有關(guān)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文匯編10篇
我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10篇,歡迎大家分享。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1
在寒假中,我的實(shí)踐是從xx開(kāi)始的。當時(shí)我和我的同學(xué)們一起去了xxx,在一家服裝廠(chǎng)里面做普工,每天都要檢查很多很多衣服的質(zhì)量,還有就是包裝工作。后來(lái)做了一個(gè)月,大家都不滿(mǎn)意工廠(chǎng)里面的環(huán)境和待遇,于是我們又從xx回來(lái)。
回來(lái)之后,我就進(jìn)了xx有限公司,在業(yè)務(wù)培訓了一天之后我就正式開(kāi)始上班了。之前的工作地點(diǎn)是星力百貨xx店,熱門(mén)思想匯報和張姐一起上班,每天我們要上班6個(gè)半小時(shí)。
但是只過(guò)了一個(gè)星期,我的業(yè)務(wù)就把我調整到了xx百貨。我是作為新人去國貿百貨的,所以一去那里我們就要接受xx公司4天的培訓,那四天真的很累。培訓完后還要上班,不過(guò)很充實(shí)。而且最讓我高興的是,我在培訓中得了第三名,當時(shí)一共有50多個(gè)人參加培訓,我的心里好開(kāi)心啊。國貿還給我了一個(gè)培訓三等獎獎勵的小包。
我在xx電器專(zhuān)柜上班,我們賣(mài)的智能吸塵掃地機,當然還有一些臥式吸塵器。
這里我想介紹一下xx。xx是我們公司自己研究生產(chǎn)的一款智能吸塵器,你買(mǎi)回去之后只需要給它設定一個(gè)時(shí)間。到時(shí)間以后它就能自己出來(lái)打掃衛生了,而且當它清潔完地面之后沒(méi)電了還能自己回去找充電座充電。當然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會(huì )從上面掉下來(lái),更棒的是,它比我們人工掃地要掃得干凈多了。
在這里上班的半個(gè)月里我們完成了國貿規定業(yè)績(jì)的xx%,xx%和xx%,我的工資也從最初1000多塊錢(qián)到最高的2900多。拿到了我出來(lái)上班的最高的工資,感覺(jué)很有成就感。當然這一切和自己的努力是分不開(kāi)的`。
首先,我覺(jué)得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個(gè)導購。我們公司不是特別大的公司,知名度不是很高,所以剛開(kāi)始的時(shí)候我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)不好,第一個(gè)月下來(lái)只賣(mài)了x臺。完成了商場(chǎng)業(yè)績(jì)的xx%,被開(kāi)了罰單。
銷(xiāo)售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷(xiāo)售技巧不好。于是我會(huì )自己總結經(jīng)驗,讓更多的客戶(hù)接受我們的機器。國貿這邊管理很?chē),我也被開(kāi)了很多罰單。但是我相信我的銷(xiāo)售能力,我對我的對班說(shuō):不就是罰單么?我賣(mài)一個(gè)最低價(jià)格的機器,提成都夠他們開(kāi)一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣(mài)場(chǎng)的規矩,但是我也在很賣(mài)力的賣(mài)機器。
其次,我想談?wù)勝u(mài)場(chǎng)里面和臨柜導購的關(guān)系。我在賣(mài)場(chǎng)有很多朋友,當然還有主管,國貿百貨的李主管很喜歡我,所以有的時(shí)候即使我做錯了。要被開(kāi)罰單主管也會(huì )開(kāi)得很輕。我覺(jué)得在賣(mài)場(chǎng)里面你要賣(mài)好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會(huì )幫你看柜。你和主管的關(guān)系處好了,就不會(huì )和別人一樣經(jīng)常被開(kāi)罰單。我有很多朋友,所以當淡季來(lái)臨的時(shí)候我也不怕煩悶。
最后,我要談?wù)勎易约鹤鲣N(xiāo)售的感受,雖然我是一個(gè)導購,小小的一名導購。但是很多公司的事情我也會(huì )幫忙去做,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務(wù)啊?偨Y了一下,不論做什么事情一定要用心。而且只有付出,才會(huì )有收獲。當然,我也是這樣做的,xx電器有限公司在xx的銷(xiāo)售數量我一直都是第一,我想這也是我努力的結果。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2
作為一名大學(xué)生,積極參加社會(huì )實(shí)踐具有重要的意義。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們不僅僅需要掌握基礎理論知識,更重要的是能夠將其與現實(shí)生活相互結合,才能讓我們的知識服務(wù)于社會(huì )。
我們從課堂學(xué)習中所獲得的知識基本都是簡(jiǎn)單的、系統的理論知識。這些理論知識并不代表我們的實(shí)際水平,它們與現實(shí)操作有著(zhù)很大的區別,要想直接應用于現實(shí)生活中,幾乎是不太可能的事情。而且,在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問(wèn)題并不是單靠某一方面的知識就能夠解決,還需要考慮諸多因素,綜合運用多方面的知識和技能才能解決得了。
