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檢驗科進(jìn)修自我鑒定6篇
一般來(lái)說(shuō),自我鑒定即是自我總結,自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編整理的檢驗科進(jìn)修自我鑒定,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
檢驗科進(jìn)修自我鑒定1
炎熱的六月末,我們終于開(kāi)始了盼望已久的實(shí)踐。想著(zhù)終于有機會(huì )走進(jìn)檢驗科,可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),心中便充滿(mǎn)了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,我們又是第一批開(kāi)始實(shí)踐的同學(xué),心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項,我們都會(huì )牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室——生化,免疫,臨檢的忙碌,發(fā)現了原來(lái)工作和學(xué)習是有著(zhù)天壤之別的。
首先是生化,這里的工作基本都是流水線(xiàn),在這里,不僅要對專(zhuān)業(yè)知識充分掌握,還要對檢驗儀器具有一定的知曉,因為不知道什么時(shí)候儀器就會(huì )出故障,這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的`就不得不說(shuō)回血了。這是為了方便病人或者醫生對報告有所疑問(wèn)時(shí),來(lái)重新檢驗時(shí)使用的。不僅是為了對病人負責,也是自己作為醫護人員的一個(gè)責任。
第二個(gè)科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗,就會(huì )差之毫厘,失之千里。老師也不敢輕易讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗,在老師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗的講解。有了這種直觀(guān)的學(xué)習方法,使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了,其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著(zhù)自動(dòng)做分析的流式細胞儀,再回想老師課堂上所講解的內容,又有了更深的理解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會(huì )讓我們來(lái)看看樣本。在臨檢呆的這幾天,又對剛剛結束的臨床檢驗基礎學(xué)有了進(jìn)一步的認識,看到了更多的樣本,而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
都說(shuō)現在的醫患關(guān)系緊張,在這里實(shí)踐時(shí),也有幸在咨詢(xún)臺站過(guò)。與患者打交道更多的是需要耐心,多說(shuō)一個(gè)您好,或許就會(huì )拉近醫生與患者的距離,少了一份猜疑,多了一份信任。
曾經(jīng)有人說(shuō),檢驗科的工作三個(gè)月就可以輕松上手,很簡(jiǎn)單。然而,真正來(lái)到這里體驗過(guò)之后,就會(huì )發(fā)現檢驗工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就好像病人手中一張張的報告,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗、檢測、審查、復核,這一步步謹慎操作得出的,每一步都馬虎不得。雖然在外人看來(lái)檢驗人員每天都做著(zhù)相同的工作,但是當意外或者特殊癥狀出現時(shí),才能發(fā)現日復一日的積累是有意義的,這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專(zhuān)業(yè)知識牢記在心,也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗。
此次實(shí)踐,雖然只有短短的兩個(gè)星期,可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗科工作的情況,認識了很多老師。對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和自己的未來(lái)又有了一些新的認識,更加明確了將來(lái)的目標?傊,這次實(shí)踐收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機會(huì )讓我們對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了充分的認識。
檢驗科進(jìn)修自我鑒定2
這是我邁出社會(huì )的第一步實(shí)習期即將要結束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習是我將理論轉為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行自我鑒定。
