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高中自我鑒定

時(shí)間:2024-06-03 17:16:43 自我鑒定 我要投稿

實(shí)用的高中自我鑒定錦集六篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗,為此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的高中自我鑒定6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的高中自我鑒定錦集六篇

高中自我鑒定 篇1

  1.我任職五年來(lái),能熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策,有正確的政治立場(chǎng)。遵守法規法紀,關(guān)心集體,團結同事,作風(fēng)正派,從嚴治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂(lè )趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。熱點(diǎn)欄目:述職報告

  2.我先后任教過(guò)高一、高二、高三的化學(xué),并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,能正確傳授內容,重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),注意培養學(xué)生的化學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,普通話(huà)流暢,表達準確,板書(shū)清晰,條理性好。

  3.任現職以來(lái),我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力。

  我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù),必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云:ziwojiandinG.org“親其師,信其道”.我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,既是師長(cháng)又是朋友,把自己對教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛(ài),用自己堅強而執著(zhù)的.追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現教師的風(fēng)采;要求做到每一節課都生動(dòng)活潑,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達標,把每一節課當成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。

  4.我注意教研與教學(xué)相結合,開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。

  教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現職以來(lái),我堅持在教研中教學(xué),在探索中教書(shū),在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng),密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),積極參與科組的教研活動(dòng),主動(dòng)承擔教研課題,并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái),在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,創(chuàng )造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用;加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,并取得一定的成效,學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習成績(jì)都有了很大的提高。

  因為自己是青年教師,只擔任過(guò)一次高三教學(xué),指導高考的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考。平時(shí)認真鉆研近年來(lái)的高考題,積極收集高考信息,密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績(jì)。近一年來(lái),我又針對高三綜合科復習這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究,收獲良多。我根據自己的研究心得,在今年的會(huì )考復習中,揉合了高考綜合科的內容,即將會(huì )考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎知識過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué),學(xué)科綜合”兩大板塊,扎實(shí)基礎的同時(shí),向學(xué)生灌疏與本章內容有關(guān)的綜合科知識,擴展學(xué)生知識面,及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學(xué)方式效果明顯,很受學(xué)生歡迎,讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿(mǎn)信心。

  在參與教學(xué)科研的同時(shí),我及時(shí)把自己的心得體會(huì )和經(jīng)驗整理形成文字,平均每年寫(xiě)作論文超過(guò)一篇。其中,課例《金屬鈉》獲XXXX年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運用》,獲得南海市二等獎,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應用》,獲得南海市三等獎。

  為了提高學(xué)生的實(shí)驗技能,我除了認真做好每一個(gè)實(shí)驗外,還善于進(jìn)行實(shí)驗改革,采用邊講、邊議、邊實(shí)驗的方法,指導學(xué)生用眼看,用手做,用腦想,邊做實(shí)驗,邊學(xué)習新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人,加深印象,記得牢,學(xué)得活,興趣盎然。同時(shí),組織和指導學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂活動(dòng),豐富的活動(dòng)內容,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的重要途徑。這些實(shí)驗改革和第二課堂的組織,也為我進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。

  5.在教育方面,我能為人師表,做學(xué)生的表率。

  我任教5年來(lái),共擔任4年班主任,取得一定的成績(jì),所帶班級,多次被評為“文明班”,受到學(xué)校的表?yè)P和獎勵,撰寫(xiě)的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會(huì )上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛(ài)國主義教育,熱愛(ài)大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

  在班風(fēng)建設上,我能面向全體學(xué)生,培養學(xué)生的集體主義精神,鼓勵他們創(chuàng )造集體榮譽(yù),XXXX年擔任107班班主任,通過(guò)培養得力的班干部,狠抓班風(fēng),不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,均為年級前列,每個(gè)月均能評為文明班,黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。XXXX年擔任203班班主任,該班多次被評為文明標兵班,伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。XXXX年擔任206班班主任,并一直帶上高三,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在體藝節中獲得文藝表演比賽一等獎,陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生。

  在帶班過(guò)程中,我還注意做好培優(yōu)轉差工作,我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生,在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘學(xué)生的非智力因素,使差生感覺(jué)到處處受到重視,事事得到關(guān)心,借以調動(dòng)其學(xué)習的積極性和自覺(jué)性,逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學(xué),平時(shí)好動(dòng),好結交朋友,上課經(jīng)常開(kāi)小差,成績(jì)較差,針對其性格特點(diǎn),我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習上的潛質(zhì),使他既認識到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,在高考中,他終于獲得良好的成績(jì),上了省大專(zhuān)線(xiàn)。

  6.為了提高自己的教育教學(xué)水平,我堅持有計劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,樹(shù)立起“終身教育”的觀(guān)點(diǎn)。

  從事教育工作五年來(lái),一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書(shū),并能結合實(shí)際運用到教育教學(xué)中。XXXX年至今一直參加學(xué)校為適應南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓班,并順利通過(guò)了計算機初級和中級考試,能熟練應用Powerpint、Authorware、Flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件,并制作了個(gè)人主頁(yè)。XXXX年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,自覺(jué)地將心理學(xué)原理運用到班主任工作中來(lái)。

高中自我鑒定 篇2

  在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  高中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的`人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力.

