)都是適合中小學(xué)生的興趣�；顒�(dòng)過(guò)程中，我們和他們打成一片，并相互了解。真正地走進(jìn)學(xué)生的世界，才能高效的舉辦活動(dòng)。這些對于我們師范生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次絕好的機會(huì )。我們能夠從實(shí)踐中學(xué)到教師應具備的技能。
暑期實(shí)踐的最后我們將迎來(lái)了匯報演出。此次演出是展現了社區中小學(xué)生在今年暑期活動(dòng)中的學(xué)習成果�？粗�(zhù)精彩的演出的彩排，我們不禁熱淚盈眶。一種收獲之感和喜悅之感縈繞心懷�！案冻隹傆袇R報�！贝_實(shí)是一條萬(wàn)古不變的真理。
對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還有件較為榮耀的事。街道舉辦的“雷鋒在我心中 ”演講，我們社區的小朋友贏(yíng)得了三等獎。而此次演講的演講稿是我寫(xiě)的。對此我感受到作為一個(gè)幕后工作者的榮耀。
暑期實(shí)踐工作已漸入尾聲，但是我給我的人生經(jīng)歷卻讓我受益終身。在與社區領(lǐng)導談及分開(kāi)時(shí)，我們都顯得依依不舍。大家相處的這段日子令人難忘。
社區暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 8
暑假是我們在學(xué)習的生活中所能度過(guò)的最長(cháng)的假期，漫長(cháng)的暑假中如果不做些什么，那這個(gè)暑假就會(huì )變得非常的無(wú)趣。經(jīng)過(guò)我們幾位同學(xué)的商討，我們在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中制定了一些豐富我們暑假生活的活動(dòng)。雖然比起正式的大活動(dòng)來(lái)說(shuō)我們現在能做的只是非常少的一部分，但是我們也為自己能給別人來(lái)來(lái)便利而感到自豪！同時(shí)，我們也讓自己的暑假生活變得更加的`有意義。
這次的活動(dòng)是次不平凡的體驗，讓我們這些沒(méi)什么經(jīng)驗的學(xué)生體會(huì )到了為別人勞動(dòng)的感覺(jué)，同時(shí)我們也收到了人們的感謝，這是我們本次活動(dòng)中最大的收獲�，F在，我將自己的暑假社區社會(huì )實(shí)踐中的心得體會(huì )記錄如下：
要說(shuō)這次活動(dòng)中最讓人記的深刻的地方，那么肯定是在我們準備階段的時(shí)候了。幾個(gè)小伙伴有了自己的想法，都想去為社區做些事情，想要體驗一下生活�？墒且粵](méi)經(jīng)驗二沒(méi)計劃，我們只能提出想法卻難以付諸于實(shí)踐。最后還是經(jīng)過(guò)了老師的指導我們才找到了活動(dòng)的方向。在之后的活動(dòng)策劃中，我們更是像在舉行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )，好在有老師的協(xié)調下，我們才最終得到了適合的計劃。
在準備階段的經(jīng)驗中，我感受到了許多的事情，最主要的就是“求助”。我們幾個(gè)人思考了很久的問(wèn)題，但是一直到最后我們才想起來(lái)向老師求助。雖然已經(jīng)是大學(xué)生，但是也許我們還需要多依賴(lài)一下有經(jīng)驗的老師們。學(xué)會(huì )老師們的經(jīng)驗，這才是我們學(xué)生的目的。
等到了活動(dòng)的開(kāi)始，我們帶著(zhù)各自的勞動(dòng)工具，去了最近的街道上去進(jìn)行工作。草叢中的垃圾，墻上隨意張貼的小廣告……這些亂七八糟的東西都是我們處理的目標。同時(shí)在處理的時(shí)候，我在看到了城市中真實(shí)的一面。雖然平常走著(zhù)沒(méi)什么感覺(jué)，但是現在自己仔細的觀(guān)察起來(lái)就會(huì )發(fā)現，街道上亂丟垃圾的事情非常的嚴重，有些甚至是環(huán)衛工人們剛剛清掃過(guò)的街道，但是很快又會(huì )出現新的垃圾！而且小廣告的鏟除，真的非常累人！
活動(dòng)結束之后，我們對這次活動(dòng)最早也是最多的感受就是，“熱”和“累”。炎炎夏日，在太陽(yáng)下做著(zhù)這些活確實(shí)是很難忍受。但是我們還可以休息，還可以在熱的不想動(dòng)的時(shí)候去買(mǎi)上一杯冷飲�？墒悄切┰诼飞瞎ぷ鞯沫h(huán)衛工人們呢？他們和我們不同，我們是活動(dòng)，他們是工作。在這個(gè)炎熱的夏天，他們卻無(wú)怨無(wú)悔的做著(zhù)清潔城市的工作，他們的毅力，讓我們所有的參與者都感到敬佩。
三下鄉暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 1
當看到黑板上學(xué)生用歪歪斜斜的用粉筆寫(xiě)著(zhù)的“歡迎老師們的到來(lái)!”天知道那一刻我有多感動(dòng)�？粗�(zhù)那一張張純真的臉，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得離開(kāi)這群可愛(ài)的孩子，突然發(fā)現時(shí)間過(guò)得好快，一周就這樣過(guò)了。我敢肯定這是我二十一年來(lái)做的最有意義的一件事。這是我大學(xué)新的征程的重要一步。
還記得為了“三下鄉”出發(fā)前的準備，還記得帶著(zhù)希望，滿(mǎn)懷激情地從學(xué)校坐了兩個(gè)多小時(shí)的校車(chē)到達我們實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)—定安領(lǐng)口。七月十八號早晨十點(diǎn)左右，終于到達領(lǐng)口。
這次暑期實(shí)踐我們的目的是通過(guò)物理實(shí)驗、發(fā)明制作、英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力訓練、自我保護訓練、法律常識講座、網(wǎng)絡(luò )知識講解、黎錦、海岸線(xiàn)保護、音體美等素質(zhì)拓展等方式，提高小學(xué)生學(xué)習興趣和實(shí)踐動(dòng)手能力，豐富當地青少年的暑假生活。
在教小朋友們唱歌、玩游戲和講故事的同時(shí)，他們同樣也教會(huì )了我怎么樣去當好一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。首先，要做到平等對待每一個(gè)學(xué)生。在與孩子們說(shuō)話(huà)時(shí)總要彎下腰，或者是曲著(zhù)膝蓋，盡量做到與學(xué)生的`視線(xiàn)平行，讓學(xué)生有一種平等的感覺(jué)。
其次，由于孩子們心智發(fā)育還不夠全面，笑容是他們最喜歡看到的表情。小孩子難免又幾分調皮搗蛋，但我們還是應高微笑著(zhù)面對他們。笑，可以消除他們對陌生環(huán)境與陌生人的恐懼;笑，可以培養學(xué)生們陽(yáng)光的心態(tài);笑，可以讓他們有勇氣去面對挫折與錯誤，而不是逃避。與小孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要語(yǔ)音和善，語(yǔ)調平和。孩子們是很愿意和和藹近人的老師交朋友的，也愿意聽(tīng)這樣老師的話(huà)。
再次，及時(shí)發(fā)現每個(gè)學(xué)生細小的行為習慣并幫助他們改正過(guò)來(lái)。有些學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)的站姿不夠標準，排隊時(shí)不夠整齊，經(jīng)常有小動(dòng)作，如果平時(shí)不加以糾正，當這樣的行為習慣被加強后就很難被逆轉，這就需要老師在日常生活中經(jīng)常性地糾正、引導。對犯錯的學(xué)生要理性教育。不要動(dòng)不動(dòng)就拉講臺罰站或者告訴班主任。老師不應該對犯錯的學(xué)生采取呵斥等簡(jiǎn)單的方法，而要通過(guò)講故事等方法來(lái)引導學(xué)生自己理解認識到錯誤，讓學(xué)生自發(fā)地改進(jìn)自己、提高自己，從而真正將教師轉變到學(xué)生的引導者的角色上來(lái)。
就要離開(kāi)了，但我的心永遠在這里，親愛(ài)的孩子，永遠祝福你們。20xx年三下鄉，我的志愿者行動(dòng)邁開(kāi)了第一步，我知道這只是起點(diǎn)，路還長(cháng)。選擇了，我就會(huì )盡全力。
