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護士骨科實(shí)習自我鑒定

時(shí)間:2025-03-11 15:40:02 賽賽 自我鑒定 我要投稿

護士骨科實(shí)習自我鑒定(通用19篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結,寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的護士骨科實(shí)習自我鑒定,歡迎大家分享。

護士骨科實(shí)習自我鑒定(通用19篇)

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 1

  一晃眼,走進(jìn)xxx市一醫院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結束,但我對自己的要求會(huì )更加嚴格,特自我鑒定

  在思想上,有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導,團結同事。

  在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,熟練的`掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在工作上,我積極配合上級領(lǐng)導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)上報,及時(shí)解決。在工作中

  能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 2

  一轉眼,一個(gè)月的外科實(shí)習生涯已告一段落。骨科是我第一個(gè)去的科室,雖然在這段實(shí)習有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還是挺讓人開(kāi)心的。每天查房、換藥、寫(xiě)病程錄,生活就這樣重復的忙碌中度過(guò),學(xué)習開(kāi)化驗單,寫(xiě)病歷,換藥、拆線(xiàn)、上手術(shù)等,基本上都是從0開(kāi)始,我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。

  在骨科實(shí)習的一個(gè)月里,在創(chuàng )傷骨科的手術(shù)中,腰椎間盤(pán)突出很常見(jiàn),是腰腿痛最常見(jiàn)原因,90%以上發(fā)生在l4-5l5s1椎間隙,腰痛伴坐骨神經(jīng)痛,馬尾神經(jīng)受壓,腰椎x線(xiàn)片刻表現未腰椎變直或側凸相應椎間隙變窄,椎體骨質(zhì)增生。手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,而我則因為在模擬手術(shù)室受過(guò)訓練,所以在手術(shù)室也很順利。在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的'關(guān)心和教導,整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。這段外科的實(shí)習經(jīng)歷,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì ),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 3

  在骨科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的'特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際

  工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 4

  在骨科實(shí)習的這段時(shí)間里,我深刻體會(huì )到了作為一名護士的責任與使命。通過(guò)理論與實(shí)踐相結合的方式,我在專(zhuān)業(yè)技能、溝通能力和職業(yè)素養等方面都得到了顯著(zhù)提升。

  首先,在專(zhuān)業(yè)技能方面,我熟練掌握了骨科常見(jiàn)疾病的.護理要點(diǎn),例如骨折患者的術(shù)后護理、石膏固定后的觀(guān)察以及牽引患者的體位管理等。同時(shí),我還學(xué)會(huì )了如何正確使用各種骨科器械,并能協(xié)助醫生完成換藥、拆線(xiàn)等操作。這些實(shí)踐經(jīng)驗讓我更加自信地面對臨床工作。

  其次,在與患者及家屬的溝通中,我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和共情的重要性。骨科患者大多行動(dòng)不便,心理壓力較大,因此需要我們給予更多的關(guān)心和支持。我始終以耐心、細心的態(tài)度對待每一位患者,盡力為他們提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),幫助他們緩解焦慮情緒。

  最后,通過(guò)這次實(shí)習,我也認識到自身存在的不足之處,比如對某些復雜病情的判斷能力還有待提高。未來(lái),我會(huì )繼續加強學(xué)習,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的護理人員。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 5

  經(jīng)過(guò)為期數月的骨科實(shí)習,我對護理工作的意義有了更深層次的理解,同時(shí)也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

  在實(shí)習過(guò)程中,我積極參與科室內的各項護理活動(dòng),包括術(shù)前準備、術(shù)后監護以及康復指導等環(huán)節。特別是在骨折患者的護理中,我逐漸熟悉了從入院評估到出院隨訪(fǎng)的全流程。例如,針對長(cháng)期臥床的患者,我能夠主動(dòng)采取預防壓瘡的措施;對于術(shù)后疼痛明顯的患者,我也會(huì )及時(shí)報告醫生并配合進(jìn)行鎮痛處理。

