【精選】畢業(yè)生自我鑒定范文匯總6篇
一般來(lái)說(shuō),自我鑒定即是自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)生自我鑒定6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
20xx年X月X日,作為一名大三的準畢業(yè)生,就快要步入社會(huì )的我帶著(zhù)復雜的心情去迎接這一次的畢業(yè)實(shí)習。雖然在這之前有過(guò)幾次的實(shí)習經(jīng)驗,但這次的畢業(yè)實(shí)習還是讓我感到些許的緊張。此次實(shí)習的主要目地是鞏固文秘專(zhuān)業(yè)知識,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗,掌握操作技能,將所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中。
第一天上班到辦公室,先認識了辦公室的同事。他們都很熱情,感覺(jué)很溫暖,在陌生的地方讓我感覺(jué)不到陌生,也為能和這么友好的同事共事感到開(kāi)心。隨后同事讓我先熟悉了整個(gè)辦公司流程。步入工作崗位后,才發(fā)現自己有很多不懂的,在學(xué)校我們掌握的只是理論知識,與在實(shí)踐工作中的正確應用還是有差距的。所以我每天都會(huì )向在同一個(gè)辦公室里的同事學(xué)習她們的方法和技巧。在辦公室里,我們還有一個(gè)網(wǎng)絡(luò )工程師,在空閑的`時(shí)候我也會(huì )請教他一些關(guān)于計算機方面的知識。我覺(jué)得應該多學(xué)點(diǎn)除了專(zhuān)業(yè)知識外的其他知識,掌握的技能越多就可以在以后的工作中有更多的優(yōu)勢。其實(shí)文員工作也沒(méi)有想象中的難,很容易就能進(jìn)入狀態(tài)。我覺(jué)得更需要學(xué)習的是怎樣為人處世,怎樣接人待物,現在的我這方面還比較欠缺。我想不止是我,其他的同學(xué)應該也有同樣的感受吧。有一次,有幾位客人來(lái)到協(xié)會(huì )辦公室,同事們都在忙,就先叫我過(guò)去招待室泡茶,不由得有點(diǎn)緊張,因為這里的茶文化很濃厚,泡茶有一定的流程。雖然之前有看同事泡過(guò),但現在要自己動(dòng)手,有些擔心。只能硬著(zhù)頭皮上了,憑著(zhù)記憶和自己在家泡茶的經(jīng)驗,把茶泡出來(lái)了。正所謂“入鄉隨俗”,在學(xué)會(huì )泡茶的方法和技巧之外,也還了解了更多關(guān)于茶的知識。
另外在工作中,和同事之間要互相諒解、互相尊重、互相幫助。特別是相互尊重,只有你尊重別人,別人才會(huì )尊重你。有時(shí)同事有事要先走,她未完成的事就會(huì )叫我幫忙去做,當然偶爾我也會(huì )。這樣大家互相幫忙,相處的不錯,沒(méi)有什么隔合。記得有一次我要回學(xué)校辦事,去向主任請假,主任也都很體諒,直接就給批假了,還囑咐說(shuō)路上小心點(diǎn),挺高興的。這份工作沒(méi)有額外的、不必要的壓力,可以好好工作。先就業(yè),后擇業(yè),F在更為重要的是好好鍛煉自己。
以前,曾看那些秘書(shū)工作人員對于秘書(shū)工作似乎輕而易舉,真的要親臨其境后才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。與此同時(shí),在實(shí)習期間打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,也體驗到了社會(huì )競爭的殘酷,同時(shí)也希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己的職業(yè)生涯做準備。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
三年的大學(xué)專(zhuān)科生活即將結束,如今回首感觸良多,大學(xué)生活作為我人生最重要的轉折點(diǎn),它充實(shí)了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。
現在對自己三年來(lái)的學(xué)習和生活做個(gè)簡(jiǎn)要的鑒定,也算為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。
一、在思想上
我接受了系統而全面的思想教育,馬列文論等這些理論性很強的書(shū)籍,經(jīng)過(guò)學(xué)院老師的講解,變得生動(dòng)、易懂,使我的視野更加開(kāi)闊。
二、在學(xué)習上
我認真的聽(tīng)好每一節課,做好每一次筆記,“不恥下問(wèn)”,虛心請教,學(xué)習成績(jì)雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學(xué)院里的老師都博學(xué)多才,我深受影響,在他們的指導下我努力提高文化素養,不斷完善自己,看了一些書(shū)籍,使我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺。
三、在工作上
作為班干部,我積極協(xié)助班主任處理日常工作,幫助同學(xué)們解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),同時(shí),我也參加了學(xué)校生活管理委員會(huì ),作為編輯部的部員,我與編輯部的`其他成員一起出過(guò)多期優(yōu)秀的報紙,在制作報紙的過(guò)程中,我不斷學(xué)習,提高自己的寫(xiě)作水平,并且深入到同學(xué)們生活中去,認真了解他們的學(xué)習和生活,使每期報紙都能夠真實(shí)的反映大學(xué)生的生活和學(xué)習,經(jīng)過(guò)我們編輯部所有成員的努力,我們的報紙得到了多次好評,并獲得了上級領(lǐng)導和老師的肯定。