三下鄉暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 2
孔子說(shuō)“教學(xué)相長(cháng)”，可以說(shuō)，老師既是教授者，也是學(xué)習者。這次利用暑期到惠州三下鄉，可以說(shuō)是我們這些準老師給那里的農村學(xué)生帶去了外面的世界，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
�。ㄒ唬﹤湔n與上課
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預則立，不預則廢”，當代也有人說(shuō)“成功傾向于有準備的大腦”，我想，這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰。但是沒(méi)有想到臺上三分鐘，臺下十年功，其實(shí)老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉之行，當自己作為一名準教師踏上講臺，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身知識儲備的'不充實(shí)。
而且，選擇的教學(xué)內容和教學(xué)方式應該更多地考慮學(xué)生的水平，這才利于教學(xué)達到預期的效果，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。 我一直在想，怎么老師在上了一節課或幾節課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢？三下鄉以來(lái)，通過(guò)跟隊友交流經(jīng)驗和去聽(tīng)他們上課，我發(fā)現，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內容和問(wèn)題的設計都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導學(xué)生去思考。而老師則在課堂對學(xué)生的問(wèn)答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設計和備課內容等方面課前準備工作是很重要的。了解學(xué)生，但怎么樣根據學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
�。ǘ⿲W(xué)生與老師
有種看法認為，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉跟同學(xué)們十天的相處，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué)，同時(shí)支教隊友間也會(huì )彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應作出改變。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動(dòng)會(huì )等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評介都會(huì )感到欣慰。
這趟三下鄉之行，我們下鄉的隊友都認真熱情付出了，盡可能把知識帶來(lái)的樂(lè )趣和外面的精彩向他們呈現，激發(fā)他們的自信和對未來(lái)生活美好的展望；我們無(wú)法預知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。
三下鄉暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 3
7月11日，我隨沙漠院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐支教團到烏蘭察布市四子王旗第五小學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，這是我第一次以支教老師的身份出現，同時(shí)，這對我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學(xué)的孩子們見(jiàn)面是在11號的下午，為了方便我們招納學(xué)員，第五小學(xué)的校長(cháng)特地為我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的'家長(cháng)會(huì )，會(huì )上支教團的負責人和家長(cháng)們相互交流，會(huì )后進(jìn)行火熱的報名。作為一名報名的工作人員，我印象比較深刻的是一個(gè)五年級的學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來(lái)到我這報名，奶奶告訴我，他和妹妹都是由她照料，希望我們能輔導她的孫子孫女的功課。除此之外，也還有很多這樣的狀況，我越來(lái)越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔任二年級的數學(xué)老師，除了日常上課，還需要進(jìn)行備課、改作業(yè)，看著(zhù)孩子們可愛(ài)的面容，第一次感覺(jué)老師也是一個(gè)很棒的職業(yè)。當然，也有煩惱的時(shí)候，班級里總有一兩個(gè)淘氣的孩子，既要進(jìn)行管理又不能過(guò)分嚴厲，尺度是每一名老師都需要具備的基礎，知識是老師源源的動(dòng)力。
我很開(kāi)心能夠參與義務(wù)支教之行，在這里我收獲了歡笑，收獲了經(jīng)驗，收獲了孩子們純真的情感，這一次，真的不虛此行！
三下鄉暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 4
回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉，總的來(lái)說(shuō)是很成功的，但是也有不少的教訓。好的方面主要體現在下面：
首先，我們所選的活動(dòng)內容是很符合我們自身的專(zhuān)業(yè)的。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì)，支教時(shí)的得心應手是我們的必然趨勢。其次，我們都是優(yōu)秀的有一定實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗的或者參加過(guò)類(lèi)似活動(dòng)的人。在處理有關(guān)的突發(fā)情況時(shí)我們能夠很自然。最后，再好的團隊也少不了好的領(lǐng)導和彼此默契的配合。我們是一個(gè)非常和諧的團隊。
其實(shí)我們不太完美的地方主要是對情況的過(guò)高估計，以至于我們的很多計劃都用不上。還有活動(dòng)開(kāi)展的不是很徹底，缺少更為深入的`探討和經(jīng)驗總結。有時(shí)候活動(dòng)顯得比較被動(dòng)。
只有不斷的總結才會(huì )有更大提高。我們三下鄉的路還要繼續走下去。為了進(jìn)一步將我們的知識化作力量，我們依然在人生的道路上默默前行。再見(jiàn)了，可愛(ài)的小朋友們，再見(jiàn)了，20xx年的暑期三下鄉實(shí)踐。你們將是我們永遠抹不掉的記憶！
三下鄉暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 5
在所有的志愿者中，我是最高的一屆師姐，我是即將面臨就業(yè)的大四學(xué)生，本來(lái)此時(shí)，我應該在實(shí)習，為以后的就業(yè)做準備，但我卻選擇在最后一個(gè)暑假參與這次公益活動(dòng)，只是因為，我們志愿者都堅信，青春不可錯過(guò)！
我們的每一節課，都是集我們所有志愿者的所學(xué)，所懂，以各個(gè)年齡段小朋友們的掌握學(xué)習能力為基礎。兩個(gè)多月的準備工作，24個(gè)志愿者一起備課，一起討論上什么課才可以讓小朋友們學(xué)到知識，玩什么游戲才可以讓所有小朋友們都參與進(jìn)來(lái)，讓他們感到開(kāi)心。