參加社會(huì )實(shí)踐的主要目的是為了讓我們預先踏入社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )有一個(gè)初步的了解,能主動(dòng)認識到作為一個(gè)社會(huì )公民對社會(huì )應盡的責任與義務(wù),同時(shí)明白自己對于這個(gè)社會(huì )的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐,可以為我們將來(lái)更好地融入社會(huì )打下良好的基礎。
更加重要的是我們借助此次實(shí)踐活動(dòng)可以培養出我們的創(chuàng )新意識,激發(fā)我們勤奮學(xué)習,勇于創(chuàng )新的積極性與主動(dòng)性,提高我們對學(xué)習與生活的熱情和信心。
通過(guò)再三的思考以及與隊友們的商議,我們一致認為教育是引領(lǐng)社會(huì )與時(shí)代進(jìn)步的重要標志。對于偏遠地區的孩子們來(lái)講,要想接受良好的教育,利用知識了解社會(huì ),改變自己的命運并不容易。于是大家決議在四川省達州市新華鎮義務(wù)開(kāi)辦暑期培訓班,通過(guò)我們的努力,向他們傳遞知識,了解外面的精彩世界,為他們的生活也注入新的理念與新的思想。
為了能夠辦好此次義務(wù)培訓班,我們在假期前就開(kāi)始了緊張而嚴密的籌劃。首先,我們通過(guò)電話(huà)與新華鎮鎮政府取得了聯(lián)系,并向他們表明我們本次活動(dòng)的目的與計劃,以及我們的身份證明。希望能夠獲得他們的同意與支持。在了解了我們的情況后,當地政府欣然同意并允許了我們的實(shí)踐活動(dòng),并表示歡迎我們到來(lái)。獲得支持的`我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情,為我們本次培訓活動(dòng)取名為《陽(yáng)光暑假培訓班&Sunshine Summer Club》,這個(gè)名字之中包含著(zhù)我們對孩子們的殷切希望。我們期望他們如陽(yáng)光般活潑可愛(ài),健康成長(cháng),希望他們未來(lái)能夠將自己的知識如陽(yáng)光般灑滿(mǎn)祖國大地。接下來(lái),我們一行人商討了詳細的招生策劃,包括制作招生宣傳單和培訓班運行模式等。為了能夠節省開(kāi)支,我們將宣傳單提前在學(xué)校印刷并準備妥當。
我與其他幾位隊員于8月1日凌晨1點(diǎn)踏上去往達州的火車(chē)。這是我第一次坐火車(chē)、第一次離開(kāi)父母走這么遠、第一次如此貼近社會(huì ),更是第一次為孩子們上課。。。伴隨這一聲?shū)Q笛,駛往達州的列車(chē)開(kāi)動(dòng)了。望著(zhù)周?chē)缕娴氖挛,我好奇?zhù)、興奮著(zhù)、期待著(zhù),或許還
有著(zhù)些許擔憂(yōu)與離家的惆悵。內心之中無(wú)數種情感交織在一起。直到早晨5點(diǎn)多,我們終于到達了達州市。此時(shí),公交車(chē)還沒(méi)有上班。我們來(lái)到車(chē)站附近的一家價(jià)格便宜的小飯店,隨便吃了些東西。此時(shí)的我已經(jīng)一天一夜沒(méi)有睡覺(jué)了。似乎,濃濃的睡意開(kāi)始向我猛烈侵襲而來(lái)。于是,在這家店子里面,我直接趴在桌上就睡著(zhù)了,直到7點(diǎn)多,隊友把我叫醒,我才睡眼惺忪地站起來(lái),跟著(zhù)他們,去往站臺,等著(zhù)事先查找到的公交車(chē)車(chē)路。大概8點(diǎn)左右,踏上了3路公交車(chē)來(lái)到當地通往各個(gè)縣與鎮的車(chē)站。我們買(mǎi)到了8點(diǎn)半的車(chē)票,又一次顛簸路途,讓我有些吃不消。但是看到那青山綠水,我又不禁精神振奮起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣高的山,也很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此清澈的河水了。中午12點(diǎn)左右,我們到達了目的地:新華鎮。沒(méi)有做過(guò)多的休息,我們下午2點(diǎn)半就來(lái)到了事先聯(lián)系好的政府。工作人員熱情地接待了我們。在他們的幫助與指引下,我們借宿在了當地的一所小學(xué)。這里生活條件艱苦。我們只能依靠自己買(mǎi)菜做飯。學(xué)校對此為我們提供了一些方便。8月3日到8月4日,我們隊友就陸續到來(lái)了,我們開(kāi)始發(fā)放我們的義務(wù)培訓招生宣傳單。到了8月5日,我們的培訓班終于可以開(kāi)課了!開(kāi)課的第一天,看著(zhù)那一張張天真好奇、渴求知識的面龐,我終于感受到作為一名教師的光榮與身上肩負著(zhù)的責任感。我暗下決心,一定要盡可能將自己的知識多教一些給他們。我們此次義務(wù)培訓開(kāi)設了數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等課程。開(kāi)課地點(diǎn)就在學(xué)校,很方便。我負責語(yǔ)文這一科目。為了能夠將課程講得更為生動(dòng),我煞費苦心。通過(guò)故事穿插、背景介紹等方式,只為能夠吸引孩子們的注意力。每一天,都需要認真的備課,這樣,課程也更有了規劃。培訓過(guò)程中雖然大部分孩子都很聽(tīng)話(huà),認真而努力。但是也遇到許多困難。有些孩子很調皮,我就與他們進(jìn)行認真地交流,盡力改變他們的學(xué)習態(tài)度,上課多聽(tīng)一些。另外,發(fā)現自己即便努力準備,也有大家聽(tīng)不懂的時(shí)候。自己與孩子們思維不同,知識掌握熟練程度不同,跳躍也是一個(gè)問(wèn)題。于是,我盡量細化知識。