  此外,團隊合作精神也是我在實(shí)習中學(xué)到的`重要一課。骨科的工作節奏快且任務(wù)繁重,只有與其他醫護人員密切配合,才能確保每位患者得到最佳的治療效果。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅鍛煉了自己的協(xié)調能力,還增強了集體榮譽(yù)感。

  當然,我也意識到自己在應急處理和獨立決策方面仍有欠缺。今后,我將努力克服這些問(wèn)題,不斷總結經(jīng)驗教訓,為患者提供更加全面、細致的護理服務(wù)。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 6

  骨科實(shí)習是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要階段,它讓我真正走進(jìn)了臨床護理的世界,也讓我明白了“以人為本”的護理理念。

  在實(shí)習期間,我系統學(xué)習了骨科的基礎知識和護理技術(shù),如關(guān)節置換術(shù)后的功能鍛煉指導、脊柱損傷患者的翻身技巧以及外固定架的日常維護等。這些實(shí)際操作讓我意識到細節決定成敗,任何一個(gè)小疏忽都可能影響患者的恢復進(jìn)程。因此,我始終保持高度的責任心,認真完成每一項護理任務(wù)。

  與此同時(shí),我特別注重與患者的互動(dòng)交流。由于骨科患者往往面臨較大的身體痛苦和心理負擔,我總是盡量用溫暖的語(yǔ)言鼓勵他們,幫助他們樹(shù)立戰勝疾病的信心。記得有一次,一位老年患者因術(shù)后無(wú)法下床而感到沮喪,我每天都會(huì )抽時(shí)間陪他聊天,教他一些簡(jiǎn)單的`床上運動(dòng),最終他的情緒明顯好轉,這讓我倍感欣慰。

  盡管如此,我也清楚地看到自己的不足,例如在面對突發(fā)狀況時(shí)的反應速度還不夠快。在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我將繼續努力彌補短板,全面提升個(gè)人綜合素質(zhì),為患者提供更高品質(zhì)的護理服務(wù)。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 7

  我在骨科實(shí)習的這段時(shí)間里,不僅僅在基本的護理操作本領(lǐng)得到提升,如靜脈注射、肌肉注射、皮x射、導尿,臥床病人更單和床上洗頭操作。還學(xué)到了幾種骨科的專(zhuān)科操作,如神燈治療儀,骨折治療儀的使用,牽引口的換藥的方法,以及專(zhuān)科理論知識,包括骨折,腰椎間盤(pán)突出癥,膝、髖關(guān)節置換術(shù),牽引病人,打石膏病人以及頸椎病人等相關(guān)疾病知識和護理方法,還有過(guò)床板的使用等等。

  骨科的知識很具有專(zhuān)科性,比如在體查方面,如腰椎間盤(pán)突出癥,我們經(jīng)過(guò)病人四肢的感覺(jué)和肌力來(lái)大概確定病人的哪幾個(gè)椎體出現損傷。又如寰樞關(guān)節半脫位,我們經(jīng)過(guò)比較面部的感覺(jué)和肢體的感覺(jué)來(lái)確定第一第二頸椎之間的關(guān)節損傷有無(wú)對四肢體造成損害。其中讓我印象最深刻的是全髖關(guān)節置換術(shù),特別是術(shù)后的病人,我們經(jīng)過(guò)用皮尺比較兩腿的'長(cháng)度來(lái)確定有無(wú)假體脫位。

  在這段時(shí)間里,我發(fā)現自己還有很多的不足,如查房的本領(lǐng),在體查方面做得不到位,還有給病人做宣教這方面還有些欠缺,能夠說(shuō)就是溝通方面欠缺?傮w來(lái)說(shuō),理論知識還不夠扎實(shí),所以我需要不斷地從書(shū)上汲取知識,期望能夠做到靈活地應用到臨床上。

  在那里,我還要多謝教給我很多臨床知識的教師們,是因為有你們的教導,我才不斷從臨床中學(xué)到知識,還發(fā)現自己很多的不足。和你們一起工作的時(shí)間很難忘,真的十分感激。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 8