不管任何年齡的孩子，對我們來(lái)說(shuō)，都是小朋友，都是不能落下。我們對小朋友們來(lái)說(shuō)，志愿者哥哥姐姐只是陪伴了他們區區五天時(shí)間，他們長(cháng)大后，也不大可能記得我們的樣子。但是，我們相信，我們給他們留下的'是可以一輩子珍藏的美好。而對我們志愿者而言，在我們可以揮灑所有熱情的青春里，我們不愿意錯過(guò)這樣一個(gè)奉獻自己的機會(huì )，不愿意錯過(guò)小朋友們的一張張笑臉，不愿意錯過(guò)他們天真的眼神，不愿意錯過(guò)與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當我們用一節課的時(shí)間，讓他們明白爸爸媽媽的辛苦，他們回家后懂得跟爸爸媽媽說(shuō)一聲感謝，那么，我們的這節課就是成功的。當我們集體為小朋友們唱《再見(jiàn)》這首老歌時(shí)，十個(gè)小朋友里，哪怕只有一個(gè)小朋友明白哥哥姐姐的心意，我們都是很欣慰的。所以，我們也很感謝小朋友，謝謝你們，可愛(ài)的小朋友們，在我們熱灑的青春里，與我們分享你們的天真，你們的浪漫，讓我們一次次感動(dòng)。
雖然這次三下鄉活動(dòng)只有短短的五天，但我會(huì )永遠記得，曾經(jīng)，有那么一群可愛(ài)的小朋友，可愛(ài)的志愿者同伴，陪我度過(guò)了最后一個(gè)暑假。
三下鄉暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 6
在陽(yáng)光盛開(kāi)的夏季，迎著(zhù)7月的風(fēng)，走進(jìn)土地村！——題記
七月的清晨，空氣格外的清新，七月二日的早上，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情奔向了湘西花垣縣龍潭鎮土地村，在高鐵上，看著(zhù)窗外飛快閃過(guò)的一片片綠油田，我的內心無(wú)比滿(mǎn)足。我想，土地村的風(fēng)光大概也是這樣充滿(mǎn)希望。
三下鄉實(shí)踐活動(dòng)的第三天，我上了第一節課書(shū)法課。前一天夜里，在睡前，我閉著(zhù)眼把我第二天需要講授的內容在心中過(guò)一遍，興奮中夾雜著(zhù)緊張。第二天我早早的起床，準備課堂上需要用到的工具，令我驚訝的是小朋友們早已在教室門(mén)外等候多時(shí)，見(jiàn)到我也是甜甜的一句“小李老師早上好”。在教室門(mén)上貼出的學(xué)生名單中，小朋友們擠在一起尋找著(zhù)自己的名字，小朋友們你看看我，我看看你，開(kāi)心的說(shuō)“上面有我們的名字耶”。
第一次站上一個(gè)真正的講臺，底下坐了一班真正的學(xué)生，我的內心無(wú)比的激動(dòng)和緊張，這個(gè)場(chǎng)景在我腦海中幻想過(guò)一遍又一遍，當自己第一次真正以這樣一個(gè)身份站在這里，我知道身上的使命與職責，此時(shí)的我既是學(xué)生也是老師。一堂課下來(lái)，學(xué)生的'總體寫(xiě)字水平良好、態(tài)度認真。寫(xiě)字的坐姿和執筆方式都有了很大的改觀(guān)，身體不正，姿勢不良，握筆錯誤的現象得到糾正，很多同學(xué)在課堂上表現越來(lái)越突出，我對他們的期望也越來(lái)越高，他們是一群聰明伶俐的孩子。
接下來(lái)的幾天，我會(huì )盡我最大的努力去培養這群孩子，我知道我的到來(lái)雖然不能夠改變他們，但希望可以在他們的漫漫人生長(cháng)河中留下一段美好的回憶。也希望他們多年后回憶起來(lái)，能夠記得在20xx年夏天有一位教過(guò)他們短暫幾天書(shū)法的小李老師。
三下鄉暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 7
很榮幸能參加此次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這不僅讓這個(gè)假期更加充實(shí)，也給我的大一生活畫(huà)上了一個(gè)非常完美的句號。提到“三下鄉”，最初是從學(xué)長(cháng)學(xué)姐的口中聽(tīng)他們的支教故事，這也在我的心中埋下了一個(gè)小小的種子，當聽(tīng)到20xx年暑期三下鄉面試的消息后，我第一時(shí)間就提交了報名表。我很感謝老師們能提供給我一個(gè)機會(huì )，也很感謝龍潭鎮政府能夠給我們這樣一個(gè)平臺。
剛開(kāi)始認識這些小朋友的`時(shí)候都很靦腆，或許是因為不熟悉、沒(méi)有接觸過(guò)，看見(jiàn)我們這些大哥哥大姐姐顯得非常的羞澀，但從他們的行動(dòng)中可以看出來(lái)他們非常想要認識我們、同我們學(xué)習，在這幾天與他們的接觸過(guò)程中我發(fā)現他們都很聽(tīng)話(huà)，也很好學(xué)。手工課上，小朋友們總是會(huì )給我帶來(lái)驚喜，動(dòng)手能力強、學(xué)習效率高，這也使我更快的進(jìn)入狀態(tài)。在此次“三下鄉”活動(dòng)中，我明白上好一節課并不容易，要想上好一節課，不但要準備好課件、教具，還要從他們的角度去思考問(wèn)題，思考如何讓他們吸收更多的知識，如何把教學(xué)目的在上課期間全部實(shí)現，怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動(dòng)。
此次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到當自己在做喜歡的事情，即使背后付出得再多，都會(huì )覺(jué)得每一天都是很充實(shí)、很有意義。希望在接下來(lái)的日子里，我能教他們更多的知識，給他們帶來(lái)快樂(lè )，也希望在這段時(shí)間能有所成長(cháng)。
三下鄉暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 8
在這個(gè)暑假，我赴湖南省郴州市永興縣參加了大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)期間，我主要負責把隊伍的新聞向各大媒體和網(wǎng)站上投稿，其他的活動(dòng)我也積極參與其中。我把自己的熱情充分發(fā)揮到實(shí)踐中，聽(tīng)從指揮，認真負責，盡我自己的最大所能完成所分配到的任務(wù)。在這次實(shí)踐中，我更加了解社會(huì )現實(shí)，從實(shí)踐中拉近了與社會(huì )的距離，鍛煉自身的社會(huì )活動(dòng)能力，為日后真正走進(jìn)社會(huì )奠定基石。
這次“三下鄉”活動(dòng)的最大感受是：痛并快樂(lè )著(zhù)。下鄉期間的艱苦自然是有的，但是我也收獲了一份珍貴的友誼。支教、調研、娛樂(lè )、嬉笑的7天，盡管各項活動(dòng)的開(kāi)展比較辛苦，但是我覺(jué)得很充實(shí)，很有意義，汗流浹背是收獲的象征。從周?chē)藗兡切湃蔚难凵窈唾澰S的微笑，我感受到了作為一名大學(xué)生為社會(huì )、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。
在提高自己能力的同時(shí)，也暴露出了一些不足的地方，導致工作時(shí)出現了一些問(wèn)題。下鄉前期，我沒(méi)有及時(shí)適應環(huán)境，以至于分配下來(lái)的`工作沒(méi)有按時(shí)按量完成，給隊友們造成了一些麻煩。最后在隊友的幫助下，我漸漸調整過(guò)來(lái)，開(kāi)展正常的工作。
這7天的時(shí)光，在我前進(jìn)的道路中留下一個(gè)深深的腳印，讓我快速的成長(cháng)起來(lái)，懂得了許多在校園里無(wú)法學(xué)到的見(jiàn)識，對我以后的人生有很重要的影響和作用。
三下鄉暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 9
7月5日，是暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的第三天。初升的太陽(yáng)喚醒了土地村的志愿者們。經(jīng)過(guò)了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無(wú)暇，天真爛漫，在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著(zhù)小老師上課。