這樣情況也有了好轉。下課時(shí),我喜歡與孩子們聊天,我給他們講我們豐富而精彩的大學(xué),講外面的世界。與他們一起唱歌、玩耍,與他們建立了很好的關(guān)系。8月15日那天下午,他們知道我們即將離去,紛紛前來(lái)與我們道別。我們都很不舍。孩子們充滿(mǎn)渴望的問(wèn):老師,你們可以多呆一些日子嗎?你們還會(huì )再來(lái)嗎?他們說(shuō):你們路上小心哦!我們會(huì )好好學(xué)習的;我們會(huì )很聽(tīng)話(huà)的……第二天,5點(diǎn)多鐘,有好多學(xué)生跟隨我們來(lái)到車(chē)站等車(chē),他們還將自己家的一些東西塞給了我們。我們不忍心要,他們說(shuō)這是爸爸媽媽以及自己的心意。當看到我們收下時(shí),他們露出了天真的笑容。經(jīng)過(guò)了一天多的時(shí)間,我在16日回到了家中。此時(shí)的我,雖然疲憊不堪,但是卻感受到了無(wú)比的充實(shí)感。
此次實(shí)習后,我深刻感受到山區孩子與城里孩子所受教育的差距。包括師資、教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境等。這些差距讓他們與城里孩子的未來(lái)也有了很大的區別。其實(shí),教育應該是平等的,每個(gè)人機會(huì )應該更均等。只有當教育均等時(shí),社會(huì )才能培養更多的人才,國家才能進(jìn)步。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3
相信很多的學(xué)校會(huì )發(fā)通知,讓我們在寒暑假的時(shí)候,參與到社會(huì )實(shí)踐當中去,并在實(shí)踐結束后,寫(xiě)一篇實(shí)踐心得。我們也是一樣,也在快放寒假的時(shí)候,接到了學(xué)校的通知?紤]到我自己的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,所以我沒(méi)有向上一個(gè)學(xué)期那樣,隨便找一個(gè)應付了,而是認真考慮了我以后的需要,進(jìn)入到了幼兒園參加實(shí)踐工作。在大學(xué)里面,我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是幼師,所以我考慮到以后能夠有一定的教學(xué)經(jīng)驗,所以就通過(guò)表姐的介紹,進(jìn)入到了她工作的幼兒園進(jìn)行實(shí)踐工作。
雖然我們這個(gè)時(shí)候放假了,不過(guò)幼兒園還沒(méi)有放假,因為這個(gè)時(shí)候家長(cháng)們還沒(méi)有放假,所以孩子們還是在學(xué)校做托管。因為我還沒(méi)有畢業(yè),沒(méi)有拿到畢業(yè)證,也沒(méi)有拿到教師資格證,所以我肯定是不能當帶班老師的,再說(shuō)我也沒(méi)有那個(gè)能力,畢竟還是一大一的學(xué)生,所以我的工作就是助教,協(xié)助老師上課。也是通過(guò)工作,我才知道工作上班的艱苦,它不像我們在學(xué)校有課的時(shí)候才起,沒(méi)課想干嘛就干嘛,上班不一樣,每一天固定時(shí)間上班,無(wú)論刮風(fēng)下雪。要對得起自己這份工作,對得起大家的.信任。
在實(shí)踐里面,我要協(xié)助老師處理上課工作,每一天來(lái)的時(shí)候,帶著(zhù)他們做早操活躍身體,跳一些幼稚的舞蹈,上課的時(shí)候注意他們的學(xué)習,管著(zhù)他們上洗手間、洗手注意衛生,午休的時(shí)候注意他們蓋被子的問(wèn)題等等。有時(shí)候看著(zhù)這些問(wèn)題特別的幼稚,不過(guò)我知道,這種想法是十分不對的,我們是幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,是遲早要面對這些工作的,我們要學(xué)會(huì )改變心態(tài),把這些看作為正常的事情。
幼兒園里面,我們每一天面對的都是小孩子,他們看待問(wèn)題的角度跟我們不同,充滿(mǎn)好奇心你與想象力,所以精彩會(huì )問(wèn)我一些奇怪的問(wèn)題,是我平時(shí)不會(huì )注意到的問(wèn)題,像汽車(chē)為什么叫汽車(chē)之類(lèi)的。雖然小朋友們的問(wèn)題特別的多,不過(guò)跟他們在一起,感覺(jué)自己又回到了童年一樣。
雖然這一次的寒假社會(huì )實(shí)踐工作只有一個(gè)多月的時(shí)間,不過(guò)真的讓我體會(huì )良多,讓我知道了工作的不容易,要保持時(shí)間觀(guān)念;讓我知道了面對孩子,要細致要認真,關(guān)系愛(ài)護他們;讓我知道了,對待孩子我們要學(xué)會(huì )用他們的角度看待問(wèn)題,不能把自己的看待問(wèn)題方法強加到他們身上去!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4
伴著(zhù)七月炎炎夏日,我支部在校、院團委的領(lǐng)導下,按照xx提出的“四個(gè)新一代”的要求健康成長(cháng),以昂揚向上的精神面貌貫徹黨的十七大的精神,為我們的大學(xué)生活開(kāi)拓新的旅程,我支部開(kāi)展了以文化、科技、衛生的“三下鄉”活動(dòng)。