  過(guò)去的五個(gè)月,我很快融入了北新信用社,扎實(shí)掌握了根本的業(yè)務(wù)技能,認真完成了領(lǐng)導分配的各項任務(wù),做出了自己應有的奉獻。在今后的工作中,我仍會(huì )堅持敬業(yè)進(jìn)取,永不言敗的精神,踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤奮奮讀書(shū),誠誠懇懇待人,和北新信用社共同開(kāi)展,為信用社的美好明天奉獻自己應有的力量。

  在骨科實(shí)習的一個(gè)月里,大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè),值過(guò)三個(gè)夜班,一個(gè)周末白班?梢哉f(shuō),通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的,還有人文關(guān)心上的。在這短短的30天里,痛苦與快樂(lè )并存。而最大的痛苦,莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng )傷骨科的手術(shù)中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見(jiàn)。

  骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位,而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開(kāi)復位。當一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復位,那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng )肢消毒。消毒的過(guò)程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘。

  病人平是躺在手術(shù)臺上的,當我們消過(guò)腿的正面及側面之后,你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題,腿與手術(shù)臺接觸的局部如何消毒?對,你的想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒(méi)什么大不了的?墒,當腿骨斷開(kāi)之后,斷端會(huì )變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開(kāi)的角度越大,周?chē)苌窠?jīng)損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線(xiàn)的方向牽引患肢。有句話(huà)說(shuō)的好,胳膊擰不過(guò)大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘,你會(huì )發(fā)現你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會(huì )懊悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐。呵呵,是不是有點(diǎn)痛苦?

  手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的',稍有不遵守無(wú)菌標準的動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們的不滿(mǎn),很多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵,而我那么因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生,而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。

  我的優(yōu)秀表現自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個(gè)人,他,他手下的住院醫生,進(jìn)修醫生,還有一個(gè)他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當時(shí)的情況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個(gè)骨釘之后,對我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進(jìn)股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專(zhuān)家的期望與鼓勵,我感覺(jué)自己的目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,我不會(huì )辜負他的期望的!

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 9

  作為剛走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生,骨科護士我認識到書(shū)本上學(xué)的大都是理論知識,而我的工作需要很強的實(shí)際操作能力,所以開(kāi)始一段時(shí)間,我努力向單位的老同志學(xué)習業(yè)務(wù)技能,力求快速掌握一些根本的技能,通過(guò)認真的做筆記,堅持不懈的操作訓練,夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能根底。后來(lái)獨立做業(yè)務(wù),也遇到了很多麻煩,但我沒(méi)被麻煩嚇倒,而是知難而進(jìn)刻苦努力,在領(lǐng)導的辛勤教導和同事的熱心幫助下,做業(yè)務(wù)越來(lái)越得心應手。在努力學(xué)習業(yè)務(wù)技能的同時(shí),在思想上,有很強的上進(jìn)心,勇于批評光陰似箭一晃眼,走進(jìn)xx市一醫院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了骨科實(shí)習護士我還堅持通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識,在單位的每天晚上,都用半小時(shí)對白天的工作進(jìn)行學(xué)習性的查缺補漏,再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習新知識,F在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作,知識技能都在不斷的提高。

  和諧的人際關(guān)系,是做任何工作的根底,融洽的工作氣氛,能夠創(chuàng )造更多的`價(jià)值我很幸福,社里的同事都是我的長(cháng)輩,他們在方方面面都給了我很大的幫助,從開(kāi)始對業(yè)務(wù)不熟悉,耐心講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到后來(lái)教我如何快速掌握算盤(pán)知識,都讓我受益匪淺,不僅在工作上,在生活上他們也給我無(wú)微不至的關(guān)心。在他們的鼓舞下,我也做到了不怕干累活能干難活,主動(dòng)分擔重活,整個(gè)北新上下團結一心,形成了良好的工作氣氛。