8月份我到了賀州市人民醫院實(shí)習,按醫院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線(xiàn))科室hh等科室學(xué)習,在實(shí)習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗。
在臨床實(shí)習期間,我積極向臨床醫生學(xué)習,經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng )縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對內科,外科。
內科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn),診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己的.獨立思考,獨立解決問(wèn)題,獨立工作的能力,實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。
但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)上無(wú)法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻。
在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。
努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養,經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)。
醫學(xué)5年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)!我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞:我自愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
檢驗科進(jìn)修自我鑒定3
在這半年的時(shí)間里,我成功的完成了進(jìn)修計劃。我不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能,我進(jìn)修的體會(huì )和感受?傮w感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真,很注重質(zhì)量。我在這半年進(jìn)修時(shí)間進(jìn)修的體會(huì )和心得如下:
第一,我豐富了檢驗知識,提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫,比如外周血細胞形態(tài),骨髓血細胞形態(tài),尿沉渣分析、前列腺液分析、精液分析等。其他方面技能包括細菌學(xué)菌落觀(guān)察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護保養校準、輸血抗體篩查。
第二,學(xué)到了好多獲取新知識的方法和途徑(網(wǎng)絡(luò )、數碼相機、圖書(shū)館、雜志等),看到他們比較好的書(shū)籍時(shí)我回家就到網(wǎng)上搜,有很多沒(méi)有花錢(qián)就搞到手了,比如《全國臨床檢驗操作規程》(價(jià)值300多元)、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時(shí)我拍攝了大量細菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。
第三,學(xué)到了他們處理各種復雜檢驗問(wèn)題的處理辦法及成功的'檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習他們對待工作極端負責,時(shí)刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。比如,有一個(gè)驗血型的病人,A側凝集很弱,玻片法和試管法,正負定型都做了,也沒(méi)有結論,最后送到輸血科,采用微量離心法,也無(wú)結論。最后停發(fā)此病人報告,要去血站測血型。還有一例病人,開(kāi)始外周血有大量幼稚細胞,骨髓象也異常,開(kāi)始懷疑血液病,過(guò)了幾天再次采血,發(fā)現病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細胞改變。(發(fā)現失誤的兩件事,門(mén)診化驗有一小孩血紅蛋白36g/L,而且全血細胞減少,當時(shí)我問(wèn)老師,我說(shuō)這個(gè)報告能發(fā)嗎,老師看看血,復查了一次,他說(shuō)這個(gè)病人肯定有問(wèn)題,貧血,可以發(fā)。下午病人去找醫生看病,醫生說(shuō)不可能,你現在去檢驗科再查一次,病人又交了錢(qián),查了,結果和上午的相差甚遠。病人把上午的單子拿出來(lái),說(shuō)差的也太多了。當時(shí)老師反映很快,把化驗單都收回,給醫生打電話(huà),與醫生做好溝通,醫生說(shuō)可能上午采的血太少了,稀釋了。(實(shí)事是采血人員采錯血了,把快速表抗的管當成血常規的管了。第三個(gè)病例是有一個(gè)病人在門(mén)診驗血常規13x10E9/L,住院到了病房成了4。5x10E9/L,究竟是哪個(gè)準,還得需要手工計數和瑞氏染色,鏡下看,有大量的血小板,大小不等,本病人血小板增多,儀器把血小板當成白細胞了。)每月質(zhì)控上報科主任。
