【推薦】大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文集合八篇
從某件事情上得到收獲以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇1
裴斯泰洛奇曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以人生必須具備的知識應該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來(lái)決定”。這說(shuō)明知識和實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗真理，也可以培養自己的能力，提高自己的效能，彌補不足。
為了開(kāi)拓自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的暑期三下鄉活動(dòng)，在活動(dòng)中我們受益匪淺。我們不僅下鄉帶去知識，還深入農村，了解當地的民情。
參加這次的暑期“三下鄉”，使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步，同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。
維持了十二天的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐結束了，辛苦而充實(shí)，沉重卻又充滿(mǎn)欣慰。經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的旅程，受益匪淺。我們團隊給xx小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識，卻帶回了多少錢(qián)也買(mǎi)不回的一種態(tài)度，一種責任，一種深刻，一種認識。
忘不了那田間垅上無(wú)處不氤氳著(zhù)的迷人綠意；忘不了那滿(mǎn)山遍野的龍眼樹(shù)；也忘不了xx小村農村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了在期間我們相互扶持，相互依賴(lài)，相視而笑，相擁而泣。而這一切一切，將永遠珍藏在我們心底……
明朝的王廷相說(shuō)過(guò)：講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有�；�。確實(shí)，這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì )實(shí)踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的'理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面，通過(guò)實(shí)踐可為以后找工作打下基礎。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
回顧這段難忘的旅程，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。那天晚上，我想了很多，每個(gè)孩子都應該得到他們應有的歡樂(lè )和關(guān)愛(ài)，無(wú)論是誰(shuí)對誰(shuí)錯，他們在這個(gè)年齡段的笑容應該是最燦爛最美麗的，大人們紛紛擾擾的世界不應該殃及到小孩子，盡管這一切有多不盡人意。
家庭問(wèn)題是影響小孩子心理發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵，我覺(jué)得家長(cháng)們是不是應該多多關(guān)心一下自己孩子的心理健康發(fā)展呢？你們在責怪孩子不聽(tīng)話(huà)不懂事的同時(shí)，是否也應該反省一下自己的教育方法呢？是不是應該多一份細心呢？也許他們的一些過(guò)激行為正是想得到你們那可憐的關(guān)注呢？
為了生存也好，生活得更好也罷，真的希望更多的父母和社會(huì )能真正關(guān)注孩子們的心理健康，真正地與他們進(jìn)行一次心與心的溝通，哪怕是一次。長(cháng)大的我們，希望能夠像孩子一樣，真誠，像夕陽(yáng)一樣，溫暖。保持心里的那份純真，勇敢成熟地邁出成長(cháng)的每一步。
仔細數數，我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲左右，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式。
回到xx，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，在網(wǎng)上和我們聊天，亦或借用家人的手機和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝，真的很想與高豐小學(xué)每一位可愛(ài)的孩子說(shuō)，謝謝你們賜予我一段這么難忘的旅程，你們在學(xué)習的同時(shí)，我們也同樣獲益匪淺�？吹侥銈兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，我的臉在笑，我的心也在笑。
對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理，而這些全都是我人生不可缺少的財富。第一第二課堂支教、健康知識宣傳、趣味運動(dòng)會(huì )、文娛匯演……
這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起大家在每晚的例會(huì )上激烈討論的情景，我滿(mǎn)腔熱情；當我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng)；當我想起學(xué)生天真稚氣的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心……成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴！