在為期七天的實(shí)踐活動(dòng)中,我們緊圍繞廣東省湛江師范學(xué)院“應用型”辦學(xué)方向,深入理解學(xué)!鞍l(fā)展是主題,學(xué)術(shù)是根本,質(zhì)量是生命,特色是品牌”的辦學(xué)理念,發(fā)展學(xué)!俺绲,博雅,弘志,信勇”的校訓,依托青年志愿者和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),緊扣大學(xué)生復合型人才素質(zhì)培養,開(kāi)拓實(shí)踐領(lǐng)域,在吳川市鄭山中學(xué)播種知識的種子,給實(shí)踐基地學(xué)校帶去了新的理念、新的氣象,為學(xué)?菰锏膶W(xué)習生活增添了新鮮與活力,使學(xué)校呈現出一片青春洋溢的景象。我們的足跡延伸到吳川市長(cháng)岐鎮的村村落落,給那里的人民帶去了新的觀(guān)念。學(xué)校的校長(cháng)和該鎮的鎮長(cháng)以及交辦主任對我們這次活動(dòng)都給與大力的支持和高度的肯定。
本次實(shí)踐活動(dòng)取得良好的社會(huì )效果,得到當地學(xué)校的高度重視和肯定,同時(shí)也受到當地群眾的熱烈歡迎,F在我對本次實(shí)踐活動(dòng)做如下的總結:
(一)啟動(dòng)篇:志愿服務(wù) 義不容辭
出發(fā)前,我們制定詳細的計劃書(shū),召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )和開(kāi)展相應的試講活動(dòng)。充分的分配好各個(gè)人的職務(wù),讓隊員們在思想上做好充分的準備。20xx年7月20日,在這個(gè)特殊的日子里,我們06教育技術(shù)學(xué)(1)班社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊懷著(zhù)“服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )”的滿(mǎn)腔熱情和帶著(zhù)校、院團委的殷切期望,帶著(zhù)激動(dòng)的心情從湛江師范學(xué)院踏上我們實(shí)踐的旅程。
(二)開(kāi)班典禮篇:用激情開(kāi)啟新的旅程 用青春放飛新的夢(mèng)想
我們的開(kāi)班儀式于7月21日早上在鄭山中學(xué)舉行,場(chǎng)面的氣氛隆重而熱鬧。在開(kāi)班儀式上,基地副校長(cháng)首先發(fā)表了講話(huà),他向我們服務(wù)對表達熱烈的歡迎和殷切的期待。接著(zhù)是我們帶隊老師沈丹丹發(fā)表講話(huà),老師對湛江師范作了詳細的介紹,也對我們服務(wù)隊以及基地學(xué)校做出期盼,希望我們能在實(shí)踐中收到累累碩果。最后隊長(cháng)代表服務(wù)隊講話(huà),充分的闡述服務(wù)的目的、內容和指導思想,以及我們服務(wù)隊員的決心。
整個(gè)儀式活動(dòng)的流程和場(chǎng)景均有我服務(wù)隊全體隊員一起策劃,我們的流程得到學(xué)校領(lǐng)導的高度贊揚,因為這是他們學(xué)校有史以來(lái)最隆重、最正式的一次開(kāi)班典禮活動(dòng)。他們當即對我們的活動(dòng)充滿(mǎn)信心,也對我們服務(wù)對充滿(mǎn)希望。開(kāi)班典禮的舉行和支教的分班及選課都進(jìn)行得非常的順利,這為我們的隊員和學(xué)校的領(lǐng)導、老師以及學(xué)生樹(shù)立信心,為接下來(lái)的'工作開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎。
(三)支教篇:情駐農村教育 心系學(xué)生前途
義務(wù)支教是本次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節,是我們師范生技能的集中體現,是將我們的知識和技能傳授給當地學(xué)生的最直接體現,也是我們學(xué)以致用和服務(wù)社會(huì )回報社會(huì )追求的最中目標。同時(shí)是我們師范生師范技能逐漸走向成熟、逐步得到提高的重要體現,也是體現我們的人生價(jià)值的重要標志。
支教內容分為課堂文化教育和第二課堂教育。課堂文化教育以班級為單位,開(kāi)展班級授課。第二課堂是由個(gè)學(xué)生根據自己的興趣和愛(ài)好自主選擇課程,這樣的選課與大學(xué)的公選課程序類(lèi)似,受到學(xué)生的熱烈歡迎和學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定。我們課程的安排使當地老師為之震容。
文化教育的內容主要是針對該校學(xué)生的知識水平設定的,對該校學(xué)生因材施教,收到良好的效果。第二課堂是文化課堂的延伸,是為了豐富學(xué)生課余生活而設定的,主要課程有:街舞、拉丁舞、交誼舞、健美操、手語(yǔ)舞、武術(shù)、籃球等。課程內容生動(dòng)、豐富而多彩,為學(xué)生的學(xué)習和生活提供了新的體驗,同時(shí)也開(kāi)拓了他們的生活視野。以此鼓勵學(xué)生從小樹(shù)立遠大的抱負、為實(shí)現理想而努力學(xué)習為主要目的的。
(四)調研篇:深入調查 關(guān)注社會(huì )民情
“三農”問(wèn)題的核心是農民的增收問(wèn)題,農民的收入不僅關(guān)系到農民的利益和農村的發(fā)展,而且直接關(guān)系到國家和社會(huì )穩定和長(cháng)治久安的主要因素。針對農業(yè)的增收問(wèn)題,和農村信息化的普及程度,我調研支隊對長(cháng)岐鎮各村莊進(jìn)行調查,以及提供提供農業(yè)生產(chǎn)的相應對策和新的思路。
以問(wèn)卷的形式對村民進(jìn)行調查是我們調研的主要方式。為擴大湛江師范學(xué)院和本服務(wù)隊的影響力和知名度,我們每次出發(fā)之前都帶上校實(shí)踐旗和本服務(wù)隊的隊旗。調研是“三下鄉”的主要內容之一,我們隊員深知身負重任,頂著(zhù)烈日深入各個(gè)村莊調查,我們除了以問(wèn)卷的方式調研外,還進(jìn)行了實(shí)地調研、訪(fǎng)問(wèn)調研,從而充分了解當地的實(shí)際情況。調查完該鎮的村莊外,我們還到吳川市中心調研,對該地的經(jīng)濟情況作深入調研和考察。