我也是農村長(cháng)大的孩子，在農村的日子就是我整個(gè)童年，雖然沒(méi)有城市的繁華，但在農村我就是一只自由自在、歡樂(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo)。今天是給小班上的第二堂課（體育課）�？吹胶⒆觽兓畋膩y跳的身影。我仿佛又回到了我那個(gè)自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，孩子們的調皮搗蛋，還有孩子們的聰明伶俐，無(wú)不讓我感到開(kāi)心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛(ài)，而是把你帶進(jìn)你無(wú)法回到的過(guò)去的難忘時(shí)光。為了吸引孩子們的`注意我也是使出渾身解數，在上課下課無(wú)不想方設法和小朋友們打好關(guān)系，更是在平時(shí)和他們手拉手一起做游戲，和小朋友們打成一片，被小老師們稱(chēng)為“孩子王”，因為只有真正的融入到她們中間去才能感受到那份童真。雖然經(jīng)歷了當老師的辛苦，但孩子們帶給我們的歡樂(lè )和感動(dòng)讓我覺(jué)得一切都值得。在我所參與的課堂中，我看到了“老師們”的窘迫，但孩子們卻還是學(xué)得很認真笑得很開(kāi)心，孩子們的天真熱情，單純可愛(ài)時(shí)刻感染著(zhù)我。
通過(guò)這幾天的實(shí)踐，在這些孩子們身上讓我深刻體會(huì )到了“社會(huì )對留守兒童的關(guān)愛(ài)是很重要的”這句話(huà)的深刻意義。同時(shí)，我也感受到我們志愿者的團結友愛(ài)，互幫互助的精神，在接下來(lái)的幾天我也會(huì )繼續努力下去！
三下鄉暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 10
今天是7月15日，三下鄉的第9天。為期十天的三下鄉活動(dòng)就快要結束了。這次三下鄉活動(dòng)在各位隊員的共同努力下取得了很大的成功，也讓我們受益匪淺。
在這短短的幾天里我們得到了一生中最難忘的記憶，也收獲了一生中難以得到的東西──團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強的意志和真摯的'友情。腦海中浮現著(zhù)往日的畫(huà)面，我們并沒(méi)有虛度這幾天，我們一直在用心做事，服務(wù)大眾，我們無(wú)不感嘆：原來(lái)時(shí)間也可以這樣度過(guò)，生活也可以這樣充實(shí)。
原以為很難度過(guò)的10天沒(méi)想到這么快就即將結束，回顧這幾天，有一些事情讓我們感受很深。第一，很榮幸當初報名參加了大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團，認識了一幫很棒的隊友。大家都很熱情，有什么事情都樂(lè )意相互幫忙。印象最深的就是在老年人服務(wù)中心的那天，和大家一起照顧老人，為老人表演節目。那時(shí)候我就在想，年輕真好，青春還在。也許以后再也沒(méi)有這樣的機會(huì )了。第二，紅星街道辦事處給我們留下了深刻的印象。雖然紅星街道的辦公環(huán)境不是最好，但這里的干部們都很努力，很務(wù)實(shí)，貼心為人民服務(wù)，熱心為民辦事。彭書(shū)記盡心盡力地協(xié)助我們的工作，幫助我們完成各項調研工作。第三，此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步提高了我們的交流溝通能力。同時(shí)也讓我們認識了自己的不足。以前我們把有些事情想得太簡(jiǎn)單，想得太完美，沒(méi)有依據就對事情下結論，但是通過(guò)走訪(fǎng)和調研我發(fā)現事實(shí)不是這樣的，很多事情我們不能急于下結論，要找到真憑實(shí)據。在工作中與搭檔的搭配，辦事效率很高，從中我們也體會(huì )到團體的重要性。
這次社會(huì )實(shí)踐讓我們更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。
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考試完的暑假，最先迎接我的不是回家和父母相聚的幸福，不是家中空調的涼爽，也不是和久未謀面的朋友們相見(jiàn)時(shí)的激動(dòng)，而是參加了暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。根據學(xué)校相關(guān)文件精神，藝術(shù)學(xué)院組織了“信仰、信心、信念”社會(huì )實(shí)踐文藝宣講團，到新鄉市軍休二所進(jìn)行演出，我有幸能夠參與其中，成為了一名驕傲的志愿者。
為了準備這次演出，我提前好多天就開(kāi)始著(zhù)手準備，我的特長(cháng)是小提琴，特意選取了大家熟知的《梁�！愤M(jìn)行演出。同時(shí)，我還擔任了本場(chǎng)演出的主持人，提前寫(xiě)好串詞給老師指導。一遍遍的.彩排、調整順序、寫(xiě)串詞，雖然辛苦，但很快樂(lè )。在臺上演出的時(shí)候，臺下的掌聲不斷，看著(zhù)觀(guān)眾們沉醉其中的表情，我感覺(jué)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和存在感。剛開(kāi)始報名參加暑期社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候心里還有些怨言，覺(jué)得耽誤了自己回家，但當我站在臺上的那一刻，所有的抱怨都沒(méi)有了，有的只是作為一名志愿者的責任和義務(wù)，有的只是要好好演出，不能辜負了老師的期望和臺下觀(guān)眾們的厚愛(ài)。
在演出的間歇，我深刻的思考了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于一個(gè)大學(xué)生的重要性，我覺(jué)得，社會(huì )實(shí)踐是我們理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)，尤其是學(xué)生時(shí)代的我們，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，這樣往往在走上實(shí)際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識才能得到鞏固和提高。
大學(xué)是教育我們，培養我們的圣地，社會(huì )是一個(gè)鍛煉我們，磨礪我們的基地。假期的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些將使我受用終生。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負的歷史使命。社會(huì )是我們學(xué)習和成才的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎。
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我參加的暑期三下鄉活動(dòng)已經(jīng)結束，回顧這段難忘的日子，我感慨良多，這段日子留給我的不僅僅是感動(dòng)，更是成長(cháng)。對比以前，我們似乎變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理，而這些正是我人生中不可缺少的財富。
首先，能夠參加暑期“三下鄉”，我倍感榮幸。短短2周的時(shí)間，整理黨員資料，關(guān)愛(ài)留守兒童，慰問(wèn)空巢老人……點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用華麗的語(yǔ)言一一記錄。當我想起大伙坐在電腦前統計資料的.時(shí)候，我依然喜不自勝;當我想起大家在幼兒園中陪小孩子玩耍的情景，我依然眼笑眉飛;當我想起老人溫情慈祥的笑容時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng)，成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)，這種成長(cháng)，何其珍貴!
在活動(dòng)中，我們小團隊堅持走下來(lái)，我收獲了很多，和小朋友們相處的日子讓我明白，什么是緣分，一次三下鄉，我們認識這么多可愛(ài)的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心，機緣難得，唯有珍惜，珍惜當下，讓生活更加多彩!