第四,工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結工作,高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習,邊學(xué)習,邊總結,邊提高,解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,時(shí)時(shí)處處看到自己的不足,高標準、嚴要求、取人之長(cháng)補已之短。
第五,李洪臣主任很善于管理,注重更多的細節問(wèn)題,成本問(wèn)題。臨床一旦發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)作出處理方案并作出改進(jìn)辦法。李主任把新的大樓試驗室布局講給我,給我講設計思路。講處理科室問(wèn)題的原則,工作中應該注意的問(wèn)題。道出他多年的管理經(jīng)驗,他說(shuō)檢驗科能否發(fā)展,關(guān)鍵在于四個(gè)方面,“第一,科主任的管理;第二,科主任對檢驗儀器設備及試劑的定位水平;第三,科室人員業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修情況;第四,參加室內和室間質(zhì)控情況”。
希望我能用我學(xué)到的知識和技能提高我院的檢驗水平。
檢驗科進(jìn)修自我鑒定4
我自20xx年x月至20xx年x月在西京醫院細菌室進(jìn)修學(xué)習。在這短暫的5個(gè)月的時(shí)間里,我除了重點(diǎn)學(xué)習細菌方面的業(yè)務(wù)知識,還去了臨檢和血庫,了解他們的工作流程和方法,并聯(lián)系了西安紅會(huì )醫院,兩次去紅會(huì )醫院參觀(guān)學(xué)習。不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能。
作為省內最大最高權威的西京醫院檢驗科,通過(guò)4個(gè)月的學(xué)習,我進(jìn)修的體會(huì )和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真,很注重質(zhì)量。特別是老師們高超的診療水平和藝術(shù)性的操作技術(shù)、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神,以及對待病人耐心、和藹、友善的態(tài)度,這種工作氛圍和氣氛,很值得我們學(xué)習,使我感到忙而不亂,累并快樂(lè )著(zhù)!做為進(jìn)修學(xué)習的重點(diǎn)項目,通過(guò)在細菌科的學(xué)習,在業(yè)務(wù)上使我受益匪淺:
1.我已熟練掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標本的細菌學(xué)檢驗。
2.院內感染的監測及耐藥菌株的篩查。并能通過(guò)菌落形態(tài)及簡(jiǎn)單的實(shí)驗對一些常見(jiàn)菌做出鑒定。
3.在學(xué)習即將結束前,申請去血庫輪轉兩個(gè)禮拜,熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。
4.通過(guò)西京醫院老師的引鑒,和紅會(huì )醫院檢驗科建立了聯(lián)系,對骨科醫院檢驗科的管理、建設和醫學(xué)檢驗的`學(xué)科動(dòng)態(tài)等進(jìn)行了交流。
為此,結合我院檢驗科的現狀和二甲骨傷專(zhuān)科醫院的要求,我對檢驗科的發(fā)展我有以下幾點(diǎn)想法:
1、所有儀器責任到人,負責儀器的日常保養及維護。最大限度的發(fā)揮儀器的使用價(jià)值。
2、質(zhì)控工作人人參與,每個(gè)人都應熟練掌握質(zhì)控失控的分析及處理流程。有利于科室人才技術(shù)培養和總院與分院的日常人員流動(dòng)。
3.要摒棄“有膿才做細菌培養”的觀(guān)點(diǎn),對所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人,傷口異常的血性分泌物等都應該做細菌培養。
4、加強對我院臨床科室醫護人員對細菌知識方面的培訓,包括抗生素的使用指針,細菌標本采集方法,如何分析細菌培養報告等。
5、把D-二聚體及血漿纖維蛋白原降解產(chǎn)物(FDP)作為手術(shù)病人,特別是高齡手術(shù)病員術(shù)前常規檢查。
6、鑒于血庫工作的特殊性,給血庫固定一位工作人員,負責取血、配血。
7、盡早實(shí)現卡式配血及血培養的開(kāi)展。
8、協(xié)調血站和衛生局,可考慮開(kāi)展行自體血回輸。
檢驗科進(jìn)修自我鑒定5
在這半年的時(shí)間里,我成功的完成了進(jìn)修計劃。我不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能,我進(jìn)修的體會(huì )和感受?傮w感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真,很注重質(zhì)量。我在這半年進(jìn)修時(shí)間進(jìn)修的體會(huì )和心得如下: 第一, 我豐富了檢驗知識,提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫,比如外周血細胞形態(tài),骨髓血細胞形態(tài),尿沉渣分析、前列腺液分析、精的液分析等。其他方面技能包括細菌學(xué)菌落觀(guān)察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護保養校準、輸血抗體篩查。