在調研的過(guò)程中,我們服務(wù)隊員本著(zhù)友好的態(tài)度和當地的人民交流、溝通。盡管一開(kāi)始當地的群眾對我們的采訪(fǎng)持著(zhù)懷疑的態(tài)度,但在我們隊員的耐心和誠懇的態(tài)度的感染下,他們從逐漸接受我們到熱情接待我們。他們總是很真切的反應當地的實(shí)際情況,同時(shí)也提出他們對國家建設農村的希望和信心。
我們調研組的隊員能抓住當地的特點(diǎn),專(zhuān)挑可以乘涼和小賣(mài)部等人群比較集中的地方進(jìn)行調研,這樣既節省了步行的時(shí)間,更能收集到廣大群眾的共鳴。在調研的過(guò)程中,我們也會(huì )協(xié)調宣傳組的工作,時(shí)刻向群眾介紹我們服務(wù)隊的情況和我們所舉行的所有活動(dòng),在一定程度上減少了宣傳的難度和工作量。
(五)宣傳篇:深入大街小巷 傳播知識信息
為了提高湛江師范學(xué)院的知名度和我服務(wù)隊的影響力,我們開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的宣傳隊,深入長(cháng)岐鎮各地方進(jìn)行宣傳。主要宣傳湛師的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念和本服務(wù)隊的主要目的以及本服務(wù)隊的主要活動(dòng)內容。在宣傳的過(guò)程中,我們不忘為農民伯伯、阿姨們做些簡(jiǎn)單的農活。我們宣傳組的隊員以專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)在各村莊進(jìn)行大力的宣傳,在張貼海報前不忘征求當地群眾的意見(jiàn),我們的海報是否可以張貼在墻上。我們的謙虛、熱情有禮得到了當地群眾的高度贊揚。
(六)勞動(dòng)篇:日曬雨淋終不悔 為取勞動(dòng)新體驗
為加強隊員老師和學(xué)生對勞動(dòng)的觀(guān)念,深入體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )和農民的艱辛,我支隊征求學(xué)校的意見(jiàn),在校內開(kāi)展一場(chǎng)校園“衛生清潔、除草大集會(huì )”的大型勞動(dòng)活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,師生都忙乎悅乎,大家都干勁十足,忘記了勞動(dòng)帶來(lái)的疲勞,謹記著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )。勞動(dòng)場(chǎng)面喧鬧而和諧的情景,感動(dòng)著(zhù)學(xué)校的領(lǐng)導和老師們。學(xué)校的教導主任張主任和李惠欣老師也投身到我們的勞動(dòng)中來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),我們隊員老師和學(xué)生對農間勞作有了更深一層的新體驗,也體會(huì )到古人所說(shuō)的“粒粒皆辛苦”的真切含義。這次勞動(dòng)為我們的未來(lái)之旅鋪下堅實(shí)的思想基礎,在腦力勞動(dòng)的同時(shí),不能忘記體力勞動(dòng),體力勞動(dòng)才是生存之本。
(七)座談會(huì )篇:體察民情 實(shí)時(shí)匯報 了解基礎教育實(shí)況
經(jīng)過(guò)三天的調研之后,我們總結了各村莊的具體情況,針對這些情況隊長(cháng)帶領(lǐng)部分隊員和該鎮的鎮長(cháng)梁亞統、教辦主任車(chē)進(jìn)程、校長(cháng)許智等領(lǐng)導開(kāi)了一次座談會(huì )。此次座談會(huì )歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí),主要針對農村信息化建設、農業(yè)扶持、農民信息培訓、農村未來(lái)發(fā)展規劃、村民監督村委領(lǐng)導機構建設以及農村教育的狀況開(kāi)展的。首先梁亞統鎮長(cháng)對農村信息化的現狀進(jìn)行了詳盡的闡述,也對未來(lái)的規劃做出了設想,同時(shí)也介紹了目前村莊的監督機構的建設情況。車(chē)進(jìn)程主任則對當地現狀的教育情況作了全面的分析,分析現在九年義務(wù)教育在農村普及的利弊因素,以及農村教育普遍存在的“只管教、不敢管”的現象,這種觀(guān)念以深入到當地基礎教育的領(lǐng)域中,大大挫傷了教師的教學(xué)積極性。最后鎮長(cháng)和主任用激勵的語(yǔ)言教導我們要看到教育事業(yè)積極的方面,將來(lái)好好投身于祖國的教育事業(yè),并承諾以后會(huì )大力支持我們回去搞一切有益的活動(dòng)。
(八)慰問(wèn)篇:點(diǎn)滴問(wèn)候點(diǎn)滴關(guān)懷 傳遞愛(ài)的信息
為貫徹團委布置的工作,在實(shí)踐期間我們深入了解當地“五保戶(hù)”的生活情況。當我們踏進(jìn)“五!崩先说募业臅r(shí)候,心情是沉重的。因為他們住的簡(jiǎn)陋、吃的簡(jiǎn)樸、用的是我們想像不到的。他們有些家里連最基本的電燈都沒(méi)有,讓我們看到都覺(jué)得心酸。我們了解到當地的“五!逼鋵(shí)就是每個(gè)月一百元的生活補助。當他們知道我們是代表湛江師范學(xué)院去慰問(wèn)他們的時(shí)候,他們熱情的接待了我們,激動(dòng)的握住我們隊員的手,表現出無(wú)限的欣慰。通過(guò)這次的慰問(wèn),我們的隊員更深刻的體會(huì )到基層人民生活的艱辛,更加懂得如何關(guān)心他人
(九)成果展篇:精彩繽紛現成果 銘記于心師生情