  我始終牢記信用社是個(gè)效勞性的行業(yè),顧客至上是我們一貫的宗旨,微笑是我們不變的表情。見(jiàn)習是對所學(xué)知識的穩固和積累,是走了工作崗位的準備在骨科、內科外科、icu急診,等各個(gè)科室里,我們都是認真細心的做好各項工作每天我都微笑面對每一位顧客,耐心解答他們的每個(gè)問(wèn)題,盡最大努力提供效勞,讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖。

  通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認識到自己在以下一些方面還存在缺乏:索引比方業(yè)務(wù)熟悉程度不夠,操作算盤(pán)不夠熟練等。

  針對這些缺乏,我會(huì )通過(guò)向同事請教,向書(shū)本求知,自己的刻苦努力來(lái)彌補,在今后的工作中,我還要以單位的工作能手為典范找出差距,分析缺乏不懈努力,爭取早日成為工作能手。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 10

  四個(gè)星期的實(shí)習結束了,原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸,因而十分感謝紅十字會(huì )醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐時(shí)機,臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的穩固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓練,盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重。

  我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時(shí)機,珍惜與老師們這段難得的師徒之情,回想起實(shí)習的第一天剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比擬陌生的.狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。

  能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的根底,這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了,確實(shí)的活很零碎。很雜亂還可以說(shuō)是很卑微,可是通過(guò)多數人的不理解,我們發(fā)現有著(zhù)其獨特的魅力,醫院不可能沒(méi)有,這就說(shuō)明了的重要性,醫生離不開(kāi),病人離不開(kāi),整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi),在骨科實(shí)習的一個(gè)月里,大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)。

  值過(guò)三個(gè)夜班,一個(gè)周末白班,可以說(shuō)通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學(xué)到了很多,不僅有技術(shù)上的,還有人文關(guān)心上的,在這短短的30天里,痛苦與快樂(lè )并存,而最大的痛苦,莫過(guò)于身體上的勞累在創(chuàng )傷骨科的手術(shù)中。

  有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見(jiàn),骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復位,而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開(kāi)復位,當一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復位,那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng )肢消毒。

  消毒的過(guò)程是這樣的,先用2%的碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘,病人平是躺在手術(shù)臺上的,當我們消過(guò)腿的正面及側面之后,你就會(huì )發(fā)現問(wèn)題,腿與手術(shù)臺接觸的局部如何消毒?對,你的想法完全正確把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單和輕松。

  很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒(méi)什么大不了的,可是當腿骨斷開(kāi)之后,斷端會(huì )變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開(kāi)的角度越大,周?chē)苌窠?jīng)損傷的幾率就越大,所以我們不能只抬高患肢,還要沿力線(xiàn)的方向牽引患肢。有句話(huà)說(shuō)的好,胳膊擰不過(guò)大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情況下保持5分鐘,你會(huì )發(fā)現你的胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會(huì )懊悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐,呵呵是不是有點(diǎn)痛苦!

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 11

  在骨科實(shí)習的這段時(shí)間里,我深感責任重大,也收獲頗豐。從初入科室的懵懂無(wú)知,到如今能夠熟練協(xié)助醫生進(jìn)行各項護理操作,我的成長(cháng)離不開(kāi)帶教老師的悉心指導和同事們的無(wú)私幫助。

  在技能方面,我學(xué)會(huì )了如何正確進(jìn)行骨折患者的固定、換藥、以及疼痛評估與緩解。通過(guò)實(shí)踐,我掌握了骨科常用器械的使用方法,提高了自己的動(dòng)手能力。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察患者的病情變化,及時(shí)匯報醫生,確;颊叩玫郊皶r(shí)有效的治療。

  在團隊合作上,我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性。無(wú)論是與醫生、還是與其他護士之間,良好的`溝通和協(xié)作都是確;颊甙踩年P(guān)鍵。我學(xué)會(huì )了如何有效地傳達信息,協(xié)調各方資源,共同為患者的康復努力。