從這次活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始，我就感受到了大家的團結。我們認真的備課，我們緊張的排練，我們激勵的討論。
這一切都是“我們”，而不是“我”，一個(gè)團隊的合作精神就應該是這樣的。隊員在陌生的地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱難。但是，當我們所有人的智慧融合在一起，任何問(wèn)題都可以迎刃而解。
在實(shí)踐的期間內，我們穿街走戶(hù)地接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )到的，在學(xué)校里也許有老師或者助班分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好，必要時(shí)還要通過(guò)自己的努力主動(dòng)去尋求幫助。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，來(lái)提高自已的能力！
躺下來(lái)靜靜地回憶這次的實(shí)踐，發(fā)現我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。
人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要耐心、虛心地去接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。但是只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
這次親身體驗下鄉讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，更是一次難忘的人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
作為當代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數九零后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習，很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)偏遠的角落里，卻有一些人過(guò)著(zhù)與我們截然不同的生活。
山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對生活，農民們展示出與烈日搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾，不為之動(dòng)容？
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇2
寒假，著(zhù)真的是一個(gè)讓人非常糾結的時(shí)期。在寒風(fēng)和節日的氣氛下，大家聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，第一時(shí)間想到的就是休息、娛樂(lè )！但如今，作為一名大學(xué)生，我對自己的責任和未來(lái)有了更多的想法和要求。為此，我利用這個(gè)寒假的時(shí)間，讓自己積極的投身到了社會(huì )的邊緣，希望通過(guò)在社會(huì )中浸染自己，取得更多的感受和收獲。
如今，回顧自己在寒假假期，我有幸在家附近的xxx超市得到了一份促銷(xiāo)員的工作，并通過(guò)這份工作在這xx天里充分的在社會(huì )中鍛煉和打磨了自己。如今，我對自己在這xx天里的新的體會(huì )做如下記錄：
一、環(huán)境的體會(huì )
來(lái)到xxx超市，盡管還是那個(gè)熟悉的地方，但作為一名工作者，我卻感受到了完全不同的環(huán)境。首先，是對超市的認識上。過(guò)去，我對超市的認識是零食、生鮮、百貨……等。但如今在工作上，我的眼中卻是另外的世界，工作的區域，客流密集的區域、倉庫和補貨的地方，以及領(lǐng)班所在的地方……
更換了自己的角色，超市的環(huán)境都變的大不一樣！而且要適應這樣的環(huán)境，我們同樣也要改變不少來(lái)自大學(xué)的“壞習慣”。在工作的崗位上，我們必須嚴格、積極的要求自己，這里沒(méi)有老師，我們必須自己去學(xué)習。這里沒(méi)有同學(xué)的幫助，自己的責任必須的自己承擔。面對這個(gè)環(huán)境的'問(wèn)題，我一直都在積極努力的改變自己，讓自己能適應這個(gè)環(huán)境，適應這里的變化，并讓自己發(fā)生全新的改變！這是一場(chǎng)奇特經(jīng)歷。
二、工作的體會(huì )
盡管知識兼職的促銷(xiāo)員，但我的工作也并不輕松。不僅僅要做好每天的搬貨和促銷(xiāo)，更要保證相應的銷(xiāo)量和成績(jì)！這對我們一屆大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有太多的“新花樣”要學(xué)習，要了解。
起初，我是感到有些害怕，但逐漸的，在料及了工作為何物之后，我也漸漸的放開(kāi)了心，全力去做好自己的工作。
在我的理解中，所謂工作，也就是自己現在的的責任。過(guò)去我的責任是學(xué)習，如今的責任是工作，盡管方式有些不同，但只要付出努力并積極的面對，工作就能順利的完成。
回顧這場(chǎng)工作，起初我也很放不開(kāi)。但如今，適應了這份工作之后，我反而對要離開(kāi)這里而感到不舍。但我明白，我的終點(diǎn)并不在這里，在今后的學(xué)習中，我會(huì )更加努力，讓自己走得更高更遠！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇3