整理資料讓我懂得，任何一份工作，都需要用心去做，不能馬馬虎虎。不經(jīng)深思熟慮，肯定會(huì )出現差錯，導致工作失誤，就會(huì )降低工作效率。
關(guān)愛(ài)空巢老人讓我明白，溝通很重要，和她們聊天的時(shí)候，我發(fā)現老人們需要的并不是金錢(qián)而是一點(diǎn)小小的關(guān)愛(ài)，只要能和她們聊聊天，他們就會(huì )很開(kāi)心很快樂(lè )。
最后通過(guò)這段時(shí)間的相處，我發(fā)現每一個(gè)隊員的性格都不一樣，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。其實(shí)從下鄉的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì )共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。在商量的過(guò)程中，往往會(huì )意見(jiàn)不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì )了包容、學(xué)會(huì )了體諒，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
這次社會(huì )實(shí)踐我更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了“青春實(shí)踐”的洗禮，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。這不是一次實(shí)踐，而是一次人生經(jīng)歷，是一筆寶貴的財富，就讓青春在實(shí)踐中閃光吧!
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為期五天的“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于在20日落下帷幕，我參與的是“共享藍天，牽手成長(cháng)”愛(ài)生小學(xué)義教活動(dòng)。
7月16日的出征儀式中，我們的隊員都懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情聽(tīng)著(zhù)曾書(shū)記的講話(huà)，初步了解了“三下鄉”活動(dòng)的重大意義。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到坪田鎮新墟村愛(ài)生小學(xué)，看到了學(xué)校簡(jiǎn)陋的環(huán)境，村民樸實(shí)的生活，學(xué)生們積極的學(xué)習態(tài)度，都讓我們感受到農村氣息。
第二天下午，我們義教小分隊開(kāi)始了義教活動(dòng)，來(lái)自不同年級的小學(xué)生們好奇地望著(zhù)我們十幾位的隊員，經(jīng)過(guò)一節課的共同學(xué)習，小朋友們都已經(jīng)和他們所配對的隊員互相熟悉了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我們傾訴著(zhù)自己的學(xué)習，自己的朋友，自己的家庭。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生，得知他們的父母都外出打工，家里只剩下老一輩來(lái)?yè)狃B他們，環(huán)境的惡劣并沒(méi)有打擊到他們學(xué)習的信心，在每一節課都認真聽(tīng)講，認真學(xué)習。
第三天，我與另外兩位隊員上了一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，由于低年級的學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，所以課堂上的學(xué)習有一定的難度。但是，高年級的學(xué)生很快就跟上進(jìn)度。大家一起學(xué)習26個(gè)英文字母、字母歌，還有數字和問(wèn)候語(yǔ)，對于這一切，他們都感到十分新鮮，即使是發(fā)音不標準，但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時(shí)候較為吵鬧之外，課堂氣氛還是很活躍，小朋友也很聽(tīng)話(huà)。
除了需負責的英語(yǔ)課外，我還配合了其它隊員們上的'語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育課，讓我感受最深的是體育課堂，游戲是小朋友們最?lèi)?ài)的活動(dòng)，每位隊員也融入其中，老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人，這些都是屬于大家的童年游戲，讓我們也樂(lè )在其中。
小朋友們都十分喜歡我們，他們都要我們留下聯(lián)系方式，電話(huà)地址滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)在他們的筆記本上，每天晚上，我都接到了他們的電話(huà)問(wèn)候，哥哥姐姐的稱(chēng)呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時(shí)的揮手與不舍，最后還唱著(zhù)歌歡送我們，感動(dòng)的場(chǎng)面都讓隊員們熱淚盈眶。
短短三天的義教活動(dòng)并不能改變到他們的教育情況，特別是在農村這種環(huán)境里，深山大嶺，離城市更是遙遠，師資力量的匱乏，以及周?chē)迕裎幕接邢�，這都是在短時(shí)間內無(wú)法改善的，我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們，在他們的童年里增加一段美好的回憶。
這次的活動(dòng)不僅與各位隊員們、小朋友們建立了深刻的友誼，而且對于城市生活的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的農村體驗，了解到更多社會(huì )上不同階層人民的情況，讓我更加珍惜現在的美好生活。希望以后也再有機會(huì )參與這類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)，了解更多課堂上無(wú)法學(xué)習的知識。
支教暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 1
今天已經(jīng)是社會(huì )實(shí)踐的第三天，我們支教組的工作已經(jīng)走向正規，遇到了一些問(wèn)題也能迅速的做出反應，和小孩們的相處由最初的陌生變到熟悉，聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的“老師好”，每個(gè)人的心里都是暖暖的，我想我已經(jīng)習慣了老師的身份，這更讓我感受到了老師的責任。
今天讓我感觸最深的是一個(gè)家長(cháng)告訴我說(shuō)他家小孩是沒(méi)有母親的，不過(guò)他特別感謝我們，他說(shuō)孩子改變很大，每天都會(huì )講學(xué)校發(fā)生過(guò)的'事情，很開(kāi)心。這些改變雖然只有幾天，可是作為一個(gè)單親爸爸，還是給了他很多感觸，他同時(shí)說(shuō)了這樣一句話(huà)：“老師，好孩子是教出來(lái)的，壞孩子也是教出來(lái)的，不是嗎?”這句話(huà)讓我思考了很久，我想了一些我小時(shí)候的經(jīng)歷，我試圖去揣摩他們的想法，試圖進(jìn)入他們的內心世界，在這些學(xué)生當中，或許有許多被老師說(shuō)的壞孩子，但當這些孩子進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，受到老師們鼓勵與贊揚時(shí)，我想每一個(gè)“壞孩子”的心里或多或少都會(huì )有一些變化，也許就因為我們某個(gè)老師的某一句話(huà)就改變了他們的一生，哪怕這個(gè)概率很小很小。
每一個(gè)孩子都是天使，愿他們永遠快樂(lè )!