第二, 學(xué)到了好多獲取新知識的方法和途徑(網(wǎng)絡(luò )、數碼相機、圖書(shū)館、雜志等),看到他們比較好的書(shū)籍時(shí)我回家就到網(wǎng)上搜,有很多沒(méi)有花錢(qián)就搞到手了,比如《全國臨床檢驗操作規程》(價(jià)值300多元)、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時(shí)我拍攝了大量細菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。
第三, 學(xué)到了他們處理各種復雜檢驗問(wèn)題的處理辦法及成功的檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習他們對待工作極端負責,時(shí)刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。比如,有一個(gè)驗血型的病人,A側凝集很弱,玻片法和試管法,正負定型都做了,也沒(méi)有結論,最后送到輸血科,采用微量離心法,也無(wú)結論。最后停發(fā)此病人報告,要去血站測血型。還有一例病人,開(kāi)始外周血有大量幼稚細胞,骨髓象也異常,開(kāi)始懷疑血液病,過(guò)了幾天再次采血,發(fā)現病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細胞改變。(發(fā)現失誤的兩件事,門(mén)診化驗有一小孩血紅蛋白36g/L,而且全血細胞減少,當時(shí)我問(wèn)老師,我說(shuō)這個(gè)報告能發(fā)嗎,老師看看血,復查了一次,他說(shuō)這個(gè)病人肯定有問(wèn)題,貧血,可以發(fā)。下午病人去找醫生看病,醫生說(shuō)不可能,你現在去檢驗科再查一次,病人又交了錢(qián),查了,結果和上午的相差甚遠。病人把上午的單子拿出來(lái),說(shuō)差的也太多了。當時(shí)老師反映很快,把化驗單都收回,給醫生打電話(huà),與醫生做好溝通,醫生說(shuō)可能上午采的血太少了,稀釋了。(實(shí)事是采血人員采錯血了,把快速表抗的管當成血常規的管了。第三個(gè)病例是有一個(gè)病人在門(mén)診驗血常規13*10E9/L,住院到了病房成了4.5*10E9/L,究竟是哪個(gè)準,還得需要手工計數和瑞氏染色,鏡下看,有大量的血小板,大小不等,本病人血小板增多,儀器把血小板當成白細胞了。)每月質(zhì)控上報科主任。
第四, 工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結工作,高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習,邊學(xué)習,邊總結,邊提高,解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,時(shí)時(shí)處處看到自己的不足,高標準、嚴要求、取人之長(cháng)補已之短。
第五,李洪臣主任很善于管理,注重更多的細節問(wèn)題,成本問(wèn)題。臨床一旦發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)作出處理方案并作出改進(jìn)辦法。李主任把新的'大樓試驗室布局講給我,給我講設計思路。講處理科室問(wèn)題的原則,工作中應該注意的問(wèn)題。道
出他多年的管理經(jīng)驗,他說(shuō)檢驗科能否發(fā)展,關(guān)鍵在于四個(gè)方面,“第一,科主任的管理;第二,科主任對檢驗儀器設備及試劑的定位水平;第三,科室人員業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修情況;第四,參加室內和室間質(zhì)控情況”。
希望我能用我學(xué)到的知識和技能提高我院的檢驗水平。
檢驗科進(jìn)修自我鑒定6
20xx年,在中心領(lǐng)導的正確指導和支持下,在各科室的幫助下,檢驗科同志齊心協(xié)力,樹(shù)立高度的事業(yè)心和責任心,在工作上積極主動(dòng),不斷解放思想,更新觀(guān)念,圍繞科室工作性質(zhì),圍繞中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,不斷提高檢驗質(zhì)量、提高全科素質(zhì),較好地完成了本科的各項工作任務(wù),取得了一些成績(jì),現總結如下:
一、加強思想政治工作,實(shí)施科學(xué)管理,充分調動(dòng)職工的積極性,全面提高疾病預防檢驗工作水平。
認真學(xué)習黨的各項方針政策,全面貫徹執行“精神”。樹(shù)立和堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。積極參加中心的各項政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身思想認識和服務(wù)技能,提高干部隊伍素質(zhì)。樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,想服務(wù)對象之所想,急服務(wù)對象之所急,圍繞我中心改革發(fā)展大局,積極開(kāi)展各項工作,認真完成了中心下達的各項工作任務(wù)。堅持以人為本,強化激勵機制,是抓好管理促進(jìn)工作的根本途徑,人的因素是決定工作成敗的關(guān)鍵,做好職工的思想工作,加強職工的素質(zhì)教育和能力培養尤為重要。在平常的工作當中,我們積極倡導和發(fā)揚團隊協(xié)作精神,有工作任務(wù)大家一起上。在生活當中有什么困難我們主動(dòng)幫助解決,讓大家體現到一種大家庭的溫暖。