當然,這些并不能說(shuō)明什么,我還有許多缺點(diǎn)和不足,需要進(jìn)一步的學(xué)習,離開(kāi)大學(xué)校園并不意味著(zhù)我將結束自己的學(xué)習生涯,相反,它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門(mén),即將步入社會(huì )大學(xué)的我,依然會(huì )孜孜不倦的學(xué)習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
四年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養自身的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴大知識面和培養自身的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內外的'實(shí)踐活動(dòng),重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會(huì )干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自身的組織和領(lǐng)導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。
由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識,對于實(shí)在不明白的就要向老師積極請教,并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì )了改進(jìn)學(xué)習方法和獨立思考。在學(xué)習中,我不只是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解理解的是,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )受益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自身。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自身所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
四年的大學(xué)生活,使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
身為一名大四的師范生,今年的9月我開(kāi)始了自己的實(shí)習之旅。9月13日,我與xx的其他20位同學(xué)一同來(lái)到了宜xx當陽(yáng)市xx高級中學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)xx。從9月14日起,我們這個(gè)21人的xx二中實(shí)習小組正式開(kāi)始了為期10周,近兩個(gè)半月的教育實(shí)習。以下就是我對自己這兩個(gè)多月實(shí)習工作的自我鑒定:
一、班主任實(shí)習工作
我的班主任實(shí)習班級是高一xx班,一個(gè)理科普通班,班主任實(shí)習指導老師是xx老師。月考前班上有62人,月考之后班上有59人,男生38人,女生21人。
總結自己的班主任工作,我在與學(xué)生們的相處上做得較好,與班上的每個(gè)學(xué)生都能像朋友班相處,可以說(shuō),他們沒(méi)有完全把我當作是一個(gè)老師,而是一個(gè)大班長(cháng),在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開(kāi)開(kāi)玩笑。不過(guò),這種較好的相處狀態(tài),在班級管理上就會(huì )帶來(lái)一定的阻礙。他們在我維持紀律或是宣布事情的時(shí)候,仍也不能回歸課堂,還是像在課下的時(shí)候一樣胡鬧。我想這主要是因為我在剛開(kāi)始就與他們距離拉得太近,導致在他們心中沒(méi)有我作為一個(gè)老師的威嚴。除了與學(xué)生關(guān)系親近外,我還全力配合班主任工作,認真參與班級日常管理,主持主題班會(huì ),可以說(shuō),我是真的把自己當作班集體的一員,盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個(gè)孩子。
通過(guò)班主任的工作實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。班主任需要對學(xué)生們擁有像對自己孩子般的感情,熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生全面負責,考慮到學(xué)生的學(xué)習及生活情況的方方面面,但是又不能完全沒(méi)有距離!熬嚯x產(chǎn)生美”,但是這得是合適的距離才行。我認為對待孩子,要像一位大朋友,像朋友般相處,但是紀律和原則上的問(wèn)題絕對要以長(cháng)者長(cháng)輩般的態(tài)度不能妥協(xié),要以過(guò)來(lái)人的身份教育和感染他們,給予他們最正確的引導。
二、數學(xué)教學(xué)工作
我的數學(xué)實(shí)習班級是高一xx班和高一xx班,兩個(gè)理科實(shí)驗班,學(xué)科指導老師是岳蓮萍老師。整體上來(lái)看,兩個(gè)班上的'孩子們的數學(xué)基礎較高,但是還是存在很多問(wèn)題。他們還沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,如上課時(shí)不能保持較長(cháng)時(shí)間的注意力集中,存在時(shí)不時(shí)講話(huà)和偷偷討論的情況,做筆記也不認真及時(shí),雖然在上課的時(shí)候提醒他們很多次,他們也不能約束好自己。
總結自己的數學(xué)教學(xué)工作,我在上課之前沒(méi)有完全按著(zhù)“備課—試講—修改”的步驟來(lái)進(jìn)行準備,所以這在一方面影響了我的教學(xué)課堂效果。在教學(xué)過(guò)程中,由于我對于學(xué)生情況不夠了解,不能掌握他們對于知識的認知和接受程度,從而浪費了一定時(shí)間,而且,初為人師的我,總擔心自己講的學(xué)生聽(tīng)不明白,所以語(yǔ)言不夠精煉,可能會(huì )無(wú)意識的重復許多話(huà),導致時(shí)間拖沓,這些都是我在今后的教學(xué)過(guò)程中需要注意避免的問(wèn)題。