  面對實(shí)習中的挑戰,如患者病情的復雜性、護理操作的難度等,我始終保持積極的心態(tài),勇于面對,不斷嘗試。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習,我逐漸克服了這些困難,提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養。

  展望未來(lái),我將繼續努力,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的骨科護士,為患者的康復貢獻自己的力量。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 12

  在骨科實(shí)習的這段日子里,我深刻體會(huì )到了作為一名護士的責任與使命。通過(guò)實(shí)踐,我不僅鞏固了理論知識,還學(xué)會(huì )了如何將理論知識應用于實(shí)際工作中。

  在技能提升上,我熟練掌握了骨科患者的日常護理流程,包括生命體征監測、傷口護理、以及康復鍛煉的指導等。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了如何正確使用各種骨科醫療器械,為患者的治療提供了有力的支持。

  在團隊合作方面,我積極參與科室的各項活動(dòng),與同事們建立了良好的關(guān)系。我們相互學(xué)習、相互支持,共同為患者的.康復而努力。這種團隊精神讓我深感溫暖,也激發(fā)了我對護理工作的熱情。

  實(shí)習過(guò)程中,我也遇到了不少挑戰。有時(shí),患者的病情會(huì )突然變化,需要我迅速做出反應。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習,我學(xué)會(huì )了如何保持冷靜、迅速判斷病情,并及時(shí)采取措施。

  未來(lái),我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的骨科護士而不懈奮斗。我相信,只要不斷努力、不斷學(xué)習,我一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 13

  骨科實(shí)習期間,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。在帶教老師的指導下,我逐漸熟悉了骨科的護理工作流程,掌握了基本的護理技能。

  在技能提升方面,我學(xué)會(huì )了如何為骨折患者進(jìn)行疼痛管理,如何協(xié)助醫生進(jìn)行手術(shù)前的準備工作,以及如何進(jìn)行術(shù)后的護理和康復指導。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加深入地了解了骨科護理的復雜性和重要性。

  在團隊合作上,我積極參與科室的交接班、病例討論等活動(dòng),與同事們保持良好的'溝通和協(xié)作。我學(xué)會(huì )了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),如何表達自己的觀(guān)點(diǎn),以及如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。

  實(shí)習過(guò)程中,我也遇到了一些挑戰。例如,有時(shí)患者的病情會(huì )比較復雜,需要我花費更多的時(shí)間和精力去了解和護理。但是,我并沒(méi)有因此而退縮,而是選擇勇敢面對,不斷學(xué)習和進(jìn)步。

  展望未來(lái),我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力,為骨科護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,只要保持對護理工作的熱愛(ài)和執著(zhù)追求,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的骨科護士。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 14

  在骨科實(shí)習的這段時(shí)間里,我深感自己成長(cháng)了許多。從最初的緊張不安到現在的從容自信,我逐漸適應了骨科護理工作的節奏和要求。

  在技能方面,我通過(guò)實(shí)踐掌握了骨科患者的護理評估、疼痛管理、以及傷口護理等關(guān)鍵技能。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了如何正確使用各種骨科醫療器械和設備,為患者的治療提供了更加專(zhuān)業(yè)的支持。

  在團隊合作上,我積極參與科室的各項活動(dòng)和工作,與同事們建立了良好的合作關(guān)系。我們相互學(xué)習、相互鼓勵,共同面對工作中的挑戰和困難。這種團隊精神讓我更加堅定了從事護理工作的決心和信心。

  實(shí)習過(guò)程中,我也遇到了一些挑戰和困難。但是,我并沒(méi)有放棄或逃避,而是選擇積極面對和解決問(wèn)題。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習,我逐漸克服了自己的`不足和缺點(diǎn),提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。

  未來(lái),我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識水平,為骨科護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,只要保持對護理工作的熱愛(ài)和追求,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的骨科護士。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 15

  骨科實(shí)習期間,我深刻體會(huì )到了護理工作的艱辛與榮耀。在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)會(huì )了如何為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),還學(xué)會(huì )了如何與醫生、同事以及患者家屬進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。