  學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

高中自我鑒定 篇3

  轉眼之間,本人將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺(jué)得緊張、充實(shí),令人難忘。

  本人熱愛(ài)偉大的社會(huì )主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,始終不渝地堅持改革開(kāi)放的基本國策。本人力求上進(jìn),參加了青年黨校的學(xué)習,使自己的思想覺(jué)悟逐步提高。生活簡(jiǎn)樸,是非分明,謙虛誠實(shí)。在校遵守紀律,尊敬師長(cháng),團結同學(xué);瘜W(xué)科代表工作認真負責,能替同學(xué)排憂(yōu)解難。有較強的集體榮譽(yù)感,能努力完成集體交給的任務(wù)。為此,本人在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

  學(xué)習態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問(wèn),有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的`能力。能不斷總結和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,理科成績(jì)較突出,在全國中好學(xué)生物理競賽(高中組)中獲福建賽區省三等獎和廈門(mén)賽區市一等獎,為學(xué)校、為班級爭光。

  課余,本人積極參加體育鍛煉,體育成績(jì)達標。興趣廣泛,愛(ài)好問(wèn)題活動(dòng),曾獲得第38屆校運會(huì )男子3000米第三名;39屆校運會(huì )男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會(huì )男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級爭光。

  但由于晚上學(xué)習較遲睡,早晨上課有時(shí)遲到。本人將不斷總經(jīng)驗教訓,珍惜青春年華,努力學(xué)習,把自己培養成一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!

高中自我鑒定 篇4

  我是xx中學(xué)的一名畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿(mǎn)懷熱情與追求,期待成功。高中三年來(lái),思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了xx趨成熟的思想,培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的'工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

  在思想方面:

  我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。

  在社會(huì )工作方面:

  我歷任班長(cháng)管等職務(wù),長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動(dòng),培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。

  在業(yè)余方面:

  我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng),積極參加了校園各項文藝活動(dòng),活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi),擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng),參加了歷年的班級各種比賽。

高中自我鑒定 篇5

  伴隨著(zhù)21世紀的腳步,我即將走完緊張有序的高中三年;叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jì),逐漸從幼稚走向成熟。

  在政治上,我有堅定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨,認真學(xué)習并擁護黨的

  各項方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項社會(huì )公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。在學(xué)習上,我有刻苦鉆研的學(xué)習精神,學(xué)習態(tài)度端正,目的`明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學(xué)會(huì )分類(lèi)歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì )實(shí)踐,將書(shū)本知識與實(shí)踐知識相結合,使自己有適應社會(huì )的能力,應變能力有進(jìn)一步提高。

  因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì )主義合格的建設者,更好地報效祖國。

高中自我鑒定 篇6

  我叫XX,是XX高中的體育特長(cháng)生。在校期間本人學(xué)習勤奮,品德良好,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。熱心校內組織的各類(lèi)活動(dòng),尤其是體育,曾參加1500m長(cháng)跑賽,獲得第二名。

  我的座右銘是:做與不做是一回事,做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏,積極進(jìn)取。覺(jué)得人生就像“馬拉松”,跑完一程又一程,感受著(zhù)追求的快感,不在乎結果,卻講究過(guò)程。

  在檔案里突然發(fā)現,我都已經(jīng)不記得那時(shí)侯這么給自己評價(jià)的。但是我當時(shí)覺(jué)得我的人生可能就到此為顛峰了吧,那是我最快樂(lè )也是最有活力跟沖勁的時(shí)候。

  曾經(jīng)很想找回那時(shí)的感覺(jué),最后發(fā)現不太可能。

  但是我會(huì )想跑一程,跑起來(lái)就會(huì )覺(jué)的沒(méi)有什么不可能的。

  引用一個(gè)網(wǎng)友的心得:“很正常,一般人都無(wú)法想象,一個(gè)人在途中連續跑好幾個(gè)小時(shí),他腦子里會(huì )想些什么,他到底又為了什么。經(jīng)歷過(guò)的人會(huì )明白,那幾個(gè)小時(shí)中,腦子里什么都想,喜怒哀樂(lè ),人生的.一切,甚至包括對人生的迷茫和對生命的感悟,有激動(dòng),有欣喜,有孤單,有痛苦,有堅持,有希望……正如跑版那句耳熟能詳的名言:人生就是一場(chǎng)馬拉松,領(lǐng)先和落后都是暫時(shí)的,唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸,在馬拉松,我找到了自己的精神支柱!

  我也很慶幸,我跑了那個(gè)1500。

  為了那個(gè)1500,有幾天早上不搭車(chē)就跑到學(xué)校,經(jīng)常沿著(zhù)江灘跑,可以看到城市日出,可以和晨練的老人聊上幾句,可以感受一種祥和、平靜,就象神在我左右。我閉上眼睛,屏住呼吸,小鳥(niǎo)就會(huì )自然落到我肩上,陽(yáng)光也會(huì )照在我的側臉。我就會(huì )很溫暖,和周?chē)諝庖粯訙嘏每梢匀诤系揭黄。這樣就很幸福很滿(mǎn)足了!

  雖然在此我取得了一定的成績(jì),自我感覺(jué)良好,但是我不會(huì )因此而自驕自傲,此次獲得的成績(jì)只會(huì )讓我更自信,更有信心面對未來(lái)的比賽,無(wú)論是眼前的,還是未來(lái)人生路上的。

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