“一分耕耘一分收獲”,一場(chǎng)成果展午會(huì )將我們在“三下鄉”期間所取得的碩碩成果展現在鄭山中學(xué)的領(lǐng)導、老師和初一級的同學(xué)以及當地村民的面前。豐富多彩而又富有新意的節目,贏(yíng)得在場(chǎng)所有觀(guān)眾的喝彩。整個(gè)成果展體現了“激揚青春共建和諧”的主題,我們的成功舉辦和圓滿(mǎn)結束得到了該校領(lǐng)導的高度贊揚和充分肯定。
校長(cháng)在會(huì )上發(fā)表講話(huà),主要強調我們這次實(shí)踐活動(dòng)所帶給該校的活力,感謝我們服務(wù)隊為他們灌施新的思想和理念。最后服務(wù)隊長(cháng)對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)作了詳細的總結和匯報。
(十)總結篇:總結過(guò)去 展眼未來(lái) 相信明天會(huì )更好
在為期七天的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)中,我們的收獲是豐富的。在這次活動(dòng)中,我們的隊員不僅得到了鍛煉、能學(xué)以致用,也達到了服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的最終目的。同時(shí)實(shí)踐基地學(xué)校的學(xué)生們不僅在學(xué)習上、在生活上也有了新的體驗。這是我們隊員們實(shí)現自己價(jià)值的見(jiàn)證,也讓我們隊員對未來(lái)的事業(yè)建立起充分的信心。
(十一)送別篇:離別的淚水 難忘的師生情
在我們回校之前,學(xué)校的學(xué)生自發(fā)的來(lái)歡送我們,早上六點(diǎn)多就停留在我們的宿舍門(mén)外等候,生怕會(huì )錯過(guò)歡送他們的老師的機會(huì )。在離別的那一刻,我們的老師和學(xué)生都流下了留戀而感人的流水,我們彼此的淚水體現了我們深厚的感情,這一切都是我們所取得的成果的最直接體現。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,我們的付出換來(lái)了學(xué)生不舍的情懷。
(十二)勵志篇:總結經(jīng)驗 吸取教訓
縱觀(guān)本服務(wù)隊在吳川市長(cháng)岐鎮鄭山中學(xué)開(kāi)展的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng),無(wú)論從隊員表現的精神面貌、團隊合作精神,還是在當地所產(chǎn)生的影響力來(lái)說(shuō),效果都是值得肯定的。在炎熱的夏日里,我們經(jīng)受烈日的蒸曬、廚房的蒸烤、和蚊蟲(chóng)作斗爭等等,所有的一切都在考驗這我們的意志力和承受能力,然而,我們都微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)了。
但在整個(gè)過(guò)程中也存在著(zhù)不足之處,例如有些班級在上課的時(shí)候有同學(xué)在打瞌睡、同學(xué)發(fā)問(wèn)積極性不高、宣傳工作局限于鎮內,后勤食物量安排不充分等。但我們善于總結經(jīng)驗,吸取教訓,相信在未來(lái)的日子里我們會(huì )做得更好,我們06教育技術(shù)學(xué)(1)班會(huì )更輝煌!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5
我也是通過(guò)這次寒假,知道社會(huì )上的工作真的不容易做,以前覺(jué)得在學(xué)校很沒(méi)有意思,想早點(diǎn)出來(lái)工作,但是而今我卻是知道,社會(huì )的工作并不是那么簡(jiǎn)單做好的,也是需要付出很多,才有收獲,而學(xué)習卻顯得更加的輕松,我也是要珍惜自己在大學(xué)學(xué)習的一個(gè)機會(huì ),通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我也是感觸很深,有些心得體會(huì )。
這次實(shí)踐,我是到超市做理貨員,剛好家里附近的超市招工,我也是想試試,我知道理貨員是需要力氣的,不過(guò)我的力氣也是不小,我也是想嘗試一下,畢竟在學(xué)校其實(shí)沒(méi)有什么使用的機會(huì ),而且我也是經(jīng)常的鍛煉,我想我還是可以做好這份工作的,在做的時(shí)候,我也是可以感受到一天的工作量其實(shí)還是蠻大的`,雖然領(lǐng)導看我是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有分配大多的給我,但是做完之后也是知道真的還是有挺多方面我和那些真正工作的人相比差距還是蠻大的,對于工作的熟練度,如何去更好的打交道,我也是還有挺多的方面需要學(xué)習的。
而這次工作,也是讓我嘗試到在社會(huì )底層的基本工作真的很辛苦,如果不學(xué)習,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技能,那么就要做這些賣(mài)力氣的工作,那么是很辛苦的,一個(gè)寒假下來(lái),我也是特別的累,感覺(jué)自己的身體都不是自己的,雖然自己也是成長(cháng)了,但是也是清楚知道,社會(huì )里面工作的艱辛,自己更要珍惜在學(xué)校的機會(huì ),以前我還覺(jué)得考上了大學(xué)就可以放松下了,畢竟之前高中很辛苦,但是這次實(shí)踐之后,我真的不敢放松了,我更是要好好的珍惜機會(huì ),去多學(xué)一些東西,而不是浪費掉寶貴的大學(xué)時(shí)光了。