時(shí)光如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了半年，迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)假期。同學(xué)們都迫不及待地準備著(zhù)回家，我理所當然也想要回家和父母親人團聚。
不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
因此，我決定與父母商量，準備找一份工作來(lái)鍛煉一下自己，終于在假期即將開(kāi)始時(shí)，我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì )實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )；我的暑期生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì )了許多，體味了許多，思考了許多……
我的學(xué)生叫xx，是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí)，是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的，因為我們都比較喜歡籃球，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對方。在交談中，我了解到以下情況：他有很強的求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習，貪于玩樂(lè )。由于上述諸多原因，他的成績(jì)很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng )造美好的未來(lái)。而他現在的學(xué)習情況，讓他的父母感到擔憂(yōu)。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來(lái)；我被父母對子女的.這種情義深深打動(dòng)了，真是可憐天下父母心��！我也同時(shí)感到肩上的擔子很重。對于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)“挑戰”。
家教的第一天，，我發(fā)現他在學(xué)習上很隨意，對自己要求不嚴格。我開(kāi)始意識到：現在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)，“態(tài)度決定一切嘛！”
第二天，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習體會(huì )。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀(guān)不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是需要起于壘土的。
由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習慣。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì )走神，一副心不在焉的樣子。有時(shí)，我心里會(huì )感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講，他卻置之不理，。好在我很有耐心。每當他走神時(shí)，我都會(huì )提醒他，耐著(zhù)性子給他講下去。
他做題時(shí)，喜歡看著(zhù)干想，而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是他學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì )給我帶來(lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗復習的效果，，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒(méi)聽(tīng)懂，或者沒(méi)有深刻理解。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習成績(jì)的好壞，往往取決于學(xué)習習慣的好壞。懶惰是學(xué)習的“大敵”。只得不時(shí)地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來(lái)。
轉眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結束了家教生活。他的學(xué)習態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助。
家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(cháng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì )去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì )得到滿(mǎn)足，甚至連自己的房間都會(huì )有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成懶惰的習慣。真是“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”��！