支教暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 2
正為xx暑假實(shí)踐到哪里支教一籌莫展的時(shí)候，老大的博客映入我的眼簾，對就去甘肅了，那里也是國家教育資源貧乏的地方。于是就參加了老大組織的這個(gè)支教活動(dòng)，七月十七號坐上了蘭州的火車(chē)，幾經(jīng)顛簸二十號上午到了蘭州，行程兩千多公里，耗時(shí)兩天。到的時(shí)候是華華和秋香接的我，老大有事不能來(lái)，后來(lái)就到臥榻的敦煌之星了。
第一次見(jiàn)老大是在十九號中午，走進(jìn)我的房間，一臉的憨厚可掬的笑容，向我問(wèn)了好。沒(méi)說(shuō)幾句就走了，去慰問(wèn)其他的志愿者了。老大給人的感覺(jué)是穩重幽默，說(shuō)的話(huà)常常把我們樂(lè )個(gè)半天，還有老大的背一直是陀的，永遠也挺不直，像一個(gè)來(lái)自北方做了一輩子苦力的`農民，我們一直幫他糾正，還是沒(méi)改過(guò)來(lái)。期間老大一直和小文姐發(fā)短信，并且是在夜深人靜的時(shí)候，時(shí)而伴著(zhù)癡癡的笑聲。彤彤偷到了老大的短信，時(shí)不時(shí)的曝光其中有句是：“小文你再不來(lái)我快死掉了”。呵呵，我想起也覺(jué)得好笑，后來(lái)，彤彤成為了老大和小文忠實(shí)的狗仔隊了。
記得小文姐是在第二個(gè)星期六來(lái)的，具體的日子也不記得了，只記得那天中午我們飽飽的吃了一頓餃子。是老大接的小文姐，還帶了點(diǎn)土豆絲給我們吃。來(lái)的時(shí)候小文姐不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，至少沒(méi)和我說(shuō)多少，后來(lái)慢慢熟悉了才開(kāi)始了交流。最有趣的屬彤彤偷拍老大和小文，我們都說(shuō)彤彤以后要成為超級狗仔隊了。
不知他們過(guò)的還好嗎?但愿如此。
支教暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 3
蜿蜒曲折的山路牽動(dòng)著(zhù)我們復雜難測的內心。實(shí)踐終于浩浩蕩蕩的開(kāi)始了。
我們的車(chē)開(kāi)在這樣的山路上兩個(gè)多小時(shí)，終于到達了我們實(shí)踐的地方———永嘉縣西岙鄉。以前從未聽(tīng)過(guò)這個(gè)地名。所以也帶著(zhù)些許陌生，但是更多的卻是對這個(gè)山清水秀的西岙鄉的好奇。實(shí)踐之前就聽(tīng)隊長(cháng)說(shuō)過(guò)這里堪稱(chēng)永嘉的西藏。因為這是在海拔700米的高山上��！
其實(shí)這次實(shí)踐的意義和目的在于關(guān)愛(ài)留守兒童。我們主要通過(guò)一對一的心理輔導，和全班的授課支教來(lái)實(shí)現和表現我們的愛(ài)心。這次實(shí)踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的玩性，都會(huì )讓我們忍俊不禁。我還記得最好玩的.事情就是有個(gè)調皮的學(xué)生叫我痘痘老師，害得我哭笑不得。
還有就是這里的民風(fēng)民俗都很淳樸，讓我們感受到并不是那么的陌生，而是有一種出外靠朋友的感覺(jué)，很開(kāi)心也很舒適。
最后，我們的愛(ài)暖童心實(shí)踐隊在支教一個(gè)星期后向村民展現了成果展，因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面，但是我們卻學(xué)到了很多的事情。讓我成長(cháng)了很多，我想在今后的教學(xué)教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實(shí)踐隊伍中的每一位朋友。是你們讓我認識到了團隊的精神。
這就是我實(shí)踐的心得。
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大二是該為社會(huì )作出一些貢獻的時(shí)候了；之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問(wèn)題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當地給予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會(huì )實(shí)踐隊，遠赴xx，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。
第一周我們在xx小學(xué)進(jìn)行支教、家訪(fǎng)和調研，為小朋友設計了英語(yǔ)、演講、衛生、信息技術(shù)等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂(lè )、趣味運動(dòng)會(huì )等等。之后我們與xx學(xué)院學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習、文化、聯(lián)誼方面的'交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規劃與發(fā)展前景的調研。我還負責團隊的財務(wù)，包括預算、收支、做財務(wù)表等。
這期間，我收獲了無(wú)數的友誼與感動(dòng)；同時(shí)，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結識一群完全不同的人，讓我對這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )有了新的了解和認知。
本以為支教是一種幫助，一種給予；后來(lái)發(fā)現不是，從某種程度上來(lái)說(shuō)，我們收獲的遠遠大于我們的付出。
本來(lái)最大的希望是夢(mèng)想我們的到來(lái)能夠幫助更多的孩子走出大山；但是后來(lái)發(fā)現其實(shí)這并不容易，現在我希望能有更多的人參與進(jìn)來(lái)，把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。
我們的后續活動(dòng)還在繼續；我也還在繼續求證。但是我現在相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個(gè)意識，意識決定行動(dòng)，也許這一代不能走出大山，但經(jīng)過(guò)一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。
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風(fēng)和日麗的一個(gè)星期六早上，中學(xué)教育協(xié)會(huì )晨曦隊每星期六的義務(wù)支教活動(dòng)如期進(jìn)行，在各位隊員的辛勤努力下，活動(dòng)順利地完成。
由于支教的學(xué)校較遠，需要1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程才能到。為了不影響正常的支教時(shí)間，隊員們6點(diǎn)就起了床，早餐也來(lái)不及吃就匆匆地集合等待公交車(chē)，直到在車(chē)上我們才吃上早餐。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)在車(chē)上的顛簸，終于到了，一天的支教活動(dòng)即將開(kāi)始。
其實(shí)這次支教對我來(lái)說(shuō)是舊地重游，因為我三下鄉已來(lái)過(guò)這里支教15天了，這次的到來(lái)仍然是懷著(zhù)無(wú)比的興奮和激動(dòng)的心情，希望收獲不一樣的感動(dòng)。
當我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，一群群熟悉的`面孔向我飛奔而來(lái)，異口同聲的說(shuō)著(zhù)：“老師好，好久不見(jiàn)了!”看到他們可愛(ài)、天真、頑皮的表情，我情不自禁地笑了。最令我欣慰的是我之前教的小武術(shù)隊的隊員個(gè)個(gè)都來(lái)跟我說(shuō)：“老師，你教我的武術(shù)我現在還全都記得，你這次還教武術(shù)嗎?我還想學(xué)�！边�有一批愛(ài)動(dòng)的女孩對我說(shuō)：“老師，我們都選了跳舞，你要教我們跳�！甭�(tīng)完這樣的話(huà)，心里能不感動(dòng)嗎?像有一股暖流從心底流出來(lái)。真恨不得把知識毫無(wú)保留的傳授給他們。
我這次教的是初一、初二的英語(yǔ)，他們的基礎都很差，平時(shí)上課基本上沒(méi)聽(tīng)，有些同學(xué)連26個(gè)字母還不會(huì )寫(xiě)。于是我就從最基本的字母音標講起。雖然他們什么都不懂，有些同學(xué)也聽(tīng)不進(jìn)，但令我感激的是有一部分同學(xué)十分認真地聽(tīng)課、做筆記、跟著(zhù)我的思路走，踴躍發(fā)言，讓我順利地把一節課上好。
這次支教實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸很深，至此我衷心地祝愿義務(wù)支教活動(dòng)越辦越好，一起為留守兒童撐起另一片天空!