我也是體會(huì )到,在社會(huì )的工作,只要你有一技之長(cháng),其實(shí)更容易生活下去,和其他同事的交談中也是知道,很多的工作對于技能,對于學(xué)歷都是有一些要求的,而如果你沒(méi)有,那么也是這些工作連面試的機會(huì )都是沒(méi)有的,那么怎么進(jìn)去,所以我必須要回到學(xué)校認真的多學(xué)一些,考取相關(guān)的專(zhuān)業(yè)證書(shū),讓自己準備的更加充足,那樣當我真的畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )的時(shí)候,我也是更加的有希望拿到我想要的工作機會(huì ),能找到更好的崗位來(lái)做。大學(xué)是不能松懈的,只有自己繼續的去努力,那么才能學(xué)得更好,更加的優(yōu)秀。讓自己有更大的收獲,獲得更多的成長(cháng)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6
匆匆結束了期末考試,隊伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車(chē),一路上歡聲笑語(yǔ)隊員們都在期待著(zhù)“三下鄉”的日子。不知不覺(jué)就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營(yíng)村,隊伍在村委會(huì )落腳,由村委會(huì )楊書(shū)記接待了實(shí)踐隊伍,為隊員安排了住處。將物資放置好之后,全體成員為村委會(huì )進(jìn)行了一次大掃除,也將村民家的房子簡(jiǎn)單打掃了一遍。
收拾完一切之后,隊伍里的技術(shù)人員測試設備以確保支教活動(dòng)、愛(ài)心醫療服務(wù)的順利進(jìn)行。之后就開(kāi)展了一項艱巨的任務(wù)——煮飯。一邊清洗鍋灶一邊準備食材,由石俊庭主席,苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學(xué)掌勺,其余同學(xué)打下手。經(jīng)過(guò)完美配合整個(gè)隊伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面。自己的勞動(dòng)成果吃起來(lái)特別香甜。
晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準備入睡,為第二天的工作蓄滿(mǎn)精力。第一天順利度過(guò),全體隊員預祝接下來(lái)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
今天是我們甬翼假日課堂的第二天。經(jīng)過(guò)第一天的探索總結,我們深知,這是一群純真可愛(ài)而又熱愛(ài)知識的小學(xué)生,因此,上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意,昨晚都在緊張地備課。
團隊里負責教音樂(lè )課的成員,昨晚在洗漱完畢后,便一直在寢室里練歌。其他成員也深受感染,紛紛在寢室跟著(zhù)手機里的隊歌《愛(ài),因為在心中》單曲循環(huán)地練著(zhù),就怕明天的音樂(lè )課上隊歌演唱會(huì )唱錯。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著(zhù)課。
雖然上午第一堂課是8:30開(kāi)始,但早晨7:00開(kāi)始,便能陸續聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲音。到了8:00,所有的孩子全部到齊,相比昨天,今天還多了11位新學(xué)生。
今天正是星期一,每逢星期一,學(xué)校都會(huì )升國旗。甬翼兒們想要和這些小學(xué)生一起延續這一傳統。甬翼兒整好小學(xué)生們的隊伍后在他們后面站整齊,大家一起莊嚴地唱國歌,伴隨著(zhù)歌聲,國旗冉冉升至桿頂。
升完國旗,大家一起回到甬翼假日課堂。
第一堂課是音樂(lè )課,我們的甬翼成員認真地在黑板上寫(xiě)上《七子之歌》的歌詞。上課以后,在播放《七子之歌》的時(shí)候,許多同學(xué)便跟著(zhù)唱了起來(lái),孩子們的歌聲宛如天籟,一曲唱罷,我們甬翼兒還沉浸在優(yōu)美的歌聲里。
許多同學(xué)經(jīng)過(guò)昨天的相處,也不再認生了,會(huì )主動(dòng)走過(guò)來(lái)向我們這些小老師問(wèn)好,還邀請我們一起參與他們的游戲。有的學(xué)生要和甬翼兒們一起跳舞,有的學(xué)生要和甬翼兒們一起唱歌,短短的十分鐘課間的互動(dòng)給了甬翼兒與學(xué)生們無(wú)窮的'快樂(lè )。
接下來(lái)的書(shū)法課上,甬翼兒們教導小學(xué)生們寫(xiě)一手好字的重要性,教他們識別各種字體,還生動(dòng)地講述了大書(shū)法家王羲之和他兒子的故事。課堂上,甬翼兒們講課的過(guò)程中,有不少學(xué)生認真地在自己的本子上記筆記,在老師提問(wèn)時(shí)積極發(fā)言。每位學(xué)生都聚靜會(huì )神地聽(tīng)講,短短的兩堂課下來(lái),學(xué)生們已經(jīng)能識別甲骨文、金文、篆文、隸書(shū)等字體。這讓我們各位甬翼成員深感欣慰。
明天就是我們在北冶小學(xué)支教的最后一天,想起各位學(xué)生的笑臉和即將到來(lái)的分別,內心有些許的傷感。但我們仍會(huì )齊心協(xié)力,一起完成最后一天的支教,為我們的河北筑夢(mèng)之旅畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。同時(shí)也希望,會(huì )有越來(lái)越多的熱愛(ài)慈善關(guān)注慈善的人加入到我們的隊伍中。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們,社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?