因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統！以上就是我的收獲和體會(huì )。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，身體力行，才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認識；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì )我想會(huì )將影響我以后的學(xué)習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng)，而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的，但這不應該是唯一目的。對大學(xué)生而言，利用打工增加社會(huì )能力，這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財富。同學(xué)們，別覺(jué)得假期工作就是為了錢(qián)哈！
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇4
自從去年“十一”開(kāi)始放長(cháng)假以來(lái)，旅游便火爆了全國，各旅游景點(diǎn)游客涌動(dòng)，旅游收入迅猛攀升;與此同時(shí)，旅游服務(wù)等方面也暴露出一些問(wèn)題。又值暑期旅游高峰時(shí)期，為了解群眾對旅游的要求及其看法，日前，中國經(jīng)濟景氣監測中心會(huì )同中央電視臺《中國財經(jīng)報道》，對北京、上海、廣州三座城市近600位城市戶(hù)口居民進(jìn)行了隨機抽樣問(wèn)卷調查。結果顯示：
出行首選火車(chē)：形式寧愿自助
據調查，如自費外出旅行，就火車(chē)和飛機在價(jià)格、時(shí)間和舒適程度幾項綜合考慮：，66.9%和居民更愿意乘火車(chē)，24.5%的居民則更愿意選擇坐飛機，表明火車(chē)是目前大多數居民外出旅游首選的交通工具(表1)。同時(shí)，對隨團和自助兩種假日旅游形式，38.5%的居民更愿意個(gè)人自助旅游，主要原因是個(gè)人自助旅游自由，包括可以自由選擇交通工具、乘車(chē)路線(xiàn)和景點(diǎn)等，同時(shí)也比較節省，并可免去一些不必要的麻煩。16.2%的居民更愿意選擇隨團旅游,主要原因是隨團旅游安全省心，氛圍熱鬧，可結交新朋友。此外，36.9%的居民表示要視情況而定(表2)。
多數居民肯定假日旅游方式及其對旅游業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的促進(jìn)作用
對1999年“十一”以來(lái)較長(cháng)假期旅游的休閑和消費方式，64.3%居民表示認可，而23.2%的居民不認可(表3)。具體到居民在約一周假期中相對集中的旅游的最大好處，分別有41.1%和26.1%的居民認為是帶動(dòng)旅游業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展，因為它除可以較有力地直接推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)，還可以拉動(dòng)與旅游業(yè)相關(guān)的交通、商業(yè)等經(jīng)濟領(lǐng)域的發(fā)展。同時(shí)在目前我國居民消費需求嚴重不足的情況下，它也是促進(jìn)消費需求增長(cháng)的有效途徑。此外，分別有29%和21%的居民認為假日旅游的最大好處是放松個(gè)人身心和增長(cháng)見(jiàn)聞(表4)。因為在競爭日趨激烈和經(jīng)濟、科技、信息迅速發(fā)展的條件下，利用較長(cháng)的假期進(jìn)行旅游，可以較有效地得到休息和各種見(jiàn)聞，提高居民的生活質(zhì)量。
需要進(jìn)一步規范和加強旅游環(huán)境和旅游管理
據調查，對假日旅游高峰時(shí)期交通、門(mén)票、餐飲等價(jià)格不同程度上浮現象，如正在旅游只有10.8%的居民表示情愿并接受，持相反態(tài)度的居民占13.1%，表示不情愿但接受的居民66.9%，不情愿不接受和不情愿但接受的居民共占80%(表5)。在回答為發(fā)展假日旅游政府和有關(guān)部門(mén)需要采取什么措施時(shí)，33.4%和30.6%的居民分別認為需增加交通運力和規范旅游公司，26.8%、24.2%和22.3%的居民分別建議加強價(jià)格管理、提高旅行服務(wù)和改善景區管理，12.1%的居民主張開(kāi)發(fā)新的景區，2.9%居民認為需要采取其他措施(表6)。
可見(jiàn)，群眾對節日旅游所反映的問(wèn)題主要集中在交通運力不足和旅游公司、價(jià)格、旅游服務(wù)和景區的管理上。發(fā)展假日旅游，必須解決群眾反映的這些問(wèn)題，并逐步探索和形成符合其規律和群眾要求的.假日旅游模式。同時(shí)，只有不斷提高居民的收入，才能使假日旅游這個(gè)消費和經(jīng)濟的亮點(diǎn)持續下去。
表1：就價(jià)格、時(shí)間等幾項綜合考慮后，您更愿意選擇飛機還是火車(chē)?
飛機：24.5%
火車(chē)：66.9%
表2：節假日旅游您更愿意的出游方式?
跟隨旅行團走：16.2%
個(gè)人自助游：38.5%
視情況而定：36.9%
表3：：您認可節假日這種旅游的休閑和消費方式?
認可：64.3%
不認可：23.2%
表4：發(fā)展節假日旅游最大的好處?
發(fā)展國家經(jīng)濟：26.1%
帶動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)：41.1%
放松個(gè)人身心：29%
增長(cháng)見(jiàn)聞知識：21%
其它：2.5%
表5：：對節假日旅游高峰期，對交通、門(mén)票等價(jià)格均會(huì )有上浮所持態(tài)度?
情愿接受：10.8%
不情愿但接受：66.9%
不接受：13.1%
表6：為發(fā)展節假日旅游，政府和有關(guān)部門(mén)需要做的是?