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XX暑期赴安徽績(jì)溪縣坦頭村小學(xué)為期半個(gè)月的支教已經(jīng)結束幾天了，我們都已經(jīng)在孩子們的不舍中回到了學(xué)�；蛘呒抑�。在支教中的情形似乎還歷歷在目，仿佛如昨日發(fā)生一般，孩子們種故事畫(huà)面也經(jīng)常突然出現在腦海中，引得我一個(gè)人沒(méi)由來(lái)的在那兒一陣傻笑。
在支教的15天里，我看到了，感受到了，也學(xué)到了很多。
上課的時(shí)候表現各種各樣的孩子都有，也不是像我當初想象的那樣每個(gè)人都坐的工工整整開(kāi)始上課，一開(kāi)始覺(jué)得比較難辦，不過(guò)后來(lái)才發(fā)現也許這才是孩子們的個(gè)性與天性所在，正是因為這樣，才會(huì )有孩子們下課之后一直纏在我們身邊，跟我們一起玩鬧，才會(huì )帶我們到他們村中抗戰時(shí)期留下的金陵洞去避暑，穿過(guò)洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時(shí)候一樣下課做著(zhù)各種各樣的游戲，還紛紛熱情的拉我們去和他們一起玩，不過(guò)眼見(jiàn)著(zhù)熟悉，真的開(kāi)始玩才發(fā)現其實(shí)自己早過(guò)了那個(gè)年齡，幾乎都是以他們勝利告終。
他們總是盛情的邀請我們去他們的家里玩，幾個(gè)老師在邀請下來(lái)到他們家中，總感覺(jué)到他們的.質(zhì)樸和熱情。孩子們總是心里最開(kāi)心的，還跑進(jìn)跑出替我們準備水喝，活脫脫都是一個(gè)個(gè)小大人，想起以前老師來(lái)自己家家訪(fǎng)的激動(dòng)之情也許和這個(gè)也有相通之處吧。
剛開(kāi)始上課的時(shí)候才發(fā)現上課并沒(méi)有想象當中的那么簡(jiǎn)單，也許開(kāi)始那段時(shí)間是最令人印象深刻的，第一堂課總是那么令人難忘，孩子們會(huì )圍上講臺，上課的時(shí)候會(huì )有人講話(huà)打鬧，還有同學(xué)會(huì )鬧矛盾，簡(jiǎn)直狀況百出，直到這時(shí)候我才能理解為什么以前我上課的時(shí)候老師總是喜歡那么嚴肅的樣子了。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時(shí)候了，雖然大部分的內容都已經(jīng)決定好了，但是很多時(shí)候還要根據當時(shí)的情況來(lái)調整，包括孩子們的知識的水平和掌握情況。每次都得絞盡腦汁的思考許久。
在這次的支教活動(dòng)中其實(shí)我也學(xué)到了不少東西，比如如果像與大人講話(huà)一樣和孩子講話(huà)他們是不會(huì )理你的，也要盡量理解他們的思維模式，這樣才能比較好的溝通交流，當然對于在講臺上上課現在也有一些心得體會(huì )了。
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這次去山區支教是學(xué)校組織的一次大型活動(dòng)，當初報這個(gè)名的時(shí)候，我就有想過(guò)自己即將面臨什么，但是憑借著(zhù)自己對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我還是報名了。這個(gè)暑假，我們收拾好了行囊，走上了這條社會(huì )實(shí)踐的道路。這一段新的旅程即將開(kāi)啟，這一段未知的路途也即將嶄露頭角。
跟隨著(zhù)大部隊坐著(zhù)大巴車(chē)進(jìn)入了大山，自從上了高中之后，我很少再去農村了，由于父母都在城市工作，所以我也很少再回到農村了，只是每年過(guò)年的時(shí)候回去看看爺爺奶奶。所以對于我來(lái)說(shuō)，對于農村的教學(xué)工作，其實(shí)我來(lái)了解的也不是很多，這次我也不知道自己將面對這怎樣的問(wèn)題，所以心里還是沒(méi)有太多的底氣的。但是還好有那一份激情支持著(zhù)我，讓我有足夠的動(dòng)力前進(jìn)。
來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，是校長(cháng)接待的我們，校長(cháng)是一個(gè)看起來(lái)還算比較年輕的人，后來(lái)了解之后，他也是過(guò)來(lái)支教之后，才決定留下來(lái)的.，后來(lái)憑著(zhù)自己的文才當上了小學(xué)的校長(cháng)。他和我們說(shuō)，其實(shí)小學(xué)里孩子們都非常的乖巧，有很多孩子身上滿(mǎn)滿(mǎn)的是純真和擔當，這是很多城市孩子所沒(méi)有的，所以這也是讓他留下來(lái)的理由。聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)說(shuō)了這些，我也有更大的一些期待了。
第二天自己終于走上了講臺，雖然在學(xué)校的時(shí)候也經(jīng)常上臺，但是這次面對這些孩子，我還是覺(jué)得有一些緊張，他們渴望的眼神讓我覺(jué)得這一切都充滿(mǎn)了意義，也大大的鼓舞了我的士氣。隨著(zhù)和孩子們的了解之下，我發(fā)現他們的學(xué)習進(jìn)度還是要慢很多，首先是教學(xué)設備方面不夠充足，所以教學(xué)起來(lái)也沒(méi)有那么順利，加上很多孩子們都是留守，在家里也沒(méi)有可以輔導的對象，這也是一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題。
之后，我根據這個(gè)問(wèn)題，在放學(xué)之后設立了一個(gè)30分鐘的作業(yè)小課堂，如果有愿意留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)會(huì )說(shuō)呢過(guò)可以留堂，我也會(huì )坐在教室里，他們需要我指導的時(shí)候就可以來(lái)問(wèn)我，我想這樣也會(huì )幫助到他們一些。這次經(jīng)歷確實(shí)很豐富，我做出了很多以前從不敢做的嘗試，我也讓原本不自信的自己變得自信了起來(lái)。這次實(shí)踐，讓我對教育事業(yè)更加向往了，我相信今后我也一定可以做到更好，感謝這次實(shí)踐，感謝和這些孩子們有這樣的一次緣分，我會(huì )帶著(zhù)一份初心繼續努力，為祖國的教育事業(yè)貢獻出更多的力量。
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在這個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代，交流與愛(ài)心已經(jīng)成為我們必不可少的暖流，而“三下鄉”正是一個(gè)很好的平臺。我們是嶺南師范學(xué)院人文院“花開(kāi)盛夏”實(shí)踐隊，我們這支隊伍是一支盛開(kāi)在夏季的花朵，我們支教所教育的孩子也是從這個(gè)夏天開(kāi)始成為社會(huì )盛開(kāi)的花朵。經(jīng)濟不斷發(fā)展，人的內心也不斷被金錢(qián)和權力充斥著(zhù)，但是“愛(ài)心”怎么能停止呢？
“花開(kāi)盛夏”實(shí)踐隊在今年這個(gè)特別的夏天來(lái)到了吳川市xxx小學(xué)進(jìn)行支教，我們安排了各種特色的課程，讓孩子們不僅能夠鞏固以前學(xué)的知識，而且在學(xué)習課內知識的同時(shí)，讓他們更多地接觸課外知識，打開(kāi)他們的眼界，讓他們了解了解外界的知識，讓他們也看看外面別樣的美麗！
我們這朵“花”來(lái)到山茶小學(xué)后，不僅隊員建立了深厚的感情，和孩子們也建立了深厚的感情。