為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè )清市嶺底鄉,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的'人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現。在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已和表現自已。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8
大學(xué)的時(shí)光已走過(guò)了三分之二,即將奔上大三的自己,對于未來(lái)的工作規劃還沒(méi)有清晰的思路,面對畢業(yè)后的工作問(wèn)題的壓力,成為壓在心口的一塊大石。了解自身,認清社會(huì ),感受工作,發(fā)現自我,才能更清楚的認識未來(lái)的道路。利用假期空擋在社會(huì )中嘗試和社會(huì )實(shí)踐,無(wú)疑是最好的選擇。
今年的暑假已是我在中國人民財產(chǎn)保險公司(PICC)里度過(guò),我先后在PICC財務(wù)部,檔案室工作過(guò)。很慶幸每個(gè)假期來(lái)到公司都可以在不同的崗位鍛煉,讓我對自己有一個(gè)更充分的認識。這次也不例外,我先被分配到銷(xiāo)售管理部,一周后,工作調動(dòng),我被派往車(chē)行業(yè)務(wù)部。PICC作為一家制度規范,結構完整的成熟國企公司,每一天朝八晚六的辦公室生活,顯得單調和枯燥,很容易把年輕人充滿(mǎn)拼搏的激情消磨殆盡。流水線(xiàn)式的工作程序,可以看出公司運行中的嚴謹和細致,但對于充滿(mǎn)自主的人來(lái)說(shuō)并不完全是一件好事。缺乏工作彈性的工作會(huì )讓人失去創(chuàng )造力,這是我第一個(gè)感受。
我先在銷(xiāo)售管理部中工作,在這個(gè)部門(mén)中讓我見(jiàn)識到公司業(yè)務(wù)人員分派,業(yè)務(wù)人員培訓、考核,績(jì)效評分等與人力資源息息相關(guān)的工作內容讓我獲益良多。也讓我見(jiàn)識到一家成熟企業(yè)中如同一部精密的儀器,里面每一個(gè)零件緊密相扣,任何一個(gè)環(huán)節脫線(xiàn),都會(huì )影響到其他部分的運作,可謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。這是我第二個(gè)感受。雖然只是短短的一周,我就被調往車(chē)行業(yè)務(wù)部,未能更深入地了解銷(xiāo)售部的工作,頗有遺憾。
新位置,新挑戰,帶著(zhù)這樣心情來(lái)到新崗位。所負責的工作仍然單調繁瑣內勤工作,只是在一群時(shí)刻面臨挑戰的業(yè)務(wù)身邊,還是學(xué)到不少。每天早上參加部門(mén)的例會(huì ),由于對部門(mén)工作的不熟悉,往往聽(tīng)得一知半解,但對我而言,這個(gè)例會(huì )更像一堂企業(yè)管理和業(yè)務(wù)培訓課程。部門(mén)經(jīng)理是一位擁有很強烈企業(yè)歸屬感、自主思考的人,往往在工作安排表露無(wú)遺。我在私下將他戲稱(chēng)為“老油條”。
“老”:工作經(jīng)驗老道,遇事冷靜;
“油”:待人接物,油滑圓潤;
“條”:規劃決策,條理清晰,不失進(jìn)退。
在這么一個(gè)“老油條”手下工作,能學(xué)習到的經(jīng)驗亦非一星半點(diǎn)可以形容的',我在這里進(jìn)行一個(gè)歸納:
1、企業(yè)注重員工的執行力,把自己的本職工作保質(zhì)保量的完成。三流的創(chuàng )意擁有一流的執行力,也可以綻放驚人胡效果。
2、 對于一個(gè)蘿卜,一個(gè)坑的企業(yè)制度,每個(gè)人都必須精通自己的工作,并熟悉了解整套工作流程,便于自己在工作中提高效率。
3、 充分利用上班時(shí)間完成工作,不拖拉,是良好的習慣。
4、 學(xué)會(huì )自己思考發(fā)現工作問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能更進(jìn)一步的提升。
5、 市場(chǎng)即戰場(chǎng),時(shí)刻留意信息的變更,做好應變準備。
6、 勇于承擔工作,接受挑戰,鍛煉自己。
即將走上社會(huì ),我必須對自己的未來(lái)負責任。年輕是資本,但不是肆意揮霍的本錢(qián)。頭腦中擁有主動(dòng)學(xué)習,謹慎思考的態(tài)度,保持一直前進(jìn)的步調,因為未來(lái)需要自己去拼搏!
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇9
人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的.每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇10
在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我和組員們去營(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機現狀,向自己的同學(xué)進(jìn)行調查,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,
畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,
但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,
作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才選擇了法學(xué)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,
但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,報告絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的`第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之降低,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,
只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在公司里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎公司的利益損失。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
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