增加交通運力：33.4%
改善景區管理：22.3%
提高旅行服務(wù)：24.2%
開(kāi)發(fā)新景區：12.1%
規范旅游公司：30.6%
加強價(jià)格管理：26.8%
其他：2.9%
由此看來(lái)，要改善旅游的發(fā)展制度，政府的有關(guān)部門(mén)的決策非常重要，希望有關(guān)部門(mén)能確切落實(shí)旅游的相關(guān)規定。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇5
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐——在一家個(gè)體補習班當輔導老師。
我是師范生，學(xué)習的專(zhuān)業(yè)也是師范類(lèi)的，為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗，我特意找了這份工作，提前體驗了一下當老師的感覺(jué)。這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會(huì )閱歷，積累一些這方面的經(jīng)驗，同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗一下，以便在以后的學(xué)習中彌補自己的不足，實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
我從1月20日開(kāi)始正式上班，我帶的班級是初一年級的孩子，在剛開(kāi)始他們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的內容再幫他們疏導一下，還有第二天要學(xué)習的新內容提前預習等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導，針對大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導，共性問(wèn)題就給他們在黑板上講解。我喜歡在課間時(shí)間和這些孩子聊天，一起做游戲。雖然只是相處了短短的一個(gè)月，但是我們之間建立了深厚的友誼，我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。
有的孩子很頑皮，上課期間老愛(ài)交頭接耳，做小動(dòng)作，動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，心思根本不在課堂上，剛開(kāi)始對這些“釘子戶(hù)”我真的是沒(méi)法，不敢訓更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來(lái)在一些有經(jīng)驗的老師的指導下，我慢慢地學(xué)會(huì )了與這些孩子相處，下課后我會(huì )找他們談心，主動(dòng)地去關(guān)心他們，一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專(zhuān)心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習的積極性也有很大的提高�？吹竭@些我真的好開(kāi)心好，有成就感，聽(tīng)到他們叫我李老師，我感到自己身上的責任真的很重，我所做的事情必須要對孩子們負責，因為這個(gè)職業(yè)真的很神圣，我一定會(huì )努力的，真心的對這些孩子們好，幫助他們在學(xué)習上生活上有所提高。
由于離開(kāi)初中的時(shí)間也挺長(cháng)了，對他們這一年級的內容不是很熟悉，不太了解他們的學(xué)習層次，所以我專(zhuān)門(mén)借了初一年級的書(shū)，在輔導之前認真的看了看，了解了一些他們的學(xué)習方法和內容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌握的東西來(lái)解決遇到的問(wèn)題。真正起到假期補習班的作用。對他們也有所幫助。在開(kāi)始沒(méi)多久，我也針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習程度制定了不同的應對方法，希望能夠從各方面起到好的作用。在這次社會(huì )實(shí)踐期間，在我自己看來(lái)遇到的最棘手的事情不是應對那些頑皮的學(xué)生也不是應對那些難題，最困難的.是和學(xué)生的家長(cháng)和交流，由于我經(jīng)驗不足，以前也沒(méi)有接觸過(guò)這方面的人，在應對家長(cháng)的時(shí)候顯得言語(yǔ)有些青澀，有時(shí)候孩子的家長(cháng)會(huì )來(lái)補習班詢(xún)問(wèn)一下孩子的學(xué)習情況，近期的表現等，我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì )有些緊張，因為我不太善于與人交流，特別是有時(shí)候有的家長(cháng)會(huì )問(wèn)得很仔細，我都不知道該怎么說(shuō)，每當看著(zhù)那些有經(jīng)驗的老師和家長(cháng)們侃侃而談，我就會(huì )很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺(jué)不敢說(shuō)，放不開(kāi)。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問(wèn)題，不過(guò)發(fā)現問(wèn)題就是好的，我會(huì )在以后的學(xué)習生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，增強自己的交際能力，提高自己的語(yǔ)言表達能力。
有時(shí)候會(huì )感覺(jué)工作真的很辛苦，需要應對孩子，家長(cháng)等等許多人，但是這就是生活，我們遲早要面對的，生活當中充滿(mǎn)了挑戰，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。我發(fā)現做任何工作都需要自覺(jué)，在那里我不僅需要解決好自己負責的學(xué)生的事情，有時(shí)候還需要干一些別的，并且是要自覺(jué)的去做，而且要緊自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更高的報酬而努力，無(wú)論學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷地學(xué)習別人的先進(jìn)之處，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！
記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，單位，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似地就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分，這是不可否認的事實(shí)。
不管是因為何種原因，參加這個(gè)假期補習班都是對自己人生的一大突破，在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗，結交了可愛(ài)的朋友，認識了很多熱心的人。在這過(guò)程中我雖然經(jīng)歷了挫折，飽嘗了苦味。但我不后悔，百折不撓才能錘煉成鋼，在今后的日子里，我會(huì )更加努力把每一件事都做好。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇6
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在大學(xué)的學(xué)習生活短暫，能學(xué)到的知識有限，為了以后找工作打下基礎，這次暑假我去飯店做了服務(wù)員，希望通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，不斷完善自己。
這次的實(shí)踐過(guò)程可分為兩個(gè)階段：
階段一：熟悉期7月21-24.