  在技能提升上,我熟練掌握了骨科患者的日常護理技巧,包括生命體征的監測、傷口的換藥、以及患者的康復鍛煉等。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了如何正確使用各種骨科醫療器械和設備,為患者的治療提供了更加專(zhuān)業(yè)和安全的支持。

  在團隊合作方面,我積極參與科室的各項活動(dòng)和工作,與同事們建立了深厚的友誼和合作關(guān)系。我們相互支持、相互鼓勵,共同為患者的康復而努力。這種團隊精神讓我更加珍惜和熱愛(ài)護理工作。

  實(shí)習過(guò)程中,我也遇到了一些挑戰和困難。但是,我并沒(méi)有因此而氣餒或放棄,而是選擇勇敢面對和積極應對。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習,我逐漸提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力,為未來(lái)的.護理工作打下了堅實(shí)的基礎。

  展望未來(lái),我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識水平,為骨科護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,只要保持對護理工作的熱愛(ài)和執著(zhù)追求,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的骨科護士。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 16

  在骨科實(shí)習的這段時(shí)光里,我收獲頗豐,也成長(cháng)了許多。從最初的懵懂無(wú)知到現在的熟練自如,我逐漸適應了骨科護理工作的節奏和氛圍。

  在技能提升方面,我學(xué)會(huì )了如何為骨科患者進(jìn)行全面的護理評估,如何制定個(gè)性化的護理計劃,以及如何實(shí)施有效的護理措施。同時(shí),我也掌握了骨科常用器械的使用方法和注意事項,為患者的治療提供了更加專(zhuān)業(yè)和細致的服務(wù)。

  在團隊合作上,我積極參與科室的各項工作和活動(dòng),與同事們建立了良好的合作關(guān)系。我們相互學(xué)習、相互幫助,共同面對工作中的挑戰和困難。這種團隊精神讓我更加深刻地體會(huì )到了護理工作的力量和價(jià)值。

  實(shí)習過(guò)程中,我也遇到了一些挑戰和挫折。但是,我并沒(méi)有因此而放棄或退縮,而是選擇勇敢面對和積極應對。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習,我逐漸克服了自己的不足和缺點(diǎn),提高了自己的`專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。

  展望未來(lái),我將繼續努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識水平,為骨科護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,只要保持對護理工作的熱愛(ài)和執著(zhù)追求,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的骨科護士,為患者的康復貢獻自己的智慧和力量。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 17

  在骨科的實(shí)習期間,我深刻體會(huì )到了護理工作的重要性和專(zhuān)業(yè)性。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐,我在理論知識和實(shí)際操作能力上都有了顯著(zhù)提升。

  首先,在專(zhuān)業(yè)知識方面,我系統學(xué)習了骨科常見(jiàn)疾病的護理要點(diǎn),如骨折、關(guān)節置換術(shù)后護理、石膏固定護理等。通過(guò)觀(guān)察醫生查房和參與病例討論,我對骨科疾病的病理機制、診斷方法及治療方案有了更深入的.理解。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了如何根據患者的具體情況制定個(gè)性化的護理計劃。

  其次,在實(shí)踐操作方面,我熟練掌握了骨科護理的基本技能,例如傷口換藥、牽引裝置的使用與維護、功能鍛煉指導等。在帶教老師的指導下,我還參與了一些復雜手術(shù)后的護理工作,積累了寶貴的臨床經(jīng)驗。

  此外,骨科患者大多行動(dòng)不便,心理壓力較大。在與患者的溝通中,我注重傾聽(tīng)他們的需求,給予心理支持,幫助他們樹(shù)立戰勝疾病的信心。這讓我認識到,作為一名護士,不僅要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,還需要有良好的溝通能力和人文關(guān)懷精神。

  總的來(lái)說(shuō),這次骨科實(shí)習讓我受益匪淺,不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)素養,也增強了我的責任感和服務(wù)意識。未來(lái),我會(huì )繼續努力,不斷學(xué)習和進(jìn)步,爭取早日成為一名優(yōu)秀的護理人員。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 18