二、積極參加省、市疾控系統組織的各項實(shí)驗室質(zhì)控和能力驗證活動(dòng),提高檢測水準。
今年2月,我們迎來(lái)第四次實(shí)驗室資質(zhì)認定工作。查閱食品相關(guān)標準44類(lèi),429個(gè)項目,非食品相關(guān)標準13類(lèi),79個(gè)項目,并對資料進(jìn)行整理分析,制作了相關(guān)的申請資質(zhì)認定項目表、檢驗能力分析表,健全了儀器操作及核查維護作業(yè)指導書(shū)。實(shí)驗室資質(zhì)認定工作任務(wù)重責任大,雖然有的項目失去但是并不代表檢驗人員素質(zhì)差,近幾年衛生檢驗樣品少臨床檢驗任務(wù)重,也是造成衛生檢驗生疏的直接因素。
4、5月份參加省質(zhì)監局組織的能力驗證項目?jì)纱,一份樣品為奶粉中蛋白質(zhì)與脂肪的測定,另一份為醬油中砷、氨基酸態(tài)氮及苯甲酸,兩份樣品考核資料均按時(shí)上報并結果數據考核合格。6月份參加公安廳組織的血液中乙醇含量盲樣測定考核,結果按時(shí)上報,20xx年元月份出具結果回饋。7月份參加省疾控組織的艾滋病血清考核工作,結果資料按時(shí)上報并取得98分的好成績(jì)。
三、做好食品安全、疾病控制、突發(fā)公共衛生事件等應急采樣及各項檢測工作,為預防和控制重大傳染病及加強公共衛生工作提供保證。
(一)為配合加強食品衛生監督力度,對城區十一處承接大中型婚宴場(chǎng)所進(jìn)行衛生采樣及檢驗,共采集樣品48份,其中多份樣品大腸菌群及菌落總數不合格,值得注意的是有兩份樣品檢出金黃色葡萄球菌,為下一步食品藥品監督局的執法工作指出了方向及依據。
(二)為全面落實(shí)政府的“四免一關(guān)懷”政策,艾滋病初篩實(shí)驗室實(shí)施免費檢測工作,對轄區內娛樂(lè )場(chǎng)所服務(wù)人員檢測了1100余人份,監獄羈押人員300余人,求診病人7人,檢出陽(yáng)性患者2人,排除縣人民醫院、縣中醫醫院陽(yáng)性各一人。
(三)對接種乙肝疫苗人群接種前及接種后的乙肝及乙肝抗體檢測工作:乙肝表面抗原:1399人份;乙肝表面抗體:20xx人份:乙肝五項指標:979人份。(四)為方便食品從業(yè)人員辦理健康證提供血清谷氨酸氨基轉移酶快速檢測3675人份。常規辦證檢測包括食品加工流通4784人份。食品及生活飲用水檢驗78份。餐飲具檢驗1000余份。
(五)配合職業(yè)病防治科做好檢驗檢測工作。為加強職業(yè)健康監護,為時(shí)風(fēng)工人健康體檢2400余人份。所檢項目為血尿常規及轉氨酶。參加醫保人員、交巡警招考、幼師招考、公務(wù)員招考等共體檢人數為1447人,其中20名幼師體檢項目增加了婦科分物檢查。
(六)配合疾控科對轄區內的醫療衛生單位消毒劑及一次性醫療用品進(jìn)行抽樣檢驗,共檢測樣品511份。
(七)做好學(xué)生體檢工作。高考體檢2382人。
(八)配合結核病防治所做好結核病人的檢驗工作,共檢測結核抗體54人;生化檢測178人(項目為肝腎功)。
(九)配合各鄉鎮衛生院及計劃免疫科做好脊髓灰質(zhì)炎及麻疹抗體檢測,共檢測4400余人。
(十)積極參加上級機構組織的各種培訓。3月參加聊城市疾控中心的農村飲用水安全工程水質(zhì)檢驗培訓;6月份參加省疾控組織的發(fā)熱伴血小板減少綜合征培訓;全科業(yè)務(wù)學(xué)習做到每周一次,在學(xué)習中大家的知識面得到拓寬,水平得到提高。
(十一)對待每一分樣品,都以謹慎態(tài)度對待,從樣本采集、檢驗原始記錄記錄、報告的發(fā)放,始終按照實(shí)驗室資質(zhì)認定的要求,依據國家標準、衛生要求及檢測規范進(jìn)行檢測,認真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題,確保發(fā)出檢驗報告的準確性,及時(shí)與兄弟科室聯(lián)系,提供科學(xué)的'依據。
(十二)作好各實(shí)驗儀器的維護和保養工作,對出現各類(lèi)故障,能認真研究,積極應對,即時(shí)自行解決,既保證了我科各類(lèi)儀器的正常運行,又為中心節省了維修成本。尤其是新辦公樓的搬遷期間,每臺儀器都是我們自己拆卸安裝,沒(méi)請一位專(zhuān)業(yè)儀器工程師。
疾控中心實(shí)驗室檢測能力在重大疾病防控和公共衛生事件處置中起著(zhù)“一錘定音”的重要作用,是衡量傳染病和突發(fā)公共衛生事件預測預警和處置能力高低的重要標準。根據《省、地、縣級疾病預防控制中心實(shí)驗室建設指導意見(jiàn)》提出的標準,為加快實(shí)驗室建設,提高儀器的利用率,不斷提高檢測檢驗能力和水平,省政府投入大量資金年底前要對我省127個(gè)縣級疾控機構進(jìn)行儀器裝備,我們疾控中心擬采購儀器設備53臺,價(jià)值286。6萬(wàn)元。
四、為適應新時(shí)期防病工作的要求,檢驗工作仍需拓寬業(yè)務(wù)。
各種突發(fā)公共衛生事件,可能造成嚴重影響公眾健康和社會(huì )穩定的傳染病疫情仍不容忽視,加強實(shí)驗室的建設和管理至關(guān)重要,這就要求我們在做好日常工作的同時(shí)還要做好應急準備,隨時(shí)應對突發(fā)事件。另外為人民健康考慮,充分利用現有的儀器資源,應積極開(kāi)展新業(yè)務(wù),拓寬業(yè)務(wù)范圍,不斷增加新的檢測項目,以滿(mǎn)足健康需求。提高疾控中心在人們心目中的知名度,為疾病預防控制工作作出更大地貢獻。
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