由于是剛開(kāi)始工作，我的工作就是在餐廳幫客人點(diǎn)餐。這個(gè)時(shí)候對很多菜都不了解，客人問(wèn)起時(shí)，也不能給予推薦，很忙的時(shí)候還會(huì )寫(xiě)錯單子。幸好有個(gè)前輩很熱心，他帶我熟悉飯店環(huán)境，了解餐廳的各項工作，又教我怎樣去記菜單，怎樣給客人推薦各種特色菜。
階段二：7月25-8月20.繼續熟練第一階段的各項服務(wù)要求。
也許是我比較外向，也比較能說(shuō)。幾天時(shí)間我和員工之間的陌生感就沒(méi)有了，彼此之間輕松交談，可以發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，開(kāi)始掌握各項工作的特點(diǎn)，主動(dòng)性和靈活性增強。在餐廳里最不好的就是看著(zhù)別人吃得盡興，自己只能忙得團團轉，看著(zhù)各種特色菜，那種誘惑真的很難克制啊!
有段時(shí)間是早班。早班要早上5點(diǎn)起床，騎車(chē)30分鐘到飯店后去簽到，早班的主要任務(wù)是早上的自助餐。需要你放餐具、加酒精、去廚房端食物、去水果間準備水果……慢慢的，時(shí)間長(cháng)了，很多工作不用前輩教，自己也能完成好，學(xué)到的真不少。
度過(guò)工作適應期之后，開(kāi)始慢慢地通過(guò)自己的努力，把自己的工作態(tài)度和樂(lè )觀(guān)的心情在日常生活中表現出來(lái)。通過(guò)前面兩個(gè)階段的練習，已具備解決各項事務(wù)的能力，完成每天分配給自己的工種之后，還能主動(dòng)幫助別人完成拖地，擺放餐具等工作;能夠對部分服務(wù)環(huán)節進(jìn)行改進(jìn)，靈活應對顧客的要求并與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事"挑刺"，共同分享勞動(dòng)的快樂(lè )。
實(shí)踐心得總結:
1一定不能和領(lǐng)導產(chǎn)生任何語(yǔ)言沖突。踏上社會(huì )的感覺(jué)真的很奇妙，學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師有時(shí)候錯了，我們也會(huì )挑出來(lái)�？墒窃谕饷�，上級永遠是對的，這樣真的`很需要我們適應。
2初步掌握了一些飯店行業(yè)方面的知識，拓展了個(gè)人的知識面，增強了個(gè)人應對問(wèn)題時(shí)的解決能力。
3在工作和生活中充分表達自己的幽默感，這樣會(huì )讓同伴們很自然的接受你。當然，工作時(shí)一定認真完成。
在服務(wù)行業(yè)，服務(wù)是至關(guān)重要的，你要贏(yíng)得別人的肯定，要付出的、要做好的真不少。而且有時(shí)候，并不是每個(gè)人都會(huì )平靜的對待你，這個(gè)時(shí)候我們只能去適應。這一個(gè)月對我的促進(jìn)作用很大，這些在學(xué)校里學(xué)不到的，在社會(huì )上我們不懂的太多太多，所以不管任何時(shí)候、任何地點(diǎn)，我們都不能停止學(xué)習。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇7
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外活動(dòng)教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )發(fā)展、思想匯報范文民生實(shí)際，增長(cháng)經(jīng)驗閱歷，在奉獻社會(huì )的過(guò)程中，樹(shù)立遠大理想，提高綜合素質(zhì)，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展貢獻智慧和力量的重要機會(huì )。
作為一名大一的學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐應在結合我們實(shí)際情況，真正的踏入社會(huì )，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在社會(huì )實(shí)踐前應該有一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程，從實(shí)踐中鍛煉自己、提高能力。所以，在這次暑假中，我在牡丹江市進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
這次社會(huì )實(shí)踐我主要的任務(wù)是在xx公司做裝卸員。此次我是服務(wù)群眾，深入基層，親身體驗家鄉和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負責施工材料裝卸工作以及相應的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務(wù)?*敝氐耐廡、驗收任務(wù)，我和現場(chǎng)同事們一起共同探討，在工作中找方法，從資料中找答案，以慎重的.態(tài)度，完成了一項又一項的任務(wù)。從這些工作實(shí)踐當中，這些工作細節當中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗。在這次的實(shí)踐當中我受益匪淺?/p>