  時(shí)光飛逝,轉眼間我的骨科實(shí)習已經(jīng)接近尾聲;仡欉@段經(jīng)歷,我感到收獲頗豐,同時(shí)也意識到自身還有許多需要改進(jìn)的地方。

  在實(shí)習過(guò)程中,我積極參與科室的日常工作,包括晨間護理、床旁交接班、術(shù)前術(shù)后護理等。這些看似平凡的工作讓我明白了細節的重要性。例如,為骨折患者翻身時(shí)要注意保護患肢,避免二次損傷;為術(shù)后患者進(jìn)行功能鍛煉指導時(shí)要耐心細致,確保動(dòng)作規范。

  骨科是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的.科室,患者病情復雜多變,對護理的要求很高。在帶教老師的幫助下,我逐漸掌握了骨科護理的核心技能,比如石膏固定的觀(guān)察與護理、牽引裝置的調節、疼痛管理等。同時(shí),我還學(xué)會(huì )了如何應對突發(fā)狀況,如患者出現血液循環(huán)障礙或感染跡象時(shí),能夠迅速采取措施并及時(shí)報告醫生。

  值得一提的是,骨科患者往往需要較長(cháng)時(shí)間的康復過(guò)程,這對他們的心理狀態(tài)造成了很大影響。因此,我特別注重與患者的交流,用真誠的態(tài)度安撫他們的情緒,并鼓勵他們積極配合治療。這種人文關(guān)懷不僅拉近了護患關(guān)系,也讓我更加堅定了從事護理事業(yè)的決心。

  當然,我也清醒地認識到自己的不足之處,比如在面對緊急情況時(shí)有時(shí)會(huì )顯得不夠冷靜,處理問(wèn)題的經(jīng)驗還不夠豐富。今后,我將針對這些問(wèn)題加強訓練,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

  護士骨科實(shí)習自我鑒定 19

  骨科實(shí)習是我護理生涯中的重要一站,它讓我真正走進(jìn)了臨床,接觸到了真實(shí)的患者和復雜的醫療環(huán)境。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐,我不僅鞏固了理論知識,還提高了動(dòng)手能力和職業(yè)素養。

  在實(shí)習期間,我主要負責協(xié)助護士長(cháng)完成日常護理任務(wù),包括生命體征監測、藥物發(fā)放、健康宣教等工作。特別是在骨科專(zhuān)科護理方面,我學(xué)會(huì )了如何正確評估患者的肢體活動(dòng)度、觀(guān)察石膏固定的松緊度以及判斷牽引效果是否良好。這些技能對于保障患者的安全至關(guān)重要。

  與此同時(shí),我也參與了多次重大手術(shù)的圍手術(shù)期護理,例如髖關(guān)節置換術(shù)和脊柱手術(shù)。從術(shù)前準備到術(shù)后監護,每一個(gè)環(huán)節都要求我們高度專(zhuān)注、嚴謹細致。通過(guò)這些實(shí)踐,我深刻體會(huì )到團隊協(xié)作的重要性,只有醫護之間密切配合,才能為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。

  骨科患者普遍存在焦慮、恐懼等負面情緒,尤其是長(cháng)期臥床的患者更容易產(chǎn)生孤獨感。在與他們的相處中,我始終秉持“以人為本”的理念,主動(dòng)關(guān)心他們的生活起居,耐心解答疑問(wèn),盡力減輕他們的心理負擔。每當看到患者露出笑容或表達感謝時(shí),我都感到無(wú)比欣慰。

  然而,實(shí)習過(guò)程中我也發(fā)現了自己的短板,比如理論知識的.應用能力有待提高,面對突發(fā)狀況時(shí)的應變能力還需進(jìn)一步加強。在接下來(lái)的學(xué)習和工作中,我會(huì )以更高的標準嚴格要求自己,努力彌補不足,為成為一名合格的護士而不懈奮斗。

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