此時(shí)此刻的我想說(shuō)一句，我從來(lái)沒(méi)有后悔選擇了這一群隊友，感覺(jué)一切那么艱辛走過(guò)來(lái)都是值得的。這是一支相親相愛(ài)的一家人，他們會(huì )互幫互助，看到大家都在忙，他們會(huì )自動(dòng)跑去后勤組幫忙煮飯菜；在停水停電的時(shí)候，我們互相為著(zhù)對方著(zhù)想，大家都省著(zhù)用；在柴沒(méi)有了的`時(shí)候，大家會(huì )很積極地去砍柴；在我們隊伍大廚師傳軍切菜受傷的時(shí)候，大家又會(huì )很積極地跑去砍柴；當某些組不夠人手的時(shí)候，暫時(shí)有空的隊員又會(huì )連忙挺身而出…不僅這樣，在臺風(fēng)襲擊，我們基地學(xué)校停水停電的時(shí)候，淺水鎮的書(shū)記還特意跑到我們學(xué)校，組織我們30多個(gè)人到他家里洗澡；在我們隊伍里面有人病倒的時(shí)候，校長(cháng)二話(huà)不說(shuō)，半夜凌晨爬起來(lái)送富瀾去看醫生，并陪著(zhù)她打吊針一直打第二天早上；當我們煮飯老是煮不熟的情況下，隔壁的鄰居主動(dòng)說(shuō)要幫我們煮飯……
而今，轉眼間，我們的支教時(shí)間已經(jīng)接近尾聲了，今天孩子們拉著(zhù)我求我別走的時(shí)候我才知道他們已經(jīng)在我們心里扎根了，留下了深厚的情感了。我望著(zhù)他們渴望我們留下來(lái)的眼神，我真的有點(diǎn)不忍心告訴他們，我們即將離開(kāi)，我怕他們會(huì )哭得噼里啪啦的，我也怕我們隊員會(huì )淚眼閃閃的，雖然短短幾天，但是留下來(lái)卻是滿(mǎn)滿(mǎn)用金錢(qián)也換不回的美好回憶以及一份將來(lái)就業(yè)的經(jīng)驗。
此次三下鄉，且行且珍惜。
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7月12日，心揚實(shí)踐的隊員伴著(zhù)烈日在武大的牌坊下集合，拍著(zhù)集體照，快門(mén)按下的瞬間也預示著(zhù)互相不認識的大家，將在接下來(lái)的半個(gè)月時(shí)間朝夕相處，互相幫助。還記得到宿州的那一天，一踏出大巴，日正當中的艷陽(yáng)加上崎嶇不平的石子路再配上沉沉的行李，兩邊的玉米田，遙望無(wú)際的小學(xué)是未知的，心也是忐忑的。
但一進(jìn)到學(xué)校，一見(jiàn)到孩子們，一切的不安與疲倦也煙消云散，還記得第一天，還不到師生見(jiàn)面的時(shí)間，校園內已經(jīng)有不少孩子們活潑的身影，我坐在石頭上看著(zhù)潺潺的小溪，路過(guò)的孩子常常對我微笑，說(shuō)聲老師好，甚至我還加入一起捉蝌蚪，我好像融入了他們，笑聲不斷。
這次的支教我主要負責三年級的同學(xué)們，帶他們進(jìn)入知識的課堂，帶他們體驗合作的團體游戲，帶他們在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，最主要的還是帶著(zhù)他們快樂(lè )的成長(cháng)，留住他們純真的笑臉。每一次踏入教室，面對十幾對陌生的雙眼，生澀的喊著(zhù)他們的名字，站在臺上的`我還是有一些緊張，當看見(jiàn)一張張無(wú)邪的笑臉，認真好奇的聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)的每一個(gè)字時(shí)，就是我自信與動(dòng)力的所有來(lái)源，幾天后相互的熟悉，他們漸漸的開(kāi)始調皮，上課總是有提不完的問(wèn)題，游戲時(shí)男生女生不互相牽手的執拗，課間滿(mǎn)世界的喊著(zhù)每個(gè)老師的名字，乘不注意時(shí)跳到背上的小猴子，最后一天一雙雙稚嫩小手寫(xiě)的寄語(yǔ)，這些忘不了的回憶現在想起來(lái)是那么的甜蜜，好在有相機留住了那一瞬瞬美好的片刻。
不安與彷徨因孩子的笑臉褪去，半個(gè)月也就這么結束了，留下的當然也不止孩子們的純真與可愛(ài)，隊員間的認識與感情以及自己在此過(guò)程中的成長(cháng)也是這趟支教珍貴的收獲。接受了最基本的環(huán)境，與家里相比相對艱苦的環(huán)境和作息作為提高自身素質(zhì)的首要目標，我覺(jué)得克服了這些才能自愿的愉快的接受其他的困難。站上臺作為一個(gè)老師不僅要克服自己的忐忑還要讓課堂的內容在保證知識性的基礎上吸引孩子們對我來(lái)說(shuō)是最大的學(xué)習與挑戰。這次的支教對我是一次歷練，體驗了不同的生活，收獲了書(shū)本和老師無(wú)法給予的寶貴成長(cháng)。也希望給孩子們帶去的不僅是快樂(lè )，也是對未來(lái)美好的憧憬的希望。
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時(shí)間的長(cháng)河在不知覺(jué)中悄然流逝，轉眼間已經(jīng)度過(guò)了xx支教生活的第一周。短短的七天內，可以談得上感受頗豐。無(wú)論從哪一方面談起，總說(shuō)不完道不盡。
首先，感受最深的莫過(guò)于身份的轉變。由校園里的xx學(xué)子轉變成學(xué)生們口中稱(chēng)謂的老師，這不單是一種頭銜變化，而且是心靈意境的升華。作為xx的學(xué)子當然銘記我們的校訓“博學(xué)篤行，為人師表”。深入xx基層支教的第一天，從站在講臺上的那一刻起，才算真正體會(huì )到這句話(huà)的內涵。學(xué)生口中稱(chēng)謂的老師，是知識的權威象征，是禮儀形象的標準，是行為規范的準則。所以，作為一名義務(wù)教育階段的老師，必須以高度的標準要求自己。
其次，離開(kāi)了家和母校之后，身邊也就少了一份警示。在我們的行為活動(dòng)中，沒(méi)有了時(shí)刻提醒我們什么可為，什么莫為的人。一切的一切，都要自己來(lái)權衡和制約。突然間發(fā)現，其實(shí)這個(gè)時(shí)候才真正的長(cháng)大。
值得稱(chēng)道的是，我懂得了怎樣自立。以前總說(shuō)一個(gè)完善的人要學(xué)會(huì )：自尊，自強，自立，自省，卻并未并未真正意義上去實(shí)踐，如今實(shí)踐起來(lái)還真沒(méi)那么容易。從交際中的待人接物到生活中的`一日三餐，都要做出細致的安排，容不得半分大意。一旦不慎，則將自食其果。
作為xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，當然要比其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)子多一份任務(wù)，那就是口語(yǔ)的實(shí)踐練習。在學(xué)校的時(shí)候，只是學(xué)在課堂，用在課堂。而到了xx才發(fā)現，口語(yǔ)要時(shí)刻練習，詞典要隨身攜帶，詞匯更是隨處可記。因為這里是維吾爾族聚居的地區，在這維吾爾語(yǔ)是日常交際的主流用語(yǔ)。再也不能拖延學(xué)習，再也不能保持沉默，因為那樣只能令我們“寸步難行”。
這一周是那么的難忘，那么的富有意義。不為別的，單說(shuō)人生中的第一次體驗；第一次被學(xué)生稱(chēng)作老師；第一次離家那么遙遠；第一次在工作和生活中獨擋一面；第一次面對困難，接受社會(huì )的考驗。恰逢xx的沙塵天氣，感受天空中的流沙漫飛，在這能見(jiàn)度極低的情況下，迎來(lái)風(fēng)塵仆仆的指導老師的慰問(wèn)，心中倍感溫馨。
雖然生活比較艱苦，要時(shí)刻面臨各種考驗，但是我們一定要不畏艱難，努力履行這次xx之行的職責，做出一名xx學(xué)子應有的貢獻。
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