首先，此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我自身帶來(lái)了一些巨大的利益，我在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)會(huì )了很多在書(shū)本里學(xué)不到的知識，增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗閱歷。
雖說(shuō)裝卸工作看似簡(jiǎn)單，但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學(xué)會(huì )觀(guān)察，把所要裝卸的東西整理的規規矩矩，這樣才有利于更有效率的完成工作。其次，這次社會(huì )實(shí)踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民，體會(huì )到了民生，體會(huì )到了生活的不易。作為一名大學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到生活的不易。
在家里都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的，父母也不讓我做一點(diǎn)家務(wù)，生怕耽誤了學(xué)習累壞了身體。但是這次實(shí)踐活動(dòng)卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀的人依舊戰斗在這么辛苦的崗位上，但為了生活，他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，說(shuō)過(guò)累。作為社會(huì )的未來(lái)之才，我深刻的明白要從基礎做起，只有腳踏實(shí)地，才能仰望天空。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我深入社會(huì )基層，了解了民生實(shí)際，自己也增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗閱歷，在奉獻社會(huì )的同時(shí)提高了綜合素質(zhì)，為社會(huì )貢獻了微薄的智慧與力量。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的結束讓我在勞累中得到快樂(lè )，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會(huì )就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。
我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。并且作為一名大學(xué)生，我認為這樣的社會(huì )實(shí)踐是有必要的，為我們將來(lái)步入社會(huì )工作打下堅實(shí)的基礎，是一項很有實(shí)際意義的活動(dòng)。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì ) 篇8
這是寒期實(shí)踐的最后一周，也是放假的倒數第五天。我們心情表示異�？簥^。但是，往往人的情緒升到最高點(diǎn)的時(shí)候，悲劇的事情就會(huì )發(fā)生在我們的身邊。沒(méi)錯，我們團隊里有幾個(gè)在倉庫里就快中寒了。
前幾個(gè)星期寒期實(shí)踐的時(shí)候，天氣雖然不至于說(shuō)是舒適，但也很少會(huì )像今天這么曬和熱。而又因為今天的`我們是在倉庫幫忙的，加上倉庫的悶、熱、和幾乎不通風(fēng)的狀態(tài)，就讓我們覺(jué)得像在鍋里被煮著(zhù)一樣，這可比溫水煮青蛙還不得了，青蛙至少是在不知情的情況下被燒熟了的，我們卻是知道自己在被“煮”著(zhù)，卻不得不在倉庫里邊工作。前幾個(gè)星期的“舒適”天氣，突然換上了今天的炎熱高溫，導致我們有幾個(gè)團員在倉庫中處于幾乎要中寒的狀態(tài)，甚至有個(gè)還想吐。
為了避免團隊里真的發(fā)生什么狀況，我們只好統一和于經(jīng)理溝通一下，于經(jīng)理看到那幾個(gè)人的面色，驚訝極了�；蛟S他是在驚訝現在的年輕人這么不耐熱，也可能在背后認為學(xué)生真的并不吃苦耐勞吧。他也擔心我們再工作下去會(huì )出事，所以說(shuō)我們可以早上過(guò)去幫忙工作，下午不用來(lái)了。少工作時(shí)間雖然是值得高興的事情，但是總覺(jué)得特別得憋屈，感覺(jué)讓人認為現在的學(xué)生都不能吃苦耐勞。
我想我們作為學(xué)生真的需要多點(diǎn)的鍛煉，不該拘泥于課本的知識，不該只懂得在教室里死讀書(shū)。
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