我的指導老師也對我提建議說(shuō),我習慣在課上對學(xué)生進(jìn)行“滿(mǎn)堂灌”,應該要適度拋出問(wèn)題,讓學(xué)生自己思考總結,沒(méi)必要每個(gè)階段都由我來(lái)總結,這樣也可以給學(xué)生們機會(huì )發(fā)言和展示自己的思考過(guò)程。所以我也在慢慢改變自己的這種習慣,爭取讓學(xué)生主導課堂,而我只是起著(zhù)指導和輔助的作用。除此之外,我的課堂氛圍還是很好的,孩子們都還蠻喜歡我,課上不會(huì )有壓抑或是嚴厲的氣氛,這個(gè)也算是我的教學(xué)工作上的優(yōu)點(diǎn)吧。
通過(guò)數學(xué)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐,我覺(jué)得無(wú)論什么事,都不能打無(wú)準備的仗。上課前要做好教材分析,學(xué)生情況分析,選擇以最合適的方法將知識傳遞給他們,“因材施教”莫過(guò)如此。上課過(guò)程中,如果出現突發(fā)情況,也要隨機應變,適當的改變教學(xué)過(guò)程和教學(xué)節奏也無(wú)不可。上課之后,要總結反思自己的教學(xué)過(guò)程,有需要或是可以改進(jìn)的地方要做好記錄,為以后的教學(xué)工作積累經(jīng)驗。跟著(zhù)岳老師,我學(xué)習到身為學(xué)科任課老師,不僅是數學(xué)知識的教學(xué),我們還要對他們的思想負責,比如一些學(xué)習習慣,不僅是數學(xué)學(xué)習中需要的,而是所有學(xué)科學(xué)習都應注意的,還有一些紀律問(wèn)題,每個(gè)孩子都應養成的自覺(jué)性,這也是我們在教學(xué)過(guò)程應該要提醒學(xué)生們的,我們要做的不僅僅是教好孩子們的數學(xué)而已。
兩個(gè)半月的教育實(shí)習即將結束,我卻感覺(jué)到自己學(xué)到的還遠遠不夠,也許是因為越到最后越是知道自己需要什么,對于教學(xué)工作的認真細致,對于管理工作的粗中有細,對于學(xué)習情況的了解分析,對于學(xué)生心理的觀(guān)察引導,老師要做的永遠很多,或是說(shuō)永遠不夠。把教育當成習慣,把教師當作事業(yè),我只能在此堅定自己不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步的決心,向著(zhù)我的目標前進(jìn)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
本人是**軍校大學(xué)制控學(xué)院畢業(yè)生。四年大學(xué)很快就結束了,在這四年里,雖然軍校生活非常的辛苦,但是也是這份辛苦使我有了常人沒(méi)有的堅強的心態(tài),健康的體魄,深厚的專(zhuān)業(yè)基礎和敏銳的思維。畢業(yè)了,有渴望、有追求、有成功也有失敗。以下就是。
四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。
學(xué)習上:我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國家英語(yǔ)等級四級證書(shū),計算機一級證書(shū),公共關(guān)系資格證書(shū)等。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落伍。
在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
為人處世上:我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的`。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的文秘專(zhuān)業(yè)大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著(zhù)閱歷淺,更需要虛心向學(xué)。
生活上:我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我最大的特點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我。
四年,我孜孜不倦,執著(zhù)探求,百般鍛煉,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我將勇于挑戰,敢于迎接社會(huì )的考驗,把自己的青春熱血奉獻給祖國。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,離校之前, 為了明確自己的過(guò)去與未來(lái).我覺(jué)得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定!
在思想上,我有堅定的政治方向,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上,憑著(zhù)對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個(gè)掌握現代信息和職業(yè)技能的新時(shí)代新人,我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。
在工作上,作為班級的團支書(shū),我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的.進(jìn)取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰,同時(shí)也有較強的組織協(xié)調能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì )實(shí)踐能力。
四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)刻,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
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